第一篇：2008-2009學年第下學期公共基礎(chǔ)教學部工作要點

2008－2009學年第下學期公共基礎(chǔ)教學部

工作要點

一、指導(dǎo)思想

2009年是我校快速健康發(fā)展的重要一年，也是學院迎接人才培養(yǎng)工作評估、啟動升本的關(guān)鍵一年。為貫徹落實科學發(fā)展觀，認真完成學院第二屆教學大會提出的任務(wù)，加強學院內(nèi)涵建設(shè)，促進本部教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)學院2009年工作計劃要點和教務(wù)處2009年工作計劃精神，結(jié)合我部門的實際，特制定公共基礎(chǔ)部2008－2009學年度下學期工作計劃。

二、工作理念

與學院黨政工作總體思路保持一致，將學校黨政和各部門的《工作要點》相關(guān)任務(wù)作為奮斗目標具體落實，承傳“留住中國魂，做好國際人”的大學精神，開創(chuàng)基礎(chǔ)部的課程特色，創(chuàng)建和諧、適度的教學和服務(wù)環(huán)境。

三、工作任務(wù)

1、加強思想政治教育，帶動師德思風建設(shè)

深入學習和貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，重點抓好德育、教學質(zhì)量、特色三方面工作，使教師們思想覺悟不斷提高，帶動師德師風建設(shè)。

2、健全機構(gòu)，齊心協(xié)力，達到行動統(tǒng)一

服從學校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，順應(yīng)學校黨政工作體制和運行機制。加強教研室的建設(shè)，健全理論和業(yè)務(wù)學習制度，執(zhí)行包括基礎(chǔ)部主任崗位職責到基礎(chǔ)部體育保管員職責在內(nèi)的一系列規(guī)章制度?；A(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)成員、教研室主任要自覺參與學院內(nèi)部管理體制改革，優(yōu)化二級管理平臺，將學院辦學發(fā)展的需要作為提升自我的機遇。本學期基礎(chǔ)部教師要堅持聽課評課，支持學校各項工作，參與學校各種學習宣傳、教育培訓(xùn)、理論研討活動。

3、提高教師素質(zhì)，加強相關(guān)課程建設(shè)

基礎(chǔ)部現(xiàn)有教職員工17人，新學期要堅持遵守教學制度，依從教學規(guī)律，講求教學效果。堅持全過程動態(tài)，階段性物化。將基礎(chǔ)部團隊建設(shè)計劃，教研課題計劃、精品課程計劃，教學計劃等文本化,實施檢查。

基礎(chǔ)部承擔全院學生 “思政”、教育、心理、外語、體育、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)學科和的教學及本部所設(shè)的選修課任務(wù)?；A(chǔ)部負責組織全校“形勢與政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”等教育，體育活動?；A(chǔ)部教育教學過程類文本全部建檔，相關(guān)課程要在教研科研中建設(shè)。基礎(chǔ)部教師要堅持集體備課、分享課件與教學資源，以達到取長補短、共同進步。

4．加強教育教學環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量

基礎(chǔ)部各教研室主任根據(jù)學校和學生的實際情況確認課程計劃。按照國家教育部和區(qū)教育廳的文件精神選用適合高職院校的規(guī)劃教材，全體教師要最大限度地承擔課程教學任務(wù)。本學期人文素質(zhì)教研室、體育教研室和思政教研室專

任教師的任課量平均達16節(jié)。各教研室聘用的外聘教師任課量一般也在10節(jié)左右。基礎(chǔ)部要嚴格執(zhí)行第二屆教學大會提出的任務(wù)，加強課堂教學的環(huán)節(jié)，做好教學監(jiān)控、反饋教學信息，提高教學質(zhì)量。

5、加強實踐教學環(huán)節(jié)，加大考證培訓(xùn)力度

配合二級學院加強實踐實訓(xùn)，加大相關(guān)崗位證書的培訓(xùn)，提高學生取證率。

四、實施方案

（1）教研室專業(yè)建設(shè)構(gòu)想：

思政教研室：1.進一步加強和改進大學生思想政治教育；2.扎實推進教改工作;3.做好教學常規(guī)管理;4.做好學生的素質(zhì)拓展工作;4.強化教研、科研管理工作;5.強化大學生行為規(guī)范教育；6.加強教研室建設(shè)工作，配備專任教師量。

人文教研室 :1.健全教研室工作內(nèi)設(shè)機構(gòu)和運行機制;2.推進教學改革工作;3.提高專業(yè)建設(shè)水平;4.做好教學常規(guī)管理;5.強化教研、科研管理工作;6.加強師資隊伍管理;7.優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)隊伍；8.加強學生心理健康教育。

體育教研室：1.加強實踐教學;2.加強學生體質(zhì)教育;3.完成全校各項體育活動的組織任務(wù)。

就業(yè)指導(dǎo)教研室：配合學工處及各二級學院對學生進行就業(yè)教育。

（2）具體管理操作:

