第一篇：公安消防大隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓整改方案

為進(jìn)一步促進(jìn)中隊(duì)的正規(guī)化管理，提高大隊(duì)的管理水平，確保部隊(duì)的高度安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，根據(jù)《xx市公安消防部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的通知》結(jié)合目前隊(duì)伍管理和思想教育的現(xiàn)狀，嚴(yán)格按大隊(duì)黨委決定，結(jié)合作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動前三階段開展征求意見、對照檢查查找出的問題、意見和建議，經(jīng)研究，現(xiàn)制定如下整改方案：

一、整改責(zé)任人

首

先加強(qiáng)我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)，要求值班干部在職在位，認(rèn)真貫徹實(shí)行上級的命令指示，同時(shí)大隊(duì)成立以大隊(duì)長為教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教導(dǎo)員為副組長，參謀、指導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、整改的內(nèi)容

整頓損害內(nèi)外關(guān)系、執(zhí)法不公不正、渙散部隊(duì)紀(jì)律、挫傷部隊(duì)士氣、影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象，著力解決政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題。主要具體解決以下方面：

（一）部隊(duì)管理：紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、管理松懈；

（二）安全防事故意識不強(qiáng)，措施不力；

（三）基層干部、班長：不會管、不敢管、不愿管；

（四）“四個(gè)和諧關(guān)系”：官兵、兵兵、上下級、警民關(guān)系緊張，群眾基層較差；

（五）官兵有令不行、有禁不止和違禁不糾、賞罰不明；

（六）經(jīng)常性管理制度不落實(shí)、工作不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)；

（七）干部責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，在職不在位；

（八）組織觀念、紀(jì)律觀念淡薄，擅自離職離崗，遇事對群眾粗暴；

（九）黨員、班長、士官模范作用差，主動性、積極性不強(qiáng)；

（十）中隊(duì)8小時(shí)以外課外活動安排不緊湊，晚飯后人員自外出現(xiàn)象嚴(yán)重；

（十一）“五條禁令”落實(shí)不到位；

（十二）請示報(bào)告制度堅(jiān)持不好；

（十三）執(zhí)法為民思想不牢，落實(shí)消防監(jiān)督執(zhí)法“六個(gè)嚴(yán)禁”不到位，執(zhí)法監(jiān)督過程中“吃、拿、卡、要”，執(zhí)法不公，把關(guān)不嚴(yán)。

三、整改方案辦理要求

（一）大隊(duì)全體官兵要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待整改工作。在整改過程中，要針對存在的問題，認(rèn)真研究改進(jìn)提高的具體辦法，以整改的實(shí)際效果來檢驗(yàn)官兵適應(yīng)新情況的思想、政治、組織、作風(fēng)的精神風(fēng)貌。各有關(guān)責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，親自抓落實(shí)。

（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，按期完成任務(wù)。整改措施的實(shí)施要嚴(yán)格按整改計(jì)劃的要求進(jìn)行，確保在三月前完成.（三）健全長效工作機(jī)制，規(guī)范工作行為，狠抓工作落實(shí)。結(jié)合整改將健全一系列規(guī)范行為，狠抓落實(shí)的工作機(jī)制，全體官兵要認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，改進(jìn)服務(wù)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。對作風(fēng)整頓期間反映的問題，能夠馬上解決的馬上解決，一時(shí)未能解決的要作進(jìn)一步調(diào)查研究，努力創(chuàng)造條件，促使問題的解決。用實(shí)際行動來整改，用實(shí)際行動鞏固作風(fēng)教育成果。

第二篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動整改方案

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動整改方案

在這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動中，我通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認(rèn)識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己。

5、待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時(shí)候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，讓人接受不 了，甚至造成誤解。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識，明確思想要求，樹立先進(jìn)形象。牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)教師的形象。因而，在以后的工作生活中，我將更加認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)馬列主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立共產(chǎn)主義理想信念。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深刻把握他們的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是干部的先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)意識；四是嚴(yán)以律已，廉潔自律意識；五是服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)社會意識。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做好本職工作。虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6.加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作。

