第一篇：2013年春學期農(nóng)遠管理員工作計劃

2013年春學期 農(nóng)村遠程教育

工

作

計

劃

三覺中心校農(nóng)遠管理員：李友 2013年2月23日

2013年春學期農(nóng)村遠程教育工作計劃

三覺中心校農(nóng)遠管理員：李友

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我?，F(xiàn)有兼職信息教師1人，微機室1間，多媒體教室1間。

二、指導思想

按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維

護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!

五、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質(zhì)量。積極配合學校、黨委政府，為“三農(nóng)”服務，為建設(shè)和諧文明的坪壩中學及社會主義新農(nóng)村服務。

第二篇：2011春學期農(nóng)遠教研工作計劃

迎河中學2011年春學期遠教教研工作

計劃

一、指導思想

為逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距。同時，為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其作用，大力促進教育質(zhì)量的提高，我們結(jié)合本校實際，特制訂本學期遠程教育教師培訓工作計劃：

二、主要工作及目標

1、抓好教師培訓工作，力求使每位中青年教師都能熟練使用遠程教育設(shè)備開展教育教學活動。

2、本學年主要的培訓內(nèi)容為：word、Excel、PowerPoint，并學會用PowerPoint來制作課件。初步學習flash、網(wǎng)頁制作的初步知識。

3、每學期每個教研組開展與遠程教育有關(guān)的教研活動不低于2次。以提高遠程教育設(shè)備的使用效益。

4、力爭每個教研組開展一次利用遠程教育設(shè)備進行課堂教學的公開課，借此提高教師使用本套設(shè)備的興趣與水平。

5、鼓勵教師撰寫與遠程教育有關(guān)的論文或心得體會。讓大家能夠及時總結(jié)經(jīng)驗或教訓，發(fā)現(xiàn)新問題，探討新方法。不斷改進教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量。

三、主要措施

1、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣我們能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高教育教學質(zhì)量。同時衛(wèi)

星教學收視點可以成為我們對教師進行不間斷培訓的一個培訓點。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們盡快了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。

2、加強領(lǐng)導，分工明確

從學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)來從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

3、抓好教師培訓工作

（1）由學校、教導處安排具體培訓時間，開展計算機基礎(chǔ)操作、應用程序的使用學習，課件制作軟件的學習。培訓教師、學習內(nèi)容由教導處安排。

（2）初步學習運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，逐步提高操作水平，逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運用技巧。

（3）初步學習遠程教育資源的課堂應用

遠教資源開通后，為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，教導處制定遠程教育資源利用教師課程表，每位教師都能按表上課（在供電正常的前提下），并不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力使遠程教育資源與本校的教育現(xiàn)狀達到整合。

（4）加強學校衛(wèi)星收視點的管理

學校遠程教育設(shè)備管理員要負責教育教學資源的收集、整理、刻錄工作，以利于教師能及時利用好遠程教育教學資源。

四、主要工作安排

一月：

1、制訂培訓計劃；

2、檢查維修農(nóng)遠設(shè)備。

三月：

學習word(二)，學習遠程教育資源的使用。

四月：

學習Excel

（二），學習遠程教育資源的獲取、利用遠程教育資源開展教學活動。

五月：

學習PowerPoint

（二），遠程教育資源與學科教學的整合。六月：

1、學習利用PowerPoint制作課件；

2、課件的收整。

七、八月

做好暑假教師“國培”學習指導工作。

第三篇：2011～2012學春學期農(nóng)遠工作總結(jié)

嚴店中學2011～2012學<下>農(nóng)遠工作總結(jié)

王友兵

我校農(nóng)遠工作在縣局領(lǐng)導的關(guān)心下，縣電教館的直接領(lǐng)導下，全校教職員工的大力支持下，圓滿地完成了指導、培訓、競賽、驗收等各項工作，取得了一定的成績。2012年春學期，農(nóng)遠工作繼續(xù)把現(xiàn)代教育技術(shù)與資源整合應用作為工作核心，以管理促應用，以培訓促應用，以服務促應用，以活動促應用，加強信息技術(shù)與學科教學整合的研究工作，不斷地把省衛(wèi)星網(wǎng)臺優(yōu)質(zhì)資源深入課堂，促進我校教師教學手段和理念上的轉(zhuǎn)變。

2011～2012學<下>農(nóng)遠工作要點總結(jié)如下。

一、做好安徽基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)（網(wǎng)臺）衛(wèi)星接收工作