1．思政教研室

遵守教學制度，依從教學規(guī)律，講求教學效果。組織完成全院學生 “思政”學科的教學。負責組織全校性的“形勢與政策”教育，組織高職高專大學生完成專升本的有關(guān)公共課的考前輔導(dǎo)等工作。參與基礎(chǔ)部相關(guān)工作。思想政治課老師要爭取走出校園看世界，要支持學校落實思想政治課專項經(jīng)費，要主動落實思想政治課實踐教學。在教務(wù)處的指導(dǎo)下完成理論教學大綱的制訂和修改工作。

2．人文教研室

遵守教學制度，依從教學規(guī)律，講求教學效果。組織完成全院學生大學語文、應(yīng)用文寫作、心理等基礎(chǔ)學科的教學及本部所設(shè)的選修課任務(wù)，注重學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。參與基礎(chǔ)部相關(guān)工作。教研室堅持集體備課,執(zhí)行聽課評課評學制度，有效地促進年輕教師的成長,保證人文素質(zhì)教研室全體教師的共同提高。心理學老師也是學院心理咨詢中心的心理咨詢師，堅持以人為本，認真聽取學生的傾訴，與學生談心，解除學生的心理困惑。設(shè)計教研公開課，改進教學考核制度:明確題型、適當提高難度、建立試題庫、使用合成試卷,打造資源共享的教學平臺。

3．體育教研室

遵守教學制度，依從教學規(guī)律，講求教學效果。組織本教研室完成全院學生體育等基礎(chǔ)學科的教學及本部所設(shè)的選修課任務(wù)，并積極依照上級文件，努力做到大二開設(shè)體育課、大三開設(shè)體育選修課。負責組織全院性的體育活動，建設(shè)學院體育文化、開好球類運動會、組織各單項體育比賽。參與基礎(chǔ)部相關(guān)工作，開展教學研究。組織學院的健美操隊、?；@球隊、校排球隊、校乒乓球隊

等進行訓(xùn)練、參加相關(guān)比賽，獲取優(yōu)異成績。組織好教職工參與“全民健身活動”。

4．就業(yè)指導(dǎo)教研室

遵守教學制度，依從教學規(guī)律，講求教學效果。組織本教研室完成全院學生就業(yè)指導(dǎo)課的任務(wù)，加強實踐教學，積極配合學工處及二級學院對學生進行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，請專家進行就業(yè)培訓(xùn)，做好學生就業(yè)指導(dǎo)工作。

五、工作進程

2月份工作要點

1、開學第一周的教師考勤工作

2、教學任務(wù)書和課表的發(fā)放及上課時間、地點的通知

3、嚴格審理教師的調(diào)課申請

4、制定部門教學工作計劃和安排及布置制訂教研室活動計劃

5、本學期選修課落實和開課

6、要求教研室統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學進度和統(tǒng)一制定授課計劃

7、根據(jù)學校規(guī)定每周二進行政治和業(yè)務(wù)學習

8、完成學院布置的相關(guān)工作

3月份工作要點：

1、授課計劃的制定和落實

2、根據(jù)教務(wù)處要求修改07、08級專業(yè)教學計劃，制訂09級專業(yè)教學計劃

3、修改07、08級課程教學大綱和制訂實訓(xùn)教學大綱

4、做好秘書職業(yè)資格證書考級考前培訓(xùn)準備工作

5、體育教研室完善體育器材管理辦法

6、組織部門課堂教學改革研討會，落實學院教學改革方案

7、配合二級學院新建和完善校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)。

8、各教研室制定學期有關(guān)課程建設(shè)問題科研計劃

9、配合學院各部門開展各項文體活動

10、抓好學生實習實訓(xùn)工作

11、完成學院布置的相關(guān)工作

4月份工作要點

1、教學巡查反饋信息的問題總結(jié)，督促下一階段教學工作秩序；

2、檢查教師的聽課數(shù)量（公開課）

3、月底期中教學檢查，重點對教師教案是否規(guī)范化進行詳細檢查

4、集中開展評教評學活動

5、配合教務(wù)處開展教師說課比賽，配合二級學院開展學生技能大賽

6、做好學生論文評定工作

7、組織秘書職業(yè)崗位資格證考前培訓(xùn)工作

8、繼續(xù)抓好學生實習實訓(xùn)工作

9、完成學院布置的相關(guān)工作

5月份工作要點：

1、繼續(xù)抓好教學常規(guī)檢查、督察；

2、配合二級學院制訂精品課程建設(shè)方案并實施

3、繼續(xù)組織教研活動，探討教學相關(guān)問題

4、組織學生參加秘書職業(yè)崗位資格證書考試工作

5、做好普通話測試培訓(xùn)工作

6、完成學生論文評定工作

7、繼續(xù)做好精品課程的建設(shè)工作

8、配合學工、團委和二級學院做好各項活動，包括“五四”紀念日、大學生藝術(shù)節(jié)、社團活動體育活動等

9、完成學院布置的相關(guān)工作

6月份工作要點：

1、配合歐美語文文化學院英語教研室做好大學生英語等級考試輔導(dǎo)工作

2、繼續(xù)組織教研活動，探討教學相關(guān)問題

3、檢查選修課考查情況

4、做好體育課和公共課考查出題工作

5、進行教師教學工作質(zhì)量反饋工作

6、配合二級學院做好畢業(yè)生離校、就業(yè)工作

7、配合招生就業(yè)處做好2009年的招生宣傳工作

8、組織學生參加普通話測試

9、完成學院布置的相關(guān)工作

7月份工作要點

1、做好期末考試的出卷、改卷等相關(guān)工作

2、做好各項教學文件檢查歸檔工作

3、總結(jié)本學期教學巡查反饋信息，提出解決辦法，提升下一階段教學質(zhì)量

4、各教研室上交本學期教研活動記錄和工作總結(jié)

