第一篇：新課程實驗前期準(zhǔn)備及啟動實施情況簡要匯報

新課程實驗前期準(zhǔn)備及啟動

實施情況匯報提綱

我校2010年高一招生1548余人，設(shè)行政班18個，平均每班85人，這一批學(xué)生將是我校第一屆實施新課程改革的參與者和受益者。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

根據(jù)市教委要求，我校成立了高中新課程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，梁光建校長和分管教學(xué)副校長劉華坤分別擔(dān)任組長、副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專業(yè)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實高中新課改各學(xué)科日常具體工作，研究布置新課程實驗工作。我校分管領(lǐng)導(dǎo)還多次學(xué)習(xí)考察兄弟學(xué)校的課程改革情況并就教師培訓(xùn)等的經(jīng)費方面給予大力支持。

二、課程安排

數(shù)學(xué)5+1（研究）語文5外語5物理3+1（研究）化學(xué)3+1（研究）生物2地理2 計算機1 政治2 歷史2 音樂0.5美術(shù)0.5 體育２ 通用技術(shù)（下學(xué)期執(zhí)行）健康教育1課外活動１ 班會１ 綜合實踐（由語文．外語教師執(zhí)行）

三、教師培訓(xùn)情況

根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，我校所有新學(xué)年即將擔(dān)任高一新課程的老師均參加了培訓(xùn)活動，教務(wù)處自始至終參加和組織了培訓(xùn)工作。首先學(xué)校進行動員培訓(xùn)，暑假期間我們還組織了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。培訓(xùn)開始前，我們召開了高中教師及行政人員和參訓(xùn)老師參加的動員大會，校長梁光建在會上強調(diào)了這次培訓(xùn)工作的重要性和培訓(xùn)的紀(jì)律與 1

要求；全體高一教師也十分重視這次培訓(xùn)，許多教師添置了新電腦以便完成培訓(xùn)。

“將培訓(xùn)送到每位教師手中，讓教師得到真正的實惠”我校教師通過學(xué)習(xí)的平臺進行作業(yè)提交、主題探究、輔導(dǎo)答疑、學(xué)習(xí)評價、查看成績，是這次培訓(xùn)的特色。從通識培訓(xùn)到教材，再到實踐演練，整個學(xué)習(xí)過程使我校老師們感受到了新課程帶來的壓力。與此同時，我們安排全體高一教師教師參加了市組織的新課程培訓(xùn)工作。

通過培訓(xùn)，我們要求上崗教師、教研員和專家組成員從整體上把握高中新教材的編寫思路、體例特征、結(jié)構(gòu)特征及各學(xué)科之間的關(guān)系，提高駕馭教材的能力；理解教材多樣化的本質(zhì)內(nèi)涵，并能夠根據(jù)本校實際創(chuàng)造性地選用和評價教材。積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外的各種教育資源，開闊思路，為校本課程開發(fā)尋求方法。

通過培訓(xùn)，老師們學(xué)到了許多新課改的新理念，以及切實可行的實施方案和方法策略，這使我們在新課改過程中少走彎路有很大的幫助。

四、經(jīng)費籌措及改善辦學(xué)條件情況

我校在經(jīng)費極度緊張的情況下，著手準(zhǔn)備添置教學(xué)設(shè)備尤其是適應(yīng)選修課、綜合實踐活動和通用技術(shù)課所需專用教室、實驗室、實驗儀器；積極創(chuàng)設(shè)課改條件，尤其是學(xué)校規(guī)劃布局和硬件設(shè)施，保障新課程順利推進。各學(xué)校根據(jù)自身條件努力建立課程資源共享機制，積極引進、開發(fā)和利用豐富多彩的課程資源。

五、教學(xué)管理制度建立情況。

我校建立了與新課程相適應(yīng)的學(xué)分制、選課制、走班制等教學(xué)管理制度及以校為本的教研制度；我們將著手建立符合新課程實驗要求的、學(xué)校自我評價與外部評價相結(jié)合的普通高中學(xué)校評價機制；根據(jù)新課程下教師評價以發(fā)展性評價為主的原則，建立教師發(fā)展性評價體系，實行評價主體的多元化和評價方式的多元，以及擔(dān)任新課程教學(xué)教師的政策激勵措施。

五、學(xué)校教學(xué)工作情況。

按照新課程實驗課程方案有關(guān)文件精神，我校制定了課程設(shè)置方案。我們學(xué)校根據(jù)要求和條件開設(shè)選修課和技術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動，努力開發(fā)校本課程。我們學(xué)校還將在開設(shè)必修課程的同時，設(shè)置了豐富多樣、多層次的選修課程，并實行學(xué)分管理。每個高中生除了學(xué)好規(guī)定的必修課程之外，還可以進一步選修其他的相關(guān)課程，實現(xiàn)有個性的發(fā)展，為學(xué)生提供了規(guī)劃人生的實踐機會。必修課程和選修課程的開設(shè)將有利于學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)的形成,促進同學(xué)們個性化的發(fā)展,為學(xué)生今后的升學(xué)深造、就業(yè)需要和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

六學(xué)分管理

學(xué)校根據(jù)重慶市普通高中學(xué)分管理辦法制定了適合我校的學(xué)分管理辦法。

七、存在問題

1、班額過大導(dǎo)致討論等新教學(xué)模式執(zhí)行難

2、教學(xué)硬件設(shè)施不達標(biāo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)條件不足

