第一篇：平原鎮(zhèn)中心學(xué)校機(jī)構(gòu)職能

平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校機(jī)構(gòu)職能

平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校是直屬盈江縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的，負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)平原鎮(zhèn)城關(guān)校區(qū)教育教學(xué)業(yè)務(wù)的農(nóng)村學(xué)校教育管理機(jī)構(gòu)。中心學(xué)校接受雙重領(lǐng)導(dǎo)管理，受盈江縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也接受平原鎮(zhèn)黨委、政府在學(xué)校黨務(wù)和教育事務(wù)方面工作的領(lǐng)導(dǎo)。

內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：總校長、黨支部、工會、辦公室、教科室、財(cái)務(wù)室機(jī)構(gòu)工作職能：

1、宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育政策、教育法律和法規(guī)，貫徹執(zhí)行上級教育行政部門的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、在政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，爭取資金改善辦學(xué)條件，為師生的學(xué)習(xí)和工作提供優(yōu)美和諧的環(huán)境。

3、根據(jù)縣級人民政府制定的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際制定并組織實(shí)施本鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展普及九年義務(wù)教育，組織教師動員適齡兒童、少年就近入學(xué)，掃除青壯年文盲，鞏固提高“兩基”成果。

4、積極辦好本鎮(zhèn)的學(xué)前教育、成人文化技術(shù)教育，扶持民辦教育，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、按照干部和教師的職數(shù)、編制和管理權(quán)限，負(fù)責(zé)對本鎮(zhèn)學(xué)校的干部和教師進(jìn)行管理，制定切實(shí)可行的學(xué)校工作規(guī)章制度，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，對干部職工的工作開展客觀、公正的評價(jià)和考核。

6、按照上級有關(guān)部門的規(guī)定，負(fù)責(zé)對本鎮(zhèn)中小學(xué)校的財(cái)務(wù)和項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行管理，負(fù)責(zé)核算和發(fā)放教職工工資。

7、按照九年義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)的教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

8、組織開展本鎮(zhèn)中小學(xué)的教育教學(xué)科研和教育教學(xué)改革，以科學(xué)的發(fā)展觀和以人為本的管理理念注重學(xué)生的全面發(fā)展。

第二篇：平原鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年工作總結(jié)暨2016年工作計(jì)劃DOC

平原鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年工作總結(jié)暨2016年工作計(jì)劃

2015年8月，根據(jù)縣教育局規(guī)劃，撤銷平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校、平原鎮(zhèn)戶勐中心學(xué)校、平原鎮(zhèn)崗勐中心學(xué)校建制，重新組建盈江縣平原鎮(zhèn)中心學(xué)?！，F(xiàn)平原鎮(zhèn)中心學(xué)校管轄區(qū)共有15所小學(xué)，其中完小7所，校點(diǎn)8所。共有74個(gè)教學(xué)班(其中學(xué)前班8個(gè))，在校學(xué)生1821人(其中學(xué)前班193人)。轄區(qū)內(nèi)共有17所幼兒園，在園幼兒在園幼兒2497人。

一、“十二五”期間主要取得的成果

“十二五”期間，在縣教育局和平原鎮(zhèn)黨委、政府的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，平原鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，積極開展德宏州“五個(gè)教育主題年”活動，鞏固和提高“兩基”成果，抓好恢復(fù)重建工作，配合做好盈江縣城區(qū)義務(wù)教育階段小學(xué)劃片招生及初中免試入學(xué)工作，大力開展教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要取得的成果如下：

1、學(xué)校辦學(xué)條件得到較大提升?！笆濉逼陂g，上級黨委政府和教育主管部門加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入，我校區(qū)辦學(xué)條件得到了較大的改善，特別是2010年“3.10”地震后，重建校舍面積共7523.48平方米，共投入資金1798.32萬元，校區(qū)所有D級危房基本得到解決。學(xué)校加快了現(xiàn)代化建設(shè)，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施配置得到加強(qiáng)。

2、學(xué)校軟實(shí)力明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校文化建設(shè)取得實(shí)效，辦學(xué)初具特色，各項(xiàng)管理制度不斷健全，學(xué)校進(jìn)一步加 強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，教師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。教育教學(xué)和教育科研卓有成效，教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)不斷提高自身水平，加強(qiáng)課題研究工作，積極撰寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)文章，辦學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益顯著，近幾年來學(xué)年水平測試成績平均分均在80分以上，平均分、全科合格率、優(yōu)秀率等各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)在全縣均名列前茅。

3、“兩基”工作得到鞏固和提高。學(xué)校積極做好義務(wù)教育法律法規(guī)、政策的宣傳，狠抓控輟保學(xué)工作，學(xué)生入學(xué)率和鞏固率都保持在99%以上；積極實(shí)施“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略，農(nóng)村成人教育和農(nóng)村科普知識推廣工作有了長足的發(fā)展。

“十二五”期間，平原鎮(zhèn)中心學(xué)校以“以人為本、依法治校、勇于創(chuàng)新、提高質(zhì)量、追求和諧、享受快樂”為辦學(xué)理念，以“為學(xué)生健康成長奠基，為教師的可持續(xù)發(fā)展鋪路，辦社會滿意的教育努力”為辦學(xué)宗旨，各學(xué)校正朝著制度規(guī)范化、管理精細(xì)化、辦學(xué)特色化發(fā)展。

二、2015年工作開展情況

一年來，根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署，我們緊緊圍繞“重管理、抓常規(guī)、促質(zhì)量”的工作思路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作，取得了一些成績。

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高服務(wù)管理能力

一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，依法治校，結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動和“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”專題教育活動，認(rèn)真對照檢查，落實(shí)整改，不斷提高班子的政治思想覺悟。

