第一篇：沿河四中2013

沿河四中2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期

政史地教研工作計(jì)劃

為了深入貫徹執(zhí)行《沿河四中2013—-2014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》，根據(jù)本學(xué)年度校工作計(jì)劃安排，為實(shí)現(xiàn)政史地學(xué)科新課程教學(xué)的目標(biāo)和新課標(biāo)的要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高政史地組科任教師的教育科研能力和教育教學(xué)水平，組織本組教師積極研究上好各層班級的常態(tài)課、研究課、示范課、公開課，本著為了學(xué)生的終身發(fā)展的理念，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和心理?，F(xiàn)擬定本學(xué)期的政史地學(xué)科組教研工作計(jì)劃如下：

一、教研工作的指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要圍繞“提高課堂教學(xué)效果，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”這個(gè)主題開展活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索政史地課堂教學(xué)的新模式和教學(xué)效果評價(jià)的有效手段，扎扎實(shí)實(shí)搞好政史地課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)成績，為推進(jìn)和打造“品牌四中、特色四中、和諧四中”強(qiáng)基夯礎(chǔ)。

二、基本情況

本組本學(xué)期有專業(yè)教師21人，其中政治科 8人，歷史科8人，地理科 5人，分別分布在七、八、九三個(gè)年級。

三、工作目標(biāo)：

形成良好的教育科研氛圍，確立切合實(shí)際的校本教研課題，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過常態(tài)課、研究課、示范課、公開課，發(fā)掘和打造一批新的教學(xué)能手，培養(yǎng)新的縣級骨干教師和校級骨干教師，提高課堂效益，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教研內(nèi)容及方法

1、本學(xué)期校本教研主要抓實(shí)“三關(guān)”：一是“課堂關(guān)”，即要組織好以“人人過關(guān)，節(jié)節(jié)入模”為主題的教學(xué)展示研討活動(dòng)，繼續(xù)開展好“同課異構(gòu)”活動(dòng)；

二是“課題攻關(guān)”，針對教師課堂教學(xué)中出現(xiàn)的困惑，開展課例研究；三是“賽課闖關(guān)”，即開展不同形式的賽課活動(dòng)，通過研究課、示范課、公開課、送教課等賽課打造一支高水平的師資隊(duì)伍。

2、初三教師通過培訓(xùn)必須明白中考考試內(nèi)容，把握教學(xué)進(jìn)度，思考復(fù)習(xí)方法擬定教學(xué)計(jì)劃。內(nèi)容包括：中考目標(biāo)、實(shí)施辦法、時(shí)間表。

3、中青年教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉教材，不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平；學(xué)校將根據(jù)學(xué)科要求和特點(diǎn)發(fā)放中考習(xí)題集，每個(gè)教師必須認(rèn)真完成，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃12月將進(jìn)行學(xué)科業(yè)務(wù)水平測試。

4、支教工作。在教研組試教后報(bào)學(xué)校教科室和縣教研室批準(zhǔn)同意，“送教下鄉(xiāng)”課每月2——3節(jié)，一個(gè)學(xué)年至少上18節(jié)。要采取組內(nèi)先磨課的方式，將送教課上成精品課，并將教案交一份到教科室存檔交流。

五、時(shí)間安排1、9月16日地理學(xué)科與江津區(qū)老師同課異構(gòu)：《長江的開發(fā)與治理》。2、10月：支教教師組內(nèi)磨課，集體備課。

3、10月：政治學(xué)科老師公開課。

4、11月：歷史學(xué)科公開課。

5、12月：各學(xué)科問題探討會。

6、元月：資料收集，工作總結(jié)。

第二篇：沿河四中專題學(xué)習(xí)

沿河四中專題學(xué)習(xí)《總書記參加蘭考縣委常委班子民主生活會時(shí)的講話》精神

6月9日，沿河四中黨支部副書記、校長蘭顯亮在四中階梯教室主持召開專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記在參加蘭考縣委常委班子民主生活會時(shí)的講話精神。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部成員、各教研組長負(fù)責(zé)人及全體黨員同志參加學(xué)習(xí)。會議強(qiáng)調(diào)，總書記的重要講話，從黨和國家工作全局出發(fā)，對進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)提出了一系列要求，為各級黨員干部從政為官、做人做事指明了方向。與會同志及全體黨員干部要深刻領(lǐng)會講話的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的思想自覺和行動(dòng)自覺，著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

