第一篇:教師資格證改革實(shí)行
教師五年考核一次 不合格者清退
昨從省教育部門獲悉,今年起,我省將試點(diǎn)新的教師資格入門和退出機(jī)制:以往新教師入門由省級教育部門命題考試,以后將有統(tǒng)一的國家標(biāo)準(zhǔn);而且,在職教師每5年要進(jìn)行一次注冊考核,不達(dá)標(biāo)者將退出。據(jù)悉,預(yù)計(jì)3年時(shí)間里,這一政策將成全國性常態(tài)制度。在很多人眼里,教師是一個(gè)工作穩(wěn)定、旱澇保收的“鐵飯碗”?!澳壳?,教師能進(jìn)不能出,職務(wù)能上不能下。部分四十歲以上的教師發(fā)展空間不大,甚至放棄學(xué)習(xí),知識結(jié)構(gòu)多年不更新,哪怕學(xué)校和家長都不滿意,也不能將他們清退?!蔽錆h一所小學(xué)校長透露,教師能進(jìn)不能出,在一定程度上影響了教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,使得一些教師“濫竽充數(shù)”,甚至誤人子弟。“按現(xiàn)行規(guī)定,老師發(fā)放的教師資格證書無時(shí)限規(guī)定,只要求教師完成工作量,基本考評合格;而教育部要求的5年一次注冊考核,勢必會(huì)給老師帶來競爭壓力,促使他們投入更多的精力不斷更新知識結(jié)構(gòu)?!蔽錆h市教育部門有關(guān)人士透露,今年,我省啟動(dòng)的“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng),就是為建立教師資格證書的定期注冊、考核打下基礎(chǔ)。由于證書定期登記需要有教師職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范的評價(jià)考核內(nèi)容,因此,這個(gè)活動(dòng)涉及每個(gè)教師的切身利益,能全面、真實(shí)地記錄教師有關(guān)信息,客觀、公正地評價(jià)每一位教師?!懊?年進(jìn)行一次注冊考核,未經(jīng)注冊的不得從事教學(xué),也不能晉升高一級的考評?!睗h口一所初中校長直言,這次制度改革觸動(dòng)最大的可能是一批老教師,“有了清退制度,他們幾年甚至十幾年不變的教案也得改一改了”。
“首次建立教師退出機(jī)制,讓優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍是好事?!奔议L們對教師每5年一次注冊考核表示“支持”,他們同時(shí)也呼吁教師是否稱職、優(yōu)秀,教育部門的考核和評價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長的認(rèn)可度更客觀,更有參考價(jià)值?!霸u價(jià)老師時(shí),應(yīng)多聽聽家長和學(xué)生的意見,不能簡單地看學(xué)歷、發(fā)表論文篇數(shù),應(yīng)多看看老師上課能力和師德情況?!?/p>
第二篇:2015福建教師資格證改革
福建省教育廳文件
閩教人?2014?86號
福建省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教師
資格考試改革試點(diǎn)的通知
各市、縣(區(qū))教育局,平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局,各高等學(xué)校:
按照教育部通知要求,我省從2015年1月起開展中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)?,F(xiàn)根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》(附件1),就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、2015年1月起,凡在我省申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,必須參加由教育部統(tǒng)一組織的教師資格考試(包括筆試、面試),取得考試合格證書后方可申請認(rèn)定相應(yīng)教師資格。2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士,免于參加教師資格考試,仍可按原辦法申請認(rèn)定教師資格。
二、在我省參加由教育部統(tǒng)一組織的中小學(xué)教師資格考試,由省教育考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。省教育考試院要按照教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》和教育部教師資格考試中心的考務(wù)管理規(guī)定,認(rèn)真研究制定并組織實(shí)施考務(wù)管理,加強(qiáng)面試考官及考務(wù)工作人員培訓(xùn),做好考試安全保密工作。各高等學(xué)校和各設(shè)區(qū)市教育局要積極配合做好中小學(xué)教師資格考試工作。
三、中小學(xué)教師資格考試,原則上以設(shè)區(qū)市為單位設(shè)立考區(qū),由設(shè)區(qū)市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理。各設(shè)區(qū)市教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)按省教育考試院的部署,組織實(shí)施好本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)教師資格筆試和面試的考務(wù)工作。有關(guān)高校、設(shè)區(qū)市教育局的人事、師資管理部門應(yīng)配合做好面試考官的選派工作。
四、申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的人員,在各設(shè)區(qū)市考區(qū)參加筆試,面試工作由省里統(tǒng)一組織實(shí)施,其筆試科目《學(xué)科知識與教學(xué)能力》的測試納入面試環(huán)節(jié)考察。申報(bào)幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師資格的人員,申報(bào)職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員,筆試、面試均由各設(shè)區(qū)市考區(qū)負(fù)責(zé)。
