第一篇：職業(yè)中學開展愛國主義教育匯報材料

職業(yè)中學開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導：

非常感謝各位領(lǐng)導來我校檢查指導工作，也感謝各級領(lǐng)導對職業(yè)教育工作的關(guān)心和支持。在此，我代表舟曲縣職業(yè)中學對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面就我校開展愛國主義教育活動情況匯報如下，請批評指正。

一、學校基本概況

舟曲縣職業(yè)中學位于城關(guān)鎮(zhèn)寨子坪，現(xiàn)在占地1722平方米，建筑面積1009平方米。目前學校擁有教室9個，其中計算機教室四個（電腦150臺），縫紉實訓點四個，美容美發(fā)實訓點8個，縫紉教室1個（縫紉機38部），電焊、鉗工教室1個，多媒體教室1個，實訓基地（瓜咱壩）1個?，F(xiàn)有教職工22人，其中專任教師18人，大專以上學歷的占到教職工總數(shù)的占90%。目前，有學員666名，5個教學班。已經(jīng)開設(shè)了計算機、縫紉、數(shù)控、工民建、電焊、美容美發(fā)、家政服務(wù)、餐飲、農(nóng)村經(jīng)濟管理等9個專業(yè)。學校除了正常的授課外，還在縣扶貧辦、農(nóng)牧局等單位的精心組織下，多次組織勞務(wù)技能短期培訓，年培訓能力達2800人次。

二、主要做法：

我校在縣委、縣政府的大力支持和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，全面貫徹州、縣關(guān)于維穩(wěn)工作的重要批示和通知精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，旗幟鮮明地愛祖國、反分裂，學校以加強領(lǐng)導班子和黨組織建設(shè)為關(guān)鍵，以愛國主義教育、民族團結(jié)教育、法制教育為核心，以教職員工在政治立場、理想信念、國家意識、法制意識、責任意識等方面存在的突出問題為重點，積極開展愛國主義教育活動，切實做好我校思想政治工作和維穩(wěn)工作，集中開展學習教育整頓工作，維護學校穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，營造良好的教書育人環(huán)境?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

1、提高認識，加強領(lǐng)導。為了切實搞好這次教育整頓工作，我校成立了學習教育整頓工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由尹點巴任組長，劉永輝、韓如 1

俠為副組長，房生、于海朝、董天恩、張杰、楊紅梅、謝宏東為組員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責我校學習教育整頓工作的日常事務(wù)工作。

2、召開動員大會。我校先后在多媒體教室召開了職業(yè)中學開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動與職業(yè)中學集中開展學習教育整頓工作動員大會。學習傳達了全縣近期加強和改進學校思想政治工作和維護校園穩(wěn)定的文件精神，對學校開展教育整頓工作進行全面部署，統(tǒng)一思想認識，明確目標任務(wù)，以高度的政治態(tài)度，責任感和使命感開展學習教育整頓工作。

3、制定方案和計劃安排。為了我校教育整頓工作活動落到實處，根據(jù)舟教委2010第15號文件精神，我校制定了《職業(yè)中學開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動實施方案》《職業(yè)中學集中開展學習教育整頓工作實施方案》和分步實施計劃安排表。

4、認真組織學習，確保收到實效。我校集中學習了《憲法》《國旗法》討論了《集會游行法》《民法》《民族區(qū)域自治法》《教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實施綱要》及《中共甘南州委關(guān)于進一步加強和改進學校思想政治工作的意見》等法律法規(guī)和文件規(guī)定，引導教職員工遵紀守法。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把教職員工的職業(yè)道德建設(shè)作為思想政治工作的重要內(nèi)容。自學了《民族團結(jié)教育通俗讀本》，中央第五次西藏工作座談會精神。每個教職員工記寫10000字以上的讀書筆記，并撰寫2篇心得體會。

5、加強宣傳，營造氣氛。大力宣傳中央第五次西藏工作座談會精神和黨的利民惠民政策。學校充分利用櫥窗、黑板報、學習園地、校園廣播等宣傳陣地，營造強大的輿論氛圍。大張旗鼓地宣傳中央第五次西藏工作座談會精神；宣傳黨和政府的各項利民惠民政策；宣傳國家扶持民族教育，大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略方針。學校印制了“愛國主義教育和民族團結(jié)教育”為主題的宣傳橫幅標語2幅，開辟了學校宣傳專欄2期，辦公室編印《簡報》5期，及時宣傳學校教育整頓的工作動態(tài)。

6、積極開展“八個一”教育活動。我校師生讀了愛國主義圖書300余本，學生寫了以愛國主義為主題的作文70余篇，開了以民族團結(jié)為主題的班會5次，辦主題板報12期，教室懸掛國旗7面，上形勢政策教育課7節(jié)，計劃安排評1名愛國主義和民族團結(jié)之星。

7、深入揭批**集團政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺

騙性。組織全體教職員工觀看《甘南州維護穩(wěn)定宣傳資料》《甘南“3.14部分縣鄉(xiāng)打砸搶燒暴力事件真相》等視頻資料，組織學生書寫了觀后感。通過觀看專題片，使廣大師生認清了**集團分裂祖國的罪惡行徑，認清“3．14”事件及此后發(fā)生在我州的一系列事件的性質(zhì)和危害性，深刻認識這場斗爭的嚴肅性、艱巨性、復雜性和長期性，從而自覺與**集團劃清界限，積極投身到反分裂、反滲透、反顛覆的具體行動中去，旗幟鮮明、立場堅定地站在反分裂斗爭的第一線。

8、深入持久地開展愛國主義思想教育。以中國近代史、現(xiàn)代史、藏區(qū)發(fā)展史及國情縣情教育為基本內(nèi)容，舉辦愛國主義演講比賽1次，紅歌演唱會1場，書畫比賽1次，作文競賽1次，專題討論會3場，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀。培養(yǎng)和提高廣大教師的愛國主義思想，激發(fā)他們的集體主義熱情和堅定不移走中國特色社會主義道路的信念。

9、舉辦入黨積極分子培訓班。組織黨員在黨旗下宣誓，重溫入黨誓詞，使廣大教師接受深刻的愛國主義教育。組織團員在團旗下宣誓，重溫入團誓詞，決心爭做優(yōu)秀青年團員。激勵師生努力學習，嚴格要求自己，牢記黨的宗旨，認真履行崗位職責，為我校增光添彩。