5、各教研室做好期末工作總結(jié)

6、做好期末相關(guān)各項工作，對資料、文件進行分類管理和存檔

7、繼續(xù)配合招生就業(yè)處做好2009屆的招生宣傳工作

8、做好下學年課程安排和教材選購工作

9、做好期末考試工作

10、完成學院布置的相關(guān)工作

第二篇：基礎(chǔ)教學部工作崗位職責

基礎(chǔ)教學部工作崗位職責

一、工作職能

基礎(chǔ)教學部是學院下設(shè)的負責全院公共基礎(chǔ)課的教學和教研管理部門。擬設(shè)人文教研室、數(shù)理教研室、英語教研室。主要承擔高職和中職公共文化基礎(chǔ)課的教學工作，包括高等數(shù)學、工程數(shù)學、數(shù)學、大學語文、中職語文、應(yīng)用文寫作、社交與禮儀、大學英語、英語等課程。基礎(chǔ)部在教學主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下、教務(wù)處和科研處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，從教學、教研和師資隊伍建設(shè)三方面著手開展工作。

（一）教學工作

1、負責本部教學計劃的編制與管理。

根據(jù)全院各系部不同專業(yè)的培養(yǎng)目標及相同的公共基礎(chǔ)課的設(shè)置情況，會同各系部領(lǐng)導(dǎo)擬定公共基礎(chǔ)課的開設(shè)，負責編制公共基礎(chǔ)課的教學計劃方案，編制分學年、分學期的教學進程計劃，下達各學科教學大綱的編審與修改任務(wù)。

2、負責健全和完善本部門教學相關(guān)制度。

在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)目前學院基礎(chǔ)課開設(shè)的實際情況，完善教學相關(guān)制度，教師業(yè)務(wù)檔案管理制度、教師轉(zhuǎn)崗進修制度、學科建設(shè)制度（帶頭人）、聽評課制度、教學質(zhì)量監(jiān)督制度、考勤與請假制度等。

3、負責組織實施教學計劃，維持正常教學秩序。負責向各教研室下達授課任務(wù)；審定主講教師資格；責成各教研室主任檢查、督促各主講教師的職責履行及教學進度執(zhí)行情況；核實教師的教學工作量；組織期初、期中教學質(zhì)量檢查、期末教學總結(jié)；組織本部學科自編教材的編寫，負責統(tǒng)編教材的預(yù)定工作；執(zhí)行教務(wù)處有關(guān)聽課制度的規(guī)定，定期對教學秩序進行檢查與監(jiān)督。

4、負責對公共基礎(chǔ)課教學過程與教學質(zhì)量實施有效的評估。

通過對教師教案和課件的檢查來考核評估教師的備課情況和敬業(yè)精神；通過對作業(yè)的布置與批改來考核評估教師的教學態(tài)度和責任意識；通過公開課和教師相互間的聽課來評估教師履行職責的情況，并檢驗教師的教學手段、教學方法、教學效果；通過對精品課程建設(shè)、教材編寫來檢驗教研室的學科建設(shè)和基礎(chǔ)工作情況；通過每屆學生對教學計劃實施結(jié)果的反饋以及畢業(yè)生對職業(yè)的適應(yīng)情況來評估教學質(zhì)量。

5、負責教學改革工作的研討與實施，特別是基礎(chǔ)課教學方法的改革與創(chuàng)新。

6、加強與各系部、科室和相關(guān)職業(yè)技術(shù)學院的橫向聯(lián)系與合作。

（二）教研、科研工作

1、按照學院的要求，制定基礎(chǔ)部教研、科研工作計劃，確定相關(guān)課題。

2、定期組織教研工作會議，研究教學管理和科研工作，組織、協(xié)調(diào)本部教師的科研、教研活動，做到“以研促教”。

3、負責對本部立項課題及其他科研工作進行有效的管理和檢查，統(tǒng)計和上報本部承擔的國家級、?。▍^(qū)）級、地廳級、學院級等教研成果。

4、組織學術(shù)講座，加強各教研室教研、科研內(nèi)涵建設(shè)。

（三）教師隊伍建設(shè)

1、負責對本部教師的教育和管理，制定教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，報學院主管部門。

2、根據(jù)學院的要求，抓好教師“教書育人”工作，不斷提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,打造比學趕超的教師團隊。

3、組織對本部教師的綜合業(yè)務(wù)考核，就其聘用、晉級、獎懲向院主管部門提出建議。

4、協(xié)助院人事部門做好職稱評審工作，對擬進本部門教師進行考核。

5、根據(jù)教學需要，向主管部門提出對教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)的意見，為選修第二專業(yè)的教師提供支持與幫助。

