第一篇：高年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃

2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期

數(shù)學(xué)高年段教研組計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，實施“真實、有效”的課堂教學(xué)，著力提高全體數(shù)學(xué)教師的綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、教師全面轉(zhuǎn)變教育觀念，教育思想和教育方法，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力為宗旨，讓每位學(xué)生得到發(fā)展。

2、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對學(xué)生進行評價，讓素質(zhì)教育落到實處。

3、深入課堂，加強研究，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的有效教學(xué)策略。

4、加強和完善集體備課，充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用。

5、鼓勵本組教師對教學(xué)中的改革和創(chuàng)新進行提煉，形成文字，撰寫各級各類論文、案例，并積極投稿，使青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

三、主要工作和措施

（一）加強學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

1、積極組織政治學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)。

2、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各級教研活動，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、鼓勵老師們做好課堂教學(xué)隨筆和體會撰寫，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好摘抄筆記，同時注意總結(jié)經(jīng)驗，撰寫各級各類論文、案例，組織教師參加各級各類的論文征評活動。

4、督促全組教師在教學(xué)中使用多媒體教學(xué)。

（二）加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率

1、繼續(xù)深入課堂，精確評課，幫助教師快速成長，促進教師評課能力的提高。

2、加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣經(jīng)驗，力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。

3、變換作業(yè)形式，增加活動性作業(yè)，力求貼近學(xué)生生活實際，解決生活中的數(shù)學(xué)問題。

（三）加強教研組建設(shè)，正常開展課題研究和教研活動

1、教研組每次活動要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人，每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進步的目的。

2、加強集體備課，力求落在實處。以新課標(biāo)的理念為指導(dǎo)寫出教學(xué)案例，研究教學(xué)中的難點問題，探討教學(xué)方法等，做出詳實的記錄。每周五下午第一節(jié)課作為集體備課時間。

3、常規(guī)檢查常抓不放松，每月進行一次重點項目檢查。

4、做好“師帶徒”工程，幫助新近教師盡快成長。

四、活動與安排

八月份：

1、制定教研組工作計劃

2、各教師制定個人教學(xué)計劃啟動集體備課

3、舉行上學(xué)期期末質(zhì)量分析會

九月份：

1、組織本組教師參加區(qū)教研活動：質(zhì)量分析會、教材分析會

2、配合學(xué)校做好校內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查

3、配合學(xué)校布置并開展教研組研究課活動

4、組織本組教師參加校教學(xué)研討活動之一：開展高效課堂評優(yōu)課 十月份：

1、教學(xué)常規(guī)抽查（教案、作業(yè)）

2、參加學(xué)校優(yōu)秀教案、作業(yè)展評

3、期中檢測閱卷、質(zhì)量分析

4、組織本組教師參加校教學(xué)研討活動之二：骨干教師示范課活動 十一月份：

1、組織本組教師參加校教學(xué)研討活動之三：組內(nèi)研討課活動

2、數(shù)學(xué)周活動（速算比賽，優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報展評）

3、教學(xué)經(jīng)驗分享

4、教學(xué)常規(guī)檢查（聽課記錄）

5、組織本組教師參加校教學(xué)研討活動之四：教師匯報課活動 十二月份：

1、組織本組教師參加校教學(xué)研討活動之五：復(fù)習(xí)課研討活動

2、學(xué)生學(xué)科基本技能檢測、抽測活動

3、組織本組教師參加校教學(xué)研討活動之六：各類課題課研討活動

4、組織本組教師參加校舉辦教科研講座活動

5、組內(nèi)各年級制定復(fù)習(xí)計劃

一月份：

1、期末檢測，做好成績統(tǒng)計分析工作。

2、做好期末總結(jié)工作

3、積極參加校級先進教研組評選

以上具體工作安排會根據(jù)學(xué)校的工作安排有所調(diào)整，屆時將另行通知。

高年級數(shù)學(xué)教研組2013年9月5日

第二篇：高年級數(shù)學(xué)教研組計劃

高年級數(shù)學(xué)教研組計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹小學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我組的教學(xué)理念“在樂學(xué)中會學(xué)善學(xué)，在成長中成人成事”，以新課改為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。

