第一篇：2012年學(xué)校工作思路

海提甫卡日孜學(xué)校2012年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)中心校2012年工作思路的要求，全面貫徹黨的十七屆六中全會和國家、省、市、教育局工作會議精神，牢牢把握“科學(xué)發(fā)展、人民滿意”的總要求，圍繞實現(xiàn)“人人享有良好教育”總目標(biāo)，以辦“優(yōu)質(zhì)教育”為抓手，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全為先，管理為重，質(zhì)量為魂，學(xué)生為本”的發(fā)展思路，深化改革，推進創(chuàng)新，強化管理，不斷豐富教育內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，圍繞“創(chuàng)建品牌學(xué)?！蹦繕?biāo)，以“管理、改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校檔次，彰顯學(xué)校特色，構(gòu)建安全文明校園、和諧校園，提升學(xué)校辦學(xué)品位，逐步建成具有較高社會認(rèn)知度的窗口學(xué)校。

三、工作任務(wù)

1、加強德育工作。堅持德育為首，切實推進學(xué)生思想道德建設(shè)。

（1）開展“經(jīng)典誦讀”“紅歌傳唱”活動，加強愛國主義教育，弘揚和培育民族精神；開展綠色校園創(chuàng)建活動，通過“與陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明攜手”的環(huán)保小衛(wèi)士活動，構(gòu)建整潔校園、文明校園，積極推進以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化建設(shè)，逐步形成人人樹形象，個個是廣告的對外宣傳氛圍。

（2）加強常規(guī)工作的檢查、落實。

繼續(xù)執(zhí)行升國旗制度、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播站播音制度以及值周制度。升國旗儀式講話人員由大隊輔導(dǎo)員組織，班級安排，稿件由抓德育工作的副教導(dǎo)主任把關(guān)。提高兩會一課（晨會、班隊會、思品課）教育實效，通過常規(guī)制度和兩會一課的落實，幫助學(xué)生良好文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；利用黑板報、廣播站、等形式大力宣傳校園新聞、辦學(xué)動態(tài)、師生榮譽，積極營造學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的校園文化氛圍。

（3）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用。

通過德育基地等共建活動，邀請校外輔導(dǎo)員進行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演練。辦好家長學(xué)校，廣泛發(fā)動社會力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

（4）加強班主任隊伍建設(shè)。

進一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用；加強班主任培訓(xùn)，增強班主任的責(zé)任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用

（5）加強少先隊組織建設(shè)和常規(guī)工作。

本期將改選大隊委，通過競選、演講、投票等形式產(chǎn)生新一屆大隊委。

（6）加強師生校園安全教育。

安全工作是一切教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)，安全教育要抓實、抓細(xì),實行安全責(zé)任掛牌公示制度和責(zé)任追究制度。繼續(xù)通過晨會、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站，加強學(xué)生安全教育，對于發(fā)生事故的班級文明班隊一票否決。任課教師執(zhí)行誰的課間誰盯，節(jié)節(jié)做好交替，另外，隨時加強教學(xué)過程的安全教育，確保教育教學(xué)活動正常開展。每個教師都要時時留意學(xué)校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等安全隱患排查和專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即與學(xué)?？倓?wù)處溝通、解決。加強門崗的管理，不折不扣落實門衛(wèi)制度。開展創(chuàng)建安全文明校園活動，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好、安全的受教育環(huán)境。

2、教職工隊伍建設(shè)

（1）加強干部隊伍建設(shè)。

牢固樹立服務(wù)意識、大局意識和責(zé)任意識；加強學(xué)習(xí)，溝通、匯報、交流，總結(jié)、布置工作，樹立創(chuàng)新意識、主動意識，提高管理工作實效及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。

（2）加強師德建設(shè)。

進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展向模范教師學(xué)習(xí)活動，大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，收集教師先進典型事跡，樹立師德楷模，發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，加強有師德問題傾向的教師的幫教力度，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

(3)加強教師專業(yè)成長，加強教師從業(yè)基本功訓(xùn)練，加強學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)。

在教師培訓(xùn)提高方面，學(xué)校將繼續(xù)加大投入，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會，開闊教師視野，提高執(zhí)教能力。還要繼續(xù)加大教研、教改的指導(dǎo)、幫助力度，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化水平的提高。