6、開展各種教學評比和競賽活動，“以老帶新”促進中青年教師的成長。

7、選拔學科業(yè)務(wù)骨干和帶頭人，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)質(zhì)教學團隊。以優(yōu)質(zhì)課建設(shè)、教改課題研究為載體，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W科帶頭人和骨干教師外出進修學習，參加高層次學術(shù)會議，開展項目合作研究，培訓(xùn)教學名師。

第三篇：教育科學學院公共教學部2013工作要點

教育科學學院公共教學部2013工作要點

一、配合學校各個院系，完成好所有的教學任務(wù)。

二、本室組織老師進行公共教育理論平臺課程的教學研究工作，同時，督促老師進行學術(shù)研究，完成學術(shù)論文的寫作。

三、組織教師配合河南省高等學校教師教育精品資源共享課程《中學教師專業(yè)發(fā)展》的建設(shè)。

四、組織教師按時互相聽課，做好聽課記錄。

五、安排1-2次教研活動，提高公共教育理論課程的教研水平。鼓勵教師科研意識，多出教研成果。

六、做好考試科目的出卷、集體閱卷工作。

第四篇：2009基礎(chǔ)教學部工作總結(jié)

2009基礎(chǔ)教學部工作總結(jié)

2009，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，基礎(chǔ)教學部緊緊圍繞學院的建設(shè)和發(fā)展的中心思路，加強政治理論學習，深化科學管理，進一步強化師資隊伍，與時俱進，全面提高了教學質(zhì)量，開創(chuàng)了基礎(chǔ)教學部工作的新局面，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強政治理論學習，提高政治思想覺悟

依據(jù)學院黨委安排，組織部門廣大教職工認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》等文件,進一步提高了本部門全體人員的政治理論素養(yǎng),增強了工作責任心,促進了工作的積極性、自覺性,牢固樹立了教書育人的思想。

二、加強教學管理，提高教學質(zhì)量

“教學質(zhì)量是我部一切工作的中心。它既是學院的生存之本、發(fā)展之本，也是我們教師的生存之本、發(fā)展之本”。在這一年里，為了保證正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，部門要求教師根據(jù)課程教學大綱，認真制定授課計劃。備課筆記要依據(jù)課程教學大綱，突出講授的重點、難點，教學步驟清晰合理。作業(yè)的布置與批改要及時、要保質(zhì)保量，課堂教學結(jié)束后，應(yīng)及時書寫教學體會。我部教學管理制度健全，執(zhí)行嚴格，各教研室對每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。無論是青年教師，還是老教師，都能認真?zhèn)湔n、超前備課、集體備課。通過集體備課，精心設(shè)計教學目標與教學過程，同時，定期進行備課經(jīng)驗交流，督促全體教師不斷優(yōu)

化教案，教師教案規(guī)范，內(nèi)容完整。教師的教學大綱、授課計劃完備，執(zhí)行情況良好。教學大綱、教師日志、試卷、評分標準、試卷分析、考試成績等資料規(guī)范、完整、齊全。從作業(yè)布置及批改的情況上來看，每位教師都布置了相關(guān)作業(yè)，都做到了全批全改。教師之間堅持互相聽課制度，從期終檢查的統(tǒng)計來看，許多老師都超額完成了聽課指標。教師調(diào)、停課手續(xù)齊全，人均調(diào)、停課次數(shù)較少。

三、教學教研同步，教研活動制度化，經(jīng)?；?/p>

1、進一步加強教研組工作力度，各教研室的教研活動主題鮮明，記錄真實完整,講求教研活動的成效及質(zhì)量，教研活動嚴格時間及出勤，教研內(nèi)容貼近學科教學及學生，言之有物，避免形式化，隨意性。

2、組織中青年骨干教師到無錫職業(yè)技術(shù)學院參觀學習，收到了溝通、交流、借鑒的良好效果。

四、抓好日常工作

部門認真貫徹執(zhí)行國家教育法規(guī)和黨的教育方針，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度和工作紀律，建立穩(wěn)定有序的教學工作和管理工作秩序，保持廣大教職工思想穩(wěn)定，全方位確保防火防盜防人身和財產(chǎn)等各方面安全，各項工作均取得較好成績。積極開展工會活動和踴躍參加省市級體育比賽。承擔韓國班教學任務(wù)，提高了韓國學生的漢語口語表達能力。繼續(xù)做好普通話培訓(xùn)與測試工作。

五、工作中存在的問題與思考

1、基礎(chǔ)教學部一年來取得的成績是在院黨委、院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)

導(dǎo)、關(guān)懷、支持下取得的。實踐證明，院領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的理解與關(guān)懷是我們做好工作的重要保證。同時，我們在工作中得到了全體教師的支持，是我們做好工作的重要因素。當然，作為基礎(chǔ)教學部的領(lǐng)導(dǎo)班子，是團結(jié)的，思想是解放的，與時俱進的，工作是開拓創(chuàng)新的。

2、一年來我們在工作中也存在一些不足與問題

在教師的教風上，我們還做的不夠，還有工作需要我們腳踏實地地去做。我們的教師要站在當今社會信息教育的平臺上，更新教育觀念，抓住“育人為本”這一現(xiàn)代教育理念。

總之，2009年是緊張的一年、充實的一年，同時也是取得進展的一年。我們堅信，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心、有能力把工作抓實抓好，在工作中開拓創(chuàng)新，在教學實踐中創(chuàng)優(yōu)，使工作在新的一年更上一層樓!

