第一篇：2013年白馬崾先小學(xué)干部作風(fēng)整頓整改方案

白馬崾先小學(xué)

干部作風(fēng)整頓整改方案

白馬崾先小學(xué)作風(fēng)整頓活動(dòng)在圓滿完成前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上順利進(jìn)入第三階段——整改提高階段。這個(gè)階段既是征求意見、查找問題階段工作的深化，又是對(duì)這次活動(dòng)整體質(zhì)量和效果的檢驗(yàn)。為了深入扎實(shí)地做好這一階段的工作，根據(jù)前兩個(gè)階段征求的意見和查找出來的問題，制訂如下實(shí)施整改方案：

一、總體要求

緊緊圍繞如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，針對(duì)查找出的問題，本著缺什么補(bǔ)什么、錯(cuò)什么改什么的原則，突出整改重點(diǎn)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，解決實(shí)際問題，建立長(zhǎng)效機(jī)制，全面加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓建設(shè)，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)、樹校風(fēng)、優(yōu)教風(fēng)、激學(xué)風(fēng)。為白馬崾先小學(xué)平穩(wěn)、和諧發(fā)展提供有力的政治保證。

二、主要工作

l、制定整改方案。

白馬崾先小學(xué)每個(gè)教師要針對(duì)征求意見、查找問題階段的意見、建議，認(rèn)真整改。學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，針對(duì)存在的突出問題，制定整改方案。一要明確整改重點(diǎn)，在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，全體教師要結(jié)合實(shí)際，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，切實(shí)解決教師在作風(fēng)整頓方面存在的問題。二要確定整改時(shí)限，對(duì)每一項(xiàng)整改措施，都要提出具體整改時(shí)間，明確整改要求。三要落實(shí)整改責(zé)任，要明確分工，責(zé)任到人，加強(qiáng)督查，推動(dòng)落實(shí)。四要嚴(yán)格審閱把關(guān)，整改方案要集體討論研究，經(jīng)過學(xué)校干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組把關(guān)，防止

流于形式。

2、進(jìn)行集中整改。

領(lǐng)導(dǎo)班子和教師針對(duì)學(xué)校收集到學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等的意見、問題，要在全面整改的基礎(chǔ)上，集中精力解決一至兩個(gè)作風(fēng)整頓方面存在的突出問題。針對(duì)不同情況抓好整改。對(duì)具備整改條件的問題，馬上整改；對(duì)通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對(duì)由于客觀條件限制一時(shí)解決不了的問題，要積極創(chuàng)造條件逐步解決；對(duì)情況復(fù)雜、涉及面大，單靠學(xué)校難以解決的問題，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，采取綜合治理措施加以解決。

3、搞好建章立制，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。

通過集中整改，切實(shí)搞好建章立制，構(gòu)建促進(jìn)教師作風(fēng)整頓建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)查找出的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子及教師既要立足實(shí)際，注重具體問題、突出問題的解決，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、注重整改效果的鞏固、深化和提高，以增強(qiáng)作風(fēng)整頓建設(shè)機(jī)制的科學(xué)性。要形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制，使制度成為教師工作作風(fēng)的有力保障。

三、整改措施

1、健全學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度(包含政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩個(gè)層面)，以后每月召集1-2次專門的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，它包括學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，教育法律法規(guī)，上級(jí)有關(guān)文件，各項(xiàng)規(guī)章制度，先進(jìn)教育理念，先進(jìn)教育方法等。每位教師要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)；二是定期考核，就是要監(jiān)督干部的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況，并將考評(píng)結(jié)果記入個(gè)人師德檔案；還將作為今后晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)表模的重要依據(jù)。力求使我們的干部率先垂范、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，身體力行。

2、健全考評(píng)制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

責(zé)任意識(shí)，是每一名教師的基本素質(zhì)。完善好白馬崾先小學(xué)教師年度工作量化考評(píng)，以此來激勵(lì)每位教師具有創(chuàng)新意識(shí)，力求日日有創(chuàng)意，周周有創(chuàng)新，期期有佳績(jī)。

