第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)慰問信心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)慰問信心得

山南小學(xué)楊敏婷

教師一直是個神圣的職業(yè)，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心、知識、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為我國教育事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。一年一度的教師節(jié)，對于全國的教師來說，是一個重要的日子，然而,在這樣一個重要的日子里收到習(xí)總書記來自遠(yuǎn)方的無比溫馨、溫暖的問候，更是讓每個教師都感到無比激動。

一口氣讀完總書記的慰問信，從頭至尾都顯示出黨和國家對教育、對教師、對學(xué)生的親切關(guān)懷和高度重視。這一封慰問信承載了太多的內(nèi)涵，裝載著國家領(lǐng)導(dǎo)人對教師的感激、敬佩、尊重與希望。這一封慰問所能起到的作用不是禮物與金錢所能比擬的，在我看來，物質(zhì)重要，但是精神更重要，這無疑是對廣大教師，特別是我們這些剛出來就業(yè)的年輕教師來說最好的回報(bào)。認(rèn)真讀書記的信，就會發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容沒有金錢的力量、沒有物質(zhì)的膚淺，然而卻裝著滿滿的祝福與希望，其承載著的是一代領(lǐng)導(dǎo)人對教師的重視，更是對教師的期待。作為一名年輕的教師，深刻感受到黨和國家對教師這個行業(yè)的無比重視，更加堅(jiān)定了我日后一心一意，腳踏實(shí)地地從事教育事業(yè)的信心。同時，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。因此，在以后的教育工作中，我要嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)：首先，做有責(zé)任感，有愛心的教師。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。其次，要勤奮好學(xué)，提高自己專業(yè)水平。所謂 “活到老，學(xué)到老。”在知識不斷更新的時代，教師要不斷提高自己的各方面水平，爭取在平凡的崗位上干出不平凡的成績。再次，做有創(chuàng)新精神的教師。在當(dāng)前的國際背景下，教師只有大膽探究，才能培養(yǎng)出有創(chuàng)造力的學(xué)生。最后，養(yǎng)成清貧廉潔的好作風(fēng)。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W(xué)生和人民愛戴的教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，無怨無悔地從事太陽底下最光輝的職業(yè)。

百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源。在第29個教師節(jié)來臨前夕，總書記向全國教師致慰問信，號召全社會要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，非同尋常，這無疑也是送給全國教師們的一份意義非凡的教師節(jié)好禮?？偠灾?，我要以習(xí)書記在教師節(jié)的講話為指導(dǎo)，在思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生，不辜負(fù)國家對教師的期望。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書記----“嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩”心得體會

通過開展“嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩”專項(xiàng)治理工作，我深刻領(lǐng)會到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本要求，切實(shí)感覺到“守紀(jì)律、明規(guī)矩”對一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性，對個人思想、工作實(shí)際以及存在的突出問題有了更全面的認(rèn)識和提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會： 一是要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的思想根基

嚴(yán)守黨的紀(jì)律，是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提。在做任何工作和辦任何亊情中，黨員自己先要成為講規(guī)矩、守紀(jì)律的表率?！吧狭翰徽铝和帷?，如果自己“風(fēng)紀(jì)扣”先松了，怎么用紀(jì)律去要求別人?有的人記住了自己是“單位領(lǐng)導(dǎo)”，忘記了自己是“黨的干部”;有些人習(xí)慣喊口號、說空話，讓別人沖鋒陷陣，自己卻置身事外。打鐵還需自身硬，將嚴(yán)明紀(jì)律當(dāng)做每日的功課，才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。從這個角度說，守紀(jì)律、講規(guī)矩，本身就是黨員干部自己所必須的。

嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，最為重要的就是要保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治信念，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動搖，自覺地同黨中央保持高度一致。要做到這一點(diǎn)，首要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，不加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩修養(yǎng)學(xué)習(xí)就會放松了世界觀的改造，導(dǎo)致思想認(rèn)識模糊、黨性觀念淡薄、政治信念動遙，因此，廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀(jì)條規(guī)；學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，十八屆中央紀(jì)委和省、市、縣紀(jì)委五次全會精神；學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，重點(diǎn)是關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略思想、“五個必須”、“三嚴(yán)三實(shí)”等重要論述；學(xué)習(xí)中央紀(jì)委書記王 岐山、省委書記郭庚茂、省紀(jì)委書記尹晉華和市委、縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在“嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩”方面的講話精神等。只有學(xué)習(xí)加強(qiáng)了、認(rèn)識提高了，才能自覺地把黨的政治紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。

二是要牢固樹立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識

首先要樹立大局意識。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計(jì)個人得失，做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識?！肮鳎?，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，自覺抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，就會從嚴(yán)要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀(jì)國法，最終一失足成千古恨，追悔莫及。三是要自覺遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩

“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)?！睂τ谝粋€黨員，紀(jì)律是高壓線;對于一個政黨，紀(jì)律是生命線。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)

矩，首先要牢記自己黨員的身份，做到真正的心中有黨，這是講紀(jì)律的要求，更是守規(guī)矩的具體表現(xiàn)。真正做到了心中有黨，才能自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束規(guī)范自己，才能明了哪些事不能做，哪些話不能說;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報(bào)告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。衡量一個黨員干部合不合格，守紀(jì)律、講規(guī)矩是一條重要標(biāo)準(zhǔn)。

守紀(jì)律、講規(guī)矩是對黨員干部的基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立起紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，堅(jiān)決做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅(jiān)決在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律。要帶頭遵守中央提出的“五個必須”的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，當(dāng)政治上的清醒人、明白人、局中人。

