第一篇：教師的苦與樂

教師的苦與樂

陳翠芳

教師被人們喻為辛勤的園??；勤勞的蜜蜂，燃燒的蠟燭，教師的職業(yè)被人們稱為太陽下最光輝的事業(yè)。這些稱呼無不體現(xiàn)著教師的艱辛與奉獻(xiàn)精神，在這種無比的艱辛與無私的奉獻(xiàn)中教師收獲了太多的痛苦與心酸，快樂與幸

福。

當(dāng)朝霞裝扮，露珠洗刷的時(shí)候；當(dāng)小鳥起床，人們還在酣睡的時(shí)候；老師早已站在講臺(tái)上為孩子們授業(yè)解惑，聽著孩子們瑯瑯的讀書聲，看著孩子們稚嫩童真的笑臉，一種使命挑在肩上，一定要托起這些“初升的太陽”，讓他們發(fā)光放熱，給他們奠基幸福的人生。

當(dāng)老師去檢查學(xué)生的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩沒有寫家庭作業(yè)，問他是什么原因，男孩理直氣壯地告訴老師：“昨晚有事！”這樣的情形已經(jīng)不是一兩次了！上課鈴響了，老師在講課，男孩卻和同桌的女孩戴著

一副耳機(jī)聽音樂，當(dāng)老師去阻止他時(shí)，沒料到男孩提起凳子朝老師砸去，讓這個(gè)初為人師的身體瘦弱的男老師流下了傷心的疼痛的二十幾年從沒流過的眼淚，頓時(shí)倒在血泊中被立即送往了醫(yī)院。聽到這個(gè)故事讓人痛感心碎！如今國家政策是多么好！學(xué)生的書雜費(fèi)全免了，領(lǐng)導(dǎo)大力支持教育，老師為學(xué)生的學(xué)習(xí)付出了全部的精力，家長為孩子的學(xué)習(xí)也操碎了心，但學(xué)生自己又是怎么樣的呢？有的學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，看不利于他們身心發(fā)展的影視和書籍，去不利于他們身心成長的環(huán)境。與老師和家長作對(duì)，還洋洋得意地說這叫個(gè)性！真是讓人感到痛心！也讓人百思不得其解！然而痛心的還不止這些，在某校有個(gè)學(xué)生上課不專心聽課，讓老師罰站了一會(huì)兒，中午放學(xué)回家后，孩子的家長鬧到學(xué)校，說老師把孩子的腿站出了“毛病”，學(xué)校立即讓老師帶著學(xué)生去權(quán)威醫(yī)院拍片，檢查結(jié)果是孩子腿上長了骨刺。但家長還不罷休，鬧老師鬧學(xué)校，在校長不在的時(shí)候踢開了校長的門，撞進(jìn)校長房間，睡在校長床上，把唾沫擦在校長被子上，辱罵學(xué)校要給孩子精神損失費(fèi)，餓了就吃校長房子里的東西，吃飽了接著再罵。最后叫來110才平息了這件事。看到這樣的家長，讓老師很無奈，也很替他們孩子的成長擔(dān)憂。

當(dāng)老師在這種悲傷與無奈，痛苦與絕望的時(shí)刻，給予老師希望的還是那些活潑可愛的孩子。教師節(jié)的早晨當(dāng)老師推開教室門的瞬間，讓老師驚呆了！教室處處溢滿了花香，處處充滿了掌聲，孩子們捧著鮮花蜂擁而上齊聲說：“老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！”感動(dòng)的淚花涌出老師的眼眶，老師連聲說著謝謝！用了好長時(shí)間才擦亮了自己的眼睛，這時(shí)才看見教室后面的黑板上掛滿了孩子們長長的祝福，孩子們長大了！真的都長大了！老師再次流下了幸福的眼淚。

無論教師經(jīng)受多少的傷痛與委屈；感動(dòng)與幸福，教師都是一個(gè)職業(yè)，而且應(yīng)該是這個(gè)社會(huì)中最有教養(yǎng)，最有信念，最有知識(shí)，最為純潔，最為豁達(dá)和最為善良的一個(gè)群體，教師的勞動(dòng)關(guān)系著民族的未來，關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的安全，和諧與溫暖，關(guān)系著每一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，關(guān)系著每一個(gè)人生命的素質(zhì)。同時(shí)教師在生活中也是一個(gè)平凡而又充當(dāng)不同角色的人，所以我們應(yīng)該理解他們，尊重他們，真誠地祝福他們，我也吁請(qǐng)一切有良知的人們關(guān)注教師，真誠地幫助那些需要幫助的教師，讓他們能夠感受到人間的溫暖和世界的美好。

教師的苦與樂

馬秀娟

葉落的聲音樹知道，教師的困惑心知道。滾滾風(fēng)塵三十年，我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打。有時(shí)候是春風(fēng)得意馬蹄急，有時(shí)候是郁悶在心度日難。學(xué)校提供了我們教師發(fā)展成長的平臺(tái)，提升了我們教師人生的價(jià)值，教學(xué)生涯給了我們真理的啟迪，告訴了我們做人的道理，但作為交換的條件，卻流失了我們的青春年華和單純樸實(shí)。

做一名教師并不難，難的是做一名優(yōu)秀的教師。我青春洋溢的青年時(shí)代和年富力強(qiáng)的中年時(shí)代，一直在教書，但不敢好為人師，也沒有取得什么大的成就，但在孩子王的位置上，一直忠心耿耿地教學(xué)教研。在執(zhí)教過程中良心當(dāng)頭，勤奮始終，執(zhí)著堅(jiān)持。教書是為什么？在我看來，教書是培育后人，是發(fā)育健全自身，是造福人民和社會(huì)，也是教師回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)力量的平臺(tái)和載體。有了這樣的一種基調(diào)和前提，我也就會(huì)常常感覺到身處簡陋教室有雅趣，飄逸凈化心境有意味。每當(dāng)在教育教學(xué)中取得一些成績時(shí)就自感精神富足，視野開闊，道理明白，生活有了情趣，眼前是天藍(lán)藍(lán)水清清，對(duì)自己的事業(yè)和前程充滿了信心。因此在無人喝彩，無人關(guān)注的絕大部分時(shí)間里，自彈自唱，自得其樂。始終沒有忘記肩負(fù)的責(zé)任，努力踐行著對(duì)學(xué)生和家長們的諾言，實(shí)現(xiàn)著所謂的人生價(jià)值。因?yàn)椴还芫秤鋈绾危吡Σ蛔屪约鹤畛踅虝说乃枷爰傲己玫脑竿麛R淺和褪色。相信絕大部分人的人生底色是平凡的！

每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我常常捫心自問：我們當(dāng)老師的究竟做了些什么？我們?cè)鯓幼霾拍芎芎玫胤乐埂奥殬I(yè)疲倦癥”呢？怎樣才能更好地教書育人呢？有時(shí)清晰，趾高氣揚(yáng)，試圖指點(diǎn)江山。有時(shí)底氣十足，非要干出個(gè)樣子不可。但更多的時(shí)候是迷茫和無助。有些未成年人，調(diào)皮搗蛋的沒了譜，爬樹上房，掐花折枝。騷擾大同學(xué)，欺負(fù)小同學(xué)。幼稚離奇的想法和大膽出格的行動(dòng)讓人防不勝防。有一次，兩位男生不知想要干啥，利用中午時(shí)間鉆到天花板里面，黑咕隆咚地騎在鋼梁上，上不能上，下不能下，還一個(gè)勁兒地哭喊，把正在吃午飯的我嚇了個(gè)半死，只差沒有休克過去。最后全校的男老師費(fèi)盡了周折才把他們安全地放了下來。我緊緊地抱住灰頭土臉的兩個(gè)小家伙，說不出是氣還是愛。不爭氣的眼淚流個(gè)不停。還有一次，在冰天雪地的隆冬季節(jié)，全班學(xué)生明明排隊(duì)放學(xué)回家了，三名男同學(xué)不知何時(shí)何故，悄無聲息地又返回來，從門窗里翻進(jìn)教室，把火爐燒得旺旺的，邊說邊玩，好不自在。天黑了，孩子們沒有回家，可急壞了疼孩子愛孩子的家長們，五六個(gè)家長讓我非要把他們的孩子毫發(fā)未損地找出來。茫然無措的我，理由充足，但語無倫次，表面上比較鎮(zhèn)定地安慰著他們，內(nèi)心里卻擔(dān)心害怕得要死。同樣的話，他們七嘴八舌地問了一次又一次，此時(shí)此刻的我又去問誰呢？夜色茫茫，寒風(fēng)凜冽，我全身不停地打著寒戰(zhàn)，但還是努力保持著冷靜，頭腦里飛速地思考著解決的辦法，猜測(cè)著會(huì)出現(xiàn)的各種各樣的后果。我會(huì)同家長找遍了學(xué)校的角角落落。黑咕隆咚的教室門是鎖著的，打開門搜索，里面空無一人。問遍了同班的所有同學(xué)，找遍了所有的朋友和親戚，就是問不出個(gè)下落。午夜三四點(diǎn)，不見孩子的蹤和影，我簡直急紅了眼睛愁白了頭。責(zé)任的重大和未卜的結(jié)果，再加上家長的責(zé)難和質(zhì)問，我仰面長嘆，真是喊天天不靈，叫地地不應(yīng)。原來當(dāng)我們?nèi)寺曕须s，還未走進(jìn)教室時(shí)，他們都趴在靠墻的課桌之下，靜靜而又耐心地

