第一篇:愛(ài)崗演講比賽稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!今天我演講的題目是《 教師!無(wú)怨無(wú)悔 》
有人說(shuō):“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?!笔堑?,因?yàn)槲覀兪呛⒆觽冎R(shí)的啟蒙者,是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感歌頌我心中最美的職業(yè)。
記得剛上大學(xué)時(shí),我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而瑣碎的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。每天起早貪黑,堅(jiān)持辦公室——教室——辦公室的三點(diǎn)一線生活!忙碌在備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)的瑣碎事務(wù)中!但我始終堅(jiān)信教師只有愛(ài)崗敬業(yè),才能兢兢業(yè)業(yè),只有以苦為樂(lè),才能甘于寂寞,只有勤勤懇懇,才能收獲幸福,在三尺講臺(tái)上默默的耕耘,“學(xué)高為師、德高為范”我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。
有句話說(shuō)的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名剛參加工作的青年教師,“打鐵還需自身硬,鐵棒也可磨成針”,所以我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的教師。
作為教師,我無(wú)怨無(wú)悔,從教兩年來(lái),我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,為學(xué)生那一句“老師好”而欣慰。
作為教師,我無(wú)怨無(wú)悔。
第二篇:200848敬業(yè)愛(ài)崗演講比賽1
三門峽市東風(fēng)小學(xué)舉行“敬業(yè)愛(ài)崗,從我做起”演講比賽
有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!
有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!
有一種品德無(wú)私高尚,她,就是敬業(yè)!
有一種精神彪炳未來(lái),她,就是奉獻(xiàn)!
在主持人自豪的贊美頌揚(yáng)聲中,三門峽市東風(fēng)小學(xué)“敬業(yè)愛(ài)崗,從我做起”演講比賽決賽開始了。
八位青年教師經(jīng)過(guò)層層選拔依次登上了莊嚴(yán)的演講臺(tái)。演講臺(tái)上怒放的鮮花,與青春的身影輝映著,似在講述著教師的人生平平淡淡,但卻實(shí)實(shí)在在,絢麗多彩,平凡中鑄就輝煌,清貧中造就富有。周燕老師的《不變的承諾,無(wú)悔的選擇》謳歌了甘守寂寞,永當(dāng)人梯的人民教師;王紅霞老師的《梅花香自苦寒來(lái)》詮釋了敬業(yè)“累”字的內(nèi)涵,講述了為師“愛(ài)”字的偉大;焦娜娜老師的《因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)》贊美了嘔心瀝血的耿耿園丁意,拳拳育人心。楊莉老師的《教并快樂(lè)著》,許娜老師的《永不放棄》,孫紅麗老師的《用愛(ài)鑄就師魂》,張莉老師的《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》,焦五娟老師的《做人民教師,無(wú)怨無(wú)悔》都分別以自己獨(dú)特的視角,真摯的情感,樸實(shí)的語(yǔ)言,感人的事例,講述著自己無(wú)悔的選擇,快樂(lè)的工作,奉獻(xiàn)的甘甜。他們?cè)谘葜v中發(fā)出了青春的誓言:教師的職業(yè)升華了他們的生活,鑄造了他們的信念,萃取了他們的人生真諦,讓他們看到了更高層次的幸福源泉,他們——新時(shí)代的人民教師,愿用青春和熱血鑄造共和國(guó)的師魂!
最后,張旗校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品,并寄語(yǔ)各位教師:作為一名教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),“愛(ài)”是教師最美麗的語(yǔ)言,為了愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)閻?ài)學(xué)生,所以愛(ài)工作;因?yàn)閻?ài)工作,所以愛(ài)職業(yè),這就是愛(ài),無(wú)怨也無(wú)悔!