3、學(xué)生已有的知識水平、學(xué)習(xí)方式及個性性格干擾嚴(yán)重

4、課時嚴(yán)重不足而課本內(nèi)容容量大

5、現(xiàn)行高考制度尚不明確,教師深感困惑

6、教師長期以來形成的教學(xué)習(xí)慣改變需一定的時間

安富中學(xué)教務(wù)處

2010年9月28日

第二篇：素質(zhì)教育示范校前期準(zhǔn)備匯報材料

素質(zhì)教育示范校前期準(zhǔn)備匯報材料

一、基本情況：

白團中學(xué)始建于1972年，原系一所鄉(xiāng)辦農(nóng)村初級中學(xué)，現(xiàn)已發(fā)展為一所保定市區(qū)級中學(xué)。學(xué)校占地面積15127平米，生均占地面積17.92平米，建筑面積4133.09平米，生均建筑面積4.9平米。在校學(xué)生逐年增加，現(xiàn)教師70人，學(xué)生900人，18個教學(xué)班，自素質(zhì)教育示范校動員會以來，我校加強了硬件基礎(chǔ)建設(shè)投入，使理化生儀器、實驗室、音、美信息等各功能室達到了標(biāo)準(zhǔn)配備，我校新建廁所兩座，對學(xué)生活動區(qū)進行了硬化，對學(xué)校線路進行了徹底的改造。在2016國檢的基礎(chǔ)上新配備學(xué)生電腦55臺，教師機69臺；安裝電子白板15臺，豐富了教師課堂教學(xué)容量，提高了教師計算機使用水平。我校改造籃球場一個在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極運作下尋求社會力量鋪設(shè)了塑膠地面、新建羽毛球場兩個。今年暑假我校將對學(xué)生自行車場地進行硬化，美化功能室地面。力爭使我校的辦學(xué)條件更上一個新臺階。

近年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的不懈努力下，白團中學(xué)由一所瀕臨兼并的學(xué)校，逐漸發(fā)展壯大起來。學(xué)校本著“讓每個孩子都感到優(yōu)秀”的辦學(xué)理念，因材施教，以人為本，精誠團結(jié)，我校確立了“辦內(nèi)涵學(xué)校，做智慧教師，育文明學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹實施了“以情待人，以誠感人，以信取人”的管理理念，以“勵志、尚德、博學(xué)、慎思”為校風(fēng)校訓(xùn)，力爭達到“科學(xué)與人文并舉，規(guī)范與個性并存，人品與學(xué)識同步”的管理目標(biāo)，使我校綜合辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

二、教師隊伍和教學(xué)方面

近年來，我校積極踐行社會主核心價值觀，認(rèn)真貫徹落實上級各級教育主管部門的精神，抓管理，促質(zhì)量，努力做到“六個重視”。

（一）、重視教師隊伍建設(shè)

加強教師隊伍建設(shè)，既注重抓教師職業(yè)道德，又注意抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙管齊下，要求教師多學(xué)習(xí)，少抱怨，時刻注意為人師表、淡泊明志，把教育當(dāng)成一種事業(yè)，樂于耕耘，懂得奉獻。

（二）、重視教學(xué)制度建設(shè)

我校制定了相應(yīng)制度，以制度作保證，強化過程管理，確保教學(xué)工作的正常進行。

（三）、重視常規(guī)教學(xué)的過程管理

近幾年，按照區(qū)教育局抓常規(guī)管理不放松的指示精神，我們很抓常規(guī)教學(xué)：認(rèn)真?zhèn)湔n、及時候課、精心講課、耐心輔導(dǎo)、及時反饋、階段測試。我校在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學(xué)校注重對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀。堅持領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制，通過及時調(diào)研，聚焦課堂，通過教師的常態(tài)課發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實際問題，找出課堂困惑，在聽課、評課、研討、測試的過程中共同提高。

（四）、重視課堂模式改革的實施（1）、變換管理角色，提升管理智慧

隨著新課改的推進，學(xué)校清醒地認(rèn)識到：要想讓教師盡快地適應(yīng)課改、融入課改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變自己的角色。一是當(dāng)好課改的排頭兵，變“居高臨下”為“平等合作”，變“指手畫腳”為“指導(dǎo)幫助”，變“檢查評比”為“協(xié)商切磋”。要求領(lǐng)導(dǎo)班子在課改中起模范帶頭的作用。二是當(dāng)好服務(wù)者。在管理上，我們強化以人為本的管理理念，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵教師開展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到“無情制度”，“有情管理”，為師生提供實實在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。要求管理者要以平等、首席的身份，鼓勵教師在課改中講真話，提困難，為課改的組織工作提供決策依據(jù)。尤其是對青年教師，盡量給他們提供展示才華的舞臺，允許失敗，善待失敗。

（2）改革課堂教學(xué)，推進課堂改革教學(xué)進程。

一是加強教學(xué)改革，積極推進新課程。為更新教學(xué)觀念，并將新的理念運用于教學(xué)中，組織教師學(xué)習(xí)《新課程理念》、觀看優(yōu)質(zhì)課視頻。在教師間的交流和討論中，加深了對新課程的理解。二是利用業(yè)余時間組織教師參加多媒體課件的制作學(xué)習(xí)，廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)中，提高了課堂教學(xué)效率。三是認(rèn)真組織校級“教學(xué)評優(yōu)課”、“教研組示范課”、“各教研組推門課”，積極探索課堂教學(xué)改革之路，教師課堂教學(xué)水平有了很大的提高，展示了我校新課程改革取得的可喜成果。四是注重交流學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師走出去或請進來方法，開闊視野，提高課改意識。

（五）、重視校本研修的開展（1）、開展常規(guī)教研活動

我校每周進行一次教研活動，在教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)度下，教研組長具體組織，按照教導(dǎo)處布置的任務(wù)定時完成。每次定人、定時間、定內(nèi)容，要求做到有的放矢，不盲從，不流于形式。讓教師在教研中，交換信息，經(jīng)驗共享，以推動校本研究。并且充分利用上級資源，借助上級領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作之東風(fēng)，促進教師教學(xué)教研工作的深入

（2）、注重集體備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

以每學(xué)期開始的開學(xué)第一課為例，我們要求教師的教學(xué)設(shè)計要有明確的教學(xué)理論作指導(dǎo)，要以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)為主，要以合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式，要在全過程中為學(xué)生創(chuàng)建表現(xiàn)和展示的空間。為達到這一目的，我們注重集體備課，備課經(jīng)歷課前備、課中備、課后備三個階段。尤其強調(diào)的是教師在備課過程中預(yù)設(shè)小組活動出現(xiàn)的情況，為小組教學(xué)順利進行做好充分準(zhǔn)備。

（3）、聚焦課堂，改進教學(xué)策略。

課堂教學(xué)是師生共同的活動，是課程實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們把管理的重點轉(zhuǎn)向教師的教與學(xué)生的學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生勤學(xué)好問，敢于問難質(zhì)疑，提倡合作學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生對教學(xué)的意見，重視學(xué)生對教師的評價，評價指標(biāo)設(shè)計結(jié)合學(xué)生的真實體驗，便于學(xué)生回答，引導(dǎo)教師針對學(xué)生學(xué)的實際來改進自己的教。我校積極開展校本教研活動，為不同層次教師創(chuàng)設(shè)展示教學(xué)的平臺，讓教師在一次次的課堂歷練中，學(xué)會教學(xué)。

