第一篇：雙溪中心小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案
雙溪中心小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案
(試行草案)
一、指導(dǎo)思想
二、實(shí)施對(duì)象
三、考核分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。績(jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過大。
四、績(jī)效工資發(fā)放形式
五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
（一）績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
3、工作量（20分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為：
3、教育教學(xué)過程（20分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員(如門衛(wèi))視其工作態(tài)度按教師的中等或中下等靠。
4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（30分）。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它社會(huì)工作的，要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項(xiàng)考核計(jì)算本項(xiàng)得分。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核,由學(xué)校（單位）依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。
（三）績(jī)效工資發(fā)放要求
1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或其他非教學(xué)工作的不享受省績(jī)效工資(退養(yǎng)人員照中下等靠）。
（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；
（3）解除聘用合同的；
（4）停發(fā)工資的；
（5）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的，分別扣除績(jī)效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
第二篇：中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案
中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案(試行稿）
根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí)，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問題，提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼，對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼，作為教師績(jī)效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配及實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和我校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等的考核及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對(duì)象
本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點(diǎn)教師。
五、工資構(gòu)成 根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?；A(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)占績(jī)效工資中規(guī)范后的津補(bǔ)貼的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量為規(guī)范后的津補(bǔ)貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。
六、分配額度及辦法
（一）、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法 考核內(nèi)容主要為崗位考勤，按月進(jìn)行考核。
1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工（男57周歲、女52周歲以上）不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；
2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進(jìn)修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師 全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；
3、無故長(zhǎng)期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；
4、每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的60%；
5、每月病事假10-20天的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮；
6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%。
以上扣除的基礎(chǔ)性績(jī)效工資納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
（二）、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法(滿分為100分)
1、出勤考核:(10分)實(shí)行每天考勤制，出滿勤者每月計(jì)10分。遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假（法定假日除外）每節(jié)分別扣0.5分、1分，曠課每節(jié)扣2分；學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)（政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校、教研組會(huì)議、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等），遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假一次分別扣0.5分、1分，缺席1次扣1分;安全監(jiān)護(hù)遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣2分，請(qǐng)假一次扣2分，缺崗一天扣2.5分，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。
2、工作量考核：(35分)A、教師正常工作量：
（1）專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)：一年級(jí):26節(jié) 二年級(jí):26節(jié) 三、四、五、六年級(jí):各30節(jié)。專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)以開學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)，為滿工作量。
（2）現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié)，教導(dǎo)副主任每周任課時(shí)數(shù)不少于１０節(jié)，教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于１２節(jié)，達(dá)標(biāo)為滿工作量。B、滿工作量量化：
滿工作量者每人每月計(jì)35分。超課時(shí)數(shù)和不足課時(shí)數(shù)，學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行量化考核，但每人每月計(jì)分不得超過(低于)10分。C、超工作量量化：
（1）節(jié)假日值班：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計(jì)1分。（2）節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計(jì)2分。
（3）替代課（班）：替代每節(jié)（天）計(jì)0.5分,由教導(dǎo)處安排。（4）跨年級(jí)(任語文、數(shù)學(xué))或包班教學(xué)的教師每人每月計(jì)5分；
同年段（任語文或數(shù)學(xué)）兩個(gè)班級(jí)教學(xué)，每人每月計(jì)3分。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼每人每月計(jì)3分。