在學(xué)校管理中堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行政務(wù)公開，執(zhí)行財(cái)務(wù)校務(wù)公開制度。做到小事多通氣、大事集體議，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想。樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識。虛心學(xué)習(xí)別校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見和建議，不斷提高管理水平。

（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，提高隊(duì)伍行風(fēng)建設(shè)

1、建立健全學(xué)校制度體系。在工作實(shí)踐中不斷查找問題、查找管理中的漏洞，并及時(shí)調(diào)整，完善管理制度，科學(xué)規(guī)范管理體系，我校修訂和完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《每周領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度》、《公車使用規(guī)定》、《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步精簡會議、改進(jìn)會風(fēng)的規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行教師坐班制的規(guī)定》、《差旅報(bào)銷暫行規(guī)定》等，并成立中心學(xué)校工作紀(jì)律督查組，定期不定期進(jìn)行檢查監(jiān)督，以制度促管理，以管理求質(zhì)量，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍行風(fēng)建設(shè)。

2、嚴(yán)肅教職工工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行上班簽到制度，值周教師負(fù)責(zé)監(jiān)督，坐班納入考勤登記，和年終績效掛鉤。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)排課，實(shí)行單節(jié)排課，單節(jié)上課，杜絕早晚輪流上課現(xiàn)象。

3、堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持班子例會制度、議事制度。認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)集體議事規(guī)則，嚴(yán)格辦事程序，確保重大決策、教師調(diào)整、校舍維修、大額資金使用、推優(yōu)評先、職稱晉級、績效分配等重大事項(xiàng)由集體討論決定。堅(jiān)持校務(wù)公開制度。對學(xué)校重大事項(xiàng)，家長、社會 所關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，學(xué)校涉及的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及政策依據(jù)、發(fā)放的各種補(bǔ)助、職稱晉級、崗位設(shè)置、績效考核等，都向?qū)W校、社會及時(shí)通過校務(wù)公開欄、教師會議、告家長書等途徑全面公開，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

（三）樹立“立德樹人”的德育觀，全面推進(jìn)社會主義核心價(jià)值教育體系

以立德樹人為德育目標(biāo)，強(qiáng)化教書育人工作，積極探索學(xué)科課程滲透德育的途徑和活動育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的德育途徑，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)；學(xué)習(xí)和踐行《弟子規(guī)》誦讀經(jīng)典文章，培育“書香”校園；利用少先隊(duì)、工會、關(guān)工委，組織各種讀書、書畫、征文比賽等活動，夯實(shí)育人載體；不斷完善學(xué)校管理制度，加強(qiáng)校園綠化美化工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境；認(rèn)真開展學(xué)校音、體、美和實(shí)踐活動課以及民族團(tuán)結(jié)教育、國防教育課，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作以及工、青、婦、家長委員會等群團(tuán)工作，推進(jìn)“黨的群眾路線”教育活動，積極開展“六五”普法教育和“崇尚科學(xué)，拒絕邪教”教育活動；認(rèn)真開展學(xué)校禁毒和防治艾滋病宣傳教育工作。

(四)建立健全學(xué)校安全保障體系，確保師生人生安全 安全工作是學(xué)校搞好各項(xiàng)工作的前提和保障，各學(xué)校建立校園安全聯(lián)席會議制度，定期不定期研究學(xué)校安全工作。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全應(yīng)急、校園治安防控體系建設(shè)，把安全應(yīng)急知識納入課堂教學(xué)，認(rèn)真組織師生開展各種應(yīng)急演練。定期開展學(xué)校安全隱患排查和整治工作，聯(lián)合相關(guān)部門開展校園及周邊社會治安綜合治理工作，排查各種 隱患和矛盾糾紛。確保各項(xiàng)目資金規(guī)范管理，提高資金使用效益，認(rèn)真宣傳學(xué)生資助政策，落實(shí)好資助公示制度。認(rèn)真落實(shí)信訪工作，切實(shí)做好群眾來信來訪辦理、接待以及上級部門交辦的信訪工作，有效防止群體性上訪事件。加強(qiáng)學(xué)生食堂及學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)督，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作預(yù)警、預(yù)案、隱患排查和事故責(zé)任追究制度。一年來不發(fā)生學(xué)校安全事故。

（五）狠抓控輟保學(xué)工作，鞏固和提高兩基成果

每年認(rèn)真落實(shí)一次0---18周歲人口文化狀況，按時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范上報(bào)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)、營養(yǎng)改善計(jì)劃臺帳；把抓控輟保學(xué)工作納入學(xué)校及教師年終考核，積極配合黨委政府做好流失學(xué)生的回收工作，鞏固率達(dá)99%以上；認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和升學(xué)工作。加大宣傳力度，做好家長和監(jiān)護(hù)人的思想工作，加大與家長的聯(lián)系溝通，教師勤家訪。建立完善目標(biāo)責(zé)任制，校領(lǐng)導(dǎo)分片掛鉤，做好流失學(xué)生的回收工作，學(xué)生的輟學(xué)率和教師考評掛鉤。與鎮(zhèn)黨委政府制定雙線目標(biāo)責(zé)任，年初把流失學(xué)生名單造冊，書面上報(bào)鎮(zhèn)黨委政府，由黨委政府把回收任務(wù)分到各村委會做回收工作。進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，增加文體設(shè)施，提高教育教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，豐富校園文化生活。加大經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)行“獎(jiǎng)、補(bǔ)、免”結(jié)合的辦法，重視困難學(xué)生，管好用好貧困生生活補(bǔ)足經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，從而使學(xué)生進(jìn)得來留得住。