10、情系災區(qū)，愛撒玉樹。在4.14青海玉樹大地震發(fā)生后，學校以開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動為契機，積極為青海玉樹災區(qū)獻愛心捐款活動，短短幾天捐款達近2千余元，極大的體現(xiàn)了我校學生的愛國主義熱情。

11、扎實開展學校“三風”整頓。我校以此次學習教育整頓工作的為契機，加強和改進“教風、學風、校風”三風建設(shè)。一是通過學習教育，深入整頓教師隊伍，對教師隊伍逐個進行排查，摸清實情，對政治立場不堅定、認識不深刻的，要限期整改，直到達到要求為止；教育教職工在形成良好的教風基礎(chǔ)上，做自覺維護社會穩(wěn)定，增進民族團結(jié)的楷模。二是通過良好的教風形成良好的學風。激勵學生成才，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高學習效果，增強成才意識，促使每個學生樹立遠大理想，形成勤奮好學、團結(jié)互助，你追我趕的優(yōu)良學風。三是以良好的教風和學風帶動形成健康向上、弘揚正氣、團結(jié)和諧的校風。

三、今后的工作思路

1、繼續(xù)組織學習教育，深入學習黨的路線方針政策，領(lǐng)導小組將深入開展理論宣傳和講解，擺事實、講道理，使思想教育的成效真正深入人心，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)和熱愛本職工作的高尚情操，增強民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的責任感和使命感。

2、切實加強教師道德教育。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把教職員工的職業(yè)道德建設(shè)作為思想政治工作的重要內(nèi)容，抓緊抓好，常抓不懈，切實解決極少數(shù)教職員工缺乏主人翁意識、集體觀念、社會公德意識和職業(yè)道德淡薄的問題。

3、進行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問題并采取措施立即改正。特別是查找學校領(lǐng)導班子、教職員工、學校管理等方面存在的突出問題，分析原因、明確方向，通過設(shè)立舉報電話和意見箱、召開座談會、群眾提、社會評等多種形式，聽取群眾的意見，對收集到的意見和建議進行匯總、梳理，對反映比較集中的問題，深入剖析根源，寫出分析檢查報告。

4、切實加強理想信念教育。結(jié)合學校實際，在學校教職員工中扎實開展社會主義理想信念教育，教育引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅定跟共產(chǎn)黨走的決心。

5、整頓學校思想政治教育方式。要克服目前思想政治工作中存在的形式化、表面化、一般化問題，把日常思想政治工作做細、做實。整頓黨、工、團、婦女組織活動形式，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

6、建立教育整頓長效機制，進一步完善工作目標責任制，從促進教育發(fā)展的需要出發(fā)，建立監(jiān)督制約機制，形成全方位的監(jiān)督體系，加強制度建設(shè)，建立健全學校思想政治工作的體制和機制。

第二篇：職業(yè)中學學校匯報

四川省廣元市朝天職業(yè)中學學校匯報材料

四川省廣元市朝天職業(yè)中學，是經(jīng)省教育廳批準成立的朝天區(qū)唯一一所從事中等職業(yè)技術(shù)教育的專業(yè)學校。校舍座落于廣元市朝天區(qū)中子場鎮(zhèn)，瀕臨潛溪河、毗鄰108國道，依山傍水、環(huán)境優(yōu)雅，交通十分便利。

學校始建于1970年，原名中子中學，1983年更名為中子農(nóng)業(yè)中學，1986年更名為中子職業(yè)中學。根據(jù)朝天區(qū)委、區(qū)府教育布局調(diào)整之需求，學校將承擔中子鎮(zhèn)、馬家鄉(xiāng)、青林鄉(xiāng)、轉(zhuǎn)斗鄉(xiāng) “三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”的初中教育任務(wù)，本著既辦好職業(yè)教育又辦好初中教育的思想，區(qū)委、區(qū)府、區(qū)教育局審時度勢，2006年初上報文件請示將本校初高中剝離并實施分部管理，將學校更名為“四川省廣元市朝天職業(yè)中學”，初中重新申報為“朝天區(qū)中子鎮(zhèn)初級中學”，現(xiàn)一套人馬兩塊牌子。近年來，我校認真貫徹上級的有關(guān)文件精神，堅持把發(fā)展作為主題，把質(zhì)量作為主線，把改革作為動力，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，以科學發(fā)展觀為指導，開創(chuàng)了我校教育教學的新局面。我們主要做了以下五個方面的工作：

一、改善辦學條件，提高辦學水平

近幾年來，學校積極籌集資金，加快學校硬件設(shè)施建設(shè)，為師生的工作、學習、生活提供優(yōu)良的條件。五年來，我校共投資540多萬元新建了一幢教學樓、一幢學生宿舍樓及師生食堂，添置和完善了相關(guān)配套設(shè)施；投入50多萬元，建成接駁Internetr的計算機網(wǎng)絡(luò)教室兩間，大型多媒體電教室一間，購置了相關(guān)實習操作的設(shè)施設(shè)備，保證了學生正常的技能培訓；改建籃球、乒乓球場等場地，為師生創(chuàng)建

良好的體育鍛煉和健身活動環(huán)境；努力增加文化景點，鋪草栽樹種花，使學校整體形象更加高雅壯觀，富有朝氣、富有美感。

學校本著“一年一小變，三年一大變”的發(fā)展規(guī)劃，努力加強硬件建設(shè)，增加硬件承載質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境，為學校飛躍發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。

二、深化教學改革，提高教學質(zhì)量

教學工作是學校工作的重中之重，教學質(zhì)量決定學校的生存和發(fā)展，因此，學校的每位領(lǐng)導和教師對教學質(zhì)量都非常重視。但由于職業(yè)學校招收的學生素質(zhì)參差不齊，很難保證教學質(zhì)量。為此，我們對教學理念、教學模式、教學內(nèi)容、教學手段等進行了一系列的改革，力求在改革中發(fā)展。把“加強基礎(chǔ)課教學、注重學生能力培養(yǎng)、強化專業(yè)技能訓練”作為教學改革的指導思想，體現(xiàn)以學生為主體的教學思想。

1、切實加強技能訓練和實踐環(huán)節(jié)。職業(yè)技能培訓是職業(yè)教育的核心內(nèi)容，職業(yè)學校學生的操作能力和技術(shù)水平，是制約職業(yè)教育服務(wù)能力的一個主要瓶頸?；谶@一認識，學校進一步加大了教學實驗設(shè)施的投入，為學生的技能訓練創(chuàng)造了更好的條件。