二、工作目標(biāo)：

1、以“新基礎(chǔ)教育理念，新課改精神”為宗旨開展教研活動，促進教師樹立全新的教育教學(xué)理念。

2、結(jié)合課題研究，開展專題學(xué)習(xí)，探索數(shù)運算教學(xué)的新模式，提高課堂教學(xué)效率。

3、立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。

4、加強教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

5、積極開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

三、主要工作

（一）、學(xué)習(xí)新課改和新基礎(chǔ)理論，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

1、組織教師進行課改精神的新基礎(chǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

2、組織教師交流新教材的培訓(xùn)心得、體會。每位教師上好組內(nèi)研討課，把新理念實踐落實到每個組員。

3、每位教師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

4、重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

（二）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。

1、結(jié)合課題“新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技能的研究”組織好每月一次的專題學(xué)習(xí)，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

2、組織教師每個月的聽評課活動，落實好教學(xué)研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展集體備課→說課→上課→反思的教研組活動，課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，并及時形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實減負(fù)增效的措施。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

（三）、抓住平時，認(rèn)真做好輔優(yōu)補差等工作。

1、要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓好課堂拓展，在學(xué)生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，提高優(yōu)良率。

3、加強各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時改進。

（四）加強青年教師的培養(yǎng)工作，形成強大的數(shù)學(xué)教師隊伍。

1、加強對青年教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路，促進教師在新課改實踐中探索并形成具有自身特點的教學(xué)方法。關(guān)心青年教師的成長，在業(yè)務(wù)上對青年教師進行指導(dǎo)，做到有目的，有成效，幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué)。

2、組長、師傅、骨干教師應(yīng)多聽青年教師的課，聽后及時反饋，指出不足之處，讓青年教師能及時成長。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓新教師展現(xiàn)，給教學(xué)帶來新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

三、工作日程安排：

三月份： 教學(xué)常規(guī) 教研組教研活動

1、制定各項計劃。

2、課例展示周，落實研討安排。

3、對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、單元測試

四月：

1、各年級月考。

2、月考質(zhì)量分析。

3、高年級年級研討課。五月：

1、期中考試、質(zhì)量分析。

2、期中質(zhì)量分析。

3、專題研討。

六月：

1、復(fù)習(xí)工作檢查。

2、期終考試。

3、期終質(zhì)量分析。七月：

1、教研組工作小結(jié)。

2、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

第三篇：高年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

高年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

我們高年級數(shù)學(xué)教研組中有許多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，平時在教學(xué)方面，我們加強課改理論學(xué)習(xí)，加強教師自身素質(zhì)提高，努力探索學(xué)生參與教學(xué)，自主探究理論知識，促進學(xué)生的知識、能力、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展的開放式的教學(xué)形式，創(chuàng)造人人參與教學(xué)的氛圍，激發(fā)人人參與教學(xué)的熱情，提供人人參與教學(xué)的機會，展示人人參與教學(xué)的成果。取得了良好的教育教學(xué)效果。團隊、合作、向上的精神這是我們組最大的特色。

一、思想作風(fēng)建設(shè)

本組教師能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校和教研組的各項規(guī)章制度，積極參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。身處教育第一線，均能勇挑重?fù)?dān)，為人師表，認(rèn)真執(zhí)行教師職責(zé)，履行教師義務(wù)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，扎實開展教學(xué)教研工作

課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。

1、繼續(xù)抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學(xué)期我們教研組經(jīng)常進行集體備課，各位老師都能認(rèn)真鉆研教材、查找資料，寫好個人思考材料，集體交流時不僅主講老師能詳細(xì)分析教材、闡述教學(xué)思路，其他老師也能認(rèn)真探討交流，可以說每次都能收到很好的效果。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)。我們小組能在集體備課的基礎(chǔ)上進行課堂教學(xué)探索，就有多位老師作好充分準(zhǔn)備進行了課堂教學(xué)實踐，其他老師認(rèn)真聽課，課后再組織討論，肯定成功之處，指出需要改進的不足之處，大家共同提高。值得一提的是我們每位老師上完實踐課后都能及時總對得失，認(rèn)真實在地寫好教學(xué)反思，使自己的能力得到了真正的提高。

三、做好學(xué)生的課外活動輔導(dǎo)

本著以學(xué)生發(fā)展的思想，全體數(shù)學(xué)教師除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)外，均能放棄休息，利用課余時間做好學(xué)生的提優(yōu)補差工作。一學(xué)期來，不少學(xué)生通過第二課堂的學(xué)習(xí)，智力得到開發(fā)，能力得到了拓展，涌現(xiàn)出了一大批數(shù)學(xué)能力好的學(xué)生。

