第一篇：先進教育工先進教育工作者事跡材料事跡材料

為使學校的教科研工作真正深入人心，身為責任校長，我首先起表率作用，凡事都要親自抓，掌握第一手材料，在“十五”科研規(guī)劃的執(zhí)行工作中，我作為課題組組長，全權(quán)負責實驗課題的全面運作工作。我校立項的“十五”科研課題是省級重點課題——《創(chuàng)新性課堂教學模式實驗研究》，對課題研究的各個環(huán)節(jié)，我都親自過問，親自安排。為使實驗工作落到實處，并早出成果、多出成果，我在對課題進行深入研究的基礎(chǔ)上，認為學校的課題相對于教師來說還比較大，為此，我讓實驗教師結(jié)合各自的學科特點，對學校的總課題進行分解，本著宜小不宜大，宜實不宜虛的原則，自擬子課題進行實驗研究，這樣，范圍縮小了，教師有章可循，有據(jù)可依，大大地增進了實驗進程。從實踐中得知，課題的實驗研究不是孤立的，也不是幾位實驗教師自己的事，而應(yīng)是全體教師共同參與的一項工作。為此，我讓學校的所有教師，都圍繞學校的總課題，自擬專題進行研究，從而形成了人人有專題，全員都參與的科研氛圍，有利地推進了學校教科研工作的順利運行。

為全面提高教師的綜合素質(zhì)，同時，也避免工作上少走彎路，我把學校的教科研工作與校本培訓有機地結(jié)合起來，圍繞新課改的貫徹與實施，結(jié)合學校的三年發(fā)展規(guī)劃，又確立了《現(xiàn)代教育方式的實驗研究》這一課題，并親自搜集編寫了兩冊校本培訓教材，讓教師盡快地轉(zhuǎn)換角色，改變自己的教學方式和學生的學習方式。為了隨時隨地檢驗教師的科研情況，我按照“十項教學管理要求”，經(jīng)常深入到教研組開展專題業(yè)務(wù)研討，參加集體備課；定期召開大型研討會，組織教師進行集中業(yè)務(wù)學習，同時，要求教師每月要拿出一篇比較有價值的教學感悟或論文類的經(jīng)驗材料，從不同程度，不同側(cè)面提高教師的整體素質(zhì)。目前，在我親自協(xié)調(diào)和指導下，我校教師的論文已有兩篇在省級和國家級刊物上發(fā)表，另有近十篇科研論文獲獎、編輯成書或交流。學校課題的實驗研究貴在堅持，重在跟蹤、指導，成在總結(jié)、推廣。為使科研工作能夠順利進行，我定期召開調(diào)度會，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，把問題解決在基層，消滅在萌芽之中。同時，為使實驗教師的科研成果能夠及時地應(yīng)用并服務(wù)于一線教學，一年多來，我校開展了“五個一”和“教師講壇”等一系列活動，讓所有的教師都緊緊圍繞自己的科研課題或教研專題去進行教學設(shè)計、出課、撰寫論文、開展論壇。這既是對教師科研成果的檢驗，同時也為教師之間的相互交流提供了平臺，教師的科研成果也得到了推廣。我校實驗教師撰寫的論文《激勵參與，主體探索教學模式構(gòu)建》獲地區(qū)科研成果論文一等獎，另外一名實驗教師參加市級教科研學術(shù)現(xiàn)場會，并承擔公開課，所出的課獲市級科研成果二等獎。與此同時，我還加強教科研檔案的案管理工作，目前，各類基礎(chǔ)性和過程性材料已歸檔110余卷，為日后工作及結(jié)題驗收積累了寶貴的第一手材料。

學校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際的運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色，自身的素質(zhì)也有了明顯的提高。我將繼續(xù)發(fā)揚成績，摒棄不足，務(wù)實求真，推進我校的教科研工作再上一個新臺階。

