第一篇：羅集一中請假教職工績效工資發(fā)放管理辦法

羅集一中請假教職工獎勵績效工資發(fā)放管理辦法

羅集一中教職工（在編在崗，下同）因本人疾病請假不超過一學(xué)

期，原則上不扣當(dāng)年獎勵績效工資，如果教職工因疾病上下半年均不在崗，則不發(fā)當(dāng)年獎勵績效工資。教職工非本人疾病請事假，連續(xù)請假滿一個月則扣一個月績獎勵效工資，以此類推（全年9個月工作日），上下半年均請事假不在崗，則不發(fā)當(dāng)年獎勵績效工資，特提請教代會討論通過。

羅集一中教代會成員共人

同意此辦法教代會人員簽名：不同意此辦法教代會人員簽名：

羅集一中

2013年12月

第二篇：績效工資發(fā)放管理辦法

績效工資發(fā)放管理辦法

績效工資分配管理暫行辦法 為進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮好分配制度在學(xué)院工作中的導(dǎo)向作用和激勵作用，推動學(xué)院事業(yè)又好又快的發(fā)展，根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)對學(xué)院2005 年出臺的《濱州職業(yè)學(xué)院院內(nèi)津貼分配管理暫行辦法》進(jìn)行修改和完善。

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將教職工的分配收入與其崗位職責(zé)和工作業(yè)績直接掛鉤，做到有利于充分調(diào)動全院教職工的積極性和創(chuàng)造性；有利于穩(wěn)定和吸引高層次人才；有利于打破“平均主義”、“大鍋飯”，實(shí)現(xiàn)按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，推動學(xué)院事業(yè)又好又快的發(fā)展。

二、分配原則

（一）堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬；

（二）堅持強(qiáng)化崗位、淡化身份的原則，把崗位職責(zé)、工作業(yè)績作為津貼發(fā)放的主要依據(jù)；

（三）堅持向教學(xué)一線崗位和重點(diǎn)管理崗位傾斜的原則，體現(xiàn)一線人才和高層次管理人才在學(xué)院工作中的地位和作用；

（四）堅持院系兩級管理的原則，抓宏觀、放微觀，擴(kuò)大教學(xué)單位的分配自主權(quán)。

三、分配范圍 我院在職的正式教職工（含有事業(yè)編制的合同制工人）。已實(shí)行承包或獨(dú)立核算單位的教職工、停薪留職人員，不列入績效工資的分配范圍。

四、績效工資的組成 根據(jù)上級精神，我院將績效工資分為基礎(chǔ)津貼和績效津貼兩部分?；A(chǔ)津貼為個人完成基本工作量發(fā)放的工作性津貼?？冃Ы蛸N為個人超工作量發(fā)放的工作性津貼。在職在崗人員的績效津貼為參照公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的年終一次性獎勵和超工作量發(fā)放的工作性津貼兩部分。二線和內(nèi)退人員的績效津貼為參照公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的年終一次性獎勵。

五、基礎(chǔ)津貼的發(fā)放

（一）基礎(chǔ)津貼的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn) 基礎(chǔ)津貼的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見附件一（表一），按個人現(xiàn)執(zhí)行的工資序列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

（二）基礎(chǔ)津貼的分配方式 1．在職在崗人員基礎(chǔ)津貼的分配方式： 按現(xiàn)行的個人工資系列對應(yīng)的職務(wù)或職稱標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期按5 個月、每學(xué)年按10 個月，隨工資發(fā)放；寒暑假各1 個月基礎(chǔ)津貼的發(fā)放，由各系、各部門，根據(jù)部門安排工作的完成情況發(fā)放；未完成部門安排工作的人員，部門有權(quán)扣發(fā)其基礎(chǔ)津貼。2．二線和內(nèi)退人員基礎(chǔ)津貼的分配方式： 按現(xiàn)行的個人工資系列對應(yīng)的職務(wù)或職稱標(biāo)準(zhǔn)，每年按 12 個月，隨工資發(fā)放。