這次演講比賽,感染了在場(chǎng)的每位教師,激發(fā)了全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情,使大家從更深更廣的層面上感悟到教師職業(yè)的神圣和崇高。
東風(fēng)小學(xué)
第三篇:愛(ài)崗
敬業(yè)愛(ài)崗爭(zhēng)做優(yōu)秀員工
當(dāng)今我們最提倡愛(ài)崗敬業(yè)那么到底什么是愛(ài)崗敬業(yè)?我個(gè)人認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的本職工作用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守,盡職盡責(zé)。但是對(duì)一份工作是否熱愛(ài)也在于個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)生活中能夠找到自己感興趣且理想的工作并不太容易,對(duì)于多數(shù)人來(lái)講必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)從事社會(huì)和生活所需要的工作,有些人找不到自己喜歡的工作寧可不做,有些人雖然勉強(qiáng)工作了卻不喜歡這份工作而非常不開心的工作著。做喜歡做的事情很容易鉆進(jìn)去,也很容易做好,如果你知道你愛(ài)什么,又有機(jī)會(huì)能夠一開始就干這行,那么我恭喜你,你不僅是個(gè)有明確目標(biāo)的人也是一個(gè)幸運(yùn)的人,如果你一開始都不知道自己愛(ài)哪行或者知道自己愛(ài)哪行也不能幸運(yùn)的從一開始就從事這一行業(yè),既然你無(wú)法改變你的工作,在這種情況下你就要改變你的心態(tài)——要有一個(gè)干一行愛(ài)一行敬業(yè)精神,調(diào)整好心態(tài),培養(yǎng)興趣熱愛(ài)這一份工作,這是最基本的覺(jué)悟,當(dāng)然所謂干一行愛(ài)一行并不是要求人們終生只能干一個(gè)行業(yè)愛(ài)一個(gè)行業(yè),我們不能把忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)片面的理解為決定的終身的只能從事某個(gè)職業(yè),而是選定一行就應(yīng)愛(ài)一行,而不是從興趣出發(fā)干一行厭一行,這樣不但自己的聰明才智得不到充分發(fā)揮甚至?xí)o工作帶來(lái)?yè)p失,就很難干好工作,很難做到愛(ài)崗敬業(yè)!選擇職業(yè)要根據(jù)自身?xiàng)l件不能好高騖遠(yuǎn),即使一時(shí)找不到理想職業(yè),無(wú)論在哪個(gè)崗位上在一天就好好做一天,更不能為了追求高收入任意跳槽,就像爬山,當(dāng)你爬了一半看到對(duì)面的那座比自己的好,結(jié)果你跳下去跑過(guò)去爬另一個(gè)山,從頭再來(lái)不說(shuō),更可怕的是,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)還不如以前的那座!所以要做好愛(ài)崗敬業(yè)必須處理好個(gè)人自身?xiàng)l件、個(gè)人愛(ài)好、理想工作理想待遇與社會(huì)生活之間的關(guān)系。記?。何覀兊拿恳环莨ぷ鞫际窃跒閷?shí)現(xiàn)自己的理想而努力!
企業(yè)的發(fā)展離不開員工,員工同樣依賴著企業(yè)的平臺(tái),企業(yè)的每一個(gè)崗位都有它的職能,而我做為公司網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)推廣一員,我的工作做的好壞不從個(gè)人利益講直接影響著我生活的收入,另一方面直接影響著公司的發(fā)展!來(lái)的時(shí)候我本來(lái)面試的是總經(jīng)理助理,而因?yàn)楣拘枰隽藰I(yè)務(wù),剛開始很不習(xí)慣,通過(guò)慢慢的調(diào)整,學(xué)習(xí),我喜歡上了這份工作,并每天為招商代理的事,計(jì)劃,思考,忙碌著。。為了工作我把我們的公司標(biāo)志貼在了我的自行車上,我騎著我的寶馬自行車走到哪里我就把我們公司宣傳到哪里,每當(dāng)和別人聊天時(shí)我都很自豪快樂(lè)的告訴他們:“我在漢魏寶馬服飾上班,我們的店在人民路和七一路,總公司就在桃園大酒店1710寫字樓!”
來(lái)到公司工作這么久就在我寫這個(gè)演講稿時(shí)我還在想我每個(gè)月拿著孫總給我發(fā)的工資,我為公司創(chuàng)造了什么價(jià)值,以后會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值?其實(shí)我不是優(yōu)秀的員工,因?yàn)樯洗螌O總讓我制作墻壁服裝畫,本來(lái)可以提早做出來(lái),我卻在客戶要來(lái)考察的前天晚上忙到半夜才完成,并且標(biāo)志設(shè)計(jì)也不符合標(biāo)準(zhǔn),不論當(dāng)時(shí)有沒(méi)有給我說(shuō)這個(gè)細(xì)節(jié),做為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該自動(dòng)自發(fā)的想到這些事情,而不是領(lǐng)導(dǎo)讓你做什么你就沒(méi)有一點(diǎn)思想的不考慮效果把事情做完,執(zhí)行力就是把事情做出個(gè)效果,效果就是效率加成果,這件事情領(lǐng)導(dǎo)就是罵死我也活該,可是他偏偏就是沒(méi)有罵我,我現(xiàn)在心里都難受的很。痛定思痛雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀但我相信在孫總的領(lǐng)導(dǎo)下我一定會(huì)歷練成一個(gè)優(yōu)秀的有執(zhí)行力的員工!做一名優(yōu)秀的員工除了執(zhí)行力外也要敢于承擔(dān)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)讓你辦件事你牢騷滿腹,辦砸了你不停的想理由想借口為自己開拓,說(shuō)什么我認(rèn)為怎樣誰(shuí)知道怎么那樣,或者說(shuō)孫總這不是我干的是那個(gè)人的注意,這都不是優(yōu)秀員工應(yīng)該做的,錯(cuò)了就大膽的說(shuō)我錯(cuò)了,同樣的錯(cuò)誤不要犯兩次改正了就是好員工!
就目前來(lái)看我們公司在同行業(yè)中比對(duì)起其它先進(jìn)企業(yè)還有一定差距,如何站穩(wěn)腳跟的同時(shí)縮小與其他企業(yè)的差距甚至比它們更好?這就需要公司的全體員工拿出我們的愛(ài)崗敬業(yè)精神,無(wú)論我們從事的什么崗位,都要把它當(dāng)成自己的事業(yè),當(dāng)成自己的公司,而自己就是這家公司的經(jīng)營(yíng)者。今后我會(huì)懷著一份愛(ài)崗敬業(yè)的精神,拿出優(yōu)秀員工應(yīng)有的執(zhí)行力、責(zé)任感全身心的投入到業(yè)務(wù)工作中,和大家團(tuán)結(jié)一心為漢魏寶馬創(chuàng)造出一個(gè)美好未來(lái)!
