第一篇：老城街道辦事處羅窯小學教學及管理工作特色匯報

肥城市中小學教科研骨干教師培訓

2011-2012學年度

學校教科研工作計劃

單 位：肥城市老城街道辦事處羅窯小學 姓 名：尹 遜 寶

電 話：1356179300

42011—2012學年度

老城街道辦事處羅窯小學教科研工作計劃

肥城市老城街道辦事處羅窯小學尹遜寶

一、指導思想

在市教育局及辦事處教辦的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，我校緊緊圍繞市委市政府提出的“以心換心”、“兩個面對”、“三心”、“四好”、“五揚五棄”的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，大力增強做好教育教學工作的責任感和使命感。在教育教學及管理工作中，重視學習提高、狠抓教育教學常規(guī)管理、注重教育教學質(zhì)量的提升、做好學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作，積極開展“秋教、秋學、秋練”活動，辦人民滿意、政府放心的素質(zhì)教育。

本學期，學校教科研工作將以辦事處教研室工作會議精神及學校工作計劃為指導，以“聚焦課改，聚焦課堂、聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦質(zhì)量”為工作主線，以深化新課程改革為重點，以課堂教學為主陣地，以課題研究為依托，以提高教育教學質(zhì)量為目的，積極探索素質(zhì)教育的新思路、新途徑和新辦法，努力實現(xiàn)“教學管理人性化、教學管理制度化、教學過程精細化、教學質(zhì)量目標化”的管理特色，促進我校教科研工作上一個新臺階。

二、工作重點

（一）理念為先，加強政治業(yè)務(wù)學習、濃郁校園文化，提高師生素質(zhì)修養(yǎng).新學期，我校將積極開展政治業(yè)務(wù)學習活動，深刻學習領(lǐng)會市委市政府提出的“以心換心”、“兩個面對”、“三心”、“四好”、“五揚五棄”的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)；倡樹新課程理念，學習《有效課堂教學匯編》、《關(guān)于教學的五十八條建議》，提高干部教師的課程實施理念；對校園文化進行了整治更新，豐富了校園文化氛圍，對學生進行潛移默化的教育。通過廣播、國旗下講話等形式對

學生進行學習方法和學習習慣教育，讓學生學有目標，做有榜樣。開展師生讀書活動，豐富師生文化生活。

（二）、開齊開全課程，讓學生接受最優(yōu)質(zhì)最全面的教育.我校將按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》要求，開齊開全所有課程，杜絕隨意增減課時數(shù)的現(xiàn)象。

我校大力開展綜合實踐活動，以《紙藝研究》為題，開展剪紙、紙模、紙花的研究制作活動，爭取在全處展評活動中各年級都獲得了前兩名的好成績，并在全市教學工作會議期間進行成果展覽。

為加強學生素質(zhì)培養(yǎng)，我校繼續(xù)開設(shè)《習慣成就人生》系列校本課程，分別在低、中、高年級進行《小學生日常行為習慣教育》、《小學生學習習慣探究》、《文明禮儀教育》。并相應(yīng)開展進行《羅窯小學學生課堂行為習慣評價》和《十好五會評價》活動，督促教育提高學生的各方面素質(zhì)。

（三）、常規(guī)管理常抓不懈，為促進教學質(zhì)量提升保駕護航.我校嚴格依據(jù)《肥城市教學規(guī)范》的規(guī)定要求，扎實開展教育教學活動和常規(guī)管理工作。

一是細化、完善并落實了有關(guān)教育教學制度，確保學校各項工作的規(guī)范。工作中，我校在廣大教師的密切配合下，鞏固好教學資料檢查制度、周一國旗下講話制度、教師及班子例會制度，尤其以開展作風效能建設(shè)年活動為契機，重點抓好了教師考勤制度，除班子成員身先士卒提前到校外，同時分工值班考勤、專人匯總，周總月結(jié)，納入考核，對達不到考勤相應(yīng)分值的教師，在評優(yōu)樹模時將實行一票否決；建立了月工作回頭看制度、教師定期學習制度、課堂監(jiān)控制度、家校聯(lián)合辦學制度，使學校管理力趨全面、有效、合理。對上述制度，在執(zhí)行中力求不走樣、真落實，力爭經(jīng)得起各方面的考驗。

