第一篇：平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

2011年8月29日

根據(jù)中心學(xué)校的布臵和要求，我校于8月15日至8月26日開(kāi)展了為期兩周的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材

8月14日下午三點(diǎn)，學(xué)校組織召開(kāi)了校委會(huì)，對(duì)暑期教師集訓(xùn)工作開(kāi)展有關(guān)事宜進(jìn)行了詳細(xì)討論，周密布署，根據(jù)中心學(xué)校安排確立了《平林鎮(zhèn)中心小學(xué)暑期教師集訓(xùn)工作方案》。并成立了集訓(xùn)工作專班，由校長(zhǎng)陳復(fù)剛?cè)谓M長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作開(kāi)展；副校長(zhǎng)張功菊任副組長(zhǎng)，具體落實(shí)教師集訓(xùn)工作的開(kāi)展。提前準(zhǔn)備了《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各項(xiàng)教育法規(guī)；先后制定了《學(xué)校競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》《教師績(jī)效工資考核細(xì)則》《師德責(zé)任狀》《教師績(jī)效工資考核細(xì)則》等相關(guān)管理方案。為集訓(xùn)活動(dòng)的有序、有效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)

1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，切實(shí)提高師德素養(yǎng)。

2、集中學(xué)習(xí)了汪金權(quán)、黃敦全、黃莉莉老師的先進(jìn)事跡，組織觀看了光碟。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分教研組開(kāi)展了師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，落實(shí)《師德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局《八條禁令》，反思自己的教育教學(xué)行為。

3、3、結(jié)合討論，教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查，并做出了自評(píng)，從自評(píng)結(jié)果看，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí)，收到了良好的自我教育效果。在此基礎(chǔ)上，簽定《師德責(zé)任狀》。

4、扎實(shí)開(kāi)展 “千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。8月19日，組織全體教師分組下鄉(xiāng)入戶，對(duì)“六必訪”學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的走訪，回校后認(rèn)真填寫(xiě)了《家訪記載表》，對(duì)六類重點(diǎn)學(xué)生制定出切實(shí)可行的教育措施。

5、認(rèn)真組織開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月20日，學(xué)校的集訓(xùn)安排由政治學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心學(xué)校統(tǒng)一部署，宣布《教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，進(jìn)行討論，進(jìn)而完成教師崗位聘任。

（1）組織前勤任課教師學(xué)習(xí)了課程改革的新教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法等理論知識(shí)；學(xué)習(xí)了棗教發(fā)【2011】7號(hào)、15號(hào)等文件；學(xué)習(xí)了高效課堂22條等。對(duì)比22條，要求教師個(gè)人寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，找課堂教學(xué)差距與實(shí)施高效課堂的切入點(diǎn)等。

（2）扎實(shí)開(kāi)展了教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，8月23日，進(jìn)行了教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試。

（3）組織暑期外出培訓(xùn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)。

（4）8月26日，組織全體前勤任課教師到鎮(zhèn)中學(xué)參加了為期半天的高效課堂理論宣講報(bào)告會(huì)議。

4、全體教師積極撰寫(xiě)計(jì)劃、備好一周課程。

第二篇：中心小學(xué)暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

小學(xué)2022年暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校文件的布置和要求，我校學(xué)校于8月22至31日進(jìn)行了2022年暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材。

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作，成立了集訓(xùn)工作專班，由校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī)，教學(xué)規(guī)范，教學(xué)技能，校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料，并制訂了《2022年教師集訓(xùn)工作方案》，為扎實(shí)開(kāi)展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)。

對(duì)應(yīng)于中心學(xué)校的要求，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容，為使集訓(xùn)落到實(shí)處，22日，學(xué)校召開(kāi)了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容，提出了集訓(xùn)的具體要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開(kāi)展輔平了道路，從集訓(xùn)的參與度來(lái)看，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽(tīng)報(bào)告的方式進(jìn)行。首先是要求每位教師根據(jù)材料學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上，然后組織全校教師由校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)，并針對(duì)學(xué)校的具體情況，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查，并做出了自評(píng)，從自評(píng)結(jié)果看，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí)，同時(shí)要求教師學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。

2．認(rèn)真組織開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。集訓(xùn)中，學(xué)校還安排了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照中心校統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

3．切實(shí)做好師德考評(píng)工作。依照《規(guī)范》要求，結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn)，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了考評(píng)。