六、績效津貼的發(fā)放

（一）在職在崗人員績效津貼的發(fā)放 1．績效津貼的發(fā)放方式 績效津貼每月發(fā)放一次，每學(xué)期按五個月發(fā)放，每年按十個月發(fā)放。每學(xué)期的前4 個月，采取預(yù)支發(fā)放，最后一個月根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果找平補(bǔ)齊。2．績效津貼總額的確定 績效津貼的發(fā)放總額隨學(xué)院辦學(xué)效益浮動，為年終一次性獎勵與超工作量發(fā)放的工作性津貼之和，再減去管理津貼部分。3．績效津貼的分配 實(shí)施“兩個傾斜”，充分調(diào)動各教學(xué)單位人員和一線教師的工作積極性。一是按專職教師與非專職教師1：0.8 的比例進(jìn)行第一次分配，以體現(xiàn)向?qū)Ｂ毥處焹A斜；二是按各教學(xué)單位行政人員與行政處室人員1：0.9 的比例進(jìn)行第二次分配，以體現(xiàn)向各教學(xué)單位傾斜力度。分配辦法如下：（1）第一次分配 X×M＋0.8×X×m＝K M——為專職教師總數(shù) m——為非專職教師總數(shù) X——專職教師年平均發(fā)放測算值 K——為當(dāng)績效津貼發(fā)放總額（2）第二次分配 Y×N＋0.9×Y×n＝K－X×M N——為各教學(xué)單位行政人員總數(shù) n——為行政處室人員總數(shù) Y——為各教學(xué)單位行政人員年平均發(fā)放測算值（3）績效津貼總額的分配 教學(xué)單位專職教師績效津貼年發(fā)放總額＝X×M 教學(xué)單位行政人員績效津貼年發(fā)放總額＝Y(jié)×N 行政處室人員績效津貼年發(fā)放總額＝0.9×Y×n 各教學(xué)單位行政人員和各行政部門人員績效津貼年發(fā)放總額，根據(jù)學(xué)期部門考核結(jié)果進(jìn)行分配。若教學(xué)單位專職教師績效津貼年發(fā)放總額達(dá)不到學(xué)院當(dāng)績效津貼發(fā)放總額的55％，則按當(dāng)學(xué)院績效津貼發(fā)放總額的55％確定專職教師的發(fā)放總額。然后，再按教學(xué)單位行政人員與行政處室人員1：0.9 的比例進(jìn)行分配。（4）各教學(xué)單位專職教師績效津貼總額的分配 A、“兩部”（基礎(chǔ)部和社科部）和計算機(jī)公共課績效津貼的分配： 以兩部和計算機(jī)公共課學(xué)期實(shí)際安排的教學(xué)計劃數(shù)占學(xué)院全部教學(xué)計劃數(shù)的比例進(jìn)行分配。B、其他教學(xué)單位（有學(xué)生的）績效津貼的分配： 為鼓勵教學(xué)機(jī)構(gòu)搞好專業(yè)調(diào)整，發(fā)揮好教學(xué)機(jī)構(gòu)在招生工作中的主觀能動性，其他教學(xué)單位（有學(xué)生的）的績效津貼分配，在分配完“兩部”和計算機(jī)公共課的績效津貼后，再按學(xué)生數(shù)（不包括實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)）進(jìn)行分配。4．績效津貼的標(biāo)準(zhǔn)（1）行政工勤人員的績效津貼標(biāo)準(zhǔn) 行政工勤人員各崗位的績效津貼按各崗位系數(shù)發(fā)放，系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)見附件一（表二），檔次的確定以本考核期工作績效的考核結(jié)果確定，30％為A 檔，50％為B 檔，10％為C 檔，10％為D 檔。（2）專職教師的績效津貼標(biāo)準(zhǔn) 專職教師的績效津貼按課時數(shù)計發(fā)課時津貼，各專業(yè)技術(shù)崗位的課時系數(shù)見附件一（表三），課時標(biāo)準(zhǔn)由各教學(xué)機(jī)構(gòu)自行確定，檔次的確定以本考核期教師的考核結(jié)果確定，30％為A 檔，50％為B 檔，10％為C 檔，10％為D 檔。（初級不設(shè)D 檔）

（二）二線干部和內(nèi)退人員績效津貼的發(fā)放 年終根據(jù)考核情況隨工資一次性發(fā)放。

七、有關(guān)政策規(guī)定

（一）創(chuàng)收分配 學(xué)院鼓勵各教學(xué)單位在保證學(xué)院正常任務(wù)完成的前提下，發(fā)揮自身的優(yōu)勢和條件，利用業(yè)余時間、節(jié)假日或利用學(xué)院資源，舉辦短期培訓(xùn)班或其他學(xué)歷教育，其創(chuàng)收部分按學(xué)院與該教學(xué)單位3：7 的比例分成，各教學(xué)單位創(chuàng)收的自留部分，由各教學(xué)單位召開教職工會議，按學(xué)院規(guī)定的分配比例研究分配。自留收入，可用于辦公費(fèi)、廣告費(fèi)、招待費(fèi)、酬金、加班費(fèi)、耗材、差旅費(fèi)、納稅等創(chuàng)收過程中的創(chuàng)收成本性支付及本單位發(fā)展性費(fèi)用支出和補(bǔ)充本單位經(jīng)費(fèi)不足等,總額控制在單位留成收入的60%。對職工獎勵總額控制在單位留成收入的40%。

