第一篇：縣委書記履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告

縣委書記履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告

近年來，我深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,積極實(shí)施“科教興縣、人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)教育工作，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，走出了一條經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)縣打造教育強(qiáng)縣的新路子?，F(xiàn)就本人在2007--2008兩年來抓基礎(chǔ)教育工作的成效報(bào)告如下：

一、明責(zé)任強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

（一）更新理念。教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。在落實(shí)又好又快、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，教育是基礎(chǔ)，教育是后勁，教育是保障，教育是支撐。發(fā)展基礎(chǔ)教育，不僅是把遂溪建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的目標(biāo)要求，更是為遂溪加速發(fā)展提供人才、智力、知識支持的根本保障。近年來，我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)有了較大的發(fā)展，基礎(chǔ)教育的綜合實(shí)力全面提升，多次被評為省、市先進(jìn)單位。但與先進(jìn)地區(qū)相比，我縣基礎(chǔ)教育還存在很大差距，我們還處于教育弱縣地位。為實(shí)現(xiàn)把遂溪建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)，當(dāng)前必須大力普及學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、成人教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，努力為國家為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)和造就大批高素質(zhì)人才，最大限度地開發(fā)當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源。

基于這種理念，我自覺站在全面建設(shè)小康社會(huì)的世紀(jì)平臺認(rèn)真審視遂溪的基礎(chǔ)教育，深刻認(rèn)識優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育的戰(zhàn)略地位和重大意義，牢固樹立超前意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力肩負(fù)起發(fā)展基礎(chǔ)教育的重任。在日常工作中，我堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”和“四個(gè)不動(dòng)搖”：即優(yōu)先處理解決教育工作中的重大問題，優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先提拔重教成績突出的干部，優(yōu)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)興教辦學(xué)成績顯著的鎮(zhèn)和部門；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣奮斗目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持舉全縣之力一致抓教育的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持“一把手”責(zé)任制不動(dòng)搖，為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

（二）俯首親抓。推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我堅(jiān)持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，列入黨委重要議事日程，每年都親自主持召開多次教育專題會(huì)議，聽取教育工作匯報(bào)，對教育的重大事項(xiàng)進(jìn)行專題研究和部署，采取切實(shí)可行的措施，推動(dòng)發(fā)展。學(xué)校危房改造是我縣基礎(chǔ)教育工作的一大難題，為搞好“改?！惫ぷ?，我每年都親自召集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門認(rèn)真分析研究，制定有關(guān)實(shí)施方案，明確責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)和要求;經(jīng)常深入各中小學(xué)，實(shí)地查看，檢查督促“改危”的進(jìn)度和質(zhì)量;先后六次親自召開鎮(zhèn)委書記會(huì)議，四次帶領(lǐng)縣四套領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)?！案奈！笔┕がF(xiàn)場辦公，為學(xué)校解決實(shí)際問題；還親自召開三次工程老板會(huì)議，有力地推動(dòng)了學(xué)?！案奈！惫こ痰捻樌M(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)

全縣師資隊(duì)伍建設(shè)，我十分重視教師的培訓(xùn)工作。如2008年8月下旬，我縣舉辦了全縣中小學(xué)校長集中學(xué)習(xí)班，全縣400多名中小學(xué)校長參加了學(xué)習(xí)，我親自到場并作動(dòng)員講話，給校長們以極大的鼓舞，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感。

二、抓機(jī)制促發(fā)展

（一）創(chuàng)新機(jī)制。加強(qiáng)教育管理長效機(jī)制建設(shè)，是抓基礎(chǔ)教育工作最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的工作。我認(rèn)真落實(shí)教育“以縣為主”的管理機(jī)制，積極推行縣級領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，把基礎(chǔ)教育工作作為考核各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，層層簽訂教育目標(biāo)責(zé)任書，一級向一級督促，一級向一級負(fù)責(zé)，一級向一級算帳，改變了在責(zé)任問題上“吃大鍋飯”的狀況。同時(shí)，進(jìn)一步明確細(xì)化了各有關(guān)職能部門的具體職責(zé)，形成了無縫責(zé)任鏈條。通過創(chuàng)新管理機(jī)制，把方方面面的力量組織起來，把方方面面的積極性調(diào)動(dòng)起來，把優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意識，轉(zhuǎn)化為全縣廣大干部群眾的自覺行動(dòng)，推動(dòng)了我縣基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。

（二）均衡發(fā)展?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展問題，已成為教育改革的“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重中之重。在普及義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育新的發(fā)展階段，均衡發(fā)展已成為我縣基礎(chǔ)教育持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。目前，我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展還存在諸多困難和問題，在均衡配置辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)生生源、教育管理等方面任務(wù)還相當(dāng)艱巨，尤其是遂溪作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，如何加大教育投入，推動(dòng)均衡發(fā)展，使我面臨著新的考驗(yàn)。身為縣委書記，是全縣教育工作的第一責(zé)任人，我始終有一種“一日無為三日不安”的緊迫感、“教育不興而心不甘”的使命感，多謀教育發(fā)展之策，多思教育改革創(chuàng)新之道，把更多心思傾注在教育事業(yè)上，認(rèn)真解決好事關(guān)教育發(fā)展的重大問題，全縣教育均衡發(fā)展取得了新的突破。

1、幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展。加大縣城幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)范化建設(shè)的力度，鼓勵(lì)和帶動(dòng)社會(huì)力量辦園，促進(jìn)了幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展。目前，全縣3—6周歲兒童入學(xué)率70.5%，有市一級幼兒園4所，市規(guī)范化幼兒園9所,鎮(zhèn)級標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園6所。