（4）、重視課題研究，提升教學(xué)智慧。我校積極開展以校為本的教學(xué)研究，確立核心課題。通過調(diào)研、反思和討論，我校每個教師在課題的引導(dǎo)下，從教育教學(xué)的活動和成果中體驗科研的強大生命力和效果，從而由被動參與到主動參與，主動探索，由重視成果到重視過程，不斷提高教師的科研意識和能力。通過課題研究，教師涌動著激情，充滿著幸福，同時也撰寫了大量的研究隨筆和論文。近年來，我校就有多個課題立項或結(jié)題，使我校教研活動也煥發(fā)出新的活力。

（六）、重視開展豐富多彩的文體活動

在學(xué)生管理方面，我校更是通過多途徑、多方法對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育、感恩教育、服務(wù)教育等，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀。積極開展多種活動，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，我校在開齊、開全、開足多門課程的基礎(chǔ)上，積極開展各種活動，極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。關(guān)注貧困學(xué)生，及時做好心理輔導(dǎo)，促進學(xué)生健康成長。

比如，開學(xué)初，通過《白團中學(xué)養(yǎng)成教育手冊》、《育心讀本》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和心理教育，加強班風(fēng)建設(shè)，落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；利用每周的升旗、班會及重大節(jié)假日，開展專題活動，如母親節(jié)、父親節(jié)的感恩教育，“迎五四新團員宣誓”、國慶節(jié)的愛國主義教育，法制宣傳周的安全教育；利用每天中午的“快樂分享”欄目對學(xué)生進行勵志教育等；“新生軍訓(xùn)匯演”“班級廣播操比賽”“迎元旦書畫展”“拔河比賽”課間跳繩比賽、快樂跑操、春秋季運動會等活動也豐富了校園活動；通過各種不同的讀書活動增強學(xué)校的文化氛圍，鍛煉學(xué)生能力；通過校園文化建設(shè)，熏陶學(xué)生，讓學(xué)生從校園的各個角落感受到一種積極向上的氛圍，受到美好思想的感染、教育。

三、取得的成績

幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，形成了“謹(jǐn)、信、愛、文”的良好校風(fēng)。我校2012、2013、2014、2015、2016年連續(xù)被教育局授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”；我校連續(xù)多年中考成績優(yōu)異，2014年中考我校教學(xué)成績名列全縣第三，綜合成績第一；2015年中考我校取得優(yōu)秀成績，名列全縣第二名。2016年中考我校再創(chuàng)佳績?nèi)?，清中入學(xué)率名列全縣第二名，綜合排名全區(qū)第三名。同時，非畢業(yè)班教學(xué)成績也突飛猛進，令人振奮。2013年我校被評為市級師德建設(shè)先進單位，2015年春季在區(qū)運動會上獲得隊列優(yōu)秀獎和精神文明獎。2016年、2017年秋季在區(qū)運動會上均獲得第七名的好成績并且榮獲隊列優(yōu)秀獎和精神文明獎。

四、存在的問題

1、教師的業(yè)務(wù)水平和思想水平有待提高。

2、我校占地面積還存在嚴(yán)重不足，亟待上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決

第三篇：關(guān)于實施普通高中新課程準(zhǔn)備情況的發(fā)言

關(guān)于實施普通高中新課程準(zhǔn)備情況的發(fā)言

去年秋季以來，我市各級黨政、教育行政部門和普通高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極應(yīng)對，做好了于今年秋季入學(xué)實施普通高中課程改革各項工作。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成統(tǒng)一認(rèn)識

去年10月省政府規(guī)范辦學(xué)行為暨普通高中課程改革動員會議后，市教育局賡即向市政府常務(wù)會議作了專題匯報，不僅匯報了會議精神和上級要求，也匯報了我市普通高中教育現(xiàn)狀和推進普通高中課程改革建議，立即以市政府名義召開了普通高中課程改革動員會議。之后，我們又通過中心組學(xué)習(xí)、會議發(fā)動、培訓(xùn)研討、媒體宣傳等形式，轉(zhuǎn)變黨政領(lǐng)導(dǎo)、教育管理干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生和家長的觀念，形成有利于課改的輿論氛圍。為了搞好宣傳，市教育局編印了《規(guī)范辦學(xué)行為暨推進普通高中課程改革資料匯編》，一些縣還創(chuàng)辦了“課改信息”，傳播先進理念，推廣經(jīng)驗探索，營造課改氛圍，促進認(rèn)識統(tǒng)一。

二、爭取政府重視，改善實施條件

普通高中新課程對學(xué)校教學(xué)設(shè)施和師資配置提出了更高要求。我們通過調(diào)查，摸清了我市普通高中現(xiàn)狀：班額大，全市省級以上示范性普通高中平均班額71.6人，平均班額超過80人就有兩所學(xué)校；設(shè)施差，所有學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施與新課改實施的要求差距較大，而農(nóng)村學(xué)校尤為突出，缺少計算機，缺少實驗用品，缺少音像設(shè)備、資料，缺少圖書，而且規(guī)模偏小，學(xué)生選修、走班上課很難開展。針對實際情況，市政府成立了由分管副市長任組長的廣安市普通高中課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，市教育局、財政局、人事局、編辦聯(lián)合出臺了《廣安市普通高中課程改革實施方案》，市財政局安排了普通高中課程改革專項工作經(jīng)費，市編辦據(jù)實確定了普通高中學(xué)校的編制總數(shù)，市人事局在普通高中招考教師等方面做了政策上的調(diào)整。教育系統(tǒng)內(nèi)建立了管理項目組、教學(xué)項目組、評價項目組等工作小組，對涉及普通高中課改實施方案、課改資源建設(shè)、教師培訓(xùn)等重大問題進行集中研討，頒布普通高中課程改革相關(guān)文件十余文件。各區(qū)市縣、各普通高中因地制宜，安排專項資金，盡力改善普通高中辦學(xué)條件，添置必須的設(shè)施設(shè)備和器材。武勝縣將普通高中課程改革與義務(wù)教育課程鞏固同步考慮，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為推動課程改革的抓手，更新了全縣所有學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，其做法在全國農(nóng)村地區(qū)課程改革經(jīng)驗交流會議上做了發(fā)言，友誼中學(xué)、鄰水中學(xué)為每個專任教師配備了筆記本電腦，岳池中學(xué)加快了標(biāo)準(zhǔn)田徑場建設(shè)。除積極爭取財政的支持外，各學(xué)校主動調(diào)整經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，擠出資金添置設(shè)備、圖書等，裝備遠(yuǎn)程培訓(xùn)視頻教室，用于師資培訓(xùn)、課程開發(fā)、課程資源建設(shè)、課改實施、以及成功經(jīng)驗的宣傳和推廣。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，提供制度保障

