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      普洱市教育局2011年教育發(fā)展情況(推薦)

      時間:2019-05-13 08:26:39下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:普洱市教育局2011年教育發(fā)展情況(推薦)

      普洱市教育局2011年教育發(fā)展情況 2011年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作重點,全面貫徹國家,云南省《教育規(guī)劃綱要》,推進教育改革創(chuàng)新,加強教育現(xiàn)代管理,全市教育工作順利推進,為“十二五”全市教育改革發(fā)展奠定了堅實基礎。

      一.2011年開展的主要工作

      (一)以“三生教育”為重點,加強思想道德教育2011年,市教育局以社會主義核心價值體系建設為重點,加強理想信念和思想道德教育,突出抓好“三生教育”。

      (二)抓住機遇,加快發(fā)展學前教育。抓住國家高度重視和加快發(fā)展學前教育的機遇,市教育局編制了《普三計劃》。今年,我市在積極發(fā)展公辦幼兒園的同時,大力扶持民辦幼兒園。

      (三)以提高質(zhì)量為核心,加快發(fā)展高中教育。

      認真貫徹落實市政府高中階段教育教學質(zhì)量分析座談會和全市教育工作會議精神,全面推進課程改革,落實課程方案,狠抓高中階段教育教學質(zhì)量。

      1.結(jié)合教研工作實際,狠抓落實,穩(wěn)步推進各項改革。

      2.積極組織開展教研活動、教學競賽及學科競賽,強

      化高考指導和高考質(zhì)量分析。

      (四)以改革創(chuàng)新為動力,積極發(fā)展職業(yè)教育

      今年,市教育局大力實施國家“中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新

      行動計劃”,以資源重組,全面提升普洱市職業(yè)教育中心辦

      學水平為主線,帶動全市職業(yè)教育大發(fā)展,以提升縣級職中

      辦學水平為重點,整體提高中職學校的培養(yǎng)能力。

      (五)堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),支持發(fā)展特殊教育

      建立并逐步完善特殊教育體系,全面提高殘疾兒童少年

      義務教育普及水平。

      (六)鞏固“兩基”成果,推進義務教育均衡發(fā)展

      抓好“兩基”鞏固提高工作,推進義務教育均衡發(fā)展。

      逐步改善義務教育辦學條件,規(guī)范教育教學管理,提高義務

      教育的質(zhì)量和水平。

      (七)以提高素質(zhì)為目的,狠抓教師隊伍建設

      1.做好教師資格認定工作。

      2.做好教師職稱評定工作。

      3.做好教師培訓工作。

      (八)加強教育宣傳工作,營造教育發(fā)展的良好氛圍

      以正面宣傳為主,努力實踐“三貼近”,大力宣傳國家、云南省教育工作會議精神,市政府教育改革與發(fā)展工作的重大決策、安排部署的具體措施,宣傳全市教育工作取得的成就及取得的新經(jīng)驗,樹立教育良好的社會形象。

      二、存在的困難和問題

      (一)教育發(fā)展依然不平衡

      1.是區(qū)域之間發(fā)展不平衡,中小學教育在城鄉(xiāng)之間、內(nèi)地與邊疆之間、縣與縣之間無論從硬件設施,還是從軟件管理來看,發(fā)展都不平衡;2.是各類教育之間發(fā)展不平衡,優(yōu)質(zhì)教育資源短缺,學前教育總量小,職業(yè)教育發(fā)展緩慢,總體上還不能完全滿足社會的需要。

      (二)教師教學水平亟待提高

      全市教師整體教學水平不高,名師少、“雙師型”教師少,骨干教師能力不突出,特別是邊疆少數(shù)民族聚居區(qū)、內(nèi)地高寒山區(qū)學校的教師,教學水平相對更低。

      三.未來規(guī)劃。

      (一).繼續(xù)鞏固提高,推進義務教育均衡發(fā)展。

      (二).認真實施中小學校舍安全工程等基礎建設,進一步

      改善學校辦學條件。

      (三).推進職業(yè)教育改革,加快發(fā)展中等職業(yè)教育。

      (四).切實提高普通高中教育教學質(zhì)量。繼續(xù)深化改革,推進高中新課改后的教學改革、招生制度改革。

      五.加快發(fā)展學前教育和特殊教育。

      六.進一步加強教師隊伍建設。

      七.深化教育體制改革,擴大教育對外開放。

      八.切實加強學校安全管理。在抓好以上重點工作的同時,要進一步抓好民族教育、繼續(xù)教育等各類教育的發(fā)展,推進依法治教、依法治校,推進行風學風建設,推進教育政務、教務信息公開,推進教育管理信息化建設,加強教育督導工作,切實加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設。

      匯報完畢!謝謝省委省政府的支持。

      第二篇:市教育局教育工作總結(jié)(精選)

      市教育局教育工作總結(jié)

      20**年,是鎮(zhèn)江教育“一手抓以布局調(diào)整為重點的硬件建設,一手抓以教育教學管理為核心的軟件建設,不斷推進教育‘率先當強’”的攻堅之年。一年來,我們以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六屆六中全會、市委第五次黨代會和省、市教育工作會議精神,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作,把握大局、統(tǒng)籌兼顧、狠抓落實,突出抓好區(qū)域教育現(xiàn)代化建設、教育布局調(diào)整、素質(zhì)教育、教育管理、隊伍建設等重點工作,推進教育質(zhì)量的不斷提高和各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為率先實現(xiàn)鎮(zhèn)江教育現(xiàn)代化奠定堅實基礎。具體表現(xiàn)為六大方面: ⒈教育布局調(diào)整取得了新進展。市屬學校布局調(diào)整工作,主要完成以下工作:一是省鎮(zhèn)中改擴建工程竣工。省鎮(zhèn)中改擴建方案由同濟大學設計,共拆遷校內(nèi)住家108戶,重建了校園的道路和管網(wǎng),新建了大門、辦公樓、教學樓、食堂、學生宿舍計5萬多平方米,總投資近1億元,于今年9月竣工。省鎮(zhèn)中改造后,校園面積擴大到160畝,不僅校容校貌煥然一新,被稱為江蘇省老校改造的典范。今年5月,原中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清同志回母校參觀;教師節(jié)之前,市委、市政府又為改造竣工的省鎮(zhèn)中舉行了盛大的竣工典禮。二是一中XX區(qū)校主體工程封頂。一中XX區(qū)校占地350畝,總投資1.8億元、建筑面積8.2萬平方米。目前征地工作已完成,教學區(qū)拆遷已結(jié)束。截至10月底,已完成投資1.2億,建成教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍6.2萬平方米,體育館、田徑場也已破土動工,一期工程的校園綠化已經(jīng)啟動。三是多項重點工程積極推進。易地新建旅游學校、建設市青少年活動中心,是2006年市政府為民辦的15件實事之一。截至10月30日,市旅游學校已與蔣喬鎮(zhèn)、五鳳口社區(qū)簽訂了征地協(xié)議,新校區(qū)東邊地塊的放線定樁也已完成,年底前將舉行開工典禮。市青少年活動中心已完成投資450萬元,占總投資的1/3,其中科技樓、勞技樓已竣工,建成科學探究室、通用技術(shù)實踐室、鉗工實踐室、木工實踐室、車工實踐室等15個勞技課專業(yè)教室,電力增容已完成,綠化工程即將進場施工。由恒順集團承建的“恒美山莊配套初中”8月份正式開工,已完成土地平整、高壓線遷址,正在履行建設報批手續(xù)。實驗高中風雨操場、塑膠跑道主體工程基本完工。

