第一篇：2002—2003學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試現(xiàn)代教育原理試題

2002—2003學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試現(xiàn)代教育原理試題

一、多項(xiàng)選擇：

1.從根本上看貫穿教育活動(dòng)的基本矛盾、基本規(guī)律是(AD)。A.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾B.教育與自然之間的矛盾C.教育與課程之間的矛盾D.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾E.教育與生產(chǎn)力發(fā)展之間的矛盾

2.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在(BCE)。A.教育即生活B.社會(huì)即教育C.生活即教育D.學(xué)校即教育E.教學(xué)做合一

3.贊可夫提出一般發(fā)展的教學(xué)原則是(ABE)。A.以高難度進(jìn)行教學(xué)B.以高速度進(jìn)行教學(xué)C.掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)

D.用發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行學(xué)習(xí)E.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用

4.聯(lián)合國教科文組織提出的教育目的是(BE)。A.學(xué)會(huì)生存B.培養(yǎng)完人C.學(xué)會(huì)認(rèn)知D.學(xué)會(huì)做事E.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

5.教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成要素(ABD)。A.教師專業(yè)能力B.教師專業(yè)知識(shí)C.教師職業(yè)道德D.教師專業(yè)精神E.教師專業(yè)態(tài)度

6.聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》，確立了青少年兒童的社會(huì)權(quán)利主體地位，這一核

心精神的基本原則是(ACDE)。A.無歧視原則B.保護(hù)兒童原則C.兒童權(quán)益最佳原則D.尊重兒童尊嚴(yán)原則E.尊重兒童觀點(diǎn)和意見原則

7.教育途徑主要有(ABD)。A.教學(xué)B.咨詢與指導(dǎo)C.訓(xùn)練與實(shí)踐D.綜合實(shí)踐活動(dòng)E.文化教育

8.加納德教授的多元智力學(xué)說所提出的多元智力是(ABC)。A.存在智力、自我反省智力、自我觀察智力B.言語/語言智力、邏輯/數(shù)理智力、視覺/空間關(guān)系智力、音樂/節(jié)奏智力、身體/運(yùn)動(dòng)智力C.人際關(guān)系智力D.合作交往智力E.情感行為智力

二、填空題：

1.1632年，捷克教育家夸美紐斯(大教學(xué)論)問世，標(biāo)志著教育學(xué)成為一門學(xué)科的開始。

2.(1995)年3月頒布了《中華人民共和國教育法》。

3.洛克在論述教育的內(nèi)容時(shí)，第一次把教育的三大部分(德育、智育、體育)做了明確的區(qū)分。

4.朗格朗認(rèn)為，(終身教育)的基本任務(wù)是使人們?yōu)樽兓龊脺?zhǔn)備。

5.整個(gè)人類發(fā)展的歷史表明：有什么樣形態(tài)的(政治經(jīng)濟(jì)體制)，便有什么樣的教育。

6.(教育，特別是學(xué)校教育)與遺傳因素和環(huán)境因素相比，在人的身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。

7.規(guī)定不同類型，不同層次的學(xué)校或?qū)I(yè)培養(yǎng)人的具體的質(zhì)量規(guī)格是(培養(yǎng)目標(biāo)(教育目標(biāo)))。

8.與社會(huì)要求和學(xué)校教育目標(biāo)一致的休閑活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長起著積極作用，它可以使

學(xué)生開闊視野、(陶冶情操)、個(gè)性得到充分發(fā)展。

9.1966年聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》這一權(quán)威文獻(xiàn)中提出“教師職業(yè)是專業(yè)性職業(yè)”。

三、名詞解釋：

1.素質(zhì)教育：全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2.教育思想：泛指人們對(duì)教育現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，是指人們通過直接或間接的教育實(shí)踐而形成的對(duì)教育現(xiàn)象和教育問題的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)和看法。

3.我國的教育方針：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

四、簡(jiǎn)答題：

1.人的身心發(fā)展的動(dòng)因及其規(guī)律。答：①人的身心發(fā)展的動(dòng)因是由內(nèi)因與外因構(gòu)成的，共同推動(dòng)人的身心發(fā)展；②順序性；③階段性；④不均衡性；⑤個(gè)別差異性。

2.我國新課程與現(xiàn)行課程在課程結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別。答：①現(xiàn)行課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、門類過多、缺乏整合；②新課程是整體設(shè)計(jì)九年一貫的課程門類和課時(shí)比例，并設(shè)置綜合課程；③新課程體現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)的均衡性,綜合性和選擇性。

3.綜合實(shí)踐活動(dòng)的作用與指定領(lǐng)域內(nèi)容。答：⑴作用：①可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；②可以增強(qiáng)學(xué)生的生活體驗(yàn)；③可以形成學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。⑵指定領(lǐng)域內(nèi)容：①研究性學(xué)習(xí)；②社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐；③信息技術(shù)教育；④勞動(dòng)與技術(shù)教育。

五、論述題：

1.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識(shí)。答：①變被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)；②變個(gè)體學(xué)習(xí)為合作學(xué)習(xí)；③變接受性學(xué)習(xí)為研究性學(xué)習(xí)。

2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀闶侨绾未龠M(jìn)教師在業(yè)內(nèi)地位獲得發(fā)展的(如果你是教師，則談?wù)勀闶侨绾卧跇I(yè)內(nèi)獲得發(fā)展的)?答：⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：①尊重教師、公平、公正、教育教師尊重學(xué)生，密切與學(xué)生家長關(guān)系；②激勵(lì)并創(chuàng)造條件，使教師提高專業(yè)能力和業(yè)績(jī)；③關(guān)心，指導(dǎo)教師的目標(biāo)追求。⑵教師：①尊重校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長；②努力提高專業(yè)能力和業(yè)績(jī)；③不同時(shí)期要有明確的發(fā)展目標(biāo)。

第二篇：第一學(xué)期開放本科期末考試

中央廣播電視大學(xué)2001—2002學(xué)第一學(xué)期“開放本科”期末考試

工商管理專業(yè)組織行為學(xué)試題

2002年1月

一、名詞解釋(每小題4分，共16分)

1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

2．人際關(guān)系

3．組織

4．組織發(fā)展

二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分。在備選答案中，選擇一個(gè)正確答案并將答案題號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi))

1．被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是什么?()

A.1949年在美國芝加哥召開的科學(xué)討論會(huì)

B．霍桑試驗(yàn)

C．1914年利蓮·吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》

D．泰羅的《科學(xué)管理原理》

2．具有高水平的專長，善于在活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動(dòng)成果突出而優(yōu)異的人屬于()。

A.能力低下B.一般能力

C．天才D.才能

3．某人對(duì)完成某項(xiàng)任務(wù)的把握性很大，因此他對(duì)干這項(xiàng)工作的積極性會(huì)()。

A.很高B．很低

C．可能高也可能低D．不高也不低

4．某公司年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，發(fā)給受獎(jiǎng)員工每人一臺(tái)電風(fēng)扇，結(jié)果許多員工很不滿意，認(rèn)為公司花錢給他們買了個(gè)沒用又占地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是()。

A.公司沒有做到獎(jiǎng)罰分明

B．獎(jiǎng)勵(lì)不夠及時(shí)

C.公司沒有做到獎(jiǎng)人所需、形式多變

D．員工太挑剔

5．當(dāng)群體目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致時(shí)，凝聚力與生產(chǎn)率就會(huì)出現(xiàn)如下關(guān)系()。

A.高凝聚力高生產(chǎn)率B．高凝聚力低生產(chǎn)率

C.高生產(chǎn)率低凝聚力D．低凝聚力低生產(chǎn)率

6.目標(biāo)很重要，但不值得和對(duì)方鬧翻或當(dāng)對(duì)方權(quán)力與自己相當(dāng)時(shí)，處理沖突的方式是

()。

A.強(qiáng)制B．開誠合作

C.妥協(xié)D.回避

7．對(duì)下屬采取信任的態(tài)度，并與他們共同制定計(jì)劃、設(shè)置目標(biāo)、改進(jìn)和檢查工作，這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于什么類型?()

A.專權(quán)獨(dú)裁式B．溫和獨(dú)裁式

C．協(xié)商式D．參與式

8．要幫助領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織的一切“變化”做出有效管理的設(shè)計(jì)理論是()。

A.分化一整合組織結(jié)構(gòu)B．項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)