教育資源中心(網(wǎng)臺)是2010省政府和省教育廳重點工作之一，目的是建設(shè)和整合多渠道的教育教學資源，通過衛(wèi)星接收、互聯(lián)網(wǎng)等形式將優(yōu)質(zhì)教育教學資源輸送到廣大農(nóng)村學校，充分發(fā)揮農(nóng)遠工程的效益，有效地解決農(nóng)村地區(qū)教育教學資源匱乏、師資培訓內(nèi)容缺乏等問題，努力提高農(nóng)村學校的教育教學質(zhì)量。

網(wǎng)臺運行兩年來，由于資源版本不配套，教師使用“農(nóng)遠”資源側(cè)重于使用其設(shè)備，因特網(wǎng)資源成為教師們首選，不少教師注冊了相應的學科網(wǎng)站。學期伊始，我校作為項目校代表被推薦參加省電教館“農(nóng)村中小學信息技術(shù)應用優(yōu)秀學?！钡脑u選，所做工作受到上級主管領(lǐng)導的肯定。

衛(wèi)星終端接收方面除特殊原因外能按時接收資源，方便了教師集備、上課等需要。6月份，本地實施農(nóng)網(wǎng)線路改造，基本上在周五開始，因此此間接收的資源不完整。

二、做好設(shè)備管理和應用工作

以制度強化管理，以細則強化執(zhí)行。我們嚴格遵照相關(guān)制度和評價細則來加強農(nóng)遠設(shè)備管理和應用工作。嚴格按制度要求做好多媒體教室使用記錄、多媒體教室使用預約登記表、計算機教室使用登記表等。根據(jù)使用情況或課堂記錄，及時維護及維修設(shè)備，盡量避免耽誤上課。

在上學期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鼓勵老師多使用農(nóng)遠資源和電教設(shè)備備課（集備）、上課，做到多媒體教室使用電子白板上課每周不少于20節(jié)課。

雖然我校農(nóng)遠配備的計算機陳舊老化，頻繁出現(xiàn)故障，但在管理技術(shù)人員的努力下，本學期的計算機教室使用未受到影響。加強農(nóng)遠設(shè)備維護服務活動，完善維護機制保證設(shè)備利用率提高。本學期教學開放周活動，多媒體教室承擔了32節(jié)教學演示課活動，并根據(jù)需要進行課堂實錄工作，沒有出現(xiàn)設(shè)備故障問題。

值得注意的是，使用多媒體進行課堂教學的學科教師不多，20%左右教師本學期沒有使用過多媒體教室，少數(shù)學科教師使用光盤教學代替課堂教學。

三、做好教學研究和培訓教師工作

本期我們加強了利用農(nóng)遠設(shè)備進行精品課展示研究，強化授課教師課前精心準備農(nóng)遠資源進行備課。本期我們在教學開放周期間，把授課教師課堂教學進行實錄，收集教案、學案和課件資料，把課堂實錄刻錄成光盤，給授課教師參考微格教學。我們希望通過這種做法，提高教師使用農(nóng)遠設(shè)備上課的質(zhì)量。

值得注意的是，不少教師對現(xiàn)代教育技術(shù)培訓不感興趣，計算機操作技能仍需要提高，大部分老師使用幻燈片課件上課，但屬于自己整合的幻燈片不多，跟著現(xiàn)成的幻燈片思路走，缺少輔助教學資料，不能很好地設(shè)置發(fā)揮學生自主探究的活動，難能實現(xiàn)分層教學，教學效率上不去。

本期各種考試在即，教師教學時間緊，網(wǎng)絡(luò)學習與培訓時間少。主要學科教師的課如中考科目排得較滿，課余時間還要批（閱）作業(yè)、（抄）寫教案……

學校制度建設(shè)完善但執(zhí)行力度折扣，要想從根本上調(diào)動老師的積極性，就要從制度的執(zhí)行上下功夫，細化制度相應的獎勵制度。

本學期校本培訓主要培訓北京鴻合科技集團的交互式電子白板使用。

四、做好教師電教學術(shù)作品評選活動

為推動我校教育技術(shù)的應用研究、理論研究和實驗研究進一步深入開展，鼓勵廣大教師積極參與教育技術(shù)應用、教育資源組合和創(chuàng)新，我們從宣傳、發(fā)動、初評等方面展開有效的工作，精選優(yōu)秀作品參加2012年教師六項電教學術(shù)作品評選活動，目前從縣級方面了解到，獲縣級一等獎2人次，三等獎1人次。

