第一篇：普洱市教育局2011年教育發(fā)展情況（推薦）

普洱市教育局2011年教育發(fā)展情況 2011年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作重點，全面貫徹國家,云南省《教育規(guī)劃綱要》，推進教育改革創(chuàng)新，加強教育現(xiàn)代管理，全市教育工作順利推進，為“十二五”全市教育改革發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

一．2011年開展的主要工作

（一）以“三生教育”為重點，加強思想道德教育2011年，市教育局以社會主義核心價值體系建設(shè)為重點，加強理想信念和思想道德教育，突出抓好“三生教育”。

（二）抓住機遇，加快發(fā)展學(xué)前教育。抓住國家高度重視和加快發(fā)展學(xué)前教育的機遇，市教育局編制了《普三計劃》。今年，我市在積極發(fā)展公辦幼兒園的同時，大力扶持民辦幼兒園。

（三）以提高質(zhì)量為核心，加快發(fā)展高中教育。

認真貫徹落實市政府高中階段教育教學(xué)質(zhì)量分析座談會和全市教育工作會議精神，全面推進課程改革，落實課程方案，狠抓高中階段教育教學(xué)質(zhì)量。

1．結(jié)合教研工作實際，狠抓落實，穩(wěn)步推進各項改革。

2．積極組織開展教研活動、教學(xué)競賽及學(xué)科競賽，強

化高考指導(dǎo)和高考質(zhì)量分析。

（四）以改革創(chuàng)新為動力，積極發(fā)展職業(yè)教育

今年，市教育局大力實施國家“中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新

行動計劃”，以資源重組，全面提升普洱市職業(yè)教育中心辦

學(xué)水平為主線，帶動全市職業(yè)教育大發(fā)展，以提升縣級職中

辦學(xué)水平為重點，整體提高中職學(xué)校的培養(yǎng)能力。

（五）堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，支持發(fā)展特殊教育

建立并逐步完善特殊教育體系，全面提高殘疾兒童少年

義務(wù)教育普及水平。

（六）鞏固“兩基”成果，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

抓好“兩基”鞏固提高工作，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

逐步改善義務(wù)教育辦學(xué)條件，規(guī)范教育教學(xué)管理，提高義務(wù)

教育的質(zhì)量和水平。

(七）以提高素質(zhì)為目的，狠抓教師隊伍建設(shè)

1．做好教師資格認定工作。

2．做好教師職稱評定工作。

3．做好教師培訓(xùn)工作。

（八）加強教育宣傳工作，營造教育發(fā)展的良好氛圍

以正面宣傳為主，努力實踐“三貼近”，大力宣傳國家、云南省教育工作會議精神，市政府教育改革與發(fā)展工作的重大決策、安排部署的具體措施，宣傳全市教育工作取得的成就及取得的新經(jīng)驗，樹立教育良好的社會形象。

二、存在的困難和問題

（一）教育發(fā)展依然不平衡

1.是區(qū)域之間發(fā)展不平衡，中小學(xué)教育在城鄉(xiāng)之間、內(nèi)地與邊疆之間、縣與縣之間無論從硬件設(shè)施，還是從軟件管理來看，發(fā)展都不平衡；2.是各類教育之間發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，學(xué)前教育總量小，職業(yè)教育發(fā)展緩慢，總體上還不能完全滿足社會的需要。

（二）教師教學(xué)水平亟待提高

全市教師整體教學(xué)水平不高，名師少、“雙師型”教師少，骨干教師能力不突出，特別是邊疆少數(shù)民族聚居區(qū)、內(nèi)地高寒山區(qū)學(xué)校的教師，教學(xué)水平相對更低。

三．未來規(guī)劃。

(一)．繼續(xù)鞏固提高，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（二）．認真實施中小學(xué)校舍安全工程等基礎(chǔ)建設(shè)，進一步

改善學(xué)校辦學(xué)條件。

(三)．推進職業(yè)教育改革，加快發(fā)展中等職業(yè)教育。

(四)．切實提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深化改革，推進高中新課改后的教學(xué)改革、招生制度改革。

五．加快發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。

六．進一步加強教師隊伍建設(shè)。

七．深化教育體制改革，擴大教育對外開放。

八．切實加強學(xué)校安全管理。在抓好以上重點工作的同時，要進一步抓好民族教育、繼續(xù)教育等各類教育的發(fā)展，推進依法治教、依法治校，推進行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進教育政務(wù)、教務(wù)信息公開，推進教育管理信息化建設(shè)，加強教育督導(dǎo)工作，切實加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。

匯報完畢！謝謝省委省政府的支持。

第二篇：市教育局教育工作總結(jié)（精選）

市教育局教育工作總結(jié)

20**年，是鎮(zhèn)江教育“一手抓以布局調(diào)整為重點的硬件建設(shè)，一手抓以教育教學(xué)管理為核心的軟件建設(shè)，不斷推進教育‘率先當(dāng)強’”的攻堅之年。一年來，我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會、市委第五次黨代會和省、市教育工作會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，把握大局、統(tǒng)籌兼顧、狠抓落實，突出抓好區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)、教育布局調(diào)整、素質(zhì)教育、教育管理、隊伍建設(shè)等重點工作，推進教育質(zhì)量的不斷提高和各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為率先實現(xiàn)鎮(zhèn)江教育現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)為六大方面： ⒈教育布局調(diào)整取得了新進展。市屬學(xué)校布局調(diào)整工作，主要完成以下工作：一是省鎮(zhèn)中改擴建工程竣工。省鎮(zhèn)中改擴建方案由同濟大學(xué)設(shè)計，共拆遷校內(nèi)住家108戶，重建了校園的道路和管網(wǎng)，新建了大門、辦公樓、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍計5萬多平方米，總投資近1億元，于今年9月竣工。省鎮(zhèn)中改造后，校園面積擴大到160畝,不僅校容校貌煥然一新，被稱為江蘇省老校改造的典范。今年5月，原中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清同志回母校參觀；教師節(jié)之前，市委、市政府又為改造竣工的省鎮(zhèn)中舉行了盛大的竣工典禮。二是一中XX區(qū)校主體工程封頂。一中XX區(qū)校占地350畝，總投資1.8億元、建筑面積8.2萬平方米。目前征地工作已完成，教學(xué)區(qū)拆遷已結(jié)束。截至10月底，已完成投資1.2億，建成教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、學(xué)生宿舍6.2萬平方米,體育館、田徑場也已破土動工，一期工程的校園綠化已經(jīng)啟動。三是多項重點工程積極推進。易地新建旅游學(xué)校、建設(shè)市青少年活動中心，是2006年市政府為民辦的15件實事之一。截至10月30日，市旅游學(xué)校已與蔣喬鎮(zhèn)、五鳳口社區(qū)簽訂了征地協(xié)議，新校區(qū)東邊地塊的放線定樁也已完成，年底前將舉行開工典禮。市青少年活動中心已完成投資450萬元，占總投資的1/3，其中科技樓、勞技樓已竣工，建成科學(xué)探究室、通用技術(shù)實踐室、鉗工實踐室、木工實踐室、車工實踐室等15個勞技課專業(yè)教室，電力增容已完成，綠化工程即將進場施工。由恒順集團承建的“恒美山莊配套初中”8月份正式開工，已完成土地平整、高壓線遷址，正在履行建設(shè)報批手續(xù)。實驗高中風(fēng)雨操場、塑膠跑道主體工程基本完工。

