第一篇：我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校通過州市級(jí)驗(yàn)收

我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校通過州、市級(jí)驗(yàn)收

楚雄市職業(yè)高級(jí)中學(xué)教科處

9月12日，我市省重點(diǎn)評(píng)估小組一行九人到我校開展省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估工作。在為期一天的評(píng)估工作中，評(píng)估小組先后聽取了我校校長(zhǎng)胡登洪作的重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估自評(píng)報(bào)告，實(shí)地考察了學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備，認(rèn)真查閱核對(duì)相關(guān)資料，分別召開師生、用人單位座談會(huì)，隨機(jī)聽課，對(duì)我校創(chuàng)建省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校作出了評(píng)價(jià)意見。

在評(píng)估反饋會(huì)議上，評(píng)估小組李建云組長(zhǎng)代表評(píng)估小組充分肯定了我校創(chuàng)建省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的過程中起得的成績(jī)。一是學(xué)校高度重視，做好了幾年的專業(yè)規(guī)劃，從師資隊(duì)伍到實(shí)訓(xùn)設(shè)施做了一些實(shí)實(shí)在在的工作。二是專業(yè)建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)明確，很好地為專業(yè)升級(jí)和地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型服務(wù)，學(xué)校實(shí)施“崗位定向培養(yǎng)”的全新模式，效果好。三是實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)。四是與企業(yè)合作實(shí)現(xiàn)了無縫對(duì)接。五是學(xué)校打造“雙師型”教師隊(duì)伍，結(jié)構(gòu)合理，有效地提高了師資隊(duì)伍水平。六是推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)等改革，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為本位，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。七是學(xué)生考證、就業(yè)率高，發(fā)展后勁足。八是學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)較好，省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)多。

胡登洪校長(zhǎng)隨后進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。他感謝專家小組在短時(shí)間里為學(xué)校發(fā)展梳理意見，表示學(xué)校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，用好校企合作平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)間學(xué)科的整合發(fā)展，促進(jìn)青年教師進(jìn)一步提升教研水平。市教育局李志軍副局長(zhǎng)作了總結(jié)，表示市教育局將會(huì)更加重視職中的發(fā)展，全力支持職中各項(xiàng)教育教學(xué)改革，爭(zhēng)取把職中建設(shè)成為名符其實(shí)的省級(jí)重點(diǎn)職中。10月12日，我州省重點(diǎn)評(píng)估組一行八人又到我校開展省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估工作。在為期一天的評(píng)估工作中，評(píng)估組聽取了校長(zhǎng)胡登洪作的重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估報(bào)告后，按省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的中的評(píng)估程序進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估反饋會(huì)議上，評(píng)估組李應(yīng)榮組長(zhǎng)代表評(píng)估組充分肯定了我校創(chuàng)建省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的過程中取得的成績(jī)。評(píng)估組一致認(rèn)為，我校辦學(xué)條件、辦學(xué)水平已達(dá)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，同意向省教育廳申報(bào)評(píng)估。專家們建議我校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍和專業(yè)建設(shè)、深化職教改革，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量。胡登洪校長(zhǎng)作了發(fā)言。他感謝州專家組在短時(shí)間里為學(xué)校發(fā)展梳理意見，表示學(xué)校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，加強(qiáng)校企合作辦學(xué)，促進(jìn)專業(yè)整合發(fā)展，提升青年教師教研水平。市教育局李志軍副局長(zhǎng)陪同評(píng)估，并作了相關(guān)講話。

第二篇：我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校通過省級(jí)驗(yàn)收

我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校通過省級(jí)驗(yàn)收

楚雄市職業(yè)高級(jí)中學(xué)教科處

12月24日，云南省教育廳評(píng)估專家組一行五人又到我校開展省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估工作。州教育局周志海副局長(zhǎng)、市政府馬子才副市長(zhǎng)、州職教科李應(yīng)榮科長(zhǎng)以及教育局李樹鑒局長(zhǎng)、李廷德副書記陪同評(píng)估。此次評(píng)估在州、市省重點(diǎn)評(píng)估小組評(píng)估的基礎(chǔ)上作了全方位的評(píng)估。評(píng)估專家組聽取了我校校長(zhǎng)胡登洪作的重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估自評(píng)報(bào)告，實(shí)地考察了學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備，認(rèn)真查閱核對(duì)相關(guān)資料，分別召開師生座談會(huì)，隨機(jī)聽課，對(duì)我校創(chuàng)建省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校作出了評(píng)價(jià)意見。在為期一天的評(píng)估工作中，按省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估程序進(jìn)行評(píng)估。

在評(píng)估反饋會(huì)議上，評(píng)估專家組楊偉組長(zhǎng)代表評(píng)估組充分肯定了我校創(chuàng)建省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的過程中取得的成績(jī)。評(píng)估組一致認(rèn)為，我校辦學(xué)條件、辦學(xué)水平已達(dá)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，同意向省政府申報(bào)評(píng)估。

之后，云南省教育廳成教處處長(zhǎng)段劍新首先肯定了2008年以來學(xué)校所取得的成績(jī)，認(rèn)為楚雄職中潛力較大，是一所大有作為、有生命力的學(xué)校。然后對(duì)如何發(fā)展職業(yè)教育作了簡(jiǎn)要地發(fā)言，他說：一是明確定位。職業(yè)教育要充分體現(xiàn)繁榮經(jīng)濟(jì)、消除貧困、滿足就業(yè)和體現(xiàn)公平的功能。政府要進(jìn)一步統(tǒng)籌教育資源，結(jié)合楚雄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加大對(duì)學(xué)校的投入，努力做大、做強(qiáng)、做優(yōu)職業(yè)教育。二是培育兩個(gè)市場(chǎng)，即生源市場(chǎng)和就業(yè)市場(chǎng)。三是實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破。

1、發(fā)展理念有突破；

2、培育模式有突破；

3、服務(wù)信息有突破。四是注重四個(gè)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)；

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；

3、加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)；

4、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

最后，馬副市長(zhǎng)表示，下步將進(jìn)一步加大我市職業(yè)教育的發(fā)展力度。

第三篇：我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校順利通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收

我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校順利通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收

楚雄市職業(yè)高級(jí)中學(xué)胡登洪張仕勤（電話：***）

2012年12月24日，我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收會(huì)在我校隆重舉行。省教育廳評(píng)估專家組根據(jù)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估體系，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行綜合考評(píng)。