五、已取得我省教育學(xué)、心理學(xué)(以下簡稱“兩學(xué)”)考試合格證的人員,應(yīng)在2016年底前參加全省統(tǒng)一組織的教師資格面試,面試合格的由省中小學(xué)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心發(fā)給合格證(有效期2年)。持有我省“兩學(xué)”合格證和有效的教師資格面試合格證的人員,可按程序在我省申請認(rèn)定相應(yīng)教師資格, “兩學(xué)”合格證書2019年1月1日起失效。今年10月,省教育考試院將組織最后一次“兩學(xué)”考試,重點(diǎn)面向已取得單科合格證的人員。2015年起,我省不再組織“兩學(xué)”考試,也不再對“兩學(xué)”單科合格人員進(jìn)行補(bǔ)考。
六、2015年起,各市、縣(區(qū))教育行政部門受理中小學(xué)教師資格認(rèn)定申請,不再開展教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試,其他認(rèn)定程序不變。參加中小學(xué)教師資格考試的申請人所認(rèn)定的教師資格種類和學(xué)科,應(yīng)與其考試科目一致。2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士申請認(rèn)定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致。
七、各有關(guān)高校要主動(dòng)適應(yīng)中小學(xué)教師資格考試改革,做好實(shí)施中小學(xué)教師資格考試制度后師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案的銜接工作,注意強(qiáng)化2015年后入學(xué)的全日制師范類專業(yè)學(xué)生的教師基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力的培養(yǎng),努力提高師范類專業(yè)學(xué)生中小學(xué)參加教師資格考試的通過率。
八、教師資格考試涉及收費(fèi)事項(xiàng),按財(cái)政部、國家發(fā)改委有關(guān)規(guī)定和省財(cái)政廳、物價(jià)局核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
九、教師資格考試改革試點(diǎn)工作牽涉面廣、社會(huì)關(guān)注度高,時(shí)間緊、任務(wù)重,省教育考試院、各級教育行政部門和高等學(xué)校要充分認(rèn)識這項(xiàng)改革的重要性和復(fù)雜性,周密部署,精心組織,穩(wěn)慎實(shí)施,確保中小學(xué)教師資格考試在我省順利實(shí)施、平穩(wěn)過渡。各地、各有關(guān)單位要按照職責(zé)分工分別做好政策解釋 和宣傳,廣泛宣傳中小學(xué)教師資格考試的起始時(shí)間、考試對象、考試內(nèi)容和形式等,引導(dǎo)社會(huì)各界了解支持中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作。
附件:1.中小學(xué)教師資格考試暫行辦法
2.福建省中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)主要政策問答
福建省教育廳 2014年9月26日
(主動(dòng)公開)
福建省教育廳辦公室 2014年9月26日印發(fā)
附件1 中小學(xué)教師資格考試暫行辦法
第一章 總則
第一條
為建立國家教師資格考試制度,嚴(yán)格教師職業(yè)準(zhǔn)入,保障教師隊(duì)伍質(zhì)量,依據(jù)《教師法》《教師資格條例》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,制定本辦法。
第二條
中小學(xué)教師資格考試(以下簡稱教師資格考試)是評價(jià)申請教師資格人員(以下簡稱申請人)是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考試。
第三條
承擔(dān)教師資格考試改革試點(diǎn)的?。▍^(qū)、市)組織實(shí)施教師資格考試,適用本辦法。
第四條
參加教師資格考試合格是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件。申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須分別參加相應(yīng)類別的教師資格考試。
第五條
教師資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試??荚噲?jiān)持育人導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向和專業(yè)化導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)、公平、安全、規(guī)范的原則。
第二章 報(bào)考條件
第六條
符合以下基本條件的人員,可以報(bào)名參加教師資格考試:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;
(三)符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);
(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
普通高等學(xué)校在校三年級以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。
第七條
申請人應(yīng)在戶籍或人事關(guān)系所在地報(bào)名參加教師資格考試。普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加教師資格考試。
第八條
試點(diǎn)省份試點(diǎn)工作啟動(dòng)前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生,申請中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
第九條
被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三章 考試內(nèi)容與形式