第二篇：先進教育工作者個人事跡

先進教育工作者個人事跡

不知不覺中我從事教育事業(yè)也有十六個年頭了，從1996年畢業(yè)走上三尺講臺那天起，我就暗暗下定決心：要在自己所鐘愛的教育崗位上用心耕耘，無悔奉獻，來報答黨多年來對自己的培養(yǎng)，來回報生我養(yǎng)我的這塊土地。

畢業(yè)16年來，一直在鄭樓中學工作，勤勤懇懇，任勞任怨，用心靈守護著這份平凡而又神圣的事業(yè)，以對黨和人民滿腔的熱忱積極工作，扎根于義務(wù)教育的這一方沃土，在自己平凡的崗位上恪盡職守，無私奉獻。

一、熱愛崗位，傾心工作

我愛我所選擇的教育事業(yè)，更愿為這份平凡的選擇傾注一生。所以，不管做班主任工作、任課教師工作，還是目前的政教工作，我都是盡職盡責，想方設(shè)法地去做好，始終以積極的心態(tài)，飽滿的熱情投入其中，從不言悔，要求自己無愧于“人類靈魂工程師”的稱號。

2008年，由于工作需要，我從任職多年的班主任崗位上調(diào)任到教務(wù)處工作，負責學校功課安排、學分管理、校本博客、學生考試安排等事務(wù)。置身教務(wù)處，我看到的是學校領(lǐng)導們緊張、忙碌的身影，也體驗到了教務(wù)處工作的艱辛：從這條戰(zhàn)線上來看，工作的負荷遠遠超出班主任工作量。而領(lǐng)導班子竟能十分投入、忙而不亂，有條不紊地開展工作。他們追求的是敬業(yè)與奉獻，是對事業(yè)的不懈追求與執(zhí)著。榜樣的力量是無窮的，領(lǐng)導們這種精神感染著我，激勵著我，在工作上也更加嚴格要求自己。每天早半個小時到校，晚半個小時離校，甚至更長時間。工作性質(zhì)的變化常常要求我們臨時加班加點，平時干不完就利用雙休日。工作中我始終以大局為重，個人服從組織。政教工作的性質(zhì)使我認識到，即使會分身法，也得拿出百倍的干勁來，才能不辜負校領(lǐng)導的信任，才能讓老師信服。

二、從零開始，邊學邊干

工作伊始，全新而陌生的政教處工作使我感到從未有過的壓力。

經(jīng)過思考，我把分管的工作分了類：協(xié)助領(lǐng)導工作我心里有底，校領(lǐng)導抓業(yè)務(wù)個個都是行家里手，跟他們學，只要肯出力，虛心學習，一定不成問題?？筛惆嗉壙己恕⒄頇n案和校園文化建設(shè)工作我是一點底也沒有，只有從零開始，邊學邊干。

“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，這是校長掛在嘴邊的話，我覺得很有道理，也常以此鼓勵自己。為了搞好檔案管理、班級考核、報表等工作，我認真查閱了每一本檔案資料，通過研究一些原始數(shù)據(jù)，很快掌握了整理、統(tǒng)計等方法。兩年來工作從未出過任何問題。我們的工作成果經(jīng)受住了一次又一次，一項又一項的檢查與考評，為學校爭得了一個又一個的榮譽。

三、服從安排，盡職盡責

聽從領(lǐng)導的指揮，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，并且盡職盡責，不講條件和代價。我是這樣說的，也是這樣做的。班級量化考核，學生養(yǎng)成教育，學生德育活動，上級安排的各種競賽，迎接相關(guān)教育工作檢查等，我隨叫隨到，認認真真。近年來，上級部門復(fù)查驗收、德育示范校檢查、省級依法治校達標校驗收、安全工作檢查等任務(wù)接踵而至，分管領(lǐng)導因病不在，我就主動和政教處同事按規(guī)程把相關(guān)的檔案整理好，又利用晚上時間充實各項檢查資料。最終學校順利通過以上各項驗收。