      ⒉深化素質(zhì)教育結(jié)新碩果。今年以來,我們?nèi)尕瀼亟逃结?,落實省委書記李源潮提出的“德育為先,素質(zhì)領(lǐng)先”的素質(zhì)教育要求,深化義務教育課改實驗,推進高中階段課程改革。

      第一,切實加強德育工作。4月份,召開了全市中小學德育工作經(jīng)驗交流會,把胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”作為德育工作的重要內(nèi)容。一是抓好行為養(yǎng)成教育。將“三儀式一典禮”(升旗儀式、入團入隊儀式、成人儀式和畢業(yè)典禮)納入德育考核內(nèi)容,舉行了“好習慣伴我行”童謠比賽,評選了32所“學生行為規(guī)范示范?!?。二是抓好心理健康教育。成立了市屬學校心理健康中心教研組,上半年開展培訓活動22次,開設學生講座6場,家長講座4場,面向社會講座3場,接待學生、家長咨詢2000多人次。三是抓好法制教育。中小學普遍開設了法制教育課,做到課時、教師、教材、考核“四落實”。同時,開展豐富多彩的法制教育活動,組織學生到少管所參觀,對師生進行警示教育。四是抓好暫差生教育。學校普遍建立“暫差生”檔案,充分發(fā)揮關(guān)工委、法制副校長作用,與“暫差生”建立幫教關(guān)系,形成了學校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育機制。將全年刑事作案成員中的在校生比例控制在萬分之三以下。

      第二,扎實推進課改實驗。義務教育階段,圍繞提高新課程的實施水平,開展了“開齊開足課程”、“利用節(jié)假日補課”的兩項專題督導檢查,規(guī)范義務教育學校的辦學行為;市教研室舉辦小學課改巡回觀摩周活動,重點面向農(nóng)村學校、教師,送教下鄉(xiāng);市教育工會舉辦了“魏書生課程改革現(xiàn)場報告會”,并請魏書生為千名教師上了語文公開課。高中教育階段,普通高中結(jié)合研究江蘇省2008年高考新方案,召開了“全市普通高中課程改革推進會議”。職業(yè)教育啟動了以“項目課程為主體、模塊化教學為特征”的職教課程改革,開展了“職業(yè)學校課堂教學年”活動,組織師生舉行了職業(yè)技能競賽。與此同時,市教育局研制了高中學生、初中學生綜合素質(zhì)評價方案,通過創(chuàng)新對學校、教師和學生的評價機制,來推動新課程改革。

      第三,堅持學校特色創(chuàng)建。新課改的深入推進,使學校越來越重視特色創(chuàng)建。2005—2006學數(shù)、理、化、生物、信息技術(shù)奧賽中,獲省級一等獎的學生達到33人次;在江蘇省第六屆運動會上,江蘇省鎮(zhèn)江中學奪得男子排球比賽乙組第一名、丹陽六中奪得女子足球比賽第一名、鎮(zhèn)江九中奪得手球比賽第一名;在江蘇省第二屆中小學生藝術(shù)展演活動中,我市文藝節(jié)目榮獲一等獎5個,二等獎4個,三等獎12個。21所中小學創(chuàng)建成“XX市健康促進學?!薄K刭|(zhì)教育得到了扎實實施,育人質(zhì)量得到了明顯提高。

      ⒊強化、優(yōu)化管理有新成效。一年來,我們堅持“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”,促進學校管理、教育教學邁上新臺階。

      第一,探索學校管理新模式。今年,我們引進了英國學校發(fā)展性督導評價(已在上海試行6年、常州試行3年)理論,市屬學校全面制訂并實施2006—2009年三年發(fā)展規(guī)劃工作。暑假以來,通過逐校調(diào)研、評審論證,促進校長增強辦學責任,明確發(fā)展目標,系統(tǒng)超前謀劃,自主生動發(fā)展,提高辦學水平。與此相配套,正在研究建立校長任期目標制、督導評價制、履職考核制,以此促進每所學校立足現(xiàn)有基礎,積極主動發(fā)展,探索政府依法管理、學校主動發(fā)展的現(xiàn)代學校管理制度。

      第二,進一步優(yōu)化教學管理。普通高中,針對辦學規(guī)模、生源狀況變化的實際,不斷完善“年級部管理”、“雙案制教學”、“晚自習管理”“寒暑假工程”等新型管理模式,著力建立各方面協(xié)作共進的機制,完善質(zhì)量監(jiān)控體系,為教育教學質(zhì)量的不斷提高奠定了可持續(xù)發(fā)展的基礎。初中學校,我們通過引進常州中考試卷、解剖XX市后六中學現(xiàn)象,引導校長、教師總結(jié)反思,向教學管理“精細化”要質(zhì)量、要效益問題。第三,教科研工作成效顯著。強化“科研興?!薄ⅰ翱蒲信d教”意識,發(fā)揮教研、教科部門研究、服務和指導的職能。教科所抓好重點課題研究,進行國家級、省級課題“信息技術(shù)與學科課程整合”、“學校心理健康教育”、“義務教育評價”等的研究,取得階段成果。教研室服務基層,預約調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗,查找問題,有力指導。六所老重點中學加強了協(xié)作機制,組織調(diào)研性測試和統(tǒng)批、分析工作,開展“提高課堂教學質(zhì)量年”活動。