3、教學(xué)過程考核：（25分）
（一）、備課(5分)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材編排體系，明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。否則，經(jīng)查實(shí),每少一點(diǎn),扣0.5分,直止扣完次項(xiàng)占分為此。
2、安排好進(jìn)度，制定好教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施，授課進(jìn)度的課時(shí)安排。否則,少一環(huán)節(jié)扣0.5分.3、備課要做到：備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實(shí)驗(yàn)。少備一項(xiàng)扣0.5分。
4、寫好教案：要按章節(jié)，按課時(shí)寫好教案，科科有教案，課課有教案，語文、數(shù)學(xué)、英語、要有詳案；音樂、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課，小結(jié)課都要有教案，語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計(jì)5分；否則，缺一科教案扣5分，缺一課時(shí)扣0.5分，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。
（二）、上課(5分)
1、按時(shí)上下課，不隨便缺課，不坐著講課。
2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。
3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性，做到因材施教。
4、講授知識(shí)要做到明白，有條理，語言表達(dá)要清晰、生動(dòng)、精煉、克服語言羅嗦，防止語病出現(xiàn)。
5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。
6、教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得擅自調(diào)課。
7、教師帶手機(jī)上課，不得開機(jī)。
8、上好實(shí)驗(yàn)課，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并做好相關(guān)記錄。
9、上好多媒體課,充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運(yùn)用，在運(yùn)用中研究。
10、加強(qiáng)英語課的教學(xué)管理。
以上10條,按要求做好了計(jì)5分,相反扣分,直到扣完5分為止。
（三）、作業(yè)布置及批改(5分)
1、科任教師根據(jù)教學(xué)要求，精心選擇和設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)、單元測(cè)試題。
2、書面作業(yè)要有針對(duì)性，講求科學(xué)性和實(shí)效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。
3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù)：語文90次，作文10次，教師全批全改。數(shù)學(xué)90次，英語40次，美術(shù)16次，思想、社會(huì)、科學(xué)、各10次。各科練習(xí)教師要檢查，每單元要測(cè)試，要有成績(jī)單。作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的次數(shù)、不及時(shí)全批全改、查實(shí)一次扣0.5分;練習(xí)有布置無檢查、不進(jìn)行單元測(cè)試，查實(shí)一次，扣0.5分。
（四）、輔導(dǎo)(3分)
利用輔導(dǎo)課，課余時(shí)間，組織興趣小組，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。此項(xiàng)工作做好了計(jì)3分，否則扣分，扣完3分為止。
（五）、成績(jī)考核(3分)
1、學(xué)生的成績(jī)考核分教師自己組織的單元測(cè)試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。
2、考試命題要抓住重點(diǎn)，注重“雙基”考查。
3、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：平時(shí)20％，中期30％，期終50％，載入學(xué)籍檔案。此項(xiàng)考核若達(dá)標(biāo)，計(jì)3分，不達(dá)標(biāo)扣分。
（六）、聽、評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記（4分）
(1)、聽、評(píng)課及記錄：
每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)多媒體課不少于30節(jié)；教師互聽互評(píng)多媒體課不少于15節(jié)。聽、評(píng)課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負(fù)分。
（2）、學(xué)習(xí)筆記：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。學(xué)習(xí)筆記不及時(shí)記錄、字?jǐn)?shù)不夠都要扣分，最多扣4分。
4、管理崗位考核：（崗位不同，計(jì)分不同。）
(1)、班主任工作量化：班主任工作量計(jì)算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計(jì)0.5-1分。班主任津貼月定額補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)；51人以上，80-120元；41人-50人，70-110元；40人以下，60-100元。學(xué)?？梢暻闆r上浮或下調(diào)，但幅度不能太大。
(2)、中心小學(xué)校長(zhǎng)每月計(jì)85分、副校長(zhǎng)每月計(jì)80分、教導(dǎo)主任每月計(jì)75分、總務(wù)主任每月計(jì)分75分、教導(dǎo)副主任每月計(jì)65分、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每人每月計(jì)75分、教學(xué)點(diǎn)教導(dǎo)主任每人每月計(jì)60分。
(3)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報(bào)賬員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計(jì)10分。
(4)、兼任多種職務(wù)的人員可累計(jì)加分，但累計(jì)分?jǐn)?shù)不得超過25分。
5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核：(30分)（1）、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等）進(jìn)行量化綜合評(píng)估，考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/
3、二等獎(jiǎng)?wù)?/
3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3，分別計(jì)20分、15分10分。（常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒有完成的，該項(xiàng)目不計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分。）
（2）、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)期末學(xué)校語數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)，分別計(jì)5分、4分、3分。另外提高名次的按每名次計(jì)1分。英語科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定（所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù)，得分少者為優(yōu)），設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，計(jì)分同語數(shù)科。不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。
（3）、教科研成果獎(jiǎng)：
A、參加“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)：校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)5分、4分、3分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)10分、8分、6分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)20分、10分、8分。