農(nóng)村成人教育工作在縣教育局成教股的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳“四法、一綱、三條例”及教育部《關(guān)于掃盲達(dá)標(biāo)地區(qū)抓緊做好掃盲 鞏固提高工作的通知》等各種法規(guī)，根據(jù)“一堵二掃三提高”的方針，全面開展農(nóng)村成人教育工作。學(xué)年我鎮(zhèn)共開辦3個(gè)鞏固提高班，在校生135人；科技培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)18期受訓(xùn)1846人。通過提高人民群眾的文化知識，積極推廣農(nóng)村科普知識，極大地促進(jìn)了我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動教師工作積極性

一是選好配強(qiáng)各學(xué)校班子成員，積極培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人；二是組織教師積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一年來組織教師參加國家、省、州、縣各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)108人次，校本培訓(xùn)86人次；三是做好職稱晉級和年終考核工作，不斷完善教師績效分配方案；做好在崗教師的聘用工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本研修工作。

(七）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

一是堅(jiān)持集體備課，每兩周集體備課一次，本學(xué)年共組織語文、數(shù)學(xué)集體備課各18場次，參備教師842人次；二是聚焦課堂抓教學(xué)，建構(gòu)“學(xué)年初課堂教學(xué)培訓(xùn)（研討）—學(xué)校學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)（公開課）—課題研究課例展示—教科室公開課—隨機(jī)推門聽課——期末復(fù)習(xí)研討課”的課堂教學(xué)管理體系；三是積極探索有效課堂教學(xué)模式，如：“四讀一寫”漢語拼音教學(xué)、“五步一背”識字教學(xué)、“三讀一測”閱讀教學(xué)三模式，數(shù)學(xué)五步教學(xué)法； 四是注重過程管理，各校認(rèn)真組織每月一次的教師教學(xué)常規(guī)工作檢查，落實(shí)“備、講、批、輔、考”和“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試”各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)，中心學(xué)校每學(xué)年組織4次常規(guī)工作檢查，檢查結(jié)果直接與績效掛鉤；五是按要求加 強(qiáng)各種功能室的規(guī)范管理和使用工作；六是各學(xué)校開齊課程開足課時(shí)，做到“三表一冊”進(jìn)教室，完善各種檔案資料；七是重視科研興校，加強(qiáng)課題研究，本學(xué)年4個(gè)校級課題結(jié)題，實(shí)施1個(gè)州級課題，實(shí)施教師青藍(lán)結(jié)對幫扶工程共28對，組織2014-2015學(xué)年“一師一優(yōu)課、一課一名師”“曬課”14人，共曬教學(xué)設(shè)計(jì)語文7篇數(shù)學(xué)7篇PTT課件14組，教師撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)文章60篇；八是繼續(xù)落實(shí)培優(yōu)輔困促特長工作。每學(xué)年開展2次評教活動。

(八)其他工作

1、積極配合教育局做好校舍排危和學(xué)?；謴?fù)重建工作，努力改善辦學(xué)條件；

2、積極創(chuàng)造條件開展以養(yǎng)豬種菜為主的勤工儉學(xué)工作；

3、加強(qiáng)依法治校工作，按計(jì)劃準(zhǔn)備學(xué)校督導(dǎo)評估工作，積極配合上級推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作；

4、按要求完成成人文化技術(shù)培訓(xùn)推廣任務(wù)。

一年來，我校順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不發(fā)生任何安全事故，辦學(xué)條件得到了較大的改善，學(xué)校管理制度日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各學(xué)校辦學(xué)特色初顯成效。

(九)取得的成績

1、一年來，我校順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不發(fā)生任何安全事故；辦學(xué)條件得到了較大的改善；各學(xué)校辦學(xué)特色初顯成效，如：思浪小學(xué)以“勞動最光榮”為主題，創(chuàng)建勤工儉學(xué)、自力更生的辦學(xué)特色，思浪小學(xué)上學(xué)年榮獲“云南省勤工儉學(xué)先進(jìn)集體”；蠻丙小學(xué)以“傳承傣文化優(yōu)良傳統(tǒng)為主題，創(chuàng)建傣-漢雙語雙文教學(xué)的辦學(xué)特色等等。

2、教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，2014-2015學(xué)年統(tǒng)測中，我校 榮獲全縣小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教學(xué)常規(guī)管理二等獎(jiǎng)，另有13人獲全縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，4人獲縣級優(yōu)秀教師，2人獲縣級優(yōu)秀班主任，岳生福同志獲縣優(yōu)秀教科室主任，胡光輝獲一師一校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

三、存在的困難和問題

一是我校區(qū)學(xué)校硬件條件還亟待進(jìn)一步提升。如：拉洪小學(xué)教學(xué)樓、大蠻丙小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目還沒有動工；勐町小學(xué)的圍墻，幾次地震嚴(yán)重受損，已鑒定為危墻，安全隱患較大；拉勐、新平小學(xué)的圍墻、大門、球場、校園硬化，蠻丙小學(xué)的圍墻、大門、校園配套設(shè)施列不進(jìn)項(xiàng)目。二是學(xué)校欠款大，目前還有50多萬元；三是新教師補(bǔ)充得少，教師年齡老化，音、體、美等專業(yè)教師嚴(yán)重不足。教師男女比例失調(diào)。

四“十三五”時(shí)期工作思路、任務(wù)目標(biāo)(一)工作思路

根據(jù)盈江縣城區(qū)市政發(fā)展規(guī)劃結(jié)合現(xiàn)狀，今后城區(qū)小學(xué)、幼兒園發(fā)展規(guī)劃：

一是從硬件建設(shè)外塑形象，從內(nèi)部管理提升內(nèi)涵，做大做強(qiáng)拉洪小學(xué)，建成平原鎮(zhèn)新的中心小學(xué)，建成擁有18個(gè)班級，800人以上規(guī)模的硬件設(shè)施先進(jìn)，功能齊備，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的學(xué)校，使之成為全鎮(zhèn)乃至全縣的窗口學(xué)校；