二是“嚴”字當頭，“實”字為先，堅持不懈的抓好教學常規(guī)管理。工作中，我校以深入學習《肥城市小學教學管理規(guī)范》為載體，加強對各級教材、各類學生的教法、學法研究，并以教研組為單位，分頭進行探討，以找出工作中的不足，明白新的工作要求。同時堅持進行每天兩次查課，每周一次日查，單周檢查備課，雙周檢查備課作業(yè)，每月進行一次全面檢查的管理模式，有效促進了各項工作的良好開展。

三是緊緊抓住教學質(zhì)量不放松。教育教學質(zhì)量是一所學校的立校之本，我校以全力落實泰安市教學質(zhì)量效益雙高工程為總抓手，嚴格考試管理，成立了專門考試領(lǐng)導小組，由學校教導處對單元測試實行“申請-審批-統(tǒng)計”制度，時時掌握各年級各學科的測試情況，進行有效監(jiān)控。

（四）、校本教研活動有效開展

1、“說課-觀課-議課”活動堅持不懈，有效提高教師課堂教學水平。幾年來，我校一直堅持進行“說課-觀課-議課”活動，本學期將繼續(xù)開展 “自主、合作、探究”課堂教學研討活動。

2、《傳統(tǒng)文化與語文課堂教學》課題實驗順利開展，上學期先后推出了8節(jié)國家級優(yōu)質(zhì)課，14篇優(yōu)秀教研成果或論文。有效促進了教師的教研能力的提高。

3、《綜合實踐小課題研究》在我校繼續(xù)有效開展。

（五）加強教師隊伍建設(shè)。

繼續(xù)促進教師專業(yè)化成長建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，本學期，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺，強勢推進校本研究，打造教師專業(yè)成長之路。

1、讀書反思提升：實施“讀書富腦工程”。堅持“四個為主、四個結(jié)合”的讀書策略：學習內(nèi)容以學習教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學習形式以個人自學為主，與集體學習結(jié)合；學習時間以業(yè)余為主，與課余學習相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導實踐為主，與檢查交流讀書筆記和讀后感相結(jié)合。本學期，學校要為每位教師購買兩本理論書籍，使每位教師養(yǎng)成終生學習的習慣。學校要把讀書活動列入教師專業(yè)成長考評及常規(guī)檢查中。

2、專家引領(lǐng)輻射：一方面提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學習和引進名家教學思想，積極參加各級的教研活動，并將活動中的先進理念和操作方法帶回來，和大家進行共享。另一方面我們將邀請專家、教研員進學校，引進他們新的理念和教學思想，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。本學期將繼續(xù)開展教學開放周教學活動，通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺；繼續(xù)開展與山區(qū)學校的結(jié)對交流活動，充分發(fā)揮學校的示范輻射作用。

3、健全教研制度：繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑，認真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略，使教研組在學科建設(shè)、課改研究發(fā)揮更好作用，并推薦優(yōu)秀教研組參加縣級先進教研組評比活動。整合師資合力，籌建語文、數(shù)學教學工作室，發(fā)揮教研大組力量，積極有序地開展“達標課”、“研究課”、“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”四種課型教研活動，通過理論學習、業(yè)務(wù)研討、課程論壇等途徑引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教學行為方式，走出課程改革的高原期，并向更高遠的目標奮進。充分發(fā)揮學校的“師徒”結(jié)對作用，舉行新一輪師徒結(jié)對儀式，并加強師徒開展活動的過程管理，完善 “師徒工作常規(guī)”制度、“師徒結(jié)對考核”制度和“師徒獎勵”制度。

4、開展練兵活動：開展教師素質(zhì)周活動，包括各學科基本功比賽以及全體教師簡筆畫比賽、評課比賽，不斷提高教師的整體素質(zhì)。推薦優(yōu)秀教師參加教育局教研室組織的語文、數(shù)學、體育、科學、英語等學科的教師基本功比賽。

（六）規(guī)范科研管理，突出科研的實效性

深入開展課題研究，以課題研究為突破口，切實解決課改中的疑難問題，推進課程改革向縱深發(fā)展，重視小課題研究，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性。