B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)（經(jīng)學(xué)校選送）獲縣、市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別計(jì)5分、10分、15分；獲二、三等分別計(jì)2分、3分、4分（以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)，進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。）在CN刊物上發(fā)表按市一等獎(jiǎng)計(jì)算，同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。
（4）、班級(jí)管理獎(jiǎng)：學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)，文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%，班主任各計(jì)5分。
（5）、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)：學(xué)生參加有組織的知識(shí)或技能競(jìng)賽，縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次計(jì)指導(dǎo)老師5分，二、三等獎(jiǎng)各遞減1分；獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)指導(dǎo)老師5分、4分、3分；校級(jí)一等獎(jiǎng)，每人次計(jì)指導(dǎo)老師3分，二、三等獎(jiǎng)各遞減1分。
（6）、市級(jí)及以上的先進(jìn)個(gè)人，可在期末個(gè)人總積分中直接計(jì)入40-50分；縣級(jí)以上的優(yōu)秀（十佳）校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等，可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入10-30分。鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人等，可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入5分。
6、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任績(jī)效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼。
7、分娩假的績(jī)效工資原則上每學(xué)期發(fā)放1000元（按5個(gè)月計(jì)算，另兩個(gè)月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放）。
8、績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。
七、其他具體事項(xiàng)
1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象
本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作;故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；連續(xù)曠工超過5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過2個(gè)月；擅自離崗逾期不歸；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；因個(gè)人原因不參加考核或參加考核確定為不合格的人員等。
2、取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象
脫崗學(xué)習(xí)；解除聘用合同；停發(fā)工資；借調(diào)在教育系統(tǒng)之外；未聘用待崗的人員等。
3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。
4、違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分10%。凡有家長(zhǎng)告狀、通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職的，分別扣除績(jī)效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%.八、有關(guān)要求
1、除本方案規(guī)定的績(jī)效工資外，學(xué)校不再利用任何資金，以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。
2、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。
九、學(xué)區(qū)人員及教學(xué)點(diǎn)教師考核辦法
學(xué)區(qū)參評(píng)人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因其工作性質(zhì)差異，考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)降低；教學(xué)點(diǎn)參評(píng)人員的考核
辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因教學(xué)點(diǎn)管理等方面的原因，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總額應(yīng)適當(dāng)?shù)陀谕粰n次的中心小學(xué)教師績(jī)效工資的總額。
十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學(xué)“績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
十一、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過并報(bào)上級(jí)審批之日起實(shí)施。
第三篇：中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配方案
中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配方案（討論稿）
2010-04-24 14:34:23|分類： 計(jì)劃總結(jié) |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱
中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配方案（討論稿）
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí)，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇，提高中小學(xué)教師工資津補(bǔ)貼補(bǔ)貼。這次新增的工資性津補(bǔ)貼的部分作為績(jī)效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)融教 [2009]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過后實(shí)施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對(duì)象
本校在編在崗教師。
五、績(jī)效金額分配額度、構(gòu)成1、績(jī)效工資分配度
這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元，作為學(xué)?？?jī)效工資分配額度，由學(xué)校自主分配。
2、構(gòu)成部分
績(jī)效工資由工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼、管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績(jī)效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補(bǔ)貼占20%，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。
六、績(jī)效工資實(shí)施辦法
（一）工作量補(bǔ)貼的分配
1、核定工作量的基本依據(jù)。
（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定計(jì)算。
（2）教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。
（3）學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。
2、課時(shí)量補(bǔ)貼
A、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。
(1)根據(jù)閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定，小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。