第十條
教師資格考試包括筆試和面試兩部分。
第十一條
筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評價(jià)的知識和方法,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。
第十二條
筆試主要采用計(jì)算機(jī)考試和紙筆考試兩種方式進(jìn)行。采用計(jì)算機(jī)考試和紙筆考試的范圍和規(guī)模,根據(jù)各?。▍^(qū)、市)實(shí)際情況和條件確定。
第十三條
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科;小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2科;初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科;中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教學(xué)能力》3科。
中等職業(yè)學(xué)校教師的《專業(yè)知識與教學(xué)能力》科目測試,暫由各?。▍^(qū)、市)自行命題和組織實(shí)施。
第十四條
面試主要考查申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。
第十五條
面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳 7 述)、評分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第十六條
國家確定筆試成績合格線,省級教育行政部門確定面試成績合格線。
第十七條
考生在筆試和面試成績公布后,可通過教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績??忌鐚Ρ救说目荚嚦煽冇挟愖h,可在考試成績公布后10個(gè)工作日內(nèi)向本?。▍^(qū)、市)教師資格考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請。
第十八條
筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認(rèn)定教師資格的必備條件。
第四章 考試實(shí)施
第十九條
筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。
第二十條
省級教師資格考試機(jī)構(gòu)按照《中小學(xué)教師資格考試考務(wù)工作規(guī)定》《中小學(xué)教師資格考試機(jī)考考務(wù)細(xì)則》組織實(shí)施筆試考務(wù)工作;按照《中小學(xué)教師資格考試面試工作規(guī)程》,制定面試實(shí)施細(xì)則,組織實(shí)施面試工作。
第二十一條
省級教師資格考試機(jī)構(gòu)使用教師資格考試考務(wù)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行筆試和面試的報(bào)名受理、考點(diǎn)設(shè)置、考場編排等考務(wù)管理工作。
第二十二條
筆試和面試考生通過教師資格考試網(wǎng)站進(jìn)行 報(bào)名后,需攜帶省級教師資格考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的相關(guān)材料,到指定考點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名審核,并現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)考信息。
考生筆試各科成績合格并在有效期內(nèi)的,方可報(bào)名參加面試。
第二十三條
省級教師資格考試機(jī)構(gòu)組織開展本?。▍^(qū)、市)考務(wù)相關(guān)人員的安全保密教育和考務(wù)流程培訓(xùn)工作。
第二十四條
筆試和面試機(jī)考軟件系統(tǒng)的使用實(shí)行首席技術(shù)負(fù)責(zé)人制度,采取分級培訓(xùn)方式進(jìn)行。
第二十五條
面試一般按學(xué)科分組進(jìn)行。每個(gè)考評組由不少于3名考官組成,設(shè)主考官1名。
第二十六條
面試考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成。面試考官須具備以下條件:
(一)熟悉教師資格考試相關(guān)政策;
(二)具有良好的職業(yè)道德,公道正派,身體健康;
(三)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、較強(qiáng)的分析概括能力、判斷能力和語言表達(dá)能力;
(四)從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)或研究工作5年以上,一般應(yīng)具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱);
(五)參加省級或國家級教師資格考試機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)并獲得證書。
第二十七條
各級教育行政部門及教師資格考試機(jī)構(gòu)不得組織教師資格考試培訓(xùn)。
第五章 考試安全與違規(guī)處罰
第二十八條
省級教師資格考試機(jī)構(gòu)根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施辦法(試行)》處置和應(yīng)對考試期間的突發(fā)事件。
第二十九條
對試題命制、考務(wù)管理、監(jiān)考等考試相關(guān)人員發(fā)生的違規(guī)行為按照《保守國家秘密法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進(jìn)行處罰。情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第三十條
對考生違規(guī)行為按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》認(rèn)定和處理。
第六章 組織管理
第三十一條