⒉深化素質(zhì)教育結(jié)新碩果。今年以來，我們?nèi)尕瀼亟逃结?，落實省委書記李源潮提出的“德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先”的素質(zhì)教育要求，深化義務(wù)教育課改實驗，推進高中階段課程改革。

第一，切實加強德育工作。4月份，召開了全市中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會，把胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”作為德育工作的重要內(nèi)容。一是抓好行為養(yǎng)成教育。將“三儀式一典禮”（升旗儀式、入團入隊儀式、成人儀式和畢業(yè)典禮）納入德育考核內(nèi)容，舉行了“好習(xí)慣伴我行”童謠比賽，評選了32所“學(xué)生行為規(guī)范示范校”。二是抓好心理健康教育。成立了市屬學(xué)校心理健康中心教研組，上半年開展培訓(xùn)活動22次，開設(shè)學(xué)生講座6場，家長講座4場，面向社會講座3場，接待學(xué)生、家長咨詢2000多人次。三是抓好法制教育。中小學(xué)普遍開設(shè)了法制教育課，做到課時、教師、教材、考核“四落實”。同時，開展豐富多彩的法制教育活動，組織學(xué)生到少管所參觀，對師生進行警示教育。四是抓好暫差生教育。學(xué)校普遍建立“暫差生”檔案，充分發(fā)揮關(guān)工委、法制副校長作用，與“暫差生”建立幫教關(guān)系，形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育機制。將全年刑事作案成員中的在校生比例控制在萬分之三以下。

第二，扎實推進課改實驗。義務(wù)教育階段，圍繞提高新課程的實施水平，開展了“開齊開足課程”、“利用節(jié)假日補課”的兩項專題督導(dǎo)檢查，規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)行為；市教研室舉辦小學(xué)課改巡回觀摩周活動，重點面向農(nóng)村學(xué)校、教師，送教下鄉(xiāng)；市教育工會舉辦了“魏書生課程改革現(xiàn)場報告會”，并請魏書生為千名教師上了語文公開課。高中教育階段，普通高中結(jié)合研究江蘇省2008年高考新方案，召開了“全市普通高中課程改革推進會議”。職業(yè)教育啟動了以“項目課程為主體、模塊化教學(xué)為特征”的職教課程改革，開展了“職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)年”活動，組織師生舉行了職業(yè)技能競賽。與此同時，市教育局研制了高中學(xué)生、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，通過創(chuàng)新對學(xué)校、教師和學(xué)生的評價機制，來推動新課程改革。

第三，堅持學(xué)校特色創(chuàng)建。新課改的深入推進，使學(xué)校越來越重視特色創(chuàng)建。2005—2006學(xué)數(shù)、理、化、生物、信息技術(shù)奧賽中，獲省級一等獎的學(xué)生達到33人次；在江蘇省第六屆運動會上，江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)奪得男子排球比賽乙組第一名、丹陽六中奪得女子足球比賽第一名、鎮(zhèn)江九中奪得手球比賽第一名；在江蘇省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，我市文藝節(jié)目榮獲一等獎5個，二等獎4個，三等獎12個。21所中小學(xué)創(chuàng)建成“XX市健康促進學(xué)?！?。素質(zhì)教育得到了扎實實施，育人質(zhì)量得到了明顯提高。

⒊強化、優(yōu)化管理有新成效。一年來，我們堅持“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”，促進學(xué)校管理、教育教學(xué)邁上新臺階。

第一，探索學(xué)校管理新模式。今年，我們引進了英國學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價（已在上海試行6年、常州試行3年）理論，市屬學(xué)校全面制訂并實施2006—2009年三年發(fā)展規(guī)劃工作。暑假以來，通過逐校調(diào)研、評審論證，促進校長增強辦學(xué)責(zé)任，明確發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)超前謀劃，自主生動發(fā)展，提高辦學(xué)水平。與此相配套，正在研究建立校長任期目標(biāo)制、督導(dǎo)評價制、履職考核制，以此促進每所學(xué)校立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，積極主動發(fā)展，探索政府依法管理、學(xué)校主動發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

第二，進一步優(yōu)化教學(xué)管理。普通高中，針對辦學(xué)規(guī)模、生源狀況變化的實際，不斷完善“年級部管理”、“雙案制教學(xué)”、“晚自習(xí)管理”“寒暑假工程”等新型管理模式，著力建立各方面協(xié)作共進的機制，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，為教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高奠定了可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。初中學(xué)校，我們通過引進常州中考試卷、解剖XX市后六中學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)校長、教師總結(jié)反思，向教學(xué)管理“精細化”要質(zhì)量、要效益問題。第三，教科研工作成效顯著。強化“科研興校”、“科研興教”意識，發(fā)揮教研、教科部門研究、服務(wù)和指導(dǎo)的職能。教科所抓好重點課題研究，進行國家級、省級課題“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”、“學(xué)校心理健康教育”、“義務(wù)教育評價”等的研究，取得階段成果。教研室服務(wù)基層，預(yù)約調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，有力指導(dǎo)。六所老重點中學(xué)加強了協(xié)作機制，組織調(diào)研性測試和統(tǒng)批、分析工作，開展“提高課堂教學(xué)質(zhì)量年”活動。

強化管理、優(yōu)化管理，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2006年高考取得歷史性突破，大市本