五、做好交互式電子白板教學培訓工作

交互式電子白板教學技術(shù)培訓活動于5月27日在多媒體教師舉行，全體教師參與了活動。主講老師在多功能教室進行公開教學展示活動，向參培老師展示了語文、數(shù)學、英語課堂中應用電子白板教學的過程。執(zhí)教教師在教學過程中體現(xiàn)了新穎的教學理念，扎實細膩的教學風格，使用電子白板技藝嫻熟，讓課堂教學如虎添翼，老師教學得輕松，學生學得有趣，培訓工作受到了廣大教師的歡迎。

六、做好配置初中英語配套點讀語音資源工作

為適應初中英語教材版本的需要，保障智能語音教具系統(tǒng)在初中英語教學中的正常應用，加強教師使用暢言教具智能語音系統(tǒng)自制語音資源的技能，我們從科大訊飛網(wǎng)站積極下載配套語音資源，按學段配備給授課教師，解決了教師上課之需。加強語音教具培訓指導應用工作，爭取英語教師全部熟練掌握。

七、做好課堂大賽及優(yōu)質(zhì)課評選工作

為了全面落實農(nóng)遠工程“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學”的要求，切實提高教師應用農(nóng)遠設(shè)備和各種教學資源的能力，開展網(wǎng)臺衛(wèi)星資源運用，讓更多的教師觀摩旁聽，將校園農(nóng)遠應用新星評選活動與市縣的教研緊密結(jié)合起來。我們從5月下旬開始至6月上旬，在多媒體教室按計劃舉行磨課、觀課、議課等活動，骨干教師觀摩此次評選活動。

經(jīng)過教研組所有教師的共同努力，參賽老師們能熟練地運用農(nóng)遠資源制作多媒體課件，創(chuàng)設(shè)有效的教學情境，熱情爽朗教學語言、機智靈活的課堂活動組織、扎實有效的鞏固練習設(shè)計，展示了多節(jié)風格各異的課堂。評委們積極利用議課時間和青年教師們進行了坦誠、深入的交流，評選賽場更像是課堂教學研究的交流舞臺。

八、做好學生電腦作品競賽工作

為全面推進我校農(nóng)遠工程教學應用工作，加強信息技術(shù)教育，普及信息技術(shù)知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生對信息技術(shù)知識、技能的學習興趣及實踐能力，依據(jù)《第十二屆合肥市中小學電腦制作活動指南》開展2012年學生電腦制作活動。我們從開展信息技術(shù)課教學的所有年級、班級中初選出一大批學生作品，經(jīng)過信息組、音體美組、語文組指導老師的認真篩選和評定，挑選出優(yōu)秀作品10件上報參賽，其中信息技術(shù)課老師為此做出了許多額外的工作，更好地保證了作品的質(zhì)量。整個工作經(jīng)歷宣傳工作、初選作品、選定作品、完善作品等四個階段。目前或市級1等獎1人次，縣級1等獎2人次，二等獎2人次，三等獎2人次。

九、做好電子圖書館管理工作

學校紙質(zhì)圖書館按計劃正常開展工作，電子圖書館由于受到計算機閱讀的限制，電子書更新少，本期上網(wǎng)閱讀的師生很少。學校計算機教室的使用中，信息技術(shù)課每周要占用12課時，加之學生課堂閱讀時間的不足和計算機陳舊老化運行速度慢，導致師生對電子閱讀的興趣下降。但我們每天開放電子圖書館http://localhost:8088/digitalLibrary/Home.page.html，及時地按部分教師的要求，供學生查閱資料，上傳讀書心得或讀后感。

十、做好其他工作

本期實施安徽省中小學學籍管理系統(tǒng)，繼續(xù)配合教導處做好學生電子學籍的上傳、審核以及各項管理工作，完成了畢業(yè)班電子學籍的審核、休學復學審核上報、成績評語期末總評等工作。做好中考報名工作如信息錄入、電子攝像、學生簡歷、綜合評價等。

本期做好學校網(wǎng)站的維護與更新工作。http://004km.cn，做好學校標準化建設(shè)工作，配合“合肥市首屆中小學讀書節(jié)”活動的宣傳工作。http://004km.cn，做好通訊、各種信息等上報工作。

（農(nóng)遠）網(wǎng)絡(luò)管理中心

2012-6-13

第四篇：農(nóng)遠管理員經(jīng)驗總結(jié)

做好農(nóng)遠工程兼職管理員的幾點心得

一、規(guī)范操作

作為一名優(yōu)秀的農(nóng)遠工程管理員（以下簡稱管理員），首先要會的基本功就有正確規(guī)范地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。為此，每一位模式二的管理員，在上崗前首先必須要了解衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)的設(shè)備和配置。了解它們的功用和原理，做到知其然而知其所以然，才能規(guī)范地使用設(shè)備，有效避免因操作失誤而損壞設(shè)備。