（二）管理津貼的分配 1．管理津貼是學(xué)院用于各教學(xué)單位對學(xué)生進(jìn)行管理的專項款，用于班主任的工作補(bǔ)貼、值班人員的工作補(bǔ)貼、考務(wù)費(fèi)等其他管理費(fèi)用。2．班主任的工作補(bǔ)貼由學(xué)院按在校中專生和五年一貫制前三年的學(xué)生，每生每學(xué)期10 元標(biāo)準(zhǔn)和所有實(shí)習(xí)生每生每學(xué)期2.5 元的標(biāo)準(zhǔn)撥款到各教學(xué)機(jī)構(gòu)。此費(fèi)用從學(xué)院專項費(fèi)用開支。3．值班人員的工作補(bǔ)貼、考務(wù)費(fèi)等其他管理津貼由學(xué)院按在校學(xué)生每生每學(xué)期10 元的標(biāo)準(zhǔn)撥款到各教學(xué)機(jī)構(gòu)。此費(fèi)用從學(xué)院專項費(fèi)用開支。4.教研室主任每學(xué)期發(fā)給500 元的工作補(bǔ)貼。此費(fèi)用從學(xué)院專項費(fèi)用開支。5.各教學(xué)單位按在校高職學(xué)生200：1 的比例配備輔導(dǎo)員，達(dá)不到配備比例的，按每少一人每月600 元或每年6000 元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼。此費(fèi)用從學(xué)院專項費(fèi)用開支。

（三）副科級輔導(dǎo)員的績效津貼系數(shù)按行政正科級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，其他輔導(dǎo)員的績效津貼系數(shù)按副科級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（四）校內(nèi)兼職教師課時津貼的發(fā)放，由相應(yīng)的教學(xué)單位按本教學(xué)單位專職教師的標(biāo)準(zhǔn)課時費(fèi)發(fā)放；返聘教師和校外聘任教師課時津貼的發(fā)放，由相應(yīng)教學(xué)單位按校內(nèi)兼職教師的課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，不足部分由學(xué)院補(bǔ)貼。補(bǔ)貼部分從學(xué)院專項費(fèi)用開支。

（五）因工作需要和上級要求，由學(xué)院安排外出學(xué)習(xí)人員（包括組織上安排外出學(xué)習(xí)人員和出國訪學(xué)、國內(nèi)訪學(xué)人員），績效津貼照發(fā)。因個人提高業(yè)務(wù)知識或?qū)W歷者，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（六）職務(wù)或職稱變動者，從組織任命或聘任發(fā)文的下月起，享受相應(yīng)的績效津貼標(biāo)準(zhǔn)。

（七）下列情況扣發(fā)或部分扣發(fā)績效津貼： 1.受學(xué)院行政處分者，扣發(fā)該學(xué)期的績效津貼。2.違反計劃生育政策者，扣發(fā)當(dāng)學(xué)年的績效津貼。3.休產(chǎn)假者，只享受績效津貼中參照公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的年終一次性獎勵部分，不享受超工作量發(fā)放的工作性津貼部分。4.因工作不稱職被各系、各部門退回學(xué)院的人員，扣發(fā)績效工資。

（八）專職教師的基本工作量為每周8 課時或每學(xué)年270 課時。每周8 課時及以內(nèi)的課時，按標(biāo)準(zhǔn)課時費(fèi)的二分之一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，每周8 課時以上部分的課時按標(biāo)準(zhǔn)課時費(fèi)乘以相應(yīng)系數(shù)發(fā)放。專職教師教學(xué)工作量達(dá)不到基本工作量的（每周8 課時或每學(xué)年270 課時），則按比例扣發(fā)其基礎(chǔ)津貼（工資中45％部分）。專職教師工作量不足的，可用其他輔助工作量來彌補(bǔ)教學(xué)工作量（具體辦法見附件二、三），但不作為課時津貼發(fā)放的依據(jù)，僅限于彌補(bǔ)教學(xué)工作量。

（九）行政工勤人員兼課者，原則上每周不超過4 課時，超過4 課時者，超出的課時不計發(fā)課時津貼。

（十）教職工每月累計請事假7 個工作日者，扣發(fā)半月的基礎(chǔ)津貼（工資中45％部分）；累計事假15 個工作日者，扣發(fā)全月的基礎(chǔ)津貼；累計曠工2 個工作日者，扣發(fā)半月的基礎(chǔ)津貼；累計曠工3 個工作日者，扣發(fā)全月的基礎(chǔ)津貼；病假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（十一）學(xué)院汽車駕駛員的績效津貼與公里補(bǔ)貼合并發(fā)放，具體辦法由黨委（院長）辦公室另行制定發(fā)放辦法。