      強化管理、優(yōu)化管理,促進了教育教學質(zhì)量的提高。2006年高考取得歷史性突破,大市本

      一、本二以上達線率分別超出省平均值1.25和0.58個百分點,總平均分比去年提高了13.39分;市屬高中本二以上達線突破1000人大關(guān)。鎮(zhèn)江一中張夢媛、周枕竹兩學生的成績分獲江蘇省文科第4名、理科第10名,并列為XX市文、理科“狀元”。

      ⒋隊伍建設有新舉措。教師承擔著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任,是推進教育發(fā)展的核心力量,是引領(lǐng)學生成長成才的關(guān)鍵。一年來,我們以“三大”活動為主線,加強隊伍建設。一是抓好校長培訓。以強化管理、優(yōu)化管理為主題舉辦暑假教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部培訓班;市教育局選派11名教育管理干部、校長到常州掛職。二是開展“三大”活動。在去年“三愛”師德教育取得成功的基礎上,啟動了“三大”,即“教育思想大討論、專業(yè)技能大練兵、專業(yè)知識大比武”為重點的教師專業(yè)素質(zhì)提升活動。市教育局指定必讀教材6本,集中購買發(fā)給每位教師;成立活動領(lǐng)導機構(gòu),建立了工作網(wǎng)絡;暑期全市教師提前三天集中,交流讀書心得體會;組織多場報告、演講、交流會,促進教師認真讀書;開展特級教師、學科帶頭人個人網(wǎng)頁評比,以先進典型引路等,活動既轟轟烈烈也扎扎實實?!叭龕邸?、“三大”活動構(gòu)成了具有鮮明鎮(zhèn)江教育特色的教師隊伍建設“姊妹篇”,與深化素質(zhì)教育結(jié)合起來,與加強教育行風建設、辦好人民滿意教育結(jié)合起來,營造了教師愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、發(fā)展專業(yè)的濃厚氛圍,形成了學校、教師自我提高、自我激勵、比學趕幫的熱潮。三是公開招考新教師。會同人事局面向社會公開招考新教師63名,積極探索教師隊伍管理的新機制。

      ⒌區(qū)域教育現(xiàn)代化取得新進步。今年,我們高度重視縣(市、區(qū))域教育現(xiàn)代化的推進工作。一是各項教育投入政策得到落實。上半年結(jié)合政府教育工作督導考核,下半年結(jié)合減免學雜費專項督查,加大了對市教育工作會議出臺的6項財政教育投入政策(預算內(nèi)執(zhí)行班主任津貼新標準、生均公用經(jīng)費新標準,以及足額安排教師繼續(xù)教育經(jīng)費、設備和校舍維修專項經(jīng)費、減免城鄉(xiāng)“低?!奔彝ハ嚓P(guān)經(jīng)費、農(nóng)村成人教育經(jīng)費)和教育費附加(含地方教育附加、地方教育基金)的督查力度。今年,各地財政預算內(nèi)都加大了教育投入。例如,班主任津貼都執(zhí)行了新的標準,義務教育生均公用經(jīng)費都做到了不低于小學60元/生·年,初中90元/生·年。2006年,丹陽預算內(nèi)教育撥款比2005年增長了20%左右,凈增約4000萬元。秋學期減免農(nóng)村義務教育階段學雜費工作首戰(zhàn)告捷。9月份,財政第一期補助資金1412.25萬元已撥付到校,23.24萬名義務教育階段學生的雜費和信息技術(shù)費獲得減免。二是合格學校建設積極推進。市政府召開了農(nóng)村中小學“四配套工程”建設動員大會,農(nóng)村中小學體育、藝術(shù)教育器材、理化生實驗設備、圖書資料四項“配套工程”建設全面啟動。截至10月底,省幫扶的句容、丹徒農(nóng)村定點初中均通過了省四項“配套工程”基礎設施建設驗收;其他地區(qū)均制訂了規(guī)劃,落實了資金,明確了進度,為年底前全面完成農(nóng)村初中“四配套工程”建設奠定了基礎。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建積極推進。鎮(zhèn)江新區(qū)、XX區(qū)積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。新區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃了姚橋、丁崗、大路三鎮(zhèn)的中小學布局,撤并了丁崗中學,原校址交給鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)學校,聯(lián)合舉辦新區(qū)職業(yè)技術(shù)學校。明年擬撤并三鎮(zhèn)的石橋中學和所有村完小。今年已投入800萬元,新建了丁崗中心幼兒園、丁崗中心小學綜合樓和大路中學食堂,并準備明年建造大路中學綜合樓。9月份,XX區(qū)也啟動了高橋中心小學易地新建工程,目前已征用土地48畝,規(guī)劃新建校舍10000平方米,基建工作已進入到圖紙設計階段,所需資金約1000萬元正在籌措。四是開展創(chuàng)建調(diào)研。全省教育工作會議以后,省教育廳先后兩次下發(fā)《2006年—2010年江蘇省縣(市、區(qū))域教育基本現(xiàn)代化建設主要指標(征求意見稿)》(24條版本、15條版本)。3月份,組織轄市、區(qū)教育行政部門領(lǐng)導認真方案。10月份,又到揚中專題調(diào)研,解剖麻雀,分析現(xiàn)狀,研讀指標,查找差距,督查推進。

      ⒍教育宣傳再續(xù)新篇。今年,我們高度重視教育宣傳工作,努力唱響教育優(yōu)先發(fā)展的主旋律。圍繞新修訂的《義務教育法》、高考大面積豐收、省鎮(zhèn)中改造竣工、管好用好教育經(jīng)費、“三大”活動、毛芊老師事跡等話題,上半年市以上新聞媒體發(fā)稿量突破了200篇,其中在《中國教育報》等國家級報刊發(fā)表3篇,省級教育報刊發(fā)表8篇。報道總量及國家、省級媒體報道數(shù)均已達到去年全年報道量。與電視臺、電臺聯(lián)辦《教育在線》欄目功播出節(jié)目80期。教育新聞宣傳工作的加強,為優(yōu)化鎮(zhèn)江教育環(huán)境作出了新貢獻。