基礎(chǔ)教學部

2010年1月12日

第五篇：公共基礎(chǔ)復(fù)習要點總結(jié)

公共基礎(chǔ)復(fù)習要點總結(jié)
1.我國政權(quán)組織形式是人民代表大會制。2.行政許可是行政機關(guān)的批準行為。3.行政行為以受法律規(guī)范拘束的程度為標準，可 以分為兩類羈束行政行為與自由裁量行政行為。4.在訴訟期間的最后六個月內(nèi)，因不可抗力或者 其他障礙不能行使請求權(quán)的，訴訟時效中止。5.書寫公文中的成文日期應(yīng)使用漢字。6.規(guī)定用于依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī) 章。7.以上請示事項當否，請即批復(fù)。8.命令不屬于規(guī)定性文件，屬于規(guī)定性文件的有 規(guī)定、條例、辦法。9.由機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)文稿批注核準發(fā)出的意見并簽 署姓名及日期的活動，是發(fā)文處理中的簽發(fā)。10.一切唯心主義哲學認為世界的本原是意識的。11.“靜者，動之靜也”的觀點是認為靜止是運動 的特殊狀態(tài) 12.運動的主體是物質(zhì) 13.質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化 14.馬克思主義哲學認為否定是辯證的否定。15.“離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以 革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。這段話強調(diào)的 ” 是要堅持理論 和實踐相結(jié)合的原則 16.歷史唯物主義的任務(wù)在于揭示社會發(fā)展的一 般規(guī)律 17.社會進步的內(nèi)在根據(jù)是社會基本矛盾運動 18.在社會主義建設(shè)新時期，中國共產(chǎn)黨完成指導(dǎo) 思想撥亂反正的標志是黨的十一屆六中全會通過《關(guān) 于建國以來黨 的若干歷史問題的決議》 19.鄧小平對黨的思想路線的貢獻在于強調(diào)解放 思想？ 20.黨的十四大把社會主義初級階段理論作為社 會主義發(fā)展階段問題進行了新的論述，成為鄧小平理 論的重要基礎(chǔ)。21.我國企業(yè)改革的目標是建立現(xiàn)代企業(yè)制度 22.建立社會主義市場經(jīng)濟體制，就是要使市場在 國家宏觀調(diào)控下對生產(chǎn)力的配置起基礎(chǔ)性作用 23.當社會總需求大于社會總供給時，一般不宜采 取松的貨幣政策 24.勞動力市場是勞動力資源的交易和分配的場 所 25.根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征，企業(yè)擁有包括 國家在內(nèi)的出資者投資形成資產(chǎn)的全部法人財產(chǎn)權(quán) 26.社會主義經(jīng)濟在資源的配置方面，最為有效的 體制是社會主義市場經(jīng)濟體制 27.社會保障體系的核心內(nèi)容是：社會保險。28.“兩手抓，兩手都要硬”是社會主義精神文明 建設(shè)的戰(zhàn)略方針 29.社會主義要消滅貧窮,這是由社會主義的本質(zhì) 決定的。30.我國政府職能的實施主體是各級人民政府。31.國家公務(wù)員享有的權(quán)利提出申訴和控告 32.公務(wù)員若對降職處理不服,申請復(fù)議或申訴必 須在接到降職決定之日起 30 日之內(nèi) 33.對公務(wù)員的物質(zhì)獎勵不包括獎?wù)拢í劷?、獎品、工資晉級 34.按國家公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列，行政領(lǐng)導(dǎo)者可分 為 10 個職務(wù)等次名稱和相對應(yīng)的 13 個級別。35.現(xiàn)代

行政領(lǐng)導(dǎo)個體素質(zhì)要求全面具備德、才、學、識、體。36.一般監(jiān)督和專門監(jiān)督構(gòu)成行政系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān) 督。37.集體決策已成為科學決策理論中的一項基本 原則。38.日常工作中經(jīng)常需要解決的一般性問題的決 策是程序性決策 39.立法監(jiān)督的最基本形式是聽取和審議政府工 作報告 40.情報信息系統(tǒng)是行政決策組織中的“神經(jīng)系 統(tǒng)”。41.現(xiàn)行行政決策體制通常由行政決策中樞系統(tǒng)、行政決策咨詢系統(tǒng)、行政決策審批控制系統(tǒng)和行政決 策領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)四 部分構(gòu)成。42.在特殊情況下，國家可以成為法律關(guān)系的主 體。43.“公民”這一概念是法律概念 44.人民檢察院對行政案件的審理的主要監(jiān)督方 式是抗訴 45.行政訴訟的原告和被告是恒定的 46.行政監(jiān)督的對象是行政相對方 47.刑法學是研究刑法及其所規(guī)定的犯罪和刑罰 的科學。48.經(jīng)營權(quán)是經(jīng)營者對其經(jīng)營的財產(chǎn)的一種占有、利用和收益的權(quán)利 49.下列人員中不屬于第一順序繼承人的兄弟姐 妹，屬于第一順序繼承人的有配偶、父母、子女 50.行為人沒有約定或法定的義務(wù)，為避免他人利 益受損失而進行管理或服務(wù)所實施的行為是無因管理 51.公文中的詞語應(yīng)含義確切 52.公文要選擇適宜的行文方式，一般不得越級行 文 53.若需向外國有關(guān)部門和人士對我國領(lǐng)導(dǎo)人任 職、重大政治活動的祝賀表示答謝亦須選用公告。54.規(guī)定性文件是兼有行政公文和法律的性質(zhì) 55.馬克思主義哲學產(chǎn)生的自然科學基礎(chǔ)是細胞