C.距陣式組織設(shè)計(jì)D．自由型組織結(jié)構(gòu)

9．“熵”能測(cè)量環(huán)境的什么特性?()

A．穩(wěn)定性B．有序性

C．復(fù)雜性D.不確定性

10．組織變革大致涉及哪些方面?()

A.組織的人員、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)

B．組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)、組織職能

C．組織的結(jié)構(gòu)、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織職能、組織環(huán)境

D．組織的環(huán)境、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)、組織的人員

三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共10分。在備選答案中選擇2個(gè)或2個(gè)以上正確答案，并將正確的答案題號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi))

1．組織行為學(xué)的特點(diǎn)有()。

A.邊緣性B．綜合性

C．兩重性D．多層次性

E．實(shí)用性

2．影響人的行為的因素有()。

A.個(gè)人主觀內(nèi)在因素B．心理因素

C.客觀外在環(huán)境因素D．生理因素

E．人群團(tuán)體因素

3．根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，下列因素中屬于激勵(lì)因素的有()。

A.工作本身的特點(diǎn)B．責(zé)任感

C.提升和發(fā)展D．工作的物理?xiàng)l件

E．上司的賞識(shí)

4．群體典型的角色有()。

A.自我為中心者B．尋求認(rèn)可者

C．任務(wù)角色D．折衷者

E.維護(hù)角色

5.菲德勒提出對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的是()。

A.職位權(quán)力B．任務(wù)結(jié)構(gòu)

C．上下級(jí)的關(guān)系D．個(gè)性結(jié)構(gòu)

E．環(huán)境結(jié)構(gòu)

四、判斷改錯(cuò)題(先判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤的要加以改正，每小題3分，共9分)

1．群體規(guī)模越大，工作績(jī)效越小。

2．在緊急的情況下，民主的領(lǐng)導(dǎo)方式最有效。

3．組織結(jié)構(gòu)是要將組織的個(gè)體和群體以分散的方式去完成工作任務(wù)。

五、簡(jiǎn)答題(每小題7分，共28分)

1．簡(jiǎn)述個(gè)性心理特征及其在管理中的應(yīng)用。

2．公平理論在管理中的有何應(yīng)用?

3．信息溝通的方法有哪些?

4．簡(jiǎn)述管理方格圖理論的主要內(nèi)容。

六、論述題(15分)

試述為何要研究組織的跨文化理論?

七、案例分析(每小問6分，共12分)

固定工資與傭金制

實(shí)例：白泰銘在讀大學(xué)時(shí)成績(jī)不突出，老師和同學(xué)都以為他今后無多大作用。他讀完日語專業(yè)后便被一家中日合資公司招為推銷員。他很滿意這份工作，因?yàn)楣べY高，還是固定的，不用擔(dān)心未受過專門訓(xùn)練的自己比不過別人。若拿傭金，比人少得太多就會(huì)丟面子。上班頭兩年，小白對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。隨著他的業(yè)務(wù)和他與客戶們的關(guān)系越來越熟悉，他的銷售額也漸漸上來了。到去年他就已經(jīng)是推銷員中的姣姣者。盡管今年他的定額比去年提高了25％，但到十月中旬他就完成了全年的任務(wù)。不過他覺得自己的心情并不舒暢，令他最煩惱的事，莫過于公司不告訴大家干得好壞，沒個(gè)反應(yīng)?？善致犝f別的合資公司都搞競(jìng)賽和有獎(jiǎng)活動(dòng)，有的老板還親自請(qǐng)最佳推銷員到大酒店吃一頓飯，并向公司內(nèi)所有單位通報(bào)競(jìng)賽結(jié)果。以前并不關(guān)心排名的小白，如今卻重視起來了。他覺得公司對(duì)推銷員實(shí)行固定工資制是不公平的，一家合資企業(yè)怎么也搞大鍋飯?應(yīng)該按勞付酬。在日本老板拒絕了他的建議后，小白就辭職去另一家化妝用品公司了。

問題：1．小白為何不同意公司現(xiàn)有的付酬制度?試用亞當(dāng)斯的公平論來解釋。

2．小白能否算一位高成就激勵(lì)者?試用麥克利蘭的標(biāo)準(zhǔn)來說明。

答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、名詞解釋(答對(duì)給每小題4分，共16分)

1．答案要點(diǎn)：職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，就是對(duì)個(gè)人今后所要從事的職業(yè)、要去的工作組織和單位、要擔(dān)負(fù)的工作職務(wù)和工作職位的發(fā)展道路，作出設(shè)想和計(jì)劃的過程。

2．答案要點(diǎn)：人際關(guān)系，也叫人群關(guān)系，是人們?cè)谶M(jìn)行物質(zhì)交往和精神交往過程中發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與人之間的關(guān)系。人際關(guān)系實(shí)質(zhì)是一種社會(huì)關(guān)系，它包含在社會(huì)關(guān)系體系之內(nèi)，而社會(huì)關(guān)系有更為廣闊的內(nèi)容，它只能通過各種復(fù)雜的人際關(guān)系表現(xiàn)出來。

3．答案要點(diǎn)：組織是為實(shí)現(xiàn)某些目標(biāo)而設(shè)計(jì)的人群集合體，是每個(gè)成員在這個(gè)集合體中進(jìn)行各種活動(dòng)的構(gòu)架系統(tǒng)。

4．答案要點(diǎn)：組織發(fā)展包括了建立在人本主義的民主價(jià)值觀基礎(chǔ)上的有計(jì)劃變革的干預(yù)措施的總和，它尋求的是增進(jìn)組織的有效性和員工的幸福。組織發(fā)展重視人員和組織的成長、合作與參與過程以及質(zhì)詢精神。

二、單項(xiàng)選擇題(每選對(duì)一小題給1分，共10分，不選、錯(cuò)選或多選均不得分)

1．B2．C3，C4．C5．A

6．C7．D8．D9．B10． D

三、多項(xiàng)選擇題(每選對(duì)一小題給2分，共10分，不選、錯(cuò)選或少選均不得分)

1．ABCE2．AC3．ABC4．ACE5．ABC

四、判斷改錯(cuò)題(判斷錯(cuò)者不得分；判斷正確得1分，如需改正的題，將錯(cuò)誤改正后再得2分，每小題3分，共9分)

1．答案：錯(cuò)，群體的規(guī)模適當(dāng)，工作績(jī)效最高。

2．答案：錯(cuò)，在緊急的情況下，獨(dú)裁的領(lǐng)導(dǎo)方式最有效。

3．答案：錯(cuò)，組織結(jié)構(gòu)是要將組織的個(gè)體和群體結(jié)合起來去完成工作任務(wù)。

五、簡(jiǎn)答題(每小題答全要點(diǎn)者得7分，共28分；未答或漏答要點(diǎn)者，由評(píng)卷人依每個(gè)要點(diǎn)在該題中的得分比例來扣分)

1．答案要點(diǎn)：

個(gè)性是指一個(gè)人整個(gè)的心理面貌，是經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和。個(gè)性包括相互聯(lián)系的兩個(gè)部分：其一，個(gè)性傾向性，即心理過程的傾向性，指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物的意識(shí)傾向性，包括興趣、愛好、態(tài)度、需要、動(dòng)機(jī)、信念、理想、世界觀等。其二，個(gè)性非傾向性心理特征，即心理過程的特征，主要包括氣質(zhì)、能力和性格。個(gè)性具有社會(huì)性、組合性、獨(dú)特性、穩(wěn)定性、傾向性、整體性等特征。

任何一個(gè)個(gè)性理論對(duì)于一個(gè)組織有沒有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，主要看它能否說明、預(yù)測(cè)和控制個(gè)人的行為和績(jī)效。實(shí)踐證明，個(gè)性對(duì)于人的工作成就、健康狀況和管理水平都有重大的影響作用。我們應(yīng)當(dāng)正確地運(yùn)用個(gè)性理論，來提高我們的工作成就、健康狀況和管理水平。為了在工作中取得更大的成就，為國家和人民作出更大的貢獻(xiàn)，我們必須人盡其才，必須學(xué)習(xí)偉人和改革者的個(gè)性，并在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)和改造自己的個(gè)性性格。