(2)任實(shí)職的中心校正職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié)，中心校生管、圖書管理員（計(jì)生專干）任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。
(3)其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量，由校務(wù)會(huì)議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié)，數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié)，英語跨校遞減2節(jié)，教研組長(zhǎng)遞減1節(jié)（享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減）。
B、課時(shí)量補(bǔ)貼：完成規(guī)定周課時(shí)量，每人每月補(bǔ)貼110元；低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。
3、超工作量補(bǔ)貼
A、公代補(bǔ)貼：公代每節(jié)補(bǔ)貼5元，由教導(dǎo)處安排公代，校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
B、導(dǎo)輔補(bǔ)貼：導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元（月封頂50元）。
C、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼：節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元；節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級(jí)要求排班。加班的需填寫加班申請(qǐng)表，報(bào)校長(zhǎng)予以審批方能認(rèn)可，并按月予以公示。
D、英語教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼：根據(jù)福清市教育局融教[2005]116號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。E、學(xué)校?？a(bǔ)貼每期30元，由德育處負(fù)責(zé)布置。
量化工作量，情況復(fù)雜，不可能把所做工作都包括在內(nèi)，教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4、考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度。
A、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎(jiǎng)50元。
B、教師因病請(qǐng)假，病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課（需請(qǐng)假并將調(diào)課安排表上交學(xué)校確定存檔）者不扣，超出兩天的每天扣5元。
C、事假每天扣10元；
D、曠課一節(jié)扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。
E、遲到、早退每月3次內(nèi)不計(jì)，超過3次的前3次扣10元，后面每次扣5元（另男55周歲，女50周歲以上的每月超過5次以上計(jì)扣）。教師違規(guī)簽到（代簽等）情況，每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退（含人在校不在崗）一次扣10元，缺崗一天扣50元，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。
F、學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、臨時(shí)性通知及其他集體活動(dòng))缺席者，每1次扣10元（公假不扣）。
G、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督，學(xué)校抽查，當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。
（二）管理崗位補(bǔ)貼
1、采購、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。
2、年段長(zhǎng)、藝體組長(zhǎng)每月管理崗位補(bǔ)貼40元。(圖書管理員+計(jì)生專干）每月管理崗位補(bǔ)貼50元。
3、工會(huì)主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。
4、班主任、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元。
5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元。相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元。
（三）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配
按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估細(xì)則》每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)、教科研成果獎(jiǎng)、師德考核獎(jiǎng)、考核獎(jiǎng)等。
其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%，用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等，剩余款項(xiàng)并入各校結(jié)算。
1、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)
以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評(píng)要求，每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級(jí)常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
（1）
項(xiàng)
目
獎(jiǎng)
金
等
級(jí)
教
案 作業(yè)
批改 教
科
研
優(yōu) 30 20 20
良 20 15 15
合格 15 10 10
注：行政管理人員本項(xiàng)領(lǐng)取40元。
（2）學(xué)期安全獎(jiǎng)金每人50元。安全教育不到位，發(fā)生安全事故的直接責(zé)任人不發(fā)放該項(xiàng)獎(jiǎng)金。
（3）創(chuàng)平安校園獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)期100元，獎(jiǎng)勵(lì)給各校校長(zhǎng)。
（4）班級(jí)常規(guī)管理獎(jiǎng)
學(xué)校每學(xué)期評(píng)選出班級(jí)常規(guī)管理突出的班級(jí)，低、中、高年段各兩個(gè)。
獲得班級(jí)的相應(yīng)教師 獎(jiǎng)金
班主任 30
語、數(shù)科任教師 202、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)
根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī)，從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)估?？鐚W(xué)科、跨年級(jí)任教統(tǒng)考科目的，按雙班或多班的平均后進(jìn)行評(píng)估。
項(xiàng)
目
獎(jiǎng)
金
名
次
平
均
分 提
高
分 及
格
率 優(yōu)
秀
率
第一名 30 30 30 30
第二、三名 20 20 20 20
其余 15 15 15 15
平均分低于及格線，及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎(jiǎng)勵(lì)。
技能科任課教師，優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)取該校教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)的最低一檔。
獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20元，獎(jiǎng)給完小校長(zhǎng)。（本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出，中心校不參與此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)）
3、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)
凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類競(jìng)賽（由學(xué)校選拔），學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，均可獲競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