等我們的茫然離去??每當(dāng)面對(duì)這些想法奇異，軟硬不吃，幾乎能夠上天也可入地的祖國花朵們無計(jì)可施而無可奈何干瞪眼時(shí)，每當(dāng)教育教學(xué)效果跌入低谷而見不到黎明的曙光時(shí)，我就會(huì)強(qiáng)烈地感覺到自己最初的愿望和現(xiàn)實(shí)能力的巨大落差。心有余而力不足的時(shí)候，我厭倦了自己。束手無策的時(shí)候，我麻痹著自己。真是“拔劍四顧心茫然”，熱淚長流怕人見。

教書是為什么？專家們說“教育的理想是為了一切的人——無論是城市的還是鄉(xiāng)村的，富貴的還是貧窮的，聰慧的還是愚笨的。教書的理念是為了人的一切——無論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。為了踐行這神圣的目標(biāo)，老師們費(fèi)盡了心血，熬白了頭發(fā)。多少教師廢寢忘食，多少教師帶病上課，多少老師在困惑中執(zhí)著地堅(jiān)持。但仍有那么些學(xué)生教不好，這樣那樣的問題層出不窮。有人說：要想教好學(xué)生，教師就必須付出足夠的愛，無私的愛。我想：難道父母們沒有用心去愛自己的孩子嗎？父母的愛還不夠無私嗎？但還是有那么一些孩子讓家長頭疼心煩，更讓家長束手無策。還有人說：沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。我想說：“老師是人，不是神！”何況神也有力所不能及的時(shí)候！作為老師，哪怕孩子們傷害了自己，雖然很心痛，但不記恨。這樣的人除了父母，恐怕就是老師了。教育是事業(yè)，老師們?nèi)カI(xiàn)身。教育是科學(xué)，老師們?nèi)デ笳?。教育是藝術(shù)，老師們?nèi)?chuàng)新。教師們躬身不輟，把赤誠留在悠悠杏壇，教師們嘔心瀝血，把深情留給莘莘學(xué)子。對(duì)自己同行工作的辛苦，我從不需要刻意想起，但絕不會(huì)輕易忘記！

當(dāng)老師是平凡的，當(dāng)老師是辛苦的。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生活都是不一樣的，甚至差別非常大。同一個(gè)問題問不同的人，可以獲得完全不同的答案，原因在于所針對(duì)的主體不同。在這個(gè)世界上，一千個(gè)人就有一千種幸?；蛘咄纯?，因?yàn)槊總€(gè)人的生命狀態(tài)和經(jīng)歷都各有不同?！芭e一反三”這種善于在事物之間建立聯(lián)系的方法并不容易做到，有時(shí)候做到了，也是收效甚微。所以必須用理智來凈化感情，用禮法來規(guī)范行動(dòng)，用道德來引導(dǎo)良知。在整個(gè)人生旅程中，唯有生命品質(zhì)的改善，對(duì)我們才有永久的意義。教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂中學(xué)生所經(jīng)歷的一次次實(shí)踐活動(dòng)，是他們生命歷程中不可復(fù)制的創(chuàng)造。這一次次的創(chuàng)造是孩子們以后開發(fā)思維，積極創(chuàng)新的基礎(chǔ)。教書育人，千人千思想，萬人萬模樣。教師在教育集體的同時(shí)，還要看到集體中的每一名學(xué)生及其獨(dú)特的精神世界，要關(guān)懷備至地啟發(fā)他，教育和幫助他。因?yàn)槿魏紊遣荒艹惺苤p和之重的。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，設(shè)計(jì)人生是老師至關(guān)重要的職責(zé)，因?yàn)樽鳛槿f物之上的人，在很好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己，把握自己的方面仍然有很大的局限性。何況是天真爛漫的孩子們呢！“十年樹木，百年育人?！弊阋哉f明教師的漫長與艱辛。教師的工作環(huán)境是不變的，但種種的飛速變革無一不滲透在教師的日常工作之中。教育改革的要求與社會(huì)和教育系統(tǒng)自身的強(qiáng)大慣性之間，仍然存在著激烈的沖突。理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，傳統(tǒng)與變革的矛盾，教風(fēng)與世風(fēng)的矛盾??面對(duì)如此繁雜的局面，如果沒有整個(gè)社會(huì)，首先是家庭的高度教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的精力和努力，都不會(huì)收到完整的效果。

一位教育家說過：“教師——讓荒蕪的土地開花，讓不孕的樹木結(jié)果，是一代又一代人的建樹者，是生命的復(fù)興者，是覺醒的呼喚者，是時(shí)間的引導(dǎo)者，是他們澆鑄了容納一個(gè)民族兒女的模子”。只要人類還復(fù)存在，就一刻也不能停止思維，只要人們還想變得更加有智慧，只要社會(huì)還要進(jìn)步，國家還要繼續(xù)強(qiáng)大，教書育人便是永恒的主題。面對(duì)許多人下海搞項(xiàng)目，或?qū)嵏?，或投機(jī)。掙大錢，住別墅。作為絕大部分的教師，不為所動(dòng)，不為眼紅。做到不急躁，不憂慮，保證人格之健全，性情之達(dá)觀。使人的精神世界變得日趨充實(shí)，寧靜深邃。教師們無時(shí)無刻地清澈青少年的思想，喚醒青少年的情感，用真理武裝他們?nèi)ッ鎸?duì)謬誤，用知識(shí)武裝他們?nèi)魯∮廾粒c(diǎn)亮未亮的燈，照亮黑暗的路！教師們學(xué)會(huì)了用脊梁行走人生！這是國家的財(cái)富！

生命是無盡的積累。在客觀上，所有的事情，所有的言行，乃至動(dòng)心動(dòng)念，即使已經(jīng)成為過去，也會(huì)在內(nèi)心留下痕跡和烙印，在生命品質(zhì)中形成的記錄，不但不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而自動(dòng)消失，還會(huì)聚積成影響以后生命走向的力量，影響現(xiàn)在的生活。而現(xiàn)在所做的一切，又會(huì)成為影響將來生命的力量。在過去的歲月里，我曾經(jīng)很容易激動(dòng)，更容易沖動(dòng)，常用詩意的思維去想像生活，用彩色的筆勾勒教育教學(xué)的方方面面。直到有一天，我終于發(fā)現(xiàn)，當(dāng)激動(dòng)、沖動(dòng)和感動(dòng)中摻雜了幼稚的時(shí)候，就很容易生成被動(dòng)和失敗。因?yàn)槿嗽诒厝皇澜缋镉幸粋€(gè)有限之極，只有在希望世界里才會(huì)有無限之極。在漫長的教學(xué)生涯里，我有笑有淚，有苦有甜。曾雄心壯志，曾痛哭流淚。歲月教會(huì)了我許多人生的哲理。教書育人，讓老師們承擔(dān)了太多的責(zé)任，但有些責(zé)任的流失和沒有很好的承擔(dān)讓我明白了——責(zé)任可以逃避，卻無法忘記。我與教學(xué)有緣，所以注定要經(jīng)過許多美麗的驛站，而有一些注定將成為我甜蜜的回憶。還要必然的經(jīng)過許多痛苦迷惘的事件，那些共同擁有的甜蜜或困惑的時(shí)光，增添了我生命的色彩，化作生命的絢麗與多彩，成為我生命思念的花朵和彩云，構(gòu)成飽滿的懷念和堅(jiān)實(shí)的回憶。