2．答案要點(diǎn)：

公平理論提出的基本觀點(diǎn)是客觀存在的，作為管理者應(yīng)從這里得到一些有益的啟示：

①公平獎(jiǎng)勵(lì)職工。要求公平是任何社會(huì)普遍存在的一種社會(huì)現(xiàn)象。公平理論第一次把激勵(lì)和報(bào)酬的分配聯(lián)系在了一起，說明人是要追求公平的，從而揭示了現(xiàn)實(shí)生活中的許多現(xiàn)象。②加強(qiáng)管理，建立平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。人的工作動(dòng)機(jī)不僅受絕對(duì)報(bào)酬的影響，而且更重要的是受相對(duì)報(bào)酬的影響。人們?cè)谥饔^上感到公平合理時(shí)，心情就會(huì)舒暢，人的潛力就會(huì)充分發(fā)揮出來，從而使組織充滿生機(jī)和活力。這就啟示我們管理者必須堅(jiān)持“各盡所能，按勞分配”的原則，把職工所作的貢獻(xiàn)與他應(yīng)得的報(bào)酬緊密掛鉤。

③教育職工正確選擇比較對(duì)象和認(rèn)識(shí)不公平現(xiàn)象。公平理論表明公平與否都源于個(gè)人感覺，個(gè)人判別報(bào)酬與付出的標(biāo)準(zhǔn)往往都會(huì)偏向于自己有利的一方，從而使職工產(chǎn)生不公平感，這對(duì)組織是不利的。因此，管理者應(yīng)能以敏銳的目光察覺個(gè)人認(rèn)識(shí)上可能存在的偏差，適時(shí)做好引導(dǎo)工作，確保個(gè)人工作積極性的發(fā)揮。

3．答案要點(diǎn)：

信息溝通的方法是多種多樣的，是隨機(jī)制宜因人而定的。可供選擇的信息溝通方法有：

①發(fā)布指示

②會(huì)議制度

③個(gè)別交談

④建立信息溝通網(wǎng)絡(luò)

4．答案要點(diǎn)：

布萊克和莫頓在管理方格圖中列出了五種典型的領(lǐng)導(dǎo)方式：

①1．1方式為貧乏型的管理。對(duì)職工和生產(chǎn)幾乎都漠不關(guān)心，只以最小的努力來完成必須做的工作。這種領(lǐng)導(dǎo)方式將會(huì)導(dǎo)致失敗，這是很少見的極端情況。

②9．1方式為任務(wù)第一型的管理。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是非常專制的，領(lǐng)導(dǎo)集中注意于對(duì)生產(chǎn)任務(wù)和作業(yè)效率的要求，注重于計(jì)劃、指導(dǎo)和控制職工的工作活動(dòng)，以完成組織的目標(biāo)，但不關(guān)心人的因素，很少注意職工的發(fā)展和士氣。

③1．9方式為俱樂部型的管理。在這類管理中，領(lǐng)導(dǎo)者很少甚至不關(guān)心生產(chǎn)，而只關(guān)心人。他們促成一種人人得以放松，感受友誼與快樂的環(huán)境，而沒有人關(guān)心去協(xié)同努力以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

④9．9方式為團(tuán)隊(duì)式管理。即對(duì)生產(chǎn)和人都極為關(guān)心，努力使職工個(gè)人的需要和組織的目標(biāo)最有效地結(jié)合，注意使職工了解組織的目標(biāo)，關(guān)心工作的成果。建立“命運(yùn)共同體”的關(guān)系，因而職工關(guān)系協(xié)調(diào)，士氣旺盛，能進(jìn)行自我控制，生產(chǎn)任務(wù)完成得極好。

⑤5．5方式為中間型管理。即對(duì)人的關(guān)心度和對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心度，雖然都不算高，但是能保持平衡。一方面能比較注意領(lǐng)導(dǎo)者在計(jì)劃、指揮和控制上的職責(zé)。另一方面也比較重視對(duì)職工的引導(dǎo)鼓勵(lì)，設(shè)法使他們的士氣保持在必須的滿意的水平上。但是，這種領(lǐng)導(dǎo)方式缺乏創(chuàng)新精神，只追求正常的效率和可較滿意的士氣。

布萊克和莫頓認(rèn)為(9．9)型的領(lǐng)導(dǎo)方式是最有效的，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該客觀地分析組織內(nèi)外的各種情況，努力創(chuàng)造條件，將自己的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)化為(9．9)型，以求得最高的效率。

六、論述題(理論觀點(diǎn)正確，論證充分，邏輯清晰，并在答出要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)解釋和說明后，可得15分；評(píng)卷者可參考標(biāo)準(zhǔn)答案，酌情給分)

試述為何要研究組織的跨文化理論?

答案要點(diǎn)：

隨著全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易一體化和我國加入世界貿(mào)易組織(WTO)后，對(duì)如何認(rèn)識(shí)和了解西方的管理經(jīng)驗(yàn)和理論，如何將它們與我國現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，如何吸引外資和改善投資的“軟環(huán)境”，以及跨國公司在我國如何成功地從事經(jīng)營活動(dòng)等諸多方面，跨文化研究都具有以下幾方面的重要的作用和意義：

第一，有利于我們有效地吸收西方的管理理論和經(jīng)驗(yàn)。研究表明，日本與美國的文化傳統(tǒng)反差強(qiáng)烈，雙方若直搬對(duì)方的成功經(jīng)驗(yàn)都難以取得較好的效果。因此中國的現(xiàn)代化建設(shè)只能結(jié)合本國文化特點(diǎn)，有選擇地吸收和消化外國的管理理論和經(jīng)驗(yàn)。

第二，有利于促進(jìn)改革開放，進(jìn)一步改善投資的軟環(huán)境。首先，不同的價(jià)值觀就會(huì)造成人們管理行為上的差異。在國際市場(chǎng)中，為了讓外國人理解中國人的交換行為，同時(shí)讓中國人理解外國人的行為，就需要對(duì)東方文化和西方文化認(rèn)真研究，找到使組織在開放環(huán)境中生存和發(fā)展的恰當(dāng)方式。

第三，有利于消除組織沖突。如美國企業(yè)中，大量來自不同國家、具有不同文化傳統(tǒng)的移民工人在一起工作，他們?cè)谡Z言、傳統(tǒng)、習(xí)俗和宗教上有較大差異，導(dǎo)致人與人之間的態(tài)度、行為和價(jià)值觀念上有許多不同，造成人們溝通上的誤解和偏差。而跨文化研究則有利于解決這一沖突。

第四，有利于跨國公司適應(yīng)于當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，并能夠進(jìn)一步得到發(fā)展。如大連三洋制冷有限公司把先進(jìn)的日本管理制度與技術(shù)同傳統(tǒng)的中國文化相結(jié)合，以“創(chuàng)造無止境的改善”為企業(yè)理念，樹立“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)精神，奉獻(xiàn)綠色產(chǎn)品，開創(chuàng)21世紀(jì)新生活以“貢獻(xiàn)于人類和地球”；并塑造出以人為本的企業(yè)文化，使三洋能植根于中國的土壤上并得到很好地發(fā)展。

七、案例分析(要求答出題中指定的基本理論的主要觀點(diǎn)，并結(jié)合案例提供的具體情況進(jìn)行適當(dāng)分析、解釋和說明。對(duì)理論依據(jù)正確，問題分析清楚者，可給12分，評(píng)卷者可參考標(biāo)準(zhǔn)答案，酌情給分)

問題：1．小白為何不同意公司現(xiàn)有的付酬制度?試用亞當(dāng)斯的公平論來解釋。

2．小白能否算一位高成就激勵(lì)者?試用麥克利蘭的標(biāo)準(zhǔn)來說明。

答案要點(diǎn)：

1．亞當(dāng)斯公平理論認(rèn)為：一個(gè)人對(duì)他所得的報(bào)酬是否滿意不能只看其絕對(duì)值，而要進(jìn)行社會(huì)比較或歷史比較，看其相對(duì)值。即一個(gè)人的貢獻(xiàn)與報(bào)酬的比率等于另一個(gè)人的貢獻(xiàn)與報(bào)酬比率時(shí)，就感到公平，否則就覺得不公平。對(duì)現(xiàn)有的固定工資制，小白覺得自己的貢獻(xiàn)越來越多，而報(bào)酬并未增加，這樣在其貢獻(xiàn)報(bào)酬率的歷史資料上出現(xiàn)了不相等，致使小白產(chǎn)生不公平感，因此他不同意公司現(xiàn)有的付酬制度。