2、義務(wù)教育快速發(fā)展。普九工作繼續(xù)朝“雙高”邁進(jìn)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率99.96%，升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0；初中適齡少年入學(xué)率98.2%。17周歲人口中等教育完成率98.6%，初中畢業(yè)升學(xué)率64.7%?！叭龤垺鄙賰喝雽W(xué)率98%。

3、高中教育彰顯特色。突出抓好遂溪一中創(chuàng)辦國家級示范性普通高中這項(xiàng)基礎(chǔ)工程。通過多渠道幫助該校投入建設(shè)資金3500萬元，建成教師公寓112套，學(xué)生公寓1幢158間室；新教學(xué)樓4幢72個(gè)課堂，新增總建筑面積2.9萬多平方米；解決了150名教師的住房和1800多名學(xué)生的住宿，并為擴(kuò)招提供了2300多個(gè)學(xué)位的教室，解決了擴(kuò)招后住宿和教室的瓶頸問題；學(xué)生人數(shù)從2002年的2500多人增加到現(xiàn)

在的8800多人。該校教育教學(xué)的發(fā)展水平令人矚目，高考跨越發(fā)展、體育獨(dú)占鰲頭、音樂綠樹長青、美術(shù)山高水遠(yuǎn)，各類學(xué)科發(fā)展水平居全市甚至全省前列，彰顯了“文化一中、質(zhì)量一中、和諧一中”的特色，新華社廣東分社主辦的《教育內(nèi)容》全面推介了遂溪一中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。該校于2008年11月通過了省的終期督導(dǎo)驗(yàn)收。國家級示范性高中的成功創(chuàng)辦，擦亮了遂溪教育品牌，促進(jìn)了全縣普通高中乃至整個(gè)基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展。

此外，我十分重視高中階段教育的規(guī)劃工作，對高中階段教育做到早謀劃、早部署，為2011年普及高中階段教育做好了準(zhǔn)備。目前，全縣普通高中、職中每年招生有較大增長，并向市內(nèi)中職、技校和珠三角中職、技校輸送了一大批學(xué)生。

4、辦學(xué)條件日臻完善。兩年來，全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校危房改造共投入資金6030萬元，拆除140所學(xué)校D級危房超過10萬平方米，維修完成66所學(xué)校C級危房4萬多平方米；123所學(xué)校新建樓房校舍145幢，總面積6萬多平方米，全部竣工并通過省的驗(yàn)收。同時(shí)，全縣中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)通，現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)得到進(jìn)一步推進(jìn)。

5、師資素質(zhì)全面提升。全面落實(shí)師德考核制度，加大教師補(bǔ)充、交流和培訓(xùn)的力度，教師隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化調(diào)整。目前，全縣在編教師9386人，其中高中1187人，初中2727人，小學(xué)5472人。高中、初中和小學(xué)專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是76%、97%和98%。

6、教師待遇逐年提高。目前，全縣小學(xué)教師月平均工資1300元，中學(xué)教師月平均1350元，略高于同資歷公務(wù)員的月工資。教職工的大疾病求助、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)從2006年每月51元增加到101元?？h財(cái)政按上年教職工月均工資總額的6%繳存教師住房公積金。

7、人事改革不斷深化。出臺了一系列的規(guī)章制度和實(shí)施方案，推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗、目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制，加強(qiáng)和規(guī)范教師編制管理，建立中小學(xué)教職工編制年度報(bào)告制度，按政策配齊配足教職工，解決了部分學(xué)校教師緊缺的問題。

三、建和諧造品牌

曾經(jīng)一段時(shí)間，我縣校園發(fā)生學(xué)生打架致死、溺水身亡、墜樓傷亡、交通事故等事件，在社會(huì)上造成了一定的影響，也嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展，引起了我的高度關(guān)注。在我的倡導(dǎo)下，從2008年8月開始，全縣各中小學(xué)全面開展了“和諧滿校園”專題教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以構(gòu)建和諧校園為主題，塑造師生心靈美、行為美，通過寓教于樂、寓教于行、寓教于景、寓教于情的四個(gè)“寓教”，使師生在教育過程中學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人，和諧相處。

各中小學(xué)圍繞“和諧”這一專題，開展了一系列喜聞樂見的“和諧”教育活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣共有350多所中小學(xué)、5000多個(gè)班級、22萬多名師生（占全縣人口的五分之一）參與了活動(dòng)，掛出宣傳橫幅近2500條，出墻報(bào)1200多期，召開主題會(huì)近4000個(gè)，演講比賽3600多場次，成立愛心助學(xué)基金近400個(gè)，建立結(jié)對幫教小組近12000個(gè)?？h電視臺采訪了45個(gè)單位，制作系列報(bào)道共播出93個(gè)場次。這項(xiàng)活動(dòng)取得了明顯的教育效果：全縣師生獻(xiàn)愛心共捐款近120萬元（其中為傷病學(xué)生捐款62多萬元，為敬老院孤寡老人捐款28多萬元，為重病教師捐款近30萬元）；學(xué)生的思想和心理素質(zhì)得到全面提高；學(xué)校、家庭、社會(huì)之間取得了良好的溝通，師生關(guān)系和校群關(guān)系進(jìn)一步改善；安全事故大大減少，教學(xué)秩序保持和諧穩(wěn)定；各中小學(xué)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，逐步形成了學(xué)生互助友愛、師生關(guān)系融洽、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛圍，為促進(jìn)基礎(chǔ)教育進(jìn)一步發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮了積極作用。