我市除了轉(zhuǎn)發(fā)省政府辦公廳和省教育廳的相關(guān)文件，提出實施的具體要求外，在今年高考結(jié)束和普通高中招生時，由市政府辦公室出臺了《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的緊急通知》，對宣傳行為、招生行為和教學(xué)行為予以了重點規(guī)范。今年，全市未再對普通高中學(xué)校以高考結(jié)果排名和獎勵，沒有出現(xiàn)學(xué)?！俺醋鳌备呖汲煽?、狀元和錄取率等情況，真正實現(xiàn)了高考的平?；?。市教育督導(dǎo)團組織了辦學(xué)行為的明查暗訪，對不規(guī)范的辦學(xué)行為發(fā)出整改通知書20余份，處理有關(guān)責(zé)任人10人，為實施普通高中課程改革創(chuàng)造了良好條件。

去年秋季以來，市和區(qū)市縣教育局進一步加強了對學(xué)校的監(jiān)管，明確了責(zé)任，禁止學(xué)校占用節(jié)假日、寒暑假和課余時間組織學(xué)生補習(xí)功課，禁止學(xué)校及教師以各種方式和名目組織安排學(xué)生有償補課或參加補習(xí)、培訓(xùn)等。加強高中招生管理，嚴(yán)格控制高中招生規(guī)模，切實解決大班額、學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重等社會熱點問題。同時，各地進一步加大普通高中布局調(diào)整力度，不僅停止了中職學(xué)校辦綜合高中的辦學(xué)模式，而且壓縮普通高中招生學(xué)校，擴大招生學(xué)校招生規(guī)模，以滿足高中新課程改革的要求。

四、加強教師培訓(xùn)，提供師資保證

一是配足教師。采取從高等院校選、基層學(xué)?？颊{(diào)等方式，努力配齊配足普通高中學(xué)校教師，特別是研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐、通用技術(shù)等學(xué)科教師。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年全市招考的近1000名教師中，普通高中教師占到了1/3以上。二是強化培訓(xùn)。按照教育部提出的“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則和省教育廳《四川省普通高中課程改革教師培訓(xùn)方案》的要求，我們通過國家、省、市和校本四級培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)，為課改實施提供理念、實踐準(zhǔn)備。先后組織有關(guān)人員到山東、北京、江蘇、上海、山西、海南、寧夏等地參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時，市教育局舉辦了普通高中課程改革管理人員和骨干教師培訓(xùn)班，邀請了北京海淀區(qū)和省教科所的專家授課，市內(nèi)樣板校介紹準(zhǔn)備情況。各區(qū)市縣也組織了面向全體教師的通識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)以及外出的尊點培訓(xùn)。精心安排，督促教師參加省上組織的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)與國培計劃，市教育局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)，進行督促檢查，并通過召開特別會議、印發(fā)書面通報等形式通報情況，基本實現(xiàn)了對課改所涉及人員的“全覆蓋”培訓(xùn)。

普通高中新課改將對學(xué)校教學(xué)與管理，對教師教學(xué)組織與評價，對學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長方式等，都將帶來巨大的變化，我們雖做了些探索和努力，但仍有不少矛盾和困惑，有不少問題和不足。我們將以這次會議精神的學(xué)習(xí)和傳達貫徹為契機，進一步做細(xì)各項準(zhǔn)備工作，做實在教學(xué)管理工作，真正按照新課改的精神和要求，推進我市的普通高中教學(xué)與管理，推進我市教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

第四篇：工程前期準(zhǔn)備

建設(shè)項目

前期規(guī)劃、國土、建設(shè)審批手續(xù)辦理程序匯總

一、規(guī)劃審批手續(xù)

1、辦理《建設(shè)項目選址意見書》

2、辦理《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》

3、辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》

4、辦理《市政工程規(guī)劃許可證》

二、土地審批手續(xù)

5、新增建設(shè)用地辦理勘測定界

6、用地范圍圖辦理程序

7、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用及征地報批

8、辦理劃撥用地手續(xù)

9、宗地圖、地籍調(diào)查表辦理程序

10、建設(shè)用地辦理程序

11、辦理土地證

三、建設(shè)審批手續(xù)

12、施工圖審查

13、施工圖審查備案

14、建筑工程安全文明施工手續(xù)

15、建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)