2．麥克利蘭認(rèn)為一名高成就激勵(lì)者具有以下特點(diǎn)：第一，能夠?yàn)榻鉀Q問題擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任；第二，善于在工作進(jìn)程中調(diào)整取得成就的目標(biāo)，使他能在切實(shí)可以達(dá)到的目標(biāo)的工作中，不斷獲取成就需要的滿足；第三，對(duì)于那些具有高成就需要的人來說，他希望及時(shí)了解自己的工作情況和成績(jī)以及上級(jí)的評(píng)價(jià)。據(jù)此可以判斷小白算一個(gè)高成就動(dòng)機(jī)者，因?yàn)樗艹袚?dān)起自己的推銷工作，而且做得十分出色，并在工作中不斷滿足其高成就需要。但由于得不到上級(jí)更好的評(píng)價(jià)和了解自己的工作情況，所以他決定不在這家公司干了，而去尋找能滿足其高成就需要的工作。

第三篇：中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)第二學(xué)期“開放本科期末考試國際私法試題（推薦）

試卷代號(hào)：1020 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)第二學(xué)期“開放本科“期末考試國際私法試題

一、名詞解釋(每小題5分．共10分)1．法律域外效力2．司法協(xié)助

二、判斷題(每小題1分。共10分)1．中國公民鄭某(男)與中國公民王某(女)1996年在中國結(jié)婚。1998年鄭某到美國留學(xué)。2000年10月，鄭某在美國法院提起離婚訴訟，美國法院受理了案件，并向王某送達(dá)了傳票。2001年2月，王某向中國法院提起離婚訴訟。雖然鄭某已在美國法院提請(qǐng)離婚訴訟，美國法院已受理了案件，但是中國法院仍能受理王某的起訴。()2．國際私法淵源的最早表現(xiàn)形式是國際條約，迄今為止國際條約仍是國際私法最主要的淵源之一。()3．涉外合同的當(dāng)事人可以選擇處理合同爭(zhēng)議所適用的法律，法律另有規(guī)定的除外。涉外合同當(dāng)事人沒有選擇的，適用與合同有最密切聯(lián)系的法律。這條沖突規(guī)范是有條件的選擇型沖突規(guī)范。()4．奧地利和日本兩國都不接受反致和轉(zhuǎn)致。()5．《中華人民共和國民法通則》第150條規(guī)定：“依照本章規(guī)定適用外國法律或者國際慣例的，不得違背中華人民共和國的社會(huì)公共利益?！边@條規(guī)定表明我國采用公共秩序保留政策。()6．國家以自己的名義參加國際民事關(guān)系時(shí)，與自然人、法人等一般民事關(guān)系主體的法律地位是不同的。()7．無限意思自治原則的實(shí)質(zhì)在于允許當(dāng)事人選擇任何一個(gè)國家的法律作為合同的準(zhǔn)據(jù)法，當(dāng)事人選擇的法律可以與合同毫無關(guān)系。但當(dāng)事人選擇法律時(shí)必須滿足兩個(gè)條件：選擇法律的意思必須合法和選擇法律必須是善意的。()8．國際投資合同的法律適用，國際上的一般作法是適用接受投資國的法律。()9．對(duì)領(lǐng)事婚姻，我國一概不予承認(rèn)。()10．外國人訴訟行為能力一般由住所法確定，訴訟權(quán)利能力一般由屬人法確定。()

三、單項(xiàng)選擇題(每小題1分。共10分。每小題只有一項(xiàng)答案正確。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1．在中國境內(nèi)履行的中外合資經(jīng)營企業(yè)合同、中外合作經(jīng)營企業(yè)合同、中外合作勘探開發(fā)自然資源合同應(yīng)適用的法律是()。A．投資國的法律 B．文明國家的法律

C．當(dāng)事人雙方約定的國家的法律 D．中華人民共和國法律 2．卡弗斯提出了()。

A．政府利益說 B．最密切聯(lián)系說C．國際禮讓說 D．結(jié)果選擇說 3．國際私法對(duì)反致問題進(jìn)行研究并逐漸形成一種制度，始于()。A．鮑富萊蒙離婚案

B．貝科克訴杰克遜侵權(quán)案 C．福果繼承案 D．特魯弗特繼承案．

4．《中華人民共和國民法通則》第8條第2款規(guī)定：“本法關(guān)于公民的規(guī)定適用于在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)的外國人、無國籍人，法律另有規(guī)定的除外?！边@是我國給予外國人()的規(guī)定。

A．國民待遇 B．最惠國待遇C．普遍優(yōu)惠待遇 D．不歧視待遇

5．《中華人民共和國海商法》規(guī)定：船舶所有權(quán)的取得、轉(zhuǎn)讓和消滅，適用()。A．行為地法 B．船舶所有人國籍國法 C．船旗國法 D．船舶所在地法

6．從自然法的角度對(duì)國際私法進(jìn)行研究，認(rèn)為整個(gè)世界是一個(gè)共同體，存在著約束各個(gè)國家的統(tǒng)一法律，這一學(xué)派稱之為()。

A．二元論學(xué)派 B．民族主義學(xué)派C．國際法學(xué)派 D．國內(nèi)法學(xué)派 7．我國加入的國際鐵路貨物運(yùn)輸公約是()。A．《瓜達(dá)拉哈拉公約》 B_《海牙議定書》

C．《關(guān)于鐵路貨物運(yùn)輸?shù)膰H公約》D．《國際鐵路貨物聯(lián)運(yùn)協(xié)定》 8．《華沙公約》規(guī)定的承運(yùn)人承擔(dān)賠償責(zé)任的責(zé)任期間是()。

A．貨物交由承運(yùn)人保管的整個(gè)期間 B．貨物從啟運(yùn)地機(jī)場(chǎng)到到達(dá)地機(jī)場(chǎng) C．貨物從裝上飛機(jī)到卸離飛機(jī) D．飛機(jī)運(yùn)行的整個(gè)期間 9．《死者遺產(chǎn)繼承法律適用公約》規(guī)定了()繼承制度。A．區(qū)別制 B．分割制 C．同一制 D．共同制

10．涉外民事案件的管轄權(quán)以地域?yàn)槁?lián)系因素，由該地域所屬國法院行使管轄權(quán)，這是()A．屬人管轄 B．屬地管轄 C協(xié)議管轄 D．平行管轄 E．專屬管轄

四、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共10分，每小題至少有一項(xiàng)答案正確，多選或少選均不得分)1．屬人法是以當(dāng)事人的國籍、住所或居所為連結(jié)點(diǎn)的系屬公式，主要解決()等方面的法律沖突。

A．物權(quán)方面的 B．行為地方面的

C．人的能力、身份、家庭財(cái)產(chǎn)方面的 D．財(cái)產(chǎn)繼承方面的

2．經(jīng)沖突規(guī)范援引某國法律作為涉外民事案件的準(zhǔn)據(jù)法，而該國是一個(gè)多法域國家，存在區(qū)際法律沖突。各國一般采取()方法確定準(zhǔn)據(jù)法，解決區(qū)際法律沖突。

A．以法院地沖突規(guī)范中的連接點(diǎn)確定準(zhǔn)據(jù)法 B．按多法域國家的區(qū)際私法確定準(zhǔn)據(jù)法 C．當(dāng)事人協(xié)商確定準(zhǔn)據(jù)法

D．法院地沖突規(guī)范專門針對(duì)多法域國家的法律適用規(guī)定了應(yīng)以哪一法域的法律作為準(zhǔn)據(jù)法

3．我國法院審理涉外民事案件，如適用的法律為外國法時(shí)，首先由法院查明外國法的內(nèi)容。法院不能確定外國法的內(nèi)容的，可以通過以下途徑查明。()A．當(dāng)事人提供

B．我國駐該國的使、領(lǐng)館提供 C．該國駐我國的使、領(lǐng)館提供 D．中外法學(xué)專家提供

E．與我國訂立司法協(xié)助協(xié)定的締約對(duì)方的中央機(jī)關(guān)提供

4．對(duì)夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系法律沖突，各國采用的沖突規(guī)則主要有()A．意思自治原則 B．屬人法

C．最密切聯(lián)系的法律 D．婚姻登記地法

5．我國法律規(guī)定司法協(xié)助的內(nèi)容包括()。A．司法文書和司法外文書的送達(dá) B．調(diào)查取證C．承認(rèn)與執(zhí)行外國法院封決 D．協(xié)助當(dāng)事人之間進(jìn)行和解