7．經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業(yè)。做到常學(xué)，常思，常用?？傊覍⒆プ∵@次整改活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好教育模范作用，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力。

8.深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育專業(yè)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，總結(jié)數(shù)學(xué)教育中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

9.是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)，近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的老師在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，對照找差 距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。

總之，通過此次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，我對自己有了更深刻的認(rèn)識，特別是在思想、工作、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)等方面，認(rèn)識到了自己的問題和不足。我將抓住這次整改活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。

焦莊中心校 張貫嬌 2016年10月30日

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動

整改方案

焦莊中心校 張貫嬌 2016年10月

第三篇：*消防大隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓小結(jié)

由于近段來，支隊(duì)事故頻發(fā)，給部隊(duì)建設(shè)造成了比較惡劣的影響，*消防大隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓小結(jié)。為了從根本上扭轉(zhuǎn)工作中的被動局面，支隊(duì)號召開展了一次聲勢浩大的作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。2004年12月24日，支隊(duì)在大會廳召開了全體官兵參加的作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，要求入腦入心，深入靈魂的做好思想教育工作。為了配合支隊(duì)的活動開展，結(jié)合我大隊(duì)在部隊(duì)管理中存在的問題，我大隊(duì)兩次召開動員大會，形成了全民參與，整教結(jié)合的作風(fēng)整頓活動?，F(xiàn)就我大隊(duì)第一階段的工作小結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，真正把教育整頓工作擺到首要位置，確保教育整頓落到實(shí)處，避免走過場。一是學(xué)習(xí)文件精神，明確目標(biāo)。在全大隊(duì)的再動員大會上，大隊(duì)長李鐵民同志組織全體官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件、指示，吃透精神，理清思路，并結(jié)合各中隊(duì)實(shí)際情況，要求各中隊(duì)明確隊(duì)伍整頓的目標(biāo)。教育學(xué)習(xí)過程中，大隊(duì)將全體參謀分派到各中隊(duì)參加集體討論學(xué)習(xí)，與中隊(duì)官兵同吃同住同學(xué)習(xí)。二是集體研究，擬定計(jì)劃。我隊(duì)在吃透文件精神的基礎(chǔ)上分別召開黨總支會議和軍人大會，對照文件組織研討，分析三個(gè)中隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律的現(xiàn)狀，找出薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出各個(gè)階段的工作目標(biāo)，并責(zé)成各中隊(duì)制定出具體的措施計(jì)劃，在實(shí)際工作中落實(shí)，工作匯報(bào)《*消防大隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓小結(jié)》。

二、健全組織，落實(shí)制度，不斷加強(qiáng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)。1.組建領(lǐng)導(dǎo)小組，全大隊(duì)由大隊(duì)長李鐵民負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大隊(duì)教育整頓工作全局，各中隊(duì)主管負(fù)責(zé)部隊(duì)的教育整頓，并要求各中隊(duì)在教育整頓活動中領(lǐng)導(dǎo)有力，活動規(guī)范，效果明顯。2.圍繞中心，著眼參與，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極主動的開展工作。健全和發(fā)展基層民主生活，落實(shí)行政會議制度，尊重和維護(hù)官兵的民主權(quán)利，教育和鼓勵官兵以主人翁的姿態(tài)關(guān)心基層建設(shè)，參與隊(duì)伍管理。我們要求在作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中，每月召開一次民主生活會,每周向軍人大會講評一周工作，認(rèn)真聽取批評和建議。3.用條令條例規(guī)范官兵言行，抓好日常養(yǎng)成。尤其抓好了大隊(duì)參謀的條令條例意識的形成，我們實(shí)行每天的點(diǎn)名制度和警容風(fēng)紀(jì)檢查。嚴(yán)格要求大隊(duì)干部帶頭身先士卒，一言一行搞好示范，狠抓點(diǎn)滴養(yǎng)成，從起居作息到行為舉止，按照條令條例規(guī)定嚴(yán)格要求，日復(fù)一日堅(jiān)持下去，形成文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好作風(fēng)。