第二篇：教師的苦與樂

教師的苦與樂

人們現(xiàn)在一談起教師，張口就是“工資高、待遇好”，閉口就是“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”。在崇高榮譽(yù)的下面，教師這個(gè)職業(yè)充滿不為外人所知的苦與樂，甚至一些教師家屬都不能理解，非常奇怪地問：“你一天到晚早出晚歸，到底在瞎忙些什么？” 有多少人知道教師的苦？我看除了教師自己，知道教師苦的人太少。自己作為一名從教14年的教師是很能理解的，那些苦與樂都是自己親身體驗(yàn)過的，因此很有感觸。只看到老師的苦而看不到老師的樂，那是非科學(xué)的。我今天寫這篇<當(dāng)教師的苦與樂>，來說明當(dāng)老師除了苦之外，實(shí)在是還有許多不容忽視的樂趣。

當(dāng)教師苦，苦在工作壓力大。社會(huì)向你要素質(zhì)，家長向你要成績，學(xué)校向你要升學(xué)率。你必須挑起重?fù)?dān)，必須保住飯碗，必須保住那可憐的面子與敏感的自尊。所有的壓力都?jí)旱媚愦贿^氣來。因此當(dāng)教師尤其是要當(dāng)一個(gè)好教師，你就必須努力工作。機(jī)關(guān)、銀行等行業(yè)的作息時(shí)間是朝9晚5，而我們教師的作息時(shí)間卻是朝7晚6。每天早晨5點(diǎn)多就匆忙起床，顧不上吃飯就去趕車上班，下班之后還要值班。而且，日復(fù)一日的重復(fù)性的勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮，足以讓人十分身心疲憊，其勞心勞力之程度可想而知。

當(dāng)老師樂，樂在生活充實(shí)。早起聽學(xué)生的朗朗讀書聲，像貝多芬的交響曲般的悅耳。拿著書本步上講臺(tái)，像一個(gè)演說家，將豐富的知識(shí)用一種抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)傳播給那些最忠實(shí)的“聽眾”；又像一個(gè)指揮家，揮動(dòng)著教鞭，指揮著那些“樂手”，演奏出優(yōu)美的旋律。更像一個(gè)帶兵的元帥，帶著“士兵”，走過升學(xué)的獨(dú)木橋，向知識(shí)的陣地，沖鋒陷陣。批改作業(yè)，就像拿起一把梳子在為羽翼未豐的鳥兒細(xì)細(xì)地梳理羽毛，梳理一個(gè)個(gè)渴望飛翔的夢(mèng)……

當(dāng)老師苦，苦在薪水太低，沒有外快。吃不上山珍海味；喝不上玉液瓊獎(jiǎng)；沒有公款吃喝,公款旅游。你若一生為師，那么只能注定一世清貧。

當(dāng)老師樂，樂在假期不少。只有擁有充實(shí)的工作日的人，才能充分體會(huì)到假期的快樂。在工作時(shí)全身心的投入，上課、聽課、批改作業(yè)、做材料、接受繼續(xù)教育、找學(xué)生談心……一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的老師，其實(shí)在工作中是沒有清閑的時(shí)候的。但正因?yàn)檫@種繁忙，這種充實(shí)，才換來了假期的輕松。雖然經(jīng)常還有培訓(xùn)的任務(wù)，雖然心里還有許多放不下的牽掛，但畢竟還是有不少可供自己自由支配的時(shí)間去做自己喜歡做的事。可以去爬山，去看海，去打球，當(dāng)然也可以坐在電腦前寫寫文章。而和自己的家人相聚，則更是一種甜美的幸福了。

當(dāng)老師苦，苦在生活環(huán)境單調(diào)。一樣的教室，反反復(fù)復(fù)地奔走其間，總是走不出校園里的四面圍墻以及圍墻上的那一方狹小的天空。

當(dāng)老師樂，樂在情感豐富。最多的愛，最多的恨，最多的笑，最多的怒和怨都包含在其中了。當(dāng)你充分地愛過、恨過、笑過之后，你就有了豐富的人生體驗(yàn)了?；剡^頭來應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，樂多于苦，收獲多于付出。

當(dāng)老師苦，苦在學(xué)生頑劣。當(dāng)苦口婆心的勸說，聲色俱厲的訓(xùn)斥，用心良苦地引導(dǎo)，歇斯底里地咆哮，都不足以令對(duì)方痛改前非時(shí)，尤其一些無理的家長不理解，甚至和你吵鬧，那是怎樣的一種無奈與悲哀啊?？粗恍W(xué)生走上歧途，走上邪路，甚至泥潭深陷而自己無能為力時(shí)，那又是怎樣地令人痛心疾首。

當(dāng)老師樂，樂在學(xué)生上進(jìn)。不聽話的學(xué)生畢竟只是少數(shù)。大部分學(xué)生是積極的，健康的，上進(jìn)的?？此麄?cè)诜址置朊氲膶W(xué)習(xí)中得到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。你會(huì)感到一種自豪與欣慰。就像一個(gè)農(nóng)民在田里聽莊稼拔節(jié)的聲音。你會(huì)覺得一切的付出都沒有白費(fèi)，都是值得的。當(dāng)然必須補(bǔ)充說明的是，學(xué)生的進(jìn)步并不能狹隘地理解為是成績的提高。當(dāng)一個(gè)學(xué)生告訴我她幫助了一個(gè)在困境中的同學(xué)時(shí)，當(dāng)一個(gè)學(xué)生告訴我他學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)待別人的魯莽時(shí)……我都會(huì)為他們的成長與進(jìn)步感到高興。

當(dāng)老師苦，苦在無人理解。和朋友聚會(huì)時(shí)，別人都是什么局長科長，介紹自己是老師時(shí)，人們往往會(huì)輕蔑的說，老師哦。受苦受窮受累受罪受氣，都可以忍受，什么職業(yè)沒有苦處呢？只是希望受苦之余能得到一份公正合理的評(píng)價(jià)。這樣的要求算不算太高呢？貧窮不苦，勞累不苦，勞而無獲不苦，最苦的是貧窮勞累又勞而無獲之后，依然要受白眼非議與指責(zé)。

當(dāng)老師樂，樂在有人尊敬。其實(shí)不少學(xué)生是很尊敬老師的，畢業(yè)之后能牢牢地記住老師的，尤其當(dāng)時(shí)很頑劣很不聽話的學(xué)生如此。當(dāng)你的學(xué)生因?yàn)槟愕母冻龈屑つ悴⒂涀∧銜r(shí)，你會(huì)有一種幸福感。這種幸福感像清泉一樣地流過心田，讓所有的快樂種子都能夠萌芽滋長，并在心中蔚然成蔭。我自己就有這種深刻的體驗(yàn)。去年中秋之夜，我接到一個(gè)來自北京的電話，原來是翟孝偉打來的，他說，老師，明天是中秋節(jié)，祝你節(jié)日快樂。這讓我更加相信，這世間除了親情友情愛情之外，還有一種極其寶貴的感情，那就是師生情！

其實(shí)每一份職業(yè)都有苦處，每一份職業(yè)也都有樂趣?？茨阌迷鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)。生活就像一個(gè)廣闊的大海，海水是苦澀的，而恰恰是苦澀的海水才能產(chǎn)出甜美的海鮮。讓瓦礫中長出幸福的芽兒，在糞土里開出快樂的花朵，不必強(qiáng)求每一次播種都要結(jié)出豐碩的果實(shí)，畢竟不是所有的收獲都必須用果實(shí)來衡量。只有這樣，你才會(huì)體驗(yàn)到生活的真正樂趣,才能找到生命的真正價(jià)值。

第三篇：讀書苦與樂

讀書苦與樂

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵(lì)志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴?？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而

言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂.我喜歡書,在于它讓我明白了太多太多,但是它同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧俚耐纯嗪蜔馈３商斓?、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個(gè)讀書大戰(zhàn),結(jié)果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業(yè),時(shí)間全部被占用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠

