第一篇：思想政治理論課教研室工作職責

思想政治理論課教研室工作職責

“思想政治理論課”教研室的主要職責是在學校及科室領導下，完成全校的思想政治理論教學任務，加強“思想政治理論”的課程建設和師資隊伍建設，深化教育教學改革，提高“思想政治理論課”教學實效，切實加強對學生的思想政治教育。

思想政治理論課教研室主任崗位職責

1、主持本教研室工作，努力完成學校及科室下達的各項教學與科研任務。

2、負責本室的教學任務安排，德育教師每學期的排課工作。

3、負責組織本室教師積極開展科學研究、申報科研課題，鼓勵支持教師撰寫學術(shù)論文，提高科研能力和水平。

4、組織教師的業(yè)務學習，提出教師進修意見，督促教學人員執(zhí)行有關(guān)教學管理的工作規(guī)范，搞好教師的業(yè)務考核。

5、組織制定本教研室年度和學期工作計劃，以及周工作安排，并作好年度和學期總結(jié)。

6、組織好各教學環(huán)節(jié)（包括備課、講授、輔導、批改作業(yè)、成績考核等）的工作。

7、負責審核教師學期授課計劃，執(zhí)行聽課制度，檢查教師的教學質(zhì)量，指導教師總結(jié)經(jīng)驗，及時糾正教學上存在的偏差。

8、組織教師開展教學研究，不斷更新教學內(nèi)容，改革教學方法和手段。組織教師互相聽課，組織公開教學，總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和教學方法，不斷提高教師的整體教學水平。

9、組織教師選好教材，作好教材建設工作。

10、組織安排好理論和考試，及時組織出卷、閱卷、評分、總結(jié)以及學生補考等工作。

11、負責所轄專業(yè)的學生社會實踐、實習、畢業(yè)實習工作的安排、布置和指導。

12、負責本教研室教學與科研文件、檔案的建設和管理工作。

13、完成科室交辦的其他工作。

第二篇：2013年思想政治理論課教研室工作計劃

2013年思想政治理論課教研室工作計劃

2013年思政課教研工作將以宣傳和貫徹黨的十八精神為中心，緊緊圍繞公共基礎部工作部署以及本教研室工作計劃，努力做好各項工作，為把我院建設成“省高職示范學校”而奮斗。

1、深入宣講和貫徹黨的十八大精神，結(jié)合課程實際，反復學習十八大精神，加大學習力度，使學生深刻領會科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義，深刻領會中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵。

2、要引導全組教師時刻牢記發(fā)展，增強憂患意識，切實不斷地改變觀念，真正認識到解放思想的程度與加快發(fā)展的速度的正比關(guān)系，樹立加快發(fā)展的強烈意識，始終保持昂揚向上、積極進取的精神狀態(tài)。積極參與課題研究，撰寫教科研論文，申報科研課題。

3、做好教學常規(guī)檢查工作。檢查教師教案、課件、教師手冊，配合學院督導工作，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，及時整改。

4、開展教研活動，組織教師進行理論學習，掌握學科前沿動態(tài)，交流學術(shù)動態(tài)；組織開展教學公開課活動，通過聽課、評課，探究一個好的教學機制來促進教學，提升思政課的教學水平。

5、組織大一各專業(yè)學生開展廉潔教育系列活動，保質(zhì)保量完成實踐實踐教學任務。

6、認真完成《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《形勢與政策》等課程的教育教學任務，充分利用思政課課堂及時宣傳黨的路線、方針、政策，提高學生思想政治素質(zhì)。

思想政治理論課教研室

2013年2月28日

第三篇：思想政治理論課教研室工作計劃(精)

思想政治理論課教研室工作計劃(2007---2008學年第二學期

本學期,思政教研室將認真貫徹學校思政課程改革精神,嚴格 執(zhí)行 05方案,進一步規(guī)范我部思想政治理論課程教學體系設置,加 大思想政治教育的教學改革, 不斷提高我部思想政治理論課的教學科 研水平。為此,教研室將主要安排以下工作:

1、認真組織思想政治理論課教師學習和研究黨的重大創(chuàng)新理論, 認真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神, 積極迎接兩會的召開。把理論研究和 教學實踐結(jié)合起來, 努力發(fā)揮思想政治理論課教學在大學生思想政治 工作中的主陣地作用。定期召開教研室活動, 認真組織政治學習和業(yè) 務學習。

2、繼續(xù)認真做好《毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思 想概論》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程的培訓、集體備課、觀 摩教學等工作,領會中央、教育廳關(guān)于新課程改革的要求和精神。

3、研究制定本學期《關(guān)于“形勢與政策”教育教學工作安排的 意見》 ,充分利用課堂、講座等形式加強對學生的形勢政策和國情、區(qū)情教育,積極迎接兩會的召開,幫助學生了解區(qū)情、國情、世情。本學期計劃安排思想政治理論課教師開展兩次專題講座, 讓學生及時 了解身邊發(fā)生的重大事件。

4、認真組織各類教育教學研究活動,不斷研究教學工作的新規(guī) 律﹑新特點,探索新的教學方法,積極利用新的教學手段(多媒體﹑ 講座等 ,豐富教學內(nèi)涵,提高學生的興趣。要求每位教師認真做好

多媒體課件,使用現(xiàn)代化教學手段。并且 , 帶同頭課的幾位教師要統(tǒng) 一教學計劃、教學進度,有針對性地組織集體備課、觀摩公開課和教 學研討活動,進一步提高教師的業(yè)務水平。

5、制定“思政課”實踐性教學計劃,逐步推進“思想政治理論 課” 實踐教學工作。做好思想政治理論課實踐性教學的課題研究工作。

6、繼續(xù)做好以老帶新,對新教師的培訓工作。

7、積極配合部里開展兩次學生座談會 , 了解學生的思想動態(tài) , 有針 對地開展教學。

8、做好校級思想政治理論課課題申報及研究工作。

9、做好《馬克思主義哲學原理》及《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》 兩門課的校級精品課申報工作。

思想政治理論課教研室 2008年 3月 1日

第四篇：思想政治理論課

思想政治理論課

社會實踐教學要求及選題

一、社會實踐要求

通過對政治理論課程的學習，大學生走出校門，把課堂教育延伸到社會基層，更好的了解社會、服務社會，開展社會調(diào)查，使大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民的感情以及對社會強烈的責任心，加深對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會責任感。整個社會調(diào)查活動要求運用一種理論，開展兩方面調(diào)查，即主要圍繞對城市和農(nóng)村兩個方面進行調(diào)查；撰寫一篇調(diào)研報告或論文。鼓勵和提倡學生利用學校及各學院組織的社會實踐活動，結(jié)合所學的理論進行實踐活動。

二、調(diào)查報告內(nèi)容要求

1、結(jié)合實踐活動，參考選題范圍，自擬題目，寫出調(diào)查報告，字數(shù)1500字左右。

2、可以參考他人文章，但需注明引用的出處，不得抄襲、照搬他人調(diào)查報告的內(nèi)容。查到抄襲者視零分處理。社會實踐成績不及格視本學期政治理論課相應課程不及格。

3、調(diào)查報告正文開始前必須有150字左右的內(nèi)容摘要和不少于三個的關(guān)鍵詞。

4、調(diào)查報告正文的結(jié)尾處必須附上調(diào)查報告所參考的文獻或書目，包括：書名或文章名，作者，出版社，圖書出版年月或期刊發(fā)表的年月，參考互連網(wǎng)文獻的請注明網(wǎng)址。

三、調(diào)查報告的格式要求

1、打印要求

A、調(diào)查報告用A4紙打印。

B、首頁要求有封面。建議在封面上方適當位置，用2號、宋體、居中方式寫清調(diào)查報告具體的題目，頁面中下部請用3號字體依次寫清楚所在的學院、專業(yè)、班級、姓名、學號。

C、調(diào)查報告第一頁，調(diào)查報告題目用3號加粗宋體來寫，調(diào)查報告正文用“小4”號宋體，單倍行距，“頁面設置”上：2厘米，下：2厘米，左：2.2厘米，右：2厘米，請裝訂左側(cè)。

