第一篇：2008年履行基礎(chǔ)教育工作職責述職報告

2008年履行基礎(chǔ)教育工作職責述職報告

江門市江海區(qū)人民政府區(qū)長 梁許贊

（2009年4月28日）

本人自2008年4月?lián)谓^(qū)人民政府區(qū)長以來，認真貫徹落實國家教育法律法規(guī)，大力實施“科教興區(qū)”和“人才強區(qū)”戰(zhàn)略，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，致力辦好人民滿意的教育，全力推進教育強區(qū)建設(shè)，加大教育投入，優(yōu)化教育資源，全區(qū)教育綜合實力顯著提升，我區(qū)已通過廣東省教育強區(qū)的督導評估驗收?，F(xiàn)將本人2008年履行教育工作職責情況匯報如下：

一、履行職責的主要做法和成效

（一）堅持優(yōu)先發(fā)展教育，從落實科學發(fā)展觀的高度辦好教育 任職以來，我不斷加強對黨和國家的教育方針、政策和法律法規(guī)以及上級有關(guān)教育文件的學習。通過學習，我深刻認識到，百年大計，教育為本，發(fā)展教育事業(yè)，功在當代，利在千秋。隨著不斷深化對教育工作重要性的認識，我在日常工作和各種會議上多次強調(diào)，抓教育就是抓人才、抓發(fā)展，江海要發(fā)展，教育要先行。因此，我堅持從落實科學發(fā)展觀的高度認識教育，統(tǒng)籌和辦好教育，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，牢固樹立“科教興區(qū)”的戰(zhàn)略思想，始終把教育作為推動我區(qū)科學發(fā)展和可持 1 續(xù)發(fā)展的大事來抓，著力辦好人民滿意的教育，積極推進教育強區(qū)建設(shè)。在工作中，加大對教育工作推進的力度，把教育工作擺上區(qū)政府的重要議事日程，把教育重點工作列入政府年度督辦項目。2008年，區(qū)政府召開了 5次教育專題會議，專門聽取教育工作情況匯報，對教育工作特別是創(chuàng)建教育強區(qū)工作進行認真的研究和部署，切實解決在“創(chuàng)強”過程中遇到的問題和困難。我經(jīng)常深入?yún)^(qū)教育局、各街道辦事處、學校進行調(diào)查研究。通過調(diào)查研究，自己能較好地掌握各街道、學校以及教師所遇到的問題和困難，為自己解決問題提供具有針對性和實效性的決策，并及時予以解決。一年來，我重點抓好教育強區(qū)創(chuàng)建的有關(guān)工作，切實解決了“創(chuàng)強”經(jīng)費投入、提高教師待遇、增加學校用地、調(diào)整學校布局和改善學校辦學條件等實際問題。

（二）落實“以縣為主”的管理體制，切實履行教育工作職責 一年來，本人進一步強化對基礎(chǔ)教育負有主要責任的意識，全面落實“以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制，堅持中小學由區(qū)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理。我區(qū)建立并實行教育經(jīng)費支出由區(qū)財政為主的機制，中小學建設(shè)規(guī)劃、校舍維修改造、學校布局調(diào)和配備教學設(shè)備設(shè)施所需經(jīng)費納入?yún)^(qū)財政預算并落實到位。全區(qū)教職工工資全額納入?yún)^(qū)財政預算，由區(qū)級財政統(tǒng)一足額發(fā)放，從來沒有出現(xiàn)拖欠教師工資現(xiàn)象。全區(qū)中小學教師資格認定、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓、調(diào)配交流、考核晉升等工作，由區(qū) 2 教育、人事部門統(tǒng)一管理。同時,進一步明確區(qū)、街道和區(qū)直有關(guān)職能部門的教育工作職責，突出以區(qū)為主的管理體制。在教育工作目標責任制中，對經(jīng)費籌措、控輟控流、校舍建設(shè)、扶困助學、改善辦學條件及校園周邊環(huán)境治理等職責和任務(wù)，進一步進行細化分解，明確責任單位，強化考核，并把考核結(jié)果作為年度“爭先創(chuàng)優(yōu)”獎勵的重要參考內(nèi)容。我區(qū)教育工作真正做到各級職責明確、以區(qū)為主、責任落實、齊抓共管的良好管理局面。

（三）加大對教育經(jīng)費的投入，全力保障教育優(yōu)先發(fā)展 教育投入是政府落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的根本保障，是政府重視教育的直接體現(xiàn)。為了保證我區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，區(qū)政府不斷加大財政對教育投入的力度。在安排財政預算時，要求財政部門首先要保證教育支出，并努力做到教育投入的“兩個提高”和“三個增長”。2008年財政性教育經(jīng)費占生產(chǎn)總值比例比2007年高出0.02%；2008年預算內(nèi)財政教育經(jīng)費支出占財政總支出的比例比2007年高出1.52%；2008年教育財政撥款增長比財政經(jīng)常性收入增長高出5.95%；生均教育事業(yè)費和生均公用經(jīng)費逐步增長。近年來，區(qū)財政預算安排“創(chuàng)強”專項經(jīng)費4242萬元，專項用于學校布局調(diào)整、新建擴建校舍和配置現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備等。在區(qū)財力十分緊張的情況下，我區(qū)向銀行貸款3000萬元用于“創(chuàng)強”投入，確保教育優(yōu)先發(fā)展。督促財稅部門加大對教育費附加的征收力度，并按規(guī)定將其用于改善辦學條件。同 3 時，農(nóng)村稅費改革的轉(zhuǎn)移支付專項經(jīng)費100%用于教育發(fā)展，區(qū)財政預算超收部分也優(yōu)先安排用于教育。區(qū)域內(nèi)沒有發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占和抵頂各種教育經(jīng)費或違規(guī)向?qū)W校亂收費的現(xiàn)象。

（四）優(yōu)化教育資源配置，全面促進教育均衡發(fā)展 我區(qū)以創(chuàng)建教育強區(qū)為契機，加大學校布局調(diào)整工作力度，全面整合優(yōu)化區(qū)域教育資源，制定并實施了《江海區(qū)中小學校建設(shè)和布局調(diào)整規(guī)劃》。近年來，我區(qū)撤并規(guī)模小、條件差、效益低的學校8所，優(yōu)化了教育資源配置，提高了辦學效益。目前全區(qū)中小學布局合理，教育資源配置均衡。