子里的小鳥一樣,失去了自己的藍(lán)天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。

再者說到讀書的苦,關(guān)于我的光榮事跡不得不說。我小學(xué)的時(shí)候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經(jīng)歷.上初中了,學(xué)習(xí)壓力加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了,所以讀書的時(shí)間和機(jī)會(huì)越來越少,我也越來越珍惜讀書的時(shí)間。我把課余不用復(fù)習(xí)的時(shí)間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉(zhuǎn)門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望,但是平時(shí)又沒有時(shí)間去看??！于是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個(gè)方法,自己買了一只手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時(shí)候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒,看起來,還不時(shí)地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個(gè)小時(shí)過去,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最后落個(gè)又沒看好又累得滿

頭大汗的地步。

那么讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了苦, 書是作者智慧的結(jié)晶,是對(duì)經(jīng)過人生的沉思后精心篩濾過的自我陳述,所以經(jīng)常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當(dāng)我閱讀時(shí),我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。在無數(shù)個(gè)夜晚里,我好像在與一位長者展開了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。我對(duì)世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義,能夠快樂積極的對(duì)待生活,學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美。一生不愛讀書的人就像是一個(gè)個(gè)囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會(huì)經(jīng)常的抱怨：“生活淡而無味,工作周而復(fù)始?！彼麄円欢o法感到快樂,因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶?更多的關(guān)注于利益和得失,不僅對(duì)于外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點(diǎn)滴快樂,這種損失是非?？膳碌摹９湃嗽f：“三日不讀書,面目可憎,語言無味。”我想這就是真實(shí)的寫照吧。巴羅曾經(jīng)說過:一個(gè)愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

書——關(guān)于讀書的作文

書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。

——題記

書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個(gè)春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流??

只要一提到書，我就會(huì)有講不完的話題。走進(jìn)我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個(gè)小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對(duì)我來說，書就是我的一切，我的大部分時(shí)間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實(shí)的“小書蟲”，媽媽每次看到我這么拼命地看書，總是要嘮叨幾句：“媛媛，書又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”媽媽還真是說對(duì)了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

那是一個(gè)寧靜的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動(dòng)著我的心，路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲，小巷里，鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著，絲毫沒有停下的意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的欲望，“媛媛該睡覺了！”，如果不是媽媽的提醒，我一定還沉浸在書的世界里，抬頭一看，已經(jīng)是深夜10：00了，可我絲毫沒有睡意，媽媽見此情形，于是決定強(qiáng)行押我上床，看我躺下后，才回房。

嘻嘻——我早有準(zhǔn)備，過了一會(huì)兒，我看媽媽沒來，我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn)，我興奮不已，一下子就又暢游在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什么時(shí)候，我在不知不覺中竟然睡著了，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。

從這個(gè)事情中我知道，不止是自己愛看書就夠了，還要加上好的書，這才能稱得上是名副其實(shí)的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。一個(gè)人沒有書是一件悲哀的事，但是我認(rèn)為一個(gè)人有書，但他看的書不是好書，那么這個(gè)人也同樣悲哀。

書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請(qǐng)你珍惜這位朋友。

書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行??

書是那么的熟悉，翻開書又是那么常見的字體，但卻包含著全新的知識(shí)，都要我們?nèi)ヌ剿?。書是打開心靈的鑰匙，不管遇到什么挫折和困難，它都會(huì)教導(dǎo)我們?cè)撛鯓尤プ?，解決好每一件事，并提高我們的勇氣。

當(dāng)然，書也是陪伴我長大的朋友，其實(shí)它也在一天天長大，一長大就有了新的知識(shí)，而我卻要學(xué)習(xí)它的知識(shí)。

我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)有意義，有興趣，有危險(xiǎn)，有刺激的探險(xiǎn)旅程，觀察好每一處，每一處帶來的困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險(xiǎn)，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續(xù)探索，獲得信心，信心激發(fā)你前進(jìn)。在書里，隱藏著深?yuàn)W的知識(shí)，讓你充滿好奇的去認(rèn)識(shí)，去領(lǐng)悟，滿足你的好奇心，因此你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，不斷探究，不斷思考，不斷深索，不斷增長知識(shí)，不斷發(fā)覺，不斷讓信心增強(qiáng)，到最后??

我們可以吧學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)有意義，有興趣，有危險(xiǎn)，有刺激的探險(xiǎn)旅程，觀察好沒一處，每一處帶來的困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險(xiǎn)，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續(xù)探索，獲得信心，信心激發(fā)你前進(jìn)。

在書里，隱藏著深?yuàn)W的

第四篇：苦與樂作文800字

苦與樂作文800字

武漢一中2011級(jí)05班 范銳

盡管繁星璀璨，黑夜終究是黑夜，因?yàn)槊餍钱吘共皇悄芩核楹谀坏奶?，然而就算是光輝的太陽也無暇顧及角落的陰影。

人生不會(huì)總是光彩的，但一兩抹黑無法改變它整體的顏色，希望永遠(yuǎn)是人生的主色調(diào)！然而人們總是急于抹除污點(diǎn)，追求著更好更完美的人生，總向著更高處伸手。在越來越高的追求后又有什么能滿足自己呢？人的能力是有限的，在無止境的追求背后只?？仗摰挠＜词褂辛诉h(yuǎn)高于常人的美滿生活也無法得到真正想要的——快樂。這時(shí)不妨放慢腳步，停下來，想想曾經(jīng)的苦難，想想自己所擁有的，就會(huì)知道快樂其實(shí)觸手可及。正所謂憶苦思甜，只有在經(jīng)歷苦難后才會(huì)容易滿足，只有學(xué)會(huì)滿足才懂快樂。

白，因?yàn)楹诘拇嬖诓攀前祝瑳]有了黑就只剩下一片空白。

快樂還有些附贈(zèng)品——快感和快慰。而人們往往為了他們而奮斗，殊不知自己就像為了小玩具而纏著父母說要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求著一時(shí)的快慰，沉浸在快感中無法自拔，甚至為此走上歧途。據(jù)說如果給老鼠一個(gè)按鈕以刺激它的多巴胺（主要負(fù)責(zé)大腦的情欲，將興奮及開心的信息傳遞）分泌，它會(huì)一直按到死，這也許就是那些人的結(jié)局吧。而苦痛能使人清醒，看清現(xiàn)狀，從而做出正確的選擇，追求真正的快樂。

苦痛，就像墨鏡，濾去浮華的光亮，助人看清事物本質(zhì)，不至于飛蛾撲火。

堅(jiān)硬的殼里藏著美味的仁，普通的頑石里藏著碧綠的玉，鳳凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏著令人向往的快樂呢？有這樣一個(gè)故事：弟子們要去朝圣，師父讓他們帶一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并帶入圣殿參拜它。回來后師父吃了那個(gè)苦瓜后說道：“苦瓜用圣水洗過還被參拜過怎么還是苦的呢？”因?yàn)榭喙系谋举|(zhì)是苦的，無論怎么修行也無法改變它的本質(zhì)。痛苦同樣如此，如果遇到無法轉(zhuǎn)化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！從艱辛與苦難中品出的甜和從享樂得到的甜的本質(zhì)是不同的，前者更真實(shí)，更真切。

咖啡和干紅很相似，初嘗時(shí)都是苦澀的，但細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)有其中的美妙的味道。

第五篇：秘書工作的苦與樂

淺議秘書工作的“苦”與“樂”

中文摘要

秘書工作在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮著不可代替的作用，其中離不開秘書努力、勤奮的工作態(tài)度。秘書的工作繁雜、瑣碎，辛苦又重要。在企業(yè)中秘書起著承上啟下的作用，是上司與員工之間的紐帶。秘書還要能夠正確理解上司的意圖，替上司過濾重要的事物。

隨著現(xiàn)代社會(huì)競爭的加劇，越來越多的行業(yè)受到就業(yè)的沖擊。秘書就受到了這種沖擊!秘書的工作就是助理,其工作具有繁瑣性、挑戰(zhàn)性和時(shí)間的不確定性，對(duì)秘書的要求越來越高。由于上司工作的壓力和一些個(gè)人素質(zhì)，上司隨時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)嫁壓力給秘書，秘書隨時(shí)都要進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。所以，秘書要有積極的心態(tài)懂得去處理這些問題，或者及時(shí)去提出解決方法。

俗話說，一個(gè)好漢三個(gè)幫。能力再強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)都離不開一位強(qiáng)有力的“左右手”來協(xié)助他們處理各種事情，秘書扮演的正是這樣的角色。實(shí)際上，秘書工作也是很有意思、很有味道的，只要自己鉆進(jìn)去后，就能熱愛它，就能樂于其中，追求不已.關(guān)鍵詞：秘書工作、辛苦，快樂