3、健全監(jiān)督制度，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)。

學(xué)校要按照勤儉辦學(xué)的原則，一切從簡(jiǎn)，不請(qǐng)吃，不送禮；二是嚴(yán)禁濫發(fā)補(bǔ)助，嚴(yán)禁用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師個(gè)人津補(bǔ)貼，不得私設(shè)小金庫，不得私分財(cái)物：三是要切實(shí)落實(shí)財(cái)務(wù)公示制度，每年要通過財(cái)務(wù)清理專班（由工會(huì)牽頭）進(jìn)行財(cái)務(wù)清理，并向全體教職員工公布。要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)務(wù)審批“聯(lián)簽會(huì)審制”，面對(duì)一次性開支數(shù)額較大的，要集體研究報(bào)教代會(huì)通過后實(shí)施。

4、健全獎(jiǎng)懲制度，樹立爭(zhēng)先意識(shí)。

通過集思廣益，廣納箴言，實(shí)現(xiàn)能者上、庸者下，徹底打破“干好干壞一個(gè)樣”的傳統(tǒng)觀念，樹立“校興我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀。總之，我們要認(rèn)識(shí)到教師工作作風(fēng)整頓中各方面存在的問題已經(jīng)影響到我們辦人民滿意教育的諸多工作，我們?nèi)＝處熞驹谥v政治、講黨性、講大局的高度，突出重點(diǎn)，認(rèn)真反思，扎實(shí)整改，與時(shí)具進(jìn)，同心同德，創(chuàng)建文明的工作作風(fēng)，成就一流的教育業(yè)績(jī)。為把白馬崾先小學(xué)建設(shè)得更加美好而正在努力整改。

白馬崾先小學(xué)

2013.10.20

第二篇：白馬崾先小學(xué)2013作風(fēng)整頓長(zhǎng)效機(jī)制

思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制

根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)要求，我校通過認(rèn)真研究、深入剖析，為進(jìn)一步在制度上預(yù)防和制約腐敗問題的滋生，徹底解決部分干部教師在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，認(rèn)真查找制度上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，健全和完善了《白馬崾先小學(xué)制度匯編》，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)賈宏飛為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手負(fù)總責(zé)、黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全員共同參與、齊抓共管、層層抓落實(shí)的工作機(jī)構(gòu)，為學(xué)校作風(fēng)整頓工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。

學(xué)校要求全體教師經(jīng)常對(duì)照各自崗位的工作，深入細(xì)致的查找問題，剖析原因，制定措施；堅(jiān)持“誰分管，誰主抓，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制。學(xué)校依據(jù)《白馬崾先小學(xué)制度匯編》檢查和規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，確保全體教師工作正常開展，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

三、健全學(xué)習(xí)制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。每位教師制定了本人的學(xué)習(xí)整改方案，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持一月一至兩次的學(xué)習(xí)，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)情況及時(shí)進(jìn)行督查，把學(xué)習(xí)成效與學(xué)校對(duì)教師的考核掛鉤，促進(jìn)學(xué)校教師學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

四、建立規(guī)范化的作風(fēng)建設(shè)管理機(jī)制。（1）將教師作風(fēng)建設(shè)情況納入考核中，并量化、細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。（2）建立作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告制度。要求全體教師在教學(xué)工作總結(jié)中要對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行分析，并有改進(jìn)的措施。（3）建立教師作風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議制度，由各教研組的教師進(jìn)行評(píng)議。通過建立作風(fēng)建設(shè)的規(guī)范化管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校全體教師作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

五、密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校以干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，組織學(xué)校中層干部開展了“干部作風(fēng)整頓從我做起”的大討論活動(dòng)；在全體教師中開展了“干部作風(fēng)整頓，從個(gè)人做起，從點(diǎn)滴做起，從每天做起”的倡議活動(dòng)；學(xué)校進(jìn)一步完善了家校聯(lián)系制度，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)督，每個(gè)月定期直接向校長(zhǎng)反饋。