為深入推進(jìn)“和諧滿校園”教育活動(dòng)，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對如何繼續(xù)開展好這項(xiàng)活動(dòng)親自進(jìn)行設(shè)計(jì)。具體分為六個(gè)專題：每一個(gè)學(xué)期搞一個(gè)專題，利用三年時(shí)間搞完一次德育教育；小學(xué)從四年級至六年級共三年，初中三年，高中三年，循環(huán)往復(fù)。在內(nèi)容上，分成六個(gè)篇章，即立志篇、奮斗篇、法紀(jì)篇、友愛篇、道德篇和言行篇，每個(gè)學(xué)期搞一篇。通過制定一個(gè)方案，形成一種制度，長期堅(jiān)持下去，培養(yǎng)出既有才、又有德的人才，打造遂溪素質(zhì)教育品牌。這項(xiàng)活動(dòng)得到湛江市教育局的充分肯定，認(rèn)為此舉創(chuàng)新了德育思路，在全市德育教育中開了先河。

四、結(jié)碩果喜豐收

（一）學(xué)校建設(shè)得到優(yōu)化。全縣中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)教室樓房化，校門、校道、圍墻完整化，校園綠化、美化、凈化、文化。全縣擁有中國名校1所，廣東省國家級示范性普通高中1所，省一級學(xué)校4所，綠色學(xué)校2所，市一級學(xué)校20所，縣一級學(xué)校26所。

（二）高考中考再創(chuàng)新高。07、08年,全縣參加“3+X”普通高考共13146人，上線9140人，上線率分別為74.9%、65%；參加“3+證書”普通高考共380人，上線164人，上線率分別為49.5%、36.6%，分別比全市平均上線率高出22個(gè)百分點(diǎn)和6個(gè)百分點(diǎn)；本科上線人數(shù)共3772人，上線率分別為31.1%、26.6%，居五縣（市）前列；體育、藝術(shù)本科上線共798人，本科上線率分別為40.6%、28.1%,上線率和上線人數(shù)居全市之首。全縣中考成績也取得新的突破，尤其是2008年中考平均分和及格率居五縣（市）第一。

（三）素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高，個(gè)性特長得到充分發(fā)展。各級各類比賽成績突出：獲全國獎(jiǎng)勵(lì)136人，獲省獎(jiǎng)勵(lì)717人，獲市獎(jiǎng)勵(lì)360人；獲全國、省、市團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)總計(jì)有34個(gè)；獲市獎(jiǎng)勵(lì)的征文有100多篇，獲縣獎(jiǎng)勵(lì)的征文有500多篇。

（四）教育科研喜獲豐收。教學(xué)科研繼續(xù)保持良好態(tài)勢，獲國家、省、市立項(xiàng)的“十一五”規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)活躍。目前，我縣有國家課題1項(xiàng)，省課題5項(xiàng)，市課題5項(xiàng)，縣課題37項(xiàng)，部分課題進(jìn)入了結(jié)題階段。一批教師教學(xué)論文、實(shí)驗(yàn)課題、課堂教學(xué)比賽獲得市級、省級或全國獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，多年來，我堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央省市有關(guān)加快教育發(fā)展的各項(xiàng)方針政策，履職盡責(zé)，抓住機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，推動(dòng)了遂溪教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，群眾滿意度不斷提升。但離上級的要求還有一定距離，主要是：中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，緊缺學(xué)科教師急需補(bǔ)充，教師待遇有待進(jìn)一步改善；學(xué)校法制安全教育還存在薄弱環(huán)節(jié)；教育經(jīng)費(fèi)緊缺，縣級財(cái)力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求還有一定的差距等。對這些問題，我將高度重視，通過改革和發(fā)展的辦法，逐步逐年加以解決。

百舸爭流求發(fā)展，千帆競發(fā)謀跨越。我總認(rèn)為，在前行的道路上，慢進(jìn)則退，不快則廢，不進(jìn)則亡。今后，我要在思想上繼續(xù)爭先進(jìn)位，敢為人先；在行動(dòng)上只為成功想辦法，不為失敗找理由；進(jìn)一步乘著建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣的東風(fēng)深化改革，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，逆勢而上，努力推進(jìn)遂溪教育事業(yè)又好又快發(fā)展：一是堅(jiān)持把教育優(yōu)先作為加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略；二是堅(jiān)持把優(yōu)化育人環(huán)境作為加快教育發(fā)展的重要保障；三是堅(jiān)持把優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展作為教育工作的主要抓手；四是堅(jiān)持把加大投入作為加快教育發(fā)展的頭等大事；五是堅(jiān)持把辦人民滿意教育作為工作的最終目標(biāo)。

第二篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

（2010年4月）

東源縣人民政府副縣長

張新發(fā)

按照縣政府工作分工，我于2009年12月起分管教育工作。一年多來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，我認(rèn)真按照縣委、縣政府制定的《關(guān)于加快東源縣基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》《東源縣教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃》《關(guān)于加快普及高中階段教育發(fā)展的意見》《東源縣關(guān)于創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣的決定》確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，圍繞縣委、縣政府提出的“科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育的為宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)教育深化改革、創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展?，F(xiàn)將履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的情況報(bào)告如下：

一、高度重視，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

教育是社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑，東源經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要在山區(qū)縣中實(shí)現(xiàn)率先崛起，就必須在教育事業(yè)的發(fā)展上實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展。本人分管教育工作以來，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育工作擺在突出位置，把基礎(chǔ)教育作為教育工作的基礎(chǔ)工程來抓。一年來，我經(jīng)常深入教育部門和中小學(xué)校調(diào)

查研究，了解教育情況，對學(xué)校的用地、規(guī)劃建設(shè)、危房改造、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)等問題進(jìn)行認(rèn)真研究。屬本人職權(quán)范圍內(nèi)的盡快幫助解決，屬重大問題的及時(shí)提交縣政府常務(wù)會(huì)議或縣黨政班子聯(lián)席會(huì)議討論，爭取縣委、縣政府的支持。作為縣政府分管教育工作副職領(lǐng)導(dǎo)，我在推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡、公平發(fā)展，加快普及高中階段教育等方面做了大量工作，全縣教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升，管理機(jī)制進(jìn)一步優(yōu)化，教育教學(xué)水平不斷提高。

