第一篇：大窩小學(xué)2012——2013學(xué)年工作計(jì)劃

大窩小學(xué)2012——2013學(xué)年教研工作計(jì)劃 大窩小學(xué)地處一平浪鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)的山區(qū)大窩村，離一平浪30多公里，離祿豐20公里，這里由于少數(shù)民族較多，村民的文化水平不高，思想意識(shí)落后，導(dǎo)致了學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，為了能使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕甑幕A(chǔ)上有所進(jìn)步，特制定以下措施：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)水平，全面減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)依據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)教教導(dǎo)處和學(xué)校工作思路，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，深入開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)成績(jī)，不斷發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上再接再厲，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

二、重實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展校本教研。

1.充分發(fā)揮校本教研對(duì)教師教研的支持作用—從學(xué)校、教師教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展校本研修。扎實(shí)開(kāi)展有序的“人人上一節(jié)達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有目標(biāo)、有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)；要加強(qiáng)非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)研究，全面提高各個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平；要從研究教學(xué)小現(xiàn)象，解決教學(xué)真問(wèn)題入手，致力于使問(wèn)題清晰明確、措施針對(duì)性強(qiáng)。努力做到以學(xué)科為主，認(rèn)真探索校本研修的基本框架；認(rèn)真開(kāi)展好每月一次的集體備課和每月一次的課堂講賽。

2.充分發(fā)揮校本教研對(duì)教師教育教學(xué)能力提升的作用——從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向研究型教學(xué)。通過(guò)校本教研開(kāi)展經(jīng)常性的反思活動(dòng)，增強(qiáng)教師的教研意識(shí)，提高反思能力，形成教師的反思習(xí)慣，使教師在反思中學(xué)會(huì)教學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把工作過(guò)程變成研究過(guò)程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單重復(fù)教學(xué)的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征，使全校教師真正成為專業(yè)工作者。

3.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)校本教研的促進(jìn)作用——從封閉教研走-1-

向開(kāi)放交流。鼓勵(lì)廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，把自己在工作中遇到的問(wèn)題和困惑拿出來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)中尋找同伴間的教研支持；要及時(shí)上傳教研信息及案例反思，及時(shí)回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問(wèn)題。同時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)專題論壇，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

三、立足常規(guī)，在過(guò)程監(jiān)控中提質(zhì)量。

1．抓好常規(guī)管理。在工作中要認(rèn)真督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，做好各科工作計(jì)劃和工作總結(jié)。要求教師超周備課，按時(shí)簽批教案，督促教師認(rèn)真批改作業(yè)，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，并按時(shí)上報(bào)各種材料。

2．抓好課堂教學(xué)。要把提高課堂教學(xué)效率作為解決當(dāng)前存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、教學(xué)質(zhì)量不高等突出問(wèn)題的突破口和切入點(diǎn)，力求做到課堂教學(xué)“目標(biāo)的明確性、方法的指導(dǎo)性、內(nèi)容的選擇性、結(jié)構(gòu)的合理性、學(xué)法的靈活性、環(huán)境的和諧性”，構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，突出“有效”，扎實(shí)“雙基”，培養(yǎng)能力，達(dá)到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、增效益的素質(zhì)教育要求。

3．抓好質(zhì)量管理。要樹(shù)立以人為本的管理理念，努力做到學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育全面化，人才培養(yǎng)個(gè)性化。

4．著實(shí)推行我校的課堂教學(xué)模式即自主探究、合作參與、交流討論為基本教學(xué)方式的“五階段八環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式?！拔咫A段”即“情境引入——自主學(xué)習(xí)探究——交流提高——鞏固訓(xùn)練——評(píng)價(jià)小結(jié)”；“八環(huán)節(jié)”即：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境——明確學(xué)習(xí)目標(biāo)——指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)——學(xué)生自主學(xué)習(xí)——檢查學(xué)習(xí)效果——教師精講點(diǎn)撥——課堂鞏固訓(xùn)練——展示評(píng)價(jià)小結(jié)。

四、工作目標(biāo)

1．圍繞一個(gè)中心，即教學(xué)質(zhì)量為中心，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年計(jì)劃，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。

2．突出兩個(gè)重點(diǎn)，即深入開(kāi)展教研、科研活動(dòng)：組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，研究教材教法，使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為，使教學(xué)實(shí)踐有可靠的理論依據(jù)。