評(píng)估驗(yàn)收會(huì)由市政府副市長(zhǎng)馬子才同志主持。在上午的匯報(bào)會(huì)上，市教育局局長(zhǎng)李樹鑒同志做了講話，向?qū)＜医M介紹了楚雄市的概況以及我市教育工作情況。專家組組長(zhǎng)楊偉同志代表專家組對(duì)辦學(xué)水平評(píng)估驗(yàn)收的目的、意義及要求作了說明。胡登洪同志就我校申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校自評(píng)情況作了匯報(bào)。檢查組觀看了學(xué)?！吧曛亍睂ｎ}片，查閱申報(bào)資料，實(shí)地查看了展室和教學(xué)設(shè)施。

通過聽、看、查、問等環(huán)節(jié)，在下午的反饋會(huì)上，專家組組長(zhǎng)張照明代表評(píng)估組對(duì)評(píng)估驗(yàn)收檢查作了反饋，專家組一致認(rèn)為：

楚雄市委、市政府高度重視學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，將學(xué)校建設(shè)納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，2002年經(jīng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，將一職中、二職中合并組建，經(jīng)多方籌措資金，新建了教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓等，學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐年增強(qiáng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，緊密圍繞楚雄市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)，并不斷更新改造專業(yè)，初步形成了一批適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)需要的長(zhǎng)線專業(yè)。為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、服務(wù)“三農(nóng)”、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)干事，開拓創(chuàng)新，發(fā)展目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰。實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、人文名校的戰(zhàn)略，不斷推行內(nèi)部體制、辦學(xué)模式、教育教學(xué)等多項(xiàng)改革，實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗和績(jī)效工資制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，使學(xué)校辦學(xué)充滿活力。

學(xué)校以教學(xué)為中心，狠抓教育質(zhì)量。拓展辦學(xué)渠道，創(chuàng)新辦學(xué)形式，積極探索“校企合作，工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的培養(yǎng)模式。先后與多家企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，提高崗位適應(yīng)能力，廣大畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐技能強(qiáng)，深受用人單位好評(píng)，許多畢業(yè)生成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的技術(shù)骨干，正在為楚雄地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校重視德育工作，始終堅(jiān)持“德育為首，育人為先”的育人理念，采取多種形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為和生活習(xí)慣。

楚雄職中辦學(xué)水平評(píng)估的39項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)中32個(gè)達(dá)到A等，6個(gè)達(dá)到C等，認(rèn)為我校已達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

目前學(xué)校存在的主要問題是：現(xiàn)有建筑面積不足，部分設(shè)施設(shè)備陳舊。建議市政府根據(jù)楚雄市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和教育發(fā)展計(jì)劃，加大對(duì)學(xué)校的投入，做大做強(qiáng)職業(yè)教育。建議市教育局，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃，加大學(xué)校專業(yè)體系和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師和學(xué)科

帶頭人，加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，不斷提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

評(píng)估反饋會(huì)上省教育廳職成教處段處長(zhǎng)作了講話，胡登洪校長(zhǎng)代表學(xué)校、州教育局周志海副局長(zhǎng)代表州教育局、市政府副市長(zhǎng)馬子才代表市政府分別作了表態(tài)發(fā)言。

校長(zhǎng)胡登洪同志表示，將根據(jù)專家組給出的意見和建議，扎實(shí)抓好整改落實(shí)工作。搶抓機(jī)遇，加快學(xué)校改革與發(fā)展。此次評(píng)估工作即將接近尾聲，但學(xué)校的發(fā)展永無止境，我們一定把本次評(píng)估驗(yàn)收作為新的起點(diǎn)，以此為契機(jī)，認(rèn)真謀劃學(xué)校未來的發(fā)展，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力。認(rèn)真做好申報(bào)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，努力創(chuàng)造條件申報(bào)國(guó)家中等職業(yè)教育改革示范校。

市政府副市長(zhǎng)馬子才同志表示：及時(shí)把專家組意見匯報(bào)給政府，在抓好職業(yè)教育的同時(shí)，辦好和發(fā)展好職業(yè)教育，同時(shí)敦促政府加快汽修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，使汽修實(shí)訓(xùn)基地早投入使用。要求學(xué)校要高度重視，端正態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照評(píng)估專家組的評(píng)估反饋意見及時(shí)整改，想盡一切辦法，努力把各項(xiàng)工作做深、做實(shí)、做細(xì)，認(rèn)真總結(jié)存在的不足，創(chuàng)新工作思路，要在提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量上下功夫，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。

州教育局周志海副局長(zhǎng)表示：楚雄州教育局將以此次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，繼續(xù)加大對(duì)楚雄職中的組織領(lǐng)導(dǎo)，解決學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。將繼續(xù)采取有效措施，積極改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力提高辦學(xué)水平。要求學(xué)校積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快發(fā)展具有影響力的專業(yè)，以此提升辦學(xué)水平。

之后，評(píng)估專家組成員分別在評(píng)估意見上簽字。待上報(bào)省教育廳審核后發(fā)文批復(fù)。

最后，云南省教育廳成教處處長(zhǎng)段劍新首先肯定了2008年以來學(xué)校所取得的成績(jī)，認(rèn)為楚雄職中潛力較大，是一所大有作為、有生命力的學(xué)校。然后對(duì)如何發(fā)展職業(yè)教育作了簡(jiǎn)要地發(fā)言，他說：一是明確定位。職業(yè)教育要充分體現(xiàn)繁榮經(jīng)濟(jì)、消除貧困、滿足就業(yè)和體現(xiàn)公平的功能。政府要進(jìn)一步統(tǒng)籌教育資源，結(jié)合楚雄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加大對(duì)學(xué)校的投入，努力做大、做強(qiáng)、做優(yōu)職業(yè)教育。二是培育兩個(gè)市場(chǎng)，即生源市場(chǎng)和就業(yè)市場(chǎng)。三是實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破。

1、發(fā)展理念有突破；

2、培育模式有突破；

3、服務(wù)信息有突破。四是注重四個(gè)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)；

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；

3、加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)；

4、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

出席本次辦學(xué)水平評(píng)估驗(yàn)收會(huì)的專家及領(lǐng)導(dǎo)有：張照明、姚勇、楊偉、萬建國(guó)、段劍新、州教育局、市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校中層干部。