2、以就業(yè)為導向、推行“寬基礎(chǔ)、活模塊”教學模式。寬基礎(chǔ)階段，開設(shè)公共文化課和專業(yè)基礎(chǔ)模塊，將相近的專業(yè)基礎(chǔ)理論進行了組合和拓寬。實行“模塊化”教學，把專業(yè)課程分類、組合成若干模塊，根據(jù)各專業(yè)考試的要求，對模塊進行組合和調(diào)整，制定不同專業(yè)技能分期達標要求，按照技能形成規(guī)律組織實施教學。

3、注重教師的培養(yǎng)。近幾年，每年安排數(shù)名學校專業(yè)教師參加國家、省組織的教師培訓學習，確保專業(yè)教師的素質(zhì)。

三、塑造學校品牌，提升學校知名度

我校之所以在短短的幾年獲得跨越式發(fā)展，并逐步形成自己的辦學特色，主要是根據(jù)實際，加強了職業(yè)教育的品牌建設(shè)。

1、進行合理品牌定位。學校品牌定位的實質(zhì)是學校建立一個與目標市場相關(guān)的品牌形象的過程和結(jié)果。為了使學校在社會、家長和學生的心中占據(jù)一個有力的位置，根據(jù)實際情況，我們的定位是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)擁有一技之長的復合型人才。有了明確而清晰的定位，我們就要不斷深化以就業(yè)為導向的教學改革，打造面向社會、面向就業(yè)市場的核心競爭力。幾年下來，學校的聲譽越來越好，“學技術(shù)，到職?！薄ⅰ袄硐肼殬I(yè)，從職校開始”的觀念在人民群眾中已經(jīng)達成了共識。

2、塑造學校良好形象。良好的學校品牌需要悉心維護，否則形象就會受損。維護學校品牌形象人人有責，我們要求全體人員不論是在校內(nèi)還是在校外，都要珍惜學校品牌形象。不論校長的決策指揮，教師的教育教學，還是門衛(wèi)的接待來訪，甚至辦公室接聽電話，都與學校品牌形象有著密切的關(guān)系。為了改善社會公眾對職校的看法和印象，提升學校外感形象和內(nèi)感形象，我們加強了教師隊伍的建設(shè)，建立了一支“思想素質(zhì)過硬，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的師資隊伍，要求教師時刻牢記教師的神圣職責，事事、處處為人師表，用自己良好的風貌，用愛心去感染、感化學生，使學生養(yǎng)成良好的言行舉止。

3、推廣學校品牌。學校品牌的推廣至關(guān)重要。因此學校運用多種形式，把握有利時機，做好宣傳引導工作，及時告知公眾，有效地推廣學校品牌形象。傳播推廣的形式是多種多樣的，如通過學校常用公文寫作或宣傳資料制作等文字與聲像的形式，與公眾分享所取得的辦學成就，交流辦學思想和遠景規(guī)劃，探討解決困難的辦法，主動地

爭取和尋找學校發(fā)展的機會，優(yōu)化和拓展學校生存和發(fā)展的空間；建立和完善學校網(wǎng)站，學校成立了網(wǎng)絡(luò)中心，06年9月份，學校網(wǎng)站正式開通，這是學校對外的一個窗口，通過學校網(wǎng)站，密切了與社會和家長的聯(lián)系，也吸引了不少校外的朋友，這對學校宣傳起到了良好的效果。

4、凸顯職業(yè)教育的特色。充分利用區(qū)實訓中心的社會輻射作用，積極開展短期培訓。針對初次就業(yè)者、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力和城市下崗再就業(yè)工人開辦適應性強的中短期培訓（扶貧培訓07年312人，08年已完成313人，技能培訓由06年的168人上升到07年的1016人，陽光培訓07年300人，08年已完成664人，）。在培訓過程中，采取靈活的學習期限、實用的學習內(nèi)容，最大限度地滿足求學者的需要。近年來，學校共舉辦電子電工、焊工、計算機等各類培訓上百次，考證通過率達90%以上，受到廣大群眾的歡迎。通過多樣化的教育和培訓，適應了我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展需要，滿足了廣大農(nóng)業(yè)勞動者提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的需要。進一步落實“雙證書”制度，推動實施職業(yè)資格證書制度，積極組織在校學生參加技能等級考核，使學生獲得國家頒發(fā)的畢業(yè)證和職業(yè)資格證書。

四、加強對外交流，創(chuàng)新辦學模式

在市場經(jīng)濟條件下，職業(yè)學校關(guān)門辦學無疑是走向絕路。為了打造學校品牌、提高學校聲譽、提升辦學層次，在激烈的競爭中使學校立于不敗之地，學校積極開展對外交流活動。

1、近三年來，在市職成科的聯(lián)姻下，我校先后與廣元利州中專、廣元市職高結(jié)成了聯(lián)盟，通過這種方式，我們引進、借鑒、吸收他們先進的教育思想、辦學模式、教學方法，全面提升學校教育質(zhì)量和管理水平，縮小與城市地區(qū)教育之間的差距，提升辦學實力和知名度。

2、近年來學校與深圳富士康集團、珠海偉創(chuàng)力、廣州依利安達、LG電子、東莞永泰電線廠、德賽視聽科技有限公司、深圳欣強科技有限公司等省內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了良好的供需關(guān)系，我校安置的學生月收入在1000元以上，真正實現(xiàn)了“安置一人、致富一家、帶動一片”的預期效果，深得社會好評。

五、明確發(fā)展目標，切實做好招生和畢業(yè)生的推薦就業(yè)工作 生源是職業(yè)學校的生命線。教育部已明確提出，從2006年起全國中等職業(yè)學校連續(xù)三年每年擴招100萬，到2007年達到850萬人，保持中等職業(yè)教育和普通高中教育規(guī)模大體相當，實現(xiàn)中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展。每年年初，學校便著手做好招生的各方面工作。

1、加大宣傳力度。一方面，學校借助區(qū)教育局職教工作會議召開之機爭取各中學校領(lǐng)導對職校的大力支持。另一方面，在學校網(wǎng)站上，用專版介紹學校的辦學優(yōu)勢、辦學特色和辦學成果。

2、建立招生目標管理機制，確保招生任務(wù)的完成。學校每年成立若干個招生小組，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初三學生人數(shù)和在我校就讀人數(shù)情況，確定指標數(shù)，安排一位行政領(lǐng)導負責。各小組把下達的招生任務(wù)作為工作重點，狠抓落實，保證招生任務(wù)的完成。由于做到組織落實、措施落實，條件落實，來我校就讀的人數(shù)每年遞增。