二、突出重點(diǎn)抓落實(shí)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育取得突破性進(jìn)展

（一）落實(shí)政府辦學(xué)主體責(zé)任，保障教育穩(wěn)步發(fā)展。一年來，我認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育投入政策，不斷探索完善“以縣為主”的教育管理體制，充分發(fā)揮財(cái)政主渠道作用，并積極尋求社會(huì)各界的大力支持，千方百計(jì)籌措資金，不斷加大投入力度，使教育事業(yè)的發(fā)展得到了有力保障,辦學(xué)條件不斷得到改善，學(xué)校的整體面貌發(fā)生了可喜的變化。一是“兩免一補(bǔ)”義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。二是教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長”。2009年、2010年在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)分別為2371元、2820元，學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)分別為424元、427元。三是加強(qiáng)監(jiān)管力度，堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)收支兩條線管理制度，堅(jiān)決杜絕發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資 2

金現(xiàn)象，保證了教育事業(yè)發(fā)展的需要，夯實(shí)了教育發(fā)展的基礎(chǔ)。

（二）啟動(dòng)教育創(chuàng)強(qiáng)工程，提升辦學(xué)實(shí)力。2010年，我縣作出力爭在2014年進(jìn)入廣東省教育強(qiáng)縣行列的決定，按照縣委、縣政府的決定，我組織教育及相關(guān)職能部門，制定教育創(chuàng)強(qiáng)方案，全面實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工程。仙塘鎮(zhèn)率先行動(dòng)，通過加大投入、布局調(diào)整、整合資源、優(yōu)化隊(duì)伍，提升了轄區(qū)內(nèi)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和水平，高分通過廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估驗(yàn)收，成為我市第一個(gè)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”，為全縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育創(chuàng)強(qiáng)提供了成功范例，目前，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)已紛紛啟動(dòng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工程，全縣形成了濃郁的教育創(chuàng)強(qiáng)氛圍。

（三）落實(shí)各項(xiàng)保障，提前一年實(shí)現(xiàn)“普高”目標(biāo)。2010年，是我縣的“普高”年，我認(rèn)真貫徹縣委、縣政府決定，精心部署全縣普及高中階段教育工作。一是加快推進(jìn)東江中學(xué)二期工程建設(shè)，確保工期在2010年8月份竣工，新增學(xué)位3800個(gè)。同時(shí)，縣財(cái)政投入專項(xiàng)資金，繼續(xù)完善東源中學(xué)、擴(kuò)建高級中學(xué)和靈通職校，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，有效解決了提前一年“普高”新增學(xué)位問題。二是增加教師編制。2010年，我縣再次增加80名教師編制解決高中教師不足問題。三是加大高中資源整合力度。撤銷燈塔中學(xué)、船塘中學(xué)高中部，基本實(shí)現(xiàn)了高中進(jìn)城目標(biāo)，縣城普通高中辦學(xué)規(guī)模達(dá)1萬余人。四是加強(qiáng)招生工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)教育行政部門和學(xué)校 的招生責(zé)任，簽訂 “普高”責(zé)任書，多次主持召開全縣“普高”工作會(huì)議，2010年我縣高中階段毛入學(xué)率達(dá)86.33%，提前一年實(shí)現(xiàn)了普及高中階段教育目標(biāo)。

（四）改善辦學(xué)條件，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我縣以建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為抓手，把義務(wù)教育規(guī)范化建設(shè)與校安工程建設(shè)、教育資源整合和教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，按照“初小就近入學(xué)、高小相對集中，初中進(jìn)鎮(zhèn)、高中進(jìn)城”的思路規(guī)劃并積極實(shí)施和推進(jìn)布局調(diào)整工作，提前安排生活設(shè)施和校安工程建設(shè)項(xiàng)目，解決好學(xué)生上學(xué)、住宿、交通問題，2010年撤并義務(wù)教育學(xué)校26所，在縣城新建縣特殊學(xué)校，并將原特殊學(xué)校搬遷至縣城，高中基本實(shí)現(xiàn)了高中進(jìn)城目標(biāo)，全縣教育資源不斷優(yōu)化，教育綜合實(shí)力逐年提升，為規(guī)范化學(xué)校建設(shè)和教育強(qiáng)縣（鎮(zhèn)）創(chuàng)建奠定良好基礎(chǔ)。在深入調(diào)研，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政、教育部門和學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)編制全縣義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，積極推進(jìn)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，按照整體規(guī)劃、分部實(shí)施、先易后難、整體推進(jìn)的原則，2010年選擇整體水平高、綜合實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校，完善辦學(xué)條件，開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建，2010年，完成了4所中小學(xué)校規(guī)范化建設(shè)任務(wù)，使全縣義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?？倲?shù)達(dá)到16所。

（五）推進(jìn)學(xué)前教育試點(diǎn)縣工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育健康發(fā)展。我縣堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦

園體制，全面加快學(xué)前教育發(fā)展，我親自擔(dān)任學(xué)前教育發(fā)展模式試點(diǎn)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，加快實(shí)施和推進(jìn)學(xué)前三年教育試點(diǎn)縣工作，通過新建和改造一批幼兒園，逐步建立了以縣城為依托，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為骨干，以鄉(xiāng)村幼兒園為補(bǔ)充的幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2010年我縣學(xué)前教育在園人數(shù)10337人，學(xué)前3年教育毛入園率達(dá)65%。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。按照“科教興縣”“人才強(qiáng)縣”有關(guān)要求，積極采取措施抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教德師風(fēng)建設(shè)，建立完善能上能下的用人機(jī)制，校長隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。嚴(yán)把教師入口質(zhì)量關(guān)，建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。啟動(dòng)了中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工程，大規(guī)模組織全縣中小學(xué)教師分批次、分學(xué)科、分階段開展全員培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師達(dá)5390人次。通過加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提高。