ABSTRACT Secretary work in enterprise operation plays the role of irreplaceable, of which cannot leave the secretary efforts, diligent working attitude.Secretary job multifarious, trivial, hard and important.In the enterprise secretary up a connecting link between the preceding and function, is boss between the employees and the link.The secretary also able to correctly understand the intention of the boss, boss filter for the important thing.With modern social competition intensifies, more and more of the industry is the impact of employment.The secretary was the impact!The secretary's job is assistant, its work is trival sex, challenging and time of uncertainty, on the secretary of the demand is higher and higher.The pressure of work because her boss and some individual quality, boss at any time would be passed on to pressure secretary, secretary at any time to self adjusting.So, the secretary a positive attitude know how to deal with these problems, or to put forward the solution method in time.Keywords: secretary job,hard,happy

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淺議秘書工作的“苦”與“樂”

目 錄

引言.....................................................................................................................1

一、概述.............................................................................................................1

二、秘書工作的特點(diǎn).........................................................................................1

（一）助手作用——上司的直接工作助手。..........................................1

（二）參謀作用——隨時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)提供意見..............................................2

（三）信息樞紐作用——辦公室是單位信息的集散地..........................2

（四）公關(guān)協(xié)調(diào)作用——協(xié)助各部門或上司處理事務(wù)..........................2

三、秘書工作的“苦”.....................................................................................3

（一）秘書工作的“小”“瑣”“碎”......................................................3

（二）寫得“苦”......................................................................................4

（三）誤解多..............................................................................................4

四、秘書工作的“樂”.....................................................................................5

五、正確看待秘書工作的“苦”與“樂”.....................................................5

1、正確認(rèn)識(shí)自我........................................................................................5

2、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)................................................................................6

3、及時(shí)控制和調(diào)整情緒............................................................................6

4、保持良好的人際關(guān)系............................................................................7 結(jié)束語.................................................................................................................7 致謝.....................................................................................................................8 參考文獻(xiàn).............................................................................................................8

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淺議秘書工作的“苦”與“樂”

引言

秘書天生與辛苦有不解之緣。一旦為“秘”，你便“富有”了加班加點(diǎn)，稀疏了閑步浪漫，常常寢食不安。身為秘書，要想人不疲、心不累、業(yè)有成，一定要有正確的苦樂觀，善于苦中尋樂，善于視苦為樂。

一、概述

隨著現(xiàn)代社會(huì)競爭的加劇，越來越多的行業(yè)受到就業(yè)的沖擊。秘書這個(gè)古老的職業(yè)也被賦予更多的職責(zé)，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)加快了所有行業(yè)的運(yùn)行步伐，在作為企業(yè)窗口和樞紐的秘書首當(dāng)其沖。作為領(lǐng)導(dǎo)助理的秘書,其工作具有輔助性、繁瑣性、挑戰(zhàn)性、應(yīng)急性等，現(xiàn)實(shí)工作特點(diǎn)對(duì)秘書提出了更高的要求。由于上司工作的壓力和個(gè)人素質(zhì)的差異，上司隨時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)嫁壓力給秘書，秘書要學(xué)會(huì)隨時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)；在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作也會(huì)學(xué)到和遇到在其他崗位所沒有的機(jī)會(huì)，對(duì)自身工作能力的提升和閱歷的增加也有很多幫助。所以，秘書要用積極的心態(tài)處理和解決工作中的各種問題。

俗話說，一個(gè)好漢三個(gè)幫。能力再強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)都離不開一位強(qiáng)有力的“左右手”來協(xié)助他們處理各種事情，秘書扮演的正是這樣的角色。換個(gè)視角，秘書只要擺正心態(tài)，自會(huì)享受工作給自己的快樂。

二、秘書工作的特點(diǎn)

秘書的工作繁雜、瑣碎，辛苦又重要。在企業(yè)中秘書起著承上啟下的作用，是上司與員工之間的紐帶。秘書還要能夠正確理解上司的意圖，替上司過濾重要的事物。

（一）助手作用——上司的直接工作助手

工作主要是提高工作的辦事效率和加快領(lǐng)導(dǎo)的布置工作進(jìn)程，與領(lǐng)導(dǎo)互相協(xié)作中，參謀領(lǐng)導(dǎo)的意圖并與其完善秘書必須具備冷靜和細(xì)致的素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)不可及的范圍以及領(lǐng)導(dǎo)可及但是沒有必要親自去做的范圍內(nèi)，履行自己的職責(zé)，保證所屬企業(yè)的高效運(yùn)行。這就好比是領(lǐng)導(dǎo)的第三只手。有了這第三只手，領(lǐng)導(dǎo)才能夠更加得心應(yīng)手的去做那些必須領(lǐng)導(dǎo)親自去做的事情.如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒有一個(gè)稱心的助手，寫公文要領(lǐng)導(dǎo)自己做、起草合同要領(lǐng)導(dǎo)做、整理文件要領(lǐng)導(dǎo)做、收拾辦公要領(lǐng)導(dǎo)做等等。這些瑣碎的事情加起來，即使這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有再大的能耐，也不會(huì)再有時(shí)間去做企業(yè)的決策了。

秘書人員直接為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，直接關(guān)系和影響著領(lǐng)導(dǎo)的工作，起著助手的作用。這是秘書工作的本性，任何地方、任何時(shí)候都不會(huì)改變。秘書人員發(fā)揮助手作用，可以比喻為領(lǐng)導(dǎo)者“手的延長”。這種助手作用的發(fā)揮，幾乎涉及秘書活動(dòng)的全部內(nèi)容。

1、文書處理。秘書人員要高質(zhì)量、高效率地辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的公文制發(fā)、文書資料的處

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淺議秘書工作的“苦”與“樂”

理。

2、篩選文件。秘書人員要及時(shí)地把各方面的來文進(jìn)行篩選加工，把急件、重要文件、確需領(lǐng)導(dǎo)審閱批示的文件送給領(lǐng)導(dǎo)，其余的可稍后辦理或轉(zhuǎn)交給有關(guān)部門辦理。

3、文字把關(guān)。秘書人員要對(duì)反映領(lǐng)導(dǎo)意圖的文件、資料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核。

4、事務(wù)處理。秘書人員和秘書部門要主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)處理好日常事務(wù)，如接待不速之客，提醒領(lǐng)導(dǎo)工作日程和工作內(nèi)容，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)等。

5、督促檢查。秘書人員要按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管轄的子系統(tǒng)已經(jīng)布置的工作進(jìn)行督促檢查。

（二）參謀作用——隨時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)提供意見

人力有時(shí)有窮盡。在領(lǐng)導(dǎo)為了某一個(gè)問題絞盡腦汁，卻陷入死胡同的時(shí)候，秘書輕輕的一個(gè)提示，就會(huì)帶來意想不到的作用。在領(lǐng)導(dǎo)為了某個(gè)決定猶豫不決的時(shí)候，秘書也是領(lǐng)導(dǎo)最好的商量對(duì)象。秘書部門的參謀工作，是秘書參謀職能的具體化，具有其他工作無法替代的作用。首先，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)思想具有充實(shí)完善的作用。秘書工作者的新鮮思想、觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)，通過參謀工作與領(lǐng)導(dǎo)思想溶為一體，就會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的思想有所幫助。其次，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策具有輔助取舍的作用。參謀工作往往體現(xiàn)在工作建議、預(yù)案等若干方面。提出參謀意見，有利于領(lǐng)導(dǎo)決策的形成。就一個(gè)問題提出幾個(gè)參謀意見，有助于領(lǐng)導(dǎo)決策的優(yōu)選；提出決策方案的優(yōu)選意見，有助于領(lǐng)導(dǎo)決策的確定。再次，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作具有提醒警策的作用。在完成領(lǐng)導(dǎo)者交辦工作的同時(shí)，主動(dòng)考慮并提出那些領(lǐng)導(dǎo)者暫時(shí)沒有想到而需要提出的問題、以及秘書部門每天報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)過精選的有用信息，這些都能提醒領(lǐng)導(dǎo)者注意某種傾向、解決某一問題，或啟發(fā)、警策領(lǐng)導(dǎo)者避免某些失誤，促使領(lǐng)導(dǎo)者不斷校正工作的運(yùn)行軌跡。參謀工作的這三種作用，有時(shí)是獨(dú)立發(fā)揮，更多的時(shí)候是同時(shí)發(fā)揮。參謀工作作用的大小，取決于問題的難易程度、解決辦法的優(yōu)劣、提供方式時(shí)機(jī)是否得。