學(xué)生作品市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)30元，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)50元。
競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)具體獎(jiǎng)?lì)~如下：
名
次
獎(jiǎng)
金
級(jí)
別
一 二 三
國家級(jí) 500 450 400
省級(jí) 400 300 260
福州市級(jí) 260 200 150
福清市級(jí) 150 100 804、教科研成果獎(jiǎng)
（1）教師優(yōu)質(zhì)課（比武課）獲獎(jiǎng)（教育行政部門或教研部門組織）。
級(jí)
別
獎(jiǎng)
金
名
次
全國 省 福州市 福清市 教研片 中心校
一 1000 800 500 300 200 100
二 900 700 450 260 150 80
三 800 500 300 200 100 50
（2）公開課執(zhí)教者獎(jiǎng)勵(lì)：省級(jí) 500元，福州市級(jí)300元，福清市級(jí)200元，教研片100元，學(xué)區(qū)性50元，學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。
（3）承擔(dān)市級(jí)課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)120元。
5、師德考核獎(jiǎng)
遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)、為人師表，遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，每師每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)50元。詳見《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放。
6、考核獎(jiǎng)
學(xué)年考核合格者，每師每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)100元?？己瞬缓细?、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。
7、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
學(xué)校每學(xué)年評(píng)選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎(jiǎng)金額由校務(wù)會(huì)議視實(shí)際情況討論決定，公示后予以發(fā)放。
（1）數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼：兩個(gè)班人數(shù)和超過70人的，每學(xué)期補(bǔ)貼200元。
（2）教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼：南胡、金芝每學(xué)期500元，嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。（本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出）
（四）工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績(jī)效工資總額度不變的情況下，月份的獎(jiǎng)金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用，若有剩余的，期末累計(jì)后按在崗教師均分。
（五）中心校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資原則上不超過400元。
（六）暑假（7、8月份）的績(jī)效工資，扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費(fèi)用、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)后，余下金額按在崗在編教師均分，于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績(jī)效工資憑原方案執(zhí)行。
（七）績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期累計(jì)。上述項(xiàng)目中，若有剩余的，期末累計(jì)按在崗教師均分。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的，則按比例適當(dāng)下調(diào)。
七、其它具體事項(xiàng)
1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象
根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對(duì)象，即故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)重違反師德，連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日，擅自出國或出境逾期不歸，失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任，不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作，以及因個(gè)人原因不參加考核或參加考核確定為不合格的人員等。
2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象
根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[2000]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”，即月曠工累計(jì)超過三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過十五天的（法定假除外）；以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。
3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。
4、發(fā)生安全事故的，直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績(jī)效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。
5、分娩假的教師每月領(lǐng)取績(jī)效工資150元。
八、有關(guān)要求
（一）轄區(qū)各校應(yīng)成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見，在核定撥付的績(jī)效工資額內(nèi)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體方案。
（二）轄區(qū)各?？?jī)效工資分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求教職工的意見，報(bào)學(xué)區(qū)審核后，由教職工代表大會(huì)審議通過，分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)結(jié)合，加大向一線教師、成績(jī)突出教師傾斜的力度，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。
（三）除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外，各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的，要沒收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（四）各學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件，同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度，把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來，做到有章可循，嚴(yán)格考核，確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（五）各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。
九、本《方案》解釋權(quán)歸學(xué)校“績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
十、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過之日起實(shí)施。
第四篇：羅嘎小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案
羅嘎小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案