（十二）專職教師一學(xué)年及以上無課者，須退回學(xué)院，由學(xué)院另行安排其他工作。

七、附則： 1．本辦法未盡事宜，另行研究解決。2．本辦法自二00 八年三月起執(zhí)行，原辦法同時廢止。3．本辦法由學(xué)院組織人事部負(fù)責(zé)解釋。附件：（點(diǎn)擊進(jìn)入）(點(diǎn)擊快速進(jìn)入)一：表一：基礎(chǔ)津貼標(biāo)準(zhǔn) 表二：行政工勤人員績效津貼各崗位發(fā)放系數(shù) 表三：專職教師各技術(shù)崗位課時津貼發(fā)放系數(shù) 二：教學(xué)輔助工作量折合課時標(biāo)準(zhǔn)（專任教師）三：科研工作量折算課時辦法

第三篇：大尹小學(xué)教職工績效工資發(fā)放辦法

大尹小學(xué)

教職工績效工資發(fā)放辦法

黃樓街道大尹小學(xué) 2016年3月

大尹小學(xué)教職工績效工資發(fā)放辦法

為深化人事制度改革，落實(shí)教師績效工資的分配工作，維護(hù)廣大教職工利益，調(diào)動教師的工作積極性，根據(jù)上級績效工資發(fā)放的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施辦法。

一、發(fā)放對象：

當(dāng)學(xué)所有在編在崗的學(xué)校教職工。

二、基本原則

（一）、堅持“多勞多得，不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜?？冃ЧべY的發(fā)放以績效考核（教師考核量化積分）考評結(jié)果作為主要分配依據(jù)。

（二）、堅持“公正、公平、公開”的原則，績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

（三）、堅持“科學(xué)合理”的原則?？冃Э己斯べY分配方案要力求科學(xué)合理，便于測算，便于操作。

(四)、學(xué)校制定績效工資發(fā)放具體辦法，經(jīng)全體教師大會和中心校審查通過方可生效。

三、發(fā)放方法

（一）、發(fā)放依據(jù)：每學(xué)期考核一次，根據(jù)績效考核成績進(jìn)行發(fā)放。

（二）、分配辦法：教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到每分的金額，每分的金額乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。計算公式為：

（全校績效工資總額/全?？冃Э己说梅挚偤停两搪毠€人績效考核得分＝教職工個人績效工資額。

四、教師績效工資考核發(fā)放細(xì)則

（一）績效工資考核項目及分值?？己丝偡种?00分，其中考勤80分、工作量120分，教育教學(xué)過程100分、教育教學(xué)業(yè)績100分。

（二）具體考核細(xì)則。

1.考勤（80分）

主要考核教職工出勤情況?？己艘罁?jù)為學(xué)?？记谵k法和考勤記錄。（1）．法定假

婚假、產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。喪假：直系親屬故去，喪假3天，其他親屬1天。

（2）．請假手續(xù)

①病假、事假無論時間長短均應(yīng)寫書面請假條。②半天以上，一天以內(nèi)向分管副校長請假。

③兩天及兩天以上須向校長請假，準(zhǔn)假后由本人持準(zhǔn)假條到值班室備案，要安排好課務(wù)。（特殊情況辦理補(bǔ)假手續(xù)）

④學(xué)歷進(jìn)修：（1）凡參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)者，一律報校長室，經(jīng)研究批準(zhǔn)后方可報名參加。（2）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)的，要辦理請假手續(xù)，并調(diào)好課務(wù)。

⑤公差應(yīng)事先與班主任或同班任課教師打好招呼，安排好課務(wù)報教務(wù)處備案后方可離校。

（3）．簽到時間，依照學(xué)校作息時間而定。（4）．考勤考核辦法（滿分80分）

①事假一天扣1分，事假超過3天，每天扣2分。②病假每天扣0.5分，病假10天以上，每天扣1分。③遲到或早退一次扣0.5分。④曠工一次扣5分。

⑤各類會議、集會等學(xué)校要求參加的集體活動，遲到或早退1次扣0.5分，缺席一次扣2分。

2.工作量（120分）

工作量分為基本工作量和課時量。（1）、基本工作量（40分）。能服從學(xué)校分工，完成學(xué)校分配任務(wù)并且沒有工作失誤的得基本分40分。

（2）、課時量（80分）。

①工作量的考核。工作量每學(xué)期考核一次，用每周工作量的考核代替每學(xué)期工作量的考核，通過把教師每周課時數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)進(jìn)行考核。

②工作量的計算方法。根據(jù)學(xué)科性質(zhì)不同，確定不同學(xué)科合理的系數(shù)，語、數(shù)、英系數(shù)為1.2，品德、科學(xué)為1，音體美為0.9。以各學(xué)科折算系數(shù)后的周總課時數(shù)除以學(xué)校上課教師數(shù)，得出教師周人均基本工作量。計算公式為：

折算成系數(shù)的周總工作課時數(shù)/上課教師數(shù)＝教師周人均基本工作量 用考核分80分除以教師人均基本工作量，計算出每課時的分?jǐn)?shù)。再用每位教師每周實(shí)際課時數(shù)乘以學(xué)科系數(shù)后得到教師的每周工作量，最后用這種工作量乘以每課時的分?jǐn)?shù)，得出每位教師每周工作量的分?jǐn)?shù)。計算公式為：