二是穩(wěn)步提升思浪、蠻丙、關(guān)純、新平、蠻廣、拉勐6所完小的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，加快6所完小的現(xiàn)代化配套設(shè)施，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步邁進(jìn)，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。到2020年，平原鎮(zhèn)中心學(xué)校 的總體辦學(xué)格局形成以中心小學(xué)為龍頭，6所完小齊頭并進(jìn)，各具特色的良好局面；

三是城區(qū)生源少班額小的學(xué)校改辦幼兒園。把勐町小學(xué)、大莊小學(xué)改建成公辦幼兒園，擴(kuò)大公辦幼兒園的服務(wù)范圍，普及學(xué)前3年教育，解決群眾上幼兒園難的問題。

(二)總體目標(biāo)

隨著平原鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全鎮(zhèn)人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，人們對優(yōu)質(zhì)教育的渴求不斷高漲，經(jīng)中心校深入調(diào)查、研究，并結(jié)合平原鎮(zhèn)教育發(fā)展情況，到2020年要達(dá)到以下幾個(gè)目標(biāo)：

1、不斷鞏固和提高“兩基”成果；調(diào)整學(xué)校布局，進(jìn)一步優(yōu)化和改善辦學(xué)條件。

2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，使制度規(guī)范化、管理精細(xì)化、辦學(xué)特色化。

3、學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)水平逐步提高，建立以中心校為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡(luò)體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育。

4、落實(shí)教育體制改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍基本實(shí)現(xiàn)知識化、專業(yè)化，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100％。

5、穩(wěn)步提高教學(xué)成績，使全鎮(zhèn)教學(xué)成績保持在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。

6、全面落實(shí)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。

7、規(guī)范學(xué)前教育，規(guī)范私立幼兒園，建設(shè)一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級公辦示范 性幼兒園，使學(xué)前教育得到保障。

五、2016年主要工作和工作措施(一)主要工作

1、繼續(xù)抓好校點(diǎn)布局調(diào)整工作，積極向上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)，完成拉洪小學(xué)和拉洪幼兒園的征地工作，使兩個(gè)建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施；

2、積極爭取項(xiàng)目資金，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。重點(diǎn)解決丙輝、蠻廣、拉勐3所完小的飲水項(xiàng)目和關(guān)純、新平、拉勐的校園環(huán)境建設(shè)；

3、進(jìn)一步健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，完善教師激勵(lì)機(jī)制，改革績效分配方案，充分調(diào)動教師的工作積極性。

4、繼續(xù)深化以社會主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的德育工作。

5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理工作，抓好一日常規(guī)管理、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理，注重過程管理、精細(xì)化管理。

6、創(chuàng)新校園安全管理，落實(shí)創(chuàng)建平安校園建設(shè)，開展師生安全法制教育，完善學(xué)校安全管理制度。

7、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索有效課堂教學(xué)模式。(二)工作措施

1、營造全社會重視、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。教育是一項(xiàng)涉及社會各方面的系統(tǒng)工程，要積極主動協(xié)調(diào)政府各職能部門與教辦通力協(xié)作，為教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，保證我鎮(zhèn)教育適度超前發(fā)展，形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的局面。

2、鞏固“兩基”成果，合理調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，改 善辦學(xué)條件。努力鞏固并逐步提高“兩基”的水平和質(zhì)量，保證校區(qū)適齡兒童入學(xué)率年年達(dá)到100％，輟學(xué)率控制在0.5％以內(nèi)，青壯年非文盲率保持在98％以上。進(jìn)一步加強(qiáng)流動人口子女與殘疾兒童少年的義務(wù)教育。

3、加大信息技術(shù)教育的投入。多方籌集資金，全面協(xié)調(diào)關(guān)系，加大信息技術(shù)教育的投入力度，使學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)水平逐步提高。建立以中心校為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡(luò)體系，2016年以前所有學(xué)校都能夠上網(wǎng)，使全校區(qū)師生都能共享網(wǎng)上資源。推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運(yùn)用。探索適應(yīng)信息時(shí)代要求的教學(xué)模式和管理模式。

4、完善教育經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)管理制度，建立、健全監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)審計(jì)工作。

5、深化教育人事制度改革，增強(qiáng)教育內(nèi)部活力。嚴(yán)格實(shí)行教師資格制度，全面推行教師聘任制度。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)并強(qiáng)化教師的思想政治工作和師德建設(shè)工作。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，使教師向現(xiàn)代化、知識化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變。注重師德教育，不斷提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量。努力提高教師和學(xué)校管理隊(duì)伍的水平。

落實(shí)素質(zhì)教育，把教師和校長實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為教師和校長培養(yǎng)、培訓(xùn)和考核的重點(diǎn)，努力造就適應(yīng)素質(zhì)教育需要的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理干部隊(duì)伍。

加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批高水平的學(xué)科帶頭人和有較大影響的名教師。樹立身邊的典型，進(jìn)一步發(fā)揮名校長、名教師的示范 作用。不斷加強(qiáng)教師和校長培養(yǎng)培訓(xùn)工作，大力開展教師繼續(xù)教育。

進(jìn)一步健全績效工資分配制度，實(shí)現(xiàn)能者多勞、多勞多得的分配原則。繼續(xù)完善中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和持證上崗制度，繼續(xù)推行中小學(xué)校長聘任制。

6、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，采取有利措施提高教學(xué)成績。我校區(qū)的教學(xué)成績在過去的幾年里一直保持在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。但在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革和新教材實(shí)施和新一輪教育體制改革這個(gè)關(guān)鍵的過渡時(shí)期，教育質(zhì)量的提高將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因而我們不能掉以輕心。