16、建筑工程施工安全備案

17、辦理《建設(shè)工程項目開工（施工）許可證》

一、《建設(shè)項目選址意見書》辦理程序

（一）辦理部門：市規(guī)劃局

（二）辦理范圍：

1、按照國家規(guī)定需要有關(guān)部門批準(zhǔn)或核準(zhǔn)的建設(shè)項目；

2、以劃撥方式提供國有建設(shè)圖用地使用權(quán)的項目；

3、其他需要辦理的有關(guān)項目。

（三）申請人需要提交的材料：

1、建設(shè)單位組織機構(gòu)代碼證副本（首次申報）機構(gòu)代碼；

2、項目申報報告一份；

3、建設(shè)項目選址意見書申報表2份（蓋建設(shè)單位印章）；

4、建設(shè)項目規(guī)劃選址論證報告（特指需要論證的項目）；

5、必備的上級主管部門或有關(guān)政府主管部門的意見函；

6、項目建議書批復(fù)（政府投資項目）；

7、經(jīng)確認(rèn)的具有有關(guān)控制線的地形圖；

8、其他圖件。

（四）辦理程序或流程：

1、建設(shè)單位報送規(guī)定的圖件；

2、提供有關(guān)選址要求和審查意見；

3、對于符合報建要求的，20個工作日內(nèi)完成初審上報或核發(fā)建設(shè)項目選址意見書，經(jīng)審核不同意的，予以書面函復(fù)。

（五）收費：不收費

二、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》辦理程序

（一）辦理部門：規(guī)劃局

（二）辦理范圍：

1、劃撥方式取得國有土地使用權(quán)的；

2、通過出讓、租賃等有償方式取得國有土地使用權(quán)的；

3、改變原土地性質(zhì)使用土地的；

4、集體所有制土地進行建設(shè)的；

5、工程施工中因堆放材料或者設(shè)置運輸通道等需要臨時使用土地的。

（三）申辦材料：

1、建設(shè)單位組織機構(gòu)代碼證副本（首次申報）、機構(gòu)代碼；

2、建設(shè)項目用地的申請報告及上級主管部門的審查意見；

3、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證申請表》1份（蓋建設(shè)單位印章）；

4、建設(shè)項目的有效批準(zhǔn)、核準(zhǔn)、備案文件原件查審，復(fù)印件備案；

5、建設(shè)項目選址意見書及附圖復(fù)印件1份；

6、已批準(zhǔn)的項目建設(shè)用地規(guī)劃條件通知書；

7、以拍賣、招標(biāo)、掛牌等公開出讓方式取得土地的，提供市國土管理部門的中標(biāo)通知書及土地出讓合同原件復(fù)印件1份備案；

8、經(jīng)確認(rèn)的1:500或1:1000建設(shè)用地范圍、代征用地范圍及涉及的道路紅線、城市藍線、綠線、紫線、黃線等控制線圖和具有平面坐標(biāo)和高程系統(tǒng)的現(xiàn)狀圖；

9、《建設(shè)項目環(huán)境評價報告》及環(huán)保部門的審查意見各1份（指部分工業(yè)等項目）；

10、批準(zhǔn)的建設(shè)項目可行性研究報告或總平面圖1份（需做可行性研究報告的項目）；

11、其他圖件。

以上所有申報材料（包括選址意見書階段的文件）制作成電子文件和 圖紙文件一并報審。

（四）辦理程序：

1、建設(shè)單位報送規(guī)定圖件；

2、對符合報建要求的在受理建設(shè)用地規(guī)劃許可申請后，規(guī)劃局在20個工作日內(nèi)審批完畢，核發(fā)《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》，核發(fā)編制建設(shè)項目規(guī)劃、建筑方案的通知書。不符合報建要求的，給予書面函復(fù)；

3、建設(shè)單位取得編制建設(shè)項目規(guī)劃、工程設(shè)計方案通知書后，委托具有相應(yīng)資質(zhì)的兩家設(shè)計單位編制建設(shè)項目規(guī)劃、建筑工程設(shè)計方案；

4、需要通過招標(biāo)委托設(shè)計單位的建設(shè)項目應(yīng)當(dāng)先履行招標(biāo)程序，將中標(biāo)方案報請審定；

5、審定規(guī)劃建筑方案，核發(fā)《建筑方案規(guī)劃許可通知書》；

6、通知建設(shè)單位人員到用地科取件。

（五）收費：不收費

三、辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》辦理程序（含臨時建設(shè)工程規(guī)劃許可證）

（一）辦理部門：市規(guī)劃局工程科

（二）辦理范圍：新建、改建、擴建各類永久性或臨時性建筑物、構(gòu)筑物。

（三）申請人須提交的附件和附圖：

1、組織機構(gòu)代碼證副本、機構(gòu)代碼（已辦建設(shè)用地許可證項目除外）；

2、建設(shè)項目的申請報告；

3、建筑工程規(guī)劃許可證申請表；

4、建設(shè)項目的批準(zhǔn)、核準(zhǔn)、備案文件1份；

5、擬建項目用地的《國有土地使用權(quán)證》原件審查，復(fù)印件備案；

6、已批準(zhǔn)的用地規(guī)劃和建筑方案通知書和附圖；

7、提供規(guī)劃設(shè)計條件；

8、《建設(shè)用地工程規(guī)劃許可證》復(fù)印件；

9、經(jīng)確認(rèn)的1:500或1:1000建設(shè)用地范圍及城市紫線、藍線、綠線、黃線等控制線圖和具有平面坐標(biāo)、高程系統(tǒng)的現(xiàn)狀圖；

10、因需要提供環(huán)評、可研報告和消防等審查的其他附件和附圖；

11、報送建設(shè)工程總平面圖、單體建筑方案（包括立面效果圖）、初步設(shè)計方案和施工圖；

12、其他附圖。

以上所有報件材料還應(yīng)該制作成電子文件和圖紙文件一并報審。

（四）辦理程序：

1、建設(shè)單位報送規(guī)定圖件；

2、對符合報建要求的在7日內(nèi)發(fā)給已審定的建設(shè)項目《規(guī)劃條件通知書》，所報項目進入審批環(huán)節(jié)；對不符合條件的當(dāng)場或5日內(nèi)發(fā)給《建設(shè)工程申請復(fù)函》；

3、審定規(guī)劃、建筑方案，核定控制坐標(biāo)和高程，對符合規(guī)劃條件和要求的，在7日內(nèi)發(fā)給《規(guī)劃建筑方案許可通知書》；

4、審定建設(shè)項目初步設(shè)計；

5、審定施工圖，核發(fā)建筑軸線圖（20個工作日）；

6、建設(shè)項目放線、驗線；

7、建設(shè)項目竣工驗收和竣工驗收備案。

（五）收費：不收費。

四、《市政工程規(guī)劃許可證》辦理程序

（一）辦理部門：市規(guī)劃局 市政科8622937

（二）辦理范圍： 新建、擴建、改建城鄉(xiāng)道路、河道、橋涵、鐵路、機場機坪、管線綜合、供水排水、專業(yè)管線、熱力燃?xì)?、電力電訊、抗震防震、消防人防、河湖水系、城市綠地、地下通道和跳橋等道路、管線、防災(zāi)、環(huán)境工程項目。