（三）信息樞紐作用——辦公室是單位信息的集散地

秘書人員和秘書部門在領(lǐng)導(dǎo)者和其他組織成員及社會(huì)成員之間充當(dāng)中介環(huán)節(jié)，發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)的作用，以使各方建立和諧的關(guān)系。這一作用，可以比喻為領(lǐng)導(dǎo)者的“喉舌的延長”。秘書機(jī)構(gòu)要不斷調(diào)整內(nèi)外關(guān)系，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡，要進(jìn)行感情交流和信息溝通，以不斷協(xié)調(diào)人際關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)間和精力有限，不可能事必躬親，人人聯(lián)系。因此，秘書人員必須發(fā)揮樞紐作用，不僅要做到上情下達(dá)，外情內(nèi)達(dá)，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確地把握內(nèi)外情況變化的脈搏，而且要上情下達(dá)，內(nèi)情外達(dá)，通過公布信息、制發(fā)文件、信訪協(xié)調(diào)和組織公關(guān)等活動(dòng)，使組織成員和社會(huì)成員準(zhǔn)確了解領(lǐng)導(dǎo)者的意圖、指示和意愿，以便消除疑慮、化解矛盾，建立和諧的人際關(guān)系。

（四）公關(guān)協(xié)調(diào)作用——協(xié)助各部門或上司處理事務(wù)

秘書部門的位置，通常處於各種利害矛盾和政策矛盾關(guān)系的交匯點(diǎn)。在一個(gè)地區(qū)或単位內(nèi)外之間,如果發(fā)生了需要協(xié)調(diào)的問題，一般都得找這些地區(qū)與単位的領(lǐng)導(dǎo)出面解決，并首先須將有關(guān)問題的信息，包括問題產(chǎn)生的原因，背景,解決問題的方針，辦法,進(jìn)行協(xié)調(diào)的方法，步驟等收集起來綜合研究，反映給領(lǐng)導(dǎo)參考采納.。這些工作都正是秘書部門的任務(wù)，共

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淺議秘書工作的“苦”與“樂”

必須經(jīng)過秘書部門去完成的

秘書部門本身所作的各項(xiàng)工作中，也包含了大量需要協(xié)調(diào)而后才能完成的亊情.。諸如辦亊，辦文，辦會(huì)，都可能遇到各部門認(rèn)識(shí)與步調(diào)的不一致利害與矛盾的干擾等，尤其在深化改革擴(kuò)大開放和加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，既需要一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，需要通過大量的協(xié)調(diào)工作去正確處理人民內(nèi)部矛盾，又需要認(rèn)真聽取和采納下級(jí)與群眾的意見和建議，才能正確決策，推動(dòng)亊業(yè)的發(fā)展.，圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策，為決策服務(wù)的秘書協(xié)調(diào)工作大為加重。

三、秘書工作的“苦”

（一）秘書工作的“小”“瑣”“碎”

首先給大家講一個(gè)案例，有一次，老板要召開一個(gè)會(huì)議，把秘書小劉叫到身邊，交代了開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，又說出8、9個(gè)出席會(huì)議的人名。小劉以為全記住了，老板說完后要他把剛才念過的名字寫在紙上，小劉按順序?qū)懥?，老板看把吳毅改為吳翼，笑了笑說“錯(cuò)的不多，就錯(cuò)一個(gè)字，不過這一個(gè)字很重要，一個(gè)字就換了一個(gè)人”。所以，這就要求秘書工作要嚴(yán)肅認(rèn)真、不能粗心大意，否則會(huì)誤了大事。從以上案例我們可以看出秘書工作無小事，一個(gè)小錯(cuò)誤就會(huì)造成很大的不良后果。那我們又應(yīng)該如何處理類似事件呢。我認(rèn)為：

首先我們要樹立辦公室的工作無小事，小事不小，大事更大的觀點(diǎn)，真心做到為群眾服務(wù)，為機(jī)關(guān)服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，而要樹立起這個(gè)觀點(diǎn)，做好辦公室的工作，其次，注意一下幾點(diǎn)：

1.要“想得到”

辦公室工作無小事，是對(duì)辦公室性質(zhì)特別、職能重要而言。比如秘書在安排客戶入住賓館時(shí)，可以適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些鮮花和賀卡，可以讓賓客感受到公司對(duì)他們的重視，自然留下很好的印象。所以當(dāng)面對(duì)大量繁雜的事務(wù)，立足于抓大事，是明智的，但是對(duì)于一些小事也不能不顧及，要想得到，抓了西爪也要想到抓芝麻，什么都不能遺漏，對(duì)辦公室工作講，小事辦好了就是小事，小事辦不好就會(huì)影響全局，貽誤工作，就是大事。

2.要“做得細(xì)”

機(jī)關(guān)工作無小事，辦公室工作更是無小事，因此我們?cè)诠ぷ髦幸?xì)心，細(xì)致，要從細(xì)小的事抓起。例如秘書可以在前臺(tái)準(zhǔn)備好雨傘或者文件包裝袋采用透明塑料袋，都可以讓客戶給我們留下很好的印象。所以對(duì)任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，來不得半點(diǎn)敷衍和虛假，在每個(gè)時(shí)期，面對(duì)每一件大小事情，都要時(shí)時(shí)刻刻，事事處處堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致的原則。

3.要“抓得實(shí)”

每一句話，每一個(gè)電話，每一件小事都要據(jù)實(shí)情，講實(shí)話，創(chuàng)實(shí)效，不能夠圖虛名，舍小而求大，要樹立實(shí)事求是干工作的念頭，實(shí)事求是反映大小情況，包括聽取基層意見，聽取群眾看法，向領(lǐng)導(dǎo)反映情況等，都要全面真實(shí)，無論工作的大還是小，要一步一個(gè)腳印，不能做表面文章。秘書對(duì)于發(fā)出的通知或文件要及時(shí)跟進(jìn)以及匯報(bào)，還有平時(shí)各種小

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事都要聽取各種意見，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成工作。

綜上所述，我們只有先端正我們的工作態(tài)度，對(duì)細(xì)小的事情要想得到，做得細(xì)，抓得實(shí)，才能在以后的工作中得心應(yīng)手。

（二）寫得“苦”

“筆桿子”是一份苦差事，時(shí)時(shí)透著澀澀的酸楚，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，待遇低。每一個(gè)正在寫和寫過材料的人都知道爬格子的滋味，有人曾經(jīng)編過一段順口溜：“傷腦筋，少睡覺；省媳婦，費(fèi)燈泡；喝白水，撒黃尿，一宿寫個(gè)大報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)看了說胡鬧?！?干“筆桿子” 苦差時(shí)間長了，就會(huì)產(chǎn)生“費(fèi)力不討好”的失落感和“與其辛苦不如改行”的厭煩心理。一位老秘書也曾說，辦公室工作領(lǐng)導(dǎo)如果沒有批評(píng)你，就等于表揚(yáng)了你，說明文秘工作人員想得到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)很不容易。

寫材料很苦，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，既沒有節(jié)假日的概念，也沒有白天黑夜之分，只要領(lǐng)導(dǎo)一安排，馬上就的投入到緊張的戰(zhàn)斗之中，擯棄一切閑雜思想和手頭與材料無關(guān)的事情，靜下心來，專心致志，苦思冥想，哪怕不吃飯，不睡覺，熬個(gè)通宵，累倒在地，也得按時(shí)按要求完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。

寫材料很累，五花八門的材料出奇的多，諸如總結(jié)、計(jì)劃、匯報(bào)材料、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹等等，秘書們常常一個(gè)材料接著一個(gè)材料，腦子里的弦繃得緊緊的，有時(shí)竟神情恍惚，連晚上做夢(mèng)也都是在加班造文。寫材料往往身不由己，它不同于干其他的工作，也比不上寫小說、詩歌，不能隨心所欲、自主發(fā)揮，必須遵循領(lǐng)導(dǎo)的意圖，按照一定的框架和模式去寫，也不像其他作者一樣有署名權(quán)。