3、做好控流保學(xué)工作，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%；進一步落實省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范辦學(xué)行為的意見》，加強檢查，認(rèn)真規(guī)范我校的辦學(xué)行為。

4、教學(xué)工作

（1）加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，注重教師從教過程管理。

本年度，除教學(xué)管理干部加強課堂聽課、巡查以外，校長、書記也要參加教學(xué)常規(guī)檢查。常規(guī)檢查對各學(xué)科有基本要求，檢查要抓實抓細(xì)，加強檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，突出教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理。學(xué)期結(jié)束，教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)有聽課、查課記錄。通過細(xì)化管理，確保教學(xué)秩序正常，課堂教學(xué)安全得到落實。

（2）深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的原則，在教學(xué)過程中踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，為學(xué)生的“終身學(xué)習(xí)”奠定堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)年，要突出強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)實效；要加強學(xué)生作業(yè)檢查，促進教師規(guī)范批改、學(xué)生書寫整齊美觀。

（3）加強校本教研，提高校本教研活動的實效性。

校本教研突出兩個立足、三個原則，即立足樹立課改理念，立足解決教育教學(xué)中的實際問題，教研要遵循科學(xué)性、實用性、實效性原則。

5、體、衛(wèi)、藝工作

（1）體育

認(rèn)真開展陽光體育運動，嚴(yán)格落實“兩課兩操活動”，保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉。同時，利用體育課，加強學(xué)生基本體育技能的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保學(xué)生動作規(guī)范、整齊。

（2）認(rèn)真開展環(huán)保教育活動。

抓好衛(wèi)生常規(guī)檢查和評比工作：每周一次常規(guī)衛(wèi)生大檢查，堅持每月一次校園清潔大掃除。優(yōu)秀班隊頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

6、后勤工作

后勤管理工作是學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展的有力保障。加強總務(wù)后勤管理

工作的科學(xué)化、規(guī)范化，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，保障及時是后勤工作的重點。

（1）嚴(yán)格財務(wù)管理制度，財會人員要當(dāng)好校長的參謀，做到帳物相符，收支平衡，開支合理，定期向校長上報收支情況。

（2）繼續(xù)抓好校園日常維修建設(shè)，完善人文環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境。

7、創(chuàng)建安全文明校園，并納入學(xué)校全面工作綜合目標(biāo)管理。切實將學(xué)校的安全、衛(wèi)生、飲食、保健工作落到實處，完善安全工作制度，執(zhí)行安全責(zé)任追究制，實行安全責(zé)任事故一票否決制，明確責(zé)任，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

8、發(fā)揮學(xué)?！瓣P(guān)心下一代協(xié)會”的作用，對青少年進行愛國主義教育，全面進行思想道德教育，有的放矢地向未成年人進行榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、理想信念教育、法制教育和革命傳統(tǒng)教育等。

四、具體措施

1、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，在教師中進一步開展“黨風(fēng)廉政廉潔奉公”教育、“師德師風(fēng)” 教育、“愛崗敬業(yè)” 教育，提高教職工的政策理論水平和教育教學(xué)水平，推進廉政文化進校園活動的開展。

2、積極配合上級部門落實義務(wù)教育階段教師績效工資改革，制訂教師評價辦法，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變角色。

3、落實教學(xué)中心地位，嚴(yán)格執(zhí)行教育局下達(dá)的教學(xué)課程、課時計劃，定期對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、評價等情況進行隨機檢查，規(guī)范教師的教學(xué)計劃、教案、上課、作業(yè)批改，使全體教師的教案符合規(guī)范達(dá)95％，全年優(yōu)課達(dá)50%，學(xué)生喜歡的課達(dá)80%，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時注意引導(dǎo)學(xué)生第二課堂活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力，不斷開發(fā)學(xué)生的智力。鼓勵教師相互聽課，每人每期聽課15節(jié)，教導(dǎo)主任每期聽30節(jié)，校長每期聽課20節(jié)。

