第一篇:必修三 政治前三單元 自己整理的
文化與生活
第一單元:文化與生活
一、文化的含義:文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。
二、文化對(duì)社會(huì)的影響:
①文化是一種社會(huì)精神力量。文化作為一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。這種影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。
②文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系:
a.相互影響:經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。
b.相互交融:經(jīng)濟(jì):在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來越突出。為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)發(fā)揮越來越重要的作用,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。政治:隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。
③文化與綜合國力:
文化越來越成為民族凝聚力與創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造力,提高國家文化軟實(shí)力,經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。
三、文化對(duì)人的影響:
①來源:文化對(duì)人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)。
②表現(xiàn):a.文化影響人們的交往行為和交往方式。
b.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。
③特點(diǎn):a.潛移默化。一般不是有形的、強(qiáng)制的。文化氛圍是看不見、摸不著,卻無時(shí)無刻不在影響人的思想和行為。文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生,也不都是消極被動(dòng)、無目的地接受的,人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)感悟文化熏陶的過程。
b.深遠(yuǎn)持久的影響。作為人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的,是各種文化因素交互影響的結(jié)果,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。
④優(yōu)秀文化對(duì)人生的影響:a.豐富人的精神世界。b.增強(qiáng)人的精神力量。c.促進(jìn)人的全面發(fā)展。
第二單元:文化的傳承與創(chuàng)新
一、世界文化的多樣性:
①表現(xiàn):a.民族節(jié)日,蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。b.文化遺產(chǎn),是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。
②對(duì)待文化多樣性的態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
③文化多樣性是文化世界性與民族性的統(tǒng)一:由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。但是,各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。所以文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
④為什么要尊重文化多樣性:原因+意義:文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征。文化多樣性是文化繁榮的前提。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。⑤遵循的原則:各民族文化一律平等。
二、文化的傳播:
①含義:文化交流的過程,就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng),都可視為文化傳播。
②途徑 :a.商業(yè)活動(dòng)。b.人口遷徙。c.教育。小到親朋聚會(huì)、外出旅游,大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng),都可以成為文化傳播的途徑。
③大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段。
現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。
依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。
三、文化的繼承性與文化的發(fā)展:
第一部分:傳統(tǒng)文化的繼承:
①含義:傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。
②表現(xiàn):a.傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承:是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。
b.傳統(tǒng)建筑的繼承: 展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。
c.傳統(tǒng)文藝的繼承:是中華民族燦爛文化的重要組成部分。
d.傳統(tǒng)思想的繼承:已經(jīng)成為中華文化中一個(gè)非常重要的組成部分。
③特征:a.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵又能夠因時(shí)而變。b.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。
④作用:在社會(huì)發(fā)展過程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。
⑤對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。
a.對(duì)于傳統(tǒng)文化,要辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。
b.對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,自覺地加以改造或剔除。
第二部分:文化在繼承中發(fā)展:
①關(guān)系:繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,它們是同一過程的兩個(gè)方面。要把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新。
②影響文化發(fā)展的重要因素:a.社會(huì)制度的更替。代表新的政治、經(jīng)濟(jì)力量的新文化,通過反對(duì)代表舊的政治、經(jīng)濟(jì)力量的舊文化的斗爭,有力地促進(jìn)文化的進(jìn)步。b.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。c.思想運(yùn)動(dòng)往往成為社會(huì)變革的先導(dǎo)。d.教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。四:文化創(chuàng)新:
①含義(是什么):文化流的過程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新,是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。
②社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系(為什么):a.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。b.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)。c.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。文化源于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐的需要。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。d.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
③社會(huì)主義新時(shí)期怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新:人民群眾從來是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。只有充分認(rèn)識(shí)發(fā)展中國特色社會(huì)主義的時(shí)代意義,關(guān)注最廣大人名群眾的根本利益,理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無愧于時(shí)代與人民文化作品。
④文化創(chuàng)新的途徑:a.根本途徑(實(shí)踐):立足于社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。b.基本途徑之一(古今):在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,文化創(chuàng)新既是一個(gè)“取其精華,去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化,發(fā)展先進(jìn)文化的過程。c.基本途徑之二(中外):在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長。學(xué)習(xí)、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。d.堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關(guān)系。反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”,反對(duì)“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
第三單元:中華文化與民族精神
一、中華文化的基本特征:
①源遠(yuǎn)流長:a.歷程b.見證:漢字與史書典籍。c.原因:中華文化的包容性。即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
②博大精深:a.表現(xiàn):獨(dú)特性:古代的文學(xué)藝術(shù)成就與古代的科學(xué)技術(shù)成就。區(qū)域性:我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同,受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。交融性:不同區(qū)域的文化,長期相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。b.原因:a.多樣性b.包容性 c.各族人民對(duì)中華文化的認(rèn)同感
二、中華民族精神:
①中華文化與中華民族精神:中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。
②中華民族精神的基本內(nèi)涵(是什么):a.內(nèi)容:以愛國主義為核心的,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。b.核心:愛國主義: 愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時(shí)期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國,愛國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上一致的。發(fā)展中國特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,是新時(shí)期愛國主義的主題。c.民族精神的豐富與發(fā)展:在新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨人的革命精神,成為現(xiàn)代中華民族精神的主體,具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。(井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神)新中國成立后,在社會(huì)主義革命和建設(shè)中,特別是在改革開放新時(shí)期,中國共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神,不斷為中華民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容,把中華民族精神提升到了一個(gè)新水平。(雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神)
③為什么要弘揚(yáng)民族精神:原因:a.弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。b.弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求。c.弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。意義:中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
④怎樣弘揚(yáng)民族精神:a.要發(fā)揮 “主心骨”的作用,即中國特色社會(huì)主義理論體系。b.要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。包括中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和我們黨在長期革命斗爭和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。c.要正確對(duì)待外來思想文化的影響,既要注意借鑒、吸收各國創(chuàng)造的先進(jìn)文明成果和長處,又要警惕西方敵對(duì)勢力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。d.要與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合(以改革創(chuàng)新為核心)
第二篇:高二政治必修三前三單元試題
高二政治必修三前三單元試題
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)從中選出最佳選項(xiàng)。每小題2分,共6 0分)
1.下列活動(dòng)屬于文化現(xiàn)象的有()
①工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動(dòng)②學(xué)校舉行的體育節(jié)③參加演講會(huì)、辯論會(huì)④購買蔬菜、水果⑤參加文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)、讀書俱樂部⑥合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、時(shí)裝表演隊(duì)⑦瀏覽網(wǎng)站,領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情⑧某國議員競選⑨千年古樹
A.①③④⑤⑦B.②③⑤⑥⑦⑨
C.②③⑤⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧
2.法國作家雨果指出:“像印刷術(shù)、大炮、氣球和麻醉藥這些發(fā)明,中國人都比我們?cè)?。可是有一個(gè)區(qū)別,在歐洲,有一種發(fā)明,馬上就生氣勃勃地發(fā)展成為一種奇妙的東西,而在中國卻依然停滯在胚胎狀態(tài),無聲無息。中國真是一個(gè)保存胎兒的酒精瓶?!濒斞敢舱f:“外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它來做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它來看風(fēng)水”。炮、氣球等只是普通物品,但卻賦予文化內(nèi)涵,這是因?yàn)椋?)