學說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進化論 56.物質(zhì)從一般反映特性到人類意識產(chǎn)生所經(jīng)歷 的三個決定性環(huán)節(jié)是低等生物的刺激感應(yīng)性、動物的 感覺和心理、人類的意識 57.“客觀實在性”是物質(zhì)的根本特性 58.物質(zhì)運動最高級的形式是社會運動 59.物質(zhì)無非是各種物的總和，是從這一總和中抽 象出來的，這種觀點屬于辯證唯物主義物質(zhì)觀 60.十一屆三中全會把全黨工作重心轉(zhuǎn)移到以經(jīng) 濟建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的哲學依據(jù) 是主要矛盾和次 要矛盾辯證關(guān)系原理。61.把 “否定之否定” 稱作 “仿佛回到原來出發(fā)點” 的運動是辯證法的觀點。62.唯物主義和唯心主義在真理觀上的分歧是真 理的內(nèi)容是否是客觀的 63.階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力。64.生產(chǎn)力諸因素中的主導(dǎo)因素是勞動者 65.從個人和社會統(tǒng)一的觀點出發(fā)，人的自我價值 在于通過自己的活動滿足社會和自我的多方面需要 66.社會進步的內(nèi)在根據(jù)是社會基本矛盾運動 67.建設(shè)有中國特社會主義理論的紅線是黨的思 想路線 68.社會主義初級階段，就是社會主義社會的不發(fā) 達階段 69.我國要建立的宏觀調(diào)控模式應(yīng)該是： 以間接調(diào) 控為主

主的調(diào)控模式 70.建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的方 向，現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管 理科學 71.單位商品的價值量是與生產(chǎn)該商品的勞動生 產(chǎn)率成反比 72.現(xiàn)階段我國所有制結(jié)構(gòu)是公有制為主體的多 種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 73.我國政府職能的主要實施手段是依法行政 74.市場經(jīng)濟體制下政府應(yīng)是宏觀經(jīng)濟的管理者 和社會經(jīng)濟生活的調(diào)節(jié)者 75.各級政府中設(shè)置的政策研究室是辦事機構(gòu) 76.分管政府某一方面行政業(yè)務(wù)的部門即職能機 關(guān) 77.對公務(wù)員的精神獎勵不包括升職，包括嘉獎、記功、授予榮譽稱號等。78.國家公務(wù)員升職不包括晉升職稱 79.公務(wù)員考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績 80.在某一具體法律關(guān)系中，主體的多少各不相 同，但至少要有兩個主體。81.國家機關(guān)及其工作人員依職權(quán)和法定程序，將 法律規(guī)范用于具體事件或案件的活動，稱為法的適用 82.全國人民代表大會會議每年舉行一次。如果全 國人民代表大會認為有必要，或者有五分之一以上的 全國人大代表

提議，可以臨時召集全國人大會議。83.權(quán)力機關(guān)對行政機關(guān)的監(jiān)督不包括市場監(jiān)督 84.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定,在訴訟過程中,被告行 政機關(guān)不能自行向原告和證人收集證據(jù)。85.行政行為法具有的兩種屬性之一是程序性 86.個人或單位為謀取不正當利益，給予國家機 關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體以財物、或者在經(jīng)濟往來 中，違反國家規(guī)定，給予各種名義的回扣、手續(xù) 費的行為，應(yīng)判為向單位行賄罪 87.我國普遍刑事犯罪中危險性最大的一類犯罪 是危害公共安全罪 88.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格 式規(guī)范并具備各種生效標志的稿本稱作正本 89.公告在撰寫時要求行文鄭重、用語規(guī)范。對公 告中涉及國家、地區(qū)、機關(guān)要使用通用的規(guī)范名稱； 詞語符合現(xiàn)代 漢語的局面語言規(guī)范；計量單位一律采用中華人 民共和國法定計量單位 90.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，有標題、正文、成文時 間，沒有主送單位 91.唯物辯證法的否定之否定規(guī)律提示了事物發(fā) 展的方向和道路 92.“教育為社會主義建設(shè)服務(wù)，社會主義建設(shè)要 依靠教育”這一觀點符合事物間的普遍聯(lián)系原理 93.割裂量變和質(zhì)變的辯證統(tǒng)一，會導(dǎo)致庸俗進化 論 94.在自然界中，沒有上，就無所謂下； 在社會中，沒有先進，無所謂落后；在認識中，沒有正確，就無 所謂錯誤。這說明矛盾雙方是相互依存的 95.概念、判斷、推理是屬于理性認識的范疇 96.16 世紀末，伽利略通過在比薩斜塔所做的自 由落體試驗，推翻了亞里士多德關(guān)于物體的