學(xué)校以這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，通過學(xué)習(xí)討論、查找問題、剖析原因、民主生活會(huì)等多種形式的活動(dòng)的開展，使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于新時(shí)期學(xué)校工作的方式方法有了重新的定位和更深層次的思考與探究，更加注重研究如何做好把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，從而構(gòu)建平安的校園、和諧的校園。

思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)

長(zhǎng)效機(jī)制

白馬崾先小學(xué)

2013年10月

第三篇：干部作風(fēng)整頓整改方案

一、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題

(一)思想觀念解放不夠

(二)執(zhí)政能力有待加強(qiáng) ,(三)關(guān)心機(jī)關(guān)干部不夠

主要表現(xiàn)在對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)A注的精力和時(shí)間較多，對(duì)基層面上的工作考慮的時(shí)間較少;給干部提要求、交任務(wù)的時(shí)候多，關(guān)心基層干部思想、工作、生活的時(shí)候較少;談工作的時(shí)候多，交流思想的時(shí)候少;批評(píng)教育的時(shí)候多，激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候少;對(duì)村主要領(lǐng)導(dǎo)干部溝通的時(shí)候較多，與副職和一般干部交流溝通的時(shí)候少。

(四)黨員先進(jìn)性體現(xiàn)不突出

面對(duì)問題時(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部存在畏難情緒;開展工作時(shí)，直接面對(duì)群眾深入基層調(diào)查研究少;接人待客時(shí)，艱苦奮斗、勤儉意識(shí)不夠強(qiáng);端正思想時(shí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)少;履行職責(zé)時(shí)，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題還不夠好。,二、存在問題的主要原因

(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性熟悉還不夠深入 , 主要是認(rèn)為平時(shí)班子成員都按時(shí)參加了鄉(xiāng)黨委組織的集體學(xué)習(xí)，且大家都是經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉而成長(zhǎng)起來的干部，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時(shí)候也比較多，理論水平、修養(yǎng)是比較高的了。加之鄉(xiāng)政府工作本身就十分繁雜，班子成員抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)的時(shí)候非常有限。有時(shí)也認(rèn)為學(xué)習(xí)這個(gè)東西不能解決當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展這個(gè)難題，因而有意無意的放松了理論的學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)深入學(xué)習(xí)理論的重要性熟悉不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。

(二)思想觀念與新形勢(shì)的發(fā)展要求還不相適應(yīng)

x鄉(xiāng)所處的地理位置相對(duì)偏僻，對(duì)外獲取新思想、新觀念的途徑相對(duì)較少，加之長(zhǎng)期受老思想，老形勢(shì)，老思維辦法的習(xí)慣影響，致使班子成員思想解放不夠，缺乏強(qiáng)烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時(shí)代的觀念以及與時(shí)俱進(jìn)的精神。加之當(dāng)前各種矛盾突現(xiàn)，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。

(三)全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的逐步發(fā)展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場(chǎng)的意識(shí)有所抬頭。精力投入到日常行政事務(wù)中偏多，疲于應(yīng)付各種會(huì)議、檢查、突發(fā)事件等全心全意為人民服務(wù)的思想樹得不夠牢，公仆意識(shí)和群眾觀念有所淡化。主動(dòng)與村級(jí)干部群眾的溝通聯(lián)系有所減少，關(guān)心他們的工作、生活不夠。對(duì)群眾想什么，需要什么了解不夠，為群眾辦實(shí)事，辦好事還不夠多。

(四)班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)

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一是思想上對(duì)班子建設(shè)重視不夠，把之當(dāng)作一件大事來抓得還不力;

二是有針對(duì)性地提出一定時(shí)間內(nèi)班子自身建設(shè)的重點(diǎn)還做得不夠好;三是抓班子工作與作風(fēng)建設(shè)的融合上做得還不好，長(zhǎng)效工作機(jī)制還沒真正建立起來。

三、整改措施和努力方向

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班子理論素養(yǎng)