為了全面、科學(xué)、客觀、公正地評(píng)價(jià)全鄉(xiāng)教師的教育教學(xué)工作，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)、勞動(dòng)紀(jì)律等工作的進(jìn)一步落實(shí)，全面提高教育質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，真正落實(shí)多勞多得、優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)省、地、縣有關(guān)績(jī)效工資政策和文件，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是、公平、公正的原則，確保我校教育快速、健康發(fā)展。
二、考核對(duì)象
羅嘎小學(xué)在職在編的公辦學(xué)校教職員工（包括特崗教師）。
三、基本原則
績(jī)效工資分配充分體現(xiàn)按勞分配，效率優(yōu)先，兼顧公平，體現(xiàn)向一線教師和班主任傾斜的原則；體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則；體現(xiàn)職、責(zé)、利相統(tǒng)一的原則。其分配與教職工的工作量、工作態(tài)度、工作效果掛鉤，以教師工作的實(shí)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，重實(shí)績(jī)，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先，實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，打破平均主義，合理拉開分配差距。
四、考核工作的組織
1、為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：趙興旺 副組長(zhǎng)：錢偉
成 員：羅嘎小學(xué)全體教師
五、績(jī)效工資核算辦法
（一）教師績(jī)效工資由兩部分組成：
1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資（占70%）。
基礎(chǔ)性績(jī)效工資的發(fā)放參照納教字〔2009〕125號(hào)文件執(zhí)行。
2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（占30%）。
（1）教育局統(tǒng)籌的24%發(fā)放班主任津貼、校長(zhǎng)津貼、邊遠(yuǎn)艱苦津貼；（2）其余76%部分由學(xué)校統(tǒng)一管理，根據(jù)教師工作量、教學(xué)質(zhì)量、工作實(shí)績(jī)、師德師風(fēng)、保學(xué)控輟等制定考核獎(jiǎng)懲方案進(jìn)行再分配。
（二）教師績(jī)效工資的核算、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)、發(fā)放程序：
完成規(guī)定課時(shí)工作量（參照《貴州省中小學(xué)教師周課時(shí)定額》標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定教師課時(shí)工作量）的人員享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資。
超工作量和教學(xué)業(yè)績(jī)突出人員,學(xué)?？刹扇∵m當(dāng)方式增加超課時(shí)津貼或獎(jiǎng)勵(lì)工資。
因教師個(gè)人原因造成工作量不足，或不能勝任本職工作，或不服從學(xué)校工作安排，或未出滿勤的，由學(xué)校減發(fā)（或不發(fā)）其績(jī)效工資。
每學(xué)期末由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校教職工進(jìn)行考核，考核結(jié)果公示五天?？?jī)效得分核實(shí)無誤后，由學(xué)校核算教職工個(gè)人本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并報(bào)上級(jí)主管部門審核后，進(jìn)行績(jī)效工資發(fā)放。個(gè)人應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=全體成員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×76%÷全體成員的考核總分×每個(gè)成員的考核得分。
（五）缺曠、遲到、早退教師的績(jī)效工資待遇問題：
1、在職人員連續(xù)曠課（工）超過3天，或一月中累計(jì)曠課（工）超過5天的，不享受當(dāng)月績(jī)效工資；連續(xù)曠課（曠工）半月，或一學(xué)年內(nèi)連續(xù)曠課（曠工）累計(jì)一月以上的，不能享受當(dāng)年績(jī)效工資。
2、零星缺曠、遲到、早退的績(jī)效工資待遇按學(xué)校制定的方案實(shí)施。
（六）請(qǐng)?。ㄊ拢┘俳處煹目?jī)效工資待遇問題:（1）在職人員在法定休假、公派培訓(xùn)、公傷治療期間，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放；請(qǐng)假期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
（2）在職人員因公傷以外的疾病，連續(xù)病假二個(gè)月以內(nèi)的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，連續(xù)病假超過二個(gè)月的，從第三個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按80%發(fā)放，連續(xù)病假超過六個(gè)月的，從第七個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按50%發(fā)放。請(qǐng)假期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
（3）在職人員連續(xù)事假一個(gè)月以內(nèi)的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，連續(xù)事假超過一個(gè)月的，從第二個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按50%發(fā)放，連續(xù)事假超過六個(gè)月的，從第七個(gè)月起停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。請(qǐng)假期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
六、以下人員的績(jī)效工資待遇按下列規(guī)定執(zhí)行：
1、凡教職工單位變動(dòng)從批準(zhǔn)使用新單位編制的下月起由新單位按績(jī)效工資管理考核的具體實(shí)施方案執(zhí)行績(jī)效工資。
2、達(dá)到退休年齡的教職工，從辦理退休的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理，提前退休、辭退、終止或解除聘任合同的教職工等從辦理有關(guān)手續(xù)的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理。
3、新招錄（聘）的教職工從批準(zhǔn)使用單位的當(dāng)月起執(zhí)行績(jī)效工資。
4、經(jīng)教育局批準(zhǔn)離職進(jìn)修教師全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；未經(jīng)批準(zhǔn)外出進(jìn)修的，不享受績(jī)效工資。
5、借用在教育系統(tǒng)之外的教師全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（鄉(xiāng)政府借用人員的績(jī)效工資發(fā)放以上級(jí)的相關(guān)指示為依據(jù)）。
6、無故長(zhǎng)期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
7、校際交流、支教的教師。由交流、支教的學(xué)校負(fù)責(zé)考核，績(jī)效工資由原單位進(jìn)行管理發(fā)放。
8、未承擔(dān)任何工作的教職工，不能享受績(jī)效工資。
9、受行政刑事處分人員的待遇問題：
受勞動(dòng)教養(yǎng)、強(qiáng)制收容教育、強(qiáng)制戒毒、治安拘留及刑事處罰的，處罰期間在職人員停發(fā)績(jī)效工資、離退休人員停發(fā)離退休生活補(bǔ)貼。正在接受立案或停職審查的人員，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按原享受標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)發(fā)放，待審查結(jié)束作出結(jié)論后，再按有關(guān)規(guī)定辦理。
10、因個(gè)人原因未參加考核或參加考核確定為不合格的人員，實(shí)行績(jī)效工資一票否決。
七、違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及不服從學(xué)校正常工 作安排、無理挑起事端等，夠不上組織處理的，酌情在當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%范圍內(nèi)扣除。被通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、開除處分的，分別扣除當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%、40%、50%、60%、80%、100%。