一、本二以上達線率分別超出省平均值1.25和0.58個百分點,總平均分比去年提高了13.39分；市屬高中本二以上達線突破1000人大關(guān)。鎮(zhèn)江一中張夢媛、周枕竹兩學(xué)生的成績分獲江蘇省文科第4名、理科第10名，并列為XX市文、理科“狀元”。

⒋隊伍建設(shè)有新舉措。教師承擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任，是推進教育發(fā)展的核心力量，是引領(lǐng)學(xué)生成長成才的關(guān)鍵。一年來,我們以“三大”活動為主線，加強隊伍建設(shè)。一是抓好校長培訓(xùn)。以強化管理、優(yōu)化管理為主題舉辦暑假教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班；市教育局選派11名教育管理干部、校長到常州掛職。二是開展“三大”活動。在去年“三愛”師德教育取得成功的基礎(chǔ)上，啟動了“三大”，即“教育思想大討論、專業(yè)技能大練兵、專業(yè)知識大比武”為重點的教師專業(yè)素質(zhì)提升活動。市教育局指定必讀教材6本，集中購買發(fā)給每位教師；成立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了工作網(wǎng)絡(luò)；暑期全市教師提前三天集中，交流讀書心得體會；組織多場報告、演講、交流會，促進教師認真讀書；開展特級教師、學(xué)科帶頭人個人網(wǎng)頁評比，以先進典型引路等，活動既轟轟烈烈也扎扎實實?！叭龕邸?、“三大”活動構(gòu)成了具有鮮明鎮(zhèn)江教育特色的教師隊伍建設(shè)“姊妹篇”，與深化素質(zhì)教育結(jié)合起來，與加強教育行風(fēng)建設(shè)、辦好人民滿意教育結(jié)合起來，營造了教師愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、發(fā)展專業(yè)的濃厚氛圍，形成了學(xué)校、教師自我提高、自我激勵、比學(xué)趕幫的熱潮。三是公開招考新教師。會同人事局面向社會公開招考新教師63名，積極探索教師隊伍管理的新機制。

⒌區(qū)域教育現(xiàn)代化取得新進步。今年，我們高度重視縣（市、區(qū)）域教育現(xiàn)代化的推進工作。一是各項教育投入政策得到落實。上半年結(jié)合政府教育工作督導(dǎo)考核，下半年結(jié)合減免學(xué)雜費專項督查，加大了對市教育工作會議出臺的6項財政教育投入政策（預(yù)算內(nèi)執(zhí)行班主任津貼新標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費新標(biāo)準(zhǔn)，以及足額安排教師繼續(xù)教育經(jīng)費、設(shè)備和校舍維修專項經(jīng)費、減免城鄉(xiāng)“低?！奔彝ハ嚓P(guān)經(jīng)費、農(nóng)村成人教育經(jīng)費）和教育費附加（含地方教育附加、地方教育基金）的督查力度。今年，各地財政預(yù)算內(nèi)都加大了教育投入。例如，班主任津貼都執(zhí)行了新的標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育生均公用經(jīng)費都做到了不低于小學(xué)60元/生·年，初中90元/生·年。2006年，丹陽預(yù)算內(nèi)教育撥款比2005年增長了20%左右，凈增約4000萬元。秋學(xué)期減免農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費工作首戰(zhàn)告捷。9月份，財政第一期補助資金1412.25萬元已撥付到校，23.24萬名義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費和信息技術(shù)費獲得減免。二是合格學(xué)校建設(shè)積極推進。市政府召開了農(nóng)村中小學(xué)“四配套工程”建設(shè)動員大會，農(nóng)村中小學(xué)體育、藝術(shù)教育器材、理化生實驗設(shè)備、圖書資料四項“配套工程”建設(shè)全面啟動。截至10月底，省幫扶的句容、丹徒農(nóng)村定點初中均通過了省四項“配套工程”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)驗收；其他地區(qū)均制訂了規(guī)劃，落實了資金，明確了進度，為年底前全面完成農(nóng)村初中“四配套工程”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建積極推進。鎮(zhèn)江新區(qū)、XX區(qū)積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。新區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃了姚橋、丁崗、大路三鎮(zhèn)的中小學(xué)布局，撤并了丁崗中學(xué)，原校址交給鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)學(xué)校，聯(lián)合舉辦新區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。明年擬撤并三鎮(zhèn)的石橋中學(xué)和所有村完小。今年已投入800萬元，新建了丁崗中心幼兒園、丁崗中心小學(xué)綜合樓和大路中學(xué)食堂，并準(zhǔn)備明年建造大路中學(xué)綜合樓。9月份，XX區(qū)也啟動了高橋中心小學(xué)易地新建工程，目前已征用土地48畝，規(guī)劃新建校舍10000平方米，基建工作已進入到圖紙設(shè)計階段，所需資金約1000萬元正在籌措。四是開展創(chuàng)建調(diào)研。全省教育工作會議以后，省教育廳先后兩次下發(fā)《2006年—2010年江蘇省縣（市、區(qū)）域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)（征求意見稿）》（24條版本、15條版本）。3月份，組織轄市、區(qū)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)認真方案。10月份，又到揚中專題調(diào)研，解剖麻雀，分析現(xiàn)狀，研讀指標(biāo)，查找差距，督查推進。

⒍教育宣傳再續(xù)新篇。今年，我們高度重視教育宣傳工作，努力唱響教育優(yōu)先發(fā)展的主旋律。圍繞新修訂的《義務(wù)教育法》、高考大面積豐收、省鎮(zhèn)中改造竣工、管好用好教育經(jīng)費、“三大”活動、毛芊老師事跡等話題，上半年市以上新聞媒體發(fā)稿量突破了200篇，其中在《中國教育報》等國家級報刊發(fā)表3篇，省級教育報刊發(fā)表8篇。報道總量及國家、省級媒體報道數(shù)均已達到去年全年報道量。與電視臺、電臺聯(lián)辦《教育在線》欄目功播出節(jié)目80期。教育新聞宣傳工作的加強，為優(yōu)化鎮(zhèn)江教育環(huán)境作出了新貢獻。

此外，在黨團、工會、招生、安全、國防教育等各方面都取得了一些成績。據(jù)統(tǒng)計，20**年義務(wù)教育入學(xué)率、畢業(yè)率均達到100%，鞏固率達到99.98%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達到95.8%，高中教育毛入學(xué)率超過93%，高等教育毛入學(xué)率達到52.7%。創(chuàng)成省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心3個，省級緊缺人才培訓(xùn)基地、農(nóng)科教結(jié)合示范基地各1個，省級職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)2個。市教育局被國家有關(guān)部門表彰為“全國人口文化工作先進集體”，被省政府、省有關(guān)部門表彰為“江蘇省“四五”普法先進集體”、“江蘇省預(yù)防未成年人犯罪工作先進集體”，被市委、市政府表彰為“XX市“四五”普法二等功單位”“參加江蘇省第十六屆運動會二等功單位”、“2003-2006全市檔案工作集體”“XX市環(huán)保工作先進集體”，市教育工會獲得“江蘇省民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新成果二等獎”等。