“無以規(guī)矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、規(guī)章制度等，繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)工作能力，練就為民服務(wù)的好本領(lǐng)。

光谷高清科技發(fā)展有限公司

朱傳剛

2016年5月9日

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)講話心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書記教師節(jié)講話心得體會

教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。總書記在教師節(jié)上的重要講話，站在塑造靈魂、塑造生命、塑造人，推動國家繁華、民族振興、教育發(fā)展的高度，突出了教師的重要地位和作用。尤其是經(jīng)過今天下午的學(xué)習(xí)，更加讓我深有感觸。下面結(jié)合自己工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會：

一、要做一個品德高尚的教師

一個人碰到好老師是人生的榮幸，一個學(xué)校具有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷出現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?？釔蹖W(xué)生是最為根本。酷愛學(xué)生才能尊重學(xué)生，愛惜學(xué)生，才能站在學(xué)生的角度去體驗(yàn)。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，她就是一個完善的教師。”通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

二、要做一個學(xué)識精深的老師

成為一位人民滿意的教師，除具有非專業(yè)知識的博，還要有專業(yè)知識的深，教師 要認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，精心鉆研教法和學(xué)法，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使課堂氣氛活躍起來，提高課堂教學(xué)效果，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。要碰到題目深入研究，虛心請教，只有扎實(shí)的專業(yè)知識，才能在課堂上有“舉重若輕，行云流水”的感覺。同時我們還要具有高度負(fù)責(zé)的精神。教師的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

三、要做一名充滿愛心的教師

愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。這種 愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

四、要做一名熱愛教育的教師

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名教師不僅僅要教書育人，更要有對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。而是要有對教育事業(yè)的熱愛，有為教育事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。

總之，通過這次的學(xué)習(xí)，為我今后的工作指明了方向。在今后的教學(xué)生涯中，我將積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的教育未來，造國家與人民之福！

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

第二十九個教師節(jié)到來之際，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的國家主席習(xí)近平，代表黨中央、國務(wù)院，向全國1400萬教師，致以誠摯的問候和崇高的敬意！并提出了殷切希望。重慶一中的教師們備受鼓舞。大家表示要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心、知識、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，做一個有教育良知的教師，做一個有教育情懷的教師，做一個有教育能力的教師，做一個有教育理想的教師，決不辜負(fù)黨和人民的期望，為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。

習(xí)主席指出，百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。教育是國家發(fā)展的基石，教師就是這基石的奠基者。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。我們要自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

習(xí)主席指出，廣大教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀。師德乃教師之魂。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，乃師德精華，更是教師天職。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，展示為人為師人格魅力、職

業(yè)風(fēng)范、道德精神，影響學(xué)生，推動社會追求高尚品德。教師王紅說。尊師重教是社會文明進(jìn)步和發(fā)展的體現(xiàn)。黨和國家歷來高度重視教育，大力倡導(dǎo)尊師重教，在我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略布局中，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長，始終發(fā)揮教師在我國教育事業(yè)發(fā)展中的作用?，F(xiàn)在，尊師重教的良好風(fēng)尚深入人心，教師日益成為最受尊重的職業(yè)。那些英雄教師、教書育人的模范，用行動詮釋著人民教師的職業(yè)內(nèi)涵，為我們樹立起了崇高的道德標(biāo)桿。我們要以他們?yōu)榘駱?，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績。

我們要學(xué)會從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感，于實(shí)踐中求證真諦，在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡，銳意進(jìn)取，充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫學(xué)校教育改革發(fā)展的新篇章。教育連著中國夢，人民教師要肩負(fù)起祖國的重托，承載人民的期盼，修身立德、為人師表，奮力托起中國夢。

學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

工作單位：黃羊鎮(zhèn)李寬小學(xué)

教師：劉芳

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言（精選）

學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

第二十九個教師節(jié)到來之際，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的國家主席習(xí)近平，代表黨中央、國務(wù)院，向全國1400萬教師，致以誠摯的問候和崇高的敬意！并提出了殷切希望。重慶一中的教師們備受鼓舞。大家表示要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心、知識、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，做一個有教育良知的教師，做一個有教育情懷的教師，做一個有教育能力的教師，做一個有教育理想的教師，決不辜負(fù)黨和人民的期望，為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。

習(xí)主席指出，百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。教育是國家發(fā)展的基石，教師就是這基石的奠基者?！叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。我們要自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

習(xí)主席指出，廣大教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀。師德乃教師之魂。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，乃師德精華，更是教師天職。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，展示為人為師人格魅力、職業(yè)風(fēng)范、道德精神，影響學(xué)生，推動社會追求高尚品德。教師王紅說。

尊師重教是社會文明進(jìn)步和發(fā)展的體現(xiàn)。黨和國家歷來高度重視教育，大力倡導(dǎo)尊師重教，在我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略布局中，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長，始終發(fā)揮教師在我國教育事業(yè)發(fā)展中的作用?，F(xiàn)在，尊師重教的良好風(fēng)尚深入人心，教師日益成為最受尊重的職業(yè)。那些英雄教師、教書育人的模范，用行動詮釋著人民教師的職業(yè)內(nèi)涵，為我們樹立起了崇高的道德標(biāo)桿。我們要以他們?yōu)榘駱?，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績。

我們要學(xué)會從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感，于實(shí)踐中求證真諦，在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡，銳意進(jìn)取，充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫學(xué)校教育改革發(fā)展的新篇章。教育連著中國夢，人民教師要肩負(fù)起祖國的重托，承載人民的期盼，修身立德、為人師表，奮力托起中國夢。

學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)慰問信感言

工作單位：黃羊鎮(zhèn)李寬小學(xué)教

師：

劉

芳