要建立能促進(jìn)教師工作熱情的考核體系，為教師搭建一個(gè)能充分展示自己能力的平臺，形成一個(gè)公平、公正、公開的競爭環(huán)境，激發(fā)廣大教師的工作積極性。

改革教學(xué)方法。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析、解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

建立要加大對教材教法的研究力度，探索適合與我鎮(zhèn)實(shí)際的教學(xué)方法。對于教材教法的研究，要具體，要細(xì)化，要切合實(shí)際，要構(gòu)建完整的全鎮(zhèn)教研體系，研究課題落實(shí)到人，要求教師從最基礎(chǔ)的每一課開始研究，逐步擴(kuò)大研究領(lǐng)域，最終形成自己的特色。

7、全面推進(jìn)素質(zhì)教育和安全教育。加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，并將其融入到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強(qiáng)促進(jìn)民 族團(tuán)結(jié)和維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育，加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，普遍提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)德育工作的整體規(guī)劃和管理，形成家庭、學(xué)校、社會緊密結(jié)合的德育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)落實(shí)中小學(xué)德育綱要和守則、規(guī)范。

進(jìn)一步優(yōu)化社會育人環(huán)境，保證少年兒童健康成長。健全學(xué)校、社會和家庭相互溝通配合的制度，形成共同促進(jìn)青少年健康成長的良好體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)對師生的安全教育，增強(qiáng)防范意識和自我保護(hù)能力。要對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行經(jīng)常性治理，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。

8、推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作。組織教師積極參加縣、州、省各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，及時(shí)獲取和把握教育教學(xué)改革的新信息、新動向。采取“走出去，請進(jìn)來”的培訓(xùn)方法，實(shí)現(xiàn)“走出去，見識一個(gè)世面，提高一個(gè)意識；學(xué)歸來，帶回一個(gè)新理念，促進(jìn)一校發(fā)展”，學(xué)習(xí)和借鑒別校課堂改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校區(qū)實(shí)際，先搞好

一、兩個(gè)試點(diǎn)，然后逐漸鋪開。同時(shí)，要鞏固我校已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果，繼續(xù)抓好校本教研工作。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，提高教師集體備課的實(shí)效性，課堂教學(xué)的有效性。

(2)繼續(xù)探索實(shí)踐語文教學(xué)：“四讀一寫”漢語拼音教學(xué)、“五步一背”識字教學(xué)、“三讀一測”閱讀教學(xué)三模式。數(shù)學(xué)五步教學(xué)法：第一步 基本訓(xùn)練：口算（10題為宜），準(zhǔn)備題（對應(yīng)新知1題）（5 分鐘）。第二步 導(dǎo)入新課：從舊知識引出新知識，揭示課題，明確教學(xué)目標(biāo)（2分鐘）。第三步 進(jìn)行新課：新授課的主要部分，采用先恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法（10分鐘）。第四步 課堂練習(xí)：課文中的“做一做”、“練習(xí)”，目標(biāo)檢測，落實(shí)“四個(gè)當(dāng)堂”，檢查學(xué)生掌握新知的情況（20分鐘）。第五步 課堂總結(jié)：讓學(xué)生自己總結(jié)本課所學(xué)所獲（3分鐘）。在具體實(shí)踐中不斷得以充實(shí)改進(jìn)鞏固，使之更加實(shí)用化、最優(yōu)化。

平原鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年11月10日

第三篇：學(xué)校主要機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職能

丹鳳縣西街小學(xué)

學(xué)校主要機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職能

學(xué)校黨支部的工作職能

學(xué)校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學(xué)校的基層組織，是學(xué)校的政治核心。

其主要職能是：

一、認(rèn)真抓好學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨的教育、管理，努力提高黨員的素質(zhì)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

二、保證、監(jiān)督校長正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，保證辦學(xué)的社會主義方向。

三、對學(xué)校行政工作的重大問題提出意見和建議，參與決策，支持校長充分行使職權(quán)。

四、發(fā)揮黨員以身作則作用；做好全體教職員工的思想政治工作，配合校長抓好學(xué)校的德育工作。

五、堅(jiān)持黨管干部的原則，加強(qiáng)對學(xué)校后備干部、中層干部的教育、培養(yǎng)、考察。

六、根據(jù)黨章規(guī)定，做好發(fā)展黨員工作，做好黨員的評議、鑒定工作。

七、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團(tuán)、等群眾組織。

工會的工作職能

一、充分發(fā)揮工會的教育職能，努力抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)

二、充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能，積極完善校園民主政治制度建設(shè)

三、充分發(fā)揮工會的維權(quán)職能，切實(shí)維護(hù)教職工的合法利益

四、充分發(fā)揮工會的協(xié)調(diào)職能，努力促進(jìn)校園和諧

辦公室的工作職能

西街小學(xué)辦公室是學(xué)校行政的綜合辦事機(jī)構(gòu)。其主要職能是圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮參謀助手作用，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、信息樞紐、督促檢查等工作。

其主要職能是：

一、參謀職能：全面及時(shí)掌握全校情況和動態(tài)，做好全校日常行政管理工作，負(fù)責(zé)全校工作計(jì)劃、總結(jié)。圍繞學(xué)校重大事項(xiàng)和中心工作開展調(diào)查研究工作，分析、研究并提出意見。

二、承辦職能：負(fù)責(zé)上級下發(fā)的公文及校內(nèi)請示、報(bào)告的處理工作，負(fù)責(zé)各種人事檔案，資料的整理、歸檔工作，負(fù)責(zé)圖書、報(bào)刊、雜志征訂及資料印刷支出的審核和分發(fā)工作。計(jì)劃，承辦學(xué)校行政會議的組織準(zhǔn)備工作和會議記錄整理、保密工作。