今年教育工作取得成績的同時，也存在一些問題。主要表現(xiàn)為:一是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）的工作氛圍還不夠濃厚，還未引起各地黨委、政府的高度重視。二是句容、丹徒等地用教育費附加安排生均公用經(jīng)費、教師繼續(xù)教育經(jīng)費、減免學(xué)雜費的金額還比較多，XX區(qū)預(yù)算內(nèi)教師工資還留有250萬元的經(jīng)費缺口等。三是建設(shè)市青少年活動中心中遇到突出矛盾，影響了市政府為民辦實事的工程進度；市實驗初中二期工程、市六中操場建設(shè)中遇到的困難、問題還未能解決。

第三篇：普洱市教育局關(guān)于對我校安全檢查的匯報材料

普洱市教育局關(guān)于對我校安全檢

查的匯報材料

尊敬的市教育局：

為認真貫徹落實普教發(fā)電【2010】38號文件，我校結(jié)合實際，積極有效的開展了相關(guān)工作，現(xiàn)對有關(guān)工作開展情況匯報如下：

一、完善相關(guān)規(guī)章制度

根據(jù)學(xué)校實際，進一步修訂了《班主任工作職責(zé)》、《宿舍管理員工作職責(zé)》、《保衛(wèi)人員工作職責(zé)》和《副總值周工作職責(zé)》。召開由校務(wù)成員、班主任、副總值周、宿管人員、保衛(wèi)人員參加的會議，對班主任的常規(guī)管理工作、班干部建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化和安全問題作了要求。對宿管人員作了工作安排，對保衛(wèi)人員進行早、中、晚三班的分工，強調(diào)要明確各自崗位職責(zé)，責(zé)任到人，嚴格管理。制訂學(xué)校安全預(yù)案，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組長：李文海（校長）

副組長：劉穎銘自占福羅東陳紅燕楊建玲成 員：校務(wù)成員 年級組長 各班主任 郭萍芝（校醫(yī)）

2、責(zé)任分工：

李文海（校長），負責(zé)全面指揮，負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜，及時有效地解決突發(fā)事件。

劉穎銘（副校長）、協(xié)助校長全面負責(zé)校園安全工作，建立預(yù)防措施，加強應(yīng)急教育，通力協(xié)助，負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，完成校長交辦的各項任務(wù)。

羅東（副校長）負責(zé)進校區(qū)域內(nèi)的安全。

陳紅燕（副校長）負責(zé)處理職高學(xué)生中出現(xiàn)的突發(fā)事件；負責(zé)處理夜間發(fā)生在校內(nèi)的突發(fā)事件。

楊建玲（副校長）負責(zé)解決教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。熊德明（總務(wù)主任）、學(xué)校食品衛(wèi)生直接責(zé)任人，負責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，負責(zé)督查校園內(nèi)小賣鋪內(nèi)的食品衛(wèi)生工作和消毒工作；負責(zé)學(xué)校飲用水安全工作。

巖三嫩：負責(zé)校內(nèi)公共設(shè)施的修繕以及協(xié)助校長負責(zé)平安校園創(chuàng)建工作。

自占福（黨總支書記）負責(zé)學(xué)校綜治工作。

劉大賢（政教主任）負責(zé)學(xué)生的思想教育工作；負責(zé)法制宣傳教育和處理校內(nèi)學(xué)生中出現(xiàn)的突發(fā)事件。

歐陽宗富：負責(zé)新宿舍住校學(xué)生安全管理工作，及時解決宿管員上報的各種異常情況和盡力排除各種安全隱患。

劉芳：負責(zé)5號宿舍女住校學(xué)生安全管理工作，及時解決宿管員上報的各種異常情況和盡力排除各種安全隱患。

胡曉克：負責(zé)老宿舍區(qū)男住校學(xué)生安全管理工作，及時解決宿管員上報的各種異常情況和盡力排除各種安全隱患。

巖黑朗：負責(zé)校園保衛(wèi)工作，預(yù)防校園暴力和督查校內(nèi)消防器材安全。

付兆彬：負責(zé)學(xué)校安全用電，確保校內(nèi)供電、用水設(shè)施正常工作。張宗德、李春、黃顯澤、楊曉華、普亞斌：主要負責(zé)實驗室、微機室、圖書室閱覽室和年級組坐班室的防盜工作。

王為劍、陳進特：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)工作，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)工作。

邵鳳明、鐘鍵：負責(zé)學(xué)生緊急疏散工作。

郭萍芝（校醫(yī)）負責(zé)學(xué)生的疾病預(yù)防工作。

二、對當(dāng)前存在的問題進行整治，重新充實和調(diào)整校衛(wèi)隊工作人員（校衛(wèi)隊人員達61人），對學(xué)生逃課、無故外出現(xiàn)象進行治理，對校園周邊環(huán)境進行治理。通過這次大整治，上述情況得到明顯的好轉(zhuǎn)。

三、做好相關(guān)常規(guī)工作。建立完善學(xué)校安全應(yīng)急機制和安全應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校、各處室、班主任、科任教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書。組建護校隊，確保校園的安全；成立學(xué)校社區(qū)安全整體聯(lián)動辦公室，建立學(xué)校安全檢查工作機制，組建24小時值日隊伍，確保學(xué)校工作安全和環(huán)境安全。確保及時排除安全隱患。

1、4月12日，在木鼓節(jié)、潑水節(jié)前制定出安全紀律問題的相關(guān)規(guī)定，保障了兩節(jié)期間我校教育教學(xué)工作的正常開展和廣大師生的安全。

2、4月13日至15日，組織班主任與學(xué)生家長簽訂了《安全管理協(xié)議書》，分發(fā)《地震應(yīng)急自救互救手冊》。

3、4月15日配合縣疾控中心組織學(xué)生進行甲流H1N1疫苗接種； 3、4月19日制訂《西盟民中校園內(nèi)外安全須知》，由班主任在班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)并粘貼在教室內(nèi)；