第四篇：省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估整改自查報(bào)告

省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估整改自查報(bào)告

屏南職業(yè)中專學(xué)校

2007年10月17日至10月19日，以林娟玲為組長(zhǎng)的省級(jí)重點(diǎn)中等學(xué)校評(píng)估專家組一行5人，對(duì)我校進(jìn)行省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。專家組聽取了吳積斌校長(zhǎng)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)校的工作匯報(bào)，實(shí)地察看了教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備，仔細(xì)查閱了申報(bào)材料，還深入課堂聽課，與師生座談，深入細(xì)致地了解了我校的常規(guī)管理、辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)、德育工作、基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)以及發(fā)展規(guī)劃等工作，對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校工作給予了高度的評(píng)價(jià)和充分的肯定。同時(shí)也實(shí)事求是地指出我校創(chuàng)建重點(diǎn)校工作尚存在的不足和問題，對(duì)我校今后的建設(shè)與發(fā)展提出了中肯的建議和殷切的希望。2008年2月福建省人民政府，確認(rèn)我校為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

專家組在充分肯定我校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)校工作成績(jī)的同時(shí)，也提出了三點(diǎn)不足之處：

1、占地與建筑面積低標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，學(xué)生宿舍陳舊、擁擠；食堂場(chǎng)所小，沒有食品留樣檢查，存在安全隱患。

2、沒有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

3、專業(yè)課教師與文化課教師比例失調(diào)，文化課比例偏大。

對(duì)此我校高度重視并十分珍惜專家組的意見和建議，在評(píng)估之后，立即對(duì)問題產(chǎn)生的根源進(jìn)行了深入細(xì)致的分析，并確定了我校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校工作的整改思路和整改措施。

一、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

一是要求縣政府盡快落實(shí)學(xué)校用地規(guī)劃，力爭(zhēng)將校園面積由現(xiàn)

1有72.5畝擴(kuò)大到100畝，拓展學(xué)校發(fā)展的空間。二是動(dòng)工建設(shè)學(xué)生宿舍樓，確保2009年投入使用，改變學(xué)生宿舍擁擠，住宿條件差的狀況。三是擴(kuò)大學(xué)生食堂面積，修建了貯藏間，購進(jìn)了餐具消毒柜、食品冷藏柜等用品，改善了學(xué)生的膳食條件。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，充分發(fā)揮膳食委員會(huì)的作用，要求食堂工作人員持證上崗，把好食品入口關(guān)，配合縣衛(wèi)生防疫部門，加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生、安全監(jiān)察的力度，做好食品24小時(shí)留樣檢查工作，制定了學(xué)生食品中毒事件處置預(yù)案，確保飲食安全。四是三至五年內(nèi)爭(zhēng)取建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)大樓、縣職教中心、教師經(jīng)濟(jì)適用房，硬化校內(nèi)水泥路，整修田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，創(chuàng)辦校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，造就一支能滿足辦學(xué)需要的優(yōu)秀專業(yè)師資隊(duì)伍。

一是在職進(jìn)修。有計(jì)劃地選派專業(yè)課教師參加對(duì)口進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化實(shí)踐能力。在2007年選派2名專任教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)和10名教師參加省級(jí)對(duì)口培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年將追加名額，讓更多的專業(yè)課教師通過對(duì)口培訓(xùn)，成為我校的專業(yè)骨干教師。二是轉(zhuǎn)崗培養(yǎng)。面對(duì)我校專業(yè)課教師與文化課教師比例失調(diào)，文化課教師比例偏大的狀況，學(xué)校決定根據(jù)文化課教師個(gè)體情況，抽取部分適合轉(zhuǎn)專業(yè)任教的教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培養(yǎng)，采用進(jìn)修培訓(xùn)、進(jìn)院校學(xué)習(xí)、跟教等方式，協(xié)助他們?nèi)〉玫诙W(xué)歷或?qū)I(yè)課任教資格，能勝任專業(yè)課教學(xué)任務(wù)，成為“雙師型”教師。三是引進(jìn)技能型人才。爭(zhēng)取政府與主管部分出臺(tái)相關(guān)引進(jìn)人才優(yōu)惠政策，向社會(huì)公開招聘具有專業(yè)知識(shí)，能夠勝任專任教師工作的高校本科畢業(yè)生或職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師到校任教，提升我校專業(yè)課教學(xué)水平。四是開展師德師風(fēng)教育，樹立教師“為人師表，愛崗敬業(yè)”的良好形象，提高教師職

業(yè)道德水平。

三、根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行專業(yè)設(shè)置與調(diào)整，建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。一是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“圍繞市場(chǎng)辦教育，根據(jù)需求育人才”的辦學(xué)思路，合理設(shè)置與調(diào)整專業(yè)。采取靈活多樣的組織形式，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，積極推進(jìn)校企合作，為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才。2008年秋季學(xué)校繼續(xù)開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、維修電工、信息技術(shù)、電腦動(dòng)漫制作與工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)會(huì)計(jì)八個(gè)專業(yè)，同時(shí)為構(gòu)建生態(tài)旅游強(qiáng)縣對(duì)人才的需求，新設(shè)置旅游與飯店管理專業(yè)，為傳承國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)－－“四平戲”對(duì)人才的需要，新開設(shè)幼教與表演藝術(shù)專業(yè)。為穩(wěn)固就業(yè)渠道，學(xué)校先后與福清冠捷電子有限公司，北京南國(guó)苑餐飲服務(wù)公司，屏南惠澤龍酒業(yè)有限公司等企業(yè)簽定聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，建立就業(yè)用工關(guān)系。二是堅(jiān)持服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)施陽光工程培訓(xùn)（農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)）。在完成學(xué)歷教育的同時(shí)，積極開展短期培訓(xùn)，為“三農(nóng)”服務(wù)，為促進(jìn)本地富余勞動(dòng)力就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣旅游局等單位聯(lián)合舉辦農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。努力創(chuàng)造條件，做大做強(qiáng)電子技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)應(yīng)用兩大市級(jí)骨干專業(yè)，學(xué)校準(zhǔn)備在2008年向省教育廳申報(bào)這兩個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，力爭(zhēng)在2009年獲得審批。