      此外,在黨團、工會、招生、安全、國防教育等各方面都取得了一些成績。據(jù)統(tǒng)計,20**年義務教育入學率、畢業(yè)率均達到100%,鞏固率達到99.98%,初中畢業(yè)生升學率達到95.8%,高中教育毛入學率超過93%,高等教育毛入學率達到52.7%。創(chuàng)成省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心3個,省級緊缺人才培訓基地、農(nóng)科教結(jié)合示范基地各1個,省級職業(yè)學校示范專業(yè)2個。市教育局被國家有關(guān)部門表彰為“全國人口文化工作先進集體”,被省政府、省有關(guān)部門表彰為“江蘇省“四五”普法先進集體”、“江蘇省預防未成年人犯罪工作先進集體”,被市委、市政府表彰為“XX市“四五”普法二等功單位”“參加江蘇省第十六屆運動會二等功單位”、“2003-2006全市檔案工作集體”“XX市環(huán)保工作先進集體”,市教育工會獲得“江蘇省民主評議領(lǐng)導干部創(chuàng)新成果二等獎”等。

      今年教育工作取得成績的同時,也存在一些問題。主要表現(xiàn)為:一是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))的工作氛圍還不夠濃厚,還未引起各地黨委、政府的高度重視。二是句容、丹徒等地用教育費附加安排生均公用經(jīng)費、教師繼續(xù)教育經(jīng)費、減免學雜費的金額還比較多,XX區(qū)預算內(nèi)教師工資還留有250萬元的經(jīng)費缺口等。三是建設市青少年活動中心中遇到突出矛盾,影響了市政府為民辦實事的工程進度;市實驗初中二期工程、市六中操場建設中遇到的困難、問題還未能解決。

      第三篇:普洱市教育局關(guān)于對我校安全檢查的匯報材料

      普洱市教育局關(guān)于對我校安全檢

      查的匯報材料

      尊敬的市教育局:

      為認真貫徹落實普教發(fā)電【2010】38號文件,我校結(jié)合實際,積極有效的開展了相關(guān)工作,現(xiàn)對有關(guān)工作開展情況匯報如下:

      一、完善相關(guān)規(guī)章制度

      根據(jù)學校實際,進一步修訂了《班主任工作職責》、《宿舍管理員工作職責》、《保衛(wèi)人員工作職責》和《副總值周工作職責》。召開由校務成員、班主任、副總值周、宿管人員、保衛(wèi)人員參加的會議,對班主任的常規(guī)管理工作、班干部建設、后進生轉(zhuǎn)化和安全問題作了要求。對宿管人員作了工作安排,對保衛(wèi)人員進行早、中、晚三班的分工,強調(diào)要明確各自崗位職責,責任到人,嚴格管理。制訂學校安全預案,成立學校安全工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)學校安全工作:

      1、組織領(lǐng)導機構(gòu):

      組長:李文海(校長)

      副組長:劉穎銘自占福羅東陳紅燕楊建玲成 員:校務成員 年級組長 各班主任 郭萍芝(校醫(yī))

      2、責任分工:

      李文海(校長),負責全面指揮,負責召集領(lǐng)導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜,及時有效地解決突發(fā)事件。

      劉穎銘(副校長)、協(xié)助校長全面負責校園安全工作,建立預防措施,加強應急教育,通力協(xié)助,負責學校安全應急預案的落實情況,完成校長交辦的各項任務。

      羅東(副校長)負責進校區(qū)域內(nèi)的安全。

      陳紅燕(副校長)負責處理職高學生中出現(xiàn)的突發(fā)事件;負責處理夜間發(fā)生在校內(nèi)的突發(fā)事件。

      楊建玲(副校長)負責解決教育教學過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。熊德明(總務主任)、學校食品衛(wèi)生直接責任人,負責學校食品衛(wèi)生工作,負責督查校園內(nèi)小賣鋪內(nèi)的食品衛(wèi)生工作和消毒工作;負責學校飲用水安全工作。

      巖三嫩:負責校內(nèi)公共設施的修繕以及協(xié)助校長負責平安校園創(chuàng)建工作。

      自占福(黨總支書記)負責學校綜治工作。

      劉大賢(政教主任)負責學生的思想教育工作;負責法制宣傳教育和處理校內(nèi)學生中出現(xiàn)的突發(fā)事件。

      歐陽宗富:負責新宿舍住校學生安全管理工作,及時解決宿管員上報的各種異常情況和盡力排除各種安全隱患。

      劉芳:負責5號宿舍女住校學生安全管理工作,及時解決宿管員上報的各種異常情況和盡力排除各種安全隱患。

      胡曉克:負責老宿舍區(qū)男住校學生安全管理工作,及時解決宿管員上報的各種異常情況和盡力排除各種安全隱患。

      巖黑朗:負責校園保衛(wèi)工作,預防校園暴力和督查校內(nèi)消防器材安全。

      付兆彬:負責學校安全用電,確保校內(nèi)供電、用水設施正常工作。張宗德、李春、黃顯澤、楊曉華、普亞斌:主要負責實驗室、微機室、圖書室閱覽室和年級組坐班室的防盜工作。

      王為劍、陳進特:負責通訊聯(lián)絡工作,負責網(wǎng)絡設施的正常運轉(zhuǎn)工作。

      邵鳳明、鐘鍵:負責學生緊急疏散工作。

      郭萍芝(校醫(yī))負責學生的疾病預防工作。

      二、對當前存在的問題進行整治,重新充實和調(diào)整校衛(wèi)隊工作人員(校衛(wèi)隊人員達61人),對學生逃課、無故外出現(xiàn)象進行治理,對校園周邊環(huán)境進行治理。通過這次大整治,上述情況得到明顯的好轉(zhuǎn)。

      三、做好相關(guān)常規(guī)工作。建立完善學校安全應急機制和安全應急預案,學校、各處室、班主任、科任教師、學生層層簽訂安全責任書。組建護校隊,確保校園的安全;成立學校社區(qū)安全整體聯(lián)動辦公室,建立學校安全檢查工作機制,組建24小時值日隊伍,確保學校工作安全和環(huán)境安全。確保及時排除安全隱患。

      1、4月12日,在木鼓節(jié)、潑水節(jié)前制定出安全紀律問題的相關(guān)規(guī)定,保障了兩節(jié)期間我校教育教學工作的正常開展和廣大師生的安全。