3．抓實(shí)三項(xiàng)工作，真正使學(xué)校教學(xué)工作做到務(wù)實(shí)、高效、有序、創(chuàng)新。

五、主要措施

（一）圍繞一個(gè)中心，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年計(jì)劃、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。１.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。鼓勵(lì)教師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書(shū)籍，加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為入手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實(shí)踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實(shí)施模式。

2.加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源開(kāi)發(fā)、利用，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。

3.深入研究，不斷探討。以網(wǎng)上教研、新課程大家談等形式，組織教師開(kāi)展大討論，使教師明白我們課堂學(xué)習(xí)的主人是每一個(gè)充滿生命活力的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度，應(yīng)當(dāng)不斷地給予積極的評(píng)價(jià)，為學(xué)生提供自由表達(dá)自己思想、表述自己觀點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自己思維飛躍的舞臺(tái)，幫助他們認(rèn)識(shí)自我，建立學(xué)習(xí)自信心，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的欣賞者、支持者和引領(lǐng)者。

（二）組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，研究教材教法，使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。

1.深入開(kāi)展教學(xué)研究。

進(jìn)一步完善鎮(zhèn)小學(xué)、本完小二級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四重視。教研活動(dòng)要做到三定五有：定時(shí)、定內(nèi)容、定研究課題；有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結(jié)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，隔周重點(diǎn)研”的教研氛圍，使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確，研究深入，扎實(shí)有效。本學(xué)期，要重點(diǎn)抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”系列教研活動(dòng)。

2.充分發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用

積極走科研與教研相結(jié)合的道路，以新一輪課題研究入手結(jié)合日常教學(xué)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)，組織教師展開(kāi)研究、探索。本學(xué)年，重點(diǎn)做好以下工作：

（1）主題活動(dòng)。擬每月安排一次集體備課一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及每學(xué)期安排2次課堂講賽。

（2）加強(qiáng)教科研信息交流。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和各級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，及時(shí)反映教科研動(dòng)態(tài)，以利于掌握信息、借鑒運(yùn)用先進(jìn)的理念；同時(shí)還要學(xué)習(xí)精彩教學(xué)片段、教學(xué)設(shè)計(jì)，以利于互相交流，互相提高。

以上是這學(xué)年大窩小學(xué)的教研工作計(jì)劃，在工作的過(guò)程中如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑皶r(shí)調(diào)整。

大窩小學(xué)上學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃表

大窩小學(xué)下學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃表

2012年9月3日

第二篇：龍窩小學(xué)2013.9工作計(jì)劃

龍窩小學(xué)2013～2014學(xué)

工 作 計(jì) 劃

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。上學(xué)年，在中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教師職工的共同努力，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。新學(xué)年，我們要繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，面對(duì)新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為綱領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以《安徽省辦學(xué)行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民，緊緊圍繞中心學(xué)校2013年教育工作要點(diǎn)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)，以評(píng)好課為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育管理。明確新目標(biāo)，建立新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。

二、工作任務(wù)和要求

（一）德育工作，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施

學(xué)校是進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主課堂。要把德育放在素質(zhì)教育的首位，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，基本道德規(guī)范和良好行為習(xí)慣，繼續(xù)抓好遵紀(jì)守法教育。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高思想理論水平和業(yè)務(wù)能力

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)省廳“二十五條”和有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)安慶市教師行 1 為“八不準(zhǔn)”，樹(shù)立依法治教意識(shí)，強(qiáng)化師德教育。把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為我們教師的座佑銘，全體教師都要牢固樹(shù)立“轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)困生比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更重要”的教育理念。真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，樹(shù)立自身的良好形象，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

2、搞好校本培訓(xùn)工作。積極開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在集中培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)以收看課改觀摩課、教學(xué)技能錄像等教研活動(dòng)為重要內(nèi)容，進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)技能訓(xùn)練工作。

（三）安全工作

建立健全學(xué)生安全教育制度，落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制，經(jīng)常對(duì)消防器材、監(jiān)控等設(shè)施進(jìn)行檢查，消除隱患。定期和不定期地對(duì)各班安全狀況進(jìn)行檢查，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的防范意識(shí)，防患于未然。深入開(kāi)展防水、防盜、防火、飲食、交通安全的宣傳教育，做到安全工作時(shí)時(shí)講，天天講，處處講，確保師生的人身安全。著重抓好交通等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)，堅(jiān)持全面抓安全，全員抓安全，全過(guò)程落實(shí)安全措施。