D、請在調(diào)查報告右下角插入頁碼。

E、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞用5號楷體，末尾的參考文獻用5號宋體。

2、手寫要求

用16開300字稿紙書寫，可參考打印格式要求，注意書寫清晰。

四、注意

1、論文上交的時間：2010年暑期開學第二周前，以班為單位，按學號排序，由班長收齊后統(tǒng)一整理上交。

2、論文上交的地點：社科部辦公室（行政樓402，電話：8579262）

3、以小組為單位進行社會實踐活動的同學，應各自分別提交調(diào)研報告一份。

2010年5月19日

社會科學部

附件：

思想政治理論課

社會實踐調(diào)查報告參考選題

1、結(jié)合社會主義初級階段理論，分析本地區(qū)的區(qū)情。

2、結(jié)合中國特色社會主義事業(yè)的10條基本經(jīng)驗，調(diào)查總結(jié)本地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的成功經(jīng)驗。

3、社會應急機制調(diào)查。

4、本地區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整調(diào)查。

5、本地區(qū)全面建設小康社會有哪些具體舉措。

6、本地區(qū)怎樣走新型工業(yè)化道路。

7、如何優(yōu)化本地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。

8、本地區(qū)如何落實科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略。

9、本地區(qū)如何落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

10、本地區(qū)如何落實環(huán)境保護政策及計劃生育政策？

11、本地區(qū)如何實施對外開放戰(zhàn)略？

12、本地區(qū)發(fā)揮黨內(nèi)民主調(diào)查研究。

13、本地區(qū)共產(chǎn)黨先進性的時代特征和保持黨的先進性問題調(diào)查研究。

14、本地區(qū)完善社會主義市場經(jīng)濟體制調(diào)查研究。

15、本地區(qū)完善市場體系建設調(diào)查。

16、本地區(qū)公有制實現(xiàn)形式、股份制以及股份合作制調(diào)查研究。

17、本地區(qū)個體經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查。

18、本地區(qū)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策分析。

19、本地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展調(diào)查研究。

20、全面建設小康社會指標體系與本地區(qū)發(fā)展進程調(diào)查研究。

21、本地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展調(diào)查研究。

22、本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展調(diào)查。

23、科學發(fā)展觀與本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策思路調(diào)整。

24、本地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移問題調(diào)查研究。

25、本地區(qū)社會道德狀況調(diào)查研究。

26、本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的社會矛盾、社會沖突調(diào)查研究。

27、本地區(qū)城鎮(zhèn)收入分配問題與完善城鎮(zhèn)最低生活保障制度調(diào)查研究。

28、本地區(qū)農(nóng)村貧困問題及完善農(nóng)村最低生活保障制度調(diào)查研究。

29、本地區(qū)民辦教育發(fā)展調(diào)查研究。

30、中國優(yōu)良傳統(tǒng)道德在當代公民道德建設中的現(xiàn)實價值調(diào)查研究。

31、本地區(qū)未成年人思想道德建設調(diào)查研究。

32、本地區(qū)義務教務發(fā)展狀況調(diào)查。

33、本地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療保障法律制度調(diào)查研究。

34、某基層黨組織按照“三個代表”要求建設黨的情況調(diào)查。

35、本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革以及干部人事制度調(diào)查研究。

36、本地區(qū)民族民間傳統(tǒng)文化保護與發(fā)展調(diào)查研究。

37、本地區(qū)農(nóng)民業(yè)余文化生活調(diào)查。

38、基層黨組織在構(gòu)建學習型黨組織的情況的調(diào)查。

39、“三個代表”在基層的典型調(diào)查。

40、黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調(diào)查。

41、私營企業(yè)主入黨發(fā)揮先鋒模范作用的調(diào)查。

42、本地區(qū)農(nóng)民增收問題的現(xiàn)實選擇。

43、本地區(qū)解決“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”（即“三農(nóng)”）問題的情況調(diào)查。