      2、4月13日至15日,組織班主任與學生家長簽訂了《安全管理協(xié)議書》,分發(fā)《地震應急自救互救手冊》。

      3、4月15日配合縣疾控中心組織學生進行甲流H1N1疫苗接種; 3、4月19日制訂《西盟民中校園內(nèi)外安全須知》,由班主任在班會課組織學生認真學習并粘貼在教室內(nèi);

      4、4月22日政教處成員分別在各年級組會議中強調(diào)了相關(guān)工作,同時收集了各科任教師對政教工作的寶貴意見和建議;

      5、4月22日晚自習對各班進行行為規(guī)范檢查,將違規(guī)者通報到年級組,由年級組各科任教師協(xié)同管理和教育,對存在的問題進行進一步整治。

      6、從4月22日開始,對校園及周邊環(huán)境進行整治。

      7、4月29日下發(fā)五一節(jié)放假通知,重點強調(diào)安全工作。

      8、2010年5月5日上午8時至10時,西盟民族中學李文海校長帶領(lǐng)校務成員和保衛(wèi)人員進行校園安全隱患大排查,主要查看食堂、小賣部、教室、學生宿舍、教職工住宿區(qū)、以及學校每條水溝的通水情況。經(jīng)過三個小時拉網(wǎng)式大排查,并對存在的安全隱患提出了整改意見。

      四、存在的安全問題

      1、校園圍墻不完善,無正規(guī)大門,處于半開放狀態(tài),校園周圍閑雜人員復雜,一些閑雜人員來學校威脅學生,存在著重大的安全隱患。

      2、食堂簡陋,學生擁擠,閑雜人員出入方便,防范不良分子困難大。

      3、學校食堂沒有專用倉庫,食品不能進行分類儲存,食品極易腐爛,房子簡陋,防老鼠困難大。

      4、校園處于勐景公路和勐梭至新縣城的交叉路口,車流量大、車速快、客觀上存在著極大交通安全隱患。學校門面處在校門口,正在施工,施工車輛進出較多,灰塵極大,存在著食品安全隱患。

      5、我校老校區(qū)男生宿舍是簡易木板房,住宿學生較擁擠,老校區(qū)女生宿舍和老教學樓無應急燈、無消防設備,存在重大的消防安全隱患。

      6、學校教學樓、宿舍的樓頂瓦片損壞嚴重,隨時掉落,存在重大的安全隱患。

      7、學?,F(xiàn)無洗澡室、部分學生到校的河里洗澡、游泳,河道兩側(cè)無護欄,上游居民亂扔生活垃圾,存在重大的安全隱患。

      8、男生宿舍1號樓和2號無防盜籠,安全得不到保障。

      五、急需解決的問題

      急需完善學校的校園圍墻,立即建設學校大門。

      急需立即修復教學樓、學生宿舍樓的樓頂。

      3、男生宿舍1號樓和2號防盜籠急需安裝。

      西盟縣民族中學

      2010年5月10日

      第四篇:市教育局發(fā)展改革工作總結(jié)

      市教育局發(fā)展改革工作總結(jié)

      20**年是鎮(zhèn)江教育全面完成基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務的第一年。一年來,我們積極弘揚“挑戰(zhàn)現(xiàn)實,追求卓越”的鎮(zhèn)江教育精神,切實瞄準教育“率先當強”的發(fā)展定位,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展大局,圍繞“又好又快發(fā)展,建設美好鎮(zhèn)江”的大局,緊緊抓住縣域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、教育教學質(zhì)量提高、隊伍建設“三三三”工程、維護和發(fā)展教育民生等重點工作,統(tǒng)籌兼顧、扎實推進,取得了全新的成績,譜寫了辦人民滿意教育的嶄新篇章。

      1.以學習貫徹十七大精神為重點,全面開展新一輪解放思想大討論活動,“和諧校園”建設展現(xiàn)新氣象。根據(jù)市委安排,結(jié)合教育實際,確立了教育系統(tǒng)開展大討論活動的“一個主題”

      ——辦人民滿意教育,“兩大重點”——學習、實踐教育發(fā)展與人的發(fā)展規(guī)律和樹立“做人要大氣,做事要精細”的時代新風。結(jié)合紀念改革開放30周年、迎接奧運會及抗震救災精神的學習宣傳,廣泛開展“和諧校園”建設,切實加強學校周邊環(huán)境綜合治理,累計投入2000萬元學校安全技防設施,創(chuàng)建市安全文明學校191所。以“大愛鎮(zhèn)江,愛在教育”為主題,先后開展了“感動校園十佳(學生)之星”、“感動學校十佳教師”、“感動教育十大社會人物”系列評選活動,進一步營造了尊師重教的良好氛圍,展示了鎮(zhèn)江教育發(fā)展的新形象。與此同時,積極開展“慈善一日捐”、“向災區(qū)捐衣被”等捐贈活動,先后為四川災區(qū)捐款1100多萬元。2.立足學生全面發(fā)展,扎實實施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量有了新的提高。堅持“德育為先,素質(zhì)領(lǐng)先”的原則,加強了對師生的社會主義核心價值體系的教育,舉辦了“鎮(zhèn)江·綿竹學生手拉手夏令營”等特色活動,切實將立德樹人的工作做好、做實。積極開展“陽光體育”活動,切實做好藝術(shù)教育、審美教育和心理健康教育工作,5月10日,來自新華社、人民日報、中央電視臺、中國教育報等21家國家級新聞媒體的30名記者,齊聚鎮(zhèn)江作專門報道。

      質(zhì)量是教育的生命。我們堅持以開展“課程改革校校行”活動為抓手,以“輕負擔、高質(zhì)量”為目標,扎實推進素質(zhì)教育,逐步構(gòu)建了全市0-6歲學前教育體系、全市義務教育階段教學質(zhì)量評價與檢測體系,先后制定了《XX市市屬初中教育教學質(zhì)量評估方案(試行)》《XX市市屬初中教育教學質(zhì)量評估方案(試行)》等規(guī)范性文件,在各級各類學校深入開展“高奏教育管理主旋律”活動,促進了教學質(zhì)量和效益的有效提高。2008年中考命題、閱卷及高中招生工作順利完成;備受各界關(guān)注的2008年新高考實現(xiàn)了“開門紅”:本二以上達線人數(shù)(不包含已提前錄取和體育、藝術(shù)類達線考生)為5191人,比去年增加332人,增長6.83%。鎮(zhèn)江用3年時間完成了全市本二以上達線人數(shù)從4000到5000人的“千人跨越”,市直也用3年時間,于07年跨過了本二以上達線的“千人大關(guān)”(2005年超過600人,06年超過800人,07年超過1000人),實現(xiàn)了“三年三級跳”,08年又在生源減少數(shù)占全市一半以上的不利條件下(全市減少720人,市直減少420人),再次闖過了“千人大關(guān)”(1002人)。4月份,XX區(qū)上黨中學順利通過省三星級高中評估驗收,11月底,XX市實驗高中接受了省四星級高中評估驗收。