五、簡(jiǎn)答題(每小題l0分，共30分)1．簡(jiǎn)述涉外民事關(guān)系的特征。

2．簡(jiǎn)述我國涉外法定繼承的法律制度。3．簡(jiǎn)述承認(rèn)與執(zhí)行外國法院判決的程序。

六、論述題(18分)論確定涉外民事案件管轄權(quán)的原則

七、案例題(12分)中國公民忻某與中國公民曹某1944年在中國結(jié)婚，婚后生育二女。曹某l949年去臺(tái)灣，1991年加人美國籍。雙方分離后，常有通訊聯(lián)系。忻某l975年赴美與曹某共同生活。1984年以后，曹某每年回國一次，并購買、翻建了三套住宅。1989年，忻某與曹某在美國發(fā)生矛盾，曹某獨(dú)自來中國并與一婦女同居。忻某知道這一情況后，要求曹某與同居?jì)D女?dāng)嘟^關(guān)系。曹不聽，反到美國法院起訴離婚并獲準(zhǔn)。1991年3月，曹某又來到中國，于8月17日與原同居?jì)D女到寧波市民政局涉外婚姻登記處辦理了婚姻登記。

1991年12月14日，忻某向?qū)幉ㄊ兄屑?jí)人民法院提起訴訟，要求與曹某離婚，分割夫妻關(guān)系存續(xù)期間的共同財(cái)產(chǎn)，要求判令曹某支付生活費(fèi)和撫養(yǎng)費(fèi)。

問：l．寧波市中級(jí)人民法院是否能受理這一離婚案件?說明理由。2．本案應(yīng)適用何國法律為準(zhǔn)據(jù)法?說明理由。

試卷代號(hào)l020 中央廣播電視大學(xué)2007m2008學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試 國際私法試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2008年7月

一、名詞解釋(每小題5分。共10分)1．法律域外效力是指一國法律對(duì)具有本國國籍的人，無論該人位于本國境內(nèi)還是位于本國境外都具有拘束力，都發(fā)生法律效力。

2．司法協(xié)助是指根據(jù)國際條約或互惠原則，一國法院接受另一國法院的請(qǐng)求，代為履行某些訴訟行為，如送達(dá)訴訟文書，傳詢證人，收集證據(jù)。承認(rèn)和執(zhí)行外國法院的判決和仲裁機(jī)構(gòu)的裁決。

二、判斷題(每小題1分。共10分)1．對(duì) 2．錯(cuò) 3．對(duì) 4．錯(cuò) 5．對(duì)6．錯(cuò) 7．對(duì) 8．對(duì) 9．錯(cuò) l0．錯(cuò)

三、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分。每小題只有一項(xiàng)答案正確．請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1．A 2．D 3．C 4．A 5．C6．C 7．D 8．A 9．C l0：B

四、多項(xiàng)選擇題(每小題2分。共l0分．每小題至少有一項(xiàng)答案正確，多選或少選均不得分)1．CD 2．ABD 3．ABCDE 4．ABC 5．ABC

五、簡(jiǎn)答題(每小題10分。共30分)1．涉外民事關(guān)系是具有涉外因素的民事關(guān)系，是國際私法的調(diào)整對(duì)象。(1分)涉外民事關(guān)系具有以下三個(gè)法律特征：

(1)涉外性。涉外民事關(guān)系具有涉外因素，這種涉外因素可以表現(xiàn)為法律關(guān)系主題的一方是外國的自然人、法人或者國家、法律關(guān)系的客體位于國外、法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或者消滅發(fā)生在國外。(3分)(2)廣泛性。廣泛性指涉外民事關(guān)系既包括婚姻家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系、侵權(quán)關(guān)系等一般意義上民事關(guān)系，又包括各種商事合同關(guān)系，概言之，平等主體之間發(fā)生的具有涉外因素的財(cái)產(chǎn)關(guān)系以及與財(cái)產(chǎn)相聯(lián)系的人身關(guān)系均屬涉外民事關(guān)系的范疇。(3分)(3)國際性。涉外民事關(guān)系是在國際交往中產(chǎn)生的，在形式上通常表現(xiàn)為不同國家當(dāng)事人之間的關(guān)系，實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)著國家之間的關(guān)系。涉外民事關(guān)系要服從國家的對(duì)外政策，要受國際關(guān)系的制約。(3分)2．《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國民法通則》對(duì)涉外法定繼承作了規(guī)定。(2分)《中華人民共和國繼承法》第36條規(guī)定：中國公民繼承在中華人民共和國境外的

遺產(chǎn)或者繼承在中華人民共和國境內(nèi)的外國人的遺產(chǎn)，動(dòng)產(chǎn)適用被繼承人住所地法律，不動(dòng)產(chǎn)適用不動(dòng)產(chǎn)所在地法律。外國人繼承在中華人民共和國境內(nèi)的遺產(chǎn)或者繼承在中華人民共和國境外的中國公民的遺產(chǎn)，動(dòng)產(chǎn)適用被繼承人住所地法律，不動(dòng)產(chǎn)適用不動(dòng)產(chǎn)所在地法律。(3分)《中華人民共和國民法通則》對(duì)《中華人民共和國繼承法》的規(guī)定進(jìn)行了完善。該法第l49條規(guī)定：遺產(chǎn)的法定繼承，動(dòng)產(chǎn)適用被繼承人死亡時(shí)住所地法律，不動(dòng)產(chǎn)適用不動(dòng)產(chǎn)所在地法律。(3分)上述法律規(guī)定表明我國在涉外法定繼承方面采用區(qū)別制。(2分)3．大陸法系國家承認(rèn)與執(zhí)行外國法院判決采用發(fā)執(zhí)行證方式，即被請(qǐng)求國法院根據(jù)請(qǐng)求國法院的請(qǐng)求，對(duì)外國法院判決作形式審查或?qū)嵸|(zhì)審查，認(rèn)為外國法院判決具備執(zhí)行條件，便發(fā)給執(zhí)行證，或作出承認(rèn)的裁定，交付執(zhí)行。(4分)英美國家采用訴訟式和登記式程序承認(rèn)和執(zhí)行外國法院判決。訴訟式是指英美國家法院不直接承認(rèn)與執(zhí)行外國法院判決，而是把外國法院判決視為證據(jù)，當(dāng)事人要在英美國家法院重新起訴。法院對(duì)案件重新審理，如認(rèn)為外國法院判決與本國法律無抵觸之處，則作出一個(gè)內(nèi)容與外國法院判決相同的判決，然后根據(jù)一般程序予以執(zhí)行。(3分)英國除采取訴訟制度外，還采取登記制度。英國采取登記制度執(zhí)行外國法院判決有一定的限制。其限制具體表現(xiàn)在：采用登記制度執(zhí)行外國法院判決的案件僅適用于支付一定數(shù)額金錢的判決。適用范圍為英國自治領(lǐng)地及與英國有雙邊協(xié)議的國家。(3分)

六、論述題Il8分)涉外民事案件管轄權(quán)是指一國依國際條約和國內(nèi)立法的規(guī)定所確定的受理涉外民事案件的權(quán)限范圍和對(duì)特定涉外民事案件行使審判權(quán)的資格。(2分)世界各國在確定涉外民事案件管轄權(quán)時(shí)，主要采取以下原則： 1．屬人管轄原則。

屬人管轄原則是指以當(dāng)事人國籍為標(biāo)志確定管轄權(quán)。涉外民事案件的當(dāng)事人，不論是原告還是被告，也不管居住何處，當(dāng)事人國籍國法院對(duì)案件享有管轄權(quán)。

采取屬人管轄原則的國家主要是以法國為代表的拉丁法系國家。

各國對(duì)與人身有關(guān)的案件，特別是離婚、監(jiān)護(hù)、親子、繼承等案件，原則上承認(rèn)當(dāng)事人本國法院享有管轄權(quán)。(4分)2．屬地管轄原則 ． ．

屬地管轄原則是指涉外民事案件的管轄權(quán)以地域?yàn)槁?lián)系因素，由該地域所屬國法院行使管轄權(quán)。屬地管轄原則可具體分為：

A．以住所、居所、臨時(shí)所在地為聯(lián)系因素確定管轄權(quán)。各國確立本國涉外民事案件管轄權(quán)，大量地、普遍地是以實(shí)體法律關(guān)系或訴訟法律關(guān)系中的地域因素為基礎(chǔ)的。