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”。學校始終堅持學生滿意、家長滿意、用工單位滿意、學校滿意的“四滿意”原則，做好學生的推薦就業(yè)工作。為了加大畢業(yè)生推薦工作力度，我校招生就業(yè)安置辦人員主動與各企業(yè)聯(lián)系，達成就業(yè)協(xié)議。學生畢業(yè)后全部在沿海地區(qū)知名企業(yè)就業(yè)，就業(yè)率達100%。同時學校還認真做好跟蹤服務(wù)工作，及時與企業(yè)、學生進行接觸，了解他們的生活、工作情況。目前，就業(yè)學生的

月工資待遇都保持在1000元以上，他們對所在企業(yè)的工作、生活環(huán)境感到滿意。

同時學校鼓勵學生自謀職業(yè)，利用所學的專業(yè)知識創(chuàng)業(yè)。近幾年不少學生在縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦計算機培訓維護、家電維護、機械加工等，實體為當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

職業(yè)教育任重而道遠，前進的道路即充滿艱難，又充滿希望。在今后的工作中，我們將堅定信心，努力工作，進一步探索職業(yè)教育的辦學特色，深化教學教育改革，不斷改善教學條件，增強辦學實力，不斷提高教學質(zhì)量，加強畢業(yè)生的推薦就業(yè)力度，努力使學校健康、和諧、快速地發(fā)展，為職業(yè)教育的發(fā)展服務(wù)，為川北地區(qū)經(jīng)濟的騰飛做出更大的貢獻。

四川省廣元市朝天職業(yè)中學

二〇〇八年十月

第三篇：職業(yè)中學督導評估匯報材料

烏審旗職業(yè)中學督導評估匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

大家好！今天旗政府教育督導室各位領(lǐng)導、各位專家蒞臨我校督導評估我校工作。首先，我代表烏審旗職業(yè)中學全體師生對各位領(lǐng)導和專家的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！現(xiàn)在，我就一年來的教育教學工作情況作簡要匯報，請各位領(lǐng)導和專家指正。

一、基本情況與組織領(lǐng)導

烏審旗職業(yè)中學建校于1987年，是全旗唯一一所蒙漢合辦，以全日制辦學為主，集民族教育，職業(yè)技術(shù)教育，勞動就業(yè)培訓于一體的綜合性職業(yè)中學，新校區(qū)位于烏審旗嘎魯圖西緯十街、經(jīng)十路和隆達路蘇里德街中間，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學校占地96143平方米，其中綜合樓7071平方米，教學樓8974平方米，男女生公寓分為6184平方和6425平方，多功能餐廳7640平方米。近年來，我校認真落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行教育法律、法規(guī),并“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”為辦學方針，堅持“以市場引導辦學，以辦學服務(wù)社會，以就業(yè)帶動招生，以招生促進發(fā)展”的學校辦學理念，堅持“構(gòu)建和諧校園，鍛造合格人才，服務(wù)地域經(jīng)濟”的辦學目標。以全面提升職業(yè)教育辦學水平和教育

教學質(zhì)量為核心，不斷加強生源建設(shè)、基礎(chǔ)能力建設(shè)、骨干專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，深化教育改革。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新路子，營造職業(yè)教育新環(huán)境，大力發(fā)展職業(yè)教育，為我旗地域經(jīng)濟發(fā)展做出了應有的貢獻。

學?，F(xiàn)開設(shè)有機電、化工、煤化工、采煤、財會、工藝美術(shù)、農(nóng)學、建筑、畜牧等十多種專業(yè)，其中化工、采煤更是我校的特色專業(yè)。全校設(shè)十六個全日制教學班，共計300多人，多個成人教育班，共計1000多人，學歷教育總?cè)藬?shù)達1400多人。另外，作為鄂爾多斯市職業(yè)技能定點培訓機構(gòu)以及國家職業(yè)技能鑒定站，一年來學校認真貫徹旗委、政府提出的大職業(yè)教育理念，積極與旗扶貧辦、人口轉(zhuǎn)移辦、民族宗教事務(wù)局、就業(yè)局等協(xié)調(diào)，認真承辦各級各類農(nóng)牧民培訓、企業(yè)職工下崗轉(zhuǎn)崗培訓、職前職后培訓。全年先后舉辦西瓜種植、現(xiàn)代養(yǎng)豬、水產(chǎn)養(yǎng)殖、園林綠化、民族刺繡5個引導性培訓班，維修電工、電焊工、司爐工、中式烹調(diào)師、管道工5個職業(yè)技能培訓班，共計培訓學員1500多人，學校財會夜校班即將開班，現(xiàn)已有50多名學員報名，考試合格者將獲得會計從業(yè)資格證書。此外為進一步完善學校職業(yè)技能鑒定工作，加強雙師型教師隊伍建設(shè)，本學校組織29名教師赴東勝參加考評員資格考試，考試合格后將獲得國家勞動部門頒發(fā)的考評員資格證書。

二、經(jīng)費管理

在旗委政府、旗教育局的重視、支持下，學校改革的外部環(huán)境良好；經(jīng)費來源渠道廣，并且穩(wěn)中有升，能夠充分滿足學校辦學和發(fā)展的需要，同時各項經(jīng)費使用合理。

三、隊伍建設(shè)

（一）校級領(lǐng)導隊伍建設(shè)

近年來，我們始終堅持“依法治校、科學管理”的原則，聚精會神抓管理，一心一心謀發(fā)展。加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，為學校各項工作的正常開展確立堅強的領(lǐng)導核心。一個團結(jié)向上，蓬勃有為的領(lǐng)導班子可以全方位顯現(xiàn)出學校的生機和未來，因而，學校十分重視中青年干部的培養(yǎng)，注意把那些年輕有為、有創(chuàng)新精神、有教育工作經(jīng)驗、有組織管理能力的教師選拔到領(lǐng)導工作崗位。學校領(lǐng)導班子成員廉潔奉公，率先垂范，作風民主，業(yè)務(wù)精熟，熟練掌握現(xiàn)代教育理論，具有超前意識，能夠運用現(xiàn)代管理模式和手段進行管理；中層干部整體素質(zhì)較高，科學管理能力較強，團結(jié)協(xié)作，凝聚力強，職業(yè)教育理念新，有創(chuàng)新精神；

（二）師資隊伍建設(shè)

我校目前有在編教工67人，其中專任教師59人，其中本科學歷48人，專業(yè)教師30人，副高職稱17人，“雙師型”教師27人，陸續(xù)外聘專業(yè)教師12人次。為提高師資隊伍整體水平，我校廣開渠道，加強培訓，本學校外派18名不斷拓展教師知識面，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的