會議要求，學(xué)校各科室要抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)，切實(shí)用習(xí)總書記重要講話精神統(tǒng)一思想和行動(dòng)。要嚴(yán)格按照中央和縣委、縣教育黨組的要求，全面深化教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，及時(shí)總結(jié)固化抓活動(dòng)改作風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)做法，著力在抓常、抓細(xì)、抓長上下功夫，努力形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)的良性循環(huán)，不斷凝聚起推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大正能量。（沿河四中黨建辦公室）

第三篇：沿河四中 Microsoft Word 文檔

貴州省沿河縣第四中學(xué)

志愿者規(guī)章制度

為了完善和規(guī)范志愿者，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理、活躍校園文化；為了更好的開展部內(nèi)工作、調(diào)動(dòng)成員的工作積極性，部門建立成員個(gè)人檔案，如實(shí)記

錄成員的表現(xiàn)情況；也為了在工作中協(xié)調(diào)和鍛煉本部門的各個(gè)成員，注重對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，特制定規(guī)章制度，具

體內(nèi)容如下：

一、用認(rèn)真、積極的態(tài)度對待每項(xiàng)工作：

1.志愿者例會時(shí)間每三周召開一次負(fù)責(zé)人及副負(fù)責(zé)人會議；每個(gè)月召

開一次志愿者大會，若有突發(fā)事件將召開相應(yīng)的會議。

2.志愿者會議，所有成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，有特殊情況的可以提前請假。

3.廣納良言不斷改進(jìn)和完善我們志愿者的工作。

4.志愿者大會基本內(nèi)容：（1）干部做工作總結(jié)并指出本月所存在的問

題。（2）由負(fù)責(zé)考勤者公布本月考勤情況。（3）主席或副主席公布

本月被評為優(yōu)秀的名單。（4）被評優(yōu)的作總結(jié)。

5.每次會議要有專門的會議記錄員，每次會議的記錄必須上交檔案管

理處存檔。

6.志愿者大會由主席召開，部長或副部長會議由副主席召開，組長會

議由每個(gè)部門的部長助理或負(fù)責(zé)人召開。小組會議必須有總干事或

者負(fù)責(zé)人到場旁聽。

二、例會紀(jì)律：

1.每次例會都要在會前考勤，并如實(shí)統(tǒng)計(jì)。

2.開會前全體人員將手機(jī)調(diào)成關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)；開會時(shí)，全體人員座位集中，坐姿端正，要有良好的精神面貌，樹立良好的志愿者形象，開會鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，但嚴(yán)禁私下交頭接耳，開小會。

3.在會議最后安排自由發(fā)言時(shí)間，有想法就大膽說出來。

4.每位成員有什么計(jì)劃可以在例會上提出來，但是要有詳細(xì)的計(jì)劃書。

5.如有特殊情況不能參加會議者要及時(shí)寫請假條，并找負(fù)責(zé)人請假，不得臨時(shí)找人代假。

6.每次集合、開會時(shí)必須佩戴好自己的工作證，在工作期間必須佩戴好自己的工作證。

7.本部可根據(jù)形勢需要，不定期召開臨時(shí)會議及對本例會制度作出相應(yīng)的調(diào)整。

三、志愿者考勤紀(jì)律：

1.全體人員必須根據(jù)安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

2.志愿者全體人員要必須樹立良好的形象，穿著要整齊；不得穿奇裝異服；更不得穿拖鞋（不得佩戴耳環(huán)、耳釘、戒指、首飾，不得染發(fā)、燙發(fā)，不得穿球服之類的服裝）。

3.部門成員不得徇私幫人簽字；并在考勤時(shí)要注意態(tài)度。

4.請假一定要有學(xué)校假條才行，否則算曠崗處理。

5.不準(zhǔn)把工作證給他人佩戴，不準(zhǔn)找他人代班，若有一律給予留部察

看處分。

四、入會、退會程序及選干事

（一）我部要招收新成員：

1.入會程序：班主任推介、、、、、、由志愿者通知時(shí)間參加面試，面試合格者入會；入部時(shí)簽相應(yīng)的管理制度，如違反規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。中途入部由志愿者負(fù)責(zé)老師簽字認(rèn)可后到部長處報(bào)到。