（考核總分80分/教師周人均基本工作量）×（教師周課時數(shù)×學(xué)科系數(shù)）＝教師每周工作量的分?jǐn)?shù)

（3）.學(xué)校保安工作量計分

學(xué)校根據(jù)這些人員的實(shí)際工作量計分，原則上不超過前50%的教師得分。

3.教育教學(xué)過程（100分）

（1）．師德（20分）

重點(diǎn)考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和青州市教育局有關(guān)規(guī)定，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。全體教職員工必須樹立主人翁意識，全力打造風(fēng)正人和的學(xué)校氛圍。

政治思想和職業(yè)道德表現(xiàn)有下列情況之一者，從基本分中累計扣分，直至扣完為止，情節(jié)嚴(yán)重者不得參加評優(yōu)評先和職稱晉升等。

不履行教育教學(xué)職責(zé)者，不服從學(xué)校分工的，一次扣10分；不服從學(xué)校臨時分工的，一次扣5分。不能正常參加政治學(xué)習(xí)或?qū)W校組織的政治活動，無故缺席者扣1分。

因犯有嚴(yán)重政治錯誤，受到上級有關(guān)部門通報批評或處分扣10分。

因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的扣5分。

向?qū)W生家長索要錢物或暗示學(xué)生家長請客送禮，造成不良影響的扣2分。

教師有不團(tuán)結(jié)行為造成一定影響的，或教師家屬在校園內(nèi)有不當(dāng)言行造成嚴(yán)重影響的，扣3分。

正常上班時間內(nèi)，不得進(jìn)行打牌，下棋、球類等與教學(xué)無關(guān)的活動，發(fā)現(xiàn)一次扣1分(學(xué)校安排的除外)。

凡擅自離崗，飲酒誤事、隨便離崗的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。組織或要求學(xué)生征訂、購買教輔資料的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。從事有償家教者，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

不遵守社會公德，產(chǎn)生嚴(yán)重后果，影響惡劣者，扣10分。以非法方式表達(dá)個人訴求，干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或損害學(xué)生利益者，每次扣10分。

（2）．安全（20分）

學(xué)生在校期間，教師應(yīng)對學(xué)生安全負(fù)責(zé)。集體活動、放學(xué)排隊，課間課堂上等都應(yīng)避免大小事故發(fā)生。如發(fā)生事故造成影響，經(jīng)績效工資領(lǐng)導(dǎo)小組研究酌情扣分。

（3）．教學(xué)(40分)備課(10分)根據(jù)教師的備課安排，把備課所占分值均分到所備的科目中，完成規(guī)定數(shù)量的得10分。多加少減，多一節(jié)每節(jié)加0.5分，少一節(jié)扣1分,直至扣完。另外，對于額外附加的工作也計入備課總數(shù)。例如，總結(jié)等，都要根據(jù)完成情況和次數(shù)計入備課數(shù)。

上課(10分)上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上課要做到目標(biāo)明確，內(nèi)容正確，改革教學(xué)方法，掌握教學(xué)的基本功、嚴(yán)格上課常規(guī)。達(dá)到此項要求得10分。如有以下情況酌情扣分。

①有課不上，發(fā)現(xiàn)空堂一次扣5分。

②不按時走進(jìn)課堂，無故遲到、早退、離開課堂者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。③上課時有其他違反教學(xué)常規(guī)的（如接聽手機(jī)、抽煙等），發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

作業(yè)布置與批改(10分)布置作業(yè)要依據(jù)課標(biāo)和教材要求，作業(yè)題要精選，作業(yè)量要適當(dāng)，符合省“減負(fù)”規(guī)定。及時、認(rèn)真批改作業(yè)，作文批改要在一周內(nèi)完成，其他作業(yè)原則上在當(dāng)天(不得超過第二天中午)批改好。不漏批、錯批作業(yè)，批改格式符合學(xué)校規(guī)定。教師應(yīng)嚴(yán)格作業(yè)書寫要求，對作業(yè)不合格的，要批評教育。此項考核滿分10分。（具體得分規(guī)定根據(jù)作業(yè)批改的意見執(zhí)行。）

單元檢測（10分）

按規(guī)定結(jié)束單元檢測的的10分。每缺一次單元檢測扣3分，每缺少一次試卷分析扣2分，扣完為止。

（4）．教研(20分)

按時參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課要有書面發(fā)言稿，能主動聽課，每學(xué)期人均聽課達(dá)到學(xué)校規(guī)定節(jié)數(shù)。教師每人交一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論，撰寫讀書筆記。有下列情況之一者，酌情扣分，直到扣完為止。