總之，屏南職專一定會(huì)以升格為省級(jí)重點(diǎn)申等職業(yè)學(xué)為新起點(diǎn)、新動(dòng)力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，一年一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新變化，不斷提升辦學(xué)實(shí)力，為早日創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職來學(xué)校而努力奮斗。

2008年6月20日

第五篇：申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校教師資格試講題目：

申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校教師資格試講題目：

（注：物理、化學(xué)、生物、歷史、音樂、心理學(xué)科因課本與高中課本相同，試講題目請(qǐng)參照申報(bào)高級(jí)中學(xué)教師試講題目。）

語文：高等教育出版社

《語文》（基礎(chǔ)版）第一冊(cè)、第三冊(cè)

1、《潮涌浦東》 第一課時(shí)

2、《向中國(guó)人脫帽致敬》第一課時(shí)

3、《廣告》 第一課時(shí)

4、《中國(guó)的牛》第一課時(shí)

5、《列車上的偶然相遇》第一課時(shí)

6、《不求甚解》第一課時(shí)

7、《提醒幸福》第一課時(shí)

8、《我的空中樓閣》第一課時(shí)

9、《洛陽詩韻》第一課時(shí)

10、《項(xiàng)鏈》第一課時(shí)

11、《荷花淀》第一課時(shí)

12、《林教頭風(fēng)雪山神廟》第一課時(shí)

13、《關(guān)雎》第一課時(shí)

14、《將進(jìn)酒》第一課時(shí)

15、《勸學(xué)》第一課時(shí)

16、《都江堰》第一課時(shí)

17、《警察與贊美詩》第一課時(shí)

18、《應(yīng)聘》第一課時(shí)

19、《雷雨》第一課時(shí) 20、《過秦論》第一課時(shí)

數(shù)學(xué)：高等教育出版社1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、第一章 1.3集合之間的關(guān)系 第一章 1.5并集

第二章 2.2不等式的性質(zhì)

第二章 2.3解一元二次不等式 第三章 3.4函數(shù)的單調(diào)性

第三章 3.10解一元二次不等式的圖像法 第四章 4.5指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì) 第四章 4.8對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì) 第五章 5.2角的度量 第五章 5.4誘導(dǎo)公式

第五章 5.4正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)

第五章 5.11二倍角的正弦、余弦、正切 第六章 6.1數(shù)列的概念

第六章 6,2等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式 第六章 6.5等比數(shù)列及其通項(xiàng)公式 第八章 8.1直線的點(diǎn)向式方程

第八章 8.6平面兩條直線垂直的條件 第八章 8.10 圓的方程

第八章 8.16 拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程 第九章 9.3直線和平面的位置關(guān)系

英語：高等教育出版社

1、英語1基本版（第2版）Unit3第2課時(shí)

2、英語1基本版（第2版）Unit5第3課時(shí)

3、英語1基本版（第2版）Unit7第2課時(shí)

4、英語1基本版（第2版）Unit8第3課時(shí)

5、英語2基本版（第2版）Unit1第2課時(shí)

6、英語2基本版（第2版）Unit2第3課時(shí)

7、英語2基本版（第2版）Unit5第2課時(shí)

8、英語2基本版（第2版）Unit6第3課時(shí)

9、英語2基本版（第2版）Unit7第2課時(shí)

10、英語2基本版（第2版）Unit8第3課時(shí)

11、英語2基本版（第2版）Unit9第2課時(shí)

12、英語2基本版（第2版）Unit10第2課時(shí)

13、英語3基本版（第2版）Unit1第2課時(shí)

14、英語3基本版（第2版）Unit3第3課時(shí)

15、英語3基本版（第2版）Unit4第2課時(shí)

16、英語3基本版（第2版）Unit6第3課時(shí)

17、英語3基本版（第2版）Unit7第2課時(shí)

18、英語3基本版（第2版）Unit8第3課時(shí)

19、英語3基本版（第2版）Unit9第2課時(shí) 20、英語3基本版（第2版）Unit10第2課時(shí)

政治：北京師范大學(xué)出版社（中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材）法律基礎(chǔ)知識(shí)：

1、第一章：第一節(jié)：憲法是國(guó)家的最高法

2、第一章：第二節(jié)：依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

3、第二章：第四節(jié)：對(duì)行政活動(dòng)的監(jiān)督

4、第三章：第一節(jié)：民法的的基本原則

5、第三章：第二節(jié)：第一框題：自然人、第二框題：法人

6、第四節(jié)：民事責(zé)任：

7、第四章：第五節(jié)：合理利用資源，重視保護(hù)環(huán)境：

8、第五章：第二節(jié)：第二框題：排除犯罪性的行為

9、第三節(jié)：第一框題：刑罰的涵義、第二框題：刑罰種類

10、第四節(jié)：幾種常見的具體犯罪及其處罰 經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)：

11、第一章：第三節(jié)：價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式

12、第二章：第一節(jié)：第二框：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征

13、第三章：第二節(jié)：第二框：企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑和意義

14、第四章：第二節(jié)：第二框：優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

15、第五章：第一節(jié)：第一框：國(guó)民收入的分配

16、第六章：第二節(jié)：第二框：樹立積極合理的消費(fèi)觀

17、第七章：第二節(jié)：第二框：我國(guó)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本形式

18、第八章：第三節(jié)：第二框：我國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的特色

19、第九章：第二節(jié)：第二框：中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn) 20、第十章：第一節(jié)：第二框：我國(guó)處理民族問題的基本政策

美術(shù)：《素描》高等教育出版社（中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材2001版）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、第一章 第二節(jié)

一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素描的目的 第一章 第三節(jié)

二、素描工具的使用 第二章 第一節(jié)

一、形體與結(jié)構(gòu) 第二章 第二節(jié)

一、形體的透視規(guī)律 第二章 第三節(jié)

一、觀察力與觀察方法 第三章 第一節(jié)

二、靜物的構(gòu)圖

第三章 第二節(jié)

二、靜物寫生中常見問題分析 第三章 第三節(jié)

三、質(zhì)感與量感

第三章 第三節(jié)

四、靜物寫生表現(xiàn)方法例要 第四章 第一節(jié)

二、石膏頭像寫生的方法步驟 第四章 第二節(jié)

一、人的頭部結(jié)構(gòu)

第四章 第二節(jié)