三、所做工作以及成效經(jīng)過近一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，全隊(duì)官兵思想狀態(tài)方面有了明顯的改觀，鼓舞了部隊(duì)士氣，堅(jiān)決克服了基層中隊(duì)“休冬眠”的想法，全體官兵以主人翁的姿態(tài)投入到了這次教育整頓活動中。1．為了開展好這次教育整頓，在宣傳階段我們堅(jiān)決不以會議應(yīng)付會議，文件應(yīng)付文件。充分利用中隊(duì)營區(qū)這個(gè)宣傳陣地，搞好墻報(bào)、板報(bào)發(fā)動宣傳，明確要求各中隊(duì)利用宣傳欄出一期版面較大的宣傳海報(bào)，做到聲勢浩大。并建立官兵思想教育檔案，全體干部要深入到戰(zhàn)士中去，與戰(zhàn)士促膝談心，積極利用中隊(duì)三互活動小組發(fā)動思想骨干為全體戰(zhàn)士講道理擺事實(shí)，以活生生的例子教育大家，起到了振聾發(fā)聵的效果。在教育整頓的再動員大會上，全體官兵積極遞交決心書近80份，表達(dá)了要在此次活動中讓自己的思想得到一次洗禮的決心。2.在此次學(xué)習(xí)階段里，大隊(duì)組織學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《執(zhí)法為民教育讀本》等國家法律法規(guī)的中點(diǎn)章節(jié)和內(nèi)容，認(rèn)真研讀了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》，結(jié)合部隊(duì)案例學(xué)習(xí)了中國人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》和《紀(jì)律條令》以及公安部“五條禁令”，總隊(duì)“八條高壓線”、《公安消防部隊(duì)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理若干規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)基層正規(guī)化管理若干規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)官兵、營區(qū)管理規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)兵員管理規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)士官管理規(guī)定》等規(guī)章制度。大隊(duì)參謀實(shí)行隨堂上課制度，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)累計(jì)上課8堂次，每名官兵記學(xué)習(xí)筆記達(dá)2000余字,并寫下心得體會兩篇。在宣傳教育階段,我們真正做到了中隊(duì)營區(qū)處處是宣傳陣地,官兵個(gè)個(gè)是宣講教員,大家思想上也形成了一致,紛紛表示要以以往的一些事故案例為鑒,觸及靈魂,深刻剖析自身存在的問題,為今后的工作打下良好的思想基礎(chǔ)。*消防大隊(duì)二OO五年元月七日

第四篇：*消防大隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓小結(jié)

由于近段來，支隊(duì)事故頻發(fā)，給部隊(duì)建設(shè)造成了比較惡劣的影響。為了從根本上扭轉(zhuǎn)工作中的被動局面，支隊(duì)號召開展了一次聲勢浩大的作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。XX年12月24日，支隊(duì)在大會廳召開了全體官兵參加的作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，要求入腦入心，深入靈魂的做好思想教育工作。為了配合支隊(duì)的活動開展，結(jié)合我大隊(duì)在部隊(duì)管理中存在的問題，我大隊(duì)兩次召開動員大會，形成了全民參與，整教結(jié)合的作風(fēng)整頓活動?，F(xiàn)就我大隊(duì)第一階段的工作小結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，真正把教育整頓工作擺到首要位置，確保教育整頓落到實(shí)處，避免走過場。