4、進一步完善管理制度，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，加強管理的規(guī)范性，提高服務(wù)質(zhì)量，我們的目標(biāo)是：軟環(huán)境、硬管理、出效益、出質(zhì)量，加強考勤、考績、獎懲、財產(chǎn)保管、崗位責(zé)任、教師目標(biāo)管理、環(huán)境衛(wèi)生、人口與計劃生育等工作，實行重獎重罰，大力開展“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教職工”、“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀隊員”、“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀少先隊大中、小隊”等評選活動。

6、依法治教，控流保學(xué)。切實落實控流保學(xué)責(zé)任制，進一步鞏固“普九”成果。建立健全特困生的助學(xué)制度，繼續(xù)對特困生采取“減、免、緩、助”的辦法，解決特困生入學(xué)難的問題。

7、進一步建立一套健全切實可行的安全管理制度，及時化解并排除各種安全隱患。健全安全信息體系和預(yù)警方案，經(jīng)常性地對全體師生進行飲食、衛(wèi)生、紀(jì)律、健康、乘車、防火、意外傷害等知識教育，明確責(zé)任，杜絕一切意外事故的發(fā)生。

8、進一步加強體育工作，堅持“兩課兩操”，規(guī)范體育課，落實群體活動，抓好學(xué)校體育代表隊訓(xùn)練，堅持健康教育和行為訓(xùn)練，營造健康、積極、向上的校園氛圍。

9、科學(xué)處置閑置教育資產(chǎn)，加強財物管理、內(nèi)審和監(jiān)督，校產(chǎn)校具責(zé)任到班到人，節(jié)流開源，杜絕浪費和不合理開支，拓展勤工儉學(xué)途徑，增強經(jīng)濟效益。改善教職工待遇，設(shè)法為教職工排憂解難。

10、抓好基層黨建工作，培養(yǎng)后備力量。以黨的十七屆六中全會精神武裝全體黨員，在實踐工作中嚴(yán)格要求黨員，以身作則，注意自身形象，提高黨員戰(zhàn)斗

力，把優(yōu)秀分子吸收到黨的隊伍中來。加強黨風(fēng)廉正建設(shè)，不出現(xiàn)集體上訪和越級上訪現(xiàn)象。

五、活動安排（教育局活動另行安排）

二月份

1、學(xué)生入校、控流保學(xué)

2、衛(wèi)生工作檢查

3、開學(xué)典禮

4、制訂各種計劃并檢查驗收。

三月份

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動

2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干”評選工作

3、畢業(yè)班教師、學(xué)生、家長座談會

4、學(xué)生安全教育

四月份

1、畢業(yè)班摸底考試

2、組織召開全教會

3、畢業(yè)班質(zhì)量分析會

4、各科教學(xué)活動

5、常規(guī)教學(xué)檢查

6、半期考試及總結(jié)

7、開展民主評議干部活動

五月份

1、畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研

2、“五·四”慶祝活動

3、愛國主義教育活動

4、常規(guī)教學(xué)檢查

5、畢業(yè)班模擬考試

6、開展民族團結(jié)活動。

六月份

1、常規(guī)教學(xué)檢查

2、教學(xué)儀器檢查

3、組織畢業(yè)考試

4、迎新課改課題研究檢查

5、安全教育

7、安全工作檢查

8、教師績效工資考核

9、班級量化評估

10、期終考試及總結(jié)

11、年度考核、評優(yōu)

七月份

1、護校工作安排

2、學(xué)校維修工作

3、新課改實驗教師培訓(xùn)

八月份

1、教師電腦培訓(xùn)

2、繼續(xù)教育、信息技術(shù)培訓(xùn)

3、開學(xué)工作準(zhǔn)備

九月份

1、學(xué)生入校

2、控流飽學(xué)

3、開學(xué)典禮

4、各科計劃的制訂及檢查

5、弘揚和培育民族精神活動月

6、“教師節(jié)”慶?；顒?/p>

7、學(xué)生演講比賽

十月份

1、隊活動開展

2、學(xué)生體檢工作

3、常規(guī)教學(xué)工作檢查。

十一月份

1、體衛(wèi)工作檢查

2、常規(guī)教學(xué)工作檢查

3、教師說課比賽

5、學(xué)生田徑運動會

4、反腐倡廉宣傳活動

十二月份

1、德育工作評選

2、學(xué)校工作績效年度考核

3、常規(guī)教學(xué)工作檢查 一月份

1、期末考試

2、教師績效工資考核

3、慰問退休教師

4、年度工作總結(jié)

