第一篇：吳中區(qū)東山中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

吳中區(qū)東山中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

(2008～2009學(xué)年度第一學(xué)期)

主題詞：

規(guī)范研究質(zhì)量

指導(dǎo)思想：

以黨的“十七大”會(huì)議精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教育局教研室與學(xué)校的總體要求，全力實(shí)現(xiàn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，緊緊圍繞研究和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)中心,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為全面擴(kuò)大學(xué)校的知名度、提升學(xué)校的美譽(yù)度而努力。

工作要點(diǎn)：

一、優(yōu)化教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提升教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，提高教學(xué)有效性，離不開(kāi)教學(xué)“六認(rèn)真”的管理。因此，本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)牢牢抓住加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理，規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”的操作這一重點(diǎn)開(kāi)展工作。

1.規(guī)范引領(lǐng)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，期初分別制定并完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等所有學(xué)科的六認(rèn)真工作規(guī)范和要求，并收集裝訂成冊(cè)。繼續(xù)統(tǒng)一備課格式，引導(dǎo)教師進(jìn)一步規(guī)范備課的操作流程，明確備課的內(nèi)容要求，追求教學(xué)反思的針對(duì)性與實(shí)效性，切實(shí)提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與預(yù)案表述能力。一二年內(nèi)新教師采用手寫(xiě)備課，新教師要虛心向自己的師傅請(qǐng)教，師傅要耐心教徒弟“六認(rèn)真”規(guī)范。五年內(nèi)教師備詳案（舉例預(yù)設(shè)要充分），其余教師也要詳略得當(dāng)。每位教師要明確主要學(xué)科的作業(yè)類型及批改要求與規(guī)范，以保證每一位教師的六認(rèn)真工作有序科學(xué)開(kāi)展。

2.訓(xùn)練到位。作業(yè)布置與批改是六認(rèn)真工作內(nèi)容之一，也是促使學(xué)生通過(guò)不斷練習(xí)進(jìn)而形成基本技能的重要一關(guān)。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師重點(diǎn)抓住“作業(yè)布置與批改”這一環(huán)節(jié)，善于用好教材、《補(bǔ)充習(xí)題》等，加大當(dāng)堂練習(xí)的力度，及時(shí)反饋，關(guān)注重點(diǎn)強(qiáng)化、難點(diǎn)分解的技巧的選用等。作業(yè)的布置，不僅要從時(shí)間上、數(shù)量上得到保證，而且要潛心研究題型，精心設(shè)計(jì)題目，以扎實(shí)高效的訓(xùn)練提升教學(xué)質(zhì)量。

加大測(cè)試與反饋反思力度，改革月考制度，本學(xué)期要求月考改為單元考，要求每次測(cè)試后以備課組為單位進(jìn)行及時(shí)有效的反思，提出改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的建議和對(duì)策，實(shí)現(xiàn)由質(zhì)量反思教學(xué)。

本學(xué)期期末一、四、六年級(jí)將接受區(qū)教研室組織的調(diào)測(cè)和省教育廳的調(diào)測(cè)。學(xué)校將全力以赴抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提升。重點(diǎn)抓好四六年級(jí)教學(xué)的進(jìn)度，抓好四六年級(jí)教學(xué)的復(fù)習(xí)，抓好四六年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量跟蹤檢測(cè)等。

3.補(bǔ)差得力。根據(jù)學(xué)校提出的“不拉下每一個(gè)孩子”的辦學(xué)思想，為確保合格率，提高教學(xué)效益，各班要制訂學(xué)有困難學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的計(jì)劃，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)工作的針對(duì)性和系統(tǒng)性，把補(bǔ)差陣地——課堂充分利用好，注意因材施教，注重興趣的激發(fā)和方法的指導(dǎo)。

4．會(huì)議以后，各分管領(lǐng)導(dǎo)要再次與老師明確六認(rèn)真行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，并每一個(gè)學(xué)科都要形成精細(xì)書(shū)面材料上交教導(dǎo)處。今后教導(dǎo)處督查就依據(jù)所訂六認(rèn)真行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

二、強(qiáng)化科教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)的有效性

課堂教學(xué)始終是課改的主陣地。深化課堂教學(xué)改革，就是新課程的理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變“教”和“學(xué)”的方式，提升課堂教學(xué)的有效性。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)全力關(guān)注學(xué)科教學(xué)研究。

1．再次學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)要人手一冊(cè)，開(kāi)學(xué)前請(qǐng)不要備課，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)研讀你所在年級(jí)階段所教知識(shí)點(diǎn)，最后再研讀教材，進(jìn)行備課。

2.發(fā)揮備課組的功效。進(jìn)一步完善“個(gè)人鉆研、小組研討、獨(dú)立撰寫(xiě)”的備課制度，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)小組研討形式常態(tài)化，小組研討內(nèi)容實(shí)效化，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期備課組的研討主題是有效復(fù)習(xí)，合理安排好分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)。這學(xué)期要求每周集中活動(dòng)2次以上。

2.本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)推進(jìn)3＋x的看課工程，一方面要加大聽(tīng)課的量，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于二十節(jié)。另一方面，要加強(qiáng)研討與反思，濃厚學(xué)校教學(xué)研究的氛圍,有效深入地強(qiáng)化校本研究,培養(yǎng)教師批判和反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓教師在學(xué)習(xí)的過(guò)程中促使自己的研究水平和教學(xué)水平不斷提高。