（七）規(guī)范教育管理，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一年來，我高度重視抓好教育管理和教學(xué)質(zhì)量，多次到學(xué)校、到教育局開展教育調(diào)研，要求教育行政部門和學(xué)校抓實(shí)教育綜合管理，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持以人為本全面推進(jìn)素質(zhì)教育，組織教育部門和學(xué)校狠抓高考和中考備考工作。通過全縣教職工的共同努力，2010年我縣中考、高考成績穩(wěn)步提升。高考入圍人數(shù)1399人，入圍率69.71%，本科上線再創(chuàng)新高，達(dá)418人。語文、文科數(shù)學(xué)高考單科最高分榮居全市第一名。

三、存在問題和今后的努力方向

一年來，作為分管教育的副縣長，我努力做好本職工作，認(rèn)真履行了工作職責(zé)，推動(dòng)和促進(jìn)了我縣教育事業(yè)得到持續(xù)發(fā)展。雖然取得了一些成績，但由于我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，教育發(fā)展起步較遲，教育發(fā)展受經(jīng)濟(jì)的約束仍然較大，存在的主要問題表現(xiàn)在：一是教育發(fā)展不夠平衡，縣城與農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間教育水平仍然存在較大差距；二是辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，教育資源有待進(jìn)一步優(yōu)化整合；三是教育整體水平有待進(jìn)一步提高，義務(wù)教育規(guī)范化建設(shè)和教育強(qiáng)縣（鎮(zhèn)）創(chuàng)建有待進(jìn)一步加快。今后，我將繼續(xù)緊密圍繞縣委、縣政府的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好我縣的基礎(chǔ)教育工作，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，迎難而上，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

第三篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

本人2007年以來任中共××縣委書記，任現(xiàn)職以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育方針政策，實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，采取各種有效措施，加大對教育的投入，推動(dòng)××的教育工作上水平?，F(xiàn)將本人履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況報(bào)告如下：

一、提高對教育重要地位的認(rèn)識，落實(shí)“以縣為主”教育管理體制

百年大計(jì)，教育為本。我們深刻認(rèn)識發(fā)展教育事業(yè)的重大意義，把加快教育事業(yè)發(fā)展當(dāng)作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作來抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)省十次黨代會(huì)提出的“堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深化教育改革，注重素質(zhì)教育。全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，普及高中階段教育，加快發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，促進(jìn)和規(guī)范民辦教育發(fā)展”的重大決策；認(rèn)真貫徹落實(shí)市委五屆三次全會(huì)提出的“大力發(fā)展教育文化事業(yè)，后發(fā)河源必須先發(fā)教育。抓教育，就是抓可持續(xù)發(fā)展、抓發(fā)展后勁、抓綜合競爭力”的要求，按照市委市政府2007年8月1-2日組織黨政考察團(tuán)到梅州參觀學(xué)習(xí)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)時(shí)提出的“學(xué)梅州，找差距，興教育”的要求，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感，制訂了一系列發(fā)展教育的方案和措施，進(jìn)一步明確了教育發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)，建立嚴(yán)格的考核與監(jiān)督機(jī)制，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，樹立正確的政績觀和發(fā)展觀，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略位置，全面實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，努力做到多出人才、出好人才，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》，全面落實(shí)和完善基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制。切實(shí)保障農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)的投入。我縣目前財(cái)力仍然比較薄弱，但堅(jiān)決貫徹落實(shí)“以縣為主”教育的管理體制，保障對教育的投入，實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)提高”和“三個(gè)增長”，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占生產(chǎn)總值的比例和預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例均實(shí)現(xiàn)逐年提高；教育財(cái)政撥款增長率明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長率，在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)均實(shí)現(xiàn)逐年增加。嚴(yán)格實(shí)行公辦中職學(xué)校生均綜合定額為主的預(yù)算管理體制。本級財(cái)政承擔(dān)的免費(fèi)義務(wù)教育資金、公用經(jīng)費(fèi)資金、校舍維修改造資金全部落實(shí)到位。區(qū)域內(nèi)沒有發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資金現(xiàn)象。建立了財(cái)政統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一方式，統(tǒng)一時(shí)間發(fā)放教職工工資的機(jī)制，保證了教師工資及時(shí)足額發(fā)放。教師福利待遇得到進(jìn)一步提高，教師醫(yī)療保險(xiǎn)制度全面實(shí)行。農(nóng)村教師的待遇得到完全有效的保障，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，農(nóng)村義務(wù)教育的教學(xué)質(zhì)量不斷提升，有效地促進(jìn)了我縣農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。

二、制定并有效實(shí)施教育改革與發(fā)展規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)加快”

（一）加快高中教育發(fā)展。結(jié)合“學(xué)梅州，找差距，興教育”的要求，我縣重新審視××教育的發(fā)展，查找思想認(rèn)識、優(yōu)質(zhì)學(xué)位、教育投入、師資力量與優(yōu)質(zhì)生源等五方面的差距，繼而集全縣之智、舉全縣之力破解高中教育發(fā)展的“瓶頸”，決定在３年內(nèi)新增8000個(gè)普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位，提前兩年實(shí)現(xiàn)省、市提出的“五年普及高中教育”目標(biāo)。