5、護校工作

海提甫卡日孜學(xué)校

2012年2月20

第二篇：學(xué)校工作思路

天成鎮(zhèn)鐵塬小學(xué)2010年學(xué)校工作思路

2010年，我校將以創(chuàng)建市級教育強鎮(zhèn)為契機，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣局教育工作會議精神為動力，以規(guī)范學(xué)校管理促突破，圍繞一個目標(biāo)（提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育），突出兩個重點（狠抓校本教研，加大教師培養(yǎng)力度），狠抓三項措施（校本教研逐月考評、能手典型示范引領(lǐng)、青年教師重點培養(yǎng)），提升教師四種能力（教育教學(xué)能力、教學(xué)科研能力、學(xué)習(xí)應(yīng)用能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力），強化五種意識（角色意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識、質(zhì)量意識、安全意識）開展“創(chuàng)建人民滿意的好學(xué)校，爭做人民滿意的好教師”活動，繼續(xù)提升校園文化建設(shè)品位，以辦好寄宿制名校為亮點，積極培植典型，使亮點更亮、示范更新穎，力爭建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，在一定范圍內(nèi)有影響的教師隊伍，努力實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面躍升。

鐵塬小學(xué)

2010年3月2日

第三篇：學(xué)校工作思路

Xx小學(xué)

2011-2012學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

全面落實“科學(xué)發(fā)展觀”，以學(xué)校各項爭創(chuàng)活動為動力，以“抓課堂教學(xué)改革促均衡發(fā)展”為中心，立足本校教育、教學(xué)研究的實際，努力探索教育科學(xué)理論、實踐模式。通過教育科研工作，進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，樹立科研興校、科研興教意識，確立與時俱進、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的科研態(tài)度，努力推動我校教育科研工作向更高層次發(fā)展，為進一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推動我校的教育改革和發(fā)展服務(wù)。扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

（一）以德育工作為重點，繼續(xù)抓好教育的實效性。

（二）以“新教育”為主導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高課堂效益。

（三）配合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)工作，開展課題研究，加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變；

（四）狠抓課堂教學(xué)效率關(guān)，爭取在數(shù)量、質(zhì)量上等方面都均衡提高；

（五）做好各項常規(guī)工作。

（六）引領(lǐng)讀書，提高師生的文化修養(yǎng)

一是教師讀書：啟動以“讀教育名著、做智慧教師”為主題的教師讀書實踐活動，努力建造“書香校園”。學(xué)校為全體教師配備讀書筆記本，在教師中開展“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動，即每位教師訂閱一份教育刊物； 每天自學(xué)一小時； 每月讀一本教育專著； 每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。

二是學(xué)生讀書：1．開放圖書室，每個班級制定了相應(yīng)的閱讀計劃。2．布置教室環(huán)境，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來，圖書室出借一部分書籍，以充實圖書角，班級圖書角全天性開放，使學(xué)生有書可讀。3． 舉行小學(xué)生講故事比賽，選出校級講故事比賽大王。

4、鼓勵每個學(xué)生建立讀書筆記，制作讀書卡、手抄報。學(xué)校、班級定期組織展覽、比賽，以提高學(xué)生的欣賞水平、閱讀水平、寫作水平。5．開展學(xué)生征文評選活動。

（七）安全工作

1、進一步加強學(xué)校的安全教育和防范措施。明確責(zé)任，嚴(yán)格制度。牢固樹立“安全重于泰山”，警鐘長鳴防范于未然的思想。

2、完善的安全管理制度，實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。配合家長做好學(xué)生的安全教育工作。

3、定期開展“安全隱患”的排查工作，并做好記錄和整改。

第四篇：2018學(xué)校工作思路

2018年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平系列講話精神，進一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵；加強教學(xué)研究，著力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，改進和強化教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；牢固樹立質(zhì)量意識、競爭意識和服務(wù)意識，全力打造優(yōu)質(zhì)隨遷子女學(xué)校。

二、重點工作

1、加強隊伍管理。深入開展“兩學(xué)一做”實踐活動，結(jié)合“大調(diào)研”，順應(yīng)全體師生、家長和社會的期盼，努力打造一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子，著力培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、富有激情的管理團隊。