2.退會程序：寫申請書班主任簽字，再到志愿者負(fù)責(zé)老師簽字，再交予志愿者檔案管理處；私自退會者上報(bào)志愿者負(fù)責(zé)老師。

3.在部內(nèi)多次違紀(jì)，經(jīng)總組長、部長教育仍不改正，上報(bào)志愿者領(lǐng)導(dǎo)，由負(fù)責(zé)老師處理。

4．無故退會者，影響志愿者部門正常工作者將進(jìn)行通報(bào)處理。

（二）志愿者把例會作為最高權(quán)利：

1.志愿者部門選拔干事通過部門大會決定。

2.選拔方法：自己在大會上競選，由部長記錄（班級、姓名、態(tài)度、形象等）。所競選的人由部長安排時(shí)間到相應(yīng)職位實(shí)習(xí)1～2天，由專門人員記錄他們工作情況。在第二次開大會時(shí)，由競選者做這2天的工作總結(jié)，再由正副部長及記錄人給他們的工作做一個(gè)評價(jià)。由志愿者每個(gè)部門的全體成員用投票的方式選出一批優(yōu)秀的人才。

3.志愿者內(nèi)部成員、負(fù)責(zé)人犯錯(cuò)處理方法：

（1）召開干事大會，由成員討論做出處理方案。

（2）在集合宣布違紀(jì)處分。

（3）問題較大的召開志愿者大會，經(jīng)大會討論做出處理對策，討論的對策由正副主席向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映并由志愿者領(lǐng)導(dǎo)處理。

（4）組長犯錯(cuò)經(jīng)部長兩次教育，仍不改正將進(jìn)行通報(bào)處理。

（三）志愿者規(guī)章制度或志愿者管理制度等方面的內(nèi)容要修改，由志愿者大會決定是否修改，大會決定要修改，由正、副主席、正、副部長、部長助理修改后，在下次大會通過后，交于志愿者領(lǐng)導(dǎo)，由志愿者領(lǐng)導(dǎo)同意后方可執(zhí)行。

（四）在校違反校規(guī)校紀(jì)經(jīng)查實(shí)一律出開除志愿者處分，并扣相應(yīng)的文明班級分，在校受學(xué)校紀(jì)律處分者將一律開除志愿者處分；多次違反部內(nèi)規(guī)章制度經(jīng)教育仍不改正者給予開除志愿者處分（開除志愿者程序：經(jīng)志愿者大會討論，由正、副主席、正、副部長決定，開除時(shí)通知班主任某同學(xué)因?yàn)槟衬吃虮恢驹刚唛_除）。

五、有以下行為者均取消學(xué)期“優(yōu)秀組長、總組長”評選資格：

1.開會無故缺席一次。

2.開會遲到兩次。

3.有特殊情況不請假。

4.組織各項(xiàng)活動(dòng)，安排人員無故缺席。

5.把工作證給他人佩戴者。

6.在工作期間耍朋友者。

7.部內(nèi)處分沒有取消者。

六、有以下行為者均取消學(xué)期“優(yōu)秀干事（成員）”評選資格：

1.開會無故缺席兩次。

2.開會遲到三次。

3.有特殊情況不請假。

4.組織各項(xiàng)活動(dòng)，安排人員無故缺席。

5.把工作證給他人佩戴者。

6.在工作期間耍朋友者。

7.部內(nèi)處分沒有取消者。

七、有以下行為者給記過處分：

1.開會無故缺席三次。

2.工作態(tài)度不端正、不認(rèn)真、給部門造成不良影響。

3.在工作期間耍朋友經(jīng)教育仍不改正者。

.破環(huán)公共設(shè)施。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.對工作認(rèn)真、表現(xiàn)突出的成員存檔，給予評優(yōu)、評先優(yōu)先考慮。

2.對于工作創(chuàng)新、有想法的成員，給予評優(yōu)、評先優(yōu)先考慮。

九、處分方法：

1.處分分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留部察看、開除志愿者處分。

2.考勤兩次無故缺席，部門做出警告處分。

3.考勤三次無故缺席，部門做出嚴(yán)重警告處分。

4.考勤四次無故缺席，部門做出記過處分。

5.考勤五次無故缺席，部門做出留部察看處分。

6.考勤六次無故缺席，部門做出開除志愿者處分。

7.如果志愿者內(nèi)部成員如出現(xiàn)徇私、包庇情況，根據(jù)其情節(jié)輕重給予嚴(yán)重警告或記過處分。

8.如果志愿者內(nèi)部成員無故曠崗，一經(jīng)查明一定嚴(yán)肅處理；曠崗一次者給予嚴(yán)重警告處分；曠崗兩次者給予記過處分；曠崗三次者給予留部察看處分；曠崗四次者給予開除志愿者處分。