四、關(guān)愛學生，呵護心靈

我們政教處經(jīng)常要跟學生打交道，處理一些矛盾糾紛，有時候難免偏聽偏信，處理問題有失偏頗，造成學生的心理問題，影響政教辦公室的形象，為此，我在處理一些學生的問題的時候，更注重對他們心理上進行溝通和疏導，教學生學會換位思考，最終使問題得到圓滿解決，學生心悅誠服，家長而歸。因此有的學生喜歡和我多接觸，有時候也把心里話講給我聽，我一方面感動于學生對我的信任，一方面放平姿態(tài)，和他們站到相同的位置，如同輩一樣來交流看法，今年秋天我在臨時擔任中三語文的教學工作時，語文課代表的異常表現(xiàn)引起了我的關(guān)注，我及時向班主任反映了問題，班主任要我協(xié)作他解決班里類似的情況，我知道，初中生正處在感情朦朧的年齡階段，這樣上課時神情恍惚，多半都是因為早戀引起的。我在與這樣的學生接觸的時候，經(jīng)常會語帶雙關(guān)的教育學生，冰雪聰明的課代表領(lǐng)會到了我的用心，給我寫了好幾封信訴說內(nèi)心苦悶，我及時回復(fù)，耐心分心，打消她內(nèi)心的焦慮與壓力，鼓勵她輕裝上陣，幾番交流后，她的精神狀態(tài)有了很大改變，盡管學業(yè)落下不少，可她還是鼓起勇氣戰(zhàn)勝了自我，努力為明年的中招改變著自我，她的同班學生有好幾個上課情況也發(fā)生了明顯改變。想到我的努力有了收獲，我更加覺得我的工作是那么重要，又那么光榮！

五、顧全大局，寧舍小家

幾年來，為了沉甸甸的責任，為了xx十中教育的輝煌明天，為了政教工作，我做到了顧全大局，寧舍小家。近年來學校曾兩次組織義務(wù)獻血，我兩次都報名參加。家人知道后打電話說我傻，體質(zhì)本來就不好，怎么能吃得消!當我終于通過檢查時，我內(nèi)心十分快樂、自豪，我認為我不但為學校爭了光，也為社會做了貢獻。

有付出才有回報，有工作才有快樂。因為在工作中我得到了一次又一次的鍛煉；在工作中我戰(zhàn)勝了一個又一個困難；在工作中，我感到從未有過的充實和喜悅；在工作中，我實現(xiàn)著自我的人生價值。

我常常借用雷鋒同志的一句話：一滴水只有融入大海才不會干涸；一個人只有融入集體中才能發(fā)出自身的光和熱。我將一如繼往地從事所鐘愛的政教工作，辛勤耕耘下去，為黨的教育事業(yè)無悔奉獻，直到永遠。

第三篇：先進教育工作者事跡

主要事跡

——與學生同生長，與教育共前進

xx老師是XX學校語文教師，團總支書記工作。在政治上能堅持四項基本原則，自覺學習三個代表的先進思想。業(yè)務(wù)理論扎實，為人誠懇無私，工作踏實細致，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。更重要的是她有一顆為教育事業(yè)傾情奉獻的心，言傳身教，教書與人。正是因為有了這種勤懇敬業(yè)的精神，所以她在工作中取得了一定的成績，并得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

一、嚴愛相濟，學生成長的引路人

在學校教育中，育人是首要任務(wù)，xx深深地體會到嚴愛相濟是教書育人取得良好效果的重要一環(huán)。當學生在學習和生活的過程中遇到困難或一時迷茫的時候，她都會適時出現(xiàn)在學生的身邊，以自己無私的愛和極大的耐心給予最合適的幫助和關(guān)懷。

在xx擔任班主任的XX班，班級秩序井然，學習氛圍濃厚，學生專業(yè)基本功扎實，受到了用人單位的好評。憑著扎實的班主任工作經(jīng)驗，xx獲得了2010年首屆XX班主任基本功大賽一等獎。

