第一篇：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校2011年---2012年德育工作計劃

哈拉峻鄉(xiāng)謝依提小學(xué)2013---2014學(xué)

年第二學(xué)期德育工作計劃本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》及市教育局有關(guān)的文件精神制定如下：

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：蘇力坦

副組長：努爾夏提

成 員： 阿曼庫斯麗馬馬依白先巴依

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

四、主要工作措施：

（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化，深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育。

（三）、積極開展豐富多彩的德育活動

以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、熱愛校園教育。

學(xué)校各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生特點選定主題，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好各項實踐活動。

（四）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、班會、少先隊活動課.2、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題。

五、主要工作安排：

1.制定2013-2014年工作計劃

3月

1.開展“雷鋒精神與我同行”的活動

2.開展“雷鋒精神進校園”活動

3校園綠化、美化、知識化

4.對全校師生進行安全知識講座。

5.紅歌比賽

4月

1.漢語、數(shù)學(xué)知識競賽

2.心理健康知識問答

3.法制宣傳。

5月

1.民族團結(jié)教育活動

2.紅色影片（《歌唱祖國》《南昌起義》）

3.舉行“5.12”防震演練

4.歌頌祖國演講比賽

5.對學(xué)生進行禁毒教育

6月

1.慶“

六、一”入隊儀式

2.“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”為主題的演講比賽

3.學(xué)生思想品德評定，評選星級學(xué)生

7月

1.學(xué)生評優(yōu)工作

2.教師職業(yè)道德考核

3.德育工作總結(jié)

哈拉峻鄉(xiāng)謝依提小學(xué)

2014.3.1

第二篇：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校民主監(jiān)督制度

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校民主監(jiān)督制度

學(xué)校民主管理監(jiān)督制度是充分發(fā)揮社會主義民主政治，是充分發(fā)揮教職工當(dāng)家作主依法治國的政策體現(xiàn)。

我校要堅持和完善以教職工大會為基本形式的民主管理制度，組織教職工參與教育改革和民主管理、民主監(jiān)督，維護教職工合法權(quán)益，以逐步形成深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智的決策機制，推進領(lǐng)導(dǎo)決策科學(xué)化、民主化，并把廣大教職工群眾的積極性引導(dǎo)好、保持好、發(fā)揮好，完成黨和人民賦予我們的教育工作任務(wù)。為此，制定學(xué)校民主管理制度如下：

一、教職工大會制度

學(xué)校要堅持教職工大會制度，按照《學(xué)校教職工大會條例實施細則》規(guī)定，三年召開一屆教職工大會，一年至少召開兩次教職工會議，認(rèn)真落實教職工大會各項職權(quán)，執(zhí)行教職工大會決議，教職工大會閉會期間，學(xué)校工會承擔(dān)教職工大會機構(gòu)的任務(wù)。

二、教職工大會專門工作小組。

為使我校民主管理經(jīng)?；⒔∪坦ご髸ｉT工作小組，學(xué)校教職工大會提案組，負(fù)責(zé)教職工大會提案及合理化建議的整理，對教工大會決議和提案落實情況的檢查督促，并配合學(xué)校行政落實教職工大會決議。

三、工會主席代表教職工參政議政制度

學(xué)校行政在研究制度發(fā)展化、工作計劃、改革方案、規(guī)章制度、工資改革方案以及研究評定職稱，評選先進、住房分配、職工福利等與教職工切身利益有關(guān)的問題時，吸收工會主席參加，充分聽取群眾意見后再作決定。學(xué)校的評職小組，評優(yōu)小組，住房分配領(lǐng)導(dǎo)小組、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部小組等有工會代表參加。

四、民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度

落實教職工大會關(guān)于民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)，按照我?！睹裰髟u議領(lǐng)導(dǎo)干部細則》，每年末由教職工會議民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部加強民主監(jiān)督。

五、提案及合理化建議制度

每年初的教職工大會或教職工會議期間都要發(fā)動全校教職工提提案，日常工作中鼓勵教職工提合理化建議。教職工以主人翁的責(zé)任感關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)工作提出提案及合理化建議，不但提出問題，還要從學(xué)校實際出發(fā)提出解決的辦法，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極采納教工建議，改進工作。每年末對價值大，效益成果顯著的提案給予獎勵。