（四）教學(xué)和教研工作

1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要》，加大課改的宣傳力度，讓每位教師接受新課程的理念，自覺(jué)地加入到新課改行列中去，研究新課改中的教材教法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，使課堂成為師生互動(dòng)的舞臺(tái)，成為師生共同探索知識(shí)，發(fā)展素質(zhì)，展示智慧的場(chǎng)所。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。以樅陽(yáng)中心學(xué)校教研常規(guī)管理辦法（試行）為準(zhǔn)繩，以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。努力將創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去。

3、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度。不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、加強(qiáng)文檔管理，對(duì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程性材料分類裝訂，做到規(guī)范、完整。

(五)體藝科等工作

切實(shí)抓好體育，藝術(shù)，科學(xué)等學(xué)科教育，體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”的工作。要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防，抓好“兩基”鞏固提高的落實(shí)工作，搞好資料建設(shè)，并完備相關(guān)佐證資料。

（六）后勤財(cái)務(wù)工作

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，報(bào)賬員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做到帳目清楚，收支平衡，開(kāi)支合理，供給及時(shí)，管理規(guī)范。

2、嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)審批制度，單據(jù)需憑發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人、證明人簽字，校長(zhǎng)同意方可上報(bào)。

3、繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

4、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度：

（1）對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記、建賬。

（2）嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。

（3）及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以免影響教學(xué)工作，避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。

（4）繼續(xù)搞好學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的登記、管理。

新學(xué)期、新目標(biāo)、新征途、新起點(diǎn)，乘著課改東風(fēng)，龍小全體教師正振奮精神，揚(yáng)帆啟航。細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，只有過(guò)程的完善，才能孕育結(jié)果的完善。老師們，讓我們以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持以人為本，凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同為龍小的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、主要工作分工

何宗雄：主持全面工作，分管財(cái)務(wù)工作。

陳榮宜：負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生、教師考勤等工作，五年級(jí)數(shù)學(xué)。

金 艷：負(fù)責(zé)教學(xué)教研工作，一、二年級(jí)語(yǔ)文兼二年級(jí)班主任。

唐義穩(wěn)：三年級(jí)語(yǔ)文兼班主任，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，學(xué)校報(bào)帳員。負(fù)責(zé)學(xué)生保險(xiǎn)工作。

許桃芝：

一、二年級(jí)數(shù)學(xué)兼一二年級(jí)班主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。

鄒 文：六年級(jí)語(yǔ)文兼班主任，學(xué)校信息員。

陶靜： 三年級(jí)數(shù)學(xué)。

束義甜：幼兒園包班兼班主任。，和報(bào)紙收發(fā)工作。

陸學(xué)明：四年級(jí)語(yǔ)文兼班主任。

葛良芳：

四、六年級(jí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。

梅生福：五年級(jí)語(yǔ)文，負(fù)責(zé)“兩基”資料建檔工作。

二〇一三年九月

第三篇：2011年秋麻窩小學(xué)工作計(jì)劃

2011年秋麻窩小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

威寧縣迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)

指導(dǎo)思想

新的學(xué)期里，我們將堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持安全為大、學(xué)生為大、服務(wù)為上的辦學(xué)原則，緊密團(tuán)結(jié)全體教職員工，著眼規(guī)范抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，強(qiáng)化基礎(chǔ)創(chuàng)特色，立足穩(wěn)定求發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步健康推進(jìn)。

總體目標(biāo)

致力于學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；致力于創(chuàng)建健康文明、淳樸優(yōu)良的校風(fēng)；致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；致力于提升辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量。

主要目標(biāo)

1、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮各部門和群團(tuán)組織的作用，以貫穿全年的師德教育主體活動(dòng)為載體，致力于黨員干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、科研隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

2、依照規(guī)范抓管理，上水平，努力營(yíng)造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成教職工敬業(yè)愛(ài)崗、和衷共濟(jì)和全體學(xué)生積極向上、勤學(xué)守紀(jì)的精神風(fēng)貌。在教職工中要形成上下一條心、工作一盤棋的工作作風(fēng)，在學(xué)生中要形成品德求優(yōu)良、學(xué)習(xí)求上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

