第一篇：2014年昆明盤(pán)龍區(qū)教師公開(kāi)招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷三
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
一、單項(xiàng)選擇題(共20題。每題1分，共20分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)
1、現(xiàn)代查閱文獻(xiàn)資料的最快捷的方法是（）。
A．圖書(shū)
B．網(wǎng)絡(luò)檢索
C．索引目標(biāo)
D．報(bào)紙
2、具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是（）。
A．熱情
B．心境
C．激情
D．應(yīng)激
3、“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人?！睘跎晁够倪@段論述告訴我們，要做好班主任必須（）。
A．注意觀察
B．培養(yǎng)良好的班風(fēng)
C．做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
D．了解和研究學(xué)生
4、“教學(xué)相長(zhǎng)”最早出現(xiàn)在我國(guó)的（）著作中。
A．《論語(yǔ)》
B．《師說(shuō)》
C．《學(xué)記》
D．《勸學(xué)篇》
5、對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)懂得自己行為和周?chē)挛锏年P(guān)系，形成自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是（）的一種形式。
A．自我控制
B．自我意識(shí)
C．自我體驗(yàn)
D．道德品質(zhì)
6、新課程改革提倡師生新關(guān)系，新課程改革中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是（）。
A．合作模式
B．平等模式
C．管理模式
D．授受模式
7、“舉一反三”和“觸類(lèi)旁通”所說(shuō)的是（）。
A．創(chuàng)造性
B．學(xué)習(xí)遷移
C．發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
D．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
8、學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是（）。
A．經(jīng)濟(jì)收入
B．良好的公共關(guān)系
C．學(xué)校的績(jī)效
D．政治影響9、19世紀(jì)初期，出現(xiàn)“導(dǎo)生制”的國(guó)家是（）。
A．美國(guó)
B．德國(guó)
C．法國(guó)
D．英國(guó)
10、分配學(xué)生座位時(shí)，教師最關(guān)心的是（）。
A．對(duì)課堂紀(jì)律的影響
B．學(xué)生聽(tīng)課的影響
C．后進(jìn)生的感受
D．人際關(guān)系的影響
11、若一家長(zhǎng)想長(zhǎng)期用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排是（）。
A．規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
B．只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
C．看完馬上督促他完成作業(yè)
D．處罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為
12、一個(gè)社會(huì)的教育發(fā)展進(jìn)程與其政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程之間的關(guān)系是（）。
A．教育超前于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B．教育滯后于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C．教育常常與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡
D．政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r
13、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A．組織和培養(yǎng)班集體
B．建立學(xué)生檔案
C．了解學(xué)生
D．操行評(píng)定
14、學(xué)生做題時(shí)能夠一題多解，說(shuō)明他們的（）水平較高。
A．邏輯思維
B．形象思維
C．發(fā)散思維
D．集中思維
15、“曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，導(dǎo)之以行’’符合（）的規(guī)律。
A．智育過(guò)程
B．心理輔導(dǎo)
C．德育過(guò)程
D．美育過(guò)程
16、上課時(shí)，學(xué)生一邊聽(tīng)講，一邊記筆記，這體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）。
A．注意的范圍
B．注意的分配
C．注意的穩(wěn)定性
D．注意的轉(zhuǎn)移
17、在教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、方案執(zhí)行的情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于（）。
A．配置性評(píng)價(jià)
B．形成性評(píng)價(jià)
C．診斷性評(píng)價(jià)
D．總結(jié)性評(píng)價(jià)
18、（）是最基本的課程資源。
A．教材
B．教師
C．教學(xué)過(guò)程
D．教學(xué)設(shè)備
19、教育心理學(xué)家根據(jù)教師在不同時(shí)期關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題的不同，將教師成長(zhǎng)分為三個(gè)階段，一般來(lái)說(shuō)，新教師最關(guān)注的問(wèn)題是（）。
A．教學(xué)情境有關(guān)問(wèn)題
B．自我生存有關(guān)問(wèn)題
C．學(xué)生發(fā)展有關(guān)問(wèn)題
D．自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)問(wèn)題
20、在維納的歸因理論中，下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是（）。
A．努力
B．能力
C．任務(wù)難度
D．運(yùn)氣
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日
第二期周末班:2月22日
第三期周末+晚班:3月8日
第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日（全天連續(xù)上課)正在報(bào)名
第六期全日制:待定