      職業(yè)教育是培養(yǎng)新型技能人才,促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要“推進器”。我們配合市政府、市政協(xié)開展了職業(yè)教育專題調(diào)研,制定了《推進中等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展實施方案》,開展了市合格職業(yè)學校的評估工作,以旅游學校遷址擴建為標志的市屬職業(yè)學校的布局調(diào)整也已經(jīng)基本到位。教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力得到了顯著增強。全年共創(chuàng)建省四星級職業(yè)學校2所,三星級4所,爭取國家級實訓基地項目1個,省級軟件基地1個,創(chuàng)省示范專業(yè)7個,省級課該實驗點4個,參加全省師生職業(yè)技能大賽,有70人次分獲一、二、三等獎。職校畢業(yè)生“雙證率”超過99%,就業(yè)率超過96%,其中80%的學生直接服務于本市各用人單位,職業(yè)教育支撐起了全市教育的“半壁江山”。XX市職教中心2名同學,在2008年全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲二等獎。3.繼續(xù)深化教師隊伍建設“三三三”工程,加快構(gòu)筑教育人才高地,教師隊伍素質(zhì)有了新增強。繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)教師手拉手”活動,大力實施“千校萬師支援農(nóng)村教育”工程,先后選派了100多名教師赴連云港等蘇北偏僻的農(nóng)村支教;深入開展“專業(yè)技能大練兵”活動,成立了2個勞模團隊創(chuàng)新工作室,10個名師工作室,組織了學科帶頭人視頻課和網(wǎng)頁評比,同時接受了西藏地區(qū)102名初中校長掛職培訓任務,取得了積極成效;大力開展“三關(guān)心”行動。積極為市屬中學教師辦好教師游園卡、成立“心語閣”等10件實事,為此受到了《光明日報》、《中國教育報》等媒體的高度關(guān)注。近三年來,全市先后有近200名教師受到國家、省市級綜合表彰,有3000多名教師成為各級學科帶頭人和骨干教師,全市各級各類學校教師學歷達標率位居全省第一。目前全市共有省教授級中學高級教師9名,省特級教師56名(含今年新批準的18名),省“333”培養(yǎng)對象9名,XX市名校長17名。

      4.以迎接省縣域教育現(xiàn)代化水平評估為抓手,向全市基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奮力沖刺,教育現(xiàn)代化水平有了新提升。今年是區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的關(guān)鍵之年,市委市政府先后召開常務會議和現(xiàn)場推進會,將教育現(xiàn)代化創(chuàng)建作為全市民生工程的重點,加以積極推進。據(jù)統(tǒng)計,今年全市教育經(jīng)費總投入達到26億元,全市教育重點工程共計投入3.9億元,為今年全面完成基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務奠定了堅實基礎。目前,丹陽、揚中已經(jīng)開始啟動全面教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的初期準備工作,其他轄市區(qū)正按照序時進度緊鑼密鼓地準備迎接省級評估。可以說鎮(zhèn)江以在全省各市中較為困難的財力,創(chuàng)造了率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的奇跡。

      5.切實堅持育人為本,積極推進教育公平,保障和發(fā)展教育民生呈現(xiàn)新局面。推進教育公平,是保障和發(fā)展民生的迫切要求。全市義務教育共免除課本費小學14萬人、1753萬元,初中9.6萬人、2880萬元;免雜費6284萬元,其中省財政補貼1377萬元,市財政補助415萬元,縣級財政補助4492萬元。全市對義務教育資助達到205萬元,其中:對“低保家庭”學生的補助1167人、減免19萬元,對貧困寄宿生補助2759人、補助生活費160萬元,其他補助26萬元;對普通高中貧困學生補助3609人、資金400萬元,對中職學生15040人發(fā)放校內(nèi)助學金和國家助學金共計2200萬元。4月份,教育部來鎮(zhèn)進行了學前教育調(diào)研、關(guān)于農(nóng)民工子女接受教育情況調(diào)研工作。與此同時,以切實規(guī)范教育收費為主岱年,創(chuàng)造性地實施了“教育收費民主監(jiān)督卡”制度,受到了各方面的積極關(guān)注和好評。

      在各項重點工作有力推進的同時,教育宣傳、信訪穩(wěn)定、行風建設、高教工作、法治安全、工會群團、招生考試、教育外事等各方面工作都取得了新的成績。我們在全省教育系統(tǒng)率先編寫的《廉潔文化進校園系列教材》,已申報市紀檢工作成果創(chuàng)新獎,鎮(zhèn)江校園廉潔文化建設的經(jīng)驗在全省會議上作專題介紹,全市首家開通的部門專題普法網(wǎng)站以及在全省率先開展的年級法制輔導員工作機制的探索,受到市普法辦的充分肯定。目前,全市幼兒入園率達96%,九年義務教育人口覆蓋率達100%,初中畢業(yè)升學率達到99.38%,高中階段教育毛入學率105.81%,高等教育毛入學率達60.06%,優(yōu)質(zhì)教育資源學生覆蓋率超過70%,人均預期受教育年限達14.40年,教育改革發(fā)展的各項主要指標繼續(xù)居于全省前列。今年以來,市教育局先后被評為奧運期間信訪穩(wěn)定工作先進單位,市綜合治理和平安建設先進集體,市安全生產(chǎn)先進集體,全市普法宣傳文藝演出三等獎單位,XX區(qū)人武工作先進集體,局團委獲XX市“希望工程先進集體”稱號,有3所學校被表彰為省中小學黨建工作先進集體,有3所學校、20名教師獲“千校萬師支援農(nóng)村教育”表彰,有1人獲省語言文字先進工作者稱號,有5個轄市區(qū)成功創(chuàng)建省“規(guī)范教育收費先進縣(市、區(qū))”,市教育局被評為全市紀檢監(jiān)察信訪目標管理先進集體、全市檔案工作年檢優(yōu)秀單位、全市“放心消費活動”先進單位、全市“一深入雙服務競賽活動”先進集體二等獎(市總工會)、全市工會工作革新獎、全市“巾幗健身展示活動”二等獎、市第十四屆運動會組織獎和團體第六名,市教育局還被推薦為省普法教育先進集體、全省農(nóng)民工工作先進集體,XX市被申報為江蘇省師資工作先進市。