A.文化是人類所特有的現(xiàn)象B.氣球是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
C.文化現(xiàn)象無處不在D.文化往往通過物質(zhì)性的東西來承載
3、一位在英國投資的中國老板,為了感謝公司員工作出的貢獻(xiàn),在周末請(qǐng)員工吃飯。飯后,英籍員工要求中國老板為他們發(fā)加班費(fèi),對(duì)此,中國老板感到不可思議,為此還發(fā)生了矛盾。產(chǎn)生這種矛盾的原因是()
A.英籍員工無理取鬧B.中國老板過于吝嗇
C.文化素養(yǎng)存在差異D.不同文化使人們的思維方式和交往方式產(chǎn)生差異
4.宋應(yīng)星的《天工開物》是一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)科技巨著,有“轉(zhuǎn)換帝國古今工藝的 總匯”之稱。初刊于1637年,只因“此書于功名進(jìn)取毫不相關(guān)”,被“大業(yè)文人”棄之案頭,而到乾嘉年間被禁毀,以至湮滅失傳近300年,直到20世紀(jì)才從日本尋回。這說明()A文化對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響B(tài)不同文化對(duì)人認(rèn)識(shí)和改造世界有不同的影響 C人的文化素養(yǎng)對(duì)生活的體驗(yàn)D落后的思想文化阻礙社會(huì)發(fā)展5、2010年廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是“一只火鳳凰頂著一個(gè)火紅的太陽”,核心理念是“五羊圣火”,會(huì)徽設(shè)計(jì)融入了中國文化特色和嶺南文化元素,為廣州、中國、亞洲乃至全世界貢獻(xiàn)一筆寶貴的文化財(cái)富。這表明()
A.文化是民族的,又是世界的B.要尊重和理解文化的差異和個(gè)性
C.不同區(qū)域的文化有各自的特色D.世界各國的文化逐漸走向趨同
6、長期以來,一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,大肆鼓吹其價(jià)值觀和生活方式,對(duì)發(fā)展中國家的民族傳統(tǒng)文化造成了嚴(yán)重沖擊,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①世界正在走向一體化,文化間的沖突必然會(huì)導(dǎo)致民族文化的消失②既要開展不同文化間的交流,更要繼承和發(fā)揚(yáng)我國的民族傳統(tǒng)文化③對(duì)外開放的同時(shí),還要堅(jiān)決抵御國外敵對(duì)勢力對(duì)我國的文化侵略④承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同文化的多樣性,必須遵循各國文化一律平等的原則
A.①②③B。①③④C。②③④D。①②③④ 7、2009年1月6日,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)理事長高盧麟介紹,截止2008年11月底,我國博客空間超過5000萬。網(wǎng)民用特有的網(wǎng)絡(luò)語言和各種網(wǎng)絡(luò)形式,反映現(xiàn)實(shí)生活中的許多現(xiàn)象,關(guān)注熱點(diǎn)問題,創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)文化。從文化傳播的角度看,下列對(duì)博客在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)交流方式認(rèn)識(shí)
正確的是()
A、意味著舊的文化傳播方式的徹底消失B、能夠日益顯示文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能C、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的決定因素D、文化的繼承與發(fā)展,是一個(gè)新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過程
8、春節(jié)對(duì)于中國人來說是頭等重要的節(jié)日。無論富有還是貧窮,人們總是早早地準(zhǔn)備春節(jié)的到來,在外地的人在除夕總要千方百計(jì)回家中與家人團(tuán)聚,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
①民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情②民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀③慶祝民族節(jié)日是一個(gè)民族文化的展示和集中表達(dá)④春節(jié)是漢族人的節(jié)日⑤民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②③④⑤
9、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)早已不再僅僅是一場簡單“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不同的文化、價(jià)值觀和意識(shí)形態(tài)在這里碰撞、交流與融洽。從文化的角度看,舉辦奧運(yùn)會(huì)()
①是文化傳播的主要途徑,促進(jìn)了各自文化的發(fā)展②是文化融合的重要標(biāo)志,標(biāo)示著兩國文化的趨同③有利于文化上相互學(xué)習(xí)、借鑒,實(shí)現(xiàn)共同繁榮④有利于文化上相互尊重、加深理解、密切合作
A、①②B、②③C、①③④D、③④10、2009年9月1日,全國2.2億中小學(xué)生共同迎來一堂特殊的公益課——中央電視臺(tái)特別節(jié)目《開學(xué)第一課:我愛你,中國!》。在我國,能實(shí)現(xiàn)2.2億人同上一節(jié)課直接得益于()
A、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、大眾傳媒的發(fā)展
C、教育傳遞文化的功能D、文化需求的多樣化11、2009年3月15日,第六屆全國兒童劇優(yōu)秀劇目展演活動(dòng)在廣州蓓蕾劇院拉開唯幕,包括《西游記》第21臺(tái)劇目從全國各地精心選出參演。雖然《大鬧天宮》依然能喚起美好的記憶,但“《西游記》都看了幾百遍啦”一句話足以讓現(xiàn)在的兒童文學(xué)汗顏。孩子的評(píng)價(jià)很殊酷:“我不要看孫悟空,我就要看哈利·波特!”這表明()
A、我們的古老的文明已經(jīng)完全失去競爭力B、傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性使其不適應(yīng)現(xiàn)代文化
C、我們的文化需要與時(shí)俱進(jìn)D、傳統(tǒng)文化具有民族性,不容易為世界所接受
12、我國傳統(tǒng)文化有“和為貴”思想,今天我黨提出要構(gòu)建和諧社會(huì);古代傳統(tǒng)文化崇尚“浩然正氣”,今天我黨強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要“講正氣”;“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,今天我黨提出創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)。”以上事實(shí)說明()
①傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性③傳統(tǒng)思想的全部繼承性④傳統(tǒng)文化隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化而變遷 A、①②③④B、②③④C、①②④D①③④13、2009年10月26日,金秋送爽,丹桂飄香,又到了一年的重陽節(jié)。每到這一天,人們會(huì)登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。這說明()
①傳統(tǒng)文化是對(duì)傳統(tǒng)文藝的繼承②傳統(tǒng)文化具有自己的民族色彩③傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的生活產(chǎn)生持久的影響④傳統(tǒng)習(xí)俗被稱為民族精神的火炬
A、①②B、②③C、①③D、②③④
14、毛澤東同志說:“從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),繼承這一份珍貴的遺產(chǎn)?!泵珴蓶|所指出的“遺產(chǎn)”是指()
A、傳統(tǒng)習(xí)俗B、傳統(tǒng)建筑C、傳統(tǒng)文藝D、傳統(tǒng)思想
15、下列關(guān)于教育方式的變革與文化傳承關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的是()
①教育方式的變革將改變其選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的具體方式②教育方式的變革只會(huì)對(duì)人類文化的傳承產(chǎn)生積極作用③教育方式的變革從根本上改變了文化傳承的方式④教育方式的變革對(duì)人類文化的傳承產(chǎn)生越來越大的影響
A、①④B、①②③C、①③④D、③④
16、時(shí)下有些地方、有些領(lǐng)域很流行向老祖宗討飯吃。電影清一色的古代格格、皇帝、皇太子秘史等;書法清一色顏體、柳體等;教育思想清一色孔孟之道。很多有識(shí)之士擔(dān)憂:中國文化,特別是文藝將何去何從?下列對(duì)傳統(tǒng)文藝認(rèn)識(shí)正確的是()
A、中國傳統(tǒng)文藝以古代典型建筑為代表B、中華傳統(tǒng)文藝是中華民族燦爛文化的重要組成部分C、傳統(tǒng)文藝的造詣,現(xiàn)代人是難以突破的D、對(duì)傳統(tǒng)文藝堅(jiān)決拋棄
17、書評(píng)家指出,《哈利·波特》繼承了最好的驚險(xiǎn)小說傳統(tǒng),從來不讓任何場景拉長到讓人沉悶的地步。相比之下,我國近年來出產(chǎn)的兒童精品乏善可陳;沿襲舊模式,缺乏兒童的語言和敘述方式,說教味太濃往往是“通病”。這表明()