三、管理職能：參與全校管理事務(wù)，負(fù)責(zé)教職工聘用、工資審核等工作，做好崗位考勤統(tǒng)計(jì)、審核工作，配合總務(wù)處做好有關(guān)的資金核算工作。負(fù)責(zé)對

中層干部的選拔聘用、考核及考核資料的搜集、匯總和登記工作。

四、協(xié)調(diào)職能：主要抓好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，明確各處室職權(quán)，協(xié)調(diào)各處室、教職員工等方面關(guān)系，正確有效處理有關(guān)矛盾。

教務(wù)處的工作職能

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的直接管理部門，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、實(shí)施、管理教學(xué)工作的全過程。教務(wù)處需要協(xié)助校長確定教學(xué)管理的重點(diǎn)，并具體負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃方案，具體負(fù)責(zé)教學(xué)檢查的組織實(shí)施，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)校教學(xué)不受干擾地正常進(jìn)行。對學(xué)校的教學(xué)活動達(dá)到最有效的控制，使學(xué)校內(nèi)部各種與教學(xué)有關(guān)的機(jī)制協(xié)調(diào)運(yùn)行，達(dá)到教育和教學(xué)目標(biāo)。

其主要職能是：

（1）行政職能，教務(wù)處對校長負(fù)責(zé)，根據(jù)黨和國家有關(guān)方針政策要求和教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教科書的要求，制定本學(xué)校的教務(wù)計(jì)劃，并組織實(shí)行；

（2）參謀職能，對教務(wù)方面的重大改革提出方案，進(jìn)行論證；

（3）研究職能，對教務(wù)工作的重要課題、突破性課題、探索性課題、疑難性課題進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)；

（4）服務(wù)性職能，在教育教學(xué)方面為教師、學(xué)生服務(wù)，從教材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、教材教法、理論研究、教育規(guī)律探討等方面，支持第一線教師的工作；

（5）視導(dǎo)職能，為教務(wù)工作的各個(gè)方面制定質(zhì)量、數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，對工作進(jìn)展情況和工作質(zhì)量進(jìn)行了解、分析與評估，根據(jù)評

估情況進(jìn)行調(diào)整指導(dǎo)，推動教務(wù)工作按規(guī)律高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。

政教處的工作職能

政教處是校長領(lǐng)導(dǎo)全校德育工作的得力助手。其主要職責(zé)是全面負(fù)責(zé)學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理、思想教育、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成及學(xué)校有關(guān)的大型活動的組織工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及思想道德水平的提高。

一、準(zhǔn)軍事化管理

1、軍訓(xùn)工作

2、住校生內(nèi)務(wù)管理

3、住校生離校登記制度和請銷假制度

4、門崗管理

二、學(xué)生日常行為規(guī)范管理

1、檢查儀表儀態(tài)

2、隨時(shí)掌握學(xué)生思想、操行動態(tài)

3、處理違紀(jì)現(xiàn)象

4、開展德育課題

5、加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育

三、學(xué)生安全健康工作

1、組織青年住校教師，成立安全保衛(wèi)小組

2、建立健全學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)

3、加強(qiáng)學(xué)生心理教育和法制教育

4、深化導(dǎo)師制管理制度

四、班級管理工作

1、加強(qiáng)對班級、班主任的管理

2、班級九項(xiàng)競賽評比

3、負(fù)責(zé)實(shí)施獎(jiǎng)懲條例

4、做好貧困生資助工作

五、各類文體活動工作

1、國慶文藝匯演

2、校運(yùn)動會

3、其它體育活動

六、團(tuán)總支工作

1、成立新生團(tuán)支部

2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

3、開展業(yè)余黨校

總務(wù)處工作職能

總務(wù)處是在校長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校園校舍、物資財(cái)產(chǎn)、生活福利等總務(wù)行政管理的職能處室。

其主要職能是：

1、規(guī)化職能：做好全?？倓?wù)工作，編制學(xué)?？倓?wù)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，配合學(xué)校教學(xué)任務(wù)的完成。

2、財(cái)務(wù)職能：遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。做好學(xué)校學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)的收取工作，做好財(cái)務(wù)核算、費(fèi)用報(bào)銷及審核工作，做好有關(guān)考勤、考核等獎(jiǎng)金、工資發(fā)放工作。合理使用經(jīng)費(fèi)，按期報(bào)好報(bào)表。

3、管理職能：負(fù)責(zé)學(xué)?；?、衛(wèi)生保健、教學(xué)物品采購工作，協(xié)調(diào)本部門與校內(nèi)外有關(guān)部門工作聯(lián)系。負(fù)責(zé)全校各種設(shè)備、器具、財(cái)產(chǎn)的管理、保養(yǎng)和維修，指導(dǎo)有關(guān)部門和人員合理使用。負(fù)責(zé)門崗管理。

4、服務(wù)職能：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作，負(fù)責(zé)全校教學(xué)區(qū)、教職工生活區(qū)衛(wèi)生保潔的各類設(shè)施維修、監(jiān)督、管理等工作。關(guān)心師生生活，辦好食堂和教職工集體福利事業(yè)。

第四篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作總結(jié)

一年來，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以提高課堂教學(xué)效益，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神，著力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)和未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，努力完成各方面工作。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。

一、一年來的工作回顧

（一）工作目標(biāo)

1．抓好學(xué)校的常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的管理工作。

2．扎實(shí)實(shí)施平安工程，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固“兩基”成果。