二、愛崗敬業(yè)，教育教學改革的探索者

一個教師工作的一生，實際也就是思考的一生，積累的一生，創(chuàng)造的一生，在這種自我的嚴格要求下，她始終把教學研究工作作為教師工作中的一個有機組成部分，堅持以教學科研指導課堂教學，堅持走“學者型”教師的發(fā)展之路。

xx努力學習先進的教育教學理念，對教育和教學進行探索和研究，撰寫的論文獲得XX論文評比三等獎，并在國家期刊上發(fā)表專業(yè)論文多篇。指導學生參加“我的低碳生活創(chuàng)意征文”比賽獲得一等獎

三、務(wù)實創(chuàng)新，團工作的引導者

作為團總支書記的xx，始終將團結(jié)廣大團員青年積極投身團組織的各項活動中而努力。她努力完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，積極組織學校和部門舉辦的各項活動。各項活動都在學校中名列前茅。xx團的工作也得到肯定，獲得2009年團縣委授予的“優(yōu)秀團干”稱號。

她就是這樣一個時刻以黨員標準嚴格要求自己，時時事事起表率作用，積極工作的普通教師。“探索有佳境，奮斗無止境”。她深知前面還有更遠的路要走，也會更加堅定自己的教育信念，她將一如既往，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的道路勇往直前。

2010年12月20日

第四篇：先進教育工作者個人事跡

一、為學?，F(xiàn)代教育技術(shù)作出很大的努力

我剛從學校畢業(yè)，來到三墩中學工作的時候，我就擔當起多媒體和網(wǎng)絡(luò)的工作。那時，學校的每個辦公室和每個教室，線是布好的，但是只有部分辦公室和教室網(wǎng)絡(luò)是通的，也就是說交換機下的連線數(shù)字是沒連好的，當時留下的是一份網(wǎng)絡(luò)圖紙，圖中表明每個辦公室連通的數(shù)字，可是我們按照數(shù)字上來連，結(jié)果是有部分是通的，有部分是不通的，不通的怎么辦?連線一個一個連過去進行測試，這項工作花了我們一個多月的時間來完成，終于我們學校所有的教室和辦公室都能上網(wǎng)了，為以后的現(xiàn)代教育技術(shù)工作帶來了很大的方便。因為這是一些工作的前提，很多工作沒了網(wǎng)絡(luò)，什么都做不成。

多媒體教室就兩個，教師想用多媒體課件的時候，就到兩個多媒體教室進行上課，后來學校里購買了背投電視機，購買了計算機和實物投影儀，于是全校的每一個普通教室都有多媒體了。

由于學校網(wǎng)絡(luò)不全連通，學校的ftp服務(wù)沒有，教室通過優(yōu)盤進行文件傳輸，同時沒有資源共享。所以后來購買了ftp服務(wù)器，每一位教師都有自己的空間存放自己的資料，同時劃分公共區(qū)，進行資源共享，教師無論在校內(nèi)還是校外，文件傳輸都用ftp服務(wù)，大大方便了教師，而且使用更加廣泛，現(xiàn)在學校里的教師已經(jīng)離不開ftp了。

學校網(wǎng)站是有的，只是靜態(tài)網(wǎng)站，花點錢掛在外面的靜態(tài)頁面，內(nèi)容從來不更換，幾個頁面，同時學校沒有域名，而且學校上網(wǎng)是通過西湖區(qū)代理上的，這樣也就是說我們連自己的空間也沒有了。通過代理上網(wǎng)，沒有自己的主動權(quán)，后來提出整改方案，引進中國聯(lián)通10m光纖上網(wǎng)，這樣我們就有自己的外網(wǎng)ip地址了，可以有多個應(yīng)用，而且空間也有了，同時也購買了域名，也能通過自己上外網(wǎng)了，這是一大進步。至于網(wǎng)站，我到網(wǎng)上下載了網(wǎng)奇cms進行免費建站，使得學校有自己的網(wǎng)站了，至少網(wǎng)站的新聞系統(tǒng)是能用的。如今學校決定投入一筆資金來建設(shè)自己的網(wǎng)站了，所以我決定首先做好需求分析，如何能讓網(wǎng)站更好的為我們的學生，為我們的教育教學服務(wù)，可以更好的宣傳我們的學校。