二、人物頭像寫生的方法步驟

第五章 第一節(jié)

一、實(shí)用性結(jié)構(gòu)素描與審美性繪畫素描 第五章 第二節(jié)

一、結(jié)構(gòu)形態(tài)的構(gòu)成要素 第五章 第三節(jié)

二、實(shí)用物結(jié)構(gòu)造型方法 第五章 第三節(jié)

一、幾何體結(jié)構(gòu)造型方法 第六章 第一節(jié)

一、速寫的目的與訓(xùn)練原則

第六章 第二節(jié)

二、動(dòng)態(tài)速寫的方法要點(diǎn)與表現(xiàn)例要 第六章 第三節(jié)

二、默寫訓(xùn)練的形式和要點(diǎn) 第七章 第一節(jié)

一、透視規(guī)律與風(fēng)景寫生

體育：《體育與健康》遼寧大學(xué)出版社（中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材2001版）

1.青春期的身體發(fā)育 2.青春期的心理特征 3.增進(jìn)心理健康的途徑 4.體質(zhì)與健康的評(píng)價(jià)

5.體育鍛煉的原則 6.選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與時(shí)間 7.走出身體鍛煉的誤區(qū) 8.身體素質(zhì)及其發(fā)展 9.運(yùn)動(dòng)中常見的生理反應(yīng) 10.著名體育競(jìng)賽簡(jiǎn)介 11.發(fā)展身體基本活動(dòng)能力 12.田徑運(yùn)動(dòng) 13.體操 14.足球 15.籃球 16.排球 17.乒乓球 18.滑冰

19.健美操 20.創(chuàng)傷的處置與急救演練

電器工程：《電氣工程概論》 高等教育出版社 2006版

1、第一章1.4 電氣工程的理論基礎(chǔ)

2、第二章2.2 電機(jī)的分類與結(jié)構(gòu)

3、第二章2.4 電機(jī)的選用與運(yùn)行控制

4、第二章2.7 電器的分類

5、第三章3.2 電力系統(tǒng)簡(jiǎn)介

6、第三章3.4 電力網(wǎng)

7、第三章3.7 電力新技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)

8、第四章4.2 電力電子技術(shù)的特點(diǎn)

9、第四章4.3 電力電子技術(shù)的研究?jī)?nèi)容

10、第四章4.4 電力電子技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域

11、第四章4.7 電力傳動(dòng)概況

12、第五章5.1 高電壓技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史

13、第五章5.2 高電壓與絕緣技術(shù)的主要內(nèi)容

14、第六章6.2 超導(dǎo)電工技術(shù)

15、第六章6.3 聚變電工技術(shù)

16、第六章6.5 磁流體推進(jìn)技術(shù)

17、第六章6.6 可再生能源發(fā)電

18、第六章6.8 燃料電池技術(shù)

19、第六章6.9 飛輪儲(chǔ)能技術(shù) 20、第六章6.11 微機(jī)電系統(tǒng)

機(jī)械制圖、冶金機(jī)械、機(jī)械： 《機(jī)械制圖》中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 第四版

1、第二章 第三節(jié) 立體表面上點(diǎn)、線、面的投影分析

12、第六章

第一節(jié) 螺紋及螺紋緊固件

2、第二章 第五節(jié) 相貫線的畫法與識(shí)讀

13、第六章 第二節(jié) 齒輪

3、第三章 第一節(jié) 軸測(cè)圖的基本知識(shí)

14、第六章 第三節(jié) 鍵和銷

4、第三章 第二節(jié) 正等軸測(cè)圖

15、第七章 第二節(jié) 零件結(jié)構(gòu)形狀的表達(dá)

5、第四章 第一節(jié) 組合體的組合形式

16、第七章 第三節(jié) 零件圖的尺寸標(biāo)注

6、第四章 第二節(jié) 組合體視圖的畫法

17、第七章 第四節(jié) 裝配圖畫法的基本規(guī)定和特殊表達(dá)方

7、第四章 第三節(jié) 組合體的尺寸標(biāo)注 式

8、第四章 第四節(jié) 讀組合體視圖

18、第七章 第七節(jié) 畫裝配圖的方法和步驟

9、第五章 第一節(jié) 機(jī)件外部形狀的表達(dá)——視圖19、第八章 第一節(jié) 表面粗糙度

10、第五章 第二節(jié) 機(jī)件內(nèi)部形狀的表達(dá)——剖視圖20、第八章

第二節(jié) 極限與配合

11、第五章 第三節(jié) 機(jī)件斷面形狀的表達(dá)——斷面圖

《設(shè)備控制基礎(chǔ)》

高等教育出版社

主編：李超

1、第一章概述

2、§2-1液壓與氣壓傳動(dòng)工作原理

3、§2-2液壓與氣壓傳動(dòng)工作介質(zhì)

4、§2-3流體靜力學(xué)基礎(chǔ)

5、§2-4流體動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)

6、§3-1液壓泵

7、§3-2液壓缸

8、§3-3液壓控制閥——方向控制閥

9、§3-3液壓控制閥——壓力控制閥

10、§3-3液壓控制閥——流量控制閥

11、§3-4液壓輔助元件

12、§3-5液壓基本回路——方向控制回路

13、§3-5液壓基本回路——壓力控制回路

14、§3-5液壓基本回路——速度控制回路

15、§5-2接觸器

16、§5-4熔斷器

17、§6-2三相異步電動(dòng)機(jī)直接起動(dòng)控制電路—電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路

18、§6-2三相異步電動(dòng)機(jī)直接起動(dòng)控制電路—電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路

19、§6-2三相異步電動(dòng)機(jī)直接起動(dòng)控制電路—行程控制電路 20、§6-4三相異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制電路

《數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)》

高等教育出版社

主編：孫建東 袁鋒

1、§1-1數(shù)字控制概述

2、§1-2數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)

3、§2-1-1數(shù)控機(jī)床的工作原理，組成及技控系統(tǒng)的分類

4、§2-1-2數(shù)控機(jī)床的工作原理，組成及技控系統(tǒng)的分類

5、§2-2-1數(shù)控編程基本感念

6、§2-2-2數(shù)控編程基本感念

7、§2-3-1數(shù)控機(jī)床的典型結(jié)構(gòu)

8、§2-3-2數(shù)控機(jī)床的典型結(jié)構(gòu)