A、喜愛驚險(xiǎn)是兒童的天性B、文學(xué)作品的魅力根本取決于其敘述語言和表達(dá)方式
C、只有繼承才可能增強(qiáng)文學(xué)作品的競爭力D、我國的兒童劇要“推陳出新、革故鼎新”
18、唐文化的宏大氣魄正體現(xiàn)在以博大的胸襟廣為吸收外域文化。南亞的佛學(xué)、歷法、醫(yī)學(xué)、語言學(xué)、音樂和美術(shù),如同“八面來風(fēng)”,從唐帝國開啟的國門一擁而入,首都長安則是那一時(shí)代中外文化匯聚的中心。以上材料可以看出唐文化繁榮的原因有()
①吸收外來先進(jìn)文化進(jìn)行民族文化的整合創(chuàng)新②在尊重中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,博采眾長③與其他民族文化相互交流、借鑒融合④社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉
A、②③B、②③④C、①②③④D、①②③
19、影片《江北好人》是迄今為止第一部以蘇北方言為主要對(duì)白的國產(chǎn)影片。片中沒有壞人,只有好人,這部戲似乎沒有矛盾沖突,而這恰恰是劇作的大忌。于是編劇就用“誤會(huì)法”來解決這個(gè)問題,使得這部戲劇情緊湊、跌宕起伏,特別好看。這告訴我們()
A、文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展B、文化創(chuàng)新可以促進(jìn)文化的傳承
C、文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力D、文化創(chuàng)新是文化實(shí)踐的源泉和動(dòng)力20、20世紀(jì)20年代初,印度的甘地說:“我希望各地的文化之風(fēng)都盡情地吹到我的家園,但是我不能讓它把我連根帶走?!毕铝袑?duì)這句話理解正確的是()
A、揚(yáng)棄傳統(tǒng)文化B、既吸取其他民族文化的長處又不失本民族文化特色
C、外來文化和傳統(tǒng)文化具有不相容性D、不同民族文化具有共同性
21、一紙、一軸、一屏,串起開幕式整場演出,融合地面、上空精華,是億萬觀眾焦點(diǎn)所在。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上用奇特的構(gòu)思、無比美妙的表演征服了全世界。開幕式的文化創(chuàng)新()①來自于社會(huì)實(shí)踐,又高于社會(huì)實(shí)踐②繼承傳統(tǒng),博采眾長,領(lǐng)先時(shí)代③融入世界優(yōu)秀文化元素,體現(xiàn)當(dāng)今世界文化特色④立足民族特色,體現(xiàn)時(shí)代精神,面向世界
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④
22、建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”已經(jīng)被確立為我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一。建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的內(nèi)在要求是()
①全民學(xué)習(xí)②推動(dòng)教育信息化③終身學(xué)習(xí)④構(gòu)建終身教育體系
A、①②B、②③C、①③D、②④23、2009年2月12日,全國政府參事室文史研究館工作會(huì)議研究決定,1500萬字的大型文化叢書《中國地域文化通覽》將于2012年國慶節(jié)前出版。這對(duì)于推進(jìn)文化典籍的整理工作,推動(dòng)地方文化建設(shè)和文化發(fā)展具有重要意義。之所以要做好文化典籍整理工作,是因?yàn)槭窌浼ǎ?/p>
①是中華文化一脈相傳的重要見證②體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)③是文化的基本載體④是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志
A、①B、①②C、①②③D、①②③④24、2009年3月27日,著名文化學(xué)者余秋雨在第三屆黃帝文化國際論壇上就黃帝文化做演
講時(shí)說,黃帝把我們推進(jìn)了文明的門檻。黃河流域80萬平方公里,長江流域180萬平方公里,而當(dāng)時(shí)世界上所有文明流域加起來的面積也只是中國的十五分之一。所以,氣魄宏偉的統(tǒng)一文明是中國文化的一大特點(diǎn),由此可見()
①中華文化就是中華文明②中華文化博大精深③中華文化一直走在世界前列④我國各族人民對(duì)中國文化有認(rèn)同感和歸宿感
A、①②B、②④C、①③D、①②④
25、中華文化之所以源遠(yuǎn)流長,得益于它特有的包容性。對(duì)“包容性”理解正確的是()①包容性使中華文化與其他民族文化和睦相處②包容性使中華文化在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分③包容性有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)中外文化的趨同④包容性是指求同存異和兼收并蓄
A、①②③④B、①③④C、①②③D、①②④
26、民族精神是一個(gè)民族生存之根、強(qiáng)盛之魂?;赝麣v史長河,一些古代文明先后消亡了,而中華文明猶如浩蕩的長江之水綿延至今,中華民族歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田依然屹立在世界東方。這表明中華民族精神()
A、是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶B、是促進(jìn)中華民族發(fā)展起步的決定因素C、是全面建設(shè)小康社會(huì)的精神力量D、是我國社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的決定因素
27、之所以要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,樹立愛國主義思想是因?yàn)椋ǎ?/p>
①愛國主義是中華民族精神的核心②愛國主義是抽象的,不是具體的③培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義精神是新時(shí)代的要求④愛國主義是中華民族自強(qiáng)不息的精神支柱
A、①②B、②③C、①②④D、①③
28、民族精神具有實(shí)踐性和發(fā)展性,中華民族精神也是隨著時(shí)代的變化而不斷豐富和發(fā)展的。近百年來,中華民族精神的豐富和發(fā)展,主要體現(xiàn)在()
①長期歷史積淀的過程中②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的歷程中③中國革命和建設(shè)的過程中④中國改革開放的新時(shí)期
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
29、隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,各國的文化交流日趨頻繁,西方發(fā)達(dá)國家憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)文化生產(chǎn)力,不斷將其文化精神產(chǎn)品向其他地區(qū)傳播,對(duì)這些國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展影響力日益增強(qiáng),一些國家的傳統(tǒng)文化、民族精神甚至面臨著消亡的威脅。這表明發(fā)展民族文化、弘揚(yáng)和培育民族精神是()
A、提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求B、增強(qiáng)國際競爭力,應(yīng)對(duì)國際挑戰(zhàn)的客觀要求
C、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件D、是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要
30、近代中國再創(chuàng)中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的奮斗實(shí)踐證明,創(chuàng)造中華文化新的輝煌就要做到()
①堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)③堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向④實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
二、非選擇題(共40分)
31、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家財(cái)政實(shí)力的增強(qiáng),我國航天事業(yè)迅速發(fā)展,2009年4月25日,中國首顆跟蹤和數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號(hào)01星”成功發(fā)射升空。在我國航空航天事業(yè)發(fā)展中形成的偉大載人航天精神,又激發(fā)了全體中華兒女的愛國熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)了全國各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的信心和決心。
請(qǐng)用文化生活的知識(shí),分析材料中所體現(xiàn)的道理。(12分)
32、2009年10月3日的中秋晚會(huì),根據(jù)舉辦地的地方文化特點(diǎn),晚會(huì)落戶在有著“月亮故
鄉(xiāng)”之稱的江西宜春,主要著力點(diǎn)是月亮文化,千里明月寄相思,自古中華民族就有用月亮來寄托感情的傳統(tǒng)。“天上人間,美輪美奐”是今年中秋晚會(huì)舞臺(tái)效果設(shè)計(jì)的主題思想,隨著技術(shù)的不斷更新,每年晚會(huì)都會(huì)融入最新的技術(shù),本屆秋晚最大的創(chuàng)新應(yīng)該是在舞臺(tái)景觀的營造,今年中秋晚會(huì)的舞臺(tái)同時(shí)用到了“借景”和“移景”兩個(gè)手段,舞臺(tái)搭建在宜春袁山公園內(nèi)的湖面上,背景借用園內(nèi)“五亭橋”等景觀,將“明月山”上的“昌黎閣”采用現(xiàn)代技術(shù)在山下進(jìn)行了復(fù)制,晚會(huì)配合燈光、煙霧、LED等現(xiàn)代技術(shù)手段營造出一個(gè)坐落在人間的“月宮”,給了電視觀眾足夠的視覺享受,讓人們感受到了中秋節(jié)的濃厚文化氣息。