教育部依據(jù)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師教育課程標(biāo)準(zhǔn),制訂教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),組織審定教師資格考試大綱。教育部考試中心(教育部教師資格考試中心),負(fù)責(zé)教師資格考試的組織實(shí)施。主要職責(zé)是:
(一)依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)擬定考試大綱;
(二)組織命制筆試和面試試題,建設(shè)試題庫;
(三)制定考務(wù)管理規(guī)定,研發(fā)和維護(hù)考試管理系統(tǒng);
(四)組織考務(wù)工作,培訓(xùn)技術(shù)人員;
(五)組織閱卷,負(fù)責(zé)考試成績管理與評價(jià);
(六)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各省、自治區(qū)、直轄市考試實(shí)施 10 工作。
第三十二條
省級教育行政部門全面負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)教師資格考試工作??沙闪⒔處熧Y格考試領(lǐng)導(dǎo)小組,由省級教育行政部門的主要領(lǐng)導(dǎo)兼任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。指定專業(yè)化教育(教師資格)考試機(jī)構(gòu),在省級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)考務(wù)組織工作,主要職責(zé)是:
(一)制定本地區(qū)考務(wù)管理具體措施;
(二)組織本地區(qū)考務(wù)工作;
(三)組織面試考官及考務(wù)工作人員培訓(xùn);
(四)管理、指導(dǎo)、監(jiān)督本行政區(qū)域各考區(qū)工作;
(五)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域教師資格考試安全保密工作。
第三十三條
教師資格考試以市(地、州、盟)為單位設(shè)立考區(qū)。各考區(qū)的教師資格考試的組織實(shí)施由市(地、州、盟)教育行政部門和教師資格考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。
第三十四條
教師資格考試費(fèi)用按照財(cái)政部、國家發(fā)展改革委《關(guān)于同意收取教師資格考試考務(wù)費(fèi)等有關(guān)問題的通知》(財(cái)綜?2012?41號)規(guī)定收取。
第七章 附則
第三十五條
省級教育行政部門可以依據(jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則,并抄送教育部。
第三十六條
本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法 附件2 福建省中小學(xué)教師資格考試 改革試點(diǎn)主要政策問答
1.什么是教師資格考試?
資格考試是評價(jià)申請教師資格人員是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考試。實(shí)施教師資格考試制度后,參加教師資格考試是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件。
2.設(shè)立教師資格考試的依據(jù)是什么?
建立國家教師資格考試制度,依據(jù)《教師法》《教師資格條例》,是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措。
教育部從2011年起在湖北、浙江等十個(gè)省份開展試點(diǎn),2013年8月印發(fā)了《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》,作為指導(dǎo)全國中小學(xué)教師資格考試的基本政策依據(jù)。
3.教師資格考試的意義是什么?
開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù),是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提高教師社會(huì)地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動(dòng)教育改革發(fā)展,具有重要意義。
4.中小學(xué)教師資格考試改革的目標(biāo)是什么?
通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)考試內(nèi)容,強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強(qiáng)考試管理,完善考試評價(jià),引導(dǎo)教師教育改革,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)。
5.中小學(xué)教師資格考試的對象是哪些人?
2015年1月起,凡在我省申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,必須參加相應(yīng)類別的教師資格考試。
其中,2015年以前入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生、教育碩士,免于參加教師資格考試,仍可按原辦法申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格。
6.中小學(xué)教師資格考試的性質(zhì)?
中小學(xué)教師資格考試為全國統(tǒng)一考試,由教育部考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。
7.中小學(xué)教師資格考試的方式?
中小學(xué)教師資格考試分為筆試和面試兩部分。
筆試采用計(jì)算機(jī)考試和紙筆考試兩種方式(我省暫采用紙筆考試)。
面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行,考生通過抽 13 題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié),完成面試。
8.中小學(xué)教師資格考試在我省由誰組織實(shí)施?