①學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無故不參加一次扣1分。

②每學(xué)期必須按教研組計劃進(jìn)行集體備課，缺少一次扣2分。

③每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)不到要求，每少一節(jié)課扣1分；無故不參加教研組組織的評課，每少一次扣0．5分。

④無正當(dāng)理由，未完成學(xué)校交給的教學(xué)公開課開設(shè)任務(wù)的每次扣2分。

4.教育教學(xué)實(shí)績（100分）

教育教學(xué)實(shí)績分兩部分考核： 第一部分：教學(xué)成績（90分）

（取鎮(zhèn)平均分與自己所教科目的平均分進(jìn)行比較，具體考核辦法參考鎮(zhèn)教學(xué)成績考核辦法）

第二部分：教學(xué)進(jìn)步成績（10分）

取同年級同學(xué)科的平均分的平均成績，與自己的平均分進(jìn)行比較，高于平均成績的得10分。每降低一個百分點(diǎn)，扣0.01分。

5.獎勵分

優(yōu)質(zhì)課加分：教師參加各類課堂教學(xué)比賽，獲省級獎的加8分，獲濰坊市級獎的加6分，獲青州市一等獎的加4分，獲青州市二三等獎的加2分，以最高層次計算加分，加分不累計。（注：說課獲獎參照教學(xué)比賽獲獎加分。）

輔導(dǎo)學(xué)生加分： 在市、地市、省、國家教育部門正規(guī)機(jī)構(gòu)舉辦的學(xué)科競賽活動中獲團(tuán)體一等獎的輔導(dǎo)老師，分別加4分、6分、8分、10分，二、三等獎(組織獎)分別加2分、4分、6分、8分。在非教育部門舉辦的上述活動中獲獎的按上述標(biāo)準(zhǔn)的25％執(zhí)行加分。在市、地市、省、國家級教育部門正規(guī)機(jī)構(gòu)主辦的學(xué)生競賽活動中，學(xué)生獲個人一等獎，指導(dǎo)教師分別加2分、4分、6分、8分，二、三等獎(組織獎)分別加1分、3分、5分、7分。在非教育系統(tǒng)舉辦的上述活動中獲獎的每人按上述標(biāo)準(zhǔn)的25％執(zhí)行獎勵。學(xué)生作品在市、地市、省、國家級教育部門正規(guī)刊物上發(fā)表，輔導(dǎo)教師分別得2分、4分、6分、8分。同層次的只享受一次加分，最高加分不超過10分。

教研加分：教師教學(xué)研究有下列實(shí)績，按對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)加分。

1．在教育行政部門舉辦的論文評比活動中，獲市、大市、省級、國家級一、二、三等獎的，分別加分：市級(3分、2分、1分)，地市級(5分、4分、3分)，省級(6分、5分、4分)，國家級(10分、8分、6分)(非教育行政部門不納入此范圍)。同篇論文以最高層次計分。累計加分不超過10分。（注：課件制作、教學(xué)設(shè)計等獲獎參照論文獲獎加分。）

2．論文或文章發(fā)表按同級獲一等獎計算，論文交流參照同級論文評比二等獎計算。累計加分不超過10分。

3．承擔(dān)市級及以上課題研究任務(wù)的教師，每學(xué)期有明確的課題研究計劃，積極開展實(shí)驗、收集、整理好實(shí)驗材料，按時按質(zhì)地完成學(xué)校交給的任務(wù)，課題負(fù)責(zé)人加3分，課題組成員分別加2分。當(dāng)年課題評估合格或鑒定結(jié)題另加2分。若獲省市教科研成果一二三等獎的，分別給予課題教師獎勵，省級為5分、4分、3分，市級為4分、3分、2分。

黃樓街道大尹小學(xué)

2016.3

說明：

學(xué)校于2016年3月30日下午召開全體教職工會議，對《大尹小學(xué)教職工績效工資發(fā)放辦法》進(jìn)行討論、表決，學(xué)校應(yīng)到教職工41人，實(shí)到40人，1人請假。對方案進(jìn)行舉手表決，同意的40人，100%通過。

第四篇：關(guān)于請假工資發(fā)放辦法

關(guān)于請假工資發(fā)放辦法

1、國家規(guī)定的法定假期除外，員工連續(xù)請假不得超過7天。如有特別緊急的事情，不能親自回廠續(xù)假，需傳真請假說明（僅限一次），該說明后附該員工身份證復(fù)印件并簽字。

2、假期結(jié)束返廠時，員工需及時銷假，凡未銷假或超過假期時間未返廠者，按曠工處理，并從該員工當(dāng)月工資中扣除全額社保費(fèi)用。

3、跨越月份的請假，該員工主管領(lǐng)導(dǎo)需在次月3日之前核實(shí)員工是否有繼續(xù)回公司上班的意愿，如該員工已沒有意愿回廠上班，需及時用部門聯(lián)系單的方式通知辦公室停交社保。如在次月10日之前，員工未返廠，發(fā)放工資時，將發(fā)放月的工資扣除全額社保費(fèi)用后發(fā)放，扣除部分待員工返廠上班后陸續(xù)補(bǔ)回。