9.如志愿者成員被其他部門查到有違紀(jì)行為，根據(jù)情節(jié)輕重給予記過或留部察看；

10.對個(gè)別違反制度根據(jù)情節(jié)輕重給予開除志愿者處分。

11.在工作期間抽煙、喝酒、賭博第一次給予留部察看處分，第二次給予開除志愿者處分。

十、在處分后一個(gè)月沒有違紀(jì)違規(guī)行為可以申請撤銷處分。

1.自己寫一份撤銷處分申請書

2.到檔案管理處拿取撤銷處分申請表

3.檔案管理處請示上級后撤銷撤銷處分

注：部門內(nèi)對成員的一切處分都要記錄在個(gè)人檔案中，作為總結(jié)的依據(jù)。本制度只有經(jīng)志愿者大會通過后方可修改。根據(jù)情節(jié)進(jìn)行處分。

附：該制度生效日期2014年5月。

沿河縣第四中學(xué)〃志愿者2014年5月12日

第四篇：沿河四中關(guān)于開展以

沿河四中關(guān)于開展以 “正己修身，立德樹人”為主題的師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和沿河縣委書記張翊浩同志在《2013年全縣教育工作會議》上的講話精神，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣、建設(shè)幸福新沿河做出更大貢獻(xiàn)，我校在加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師執(zhí)教行為，提高教師的育人水平，提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性、投身教育事業(yè)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感方面加大了投入，努力創(chuàng)建一支關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，力爭把沿河四中辦成教學(xué)質(zhì)量最高、社會聲譽(yù)最好、管理最科學(xué)、設(shè)施最完善、特色最鮮明的沿河縣名校。為達(dá)上述目標(biāo)，我校特制訂如下方案。

一、主要內(nèi)容

以“十八大”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和全國、全省教育工作會議和沿河縣委書記講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，貫徹落實(shí)《沿河縣中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》、《沿河土家族自治縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)教師中開展以“正己修身

立德樹人”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)的通知》「沿教發(fā)2013」92號等，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，全面開展以“立德樹人、愛生樂教”為主題的師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)。

（一）開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（二）開展模范教師先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。

（三）開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。

（四）廣泛開展愛生助學(xué)活動(dòng)。

（五）開展“崗位大練兵”活動(dòng)。

（六）開展“師德師風(fēng)八查八看”活動(dòng)。

（七）建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

（八）樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型

二、教育活動(dòng)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

1、召開支部委員會、領(lǐng)導(dǎo)班子專題會，研究布置師德師風(fēng)教育活動(dòng)相關(guān)問題，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案；

2、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：黃廷龍（校黨支部書記）

副組長：蘭顯亮（校長）

成員：朱文藝

楊承波

陳智

郝晉黔

崔云

何蘭化

年級組長、各學(xué)科組長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)黨支部辦公室，由何蘭化同志負(fù)責(zé)具體辦公。

3、召開“正己修身

立德樹人”師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會。通過宣傳發(fā)動(dòng)，讓每一位教職工明確開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義和要求。

（二）學(xué)習(xí)教育

1、認(rèn)真組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》以及《沿河縣中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等法律法規(guī)和文件規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。

2、讀書：《陶行知教育名篇》《給教師的建議》《愛的教育》；觀看師德教育專題片：《師德啟示錄》《放牛班的春天》《燭光里的微笑》《美麗的大腳》、《春風(fēng)化雨》等

3、組織學(xué)習(xí)全國教育戰(zhàn)線以及身邊模范人物的先進(jìn)事跡（例如我縣后坪鄉(xiāng)次壩村小學(xué)劉恩和校長）宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)老師愛教樂教、教書育人的激情。

（三）開展活動(dòng)

1、進(jìn)行“加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為”師德主題簽名承諾活動(dòng)，簽訂“師德建設(shè)”承諾書。學(xué)校與每位教師簽訂師德建設(shè)承諾書，督促教職工加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束力，切實(shí)履行教師職責(zé)，搞好教書育人工作。

2、問卷座談?wù){(diào)查。由學(xué)校組織發(fā)放問卷，召開座談會，開展家訪，向廣大學(xué)生、家長征求對教師師德建設(shè)的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題，對反映的問題，學(xué)校要認(rèn)真調(diào)查、分析、研究，提出具體解決辦法和措施，有關(guān)情況要向全體教師反饋。