我區(qū)將辦好每一所學校作為推進教育均衡發(fā)展的重點，積極實施農(nóng)村基礎(chǔ)教育“五項工程”，大力推進義務(wù)教育規(guī)范化學校建設(shè)。加大對中小學校改造擴建的工作力度，近3年，4所學校擴建了教學樓，2所學校易地新建或重建，新建和擴建校舍建筑面積46200平方米，辦學條件得到了較大改善，全區(qū)中小學無危房校舍。

加快教育信息化建設(shè)。我區(qū)教育信息化的快速普及，促進了教育手段現(xiàn)代化。切實加大教育經(jīng)費投入，不斷完善常規(guī)教學儀器設(shè)備、功能場室建設(shè)。針對我區(qū)中小學教學儀器設(shè)備設(shè)施較陳舊的實際，區(qū)財政投入300多萬元，為16所中小學新裝備了實驗室、心理咨詢室、計算機室等現(xiàn)代教學設(shè)備設(shè)施，購置了一大批 4 教學儀器設(shè)備、圖書等。目前，全區(qū)中小學的教學儀器設(shè)備、圖書均達到省規(guī)定的標準要求，中小學的教學儀器設(shè)備日臻完善。

大力推進優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)。全區(qū)創(chuàng)建了省一級學校4所、市一級學校8所、區(qū)一級學校6所，全區(qū)公辦中小學的優(yōu)質(zhì)學校比例達81.8%，優(yōu)質(zhì)學位比例為89.4%，兩項指標在全市排名居領(lǐng)先地位。全區(qū)義務(wù)教育學?；具_到規(guī)范化學校的標準要求，較好地實現(xiàn)了義務(wù)教育的均衡和優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

（五）加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師綜合素質(zhì)

堅持把教師隊伍建設(shè)作為推動教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵來抓，大力推進中小學人事制度改革，積極實施“強師興教”工程，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。一是努力提高教師的地位和待遇。自己能把提高教師地位和待遇作為重要工作來抓，關(guān)心廣大教師的工作和生活，想方設(shè)法改善教師福利待遇、工作環(huán)境和生活條件，努力營造尊師重教的社會氛圍。我經(jīng)常向分管教育、財政、人事工作的領(lǐng)導了解教師的工作和待遇情況，多次主持召開區(qū)長辦公會議，研究解決我區(qū)教師工資福利“兩相當”的問題，制定并實施教師工資福利“兩相當”工作方案，要求三年內(nèi)全區(qū)中小學教師平均工資水平達到當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的95%。二是繼續(xù)深化人事制度改革。積極實施 《關(guān)于深化我區(qū)中小學人事制度改革的意見》，全面推行教職工全員聘用制和校長競爭上崗制，2008年完成了全區(qū)第二輪教師聘用和第六輪 5 校長聘任工作。三是加強教師隊伍管理。堅持每年核定一次教師編制，按省定編制足額配齊教師。四是加強教師培訓工作。采取集中培訓和校本培訓相結(jié)合的方式對教師進行繼續(xù)教育，引導廣大教師樹立繼續(xù)教育、終身教育的理念，不斷提高教師專業(yè)水平。五是積極實施名師工程。我區(qū)建立起 “名校長”、“名教師”和“學科帶頭人”的培養(yǎng)和評選機制，2008年評選區(qū)級名校長3名、名教師6名、學科帶頭人10名。

（六）大力創(chuàng)建教育強區(qū)，實現(xiàn)教育事業(yè)跨越發(fā)展 2008年，是我區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)的沖刺之年，“創(chuàng)強”工作任務(wù)重，時間緊，責任大。我高度重視教育“創(chuàng)強”工作，經(jīng)常與分管領(lǐng)導及有關(guān)職能部門領(lǐng)導一起研究“創(chuàng)強”工作，制定工作方案，并加強檢查督辦。我多次深入相關(guān)街道和學校調(diào)研，召開現(xiàn)場辦公會議，研究解決“創(chuàng)強”工作遇到的困難和問題，針對“創(chuàng)強”資金落實進度慢、校舍建設(shè)進度不理想、對教學設(shè)備設(shè)施配置整改力度不夠大等突出問題，采取有力措施逐一予以解決。2008年6月，我主持召開了創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)工作會議，對“創(chuàng)強”工作再動員、再部署。我再次強調(diào)，創(chuàng)建教育強區(qū)是區(qū)委、區(qū)政府的重大決策，是落實科學發(fā)展觀、實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)，要舉全區(qū)之力，實現(xiàn)創(chuàng)建教育強區(qū)的目標。我區(qū)有教育管理職能的外海、禮樂兩個街道分別于2007年、2008年創(chuàng)建成為廣東省教育強街，建成省教育強街的比 6 例達到100%。2009年4月，我區(qū)順利通過廣東省教育強區(qū)的督導驗收。

二、存在的問題及今后努力的方向

自擔任江海區(qū)區(qū)長以來，我認真履行基礎(chǔ)教育工作職責，在推動教育事業(yè)發(fā)展上做了一些工作，也取得了較好成效。但是，在教育投入、教師待遇、教育均衡發(fā)展等方面仍存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。在今后的工作中，我要恪盡職守，切實履行職責，進一步加強對教育工作的管理，采取有力措施，切實解決教育工作的困難和問題。要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，堅定教育優(yōu)先發(fā)展的理念，以更大的膽識和策略，應(yīng)對經(jīng)濟、社會發(fā)展后對教育提出的更高要求，精心編制江海區(qū)教育發(fā)展和改革的中長期規(guī)劃，科學定位教育發(fā)展目標，以新的思路和舉措推動教育事業(yè)發(fā)展，積極推進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力實現(xiàn)江海教育發(fā)展的新跨越！

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第二篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責述職報告

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本人2007年以來任中共××縣委書記，任現(xiàn)職以來，認真貫徹落實國家教育方針政策，實施科教興縣戰(zhàn)略，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，采取各種有效措施，加大對教育的投入，推動××的教育工作上水平?，F(xiàn)將本人履行基礎(chǔ)教育工作職責情況報告如下：