5．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

6．加大資源整合，優(yōu)化學(xué)校布局。

7．抓好高中階段學(xué)校招生送生工作，積極完成招生送生任務(wù)。

8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

9．監(jiān)督各學(xué)校做好經(jīng)費(fèi)的使用。

10．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助按步驟規(guī)范進(jìn)行。

（二）工作措施及成效

1．加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“學(xué)校常規(guī)管理42條”，加大對學(xué)校常規(guī)管理工作的監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)校工作走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。促使各學(xué)校更好地貫徹落實(shí)上級基礎(chǔ)教育政策法規(guī)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理工作。每學(xué)期，中心學(xué)校成員都能自覺深入到學(xué)校、班級進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。同時(shí)，組織相應(yīng)的檢查小組到校檢查，并做好總結(jié)與通報(bào)，促進(jìn)了各學(xué)校工作的常規(guī)化。

（2）落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作。按教研室的布置和要求，切實(shí)做好各種教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化、課堂教學(xué)優(yōu)化。加強(qiáng)督促檢查教師備課、聽課、作業(yè)情況。中心學(xué)校正副校長每周到學(xué)校聽課一次，同時(shí)檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)、測試等情況。

（3）努力推進(jìn)提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。12月8日，我們組織全鎮(zhèn)教師再次學(xué)習(xí)0教辦[2012]381號《印發(fā)關(guān)于2012年秋季學(xué)期全縣初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況通報(bào)的通知》，并就我鎮(zhèn)實(shí)際提出具體要求，中心學(xué)校組成工作組到各學(xué)校督促、檢查，扎實(shí)推進(jìn)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2．加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

（1）構(gòu)建和完善學(xué)校安全工作保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任 1

追究制。各學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)自己的工作實(shí)際，采取了得力措施，加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。

（2）加強(qiáng)師生安全宣傳教育，提高師生安全意識和防范能力。各校利用晨會、班會、團(tuán)隊(duì)活動、演講比賽等各種途徑，在師生中開展安全教育系列活動，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防火、防騙等安全知識教育。各中小學(xué)利用廣播、版報(bào)、黑板報(bào)、0額、標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全知識教育。3月份，各校積極開展“安全教育活動月”活動。9月份各學(xué)校開展安全事故應(yīng)急演練，提高學(xué)校處置安全事故能力和師生對安全事故的應(yīng)對能力。通過一系列活動，提高了廣大師生的安全防范意識、增強(qiáng)了安全防范能力和自我保護(hù)能力，樹立起牢固的安全觀念，確保了教育教學(xué)工作的順利完成。

（3）全面開展學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作，貫徹執(zhí)行《xxx教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)報(bào)告制度》和《xxx中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，完善安全事故處理措施，組織了階段性的安全檢查活動，主要有：①學(xué)期初由各學(xué)校開展的全面安全檢查②3月份教育活動月活動的開展情況督查③結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，5月組織各校進(jìn)行安全大檢查④6月份開展了“安全生產(chǎn)月”活動⑤6月底7月初，結(jié)合鎮(zhèn)政府、國土所的通知，對學(xué)校進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害安全隱患排查及監(jiān)控⑥國慶節(jié)、中秋雙節(jié)前，中心學(xué)校組織各校分管安全的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對各校進(jìn)行安全檢查⑦10月26日，在xxx三中組織召開“水上交通安全教育大會”三中全體師生、各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)及00部分學(xué)生參加。⑧做好十八大期間的安全、穩(wěn)定工作。

（4）貫徹落實(shí)國家教育部等十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《xxx中小學(xué)幼兒園及周邊安全工作方案》。聯(lián)合相關(guān)部門對搭送學(xué)生上下學(xué)的車輛進(jìn)行檢查，建立中小學(xué)、幼兒園車輛管理制度，采取有效措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘車安全管理，保障學(xué)生的人身安全。

3．積極開展校本教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）開展送課下鄉(xiāng)工作，促進(jìn)各學(xué)校共進(jìn)步。通過送課下鄉(xiāng)的方式，加強(qiáng)了對教育質(zhì)量稍為落后學(xué)校的幫扶工作。組成高義—天亮，中心學(xué)校（本校）—五合的結(jié)對子學(xué)校。中心學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師到00、00、00、00、00等村委小學(xué)開展示范課。通過學(xué)校、教師間的互相交流，促進(jìn)了學(xué)校的共同發(fā)展與提高。

（2）指導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一是指導(dǎo)各學(xué)校開展好教學(xué)質(zhì)量展示月活動。各學(xué)校能根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真開展，做到每位教師上一節(jié)示范課，做好一次講評。二是以民生村委小學(xué)校本教研模式，在各學(xué)校推開校本教研工作。2012年秋期，特別是

中心學(xué)校（本校）在常規(guī)教研模式開展的基礎(chǔ)上，提升了校本教研。

（3）為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)教師基本功常練常新，5月份、10月份我們分別開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師基本功評比活動，活動突出“基礎(chǔ)性、研究性、群眾性”。

4．開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動，鞏固“兩基”成果。

以義務(wù)教育鞏固率提高年活動為契機(jī)，扎實(shí)開展活動，認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。每學(xué)期初，中心校與各中小學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，切實(shí)做好“雙線四包”工作。每學(xué)期開學(xué)前后，深入了解學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步檢查開學(xué)工作，重點(diǎn)做好初中“防輟、控輟”工作，對未返校學(xué)生摸清底細(xì)，上門做好家長、學(xué)生工作。

5．廣泛宣傳，鼓勵(lì)家長動員學(xué)生到高中繼續(xù)就讀。通過各種方式的宣傳發(fā)動工作，完成了縣政府下達(dá)給我鎮(zhèn)的任務(wù)。