4、4月22日政教處成員分別在各年級組會議中強調(diào)了相關(guān)工作，同時收集了各科任教師對政教工作的寶貴意見和建議；

5、4月22日晚自習(xí)對各班進行行為規(guī)范檢查，將違規(guī)者通報到年級組，由年級組各科任教師協(xié)同管理和教育，對存在的問題進行進一步整治。

6、從4月22日開始，對校園及周邊環(huán)境進行整治。

7、4月29日下發(fā)五一節(jié)放假通知，重點強調(diào)安全工作。

8、2010年5月5日上午8時至10時，西盟民族中學(xué)李文海校長帶領(lǐng)校務(wù)成員和保衛(wèi)人員進行校園安全隱患大排查，主要查看食堂、小賣部、教室、學(xué)生宿舍、教職工住宿區(qū)、以及學(xué)校每條水溝的通水情況。經(jīng)過三個小時拉網(wǎng)式大排查，并對存在的安全隱患提出了整改意見。

四、存在的安全問題

1、校園圍墻不完善，無正規(guī)大門，處于半開放狀態(tài)，校園周圍閑雜人員復(fù)雜，一些閑雜人員來學(xué)校威脅學(xué)生，存在著重大的安全隱患。

2、食堂簡陋，學(xué)生擁擠，閑雜人員出入方便，防范不良分子困難大。

3、學(xué)校食堂沒有專用倉庫，食品不能進行分類儲存，食品極易腐爛，房子簡陋，防老鼠困難大。

4、校園處于勐景公路和勐梭至新縣城的交叉路口，車流量大、車速快、客觀上存在著極大交通安全隱患。學(xué)校門面處在校門口，正在施工，施工車輛進出較多，灰塵極大，存在著食品安全隱患。

5、我校老校區(qū)男生宿舍是簡易木板房，住宿學(xué)生較擁擠，老校區(qū)女生宿舍和老教學(xué)樓無應(yīng)急燈、無消防設(shè)備，存在重大的消防安全隱患。

6、學(xué)校教學(xué)樓、宿舍的樓頂瓦片損壞嚴重，隨時掉落，存在重大的安全隱患。

7、學(xué)校現(xiàn)無洗澡室、部分學(xué)生到校的河里洗澡、游泳，河道兩側(cè)無護欄，上游居民亂扔生活垃圾，存在重大的安全隱患。

8、男生宿舍1號樓和2號無防盜籠，安全得不到保障。

五、急需解決的問題

急需完善學(xué)校的校園圍墻，立即建設(shè)學(xué)校大門。

急需立即修復(fù)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的樓頂。

3、男生宿舍1號樓和2號防盜籠急需安裝。

西盟縣民族中學(xué)

2010年5月10日

第四篇：市教育局發(fā)展改革工作總結(jié)

市教育局發(fā)展改革工作總結(jié)

20**年是鎮(zhèn)江教育全面完成基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)的第一年。一年來，我們積極弘揚“挑戰(zhàn)現(xiàn)實，追求卓越”的鎮(zhèn)江教育精神，切實瞄準(zhǔn)教育“率先當(dāng)強”的發(fā)展定位，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展大局，圍繞“又好又快發(fā)展，建設(shè)美好鎮(zhèn)江”的大局，緊緊抓住縣域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、教育教學(xué)質(zhì)量提高、隊伍建設(shè)“三三三”工程、維護和發(fā)展教育民生等重點工作，統(tǒng)籌兼顧、扎實推進，取得了全新的成績，譜寫了辦人民滿意教育的嶄新篇章。

1.以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神為重點，全面開展新一輪解放思想大討論活動，“和諧校園”建設(shè)展現(xiàn)新氣象。根據(jù)市委安排，結(jié)合教育實際，確立了教育系統(tǒng)開展大討論活動的“一個主題”

——辦人民滿意教育，“兩大重點”——學(xué)習(xí)、實踐教育發(fā)展與人的發(fā)展規(guī)律和樹立“做人要大氣，做事要精細”的時代新風(fēng)。結(jié)合紀念改革開放30周年、迎接奧運會及抗震救災(zāi)精神的學(xué)習(xí)宣傳，廣泛開展“和諧校園”建設(shè)，切實加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，累計投入2000萬元學(xué)校安全技防設(shè)施，創(chuàng)建市安全文明學(xué)校191所。以“大愛鎮(zhèn)江，愛在教育”為主題，先后開展了“感動校園十佳（學(xué)生）之星”、“感動學(xué)校十佳教師”、“感動教育十大社會人物”系列評選活動，進一步營造了尊師重教的良好氛圍，展示了鎮(zhèn)江教育發(fā)展的新形象。與此同時，積極開展“慈善一日捐”、“向災(zāi)區(qū)捐衣被”等捐贈活動，先后為四川災(zāi)區(qū)捐款1100多萬元。2.立足學(xué)生全面發(fā)展，扎實實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量有了新的提高。堅持“德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先”的原則，加強了對師生的社會主義核心價值體系的教育，舉辦了“鎮(zhèn)江·綿竹學(xué)生手拉手夏令營”等特色活動，切實將立德樹人的工作做好、做實。積極開展“陽光體育”活動，切實做好藝術(shù)教育、審美教育和心理健康教育工作，5月10日，來自新華社、人民日報、中央電視臺、中國教育報等21家國家級新聞媒體的30名記者，齊聚鎮(zhèn)江作專門報道。

質(zhì)量是教育的生命。我們堅持以開展“課程改革校校行”活動為抓手，以“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”為目標(biāo)，扎實推進素質(zhì)教育，逐步構(gòu)建了全市0-6歲學(xué)前教育體系、全市義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量評價與檢測體系，先后制定了《XX市市屬初中教育教學(xué)質(zhì)量評估方案（試行）》《XX市市屬初中教育教學(xué)質(zhì)量評估方案（試行）》等規(guī)范性文件，在各級各類學(xué)校深入開展“高奏教育管理主旋律”活動，促進了教學(xué)質(zhì)量和效益的有效提高。2008年中考命題、閱卷及高中招生工作順利完成；備受各界關(guān)注的2008年新高考實現(xiàn)了“開門紅”：本二以上達線人數(shù)（不包含已提前錄取和體育、藝術(shù)類達線考生）為5191人，比去年增加332人，增長6.83%。鎮(zhèn)江用3年時間完成了全市本二以上達線人數(shù)從4000到5000人的“千人跨越”,市直也用3年時間，于07年跨過了本二以上達線的“千人大關(guān)”（2005年超過600人，06年超過800人，07年超過1000人），實現(xiàn)了“三年三級跳”，08年又在生源減少數(shù)占全市一半以上的不利條件下（全市減少720人，市直減少420人），再次闖過了“千人大關(guān)”（1002人）。4月份，XX區(qū)上黨中學(xué)順利通過省三星級高中評估驗收，11月底，XX市實驗高中接受了省四星級高中評估驗收。