有人認(rèn)為:這說明只要“推陳出新、革故鼎新”,就能文化創(chuàng)新,創(chuàng)造新文化。你怎樣看待這個(gè)觀點(diǎn)?(12分)
33、材料一:五千年來,無數(shù)華夏子孫,為了民族、國家、正義、公理,不屈強(qiáng)豪,不畏險(xiǎn)阻,不計(jì)名利,扎扎實(shí)實(shí)默默無聞地做著利國利民的好事,轟轟烈烈、旗幟鮮明地做著維護(hù)民族和國家尊嚴(yán)、利益的大事,他們頭可斷血可流而精、氣、神不滅,他們一步一個(gè)腳印做著續(xù)薪傳火的工作。從蘇武、岳飛、文天祥,到李大釗、方志敏、張志新,從孫子、武訓(xùn),到張炳貴、焦裕祿、雷鋒……無數(shù)志士仁人,無數(shù)英雄豪杰,胸有浩氣,腹有人民;他們,秉承的是夸父追日、精衛(wèi)填海、杜鵑啼血、愚公移山般的奮發(fā)踔厲、堅(jiān)忍不拔、兢兢業(yè)業(yè)、愛國愛民的胸懷和志趣。他們,是民族和國家的脊梁。
材料二:2009年10月1日晚,天安門廣場國慶60周年聯(lián)歡晚會(huì)上,堪稱世界之最的“光立方”表演,美輪美奐,精彩絕倫,奉獻(xiàn)上一場經(jīng)典的視覺盛宴。近日,記者走近“光立方”節(jié)目導(dǎo)演組和擔(dān)負(fù)表演任務(wù)的4000多名官兵,記錄下一個(gè)個(gè)鮮為人知的幕后故事。整個(gè)節(jié)目大約480余萬個(gè)動(dòng)作,平均每人1200多個(gè),最多的達(dá)2000余個(gè),所有動(dòng)作全靠官兵移動(dòng)、蹲立、搖動(dòng)呈現(xiàn);表演全程,每名官兵要換9種道具和3套衣服,要操作總重近25公斤的道具;
七、八月的北京驕陽似火,排練場地表溫度最高時(shí)達(dá)到47℃,官兵們每天平均訓(xùn)練13個(gè)小時(shí),晚上都要排練到午夜以后,衣服不是被汗水濕透就是被雨水淋透,幾乎沒有干過。在不足1平方米的發(fā)光樹下排練,官兵們每天下蹲、起立、舉道具,做動(dòng)作多達(dá)上萬次。有的手臂和臉部被道具劃傷,膝蓋被地面磨破,關(guān)節(jié)腫痛更是“流行病”,但沒有一人叫苦叫累,沒有一人降低訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。為了熟記音樂節(jié)拍,許多戰(zhàn)士將節(jié)拍寫在道具、手臂、上,訓(xùn)練時(shí)背,吃飯時(shí)背,睡覺躺在被窩里還在背,有的甚至連說夢話都在數(shù)著節(jié)拍??
(1)上述兩則材料體現(xiàn)什么精神?其基本內(nèi)涵是什么?(6分)
(2)運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)回答,我們?cè)谛碌臍v史條件下怎樣弘揚(yáng)這種精神?(10分)
一、單選題
5、CDDDA6-
10、CBADB11-
15、CCBDA
16-20、BDDCB21-
25、CDBBD26-30、ADCBD
二、非選擇題
31、(1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)決定文化。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家財(cái)政實(shí)力的增強(qiáng),為我國航空航天事業(yè)提供了有力物質(zhì)保障。
(2)一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì),先進(jìn)的健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
(3)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。偉大的載人航天精神,激發(fā)了全體中華兒女的愛國熱情,進(jìn)一
步增強(qiáng)了全國各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的信心和決心。
32、(1)“推陳出新、革故鼎新”是創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過程,是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程,為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。題中的觀點(diǎn)具有其合理性。
(2)①文化創(chuàng)新必須著眼于文化繼承,任何時(shí)代的文化都離不開對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,任何形式的文化都不可能摒棄傳統(tǒng)從頭開始。要對(duì)傳統(tǒng)文化“取其精華、去其糟粕”進(jìn)行批判性繼承;②文化創(chuàng)新必須立足于實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑;③文化創(chuàng)新還需要博采眾長,不同民族文化間的交流、借鑒與融合,也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。
(3)題中的觀點(diǎn)只看到文化創(chuàng)新的一個(gè)方面,是片面的。
33、(1)上述材料體現(xiàn)了中華民族精神。其基本內(nèi)涵是:以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。
(2)①最重要是發(fā)揮“主心骨”的作用。中國特色的社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果,我們要發(fā)揮這些理論的作用。
②必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史形成優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命斗爭和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)
③必須正確對(duì)待外來思想文化的影響。既要注意借鑒世界各國人民創(chuàng)造先進(jìn)的文化成果,又要警惕西方敵對(duì)勢力對(duì)我國分化、西化的圖謀。
④必須與時(shí)代精神相結(jié)合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中。
⑤還需要堅(jiān)持不懈地在全體民眾中開展民族精神的教育。
第三篇:政治必修三答題
1.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意義”知識(shí)進(jìn)行論述時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。材料中??
(2)文化為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。材料中??(3)文化反作用于經(jīng)濟(jì)(或文化與經(jīng)濟(jì)相互交融)。材料中??
(4)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量。促進(jìn)人的全面發(fā)展。材料中??(5)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。材料中??(結(jié)合材料而定)(6)文化與政治相互交融。材料中??(結(jié)合材料而定)
(7)文化對(duì)人產(chǎn)生潛移默化深遠(yuǎn)持久的影響,文化影響人的交往行為交往方式,文化影響人的思維方式實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)活動(dòng)(結(jié)合材料而定)例1:(2011安徽)
文化在中國國家形象的塑造和推廣中發(fā)揮著重要作用。如蘊(yùn)含著團(tuán)圓、和諧理念的中國春節(jié),日益成為中外文化交流的平臺(tái),也帶來了新的商機(jī);孔子學(xué)院的發(fā)展使越來越多的外國人了解,中國“雜交水稻之父”袁隆平的科技創(chuàng)新成就贏得了世界贊譽(yù)??中國文化的發(fā)展和傳播加大了中國的影響力,增強(qiáng)了炎黃子孫民族自豪感。運(yùn)用文化作用的知識(shí),談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。答案:(1)文化作為一種精神力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。
(2)文化反作用于經(jīng)濟(jì)。中華文化的發(fā)展和傳播為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來機(jī)遇,也給世界帶來商機(jī)。
(3)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。中華文化的發(fā)展和傳播提高了我國文化軟實(shí)力,提升了中國國家形象。
(4)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量。給更多的人通過中華文化了解了中國,中國國家形象的提升增強(qiáng)了中華民族的自尊心和自信心。
2.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化創(chuàng)新的途徑”或“如何進(jìn)行文化創(chuàng)新”或者“文化傳承與創(chuàng)新”等知識(shí)進(jìn)行論述時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)立足社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。材料中??(2)繼承是發(fā)展的必要前提。要對(duì)傳統(tǒng)文化批判性繼承,“取其精華,去其糟粕”,又要體現(xiàn)時(shí)代精神,“推陳出新,革故鼎新”。材料中??
