第一篇：定期培訓(xùn)

1.定期培訓(xùn)

我園定期特聘省市幼教專家來我園對(duì)教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)，與家長(zhǎng)定期座談交流，聘請(qǐng)省、市幼教能手來園講研課、示范課、定期派園長(zhǎng)骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩。2008年11月27日——12月3日?qǐng)@長(zhǎng)田嬌蘭去北京參加了“幼兒園創(chuàng)新教育與特色教育培訓(xùn)會(huì)”，2010年5月園長(zhǎng)田嬌蘭與教師焦亞靜參加了太原市“幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)觀摩培訓(xùn)會(huì)”，2010年8月我園教師李秀娟、許森文、焦亞靜分別參加“洪恩閱讀洪恩英語”的培訓(xùn)。2010年11月13日，我們聘請(qǐng)了大同市洪恩教材培訓(xùn)服務(wù)教師張麗霞老師來園同家長(zhǎng)進(jìn)行了座談，交流了“家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育誤區(qū)”。這一話題提高了家長(zhǎng)的教育藝術(shù)。講家庭、社會(huì)、學(xué)校三個(gè)環(huán)境的教育有機(jī)的結(jié)合起來，保證了幼兒健康和諧的生活場(chǎng)所同天，大同優(yōu)秀幼教教師吳雅麗全園教師做了公開示范課聽了我園教師的課堂活動(dòng)過程，并認(rèn)真地做了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)“請(qǐng)進(jìn)來 走出去”是我們不斷更新教育理念，內(nèi)素質(zhì)的一個(gè)捷徑。

2.互學(xué)習(xí)互鼓勵(lì)齊進(jìn)取

我們除了“請(qǐng)進(jìn)來 走出去”，還利用我園教學(xué)資源有組織有計(jì)劃地開展聽課，評(píng)課活動(dòng)，教研組隨機(jī)進(jìn)入課堂隨機(jī)點(diǎn)評(píng)，每學(xué)期至少組織一次多媒體賽講活動(dòng)組織一次評(píng)園名師，園能手活動(dòng)，這樣一股競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)一風(fēng)悄然形成，2010年我園教師仝慧慧榮獲了大同市辦法的大同市幼兒教育能手的證書。

踏實(shí)的付出換來了我園更合理化，知識(shí)化，專業(yè)化的強(qiáng)素質(zhì)師資力量，幼兒生活在這里一批好學(xué)上進(jìn)的教師中間，潛移默化中形成了積極向上的人生觀。

第二篇：培訓(xùn)講師也要定期閉關(guān)

培訓(xùn)講師也要定期閉關(guān)

“閉關(guān)”是武俠小說里高手常做的事情。越水平高超的大俠，越需要通過“閉關(guān)”來修煉到更高的境界，武當(dāng)鼻祖張三豐就是在閉關(guān)過程中練成了舉世聞名的太極神功。

做為企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)、營(yíng)銷等方面的培訓(xùn)講師，也要定期“閉關(guān)”。

培訓(xùn)講師身處復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，“埋頭”講課的時(shí)間長(zhǎng)了，難免忘記“抬頭”看前方。無法從事務(wù)中跳出來，不能冷靜地思考、不能根據(jù)最新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。目前眾多的培訓(xùn)講師忙著走穴賺錢，用的案例、課件幾年如一日，2005年還在拿海爾90年代的成功案例來說事。培訓(xùn)講師的職業(yè)是傳道解惑的職業(yè)，只有不斷地更新自己的知識(shí)，才能成為合格的培訓(xùn)講師。因此，培訓(xùn)講師應(yīng)該不斷地接觸新的知識(shí)、新的理念，除了平常多閱讀報(bào)紙、雜志，更建議學(xué)會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行“閉關(guān)”思考，在“寧靜”中尋求靈感，為自己的培訓(xùn)學(xué)員提供“與時(shí)俱進(jìn)”的培訓(xùn)內(nèi)容。

一般來說，知識(shí)更新的速度為1個(gè)月，市場(chǎng)更新的速度以日來計(jì)算。做為培訓(xùn)講師來說，教材更新的速度以半年為宜。每半年空出半個(gè)月的時(shí)間來“閉關(guān)”修煉。具體執(zhí)行如下：

一、搜集培訓(xùn)反饋信息

培訓(xùn)講師搜集的信息包括：半年來培訓(xùn)學(xué)員對(duì)自己培訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等；培訓(xùn)完成半年后對(duì)學(xué)員的工作有無幫助；培訓(xùn)客戶的老總對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)；培訓(xùn)公司對(duì)培訓(xùn)講師內(nèi)容的評(píng)價(jià)及授課技巧的評(píng)價(jià)等。

從中找出需要改進(jìn)的點(diǎn)，比如是加強(qiáng)自己的授課技巧，還是要讓培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近學(xué)員工作實(shí)際等等。找出了需要改進(jìn)的點(diǎn)，才能做到有的放矢。