一是學(xué)習(xí)文件精神，明確目標(biāo)。在全大隊(duì)的再動員大會上，大隊(duì)長李鐵民同志組織全體官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件、指示，吃透精神，理清思路，并結(jié)合各中隊(duì)實(shí)際情況，要求各中隊(duì)明確隊(duì)伍整頓的目標(biāo)。教育學(xué)習(xí)過程中，大隊(duì)將全體參謀分派到各中隊(duì)參加集體討論學(xué)習(xí)，與中隊(duì)官兵同吃同住同學(xué)習(xí)。

二是集體研究，擬定計(jì)劃。我隊(duì)在吃透文件精神的基礎(chǔ)上分別召開黨總支會議和軍人大會，對照文件組織研討，分析三個(gè)中隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律的現(xiàn)狀，找出薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出各個(gè)階段的工作目標(biāo)，并責(zé)成各中隊(duì)制定出具體的措施計(jì)劃，在實(shí)際工作中落實(shí)。

二、健全組織，落實(shí)制度，不斷加強(qiáng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)。

1.組建領(lǐng)導(dǎo)小組，全大隊(duì)由大隊(duì)長李鐵民負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大隊(duì)教育整頓工作全局，各中隊(duì)主管負(fù)責(zé)部隊(duì)的教育整頓，并要求各中隊(duì)在教育整頓活動中領(lǐng)導(dǎo)有力，活動規(guī)范，效果明顯。

2.圍繞中心，著眼參與，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極主動的開展工作。健全和發(fā)展基層民主生活，落實(shí)行政會議制度，尊重和維護(hù)官兵的民主權(quán)利，教育和鼓勵官兵以主人翁的姿態(tài)關(guān)心基層建設(shè)，參與隊(duì)伍管理。我們要求在作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中，每月召開一次民主生活會,每周向軍人大會講評一周工作，認(rèn)真聽取批評和建議。

3.用條令條例規(guī)范官兵言行，抓好日常養(yǎng)成。尤其抓好了大隊(duì)參謀的條令條例意識的形成，我們實(shí)行每天的點(diǎn)名制度和警容風(fēng)紀(jì)檢查。嚴(yán)格要求大隊(duì)干部帶頭身先士卒，一言一行搞好示范，狠抓點(diǎn)滴養(yǎng)成，從起居作息到行為舉止，按照條令條例規(guī)定嚴(yán)格要求，日復(fù)一日堅(jiān)持下去，形成文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好作風(fēng)。

三、所做工作以及成效

經(jīng)過近一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，全隊(duì)官兵思想狀態(tài)方面有了明顯的改觀，鼓舞了部隊(duì)士氣，堅(jiān)決克服了基層中隊(duì)“休冬眠”的想法，全體官兵以主人翁的姿態(tài)投入到了這次教育整頓活動中。

1．為了開展好這次教育整頓，在宣傳階段我們堅(jiān)決不以會議應(yīng)付會議，文件應(yīng)付文件。充分利用中隊(duì)營區(qū)這個(gè)宣傳陣地，搞好墻報(bào)、板報(bào)發(fā)動宣傳，明確要求各中隊(duì)利用宣傳欄出一期版面較大的宣傳海報(bào)，做到聲勢浩大。并建立官兵思想教育檔案，全體干部要深入到戰(zhàn)士中去，與戰(zhàn)士促膝談心，積極利用中隊(duì)三互活動小組發(fā)動思想骨干為全體戰(zhàn)士講道理擺事實(shí)，以活生生的例子教育大家，起到了振聾發(fā)聵的效果。在教育整頓的再動員大會上，全體官兵積極遞交決心書近80份，表達(dá)了要在此次活動中讓自己的思想得到一次洗禮的決心。