三、內(nèi)容生動(dòng)，有效促進(jìn)整體素養(yǎng)

1、師德工作談得“有聲有色”

8月23日上午，學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，會(huì)上我們進(jìn)行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲，或談班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便，或談與困難學(xué)生的交心談心，或談與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。整個(gè)交流時(shí)長(zhǎng)兩小時(shí)，每位教師都能敞開(kāi)心扉，暢所欲言，談吐心聲。

正如校長(zhǎng)在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹(shù)新風(fēng)，師魂鑄校風(fēng)，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生！”哲理而有詩(shī)意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮，贏得了全體老師的熱烈掌聲，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。

2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無(wú)限”

“新課改下的科學(xué)課程，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”；“老師就要用有度的語(yǔ)言教育學(xué)生，用無(wú)邊的愛(ài)包圍學(xué)生”；“摯愛(ài)教育，就要愛(ài)舔著鼻涕，吮著小指的學(xué)生?！薄笆緹o(wú)光，相擊乃發(fā)靈光；水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪”。這是暑期教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來(lái)，滿載收獲去。

3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

形式靈活，務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周，以聽(tīng)報(bào)告、大討論、大交流為主，從組織形式上看，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受，積極主動(dòng)，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng)，已成了一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高，深刻反思，認(rèn)識(shí)不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我的一次開(kāi)誠(chéng)布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)這次大會(huì)大家思想受到了一次教育，思維得到了一次拓展，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高，達(dá)到了革故鼎新，根除陋習(xí)，振奮精神，凝聚人心，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開(kāi)展工作，開(kāi)好了頭、起好了步。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧整個(gè)培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為，嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)，認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵，組織考試、撰寫(xiě)心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開(kāi)學(xué)后，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

第三篇：平林鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

平林鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在棗陽(yáng)市電教裝備站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工作，建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)陳復(fù)剛為組長(zhǎng)，李德忠同志為副組長(zhǎng)，胡艷琴、孫清明、葉麗麗、代保元同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃，教師個(gè)人也制定了適合自己的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計(jì)劃；

教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促，制定了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度，落實(shí)電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作打下堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。

二、制度完善

為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)與發(fā)展，我校在開(kāi)學(xué)初就制定了切實(shí)可行的管理制度。

三、設(shè)備管理

我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教育管理員專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理，我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé)，保存完整，使用規(guī)范，人人愛(ài)護(hù)、人人看管，加強(qiáng)防火、防盜。2011年以來(lái)，我校未發(fā)生一起故意損壞設(shè)備現(xiàn)象，也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維修登記。

四、應(yīng)用情況

我校認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

1、資源應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育工作的核心工作，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的課程表；嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。

2、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研計(jì)劃，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教研活動(dòng)。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫(xiě)出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會(huì)，做到年年促進(jìn)。

3．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。

4．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有心得體會(huì)和總結(jié)。

五、做好培訓(xùn)工作。

1．按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。本學(xué)校組織開(kāi)展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

2．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)做到了每一位青年教師都能學(xué)會(huì)使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

六、不足之處

就2011年春的遠(yuǎn)程教育工作來(lái)看，一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強(qiáng)，部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事，沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高；二是教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)，少數(shù)教師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)，無(wú)法獨(dú)立使用遠(yuǎn)程教育資源。三是遠(yuǎn)程教育成果少，教師們參與遠(yuǎn)程教育研究積極性不高。

八、2011年秋季學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作展望：

1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，在達(dá)到上級(jí)要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)讓每一位教師能獨(dú)立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來(lái)，能制作課件，進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育的課題研究。

第四篇：仙居中心小學(xué)2016年暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

仙居中心小學(xué)二0一六年暑期教師集訓(xùn)

工 作 總 結(jié)

為了進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我們從8月23日至29日進(jìn)行了教職工暑期集訓(xùn)。本次集訓(xùn)采取大會(huì)動(dòng)員，先進(jìn)教師典型發(fā)言、看錄相、分組討論、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、分片走訪等形式，經(jīng)過(guò)扎實(shí)有效的集訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高，達(dá)到了集訓(xùn)提出的目的和任務(wù),總結(jié)本次集訓(xùn)開(kāi)展的主要內(nèi)容和取得的成效。我們的主要作法如下：