二、搜集培訓(xùn)界最新信息

培訓(xùn)講師搜集的信息包括：培訓(xùn)界的授課技巧有哪些新的方式；培訓(xùn)界對(duì)自己的評(píng)價(jià)及自己在培訓(xùn)界的地位是上升還是下降，原因何在？其他知名培訓(xùn)老師對(duì)某門課程的提綱及內(nèi)容有何獨(dú)特見解等等

從培訓(xùn)同行的口中來了解自己究竟差在哪里，集百家之所長(zhǎng)，成為將軍中的將軍。

三、搜集培訓(xùn)內(nèi)容最新信息

培訓(xùn)講師搜集的信息包括：如果自己主講營(yíng)銷，那么請(qǐng)親自下到市場(chǎng)中去，走訪經(jīng)銷商、走訪超市導(dǎo)購(gòu)員、走訪企業(yè)銷售人員，向第一線的市場(chǎng)營(yíng)銷人員，了解他們目前遇到的問題、他們采用了哪些好的解決辦法，他們哪些解決辦法沒有效果；化妝成顧客，考察商超導(dǎo)購(gòu)員的終端活化及銷售技巧是否到位，考察某個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品增加了哪些新功能，消費(fèi)者對(duì)這些新功能是否象廠家所希望的那樣喜愛。如果自己主講廣告推廣，那么請(qǐng)老老實(shí)實(shí)坐在電視機(jī)前，看三天的廣告，品一品哪款廣告的訴求抓得準(zhǔn)，哪款廣告賠本賺吆喝，哪款廣告投放的位置不合適等等。如果自己主講企業(yè)管理，那么請(qǐng)到西單圖書城，抱一摞最新出版的管理書籍，好好研讀一下有借鑒價(jià)值的管理理念及管理案例，為自己的培訓(xùn)教材添加新的案例及內(nèi)容。親自走訪市場(chǎng)，是最能搜集到第一手信息，并為自己的培訓(xùn)課件添上獨(dú)一無二內(nèi)容的方法。

四、整理最新培訓(xùn)課件

前三步，培訓(xùn)講師已經(jīng)將所有可能搜集到的信息搜集完畢，接下來就是要在書房里，泡上一壺碧綠幽深的龍井茶，喜歡抽煙的朋友，再準(zhǔn)備一條喜愛的香煙，開始坐在電腦前，整理最新的培訓(xùn)課件了。

第三篇：5駕駛員定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度

駕駛員定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度

一、公司全體從業(yè)人員均為培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)的對(duì)象，均應(yīng)無條件自覺地參加服務(wù)中心及公司組織的各種教育培訓(xùn)課程，車輛駕駛員為培訓(xùn)重點(diǎn)。

二、培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容為：駕駛員職業(yè)道德教育，法紀(jì)教育、道路旅客運(yùn)輸常識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)、教育、安全駕駛和機(jī)械安全常識(shí)教育，道路交通事故案例分析等為主。

三、培訓(xùn)教育工作每月委托服務(wù)中心舉行一次，每月不少于4課時(shí)。

四、培訓(xùn)教育工作的形式應(yīng)形象生動(dòng)，內(nèi)容應(yīng)豐富多彩，也可采用“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方式，即請(qǐng)執(zhí)法人員（客管、交警和其他法律工作者）上課，到事故案發(fā)地（也可以音像制品代替）直擊現(xiàn)場(chǎng)等。主持學(xué)習(xí)的管理人員，必須有內(nèi)容、有形式、有記錄、有簽字，嚴(yán)防走過場(chǎng)，搞形式主義或代簽字。

五、授課人課前要認(rèn)真準(zhǔn)備講義和教材，保證授課質(zhì)量，達(dá)到良好的培訓(xùn)教育效果。

六、對(duì)因故未能參加安全培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí)的人員，要及時(shí)組織補(bǔ)課，對(duì)無故不參加安全培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí)的駕駛員要進(jìn)行停運(yùn)補(bǔ)課。

七、安全管理人員每半年要進(jìn)行一次安全培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)工作總結(jié)，并對(duì)下半年的教育培訓(xùn)工作制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第四篇：定期進(jìn)行安全培訓(xùn)制度

定期進(jìn)行安全培訓(xùn)制度

安全教育與培訓(xùn)是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工怍。是提高職工安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的主要方法，是提高專業(yè)人員管理水平的重要手段。

1、公司級(jí)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)：

公司級(jí)負(fù)責(zé)人包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、都必須輪流接受安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門舉辦的安全培訓(xùn)班，經(jīng)考核獲得安全資格證后上崗。

2、安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)：

安全管理人員是指企業(yè)安全生產(chǎn)職能部門和工程技術(shù)人員與行政管理干部，他們是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的核心力量。安全培訓(xùn)著重解決；牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想；擺正安全與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)系；學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的安全技術(shù)和安全管理知識(shí)；工作中以身作則。在教育過程中要借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代化管理理論和方法，結(jié)合具體實(shí)際，對(duì)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高干部的全面素質(zhì)和安全素質(zhì)。