第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過(guò)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班：680元（5天課或40課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材）
2、筆試精品班：1480元（10天或80課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
3、筆試全程班：2800元（不限制課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
4、筆試協(xié)議班：見(jiàn)協(xié)議（不過(guò)關(guān)全額退費(fèi)）專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
四、筆試課程介紹：
以上課程同期開(kāi)班，同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識(shí)，短期掌握答題思路，并對(duì)常見(jiàn)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解，短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外，課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè)；對(duì)往年出現(xiàn)的各類(lèi)題型通過(guò)解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員，并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí)，最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時(shí)候來(lái)上課，這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師：云南師范大學(xué)教管學(xué)院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）
2、上課地址：云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤(pán)龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一：昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
（西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門(mén)進(jìn)即到）
報(bào)名電話二：0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二：昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
第二篇：2014年昆明盤(pán)龍區(qū)教師公開(kāi)招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷五
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
一、單項(xiàng)選擇題(共20題，每題1分，共20分。每題的備選項(xiàng)中。只有1個(gè)最符合題意)
1、微格教學(xué)有許多特點(diǎn)，但最能體現(xiàn)微格教學(xué)特點(diǎn)的是（）。
A．訓(xùn)練單元小 B．反饋及時(shí)準(zhǔn)確 C．訓(xùn)練程序合理 D．利于綜合創(chuàng)新
2、教師提高對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的自我觀察，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)其中的問(wèn)題，提出改進(jìn)方案，是教師作為（）的角色。
A．設(shè)計(jì)者 B．指導(dǎo)者 C．組織管理者 D．反思者
3、按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。
A．正遷移與負(fù)遷移 B．縱向遷移與橫向遷移 C．普通遷移與特殊遷移 D．順向遷移與逆向遷移
4、“于、越、夷、貉之子，生而同聲，長(zhǎng)而異俗，教使之然也?！边@句話反映了（）對(duì)人發(fā)展的影響。
A．遺傳 B．環(huán)境 C．教育
D．個(gè)體的主觀能動(dòng)性
5、單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。
A．英國(guó) B．蘇聯(lián) C．美國(guó) D．中國(guó)
6、“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”遵循了人的發(fā)展的（）。
A．階段性 B．不平衡性 C．順序性 D．差異性
7、學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學(xué)習(xí)滑輪，知道定滑輪實(shí)際上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。
A．上位學(xué)習(xí)B．下位學(xué)習(xí)C．并列學(xué)習(xí)D．組合學(xué)習(xí)
8、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言? 以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
A．夸美紐斯 B．盧梭 C．康德 D．洛克
9、在弗洛伊德看來(lái)，人格成分中的（）遵循的是“快樂(lè)原則”。
A．本我 B．忘我 C．超我 D．自我10、“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之?！边@句話反映的是（）。
A．啟發(fā)性原則 B．直觀性原則 C．鞏固性原則 D．系統(tǒng)性原則
11、學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作屬于（）。
A．建立學(xué)生檔案 B．班主任工作總結(jié) C．班主任工作計(jì)劃 D．操行評(píng)定
12、（）是指課業(yè)內(nèi)容及其進(jìn)程。
A．課程 B．教材 C．作業(yè)
D．課程標(biāo)準(zhǔn)
13、主張兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活”的教育家是（）。
A．盧梭 B．杜威 C．赫爾巴特 D．夸美紐斯
14、（）是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著，它從“人是一個(gè)生物的存在”這個(gè)角度建立起教育心理學(xué)體系。
A．卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》(1877年)B．彼得羅夫斯基的《年齡與教育心理學(xué)》(1972年)C．布隆斯基的《科學(xué)的改革》(1920年)D．桑代克的《教育心理學(xué)》(1903年)
15、按照學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”施教，體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。
A．高速度 B．高難度 C．量力性