師資隊伍。在這方面我們一是高度重視教師基本素質(zhì)的培養(yǎng)，加強教職工的政治學習，不斷提高全體教職工的政治理論水平和思想覺悟。在教職工中廣泛開展政治思想教育、職業(yè)道德教育、時事政策教育、創(chuàng)業(yè)精神教育、法律法規(guī)教育及評優(yōu)樹模等活動，不斷提高教職工的師德素質(zhì)；積極探索教師評價考核新機制，建立完善激勵約束機制，使教師成為師德高尚、業(yè)務(wù)精良、受學生愛戴、讓人民滿意的教師。二是鼓勵教師積極撰寫教育教學論文或經(jīng)驗材料，不斷總結(jié)，不斷提高。三是廣開培訓渠道，促進教師素質(zhì)的整體提高。學校制訂了教師進修計劃、繼續(xù)教育計劃和教師業(yè)務(wù)培訓制度。嚴格落實培訓經(jīng)費，進修獎勵機制完善。學校為教師培訓、進修學習大開綠燈。通過以上形式，促進了我校教師隊伍的整體優(yōu)化，使許多教師實現(xiàn)了一專多能，迅速成長為教學工作的中堅力量，帶動了學校教育教學水平的不斷提高。

四、學校管理與建設(shè)

（一）規(guī)范辦學行為，提高辦學效益

一是堅持以法治校，嚴謹治學，加強學校的制度建設(shè)。學校建立健全了各項規(guī)章制度，實行精細化管理，引入了競爭機制。學校所制定的各項規(guī)章制度，涵蓋了“教師管理”、“教學管理”、“學生管理”、“財務(wù)、總務(wù)管理、”“校產(chǎn)、物資、生活管理”、“安全管理”、“職業(yè)指導與就業(yè)服務(wù)”等各項規(guī)程，并按與之相配套的考核評價體系對教職工進行嚴格 的管理和考核，將考核結(jié)果納入教職工工作績效評價，收到了良好的管理效果；二是學校實施了以“理順辦學體制，創(chuàng)新工作機制”為核心的職業(yè)教育綜合改革，進一步完善了校長負責制、教職工崗位責任制；堅持以法治教，努力加強學校的民主管理和決策，最大限度地減少工作中的盲目性、隨意性，增強前瞻性、科學性；三是充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導保障作用和教代會、工會的監(jiān)督作用，積極推進學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的進程，提高了教職工在學校管理工作中的民主參與意識和水平。學校發(fā)展中的重大問題，能及時召開黨政會議研究討論后作出決策，并透明、公開；四是各處室組織紀律嚴明，運作機制靈活，有相對獨立的分工負責，又有整體上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，有效提高了學校教育教學管理水平。五是學校各方面工作計劃齊全，操作性強，有動態(tài)督促檢查制度。目前學校規(guī)則明確，制度健全，使教育教學的各項工作走上了規(guī)范化，科學化、制度化的良性軌道。

（二）重視德育工作，加強思想道德建設(shè)

學校堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立了“全員育人、全程育人、全面負責”的德育工作新理念，制定了系統(tǒng)的德育序列教育實施方案，并按方案有序地開展經(jīng)常性教育活動，收到了良好的效果。

1、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，制定措施。重視發(fā)揮全方位的德育教育的作用，建立了“學校、家庭、社會”齊抓共管的德育工作

網(wǎng)絡(luò)，形成了黨支部、團委、德育處、教研組、班主任的德育教育網(wǎng)絡(luò)體系，制定了《<烏審旗職業(yè)中學德育大綱>實施細則》、《素質(zhì)教育實施方案》、《德育序列方案》、《學生德育量化管理實施細則》等相關(guān)方案和制度，使學校開展德育工作有章可循，有規(guī)可依，照章操作，有條不紊。

2、豐富教育內(nèi)容。學校經(jīng)常開展以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育，積極實施心理健康教育和生涯規(guī)劃教育；重點對學生進行愛國主義、集體主義教育，行為習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、中學生守則、中學生日常行為規(guī)范教育等；并按規(guī)定開齊開足德育課，且寓德育教育于學科教學和各項課外活動之中。

3、充分發(fā)揮班、團組織的職能作用。積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體，全體教職員工積極配合的學生德育工作隊伍。培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。推行學生德育量化積分管理，通過各種途徑做好扎實細致的學生思想教育工作。

4、開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動。建立班會或主題班會活動制度，利用重大節(jié)日組織有紀念意義的文藝、體育活動，堅持開展每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，利用文化藝術(shù)節(jié)舉行師生書法、繪畫、文藝演出和體育比賽，堅持升國旗制度及學生國旗下演講活動。今年我校成功的舉辦了第三屆校園運動會和第二屆校園藝術(shù)節(jié)和第八屆經(jīng)典詩

文誦讀等活動，針對我校學生德育的實際情況，今年我校二十多位教師參與了科研課題《學習魏書生教育思想，加強職業(yè)中學學生道德教育》的研究，并通過了專家組驗收。真正形成了“管理育人、活動育人、制度育人”的德育特色。并定期組織座談會、報告會、演講賽、知識競賽等，既活躍了校園文化生活，又教育熏陶鍛煉了學生。

5、加強養(yǎng)成教育。實施了“以學生自主管理為載體的養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)了學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣；并堅持以良好的思想品德教育引導學生，以校園文化氛圍熏陶學生，以積極向上的拼搏精神鼓舞學生，以科學規(guī)范的規(guī)章制度約束學生，以教職工的為人師表作用引領(lǐng)示范學生，使學生思想品德和職業(yè)道德符合培養(yǎng)目標要求，品德操行評定合格率達到95%以上。使他們學會求知、學會生活、學會做人、學會做事、學會合作、學會審美、學會創(chuàng)造。

（三）大力實施素質(zhì)教育，落實課堂教學常規(guī)

近年來我校堅持貫徹落實教學大綱和規(guī)定的專業(yè)教學計劃要求，不斷加強教學改革和教學研究。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以職業(yè)需求為標準，合理設(shè)置專業(yè)，創(chuàng)新辦學模式，面向“三農(nóng)”，面向社會，面向市場辦學。采用“校內(nèi)與校外結(jié)合，長班與短班結(jié)合，系統(tǒng)培訓與大職業(yè)教育滲透結(jié)合，升學教育與就業(yè)教育結(jié)合”的辦學體制，積極推行“校企合作、工學交替（我?，F(xiàn)有工學交替學生321