B．以物之所在地為聯(lián)系因素確定管轄權(quán)。作為確定管轄權(quán)聯(lián)系因素的物有兩種：一種是訴訟標(biāo)的物，即訴訟當(dāng)事人之間訟爭(zhēng)的財(cái)產(chǎn)，一種是為被告所有但與訴訟案件無關(guān)的財(cái)產(chǎn)。以物之所在地為聯(lián)系因素確定管轄權(quán)亦為各國普遍承認(rèn)。

C．以訴訟原因發(fā)生地為聯(lián)系因素確定管轄權(quán)。訴訟原因發(fā)生地主要指契約案件中的契約成立地、契約履行地，侵權(quán)案件中的侵權(quán)行為地。各國普遍承認(rèn)契約糾紛案件、侵權(quán)案件由契約成立地、契約履行地、侵權(quán)行為地法院管轄。(4分)3．協(xié)議管轄原則

協(xié)議管轄原則是指雙方當(dāng)事人根據(jù)意思自治原則，在爭(zhēng)議發(fā)生前或爭(zhēng)議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議，把他們之間的爭(zhēng)議交由某一國法院審理。

協(xié)議管轄可分為明示協(xié)議管轄和默示協(xié)議管轄。明示協(xié)議管轄指當(dāng)事人達(dá)成書面協(xié)議，將爭(zhēng)議交由某國法院審理。默示協(xié)議管轄指當(dāng)事人之間未達(dá)成書面協(xié)議，一方當(dāng)事人在某國法院提起訴訟，另一方當(dāng)事人參加訴訟并進(jìn)行答辯，從而構(gòu)成對(duì)法院管轄權(quán)的確認(rèn)。

各國在承認(rèn)協(xié)議管轄的同時(shí)，也規(guī)定了協(xié)議管轄的條件，這些條件主要是： A．協(xié)議管轄僅適用于合同法律關(guān)系發(fā)生的爭(zhēng)議。

B．當(dāng)事人之間的協(xié)議應(yīng)是書面的，口頭協(xié)議須有書面證明。

C．當(dāng)事人之間的協(xié)議必須有效，必須符合有關(guān)國家的法律規(guī)定。D．協(xié)議管轄僅限于一審法院。

E．當(dāng)事人協(xié)議選擇的法院須是與案件有實(shí)際聯(lián)系國家的法院。F．專屬管轄案件當(dāng)事人不得以協(xié)議予以變更。(4分)4．平行管轄原則

平行管轄原則是指一個(gè)涉外民事案件兩個(gè)或兩個(gè)以上國家的法院都有管轄權(quán)，原告可以選擇其中一國法院起訴，由該國法院行使管轄權(quán)。(2分)5．專屬管轄原則

專屬管轄原則是指為維護(hù)本國公共秩序，保護(hù)本國當(dāng)事人利益，一國主張某類案件只能由本國法院管轄，排除他國法院的管轄權(quán)。(2分)

七、案例題(12分)1．寧波市中級(jí)人民法院可以受理這一離婚案件。曹某在美國法院離婚并獲準(zhǔn)，曹某與忻某的婚姻關(guān)系在美國解除。美國法院的判決在中國并不自動(dòng)發(fā)生法律效力，只有當(dāng)事人在中國向中國法院提出承認(rèn)與執(zhí)行的請(qǐng)求，中國法院經(jīng)審查，認(rèn)為該判決的承認(rèn)與執(zhí)行不與中國的公共秩序相抵觸，中國法院作出裁定，承認(rèn)外國法院的判決在中國發(fā)生法律效力，該外國法院的判決才能在中國生效。曹某未在中國法院提出承認(rèn)外國法院判決的申請(qǐng)，故該美國法院的判決在中國未發(fā)生法律效力，所以中國法院有權(quán)受理忻某提出的離婚訴訟。(8分)2．中國受理離婚訴訟案件后，應(yīng)適用中國法律為準(zhǔn)據(jù)法。依據(jù)是《中華人民共和國民法

通則》第l47條“離婚適用受理案件的法院所在地法律”。(4分)

第四篇：中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試行政法學(xué)試題

試卷代號(hào)：1241

中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試行政法學(xué)(1)試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分．15小題，共15分。每小題備選答案中

有一項(xiàng)是正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）

1．行政法的調(diào)整對(duì)象是()。

A．行政關(guān)系B．行政關(guān)系和監(jiān)督行政關(guān)系

C．一切社會(huì)關(guān)系D．行政訴訟關(guān)系

2．行政法律關(guān)系中必有一方是()。

A．行政機(jī)關(guān)B．行政組織

C．行政主體D．公務(wù)員

3．國務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定的關(guān)于行政管理的規(guī)范性文件，總稱為()。

A．行政法規(guī)B．行政規(guī)章

C．法律解釋D．法律

4．行政活動(dòng)均不得與法律相抵觸，這是指()。

A．法律保留B．法律優(yōu)先

C．正當(dāng)程序D．信賴保護(hù)

5．關(guān)于監(jiān)督行政法律關(guān)系，下列說法不正確的是()。

A．監(jiān)督行政法律關(guān)系是指國家有權(quán)機(jī)關(guān)和行政主體以及有關(guān)的公民、法人或其他組織之間基于監(jiān)督行政管理而發(fā)生的關(guān)系

B．監(jiān)督行政法律關(guān)系是在監(jiān)督行政主體的行政行為的過程中形成的C．監(jiān)督行政法律關(guān)系是一種受行政法規(guī)范調(diào)整的關(guān)系

D．只有法律規(guī)定的特定的國家機(jī)關(guān)才能成為監(jiān)督主體

6．以行政行為受法律約束的程度為標(biāo)準(zhǔn)，可以將行政行為分為()。

A.抽象行政行為和具體行政行為

B．內(nèi)部行政行為和外部行政行為

C．要式行政行為和不要式行政行為

D．羈束行政行為和自由裁量的行政行為

7．行政行為已完成原定目標(biāo)、任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了國家的行政管理目的，應(yīng)予以（A．廢止B．撤銷

C．宣布無效D．變更

8．行政立法是()。

A.行政性質(zhì)的B．立法性質(zhì)的C．行政性質(zhì)和立法性質(zhì)的結(jié)合D．行政機(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān)的共同行為

9．下列不具有行政主體資格的是()。

A.海關(guān)。B．工商局

C．公安局法制科D．縣政府

10.依據(jù)特定法律、法規(guī)授權(quán)或者依據(jù)國家權(quán)力機(jī)關(guān)或上級(jí)國家行政機(jī)關(guān)通過專門決議的委托，制定規(guī)范性法律文件行為屬于()。

A.-般授權(quán)立法B．特別授權(quán)立法

C．自主性立法D．職權(quán)性立法

11.我國第一部以法律形式確定了聽證制度的是()。

A．《專利法》B．《商標(biāo)法》

C．《國家賠償法》D．《行政處罰法》

12．下列關(guān)于行政程序法的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()。

A.行政程序法是調(diào)整行政主體行為的程序的法律規(guī)范的原則的總和

B．調(diào)整行政程序關(guān)系和調(diào)整行政實(shí)體關(guān)系這兩類不同的法律規(guī)范常常交織在同一法律文件或同一法律條文之中

C．行政程序法和行政實(shí)體法同等重要，違反任何一個(gè)都將影響行政行為的效力

D．行政程序法的作用只在于監(jiān)督控制行政權(quán)和保護(hù)相對(duì)人利益兩方面

13.根據(jù)《國務(wù)院組織法》規(guī)定，國務(wù)院發(fā)布行政法規(guī)由()簽署。

A.總理B．主管部長

C．秘書長D．國務(wù)院法制局局長

三、名詞解釋（每小題5分．5小題．共25分）

21．行政法

22．行政法律關(guān)系

23．行政相對(duì)人

24．行政行為

25．公務(wù)員

四、簡(jiǎn)答題（每小題10分，2小題i共20分）

26．簡(jiǎn)述行政機(jī)關(guān)的特征。

27．簡(jiǎn)述行政程序的主要制度。

五、論述題（15分）

28．論述具體行政行為。

六、案例分析（15分）

29．案情介紹：

甲縣衛(wèi)生執(zhí)法部門認(rèn)為某飲食店銷售的食品不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，決定對(duì)其罰款3000元。飲 食店不服，依法向人民法院提起行政訴訟。衛(wèi)生執(zhí)法部門為避免敗訴，告之原告若能撤訴，可以減少罰款數(shù)額。在原告表示同意后，將罰款數(shù)額改為300元。隨后，原告向人民法院申請(qǐng)撤訴。