六、民主協(xié)商，民主座談會制度

學(xué)校建立民主協(xié)商會制度，學(xué)校的重大改革，重要決策前邀請工會、教職工代表開民主協(xié)商會，通報情況，征求意見。

學(xué)校建立民主座談會制度，學(xué)校每學(xué)期至少一次邀請各方面教職工代表通報學(xué)校工作，聽取教職工意見，召開層座談會，進行民主座談，發(fā)動大家為學(xué)校工作獻計獻策。

七、充分發(fā)揮工會組織的作用

為充分發(fā)揮工會組織的作用，要配齊配好工會干部，健全工會組織，工會委員會每三年換一屆。獨立自主地開展工會工作，把工會組織建成“教工之家”。

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校

第三篇：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校德育工作管理制度

阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校德育工作

管理制度 學(xué)校德育工作是學(xué)校教育工作的一個重要內(nèi)容，學(xué)校德育工作的好壞會直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，因此依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定我校特制定了本制度：

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

學(xué)校進行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。為此，我校打算本學(xué)期建立健全校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，另外，協(xié)同家長委員會和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動。同時，明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員，組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、后勤之間的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證學(xué)校德育工作的實施。

二、明確責(zé)任。要想調(diào)動每位德育工作者的積極性，發(fā)揮德育的組織作用，必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)。主要做法是：

1.為調(diào)動我校德育工作者積極性，本學(xué)期，學(xué)校將完善班主任工作職責(zé)、考核細則，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，從而調(diào)動班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。

2．學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此，我校制定各科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作制訂獎勵機制，同時也把他們此項工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。

三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

1.要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。我將分批將部分骨干教師配到到北京、上海等地進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處還組織教師進行師徒結(jié)對；邀請市里各小學(xué)的老師到我校進行講課、交流。從而提高我校德育工作者自身素質(zhì)。

2.我校近年來特別重視德育工作。尤其是今年將舉辦“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”、“民族團結(jié)”為主題的演講活動以及“愛我中華”的紅歌大賽。

四、積極開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動，以及“民族團結(jié)”的意識，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生懷著一顆感恩的心去感謝祖國。具體做法是：每天利用升、降國旗對學(xué)生進行愛國主義和民族團結(jié)的教育。從而激發(fā)他們的愛國熱情,教育他們認(rèn)清形勢,同試圖分裂祖國的敵對勢力做斗爭.五、培養(yǎng)學(xué)生從、德、智、體等各方面全面發(fā)展。主要主要做法是：

1、利用校會和每周一的班會，對學(xué)生進行愛護公物、講究衛(wèi)生及社會公德教育。

2、少先隊利用大隊和中隊活動對少先隊員進行不亂花零錢，環(huán)境保護的教育，由此可以帶動全校的學(xué)生來這樣做。

3、通過讀書活動開展尊老愛幼、中華傳統(tǒng)美德的教育活動。

4、每學(xué)期請邊防派出所的民警來校做遵紀(jì)守法和交通安全常識的教育。

5、我校通過校會及開展各科有益的活動對學(xué)生進行誠信教育，要求學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6、各科教師在教學(xué)中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為就及時給予矯正、疏導(dǎo)，并對學(xué)生進行心理健康教育。

六、加強校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校每天在堅持不懈地開展升、降旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

七、“人類道德的基礎(chǔ)是愛心和責(zé)任感”，我校全體教師都要以教師職業(yè)道德規(guī)范為鏡子，嚴(yán)格要求自己的言行，關(guān)心愛護學(xué)生，處處給學(xué)生做表率。