（三）申請人需提交的全部材料

1、組織機構(gòu)代碼證副本、機構(gòu)代碼；

2、建設(shè)項目的申請報告；

3、建筑工程規(guī)劃許可證申請表1份（蓋建設(shè)單位印章）；

4、建設(shè)項目的批準(zhǔn)或核準(zhǔn)文件1份；

5、擬建項目用地的《國有土地使用權(quán)證》原件及原件有關(guān)土地權(quán)屬證明，提供復(fù)印件1份；

6、經(jīng)確認(rèn)的建設(shè)用地范圍及道路紅線、城市藍線、黃線、紫線、綠線等控制線圖和具有坐標(biāo)、高程系統(tǒng)的地形圖；；

7、已審定的規(guī)劃條件或規(guī)劃選址意見；

8、建設(shè)項目規(guī)劃和施工圖；

9、因需要提供環(huán)評、可研報告和消防等審查的其他附件和附圖；

10、其他附圖附件。

以上所有報件材料應(yīng)該制作成電子文件和圖紙文件一并報審。

（四）辦理程序

1、建設(shè)單位報送規(guī)定的圖件；

2、對符合報建要求的，在20日內(nèi)發(fā)給已審定的《建設(shè)項目規(guī)劃許可通知書》；對不符合條件的當(dāng)場或5日內(nèi)發(fā)給《建設(shè)工程申請復(fù)函》；

3、審定規(guī)劃方案，對符合規(guī)劃條件和有關(guān)規(guī)范條文和要求的，在20日內(nèi)發(fā)給《規(guī)劃建筑方案許可通知書》；

4、審定施工圖，核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》；

5、通知建設(shè)單位到市政科取件。

（五）收費：不收費。

五、新增建設(shè)用地勘測定界辦理程序

（一）辦理部門：市國土資源規(guī)劃設(shè)計院

（二）提交材料

1、用地單位提供《建設(shè)用地選址意見書》及附圖的原件和復(fù)印件，復(fù)印件須加蓋公章；

2、紅線范圍內(nèi)有建設(shè)用地的，需提供相應(yīng)證明文件；

3、提供其他需要的材料。

（三）辦理程序

1、用地單位配合外業(yè)人員實地踏勘，現(xiàn)場指界認(rèn)定權(quán)屬界線；

2、設(shè)計院提供勘測定界成果，用于上報省政府征收土地審批。成果包括勘測定界圖、勘測定界報告。

六、用地范圍圖辦理流程

（一）辦理部門：市國土資源規(guī)劃設(shè)計院

（二）提交材料

1、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》及規(guī)劃紅線圖原件和復(fù)印件，復(fù)印件加蓋公章；

2、省政府簽發(fā)的征用土地文件或土地出讓合同；

3、提供其他需要的材料；

（三）辦理流程

1、用地單位配合外業(yè)人員實地踏勘，現(xiàn)場指界認(rèn)定權(quán)屬界線；

2、設(shè)計院提交成果

用地范圍圖——用于市政府批復(fù)使用 掛牌圖——用于土地招、拍、掛使用

七、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用及征地報批

（一）辦理部門：市國土局耕地保護科

（二）辦理程序：

1、建設(shè)單位向所在地的縣（區(qū)）國土資源局提出申請；

2、縣（區(qū)）國土資源局初審并擬定報批方案，報同級人民政府審核同意后，上報市國土局耕地保護科。

3、報件資料齊全并符合申報用地條件的，由耕地保護科受理報件，進行報件登記；

4、耕地保護科在受理報件之日起5個工作日內(nèi)，提出初審意見，按照規(guī)定程序?qū)彾?，其中僅為農(nóng)用地轉(zhuǎn)用的項目，且未超過當(dāng)年專用計劃指標(biāo)的，報市政府批準(zhǔn)；涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征用的項目，報市政府審核同意后，上報省政府或國務(wù)院審批。

5、建設(shè)項目經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府審定后，繳納相關(guān)費用。

八、辦理劃撥用地手續(xù)

（一）辦理部門：市國土局土地利用科

（二）提交材料：

1、用地單位書面申請；

2、立項批復(fù)；

3、城市規(guī)劃審查意見。

（三）辦理程序：

土地利用科在受理報件之日起5個工作日內(nèi)對報件進行審核，符合《劃撥用地目錄》的，提出具體意見，按規(guī)定程序辦理劃撥供地手續(xù)。

九、宗地圖、地籍調(diào)查表辦理程序

1、辦理部門：

市國土資源規(guī)劃設(shè)計院

2、提交材料

（1）市政府簽發(fā)的征（撥）土地文件或土地出讓合同；；

（2）用地單位法人身份證、法人身份證明書、委托書、委托代理人身份證、營業(yè)執(zhí)照、機構(gòu)代碼證；

（3）提供其他需要的材料；

3、辦理流程

（1）用地單位與相鄰宗地法人代表、委托代理人，實地指界、簽字；（2）設(shè)計院提交成果

宗地圖——用于辦理土地證 地籍調(diào)查表——用于辦理土地證

十、建設(shè)用地辦理程序

（一）辦理部門：市國土局土地利用科

（二）建設(shè)單位申報材料：

1、申請辦理用地手續(xù)報告；

2、使用新增建設(shè)用地的需附農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征用地的批準(zhǔn)文件；

3、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》及附件（附圖中應(yīng)標(biāo)明用地單位名稱、規(guī)劃用地范圍、面積、用途、規(guī)劃條件及規(guī)劃有效期限，并蓋章）；