3.依托教研活動(dòng)，加強(qiáng)專題研究。本學(xué)期，我們將注重結(jié)合實(shí)際，依托教研活動(dòng)，大力開(kāi)展研究活動(dòng)，通過(guò)專題研究來(lái)深化課改，提高課堂教學(xué)績(jī)效。以課題帶教研，以教研促教學(xué)。同時(shí)注意提供錘煉平臺(tái)，積極實(shí)踐反思，開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)。本學(xué)期將圍繞“老師設(shè)問(wèn)怎么做到有效性”這一課題進(jìn)行教研活動(dòng)，要體現(xiàn)在教研組長(zhǎng)的活動(dòng)記錄當(dāng)中。

4．特色學(xué)科的建設(shè)。努力推進(jìn)我?！疤厣珜W(xué)科”，9.10即將公布，充分發(fā)揮我校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科作用，整合教學(xué)資源整體推進(jìn)，提升群體師資水準(zhǔn)。

5.認(rèn)真組織準(zhǔn)備接受江蘇省教育廳義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)。

三、夯實(shí)師資建設(shè)管理，提升教師專業(yè)的技能。

教師是課改的實(shí)施者，是學(xué)校發(fā)展的“人力資本”，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵和根本。本學(xué)期將根據(jù)區(qū)教研室的要求，堅(jiān)持“面向全員、突出骨干”的原則，以“教學(xué)六認(rèn)真工作”為重點(diǎn)開(kāi)展工作，積極引導(dǎo)教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)，提高的專業(yè)素養(yǎng)和崗位水平。

1．根據(jù)新形勢(shì)下的學(xué)習(xí)要求，將“教學(xué)六認(rèn)真”與新課程培訓(xùn)相結(jié)合，使“六認(rèn)真工作”在課改的背景下獲得新的生長(zhǎng)點(diǎn)。繼續(xù)加大新課程培訓(xùn)的力度，使六認(rèn)真常規(guī)與新課程

理念轉(zhuǎn)化為教師自覺(jué)的教學(xué)行為。

2．抓好新上崗教師的培訓(xùn)。繼續(xù)利用師徒結(jié)對(duì)的形式，采用一幫一的方法，指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)備課的方法，備詳案，加速他們的成長(zhǎng)。新上崗教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷鍛煉，盡快適應(yīng)崗位，接受四個(gè)一的考核（即：交一份教案、上一堂課、說(shuō)一次課、寫(xiě)一篇論文）考核。新上崗教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于50節(jié)，每學(xué)期公開(kāi)教學(xué)不少于二次，每周師徒合作備課不少于二次。

2.四六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師將突出重點(diǎn)參加吳中區(qū)的專題培訓(xùn)。

3.本學(xué)期還將與教科室、工會(huì)等部門(mén)聯(lián)合搞好骨干教師的示范課等觀摩活動(dòng)。

4.認(rèn)真組織好第二屆“春曉杯”說(shuō)課上課比賽，選拔出優(yōu)秀教師參加吳中區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課。

5．配合幼山小學(xué)開(kāi)展好10月份向全區(qū)的展示活動(dòng)。

6．組織好各學(xué)科的各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

九月份

①制定、落實(shí)新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

②召開(kāi)有關(guān)人員工作會(huì)議（教導(dǎo)處各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組、備課組）

③完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的六認(rèn)真規(guī)范。

④完善“三項(xiàng)規(guī)定”課外活動(dòng)方案，正常開(kāi)展活動(dòng)。

⑤認(rèn)真迎接四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的省教育廳調(diào)測(cè)工作

⑥4、5、8日四年級(jí)教師參加區(qū)《新課程理念下的作業(yè)設(shè)計(jì)及批改》專題研討會(huì) ⑦17、18、19日六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師參加區(qū)《課堂教學(xué)有效性》的研討會(huì)。

⑧21日參加越溪小學(xué)“金鑰匙”科技競(jìng)賽個(gè)人決賽

⑨表彰吳中區(qū)特色學(xué)科，做好積累好材料，迎接下學(xué)期現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

⑩30日數(shù)學(xué)課題組人員培訓(xùn)。

11.組織四年級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)字比賽，擇優(yōu)參加區(qū)比賽。

12.五六年級(jí)“經(jīng)典讀物”讀后感征文活動(dòng)

十月份

①準(zhǔn)備接受區(qū)教研室對(duì)我校的《課堂教學(xué)有效性》專題調(diào)研（抽）

②組織開(kāi)展小學(xué)生鉛筆字競(jìng)賽

③參加區(qū)學(xué)科帶頭人“課堂教學(xué)有效性”展示活動(dòng)

④組織四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的調(diào)測(cè)工作，組織開(kāi)展四年級(jí)教學(xué)質(zhì)量專題研討會(huì)

⑤組織開(kāi)展二三年級(jí)口算比賽；

五、六年級(jí)學(xué)生的奧數(shù)比賽 ⑦配合幼山小學(xué)開(kāi)展好10月份向全區(qū)的展示活動(dòng)。⑧全體學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)地賽

⑨組織五年級(jí)英語(yǔ)朗讀比賽。

⑩開(kāi)展冬季三項(xiàng)活動(dòng)