2.在此次學(xué)習(xí)階段里，大隊(duì)組織學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《執(zhí)法為民教育讀本》等國家法律法規(guī)的中點(diǎn)章節(jié)和內(nèi)容，認(rèn)真研讀了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》，結(jié)合部隊(duì)案例學(xué)習(xí)了中國人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》和《紀(jì)律條令》以及公安部“五條禁令”，總隊(duì)“八條高壓線”、《公安消防部隊(duì)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理若干規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)基層正規(guī)化管理若干規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)官兵、營區(qū)管理規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)兵員管理規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)士官管理規(guī)定》等規(guī)章制度。大隊(duì)參謀實(shí)行隨堂上課制度，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)累計(jì)上課8堂次，每名官兵記學(xué)習(xí)筆記達(dá)XX余字,并寫下心得體會兩篇。

在宣傳教育階段,我們真正做到了中隊(duì)營區(qū)處處是宣傳陣地,官兵個(gè)個(gè)是宣講教員,大家思想上也形成了一致,紛紛表示要以以往的一些事故案例為鑒,觸及靈魂,深刻剖析自身存在的問題,為今后的工作打下良好的思想基礎(chǔ)。

*消防大隊(duì)

二oo五年元月七日

第五篇：2019整理作風(fēng)紀(jì)律教育整頓方案范文

2019整理作風(fēng)紀(jì)律教育整頓方案范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，解決干部法紀(jì)觀念和規(guī)矩意識不強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力不精、執(zhí)行制度不嚴(yán)、管班子帶隊(duì)伍寬松軟等突出問題，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，在全縣所有干部和公職人員中開展“強(qiáng)意識、守規(guī)矩、嚴(yán)隊(duì)伍、比作風(fēng)”專題教育活動。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案。

一、活動主題和主要內(nèi)容

活動的主題為：強(qiáng)意識、守規(guī)矩、嚴(yán)隊(duì)伍、比作風(fēng)。強(qiáng)意識，就是要提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”，落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”;深入踐行“以人民為中心”的發(fā)展思想，及時(shí)有效回應(yīng)群眾關(guān)切，提升為民服務(wù)意識和質(zhì)量;增強(qiáng)大局觀念，克服本位主義，為樹好xx縣的形象、推動xx縣的發(fā)展凝聚正能量。守規(guī)矩，就是要嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律這“六大紀(jì)律”;堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)決抵制特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象;遵守黨章、遵守法律，始終在黨紀(jì)國法約束下開展工作。嚴(yán)隊(duì)伍，就是要嚴(yán)格落實(shí)黨委(黨組)抓干部隊(duì)伍建設(shè)的主體責(zé)任，從嚴(yán)管理、從嚴(yán)教育;堅(jiān)持“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé);班子成員充分發(fā)揮示范帶動作用，并嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”。比作風(fēng)，就是要認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈回潮;發(fā)揚(yáng)馬上就辦、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，提升工作執(zhí)行力;深化“只跑一次”改革，推動行政提效;強(qiáng)化政治敏感性，杜絕麻痹思想，提升輿情應(yīng)對能力。

二、專題教育活動時(shí)間

2018年11月至2019年1月底。

三、專題教育活動重點(diǎn)

(一)開展“四學(xué)”活動。即學(xué)黨章、學(xué)理論、學(xué)法紀(jì)、學(xué)業(yè)務(wù)，各級各部門要創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，采取集中學(xué)習(xí)、干部自學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)，做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有3篇以上學(xué)習(xí)心得?！八膶W(xué)”活動為期3個(gè)月，各單位每周安排半天進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化規(guī)矩意識，補(bǔ)齊能力短板，克服本領(lǐng)恐慌。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委組織部)

(二)開展執(zhí)法部門意見大征集。11月份，針對全縣所有執(zhí)法部門在工作中存在的問題和不足，向全縣其他單位征求意見，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺、來信來訪等多種渠道廣泛征求群眾意見，形成問題清單，逐一交辦整改。征求意見內(nèi)容主要為執(zhí)法人員濫用職權(quán)、執(zhí)法不公正、執(zhí)法不作為亂作為、執(zhí)法不規(guī)范、執(zhí)法不文明等問題。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委辦)