      二、20**工作打算

      20**年是鎮(zhèn)江教育從基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化向全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變之年、起步之年、提升之年。鎮(zhèn)江教育已進入從軟硬件并重轉(zhuǎn)向更突出教育“軟實力”建設為標志的改革發(fā)展新時期。針對形勢的變化和目標任務的提升,全年教育改革發(fā)展的關(guān)鍵詞為:

      鞏固:即全面總結(jié)基本教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的經(jīng)驗教訓,自覺進行查漏補缺工作,切實鞏固基本教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的實際成果;

      探索:即以全黨開展學習、實踐科學發(fā)展觀活動為契機,在認真學習、研究教育發(fā)展和人的發(fā)展規(guī)律,認真學習、研究教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、尤其是全面教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的基本規(guī)律的基礎上,進一步樹立和落實科學的教育發(fā)展觀,努力形成并落實新時期、新階段實施素質(zhì)教育、加強隊伍建設、維護教育民生、服務區(qū)域發(fā)展的新思路、新舉措,不斷更新觀念層次、提升思想境界、激發(fā)發(fā)展激情。提高:即立足基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新平臺,促進全市校長、教師隊伍整體素質(zhì)的新提高,促進全市學校管理水平的新提高,促進全市教育教學質(zhì)量的新提高,促進全市教育行風建設水平的新提高,促進全市教育均衡發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展水平的新提高。歸根到底,促進鎮(zhèn)江教育自我發(fā)展能力和服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力的新提高,其中,重中之重的是,必須針對全面教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的新特點、新要求,深入推進教育內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高全市教育發(fā)展的“軟實力”。

      針對啟動全面教育現(xiàn)代化建設的新實際和提高鎮(zhèn)江教育發(fā)展“軟實力”的新要求,鎮(zhèn)江教育2009年工作的總體打算是:

      1.基本思路:即“一大目標,兩大原則,三大任務,四大舉措”。一大目標:立足基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化新平臺,積極推進全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化工作,力爭到2012年,全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,教育發(fā)展綜合實力達到中等發(fā)達國家的同期水平。

      兩大原則:即堅持教育公平原則和教育和諧原則,重點推進縣級區(qū)域內(nèi)教育,特別是義務教育的公平、均衡發(fā)展,以公平、和諧發(fā)展的教育推動建設公平、和諧發(fā)展的社會。

      三大任務:即高水平、高質(zhì)量發(fā)展15年基礎教育,推進高等教育普及化,積極構(gòu)建全民學習和終身學習的學習型社會。不斷提高優(yōu)質(zhì)基礎教育學生覆蓋率,高等教育毛入學率超60%,實現(xiàn)各級社區(qū)教育基地全覆蓋,所有轄市、區(qū)全部達到省級實驗區(qū)以上的水平。

      四大舉措:即繼續(xù)抓改革、抓投入、抓師資、抓管理,不斷提高教育發(fā)展的執(zhí)行力、競爭力和服務力。

      2.總體要求:即堅持“五個不動搖”——一是堅持率先發(fā)展不動搖;二是堅持均衡發(fā)展不動搖;三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖;四是堅持內(nèi)涵發(fā)展不動搖;五是堅持規(guī)范發(fā)展不動搖。3.重點工作:

      一是切實樹立學習、實踐科學發(fā)展觀的新風尚。要通過各種形式和各種活動,將即將開始的學習實踐科學發(fā)展觀活動與鎮(zhèn)江教育新平臺、新目標、新里程的實際緊密結(jié)合起來,與進一步樹立和實踐教育科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,切實掀起學習的熱潮、研究的熱潮和解放思想的熱潮。以思想的大解放,推動全市教育事業(yè)的大發(fā)展;以教育發(fā)展的新實踐、新形象,展現(xiàn)全市教育工作者“挑戰(zhàn)現(xiàn)實,追求卓越”的精神風貌和“做人要大氣,做事要精細”的時代新風。

      二是積極推動全面教育現(xiàn)代化建設的新實踐。要立足新世紀,完善新規(guī)劃,進一步科學調(diào)整教育布局,積極優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),著力整合各項教育資源,努力突出全民教育體系、終身教育體系和優(yōu)質(zhì)教育體系這三大教育現(xiàn)代化的“主體工程”,大力推進從學校軟件建設與內(nèi)涵發(fā)展,為率先全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化探索新路徑。

      三是全面落實“高奏教育管理主旋律”的新舉措。要始終不渝抓好實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量這一“生命線”,突出深化“好習慣伴我行”,不斷創(chuàng)新學生管理;突出深化“教學五認真”,不斷創(chuàng)新教育教學管理;突出創(chuàng)建“和諧校園”,不斷創(chuàng)新學校安全及后勤服務管理,以“三個抓手”的不斷突出和深化,促進教育管理舉措的不斷落實和創(chuàng)新,以不斷提高教育管理的科學性、實效性為保障,促進全市教育質(zhì)量的進一步提高。

      四是進一步構(gòu)筑全市教育人才的新高地。要繼續(xù)深化隊伍建設“三三三”工程,切實將師德建設放在隊伍建設的首位,繼續(xù)以“三愛”鑄師魂;將專業(yè)發(fā)展放在隊伍建設的核心地位,繼續(xù)以“三大”長師才;將為教師排憂解難,調(diào)動教師工作積極性作為重要抓手,努力以“三關(guān)心”強保障,促使全體教育工作者進一步理解、把握教育發(fā)展和人的成長規(guī)律,努力按客觀規(guī)律辦事,為推動教育發(fā)展,加快率先全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅強的人才支撐。

      五是努力創(chuàng)造發(fā)展教育民生的新業(yè)績。要切實堅持辦人民滿意教育這個根本宗旨,努力解決群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點問題,進一步完善義務教育經(jīng)費保障機制,進一步健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系,進一步嚴格依法治教、依法治校,不斷提高鎮(zhèn)江教育在全市人民群眾中的滿意度和在全社會的美譽度。