11.體質(zhì)健康測(cè)試

12.三四年級(jí)古詩(shī)文比賽

十一月份

①匯編學(xué)?！傲J(rèn)真”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

②參加吳中區(qū)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師專題研討會(huì)

③積極參加數(shù)學(xué)省級(jí)課題研討活動(dòng)

④組織中心校與幼山小學(xué)不同年級(jí)不同學(xué)科的視導(dǎo)、調(diào)測(cè) ⑤全輔導(dǎo)區(qū)英語(yǔ)教師培訓(xùn)暨英語(yǔ)課題組活動(dòng)

⑥校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（秋季）

⑦體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)

⑧二年級(jí)鉛筆字比賽

⑨一二年級(jí)口算比賽

⑩三四五六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽

十二月份

①參加《課堂教學(xué)有效性》論壇

②組織語(yǔ)文教師參加市名師示范觀摩活動(dòng)

③體育場(chǎng)館管理評(píng)比

④英語(yǔ)教師命題比賽

⑤五六年級(jí)“詩(shī)歌朗誦”活動(dòng)

一月份

①新上崗教師課堂教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)②畢業(yè)班質(zhì)量專題研討會(huì) ③參加區(qū)組織的新上崗教師的業(yè)務(wù)考查

④認(rèn)真組織學(xué)生期末調(diào)測(cè)

⑤做好教學(xué)質(zhì)量的分析、匯總工作

第二篇：吳中區(qū)東山中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

吳中區(qū)東山中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2008～2009學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以《吳中區(qū)教育局2008年上半年中小學(xué)德育工作總結(jié)與下半年工作思路》文件精神為指針，深入貫徹區(qū)德育工作意見(jiàn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，努力為建設(shè)和諧校園，推進(jìn)精神文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

二、主要工作：

（一）切實(shí)抓好弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育

深入貫徹中宣部、教育部《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神，弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)是愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新精神教育。

今年九月是第五個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，各班要通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)、思品等課，了解祖國(guó)的新形勢(shì)、新變化，感受祖國(guó)的輝煌成就。還可以開(kāi)展讀好書(shū)、講故事活動(dòng)，深入了解抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神、長(zhǎng)征精神、航天精神、抗洪精神等，了解中華民族的傳統(tǒng)美德。

九月，德育處將分段組織以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、抗震救災(zāi)精神為主題的演講比賽。各班要開(kāi)展一次主題班會(huì)，深入理解中華民族的寶貴精神。

（二）大力開(kāi)展改革開(kāi)放三十周年教育活動(dòng)

各班要組織學(xué)生開(kāi)展國(guó)情教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改革開(kāi)放三十年來(lái)國(guó)家的發(fā)展和巨大變化，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感。各班要組織學(xué)生觀察家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變化，以自己的視角來(lái)感受改革開(kāi)放的巨大成就。德育處將組織征文和繪畫(huà)比賽，展示在校園櫥窗中。

（三）繼續(xù)深入抓好學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)養(yǎng)成教育工作之典范 1．繼續(xù)用好本校《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，要求晨會(huì)課、品德課、日常教育貫徹《細(xì)則》中的內(nèi)容，班隊(duì)活動(dòng)課、年級(jí)段觀摩活動(dòng)都要開(kāi)展《細(xì)則》中提供的相關(guān)主題活動(dòng)，以有效地發(fā)揮《細(xì)則》的作用。德育處每周、每月的檢查和考核，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)都以《細(xì)則》中的具體內(nèi)容是否落實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。

2．從嚴(yán)從細(xì)開(kāi)展“五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)”，繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)紅旗制度，通過(guò)“五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)”有效推進(jìn)班級(jí)日常管理，平時(shí)加強(qiáng)抽查的力度，競(jìng)賽成績(jī)與班主任工作考核、文明班級(jí)評(píng)比掛鉤，有效推進(jìn)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

3．利用班主任例會(huì)、國(guó)旗下講話、集會(huì)活動(dòng)等指導(dǎo)師生開(kāi)展班級(jí)管理、開(kāi)展主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4．繼續(xù)樹(shù)立養(yǎng)成教育成功典型，把優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員養(yǎng)成教育成功經(jīng)驗(yàn)推向全校，引導(dǎo)全體來(lái)學(xué)習(xí)。

（四）豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，積極開(kāi)展富有時(shí)代特色，具有深遠(yuǎn)教育意義的主題活動(dòng)

德育處將通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)觀摩、集會(huì)、評(píng)選、競(jìng)賽等形式，開(kāi)展具有教 育意義的紀(jì)念活動(dòng)、特色活動(dòng)。平時(shí)注意研究當(dāng)前未成年人思想教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，注意研究我校特色教育的發(fā)展方向，注意研究當(dāng)前德育教育的主題，注意推進(jìn)德育特色建設(shè)，注意加大德育科研的力度。

1．結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展國(guó)情教育、環(huán)境保護(hù)、公民道德教育等主題活動(dòng)。積極開(kāi)展熱愛(ài)校園、愛(ài)我學(xué)校的教育活動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)作比賽、主題隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體的教育。本學(xué)期，繼續(xù)做好江蘇省綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，迎接省級(jí)考核驗(yàn)收。