(三)開展作風(fēng)專題教育大討論活動。各鎮(zhèn)各部門班子及班子成員在11月底前組織召開大討論活動，針對五個(gè)方面問題進(jìn)行對照檢查和討論：一是“四個(gè)意識”“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng)，是否認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，是否同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;二是在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求和縣委決策部署時(shí)是否缺乏大局觀念，存在本位主義和好人主義;三是是否履行了黨委(黨組)抓干部隊(duì)伍建設(shè)的主體責(zé)任，對干部隊(duì)伍的教育和管理是否做到了常管常嚴(yán);四是單位主要負(fù)責(zé)人和班子成員的帶頭示范作用是否發(fā)揮，是否存在“四風(fēng)”問題反彈和特權(quán)現(xiàn)象;五是單位管理制度是否完善，制度是否嚴(yán)格執(zhí)行到位。各鎮(zhèn)各部門要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，認(rèn)真征求單位黨員干部的意見，對標(biāo)對表查擺問題，由表及里剖析原因，認(rèn)真撰寫對照檢查材料。各單位和班子成員要深入查擺自身問題，制定具體整改目標(biāo)，提出行之有效的整改計(jì)劃和落實(shí)措施。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委組織部)

(四)在教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)師能教育活動。以提高教師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和教學(xué)水平為目標(biāo)，多措并舉，嚴(yán)肅查處“亂辦班、有償補(bǔ)課、收受禮品禮金、體罰或變相體罰學(xué)生”等群眾反映強(qiáng)烈的問題，警示師德不端、行為失范人員。專項(xiàng)行動為期3個(gè)月。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣教育局)

(五)在衛(wèi)生系統(tǒng)開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動。全面加強(qiáng)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的管理和作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)治理“服務(wù)態(tài)度差、違規(guī)收費(fèi)、過度醫(yī)療、收受經(jīng)營企業(yè)回扣、收受患者紅包”等損害群眾利益的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題，不斷增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工紀(jì)律規(guī)矩意識，弘揚(yáng)優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，提升醫(yī)療水平、服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度。專項(xiàng)行動為期3個(gè)月。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣衛(wèi)計(jì)局)

(六)開展全縣行政執(zhí)法部門紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓行動。重點(diǎn)治理執(zhí)法態(tài)度不端正，辦理案件缺乏責(zé)任心，執(zhí)法隨意性大，重實(shí)體、輕程序，法律文書制作粗糙;執(zhí)法理念有偏差，借執(zhí)法辦案的名義，謀取小集體和個(gè)人私利，辦人情案、金錢案、關(guān)系案，侵害群眾權(quán)益;執(zhí)法不嚴(yán)，以收代罰，處罰執(zhí)行不到位;執(zhí)法安全意識薄弱，警惕性不高，責(zé)任意識弱化;執(zhí)法方法簡單、態(tài)度粗暴等問題。專項(xiàng)行動為期3個(gè)月。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣政府辦)

(七)組織輿情應(yīng)對能力培訓(xùn)。11月份，邀請專家開展覆蓋全縣各鎮(zhèn)各單位的輿情素養(yǎng)專題培訓(xùn)，全面提升干部在新時(shí)代的輿情分析研判、輿情處置以及與媒體打交道的能力。各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)主體責(zé)任，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)輿情引導(dǎo)特別是對突發(fā)事件的新聞發(fā)布、輿情管控等有關(guān)知識，對本系統(tǒng)本單位干部職工發(fā)布網(wǎng)絡(luò)言論、接受媒體采訪等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委宣傳部)

(八)開展“馬上就辦”、“只跑一次”、行政提效專項(xiàng)行動。扎實(shí)開展“馬上就辦、真抓實(shí)干”活動，推行“五問工作法”，推動工作落實(shí)，提升工作執(zhí)行力;廣泛聽取民意訴求，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的各類問題。深入推進(jìn)“只跑一次”改革，依托“智慧淥口”信息平臺，優(yōu)化政務(wù)服務(wù)，提升為民辦事效率。專項(xiàng)行動為期3個(gè)月。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委辦)