3、組織討論分析。開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”的大討論以及演講比賽。重點(diǎn)圍繞以下專題展開：新時(shí)期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容；怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念；怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合；怎樣建立新型的師生關(guān)系。通過討論進(jìn)一步明確師德建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。討論在年級交流的基礎(chǔ)上，各年級推薦2-3人在全體教職工大會上進(jìn)行交流，同時(shí)進(jìn)行全校教職工師德演講比賽。

4、堅(jiān)持把師德建設(shè)與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，開展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動(dòng)，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。

5、認(rèn)真深入開展“雙走入”、“雙關(guān)愛”活動(dòng)，師生“一幫一”活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注、幫助學(xué)困生、貧困生，從心靈上關(guān)愛，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟(jì)上資助，生活上照顧，幫助他們健康成長，圓滿地完成學(xué)業(yè)。

三、檢查評價(jià)

1、反思自查：對照《沿河縣中小學(xué)、幼兒園教師師德考核辦法（試行）》，《沿河縣中小學(xué)教師違法師德行為處理暫行辦法》開展自查自糾。重點(diǎn)圍繞“八查八看”，組織教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上反思自查：一查職業(yè)認(rèn)識，看是否熱愛教育事業(yè)；二查工作態(tài)度，看是否用心投入；三查師生情感，看是否和諧；四查工作紀(jì)律，看是否馬虎從教；五查廉潔從教，看是否廉潔奉公；六查師表形象，看是否為人師表；七查治學(xué)態(tài)度，看是否嚴(yán)謹(jǐn)；八查工作效果，看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升，學(xué)生家長是否信任信服，社會是否滿意。

2、師德評議：

按照上級文件精神，進(jìn)行學(xué)師德師風(fēng)考核。

3、建立健全師德師風(fēng)管理機(jī)制：對照檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，修訂和完善師德師風(fēng)考核細(xì)則，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道。

四、規(guī)范要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貼近實(shí)際。做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，成效明顯。同時(shí)，要加強(qiáng)對活動(dòng)的過程管理，在針對性、實(shí)效性上下功夫，做到活動(dòng)貼近教師、貼近學(xué)生、貼近教育教學(xué)工作實(shí)際。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要廣泛宣傳師德教育活動(dòng)的主題和內(nèi)容，召開動(dòng)員大會，充分利用校園公告欄、校園網(wǎng)、QQ群等媒體進(jìn)行宣傳，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

3、精心組織、注重實(shí)效。要加強(qiáng)對活動(dòng)的過程管理，既要保證全體教師積極參與，各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃推進(jìn)并落到實(shí)處，不走過場，又要避免活動(dòng)對正常的教育教學(xué)秩序形成不良沖擊?；顒?dòng)中形成的各類資料要及時(shí)收集整理歸檔保存，并根據(jù)要求及時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門。

五、獎(jiǎng)懲規(guī)定

1、每年召開一次師德活動(dòng)總結(jié)表彰大會，表彰學(xué)校師德標(biāo)兵和師德模范，推出一期師德活動(dòng)?？?。

2、對師德考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘評先評優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。

3、對違反師德行為情節(jié)輕微的，學(xué)校予以誡勉談話、責(zé)令寫出書面檢查、公開批評。

4、對違反師德行為情節(jié)嚴(yán)重的，要嚴(yán)肅處理。

5、凡違反師德行為、經(jīng)學(xué)校調(diào)查處分的教師，在當(dāng)年學(xué)考核中直接定為合格以下等次。

沿河四中師德師風(fēng)辦公室

2013年6月1日

第五篇：沿河四中召開2013領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會

沿河四中2013黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

專題民主生活會

根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和工作安排，經(jīng)過認(rèn)真的組織與籌備，并經(jīng)縣委組織部批準(zhǔn)同意，沿河四中于12月19日召開了2013黨員領(lǐng)導(dǎo)干部（含班子成員）專題民主生活會。會議由黨支部書記黃廷龍同志主持，學(xué)校中層以上干部及該校全體黨員參加會議，并邀請縣委組織部副部長田野同志和縣紀(jì)委正科級紀(jì)檢監(jiān)察員張謨同志到會作指導(dǎo)。

會上，學(xué)校黨支部書記黃廷龍同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子從遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”上存在的問題等三個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真深入地對照檢查。他指出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的主要問題是貫徹上級黨委有關(guān)精神的自覺性不夠、對中央出臺八項(xiàng)規(guī)定的重要意義學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠深刻，細(xì)化執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定的措施不夠嚴(yán)格。在“四風(fēng)”方面，主要有效能意識不強(qiáng)，存在著“不切合實(shí)際”的現(xiàn)象；群眾觀念不強(qiáng)，存在著“不解決問題”的拖拉現(xiàn)象；憂患意識不強(qiáng)，存在著“不主動(dòng)作為”的精神萎靡現(xiàn)象；艱苦奮斗意識不強(qiáng)，存在著“不厲行節(jié)儉”的浪費(fèi)現(xiàn)象等四方面的十條問題。