2．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全和法制教育、禁毒教育

充分發(fā)揮德育基地的育人功能，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員到校開(kāi)展法制教育活動(dòng)，以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品，反邪教教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法的意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。本學(xué)期，將積極做好無(wú)邪教學(xué)校的創(chuàng)建工作，迎接上級(jí)有關(guān)部門(mén)的考核驗(yàn)收

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生乘車安全、活動(dòng)安全、上下學(xué)路途安全的教育，德育處將會(huì)同其他部門(mén)，進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練，組織師生學(xué)習(xí)自救自護(hù)的常識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生。

3．深入開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)

努力貫徹《吳中區(qū)中小學(xué)生廉潔教育分年級(jí)段教育目標(biāo)和實(shí)施要求》具體內(nèi)容，繼續(xù)以“三節(jié)一愛(ài)”（節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙，愛(ài)護(hù)公物）為抓手，將廉潔教育和學(xué)校各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，體驗(yàn)“廉潔文化”的思想，使勤儉節(jié)約教育深入課堂，貼近學(xué)生的生活。學(xué)生從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙、一分錢(qián)做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，隨手關(guān)龍頭、關(guān)電燈、關(guān)電扇的好習(xí)慣。

4．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

高度關(guān)注青少年的心理健康教育。認(rèn)真研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理傾向的問(wèn)題，繼續(xù)建立心理健康教育的個(gè)案。

用好“心語(yǔ)小屋”，使之成為師生心靈溝通的紐帶。關(guān)注學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題，積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)和幫扶工作。本學(xué)期，將舉辦心理健康講座，評(píng)選堅(jiān)強(qiáng)少年、勇敢少年。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系

定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。讓家長(zhǎng)多了解學(xué)校辦學(xué)的情況，了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況。鼓勵(lì)班主任、任課教師用好“家校路路通”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息，增加和家長(zhǎng)的聯(lián)系，多方位地關(guān)心學(xué)生，使學(xué)校教師的關(guān)愛(ài)深入每一個(gè)學(xué)生家庭。

（六）加強(qiáng)德育科研、德育創(chuàng)新力度

組織教師加強(qiáng)德育研究，繼續(xù)做好德育課題的研究工作，積極撰寫(xiě)德育案例。本學(xué)期，將認(rèn)真參與江蘇省教研室組織的《思品課課堂診斷與技能提高》案例評(píng)比活動(dòng)，提升教師的理論水平和實(shí)踐能力。

三、每月工作安排：

九月

1．制訂德育工作計(jì)劃，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，傳達(dá)區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神。2．召開(kāi)班主任例會(huì)，強(qiáng)調(diào)班級(jí)常規(guī)管理要求。3．9月20日全國(guó)公民道德教育日專題教育。

4．開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)，分段組織演講比賽。

5．組織“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”等征文比賽，選送參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

十月

1．召開(kāi)班主任例會(huì)、優(yōu)秀班主任的一天活動(dòng)。2．組織觀摩班隊(duì)主題活動(dòng)。（《細(xì)則》中的活動(dòng)）

3．求知段、探索段舉辦“改革開(kāi)放三十周年”征文、繪畫(huà)比賽。4．舉辦心理健康知識(shí)專題講座，評(píng)選堅(jiān)強(qiáng)少年、勇敢少年。5．做好準(zhǔn)備工作，迎接江蘇省綠色學(xué)?？己蓑?yàn)收。

十一月

1．開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園主題觀摩活動(dòng)。2．舉辦首屆班主任基本功比賽活動(dòng)。3．做好吳中區(qū)無(wú)邪教學(xué)校創(chuàng)建工作。

4．班主任工作例會(huì)、優(yōu)秀班主任的一天觀摩活動(dòng)。

十二月

1．班主任例會(huì)，優(yōu)秀班主任的一天觀摩活動(dòng)。

2．觀看安全教育專題片，進(jìn)行安全應(yīng)急演練活動(dòng)。3．組織安排未成年人法制教育講座活動(dòng)。4．舉辦相關(guān)年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

一月

1．班主任例會(huì)，優(yōu)秀班主任的一天觀摩活動(dòng)。2．各班進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，評(píng)選校、班三好學(xué)生。

3．班級(jí)工作總結(jié)交流，評(píng)選文明班、優(yōu)秀正、副班主任。4．“七彩的假日”活動(dòng)安排及相關(guān)要求。

第三篇：吳中區(qū)東山中心小學(xué)作文備課格式1302

吳中區(qū)東山中心小學(xué)語(yǔ)文備課

習(xí)作1

教學(xué)目標(biāo)

1．2．

3．教學(xué)重難點(diǎn)

1．2．

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程

一、激趣導(dǎo)入，明確要求

二、借助例文，探究寫(xiě)法

1.2.三、聯(lián)系實(shí)際，交流體驗(yàn)

1.2.四、寫(xiě)法遷移，嘗試寫(xiě)作

1.2.作后講評(píng)