3、全員上陣抓質(zhì)量，形成互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)的格局，提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)班各科優(yōu)秀率、及格率繼續(xù)位居全區(qū)前列。

4、加大校本培訓(xùn)力度，增強(qiáng)科研能力。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)教學(xué)科研。遠(yuǎn)程教育資源要得到充分的開(kāi)發(fā)和利用。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格審批制度。加強(qiáng)公物管理，嚴(yán)格賠償制度。加強(qiáng)各項(xiàng)公用經(jīng)費(fèi)支出管理，努力節(jié)約辦學(xué)成本的同時(shí)，增大教學(xué)與科研的經(jīng)費(fèi)投入。努力改善辦學(xué)條件，逐步更新學(xué)生學(xué)習(xí)和生活設(shè)施。

6、堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開(kāi)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。著力轉(zhuǎn)變后勤服務(wù)人員的思想觀念，牢固樹(shù)立起服務(wù)育人的教育理念，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

7、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)施工進(jìn)度的監(jiān)督，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，使各項(xiàng)工程如期完工，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。

工作措施

一、以師德教育主題活動(dòng)為載體，以提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成務(wù)實(shí)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作局面。校領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，嚴(yán)以律已，事事時(shí)時(shí)處處走在廣大群眾前面。工作中少動(dòng)口，多動(dòng)手；少用嘴，多用腿。提倡務(wù)實(shí)作風(fēng)，事事處處身體力行。

實(shí)行蹲點(diǎn)包班制度，特別是蹲點(diǎn)畢業(yè)年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要走進(jìn)年級(jí)、深入班級(jí)，了解教情和學(xué)情，掌握第一手材料，提出指導(dǎo)性建議，協(xié)調(diào)好各種矛盾，處理各項(xiàng)問(wèn)題，人均聽(tīng)課要達(dá)到八節(jié)/每期以上。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭作用。要以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫穿全年的師德教育主題活動(dòng)作為提升隊(duì)伍素質(zhì)和能力的重要載體，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展活動(dòng)，要讓活動(dòng)出成果，見(jiàn)實(shí)效。結(jié)合上級(jí)相關(guān)文件精神和要求，開(kāi)展系列活動(dòng)，推出先進(jìn)典型，帶動(dòng)整體進(jìn)步。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班主任是學(xué)校德育工作的一支重要力量，班主任自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，提高自身的管理水平。

進(jìn)一步完善班主任例會(huì)制度。班主任例會(huì)制度要推陳出新，要開(kāi)成經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，理論學(xué)習(xí)會(huì)，能力提高會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)；要把班主任例會(huì)當(dāng)作培訓(xùn)提高班主任的一個(gè)平臺(tái)，認(rèn)真思考，創(chuàng)新工作，促進(jìn)班主任隊(duì)伍水平的整體上升。

進(jìn)一步完善班會(huì)觀摩制度。每月推出一次班會(huì)觀摩活動(dòng)，選取有代表意義的、典型的、有創(chuàng)新的班會(huì)供大家觀摩；觀摩活動(dòng)要起到引路作用和促進(jìn)作用。

進(jìn)一步完善班主任工作考核體系。班主任工作的考評(píng)要與班主任的日常工作和班級(jí)管理水平，以及班風(fēng)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生綜合素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，將班級(jí)月評(píng)估、中心工作協(xié)調(diào)、班主任出勤率以及事故率等納入綜合評(píng)估內(nèi)容。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的助手及帶頭作用。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的力量參與管理，提高學(xué)生的素質(zhì)。加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部的培訓(xùn)力度。一是在工作中加強(qiáng)指導(dǎo)，讓學(xué)生干部學(xué)習(xí)掌握工作方法，掌握工作的科學(xué)性和藝術(shù)性；二是開(kāi)辟陣地，建立優(yōu)秀學(xué)生培訓(xùn)制度，如國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事、法律知識(shí)、小學(xué)生規(guī)范、形勢(shì)教育、未來(lái)教育等。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理。本學(xué)期工作重心是勞動(dòng)考勤，考勤工作分為四個(gè)部分，包括上下班考勤、集會(huì)考勤、活動(dòng)考勤、課堂教學(xué)考勤。考勤每月上報(bào)給校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)助理，由其匯總后公布考勤結(jié)果，分月計(jì)算出勤率，學(xué)期末和績(jī)效工資掛鉤。嚴(yán)格事病假請(qǐng)假制度，規(guī)范各種請(qǐng)假手續(xù)，長(zhǎng)時(shí)間的事假和病假必須由學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行甄別后才能履行請(qǐng)假手續(xù)。臨時(shí)性、短時(shí)性的事病假請(qǐng)假手續(xù)要按照學(xué)校制定的勞動(dòng)紀(jì)律管理?xiàng)l例執(zhí)行，做到手續(xù)齊全。時(shí)間超過(guò)三個(gè)月的事病假將按照教育局的規(guī)定執(zhí)行。所有事假和病假均要納入績(jī)效評(píng)估扣量。