降落速度 與物體的重量成 正比的說法。這件事說明實踐是檢驗認識正確與 否的唯一標準 97.在現(xiàn)實中還沒有充分的根據(jù)，也不具備必要的 條件，在目前不能實現(xiàn)的可能性，屬于抽象的可能性 98.實踐是檢驗真理的標準，是由真理的本性和實 踐的特點決定的 99.當代自然科學的發(fā)展日新月異，新的研究成果 層出不窮。從根本上說，這是由生產(chǎn)實踐的需要決定 的 100.承認實踐標準的絕對性和相對性的統(tǒng)一，就 是堅持了真理標準問題的辯證論 101.社會精神財富的源泉是人民群眾的實踐 102.衡量生產(chǎn)力水平的客觀尺度是勞動工具的 狀況 103.劃分階級的標準是經(jīng)濟地位 104.歷史人物分為杰出人物和反動人物，杰出人 物是指對歷史發(fā)展起促進作用的偉大人物 105.黨的十五大第一次提出了黨在社會主義初

級階段的基本綱領(lǐng) 106.社會主義經(jīng)濟體制是指社會主義生產(chǎn)關(guān)系 所采取的具體形式 107.市場機制作用得到充分發(fā)揮的前提是完備、統(tǒng)一的市場體系 108.中共十五大報告指出，要從戰(zhàn)略上調(diào)整國有 經(jīng)濟布局，這是為了提高國有資產(chǎn)的整體質(zhì)量，增強 國有經(jīng)濟對經(jīng)濟 發(fā)展的控制力和市場競爭力 109.較為復(fù)雜的企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu)的主要特征 是分權(quán)式 110.1999 年 9 月，中共十五屆四中全會在北京 舉行。這次全會的主題是關(guān)于國有企業(yè)改革和發(fā)展問 題 111.中國的問題，壓倒一切的是穩(wěn)定 112.精神文明要貫徹重在建設(shè)的方針方針 113.下列職務(wù)中不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有巡視員 114.在我國，有 8 個非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列。115.地方各級國家行政機關(guān)的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)最高 不能超過所在部門的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次 116.立法監(jiān)督是國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督 117.行政監(jiān)督機關(guān)是監(jiān)察部和地方各級監(jiān)察廳、局 118.在領(lǐng)導(dǎo)體制上，行政監(jiān)督機關(guān)和審計機關(guān)都 實雙重領(lǐng)導(dǎo)制 119.同一種社會關(guān)系應(yīng)該同時由幾個不同的法 律部門加以調(diào)整。120.貫徹“以事實為根據(jù)，以法律為準繩”的原 則，在適用法律時，也應(yīng)考慮形勢 121.頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照屬于義務(wù)性行政處理決定。122.行政復(fù)議是特定行政的活動。123.首先提出世界的物質(zhì)本原問題的哲學派別 是辯證唯物主義 124.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人腦 中改造過了的物質(zhì)的東西。這個觀點是主觀唯心主義 ” 的觀點。125.把“否定之否定”稱作“仿佛回到原來出發(fā) 點”的運動是循環(huán)論的觀點 126.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關(guān)系是實踐和理論 的關(guān)系 127.把感覺、經(jīng)驗當成第一性的觀點是客觀唯心 主義的觀點 128.解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論形成 階段 129.國家公務(wù)員必須遵守的紀律按性質(zhì)可以分 為四類,即政治紀律、工作紀律、廉政

紀律、社會公德 130.行政反饋是行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的協(xié) 調(diào)機制 131.憲法對政治制度的作用表現(xiàn)在確立和維護 國家政治制度、改革國家的政治體制 132.憲法規(guī)定我國公民光榮義務(wù)是依法納稅、保 衛(wèi)祖國、依法服兵役、參加民兵組織 133.申請復(fù)議的條件包括有明確的被申請人，有