一、總體情況

二、典型情況

1.優(yōu)秀片斷鑒賞。【結(jié)合學(xué)生習(xí)作，舉實(shí)例來(lái)談】

（1）

（2）

（3）

2.本次作文也存在許多不足地方?！窘Y(jié)合學(xué)生習(xí)作，舉實(shí)例來(lái)談】

（1）

（2）

（3）

（三）學(xué)生再讀作文：

1.2.吳中區(qū)東山中心小學(xué)語(yǔ)文備課

3.三、修改作文

修改作文，教師巡視。

第四篇：吳中區(qū)胥口中心小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

吳中區(qū)胥口中心小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期教導(dǎo)處工作在教育局教研室的關(guān)心指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口，以追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為宗旨。堅(jiān)持以人為本的理念，努力建設(shè)一支高素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)新的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。確立 “品牌”意識(shí)和“質(zhì)量”是生命線的辦學(xué)理念。在工作中為教師引領(lǐng)務(wù)實(shí)和創(chuàng)新的精神，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)教師質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量樹(shù)形象，以質(zhì)量打品牌”。

一、明確要求、加強(qiáng)管理、提升質(zhì)量。

1、開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處根據(jù)吳中區(qū)教育局教研室的指示和學(xué)校校長(zhǎng)室的要求，及時(shí)制定出適合我們學(xué)校實(shí)際的《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》。使全體教師明確本學(xué)期奮斗目標(biāo)和具體工作要求。

2、嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

備課：本學(xué)期積極鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索和對(duì)資料的運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)教師個(gè)人的二次備課，突出教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。對(duì)于電子備課加強(qiáng)了隨堂檢查，有效促進(jìn)了電子備課的質(zhì)量，真正為提高課堂教學(xué)效率上發(fā)揮作用。期中對(duì)教師用好教學(xué)用書(shū)及教本進(jìn)行了一次檢查，許多教師能體現(xiàn)個(gè)人研究教材的過(guò)程。在期末檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一位教師都能寫(xiě)教學(xué)反思，而且反思的質(zhì)量比上學(xué)期有所提高。

上課：（1）本學(xué)期繼續(xù)以備課組的推薦課為主陣地，給五年以內(nèi)的青年教師以歷練的平臺(tái)，許多備課組出現(xiàn)了青年教師搶著上的良好態(tài)勢(shì)。比如像低年級(jí)數(shù)學(xué)組的徐單超老師，每次備課組活動(dòng)，她總是跟教研組長(zhǎng)說(shuō)：“這次備課組活動(dòng)，上課的機(jī)會(huì)就讓給我吧!”還有像英語(yǔ)組的吳丹芹老師，凡是學(xué)校有備課組活動(dòng)，她總是想方設(shè)法，調(diào)換自己的課，去參加聽(tīng)課，一年來(lái)該教師的上課水平有長(zhǎng)足的進(jìn)步，在學(xué)校開(kāi)展的“一堂好課”的評(píng)比活動(dòng)中，她得了一等獎(jiǎng)。

（2）為了提高我們學(xué)校青年教師的上課水平，本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展了三十五周歲以下的青年教師的“一堂好課的評(píng)比活動(dòng)?！泵课磺嗄杲處煻及堰@次活動(dòng)看做是一次展示自己的機(jī)會(huì)，踴躍報(bào)名，幾乎是人人參與。我們教導(dǎo)處對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。選派區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，校級(jí)骨干教師還有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為評(píng)委，活動(dòng)前進(jìn)行動(dòng)員、組織安排時(shí)間地點(diǎn)上課次序?；顒?dòng)中我們教導(dǎo)處的每位人員深入課堂充當(dāng)評(píng)委掌握第一手資料，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。所有評(píng)委自己本身上一門(mén)主課，有的評(píng)委還上兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)，自己的工作忙得難以做完，但是為了搞好這次活動(dòng)，在沒(méi)有任何報(bào)酬的情況下，認(rèn)真細(xì)致地有始有終地做好這項(xiàng)工作，從研究教案入手到公開(kāi)公正公平地給參賽選手打分，最后進(jìn)行量化，排出名次都是一絲不茍。使活動(dòng)取得了圓滿成功，全校青年教師得到了一次很好的展示機(jī)會(huì)，上課水平又有了新的提高。

（3）為了使一些青年教師有更多的展示機(jī)會(huì)，我們學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了每月一次的校級(jí)教研活動(dòng)，本學(xué)期的教研活動(dòng)有了新的發(fā)展，一是教師準(zhǔn)備比較早，確定課題，網(wǎng)上公布一般在一個(gè)星期之前。不像以往到開(kāi)課的前一天才確定課題，給人有一種應(yīng)付的感覺(jué)。二是每次在上課結(jié)束研討時(shí)，每個(gè)教研組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，做到人人發(fā)言，往往規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，還有很多教研組還在討論，教研的氣氛日益濃重。

（4）區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富，能不能發(fā)揮好他們的示范、引領(lǐng)作用，是我們學(xué)校教育教學(xué)工作成敗的關(guān)鍵。為此本學(xué)期組織全校區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和校級(jí)骨干教師上展示課的活動(dòng)。符合這些要求的老師，學(xué)校一公布這個(gè)決定，他們就開(kāi)始積極準(zhǔn)備，沒(méi)有一個(gè)骨干教師因?yàn)橛惺裁刺厥馇闆r而放棄的，有許多老師編寫(xiě)好了教案，還進(jìn)行反復(fù)斟酌，請(qǐng)教同行，有的還在其他班級(jí)試上了幾遍，像邱春華校長(zhǎng)，是區(qū)級(jí)美術(shù)學(xué)科帶頭人，上展示課時(shí)，他人正好在澳大利亞學(xué)習(xí)，回來(lái)時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。正好我們開(kāi)始開(kāi)展了對(duì)社區(qū)的公開(kāi)課活動(dòng)，一回到學(xué)校，不顧疲勞，向我們教導(dǎo)處提出，要乘這次活動(dòng)補(bǔ)上自己的展示課。那次去聽(tīng)他的課的教師特別多，給全校的青年教師帶了一個(gè)好頭。