一是堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦;二是以此次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加深對(duì)黨的根本性質(zhì)、宗旨的熟悉，真正樹立執(zhí)政為民的理念;三是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求事，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)解決涉及人民群眾根本利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和政績(jī)觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力;五是完善學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅(jiān)持參加鄉(xiāng)黨委的集體學(xué)習(xí)，并通過自學(xué)、互相學(xué)和黨組會(huì)議、辦公會(huì)等多種方式和形式集中學(xué)習(xí)，努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。

(二)堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為人民謀利益

一要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力為人民群眾辦好事，切實(shí)創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境;二要堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，狠抓項(xiàng)目開工、項(xiàng)目建設(shè)、項(xiàng)目?jī)?chǔ)備和項(xiàng)目治理，加大投資力度，拉動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;三要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本理念，大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力建設(shè)和諧社會(huì)。

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第四篇：干部作風(fēng)整頓整改方案

干部作風(fēng)整頓整改方案

通過廣泛征求各方面的意見和建議，歸納整理制定如下整改方案：

一、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題

(一)思想觀念解放不夠

1、觀念更新還有些跟不上形勢(shì)的發(fā)展，還存在著思想解放不夠，有思維打不開，視野放不遠(yuǎn)的問題，平時(shí)習(xí)慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算還較少。

2、結(jié)合鄉(xiāng)情充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)不夠。在一些事情的處理上，習(xí)慣照搬別人或以往的經(jīng)驗(yàn)，深入分析不夠，沒能把魏家樓鄉(xiāng)情和工作實(shí)際較好的結(jié)合，沒發(fā)揮出魏家樓自身的優(yōu)勢(shì)。

3、全面創(chuàng)建和諧社會(huì)的熟悉還不到位。抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有很好地處理物質(zhì)文明和政治文明、精神文明共同發(fā)展的關(guān)系，社會(huì)事業(yè)發(fā)展過程還存在不少遺留問題。

(二)執(zhí)政能力有待加強(qiáng) ，1、班子上下交流溝通不夠。一是班子成員間相互通氣還比較少，在政策的制定和問題的協(xié)調(diào)上，對(duì)各自分管的工作考慮較多;二是政府班子于下級(jí)機(jī)關(guān)間交流溝通較少，沒能充分調(diào)動(dòng)基層單位的積極性，影響了行政效率。

2、工作執(zhí)行力不強(qiáng)。一是缺乏大局意識(shí)，對(duì)已有的事爭(zhēng)著干，與已無利的有時(shí)推給別人;二是溝通協(xié)作的能力弱，遇事踢皮球、怕沾邊、和稀泥，缺乏原則性和堅(jiān)定性;三是工作落實(shí)不夠好，上有政策，下有對(duì)策，政令不暢、執(zhí)行不力的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在。

3、依法行政意識(shí)還不夠強(qiáng)。一是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、少數(shù)干部傳統(tǒng)行政觀念、習(xí)慣行政做法依然存在;二是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員法制意識(shí)不強(qiáng)，與依法行政的要求還有一定差距。，(三)關(guān)心機(jī)關(guān)干部不夠

主要表現(xiàn)在對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)A注的精力和時(shí)間較多，對(duì)基層面上的工作考慮的時(shí)間較少;給干部提要求、交任務(wù)的時(shí)候多，關(guān)心基層干部思想、工作、生活的時(shí)候較少;談工作的時(shí)候多，交流思想的時(shí)候少;批評(píng)教育的時(shí)候多，激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候少;對(duì)村主要領(lǐng)導(dǎo)干部溝通的時(shí)候較多，與副職和一般干部交流溝通的時(shí)候少。

(四)黨員先進(jìn)性體現(xiàn)不突出

面對(duì)問題時(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部存在畏難情緒;開展工作時(shí)，直接面對(duì)群眾深入基層調(diào)查研究少;接人待客時(shí)，艱苦奮斗、勤儉意識(shí)不夠強(qiáng);端正思想時(shí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)少;履行職責(zé)時(shí)，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題還不夠好。，二、存在問題的主要原因