古人云“文章千古事，得失寸心知”，為文之苦只有自己知道，別人可以有時(shí)間打打撲克，玩玩麻將，去跳跳舞，看看電影，而秘書就沒有這種時(shí)間，文秘工作沒有八小時(shí)的概念。只要領(lǐng)導(dǎo)把材料布置給你，說這個(gè)總結(jié)、匯報(bào)或者說講話稿叫你去寫，但真正要寫出來不是在八小時(shí)之內(nèi)的事。當(dāng)同志們下班后可以與家人享受天倫之樂時(shí)，我們還在加班加點(diǎn)，同樣是加班加點(diǎn)，別人可以宵夜然后回家休息，而秘書加夜班卻是一杯茶水頂?shù)降?，一包香煙吸到空，即便是挑燈夜?zhàn)直至通宵達(dá)旦，第二天也得揉揉干澀惺忪的雙眼照常上班。

（三）誤解多

秘書工作簡言之就是辦文和辦事，說來簡單做來卻難，因?yàn)槭聼o巨細(xì)都可歸到文和事的范疇中來，大到一個(gè)單位一個(gè)項(xiàng)目的宏觀管理，小到日常工作具體事項(xiàng)，莫不是秘書服務(wù)的對(duì)象。秘書經(jīng)常接觸市農(nóng)工商各色人等，處理各種無法遇見的事項(xiàng)，幾乎每日都遇到棘手的問題。秘書工作能把腿跑細(xì)，把嘴皮子磨破，人們戲稱秘書是“兔子的腿，八哥的嘴”，不無道理。

秘書扮演一個(gè)上傳下達(dá)、溝通內(nèi)外，具有輔助性的一個(gè)參謀者的角色。秘書是公司所有工作事物的一個(gè)工作中心。由于秘書職務(wù)的特殊性，決定了我們會(huì)遇到很多麻煩。

下面跟大家講一個(gè)故事，有天上午，公司總裁對(duì)秘書于雪說，下午兩點(diǎn)有幾位老戰(zhàn)友來看自己，讓她準(zhǔn)備點(diǎn)龍井茶。于雪當(dāng)時(shí)正在準(zhǔn)備重要文件的草擬，所以就叫手下小麗去行政部準(zhǔn)備接待。下午，于雪有事去找總裁，發(fā)現(xiàn)根本就沒有準(zhǔn)備龍井茶。于是回來后就問小麗為什么沒有準(zhǔn)備，小麗說行政部沒有人而沒有準(zhǔn)備，認(rèn)為自己是秘書不是端茶送水的?？腿俗吆罂偛贸袅R了一頓于雪，于雪也非常委屈，認(rèn)為不是自己的錯(cuò)誤，就頂撞他。

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結(jié)果就是于雪被批評(píng)了。從以上案例我們可以看出，秘書于雪在受到委屈的時(shí)候處理不得當(dāng)，那如果是我們有應(yīng)該怎么做呢。我認(rèn)為：

1、忍耐。俗話說小不忍則亂大謀。在遇到這種事情的時(shí)候，我們應(yīng)該冷靜對(duì)待，首先先承認(rèn)自己的錯(cuò)誤而不是像故事中的于雪一樣頂撞老板，即使我們很委屈，事情并不是我們做的。在這種情況下，我們應(yīng)該先聽領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)完，再做出具體解釋，或者等領(lǐng)導(dǎo)平靜之后再找機(jī)會(huì)進(jìn)行說明。

2、自我反省，總結(jié)教訓(xùn)。因?yàn)槔习宀粫?huì)無緣無故地發(fā)脾氣，我們總歸有做錯(cuò)的地方，作為秘書必須端正態(tài)度，及時(shí)聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，避免以后遇到類似情況。采用一些發(fā)泄方法。我們?cè)谑艿轿臅r(shí)候必須適時(shí)采取方法進(jìn)行解壓，例如購物，做些體力勞動(dòng)，找朋友進(jìn)行傾訴等。這樣就能保持自己樂觀的態(tài)度，切不可采取不當(dāng)?shù)姆椒ㄈ缭诒澈髮⒗习宓膲脑挵〉鹊取?/p>

綜上所述，我們只有做到忍耐、自我反省，總結(jié)教訓(xùn)，采取正確發(fā)泄方法，才能在以后的工作中得心應(yīng)手。

四、秘書工作的“樂”

雖然秘書工作伴隨著許多辛苦，但是快樂也如影隨形。美國首富比爾蓋茨的秘書路寶四個(gè)孩子的母親，當(dāng)時(shí)的比爾蓋茨只有二十幾歲，而路寶已經(jīng)42歲，露寶以一個(gè)成熟女性特有的縝密與周到，把微軟看成一個(gè)大家庭，里里外外打理得井井有條。露寶贏得了比爾·蓋茨的器重和微軟員工的尊重。當(dāng)微軟公司總部遷往西雅圖，露寶因?yàn)檎煞蛴凶约旱氖聵I(yè)不能走時(shí)。蓋茨和其它公司高層聯(lián)名給露寶寫了一封推薦信，信中對(duì)她的工作能力給予很高的評(píng)價(jià)?？梢哉f，微軟的成功有路寶的功勞，如果沒有路寶，也許微軟也很難說。秘書工作簡言之就是辦文、辦會(huì)、辦事，上下溝通，使他人滿意，執(zhí)行無誤，完成工作的同時(shí)也帶給自己心情愉悅，自己的人生價(jià)值也得到了實(shí)現(xiàn)。

秘書的快樂就是學(xué)會(huì)苦中作樂。秘書平時(shí)工作的兢兢業(yè)業(yè)使得上司工作更加順利，不僅可以幫助上司進(jìn)行排憂解難，自己也可以學(xué)到不少知識(shí)，內(nèi)心愉悅。上司對(duì)秘書工作的執(zhí)行就是對(duì)秘書工作的認(rèn)同，秘書努力地完成每一個(gè)工作，與同事、老板共同分享大家的艱辛與快樂，一起見證企業(yè)共同成長。

人生追求不同，快樂自然不同。有人向往搏擊長空的快樂，有人追求馳騁疆場(chǎng)的快樂，但我只想擁有問心無愧的快樂。一位哲人曾說過，人往往在忙彎脊背的時(shí)候，也把自己磨成了一劍。這磨劍的過程何嘗不是一種快樂？中國的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上無數(shù)次的努力，不也是單調(diào)乏味？但他們?cè)谄穱L汗水滋味的同時(shí)也體會(huì)到了收獲的快樂。在文秘工作這個(gè)平凡的崗位上，只要我們一步一個(gè)腳印，做好單調(diào)平凡的本職工作，就能找到奉獻(xiàn)的快樂。

五、正確看待秘書工作的“苦”與“樂”

1、正確認(rèn)識(shí)自我

每個(gè)人對(duì)于自我的發(fā)展都會(huì)有一種期許、標(biāo)準(zhǔn)和要求，這種理想的自我，應(yīng)該是一種

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未來的狀態(tài)，也就是一種預(yù)期。而要想簡歷合理的預(yù)期，首先需要對(duì)過去和現(xiàn)在予以正確的評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上才能夠更客觀地確立理想自我。因此，你需要認(rèn)真審視一下自己，我具備哪些特征？缺點(diǎn)是什么，優(yōu)點(diǎn)是什么？

心理學(xué)將認(rèn)識(shí)自己、了解自己、區(qū)分“自我”和“非我”稱之為自我意識(shí)。心理健康的秘書，能在相互對(duì)比和別人的評(píng)價(jià)中，不斷校正對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，充分地了解自己，并能對(duì)自我能力、品質(zhì)作出適度的評(píng)價(jià)，既不過高地估計(jì)自己，又不過低地估計(jì)自己。

2、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)

作為秘書，經(jīng)常要幫領(lǐng)導(dǎo)處理一些瑣碎的事情，秘書工作千頭萬緒，在工作難免會(huì)出現(xiàn)一些這樣或那樣的差錯(cuò)。我們應(yīng)該及時(shí)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或向老秘書進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，才能以后處理事情游刃有余。

有時(shí)在安排上司工作日程時(shí)，出現(xiàn)了“撞車”現(xiàn)象；有時(shí)給上司送的材料牛頭不對(duì)馬嘴；也有對(duì)上司的提問一問三不知，等等。秘書當(dāng)然在平時(shí)就要注意學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，以防患于未然。但是，如果差錯(cuò)已經(jīng)不可避免，那么，秘書應(yīng)該如何處理呢？