（5）辦人民滿意的學(xué)校，需要社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。為此多年來(lái)我們堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)社會(huì)上一次公開(kāi)課，一是為了讓教師有更多的展示機(jī)會(huì)；二是讓家長(zhǎng)了解自己孩子上課的真實(shí)情況；三是讓社會(huì)了解我們的課堂教學(xué)情況，督促我們的教學(xué)，給我們的課堂教學(xué)提建議?；顒?dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們對(duì)我們提了很好的意見(jiàn)，對(duì)我們的教學(xué)工作有很大的幫助，同時(shí)增進(jìn)了社會(huì)與學(xué)校的而相互了解。為了實(shí)施區(qū)教育局教研室提出“課堂有效教學(xué)”，本學(xué)期我們學(xué)校全力以赴投入了很大的精力、物力、人力。在給社區(qū)上公開(kāi)課結(jié)束以后，我們又邀請(qǐng)?zhí)K州新區(qū)的兩位省級(jí)特級(jí)教師來(lái)學(xué)校上示范課，做教學(xué)講座。向四十分鐘要質(zhì)量，成了我們學(xué)校這一個(gè)學(xué)期的主旋律，使學(xué)校每一個(gè)層面上的教師的上課的水平都有明顯的提高。

作業(yè)布置批改和對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)：在上學(xué)期對(duì)教師六認(rèn)真工作的要求反復(fù)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就邀請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我們?nèi)＝處熯M(jìn)行六認(rèn)真工作的培訓(xùn)，使本學(xué)期的六認(rèn)真工作規(guī)定得更加細(xì)致，要求更加明確，使我們學(xué)校教師的六認(rèn)真做到從頭抓緊。根據(jù)教研室的要求，我們教導(dǎo)處還根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際分學(xué)科制定了我們胥口中小學(xué)的《學(xué)科六認(rèn)真行動(dòng)規(guī)范》，一方面通過(guò)校園網(wǎng)公布《學(xué)科六認(rèn)真行動(dòng)規(guī)范》，另一方面將所有《學(xué)科的行動(dòng)規(guī)范》裝訂成冊(cè)，上繳區(qū)教育局教研室。本學(xué)期按照這些規(guī)范，教導(dǎo)處組織力量對(duì)教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行了兩次抽查。第一次在期中，以備課組為單位對(duì)教師的作業(yè)布置與批改進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，立馬整改。第二次在期末，進(jìn)行集中檢查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能按照教導(dǎo)處制定的規(guī)范做好六認(rèn)真工作。每次檢查都給每位教師的六認(rèn)真工作打上等第，進(jìn)行量化，跟教師的年終考核掛鉤。使本學(xué)期教師的六認(rèn)真工作更加扎實(shí)、細(xì)致、有效。

認(rèn)真輔導(dǎo)：本學(xué)期我們學(xué)校接受了江蘇省教育廳的義務(wù)教育階段績(jī)效考試的抽查。被抽查的四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)任課教師，從一開(kāi)學(xué)就投入到了對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)之中。為了在這次抽查中能取得良好的成績(jī)，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處先后召開(kāi)多次任課教師會(huì)議，進(jìn)行研究，制定切實(shí)有效的復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)方法。任課教師放棄了休息，對(duì)三年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，從容地接受了這次抽測(cè)。按照省教育廳的規(guī)定，蘇州市教育局、吳中區(qū)教育局的步驟圓滿地完成了這次抽查的組織工作。彰顯了我們學(xué)校的辦學(xué)能力。

二、豐富校園生活，打造學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)

1、按照蘇州市教育局的“三項(xiàng)規(guī)定”，開(kāi)學(xué)初，制訂了每天3：20以后的課外活動(dòng)要求和具體的活動(dòng)安排表。

2、根據(jù)學(xué)生的需要和本校教師的師資力量，開(kāi)設(shè)了盡可能多的興趣班。使全校一千四百多名學(xué)生每人都能參加一到二項(xiàng)自己喜歡的興趣活動(dòng)。

3、為了打造“書(shū)畫(huà)教育”的辦學(xué)特色，本學(xué)期在校長(zhǎng)的而支持下外請(qǐng)了兩位書(shū)法教師，一名篆刻教師，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校興趣班的輔導(dǎo)老師。單是書(shū)畫(huà)興趣班就開(kāi)辦了19個(gè)，學(xué)員近四百個(gè)。全校喜歡書(shū)法的學(xué)生越來(lái)越多。學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品不僅貼滿了學(xué)校的每一堵墻，每一根柱，還在各級(jí)各類組織的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在各級(jí)各類的雜志報(bào)刊上發(fā)表。

4、為了保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間和每個(gè)學(xué)生有一個(gè)喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目。我們充分挖掘師資潛力，組織開(kāi)設(shè)了許多體育活動(dòng)興趣小組。有籃球、排球、健美操、羽毛球、乒乓球、跑步、跳繩、游戲、-----等等。