一、提高對教育重要地位的認識，落實“以縣為主”教育管理體制

百年大計，教育為本。我們深刻認識發(fā)展教育事業(yè)的重大意義，把加快教

育事業(yè)發(fā)展當作落實科學發(fā)展觀的一項重要工作來抓，認真貫徹落實省十次黨代會提出的“堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深化教育改革，注重素質(zhì)教育。全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育，普及高中階段教育，加快發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，促進和規(guī)范民辦教育發(fā)展”的重大決策；認真貫徹落實市委五屆三次全會提出的“大力發(fā)展教育文化事業(yè)，后發(fā)河源必須先發(fā)教育。抓教育，就是抓可持續(xù)發(fā)展、抓發(fā)展后勁、抓綜合競爭力”的要求，按照市委市政府2007年8月1-2日組織黨政考察團到梅州參觀學習教育發(fā)展經(jīng)驗時提出的“學梅州，找差距，興教育”的要求，切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感，制訂了一系列發(fā)展教育的方案和措施，進一步明確了教育發(fā)展的目標與任務(wù)，建立嚴格的考核與監(jiān)督機制，以科學發(fā)展觀為指引，樹立正確的政績觀和發(fā)展觀，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略位置，全面實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，大力倡導尊師重教，大力發(fā)展

教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，努力做到多出人才、出好人才，為我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。

認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》，全面落實和完善基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制。切實保障農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費的投入。我縣目前財力仍然比較薄弱，但堅決貫徹落實“以縣為主”教育的管理體制，保障對教育的投入，實現(xiàn)了教育經(jīng)費的“兩個提高”和“三個增長”，財政性教育經(jīng)費支出占生產(chǎn)總值的比例和預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例均實現(xiàn)逐年提高；教育財政撥款增長率明顯高于財政經(jīng)常性收入增長率，在校學生人均教育經(jīng)費、學生人均公用經(jīng)費均實現(xiàn)逐年增加。嚴格實行公辦中職學校生均綜合定額為主的預算管理體制。本級財政承擔的免費義務(wù)教育資金、公用經(jīng)費資金、校舍維修改造資金全部

落實到位。區(qū)域內(nèi)沒有發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資金現(xiàn)象。建立了財政統(tǒng)一標準，統(tǒng)一方式，統(tǒng)一時間發(fā)放教職工工資的機制，保證了教師工資及時足額發(fā)放。教師福利待遇得到進一步提高，教師醫(yī)療保險制度全面實行。農(nóng)村教師的待遇得到完全有效的保障，教師隊伍穩(wěn)本文來源：公務(wù)員在線http://定，農(nóng)村義務(wù)教育的教學質(zhì)量不斷提升，有效地促進了我縣農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。

二、制定并有效實施教育改革與發(fā)展規(guī)劃，努力實現(xiàn)“三個加快”

（一）加快高中教育發(fā)展。結(jié)合“學梅州，找差距，興教育”的要求，我縣重新審視××教育的發(fā)展，查找思想認識、優(yōu)質(zhì)學位、教育投入、師資力量與優(yōu)質(zhì)生源等五方面的差距，繼而集全縣之智、舉全縣之力破解高中教育發(fā)展的“瓶頸”，決定在３年內(nèi)新增8000個普通高中優(yōu)質(zhì)學位，提前兩年實現(xiàn)省、市提出的“五年普及高中教育”目標。

全面加強普高工作的組織和領(lǐng)導。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我縣制訂了《××縣高中教育發(fā)展規(guī)劃（2007-2011年）》，對高中教育發(fā)展作出了總體規(guī)劃。確定了到2011年全縣高中階段（含中等職業(yè)教育）毛入學率達到85，基本實現(xiàn)普及高中階段教育的目標。定期召開成員單位會議，明確縣發(fā)改局、縣教育局、縣財政局、縣人事局、縣規(guī)劃局、縣建設(shè)局、縣國土資源局等職能部門在加快普及高中教育中的職責，充分發(fā)揮各部門的職能作用，積極為普及高中階段教育創(chuàng)造有利條件，在政策范圍內(nèi)優(yōu)先劃撥教育用地，優(yōu)先辦理立項報建手續(xù)，減免有關(guān)規(guī)費，增加教師編制，落實發(fā)展經(jīng)費，形成普及高中教育的合力，在政策上、資金上、教師編制上為普及高中教育提供強有力的保障。

采取有效措施保障普及高中階段教育目標的實現(xiàn)。我縣采取“五大措施”力促高中教育發(fā)展。第一，借鑒梅州經(jīng)驗重教興學。號召全縣各級黨政學習梅

州重教興學經(jīng)驗，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，營造尊師重教興學的良好社會氛圍。第二，“擴容促優(yōu)”，增加優(yōu)質(zhì)學位。投資2億元興建東江中學，在2009年9月份開始招生；加大投入完善××中學的硬件建設(shè)，2007年12月中旬，××中學順利通過“省一級學?！痹u估，用三年時間把××中學創(chuàng)建成為國家示范性普通高中，增加優(yōu)質(zhì)學位；投入4500多萬元新建××高級中學，增加高中學位1000個，成為東江中學開辦前擴大全縣高中辦學規(guī)模的新增長點。第三，整合優(yōu)化普通

第三篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責述職報告

紅石崖鄉(xiāng)履行基礎(chǔ)教育

工作職責述職報告

在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導下，我們?nèi)媛鋵嵙丝茖W發(fā)展觀，認真貫徹落實國家教育法律法規(guī)，大力實施“科教興鄉(xiāng)、教育強鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，營造了“黨委重教、政府興教、民間助教”的濃厚氛圍。堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，致力辦好人民滿意的教育，加大教育投入，優(yōu)化教育資源?，F(xiàn)將近年來的履行教育工作職責情況匯報如下：