44、本地區(qū)全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查。

45、本地區(qū)以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查。

46、當?shù)剞r(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策分析。

47、當?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村建設情況調(diào)查。

48、當?shù)貥?gòu)建和諧社會情況調(diào)查。

49、當?shù)卮髮W生就業(yè)以及人才需求情況調(diào)查。

50、社會公德意識調(diào)查。

51、抓好農(nóng)村黨建 促進農(nóng)村科學發(fā)展

52、用科學發(fā)展觀解決基層矛盾

53、科學發(fā)展觀中人與自然關(guān)系的認識與現(xiàn)實調(diào)研

54、科學發(fā)展觀與實施素質(zhì)教育

55、當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的調(diào)查分析

56、國際金融危機背景下開拓農(nóng)村市場調(diào)研

57、我的家鄉(xiāng)，我眼中的新農(nóng)村（“社會主義新農(nóng)村建設”問題調(diào)研）

58、阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的非經(jīng)濟因素分析

59、當前國際金融危機給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的影響

60、構(gòu)建環(huán)境友好型、能源節(jié)約型社會問題調(diào)研

61、科學發(fā)展觀與全面建設小康社會

62、科學發(fā)展觀指導下關(guān)注弱勢群體，提高和改善困難群體生活水平

63、在構(gòu)建和諧社會的實踐中貫徹落實科學發(fā)展觀

64、科學發(fā)展觀對當?shù)亟?jīng)濟建設的指導作用的調(diào)查研究

65、“發(fā)展是硬道理”的實踐表現(xiàn)

66、城市農(nóng)民工的工作與生活及其社會意義

67、城市環(huán)境保護調(diào)查

68、社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

69、用人單位對大學畢業(yè)生的需求狀況的調(diào)查研究

注：每位同學必須寫，社會實踐成績不及格視本學期政治理論課相應課程

不及格。請仔細閱讀上文查看具體要求。（張會彬）

第五篇：教研室工作職責

教研室工作職責

1． 嚴格遵循教育教學規(guī)律，研究教與學兩方面的問題，為提高教育教學質(zhì)量服務。

2．在校長領導下，負責制定和實施學校教研工作計劃；組織落實教研課題和課題研究方案，并對專題研究項目進行指導和督促檢查。3．會同教導處、年級組對教師的教學業(yè)務進行考核，并健全教師業(yè)務檔案。

4．逐步建立健全各學科試題庫，并負責分析學期考試、高考等情況，為教師改進教學、提高教學質(zhì)量提供有力依據(jù)。

5．負責公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課及各種賽教活動，不斷提高教師的教學藝術(shù)和運用先進教學手段的能力。

6．負責組織、指導師生員工的教研和學科競賽活動，按有關(guān)規(guī)定及時做好教研成果獎的統(tǒng)計和發(fā)放工作。

7．積極開展教學研究的宣傳報道工作；做好教研室的學期和學年總結(jié)工作；做好教研檔案的建立、健全與管理工作。

教研室主任崗位職責

一、在校長、分管校長的領導下，主持科研室日常工作，貫徹落實上級教研主管部門的工作要求，根據(jù)學校發(fā)展的整體規(guī)劃，負責制訂學校科研室工作計劃，定期向?qū)W校領導匯報工作，做好學期工作總結(jié)。