4、如因員工未及時銷假而引起的額外費(fèi)用的發(fā)生，請假員工的直接主管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室負(fù)責(zé)考勤的責(zé)任人及社保繳納經(jīng)辦人承擔(dān)相關(guān)連帶責(zé)任。因為員工工資按照考勤表編制和發(fā)放，工資編制和發(fā)放時產(chǎn)生的額外費(fèi)用，相關(guān)編制人承擔(dān)連帶責(zé)任。

5、員工連續(xù)請假超過10天或年內(nèi)請假累計超過20天者，取銷當(dāng)年工齡工資、評優(yōu)、獎勵等各種福利。

6、7、員工離職后又復(fù)職，原工齡取消，按照新入職時間重新計算工齡。根據(jù)華盛公司的考勤管理制度，當(dāng)年連續(xù)曠工超過3天或一年累計曠工超過10天解除勞動合同。

第五篇：長沙市雷鋒職業(yè)中專教職工績效工資發(fā)放實(shí)施辦法

長沙市雷鋒職業(yè)中專教職工績效工資發(fā)放

實(shí)施辦法

根據(jù)國家人事部、財政部印發(fā)的《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》及《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施辦法〉的通知》精神，執(zhí)照長沙市教育局的指導(dǎo)性意見，為推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，建立公正、科學(xué)、規(guī)范的競爭機(jī)制和激勵機(jī)制，貫徹按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，特制定本實(shí)施辦法。

一、基本原則

1、實(shí)施對象為學(xué)校在編教職工。

2、行政人員、班主任、課堂教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員的工作量，均折合成標(biāo)準(zhǔn)課時。

3、試聘上崗人員在頭一個月不享受工作津貼，然后視其本人表現(xiàn)決定不享受工作津貼是否延期。

4、行政人員兼其他管理職位不另計工作量。

5、教職工績效工資發(fā)放遵循“總量控制、傾斜一線、兼顧公平”的原則。

6、嚴(yán)格按照上級的要求實(shí)行總量控制，在核定總量內(nèi)，按規(guī)范的程序和要求進(jìn)行分配，不得在所設(shè)項目外發(fā)放其他津補(bǔ)帖。

二、績效工資的構(gòu)成與發(fā)放

1、績效工資構(gòu)成包括生活補(bǔ)貼、工作補(bǔ)貼和獎勵津貼。

2、績效工資總額包括市財政下達(dá)的財政補(bǔ)助總額和學(xué)

校補(bǔ)足部分及自籌的10%。其中學(xué)校自籌部分作為教職工超課時津貼、班主任績效津貼及各項獎勵。

3、績效工資由各科室結(jié)算，主管校長審核后交辦公室統(tǒng)一核算，校長審批后交財務(wù)室發(fā)放。

三、績效工資的計算

（一）生活補(bǔ)貼

對遵紀(jì)守法、按質(zhì)按量完成所擔(dān)負(fù)工作的教職工按月發(fā)放，每年發(fā)放12個月，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：

級別高級教師中級教師初級教師見習(xí)教師高級工中級工初級工 標(biāo)準(zhǔn)

（二）工作補(bǔ)貼

1、工作補(bǔ)帖全年共發(fā)放12個月。其中寒暑假按下表發(fā)放。

2、行政人員、教學(xué)輔助人員、班主任、專業(yè)組長的工作量,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際折合成標(biāo)準(zhǔn)課時（見附表）。其中班主任另加績效獎每月200元、300元、400元／人，其中按比例30%、40%、30%評定，班主任的目標(biāo)考核方案由學(xué)生科制定。

3、滿工作量的教職員工，工作補(bǔ)帖按下表發(fā)放，未滿工作量按實(shí)際工作量的12分之一倍發(fā)放。超量按每課時8元計算。教師臨時代課按每課時15元計算（每周12課時為標(biāo)準(zhǔn)課時，超過12課時按超量計算）。

級別高級教師中級教師初級教師見習(xí)教師高級工中級工初級工 標(biāo)準(zhǔn)

4、各學(xué)科折算系數(shù)如下：

學(xué)科語數(shù)外及專業(yè)課其他課選修課

折算系數(shù)1.21.01.5

⑴跨頭：每跨一科每周補(bǔ)助1課時（不含選修課）。

⑵高三年級對口班的語、數(shù)、外、專業(yè)課每科加0.1的課時系數(shù)。⑶體育教師組織早操、課間操、課余體育活動，必須全員參與，每周補(bǔ)貼3.0課時；