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。

比如，這天下午你在幫助上司整理文件時(shí)，上司突然問你：“對(duì)市場(chǎng)部做的這個(gè)國慶節(jié)期間的促銷方案，你看怎么樣？” “實(shí)在對(duì)不起，我對(duì)這個(gè)問題不太清楚。”

這種回答雖然誠實(shí)，但也只能算是一種應(yīng)付。上司征求你的意見，說明上司對(duì)你比較重視；你這樣地回答，不僅讓上司失望，而且也說明你作為上司的助手，業(yè)務(wù)水平有待提高。出現(xiàn)了差錯(cuò)，就應(yīng)當(dāng)采取措施補(bǔ)救，第一步就是要能發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。像上面這種情況，你事后也許會(huì)意識(shí)到對(duì)上司的詢問的確缺乏應(yīng)有的禮貌，但平時(shí)不注意鉆研業(yè)務(wù)這個(gè)問題就往往容易被忽視。

2、失誤后必須主動(dòng)道歉

對(duì)于秘書來說，誰都可能在工作中出現(xiàn)失誤。雖然一般的失誤不一定會(huì)造成實(shí)質(zhì)性損失，但至少會(huì)給上司或同事帶來麻煩，所以，工作出現(xiàn)失誤之后一定要主動(dòng)道歉。有些秘書在出現(xiàn)工作失誤之后，不是說“我不知道”，就是把責(zé)任往別人身上推，以逃避或隱瞞失誤。如果這樣，那這種“失誤”不僅沒有任何價(jià)值，而且它會(huì)像雪球一樣越滾越大，最后有可能已鑄成大錯(cuò)。

通過一個(gè)人對(duì)自己失誤的態(tài)度，可以看出她對(duì)待工作的熱忱程度和她的人品，很多秘書就是因?yàn)槭д`而得到上司信賴，因此，作為秘書，工作中一旦出現(xiàn)失誤，就要坦誠而又盡快地道歉。主動(dòng)道歉，既是一種品德，也可以說是一種有效的工作方法。

3、及時(shí)控制和調(diào)整情緒

秘書作為一種社會(huì)職業(yè),工作是極其復(fù)雜的,在生活和工作中并不都是一帆風(fēng)順。素雅、整潔、光線明亮、顏色柔和的辦公環(huán)境使人心情舒暢的;相反,昏暗、狹窄、骯臟的辦公環(huán)境則帶來憋氣、不快的情緒等。如生活中的失戀、家庭重大變故、工作上的失誤、突發(fā)性事件等都會(huì)給秘書人員的在心理產(chǎn)生不良影響。因此,改變環(huán)境,也能起到調(diào)節(jié)情緒的作用。在日常工作中,受到不良情緒的壓抑時(shí),秘書不可以到外面看看散散心，大自然的美景,能夠曠達(dá)胸懷，娛樂身心。多與人交流溝通，及時(shí)傾訴自己感受到的無助和不快。交流是釋放壓力的交效途徑，交流的過程也是自我反思的過程。通過與他人交談，獲取心理支持，增強(qiáng)自信心。

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4、保持良好的人際關(guān)系

秘書良好的人際關(guān)系有利于營造良好、愉悅的工作氣氛，使公司充滿活力與生機(jī)。不僅提高了工作效率，而且可以讓工作中的人心情舒暢，這樣的結(jié)果是管理者和員工都希望看到的。

美國成人教育家戴·卡耐基在調(diào)查了無數(shù)的明星、巨商、軍政要員之后認(rèn)為，一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15％是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外85％要靠人際關(guān)系和處事技巧。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)地、積極地同他人交往，努力建立良好的人際關(guān)系。要建立良好的人際關(guān)系可以從這么幾個(gè)方面入手：

1、尋找共同語言。交往雙方有共同的話題，共同的語言，共同的體驗(yàn)和共同的情感，就意味著交往有走向成功的可能，尋找這樣的共同點(diǎn)就成為交往的關(guān)鍵。由于任何一個(gè)人都是多元性的集合體，從文化、民族、地域、知識(shí)、能力、職業(yè)、年齡、個(gè)人經(jīng)歷、思想觀點(diǎn)等，總能找到共同語言的基點(diǎn)，以利交往的進(jìn)行?！熬品曛呵П?，話不投機(jī)半句多”就是這個(gè)道理。這就要求我們秘書人員在平常的工作中要細(xì)心留意，把握住他人特性，以便更好的尋求共同的話題。

2、向?qū)Ψ接邢薅鹊爻ㄩ_自己。以誠相待是人際交往中的基本的道德準(zhǔn)則。交往中，一方要吸引另一方，只有在一定范圍內(nèi)敞開胸懷，言明所求，喚起理解和同情，取得信任，交往才會(huì)成功。虛假遮掩，或表現(xiàn)出極強(qiáng)的自我保護(hù)性，對(duì)別人過于防范，都難于使交往成功。在一定條件下，應(yīng)該采取“欲取之，則先予之”的方法，合理地實(shí)施交往策略技巧，實(shí)現(xiàn)交往目的。對(duì)我們秘書人員而言，要把握住一個(gè)尺度，那就是能言則言，不能言絕對(duì)不言。

3、善解人意，站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題?！凹核挥?，勿施于人”成功的交往者總是善于聽取對(duì)方的言論，善于理解對(duì)方的意見和意圖，總是能站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題，設(shè)身處地為對(duì)方著想，考慮對(duì)方的需要、利益、興趣、愛好和方便，減少給對(duì)方帶來的麻煩。在交往中盡管為此而付出了代價(jià)，但給組織或個(gè)人帶來的利益將是穩(wěn)定的、長期的。

4、學(xué)會(huì)傾聽。耐心地聽別人講話，尊重講話人的情感和態(tài)度，既表示了你的涵養(yǎng)，又體現(xiàn)了你對(duì)他的關(guān)心。任何人都需要傾聽對(duì)象，當(dāng)人們?cè)谏鷼狻⒈瘋?、憤怒、憂愁或興奮、激動(dòng)時(shí)，都希望有人來和自己交往，希望有人細(xì)聽他們?cè)V說衷腸。秘書人員在和來訪者交談時(shí)，要認(rèn)真聽取來訪者的訴說，熱情接待，并根據(jù)情況及時(shí)作出理解。

結(jié)束語

從事秘書工作有苦也有甜，苦的是體力和腦力，甜的是心理；苦是汗水，甜是果實(shí)。一條信息、一篇論文歷盡艱辛，終于脫稿，被上級(jí)媒體或報(bào)刊采用；一篇講話稿通過領(lǐng)導(dǎo)審閱；一場(chǎng)會(huì)議經(jīng)過精心策劃，周密準(zhǔn)備，圓滿召開。一份耕耘，一份收獲，但當(dāng)看到思想的犁鏵在稿紙上耕耘，智慧的火花在屏幕上跳躍，調(diào)研的成果被上級(jí)采用，就像看到荒原上興起的新綠、廢墟上崛起的樓群和解凍冰河里疾進(jìn)的風(fēng)帆，這是最讓人幸福的時(shí)刻，也是人生價(jià)值最大的體現(xiàn)，雖然這種甜所帶來的感受只是短暫的曇花一現(xiàn)，但它會(huì)轉(zhuǎn)化為進(jìn)取的動(dòng)力，這種甜就會(huì)激勵(lì)我們不斷升華人生，創(chuàng)造更大輝煌。同時(shí)，我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，要首先正確看待秘書工作的苦與樂，要學(xué)會(huì)找到兩者之間的平衡。

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淺議秘書工作的“苦”與“樂”

致謝

值此本科學(xué)位論文完成之際，首先要感謝我的指導(dǎo)老師楊海清老師。楊老師從一開始的論文方向的選定，到最后的整篇文論的完成，都非常耐心的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。給我提供了大量數(shù)據(jù)資料和建議，告訴我應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，細(xì)心的給我指出錯(cuò)誤，修改論文。她對(duì)文秘領(lǐng)域的專業(yè)研究和對(duì)該課題深刻的見解，使我受益匪淺。楊老師誨人不倦的工作作風(fēng)，一絲不茍的工作態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的影響，值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。在此，謹(jǐn)向指導(dǎo)老師楊老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！

參考文獻(xiàn)

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