一、落實教育優(yōu)先發(fā)展地位，科教強鄉(xiāng)戰(zhàn)略深入推進紅石崖鄉(xiāng)黨委、政府堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，以教育優(yōu)先發(fā)展為原則，建機制，作規(guī)劃，深入推進了科教強鄉(xiāng)戰(zhàn)略。一是建立健全教育工作領(lǐng)導機制,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了組織保障。鄉(xiāng)政府成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領(lǐng)導及相關(guān)部門一把手為成員的教育工作領(lǐng)導小組，負責對全鄉(xiāng)涉及教育改革與發(fā)展等重大問題的研究，及時出臺相關(guān)政策，全面協(xié)調(diào)處理有關(guān)事項，為全鄉(xiāng)教育工作提供強有力的組織保障。二是建立健全教育工作機制,為教育發(fā)展提供了制度保證。鄉(xiāng)黨委、政府按照“主要領(lǐng)導全面抓、分管領(lǐng)導具體抓、教育單位全力抓、有關(guān)部門配合抓”的工作思路，健全制度，明確職責，使教育工作有章可循，教育優(yōu)先地位進一步落實。首先，制定出臺了《紅石崖鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導蹲點聯(lián)校制 1

度》。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導與學校相關(guān)負責人簽訂目標管理責任書，分解細化任務(wù)，并堅持每月深入學校了解情況，研究解決教育工作問題，全面實行包校掛鉤機制，切實幫助學校解決問題。其次，制定出臺了《紅石崖鄉(xiāng)教育工作研究制度》。每年年初及9月上旬，鄉(xiāng)黨委、政府定期召開由有關(guān)部門人員、鄉(xiāng)、村干部、家長代表組成的全鄉(xiāng)教育工作大會，共商教育大計。同時，將教育工作納入政府工作的重要議事日程，經(jīng)常研究，認真處理。近年來，紅石崖鄉(xiāng)充分履行政府職責，協(xié)調(diào)各方，有效解決了學校教學樓改造、地質(zhì)災(zāi)害避險、生活用房重建、學生食堂改造等教育工作具體問題7件。三是制定了《紅石崖鄉(xiāng)2010—2013年教育發(fā)展規(guī)劃》,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了科學依據(jù)。將實施義務(wù)教育、發(fā)展學前教育、掃除文盲、加強學校建設(shè)等工作列入教育的重點工作，納入政府工作目標，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。

二、整治凈化教育環(huán)境，教育氛圍更加寬松和諧

學校是培養(yǎng)人才的陣地，學校周邊環(huán)境的好壞影響著教育健康快速發(fā)展。因此，鄉(xiāng)黨委、政府“手、腳”并用，宣傳、整治兩手抓，兩不務(wù)，不余遺力地加強教育環(huán)境的整治與凈化。一是加強宣傳教育，凈化教育教學氛圍。首先，利用鄉(xiāng)級廣播、鄉(xiāng)村會議、板報等，大力宣傳教育新政策。同時，每年，鄉(xiāng)黨委、政府都擠出部分資金，宣傳獎勵尊師重教先進村、部門，宣傳獎勵師德標兵、宣傳獎勵品學兼優(yōu)的學生，進一步提高群眾對教育重

要性的認識，調(diào)動社會各界關(guān)心教育、支持教育、參與教育，營造和諧教育社會大環(huán)境。最后，以創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”為目標，以“警校共育“、“平安校園創(chuàng)建活動”為載體，由政府主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導每月深入學校，組織召開學校安全工作會議，加強安全教育，強化安全意識，營造和諧的校園環(huán)境。二是加強執(zhí)法檢查，整治校園周邊環(huán)境。每學期，由分管領(lǐng)導組織配合縣工商、文化、衛(wèi)生、公安等部門，堅決打擊取締違規(guī)經(jīng)營的小賣部，清理整頓音像市場等。近年來，開展了針對“三無食品”、小賣部規(guī)范經(jīng)營等專項整治20多次。同時，組織派出所加強對校園周邊的巡邏；在學校門口設(shè)置了道路交通安全警示牌，保證學生出安全，校園周邊環(huán)境得到了強有力的整治。

三、配置優(yōu)化教育資源，教育教學條件不斷改善

一是整合優(yōu)化教育資源。一直以來，鄉(xiāng)黨委、政府按照“發(fā)展需要、群眾自愿、學校申請、政府研究”的程序，堅持農(nóng)村小學規(guī)模辦學，學生就近上學的原則，采取“轉(zhuǎn)、撤、并、合”的方式，科學開展學校布局調(diào)整，優(yōu)化配置教育資源。學校布局更趨合理，教育資源有效利用，規(guī)模辦學效益明顯。二是加大教育投入力度。鄉(xiāng)政府在安排財政支出時，優(yōu)先考慮教育發(fā)展需要，教育經(jīng)費逐年遞增，實行了“三個確?！蹦繕耍创_保及時足額發(fā)放教職工工資、確保農(nóng)村義務(wù)教育學校公用經(jīng)費撥付、確保農(nóng)村中小學新建及危房改造經(jīng)費落實。講政策，講原則，“兩免一

補”資金全部兌付到位，沒有出現(xiàn)違法違紀行為。三是發(fā)展現(xiàn)代遠程教育實行教育信息化建設(shè)，按標準基本配齊專用教室、教學儀器設(shè)備。

四、實施素質(zhì)教育，鞏固普九成果，推動教育均衡發(fā)展一是強化“兩基”工作。紅石崖鄉(xiāng)歷來重視“普九”工作。2010年，出臺了《紅石崖鄉(xiāng)政府關(guān)于進一步做好義務(wù)教育工作意見》，年年堅持與村（居）委會、學校簽訂《控輟保學責任書》和《掃盲責任書》，并將此項工作納村委會、學校目標考核，逗硬獎懲。強化義務(wù)教育的依法控輟工作。組織司法所、勞動保障辦等部門組成義務(wù)教育執(zhí)法小組，對不送子女入學的家長按照

《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，給予了法律和經(jīng)濟方面的和處罰。

二是實施素質(zhì)教育。認真貫徹《延安市教育局關(guān)于進一步加強中小學幼兒園管理規(guī)范辦學行為的意見》，組織督促學校開齊課程，開足課時，規(guī)范作息時間和活動時間，減輕學生過重負擔，大力加強學生實驗操作、藝術(shù)、科技、體育等動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。組織學校建立健全有利于推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的綜合評價體系，全面推進素質(zhì)教育。

五、實施“惠民幫扶工程”，保證人人學有所上

一是切實貫徹“兩免一補”政策，解決了上學難的問題。鄉(xiāng)政府組織村民委員會、有關(guān)部門嚴格執(zhí)行上級政策，按照程序，規(guī)范操作。2008年，兌現(xiàn) “兩免一補”資金*****萬元；2009