一、早動(dòng)員、精安排、確保暑期集訓(xùn)的有序性

為使集訓(xùn)活動(dòng)不走形式、不圖過(guò)場(chǎng)，在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在集訓(xùn)前召開(kāi)了專門會(huì)議，學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)教師暑期集訓(xùn)的會(huì)議精神，并通過(guò)討論制定了集訓(xùn)方案，安排了集訓(xùn)時(shí)間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容。

1、在23日，召開(kāi)了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，報(bào)告中全面總結(jié)了過(guò)去的工作，分析指出了過(guò)去工作中存在的主要問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題，號(hào)召全體領(lǐng)導(dǎo)和教師以主人翁的姿態(tài)開(kāi)展各種形式的討論，為仙居中心小學(xué)的教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí)組織教師進(jìn)行了師德交流，各位教師思想上高度重視，精心準(zhǔn)備，對(duì)自己的師德工作進(jìn)行了細(xì)致地總結(jié)，帶來(lái)許多好的經(jīng)驗(yàn)、方法，每位教師在本次交流會(huì)中都感觸頗深，收獲很大，本次活動(dòng)非常有意義，為教師之間的相互學(xué)習(xí)提供了一個(gè)交流平臺(tái)，增進(jìn)教師間的相互了解，同時(shí)對(duì)教師不斷提高自身道德修養(yǎng)起到促進(jìn)作用。2、24日——26日，我校展開(kāi)了以下活動(dòng)：首先我校展開(kāi)學(xué)‘細(xì)則’立師德 做合格教師活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之后做好教師的思想感悟總結(jié)歸，并以紙質(zhì)材料呈現(xiàn)；其次我校開(kāi)展了師德考評(píng)活動(dòng)，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行深入反思；接著我校通過(guò)看錄相、分組討論，教師在二樓機(jī)房認(rèn)真觀看了教育部錄制的光碟；隨后，主抓校安全工作的劉校長(zhǎng)總結(jié)了過(guò)去一學(xué)年的工作情況，和提出了新學(xué)年安全工作的幾點(diǎn)要求，提醒各位教師時(shí)時(shí)崩緊安全這根弦，要認(rèn)真排查校內(nèi)可能存在的安全隱患，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通和擁擠踩踏事故的發(fā)生，樹(shù)立人人都要關(guān)心學(xué)校安全，個(gè)個(gè)都要保護(hù)學(xué)生平安的責(zé)任意識(shí)；最后我校教師以“為特殊學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧、愉悅、倔強(qiáng)、寬松的成長(zhǎng)環(huán)境”為主題，開(kāi)展了對(duì)“留守”家庭、單親家庭子女以及學(xué)困生、品德不良學(xué)生等特殊群體的個(gè)案研討、經(jīng)驗(yàn)交流的活動(dòng)，討論一致決定，繼續(xù)建立和完善結(jié)對(duì)幫扶、交流談心、定期家訪制度，加強(qiáng)對(duì)他們的教育和管理，給特殊學(xué)生以良好行為的引導(dǎo)、高尚品格的陶冶、積極思想的熏陶，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。3、27日，經(jīng)校委會(huì)研究決定,全體老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下分片到村走訪。做好

學(xué)生家長(zhǎng)的工作，把新生入學(xué)通知書(shū)送到家長(zhǎng)手上，作好宣傳使學(xué)生在校學(xué)得好、吃得飽、睡得香，讓家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂。接受家長(zhǎng)的合理化建議，為把我校辦成特色學(xué)校共同努力?；匦：髤R報(bào)情況，根據(jù)走訪的實(shí)際制訂開(kāi)學(xué)方案，做好開(kāi)學(xué)工作的備工作。4、28日，大討論、大交流為主，從組織形式上看，談下學(xué)期的工作打算，全體教職工易于接受，積極主動(dòng)，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng)，已成了一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高，深刻反思，認(rèn)識(shí)不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我的一次開(kāi)誠(chéng)布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。通過(guò)這次大會(huì)大家思想受到了一次教育，思維得到了一次拓展，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高，達(dá)到了革故鼎新，根除陋習(xí)，振奮精神，凝聚人心，鼓足干勁的目的，為新學(xué)期順利開(kāi)展工作，開(kāi)好了頭、起好了步。5、29日，我校教師撰寫(xiě)了本次集訓(xùn)活動(dòng)小結(jié)，并集中進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。胡校長(zhǎng)對(duì)本次集訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)和安排部署了新學(xué)期開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。教師分好課，精心備好一周的課時(shí)，為開(kāi)學(xué)真正拉開(kāi)了序幕。