(3)面向世界,博采眾長。積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果,做到以我為主,為我所用。材料中??
(4)堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向。克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯(cuò)誤傾向。材料中??
(5)推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段的創(chuàng)新。
(6)文化創(chuàng)新必須面向人民群眾,發(fā)揮人民群眾的主體作用。例
1、(2010廣東)
材料:掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟誦等,體現(xiàn)了清明節(jié)緬懷、感恩和親近自然的文化傳統(tǒng)。近年來,網(wǎng)上祭奠、家庭追思、獻(xiàn)花遙祭等,為清明祭掃添增了新的表現(xiàn)形式;人文紀(jì)念、公祭先烈、文化展覽等,為清明文化注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。
結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí),分析文化創(chuàng)新的途徑。(10分)答案:①立足社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是清明文化創(chuàng)新的根本途徑。
②繼承傳統(tǒng),推陳出新。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)清明文化中健康有益的內(nèi)容,去除封建落后的成分;采用節(jié)約環(huán)保的綠色過節(jié)方式,注入體現(xiàn)時(shí)代要求的新內(nèi)容。
③博采眾長,以我為主。既吸取外來有益文化,又保持我國清明文化的民族特色。④堅(jiān)持正確方向??朔笆嘏f主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯(cuò)誤傾向
3.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化傳承”等知識(shí)進(jìn)行論述時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)繼承與發(fā)展,是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面。
(2)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。材料中?? 例:(2012安徽)中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德,具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì)。近年來,安徽好人和道德模范已成為引領(lǐng)公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的指向標(biāo),成為道德建設(shè)中引起廣告關(guān)注的“安徽現(xiàn)象”。超越感動(dòng),弘揚(yáng)美德,爭做先進(jìn)人物的“粉絲”是網(wǎng)友們的共同心聲。
請(qǐng)你從文化傳承和思想道德建設(shè)的角度,回應(yīng)“網(wǎng)友心聲”。答案:
(1)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,并與時(shí)代精神相結(jié)合。
(2)思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),要充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
(3)不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo);投身社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐,為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)。(10分)
4.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求如何對(duì)待中國“傳統(tǒng)文化”時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。(傳統(tǒng)文化的含義----看材料而寫)
(2)在社會(huì)發(fā)展過程中,傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化就會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。(3)對(duì)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求、落后的、腐朽的東西,必須加以改造和剔除。材料中??
(4)對(duì)待中國傳統(tǒng)文化,應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。推陳出新,革故鼎新。材料中??
(5)反對(duì)“歷史虛無主義”和“守舊主義”。材料中?? 5.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中涉及“文化遺產(chǎn)的意義”時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:文化遺址是一個(gè)國家和民族歷史文化的重要標(biāo)志。文化遺址不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要作用,而且對(duì)于展示世界文化多樣性具有獨(dú)特作用。材料中?? 例:(2009遼寧、寧夏)
在菲律賓馬克坦島上航海家麥哲倫遇難的地方,有一座紀(jì)念亭,亭中立有一塊石座銅碑。碑的正面有這樣的文字:“費(fèi)爾南多·麥哲倫。1521年4月27日,費(fèi)爾南多·麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰(zhàn)士們交戰(zhàn)中受傷身亡。麥哲倫船隊(duì)的一艘船——維多利亞號(hào),在埃爾卡諾的指揮下,于1521年5月1日升帆駛離宿務(wù)港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次環(huán)球航海就這樣完成了?!?這塊碑的背面,則刻著另一段文字 :“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的戰(zhàn)士們,在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他們的首領(lǐng)——費(fèi)爾南多·麥哲倫。由此,拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人?!?/p>
從這座奇特的紀(jì)念碑,說明文化遺址保護(hù)的文化意義。(12分)答案:
①文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化的重要標(biāo)志,對(duì)于民族文化的傳承具有重要作用; ②文化遺產(chǎn)對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要作用; ③文化遺產(chǎn)對(duì)于展示世界文化多樣性具有獨(dú)特作用;
④文化遺產(chǎn)對(duì)于還原和客觀評(píng)價(jià)歷史具有史實(shí)證據(jù)的價(jià)值。
6.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化包容性”知識(shí)進(jìn)行回答時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。
(2)求同存異,就是能與其他民族的文化和睦相處。材料中??
(3)兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。材料中??(2011福建)
材料:鄭和七下西洋,祈“和順萬方,共享太平之?!保瑫r(shí)進(jìn)行不以盈利為目的的朝貢貿(mào)易;林則徐冷眼向洋看世界,魏源主張“師夷長技以制夷”;孫中山考察各國興衰,指出“國力盛衰強(qiáng)弱,常在海而不在陸”。
早期西方海上列強(qiáng)通過殖民擴(kuò)張和掠奪性貿(mào)易爭奪海外市場和資源,大力開發(fā)和經(jīng)營海洋。美國海權(quán)論創(chuàng)始人馬漢指出:“所有帝國的興衰,決定性因素在于是否控制了海洋。
21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),中國以博大的胸襟面向世界,主張推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
根據(jù)材料所給的信息,請(qǐng)你運(yùn)用中華文化包容性的知識(shí),以樹立正確的海洋意識(shí)提出建議。答案:①中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。
②要求我們能與其他民族文化和睦相處,求同存異,建設(shè)和諧海洋,推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮和諧世界。
③要求我們?cè)谖幕涣髦屑媸詹⑿?,吸收、借鑒其他民族文化的積極成分,批判地吸收西方海洋文化中的積極因素,反對(duì)海洋霸權(quán)主義。
7.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)”知識(shí)進(jìn)行回答時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)思想道德建設(shè),是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會(huì)主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會(huì)主義文化的性質(zhì)和發(fā)展方向。材料中??
(2)社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ)。材料中?? 例:(2012浙江)近年來,W村在村民收入不斷提高的同時(shí),開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉(xiāng)村文化創(chuàng)建活動(dòng)。所謂“一碑”,即樹立一座精神豐碑,主要收集本村先輩在革命戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄事跡;“兩譜”,即撰寫時(shí)代風(fēng)范譜、尊老愛幼譜,主要收錄在鄉(xiāng)村發(fā)展、家庭鄰里關(guān)系中的先進(jìn)典型;“五星”,即創(chuàng)評(píng)“讀書、創(chuàng)業(yè)、誠信、法紀(jì)、勤儉”等五項(xiàng)星級(jí)文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動(dòng),講身邊事、樹身邊人、自評(píng)自薦、互評(píng)互薦,精神面貌煥然一新。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)的有關(guān)知識(shí),說明該村開展“一碑兩譜五星”活動(dòng)取得成功的道理。(10分)答案:
(l)①社會(huì)主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會(huì)主義文化的性質(zhì)和發(fā)展方向,是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),W村開展“一碑兩譜五星”活動(dòng),緊緊抓住了社會(huì)主義思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),保證了文化建設(shè)的正確方向。
②社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ)。“一碑兩譜五星”活動(dòng)的內(nèi)容體現(xiàn)了社會(huì)主義榮辱觀的要求,為村民們提供了最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。
③“一碑兩譜五星”活動(dòng)具有群眾性的自我教育特點(diǎn),自薦自評(píng)、互薦互評(píng)方式促進(jìn)了村民自省自律,提高了村民的思想道德修養(yǎng)。
8.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化既是民族的,又是世界的”知識(shí)進(jìn)行回答時(shí),其答題模板是什么呢?