學校的廣播系統(tǒng)可能是因為線路比較舊了，開家長會的時候，廣播聲音比較輕，效果也不好，所以由于學校的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)到位，考慮用電子教室控制軟件的視頻直播功能進行家長會，這樣雖然聲音又延遲，但是效果卻不錯的。同時我們也將音頻傳播的功能用到英語聽力的播放，而不用一個一個教室進行播放，但這有個缺陷，在于依賴性，非常依賴學校網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，否則中間也會出亂的。

二、曾經(jīng)修改過區(qū)信息技術(shù)考試系統(tǒng)，增加部分統(tǒng)計功能，并且設(shè)計過區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全上報系統(tǒng)，為暑假的網(wǎng)絡(luò)安全上報進行服務(wù)。

三、設(shè)計成績統(tǒng)計分析軟件，為西湖區(qū)新生素質(zhì)測試提供成績統(tǒng)計分析。

每次學期末，學校教導處進行成績統(tǒng)計分析方面總要花非常多的時間，這樣也會延遲學校的后期工作，于是在進行需求分析的情況下，利用excel的vba實現(xiàn)了學校的成績統(tǒng)計分析軟件，目前用到現(xiàn)在都是比較方便的。后來西湖區(qū)需要進行對小學升初中的學生進行新生素質(zhì)考試，考試完后要對每個學校進行統(tǒng)計分析，于是我花了很長的時間，在原有學校的成績分析統(tǒng)計軟件的基礎(chǔ)上，進行修改，使得適用于新生素質(zhì)測試成績分析。

四、在第xx屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽中，所帶的四位學生中，其中獲浙江省二等獎一個，浙江省三等獎的三個。

五、獲杭州市信息技術(shù)領(lǐng)雁工程培訓班優(yōu)秀班干部稱號。

第五篇：先進推薦事跡

2015雙十佳工程技術(shù)人員推薦材料

調(diào)度崗位的一只多面手

——記XX單位XX人事跡

XX單位

二○一五年三月三十日

2015雙十佳工程技術(shù)人員推薦材料

調(diào)度崗位的一只多面手

——記XXXX事跡

XX，34歲，1996年畢業(yè)于XX，XX年參加工作，現(xiàn)任XX職務(wù)，主要負責XX工作，是XX單位工作上不可或缺的一只多面手。

一分耕耘一分收獲

人生的天平始終是傾向于勤奮上進的人。參加工作后，他深刻地體會到自身所學知識無法滿足實際操作需求。雖然是在平凡的崗位上，但他仍不甘平庸，立誓是發(fā)奮圖強、有所作為。工作中他以崗為家，多學多練，XX年調(diào)入生產(chǎn)調(diào)度室后，他在最短的時間內(nèi)就掌握了調(diào)度員的各項業(yè)務(wù)。剛接手標準化與統(tǒng)計工作時，他的微機操作純粹是個盲點，獨立制作一個表格與文檔對他來說相當困難，但他沒有退縮，也沒有推辭。在同事們下班后，他一個人手捧電腦入門、手指在鍵盤間敲打著，天天苦練。一分耕耘換得一分收獲，在多年的刻苦學習與鍛煉中，如今的他已從實踐中磨礪成才，并在2006年獲得集團公司勞資處統(tǒng)計技術(shù)比武計算機操作第六名。