⑷加班：正常上班時間內(nèi)不計算加班；本科室完成科室的日常工作不計算加班；加班需科室申報、主管校長審批，并在辦公室備案方有效；加班20元/天。

⑸非行政人員的工會委員的津貼每期200元。計生專干津貼每期100元,非行政的支委會成員每期補(bǔ)助200元。

（6）駕駛員崗位補(bǔ)助：駕駛員每月補(bǔ)助300元，含洗車、加班等，全年發(fā)放10個月，不另計其他補(bǔ)助，如有安全事故、違反勞動紀(jì)律或違章等，酌情扣除。寒暑假共計發(fā)放1200元加班費(fèi)。

（7）值班及坐班統(tǒng)計由督查室負(fù)責(zé)，行政值班一天、教師坐班一晚計一課時,早、中樓層值日合計一課時。

（8）在望城已辦理離崗或提前離崗的教職工，享受全部生活津貼和工作津貼，不享受目標(biāo)管理獎。

（8）扣除績效工資的條目為：第四項的第二、三、四、五、六、九、十條。

（三）目標(biāo)管理獎

目標(biāo)管理獎每期末發(fā)放本人年津貼的6%。有第四項下列情形者，扣除相應(yīng)目標(biāo)管理獎，直至扣完為止。扣目標(biāo)管理獎的條目為：第四項的第一、二、五、六、七、九、十條。

（四）學(xué)校自籌部分

學(xué)校自籌部分用于超量、坐班、加班等的發(fā)放和論文、競賽、比武、校內(nèi)獎勵等的發(fā)放。學(xué)校自籌金額共計69.1萬元。

項目超量及班主任津貼論文和科研獎勵競賽、比武獎勵

預(yù)計金額（萬元）46.11.54

項目校內(nèi)評優(yōu)獎勵教學(xué)質(zhì)量獎

預(yù)計金額（萬元）2.51

5四、屬于下列情況之一者，將扣除一定數(shù)量的績效工資：

（1）未能很好履行崗位職責(zé)，或擅自脫崗，給學(xué)校造成重大損失的，經(jīng)學(xué)校校長辦公會議研究，扣除全年目標(biāo)管理獎，并按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)的行政處分。

（2）體罰、侮辱或毆打?qū)W生，工作失職造成事故，經(jīng)學(xué)校行政會議認(rèn)定為負(fù)有直接責(zé)任者，酌情扣除目標(biāo)管理獎，并按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)的行政處分。

（3）根據(jù)查堂情況（含上級檢查）發(fā)現(xiàn)無教案上課、私自兌課，每一節(jié)扣50元，遲到或早退一次扣20元。

（4）應(yīng)上交的計劃、總結(jié)、材料、表冊等遲交一次扣20元，缺交一次扣50元。

（5）教職工因事請假，一天扣50元，直至扣除請假期間當(dāng)月績效工資。一個月以上（含一個月），停發(fā)請假期間的工作補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼及目標(biāo)管理獎。教職工婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)政策執(zhí)行。

（6）教職工因病請假，需持縣級以上醫(yī)院有效證明，一期病假在3天以內(nèi)，每天扣工作津貼20元。3天以上，每天扣40元，一個月以上（含一個月），停發(fā)病假期間的工作補(bǔ)貼。

（7）政治學(xué)習(xí)、教職工會議、升旗儀式和學(xué)校規(guī)定參加的其他會議，公假外缺席一次扣50元，遲到或早退一次扣20元，全年缺席6次或者遲到10次以上（含），扣除全年目標(biāo)管理獎。

（8）經(jīng)同意參加函授面授學(xué)習(xí)，須憑函授學(xué)校通知請假，且必須補(bǔ)上所耽誤的課程或工作，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗參加函授學(xué)習(xí)按曠工處理。

（9）因公請假（公私假由辦公室認(rèn)定）課由教務(wù)科調(diào)整補(bǔ)上或提前上；曠工半天或曠課一節(jié)，扣除當(dāng)月工作津貼200元；曠工兩天，或者曠課5節(jié)，扣除當(dāng)月績效工資和全年目標(biāo)管理獎。

（10）因?qū)W生就業(yè)、高考提前離校、外出教學(xué)實(shí)習(xí)或?qū)W校其他原因造成工作量不滿的教師，在服從學(xué)?？傮w安排前提下，工作補(bǔ)貼發(fā)放76%，其余工作量每增加周課時一節(jié)，上浮2%，超過周課時12節(jié)的，按超量結(jié)算，生活補(bǔ)貼全部發(fā)放，不影響目標(biāo)管理獎；不服從學(xué)校安排的，將影響工作補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼和按比例影響目標(biāo)管理獎。高三就業(yè)班班主任課時津貼照發(fā)，不再享受班主任績效。高三對口班教師按滿工作量計算。

五、本方案經(jīng)教職工代表大會表決通過后實(shí)施。