人）、半工半讀、合作辦學”、“訂單培養(yǎng)”的辦學模式，堅持把教學質(zhì)量放在首位，緊緊圍繞提高學生就業(yè)能力，職業(yè)技能水平，增強就業(yè)競爭能力和職業(yè)資格標準這一目標設(shè)置專業(yè)課程，組織教學。同時以學生的就業(yè)率和職業(yè)發(fā)展作為質(zhì)量評價標準。把職業(yè)資格標準融入教學計劃、課程、教材及教學的各個環(huán)節(jié)，大膽進行了教學方法和教學內(nèi)容的改革。重視了對學生綜合職業(yè)能力，創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，使學生掌握了從事職業(yè)活動所需要的專門技能、專業(yè)知識和行為規(guī)范，適應了社會需求，為學生就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。學校每學年除制定指導性教學計劃之外還制定了切合實際的實施性教學計劃，并按教學計劃組織教學，使整個教學工作井然有序。討論制定了《教學常規(guī)管理制度》、《課堂教學考核辦法》、《教師教學工作考核制度》、《教學質(zhì)量獎懲細則》等教學常規(guī)管理制度。不斷加強教學業(yè)務(wù)檔案管理，為教學管理和教師工作績效評價提供了確切的檔案資料。各科教學有計劃、有總結(jié)及考試質(zhì)量分析，全體教師能基本做到教案書寫規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，作業(yè)批改及時、準確。加強了教學的常規(guī)管理，堅持定期檢查教學常規(guī)落實情況，并積極組織教師撰寫論文，進行優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課、觀摩課、基本功大賽等活動，并取得了較好的成績。

（四）加強教研工作，提升教研水平

為加強我校教研工作，本我校成立了教研工作領(lǐng)導

小組，制定了教研工作計劃，措施，教研工作開展取得了一定成績：

1、年初組織全體教師召開了教學質(zhì)量研討會，認真分析學情、教材、教情為教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

2、積極落實教師70元教研活動經(jīng)費，以賽帶教，先后舉行了教師演講比賽，基本功大賽等活動，提高教職工的教研工作熱情。

3、組織各教研組開展教師匯報課、公開課、示范課，教研組同課異構(gòu)、集體備課等活動。與市蒙二中開展教研工作交流會，增強了教師之間，校際之間的交流與合作。

4、外派教師赴深圳、山東、韶山、東勝學校先進教學經(jīng)驗，為學校教研工作注入了新的活力。

（五）拓寬辦學思路，深化教學改革

1、加強骨干專業(yè)建設(shè)，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新辦學模式。近幾年我們加快建設(shè)符合我旗地方實際，具有地方特色的骨干專業(yè)，化工和機電是我校的骨干專業(yè)，這些專業(yè)不但專業(yè)教師充足，而教師專業(yè)素質(zhì)也較高，他們中好多教師都參加了國家級專業(yè)培訓，學生的就業(yè)面廣，如我們跟伊利、蒙大都簽訂了用人協(xié)議，用這些優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)吸引學生，結(jié)合新校區(qū)搬遷及設(shè)備配置進一步做大做強品牌專業(yè)。

2、實行“訂單式”培養(yǎng)，努力搭建中職教育與高等教育的立交橋，先后與內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、包頭輕工業(yè)學校、內(nèi)蒙古工程機械培訓學校、山東臨沂煤炭技術(shù)學院等知名院校達成了聯(lián)辦意向，并輸送了一部分學生到

這些院校進一步深造，今年計劃擴大合作院校范圍，要與內(nèi)蒙古師范大學聯(lián)合承辦“學前教育”，把合作辦學向深層次推進，所有這一切都受到了學生、家長及社會的歡迎。

3、不斷加強聯(lián)合辦學力度，搭建校企合作平臺，目前我們已與蒙西高新技術(shù)股份有限公司、鄂爾多斯神冶蘭炭制品有限公司、內(nèi)蒙古伊利集團，及落戶企業(yè)蒙大、長泰化工、世林礦業(yè)和金城泰化工等大中型企業(yè)進行了合作，并與博源聯(lián)化、博大實地達成了合作意向，畢業(yè)生供不應求。

4、開設(shè)種類齊全的興趣活動課課，為培養(yǎng)一專多能型人才，學?，F(xiàn)每周二、四、六第七節(jié)課均開展“興趣活動課”，興趣課具體包括：文學社、汽修、機電、家電維修、美術(shù)、書法、平面設(shè)計、籃球課程，學生可以根據(jù)自己興趣愛好自主選擇不同專業(yè)。

5、為能使學生在畢業(yè)時拿到駕駛證，本我校與榆林市昌盛駕校聯(lián)合舉辦了駕駛員培訓班3期，已有70多名學生順利拿到了駕照。

6、為更好地弘揚民族文化，吸引更多的蒙古族學生來我校就讀，本我校還增設(shè)了摔跤、射箭等民族傳統(tǒng)體育課程。

7、在我校的積極努力下，由我校與旗文化廣播電影電視局、旗馬頭琴樂團三方合作建立的定點“烏審馬頭琴學?！?，即將在我校掛牌成立，屆時將進一步提升學校的影響

力和知名度，此外學校還將建立民族傳統(tǒng)手工業(yè)傳承保護基地，今后發(fā)展開辟更廣闊的空間。

（六）規(guī)范學籍管理

在學籍管理中，學校組織機構(gòu)健全，能夠按照上級教育主管部門學籍工作要求，實行動態(tài)化管理，嚴格學生信息采集，規(guī)范學籍變動程序，全程做好檔案管理工作。

（七）加強學校安全工作，創(chuàng)建平安校園

安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。一年來學校以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標，積極開展平安校園創(chuàng)建工作，認真排查安全隱患，不斷規(guī)范嚴格外出請假制度，落實校領(lǐng)導節(jié)假日值班巡查制度，先后聯(lián)合旗交警隊開展交通安全教育活動1次，聯(lián)合旗消防隊全年組織安全演練4次，聯(lián)合旗公安局開展法制講座2次。有效提高了學生的安全意識，以及防險、避險能力。

五、教學質(zhì)量

我校畢業(yè)生高考升學率為100%，畢業(yè)時取得雙證書人數(shù)達100%，就業(yè)率也在100%以上，專業(yè)對口率達90%，且工作穩(wěn)定，工薪較高。學生及家長反映良好，大大提高了我旗職業(yè)教育的社會效益。