以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
D．直觀性
16、“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”反映的是（）。
A．環(huán)境決定論 B．遺傳決定論 C．教育萬(wàn)能論 D．二因素論
17、個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）。
A．差異性 B．順序性 C．不平衡性 D．階段性
18、意義或觀念的最小單元是（）。
A．概念 B．命題 C．表象 D．圖式
19、小組討論、協(xié)商、會(huì)談等屬于（）。
A．正式交往 B．非正式交往 C．單向交往 D．雙向交往
20、《理想國(guó)》的作者是（）。
A．孔子 B．蘇格拉底 C．柏拉圖
D．亞里士多德
二、多項(xiàng)選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0．5分)
21、德育對(duì)智、體、美諸育的促進(jìn)功能，就其共性來(lái)看主要有（）。
A．動(dòng)機(jī)作用 B．方向作用
C．習(xí)慣和方法上的支持 D．提升智慧
E．獲得體魄、體能的提高
22、下列體現(xiàn)杜威教育觀點(diǎn)的論斷有（）。
A．教育即生活 B．教育即生長(zhǎng)
以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
C．學(xué)校即社會(huì)
D．教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造 E．教育性教學(xué)
23、下列活動(dòng)屬于體育活動(dòng)的是（）。
A．夏令營(yíng) B．春游 C．文藝會(huì)演 D．冬令營(yíng) E．實(shí)驗(yàn)
24、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》明確了今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù)，主要有（）。
A．積極發(fā)展學(xué)前教育，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育 B．普及高等教育
C．全面提高高等教育質(zhì)量
D．發(fā)展繼續(xù)教育，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì) E．把職業(yè)教育放在更加突出的位置
25、下列教育學(xué)著作中，作者和其作品相一致的有（）。
A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B．布魯納的《教育過(guò)程》 C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 D．杜威的《民本主義與教育》 E．凱洛夫的《教學(xué)與發(fā)展》
26、法律責(zé)任的類(lèi)型有（）。
A．民事法律責(zé)任 B．行政法律責(zé)任 C．刑事法律責(zé)任 D．違憲法律責(zé)任 E．刑罰法律責(zé)任
27、教育法的淵源包括（）。
A．憲法 B．教育法律
C．地方性教育法規(guī) D．教育行政規(guī)章 E．民俗習(xí)慣
28、課程改革是當(dāng)代世界各國(guó)教育改革的基本需求，下列選項(xiàng)中符合這一時(shí)期課程改革的共同發(fā)展趨勢(shì)的有（）。
A．重視學(xué)生的能力培養(yǎng)
B．重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化 C．重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) D．重視學(xué)生的個(gè)體差異
以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
E．重視學(xué)校的升學(xué)率
29、科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響主要表現(xiàn)為（）。
A．科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念
B．科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量 C．科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法 D．科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)
E．科學(xué)技術(shù)對(duì)教育起著決定作用
30、創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有（）。A．頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練 B．自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練 C．推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練 D．發(fā)散思維訓(xùn)練 E．直覺(jué)思維訓(xùn)練
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日 第二期周末班:2月22日 第三期周末+晚班:3月8日 第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日（全天連續(xù)上課)正在報(bào)名 第六期全日制:待定 第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過(guò)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班：680元（5天課或40課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材）
2、筆試精品班：1480元（10天或80課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
3、筆試全程班：2800元（不限制課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
4、筆試協(xié)議班：見(jiàn)協(xié)議（不過(guò)關(guān)全額退費(fèi)）專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
四、筆試課程介紹：
以上課程同期開(kāi)班，同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識(shí)，短期掌握答題思路，并對(duì)常見(jiàn)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解，短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外，課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè)；對(duì)往年出現(xiàn)的各類(lèi)題型通過(guò)解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員，并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí)，最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時(shí)候來(lái)上課，這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師：云南師范大學(xué)教管學(xué)院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）