八、關(guān)于職務(wù)崗位津貼的問題。
（1）學(xué)校校長(zhǎng)的崗位津貼、班主任津貼、邊遠(yuǎn)艱苦津貼等按教育局規(guī)定發(fā)放。（2）學(xué)校要從全校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資中列出部分，作為教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、超課時(shí)津貼、臨時(shí)性工作補(bǔ)貼和公假代課費(fèi)。
（3）教導(dǎo)主任按每周4—6課時(shí)折算工作量。在做好自己分管工作的前提下，超過工作量可享受超課時(shí)津貼。教育教學(xué)、管理工作等方面可參與教職工考核分配。
（4）骨干教師，教研組長(zhǎng)，遠(yuǎn)教室、圖書室、儀器室管理員，財(cái)務(wù)管理員，德育組長(zhǎng)，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員等由學(xué)校每月按8課時(shí)折算工作量或超課時(shí)津貼。如果學(xué)校已經(jīng)減除相應(yīng)課時(shí)或計(jì)入工作量的，不再享受超課時(shí)津貼。未完成相關(guān)管理工作及資料的，不享受超課時(shí)津貼。最終超課時(shí)津貼按所得分值的百分比計(jì)算。
（5）按要求承擔(dān)校級(jí)興趣小組指導(dǎo)老師（興趣小組指導(dǎo)活動(dòng)課時(shí)不再重復(fù)計(jì)算工作量），由學(xué)校每月按8課時(shí)折算超課時(shí)津貼。如果學(xué)校已經(jīng)減除相應(yīng)課時(shí)或計(jì)入課時(shí)量的，不再享受補(bǔ)助費(fèi)。
（6）班主任津貼由學(xué)校制定班主任工作考核方案并進(jìn)行考核，分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等次進(jìn)行發(fā)放。優(yōu)秀比例控制在12-15%之間，考核結(jié)果為差的，不享受班主任津貼。班主任津貼最高不能超過200元/月。
以上崗位津貼和補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放，按學(xué)校相應(yīng)的崗位考核制度進(jìn)行考核，按照考核成績(jī)予以發(fā)放，未經(jīng)考核不予發(fā)放。
九、考核要求
1、學(xué)校要依據(jù)方案，結(jié)合實(shí)際制定具體可操作的實(shí)施方案教師量化考評(píng)細(xì)則，要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)結(jié)合，將勞動(dòng)紀(jì)律和出勤情況與績(jī)效工資掛鉤；強(qiáng)化教師滿工作量工作，將工作量與績(jī)效工資掛鉤；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)的考評(píng)與績(jī)效工資掛鉤。加大向重要崗位和優(yōu)秀人才傾斜的力度，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、責(zé)等進(jìn)行全面考核，并經(jīng)全體職工大會(huì)或職工代表大會(huì)討論通過，報(bào)中心校審批后執(zhí)行。上報(bào)方案時(shí)，必須附有詳細(xì)的量化考核標(biāo)準(zhǔn)。
2、量化考核結(jié)果在校內(nèi)公示，公示期不低于5天，做到每月一考核，每學(xué)期一核算，每學(xué)年一兌現(xiàn)。
在教育局到校檢查工作中，因?qū)W校或教師工作未做好或因教師違法違紀(jì)被處理而影響全鄉(xiāng)績(jī)效考核成績(jī)的，由責(zé)任學(xué)?；蚪處煶袚?dān)被教育局扣罰的績(jī)效工資的2倍，相關(guān)人員年終考核為不合格等次。
本方案由全體教師會(huì)議通過后從二0一年九月一日起開始實(shí)施。如與上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定有沖突，按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。
附件：董地鄉(xiāng)羅嘎小學(xué)教師考核細(xì)則。
董地鄉(xiāng)羅嘎小學(xué) 董地鄉(xiāng)羅嘎小學(xué)教師考核細(xì)則
為規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步提高全體教師教書育人的積極性，調(diào)動(dòng)和挖掘教師隊(duì)伍潛力，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。
一、適用范圍：學(xué)校全體在崗教職員工。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立教師工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：趙興旺 副組長(zhǎng)：錢偉
成員：龍中敏 龍莉 宋琦 張?jiān)?林建山 戴金格
三、實(shí)施的辦法和程序：
1、本方案采用量化考核的辦法，每人每期的底分為100分，其中教育教學(xué)常規(guī)工作50分、期末考試的成績(jī)50分。
（一）政治思想及職業(yè)道德（5分）
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，無違背國家法律法規(guī)和政策的言行；
2、無違背師德與教學(xué)規(guī)范、弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；
3、無賭博等違法違紀(jì)行為；
4、無向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為和亂收費(fèi)行為；
5、不向?qū)W生傳播有害心身健康的思想，不誘迫學(xué)生參與任何形式的違法違紀(jì)活動(dòng)；
6、愛校如家，愛生如子；尊重學(xué)生的人格，不體罰和變相體罰學(xué)生；
7、不隨意調(diào)課、混課、停課或擅自請(qǐng)人代課，不上課遲到、早退、無故缺課；
8、衣冠整潔、說文明語言及上課時(shí)不抽煙、不使用通訊工具；
9、無敗壞教師形象和聲譽(yù)的其他失德行為；
10、不在校外兼課或進(jìn)行有償補(bǔ)課；
11、嚴(yán)于律己，不做影響校園和諧的事。以上要求違反一次扣0.5分，扣完為止。
（二）、教學(xué)常規(guī)（40分）
1、開學(xué)初根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、下發(fā)到教師手中的學(xué)校各類工作計(jì)劃、學(xué)生和自身實(shí)際，于開學(xué)第一周星期五前擬訂班科計(jì)劃（含有研究項(xiàng)目，有預(yù)期目標(biāo)、有措施步驟）交教務(wù)處，學(xué)校組織人員對(duì)計(jì)劃進(jìn)行審查，符合要求的簽 “同意執(zhí)行”認(rèn)可，裝訂成冊(cè)。（2分）不符合要求的重寫再審，但要扣0.5分。
2、按要求備課，教案體現(xiàn)課標(biāo)精神，體現(xiàn)新課程理念，體現(xiàn)分層教學(xué)思想，體現(xiàn)以人為本，滲透德育教育，研究和設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。環(huán)節(jié)齊備，書寫規(guī)范，對(duì)課堂教學(xué)具有實(shí)用價(jià)值。（5分），缺10節(jié)以內(nèi)少一節(jié)教案扣0.2分，缺10節(jié)以上少一節(jié)扣1分，缺教案40%以上按缺一科教案處理。
3、有一定質(zhì)量的教學(xué)反思20篇以上（2分）少一篇扣0.2分。使用自制教具，每期精心制作一件參與優(yōu)質(zhì)教具評(píng)選（1分）。少一件扣0.5分。
4、作業(yè)批改認(rèn)真，達(dá)到常規(guī)管理要求（6分）。缺一次扣0.2分，批改的作業(yè)中出現(xiàn)知識(shí)性和科學(xué)性錯(cuò)誤，出現(xiàn)三次（含三次）以上一次扣0.5分。
5、平時(shí)檢測(cè)達(dá)到常規(guī)管理要求（2分）。缺一次未全批全改扣0.5分。
6、有與計(jì)劃相對(duì)應(yīng)的工作總結(jié)（1分），缺一項(xiàng)扣0.5分。
7、有學(xué)校認(rèn)定的優(yōu)質(zhì)教案（1分）。
8、語文、數(shù)學(xué)每次測(cè)試有質(zhì)量分析（2分）。分析不透徹的，酌情給分。敷衍了事的不給分。少一次扣0.5分。
9、每期參與優(yōu)質(zhì)課1次（1分）。缺上一次扣1分。
10、每期參與或上公開課，有記錄（1分），少一次扣0.5分。
11、后進(jìn)生或特長(zhǎng)生輔導(dǎo)（3分）。有計(jì)劃地輔導(dǎo)，每學(xué)期每位教師輔導(dǎo)2人或2人以上，有輔導(dǎo)計(jì)劃、輔導(dǎo)措施、輔導(dǎo)記錄、填寫后進(jìn)生登記表，缺一項(xiàng)扣1分。
12、課外活動(dòng)有記錄，每期4次（1分），缺一次扣0.5分。