全面加強(qiáng)普高工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我縣制訂了《××縣高中教育發(fā)展規(guī)劃（2007-2011年）》，對高中教育發(fā)展作出了總體規(guī)劃。確定了到2011年全縣高中階段（含中等職業(yè)教育）毛入學(xué)率達(dá)到85，基本實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育的目標(biāo)。定期召開成員單位會(huì)議，明確縣發(fā)改局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣人事局、縣規(guī)劃局、縣建設(shè)局、縣國土資源局等職能部門在加快普及高中教育中的職責(zé)，充分發(fā)揮各部門的職能作用，積極為普及高中階段教育創(chuàng)造有利條件，在政策范圍內(nèi)優(yōu)先劃撥教育用地，優(yōu)先辦理立項(xiàng)報(bào)建手續(xù)，減免有關(guān)規(guī)費(fèi)，增加教師編制，落實(shí)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，形成普及高中教育的合力，在政策上、資金上、教師編制上為普及高中教育提供強(qiáng)有力的保障。

采取有效措施保障普及高中階段教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我縣采取“五大措施”力促高中教育發(fā)展。第一，借鑒梅州經(jīng)驗(yàn)重教興學(xué)。號召全縣各級黨政學(xué)習(xí)梅州重教興學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，營造尊師重教興學(xué)的良好社會(huì)氛圍。第二，“擴(kuò)容促優(yōu)”，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位。投資2億元興建東江中學(xué)，在2009年9月份開始招生；加大投入完善××中學(xué)的硬件建設(shè)，2007年12月中旬，××中學(xué)順利通過“省一級學(xué)?！痹u估，用三年時(shí)間把××中學(xué)創(chuàng)建成為國家示范性普通高中，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位；投入4500多萬元新建××高級中學(xué)，增加高中學(xué)位1000個(gè)，成為東江中學(xué)開辦前擴(kuò)大全縣高中辦學(xué)規(guī)模的新增長點(diǎn)。第三，整合優(yōu)化普通12全文查看

第四篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告免費(fèi)文秘網(wǎng)免費(fèi)公文網(wǎng)

“>履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告2010-06-28 21:03:55免費(fèi)文秘網(wǎng)免費(fèi)公文網(wǎng)履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告(2)

本人2007年以來任中共××縣委書記，任現(xiàn)職以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育方針政策，實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，采取各種有效措施，加大對教育的投入，推動(dòng)××的教育工作上水平?，F(xiàn)將本人履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況報(bào)告如下：

一、提高對教育重要地位的認(rèn)識，落實(shí)“以縣為主”教育管理體制

百年大計(jì)，教育為本。我們深刻認(rèn)識發(fā)展教育事業(yè)的重大意義，把加快教

育事業(yè)發(fā)展當(dāng)作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作來抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)省十次黨代會(huì)提出的“堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深化教育改革，注重素質(zhì)教育。全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，普及高中階段教育，加快發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，促進(jìn)和規(guī)范民辦教育發(fā)展”的重大決策；認(rèn)真貫徹落實(shí)市委五屆三次全會(huì)提出的“大力發(fā)展教育文化事業(yè)，后發(fā)河源必須先發(fā)教育。抓教育，就是抓可持續(xù)發(fā)展、抓發(fā)展后勁、抓綜合競爭力”的要求，按照市委市政府2007年8月1-2日組織黨政考察團(tuán)到梅州參觀學(xué)習(xí)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)時(shí)提出的“學(xué)梅州，找差距，興教育”的要求，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感，制訂了一系列發(fā)展教育的方案和措施，進(jìn)一步明確了教育發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)，建立嚴(yán)格的考核與監(jiān)督機(jī)制，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，樹立正確的政績觀和發(fā)展觀，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略位置，全面實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展

教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，努力做到多出人才、出好人才，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》，全面落實(shí)和完善基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制。切實(shí)保障農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)的投入。我縣目前財(cái)力仍然比較薄弱，但堅(jiān)決貫徹落實(shí)“以縣為主”教育的管理體制，保障對教育的投入，實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)提高”和“三個(gè)增長”，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占生產(chǎn)總值的比例和預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例均實(shí)現(xiàn)逐年提高；教育財(cái)政撥款增長率明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長率，在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)均實(shí)現(xiàn)逐年增加。嚴(yán)格實(shí)行公辦中職學(xué)校生均綜合定額為主的預(yù)算管理體制。本級財(cái)政承擔(dān)的免費(fèi)義務(wù)教育資金、公用經(jīng)費(fèi)資金、校舍維修改造資金全部

落實(shí)到位。區(qū)域內(nèi)沒有發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資金現(xiàn)象。建立了財(cái)政統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一方式，統(tǒng)一時(shí)間發(fā)放教職工工資的機(jī)制，保證了教師工資及時(shí)足額發(fā)放。教師福利待遇得到進(jìn)一步提高，教師醫(yī)療保險(xiǎn)制度全面實(shí)行。農(nóng)村教師的待遇得到完全有效的保障，教師隊(duì)伍穩(wěn)本文來源：公務(wù)員在線http://定，農(nóng)村義務(wù)教育的教學(xué)質(zhì)量不斷提升，有效地促進(jìn)了我縣農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。

二、制定并有效實(shí)施教育改革與發(fā)展規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)加快”

（一）加快高中教育發(fā)展。結(jié)合“學(xué)梅州，找差距，興教育”的要求，我縣重新審視××教育的發(fā)展，查找思想認(rèn)識、優(yōu)質(zhì)學(xué)位、教育投入、師資力量與優(yōu)質(zhì)生源等五方面的差距，繼而集全縣之智、舉全縣之力破解高中教育發(fā)展的“瓶頸”，決定在３年內(nèi)新增8000個(gè)普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位，提前兩年實(shí)現(xiàn)省、市提出的“五年普及高中教育”目標(biāo)。