2、上課地址：云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤(pán)龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一：昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
（西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門(mén)進(jìn)即到）
報(bào)名電話二：0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二：昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
第三篇：2014年昆明盤(pán)龍區(qū)教師公開(kāi)招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷五
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
一、單項(xiàng)選擇題(共20題，每題1分，共20分。每題的備選項(xiàng)中。只有1個(gè)最符合題意)
1、微格教學(xué)有許多特點(diǎn)，但最能體現(xiàn)微格教學(xué)特點(diǎn)的是（）。
A．訓(xùn)練單元小
B．反饋及時(shí)準(zhǔn)確
C．訓(xùn)練程序合理
D．利于綜合創(chuàng)新
2、教師提高對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的自我觀察，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)其中的問(wèn)題，提出改進(jìn)方案，是教師作為（）的角色。
A．設(shè)計(jì)者
B．指導(dǎo)者
C．組織管理者
D．反思者
3、按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。
A．正遷移與負(fù)遷移
B．縱向遷移與橫向遷移
C．普通遷移與特殊遷移
D．順向遷移與逆向遷移
4、“于、越、夷、貉之子，生而同聲，長(zhǎng)而異俗，教使之然也?！边@句話反映了（）對(duì)人發(fā)展的影響。
A．遺傳
B．環(huán)境
C．教育
D．個(gè)體的主觀能動(dòng)性
5、單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。
A．英國(guó)
B．蘇聯(lián)
C．美國(guó)
D．中國(guó)
6、“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”遵循了人的發(fā)展的（）。
A．階段性
B．不平衡性
C．順序性
D．差異性
7、學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學(xué)習(xí)滑輪，知道定滑輪實(shí)際上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。
A．上位學(xué)習(xí)
B．下位學(xué)習(xí)
C．并列學(xué)習(xí)
D．組合學(xué)習(xí)
8、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?
以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
A．夸美紐斯
B．盧梭
C．康德
D．洛克
9、在弗洛伊德看來(lái)，人格成分中的（）遵循的是“快樂(lè)原則”。
A．本我B．忘我C．超我D．自我10、“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之。”這句話反映的是（）。
A．啟發(fā)性原則
B．直觀性原則
C．鞏固性原則
D．系統(tǒng)性原則
11、學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作屬于（）。
A．建立學(xué)生檔案
B．班主任工作總結(jié)
C．班主任工作計(jì)劃
D．操行評(píng)定
12、（）是指課業(yè)內(nèi)容及其進(jìn)程。
A．課程
B．教材
C．作業(yè)
D．課程標(biāo)準(zhǔn)
13、主張兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活”的教育家是（）。
A．盧梭
B．杜威
C．赫爾巴特
D．夸美紐斯
14、（）是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著，它從“人是一個(gè)生物的存在”這個(gè)角度建立起教育心理學(xué)體系。
A．卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》(1877年)
B．彼得羅夫斯基的《年齡與教育心理學(xué)》(1972年)
C．布隆斯基的《科學(xué)的改革》(1920年)
D．桑代克的《教育心理學(xué)》(1903年)
15、按照學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”施教，體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。
A．高速度
B．高難度
C．量力性
D．直觀性
16、“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”反映的是（）。
A．環(huán)境決定論
B．遺傳決定論
C．教育萬(wàn)能論
D．二因素論
17、個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）。
A．差異性
B．順序性
C．不平衡性
D．階段性
18、意義或觀念的最小單元是（）。
A．概念
B．命題
C．表象
D．圖式
19、小組討論、協(xié)商、會(huì)談等屬于（）。
A．正式交往
B．非正式交往
C．單向交往
D．雙向交往
20、《理想國(guó)》的作者是（）。
A．孔子
B．蘇格拉底
C．柏拉圖
D．亞里士多德
二、多項(xiàng)選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0．5分)
21、德育對(duì)智、體、美諸育的促進(jìn)功能，就其共性來(lái)看主要有（）。
A．動(dòng)機(jī)作用
B．方向作用
C．習(xí)慣和方法上的支持
D．提升智慧
E．獲得體魄、體能的提高
22、下列體現(xiàn)杜威教育觀點(diǎn)的論斷有（）。
A．教育即生活
B．教育即生長(zhǎng)
C．學(xué)校即社會(huì)
D．教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造
E．教育性教學(xué)
23、下列活動(dòng)屬于體育活動(dòng)的是（）。
A．夏令營(yíng)
B．春游
C．文藝會(huì)演
D．冬令營(yíng)
E．實(shí)驗(yàn)