職業(yè)教育是培養(yǎng)新型技能人才，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要“推進器”。我們配合市政府、市政協(xié)開展了職業(yè)教育專題調(diào)研，制定了《推進中等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展實施方案》，開展了市合格職業(yè)學(xué)校的評估工作，以旅游學(xué)校遷址擴建為標(biāo)志的市屬職業(yè)學(xué)校的布局調(diào)整也已經(jīng)基本到位。教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力得到了顯著增強。全年共創(chuàng)建省四星級職業(yè)學(xué)校2所，三星級4所，爭取國家級實訓(xùn)基地項目1個，省級軟件基地1個，創(chuàng)省示范專業(yè)7個，省級課該實驗點4個，參加全省師生職業(yè)技能大賽，有70人次分獲一、二、三等獎。職校畢業(yè)生“雙證率”超過99%，就業(yè)率超過96%，其中80%的學(xué)生直接服務(wù)于本市各用人單位，職業(yè)教育支撐起了全市教育的“半壁江山”。XX市職教中心2名同學(xué)，在2008年全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲二等獎。3.繼續(xù)深化教師隊伍建設(shè)“三三三”工程，加快構(gòu)筑教育人才高地，教師隊伍素質(zhì)有了新增強。繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)教師手拉手”活動，大力實施“千校萬師支援農(nóng)村教育”工程，先后選派了100多名教師赴連云港等蘇北偏僻的農(nóng)村支教；深入開展“專業(yè)技能大練兵”活動，成立了2個勞模團隊創(chuàng)新工作室，10個名師工作室，組織了學(xué)科帶頭人視頻課和網(wǎng)頁評比，同時接受了西藏地區(qū)102名初中校長掛職培訓(xùn)任務(wù)，取得了積極成效；大力開展“三關(guān)心”行動。積極為市屬中學(xué)教師辦好教師游園卡、成立“心語閣”等10件實事，為此受到了《光明日報》、《中國教育報》等媒體的高度關(guān)注。近三年來，全市先后有近200名教師受到國家、省市級綜合表彰，有3000多名教師成為各級學(xué)科帶頭人和骨干教師，全市各級各類學(xué)校教師學(xué)歷達標(biāo)率位居全省第一。目前全市共有省教授級中學(xué)高級教師9名，省特級教師56名（含今年新批準(zhǔn)的18名），省“333”培養(yǎng)對象9名，XX市名校長17名。

4.以迎接省縣域教育現(xiàn)代化水平評估為抓手，向全市基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奮力沖刺，教育現(xiàn)代化水平有了新提升。今年是區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的關(guān)鍵之年，市委市政府先后召開常務(wù)會議和現(xiàn)場推進會，將教育現(xiàn)代化創(chuàng)建作為全市民生工程的重點，加以積極推進。據(jù)統(tǒng)計，今年全市教育經(jīng)費總投入達到26億元，全市教育重點工程共計投入3.9億元，為今年全面完成基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。目前，丹陽、揚中已經(jīng)開始啟動全面教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的初期準(zhǔn)備工作，其他轄市區(qū)正按照序時進度緊鑼密鼓地準(zhǔn)備迎接省級評估?？梢哉f鎮(zhèn)江以在全省各市中較為困難的財力，創(chuàng)造了率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的奇跡。

5.切實堅持育人為本，積極推進教育公平，保障和發(fā)展教育民生呈現(xiàn)新局面。推進教育公平，是保障和發(fā)展民生的迫切要求。全市義務(wù)教育共免除課本費小學(xué)14萬人、1753萬元，初中9.6萬人、2880萬元；免雜費6284萬元，其中省財政補貼1377萬元，市財政補助415萬元，縣級財政補助4492萬元。全市對義務(wù)教育資助達到205萬元，其中：對“低保家庭”學(xué)生的補助1167人、減免19萬元，對貧困寄宿生補助2759人、補助生活費160萬元，其他補助26萬元；對普通高中貧困學(xué)生補助3609人、資金400萬元，對中職學(xué)生15040人發(fā)放校內(nèi)助學(xué)金和國家助學(xué)金共計2200萬元。4月份，教育部來鎮(zhèn)進行了學(xué)前教育調(diào)研、關(guān)于農(nóng)民工子女接受教育情況調(diào)研工作。與此同時，以切實規(guī)范教育收費為主岱年，創(chuàng)造性地實施了“教育收費民主監(jiān)督卡”制度，受到了各方面的積極關(guān)注和好評。

在各項重點工作有力推進的同時，教育宣傳、信訪穩(wěn)定、行風(fēng)建設(shè)、高教工作、法治安全、工會群團、招生考試、教育外事等各方面工作都取得了新的成績。我們在全省教育系統(tǒng)率先編寫的《廉潔文化進校園系列教材》，已申報市紀檢工作成果創(chuàng)新獎，鎮(zhèn)江校園廉潔文化建設(shè)的經(jīng)驗在全省會議上作專題介紹，全市首家開通的部門專題普法網(wǎng)站以及在全省率先開展的年級法制輔導(dǎo)員工作機制的探索，受到市普法辦的充分肯定。目前，全市幼兒入園率達96%，九年義務(wù)教育人口覆蓋率達100%，初中畢業(yè)升學(xué)率達到99.38%，高中階段教育毛入學(xué)率105.81%，高等教育毛入學(xué)率達60.06%，優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)生覆蓋率超過70%，人均預(yù)期受教育年限達14.40年，教育改革發(fā)展的各項主要指標(biāo)繼續(xù)居于全省前列。今年以來，市教育局先后被評為奧運期間信訪穩(wěn)定工作先進單位，市綜合治理和平安建設(shè)先進集體，市安全生產(chǎn)先進集體，全市普法宣傳文藝演出三等獎單位，XX區(qū)人武工作先進集體，局團委獲XX市“希望工程先進集體”稱號，有3所學(xué)校被表彰為省中小學(xué)黨建工作先進集體，有3所學(xué)校、20名教師獲“千校萬師支援農(nóng)村教育”表彰，有1人獲省語言文字先進工作者稱號，有5個轄市區(qū)成功創(chuàng)建省“規(guī)范教育收費先進縣（市、區(qū)）”，市教育局被評為全市紀檢監(jiān)察信訪目標(biāo)管理先進集體、全市檔案工作年檢優(yōu)秀單位、全市“放心消費活動”先進單位、全市“一深入雙服務(wù)競賽活動”先進集體二等獎（市總工會）、全市工會工作革新獎、全市“巾幗健身展示活動”二等獎、市第十四屆運動會組織獎和團體第六名，市教育局還被推薦為省普法教育先進集體、全省農(nóng)民工工作先進集體，XX市被申報為江蘇省師資工作先進市。