9、§3-1數(shù)控加工工藝的主要內(nèi)容及特點(diǎn)

10、§3-2數(shù)控加工的應(yīng)用范圍

11、§3-3數(shù)控加工工藝分析

12、§3-4數(shù)控加工工藝方案的確定及加工的方法的選擇

13、§3-5數(shù)控加工和切削用量

14、§4-3-1FANUC系統(tǒng)編程基礎(chǔ)

15、§4-3-2FANUC系統(tǒng)編程基礎(chǔ)

16、§4-4-1FANUC系統(tǒng)基礎(chǔ)編程指令

17、§4-4-2FANUC系統(tǒng)基礎(chǔ)編程指令

18、§7-1數(shù)控機(jī)床的選用

19、§7-2數(shù)控機(jī)床的安裝 20、§7-1數(shù)控機(jī)床的調(diào)試

會(huì)計(jì)學(xué)：高等教育出版社《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》（中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材2006版）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、第一章 第一節(jié) 會(huì)計(jì)的概述

第一章 第三節(jié) 會(huì)計(jì)對(duì)象與會(huì)計(jì)職業(yè) 第二章 第一節(jié)會(huì)計(jì)要素

第二章 第二節(jié)會(huì)計(jì)核算方法 第三章 第一節(jié)會(huì)計(jì)科目與賬戶

第三章 第三節(jié)總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶的平行登記 第四章 第二節(jié)原始憑證 第四章 第三節(jié)記帳憑證

第四章 第四節(jié)會(huì)計(jì)憑證的傳遞、裝訂和保管 第五章 第二節(jié)賬簿使用規(guī)則 第五章 第三節(jié)賬簿的設(shè)置與登記12、13、14、15、16、17、18、19、20、第五章 第四節(jié)錯(cuò)賬更正方法 第五章 第五節(jié)對(duì)賬和結(jié)賬

第六章 第一節(jié) 企業(yè)籌集資金的核算 第六章 第二節(jié) 供應(yīng)過程的核算 第六章 第三節(jié) 生產(chǎn)過程的核算 第六章 第四節(jié) 銷售過程的核算 第七章 第二節(jié) 財(cái)產(chǎn)清查的方法 第七章 第三節(jié) 財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理 第八章 第二節(jié) 記賬憑證核算程序

經(jīng)濟(jì)法：高等教育出版社《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)》（中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材2006版）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、第一章第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的本質(zhì)和特征與基本原則 第二章第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的構(gòu)成要素 第二章第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系主體法律責(zé)任 第二章第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)糾紛的解決 第三章第二節(jié) 有限責(zé)任公司 第三章第三節(jié) 股分有限公司 第三章第五節(jié) 公司股票與債券 第四章第一節(jié) 中小企業(yè)法律制度 第四章第三節(jié) 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法律制度 第五章 第一節(jié) 外商投資企業(yè)法 第五章 第二節(jié) 中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法 第五章 第三節(jié) 中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)法 第五章 第四節(jié) 外資企業(yè)法 第六章 第一節(jié) 合同法律制度 第六章 第二節(jié) 合同的訂立 第六章 第三節(jié) 合同的效力

第六章 第四節(jié) 合同的履行和擔(dān)保 第七章 第一節(jié) 反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法 第八章 第二節(jié) 專利法 第九章 第一節(jié) 會(huì)計(jì)法

婦產(chǎn)科學(xué)：《婦產(chǎn)科學(xué)》復(fù)旦大學(xué)出版社（2005-10版）

1、第二章 第四節(jié) 女性內(nèi)生殖器

8、第四章 第三節(jié) 孕期監(jiān)護(hù)

2、第二章 第六節(jié) 鄰近器官

9、第五章 第二節(jié) 異位妊娠

3、第三章 第一節(jié) 婦女一生各階段的生理特點(diǎn)10、第五章 第十二節(jié) 多胎妊娠

4、第三章 第四節(jié) 子宮內(nèi)膜及其他生殖器官的周11、第六章 第二節(jié) 胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩 期性變化

12、第七章 第一節(jié) 心血管系統(tǒng)疾病

5、第三章 第五節(jié) 性激素的生理作用

13、第九章 第二節(jié) HELLP綜合征

6、第四章 第一節(jié) 妊娠生理

14、第十章 第一節(jié) 分娩動(dòng)因

7、第四章 第二節(jié) 妊娠診斷

15、第十章 第四節(jié) 先兆臨產(chǎn)及臨產(chǎn)的診斷

16、第十一章 第三節(jié) 胎位異常

17、第十二章 第四節(jié) 產(chǎn)后出血

18、第十三章 第四節(jié) 產(chǎn)褥期抑郁癥

19、第十五章 第三節(jié) 下腹部腫塊

20、第十七章 第四節(jié) 生殖道沙眼衣原體感染

藥物學(xué)：《藥物學(xué)基礎(chǔ)》高等教育出版社2006版

1、第一章 第三節(jié)給藥方案的擬定與執(zhí)行

11、第六章 第二節(jié)全身麻醉藥

2、第二章 第二節(jié)β內(nèi)酰胺類抗生素

12、第七章 第一節(jié)中樞神經(jīng)興奮藥

3、第二章 第三節(jié)大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素類抗生

13、第七章 第六節(jié)鎮(zhèn)痛藥 素

14、第七章 第七節(jié)解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥

4、第二章 第八節(jié)抗結(jié)核病藥和抗麻風(fēng)病藥

15、第八章 第一節(jié)組胺和抗組胺藥

5、第三章 第一節(jié)抗滴蟲病藥

16、第九章 第一節(jié)常用助消化藥

6、第三章 第四節(jié)抗血吸蟲病藥及抗絲蟲病藥17、第十章 第三節(jié)平喘藥

7、第三章 第五節(jié)驅(qū)腸蟲藥

18、第十三章 第二節(jié)抗慢性心力衰竭藥

8、第四章 第二節(jié)常用的抗惡性腫瘤藥

19、第十五章 第二節(jié)甲狀腺激素和抗甲狀腺藥及

9、第五章 第三節(jié)抗膽堿藥和膽堿酯酶復(fù)活藥降鈣素

10、第五章 第四節(jié)傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物在治療休克20、第十六章 第二節(jié)氰化物急性中毒解毒藥 中的應(yīng)用