參考答案:①各民族間經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。材料中??
②世界各族社會(huì)實(shí)踐的共性和普遍規(guī)律,決定了不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。材料中??
③尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。例:(2010山東)材料:上海世博會(huì)上,各國展館紛紛展示本民族文化的獨(dú)特風(fēng)采,如丹麥“小美人魚”、盧森堡的“金色少女”像??同時(shí),許多外國展館也都嵌入了中華文化元素,如意大利館的“福”字,挪威館的“中國紅”??
結(jié)合材料,從文化生活的角度分析為什么文化既是民族的,又是世界的。(5分)
答案:①各民族間經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。上海世博會(huì)各展館的文化特色反映了文化是民族的。②世界各族社會(huì)實(shí)踐的共性和普遍規(guī)律,決定了不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。上海世博會(huì)不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
③尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。9.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中回答“民族精神”的意義時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。
(2)中華民族精神,深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。(“三精一魂”)
(3)弘揚(yáng)民族精神,有利于提高全民族綜合素質(zhì),增強(qiáng)我國國際競爭力。(4)我們每個(gè)人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。例(2009江蘇)
材料:今年是新中國成立60周年,也是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)90周年。某校高三(2)班同學(xué)通過主題班會(huì)、課外學(xué)習(xí)等活動(dòng),進(jìn)一步了解了五四運(yùn)動(dòng)以來中華民族走過的風(fēng)雨歷程、社會(huì)主義新中國取得的偉大成就,特別是回顧不平凡的2008年,更加深切地感受到中華民族精神的強(qiáng)大力量。大家商定開展以“弘揚(yáng)民族精神,共建精神家園”為主題的探究活動(dòng)。讓我們一起參與其中。有同學(xué)跟帖認(rèn)為,“只有參與重大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),才能成為中華民族精神的弘揚(yáng)者?!闭?qǐng)你運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)析。答案:
(1)中華民族精神在中華民族的共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成、發(fā)展,是維系中華民族共同生活的精神紐帶、推動(dòng)中華民族社會(huì)實(shí)踐的精神動(dòng)力。
(2)它不僅集中體現(xiàn)在重大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,也體現(xiàn)在人們?nèi)粘5墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活之中。(3)因此,并非只有參與重大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),才能成為中華民族精神的弘揚(yáng)者。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。
10.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中涉及“建設(shè)文化強(qiáng)省”提出合理化建議時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。(2)發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益(3)發(fā)揮人民群眾在建設(shè)文化強(qiáng)省中的主體作用,建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚
(4)立足本省改革開放實(shí)踐,繼承本省民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),同時(shí)吸收和借鑒其他省份和國外的優(yōu)秀文化成果。
(5)不斷推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新,發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 例題:(2008山東)山東文化底蘊(yùn)深厚。請(qǐng)運(yùn)用文化生活知識(shí),說明應(yīng)如何充分利用山東傳統(tǒng)文化資源優(yōu)勢,加快實(shí)現(xiàn)由文化資源大省向文化強(qiáng)省的跨越。(7分)答案:
①利用傳統(tǒng)文化資源,建設(shè)文化強(qiáng)省,必須牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(或“堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位”等)。②繼承山東傳統(tǒng)文化,“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。
③立足山東改革開放的實(shí)踐,創(chuàng)新文化內(nèi)容和形式,創(chuàng)作人民群眾喜愛的文化精品;同時(shí)博采眾長,吸收、借鑒其他優(yōu)秀文化成果;進(jìn)一步促進(jìn)山東文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
④人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,應(yīng)充分發(fā)揮人民群眾建設(shè)文化強(qiáng)省的積極性。(若答出“不斷融入時(shí)代精神”、“發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè),培育文化人才”等言之有理的答案,可酌情給分,但本小題最高不超過分
11.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求運(yùn)用“文化多樣性”的知識(shí)回答時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α#ǖ匚唬?)既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化(態(tài)度)(3)尊重文化多樣性,既有利于促進(jìn)本民族文化的發(fā)展;也有利于實(shí)現(xiàn)世界文化的繁榮(意義)
12.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求運(yùn)用“中國特色社會(huì)主義文化”或“精神文明建設(shè)”的知識(shí)回答文化活動(dòng)的意義時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)有利于推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),樹立社會(huì)主義榮辱觀;(2)有利于培育“四有”公民;
(3)有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(4)有利于提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),推動(dòng)思想道德建設(shè)。例題:(2012山東)
材料:雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能燈環(huán)保意識(shí),學(xué)雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。
運(yùn)用文化生活知識(shí),從精神文明建設(shè)的角度,分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。(8分)答案:①開展學(xué)雷鋒活動(dòng),有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用,培育“四有”公民; ②有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚;(2分)
③有利于樹立社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);(2分)④有利于提高公民的思想道德修養(yǎng),推動(dòng)思想道德建設(shè)。(2分
13.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求運(yùn)用“中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的知識(shí)回答文化的措施或意義時(shí),其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
(2)要鞏固(有利于)馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量;
(3)要用(有利于弘揚(yáng))以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志(4)用(有利于)社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
第四篇:政治必修三簡答題(定稿)
高中政治必修三——文化生活
國家要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),思想道德建設(shè);③大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化;④奏響主旋律,加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
⑵企業(yè)(媒體):堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),合法經(jīng)營,遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)行業(yè)自律,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
⑶個(gè)人(公民):提高眼力,拒絕污染。①提高自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng);②樹立科學(xué)的三觀;③提高辨別落后和腐朽文化的能力,增強(qiáng)抵御落后和腐朽文化的能力,做出正確的文化選擇。多樣化、多方面的特點(diǎn)。
⑵為了滿足人民日益增長的精神文化生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。
⑶有利于使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會(huì)生活更加豐富多彩,使人民群眾精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上。
⑵發(fā)展先進(jìn)的、健康有益的文化。堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。充分發(fā)揮中特文化的強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用。
⑶發(fā)展面向廣大人民,反映人民的利益和呼聲,深入基層實(shí)踐。堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針。為人民大眾所喜聞樂見。
⑷大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化。;②樹立正確的“三觀”;③增強(qiáng)法制觀念,遵守國家的法律法規(guī)。
⑵加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。奏響主旋律,加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。(從國家角度)大力發(fā)展先進(jìn)文化;支持健康有益文化;努力改造落后文化;堅(jiān)決抵制腐朽文化。
⑶文化傳媒企業(yè)遵守相關(guān)法律法規(guī),合法經(jīng)營,遵守職業(yè)道德和基本道德規(guī)范。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。⑴大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化,是我們加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求。
⑵始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
⑶大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
⑷加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。
7、為什么要發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化(先進(jìn)文化)?