二、20**工作打算

20**年是鎮(zhèn)江教育從基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化向全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變之年、起步之年、提升之年。鎮(zhèn)江教育已進入從軟硬件并重轉(zhuǎn)向更突出教育“軟實力”建設(shè)為標(biāo)志的改革發(fā)展新時期。針對形勢的變化和目標(biāo)任務(wù)的提升，全年教育改革發(fā)展的關(guān)鍵詞為：

鞏固：即全面總結(jié)基本教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的經(jīng)驗教訓(xùn)，自覺進行查漏補缺工作，切實鞏固基本教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的實際成果；

探索：即以全黨開展學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，在認真學(xué)習(xí)、研究教育發(fā)展和人的發(fā)展規(guī)律，認真學(xué)習(xí)、研究教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、尤其是全面教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，進一步樹立和落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，努力形成并落實新時期、新階段實施素質(zhì)教育、加強隊伍建設(shè)、維護教育民生、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的新思路、新舉措，不斷更新觀念層次、提升思想境界、激發(fā)發(fā)展激情。提高:即立足基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新平臺，促進全市校長、教師隊伍整體素質(zhì)的新提高，促進全市學(xué)校管理水平的新提高，促進全市教育教學(xué)質(zhì)量的新提高，促進全市教育行風(fēng)建設(shè)水平的新提高，促進全市教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展水平的新提高。歸根到底，促進鎮(zhèn)江教育自我發(fā)展能力和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力的新提高，其中，重中之重的是，必須針對全面教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的新特點、新要求，深入推進教育內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高全市教育發(fā)展的“軟實力”。

針對啟動全面教育現(xiàn)代化建設(shè)的新實際和提高鎮(zhèn)江教育發(fā)展“軟實力”的新要求，鎮(zhèn)江教育2009年工作的總體打算是：

1.基本思路：即“一大目標(biāo)，兩大原則，三大任務(wù)，四大舉措”。一大目標(biāo)：立足基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化新平臺，積極推進全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化工作，力爭到2012年，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育發(fā)展綜合實力達到中等發(fā)達國家的同期水平。

兩大原則：即堅持教育公平原則和教育和諧原則，重點推進縣級區(qū)域內(nèi)教育，特別是義務(wù)教育的公平、均衡發(fā)展，以公平、和諧發(fā)展的教育推動建設(shè)公平、和諧發(fā)展的社會。

三大任務(wù)：即高水平、高質(zhì)量發(fā)展15年基礎(chǔ)教育，推進高等教育普及化，積極構(gòu)建全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。不斷提高優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育學(xué)生覆蓋率，高等教育毛入學(xué)率超60%，實現(xiàn)各級社區(qū)教育基地全覆蓋，所有轄市、區(qū)全部達到省級實驗區(qū)以上的水平。

四大舉措：即繼續(xù)抓改革、抓投入、抓師資、抓管理，不斷提高教育發(fā)展的執(zhí)行力、競爭力和服務(wù)力。

2.總體要求:即堅持“五個不動搖”——一是堅持率先發(fā)展不動搖；二是堅持均衡發(fā)展不動搖；三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖；四是堅持內(nèi)涵發(fā)展不動搖；五是堅持規(guī)范發(fā)展不動搖。3．重點工作：

一是切實樹立學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀的新風(fēng)尚。要通過各種形式和各種活動，將即將開始的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與鎮(zhèn)江教育新平臺、新目標(biāo)、新里程的實際緊密結(jié)合起來，與進一步樹立和實踐教育科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，切實掀起學(xué)習(xí)的熱潮、研究的熱潮和解放思想的熱潮。以思想的大解放，推動全市教育事業(yè)的大發(fā)展；以教育發(fā)展的新實踐、新形象，展現(xiàn)全市教育工作者“挑戰(zhàn)現(xiàn)實，追求卓越”的精神風(fēng)貌和“做人要大氣，做事要精細”的時代新風(fēng)。

二是積極推動全面教育現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐。要立足新世紀，完善新規(guī)劃，進一步科學(xué)調(diào)整教育布局，積極優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，著力整合各項教育資源，努力突出全民教育體系、終身教育體系和優(yōu)質(zhì)教育體系這三大教育現(xiàn)代化的“主體工程”，大力推進從學(xué)校軟件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展，為率先全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化探索新路徑。

三是全面落實“高奏教育管理主旋律”的新舉措。要始終不渝抓好實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量這一“生命線”，突出深化“好習(xí)慣伴我行”，不斷創(chuàng)新學(xué)生管理；突出深化“教學(xué)五認真”，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理；突出創(chuàng)建“和諧校園”，不斷創(chuàng)新學(xué)校安全及后勤服務(wù)管理，以“三個抓手”的不斷突出和深化，促進教育管理舉措的不斷落實和創(chuàng)新，以不斷提高教育管理的科學(xué)性、實效性為保障，促進全市教育質(zhì)量的進一步提高。

四是進一步構(gòu)筑全市教育人才的新高地。要繼續(xù)深化隊伍建設(shè)“三三三”工程，切實將師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位，繼續(xù)以“三愛”鑄師魂；將專業(yè)發(fā)展放在隊伍建設(shè)的核心地位，繼續(xù)以“三大”長師才；將為教師排憂解難，調(diào)動教師工作積極性作為重要抓手，努力以“三關(guān)心”強保障，促使全體教育工作者進一步理解、把握教育發(fā)展和人的成長規(guī)律，努力按客觀規(guī)律辦事，為推動教育發(fā)展，加快率先全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅強的人才支撐。

五是努力創(chuàng)造發(fā)展教育民生的新業(yè)績。要切實堅持辦人民滿意教育這個根本宗旨，努力解決群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點問題，進一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，進一步健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，進一步嚴格依法治教、依法治校，不斷提高鎮(zhèn)江教育在全市人民群眾中的滿意度和在全社會的美譽度。