年，兌現(xiàn) “兩免一補”資金*****萬元；2010年上半年，兌現(xiàn) “兩免一補”資金*****萬元，大大減輕了農(nóng)民負擔，有力地解決了上學難的問題。二是實行聯(lián)系幫扶制度，確保弱勢群體有學上。制定了《紅石崖鄉(xiāng)關(guān)于開展關(guān)愛留守學生（兒童）活動的通知》，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導帶頭結(jié)對幫護2名以上留守兒童，開展送錢、送物、送書本等活動，關(guān)心、關(guān)注他們的成長。當前，全鄉(xiāng)共結(jié)對幫護留守兒童年*****名。同時，組織干部、職工等為貧困學生、殘疾兒童捐款捐物，努力解決他們的實際困難，增強他們完成學業(yè)的信心。

六、強化隊伍建設(shè)，促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

一是推行“四制改革”，提升教師教書育人的本領(lǐng)。嚴格按照省頒標準配備教職工，認真執(zhí)行教師準入制度和資格證制度，加快教師流動制度、評價機制等改革，強化學習教育，培訓提高。目前，教師的數(shù)量、學歷、學科結(jié)構(gòu)比較合理，基本能滿足教育教學的需要。二是強化師德師風建設(shè)，提升教育形象。堅持組織學校師德業(yè)務(wù)一齊抓，期期開展師德整頓，全面貫徹落實 “五項制度”和“五個不準”，提高法紀意識，做到警鐘長鳴。三是真情關(guān)心教師，提升教師待遇。在確保教師工資按月足額發(fā)放的同時，每逢節(jié)日、重大活動，鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導都要到學校慰問教師，參加活動，聽取、了解教師的意見和要求，并選出德才兼并，能為教師說話、辦事的優(yōu)秀代表教師，努力提高教師的政治待遇，認真解決好、落實好、維護好教師的根本利益。

總之，我鄉(xiāng)在履行教育工作職責上雖然取得了一定成績，但推進教育均衡發(fā)展，實施素質(zhì)教育等方面還存在的問題，受所處位置的影響，專業(yè)教師（體、音、美）緊缺，還需進一步研究解決。今后，我們將以鄧小平理論為指導，轉(zhuǎn)變觀念，營造和諧教育氛圍，改善辦學條件，強化隊伍建設(shè)，提升教學質(zhì)量，為紅石崖鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展職責盡責。

第四篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責述職報告

本人XX年以來任中共××縣委書記，任現(xiàn)職以來，認真貫徹落實國家教育方針政策，實施科教興縣戰(zhàn)略，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，采取各種有效措施，加大對教育的投入，推動××的教育工作上水平?，F(xiàn)將本人履行基礎(chǔ)教育工作職責情況報告如下：

一、提高對教育重要地位的認識，落實“以縣為主”教育管理體制

百年大計，教育為本。我們深刻認識發(fā)展教育事業(yè)的重大意義，把加快教育事業(yè)發(fā)展當作落實科學發(fā)展觀的一項重要工作來抓，認真貫徹落實省十次黨代會提出的“堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深化教育改革，注重素質(zhì)教育。全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育，普及高中階段教育，加快發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，促進和規(guī)范民辦教育發(fā)展”的重大決策；認真貫徹落實市委五屆三次全會提出的“大力發(fā)展教育文化事業(yè)，后發(fā)河源必須先發(fā)教育。抓教育，就是抓可持續(xù)發(fā)展、抓發(fā)展后勁、抓綜合競爭力”的要求，按照市委市政府XX年8月1-2日組織黨政考察團到梅州參觀學習教育發(fā)展經(jīng)驗時提出的“學梅州，找差距，興教育”的要求，切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感，制訂了一系列發(fā)展教育的方案和措施，進一步明確了教育發(fā)展的目標與任務(wù)，建立嚴格的考核與監(jiān)督機制，以科學發(fā)展觀為指引，樹立正確的政績觀和發(fā)展觀，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略位置，全面實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，大力倡導尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，努力做到多出人才、出好人才，為我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。

認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》，全面落實和完善基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制。切實保障農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費的投入。我縣目前財力仍然比較薄弱，但堅決貫徹落實“以縣為主”教育的管理體制，保障對教育的投入，實現(xiàn)了教育經(jīng)費的“兩個提高”和“三個增長”，財政性教育經(jīng)費支出占生產(chǎn)總值的比例和預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例均實現(xiàn)逐年提高；教育財政撥款增長率明顯高于財政經(jīng)常性收入增長率，在校學生人均教育經(jīng)費、學生人均公用經(jīng)費均實現(xiàn)逐年增加。嚴格實行公辦中職學校生均綜合定額為主的預算管理體制。本級財政承擔的免費義務(wù)教育資金、公用經(jīng)費資金、校舍維修改造資金全部落實到位。區(qū)域內(nèi)沒有發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資金現(xiàn)象。建立了財政統(tǒng)一標準，統(tǒng)一方式，統(tǒng)一時間發(fā)放教職工工資的機制，保證了教師工資及時足額發(fā)放。教師福利待遇得到進一步提高，教師醫(yī)療保險制度全面實行。農(nóng)村教師的待遇得到完全有效的保障，教師隊伍穩(wěn)定，農(nóng)村義務(wù)教育的教學質(zhì)量不斷提升，有效地促進了我縣農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。

二、制定并有效實施教育改革與發(fā)展規(guī)劃，努力實現(xiàn)“三個加快”

（一）加快高中教育發(fā)展。結(jié)合“學梅州，找差距，興教育”的要求，我縣重新審視××教育的發(fā)展，查找思想認識、優(yōu)質(zhì)學位、教育投入、師資力量與優(yōu)質(zhì)生源等五方面的差距，繼而集全縣之智、舉全縣之力破解高中教育發(fā)展的“瓶頸”，決定在３年內(nèi)新增8000個普通高中優(yōu)質(zhì)學位，提前兩年實現(xiàn)省、市提出的“五年普及高中教育”目標。