問題：

(1)縣衛(wèi)生執(zhí)法部門能否作為本案的被告？為什么？

(2)如果縣衛(wèi)生執(zhí)法部門具備本案被告資格，人民法院應(yīng)否準(zhǔn)許原告的撤訴申請(qǐng)？為什么？

試卷代號(hào)：12 41

中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試

行政法學(xué)(1)，試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

2010年7月

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分．15小題，共15分）

1．B2．C3.A4．B5．D

6．D7．A8．C9．C10．B

11．D12．D13．A14．B15．D

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分．5小題，共10分）

16.ABC17.ABD18.ABCD19.ABCD20.ABCD

三、名詞解釋（每小題5分．5小題，共25分）

21.行政法是國家重要的部門法之一，是調(diào)整行政關(guān)系以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的監(jiān)督行政關(guān)系的法律規(guī)范和原則的總稱。

22.行政法律關(guān)系是指經(jīng)過行政法調(diào)整后、具備了權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的行政管理關(guān)系。

23.行政相對(duì)人是指在行政管理法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，即行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人、組織。

24.行政行為是指行政主體在實(shí)施行政管理活動(dòng)、行使行政職權(quán)過程中所作出的具有法律意義的行為。

25.公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。

四、簡(jiǎn)答題（每小題10分．2小題，共20分）

26.行政機(jī)關(guān)的特征有：

(1)行政機(jī)關(guān)行使管理國家行政事務(wù)職能，具有執(zhí)行性和從屬法律性。（2分）

(2)行政機(jī)關(guān)在組織體系上具有統(tǒng)一性和層級(jí)性，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)——從屬制。（2分）

(3)行政機(jī)關(guān)在決策體制上一般實(shí)行首長負(fù)責(zé)制。（2分）

(4)行政機(jī)關(guān)行使職能通常是主動(dòng)的、經(jīng)常的和不間斷的。（2分）

(5)行政機(jī)關(guān)最經(jīng)常、最直接、最廣泛地與個(gè)人、組織打交道。（2分）

27.行政程序的主要制度有十項(xiàng)，具體包括行政決策過程中的專家咨詢制度；行政評(píng)價(jià)制度；行政信息公開制度；職能分離制度；行政協(xié)議、協(xié)商合作制度；行政聽證制度；行政決定說明理由制度；不單方接觸制度；回避制度和時(shí)效制度。（每項(xiàng)1分）

五、論述題（15分）

28．答題要點(diǎn)：

所謂具體行政行為，是指在行政管理過程中，針對(duì)特定的人或事所采取具體措施的行為，其行為的內(nèi)容和結(jié)果將直接影響某一個(gè)人或組織的權(quán)益，具體行政行為最突出的特點(diǎn)，就是行為對(duì)象的特定性和具體化，屬于某個(gè)個(gè)人或組織，或者某一具體社會(huì)事項(xiàng)。（3分）

具體行政行為一般包括行政許可與確認(rèn)行為、行政獎(jiǎng)勵(lì)與行政給付行為、行政征收行為、行政處罰行為、行政強(qiáng)制行為、行政監(jiān)督行為、行政裁決行為等。（2分）

具體行政行為的作出，一般有兩種情況：一種情況，是由某一組織作出，可能該組織本身就是行政主體，也可能該組織屬于受委托的組織。另一種情況是，具體行政行為由行政工作人員代表行政主體直接作出，這種方式是行政管理活動(dòng)中經(jīng)常采用的方式，也為許多法律、法規(guī)所明確規(guī)定。（2分）

具體行政行為的成立要件包括：主體要件；主觀要件；客觀要件；功能要件。（1分）具體行政行為的合法要件包括：具體行政行為的主體應(yīng)當(dāng)合法；具體行政行為應(yīng)當(dāng)符合行政主體的權(quán)限范圍；具體行政行為內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合法、適當(dāng)；具體行政行為應(yīng)當(dāng)符合法定行政程序。

（3分）

具體行政行為的生效規(guī)則主要有即時(shí)生效、受領(lǐng)生效、公告生效、附條件生效。（1分）具體行政行為的變更、撤銷、廢止。（2分）

對(duì)具體行政行為的的總結(jié)。（1分）

六、案例分析（15分）

29．(1)能。(2分)因?yàn)楦鶕?jù)有關(guān)法律、法規(guī)的授權(quán)，縣衛(wèi)生執(zhí)法部門可以自己的名義行使相應(yīng)的行政處罰權(quán)并承擔(dān)法律后果，具備了行政主體資格?！缎姓V訟法》第二十五條規(guī)定，公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。由法律、法規(guī)授權(quán)的組織所作的具體行政行為，該組織是被告。（5分）

(2)不應(yīng)。（3分）因?yàn)樾l(wèi)生執(zhí)法部門的行為是規(guī)避法律的違法所為，行政權(quán)是國家權(quán)力，行政機(jī)關(guān)不能自行處分。根據(jù)《行政訴訟法》第五十一條的規(guī)定，人民法院對(duì)行政案件宣告判決或者裁定前，原告申請(qǐng)撤訴的，或者被告改變其所作的具體行政行為，原告同意并申請(qǐng)

撤訴的，是否準(zhǔn)許，由人民法院裁定。（5分）

第五篇：中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試行政法學(xué) 試題

試卷代號(hào)：1 242 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試行政法學(xué)(2)試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，15小題，共15分。每小題備選答案中

有一項(xiàng)是正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）

1．行政主體依法要求行政相對(duì)方作為或不作為，這種具體行政行為稱為()。A．行政請(qǐng)求 B．行政命令 C．行政指導(dǎo) D．行政處分

2．行政指導(dǎo)以其指導(dǎo)層次為標(biāo)準(zhǔn)，分為宏觀行政指導(dǎo)和()。A．促進(jìn)性指導(dǎo) B限制性指導(dǎo) C．個(gè)別行政指導(dǎo) D．自覺性指導(dǎo) 3．行政給付的對(duì)象是()。A．地方國家機(jī)關(guān) B．公務(wù)員 C．特定公民 D．外國人 4．行政主體向違反行政法規(guī)定的相對(duì)方收取排污費(fèi)的行政行為，在性質(zhì)上屬于()。A．行政征收 B．行政征用 C．行政沒收 D．行政征購

5．對(duì)拒不履行義務(wù)的行政管理相對(duì)人反復(fù)地課以金錢給付義務(wù)，如加收一定比例的滯納金、加處罰款等，稱為()。A．行政處罰 B．代履行 C．代執(zhí)行 D．執(zhí)行罰

6．我國目前采用的行政強(qiáng)制執(zhí)行模式是()。A．行政機(jī)關(guān)執(zhí)行模式 B．司法機(jī)關(guān)執(zhí)行模式

C．混合執(zhí)行模式，即行政機(jī)關(guān)和法院都有對(duì)行政決定的強(qiáng)制執(zhí)行權(quán) D．以上答案都不正確

7．行政監(jiān)督檢查的實(shí)施主體是()。A．公民 B．所有國家機(jī)關(guān) C．社會(huì)組織 D．行政主體

8．限制人身自由的行政處罰，只能由()設(shè)定。A．行政法規(guī) B．法規(guī)和規(guī)章

C．法律 D．法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)

9．依據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的()日前，通知當(dāng)事人舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn)。A．3 B．5 C．7 D．10 10．主持行政裁決活動(dòng)的機(jī)關(guān)是()。A．司法機(jī)關(guān) B．行政機(jī)關(guān) C．檢察機(jī)關(guān) D．權(quán)力機(jī)關(guān)

11．某縣土地管理機(jī)關(guān)對(duì)甲乙雙方就一塊土地的使用權(quán)歸屬爭(zhēng)議進(jìn)行的裁決，屬于()A．行政糾紛裁決 B．侵權(quán)糾紛裁決 C．權(quán)屬糾紛裁決 D．損害賠償裁決