第五篇：普洱市職業(yè)教育中心反邪教教育情況匯報

普洱市職業(yè)教育中心反邪教教育情況匯報

普洱市職業(yè)教育中心校區(qū)于2008年開工建設(shè)，2009年9月正式投入使用，規(guī)劃用地面積11000畝，其中：建設(shè)用地500畝，管理使用林地10500畝。規(guī)劃投資5.4億元，設(shè)計在校生規(guī)模10000人，校舍建筑面積20萬平方米。根據(jù)普洱市委、市政府整合市直中等職業(yè)教育資源，加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的決策部署，普洱市職業(yè)教育中心由云南省省部級重點中專普洱財經(jīng)學(xué)校、普洱農(nóng)業(yè)學(xué)校、普洱林業(yè)學(xué)校和省部級重點技工學(xué)校普洱技工學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校思茅職業(yè)教育中心以及市糧食干校和市供銷干校七所學(xué)校合并組建而成。中心實行“一套班子，一個法人，多塊牌子”的管理方式。現(xiàn)有教職員工500人，其中：具有高級職稱的135人，中職職稱的113人，有研究生學(xué)歷的26人。目前，有教學(xué)班152個，在校學(xué)生7862人，是幾所學(xué)校整合前的2.2倍。開設(shè)有農(nóng)林牧漁類、工科類、財經(jīng)類、信息類、旅游服務(wù)類、交通運輸類等60余個專業(yè)，涉及普通中專、技工類、職業(yè)中專類和五年制大專四個不同層次的招生類別。其中有省、市骨干專業(yè)10個和多個優(yōu)勢特色專業(yè)。中心設(shè)有普洱市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中心、成人函授培訓(xùn)站、普洱市泰力健駕駛培訓(xùn)學(xué)校、普洱市永豐印刷廠和云南省第18職業(yè)技能鑒定所等多家職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定機構(gòu)。承擔(dān)著全市財經(jīng)類、農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、技工類等70多個專 1

業(yè)工種的繼續(xù)教育和培訓(xùn)鑒定任務(wù)，是普洱市從業(yè)人員繼續(xù)教育和職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和上崗培訓(xùn)規(guī)模最大、工種最多、師資力量最強的成人教育培訓(xùn)和鑒定機構(gòu)。

下面我把中心開展反邪教教育工作情況給各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全。根據(jù)社會治安綜合治理考核目標(biāo)責(zé)任書的要求，普洱市職業(yè)教育中心黨委對開展反邪教教育工作高度重視，成立了以中心黨委書記、主任自德軍為組長，以分管學(xué)校安全、學(xué)生管理工作的主任助理胡超為副組長的反邪教教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員由中心辦公室主任胡氫、保衛(wèi)科長何明學(xué)、學(xué)生科長趙至健、教務(wù)科長楊冰、團委書記曹春良組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，成員由保衛(wèi)科保衛(wèi)人員組成。

二、層層落實，責(zé)任到人。反邪教教育工作也是社會治安綜合治理工作的一個考核內(nèi)容，是綜治工作的一個重要組成部分，中心根據(jù)綜治考核目標(biāo)責(zé)任書的要求，每年在與區(qū)綜治委簽訂目標(biāo)責(zé)任書的同時，對目標(biāo)責(zé)任書進行層層解，根據(jù)各科室所承擔(dān)的職能分工，中心與各科室簽訂《安全工作目標(biāo)考核責(zé)任書》，各科室領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，做到目標(biāo)到人，責(zé)任落實，年初有分工，年底有考核，對于安全工作實行一票否決制，并與科室評優(yōu)、年終考核、職稱晉級掛鉤。

三、工作開展情況。

1、教職工反邪教教育情況。目前，中心由七所學(xué)校合并而成，有教職工500多人，退離休職工200多人，隊伍龐大，職工分散，管理困難。為此，中心依托工會、黨支部、婦聯(lián)做好反邪教教育以及日常管理工作，成立了13個工會小組，3個黨總支、12個黨支部，利用工會活動，支部活動的機會，根據(jù)法輪功利用練法輪功能防病治病等宣傳，對中老年人更具有鼓動性的特點，有針對性地在退離休職工中發(fā)放宣傳資料，開展法輪功等邪教危害宣傳教育，并關(guān)心好退離休職工的生活，使他們老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂，自覺遠離邪教法輪功等危害。工會組織職工開展豐富多彩健康向上的文娛活動、體育健身活動，使職工樹立正確的人生觀、價值觀，遠離邪教危害。

2、學(xué)生反邪教教育情況。反邪教教育工作作為社會治安綜合治理工作的一部分，中心把這項工作納入對學(xué)生教育管理的常規(guī)工作來抓。每年新生入學(xué)后，學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂三方安全協(xié)議，規(guī)范學(xué)生在校行為，遠離各種不良影響。在新生入學(xué)教育中穿插反邪教教育，對學(xué)生發(fā)放宣傳資料，組織觀看影視宣傳片，2013年5月，在市區(qū)兩級綜治部門的關(guān)心指導(dǎo)下，中心投入6萬多元的資金，建成了一個多媒體毒品預(yù)防教育基地、反邪教警示教育基地，中心結(jié)合6.26、10.26、11.9、12.4宣傳日，組織在校學(xué)生觀看禁毒防艾、消防安全、交通安全、法制教育宣傳片中穿插觀看反邪教影視資料，要求每一個班主任組織開展一次以預(yù)防邪教主體班會宣傳，使每個學(xué)生基本了解邪教的危害，自覺抵制邪教的影響。

四、取得的成績。在上級綜治部門的指導(dǎo)下，中心反邪教警示教育工作通過廣大師生的不懈努力，取得了一定成績，通過開展反邪教警示教育宣傳活動，使廣大師生樹立起正確的人生觀和價值觀，能夠自覺抵制邪教法輪功的侵蝕，中心至今沒有發(fā)現(xiàn)邪教法輪功活動跡象，在中心申報文明單位過程中，得到上級黨委政府的肯定。但由于中心整合后單位較大，人員較多，周邊環(huán)境復(fù)雜，社會治安綜合治理工作任務(wù)繁重，在今后的工作中，我們還將繼續(xù)重視加強反邪教教育工作，拒絕邪教進入校園，確保校園一方凈土。

普洱市職業(yè)教育中心

2014年3月19日