⑴必要性(現(xiàn)狀):各種文化相互交織,相互激蕩。在當(dāng)今文化生活中,先進(jìn)健康的文化是主流,但還存在一些落后、腐朽的文化現(xiàn)象。⑵中特文化的地位和作用。
⑶堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證,是社會(huì)主義社會(huì)全面發(fā)展的必然要求。
⑷文化與經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國力的關(guān)系。
⑸文化對(duì)人的影響,優(yōu)秀文化的作用,可以提高兩個(gè)素質(zhì)。
⑵要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),樹立社會(huì)主義榮辱觀。
⑶要立足于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,發(fā)展中國先進(jìn)文化。
⑷發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。人民群眾是文化創(chuàng)新的主體,要讓人民群眾廣泛參與,充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
⑸基本要求:堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針、三“貼近”、一“統(tǒng)一”、三“更加(好)”。
⑹發(fā)展教育、科技和文化產(chǎn)業(yè);建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。
⑺社會(huì)主義思想道德建設(shè),體現(xiàn)了先進(jìn)文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。必須加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。
-劉利柯整理
(8)發(fā)展民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,同時(shí)汲取世界各民族的長處,學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果,不斷創(chuàng)新。(著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長處,不斷創(chuàng)新)
⑼手段:大眾傳媒
⑵在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,多種文化并存是客觀事實(shí),任何社會(huì)、任何國家都不會(huì)對(duì)文化的發(fā)展采取放任自流的態(tài)度。
⑶當(dāng)前,我國社會(huì)主義文化日益繁榮,人民群眾的精神文化需要日趨旺盛,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。⑷用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)社會(huì)思潮,有力抑制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力,有利于推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。⑴鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位;
⑵堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民;
⑶用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。⑴指導(dǎo)思想:把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),中特理論體系指導(dǎo)。
⑵根本目標(biāo):培育“四有”公民,提高“兩個(gè)”素質(zhì)。
⑶主要內(nèi)容:積極發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。
⑷建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。
⑸根本途徑:要立足于發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)踐,大力開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。做新時(shí)期中國先進(jìn)文化的傳播者。
⑹加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),提高全民族的思想道德素質(zhì)。
⑵建設(shè)和諧文化的的要求:①要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),②完善社會(huì)志愿服務(wù)體系,培育文明社會(huì)風(fēng)尚,③要發(fā)揮人民群眾的主體作用,④要立足于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐。直接的文化傳播方式。
⑵教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。
⑶教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。⑴文化是一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
⑵文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,只有推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮,才能推動(dòng)科技的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才,提高勞動(dòng)者素質(zhì),為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向、精神動(dòng)力和智力支持。
⑶文化與政治相互交融,只有推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮,才能提高我國公民的民主素養(yǎng),使人民群眾樹立正確的價(jià)值觀念,才能抵御腐朽文化的滲透,反對(duì)文化霸權(quán)主義。
⑷文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、綜合國力競爭的重要因素。推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮,可以激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力,提高我國的綜合國力,國際影響力。
⑸才能滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化生活的需要,使文化生活更加豐富多彩,使人民基本文化權(quán)利得到保障。
答案二
⑴文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、綜合國力競爭的重要因素。推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮,可以激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力。
⑵社會(huì)主義文化是人民大眾的文化,推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展,使社會(huì)主義文化生活更加豐富多彩,使人民基本文化權(quán)利得到保障。⑶文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。推動(dòng)文化的大繁榮大發(fā)展,能夠豐富人們的精神生活,激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造力。
⑷文化反作用于經(jīng)濟(jì)、政治,給政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。推動(dòng)文化的大發(fā)展大繁榮,可以為經(jīng)濟(jì)、政治建設(shè)提供方向保證、精神動(dòng)力和智力支持。
⑵引領(lǐng)思潮:建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,大力弘揚(yáng)民族精神,樹立社會(huì)主義榮觀。
⑶根本目標(biāo):培育“四有公民”,提高兩個(gè)素質(zhì),加強(qiáng)精神文明建設(shè),建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。
⑷中心環(huán)節(jié):加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。
⑸途徑:立足于社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行文化創(chuàng)新。繼承傳統(tǒng),推陳出新;面向世界,博采眾長,吸取世界優(yōu)秀文化成果。
⑹主體:發(fā)揮人民群眾的主體作用,調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、創(chuàng)造性。關(guān)注人民群眾的精神文化需要,發(fā)展大眾文化。
⑺手段:發(fā)揮大眾傳媒的傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。⑵道德總是隨著時(shí)代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵。道德本身所具有的時(shí)代性特征,要求不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
⑶有利于培育“四有”公民,實(shí)現(xiàn)發(fā)展當(dāng)代中國先進(jìn)文化的根本目標(biāo)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。
⑷社會(huì)主義思想道德建設(shè)集中體現(xiàn)了精神文明的先進(jìn)性質(zhì)和方向,對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有巨大的能動(dòng)作用。只有加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),才能促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)尚的進(jìn)步,才能在全國人民中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,形成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神支柱。
17、如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)?
⑴基本內(nèi)容:核心、原則、重點(diǎn)⑵樹立社會(huì)主義榮辱觀
⑶利用優(yōu)秀傳統(tǒng)美德資源⑷充分發(fā)揮先鋒模范的榜樣作用
⑸立足于精神文明建設(shè)的實(shí)踐⑹利用網(wǎng)絡(luò)、傳媒等手段
⑵社會(huì)主義榮辱觀的地位:是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn);是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。
⑶它為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,全體社會(huì)成員作出道德選擇、判斷行為得失,提供了最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。全面表達(dá)了社會(huì)主義思想道德與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的要求和特征。
⑷充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。社會(huì)主義榮辱觀既凝結(jié)著中華傳統(tǒng)道德的精華,又融入了當(dāng)代中國的時(shí)代精神;既有先進(jìn)性的導(dǎo)向,也有廣泛性的要求。
⑸是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。
19、公民如何追求更高的思想道德目標(biāo)?
⑴要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
⑵在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷改造自己的主觀世界,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想,樹立共產(chǎn)主義理想。
⑶要立足于實(shí)踐,要腳踏實(shí)地,不尚空談,重在行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。
⑷樹立社會(huì)主義榮辱觀。
⑸堅(jiān)持為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)。遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。
⑹抵制落后腐朽文化的侵蝕。20、為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神?
⑴中華民族精神的地位(重要性)
①中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。是中華民族自立于世界民族之林的精神基石。
②中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。
⑵必要性:當(dāng)前面對(duì)世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩,要是全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的狀態(tài),必須把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。
①是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;②是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求和重要保證;③是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。
⑶大力弘揚(yáng)和培育民族精神,就是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。⑴最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。即發(fā)揮中國特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)作用。
⑵必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
⑶必須正確對(duì)待外來文化思想的影響。既要借鑒世界優(yōu)秀文明成果,汲取各民族的長處。,又要警惕西方敵對(duì)勢力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。
⑷必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
⑸必須立足于改革開放和中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
⑹我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章。⑵基本途徑之一:繼承傳統(tǒng)、推陳出新
⑶基本途徑之二:面向世界、博采眾長
⑷堅(jiān)持正確方向克服錯(cuò)誤傾向
⑸主體:人民群眾。充分發(fā)揮人民群眾的主體作用,充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。關(guān)注人民群眾根本利益和基本需求 ⑹手段:發(fā)揮大眾傳媒溝通、傳遞、共享的強(qiáng)大功能。、⑺在時(shí)代的制高點(diǎn)上,推動(dòng)文化內(nèi)容、形式、體制、機(jī)制的創(chuàng)新。⑴具有歷史繼承性。
⑵具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代的相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵又能夠因時(shí)而變,有些傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)被賦予新的內(nèi)涵。
⑶具有鮮明民族性。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族在長期共同生活過程中創(chuàng)造的,具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。發(fā)展;對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除。
⑵在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷地推陳出新,革故鼎新,為傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代精神。⑶引導(dǎo)傳統(tǒng)文化順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人民日益增長的精神需求,發(fā)揮其對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極作用。
⑷反對(duì)一味固守本民族的傳統(tǒng)文化的“守舊主義”,反對(duì)“歷史虛無主義”和“文化復(fù)古主義”等錯(cuò)誤傾向。文化交流中,尊重差異、理解個(gè)性、和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。
⑵積極推進(jìn)不同文化的交流、借鑒與融合,以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。
⑶通過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徒、教育等多種途徑進(jìn)行文化傳播。
⑷依托現(xiàn)代信息技術(shù),充分發(fā)揮大眾傳媒傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。
⑸態(tài)度及要求:既要熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國際影響力。
26、為什么要進(jìn)行文化交流?