2、加強制度管理。加大規(guī)范管理、制度管理、和諧管理、效益管理的執(zhí)行力度，使之能適應(yīng)并促進學(xué)校和學(xué)校中每個成員的發(fā)展。

3、加強師德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，開展師德主題教育。通過評優(yōu)活動，大力宣傳師德先進事跡，努力形成人人爭做師德楷模的良好風(fēng)氣。

4、深化創(chuàng)建成果。全面鞏固深化“全國文明城區(qū)”工作成果，創(chuàng)建“以人為本，發(fā)展自信”的校園環(huán)境。完善校園內(nèi)外的宣傳氛圍，不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵。

5、營造和諧氛圍。工會、共青團等群團組織在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，開展喜聞樂見的群團活動，凝聚全員的力量，推進學(xué)校的發(fā)展。

三、主要措施

（一）加強政治思想建設(shè)

1、持續(xù)深入學(xué)習(xí)十九大精神。組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展“我與十九大”主題活動，重點組織學(xué)習(xí)十九大新修改黨章學(xué)習(xí)。

2、深入開展大調(diào)研活動。聽取教工意見和建議，堅持需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，以開展“走訪問需補短板，調(diào)研改進提品質(zhì)”活動為重要契機，切實解決廣大群眾最盼、最急、最憂的教育問題。

3、嚴(yán)格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。

4、完善民主管理。積極實施校務(wù)公開、教代會等制度，對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明，對教師關(guān)注的事項予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝聚力。

5、規(guī)范辦學(xué)行為。要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教。

（二）打造德育工作新局面

1、加強班主任隊伍建設(shè)和管理。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例，努力打造一支責(zé)任心強、工作能力突出、富有愛心的班主任隊伍。加強班主任培訓(xùn)和交流，進一步增強責(zé)任意識，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、豐富德育教育活動。利用校園廣播、櫥窗等陣地，重大節(jié)日和紀(jì)念日、“國旗下講話”等活動對學(xué)生進行民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀的培養(yǎng)教育；抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。開展豐富多彩的團隊活動，讓學(xué)生在鍛煉中接受教育，在活動中展現(xiàn)自我，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。

3、突出德育工作重點。以評選“滬寧之燕”為抓手，培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，規(guī)范學(xué)生的文明行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評比，學(xué)期有總評。

4、形成德育工作合力。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，落實德育工作責(zé)任。通過校長信箱、微信公眾號、家長駐校辦公、家委會、家長學(xué)校、家長開放日、家長志愿者等，增加家?；ネ?，樹立學(xué)校在家長心中的日益奮進的形象。

5、注重心理疏導(dǎo)。針對新形勢下學(xué)生成長的特點，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，開展對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，增強適應(yīng)社會生活的能力。利用家長學(xué)校加強對家長的心理健康教育指導(dǎo)，為學(xué)生營造出良好的學(xué)習(xí)心理氛圍，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。

（三）聚焦教學(xué)質(zhì)量的提升

1、加強教師的專業(yè)化培訓(xùn)。通過專家指導(dǎo)、校本教研、外出取經(jīng)等途徑，讓教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、改進教學(xué)行為，提升專業(yè)化水平，適應(yīng)課程改革的要求。

2、有效落實“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”。學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科評價指南》，深入研讀《語數(shù)英學(xué)科基本學(xué)習(xí)要求》，學(xué)習(xí)《等第制評價推進方案》，開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價目標(biāo)、評價方式以及課堂教學(xué)評價、作業(yè)評價等研究。

3、開展同課異構(gòu)的專項研究。采用不同教學(xué)方式、不同教學(xué)媒體的同課異構(gòu)研究，拓寬課程教學(xué)的新空間。

4、創(chuàng)新校本研修方式。積極探索基于課堂教學(xué)改進的校本教研模式，推進課堂改革，使問題更加聚焦、研究更加深入、效果更加顯著。規(guī)范備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)、作業(yè)教學(xué)七環(huán)節(jié)的管理，讓校內(nèi)伙伴間的合作研究成為常態(tài)。