全面加強(qiáng)普高工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我縣制訂了《××縣高中教育發(fā)展規(guī)劃（2007-2011年）》，對高中教育發(fā)展作出了總體規(guī)劃。確定了到2011年全縣高中階段（含中等職業(yè)教育）毛入學(xué)率達(dá)到85，基本實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育的目標(biāo)。定期召開成員單位會(huì)議，明確縣發(fā)改局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣人事局、縣規(guī)劃局、縣建設(shè)局、縣國土資源局等職能部門在加快普及高中教育中的職責(zé)，充分發(fā)揮各部門的職能作用，積極為普及高中階段教育創(chuàng)造有利條件，在政策范圍內(nèi)優(yōu)先劃撥教育用地，優(yōu)先辦理立項(xiàng)報(bào)建手續(xù)，減免有關(guān)規(guī)費(fèi)，增加教師編制，落實(shí)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，形成普及高中教育的合力，在政策上、資金上、教師編制上為普及高中教育提供強(qiáng)有力的保障。

采取有效措施保障普及高中階段教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我縣采取“五大措施”力促高中教育發(fā)展。第一，借鑒梅州經(jīng)驗(yàn)重教興學(xué)。號召全縣各級黨政學(xué)習(xí)梅

州重教興學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，營造尊師重教興學(xué)的良好社會(huì)氛圍。第二，“擴(kuò)容促優(yōu)”，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位。投資2億元興建東江中學(xué)，在2009年9月份開始招生；加大投入完善××中學(xué)的硬件建設(shè)，2007年12月中旬，××中學(xué)順利通過“省一級學(xué)?！痹u估，用三年時(shí)間把××中學(xué)創(chuàng)建成為國家示范性普通高中，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位；投入4500多萬元新建××高級中學(xué)，增加高中學(xué)位1000個(gè)，成為東江中學(xué)開辦前擴(kuò)大全縣高中辦學(xué)規(guī)模的新增長點(diǎn)。第三，整合優(yōu)化普通

第五篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

紅石崖鄉(xiāng)履行基礎(chǔ)教育

工作職責(zé)述職報(bào)告

在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)媛鋵?shí)了科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育法律法規(guī)，大力實(shí)施“科教興鄉(xiāng)、教育強(qiáng)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，營造了“黨委重教、政府興教、民間助教”的濃厚氛圍。堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，致力辦好人民滿意的教育，加大教育投入，優(yōu)化教育資源?，F(xiàn)將近年來的履行教育工作職責(zé)情況匯報(bào)如下：

一、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位，科教強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略深入推進(jìn)紅石崖鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以教育優(yōu)先發(fā)展為原則，建機(jī)制，作規(guī)劃，深入推進(jìn)了科教強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略。一是建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了組織保障。鄉(xiāng)政府成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門一把手為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全鄉(xiāng)涉及教育改革與發(fā)展等重大問題的研究，及時(shí)出臺相關(guān)政策，全面協(xié)調(diào)處理有關(guān)事項(xiàng)，為全鄉(xiāng)教育工作提供強(qiáng)有力的組織保障。二是建立健全教育工作機(jī)制,為教育發(fā)展提供了制度保證。鄉(xiāng)黨委、政府按照“主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、教育單位全力抓、有關(guān)部門配合抓”的工作思路，健全制度，明確職責(zé)，使教育工作有章可循，教育優(yōu)先地位進(jìn)一步落實(shí)。首先，制定出臺了《紅石崖鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)校制 1

度》。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，分解細(xì)化任務(wù)，并堅(jiān)持每月深入學(xué)校了解情況，研究解決教育工作問題，全面實(shí)行包校掛鉤機(jī)制，切實(shí)幫助學(xué)校解決問題。其次，制定出臺了《紅石崖鄉(xiāng)教育工作研究制度》。每年年初及9月上旬，鄉(xiāng)黨委、政府定期召開由有關(guān)部門人員、鄉(xiāng)、村干部、家長代表組成的全鄉(xiāng)教育工作大會(huì)，共商教育大計(jì)。同時(shí)，將教育工作納入政府工作的重要議事日程，經(jīng)常研究，認(rèn)真處理。近年來，紅石崖鄉(xiāng)充分履行政府職責(zé)，協(xié)調(diào)各方，有效解決了學(xué)校教學(xué)樓改造、地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)、生活用房重建、學(xué)生食堂改造等教育工作具體問題7件。三是制定了《紅石崖鄉(xiāng)2010—2013年教育發(fā)展規(guī)劃》,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)。將實(shí)施義務(wù)教育、發(fā)展學(xué)前教育、掃除文盲、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)等工作列入教育的重點(diǎn)工作，納入政府工作目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。

二、整治凈化教育環(huán)境，教育氛圍更加寬松和諧

學(xué)校是培養(yǎng)人才的陣地，學(xué)校周邊環(huán)境的好壞影響著教育健康快速發(fā)展。因此，鄉(xiāng)黨委、政府“手、腳”并用，宣傳、整治兩手抓，兩不務(wù)，不余遺力地加強(qiáng)教育環(huán)境的整治與凈化。一是加強(qiáng)宣傳教育，凈化教育教學(xué)氛圍。首先，利用鄉(xiāng)級廣播、鄉(xiāng)村會(huì)議、板報(bào)等，大力宣傳教育新政策。同時(shí)，每年，鄉(xiāng)黨委、政府都擠出部分資金，宣傳獎(jiǎng)勵(lì)尊師重教先進(jìn)村、部門，宣傳獎(jiǎng)勵(lì)師德標(biāo)兵、宣傳獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，進(jìn)一步提高群眾對教育重