六、體衛(wèi)藝工作

學校注重體育課教學和體育鍛煉，嚴格實施《學生體質(zhì)健康標準》，認真督促學生利用課余時間開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，進一步加大課間操，眼保健操管理力度。以重各種節(jié)日為契機，組織學生開展各種體育競技活動，營造了濃厚的體育氛圍，保證了學生充足的體育鍛煉時間。形成了體教結(jié)合的良好局面。

學校重視疾病預防工作，不斷規(guī)范校園衛(wèi)生管理制度，落實衛(wèi)生管理措施，通過師生共同努力學校衛(wèi)生工作有了很大的改觀，對于食品衛(wèi)生，學校更是狠抓，檢查監(jiān)督，嚴格貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善食品衛(wèi)生預案，要求食堂工作人員持證上崗，飯菜留樣，從源頭上制止了學校師生食品中毒事故的發(fā)生。

為使學生的人格健全，個性心理品質(zhì)良好，能正確認識自我、評價自我，能夠與人和諧相處，學校非常重視學生的心理健康教育，本學年學校打造了規(guī)范的心理健康咨詢室，為全體學生建立了完整的健康檔案，通過行之有效心理健康教育，使學生在校是個好學生，在家是個好兒女，走向社會是個好公民，進入企業(yè)是名好職工。

七、現(xiàn)代教育技術(shù)與實驗教學

（一）現(xiàn)代教育技術(shù)

學校建有校園局域網(wǎng)絡(luò)，組建了教學資源庫，全體任課教師能夠充分交流教學經(jīng)驗、互通有無，共享教學資源。各

教室均配備有性能先進的電子白板系統(tǒng)，經(jīng)過認真培訓全體任課教師基本能夠熟練掌握電子白板體統(tǒng)的操作與使用，有效的提升了課堂教學的質(zhì)量。

（二）實習實訓實驗教學

學校擁有國內(nèi)先進水平的計算機模擬仿真教學系統(tǒng)及其他先進的實習實訓設(shè)備，設(shè)有化工、煤化工、會計、農(nóng)學、采煤、建筑、電工電子、旅游與酒店管理等專業(yè)實訓室、理化實驗室，室內(nèi)配套設(shè)備齊全，完全能夠滿足教學要求。另外學校還結(jié)合專業(yè)設(shè)置,實習單位簽訂有內(nèi)容詳細、操控性強、可保證學生實現(xiàn)專業(yè)對口的生產(chǎn)實習協(xié)議，為實習生創(chuàng)造了充足校外實習機會。

八、語言文字工作

為了深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現(xiàn)國家提出的新世紀“普通話初步普及”、“漢字應用基本規(guī)范”的目標，我校高度重視，將此項工作納入了學校教學管理工作，組建了學校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，常規(guī)性的開展學校和各班語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作，將普通話合格作為教師考核、期中教學檢查、評選先進、評定職稱的一項重要內(nèi)容。另外學校還通過演講、經(jīng)典誦讀、書法競賽以及每年9月開展的“推普宣傳周”活動，提高廣大師生員工的語言文字水平。

九、行風建設(shè)工作

在行風建設(shè)方面學校成立了行風建設(shè)和民主評議工作領(lǐng)導小組，保證行風建設(shè)工作有堅實的領(lǐng)導核心和運行機構(gòu)，建立健全了行風工作責任制，做到行風工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合。制定了行風建設(shè)的工作計劃，措施、確立了明確的目的。不斷加強師德建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。積極對師生進行考風考紀教育，教師在各級各類監(jiān)考中無營私舞弊現(xiàn)象發(fā)生。嚴格收費管理，杜絕亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行收支兩條線，對于學生補助工作學校更是及時公示，接受師生和家長的監(jiān)督。因此一年來學校行風工作得到了穩(wěn)步健康的發(fā)展，受到社會各界的好評。

十、加強黨風廉政建設(shè)、開創(chuàng)黨建工作新局面 本年，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照上級主管部門的安排部署，不斷加強黨組織班子建設(shè)，黨的基層組織建設(shè)以及黨員隊伍建設(shè)，認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)第新一輪承諾活動，領(lǐng)導點評活動，崗位爭優(yōu)活動，積極圍繞旗委其它重點工作，如創(chuàng)城、創(chuàng)衛(wèi)等開展黨務(wù)工作，同時推出了我校黨建亮點“1122”工程，把學校黨建工作推向了一個新高潮，開創(chuàng)了學校黨建工作新局面。

十一、工作任務(wù)完成情況

最后對于教育局及各股室二級單位所布置的其它工

作，學校能夠積極對待，及時傳達，認真完成，不拖泥帶水，延緩工作進度，各項及時性工作能夠得到有效落實，并走在其他學校的前列。（許二飛）

第四篇：中學愛國主義教育匯報材料（本站推薦）

中學愛國主義教育匯報材料

學校的愛國主義教育是全民愛國主義教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是未來先進生產(chǎn)力的開拓者，是先進文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng)造者和接班人。學生的愛國主義教育是全民愛國主義教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展愛國主義教育是對學生進行社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生愛國意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。

一、我校開展愛國主義教育的基本情況和取得的成果

是城中學現(xiàn)有18個教學班，1100余名師生員工，是一所有著輝煌教育業(yè)績的學校，近幾年來，學校以改革為動力，以德育為先導，積極探索教育教學規(guī)律，辦學質(zhì)量逐年提高，升學率一直名列全縣同級同類學校前茅，近年來，我校在上級教育部門的指導下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以爭創(chuàng)“愛國主義教育先進學校”為動力，認真開展了富有成效的愛國主義教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的愛國主義教育工作扎實有效的向前推進！

（一）、愛國主義教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹立正確的價值觀和人生觀。

2、進行中國近代史、現(xiàn)代史教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學生的愛國熱情和獻身精神。

（二）、愛國主義教育的的組織領(lǐng)導

為了加強對學校愛國主義教育的領(lǐng)導，切實做好學校愛國主義教育工作，學校成立愛國主義教育領(lǐng)導小組。

組長：

副組長：

成員：各教研組長、班主任

（三）、實施愛國主義教育的措施

1、建立愛國主義教育例會制度。每季度召開一次會議，研究布置愛國主義教育的具體內(nèi)容，形成計劃，并落實專人負責，使愛國主義教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

2、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，把知識的傳授與愛國主義教育，愛國、報國結(jié)合起來。

3、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼愛國主義教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。