在我省參加全國中小學(xué)教師資格考試,包括筆試和面試,由福建省教育考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各設(shè)區(qū)市考區(qū)的考務(wù)工作,由各設(shè)區(qū)市教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
9.中小學(xué)教師資格考試時(shí)間怎么安排?
2015年起,全省每年舉行兩次教師資格考試。筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。具體時(shí)間由福建省教育考試院向社會(huì)發(fā)布。
10.在我省報(bào)考中小學(xué)教師資格考試需要符合什么條件?(1)具有中華人民共和國國籍;(2)戶籍或人事關(guān)系在我?。?/p>
(3)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好思想品德;(4)符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);
(5)具備《教師法》和《教師資格條例》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷(我省普通高等學(xué)校在校三年級以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考):
報(bào)考幼兒園教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
報(bào)考小學(xué)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
報(bào)考初級中學(xué)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
報(bào)考高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級以上工人技術(shù)等級。
按照教育部的規(guī)定,未經(jīng)省級教育行政部門核準(zhǔn)并報(bào)教育部備案的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育、小學(xué)教育等教育類專業(yè)的畢業(yè)學(xué)歷,不能作為申報(bào)幼兒園、小學(xué)教師資格考試的合格學(xué)歷。
11.中小學(xué)教師資格考試的命題依據(jù)是什么?有無教材和參考書?
命題依據(jù)是教育部發(fā)布教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱。考試標(biāo)準(zhǔn)包括幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、高級中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)??荚嚧缶V包括筆試和面試兩部分。
教師資格考試無指定教材和參考書。
12.中小學(xué)教師資格考試的筆試主要考核什么?
主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識,15 教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)的知識和方法,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。
13.中小學(xué)教師資格考試的面試主要考核什么?
面試主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。
14.中小學(xué)教師資格考試分幾種類型?
中小學(xué)教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、高級中學(xué)教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試。
15.幼兒園教師資格考試的筆試科目有哪些?
幼兒園教師資格考試的筆試科目2個(gè):科目一《綜合素質(zhì)》,科目二《保教知識與能力》。
16.小學(xué)教師資格考試的筆試科目有哪些?
小學(xué)教師資格考試的筆試科目2個(gè):科目一《綜合素質(zhì)》,科目二《教育教學(xué)知識與能力》。
17.初級中學(xué)、普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試的筆試科目有哪些?
初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試的筆試科目3個(gè):科目一《綜合素質(zhì)》;科目二《教育 16 知識與能力》;科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。其中,《學(xué)科知識與教學(xué)能力》,又分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。
18.中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的筆試科目有哪些?
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的筆試科目3個(gè):科目一《綜合素質(zhì)》;科目二《教育知識與能力》;科目三《專業(yè)知識與教學(xué)能力》。其中,科目三《專業(yè)知識與教學(xué)能力》的測試納入面試環(huán)節(jié)一并考察。
19.申請人在哪里參加教師資格考試?
中小學(xué)教師資格考試,原則上以設(shè)區(qū)市為單位設(shè)立考區(qū)。申請人一般在戶籍或人事關(guān)系所在地的設(shè)區(qū)市參加教師資格考試。高校在校學(xué)生可以在學(xué)校所在設(shè)區(qū)市參加考試。
其中,申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的人員,在各設(shè)區(qū)市考區(qū)參加筆試,面試由省里統(tǒng)一組織實(shí)施。
20.教師資格考試如何報(bào)名?
考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名??忌稍趫?bào)名期間登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站(004km.cn)報(bào)名,登錄后進(jìn)行注冊,在完成注冊后按照流程填寫個(gè)人報(bào)名信息,并選擇考點(diǎn)、考試科目。
考生通過教師資格考試網(wǎng)站報(bào)名后,需按時(shí)到省教育考試院指定考點(diǎn),現(xiàn)場審核確認(rèn)報(bào)考信息。
報(bào)名審核通過后,考生應(yīng)在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站(004km.cn)公布的時(shí)間內(nèi)登陸賬號,自行打印準(zhǔn)考證。
21.筆試、面試考試合格證明有效期多長?