1、圍繞課題抓科研

本學期，繼續(xù)進行市級課題的研究。定期召開課題負責人和成員會議，及時記載課題研究的過程，并做好結(jié)題前的準備工作。

2、圍繞教研抓科研

不斷樹立“圍繞教學搞科研，搞好科研促教學”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學，帶著課題進行日常的教育教學工作。本學期，我們繼續(xù)抓住“主題教研基地?！苯ㄔO(shè)的契機，緊扣課題踏實穩(wěn)健地開展研究，形成以教研室為主導，學科骨干教師團隊為中介和橋梁，校低中高各課題組為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò)課題組成員積極參與上研討課、評課，以此為載體把課題研究與教學結(jié)合起來，并把科研工作與主體化校本教研有機結(jié)合起來，提倡每位教師進行小課題研究，凸顯教、研、訓一體化的科研理念。

3、圍繞推廣抓科研

進一步加強科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作，學校對老師研究的科研成果或他人研究的有價值成果制定推廣方案并認真實施，及時將成果應(yīng)用于教學實踐，并定期進行成果轉(zhuǎn)化效益評價，使科研成果效益最大化。

羅窯小學尹遜寶

2011年8月30日

第二篇：老城街道羅窯小學

老城街道羅窯小學

“時刻聽黨話 永遠跟黨走”愛國主義讀書教育—講故事比賽活動方案 各年級：

為貫徹落實黨的十九大精神和總書記重要講話精神，中宣部、中央文明辦、教育部、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委以“時刻聽黨話 永遠跟黨走”為主題，組織開展第25屆青少年愛國主義讀書教育活動。

“時刻聽黨話 永遠跟黨走”讀書教育活動的宗旨是以黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞大力宣傳以習近平同志為核心的黨中央?yún)f(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局取得輝煌成就這條主線，著重介紹中國共產(chǎn)黨的歷史使命和偉大貢獻，聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家走過的不平凡歷程，使廣大青少年深入了解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義道路、沒有共產(chǎn)黨就不能實現(xiàn)中華民族偉大復興的基本道理，從而更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，更加堅定聽黨話跟黨走的理想信念，牢固樹立社會主義核心價值觀，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設(shè)者。

為發(fā)動學生廣泛參與，提高教育質(zhì)量，結(jié)合我校實際，決定在本屆活動中繼續(xù)舉辦講故事比賽?，F(xiàn)將比賽的有關(guān)安排和具體要求通知如下：

一、小學生講故事比賽 1．比賽方式。

參賽對象三至六年級學生。每班上報一名參賽選手，（共四名選手）優(yōu)勝的選手代表學校參加辦事處組織的比賽。

2．比賽要求。要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、永遠跟黨走、放飛夢想、奮發(fā)進取的精神風貌。主題要鮮明，內(nèi)容要實在。

參賽選手在講故事時，語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；表演服裝自備，要求大方得體，符合身份特征；講故事時間不得超過四分鐘，超時扣分。

3．獎項設(shè)置和評獎辦法。

比賽設(shè)一等獎1名、二等獎各2名、三等獎1名，獲得一等獎的指導老師獲教師輔導優(yōu)秀獎；對獲得各獎項的選手頒發(fā)獲獎證書，并對一、二、三等獎獲得者頒發(fā)獎品。

二、活動讀本

中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《時刻聽黨話 永遠跟黨走》（小學生低年級版、小學生中高年級版讀本，定價8.00元；原則上學生人手一本，自愿從新華書店訂購。

三、活動要求

1.加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動。各年級要高度重視這項工作，按照本通知要求，認真組織好上述比賽。要充分激發(fā)和調(diào)動青少年參與活動的熱情，不斷增強讀書活動的生機和活力，努力讓學生在比賽中受到全方位的愛國主義教育。

2.改進方法，突出實效。讀書教育活動時間長、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動思路、活動內(nèi)容、活動形式，提高活動質(zhì)量，努力取得成效。由班級組織學生認真讀書，在具體組織活動中，要緊緊圍繞主題，抓住讀好讀本、用好讀本這一環(huán)節(jié)。3.彰顯特色，鼓勵多樣。要把此次主題愛國主義讀書教育活動與教育局等部門開展的其它主題讀書活動結(jié)合起來，黨史教育、國史教育、理想信念教育等有機結(jié)合起來，與重大節(jié)慶、重大事件結(jié)合起來，減少內(nèi)容重復的活動。提倡把傳統(tǒng)形式與新型媒體更好地結(jié)合起來，開展青少年喜聞樂見的活動。