12．第一次確立我國聽證制度的法律規(guī)范是()。A．《專利法》 B．《環(huán)境保護(hù)法》

C．《行政處罰法》 D．《行政訴訟法》

13．下列關(guān)于行政調(diào)解特征的表述，不正確韻是()。A．主體的特定性 B．調(diào)整對(duì)象的相關(guān)性 C．形式上的準(zhǔn)司法性 D．形式上的強(qiáng)制性

14.國家行政機(jī)關(guān)對(duì)其系統(tǒng)內(nèi)部違法失職的公務(wù)員實(shí)施的懲戒措施是()。A．行政處分 B．行政處罰 C．行政強(qiáng)制 D．行政司法

15.行政不當(dāng)引起的行政責(zé)任()。

A．-般只限于補(bǔ)救性 B．-般只限于懲罰性 C．兼有補(bǔ)救性和懲罰性 D．賠償性責(zé)任

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分．5小題，共10分。每小題備選答案中．

有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)

內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分）’

16.下列行政活動(dòng)，屬于行政指導(dǎo)的是()。A．建立利益誘導(dǎo)機(jī)制，＆政策性建議 C．行政命令 D．行政機(jī)關(guān)發(fā)布信息情報(bào) 17.行政復(fù)議的特點(diǎn)主要有()。A．行政性 B．職權(quán)性 C．監(jiān)督性 D．救濟(jì)性

18.實(shí)質(zhì)性行政違法具體表現(xiàn)為()。

A．行為主體不合法 B．行為超出了行為主體的法定權(quán)限 C．意思表示不真實(shí) D．行為的程序不合法 19．關(guān)于行政獎(jiǎng)勵(lì)正確的是()。

A．行政獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施主體是國家行政機(jī)關(guān)或法律法規(guī)授權(quán)的組織 B．目的在于激發(fā)積極性 C．獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象十分廣泛

D．獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)

20.根據(jù)國家賠償法規(guī)定，行政賠償?shù)姆秶?)。

A．損害公民人身自由權(quán)的賠償 B．損害公民生命健康權(quán)的賠償 C．第三人過錯(cuò)引起的賠償 D．損害財(cái)產(chǎn)權(quán)的賠償

三、名詞解釋（每小題5分．5小題，共25分）21．行政許可 22．行政處罰 23．行政合同 24．行政違法 25．行政補(bǔ)償

四、簡(jiǎn)答題（每小題10分．2小題，共20分）26．簡(jiǎn)述行政指導(dǎo)的特征。27．簡(jiǎn)述行政復(fù)議的特征。

五、論述題（15分）28．論述行政賠償。

六、案例分析（15分）

29.案情介紹：某甲2000年6月在A市的B文化區(qū)開辦了一家娛樂美食城。2001年12 月，市文化局和市公安局以該娛樂美食城有色情活動(dòng)為由，以共同名義對(duì)其處罰1萬元。某

甲不服，以市文化局為被告提起行政訴訟。

問題：

(1)本案的被告應(yīng)為誰？為什么？

(2)如果人民法院建議追加被告，原告不同意，法院應(yīng)如何處理？

(3)如果案件審理中，原告申請(qǐng)撤訴，被人民法院準(zhǔn)許后，又以同一事實(shí)和理由重新起訴的，法院應(yīng)如何處理？ 試卷代號(hào)：1242 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試 行政法學(xué)(2)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）2010年7月

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，15小題，共15分。每小題備選答案中有一項(xiàng)是正確答案-請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）

1．B 2．C 3．C 4．A 5．D 6．C7.D 8.C 9．C 10.B 11.C 12.C 13.D 14.A 15.A

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分．5小題，共10分。每小題備選答案中，有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分）16.ABD 17.ABCD 18.ABC 19.ABCD 20.ABD

三、名詞解釋（每小題5分；5小題，共25分）

21.行政許可是指行政主體賦予行政相對(duì)人從事某種活動(dòng)的法律資格或?qū)嵤┠撤N行為的 法律權(quán)利的具體行政行為。

22.行政處罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)范尚未構(gòu) 成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。23.行政合同（又稱行政契約），是指行政主體為了行使行政職能、實(shí)現(xiàn)特定的行政管理目標(biāo)，而與公民、法人和其他組織，經(jīng)過協(xié)商，相互意思表示一致所達(dá)成的協(xié)議。

24.行政違法是指行政法律關(guān)系主體違反行政法律規(guī)范但尚未構(gòu)成犯罪而依法須承擔(dān)行 政責(zé)任的行為。

25.行政補(bǔ)償是指行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員在行使職權(quán)的過程中，因其合法行為使公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益造成損失，依法由國家給予的補(bǔ)償。

四、簡(jiǎn)答題（每小題10分．2小題，共20分）26.行政指導(dǎo)的特征主要有：

(1)行政指導(dǎo)是行政主體的社會(huì)管理行為；(2分)(2)行政指導(dǎo)適用的范圍極其廣泛，其方法多種多樣，比如指導(dǎo)、勸告、建議、示范、告誡等；

（2分）

(3)行政指導(dǎo)屬于“積極行政”的范疇；行政指導(dǎo)是符合現(xiàn)代法治原則的一種具有行政活動(dòng)性質(zhì)的行為；（2分）

(4)行政指導(dǎo)是一種柔性的不具有法律強(qiáng)制力的行為；(2分)(5)行政指導(dǎo)是不直接產(chǎn)生法律后果的行為。（2分）27．行政復(fù)議的特征：

(1)行政復(fù)議以行政相對(duì)方的申請(qǐng)為前提；(2分)(2)行政復(fù)議所處理的爭(zhēng)議是行政爭(zhēng)議；（2分）

(3)行政復(fù)議以具體行政行為為審查對(duì)象，并附帶審查部分抽象行政行為；（2分）

(4)行政復(fù)議的結(jié)果以行政復(fù)議決定的形式表現(xiàn)出來；（2分）(5)行政復(fù)議的性質(zhì)是一種行政司法行為，具有準(zhǔn)司法性。（2分）

五、論述題（15分）

28．答題要點(diǎn)（閱卷說明：根據(jù)2010年4月修訂的《國家賠償法》，已修改了“違法”規(guī)定，如果學(xué)生答題未寫“違法”，不應(yīng)扣分）

行政賠償是國家賠償?shù)囊环N形式，是指行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)過程中違法侵 犯公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，由國家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。（3分）

我國的行政賠償適用的是違法歸責(zé)原則。（2分）

行政賠償?shù)臉?gòu)成要件是：行政侵權(quán)行為主體要件、行政侵權(quán)行為要件、損害事實(shí)要件和行政侵權(quán)行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系要件。（3分）

我國《國家賠償法》的規(guī)定，行政賠償?shù)姆秶ㄇ址溉松頇?quán)的行為和侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為。國家不承擔(dān)行政賠償責(zé)任的情形包括：行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為；因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的；法律規(guī)定的其他情形。（2分）

行政賠償請(qǐng)求人是指因其合法權(quán)益受到行使國家行政職權(quán)的行為或者與行使國家行政職權(quán)相關(guān)的行為的侵犯而遭受損失，遂以自己的名義提出行政賠償請(qǐng)求的公民、法人和其他組織。行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)是指代表國家處理賠償請(qǐng)求、支付賠償費(fèi)用、參加賠償訴訟的行政機(jī)關(guān)，我國由實(shí)施侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)或者公務(wù)員所在的行政機(jī)關(guān)作為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。（3分）

以違法職權(quán)行為是否已經(jīng)確認(rèn)為依據(jù)，行政賠償請(qǐng)求的提出方式分兩種：?jiǎn)为?dú)提起和一并提起。（1分）

國家承擔(dān)賠償責(zé)任的方式主要有：支付賠償金、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀。行政賠償?shù)馁M(fèi)用，列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算。（1分）

六、案例分析（15分）

29．(1)本案中，市文化局和市公安局為共同被告。(2分)《行政訴訟法》第二十五條規(guī)定，兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的，共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告。(3分)(2)人民法院應(yīng)通知市公安局以第三人的身份參加訴訟。（2分）《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第二十三條規(guī)定，應(yīng)當(dāng)追加被告而原告不同意追加的，人民法院應(yīng)當(dāng)通知其以第三人的身份參加訴訟。（3分）(3)人民法院不予受理。（2分）《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行（中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第三十六條，人民法院裁定準(zhǔn)許原告撤訴后，原告以同一事實(shí)和理由重新起訴的，人民法院不予受理。(3分)