5、閱讀與寫(xiě)作是我們學(xué)校的又一個(gè)辦學(xué)特色，為了滿足學(xué)生喜歡寫(xiě)作的愿望，我們組織開(kāi)設(shè)了37個(gè)寫(xiě)作興趣班。全校每一位學(xué)生都能根據(jù)自己的實(shí)際水平參加自己喜歡的寫(xiě)作興趣班。使學(xué)生在全國(guó)各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的文章越來(lái)越多。

6、組織開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的知識(shí)能力競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。每次競(jìng)賽都能選拔出各學(xué)科的學(xué)習(xí)尖子來(lái)。

三、依法治校 強(qiáng)化管理

1、嚴(yán)格按照市區(qū)教育局的文件規(guī)定，認(rèn)真做好一年級(jí)新生的招生工作。特別是外來(lái)民工子女的入學(xué)工作，配合校長(zhǎng)始終嚴(yán)格地執(zhí)行國(guó)家的政策，堅(jiān)持“四證齊全”。在中心校學(xué)額很緊的情況下，盡可能挖掘潛力，解決好民工子女入學(xué)的問(wèn)題。

2、按照江蘇省教育廳蘇教基[2004]33號(hào)文件精神，教導(dǎo)處落實(shí)專人負(fù)責(zé)相關(guān)軟件的操作工作，進(jìn)行規(guī)范化的管理，將所有學(xué)生檔案資料輸入電腦，及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局基教科。

3、維持學(xué)校正常教育秩序，安排好因各種各樣的原因請(qǐng)假教師的代課工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有序、有效地開(kāi)展。

4、由于教導(dǎo)處的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任一門(mén)主課，教導(dǎo)處的事情又多、雜、繁瑣，所以對(duì)于過(guò)程性管理的資料的整理歸檔工作做得還不夠。

吳中區(qū)胥口中心小學(xué)教導(dǎo)處

2009年1月21日

第五篇：中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們教導(dǎo)處將在市教研室和鎮(zhèn)教研站的指導(dǎo)下，以黨的教育方針統(tǒng)一思想，以對(duì)歷史和民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。以豐富省實(shí)小的辦學(xué)類內(nèi)涵為目標(biāo)，繼續(xù)以開(kāi)展新課程的學(xué)習(xí)與研究為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，堅(jiān)持以人為本的理念，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)新的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作的主要內(nèi)容

（一）確立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。德育素質(zhì)是人的靈魂素質(zhì)。在江總書(shū)記“以德治國(guó)”方針的指引下，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的體系性、針對(duì)性和實(shí)效性。

1、德育工作網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校每周落實(shí)思想教育意識(shí)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。有計(jì)劃地通過(guò)每周升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、思品課等，保證德育教育具體化。同時(shí)，要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，充分挖掘社區(qū)資源，通過(guò)開(kāi)展警校共建、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊心協(xié)力，優(yōu)質(zhì)育人的大環(huán)境。

2、德育活動(dòng)體系化

以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，有計(jì)劃地開(kāi)展好各類德育活動(dòng)，將德育工作滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)，日?；顒?dòng)中去，滲透到各科教育教學(xué)中去，真正達(dá)到育人目標(biāo)。特別要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，有計(jì)劃地開(kāi)展安全法規(guī)，安全常識(shí)講座，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、德育教育多元化。

一是環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，利用櫥窗和師生書(shū)畫(huà)室的布置，定期更換，專人負(fù)責(zé)。少先隊(duì)大隊(duì)部要重視發(fā)揮電視臺(tái)、廣播、板報(bào)等宣傳陣地的教育功能，營(yíng)造良好的育人氛圍。二是心理育人，要注重學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，心理咨詢室要及時(shí)開(kāi)放，做好品德后進(jìn)生的思想教育。

（二）抓好素質(zhì)教育的主陣地，努力提高課堂教學(xué)效益

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》。全面開(kāi)展自評(píng)，互查互評(píng)工作。教導(dǎo)處將加大檢查力度，隨機(jī)和定期相結(jié)合，具體要求如下：①備課要有創(chuàng)意。基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的貫徹落實(shí)，本學(xué)期，不允許用老教案，統(tǒng)一備新教學(xué)案。繼續(xù)實(shí)行青年教師備詳案制度，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)心得。備課時(shí)要注重學(xué)生的思維過(guò)程。②上課要扎實(shí)。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅關(guān)注知識(shí)的掌握，更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中，提倡運(yùn)用多種媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)密度，激發(fā)興趣，提高課堂效率。③輔導(dǎo)要全面。繼續(xù)建立培優(yōu)補(bǔ)差檔案。補(bǔ)差工作力求做到耐心細(xì)致，因材施教，建立差生檔案，注重對(duì)差生學(xué)習(xí)自信心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。④學(xué)生作業(yè)格式要求規(guī)范，教師的批改要求及時(shí)、規(guī)范。