(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性熟悉還不夠深入 ，主要是認(rèn)為平時(shí)班子成員都按時(shí)參加了鄉(xiāng)黨委組織的集體學(xué)習(xí)，且大家都是經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉而成長(zhǎng)起來的干部，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時(shí)候也比較多，理論水平、修養(yǎng)是比較高的了。加之鄉(xiāng)政府工作本身就十分繁雜，班子成員抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)的時(shí)候非常有限。有時(shí)也認(rèn)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）為學(xué)習(xí)這個(gè)東西不能解決當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展這個(gè)難題，因而有意無意的放松了理論的學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)深入學(xué)習(xí)理論的重要性熟悉不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。

(二)思想觀念與新形勢(shì)的發(fā)展要求還不相適應(yīng)

x鄉(xiāng)所處的地理位置相對(duì)偏僻，對(duì)外獲取新思想、新觀念的途徑相對(duì)較少，加之長(zhǎng)期受老思想，老形勢(shì)，老思維辦法的習(xí)慣影響，致使班子成員思想解放不夠，缺乏強(qiáng)烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時(shí)代的觀念以及與時(shí)俱進(jìn)的精神。加之當(dāng)前各種矛盾突現(xiàn)，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。

(三)全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的逐步發(fā)展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場(chǎng)的意識(shí)有所抬頭。精力投入到日常行政事務(wù)中偏多，疲于應(yīng)付各種會(huì)議、檢查、突發(fā)事件等全心全意為人民服務(wù)的思想樹得不夠牢，公仆意識(shí)和群眾觀念有所淡化。主動(dòng)與村級(jí)干部群眾的溝通聯(lián)系有所減少，關(guān)心他們的工作、生活不夠。對(duì)群眾想什么，需要什么了解不夠，為群眾辦實(shí)事，辦好事還不夠多。

(四)班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)

一是思想上對(duì)班子建設(shè)重視不夠，把之當(dāng)作一件大事來抓得還不力;

二是有針對(duì)性地提出一定時(shí)間內(nèi)班子自身建設(shè)的重點(diǎn)還做得不夠好;三是抓班子工作與作風(fēng)建設(shè)的融合上做得還不好，長(zhǎng)效工作機(jī)制還沒真正建立起來。

三、整改措施和努力方向

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班子理論素養(yǎng)

一是堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦;二是以此次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加深對(duì)黨的根本性質(zhì)、宗旨的熟悉，真正樹立執(zhí)政為民的理念;三是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求事，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)解決涉及人民群眾根本利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和政績(jī)觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力;五是完善學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅(jiān)持參加鄉(xiāng)黨委的集體學(xué)習(xí)，并通過自學(xué)、互相學(xué)和黨組會(huì)議、辦公會(huì)等多種方式和形式集中學(xué)習(xí)，努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。

(二)堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為人民謀利益

一要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力為人民群眾辦好事，切實(shí)創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境;二要堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，狠抓項(xiàng)目開工、項(xiàng)目建設(shè)、項(xiàng)目?jī)?chǔ)備和項(xiàng)目治理，加大投資力度，拉動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;三要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本理念，大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力建設(shè)和諧社會(huì)。

(三)狠抓依法行政，創(chuàng)建民主法制政府

一要堅(jiān)持依法行政，切實(shí)解決好政府缺位、錯(cuò)位和越位的問題，履行好經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)治理和公共服務(wù)四大職能;二要加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)法人員素質(zhì)和依法能力;三要全面推行行政執(zhí)法責(zé)任制、過錯(cuò)追究制和評(píng)議考核制，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償、違法要追究;四要改進(jìn)行政方式，深入清理、壓減行政審批和收費(fèi)項(xiàng)目，逐步實(shí)現(xiàn)政府職能由行政命令向引導(dǎo)服務(wù)轉(zhuǎn)變;五要搞好政務(wù)公開，主動(dòng)接受人民群眾的監(jiān)督;六要自學(xué)接受鄉(xiāng)人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督，加強(qiáng)建立與各機(jī)關(guān)單位的橋梁紐帶作用，努力創(chuàng)建民主法制政府。