⑴文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
⑵文化既是民族的,各民族都有自己的文化節(jié)個(gè)性和特征;又是世界的,各民族文化都是世界文化節(jié)中不可缺少的色彩。文化是民族性和世界性的統(tǒng)一。
⑶文化交流的意義:
①有利于促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步,有利于傳播中華優(yōu)秀文化,增進(jìn)世界對(duì)中華文化的了解,增強(qiáng)中華文化在國際上的吸引力和競爭力,增強(qiáng)我國的綜合國力。
②有利于維護(hù)世界文化的多樣性,有利于促進(jìn)世界文化的繁榮和發(fā)展,增進(jìn)各國的相互理解,促進(jìn)世界和平與發(fā)展,有利于構(gòu)建和諧世界。
27、為什么要尊重文化多樣性?
⑴地位:文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
⑵必要性:文化既是民族的,各民族都有自己的文化節(jié)個(gè)性和特征;又是世界的,各民族文化都是世界文化節(jié)中不可缺少的色彩。文化是民族性和世界性的統(tǒng)一。
⑶意義:尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存與發(fā)展的精神根基。是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
⑷只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)與活力。
28、怎樣(對(duì)待)尊重文化多樣性?
⑴正確態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。⑵首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。
⑶必須遵循各民族文化一律平等的原則。
⑷在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。
⑸反對(duì)文化霸權(quán)主義,反對(duì)守舊主義和封閉主義,反對(duì)民族虛無主義和歷史虛無主義。
第五篇:政治必修三知識(shí)點(diǎn)整理
政治必修三整理
1、經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的集
中反映。一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟(jì)所決定,又反作用于政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。
2、文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為
經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
3、世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。
4、積極參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。
5、對(duì)于發(fā)展中國家來說,文化是綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和
安全的重要精神武器。
6、民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。
7、民族節(jié)日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。
8、文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。
9、文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要
動(dòng)力。
10、傳媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體推廣為標(biāo)志的。
11、現(xiàn)代信息技術(shù)已成為文化傳播的主要手段。
12、傳統(tǒng)習(xí)俗是傳統(tǒng)文化的基本形式之一;傳統(tǒng)建筑的繼承是展現(xiàn)
傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志;傳統(tǒng)文藝的繼承是中華民族燦爛文化的重要組成部分;傳統(tǒng)思想是傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。
13、傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派,是維系
民族生存和發(fā)展的精神紐帶。
14、繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。兩者是同一
過程的兩個(gè)方面。文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。
15、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng),決定著社會(huì)制度的變化,也決
定著文化的發(fā)展方向??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。思想運(yùn)動(dòng)往往催生著社會(huì)變革。
16、教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)。
17、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是文化創(chuàng)新。
18、文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,也是文化自身發(fā)展的內(nèi)
在動(dòng)力。
19、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力、根本目的和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
20、文化創(chuàng)新是一個(gè)民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
21、人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。
22、立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本
途徑。
23、建立學(xué)習(xí)型社會(huì),是新世紀(jì)新階段我國全面建成小康社會(huì)的任
務(wù)之一,也是科技進(jìn)步的必然要求,也意味著文化傳承方式的新變革。
24、學(xué)習(xí)型社會(huì)的核心內(nèi)涵是全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。
25、推動(dòng)教育信息化合構(gòu)建終身教育體系是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求。
26、源遠(yuǎn)流長和博大精深是中華文化的基本特征。
27、文字是文化的基本載體,文字的發(fā)明標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代,漢字是中華文化的重要標(biāo)志。
28、史書典籍是中華文化一脈相承的重要見證。
29、中華文化博大精深的重要見證是文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)(一個(gè)民
族文明程度的重要標(biāo)志之一)
30、中華文化集中表現(xiàn)為民族精神力量,中華民族精神深深植根于
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中。
31、中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐
中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂(民族精神是民族文化的結(jié)晶)。
32、文化創(chuàng)新的根本目的是推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展。
33、民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)。
34、中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體
現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。
35、中華民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展現(xiàn)民族形象的重要功能。
36、弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求,是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求,也是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。
37、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要方向是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高經(jīng)濟(jì)效益。
38、黨的先進(jìn)性要求黨要代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是對(duì)黨自身的要求。
39、民族工作的根本任務(wù)是發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。
40、區(qū)域文化≠民族文化
41、社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
42、①先進(jìn)文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶,是人類社會(huì)向前發(fā)展的精
神動(dòng)力和智力支持。
②堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向,是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證。堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
③“社會(huì)主義”是當(dāng)代中國先進(jìn)文化的核心價(jià)值取向。
④在新世紀(jì)新階段,牢牢把握住先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè),指導(dǎo)各方面文化工作,檢驗(yàn)和衡量文化工作成果。
43、“毛、鄧、三、科”四大理論成果是黨保持先進(jìn)性、不斷推進(jìn)事
業(yè)發(fā)展的根本保證。
44、社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想(靈魂),中
國特色社會(huì)主義共同理想(主題),以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神(精髓),社會(huì)主義榮辱觀(基礎(chǔ)和道德建設(shè)的根本要求)。
45、是用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,不是用理論。
44、在新時(shí)期大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是由于社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),也是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的內(nèi)在要求。
45、尊重差異、包容多樣是文化保持生機(jī)與活力的必然要求。
46、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系是高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟的最根本要求。
47、政治文明是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。
48、在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的文
化,就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。精神文明建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo),是綜合國力的重要標(biāo)志,是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征。
49、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)和根本目標(biāo)是培育四有公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
50、發(fā)展教育事業(yè)是加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇,是提高
國民科學(xué)文化素質(zhì)的根本途徑,是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證,是增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭力的根本大計(jì)。
51、文化的源頭是各式各樣的社會(huì)實(shí)踐。
52、大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),是激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力,提
高國家文化軟實(shí)力的重要舉措,是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑。
53、社會(huì)主義思想道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原
則。
54、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)是培育“四有”新人;社會(huì)主
義精神文明建設(shè)(社會(huì)主義文化建設(shè))的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè);社會(huì)主義思想道德建設(shè)的集中體現(xiàn)是社會(huì)主義榮辱觀。
55、文化自覺是文化自信的基礎(chǔ),文化自信是文化自覺的表現(xiàn)。
56、教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人
全面發(fā)展的根本途徑。
57、思想道德建設(shè)是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心
環(huán)節(jié)。
58、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容是以人民服務(wù)為核心,以集
體主義為原則。