對于領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的原因，黃廷龍同志從黨的宗旨意識有所淡薄，為了群眾、服務(wù)群眾的觀念不夠突出；工作激情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有所弱化，世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績觀出現(xiàn)偏差；班子成員視野不寬，對本科院校教育和管理一般規(guī)律的認(rèn)識存在不足；干部隊(duì)伍建設(shè)力度不大，科學(xué)培養(yǎng)和嚴(yán)格管理的體系不夠完善等四個(gè)方面進(jìn)行了深入地剖析與反省。明確接下來要從深化學(xué)習(xí)研究，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)和能力建設(shè)；完善規(guī)章制度，不斷提升管理水平；落實(shí)責(zé)任主體，加強(qiáng)問題整改；分層分類管理，強(qiáng)化考核激勵(lì)；加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，提升干部隊(duì)伍的能力和水平等五個(gè)方面扎扎實(shí)實(shí)抓好整改落實(shí)和建章立制工作，用實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、取信于民。隨后，黃廷龍支部書記、蘭顯亮校長、楊承波副校長、陳智副校長、朱文藝副校長五位領(lǐng)導(dǎo)班子位成員依次進(jìn)行了個(gè)人的對照檢查，重點(diǎn)查擺自己在遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以及在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行了剖析，對今后的努力方向和整改措施進(jìn)行了匯報(bào)。對照檢查完畢后，班子成員之間開展了認(rèn)真、誠懇、尖銳而又善意的相互批評，相互指出了對方在個(gè)性、闖勁、作風(fēng)、自信心、工作方法等方面存在的問題與不足，并就今后的整改給出了自己的意見和建議。

縣委組織部副部長田野同志對民主生活會進(jìn)行了點(diǎn)評，認(rèn)為四中本次民主生活會上領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣主題，對梳理出的問題聯(lián)系個(gè)人的思想、工作實(shí)際和成長經(jīng)歷，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面進(jìn)行了深刻剖析，切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂；對班子查擺出的問題大家不推諉、不卸責(zé)，態(tài)度誠懇；在相互批評中，虛實(shí)結(jié)合，實(shí)事求是，認(rèn)真提出意見，真誠幫助提高。班子對存在的突出問題查找得比較準(zhǔn)，原因分析比較深，整改措施也比較實(shí)。他要求學(xué)校接下來要按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，把握制度建設(shè)的工作重點(diǎn)，認(rèn)真梳理、修訂完善工作制度，認(rèn)真做好民主生活會的情況通報(bào)和下一環(huán)節(jié)的建章立制工作，切實(shí)提升學(xué)校的辦學(xué)水平和班子的領(lǐng)導(dǎo)能力。

學(xué)校支部書記黃廷龍同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子向縣委、縣政府給予的工作幫助和工作指導(dǎo)，表示接下來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將認(rèn)真做好四方面工作：一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和理論水平，不斷增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)和為民情懷，提高駕馭復(fù)雜局面的能力；二是進(jìn)一步提升思想認(rèn)識，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)大局和服務(wù)意識，提高班子整體的戰(zhàn)斗能力和自身素質(zhì)；三是認(rèn)真抓好整改工作，以釘釘子的精神做好整改工作，通過建章能力和自身素質(zhì)；三是認(rèn)真抓好整改工作，以釘釘子的精神做好整改工作，通過建章立制，鞏固整改成果并形成長效機(jī)制；四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，樹立正確的政績觀，更好地推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

本次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會嚴(yán)格貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求，學(xué)校黨支部對此高度重視，深入調(diào)研、認(rèn)真籌備，領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員在縣委組織部的指導(dǎo)下認(rèn)真撰寫對照檢查材料，班子成員的對照檢查材料都修改了至少四次。同時(shí)會議時(shí)間安排了一整天下午，為班子成員認(rèn)真檢查和相互之間深入批評提供了充裕的時(shí)間。通過本次民主生活會，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員身上存在的問題與不足有了更加正確的認(rèn)識，對下一步的整改和建章立制有了更加清晰的思路，對推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展也有了更加充足的信心。