4.褒獎優(yōu)秀，鞭策落后。希望老師們高度重視，這也是提高自己，是獲得榮譽的一次好機會。

老城街道羅窯小學

“時刻聽黨話 永遠跟黨走”愛國主義讀書教育—講故事比賽組委會

主

任：袁

鵬（校長）副主任：陳位攀（副校長）

成員：郭仕林

劉

陽

孫忠臣

郭紅軍

工作（評委）小組

組

長：陳位攀 副組長：劉

陽

孫忠臣

成員

：尹

超

張

菊

劉傳振

張

侖

代先勇

李

彬

鹿曉英

馬

斌

王秀英

第三篇：老城街道辦事處新村小學教代會工作制度

老城街道辦事處新村小學

教代會工作制度

1、教代會三年一屆，如有特殊情況需要提前或延期換屆，應(yīng)向上級教代會提出書面申請。

2、一般在當屆第一次教代會選舉產(chǎn)生學校教代會委員會，推舉產(chǎn)生教代會民主管理專門委員會（由黨組織成員、行政干部、教代會干部、教代會代表構(gòu)成）

3、由教代會組織對每屆教代會代表進行培訓。

4、學校每學期至少開一次教代會，一般為每年的年初和暑假前后。

5、經(jīng)三分之二教代會代表提議，或教代會民主管理專門委員會提議，學?？烧匍_臨時教代會。

6、教代會的會議內(nèi)容由教代會民主管理專門委員會決定。

7、每學期開學后三周內(nèi)，下發(fā)教代會提案表，教代會代表可以在教代會召開一個月前進行提案，對于各部門能夠予以改進的提案由教代會民主管理專門委員會督促改進，不能改進的也要予以答復，如需教代會討論的提案，由教代會民主管理專門委員會提交本次教代會討論。

8、教代會組織工作由教代會負責。

9、教代會行使通過權(quán)一律運用無記名投票方式進行。

10、每次教代會結(jié)束后，必須由教代會民主管理評估委員會運用座談會或調(diào)查表的形式，對教代會的質(zhì)量進行測評，測評結(jié)果作為教代會的文件之一存檔。

11、學校重大改革措施必須向教代會預告，并聽取教代會建議。

12、凡是提交教代會審議的方案或相關(guān)文件必須提前十天發(fā)放給教代會代表。

13、教代會或教職工大會每年按照黨工委的部署開展對黨政領(lǐng)導的民主評議工作

14、教代會對于有關(guān)學校改革和發(fā)展的重大問題行使建議權(quán)，此類問題必須提交教代會審議并聽取教代會建議。教代會行使建議權(quán)的校務(wù)公開內(nèi)容為：

（1）校長工作報告；

（2）學校章程；

（3）學校發(fā)展規(guī)劃；

（4）學校重要改革措施；

（5）財務(wù)工作報告；

（6）其他有關(guān)改革和發(fā)展的重大問題

15、教代會對于與教職工切身利益有關(guān)的重要規(guī)章制度和方案行使通過權(quán)，此類方案和制度必須提交教代會審議通過后方能實施。教代會行使通過權(quán)的校務(wù)公開內(nèi)容為：

（1）校內(nèi)教職工聘任制度或方案；

（2）校內(nèi)獎懲制度；

（3）教職工工資分配方案；

（4）教職工福利費使用的原則和辦法；

（5）與教職工切身利益有關(guān)的重要規(guī)章制度和方案

第四篇：老城街道辦事處新村小學開學以來工作匯報

老城街道辦事處新村小學 開學以來工作情況匯報

按照市教育局及辦事處教工站等上級部門領(lǐng)導的要求，結(jié)合我校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學后的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，各項工作穩(wěn)步推進，現(xiàn)將本學期開學工作情況匯報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)

為了做好開學的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領(lǐng)導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并對新學期的各項工作做了具體細致的安排。并根據(jù)上級要求制定了本學期學校和各部門工作計劃。借助假期整治學習召開了全體教職工會議，傳達市教育局開學工作會議精神、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學習，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。