13、學(xué)額鞏固（2分）：以中心學(xué)校年初核定的學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn)，學(xué)年鞏固率在98%以上，低1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分,科任教師扣0.2分，流失率達(dá)到2%通報(bào)批評(píng)，達(dá)3%無考試獎(jiǎng)勵(lì)，超過3%績(jī)效工資一票否決，超過4%所有教師績(jī)效工資由班主任與所有科任教師按（班主任）6：（數(shù)或語科任教師）2：（科學(xué)教師）1：（品德教師）1承擔(dān)，一、二年級(jí)按班主任7：科任教師3承擔(dān)。
14、教師有錯(cuò)題收集本，錯(cuò)題收集達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)生有錯(cuò)題改正本（2分）。
15、有相應(yīng)示范作文（1分）少一次扣0.5分。
16、有自編作業(yè)題（分層布置作業(yè)）、自制期末考試卷（1分）。
17、有個(gè)人閱讀教育教學(xué)理論專著計(jì)劃、記錄（1分）。
18、有教師工作記錄一本通，記錄詳實(shí)(1分)。
19、“1+1”青藍(lán)工程工作到位，資料齊全（1分）。
20、教師考勤4分，事假一節(jié)扣0.3分，病假一節(jié)扣0.1分，缺曠一節(jié)扣1分，遲到早退每次扣0.2分。
（以上條款不限定扣分底線的項(xiàng)目，從總分中扣除，扣到0分為限。如行政辦進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，以行政辦檢查分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)）
（三）、教學(xué)實(shí)績(jī)（50分）
任課教師在年終抽考或統(tǒng)考中，獲全鄉(xiāng)第一、二、三名的，分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元。第一名的，記滿分50分，獲第二名記48分，獲第三名記46分，獲第四名記43分，獲第五名記40分，獲第六名記37分，獲第七名記34分，獲第八名記31分，獲第九名記28分，第九名以后記25分（注：如平均分大于或等于50分，低于第七名的，按第七名計(jì)算，）與全鄉(xiāng)相比提高一個(gè)名次加2分，保住原來全鄉(xiāng)前一二三名的加2分（如3進(jìn)2加4分），全鄉(xiāng)前一二三名內(nèi)波動(dòng)不扣分。其余降低一個(gè)名次扣1分。（注：上雙科教師名次分按平均值計(jì)算）
（四）、教研實(shí)績(jī)（5分）
1、積極參加教研活動(dòng)，有教研記錄（4分）缺一次扣0.5分。
2、參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比得1分，被評(píng)為第一名的加1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。論文加分（鄉(xiāng)級(jí)發(fā)表加0.5分，縣級(jí)發(fā)表加1分，地級(jí)發(fā)表加1.5分，省級(jí)發(fā)表加2分，國家級(jí)發(fā)表加2.5分，以上各級(jí)發(fā)表指的是教育行政主管部門辦的教育刊物，其它刊物發(fā)表的不作數(shù)）。
（五）1、每期考核一次，時(shí)間安排在第十八周周五收齊所有材料進(jìn)行檢查，逾期按零分計(jì)算。
2、考核的程序：
①由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)平時(shí)記錄、值日記錄、工作記錄、考勤記錄、獲獎(jiǎng)記錄、上級(jí)和家長(zhǎng)的反饋情況等對(duì)每一位考核對(duì)象進(jìn)行評(píng)分；
②上報(bào)學(xué)校校務(wù)會(huì)審核；
③將考核結(jié)果與考核對(duì)象見面； ④公布考核結(jié)果。
4、學(xué)期工作考核：教育教學(xué)常規(guī)工作得分+業(yè)績(jī)得分+期末考試質(zhì)量評(píng)價(jià)得分即為學(xué)期工作考核的分?jǐn)?shù)。
四、考核結(jié)果的使用：
1、每學(xué)期工作考核結(jié)果作為期末績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。
2、學(xué)年考核的結(jié)果作為考核、評(píng)選先進(jìn)、職務(wù)、職位聘任的主要依據(jù)。
五、申訴與仲裁：教師如對(duì)考核結(jié)果有異議的，可向?qū)W?？己诵〗M申請(qǐng)復(fù)核，學(xué)?？己诵〗M需在三個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。如對(duì)復(fù)核結(jié)果仍有意見，可向上級(jí)主管部門申訴，并通過上級(jí)主管部門仲裁。如教師確實(shí)存在違規(guī)行為，又拒不接受批評(píng)教育，學(xué)校有權(quán)取消該教師的考核分?jǐn)?shù)。
羅嘎小學(xué)
二0一一年九月
經(jīng)討論，同意執(zhí)行此方案教師簽字：
第五篇：10、沙子小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案
沙子小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案
為了更好地實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，讓常規(guī)教學(xué)活動(dòng)過程有條不紊，嚴(yán)格兌現(xiàn)績(jī)效獎(jiǎng)懲，故把績(jī)效考核作分?jǐn)?shù)體現(xiàn)。
一、德（30分）
1、在校內(nèi)發(fā)生打架斗毆事件，一次扣（5分）。
2、在校內(nèi)酗酒鬧事一次扣（3分）。
上課抽煙、酒醉上課、上課打瞌睡、上課打手機(jī)、上課紀(jì)律混
亂，一次扣（2分）。
3、在校內(nèi)或課堂使用污言穢語，一次扣（1分）。
4、體罰或變相體罰學(xué)生，一次扣（1分）。
5、不服從學(xué)校安排，工作推諉、無理取鬧、團(tuán)結(jié)意識(shí)差，一次扣
（1分）。
7、違反“八要八不準(zhǔn)”和“十五不許”一次扣（1分）。
二、能（40分）
1、備：本學(xué)期不定時(shí)隨機(jī)抽查教案，再進(jìn)行統(tǒng)一性檢查，半期一次，期末一次，凡無教案一次扣（5分）。
2、講：上課紀(jì)律混亂，上課邏輯混亂，上課板書混亂，一次扣（1
分）。
3、輔：學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、考試質(zhì)量分析、心得體會(huì)、反思總結(jié)不按時(shí)認(rèn)真撰寫，及時(shí)裝檔，以及學(xué)校所需各種資
料不按時(shí)上交一次扣（2分）。
4、批：作業(yè)批改---語文：40次作業(yè)+10次測(cè)驗(yàn)+10次作文=60次數(shù)學(xué)：50次作業(yè)+10次測(cè)驗(yàn)=60次
英語：50次作業(yè)+10次測(cè)驗(yàn)=60次
綜合：思品（8次）、科學(xué)（8次）、五心（8次）要求批改認(rèn)真無誤、數(shù)量適當(dāng)（批改錯(cuò)誤多、數(shù)量過少均折
中算次）此條以88號(hào)文件為根據(jù)，最終以人次計(jì)算，凡少
一次扣（0.5分），多一次則加（0.25分）。
5、研：各教研組每期開展聽課、評(píng)課一次，以教育教學(xué)為主題開展
教研活動(dòng)兩次，并且要達(dá)到目標(biāo)，有效實(shí)施，否則一次扣教
研組長(zhǎng)（2分）。
6、考：期末統(tǒng)考成績(jī)作為參考，以之前一學(xué)期為基準(zhǔn)，進(jìn)步一名加
（1分），退步一名減（1分）保持不加不減分。進(jìn)入全鎮(zhèn)前
三名分別加（3、2、1分），全鎮(zhèn)倒數(shù)減（3、2、1分），各
種活動(dòng)競(jìng)賽凡學(xué)生獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)教師加（1分）。
7、訪：家訪落實(shí)到位一次加（1分）。
三、勤（30分）
1、請(qǐng)假要有請(qǐng)假條，事情突然的要補(bǔ)假條，否則算缺曠，事假一次
扣（0.5分），病假一次扣（0.1分）缺曠一次扣（2分）。
2、學(xué)校各種會(huì)議需要參加的必須準(zhǔn)時(shí)參加，遲到一次扣（0.5分）
缺曠一次扣（1分）。
3、值周人員需在未上正課前簽到，明確職責(zé)，否則遲到一次扣（0.1
分），缺曠一次扣（0.5分），出現(xiàn)事故酌情扣分。
4、上課鈴聲響必須進(jìn)教室，否則遲到一次扣（0.5分），缺曠一節(jié)扣
（1分）。
5、學(xué)校開展的各類活動(dòng)要求參加的必須參加，否則一次扣（2分）。
6、凡學(xué)校安排之事情，必須保質(zhì)保量完成，否則學(xué)校適當(dāng)扣分。
四、附則
1、此考核分滿分（100分），德（30分）、能（40分）、勤（30分）。
2、此考核扣分無重復(fù)扣分，均以當(dāng)天扣分最高分作標(biāo)準(zhǔn)。
3、此考核分以后作為晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)模之參考，請(qǐng)老師們務(wù)必以
此為準(zhǔn)。
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