旅游與酒店管理：高等教育出版社 《前廳服務(wù)與管理》（第二版）

1、第二章第二節(jié) 客房預(yù)訂的操作形式及其程序

2、第二章第三節(jié) 客房預(yù)訂失約行為及處理

3、第三章第一節(jié) 迎送客人服務(wù)

4、第三章第二節(jié) 行李服務(wù)

5、第四章第一節(jié) 入住登記

6、第四章第三節(jié) 貴重物品保管

7、第五章第二節(jié) 商務(wù)中心

8、第六章第一節(jié) 前廳對(duì)客服務(wù)的語言規(guī)范

9、第七章第一節(jié) 客房狀態(tài)的控制

10、第七章第三節(jié) 飯店客房銷售計(jì)劃

11、第七章第四節(jié) 前廳客房銷售程序與技巧

12、第八章第二節(jié) 前廳報(bào)表的制作

13、第八章第三節(jié) 前廳文檔管理

14、第八章第四節(jié) 前廳部的溝通

15、第九章第二節(jié) 客人投訴管理

16、第九章第三節(jié) 客史檔案

17、第十章第一節(jié) 人力資源的調(diào)配與控制

18、第十章第二節(jié) 員工培訓(xùn)

19、第十一章第一節(jié) 質(zhì)量控制的基本原則與方法 20、第十一章第二節(jié) 前廳部主要工作的質(zhì)量控制 《國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)》（第二版）高等教育出版社主編 肖文 應(yīng)穎

1.國(guó)際貿(mào)易課程的任務(wù)與內(nèi)容 2.國(guó)際貿(mào)易的分類

3.國(guó)際貿(mào)易的基本概念

4.國(guó)際貿(mào)易與國(guó)內(nèi)貿(mào)易的異同 5.國(guó)際分工

6.對(duì)外貿(mào)易的產(chǎn)生和發(fā)展 7.中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概述 8.國(guó)際貿(mào)易政策概述 9.保護(hù)貿(mào)易政策

10、自由貿(mào)易政策

11、關(guān)稅概述

12、關(guān)稅的主要種類

13、關(guān)稅對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響

14、非關(guān)稅壁壘概述

15、非關(guān)稅壁壘對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響

16、鼓勵(lì)出口方面的措施

17、出口管制方面的措施

18、世界貿(mào)易組織

19、國(guó)際資本移動(dòng)與跨國(guó)公司 20、當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易發(fā)展主要趨勢(shì)

《電子商務(wù)基礎(chǔ)》高等教育出版社 主編

尚建成1、電子商務(wù)基本概念、產(chǎn)生的背景和發(fā)展歷程

2、電子商務(wù)的分類

3、電子商務(wù)的特性

4、電子商務(wù)的應(yīng)用

5、電子商務(wù)的功能

6、電子商務(wù)的總體構(gòu)架

7、電子商務(wù)的交易模式與應(yīng)用層次

8、電子晌午的業(yè)務(wù)流程

9、電子商務(wù)站點(diǎn)的創(chuàng)建

10、電子商務(wù)的支付系統(tǒng)

11、電子商務(wù)的物流配送體系

12、電子商務(wù)的安全控制

13、安全電子交易的數(shù)據(jù)加密

14、認(rèn)證技術(shù)與數(shù)字證書

15、安全電子交易

16、市場(chǎng)和營(yíng)銷理念的變遷

17、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的商業(yè)信息傳播模式

18、從4PˊS到4CˊS的營(yíng)銷策略

19、Web的營(yíng)銷技術(shù)

20、創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

《物流與配送》高等教育出版社

主編

陳志群

1、物流的產(chǎn)生與發(fā)展

2、物流的基本概念、分類和功能

3、物流在電子商務(wù)中的地位和功能

4、我國(guó)電子商務(wù)物流的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)狀

5、配送的概念與功能

6、配送的產(chǎn)生與發(fā)展

7、配送的種類

8、配送中心的概念

9、配送中心的分來和功能

10、配送中心的工作流程

11、配送中心的選址和規(guī)劃

12、物流技術(shù)概述

13、物流運(yùn)輸技術(shù)

14、物流倉儲(chǔ)技術(shù)

15、物流裝卸搬運(yùn)技術(shù)

16、物流包裝、集裝技術(shù)

17、自動(dòng)化立體倉庫

18、無人搬運(yùn)車系統(tǒng)

19、輸送機(jī)

20、物流條碼技術(shù)

《汽車底盤構(gòu)造與維修》（第二版）高等教育出版社 主編 杜瑞豐 李忠凱

1、汽車傳動(dòng)系概述

2、離合器

3、普通變速器

4、自動(dòng)變速器

5、萬向傳動(dòng)裝置

6、驅(qū)動(dòng)橋

7、汽車行駛系概述

8、車架

9、車橋

10、車輪與輪胎

11、懸架

12、汽車轉(zhuǎn)向系概述

13、機(jī)械式轉(zhuǎn)向系統(tǒng)

14、液壓式動(dòng)力轉(zhuǎn)向系

15、電控式動(dòng)力轉(zhuǎn)向系

16、汽車制動(dòng)系概述

17、車輪制動(dòng)器

18、驅(qū)車制動(dòng)器

19、液壓制動(dòng)傳動(dòng)裝置 20、氣壓制動(dòng)傳動(dòng)裝置

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：高等教育出版社 中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材2001版第28次印刷

1、第一章1.2多媒體

2、第一章1.3計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用

3、第一章1.4信息的表示

4、第一章1.5計(jì)算機(jī)病毒防治與計(jì)算機(jī)安全操作

5、第三章3.2.1-3.2.2 文件、文件夾、計(jì)算機(jī)資源的的概念 文件管理工具

6、第三章3.2.3文件管理

7、第四章4.4字符表格的排版

8、第四章4.5.1-4.5.2 段落間距、行距 縮進(jìn)、對(duì)齊

9、第四章4.5.3-4.5.5 分欄排版與豎排 制表位的設(shè)置、段落標(biāo)記 段落格式的復(fù)制

10、第四章4.6.1-4.6.2 新建表格 表格的基本編輯操作

11、第四章4.6.3-4.6.5 單元格、行、列的插入和刪除 單元格的合并和拆分 行高、列寬的調(diào)整和設(shè)置

12、第四章4.7.1-4.7.3 插入分隔符、腳注和尾注 插入頁碼、頁眉和頁腳 手稿符號(hào)