24、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》明確了今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù)，主要有（）。
A．積極發(fā)展學(xué)前教育，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
B．普及高等教育
C．全面提高高等教育質(zhì)量
D．發(fā)展繼續(xù)教育，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)
E．把職業(yè)教育放在更加突出的位置
25、下列教育學(xué)著作中，作者和其作品相一致的有（）。
A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B．布魯納的《教育過(guò)程》
C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D．杜威的《民本主義與教育》
E．凱洛夫的《教學(xué)與發(fā)展》
26、法律責(zé)任的類(lèi)型有（）。
A．民事法律責(zé)任
B．行政法律責(zé)任
C．刑事法律責(zé)任
D．違憲法律責(zé)任
E．刑罰法律責(zé)任
27、教育法的淵源包括（）。
A．憲法
B．教育法律
C．地方性教育法規(guī)
D．教育行政規(guī)章
E．民俗習(xí)慣
28、課程改革是當(dāng)代世界各國(guó)教育改革的基本需求，下列選項(xiàng)中符合這一時(shí)期課程改革的共同發(fā)展趨勢(shì)的有（）。
A．重視學(xué)生的能力培養(yǎng)
B．重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化
C．重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
D．重視學(xué)生的個(gè)體差異
E．重視學(xué)校的升學(xué)率
29、科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響主要表現(xiàn)為（）。
A．科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念
B．科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量
C．科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法
D．科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)
E．科學(xué)技術(shù)對(duì)教育起著決定作用
30、創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有（）。
A．頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
B．自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C．推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練
D．發(fā)散思維訓(xùn)練
E．直覺(jué)思維訓(xùn)練
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日
第二期周末班:2月22日
第三期周末+晚班:3月8日
第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日（全天連續(xù)上課)正在報(bào)名
第六期全日制:待定
第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過(guò)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班：680元（5天課或40課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材）
2、筆試精品班：1480元（10天或80課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
3、筆試全程班：2800元（不限制課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
4、筆試協(xié)議班：見(jiàn)協(xié)議（不過(guò)關(guān)全額退費(fèi)）專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
四、筆試課程介紹：
以上課程同期開(kāi)班，同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識(shí)，短期掌握答題思路，并對(duì)常見(jiàn)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解，短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外，課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè)；對(duì)往年出現(xiàn)的各類(lèi)題型通過(guò)解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員，并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí)，最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時(shí)候來(lái)上課，這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師：云南師范大學(xué)教管學(xué)院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）
2、上課地址：云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤(pán)龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一：昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
（西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門(mén)進(jìn)即到）
報(bào)名電話二：0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二：昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
第四篇：2014年昆明盤(pán)龍區(qū)教師公開(kāi)招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷二
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
一、單項(xiàng)選擇題(共20題，每題1分，共20分。每題的備選項(xiàng)中。只有1個(gè)最符合題意)
1、冬天走進(jìn)橙色的房間里有一種溫暖的感覺(jué)，這是（）現(xiàn)象。
A．感覺(jué)適應(yīng)
B．感覺(jué)對(duì)比
C．聯(lián)覺(jué)
D．視覺(jué)2、1993年，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，正式將“兩基”作為新的奮斗目標(biāo)，開(kāi)始了普及義務(wù)教育的第二次跳躍，其中“兩基”指的是（）。