筆試單科成績有效期為2年,筆試各科成績合格并在有效期內(nèi)方可參加面試,筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。
22.考試合格和教師資格認(rèn)定有什么關(guān)系?
(1)中小學(xué)教師資格考試合格是申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格的必備條件之一。要取得中小學(xué)教師資格,必須首先取得中小學(xué)教師資格考試合格證明,同時(shí)還應(yīng)具備相應(yīng)教師資格所需其它條件。
(2)參加中小學(xué)教師資格考試的申請人所認(rèn)定的教師資格種類和學(xué)科,應(yīng)與其報(bào)考種類和筆試科目相一致。
23.已取得“兩學(xué)”考試合格證的人員,如何與教師資格考試銜接?
已取得我省教育學(xué)、心理學(xué)(以下簡稱“兩學(xué)”)考試合格證的人員,應(yīng)在2016年底前,參加由福建省中小學(xué)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織的教師資格面試,面試合格證有效期2年。
持有我省“兩學(xué)”合格證和有效的教師資格面試合格證的人員,可按程序在我省申請認(rèn)定相應(yīng)中小學(xué)教師資格,“兩學(xué)”合格證書2019年1月1日起失效。
24.取得教師資格考試合格證后,如何申請認(rèn)定教師資格? 符合中小學(xué)教師資格認(rèn)定條件的申請人,取得中小學(xué)教師資格考試合格證明后,可按教師資格認(rèn)定權(quán)限和規(guī)定程序,向相應(yīng)市、縣(區(qū))教育行政部門申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格。
縣級教育行政部門負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格認(rèn)定,設(shè)區(qū)市教育行政部門負(fù)責(zé)高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定。
25.我省教師資格考試如何收費(fèi)?
教師資格考試收費(fèi)按財(cái)政部、國家發(fā)展改革委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。筆試和面試嚴(yán)格按照省物價(jià)局、省財(cái)政廳核定標(biāo)準(zhǔn)分別收費(fèi),其中筆試按照考生報(bào)考的科目分科次收取。收費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)請向福建省教育考試院、福建省中小學(xué)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心咨詢。
教師資格認(rèn)定不收費(fèi)。
第三篇:教師資格證新改革
教師資格證新改革
師范生也要考教師資格
教育部昨天公布《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》。辦法規(guī)定,教師資格考試實(shí)行全國統(tǒng)考,由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,組織筆試和面試試題,并建立試題庫?!翱荚噷凑崭呖嫉囊髞斫M織?!苯逃拷處煿ぷ魉居嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示。
目前的教師資格考試僅考查教育學(xué)和心理學(xué)知識,改革后的統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力的考查,突出對教育教學(xué)實(shí)踐能力的考查。此外,目前的考試以知識性考題為主,試點(diǎn)后則以實(shí)踐能力題為主,同時(shí)邀請大量一線優(yōu)秀教師參加命題,廣泛使用案例分析、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等特色題型,重點(diǎn)考查考生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。
按照教育部的要求,師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格,統(tǒng)一納入考試范圍。教師資格考試合格證明有效期為3年。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,師范生進(jìn)入教師資格考試范圍,對師范院校教育教學(xué)改革形成了倒逼機(jī)制,能夠促進(jìn)師范院校調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)對師范生教育實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
教師資格每五年注冊一次
想當(dāng)老師不僅要參加全國統(tǒng)考,教師資格也不再終身擁有,而是定期注冊。教育部昨天同時(shí)頒布《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》,中小學(xué)教師資格每5年注冊一次,注冊條件以師德表現(xiàn)、考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。
2011年,中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊試點(diǎn)工作率先在浙江、湖北兩省啟動(dòng),2012年增加了河北、上海等4個(gè)試點(diǎn)省份,今年又新增山西、安徽等4個(gè)省份。
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),在前兩年的試點(diǎn)工作中,共組織4次全國性考試,6省參加考試人數(shù)28.08萬人,通過7.72萬人,通過率27.5%。而試點(diǎn)前,各試點(diǎn)省考試通過率一般在70%以上。同時(shí),6個(gè)試點(diǎn)省分別選取1到2個(gè)地級市開展了定期注冊試點(diǎn),18.9萬教師申請首次注冊,通過率99.2%,不予注冊或暫緩注冊了一批不合格教師。