6．進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

(1)以“德”字為先，先抓師德。在全鎮(zhèn)中選出了10人，并收集其先進(jìn)事跡開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的活動。根據(jù)縣局的布置，中心學(xué)校組織了師德專題會議，各學(xué)校亦組織專題的師德教育活動，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神。此外，中心學(xué)校認(rèn)真抓好教師的管理，狠抓教風(fēng)的管理。一是整頓教師影響教學(xué)工作，有損教師形象的行為。二是到00村、00、00等教學(xué)點(diǎn)找部分教師談心，對部分教師出現(xiàn)的不良情況及時(shí)教育。

(2)積極配合縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心做好教師全員培訓(xùn)工作。2012年，我中心校被評為“繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”。

（3）加大對教師的培訓(xùn)力度，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一年來，我們積極組織選派教師參加各級各類的培訓(xùn)。其中，組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。

（4）中心學(xué)校成員通過深入學(xué)校、深入課堂，對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效地開展好教育教學(xué)工作。

7．加強(qiáng)校園建設(shè)。

各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，對校園的美化、綠化進(jìn)行了規(guī)劃，特別是中心學(xué)校（本校）、00村委小學(xué)、00村委小學(xué)、00小學(xué)、000委小學(xué)、00村委小學(xué)等學(xué)校。在校園的硬件建設(shè)上，各學(xué)校也能充分利用公用經(jīng)費(fèi)，對學(xué)校校道、主要場地等進(jìn)行硬化。此外，重視隱性的校園文化建設(shè)，致力于學(xué)生各種素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，使之形成良好的習(xí)慣，做得比較好的學(xué)校有：00、中心學(xué)校（本校）、00、00、00、00、00等村委小學(xué)。

8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是組織教職工結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”干部整頓活動開展工作。二是各支部組織黨員過正常的組織生活，開展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的活動。三是充分

發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，帶頭做好學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。

9．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助工作按步驟規(guī)范進(jìn)行。

為了落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真落實(shí)貧困生補(bǔ)助文件精神，尤其是義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的發(fā)放工作、南寧市為民辦實(shí)事項(xiàng)目資助工作、浩德工作，中心校在指標(biāo)分配時(shí)能做到考慮傾斜貧困村，各校在工作時(shí)能做到公平公正公開，能夠按程序做好貧困生的篩選、名額的確定、材料的公示、資金的發(fā)放等工作。

10．規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理工作。

一是要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)政策。二是加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的管理和使用。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的開支按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三是學(xué)校學(xué)生食堂實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一賬戶核算管理，實(shí)行收支兩條線。

11.做好學(xué)生營養(yǎng)改善餐的前期準(zhǔn)備工作。

12．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

（1）進(jìn)一步提高學(xué)校對德育工作的認(rèn)識，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用，把德育工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)活動中。

（2）抓好學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)對德育工作的研究，用真心真情，真愛感染和教育學(xué)生，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

（3）精心組織德育實(shí)踐活動，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展多種形式的德育實(shí)踐活動。12月25、26日“感恩〃我們在行動”演講團(tuán)到中心學(xué)校（本校）、00、00、0000進(jìn)行巡回演講，使學(xué)生深受教育。

（4）關(guān)注留守兒童的教育問題，進(jìn)一步加強(qiáng)對他們的教育管理。

13．按要求做好遠(yuǎn)程教育、普實(shí)工作。

（1）組織學(xué)校開展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作的調(diào)查、填報(bào)工作，尤其是教育儀器和圖書的統(tǒng)計(jì)，做到統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，不漏報(bào)，不瞞報(bào)。

（2）積極做好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目的安裝和驗(yàn)收工作，做到安裝規(guī)范，培訓(xùn)到位，確保設(shè)備的正常使用。

（3）認(rèn)真組織開展2012年xxx中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動，評比活動取得預(yù)期的效果。

二、存在的主要問題與不足

1．教學(xué)點(diǎn)多而散，小而偏，不利于教育教學(xué)的管理，教學(xué)質(zhì)量相對滯后。

2．部分教師思想觀念陳舊，進(jìn)取意識不強(qiáng)。

3．xxx小學(xué)、天亮村委小學(xué)內(nèi)宿生的住宿條件簡陋，給管理工作帶來不便。

4．一些學(xué)校的管理制度只流于表面，落實(shí)不到位。

5．有12所幼兒園無證辦園，規(guī)模小，設(shè)施設(shè)備不完善，存在安全隱患。

三、今后工作展望

1．加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2．切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

3．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

4．加強(qiáng)對學(xué)生營養(yǎng)改善餐的監(jiān)督、檢查。

5．加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教師觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平。

6．切實(shí)提高學(xué)校管理制度的操作性，使制度落到實(shí)處，抓出成效。

7．加大宣傳力度，要求未辦證的幼兒園不斷改善辦園設(shè)備，盡快辦理相關(guān)證件。推進(jìn)文化立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校的深入開展。

8．努力打造校園文化、體現(xiàn)出文化底蘊(yùn)，營造讀書氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

9．繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

10．繼續(xù)加大“控輟保學(xué)”工作力度，盡最大努力把我鎮(zhèn)初中生輟學(xué)率控制在最低限度。

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月26日

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)

2011年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾，兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國教育報(bào)刊登的名校長治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高；三是鼓勵(lì)支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長的學(xué)校管理水平；四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計(jì)劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實(shí)際對教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體，全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評研討，推廣成功的教學(xué)模式；二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，以科學(xué)、全程、全面的評價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實(shí)踐活動，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實(shí)際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用；西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎(jiǎng)勵(lì)90篇，偃師市級獎(jiǎng)勵(lì)83篇，洛陽市級獎(jiǎng)勵(lì)18篇，省級以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇，cn刊物發(fā)表7篇。