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年9月

第四篇：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校普法規(guī)定

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校普法規(guī)劃

依法治校、依法治教，是貫徹落實依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的具體實踐。深入開展法制宣傳教育是全面推進依法治校的一項基礎(chǔ)工程。按照有關(guān)教育系統(tǒng)法制宣傳教育五個五年規(guī)劃的有關(guān)要求，結(jié)合哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)的實際情況，特制我校開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃（以下簡稱“五五”普法規(guī)劃）如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足于依法治校，全面建立現(xiàn)代學(xué)校制度的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)；繼續(xù)堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極推進依法治校，使學(xué)校的管理工作逐步走上法制化軌道，為我校教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)通過深入開展“五五”法制宣傳教育，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)；扎實推進學(xué)校依法管理、依法治校，使學(xué)校的各項工作逐步走上法制化軌道。經(jīng)過五年的努力，我校建立完善依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度，在學(xué)校管理工作中實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，切實提高學(xué)校的法治化管理水平；在全體師生員工中實現(xiàn)由注重法律常識的普及向注重增強法律意識的轉(zhuǎn)變，建立完善的權(quán)益救濟渠道，使全體師生的合法權(quán)益依法得到保障，為我校教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

三、主要任務(wù)

1、深入開展法制宣傳教育

法制宣傳教育的主要內(nèi)容：鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方針政策，學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《新義務(wù)教育法》和其他基本法律，結(jié)合學(xué)校實際，開展學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育系統(tǒng)相關(guān)的法律法規(guī)和與師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的基本法律知識，努力提高廣大師生員工的法律意識，注重培養(yǎng)廣大師生權(quán)利義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念，增強遵紀(jì)守法、維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識，提高廣大師生依法維護自身合法權(quán)益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭的自覺性。

領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工法律知識的學(xué)習(xí)堅持以自學(xué)為主并有計劃安排好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的基本教材為《法律知識讀本》。定期進行部署和檢查，力爭取得實效。在法制學(xué)習(xí)教育中，抓好自學(xué)、輔導(dǎo)、講座、考試、考核等各個環(huán)境節(jié)的工作，加強督促檢查，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工學(xué)法用法的自覺性。

在校的學(xué)生要開設(shè)法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，并通過其它行之有效的教育形式，確保法律基本常識的學(xué)習(xí)和普及在校學(xué)習(xí)期間完成。同時，注重在學(xué)生的法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫，認(rèn)真抓好學(xué)生的法制宣傳教育工作。

2、全面推進依法管理、依法治校

學(xué)校干部要帶頭學(xué)法用法，依法決策、依法行政、依法管理、依法治教，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。

堅持學(xué)法用法相結(jié)合，推進學(xué)校各項事業(yè)的依法治理。要在抓好法制宣傳教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹《全面推進依法行政實施綱要》和《法制建設(shè)綱要》，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，落實普法依法治理責(zé)任制，搞好法律監(jiān)督，建立學(xué)習(xí)重大問題決定決議前的法律咨詢制度，建立法律服務(wù)體系，做到依法決策、依法行政，大力提高學(xué)校依法治理水平。學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《工會法》等法律法規(guī)，堅持和完善教代會為基本形式的民主管理制度，建立有效運作的民主管理和監(jiān)督機制，使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督規(guī)范化、制度化。積極推行校務(wù)公開，實行干部離任審計制度，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，繼續(xù)推行社會治安綜合治理一票否決制，維護學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。要通過五年的普法工作，進一步提高廣大干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素

質(zhì)，使其依法決策、依法管理的意識和能力進一步增強，努力實現(xiàn)由一般地學(xué)法用法向全面推進依法治理轉(zhuǎn)變。為構(gòu)建“法治吳中”、創(chuàng)建“法治江蘇合格區(qū)”做出應(yīng)有貢獻。

四、普法對象與基本要求

法制宣傳教育的對象：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校所有具有接受教育能力的教職工和學(xué)生，重點是領(lǐng)導(dǎo)干部。

基本要求：實施“五五”普法規(guī)劃，繼續(xù)開展法制宣傳教育，是落實“三個代表”要求的具體實踐，是實施依法治國的基礎(chǔ)工程，是建立與現(xiàn)代學(xué)校管理制度相適應(yīng)的迫切要求。成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、加強黨支部對普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步健全哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)、普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組實施、各部門密切配合的工作運行機制。明確職責(zé)，負(fù)責(zé)抓好普法工作。