      第五篇:普洱市職業(yè)教育中心反邪教教育情況匯報

      普洱市職業(yè)教育中心反邪教教育情況匯報

      普洱市職業(yè)教育中心校區(qū)于2008年開工建設,2009年9月正式投入使用,規(guī)劃用地面積11000畝,其中:建設用地500畝,管理使用林地10500畝。規(guī)劃投資5.4億元,設計在校生規(guī)模10000人,校舍建筑面積20萬平方米。根據(jù)普洱市委、市政府整合市直中等職業(yè)教育資源,加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的決策部署,普洱市職業(yè)教育中心由云南省省部級重點中專普洱財經(jīng)學校、普洱農(nóng)業(yè)學校、普洱林業(yè)學校和省部級重點技工學校普洱技工學校、國家級重點中等職業(yè)學校思茅職業(yè)教育中心以及市糧食干校和市供銷干校七所學校合并組建而成。中心實行“一套班子,一個法人,多塊牌子”的管理方式。現(xiàn)有教職員工500人,其中:具有高級職稱的135人,中職職稱的113人,有研究生學歷的26人。目前,有教學班152個,在校學生7862人,是幾所學校整合前的2.2倍。開設有農(nóng)林牧漁類、工科類、財經(jīng)類、信息類、旅游服務類、交通運輸類等60余個專業(yè),涉及普通中專、技工類、職業(yè)中專類和五年制大專四個不同層次的招生類別。其中有省、市骨干專業(yè)10個和多個優(yōu)勢特色專業(yè)。中心設有普洱市安全生產(chǎn)教育培訓中心、成人函授培訓站、普洱市泰力健駕駛培訓學校、普洱市永豐印刷廠和云南省第18職業(yè)技能鑒定所等多家職業(yè)技能培訓和鑒定機構(gòu)。承擔著全市財經(jīng)類、農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、技工類等70多個專 1

      業(yè)工種的繼續(xù)教育和培訓鑒定任務,是普洱市從業(yè)人員繼續(xù)教育和職業(yè)資格培訓鑒定和上崗培訓規(guī)模最大、工種最多、師資力量最強的成人教育培訓和鑒定機構(gòu)。

      下面我把中心開展反邪教教育工作情況給各位領(lǐng)導作個簡要匯報:

      一、領(lǐng)導重視、機構(gòu)健全。根據(jù)社會治安綜合治理考核目標責任書的要求,普洱市職業(yè)教育中心黨委對開展反邪教教育工作高度重視,成立了以中心黨委書記、主任自德軍為組長,以分管學校安全、學生管理工作的主任助理胡超為副組長的反邪教教育工作領(lǐng)導小組。成員由中心辦公室主任胡氫、保衛(wèi)科長何明學、學生科長趙至健、教務科長楊冰、團委書記曹春良組成。領(lǐng)導小組辦公室設在保衛(wèi)科,成員由保衛(wèi)科保衛(wèi)人員組成。

      二、層層落實,責任到人。反邪教教育工作也是社會治安綜合治理工作的一個考核內(nèi)容,是綜治工作的一個重要組成部分,中心根據(jù)綜治考核目標責任書的要求,每年在與區(qū)綜治委簽訂目標責任書的同時,對目標責任書進行層層解,根據(jù)各科室所承擔的職能分工,中心與各科室簽訂《安全工作目標考核責任書》,各科室領(lǐng)導為第一責任人,做到目標到人,責任落實,年初有分工,年底有考核,對于安全工作實行一票否決制,并與科室評優(yōu)、年終考核、職稱晉級掛鉤。

      三、工作開展情況。

      1、教職工反邪教教育情況。目前,中心由七所學校合并而成,有教職工500多人,退離休職工200多人,隊伍龐大,職工分散,管理困難。為此,中心依托工會、黨支部、婦聯(lián)做好反邪教教育以及日常管理工作,成立了13個工會小組,3個黨總支、12個黨支部,利用工會活動,支部活動的機會,根據(jù)法輪功利用練法輪功能防病治病等宣傳,對中老年人更具有鼓動性的特點,有針對性地在退離休職工中發(fā)放宣傳資料,開展法輪功等邪教危害宣傳教育,并關(guān)心好退離休職工的生活,使他們老有所養(yǎng),老有所依,老有所樂,自覺遠離邪教法輪功等危害。工會組織職工開展豐富多彩健康向上的文娛活動、體育健身活動,使職工樹立正確的人生觀、價值觀,遠離邪教危害。

      2、學生反邪教教育情況。反邪教教育工作作為社會治安綜合治理工作的一部分,中心把這項工作納入對學生教育管理的常規(guī)工作來抓。每年新生入學后,學校與學生及學生家長簽訂三方安全協(xié)議,規(guī)范學生在校行為,遠離各種不良影響。在新生入學教育中穿插反邪教教育,對學生發(fā)放宣傳資料,組織觀看影視宣傳片,2013年5月,在市區(qū)兩級綜治部門的關(guān)心指導下,中心投入6萬多元的資金,建成了一個多媒體毒品預防教育基地、反邪教警示教育基地,中心結(jié)合6.26、10.26、11.9、12.4宣傳日,組織在校學生觀看禁毒防艾、消防安全、交通安全、法制教育宣傳片中穿插觀看反邪教影視資料,要求每一個班主任組織開展一次以預防邪教主體班會宣傳,使每個學生基本了解邪教的危害,自覺抵制邪教的影響。

      四、取得的成績。在上級綜治部門的指導下,中心反邪教警示教育工作通過廣大師生的不懈努力,取得了一定成績,通過開展反邪教警示教育宣傳活動,使廣大師生樹立起正確的人生觀和價值觀,能夠自覺抵制邪教法輪功的侵蝕,中心至今沒有發(fā)現(xiàn)邪教法輪功活動跡象,在中心申報文明單位過程中,得到上級黨委政府的肯定。但由于中心整合后單位較大,人員較多,周邊環(huán)境復雜,社會治安綜合治理工作任務繁重,在今后的工作中,我們還將繼續(xù)重視加強反邪教教育工作,拒絕邪教進入校園,確保校園一方凈土。

      普洱市職業(yè)教育中心

      2014年3月19日

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