辛 文 娟
2011年11月30日
第四篇:演講比賽---愛(ài)崗如愛(ài)己平凡致美麗
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
我代表綜合部向大家致意(鞠躬)。
我的演講題目是:愛(ài)崗如愛(ài)己平凡也美麗。
我們后勤崗位做的是簡(jiǎn)單、重復(fù)的工作,有些人感覺(jué)枯燥無(wú)趣,羨慕別人如何如何,殊不知自己的人生因?yàn)樽龊帽韭毠ぷ鞫?、壯麗!棋盤上,車能縱橫斬殺,馬可跳躍奔騰,炮會(huì)隔山轟擊,小卒子也不可小覷,他勇往直前,毫無(wú)退意,度過(guò)界河就威風(fēng)凜凜,左右棋局。美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)上,大部分人都分到了很肥沃的地塊,農(nóng)夫拉敦得到的卻是一塊長(zhǎng)滿荊棘,充斥著響尾蛇的荒地。但是,拉敦并未怨天尤人,自暴自棄。他請(qǐng)教專家,泡制藥酒、制造罐頭、加工蛇皮,成為美國(guó)知名的企業(yè)家,拉敦養(yǎng)殖場(chǎng)成為聞名遐邇的游覽勝地。
社會(huì)上,醫(yī)生救死扶傷,老師教書育人,廚師烹調(diào)菜肴、、、、、、;公司里,業(yè)務(wù)員拓展市場(chǎng),會(huì)計(jì)員記賬核算,打字員校印資料、、、、、、各司其職,各負(fù)其責(zé),我們公司的繁榮昌盛,靠的是大家的、共同的、不懈的努力!
愛(ài)崗敬業(yè),應(yīng)該從五個(gè)方面投入心機(jī),竭盡全力:
一、嚴(yán)肅認(rèn)真,循規(guī)蹈矩;
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,融為一體;
三、持續(xù)學(xué)習(xí),提高自己;
四、立足現(xiàn)實(shí),積極進(jìn)取;
五、精細(xì)入微,矢志不渝。
在此,我要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),強(qiáng)調(diào)協(xié)作。如此一來(lái),公司具備了向心力、凝聚力,我們就有了源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。在工作中,我們每個(gè)員工并不是獨(dú)立的個(gè)體,部門與部門之間,人與人之間,都是分工合作,聯(lián)系緊密。所以,每一位員工心中要牢記:我不是孤軍奮戰(zhàn),我有攜手共進(jìn)、朝氣蓬勃的團(tuán)體——這個(gè)團(tuán)體,法人股東實(shí)力雄厚,領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力,全體員工準(zhǔn)規(guī)守紀(jì);這個(gè)團(tuán)體,人才濟(jì)濟(jì),蒸蒸日上,奮發(fā)蹈厲。作為其中一員,我驕傲、我自豪、我開心、我神氣,我將按部就班,我將奮斗不止,我將無(wú)所畏懼。作為一名員工,我們不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),同樣還要對(duì)同事、對(duì)部門、對(duì)公司的各項(xiàng)事業(yè)負(fù)具責(zé)任。這就要求我們廣大員工齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)。
非洲南部卡拉哈里沙漠的小動(dòng)物狐獴非常團(tuán)結(jié),在同一團(tuán)體中的個(gè)體會(huì)經(jīng)常彼此理毛來(lái)強(qiáng)化關(guān)系;為了生存,它們四處挖洞,構(gòu)建有許多出口的地下迷宮,遇到危險(xiǎn),哨兵會(huì)第一時(shí)間發(fā)出信號(hào),提醒家族成員迅速躲避。它們的生存智慧和工作毅力無(wú)與倫比。
我們處在后勤崗位的員工不要憤世嫉俗,而要鷗鷺忘機(jī),淡泊名利,而要兢兢業(yè)業(yè),志在千里。這樣,我們就會(huì)得到磨練,就會(huì)得到機(jī)遇,就會(huì)泰山可移,就會(huì)無(wú)往不利!
佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”。如果命運(yùn)只給了我一個(gè)檸檬—我只有這一個(gè)檸檬,我也會(huì)加倍珍惜;與一無(wú)所有的人相比,這已經(jīng)是命運(yùn)對(duì)我的惠及和激勵(lì)。
看看今天的公司,從做好每一天事和做好每一件事入手,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理,有條不紊,穩(wěn)健有序,各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。
細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里。我們?nèi)巳硕记谇趹?,惟精惟一,我們的公司,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們自己,和我們的家人將前程似錦,鵬程萬(wàn)里!。
謝謝大家!
第五篇:愛(ài)崗演講
愛(ài)我所愛(ài)
朱陽(yáng)二小陳亞亞
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生?!皭?ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯?wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我們?nèi)孕枧?。印度大?shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起二小明天的太陽(yáng)!