6、進(jìn)一步完善績(jī)效考核與評(píng)估體系。根據(jù)上級(jí)有關(guān)績(jī)效工資政策，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善教師績(jī)效考核與評(píng)估發(fā)放辦法?？?jī)效浮動(dòng)部分將結(jié)合教職工個(gè)人的實(shí)際工作量，從勞動(dòng)紀(jì)律、工作過(guò)程、工作績(jī)效等方面分月計(jì)算積分后發(fā)放。

二、以制度建設(shè)為保障，以規(guī)范管理為手段，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，拓寬德育工作途徑，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。

第一、全員上陣抓學(xué)生行為規(guī)范。行政值周、教師值日都要以行為規(guī)范為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督力度，嚴(yán)格量化管理，促進(jìn)校園的凈化、美化和文明化；各年級(jí)都要特別重視對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育，要組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)規(guī)范、守規(guī)范活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落實(shí)在每一天、每一刻以及每一個(gè)細(xì)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校公物管理，完善公物保管制度和賠償制度。

第二、廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)從內(nèi)容到形式要?jiǎng)?chuàng)新，如教師節(jié)的主題活動(dòng)、以班級(jí)為單位的階段主體活動(dòng)，活動(dòng)主題既要有思想教育方面的，也要有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、增長(zhǎng)知識(shí)能力方面的，如讀書(shū)類活動(dòng)、征文類活動(dòng)、特長(zhǎng)類活動(dòng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽類活動(dòng)等。教研組要精心策劃、周密部署、認(rèn)真落實(shí)全學(xué)期的學(xué)生主體活動(dòng)，做好活動(dòng)的宣傳工作、總結(jié)與評(píng)比工作、資料檔案的收集和整理工作。

第三、開(kāi)展德育工作研究。不同年級(jí)確立不同的研究專題，如起始年級(jí)的規(guī)范入門、習(xí)慣上路等，中間年級(jí)的防差防分化工作、興趣激發(fā)研究，畢業(yè)年級(jí)心理調(diào)適、前途理想教育等。本學(xué)期，班主任要把特殊群體學(xué)生的教育與管理作為一項(xiàng)重要工作抓落實(shí)，教導(dǎo)室要把這項(xiàng)工作當(dāng)成一個(gè)研究課題抓出特色來(lái)，尤其是在留守兒童的教育與管理上有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和成果的班主任，要給予推廣。廣大班主任乃至全體教師，應(yīng)該把目光更多地放在這些學(xué)生身上，關(guān)注他們的身心健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，要從愛(ài)的角度出發(fā)，用自己的一言一行來(lái)感染他們、感化他們，要從人的成長(zhǎng)角度來(lái)審視他們、幫助他們，要通過(guò)對(duì)特殊群體學(xué)生的教育管理來(lái)帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。

第四、抓好典型引路和宣傳工作。通過(guò)不斷培養(yǎng)推出一批優(yōu)秀學(xué)生，利用多種形式進(jìn)行宣傳教育，擴(kuò)大典型施加影響。期中期末要搞好評(píng)比，各類活動(dòng)結(jié)束時(shí)也要評(píng)出優(yōu)良中差，利用學(xué)校各種媒介進(jìn)行宣傳，如廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)等，對(duì)先進(jìn)學(xué)生大力宣傳。

第五、要把學(xué)生心理健康教育納入德育工作范疇。教研組及少先隊(duì)輔導(dǎo)員要構(gòu)思心理健康教育的內(nèi)容和形式，組織專門人員，選定內(nèi)容，確定時(shí)間，把這項(xiàng)工作有效地開(kāi)展起來(lái)。