(四)加強(qiáng)政府自身建設(shè)，增強(qiáng)政府能力

一是繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線和民主集中制，果斷維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和權(quán)威，充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性，非凡是繼續(xù)完善重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作的集體研究、集體決策制度，努力創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境。二是進(jìn)一步建章立制，提高政府的科學(xué)執(zhí)政水平。非凡是進(jìn)一步健全政府工作的決策機(jī)制、執(zhí)行機(jī)制和督查檢查制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。三是進(jìn)一步樹立過緊日子的思想，勤儉節(jié)約，齊心協(xié)力，共度難關(guān)。四是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，政府班子帶頭落實(shí)，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。

(五)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做好表率

一是進(jìn)一步提高熟悉，提高政府班子成員拒腐防變的能力。班子成員要帶頭常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，努力成為清正廉潔的表率。同時(shí)加強(qiáng)政府部分以及各級(jí)干部監(jiān)督治理，加強(qiáng)對(duì)分管對(duì)象、家屬和身邊工作人員的教育、治理、監(jiān)督，決不能失之于寬，使之于軟。二是進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開，從實(shí)際出發(fā)，靈活多樣，及時(shí)公開政務(wù)工作，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督，規(guī)范行政行為，遏制消極腐敗現(xiàn)象。三是實(shí)施對(duì)全鄉(xiāng)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)的集中治理。四是著眼于提高黨的執(zhí)政能力，深化干部從事制度改革，建立健全科學(xué)用人機(jī)制。五是嚴(yán)格履行廉政承諾，堅(jiān)持開展廉政建設(shè)和專項(xiàng)治理工作，認(rèn)證查找執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的薄弱環(huán)節(jié)，制定建立預(yù)防措施和治理制度，努力構(gòu)建預(yù)防和治理各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證的珍貴禮品問題的長(zhǎng)效機(jī)制。

第五篇：干部作風(fēng)整頓整改方案（領(lǐng)導(dǎo)班子）

一、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題

(一)思想觀念解放不夠。

1、觀念更新還有些跟不上形勢(shì)的發(fā)展。同發(fā)達(dá)地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念相比較,還存在著思想解放不夠，有時(shí)思維打不開，視野放不遠(yuǎn)的問題，平時(shí)習(xí)慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算還較少。工作上表現(xiàn)為：一是國(guó)企改革尚未完成；二是對(duì)發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的優(yōu)惠政策落實(shí)不夠好；三是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；四是招商引資軟環(huán)境還不夠?qū)捤伞?/p>

2、結(jié)合縣情發(fā)揮充分自身優(yōu)勢(shì)不夠。在一些事情的處理上，習(xí)慣照搬別人或以往的經(jīng)驗(yàn)，深入分析不夠，沒能把xx縣情和工作實(shí)際較好的結(jié)合，沒發(fā)揮出xx自身的縣域優(yōu)勢(shì)。具體表現(xiàn)在：一是工業(yè)經(jīng)濟(jì)沒能充分依托xx做大做強(qiáng)縣域工業(yè)企業(yè)；二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒能充分利用好資源優(yōu)勢(shì)做大做強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)；三是改革開放沒能很好抓住扶持丘陵大縣的機(jī)遇。

3、全面創(chuàng)建和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不到位。抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有很好地處理好物質(zhì)文明和政治文明、精神文明共同發(fā)展的關(guān)系，社會(huì)事業(yè)發(fā)展過程中還存在不少遺留問題。主要體現(xiàn)在：一是部分市民素質(zhì)較差，城市管理難度大；二是鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平較低，衛(wèi)生防疫體系還需完善；三是就業(yè)和再就業(yè)難度加大，弱勢(shì)群體利益保障不夠。

（二）執(zhí)政能力有待加強(qiáng)。

1、班子上下交流溝通不夠。一是班子成員間相互通氣還比較少，在政策的制定和問題的協(xié)調(diào)上，對(duì)各自分管的工作和部門考慮較多；二是政府班子與部門間交流溝通較少，沒能充分調(diào)動(dòng)基層的積極性，影響了行政效率。