A．基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲
B．基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除文盲
C．基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
D．基本理論和基本知識(shí)3、1958年，中共中央、國(guó)務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)、必須與（）。
A．生產(chǎn)相結(jié)合B．勞動(dòng)相結(jié)合C．生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D．工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合4、教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。
A．部分與整體
B．后者包括前者
C．整體與部分
D．前者包括后者
5、教育學(xué)研究的對(duì)象是（）。
A．教育過(guò)程
B．教育事例
C．教育規(guī)律
D．教育問(wèn)題
6、知道了“長(zhǎng)方形的四個(gè)頂角都是直角”，而正方形是長(zhǎng)方形一個(gè)特例，那就很容易理解“正方形的四個(gè)頂角都是直角”。這種同化模式屬于（）。
A．上位學(xué)習(xí)
B．下位學(xué)習(xí)
C．組合學(xué)習(xí)
D．推理學(xué)習(xí)
7、我國(guó)《義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展（）。
A．專業(yè)教育
B．基礎(chǔ)教育
C．中等教育
D．職業(yè)教育
以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
8、學(xué)校產(chǎn)生于（）。
A．原始社會(huì)
B．奴隸社會(huì)
C．封建社會(huì)
D．資本主義社會(huì)
9、教育史上最早提出“教學(xué)具有教育性”這一命題的是（）。
A．孔子
B．杜威
C．夸美紐斯
D．赫爾巴特
10、實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。
A．在真實(shí)的情境中進(jìn)行
B．探討因果關(guān)系
C．嚴(yán)格控制自變量
D．簡(jiǎn)便易行
11、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、正直，屬于（）。
A．性格的態(tài)度特征
B．性格的意志特征
C．性格的情緒特征
D．性格的理智特征
12、在我國(guó)教育史上，最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)研究教育問(wèn)題的是（）。
A．楊賢江
B．蔡元培
C．李大釗
D．王道俊
13、突然的敲門(mén)聲，將聽(tīng)課學(xué)生的注意力吸引過(guò)去，這種情況屬于（）。
A．隨意注意
B．不隨意注意
C．隨意后注意
D．注意的動(dòng)搖
14、知道“三角形的內(nèi)角和等于180度”，屬于（）。
A．策略性知識(shí)
B．陳述性知識(shí)
C．條件性知識(shí)
D．程序性知識(shí)
15、“明禮誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，而且也是現(xiàn)階段我國(guó)《公民道德實(shí)施綱要》大力倡導(dǎo)的道德規(guī)范，這說(shuō)明道德具有（）。
A．社會(huì)性
B．歷史性
C．民族性
D．繼承性
16、“隨機(jī)應(yīng)變”是思維的（）品質(zhì)。
A．廣闊性
B．獨(dú)立性
C．靈活性
D．邏輯性
17、主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的，以“兒童中心主義”著稱的美國(guó)教育家是（）。
A．赫爾巴特
B．杜威
C．布魯納
D．洛克
18、程序教學(xué)的基礎(chǔ)是（）心理學(xué)。
A．構(gòu)造主義
B．認(rèn)知主義
C．行為主義
D．實(shí)用主義
19、班級(jí)授課制的特征可以用（）幾個(gè)字來(lái)概括。
A．班、課、室
B．師、生、課
C．師、生、時(shí)
D．班、課、時(shí)
20、我國(guó)最新版義務(wù)教育法是（）修訂頒布的。
A．1986年
B．1987年
C．2006年
D．2007年
二、多項(xiàng)選擇題(共5題，每題2分，共10分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0．5分)
21、關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進(jìn)程的說(shuō)法，下列正確的有（）。
A．第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時(shí)期
B．布魯納的課程改革運(yùn)動(dòng)發(fā)生在成熟時(shí)期
C．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時(shí)期
D．合作性研究成是成熟時(shí)期的成果
E．反思性研究是完善期的成果
22、自我效能感的功能有（）。
A．決定人們對(duì)活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性
B．影響人們對(duì)活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性
C．影響新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)
D．影響活動(dòng)時(shí)的情緒
E．決定一個(gè)人行為的成敗
23、新課改提出的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要有（）。
A．自主學(xué)習(xí)
B．探究學(xué)習(xí)
C．討論學(xué)習(xí)
D．研究學(xué)習(xí)
E．合作學(xué)習(xí)
24、班主任角色定位的誤區(qū)有（）。
A．唯我獨(dú)尊，師道尊嚴(yán)
B．歧視學(xué)生
C．枯燥乏味，缺乏情趣
D．依靠家長(zhǎng)解決問(wèn)題
E．貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作計(jì)劃
25、把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人，其中“四有”的具體內(nèi)容是（）。
A．有理想
B．有文化
C．有紀(jì)律
D．有道德
E．有能力
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日
第二期周末班:2月22日
第三期周末+晚班:3月8日
第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日（全天連續(xù)上課)正在報(bào)名
第六期全日制:待定
第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過(guò)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班：680元（5天課或40課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材）