2、要把法制宣傳教育和依法治理納入哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)工作計劃，學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究法制宣傳教育工作，加強督促檢查，實行工作責(zé)任制。同時，要把普法學(xué)習(xí)和依法治理情況列入教職工考核的重要內(nèi)容，認(rèn)真進行評議。

3、要加強法制宣傳教育隊伍建設(shè)。加強法律師資隊伍建設(shè)，搞好教師和普法骨干的培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)，建立一支業(yè)務(wù)強、思想作風(fēng)好的專兼職結(jié)合的法制宣傳隊伍。

4、按照要求，把普法依法治理工作所需經(jīng)費，列入哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)財務(wù)預(yù)算，做到單項列支，?？顚Ｓ?，以保證教材征訂、人員培訓(xùn)、法制宣傳教育活動等普法各項工作的順利開展。

5、哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，要注意調(diào)查研究，加強工作的針對性。要及時總結(jié)和交流經(jīng)驗，及時表彰普法工作中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡，認(rèn)真抓好“五五”普法期間各階段的工作，把普法工作不斷引向深入。

五、方法與步驟

“五五”普法規(guī)劃從2010年開始實施，到2014年結(jié)束，共分三個階段：

宣傳啟動階段：2010年。哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)本規(guī)劃，結(jié)合實際，制定我校的“五五”普法規(guī)劃，營造良好的法制宣傳氛圍。要重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。做好教師普法教材征訂工作，保證教師必需的普法教材人手一冊。

組織實施階段：2010年下半年至2014年。哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計劃，并認(rèn)真組織實施，要突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督查到位，確保規(guī)劃得到全面落實。

總結(jié)階段：2014年哈拉峻鄉(xiāng)中心小學(xué)總結(jié)“五五”普法規(guī)劃。

第五篇：2012年哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校普法工作計劃

2012年哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校普法工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞市教育改革發(fā)展的中心工作，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極穩(wěn)定地推進教育法治化進程，為建設(shè)“平安校園”，為人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

一、深入普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1、認(rèn)真組織好教職工的學(xué)習(xí)教育。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，特別是有關(guān)教育法規(guī)。如，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機制和形式，確保實效。

2、努力開展好學(xué)校中心組學(xué)法用法培訓(xùn)工作。按照“六五”普法規(guī)劃的要求，我校將進一步加強對中心組的依法普法培訓(xùn)，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。13、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。繼續(xù)聘任吐爾遜江同志為我校法制副校長，以加強對我校依法治校工作的指導(dǎo)。并通過許多卓有成效的活動來充分發(fā)揮其法制教育功能。

二、突出重點強化學(xué)生的法制宣傳教育工作

今年我校將堅持抓好學(xué)生法制教育，并且在普及法律常識，加強法制觀念上要有所突破，結(jié)合“法治進校園”活動，開展多種法制宣傳教育，營造一流的法律氛圍。

1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學(xué)。

2、充分利用班會、晨會、班級黑板報，組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，營造學(xué)法、懂法的氛圍。

3、發(fā)揮法制副校長的作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識。

三、建章立制，不斷提升辦學(xué)水平

實行依法治校就是要管理工作和教育教學(xué)活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進一步加強制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理

等學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。學(xué)校將進一步堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機制、召開教職工代表大會制度，充分發(fā)揚民主，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認(rèn)真處理并及時化解校內(nèi)矛盾，切實維護師生的合法權(quán)益。

3、堅持校務(wù)公開制度。對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生利益的事項，學(xué)校堅持“兩個機制”（即以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機制、以工會為主的監(jiān)督機制），公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正，增強學(xué)校各項工作的透明度，確保師生滿意。

四、提高認(rèn)識加大學(xué)校安全工作的力度

安全工作，責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，要認(rèn)真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”。

1、提高認(rèn)識。大力加強安全工作重要性的宣傳教育，切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意識的認(rèn)識，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責(zé)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書，校長與各處室簽訂安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

3、注重教育。學(xué)校要堅持安全教育經(jīng)?；?、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，并通過各種形式大力加強交通安全、用電安全、防火、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。

哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012 年 哈 拉 峻 鄉(xiāng) 中 心 學(xué) 校 普 法 工 作 計 劃