4、計劃部門或上級主管部門的立項文件；

5、該宗地的用地范圍圖、宗地圖；使用新增建設(shè)用地的需附勘測定界圖；

6、機構(gòu)代碼證、法人證明；

7、置換或協(xié)商收購的土地需附具雙方達成的協(xié)議。

（三）辦理程序：

1、建設(shè)單位提交申報材料；

2、核發(fā)《劃撥決定書》。

十一、辦理《國有土地使用權(quán)證》

（一）辦理部門：

市國土資源執(zhí)法監(jiān)察支隊土地管理所登記科

（二）辦理材料：

1、土地登記審批表；

2、劃撥建設(shè)用地批復(fù)；

3、劃撥決定書；

4、組織機構(gòu)代碼證復(fù)印件、事業(yè)單位法人證復(fù)印件；

5、法人、辦理人員的身份證復(fù)印件；

6、用地批復(fù)；

7、宗地圖2份；

8、地籍調(diào)查表。

（三）辦理程序：

1、管委會提交規(guī)定圖件與材料；

2、市國土資源執(zhí)法監(jiān)察支隊上會研究；

3、繳納土地登記費、土地證工本費后領(lǐng)證。

十二、建設(shè)工程施工圖審查

（一）辦理部門：

比施工圖設(shè)計單位更高資質(zhì)的設(shè)計單位

（二）建設(shè)單位提供材料：（資料清單由市勘察設(shè)計院提供）

1、立項批準(zhǔn)文件

2、土地使用證

3、選址意見書

4、建設(shè)用地規(guī)劃許可證

5、含三線的地形圖

6、規(guī)劃條件通知書

7、設(shè)計方案核定通知書

8、可研報告批文及審查意見

9、初步設(shè)計批文及審查意見

10、勘察報告及勘察合同

11、設(shè)計合同

（三）辦理程序：（由市建設(shè)局設(shè)計科提供）

1、建設(shè)單位負(fù)責(zé)，可委托設(shè)計單位辦理；

2、核發(fā)施工圖審查意見書，經(jīng)審查蓋章的施工圖。

（四）收費：2元/m2。

十三、建設(shè)工程施工圖設(shè)計文件備案

（一）辦理部門：市建設(shè)局設(shè)計科

（二）申報材料：

1、工程勘察合同，工程設(shè)計合同（五縣項目）；

2、立項計劃批準(zhǔn)、核準(zhǔn)或備案文件（五縣項目復(fù)印件）；

3、規(guī)劃審批手續(xù)：建設(shè)項目選址意見書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、規(guī)劃條件通知書、建設(shè)工程設(shè)計方案核定通知書、規(guī)劃總平面圖、用地紅線圖（五縣項目復(fù)印件）；

4、土地使用證（五縣項目復(fù)印件）；

5、省外勘察設(shè)計單位在甘肅勘察設(shè)計項目備案書（五縣項目原件）；

6、甘肅省建設(shè)工程社工圖設(shè)計文件審查合格書（原件4份）；

7、甘肅省建設(shè)工程社工圖設(shè)計文件審查報告書（原件1份）；

8、施工圖設(shè)計文件審查意見書（原件1份）；

9、施工圖設(shè)計文件審查意見答復(fù)書（原件1份）；

10、五縣需各縣建設(shè)局工程建設(shè)項目勘察設(shè)計報建備案書（復(fù)印件）；

11、經(jīng)施工圖審查機構(gòu)審查蓋章的施工圖1套；

12、地質(zhì)勘察報告（原件）。

十四、建筑工程安全文明施工手續(xù)

（一）、辦理部門：

市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督管理處

（二）申報材料：

1、招標(biāo)文件；

2、具有資質(zhì)的建設(shè)工程造價咨詢單位出具的建設(shè)工程招標(biāo)控制價；

3、中標(biāo)單位的投標(biāo)預(yù)算書及電子文本，其格式及內(nèi)容必須保持一致；

（三）辦理程序：

1、安全監(jiān)督處發(fā)放《市建設(shè)工程安全文明施工費核實表》；

2、建設(shè)單位提交材料，有市建設(shè)局造價管理站（市建設(shè)局4樓）辦理資金核實；

3、建設(shè)單位到蘭州銀行分行官泉支行繳費（蘭天廣場1樓）；

4、憑繳費進賬單，到市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督管理處出具票據(jù)辦理。

十五、建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)

（一）辦理部門：

市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督管理處

（二）申辦材料

1、立項審批文件；

2、建設(shè)工程規(guī)劃許可證；

3、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、檢測單位資質(zhì)證書副本；

4、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、檢測單位資質(zhì)中標(biāo)通知書；

5、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、檢測單位合同；

6、建設(shè)各方責(zé)任主體有關(guān)管理、技術(shù)人員資格證書；

7、全套施工圖、巖土工程勘察報告。

（三）申報程序

1、建設(shè)單位到市政務(wù)大廳2樓質(zhì)監(jiān)站窗口領(lǐng)取《甘肅省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督申報表》，按照單位工程一式三份填報；

2、辦理監(jiān)督注冊時，提交申報資料原件并提供復(fù)印件；

3、按照物價、財政等部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，繳納工程質(zhì)量監(jiān)督費；

4、質(zhì)監(jiān)站辦理工程質(zhì)量監(jiān)督注冊后，簽發(fā)《甘肅省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督書》；

5、建設(shè)單位持《甘肅省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督書》辦理施工許可證。

十六、建筑工程施工安全備案

（一）辦理部門：

市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理處

（二）申辦材料

1、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件；

2、經(jīng)批準(zhǔn)的施工現(xiàn)場各項管理制度；

3、項目負(fù)責(zé)人、專職安全管理人員安全生產(chǎn)考核合格證書復(fù)印件（需查驗原件）；

4、建筑施工特種作業(yè)人員操作資格證書復(fù)印件（需查驗原件）；

5、安全措施費用投入使用計劃書及項目明細(xì)表；

6、建設(shè)單位給施工單位支付安全措施費用憑證的復(fù)印件（需加蓋施工單位公章）；

7、建筑工程安全生產(chǎn)許可證（需查驗原件）；

8、職工意外傷害保險單復(fù)印件（需查驗原件）；

9、應(yīng)急預(yù)案；

10、中標(biāo)通知書復(fù)印件；

11、施工合同復(fù)印件；

12、審批后的施工組織設(shè)計（含審批頁原件）；

13、審批后的列入危險性較大分部分項工程專項施工方案。

（三）申報程序

1、建設(shè)單位到市政務(wù)大廳2樓質(zhì)監(jiān)站窗口領(lǐng)取《甘肅省建設(shè)工程施工安全條件備案表》，按照單位工程一式四份填寫，施工、監(jiān)理、建設(shè)、備案單位各存一份；

2、將上報材料清單中的（1）至（11）項按照順序裝訂成1冊，（12）、（13）項各裝訂成1冊，報安全監(jiān)督部門。

十六、辦理《建設(shè)工程項目開工（施工）許可證》

（一）、辦理部門：市建設(shè)局建管科

（二）申辦材料：

1、立項批復(fù)；

2、基建計劃；

3、土地使用證；

4、項目建設(shè)選址意見書及附圖；

5、建設(shè)工程用地規(guī)劃許可證及附圖；

6、建設(shè)工程規(guī)劃批準(zhǔn)書或建設(shè)工程規(guī)劃許可證及紅線圖；

7、初步設(shè)計審查批復(fù)文件；

8、施工圖審查批準(zhǔn)書；

9、資金到位證明；

10、中標(biāo)通知書（包括施工、監(jiān)理）；

11、施工合同（2004版）與項目經(jīng)理證（原件）；

12、監(jiān)理合同與監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則、監(jiān)理人員證件（原件）；