2、筆試精品班：1480元（10天或80課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
3、筆試全程班：2800元（不限制課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
4、筆試協(xié)議班：見(jiàn)協(xié)議（不過(guò)關(guān)全額退費(fèi)）專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
四、筆試課程介紹：
以上課程同期開(kāi)班，同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識(shí)，短期掌握答題思路，并對(duì)常見(jiàn)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解，短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外，課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè)；對(duì)往年出現(xiàn)的各類(lèi)題型通過(guò)解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員，并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí)，最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時(shí)候來(lái)上課，這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師：云南師范大學(xué)教管學(xué)院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）
2、上課地址：云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤(pán)龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一：昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
（西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門(mén)進(jìn)即到）
報(bào)名電話二：0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二：昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
第五篇：2014年昆明盤(pán)龍區(qū)教師公開(kāi)招聘《小學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷一
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！
一、單項(xiàng)選擇題(共20題。每題1分，共20分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)
1、國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)規(guī)范和質(zhì)量要求是（）。
A．課程計(jì)劃
B．教案
C．課程標(biāo)準(zhǔn)
D．教科書(shū)
2、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定由（）確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。
A．省級(jí)教育主管部門(mén)
B．市級(jí)教育主管部門(mén)
C．國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)
D．學(xué)校
3、“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育（）特點(diǎn)的要求。
A．大眾性
B．公平性
C．終身性
D．未來(lái)性
4、艾賓浩斯遺忘曲線所描述的遺忘規(guī)律是（）。
A．先快后慢
B．先慢后快
C．前后一致
D．快慢不定
5、（）被人們看作是教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的開(kāi)始。
A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B．洛克的《教育漫話》
C．盧梭的《愛(ài)彌爾》
D．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
6、我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)是廖世承于（）年編寫(xiě)的。
A．190
3B．1908
C．1913
D．19247、對(duì)人的身心發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育是一種（）環(huán)境。
A．宏觀的B．間接的C．一般的D．特殊的8、“教師是教材的建設(shè)者”的意思不包括（）。
A．講授教材
以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！
B．選擇教材
C．修改教材
D．自編教材
9、“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪些德育模式所強(qiáng)調(diào)的?（）
A．認(rèn)知模式
B．體諒模式
C．價(jià)值澄清模式
D．社會(huì)模仿模式
10、去過(guò)幾次小朋友的家，就能畫(huà)出具體的路線圖來(lái)，認(rèn)識(shí)發(fā)展到（）階段的兒童能做到這種程度。
A．感知運(yùn)動(dòng)階段
B．前運(yùn)算階段
C．具體運(yùn)算階段
D．形式運(yùn)算階段
11、按學(xué)生的成績(jī)分班，屬于測(cè)驗(yàn)中的（）。
A．安置性測(cè)驗(yàn)
B．形成性測(cè)驗(yàn)
C．指代性測(cè)驗(yàn)
D．總結(jié)性測(cè)驗(yàn)
12、路見(jiàn)不平，有人能見(jiàn)義勇為，有人則逃之天天。這反映了人的（）差異。
A．能力
B．性格
C．氣質(zhì)
D．智力
13、教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是（）。
A．教育哲學(xué)
B．教育心理學(xué)
C．教育學(xué)
D．教學(xué)論
14、在呈現(xiàn)某一事物時(shí)，交替變更它所存在的形式，使該事物的非本質(zhì)特征不斷變化，本質(zhì)特征保持不變，以突出事物的本質(zhì)特征，這種方式被稱為（）。
A．直觀教學(xué)
B．啟發(fā)教學(xué)
C．比較
D．變式
15、多元智力理論是下列哪位教育家的理論?（）
A．杜威
B．加德納
C．贊科夫
16、教師節(jié)為每年（）。
A．10月9日
B．9月10日
C．9月1日
D．10月10日
17、（）反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。
A．教育制度
B．學(xué)校教育制度
C．教育體制