3、特種作業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)：

（1）特種作業(yè)是國(guó)家認(rèn)定的，對(duì)操作者本人及其周圍人員及設(shè)施的安全有重大危險(xiǎn)因素的作業(yè)，非煤礦山包括以下工種：電工、金屬焊接（切割）工、和礦內(nèi)工程機(jī)械司機(jī)。凡分配到特種作業(yè)崗位的人員，除進(jìn)行一般安全教育外，還必須由有關(guān)專業(yè)部門(安監(jiān)部門)對(duì)其進(jìn)行行專門技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，取得特種作業(yè)操作資格證后方可上崗操作。

（2）凡已取證從事特種作業(yè)的人員按一定時(shí)間要求參加專業(yè)部門組織的培訓(xùn)、考試和考核。

4、新工人的安全培訓(xùn)

新進(jìn)公司的作業(yè)職業(yè)，接受安全教育、培訓(xùn)的時(shí)間不得少于40小時(shí)，考試合格后，對(duì)新工人要安排老崗位工帶領(lǐng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，學(xué)習(xí)3個(gè)月后，新工人方可上崗獨(dú)立作業(yè)。

5、全員安全教育：

所有生產(chǎn)作業(yè)人員，每年接受在職安全教育培訓(xùn)時(shí)間不少子20小時(shí)。

6、換崗工人安全教育：

調(diào)換工種以后工人對(duì)所從事的新工作不熟悉，對(duì)操作規(guī)程和技術(shù)不了解，為了安全生產(chǎn)，防止事故發(fā)生，必須對(duì)他們進(jìn)行崗前安全教育。教育內(nèi)容包所有新崗位的責(zé)任、制度及操作規(guī)程。

第五篇：定期進(jìn)行安全培訓(xùn)制度

定期進(jìn)行安全培訓(xùn)制度

安全教育與培訓(xùn)是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工怍。是提高職工安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的主要方法，是提高專業(yè)人員管理水平的重要手段。

1、公司級(jí)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)：

公司級(jí)負(fù)責(zé)人包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、都必須輪流接受安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門舉辦的安全培訓(xùn)班，經(jīng)考核獲得安全資格證后上崗。

2、安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)：

安全管理人員是指企業(yè)安全生產(chǎn)職能部門和工程技術(shù)人員與行政管理干部，他們是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的核心力量。安全培訓(xùn)著重解決；牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想；擺正安全與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)系；學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的安全技術(shù)和安全管理知識(shí)；工作中以身作則。在教育過程中要借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代化管理理論和方法，結(jié)合具體實(shí)際，對(duì)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高干部的全面素質(zhì)和安全素質(zhì)。

3、特種作業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)：

（1）特種作業(yè)是國(guó)家認(rèn)定的，對(duì)操作者本人及其周圍人員及設(shè)施的安全有重大危險(xiǎn)因素的作業(yè)，非煤礦山包括以下工種：電工、金屬焊接（切割）工、和礦內(nèi)工程機(jī)械司機(jī)。凡分配到特種作業(yè)崗位的人員，除進(jìn)行一般安全教育外，還必須由有關(guān)專業(yè)部門(安監(jiān)部門)對(duì)其進(jìn)行行專門技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，取得特種作業(yè)操作資格證后方可上崗操作。

（2）凡已取證從事特種作業(yè)的人員按一定時(shí)間要求參加專業(yè)部門組織的培訓(xùn)、考試和考核。

4、新工人的安全培訓(xùn)

新進(jìn)公司的作業(yè)職業(yè)，接受安全教育、培訓(xùn)的時(shí)間不得少于40小時(shí)，考試合格后，對(duì)新工人要安排老崗位工帶領(lǐng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，學(xué)習(xí)3個(gè)月后，新工人方可上崗獨(dú)立作業(yè)。

5、全員安全教育：

所有生產(chǎn)作業(yè)人員，每年接受在職安全教育培訓(xùn)時(shí)間不少子20小時(shí)。

6、換崗工人安全教育：

調(diào)換工種以后工人對(duì)所從事的新工作不熟悉，對(duì)操作規(guī)程和技術(shù)不了解，為了安全生產(chǎn)，防止事故發(fā)生，必須對(duì)他們進(jìn)行崗前安全教育。教育內(nèi)容包所有新崗位的責(zé)任、制度及操作規(guī)程。

7、“四新”安全教育：

當(dāng)企業(yè)采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，必須對(duì)從事該工作的工人進(jìn)行必要的安全教育，重點(diǎn)教授操作規(guī)程、安全措施、防護(hù)裝置的使用等方面的內(nèi)容、使工人能夠獨(dú)立操作、安全生產(chǎn)。