第一篇:2012-2013-2公共教學(xué)部期初教學(xué)工作檢查
公共教學(xué)部2012-2013-2期初教學(xué)工作檢查情況匯總
根據(jù)學(xué)校要求,對我部教師進(jìn)行了期初教學(xué)工作檢查,通過檢查,我們感覺各位老師都能按照授課進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù),手寫教案規(guī)范認(rèn)真,作業(yè)批改較好。教學(xué)改革落實(shí)到實(shí)處,教工之間的聽課也都能按照要求進(jìn)行,以后會(huì)加大力度組織教工集體聽課。
公共教學(xué)部
2012年3月18日
第二篇:2013-2014-1公共教學(xué)部期初教學(xué)工作檢查
公共教學(xué)部2013-2014-1期中教學(xué)工作檢查情況匯總
我部能嚴(yán)格按照通知要求,逐條開展自查自檢,并結(jié)合檢查工作,開展了一系列教學(xué)活動(dòng),如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、聽課評課交流等,教師間得到了交流、師生間得到了理解,教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
1、任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上,并開展了聽課評課活動(dòng)。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題,如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),教材內(nèi)容的處理等,特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作,探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率。
4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。結(jié)果顯示教師都能按教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理,教學(xué)效果良好;個(gè)別教師填寫教學(xué)日志不細(xì)致、內(nèi)容不明了。
公共教學(xué)部
2013年9月28日
第三篇:2013-2014-1公共教學(xué)部期末教學(xué)工作檢查
公共教學(xué)部2013-2014-1期末教學(xué)工作檢查情況匯總
公共教學(xué)部各位教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、查找問題、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原則。通過自查領(lǐng)導(dǎo)小組聽課、查課及教師之間相互聽課;召開教師座談會(huì),開展教師自評自查;普查教師教案、相關(guān)教輔資料及學(xué)生作業(yè);學(xué)生聽課反饋及學(xué)生評教等方式,全面落實(shí)了教務(wù)處的各項(xiàng)要求。
1、在教育教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行方面。公共教學(xué)部全體教師無一人一例遲到、早退、曠教、擅自調(diào)(代、停)課或增減學(xué)時(shí)的情況。
2、在課堂教學(xué)準(zhǔn)備與組織方面。公共教學(xué)部全體專兼職教師均能夠按照既定課程教學(xué)大綱的相關(guān)要求開展教育教學(xué),教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表、教案(講義、課件、教學(xué)資料)及學(xué)生作業(yè)的布置和批閱均齊全規(guī)范。全體教師均能夠有效掌控課堂秩序,以保證授課質(zhì)量。
3、期末復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)安排好,考查課考查方式已經(jīng)經(jīng)過研討??荚囌n試題已經(jīng)全部出好。
公共教學(xué)部
2013年12月18日
第四篇:2013-2014-1公共教學(xué)部期中教學(xué)工作檢查
公共教學(xué)部2013-2014-1期中教學(xué)工作檢查情況匯總
經(jīng)過檢查,雖然本學(xué)期周數(shù)較少,但我部教工基本上能按照教學(xué)進(jìn)度表設(shè)定的教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的課程教學(xué),各位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,盡職盡責(zé),個(gè)別教師還探索新的教學(xué)模式來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
教工之間的聽課也都能按照要求進(jìn)行,以后會(huì)加大力度組織教工集體聽課。
開學(xué)到現(xiàn)在,一共開展了三次教研活動(dòng):圍繞學(xué)分制計(jì)劃的修訂一次,教學(xué)方法改革的內(nèi)容討論一次、優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí)一次。
本部門沒有教工開設(shè)公共選修課程。
公共教學(xué)部
2013年11月18日
第五篇:公共體育教學(xué)部期初教學(xué)檢查材料
公共體育教學(xué)部期初教學(xué)檢查材料
準(zhǔn)備計(jì)劃
1.教師到崗情況檢查、教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律檢查;
要求:檢查教師是否遲到、按時(shí)上下課、無故缺課、課堂組織是否規(guī)范。
2.教師期初教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查,包括學(xué)期授課計(jì)劃、教案、課件、自編講義等;
要求:檢查計(jì)劃及教案等是否上交及時(shí)、內(nèi)容是否合理。3.學(xué)期授課計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃的檢查與質(zhì)量評價(jià);
要求:教研室主任及系主任要嚴(yán)格把關(guān),成立調(diào)研小組研討本系部教師的授課計(jì)劃內(nèi)容是否科學(xué)合理,確定后由系部主任簽字后上報(bào)教務(wù)處。改革的計(jì)劃及教案可自行設(shè)計(jì)格式,教研室及系部要給予客觀的質(zhì)量評價(jià)。
4.教研室本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)檢查;
要求:教學(xué)工作計(jì)劃的制定要有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,不要流于形式,可操作性強(qiáng)。
5.教師培訓(xùn)情況的檢查;
要求:認(rèn)真組織聽課,對教師存在的問題要及時(shí)糾正并給予指導(dǎo),提前消除不良習(xí)慣等因素。
6.上課場地、器材準(zhǔn)備情況的檢查;
要求:管理制度明確、安全措施得當(dāng)、器材準(zhǔn)備齊全、安全狀況良好。
7.校級精品課程準(zhǔn)備計(jì)劃;
要求:未完成教師務(wù)必于開學(xué)第一周內(nèi)完成未盡事宜,如不完成對相關(guān)人員進(jìn)行通報(bào)批評。8.科研工作開展情況的檢查;
要求:以擬建特色課程為突破口,進(jìn)行課程改革、教學(xué)方法改革、科研課題的研究。
9.本學(xué)期教學(xué)改革中心工作計(jì)劃
10.全面提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)議
11.體育課程考核評價(jià)體系改革及創(chuàng)新實(shí)施具體方案。12.本學(xué)期公共體育教學(xué)部青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案及具體措施。
材料準(zhǔn)備要求: 體育部教學(xué)工作計(jì)劃 教研室工作計(jì)劃 科研工作計(jì)劃
體育部期初教學(xué)檢查自查報(bào)告
針對上文的十二個(gè)方面,每一點(diǎn)都要有相關(guān)的文字材料支撐。