當然正常使用設(shè)備，并不是說設(shè)備就沒有故障，為此每一位優(yōu)秀的管理員還必須熟悉設(shè)備的常見故障及其排查方法，已達到快速地排除故障，實現(xiàn)設(shè)備的正常工作。

二、業(yè)精于勤

農(nóng)村小學相對師資力量薄弱，很少有專職管理員，我也是一名兼職管理員。在擔任管理員工作以外，我還要承擔著一門基礎(chǔ)學科的教學工作和數(shù)門藝體課的教學工作。整體工作量較其他教師而言就要大得多。要想管理員工作和日常教學工作兩不誤，只能從“勤”字上下功夫。

1、勤擠時間

怎樣才能擠出時間呢，很簡單別人工作時你要工作，還要講究方法和效率的工作，爭取用最短的時間來提前完成，然后用這擠出來的時間去干管理員的工作。別人在休息的時候，你要盡快地調(diào)整好身心，短暫休息后繼續(xù)投入到管理員工作中去。這好不

容易擠出的時間不能浪費，要去嘗試去鉆研，去高效的完成管理員工作。

2、勤做記錄

根據(jù)農(nóng)遠工程相關(guān)工作制度，我們在開展工作時要勤做記錄。記錄工作不止包括基本的使用、操作記錄和檔案記載，還要勤于把自己嘗試和鉆研的心得記錄下來，以便于下次改進，便于為其他老師提供參考。

三、好為人師

身為管理員，就有義務對本校教師進行資源查找、資源整合、資源使用等方面的指導，所以在工作的時候，不需要佯裝謙虛，相反要好為人師。要把自己知道的和自己掌握的都毫不保留的教給同事。培訓前要根據(jù)本校的教師現(xiàn)狀合理制定好詳細的培訓計劃，做到有目標、有措施、有考核、有記錄，確保培訓不是走過場，又實效。培訓工作還要堅持不懈，著眼長遠，爭取自己進步一點，本校教師就都進步一點，這樣才能提高本校教師的整體使用農(nóng)遠資源的水平。

好為人師不是不懂裝懂，不是趾高氣揚，而是真誠相授。鑒于我校的教師年齡兩極分化，對計算機的使用熟練程度層次不一，我采取的培訓策略“互助式培訓”。我首先對本校接受能力強，上手快，有一定計算機基礎(chǔ)的老師進行集中培訓。再然后讓他們和其他老師結(jié)對子，開展互助式培訓，讓他們把自己所學的知識技能教給其他老師，實現(xiàn)共同學習，共同進步，還有疑惑的我再親自為其解惑。這種模式，很好的解決了兼職管理員的難處，還促進了教師之間的交流與合作。

四、不懂就問

并不是說擔任了管理員就已經(jīng)完全掌握了農(nóng)遠工程設(shè)備的使用和資源整合、開發(fā)、使用的能力。反之，接觸的多，運用得多，自己的不足之處就暴露的越多。在面對自己的空白和不足之處，管理員要謙虛好學，不懂就問。只有不斷地提高自己的實際水平，才能更好的為教師服務，為學生服務。

第五篇：農(nóng)遠管理員經(jīng)驗介紹

農(nóng)遠管理員經(jīng)驗介紹

自從我?！稗r(nóng)遠”工程實施以來，我堅持按上級的要求去完成“農(nóng)遠”工程每一個環(huán)節(jié)，加強對教師的計算機應用培訓，全面提高教師對“農(nóng)遠”資源的應用，具體做法如下：

一、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學過程中的普遍應用、共享教育資源

農(nóng)遠工程的目的是應用，是應用這些設(shè)備達到推進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學過程中的普遍應用，促進教育公平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。推動農(nóng)村學校教育教學改革，提高農(nóng)村中小學教育教學質(zhì)量和師資水平。使教育均衡發(fā)展。

1、我每學期開學初都要制定農(nóng)遠工作計劃，規(guī)定45周歲以上教師一學期要在農(nóng)遠教室利用農(nóng)遠資源至少上2節(jié)課；45周歲以下教師一學期要在農(nóng)遠教室利用農(nóng)遠資源至少上4節(jié)課，學期結(jié)束統(tǒng)計，并作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)，并逐年加強要求。