（二）以完善制度為基礎(chǔ)，規(guī)范教學(xué)教研行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量騰飛。

新的學(xué)期，我們將在完善過(guò)去的各項(xiàng)制度的前提下，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研工作。

第一、教學(xué)過(guò)程規(guī)范管理。繼續(xù)推行過(guò)程管理制度，在過(guò)程管理的嚴(yán)密化、科學(xué)化上做足文章。備批月檢查制度要落在實(shí)處，檢查要及時(shí)，要嚴(yán)格，要有反饋，反對(duì)那種拖沓、浮躁的作風(fēng)，既要注重量的檢查，也要注重質(zhì)的評(píng)比，教學(xué)查堂制度要執(zhí)行到位，實(shí)行當(dāng)天公布制度，保證查堂人員到位，檢查到位，記載到位，兌現(xiàn)到位，對(duì)于違反教學(xué)紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅批評(píng)，所有查堂記錄要每周上報(bào)給校長(zhǎng)。教情學(xué)情調(diào)查要有針對(duì)性，要對(duì)調(diào)查結(jié)果深入

綜合地分析，得出有力的結(jié)論，并及時(shí)通報(bào)。本學(xué)期，要對(duì)薄弱學(xué)科重點(diǎn)整改，特別是一些無(wú)改輔課程，教研組要用時(shí)間、花精力，以規(guī)范教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)，采取多項(xiàng)措施，進(jìn)行專項(xiàng)徹底的整治。

第二、教學(xué)績(jī)效的管理。本學(xué)期將結(jié)合上級(jí)有關(guān)績(jī)效工資的政策，對(duì)已有的教學(xué)質(zhì)量管理方案和超工作量實(shí)施方案進(jìn)行修訂，要把教學(xué)績(jī)效與績(jī)效工資切實(shí)掛起鉤來(lái)，結(jié)合新的績(jī)效工資，把獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣體現(xiàn)在工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密組織考試，規(guī)范監(jiān)考、改卷與質(zhì)量分析各個(gè)過(guò)程，提高質(zhì)量檢測(cè)的可信度；績(jī)效管理方案還要納入其他相關(guān)教學(xué)成績(jī)，如教學(xué)獲獎(jiǎng)、教學(xué)論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)估。以后在教職工個(gè)人考核、晉級(jí)、評(píng)先等方面，要重點(diǎn)參考在學(xué)校教學(xué)教研工作中的成果和貢獻(xiàn)。

第三、教研工作的管理。一方面是對(duì)日常教研工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，常規(guī)教研活動(dòng)要規(guī)范開(kāi)展。教研組要掌握各學(xué)科的計(jì)劃安排，要深入到教師中去，組織教師參與、建議和指導(dǎo)，消除那種只管聽(tīng)課、不管結(jié)果的現(xiàn)象。另一方面教研組要把課題研究拿在手上抓，要在協(xié)助指導(dǎo)各課題的工作上下力氣，要在獎(jiǎng)勵(lì)課題研究成果上加投入，深入到各學(xué)科，深入到每一項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)中去。

第四、畢業(yè)班備考管理。實(shí)行六年級(jí)無(wú)縫管理。六年級(jí)組要全員投入、全身心投入，對(duì)于學(xué)生在校期間的各個(gè)時(shí)間段都要有嚴(yán)密的管理措施，每個(gè)時(shí)間段都必須責(zé)任到人。要注意加強(qiáng)課間十分鐘的前后銜接，如食堂在本學(xué)期可以投入使用，要注意就餐前后的空檔管理。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，加強(qiáng)教學(xué)的集體研究，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育，從上到下，都要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。要把激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高課時(shí)效率作為九年級(jí)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)課題，各備課組應(yīng)該成為教學(xué)研究的主要紐帶，認(rèn)真研究課堂教學(xué)。要面向全體學(xué)生，提倡開(kāi)展分層教學(xué)，培優(yōu)輔差，最大限度調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。各個(gè)方面都要大力支持畢業(yè)年級(jí)工作，全部人員為畢業(yè)服務(wù)，一切工作為六年級(jí)開(kāi)路，領(lǐng)導(dǎo)班子要身體力行，深入六年級(jí)，為六年級(jí)工作出謀劃策，指導(dǎo)建議，群策群力，力創(chuàng)今年畢業(yè)班成績(jī)更上一層樓。