全面加強普高工作的組織和領(lǐng)導。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我縣制訂了《××縣高中教育發(fā)展規(guī)劃（XX-XX年）》，對高中教育發(fā)展作出了總體規(guī)劃。確定了到XX年全縣高中階段（含中等職業(yè)教育）毛入學率達到85，基本實現(xiàn)普及高中階段教育的目標。定期召開成員單位會議，明確縣發(fā)改局、縣教育局、縣財政局、縣人事局、縣規(guī)劃局、縣建設(shè)局、縣國土資源局等職能部門在加快普及高中教育中的職責，充分發(fā)揮各部門的職能作用，積極為普及高中階段教育創(chuàng)造有利條件，在政策范圍內(nèi)優(yōu)先劃撥教育用地，優(yōu)先辦理立項報建手續(xù)，減免有關(guān)規(guī)費，增加教師編制，落實發(fā)展經(jīng)費，形成普及高中教育的合力，在政策上、資金上、教師編制上為普及高中教育提供強有力的保障。

采取有效措施保障普及高中階段教育目標的實現(xiàn)。我縣采取“五大措施”力促高中教育發(fā)展。第一，借鑒梅州經(jīng)驗重教興學。號召全縣各級黨政學習梅州重教興學經(jīng)驗，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，營造尊師重教興學的良好社會氛圍。第二，“擴容促優(yōu)”，增加優(yōu)質(zhì)學位。投資2億元興建東江中學，在XX年9月份開始招生；加大投入完善××中學的硬件建設(shè)，XX年12月中旬，××中學順利通過“省一級學校”評估，用三年時間把××中學創(chuàng)建成為國家示范性普通高中，增加優(yōu)質(zhì)學位；投入4500多萬元新建××高級中學，增加高中學位1000個，成為東江中學開辦前擴大全縣高中辦學規(guī)模的新增長點。第三，整合優(yōu)化普通高中資源。計劃采取合并、初高中分離等方式對現(xiàn)有的５所鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通高中進行布局調(diào)整和資源重組，整合優(yōu)化教育資源，實現(xiàn)以強帶弱、以強促弱的目標。第四，建立獎教助學激勵機制。縣幾套班子領(lǐng)導成員實行一對一扶持高中階段的貧困學生，資助貧困高中生直至完成高中階段學業(yè)。縣委縣政府出臺了獎教助學政策，采取“獎、減、免、助、扶”等形式，對高考取得全市前十名的考生，按人次每生20萬元的標準給予考生所在的學校進行獎勵；對完成縣下達高考任務(wù)的學校按照當年制定的高考獎勵方案進行獎勵；對成績優(yōu)秀或生活困難的高中生進行獎勵或扶助，對成績前50名的高中優(yōu)秀學生免收學雜費，對成績前30的高中優(yōu)秀學生給予每人每年XX元的獎勵，對品學兼優(yōu)的高中貧困生給予每年1000元的生活補助。第五，建立師資引進、培養(yǎng)機制。采取高薪聘請、住房補貼等措施引進高素質(zhì)人才，采取選派進修、加強培訓等方式建設(shè)一支高素質(zhì)的普通高中校長隊伍和教師隊伍，為提高教育質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，增設(shè)校長、班主任和高中骨干教師津貼。中小學校校長崗位津貼按每月100元、班主任崗位津貼按每月60元、高中骨干教師按照每月100元的標準納入財政預算予以保障。

（二）加快職業(yè)教育發(fā)展。我縣堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以創(chuàng)新為動力，加大縣級統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展的力度，逐步建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系。通過抓重點、抓骨干、抓示范，積極探索訂單式培養(yǎng)和學分制教育，開展示范專業(yè)和實訓基地建設(shè)，全面推行學歷教育與職業(yè)資格雙證制度。重點是加大靈通職業(yè)技術(shù)學校硬件建設(shè)投入，近兩年投入700多萬元新建學校大門、綜合大樓、學生宿舍，裝修學生飯?zhí)煤兔阑@環(huán)境，充實實訓設(shè)施設(shè)備和電腦室。XX年采取優(yōu)惠政策，對就讀靈通職校學生實行三年免學費，激勵更多的農(nóng)村學生報讀靈通職校。我縣將繼續(xù)加大職校投入，力爭五年內(nèi)實現(xiàn)學位增加XX個以上的目標，使縣職業(yè)高中做到有規(guī)模、有信譽、有質(zhì)量。

（三）加快民辦教育發(fā)展。在加快教育發(fā)展的統(tǒng)籌中，積極支持民辦教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。按照“優(yōu)化公辦、鼓勵民辦、引進外辦”的工作思路，引進和發(fā)展好民辦教育，主要是幼兒教育。近年來，我縣幼兒教育按照“搶抓機遇，奮起直追，縮小差距，力求提高”的總體思路，在各級黨政的高度重視下，認真貫徹落實教育法規(guī)，重視資金投入，以質(zhì)量促發(fā)展，緊跟教育形勢，嚴把年檢關(guān)，落實安全措施加快等級創(chuàng)建步伐，使全縣幼兒教育得到了長足發(fā)展，辦園行為日趨規(guī)范，辦園條件逐年改善，辦園規(guī)模逐年擴大，辦園理念不斷更新，師資素質(zhì)不斷提高，園務(wù)管理明顯加強，幼教大局穩(wěn)定，辦園實力不斷增強。目前，我縣現(xiàn)有幼兒園34所，3-6周歲幼兒入園率為70。

三、改善辦學條件，促進義務(wù)教育持續(xù)均衡發(fā)展。

一是完善學校辦學條件?？h委縣政府積極籌措資金，加大校舍建設(shè)投入，義務(wù)教育學校危房改造工作基本完成，全縣中小學校舍條件明顯改善，為義務(wù)教育持續(xù)發(fā)展打下良好的硬件基礎(chǔ)。

二是保障義務(wù)教育經(jīng)費。按照省財政廳、教育廳要求依時足額撥付生均公用經(jīng)費。同時，嚴格要求教育部門和學校規(guī)范教育收費，杜絕亂收費現(xiàn)象，做好義務(wù)教育階段免收學雜費、課本費和農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育階段學生生活補助工作。