要性的認(rèn)識，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育、參與教育，營造和諧教育社會(huì)大環(huán)境。最后，以創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”為目標(biāo)，以“警校共育“、“平安校園創(chuàng)建活動(dòng)”為載體，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)每月深入學(xué)校，組織召開學(xué)校安全工作會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識，營造和諧的校園環(huán)境。二是加強(qiáng)執(zhí)法檢查，整治校園周邊環(huán)境。每學(xué)期，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織配合縣工商、文化、衛(wèi)生、公安等部門，堅(jiān)決打擊取締違規(guī)經(jīng)營的小賣部，清理整頓音像市場等。近年來，開展了針對“三無食品”、小賣部規(guī)范經(jīng)營等專項(xiàng)整治20多次。同時(shí)，組織派出所加強(qiáng)對校園周邊的巡邏；在學(xué)校門口設(shè)置了道路交通安全警示牌，保證學(xué)生出安全，校園周邊環(huán)境得到了強(qiáng)有力的整治。

三、配置優(yōu)化教育資源，教育教學(xué)條件不斷改善

一是整合優(yōu)化教育資源。一直以來，鄉(xiāng)黨委、政府按照“發(fā)展需要、群眾自愿、學(xué)校申請、政府研究”的程序，堅(jiān)持農(nóng)村小學(xué)規(guī)模辦學(xué)，學(xué)生就近上學(xué)的原則，采取“轉(zhuǎn)、撤、并、合”的方式，科學(xué)開展學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化配置教育資源。學(xué)校布局更趨合理，教育資源有效利用，規(guī)模辦學(xué)效益明顯。二是加大教育投入力度。鄉(xiāng)政府在安排財(cái)政支出時(shí)，優(yōu)先考慮教育發(fā)展需要，教育經(jīng)費(fèi)逐年遞增，實(shí)行了“三個(gè)確?！蹦繕?biāo)，即確保及時(shí)足額發(fā)放教職工工資、確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)撥付、確保農(nóng)村中小學(xué)新建及危房改造經(jīng)費(fèi)落實(shí)。講政策，講原則，“兩免一

補(bǔ)”資金全部兌付到位，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。三是發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)行教育信息化建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)基本配齊專用教室、教學(xué)儀器設(shè)備。

四、實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固普九成果，推動(dòng)教育均衡發(fā)展一是強(qiáng)化“兩基”工作。紅石崖鄉(xiāng)歷來重視“普九”工作。2010年，出臺了《紅石崖鄉(xiāng)政府關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育工作意見》，年年堅(jiān)持與村（居）委會(huì)、學(xué)校簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》和《掃盲責(zé)任書》，并將此項(xiàng)工作納村委會(huì)、學(xué)校目標(biāo)考核，逗硬獎(jiǎng)懲。強(qiáng)化義務(wù)教育的依法控輟工作。組織司法所、勞動(dòng)保障辦等部門組成義務(wù)教育執(zhí)法小組，對不送子女入學(xué)的家長按照

《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，給予了法律和經(jīng)濟(jì)方面的和處罰。

二是實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《延安市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見》，組織督促學(xué)校開齊課程，開足課時(shí)，規(guī)范作息時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，大力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、藝術(shù)、科技、體育等動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織學(xué)校建立健全有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

五、實(shí)施“惠民幫扶工程”，保證人人學(xué)有所上

一是切實(shí)貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，解決了上學(xué)難的問題。鄉(xiāng)政府組織村民委員會(huì)、有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行上級政策，按照程序，規(guī)范操作。2008年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬元；2009

年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬元；2010年上半年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬元，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有力地解決了上學(xué)難的問題。二是實(shí)行聯(lián)系幫扶制度，確保弱勢群體有學(xué)上。制定了《紅石崖鄉(xiāng)關(guān)于開展關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）活動(dòng)的通知》，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭結(jié)對幫護(hù)2名以上留守兒童，開展送錢、送物、送書本等活動(dòng)，關(guān)心、關(guān)注他們的成長。當(dāng)前，全鄉(xiāng)共結(jié)對幫護(hù)留守兒童年*****名。同時(shí)，組織干部、職工等為貧困學(xué)生、殘疾兒童捐款捐物，努力解決他們的實(shí)際困難，增強(qiáng)他們完成學(xué)業(yè)的信心。

六、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

一是推行“四制改革”，提升教師教書育人的本領(lǐng)。嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)配備教職工，認(rèn)真執(zhí)行教師準(zhǔn)入制度和資格證制度，加快教師流動(dòng)制度、評價(jià)機(jī)制等改革，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，培訓(xùn)提高。目前，教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科結(jié)構(gòu)比較合理，基本能滿足教育教學(xué)的需要。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教育形象。堅(jiān)持組織學(xué)校師德業(yè)務(wù)一齊抓，期期開展師德整頓，全面貫徹落實(shí) “五項(xiàng)制度”和“五個(gè)不準(zhǔn)”，提高法紀(jì)意識，做到警鐘長鳴。三是真情關(guān)心教師，提升教師待遇。在確保教師工資按月足額發(fā)放的同時(shí)，每逢節(jié)日、重大活動(dòng)，鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)都要到學(xué)校慰問教師，參加活動(dòng)，聽取、了解教師的意見和要求，并選出德才兼并，能為教師說話、辦事的優(yōu)秀代表教師，努力提高教師的政治待遇，認(rèn)真解決好、落實(shí)好、維護(hù)好教師的根本利益。

總之，我鄉(xiāng)在履行教育工作職責(zé)上雖然取得了一定成績，但推進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育等方面還存在的問題，受所處位置的影響，專業(yè)教師（體、音、美）緊缺，還需進(jìn)一步研究解決。今后，我們將以鄧小平理論為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，營造和諧教育氛圍，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，為紅石崖鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展職責(zé)盡責(zé)。