D．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
18、“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。是故，古之王者，建國(guó)軍民，教學(xué)為先。”這段話出自下面哪篇文章?（）
A．《大學(xué)》
B．《中庸》
C．《論語(yǔ)》
D．《學(xué)記》
19、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類(lèi)型，即（）。
A．民主型、懲罰型、放任型
B．專斷型、放任型、民主型
C．放任型、監(jiān)督型、正義型
D．懲罰型、正義型、權(quán)威型
20、班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是（）。
A．共同的奮斗目標(biāo)
B．班主任的要求
C．班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)
D．共同的活動(dòng)
二、多項(xiàng)選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0．5分)
21、課堂板書(shū)的特點(diǎn)有（）。
A．超越性
B．實(shí)踐性
C．審美性
D．直觀形象性
E．簡(jiǎn)潔性
22、社會(huì)主義全面發(fā)展教育的組成部分是（）。
A．德育
C．體育
D．美育
E．生育
23、孔子的主要教育主張包括（）。
A．有教無(wú)類(lèi)
B．不憤不啟，不悱不發(fā)
C．教學(xué)相長(zhǎng)
D．兼愛(ài)非攻
E．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
24、中、小學(xué)常用的德育方法有（）。
A．說(shuō)理教育法
B．榜樣示范法
C．實(shí)際鍛煉法
D．陶冶教育法
E．指導(dǎo)自我教育法
25、觀察法要有效，就要特別注意（）。
A．每次盡可能長(zhǎng)
B．有明確的觀察目的C．隨時(shí)記錄
D．可利用現(xiàn)代手段
E．每次時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
26、以下說(shuō)法中，反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)是（）。
A．重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B．重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C．重視基礎(chǔ)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化
D．重視能力的培養(yǎng)
E．重視個(gè)別差異
27、教師要確立現(xiàn)代教育思想觀念，最主要的內(nèi)容是指（）。
A．教育觀
B．人才觀
C．應(yīng)試升學(xué)觀
D．教育質(zhì)量觀
E．精英教育觀
28、（）的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo)思想。
A．辯證唯物主義
B．形而上學(xué)
C．歷史唯物主義
D．唯物主義
E．機(jī)械唯物主義
29、班集體形成的關(guān)鍵因素是（）。
A．有共同的奮斗目標(biāo)
B．建立班集體的核心隊(duì)伍
C．建立班集體的正常秩序
D．組織形式多樣的教育活動(dòng)
E．教師的職業(yè)素養(yǎng)
30、學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于（）。
A．教育目的B．培養(yǎng)目標(biāo)
C．教學(xué)目標(biāo)
D．課程目標(biāo)
E．政治制度
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日
第二期周末班:2月22日
第三期周末+晚班:3月8日
第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日（全天連續(xù)上課)正在報(bào)名
第六期全日制:待定
第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過(guò)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班：680元（5天課或40課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材）
2、筆試精品班：1480元（10天或80課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
3、筆試全程班：2800元（不限制課時(shí)）（贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題）
4、筆試協(xié)議班：見(jiàn)協(xié)議（不過(guò)關(guān)全額退費(fèi)）專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
四、筆試課程介紹：
以上課程同期開(kāi)班，同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識(shí)，短期掌握答題思路，并對(duì)常見(jiàn)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解，短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外，課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè)；對(duì)往年出現(xiàn)的各類(lèi)題型通過(guò)解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員，并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí)，最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時(shí)候來(lái)上課，這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師：云南師范大學(xué)教管學(xué)院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）
2、上課地址：云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤(pán)龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一：0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一：昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
（西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門(mén)進(jìn)即到）
報(bào)名電話二：0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二：昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
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