二、嚴(yán)管理，多形式，確保暑期集訓(xùn)的實(shí)效性 我們對(duì)這次集訓(xùn)紀(jì)律做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：00-11：30、下午2：00-5：00的工作時(shí)間，為集訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行會(huì)議點(diǎn)名制。嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，師德集訓(xùn)期間必須寫(xiě)一篇心得和一篇自查整改材料，并將此內(nèi)容作為教師繼教學(xué)分登記審核材料。還要寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。在討論階段，所有教師參加討論。自始至終，保證了集訓(xùn)有條不紊地進(jìn)行。

三、重反思，找差距，確保暑期集訓(xùn)的成功性

在這次集訓(xùn)中，我們?cè)谒枷肷线M(jìn)行了認(rèn)真的反思：在今后的暑期教師集訓(xùn)中，一要加強(qiáng)校長(zhǎng)責(zé)任制，激活學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師凝聚力的活性。二要多形式，多渠道，多層次，多方位開(kāi)展教師集訓(xùn)，使廣大教師寓學(xué)于樂(lè)，寓訓(xùn)于樂(lè)，寓教于樂(lè)。將我們的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥约阂杂X(jué)培訓(xùn)。三要實(shí)行教師集訓(xùn)效果（含集訓(xùn)考勤、大會(huì)紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、考試成績(jī)等）與教師的績(jī)效工資直接掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。實(shí)行精神鼓勵(lì)與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。只有這樣，我們的集訓(xùn)工作才能一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階向前邁進(jìn)。我們的教師隊(duì)伍政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能獲得雙豐收。

這次集訓(xùn)大會(huì)是一次團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的大會(huì)，相信它一定能為得勝小學(xué)帶來(lái)新的活力，增添新的魅力。

仙居中心小學(xué)

2016.8.29

第五篇：平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2011——2012學(xué)科普工作計(jì)劃

平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2011——2012學(xué)科普工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。

二、工作要點(diǎn)：

（一）抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由黨支部、大隊(duì)部、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。同時(shí)，以骨干教師為帶頭，帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái)，增強(qiáng)學(xué)?？萍柬?xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒?dòng)開(kāi)展得更為活躍、有效。

（二）抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作,在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開(kāi)辟科技專欄，宣傳科技知識(shí)，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個(gè)陣地。

（三）開(kāi)展科技活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景，正在對(duì)人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努

力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

三、科技活動(dòng)的要點(diǎn)：

1、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門口掛橫幅；利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽；利用各班黑板報(bào)、晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí)；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)??多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

2、通過(guò)學(xué)校遠(yuǎn)教室播放科普知識(shí)影片。

3、在師生中開(kāi)展學(xué)?？破照魑馁?/p>

4、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、航模等項(xiàng)目的比賽。

（四）發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育

1、繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校航模制作小組興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，并以此輻射到全校，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

2、參加鄉(xiāng)、縣各級(jí)科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。

（五）在信息技術(shù)上爭(zhēng)創(chuàng)科技新亮點(diǎn)

信息技術(shù)本身是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，學(xué)好信息技術(shù)也是愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的一個(gè)重要方面。通過(guò)培訓(xùn)全校老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，每個(gè)老師都會(huì)用多媒體教室的設(shè)備來(lái)上課，營(yíng)造科普氣氛。

（六）2011——2012學(xué)年具體工作安排如下：

2011年7至8月份：學(xué)生校外閱讀科普讀物，收集科普知識(shí)，體驗(yàn)科技魅力。

2011年9至10月份：開(kāi)展學(xué)校科技小發(fā)明比賽。

2011年11至12月份：將一學(xué)年來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)成果。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)周的材料進(jìn)行整理存檔。

2012年3至4月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì)，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，在我校三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生中對(duì)科技制作、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。

2012年4至5月份：在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生，并開(kāi)展 “科普知識(shí)競(jìng)賽”。對(duì)學(xué)生科普文章、日記進(jìn)行評(píng)比表彰。

2012年5至6月份：開(kāi)設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái)，老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識(shí)、小竅門以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎(jiǎng)。