在我公司近三年的職工技能大賽中，他在2007年獲得集團公司職工技能大賽“優(yōu)秀選手”稱號。2008年獲得職工技術(shù)比武“技術(shù)能手”稱號。今年他又技壓群雄，一舉摘得礦井調(diào)度員專業(yè)第一名桂冠，再次向大家證明了自己的實力。他的學習與工作讓領(lǐng)導看在眼里，喜在心里，從2006年至今已連續(xù)三年被評為先進工作者，他深刻得體會到收獲源于學習、源于平時的努力。

立足崗位 干好本職

生產(chǎn)調(diào)度室是礦井安全指揮中心，是礦長組織生產(chǎn)的代言人。日常工作有著較強的專業(yè)性，是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，加強調(diào)度工作，能夠克服生產(chǎn)中的脫節(jié)現(xiàn)象，使各環(huán)節(jié)之間、各部門之間的工作保持相互協(xié)調(diào)，均衡地完成生產(chǎn)作業(yè)計劃。其工作的特殊性及重要性，決定著調(diào)度工作人員必須有較好的心理素質(zhì)和較高的綜合業(yè)務(wù)水平，必須嚴格按照調(diào)度垂直指揮系統(tǒng)和程序化來處理日常生產(chǎn)和應(yīng)急事故。

2004年，他接手了調(diào)度全面質(zhì)量標準化工作，這在全公司也是一項剛起步新業(yè)務(wù)、是礦井科學發(fā)展、安全生產(chǎn)的有效手段，作為礦井的司令部，更要把這個工作抓好、抓實、開好頭兒。他通過多方協(xié)調(diào)，搜集整理、編寫完善對各種調(diào)度標準化資料進行從頭做起，完善各種規(guī)章制度，將各類資料存檔管理，并抓好標準化的動態(tài)管理。在集團公司標準化工作檢查中每次都能名列前矛，屢受上級褒獎。

生產(chǎn)調(diào)度作為全公司的首腦部門，也是全公司的數(shù)據(jù)傳輸中心，他專職負責調(diào)度日報表，報局產(chǎn)量，以及平時的各種調(diào)度數(shù)字統(tǒng)計。這是一項比較枯燥煩瑣，但要求非常嚴格的工作，必須要有相當高的耐心與細心，他做到了。他的工作總是超前主動，辦公桌上壓著工作日程，日常工作、特殊任務(wù)都一目了然。每日他都及時跑到各部門搜集統(tǒng)計數(shù)據(jù)，協(xié)助主任對生產(chǎn)情況進行統(tǒng)計分析，按時進行生產(chǎn)、銷售數(shù)據(jù)的傳報，為公司領(lǐng)導了解掌握礦井每日產(chǎn)銷情況、合理調(diào)整生產(chǎn)計劃做出積極努力。

干一行、愛一行、鉆一行。參加工作十余年來，一直積極地響應(yīng)公司組織的“比、學、趕、幫、超”活動的號召，踏踏實實做人，認認真真做事，不斷向更高的技術(shù)巔峰攀登著，在專業(yè)技術(shù)上他從沒感到過滿足,他認為自己前面的路還很長，還有很多知識要學,很多工作要做。他在成績面前，不驕不躁，對自己始終堅持高標準、嚴要求，工作中更加努力地學習科學理論知識，同時更加虛心地向?qū)I(yè)技術(shù)人員學習，向有經(jīng)驗的老技術(shù)工人學習，努力使自己的崗位技術(shù)水平更上一層樓，在自己的崗位上取得更大更好的成績，他繼續(xù)為自己的理想而不懈努力著、奮斗著?！疤斓莱昵冢瑢W無止境”。他自己的一顆無悔的心和對煤炭事業(yè)的滿腔熱情，認真踐行著他青春的諾言。我們相信，今后，在他不斷的努力下，工作中他一定會取得更大更好的成績，一定會在自己的崗位上更好的發(fā)揮作用，在創(chuàng)業(yè)發(fā)展的道路上創(chuàng)造更大的輝煌。