三是做好控輟保學工作。研究、制訂了《關(guān)于對初級中學提高“初中三年保留率”工作績效實施考評的決定》，并且專門召開會議，全面及時部署防流控輟工作，落實防流控輟責任。我縣小學適齡兒童入學率、初中入學率、小學和初中“三殘”兒童入學率、學前教育毛入園率等指標均達到上級要求，并逐年提高；中招報考率創(chuàng)歷年新高，“普九”成果得到進一步鞏固和提高。

四是大力引進人才?？h委、縣政府成立教師招聘領(lǐng)導小組，出臺政策大力引進教育人才。以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為原則，通過面試、筆試形式招聘了200多名中小學教師。通過教育人才引進機制和公開招考，進一步優(yōu)化我縣師資隊伍學歷結(jié)構(gòu)，提高我縣教師隊伍的整體素質(zhì)和教學水平。

五是完善教育設(shè)施設(shè)備。兩年來，共投入資金近1000萬元，新裝備農(nóng)村初中物理、化學、生物實驗室各24間；投入近100萬元完成了“校校通”安裝工作，義務(wù)教育學校教學設(shè)施設(shè)備得到進一步完善。

六是加大布局調(diào)整步伐。近年來，共投入3035萬元用于布局調(diào)整，撤并“麻雀學校”80多所,其中順天、半江、黃田、黃沙、久社、新回龍、雙江、錫場等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學全面完成布局調(diào)整工作，進一步優(yōu)化教育資源。

四、落實學校管理安全工作責任制，創(chuàng)造良好和諧穩(wěn)定的教學環(huán)境

兩年來，我縣落實主要領(lǐng)導對口聯(lián)系學校工作制度，縣委堅持每年統(tǒng)籌召開四次以上的教育專門會議，及時研究和解決教育改革與發(fā)展中遇到的問題；經(jīng)常深入學校調(diào)查研究，為教育辦實事，關(guān)心校園及周邊環(huán)境的安全，加強督促檢查和落實安全保障機制，不斷凈化、優(yōu)化教育環(huán)境。

進一步加強了安全工作的組織和領(lǐng)導力度，召開了規(guī)模較大的中小學、幼兒園安全工作會議，層層落實責任制，簽訂責任書。開展教育系統(tǒng)“安全教育月”活動，召開教育系統(tǒng)食品安全工作會議，舉辦食品衛(wèi)生知識學習培訓班，切實做好“手足口病”的防控工作，組織學習《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》并建立應(yīng)急預案制，增強了突發(fā)事件應(yīng)急能力，出臺了《××縣中小學校防雷設(shè)施建設(shè)實施方案》，開展學校（幼兒園）安全排查與整治工作，為廣大師生提供了安全穩(wěn)定的工作學習和生活環(huán)境。

過去兩年，雖然在教育方面做了大量的工作，但離上級的要求還有一定的差距，我縣教育發(fā)展中還存在著一定的困難與問題。一是全縣教育投入受經(jīng)濟的制約較為嚴重；二是教育資源比較分散，優(yōu)化整合難度大；三是高中教育發(fā)展有待進一步加快；四是教育教學質(zhì)量有待進一步提高等。對此，我們將在今后的工作中給予高度重視，認真加以研究解決。

XX年自評分95分，XX年自評分95分。

第五篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責述職報告

履行基礎(chǔ)教育工作職責述職報告

（2010年4月）

東源縣人民政府副縣長

張新發(fā)

按照縣政府工作分工，我于2009年12月起分管教育工作。一年多來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，我認真按照縣委、縣政府制定的《關(guān)于加快東源縣基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》《東源縣教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃》《關(guān)于加快普及高中階段教育發(fā)展的意見》《東源縣關(guān)于創(chuàng)建廣東省教育強縣的決定》確定的工作目標和任務(wù)，圍繞縣委、縣政府提出的“科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育的為宗旨，認真履行職責，切實加強教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，推動教育深化改革、創(chuàng)新機制，促進了我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。現(xiàn)將履行基礎(chǔ)教育工作職責的情況報告如下：

一、高度重視，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展

教育是社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人全面發(fā)展的根本途徑，東源經(jīng)濟社會發(fā)展要在山區(qū)縣中實現(xiàn)率先崛起，就必須在教育事業(yè)的發(fā)展上實現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展。本人分管教育工作以來，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育工作擺在突出位置，把基礎(chǔ)教育作為教育工作的基礎(chǔ)工程來抓。一年來，我經(jīng)常深入教育部門和中小學校調(diào)

查研究，了解教育情況，對學校的用地、規(guī)劃建設(shè)、危房改造、經(jīng)費投入、師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)等問題進行認真研究。屬本人職權(quán)范圍內(nèi)的盡快幫助解決，屬重大問題的及時提交縣政府常務(wù)會議或縣黨政班子聯(lián)席會議討論，爭取縣委、縣政府的支持。作為縣政府分管教育工作副職領(lǐng)導，我在推進基礎(chǔ)教育均衡、公平發(fā)展，加快普及高中階段教育等方面做了大量工作，全縣教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步加強，教師隊伍素質(zhì)進一步提升，管理機制進一步優(yōu)化，教育教學水平不斷提高。

二、突出重點抓落實，促進基礎(chǔ)教育取得突破性進展

（一）落實政府辦學主體責任，保障教育穩(wěn)步發(fā)展。一年來，我認真貫徹落實國家教育投入政策，不斷探索完善“以縣為主”的教育管理體制，充分發(fā)揮財政主渠道作用，并積極尋求社會各界的大力支持，千方百計籌措資金，不斷加大投入力度，使教育事業(yè)的發(fā)展得到了有力保障,辦學條件不斷得到改善，學校的整體面貌發(fā)生了可喜的變化。一是“兩免一補”義務(wù)教育經(jīng)費落實到位。二是教育經(jīng)費投入實現(xiàn)“三個增長”。2009年、2010年在校學生人均教育經(jīng)費分別為2371元、2820元，學生人均公用經(jīng)費分別為424元、427元。三是加強監(jiān)管力度，堅持實行中小學收支兩條線管理制度，堅決杜絕發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資 2