5、堅持特色培養(yǎng)。尊重學(xué)生的發(fā)展特點，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣并使之成為優(yōu)勢。通過快樂活動日、4.30的拓展，與文體中心聯(lián)手的體驗，學(xué)校舉辦的運動會、六一節(jié)、演講比賽、讀書征文、書法繪畫作品展覽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的運動技能、審美能力，同時發(fā)掘體育、音樂和美術(shù)等方面特長。

（四）提高后勤服務(wù)的品質(zhì)

1、加強校園安全工作。加強校園內(nèi)消防設(shè)施檢查，定期維護管理，確保消防安全。組織師生定期開展消防安全演練。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)安保制度，建立起人防、物防、技防相結(jié)合的保衛(wèi)措施。加強學(xué)校飲用水、用電的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。加強食堂衛(wèi)生安全管理，專人負(fù)責(zé)，每天檢查原材料進貨單，監(jiān)督操作流程，確保安全。做好校園周邊安全整治工作，“教育安全信息化平臺”的使用率必須達(dá)標(biāo)。

2、抓實衛(wèi)生健康教育。全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育、青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。抓好學(xué)校衛(wèi)生、防近、傳染病預(yù)防工作，為師生營造一個健康、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境。

3、嚴(yán)格財務(wù)制度。按照有關(guān)規(guī)定加強人、才、物的管理，嚴(yán)格按照學(xué)校物品采購制度和流程，堅持申請，權(quán)限審批，規(guī)范操作。以勤儉持家、保質(zhì)保量為原則，及時完成物品采購任務(wù)。

4、加強教學(xué)設(shè)備的管理與維護?？倓?wù)處要切實加強教學(xué)設(shè)備的管理與維護，建立教學(xué)設(shè)備管理使用制度，確保教學(xué)設(shè)備隨時能用，減少人為的損壞。

5、做好維修工程。暑期維修配合有關(guān)單位完成招投標(biāo)工作，同時做好施工監(jiān)督管理等工作。

2018年2月

第五篇：學(xué)校工作思路

學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指引，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大三中全會精神，把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循“繼承、優(yōu)化、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則，堅持區(qū)教育局“保安全、提質(zhì)量、促發(fā)展”辦學(xué)思路，用素質(zhì)教育理念來組織教師的教育行為和管理行為，深化教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，堅持內(nèi)涵發(fā)展，促使學(xué)校和諧、持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

基礎(chǔ)教育：鞏固學(xué)校發(fā)展成果，努力提高鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)生入學(xué)率。加強宣傳力度，辦好家長學(xué)校，辦學(xué)業(yè)績得到廣大家長認(rèn)可，家長滿意度進一步提高。

學(xué)校管理：統(tǒng)一思想形成共識，達(dá)成學(xué)校教師共同體的事業(yè)觀和價值觀，堅持精細(xì)化管理，把管理重心下移，推行層級負(fù)責(zé)制，著力打造和諧、快樂校園。

隊伍建設(shè)：逐步實施“名師工程”，加大校本培訓(xùn)力度，抓好干部、教師兩支隊伍建設(shè)，開展研究型教師群體建設(shè)，促進教師自覺發(fā)展。力爭培養(yǎng)出2名市級教壇新星，為名師工程奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)管理：抓實抓牢教學(xué)常規(guī)，扎實推進素質(zhì)教育，夯實知識水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣、素養(yǎng)和技能，發(fā)展學(xué)生個性特長。尤其在經(jīng)典誦讀、篆刻寫字、藝術(shù)健體、科技創(chuàng)新等項目上，要培養(yǎng)出一批拔尖學(xué)生，參加各類比賽力爭達(dá)到市級中上水平。

德育管理：堅持德育為先，進一步豐富載體，提高實效，進一步豐富和深化時間和年級層面的德育教育框架。辦好一年四節(jié)和年級主題實踐活動。

教學(xué)研究：以語、數(shù)兩個市級立項課題為抓手，結(jié)合本校教育教學(xué)實際，努力營造全員參與的氛圍，以課堂為主陣地，著力解決教學(xué)中存在的問題。

特色建設(shè)：繼續(xù)繼承和深化學(xué)校特色項目，使后場小學(xué)的體育和美術(shù)教育、西門渡小學(xué)的小排球和信息技術(shù)項目、太平崗小學(xué)的腰鼓項目進一步做大做強，在區(qū)域內(nèi)具有較高知名度和影響力。逐步發(fā)展成學(xué)校拓展型課程。