總務(wù)處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策，規(guī)范辦學行為。

我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，開學后很快完成了一年級的招生工作，今年我們除本幼兒園的生源外，還有附近村得其他生源，我們都全部招入學校，現(xiàn)在已將建立學籍這項工作基本結(jié)束。開學后堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；十月一國慶節(jié)后，及時更改了作息時間，在學校教學中注重學生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。在教學上繼續(xù)實行月考制度，完善了具體實施方案和相應(yīng)的獎懲制度，切實有效的提高教學質(zhì)量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設(shè)施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。

本學期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構(gòu)建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階.2011-11-3

第五篇：2015小學教學管理工作自查匯報[范文]

2015小學教學管理工作自查匯報

各位領(lǐng)導：

依據(jù)西安市小學素質(zhì)教育督導評估方案實施細則，通過對照自查我校實施細則情況，現(xiàn)做如下匯報。

一、辦學方向：

１、積極認真組織全體教師學習有關(guān)素質(zhì)教育理論，更新教育理念。學校制定了“素質(zhì)教育理論”學習計劃，并積極組織全體員工討論。

２、為全面評價教師和學生制定了“古都希望中心小學推行學生考評等級制的實施辦法”。學校不以成績好壞獎懲教師，并禁止教師公布學生成績名次。學校實施了“教學全過程的優(yōu)化目標管理方案”對教師教育教學全過程進行量化積分并給予獎懲。

３、全面貫徹教育方針，堅持學生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展，全面安排德、智、體、美、勞各項教育活動，堅持依法治校，我校適齡兒童入學率為100%。我校取消了留級制。

４、實施聘任制后，我校擁有了各科教學教師，學校按大綱開齊開足了課程。為保證教學面向全體學生，學校要求班主任每學期都要制定切實可行的“轉(zhuǎn)差計劃”并有“輔導差生記錄檔案”。讓全體學生都能生動活潑主動發(fā)展。

二、學校管理

１、組織領(lǐng)導：我校有校長一名、教導主任一名，黨支部書記校長兼任，我校領(lǐng)導班子團結(jié)，全部持證上崗。學校設(shè)有工會小組、事務(wù)、大隊輔導員、中隊輔導員，組織機構(gòu)建全，各項崗位職責明確，學校制定了各種規(guī)章制度。素質(zhì)教育實施有計劃、有總結(jié)。２、師資隊伍：按1.7編制配齊了各科教師26名，23名專任教師學歷均為中師以上，其中大專程度教師８人，新任專任教師學歷達標率為100%。有措施具體、完整的業(yè)務(wù)學習考核檔案。語文科：陳正華、肖花；數(shù)學科：趙新萍、王亞麗；英語：陳娜；美術(shù)：曹亞玲；體育：劉愛玲；微機：高軍強；自然：王轉(zhuǎn)娥；音樂：王錦等一批中青年骨干教學力量已形成。全體教師都能做到對學生說服教育，關(guān)心熱愛學生，對學生動之以情、曉之以理，無侮辱學生人格現(xiàn)象發(fā)生，不體罰或變相體罰學生。

３、德育工作：學校成立了以校長、主任、大隊輔導員、工會小組長組成的德育領(lǐng)導小組，校長為組長，大隊輔導員具體負責德育工作的實施。學校堅持經(jīng)常不斷地對學生進行《守則》和《規(guī)范》教育，通過不斷努力工作，全體學生形成了良好的衛(wèi)生習慣、講文明、守紀律，一年來學生中無違法亂紀行為發(fā)生。思品課教師堅持上好思品課，各科教師在編寫教案時要突出本學科中每節(jié)課德育教育目的要求，達到大綱對各科德育滲透要求。利用周一晨會結(jié)合重大國際國內(nèi)政治事件對全體學生進行時政教育。每學期每班召開一次家長會，努力辦好家長學校，辦好學校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，請老紅軍、法律宣傳員對學生進行愛國主義和法治教育，組織五、六年級學生去區(qū)小學生軍事基地進行軍事鍛練培訓。４、智育工作：我校嚴格執(zhí)行國家教學計劃開齊了小學各年級設(shè)立的科目，開足了課時。課表規(guī)定教師不能隨意增減課時。學校成立了科技（王轉(zhuǎn)娥老師負責）、繪