(九)開展干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查。采取日常檢查與重點(diǎn)抽查、明察暗訪等相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對全縣干部和公職人員工作、生活作風(fēng)的監(jiān)督，狠剎不正之風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，狠抓“四風(fēng)”問題，重點(diǎn)治理公車私用、大吃大喝、違規(guī)公款消費(fèi)等突出作風(fēng)問題。加大機(jī)關(guān)工作紀(jì)律檢查，嚴(yán)肅查處工作日午餐飲酒、工作時(shí)間泡茶館、上網(wǎng)購物玩游戲、擅自離開工作崗位、遲到早退以及不按規(guī)定值班值守、駐村扶貧等行為。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣紀(jì)委監(jiān)委)

(十)年底開展作風(fēng)評比。結(jié)合各單位活動開展情況和工作推進(jìn)情況，開展作風(fēng)提升評比活動，評選并表揚(yáng)一批作風(fēng)提升先進(jìn)單位和個(gè)人。(牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)：xx牽頭單位：縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委辦)

四、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委書記羅紹昀任組長，縣委副書記、縣長劉xx任第一副組長，縣委副書記xx任常務(wù)副組長，縣委常委、宣傳部部長劉美和，縣委常委、縣紀(jì)委書記、監(jiān)委主任xx，縣委常委、常務(wù)副縣長xx，縣委常委、縣委辦主任xx縣委常委、組織部部長譚成華，副縣長xx副組長，相關(guān)縣級領(lǐng)導(dǎo)和單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣紀(jì)委監(jiān)委，由xx同志兼任辦公室主任，xx同志兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)專題教育活動的日常工作。各子項(xiàng)專題教育由牽頭縣級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，成立專門工作班子，明確任務(wù)和職責(zé)分工，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)日常工作，及時(shí)匯總專題教育工作進(jìn)展情況并報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。牽頭單位要發(fā)揮牽頭抓總作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好有關(guān)力量，扎實(shí)有效推進(jìn)專題教育活動。各有關(guān)單位要明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮職能作用，形成整體合力。

(二)加強(qiáng)督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同縣委督查室、縣政府督查室開展專項(xiàng)督查，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置問題線索，對重點(diǎn)問題線索進(jìn)行掛牌督辦。對發(fā)現(xiàn)以形式主義、官僚主義方式對待專題教育，對重視不夠、組織不力、流于形式的，嚴(yán)肅批評、追責(zé)問責(zé)，既追究直接責(zé)任人責(zé)任，又追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?？h委宣傳部要利用各類新聞媒體，加強(qiáng)對專題教育活動的宣傳，充分調(diào)動社會各界參與監(jiān)督專題教育活動的積極性和主動性。各牽頭單位要及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動專題教育活動不斷深入。要切實(shí)發(fā)揮反面典型的懲戒震懾作用，對一些頂風(fēng)違紀(jì)、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和典型案件，采取專題通報(bào)、個(gè)案分析等形式予以通報(bào)曝光。發(fā)揮好正面典型的帶動和示范作用，更加注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳在工作中勇于擔(dān)當(dāng)、勤勉務(wù)實(shí)、激情干事的優(yōu)秀干部，評選一批作風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)。

(四)注重統(tǒng)籌兼顧。要把作風(fēng)專題教育活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神相結(jié)合、與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要將專題教育活動成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作落實(shí)的動力和能力，把學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識貫穿始終，把解決問題、完善制度機(jī)制貫穿始終，通過開展專題教育活動，進(jìn)一步理順各項(xiàng)工作機(jī)制和機(jī)關(guān)管理機(jī)制，打破制度瓶頸，創(chuàng)新工作舉措，提升發(fā)展成效。