2、利用現(xiàn)有光盤，進行播放教學。應用中要求教師不只簡單播放，要做到有目的、有選擇、適時播放。要求教師要學會應用遙控器進行選時段播放。

3、對接收的資源進行有序的整理，做到目錄，內(nèi)容，和現(xiàn)行教材相統(tǒng)一。并對資源做到及時的公布，以便廣大教師能盡快的用到最好的資源進行教學。

4、利用網(wǎng)上資源，組織老師收看研究，提高教師教學水平，學習先進教學理念，先進教學方法。提高師資素質(zhì)。

5、利用各種資源有效的整合，優(yōu)質(zhì)的教育資源也有缺陷，有些資源

對別處的孩子有用，可不一定適合我們，有些資源是一些零散的課件，我們在應用的時候需要在不同的網(wǎng)頁中打開，使用起來不方便。因此我們也需要對資源再加工，以使它們較好的適應我們的學生，使我們的教師很方便的在一個網(wǎng)頁中打開或者制作成課件，在教學的過程中順序播放。

現(xiàn)在我校的教師出現(xiàn)爭用設(shè)備的現(xiàn)象。由于爭用設(shè)備，教導處對各科教師采用提前預約課表的方式進行安排教學，有效提高了設(shè)備的使用效率。老師利用農(nóng)遠資源自制課件在校優(yōu)質(zhì)課的評比中深受好評。一些老教師為了能適應現(xiàn)代農(nóng)遠教育的步伐，特意自己購置了電腦，上了寬帶網(wǎng)，從最基本的電腦知識學起，經(jīng)常請教年輕懂電腦的教師，如今，他們已經(jīng)能夠熟練的利用農(nóng)遠資源為孩子們上課。這些教師都是我校的楷模和榜樣，在他們的催化下，我校農(nóng)遠教育欣欣向榮。

二、做好校本培訓工作、衛(wèi)星接收設(shè)備的維護、維修工作。

在開學幾個星期，根據(jù)學校的安排，做好樣本培訓工作，對windowsxp操作系統(tǒng)和ppt文檔進行深入的講解，做到有內(nèi)容，有記錄，有考核。進一步提高教師運用多媒體進行教學的能力。

在衛(wèi)星資源接收的過程中，設(shè)備的維護、維修是至關(guān)重要的，它直接影響到衛(wèi)星資源的正常接收和使用。在衛(wèi)星保用時我特別注重設(shè)備的維護，包括，防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強光、和防止不正當?shù)牟僮?。在設(shè)備出現(xiàn)問題的時候，我也能在第一時間發(fā)現(xiàn)并及的排除和上報。

三、檔案管理工作

為了使農(nóng)遠工作落到實處，學校建立健全農(nóng)遠檔案，并加強檔案工作的管理，在實際工作中，我及時收集工作過程中的相關(guān)材料，分類整理，按目錄歸檔，裝盒入柜，我們根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)章制度來制定農(nóng)遠資源的應用計劃，教師培訓發(fā)展計劃、制定各種表冊，如：接收資源登記表、資源使用登記表、光盤借閱記錄表、維修維護記錄表和各種培訓記錄表等，用以記錄接收、應用農(nóng)遠資源的一系列活動，使農(nóng)遠資源的應用落到實處，同時要進行相應的電子檔案的建立與管理，用以永久保存，同時做到檔案管理規(guī)范，存放有序。

四、應用農(nóng)遠資源開展各項活動。

在各年級衛(wèi)生健康安全教育中我們能充分利用農(nóng)遠資源對學生進行教學，使一些比較抽象的知識，進行了多媒體教學，在教學中不斷捉摸多媒體教學的教學方式方法，使多媒體教學成為衛(wèi)生健康安全教育的有力補充。完成了衛(wèi)生健康安全教育的各項任務，使學生在情境中知識得到了理解和掌握，使學生從中懂得了健康和安全的重要性。安全工作也是學校工作的重要組成部分，利用農(nóng)遠工程配發(fā)的光盤，對學生進行安全教育，光盤教學生動形象，學生非常有興趣觀看，幫助青少年牢固樹立安全意識，養(yǎng)成良好的安全習慣。安全教育的效果非常好。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們深知遠程教育應用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績，但這僅僅是一個起步，在今后的工作中，我們以“農(nóng)遠”工程為契機，充分發(fā)揮其“農(nóng)遠”工程在教育教學中的作用，使“農(nóng)遠”工程真正成為提高教師素質(zhì)，促進

學校教育教學工作整體提升的必要手段，為“縮小城鄉(xiāng)教育差別，使農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源”做出自己的貢獻，使遠教資源和設(shè)備真正達到“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學”。