教育部教師工作司司長許濤分析,從前兩年的試點(diǎn)來看,由專業(yè)化教育考試機(jī)構(gòu),按照高考的要求來組織教師資格考試,改變了過去的考試和認(rèn)定不分、組織不夠規(guī)范的現(xiàn)象,能增強(qiáng)教師資格考試的社會(huì)公信力,改變教師資格證含金量不高的情況,以提高教師職業(yè)準(zhǔn)入門檻。此外,定期注冊改革能夠幫助教育行政部門和學(xué)校摸清教師隊(duì)伍底數(shù),規(guī)范教師資格證書管理,推進(jìn)持證上崗制度的落實(shí)。
第四篇:教師資格證改革制度
我?。ǜ拭C?。⒂?014年實(shí)施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊改革試點(diǎn)我省教師資格認(rèn)證納入全國統(tǒng)考(教師行業(yè)或?qū)⒋蚱啤拌F飯碗”)
日前,記者從省教育廳獲悉,甘肅省將于2014年實(shí)施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊改革試點(diǎn),凡要進(jìn)入教師隊(duì)伍者必須參加全國統(tǒng)一的教師資格考試,國考合格是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件。并且中小學(xué)教師資格每5年定期注冊一次,定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學(xué)工作。這意味著,教師將不再捧“鐵飯碗”。
教師資格考試是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件
從2011年開始,教育部開始實(shí)施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革試點(diǎn)工作,在2011-2013年10個(gè)省市試點(diǎn)基礎(chǔ)上,2014年再擴(kuò)大到包括甘肅省在內(nèi)的10個(gè)省,2015年在全國全面實(shí)施教師資格考試和定期注冊制度。據(jù)了解,參加教師資格考試合格是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件。申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,須分別參加相應(yīng)類別的教師資格考試。其中,普通高等學(xué)校在校三年級以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。此外,被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試。
教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評價(jià)的知識和方法,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。面試主要考查申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。筆試主要采用計(jì)算機(jī)考試和紙筆考試兩種方式進(jìn)行。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。國家確定筆試成績合格線,省級教育行政部門確定面試成績合格線。
中小學(xué)教師資格每5年定期注冊一次
教師入職后也將不再捧“鐵飯碗”,教師資格還得定期核查。據(jù)悉,中小學(xué)教師資格實(shí)行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學(xué)工作。據(jù)了解,縣級以上地方教育行政部門負(fù)責(zé)本地教師資格定期注冊的組織、管理、監(jiān)督和實(shí)施。申請首次注冊的,應(yīng)當(dāng)具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格,且聘用為中小學(xué)在編在崗教師。凡取得教師資格,初次聘用為教師的,試用期滿考核合格之日起60日內(nèi),申請首次注冊。經(jīng)首次注冊后,每5年應(yīng)申請一次定期注冊。在職教師應(yīng)當(dāng)在定期注冊有效期滿前60日內(nèi),申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實(shí)行網(wǎng)上申請,申請時(shí)除了提交相應(yīng)的學(xué)歷和資格資料外,還得提交所在學(xué)校出具的師德表現(xiàn)證明、5年的各考核證明以及省級教育行政部門認(rèn)可的教師培訓(xùn)證明??h級教育行政部門負(fù)責(zé)申報(bào)材料的初審,提出注冊結(jié)論的建議;地市級教育行政部門負(fù)責(zé)申報(bào)工作的復(fù)核;省級教育
行政部門對注冊申請進(jìn)行終審,并在全國中小學(xué)教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)中填報(bào)注冊結(jié)論及有關(guān)信息。
第五篇:教師資格證改革新方案解析
教師資格證改革新方案解析
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。下面是小編整理的教師資格證改革新方案介紹,歡迎大家參考。
教師資格證改革新方案
師范生也要考教師資格
教育部昨天公布《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》。辦法規(guī)定,教師資格考試實(shí)行全國統(tǒng)考,由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,組織筆試和面試試題,并建立試題庫?!翱荚噷凑崭呖嫉囊髞斫M織?!苯逃拷處煿ぷ魉居嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示。