13、第四章4.7.4-4.7.6 插入文本框 手稿圖片 手稿藝術(shù)字

14、第五章5.2.1-5.32.2 工作表的選擇與重新命名 選取操作

15、第五章5.2.3在工作表中插入數(shù)據(jù)

16、第五章5.2.4編輯工作表

17、第五章5.4.1-5.4.3 公式的格式及輸入 公式的顯示 公式中引用位置

18、第八章8.1.1-8.1.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 廣域網(wǎng)與局域網(wǎng) 局域網(wǎng)的基本組成 網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)

19、第八章8.2.1-8.2.2 Internet的概念 Internet的常用術(shù)語 20、第八章8.4.1-8.4.3 Internet Explorer5.0的窗口界面 瀏覽網(wǎng)頁 網(wǎng)頁的保存與打印

舞蹈（基礎(chǔ)版本）吳彬 主編 高等教育出版社

1、第一章1.5.1 中國(guó)古典舞的基本腳型

2、第二章2.1.1 芭蕾舞收的基本位置與基本動(dòng)作

3、第二章2.1.2 芭蕾舞腳的的基本位置

4、第二章2.2.1 扶把的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)站法

5、第二章2.2.2 擦地

6、第二章2.2.3 蹲

7、第二章2.2.7 壓腿

8、第二章2.4.1 中國(guó)古典舞身韻訓(xùn)練-提沉

9、第三章3.1.1 東北秧歌-基本動(dòng)作

10、第三章3.1.2 東北秧歌-基本手臂動(dòng)作

11、第三章3.2.1 蒙古族民間舞-基本體態(tài)

12、第三章3.2.1 蒙古族民間舞-基本手位

13、第三章3.2.2 蒙古族民間舞-手臂動(dòng)作(硬腕)

14、第三章3.2.2 蒙古族民間舞-馬步

15、第三章3.2.2 蒙古族民間舞-肩部基本動(dòng)作

16、第三章3.3.2 藏族民間舞-踢踏動(dòng)作

17、第三章3.3.4 藏族民間舞-手臂動(dòng)作

18、第三章3.4.1 維吾爾族民間舞-基本動(dòng)作

19、第三章3.6.1 傣族民間舞-基本體態(tài) 20、第三章3.6.1 傣族民間舞-基本手形和腳形

聲樂(音樂綜合教程)李云 主編 河海大學(xué)出版社1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、第一章第一節(jié):美聲唱法 第一章第二節(jié):民族唱法 第二章第三節(jié):音樂素質(zhì) 第二章第四節(jié):文化素質(zhì)

第三章第一節(jié):歌唱器官的構(gòu)造及功能 第三章第二節(jié):聲部的鑒定與劃分 第四章第二節(jié):歌唱的呼吸

第四章第三節(jié):歌唱時(shí)喉嚨的打開 第四章第四節(jié):歌唱的共鳴 第四章每五節(jié)：歌唱的語言 歌曲：康定情歌 歌曲：茉莉花 歌曲：歡樂頌

歌曲：大海啊，故鄉(xiāng) 歌曲：念故鄉(xiāng) 歌曲：雪絨花

歌曲：故鄉(xiāng)的小路

歌曲：草原上升起不落的太陽 歌曲：每當(dāng)我走過老師窗前 歌曲：在那遙遠(yuǎn)的地方

教育心理學(xué) 遼寧師范大學(xué)出版社1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、學(xué)習(xí)的性質(zhì)

接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)概念與規(guī)則學(xué)習(xí)的概述

影響概念與規(guī)則學(xué)習(xí)的因素 創(chuàng)造性及其培養(yǎng) 智力技能的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)

促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的條件 智力與學(xué)習(xí)及因材施教 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā) 注意及其在學(xué)習(xí)中的作用

13、感知覺及其在學(xué)習(xí)中的作用

14、記憶及其在學(xué)習(xí)中的作用

15、學(xué)習(xí)中的情感因素

16、師生交往

17、學(xué)生的心理障礙及其影響因素

18、學(xué)生的心理健康及其培養(yǎng)

19、教師的角色

20、理想教師的心理品質(zhì)

鋼琴《通俗鋼琴教程》江蘇省教育廳組織編寫

1、非連音練習(xí)

2、雙音練習(xí)

3、跳音練習(xí)

4、連音練習(xí)

5、五指練習(xí)

6、歌曲：娃哈哈

7、歌曲：牧民之歌

8、歌曲：北風(fēng)吹

9、歌曲：送別

10、歌曲：可愛的藍(lán)精靈

11、歌曲：曉風(fēng)之舞

12、歌曲：賣雜貨

13、歌曲：烏蘇里船歌

14、歌曲：歡樂的牧童

15、歌曲：彩云追月

16、歌曲：牧童短笛

17、歌曲：再會(huì)

18、歌曲：鈴兒響叮當(dāng)

19、歌曲：洋娃娃和小熊跳舞

20、歌曲：小奏鳴曲第一樂章----克列門篇

教育學(xué) 北京出版社

1、第一章:第三節(jié)教育與社會(huì)的發(fā)展

2、第一章:第四節(jié)教育與人的身心發(fā)展

3、第三章:第二節(jié)我國(guó)的教育目的及全面發(fā)展教育的組成

4、第四章:第一節(jié)教師

5、第四章:第二節(jié)學(xué)生

6、第四章:第三節(jié)師生關(guān)系

河海大學(xué)出版社

7、第五章:第一節(jié)課程的概述

8、第六章:第一節(jié)教學(xué)的概述

9、第六章:第二節(jié)教學(xué)過程的本質(zhì)及規(guī)律

10、第六章:第三節(jié)教學(xué)原則

11、第六章:第三節(jié)教學(xué)方法

12、第六章:第四節(jié)教學(xué)模式

13、第七章:第一節(jié)教學(xué)組織形式

14、第七章:第二節(jié)教學(xué)的實(shí)施過程

15、第八章:第一節(jié)德育過程的原則

16、第八章:第二節(jié)德育過程

17、第八章:第二節(jié)德育過程的方法和實(shí)施途徑

18、第九章:第二節(jié)班主任工作

19、第九章:第三節(jié)少先隊(duì)工作 20、第十章:第一節(jié)教育與法律