第五、校本培訓(xùn)的管理。教研組要把校本培訓(xùn)這項(xiàng)工作抓好，抓出特色來(lái)，抓出實(shí)效來(lái)，要通過(guò)校本培訓(xùn)，讓全體教師收獲多多，進(jìn)步多多，全體教職工要協(xié)同做好這項(xiàng)工作。教研組在校本培訓(xùn)中要扮演好總導(dǎo)演的角色，要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)的課程內(nèi)容，豐富校本培訓(xùn)的形式，在繼續(xù)開(kāi)展多媒體技術(shù)培訓(xùn)的前提下，從新課標(biāo)教材教法、班級(jí)管理理論與實(shí)踐等方面開(kāi)挖資源，組織人力，嘗試多門類的培訓(xùn)。在經(jīng)費(fèi)許可的情況，要派教師出去，要請(qǐng)專家進(jìn)來(lái)。要通過(guò)這樣的培訓(xùn)來(lái)提高全體教師的理論與實(shí)踐水平，提高綜合素養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，扎實(shí)做好后勤服務(wù)與管理工作。

第一、強(qiáng)化后勤工作的服務(wù)意識(shí)。保安要形成良好的服務(wù)意識(shí)，并把這種意識(shí)滲透到后勤工作中去。一是端正態(tài)度，后勤工作不是隨隨便便就能做好的，從某種意義上說(shuō)，它比前勤工作更難做。因此，后勤工作人員必須以敬業(yè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待它，以精益求精的態(tài)度來(lái)做好

它。二是要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，要看服務(wù)項(xiàng)目的到位率、合格率，如食堂在本學(xué)期投入使用，食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生水平，水電管理的到位與否，財(cái)務(wù)帳目的公開(kāi)與否等，都是檢驗(yàn)我們后勤工作人員服務(wù)質(zhì)量的尺子。

第二、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的規(guī)范意識(shí)。財(cái)務(wù)管理要更加規(guī)范，更加科學(xué)，要做到真正為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校中心工作服務(wù)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批一支筆制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)開(kāi)支審批制度，涉及到經(jīng)費(fèi)支出的相關(guān)工作和項(xiàng)目也要先報(bào)批再施行。在經(jīng)費(fèi)緊縮的情況下，要向內(nèi)挖潛，要從各方面節(jié)約。在學(xué)校水電開(kāi)支、招待開(kāi)支、文書(shū)打印、日常用品、辦公用具等方面要嚴(yán)格管理，盡量壓縮，擠出有限的資金，服務(wù)教育教學(xué)工作。完善財(cái)務(wù)公示制度和月報(bào)帳制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督。

第三、強(qiáng)化公物管理的責(zé)任意識(shí)。責(zé)任到班，到每個(gè)人。公物一覽表要明確公示或公開(kāi)，每學(xué)期期中和期末各檢查一次，責(zé)任到人，損壞照價(jià)賠償。

第四、強(qiáng)化校園設(shè)施和維護(hù)意識(shí)，杜絕安全隱患。安全工作是后勤工作的一個(gè)重要方面，從防水、防電、防盜、防損壞等角度，全面做好安全防護(hù)工作。水電設(shè)施要定期維護(hù)檢查，（食堂衛(wèi)生要通過(guò)值日來(lái)嚴(yán)格監(jiān)管，食品供應(yīng)要過(guò)好幾關(guān)，學(xué)校各類財(cái)物要認(rèn)真登記定時(shí)檢查，做到帳物相符。）

2011年9月1日

第四篇：懷遠(yuǎn)縣王窩小學(xué)2013-2014學(xué)年教研工作計(jì)劃

教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭(zhēng)二，保三”和學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)；

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干；

3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效；

4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。

以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。1

四、具體措施：

（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。本我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評(píng)，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的 教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文；“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通

話，板書(shū)工整，書(shū)寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師考核的一個(gè)重要依據(jù)。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

（二）課題研究講實(shí)效、出成果

本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作：

1、課題研究注重過(guò)程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。

2、課題研究講求實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理，與教師在研究中平等對(duì)話、共

同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(zhǎng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。