2、部門工作執(zhí)行力不強(qiáng)。一是少數(shù)部門缺乏大局意識(shí),對(duì)己有利的事爭(zhēng)著干,與己無利的有時(shí)推給別人；二是部門溝通協(xié)作的能力弱,遇事踢皮球、怕沾邊,缺乏原則性和堅(jiān)定性；三是個(gè)別部門工作落實(shí)不夠好，上有政策,下有對(duì)策，政令不暢、執(zhí)行不力的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在。

3、依法行政意識(shí)還不夠強(qiáng)。一是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、少數(shù)部門傳統(tǒng)行政觀念、習(xí)慣行政做法依然存在；二是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員法制意識(shí)不強(qiáng)，與依法行政的要求還有一定差距。

（三）關(guān)心基層干部不夠。

主要表現(xiàn)在對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、重要部門傾注的精力和時(shí)間較多，對(duì)基層面上的工作考慮的時(shí)間較少；給基層干部提要求、交任務(wù)的時(shí)候多，關(guān)心基層干部思想、工作、生活的時(shí)候較少；談工作的時(shí)候多，交流思想的時(shí)候少；批評(píng)教育的時(shí)候多，激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候少；對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的主要領(lǐng)導(dǎo)干部交流溝通的時(shí)候較多，與副職和一般干部交流溝通的時(shí)候少。

（四）黨員先進(jìn)性體現(xiàn)不突出。

面對(duì)問題時(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部存在畏難情緒；開展工作時(shí)，直接面對(duì)群眾深入基層調(diào)查研究少；接人待客時(shí)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)；端正思想時(shí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)少；履行職責(zé)時(shí)，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題還不夠好。

二、存在問題的主要原因

（一）對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)還不夠深入。

主要是認(rèn)為平時(shí)班子成員都按時(shí)參加了縣委中心組的集體學(xué)習(xí)，且大家都是經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉而成長(zhǎng)起來的干部，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時(shí)候也比較多，理論水平、修養(yǎng)是比較高的了。加之縣政府工作本身就十分繁忙,班子成員在面臨加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景下，抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)的時(shí)候非常有限。有時(shí)也認(rèn)為學(xué)習(xí)這個(gè)東西不能解決當(dāng)前縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展這個(gè)難題，要靠項(xiàng)目來支撐，要靠經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)，因而有意無意的放松了理論的學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)深入學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。

（二）思想觀念與新形勢(shì)的發(fā)展要求還不相適應(yīng)。

xx所處的地理位置相對(duì)偏僻，對(duì)外獲取新思想、新觀念的途徑相對(duì)較少，加之長(zhǎng)期受農(nóng)業(yè)大縣、區(qū)位劣勢(shì)、小農(nóng)意識(shí)以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代固有的思維習(xí)慣影響，致使班子成員思想解放不夠，缺乏強(qiáng)烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時(shí)代的觀念以及與時(shí)俱進(jìn)的精神。加之當(dāng)前各種矛盾突現(xiàn)，政府負(fù)債沉重，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。

（三）全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)。

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的逐步發(fā)展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場(chǎng)的意識(shí)有所抬頭。精力投入到日常行政事務(wù)中偏多，疲于應(yīng)付各種會(huì)議、檢查、突發(fā)事件等全心全意為人民服務(wù)的思想樹得不夠牢，公仆意識(shí)和群眾觀念有所淡化。主動(dòng)與基層干部群眾的溝通聯(lián)系有所減少，關(guān)心他們的工作、生活不夠。對(duì)群眾想什么，需要什么了解不夠，為群眾辦實(shí)事，辦好事還不夠多。

（四）班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。

一是思想上對(duì)班子建設(shè)重視不夠，把之當(dāng)作一件大事來抓得還不力；二是有針對(duì)性地提出一定時(shí)間內(nèi)班子自身建設(shè)的重點(diǎn)還做得不夠好；三是抓班子工作與作風(fēng)建設(shè)的融合上做得還不好，長(zhǎng)效工作機(jī)制還沒真正建立起來。