四、存在的不足：

1、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步。

2、要進一步重視課題實驗研究，真正落實到平時，扎實開展各種活動，爭取顯著的研究成果。

3、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫教學(xué)反思以進一步提高理論素養(yǎng)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。

一學(xué)期來，通過本組全體數(shù)學(xué)教師的共同努力，取得了可喜的成績，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。但教海茫茫，學(xué)無止境，我校數(shù)學(xué)教研組的全體教師將在今后的教改征途上，不斷努力，取得長足的進步?？傊?，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！

第四篇：高年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

2012—2013學(xué)第二學(xué)期高年級數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作計劃 工作安排

三月份：

1.確定教研組活動計劃

2.制定本學(xué)期各年級教學(xué)計劃和進度

3.新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)討論

4.落實教研課時間及內(nèi)容

四月份：

1.教研課聽課討論

2.學(xué)?！捌哒J(rèn)真”常規(guī)檢查（備課）

3.教師撰寫論文參加區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評比（第九周4/28截止）

五月份：

1.教研課聽課討論

2.學(xué)?！捌哒J(rèn)真”常規(guī)檢查（作業(yè)）

3.制定復(fù)習(xí)計劃、上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課

六月份：

1.認(rèn)真進行數(shù)學(xué)科目考試工作

2.認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作

3.教研資料整理歸檔

第五篇：高年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

文章來 本文摘↑自教育文摘004km.cn高年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)···· 我們高年級數(shù)學(xué)教研組中大多數(shù)是教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，平時在教學(xué)方面，我們加強課改理論學(xué)習(xí)，加強教師自身素質(zhì)提高，努力探索學(xué)生參與教學(xué)，自主探究理論知識，促進學(xué)生的知識、能力、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展的開放式的教學(xué)形式，創(chuàng)造人人參與教學(xué)的氛圍，激發(fā)人人參與教學(xué)的熱情，提供人人參與教學(xué)的機會，展示人人參與教學(xué)的成果，高年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)。取得了良好的教育教學(xué)效果。團隊、合作、向上的精神這是我們組最大的特色。

一、思想作風(fēng)建設(shè) 本組教師能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校和教研組的各項規(guī)章制度，積極參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。身處教育第一線，均能勇挑重?fù)?dān)，為人師表，認(rèn)真執(zhí)行教師職責(zé)，履行教師義務(wù)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，扎實開展教學(xué)教研工作課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。

1、繼續(xù)抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學(xué)期我們教研組經(jīng)常進行集體備課，各位老師都能認(rèn)真鉆研教材、查找資料，寫好個人思考材料，集體交流時不僅主講老師能詳細(xì)分析教材、闡述教學(xué)思路，其他老師也能認(rèn)真探討交流，可以說每次都能收到很好的效果，教研工作計劃《高年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)》。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)。我們小組能在集體備課的基礎(chǔ)上進行課堂教學(xué)探索，就有多位老師作好充分準(zhǔn)備進行了課堂教學(xué)實踐，其他老師認(rèn)真聽課，課后再組織討論，肯定成功之處，指出需要改進的不足之處，大家共同提高。值得一提的是我們每位老師上完實踐課后都能及時總對得失，認(rèn)真實在地寫好教學(xué)反思，使自己的能力得到了真正的提高。

三、做好學(xué)生的課外活動輔導(dǎo) 本著以學(xué)生發(fā)展的思想，全體數(shù)學(xué)教師除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)外，均能放棄休息，利用課余時間做好學(xué)生的提優(yōu)補差工作。一學(xué)期來，不少學(xué)生通過第二課堂的學(xué)習(xí)，智力得到開發(fā)，能力得到了拓展，涌現(xiàn)出了一大批數(shù)學(xué)能力好的學(xué)生。

四、存在的不足：

1、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步。

2、要進一步重視課題實驗研究，真正落實到平時，扎實開展各種活動，爭取顯著的研究成果。

3、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫教學(xué)反思以進一步提高理論素養(yǎng)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。一學(xué)期來，通過本組全體數(shù)學(xué)教師的共同努力，取得了可喜的成績，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。但教海茫茫，學(xué)無止境，我校數(shù)學(xué)教研組的全體教師將在今后的教改征途上，不斷努力，取得長足的進步?？傊?，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！文章來 源w.5 Y K J.Com