金現(xiàn)象，保證了教育事業(yè)發(fā)展的需要，夯實了教育發(fā)展的基礎(chǔ)。

（二）啟動教育創(chuàng)強工程，提升辦學實力。2010年，我縣作出力爭在2014年進入廣東省教育強縣行列的決定，按照縣委、縣政府的決定，我組織教育及相關(guān)職能部門，制定教育創(chuàng)強方案，全面實施創(chuàng)建教育強縣工程。仙塘鎮(zhèn)率先行動，通過加大投入、布局調(diào)整、整合資源、優(yōu)化隊伍，提升了轄區(qū)內(nèi)學校辦學實力和水平，高分通過廣東省教育強鎮(zhèn)督導評估驗收，成為我市第一個“廣東省教育強鎮(zhèn)”，為全縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育創(chuàng)強提供了成功范例，目前，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)已紛紛啟動教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建工程，全縣形成了濃郁的教育創(chuàng)強氛圍。

（三）落實各項保障，提前一年實現(xiàn)“普高”目標。2010年，是我縣的“普高”年，我認真貫徹縣委、縣政府決定，精心部署全縣普及高中階段教育工作。一是加快推進東江中學二期工程建設(shè)，確保工期在2010年8月份竣工，新增學位3800個。同時，縣財政投入專項資金，繼續(xù)完善東源中學、擴建高級中學和靈通職校，增加優(yōu)質(zhì)學位，有效解決了提前一年“普高”新增學位問題。二是增加教師編制。2010年，我縣再次增加80名教師編制解決高中教師不足問題。三是加大高中資源整合力度。撤銷燈塔中學、船塘中學高中部，基本實現(xiàn)了高中進城目標，縣城普通高中辦學規(guī)模達1萬余人。四是加強招生工作的組織和領(lǐng)導，落實教育行政部門和學校 的招生責任，簽訂 “普高”責任書，多次主持召開全縣“普高”工作會議，2010年我縣高中階段毛入學率達86.33%，提前一年實現(xiàn)了普及高中階段教育目標。

（四）改善辦學條件，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。為進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，我縣以建設(shè)規(guī)范化學校為抓手，把義務(wù)教育規(guī)范化建設(shè)與校安工程建設(shè)、教育資源整合和教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，按照“初小就近入學、高小相對集中，初中進鎮(zhèn)、高中進城”的思路規(guī)劃并積極實施和推進布局調(diào)整工作，提前安排生活設(shè)施和校安工程建設(shè)項目，解決好學生上學、住宿、交通問題，2010年撤并義務(wù)教育學校26所，在縣城新建縣特殊學校，并將原特殊學校搬遷至縣城，高中基本實現(xiàn)了高中進城目標，全縣教育資源不斷優(yōu)化，教育綜合實力逐年提升，為規(guī)范化學校建設(shè)和教育強縣（鎮(zhèn)）創(chuàng)建奠定良好基礎(chǔ)。在深入調(diào)研，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政、教育部門和學校意見的基礎(chǔ)上，科學編制全縣義務(wù)教育規(guī)范化學校建設(shè)規(guī)劃，積極推進義務(wù)教育規(guī)范化學校建設(shè)，按照整體規(guī)劃、分部實施、先易后難、整體推進的原則，2010年選擇整體水平高、綜合實力強的學校，完善辦學條件，開展義務(wù)教育規(guī)范化學校創(chuàng)建，2010年，完成了4所中小學校規(guī)范化建設(shè)任務(wù)，使全縣義務(wù)教育規(guī)范化學?？倲?shù)達到16所。

（五）推進學前教育試點縣工作，實現(xiàn)學前教育健康發(fā)展。我縣堅持以政府為主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦

園體制，全面加快學前教育發(fā)展，我親自擔任學前教育發(fā)展模式試點縣工作領(lǐng)導小組組長，加快實施和推進學前三年教育試點縣工作，通過新建和改造一批幼兒園，逐步建立了以縣城為依托，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為骨干，以鄉(xiāng)村幼兒園為補充的幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2010年我縣學前教育在園人數(shù)10337人，學前3年教育毛入園率達65%。

（六）加強教師隊伍建設(shè)，提升師資隊伍素質(zhì)。按照“科教興縣”“人才強縣”有關(guān)要求，積極采取措施抓好教師隊伍建設(shè)。切實加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)和教德師風建設(shè)，建立完善能上能下的用人機制，校長隊伍素質(zhì)不斷提高。嚴把教師入口質(zhì)量關(guān)，建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍。啟動了中小學教師全員培訓工程，大規(guī)模組織全縣中小學教師分批次、分學科、分階段開展全員培訓，參加培訓的教師達5390人次。通過加強教師隊伍建設(shè)，學校領(lǐng)導班子和教師隊伍素質(zhì)得到明顯提高。

（七）規(guī)范教育管理，全面提升學校教育教學質(zhì)量。一年來，我高度重視抓好教育管理和教學質(zhì)量，多次到學校、到教育局開展教育調(diào)研，要求教育行政部門和學校抓實教育綜合管理，深化教學改革，堅持以人為本全面推進素質(zhì)教育，組織教育部門和學校狠抓高考和中考備考工作。通過全縣教職工的共同努力，2010年我縣中考、高考成績穩(wěn)步提升。高考入圍人數(shù)1399人，入圍率69.71%，本科上線再創(chuàng)新高，達418人。語文、文科數(shù)學高考單科最高分榮居全市第一名。

三、存在問題和今后的努力方向

一年來，作為分管教育的副縣長，我努力做好本職工作，認真履行了工作職責，推動和促進了我縣教育事業(yè)得到持續(xù)發(fā)展。雖然取得了一些成績，但由于我縣經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，教育發(fā)展起步較遲，教育發(fā)展受經(jīng)濟的約束仍然較大，存在的主要問題表現(xiàn)在：一是教育發(fā)展不夠平衡，縣城與農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間教育水平仍然存在較大差距；二是辦學條件有待進一步改善，教育資源有待進一步優(yōu)化整合；三是教育整體水平有待進一步提高，義務(wù)教育規(guī)范化建設(shè)和教育強縣（鎮(zhèn)）創(chuàng)建有待進一步加快。今后，我將繼續(xù)緊密圍繞縣委、縣政府的中心工作，以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建廣東省教育強縣為目標，扎扎實實抓好我縣的基礎(chǔ)教育工作，創(chuàng)新思路，真抓實干，迎難而上，努力推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。