三、整改措施和努力方向

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班子理論素養(yǎng)。

一是堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦；二是以此次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加深對(duì)黨的根本性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，真正樹立執(zhí)政為民的理念；三是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)解決涉及人民群眾根本利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；四是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和政績(jī)觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力；五是完善學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅(jiān)持參加縣委中心組學(xué)習(xí)，并通過自學(xué)、互相學(xué)和專家講及黨組會(huì)議、縣長(zhǎng)辦公會(huì)、民主生活會(huì)等多種方式和形式集中學(xué)習(xí)，努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。

（二）堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為人民謀利益。

一要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力為人民群眾辦好“十件實(shí)事”，切實(shí)創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境；二要堅(jiān)持以“三大基地”為龍頭，樹立工業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)惠民的發(fā)展理念，舉全縣之力完成國(guó)有企業(yè)改革改造，加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面提升縣域經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力；三要堅(jiān)持把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的重頭戲來抓，樹立人人都是招商主體、人人都是投資環(huán)境的意識(shí)，形成親商尊商、安商富商、誠(chéng)信友善的氛圍；四要堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，狠抓項(xiàng)目開工、項(xiàng)目建設(shè)、項(xiàng)目?jī)?chǔ)備和項(xiàng)目管理，加大投資力度，拉動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；五要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本理念，大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力建設(shè)和諧社會(huì)。

（三）狠抓依法行政，創(chuàng)建民主法制政府。

一要堅(jiān)持依法行政，切實(shí)解決好政府缺位、錯(cuò)位和越位的問題，履行好經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)四大職能；二要加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)法人員素質(zhì)和依法行政能力；三要全面推行行政執(zhí)法責(zé)任制、過錯(cuò)追究制和評(píng)議考核制，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償、違法要追究；四要改進(jìn)行政方式，深入清理、壓減行政審批和收費(fèi)項(xiàng)目，逐步實(shí)現(xiàn)政府職能由行政命令向引導(dǎo)服務(wù)轉(zhuǎn)變；五要搞好政務(wù)公開，建立政府新聞發(fā)布會(huì)制度，主動(dòng)接受人民群眾的監(jiān)督；六要自覺接受縣人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和縣政協(xié)的民主監(jiān)督，加強(qiáng)與各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士的聯(lián)系，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)的橋梁紐帶作用，努力創(chuàng)建民主法制政府。

（四）加強(qiáng)政府自身建設(shè)，增強(qiáng)政府執(zhí)政能力。

一是繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線和民主集中制，堅(jiān)決維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和權(quán)威，充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性，特別是繼續(xù)完善重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作的集體研究、集體決策制度，努力創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境。二是進(jìn)一步建章立制，提高政府的科學(xué)執(zhí)政水平。特別是進(jìn)一步健全政府工作的決策機(jī)制、執(zhí)行機(jī)制和督查檢查制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。三是進(jìn)一步樹立過緊日子的思想，勤儉節(jié)約，齊心協(xié)力，共度難關(guān)。四是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，政府班子帶頭落實(shí)，減少文山會(huì)海，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。

（五）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做好表率。

一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，提高政府班子成員拒腐防變的能力。班子成員要帶頭常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，努力成為清正廉潔的表率。同時(shí)加強(qiáng)政府部門以及各級(jí)干部監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)分管對(duì)象、家屬和身邊工作人員的教育、管理、監(jiān)督，決不能失之于寬，使之于軟。二是進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開，從實(shí)際出發(fā)，靈活多樣，及時(shí)公開政務(wù)工作，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督，規(guī)范行政行為，遏制消極～現(xiàn)象。三是實(shí)施對(duì)全縣行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)的集中管理。四是著眼于提高黨的執(zhí)政能力，深化干部人事制度改革，建立健全科學(xué)用人機(jī)制。五是嚴(yán)格履行廉政承諾，堅(jiān)持開展廉政建設(shè)和專項(xiàng)治理工作，認(rèn)證查找執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的薄弱環(huán)節(jié)，制定建立預(yù)防措施和管理制度，努力構(gòu)建預(yù)防和治理各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證的貴重禮品問題的長(zhǎng)效機(jī)制。