文化建設(shè)：加強校園人文精神建設(shè)，使校園文化滲透學(xué)校精神；不斷深化內(nèi)涵發(fā)展，以德育文化、活動文化、課堂文化為重點，營造和諧、積極、個性化的校園學(xué)習(xí)氛圍。

后勤保障：開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的經(jīng)費用在刀刃上；加強安全教育，保證全年全鎮(zhèn)無重大安全事故發(fā)生；保證師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

三、工作措施

（一）規(guī)范行政管理，進一步完善工作運行機制

1、強化“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)化”的學(xué)校管理。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強服務(wù)意識，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持以人為本的工作原則，擺正自身位置，以身作則，率先垂范，為學(xué)生、教師、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

2、遵循“繼承、優(yōu)化”原則，認(rèn)真梳理學(xué)校現(xiàn)有制度，按照現(xiàn)代學(xué)校的基本要求，既要繼承原有的優(yōu)良做法，更要審時度勢結(jié)合實際，科學(xué)制定更有利于學(xué)校發(fā)展的管理規(guī)章制度，并分別組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到人人明確規(guī)范要求，人人按制度規(guī)范要求操守。

3、提高統(tǒng)籌兼顧、合理調(diào)配的能力，遵循“策劃、實施、督查、改進”四個管理環(huán)節(jié)，切實抓好教學(xué)常規(guī)的落實以及各項活動的過程管理，杜絕管理與教育的隨意性，最大限度地提升工作質(zhì)量。

4、建章立制，用制度管人理事。

一是堅持目標(biāo)管理：全體老師要結(jié)合學(xué)期目標(biāo)和三年發(fā)展規(guī)劃逐步落實，學(xué)校將加大考核和督查力度，結(jié)合實際進行獎懲。二是堅持分層管理：不斷優(yōu)化學(xué)校管理，把管理的重心下移，擴大部門、級組的自主管理權(quán)限，推行層級負(fù)責(zé)制，保證各項工作能落到實處，并有較好的工作質(zhì)量。三是堅持質(zhì)量管理：關(guān)注教師工作的過程，具體包括課堂教學(xué)過程、讀書學(xué)習(xí)過程、教學(xué)研討過程、課題研究過程等，并能較為系統(tǒng)且有針對性地提出改進意見，促進教師專業(yè)的發(fā)展并帶動教育教學(xué)質(zhì)量的提高。四是堅持民主管理：積極推進校務(wù)公開，促進學(xué)校依法治校、民主管理，提升了教師的凝聚力和向心力，為學(xué)校發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)。

（二）規(guī)范師資管理，不斷推動教師隊伍的發(fā)展

1、抓好思想建設(shè)，樹立超越支點。

采取“三結(jié)合”的方式，即請進來與走出去相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合，個別教育與集體教育相結(jié)合的方式，加強教師的理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織開展學(xué)生投票選舉“我最喜愛的老師”、“我最喜愛的班主任”活動，樹立敬業(yè)愛崗、德高質(zhì)優(yōu)的教師楷模，為全校教職工樹立了榜樣，在校園內(nèi)掀起了當(dāng)先進，比奉獻(xiàn)的熱潮。

2、搭建培訓(xùn)平臺，提升專業(yè)素質(zhì)。

重視教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求每次校本教研活動的培訓(xùn)過程，做到有計劃、有方案、有小結(jié)，力求培訓(xùn)方法多樣化。

3、改革評價機制，激發(fā)進取精神?？茖W(xué)修訂《吳小街鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》等制度，注重對教師的成長過程和發(fā)展性評價，多角度多把尺子去衡量教師的工作成績，使教師充分認(rèn)識到自己的潛能和價值，建立自信和超越發(fā)展的欲望，努力向教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人甚至名師奮進。

4、抓好課題研究，夯實發(fā)展階梯。

營造科研先導(dǎo)、全員參與氛圍，以市級科研課題為抓手，著力解決教學(xué)中存在的問題。在實踐中，教師們要及時將收獲、體會寫成論文、隨筆、案例等，互相討論交流。