（三）校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

1、本的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

2、教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

3、教研活動(dòng)要對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。

五、工作要求：

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與

反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。

3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專著）；寫好每堂課教后反思，參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比；每期至少聽(tīng)課15節(jié)；寫一篇研討文章。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié)。優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

六、教研工作計(jì)劃安排

二月

1、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、制訂本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研工作計(jì)劃。

3、召開(kāi)教師會(huì)議，了解本計(jì)劃內(nèi)容。

4、開(kāi)學(xué)工作檢查，教案的編寫，作業(yè)的配備。

三月

1、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識(shí)。

2、安排教師參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)和三實(shí)小對(duì)外開(kāi)放教學(xué)月活動(dòng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，檢查教學(xué)常規(guī)。

4、迎接縣對(duì)四、五年級(jí)調(diào)研性抽測(cè)。

四月

1、教育教學(xué)常規(guī)檢查，教案的編寫、聽(tīng)課筆記、晨午檢記錄、點(diǎn)名簿、班主任工作手冊(cè)、作業(yè)的批閱

2、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，檢查教學(xué)常規(guī)。

3、復(fù)習(xí)迎接期中考試。

4、期中考試情況分析總結(jié)。

5、迎接縣對(duì)四、五年級(jí)調(diào)研性抽測(cè)。

五月

1、安排愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。

2、對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)理論知識(shí)、教學(xué)方法的培訓(xùn)。

3、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，檢查教學(xué)常規(guī)。

4、迎接縣對(duì)四、五年級(jí)調(diào)研性抽測(cè)。

5、組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)選。

6、安排教師參加城關(guān)小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)渦北分校對(duì)外開(kāi)放教學(xué)月活動(dòng)。六月

1、迎接縣對(duì)六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

2、安排教師參加縣教育教學(xué)論文評(píng)選

3、做好期終復(fù)習(xí)。

4、迎接學(xué)區(qū)非畢業(yè)年級(jí)期終質(zhì)量抽測(cè)。

5、迎接縣期末考試。

6、對(duì)期末考試情況進(jìn)行分析總結(jié)。

7、總結(jié)本學(xué)期教研工作情況，各位教師上交教案、聽(tīng)課筆記。

第五篇：沙窩小學(xué)教學(xué)點(diǎn)綜合教研工作計(jì)劃

沙窩小學(xué)教學(xué)點(diǎn)綜合教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在“課內(nèi)比教學(xué)”的平臺(tái)下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)，本學(xué)期我們綜合組將在抓好綜合科老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、各學(xué)科工作重點(diǎn)：

1、體育學(xué)科：加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理；進(jìn)一步完善早操、眼保健操活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)工作；開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)；積極開(kāi)展各種課外體育競(jìng)賽。

2、音樂(lè)學(xué)科：加強(qiáng)音樂(lè)課常規(guī)教學(xué)管理，及各種文藝表演活動(dòng)。

3、美術(shù)學(xué)科：加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理，努力做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。

4、綜合學(xué)科：加強(qiáng)綜合學(xué)科常規(guī)教學(xué)管理。

三、具體措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間，將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。

2、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，力求把備課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來(lái)，使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確，扎實(shí)有效。

3、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動(dòng)。

4、以各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為契機(jī)，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

5、積極探索“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的方法，開(kāi)展小型多樣的體育比賽。

6、認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在新學(xué)期綜合組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。

四、具體工作安排： 九月份：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校本期工作文件。

2、制定教研組計(jì)劃

3、各科教師制訂并上交教學(xué)計(jì)劃。十月份：

1、結(jié)合清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

2、開(kāi)展“享受親情，感謝母親”活動(dòng)。

3、開(kāi)展教研組活動(dòng)。

4、美術(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練。

5、教研組常規(guī)檢查。十一月份：

1、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行秋季流行性疾病預(yù)防教育。

2、期中檢測(cè)。

3、美術(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練。

4、開(kāi)展教研組活動(dòng)。

5、教研組常規(guī)檢查。十二月份：

1、慶“元旦”手抄報(bào)展覽。

2、開(kāi)展教研組活動(dòng)。

3、美術(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練。

4、教研組常規(guī)檢查。元月份：

１、制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。２、準(zhǔn)備各科工作總結(jié)。３、綜合組各項(xiàng)工作總結(jié)。４、期終教學(xué)檢查。５、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)