4、利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行愛國義教育。

5、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。

①2006年12月組織開展了《紀念一二·九運動歌詠賽》（發(fā)展新團員213名）

②2007年5月組織開展《反邪教征文》活動一次；《反邪教演講賽》一次 ③2007年6月組織開展《共建和諧校園師生聯(lián)誼文娛晚會》一次（發(fā)展新團員110人）；

④2008年五·四期間組織開展了《迎奧運·促和諧》師生文娛匯演一次（發(fā)展團員108名）；

⑤2008年5月組織學生為四川汶川災區(qū)捐款3000余元，組織團員為四川汶川災區(qū)繳納特殊團費700余元；

⑥2008年六·一期間組織開展了師生書畫展一次；

⑦2008年10月組織開展《法制講座暨成長行動承諾簽字儀式》一次

⑧2008年12月組織開展了《紀念一二·九暨文明禮貌從我做起演講賽》（發(fā)展新團員143名）；

⑨2009年3月組織學生為九六班受災（家中房屋被燒毀）同學捐款2000余元

⑩2009年5月組織開展了《步入青春門 走好成人路宣誓暨師生文藝演出》（發(fā)展團員112名）

二、下一步愛國主義教育工作思路

1、利用榜樣引路

榜樣的力量是無窮的。通過樹立榜樣可以使學生學有目標，行有方向。首先，我們要求學生從愛國英雄中自己找榜樣，在此基礎(chǔ)上，組織學生說榜樣，通過講述榜樣舍身報國的故事，學生自然而然地學到了榜樣無私奉獻的崇高品質(zhì)，熱愛祖國的堅定信念，最后，組織全體學生學榜樣，要求他在日常生活中時時處處以榜樣來規(guī)范自己的言行，把學榜樣與日常行為規(guī)范有機結(jié)合起來，通過樹榜樣、說榜樣、學榜樣這“三步曲”，使學生的榜樣意識明顯增強，人人爭做榜樣。

2、搞好陣地建設(shè)

學校要設(shè)立愛國主義教育專欄，由團支部和德育處負責。要求形式靈活，內(nèi)容豐富，定期更換，突出熱點，抓住焦點，圖文并茂。

第五篇：愛國主義教育基地匯報材料

龍灣區(qū)檔案館愛國主義教育基地匯報材料

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下，***堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實中共中央《愛國主義實施綱要》精神，按照“依托館藏、立足本地、教育為本、注重特色”的思路，大力加強愛國主義教育基地建設(shè), 彰顯檔案鑒古知今、資政育人功能、助推未成人思想道德建設(shè)，取得了良好成效。現(xiàn)將主要情況匯報如下：

（一）高度重視，健全保障機制。愛國主義教育是綜合檔案館承載的重要職責。**高度重視市級愛國主義教育基地創(chuàng)建工作，將其列入整體工作布局，擺上重要議事日程，由局長總體部署，副局長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，辦公室專門負責，層層分解任務(wù)，確保責任到人、落實到位。同時，積極探索多元化共建投入機制，落實專項經(jīng)費為愛國主義教育基地建設(shè)提供資金支持。立足檔案館實際，制定了《愛國主義教育基地組織管理制度》、《愛國主義教育基地安全保衛(wèi)制度》等規(guī)章制度，為愛國主義教育基地管理提供了有力保障。

（二）大力征集，集聚資源優(yōu)勢。整合優(yōu)質(zhì)檔案文化資源是推進檔案文化建設(shè)，加強檔案館愛國主義教育基地建設(shè)的重要基礎(chǔ)和獨特優(yōu)勢。**發(fā)揮職能優(yōu)勢，加大征集力度，拓寬征集渠道，在《***》上刊登了《檔案資料征集公告》，并面向社會發(fā)放檔案資料征集宣傳單，公開征集記錄城市記憶、彰顯地方文化的檔案資料，如龍灣名人檔案、方言語音檔案、家譜族譜檔案、重大活動檔案、地方特色檔案等，在進一步豐富館藏的同時，為充實愛

-1-國主義教育基地展覽內(nèi)容創(chuàng)造了有利條件。同時，加強與宣傳部、區(qū)史志辦、區(qū)文廣新局、區(qū)文聯(lián)等單位的交流合作，共享優(yōu)質(zhì)文化資源，向社會提供高質(zhì)量、高品位的愛國主義教育素材。

（三）創(chuàng)新思路，豐富展覽形式。自被命名為區(qū)級愛國主義基地以來，發(fā)揮館藏優(yōu)勢，加強借力合作，開設(shè)多維平臺，逐步形成了以固定展覽為主體，流動展覽為補充，網(wǎng)上展覽為特色的多形式立體化展覽模式。一是記錄城市變遷，展示深厚文化底蘊、風土人情、自然景觀和發(fā)展成就的固定展示廳。二是立足館藏資源，定期舉辦檔案專題展覽。如近期，為慶祝建國64周年，我們舉辦了“墨韻龍灣 品質(zhì)檔案——館藏書法碑拓特展”，彰顯龍灣作為“中國書法之鄉(xiāng)”的文化底蘊。三是由展示發(fā)展變遷的各種檔案資料組成的精品陳列，包括譜牒、方言、名人、獎杯獎牌、照片影像等各種實物展品。四是圍繞國情黨情教育和社會主義核心價值觀教育，定期舉辦各種流動展覽。此外，在網(wǎng)上開設(shè)的愛國主義教育基地網(wǎng)上展廳，是宣傳展示龍灣檔案文化的另一重要窗口，兩年來，網(wǎng)站點擊率持續(xù)攀升，社會影響力不斷擴大。

（四）合作共建，增強教育效果。愛國主義教育基地是激發(fā)愛國情感、培育民族精神、陶冶道德情操、提升品德修養(yǎng)的公開課堂。以愛國主義教育基地建設(shè)為平臺，主動與龍灣區(qū)實驗中學等中小學校建立共建關(guān)系，努力挖掘檔案資料蘊含的歷史、文化和思想內(nèi)涵，開設(shè)青少年檔案體驗第二課堂活動，共建中小學生檔案教育實踐基地。以深入推進檔案文化“進村入企”活動為契機，加強與龍灣海濱街道蟾鐘村等農(nóng)村社區(qū)和康爾達有限公司等-2-企業(yè)的聯(lián)系合作，定期開展宣傳交流活動，擴大愛國主義教育范圍。同時，為進一步加大檔案館開放力度，除法定工作日外，實行公休日開館服務(wù)，為社會公眾查閱檔案、參觀愛國主義教育展示廳提供了便利，也進一步提高了參觀人氣。兩年來，累計參觀人數(shù)3萬余人。