目前的教師資格考試僅考查教育學(xué)和心理學(xué)知識,改革后的統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力的考查,突出對教育教學(xué)實(shí)踐能力的考查。此外,目前的考試以知識性考題為主,試點(diǎn)后則以實(shí)踐能力題為主,同時(shí)邀請大量一線優(yōu)秀教師參加命題,廣泛使用案例分析、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等特色題型,重點(diǎn)考查考生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教 育教學(xué)實(shí)際問題的能力。
按照教育部的要求,師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格,統(tǒng)一納入考試范圍。教師資格考試合格證明有效期為3年。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,師范生進(jìn)入教師資格考試范圍,對師范院校教育教學(xué)改革形成了倒逼機(jī)制,能夠促進(jìn)師范院校調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)對師范生教育實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
教師資格每五年注冊一次
想當(dāng)老師不僅要參加全國統(tǒng)考,教師資格也不再終身擁有,而是定期注冊。教育部昨天同時(shí)頒布《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》,中小學(xué)教師資格每5年注冊一次,注冊條件以師德表現(xiàn)、考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。
2011年,中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊試點(diǎn)工作率先在浙江、湖北兩省啟動(dòng),2012年增加了河北、上海等4個(gè)試點(diǎn)省份,今年又新增山西、安徽等4個(gè)省份。
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),在前兩年的試點(diǎn)工作中,共組織4次全國性考試,6省參加考試人數(shù)28.08萬人,通過7.72萬人,通過率27.5%。而試點(diǎn)前,各試點(diǎn)省考試通過率一般在70%以上。同時(shí),6個(gè)試點(diǎn)省 分別選取1到2個(gè)地級市開展了定期注冊試點(diǎn),18.9萬教師申請首次注冊,通過率99.2%,不予注冊或暫緩注冊了一批不合格教師。
教育部教師工作司司長許濤分析,從前兩年的試點(diǎn)來看,由專業(yè)化教育考試機(jī)構(gòu),按照高考的要求來組織教師資格考試,改變了過去的考試和認(rèn)定不分、組織不夠規(guī)范的現(xiàn)象,能增強(qiáng)教師資格考試的社會(huì)公信力,改變教師資格證含金量不高的情況,以提高教師職業(yè)準(zhǔn)入門檻。此外,定期注冊改革能夠幫助教育行政部門和學(xué)校摸清教師隊(duì)伍底數(shù),規(guī)范教師資格證書管理,推進(jìn)持證上崗制度的落實(shí)。
教師資格證打破終身制
本月劃定教師師德紅線
本月,教育部制定的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》將公開征求意見,年底前正式公布,這是我國首個(gè)懲治師德失范問題的法規(guī),其中將劃定教師師德紅線。
教育部昨天公布《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》,將包括教育、考核、激勵(lì)、懲處等七方面。
我國將把師德教育納入教師教育課程體系,師范生培養(yǎng)、新任 教師崗前培訓(xùn)、在職教師培訓(xùn)都必須開設(shè)師德教育課程;師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)將納入教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)范圍。師德考核不合格者考核不合格,在教師資格定期注冊、職務(wù)(職稱)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和特級教師評選等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決;對違反職業(yè)道德行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息。
《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》將明確教師不可觸犯的師德紅線,許濤舉例說明,目前社會(huì)上存在的教師組織或參與有償補(bǔ)課,收受學(xué)生和家長的禮物,體罰或者變相體罰都觸犯了師德紅線,在辦法中將被禁止。
對教師違反職業(yè)道德的行為將視情節(jié)輕重給予警告、記過直至開除處分;涉及違法犯罪的將移交司法部門;對教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德行為監(jiān)管不力,拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響的,還將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
我國還將建立師德評議制度以及師德問題報(bào)告制度,各省級行政部門和學(xué)校將建立師德投訴舉報(bào)平臺,利用郵件、電話等多種方式接受舉報(bào)。
教師資格證申報(bào)要求
凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)
3.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)。
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