（三）規(guī)范教學(xué)管理，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生群體

1、構(gòu)建時間和年級層面德育活動，打造活力快樂校園

一是開展時間層面一年四節(jié)：書香節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)活動，為學(xué)生搭建展示個性特長的舞臺，促進學(xué)生全面健康成長。其中四大節(jié)會又涵蓋了學(xué)科的元素——讀書節(jié)（語文、英語節(jié)）、藝術(shù)節(jié)（美術(shù)、音樂）、科技節(jié)（數(shù)學(xué)節(jié)、科學(xué)、綜合實踐）、體育節(jié)（體育活動、體育常識知識）。

二是年級層面的主題實踐活動，如入學(xué)、入隊等儀式教育，走進社區(qū)、軍營等社會教育，集體生日關(guān)懷等感恩教育。

三是規(guī)范行為習(xí)慣，采取“分層設(shè)標(biāo)，分步推進”策略，以文明班、校園文明之星評比活動為主抓手，塑造健康陽光個性，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

四是加強校園文化建設(shè)，在全校師生中廣為征集校園設(shè)計金點子，因地制宜，對校園、班級、走廊等處的環(huán)境進行了精心地設(shè)計，使校園處處充滿生機和活力，以美的環(huán)境教育人。

2、推行民主自治，促進學(xué)生主動發(fā)展

（1）建立學(xué)生自主管理組織，把“民主”作為學(xué)生管理的一種制度，作為學(xué)生在校的一種生活方式，增強學(xué)生的民主意識，全面推行學(xué)校、班級“民主自治”的學(xué)生管理方略。

（2）加強班主任培訓(xùn)，明晰班級管理一日常規(guī)的具體要求，提高班主任的“民主自治”管理水平和工作能力。

（3）規(guī)范和完善班級考核評比和優(yōu)秀班主評選辦法，規(guī)范和完善“三好學(xué)

生”等榮譽的評比過程的管理。

（4）加強少先隊工作，建立“少代會”制度，讓“民主”在學(xué)生管理中得到體現(xiàn)，提高學(xué)生的民主意識。

（5）完善家委會制度，積極開展家長學(xué)校的各項活動，培養(yǎng)家長的素質(zhì)能力。切實落實家訪工作，保證普訪率達(dá)100%，加強家校之間的聯(lián)系溝通。定期開展安全教育和安全自救演練活動，建立校園意外傷害事故處理臺帳，實施事故責(zé)任問責(zé)制。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提升教學(xué)質(zhì)量

（1）加強學(xué)校課程建設(shè)，以篆刻校本教材為突破口，進一步完善和優(yōu)化校本課程設(shè)置，形成課程特色。增加每天誦讀、寫字和大課間的時間。

（2）認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教育教學(xué)的實效性，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生營造幸?？鞓返耐辍?/p>

（3）建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理機制，強化質(zhì)量監(jiān)測過程，制定各項管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，推行過程管理和精細(xì)化管理，促使教師自覺追求優(yōu)質(zhì)教育。

（4）繼續(xù)推進“三五七”課堂教學(xué)模式，加強高效課堂的實踐研究，倡導(dǎo)師生互動，生生互動，以情促知，以知育情，提高課堂的有效性。切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，建立以“學(xué)”為中心的課堂教學(xué)模式。

（5）積極探索學(xué)科作業(yè)布置改革，實施“分層作業(yè)”，推行“有針對性”作業(yè)，最大限度地促進學(xué)生發(fā)展。

（6）加強信息技術(shù)工作，提升師生的信息素養(yǎng)。認(rèn)真做好校園網(wǎng)的建設(shè)和完善工作，使校園網(wǎng)成為廣大師生學(xué)習(xí)交流的平臺，成為學(xué)校對外宣傳的重要窗口。

（四）加強人文管理，促進和諧平安校園的建設(shè)

1、認(rèn)真抓好安全教育，落實責(zé)任追究制，加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大安全教育力度，提高師生安全意識，提高自我保護和自我防范能力，確保師生安全。

2、積極開展豐富多彩的工會活動，營造和諧幸福氛圍，增強團隊凝聚力。

3、開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，擠出公用經(jīng)費改善校園環(huán)境和教師辦公環(huán)境，讓廣大教師在校工作、學(xué)習(xí)、生活能親身感受陽光和幸福。