2、抓好教學(xué)研究工作

教導(dǎo)處不但要抓好教學(xué)案的編寫(xiě)，而且要注重教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)和探索。充分調(diào)動(dòng)各教研組開(kāi)展教學(xué)研究工作的積極性，大力開(kāi)展教學(xué)研究。我們將繼續(xù)加強(qiáng)教研，以一周集體備課（含學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章），兩周公開(kāi)課，上公開(kāi)課的人員由教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初就安排好的，一學(xué)期上兩次，上課內(nèi)容、教案都由備課組研究定案，根據(jù)上課情況和教學(xué)效果，學(xué)期末將評(píng)選出優(yōu)秀備課組。我們將利用每周三下午三節(jié)課后的時(shí)間（公開(kāi)課兩節(jié)課以后），扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，強(qiáng)化備課組、教研組職能，步步落實(shí)“備課——上課——述課——評(píng)課”四個(gè)環(huán)節(jié)，切忌走過(guò)場(chǎng)，特別是評(píng)課，要努力做到“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

3、加強(qiáng)質(zhì)量管理。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本。本學(xué)期，學(xué)校力爭(zhēng)以一流的教育質(zhì)量回報(bào)社會(huì)。本學(xué)期，我們將積極探索較為全面的學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展的重要手段。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)不僅要包括學(xué)生知識(shí)、技能和學(xué)習(xí)能力，而且要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等心理素質(zhì)情況，特別是要注重過(guò)程評(píng)價(jià)。本學(xué)期，將加強(qiáng)平時(shí)調(diào)測(cè)力度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)教法。

4、信息技術(shù)管理

本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站已初見(jiàn)規(guī)模，要及時(shí)更換內(nèi)容，不斷充實(shí)，提高品位，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。鼓勵(lì)教師課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料，35周歲以下青年教師人人要會(huì)制作多媒體課件。此外，要加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)研究

本學(xué)期加大對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的研究和管理，要求教師在教學(xué)中要貼近學(xué)生生活、實(shí)際，符合學(xué)生興趣，注意教學(xué)方法的多樣性和靈活性，如采用情境法、視聽(tīng)法、結(jié)構(gòu)法功能法等。另外，要多花點(diǎn)時(shí)間多讀、多練，提供學(xué)生口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)，把英語(yǔ)課看得與語(yǔ)數(shù)課一樣重要。英語(yǔ)教研組每周一次教研活動(dòng)要扎實(shí)有效。

6、豐富學(xué)校的特色建設(shè)。

學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、美麗是我們的亮點(diǎn)之一，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，精心打造學(xué)校品牌，使“江都市書(shū)法辦學(xué)特色?！泵鋵?shí)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)字常規(guī)賽和書(shū)法作品展等活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行寫(xiě)字段位評(píng)定，狠抓書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作，在全員參與、大面積提高的基礎(chǔ)上，多出作品，多出精品。積極為學(xué)生提供各種比賽信息并組織參與各項(xiàng)比賽，讓他們獲得成功的體驗(yàn)；注重通過(guò)書(shū)法的美來(lái)陶冶學(xué)生的身心，力求通過(guò)鍥而不舍的努力推動(dòng)我校特色建設(shè)上一個(gè)新的層次。

三、加大教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施名師工程。

1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。

一要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)決杜絕有償家教、體罰和變相體罰行為等違反教育法規(guī)的錯(cuò)誤做法，做到文明施教，真正為人師表。二要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。幫助大家進(jìn)一步理解素質(zhì)教育內(nèi)涵建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系，教師要放下“架子”，提倡師生合作學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和開(kāi)展創(chuàng)新教育實(shí)踐的能力。采取多種途徑和方法，開(kāi)展崗前培訓(xùn)和全員繼續(xù)教育工作，特別是要加強(qiáng)新課程改革的師資培訓(xùn)，把基礎(chǔ)教育課程改革作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷充實(shí)和提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶持骨干教師。我們將進(jìn)一步加大對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入，對(duì)優(yōu)秀的骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)和重點(diǎn)支持，創(chuàng)造促使中青年優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，以市局實(shí)施的“育花獎(jiǎng)”評(píng)比為契機(jī)，力求培養(yǎng)和造就一批在教育教學(xué)工作和基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師、知名教師。附行事歷： 二月份：

1、制定各科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃。

2、檢查教師備課筆記。

3、興趣小組恢復(fù)活動(dòng)。

4、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)。

5、恢復(fù)“四輪驅(qū)動(dòng)”教研活動(dòng)。

6、召開(kāi)教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。三月份：

1、低年級(jí)朗讀比賽。

2、集體備課。

3、與高漢、謝橋進(jìn)行對(duì)口交流活動(dòng)。

4、參加省小學(xué)生數(shù)學(xué)愛(ài)好者傳播活動(dòng)。

四月份：

1、中年級(jí)鋼筆字比賽。（含村小）

2、集體備課。

3、祭掃革命烈士墓。

4、舉行期中考試，期中總結(jié)。

5、檢查教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)。

6、迎接市學(xué)籍年審。

五月份：

1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、高年級(jí)作文比賽。（含村小）

4、一年級(jí)口算比賽。（含村?。?/p>

5、集體備課。、舉行公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

六月份：

1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

2、集體備課。

3、興趣小組成果展示。

4、檢查教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)。

5、教師撰寫(xiě)專題小結(jié)，擇優(yōu)推薦。

6、組織畢業(yè)會(huì)考和期末考試。

7、畢業(yè)證去市驗(yàn)證。

七月份：

1、評(píng)選“三好生”、“特長(zhǎng)生”、“文明中隊(duì)”等。

2、上交各項(xiàng)資料。

3、工作總結(jié)。

4、安排暑假生活。