13、建設(shè)工程繳費單或免費單；

14、建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督書；

15、施工安全備案表；

16、市域外施工、監(jiān)理、勘察、設(shè)計、造價咨詢單位的入省入市備案證明；

17、農(nóng)民工工資保證金繳納確認(rèn)書；

18、工程建設(shè)項目開工（施工）審批表一式三份（此表不裝訂）。

（三）辦理程序

1、建設(shè)單位將申報資料按A4或A3紙型裝訂成冊，申請辦理建設(shè)工程施工許可證；

2、辦理時須帶原件，以便核查。

第五篇：招聘前期準(zhǔn)備

招聘前期準(zhǔn)備

老梁

對于招聘來說，前期準(zhǔn)備一般比較重要的就是渠道選擇,崗位說明書的抒寫，如果這些做的很好的話，后期就可以優(yōu)哉游哉的等簡歷打電話了。

渠道選擇需要考慮：針對用戶群體層次及大小，用戶地域分布，甚至要考慮用戶年齡段等問題

1渠道：現(xiàn)在渠道平臺很多，一般可以分為：網(wǎng)絡(luò)招聘（專業(yè)招聘網(wǎng)站，門戶網(wǎng)站，企業(yè)網(wǎng)站，貼吧論壇，微博段子手等）；線下招聘（現(xiàn)場招聘會，掛宣傳海報，校園招聘（宣講會+雙選會+校友推薦））；自媒體平臺（人事QQ群/行業(yè)QQ群/職業(yè)QQ群，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，微信微博論壇留言或者當(dāng)段子手，）；內(nèi)部推薦；人才儲備庫，同業(yè)挖獵，獵頭招聘；甚至校企合作，企業(yè)之間合作互買簡歷等形式。

對于網(wǎng)絡(luò)渠道，各個功能平臺也會針對付費客戶開展一些高逼格活動（大街網(wǎng)的懸賞招聘，58同城的置頂/精準(zhǔn)/設(shè)置精品/招財貓邀約附近等，智聯(lián)保面試職位/置頂/智能刷新等）如果公司夠土豪，可以都考慮考慮，效果肯定是有的平時刷新時間段，以及重新發(fā)布也是有一定參考標(biāo)準(zhǔn)。

2崗位說明書：招聘廣告在設(shè)計中，要依據(jù)焦點、簡潔、魅力、統(tǒng)一、平衡、技巧等六項要求進行整體組合，做到客觀準(zhǔn)確，引人注意，內(nèi)容詳細(xì)，條件清楚。崗位說明書一般包含崗位名稱，內(nèi)容（招聘人數(shù)，崗位工資，崗位職責(zé)，崗位要求，崗位晉升渠道，崗位福利等）有的也會寫企業(yè)文化，企業(yè)隱形福利等，這里也有很多段子手會寫一些個性化的招聘語句，大家可以百度或者平時留意一些備用 例子：1想神馬有神馬

節(jié)后生活，想神馬有神馬 想工作，來這里!一群年輕活力的銷售團隊，一份高額的收入。

高收入+低風(fēng)險+短頻快=理想工作 做土豪?不是夢。XX要神馬有神馬

這里有高薪的工作崗位，這里有年輕活力的團隊

這里有你想要的一切!只要敢想，沒有什么做不了!無限的發(fā)展空間，我們的成長邀請你一同參與!2收拾行李，尋找最新的自己

青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，用力的浪費，再用力的后悔，不要沉溺于過去，接受新的生活，新的自己，新的團隊!在這里，你能收獲的不僅僅是高薪，還有技能、知識和家人!收拾行李，尋找新的自己，加入我們吧!

對于大多數(shù)企業(yè)來說，開通一兩個付費渠道，多個免費渠道進行招聘為主流，甚至很多人在下載數(shù)用完后沒法進行招聘。這里說出以下幾點： 企業(yè)招聘遇到常見問題

1，需要什么樣的人理不清（我也經(jīng)常遇到這樣的用人經(jīng)理，經(jīng)常直接說我這要人，你給我招點，人數(shù)不限，別說那么多，來了面談就好）（業(yè)內(nèi)也有崗位說明書該人事還是用人部門經(jīng)理寫的爭論）

2找不到所需要的人才 3找到的人不來

4人才看不準(zhǔn)，沒有評估標(biāo)準(zhǔn)

5面試流程簡單/繁瑣，人才雇主體驗不佳 6時間緊，人才要求高（錢太少），團隊流失率高，壓力大 這里個人給出幾點小建議：

1、渠道選擇如果把握不準(zhǔn)的話，可以搜集同行業(yè)用的招聘渠道，選擇用的最多的

2、崗位招聘需求三問：（1問：人員配置明確的預(yù)期目標(biāo)，2問：人員匯報對象和管理人員，3問：目前部門人員行為趨勢及業(yè)務(wù)目標(biāo)）

3、招聘前信息了解：

了解需求部門的業(yè)務(wù)目標(biāo)，人員配置，業(yè)務(wù)增長及知識培養(yǎng)（隱形內(nèi)容，比如領(lǐng)導(dǎo)管理，特殊喜好，部門風(fēng)格等）

了解需求職位的職責(zé)，匯報對象，晉升通道，其他待遇； 了解同行業(yè)同行業(yè)崗位名稱及其競爭目標(biāo)公司的待遇

（這個個人建議搜集本市同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)和10家以上同行業(yè)公司的招聘人員崗位書，以及他們用的招聘渠道有哪些，這些網(wǎng)上很容易得到，另外在多次招聘中注重積累相關(guān)信息）

4、現(xiàn)在不管是用人單位招人，還是求職人員找工作，都是通過關(guān)鍵詞來進行（當(dāng)然也有海投和短信群發(fā)邀約），個人建議，在職位抒寫時盡量多的出現(xiàn)崗位所涉及的關(guān)鍵詞（面試時和前期搜集同行業(yè)是遇到的關(guān)鍵詞）

5、摸清楚用人領(lǐng)導(dǎo)喜好，有時候喜好就決定了你的招聘是否成功