具體的復(fù)議請求和事實根據(jù)、屬于申請復(fù)議范圍、屬 于受理復(fù)議機關(guān) 管轄、申請人是認為具體行政行為直接侵犯其合 法權(quán)益的相對人。134.行政執(zhí)法的失效方式包括撤銷、廢止、變更 135.行政訴訟具有不同于其他訴訟活動的特殊 原則，這些原則是不適用調(diào)解原則、司法變更權(quán)有限 原則、被告負舉證 責任原則、人民法院特定主管原則 136.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有審理對象不 同、期限不同、審理的法院不一定相同、提起理由不 同等。137.行政復(fù)議參加人包括申請人、被申請人、復(fù) 議中的第三人 138.辯護人的責任是根據(jù)事實和法律，提出如下 證明意見：被告人無罪、被告人罪輕、被告人應(yīng)減輕、免除其刑事責 任 139.法作為市場經(jīng)濟宏觀調(diào)控的主要工具，其作 用具體體現(xiàn)為引導(dǎo)作用、引導(dǎo)作用、保障作用、制約 作用 140.我國公民的政治權(quán)利和自由有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威、選舉權(quán)和被選舉權(quán) 141.民事訴訟適用回避的對象包括審判員和陪 審員、、書記員、翻譯人員、鑒定人和勘驗人 142.下列原則中，繼承權(quán)男女平等原則、養(yǎng)老育 幼、互濟互助原則、互諒互讓、團結(jié)和睦原則屬于我 國繼承制度的基 本原則。143.份號適用機密公文、絕密公文公文。144.我國法定的公布性文件包括通告、公告。145.有領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)行文時可采用的 行文方式有逐級行文、越級行文、多級行文 146.調(diào)查報告作為研究結(jié)果的書面材料，它必須 以科學分析為手段、以敘述、描寫為主、以客觀事實 為基礎(chǔ) 147.撰寫紀要應(yīng)遵循的要求是要有專人在會議 召開時作好會議記錄、紀要寫成之后，要送會議主持 人審核修訂 148.需要在首頁標注簽發(fā)人的公文文種包括請 示、報告 149.下列幾組公文，既是行政機關(guān)正式公文，又 是上行文的是報告、請示、請示、工作報告 150.收文處理標志所包括的項目有以下收文機 關(guān)的名稱、收文編號、收文時間檔號幾種 151.擬寫和制作公文、包括會簡、審核、簽發(fā)等 152.收文登記的主要作用是便于掌握公文運轉(zhuǎn) 辦理的情況、為查閱公文提供線索和論據(jù)、作為公文 交接的憑證 153.馬克思主義哲學的科學性體現(xiàn)了科學性和 革命性的高度統(tǒng)一、真理性和階級性的高度統(tǒng)一 154.關(guān)于運動以下說法正確的是運動是物質(zhì)的 存在方式、

運動包括物質(zhì)的絕對運動和相對靜止兩種

狀態(tài)、運動包括宇 宙間一切變化和過程 155.運動和靜止的關(guān)系表現(xiàn)為絕對和相對的關(guān) 系、靜止中包含運動、運動時有靜止的存在 156.否定之否定規(guī)律所揭示的內(nèi)容和實質(zhì)是事 物自己發(fā)展自己，自己完善自己的過程、事物運動的 上升性、前進性 157.理性認識的形式有推理、概念、判斷 158.社會存在對社會意識的作用主要表現(xiàn)為社 會意識來源于社會存在，是社會存在的反映、社會意 識隨社會存在的發(fā) 展而發(fā)展、社會意識與意識主體的社會存在緊密 相聯(lián)、在階級社會中，占統(tǒng)治地位的意識是統(tǒng)治階級 的意識 159.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)這一規(guī)律 的表現(xiàn)是生產(chǎn)力決定著生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生、生產(chǎn)力決定 著生產(chǎn)關(guān)系的變化 方向 160.鄧小平曾指出，改革是決定中國命運的一 著、中國的第二次革命、社會主義制度的自我完善、解放生產(chǎn)力 161.“所有制結(jié)構(gòu)”這個概念是針對國民經(jīng)濟整 體的經(jīng)濟成份而言的、指各種生產(chǎn)資料所有制的形式 在整個市場體系中 的地位、作用及其相互關(guān)系、屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇、是一個歷史的范疇 162.產(chǎn)業(yè)資本在其循環(huán)過程中,所采取的三種職 能形式是生產(chǎn)資本、商業(yè)資本、貨幣資本 163.根據(jù)市場體系的本質(zhì)要求，市場體系的特性 具有統(tǒng)一性、開放性 164.市場的功能主要包括增強經(jīng)濟活力、調(diào)節(jié)經(jīng) 濟結(jié)構(gòu) 165.“一國兩制”的提出符合如下原則實事求是 的原則、原則的堅定性與策略的靈活性相結(jié)合的原則、辯證唯物主義認 識論原則 166.和平共處五項原則包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng) 土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處 167.鄧小平同志制定的“兩手抓”的戰(zhàn)略方針是 指一手抓改革開放,一手抓打擊經(jīng)濟犯罪、一手抓經(jīng)濟 建設(shè),一手抓民主法 制、一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明 168.精簡政府機構(gòu)必須大力裁并專業(yè)經(jīng)濟管理 部門,將其大部分改為經(jīng)濟實體、服務(wù)實體 169.公務(wù)員考核應(yīng)貫徹如下原則客觀公正、民主 公開、依法考核 170.在四種應(yīng)回避的親屬關(guān)系中，如一方擔任領(lǐng) 導(dǎo)職務(wù)，另一方則不能在其擔任的工作有監(jiān)察工作、審計工作、財務(wù) 工作、人事工作 171.公務(wù)員工作回避的類型主要有：任職回避、地區(qū)回避、公務(wù)回避

172.行政領(lǐng)導(dǎo)者作為決策的主要制定者，在決策 活動中，必須掌握以下要求統(tǒng)籌兼顧，隨機決斷、權(quán) 衡利弊，區(qū)別對 待、發(fā)揚民主，尊重科學 173.當代中國，正確適用法律的基本要求為準 確、合法、及時 174.一般違法包括兩種事實行政違法、民事違法 175.法律事實是指符合法律規(guī)定的,能夠引起法 律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