三、對教研課題進行全過程管理，包括課題的申報、篩選、論證、規(guī)劃、檢查、評獎、推廣等，并及時做好科研檔案。

四、加強對學校已立項的縣級以上課題的指導、管理，以確保課題研究按時完成。

五、獨立或與他人合作開發(fā)課題研究，并積極參與縣級以上大型課題的研究工作。

六、每學期組織教師認真學習教科研理論，并向教師提供科研方面的資料，使教師能充實更新知識結(jié)構(gòu)，提高研究水平和工作效能。

七、每學期由本人或邀請有關(guān)人員為教師作科研方面的專題講座一次。

八、每學期要閱讀與自己研究課題有關(guān)的教育理論專著l一2本，學術(shù)論文或經(jīng)驗總結(jié)1 0篇左右。

九、每學期至少向縣科研部提供一條學?？蒲锌煊崳珜懹匈|(zhì)量科研論文或案例1篇以上。

十、制訂科研室專項經(jīng)費的預算，科學合理使用好上撥科研專項經(jīng)費。

十一、主動關(guān)心科室人員的思想、生活、工作與學習，調(diào)動他們的工作積極性。

十二、組織發(fā)動和積極鼓勵教師參與各類教科研成果的評獎活動，并給予一定的指導。

學校教育科研的考核指標、學校教科室主任考核指標見表格下載附件

.教研組長工作職責

一、教研組長全面負責本組工作，組織教師學習市、區(qū)教育方針政策和教育科學理論，學習并貫徹學校辦學理念。發(fā)揮榜樣、示范作用，在教研組內(nèi)營造和諧教研氛圍。結(jié)合學科特點，探索校本研究性課程和校本教材的開發(fā)。積極探索本組校本培訓模式，探索并總結(jié)新形勢下本學科教學方法。有計劃開展教學研究活動，指導教學，提高教師業(yè)務水平。

二、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃制定（修訂）教研組三年規(guī)劃，并及時落實。征求教導處和教師意見任命備課組長。深入備課組，督促備課組開展各種教學研討活動，探索“減負增效”具體措施。督促教師及時制定、落實個人三年發(fā)展規(guī)劃。

三、學期開始聽取本組教師意見制定教研組工作計劃，并及時上報教導處。期末及時總結(jié)計劃落實情況，通報本組教師，并上報教導處。

四、每兩周召集一次教研組會議，及時傳達學校有關(guān)教學工作計劃和任務，學習課程改革理念和新課程標準，探討本學科教學方法，達成提高教學質(zhì)量的實施意見。每學期至少舉行兩次有主題的教研組活動。及時記錄會議內(nèi)容，統(tǒng)計缺席情況。

五、每學期聽課不少于16節(jié)，原則上聽滿本組所有教師的課，及時記錄案例和意見，并與教師溝通。及時布置科研任務，定期收集教師研究成果。

六、根據(jù)新課程標準，結(jié)合學校、學生實際情況，確定本學科各備課組考試的命題原則和要求，審核各備課組月考以上命題。督促教師規(guī)范閱卷、采分。督促各備課組探索多元評價模式。

配合教導處做好教師常規(guī)月度考核工作，做好教師常規(guī)期末考核

工作

教研組長工作職責

1、教研組長要本著大膽、認真、負責的工作態(tài)度，積極主動地擔負起教研組的主要領導工作。教研組長是教學研究的引領著、教研活動的組織者、教育質(zhì)量的 把關(guān)者。

2、協(xié)助業(yè)務助理工作，全面貫徹黨的教育方針、組織開展全組教育教學工作，領導和團結(jié)全組教師共同開創(chuàng)教研工作新局面。

3、結(jié)合本教研組實際情況，開學初制定切實可行的教研組工作計劃，交業(yè)務組審批通過；期末做好本組工作總結(jié)、資料整理工作，寫好《教研組工作手冊》，交業(yè)務組存檔。

4、貫徹落實教研組長會議精神，帶領全組教師研究、討論、實施本組的教學研究活動，互相交流教學經(jīng)驗，形成濃厚的教研活動氣氛。

5、積極開展教學研究，教改探索和實踐，定期向分管領導匯報組內(nèi)教學教研及教師情況，并將有關(guān)方面對教學教研的反映，要求及時傳遞給教師，起到承上啟下的作用。

6、一學期內(nèi)，聽課20節(jié)(包括公開課和隨堂聽課)，及時指導交換意見。掌握本組教師教育教學情況，帶領本組有經(jīng)驗的老教師幫助、提高青年教師的業(yè)務水平和教學質(zhì)量。

7、關(guān)心本組教師的思想工作，業(yè)務進修，學習和生活，并協(xié)助園主任督促指導教育教學常規(guī)管理工作。

8、每學期主動承擔、申報1——2次教研公開、特色教學展示、教研成果經(jīng)驗匯報等活動，提供交流、互動、共享的平臺。

9、組織安排本組示范課，研討課，做好評課、反思工作；并搜集、積累、保存好各種教學資料。

10、每月及期末對教師工作進行有重點的檢查和考核，并做好記錄，及時將檢查情況匯報給業(yè)務組。

11、期末教研組根據(jù)〈〈教研組評價表〉〉、〈〈教研組長考核條例〉〉的自評和他評情況進行等第考核，并給予一定的獎勵。

七、。