第一篇：干部作風(fēng)整頓查擺問題及整改方案

干部職工思想作風(fēng)整頓查擺問題及整改方案

自開展思想作風(fēng)整頓活動以來,招生辦嚴(yán)格按照《***教育局關(guān)于進(jìn)一步加強局機關(guān)干部職工思想作風(fēng)整頓的實施意見》安排，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。緊緊圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實施意見，積極貫徹落實《***》和****在全縣教育教學(xué)工作推進(jìn)會上的講話。以徹底改變“八個突出問題”和實現(xiàn)“五個增強”為目標(biāo)，對照股室平時的實際工作，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、存在的突出問題：

1.通過學(xué)習(xí)提高素質(zhì)的自覺性與縣局 “學(xué)習(xí)型”機關(guān)創(chuàng)建要求有差距。不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是局里要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些其他方面的知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，對于利用教育新理念全面指導(dǎo)招生工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。

2.工作創(chuàng)新精神與縣局 “創(chuàng)新型”機關(guān)創(chuàng)建要求有差距。工作

上往往是被動落實多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到工作多、時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3.工作作風(fēng)與縣局“務(wù)實型”機關(guān)創(chuàng)建要求有差距。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠招辦本身很難解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。

4.服務(wù)社會、家長、考生的精神與縣局“服務(wù)型”機關(guān)創(chuàng)建要求有差距。

二、整改的方法措施：

招生辦的工作，責(zé)任大、政策性強、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高，再加上各項工作都深受社會和家長關(guān)注，人民群眾的維權(quán)意識越來越強，哪怕是百分之

一、千分之一的失誤，都是無法彌補的，都有可能影響孩子的一生，都會影響教育乃至政府的形象，我們時刻牢記自己肩上的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策，不斷提高自身的能力，熱心為考生服務(wù)，努力做好各項工作。

一、在服務(wù)于民上下功夫，著力打造“服務(wù)型”招辦。堅持把干部職工思想作風(fēng)整頓活動作為推動招生工作的有效載體，在各類考試報名、考試、查詢等環(huán)節(jié)上為考生提供細(xì)致、周到的服務(wù)，幫助解決實際困難，樹立招生辦服務(wù)于民的良好形象。充分利用各級新聞媒體，通過“靈臺教育”電視節(jié)目以及“靈臺教育天地”等信息發(fā)布平臺，及時公布招生各階段工作的時間安排和流程，宣傳各類考試的招考政策和規(guī)定，方便考生及時了解報考程序；招生報名時，專門印制“溫馨提示卡”發(fā)放給每位考生,對考生需要注意的事項進(jìn)行提示；考試期間，免費為考生提供飲用水、考試用品、醫(yī)療服務(wù)等，及時為丟失準(zhǔn)考證的考生補辦準(zhǔn)考證；對異地參加考試的考生實行集中住宿、統(tǒng)一管理、專人帶隊，加強考生的住宿及飲食衛(wèi)生安全管理；考試成績公示期間，免費提供查詢服務(wù)并及時為考生上報成績復(fù)核申請；熱情接待前來咨詢的考生和家長，耐心解答問題，做到“有接待，有處理，有反饋”。

二、在提升干部素質(zhì)上下功夫，著力打造“學(xué)習(xí)型”招辦。堅持把“業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)好”作為提高招生工作人員的最高標(biāo)

準(zhǔn)，作為開展干部職工思想作風(fēng)整頓活動的切入點。以學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化為基本要求。引導(dǎo)大家爭做學(xué)習(xí)型干部，激發(fā)干部學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性。

三、在科學(xué)規(guī)范管理上下功夫，著力打造“規(guī)范型”招辦。在招生考試管理中，堅持以人為本，開拓創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，不斷推出招生考試管理新舉措，著力打造制度完善、操作規(guī)范、公平公正、群眾滿意的招考平臺和服務(wù)窗口。使招考工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

四、在貫徹落實上下功夫，著力打造“務(wù)實型”招辦。始終堅持從細(xì)節(jié)入手，完善工作體制機制，以縣局“周工作計劃”為依據(jù)，細(xì)化工作任務(wù)，抓好貫徹落實。積極開展批評與自我批評教育，進(jìn)一步增強干部職工的紀(jì)律意識和法律意識，提高道德觀念和工作作風(fēng)。

二〇一一年八月一日

第二篇：干部作風(fēng)整頓查擺整改總結(jié)

根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于作風(fēng)整治突出問題活動等文件相關(guān)要求，干部作風(fēng)整治活動現(xiàn)已進(jìn)入查擺問題和提出整改措施階段。經(jīng)認(rèn)真梳理，我主要有以下方面不足，需加以改進(jìn)和提高。

一、存在的主要問題

1、在處理基本工作業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)結(jié)合方面，存在一定的差距。理論指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作的水平不高。平時總是拘于日常工作瑣事，除參加單位組織的學(xué)習(xí)外，自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識不夠，以致在實際工作中遇到較復(fù)雜的問題，有時表現(xiàn)出思維強化定勢、辦法不夠、不活的現(xiàn)象，影響學(xué)習(xí)效應(yīng)，也影響了工作效率的快速提高。

2、開拓創(chuàng)新意識不強。有時候個人思想不夠解放，而對一些工作難題有時患得患失，求穩(wěn)怕亂，缺乏膽略和勇氣，工作只求完成任務(wù)，創(chuàng)特色、求亮點的勁頭不足，離一絲不茍、精益求精的要求有差距。

二、整改措施

1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高政策理論水平和現(xiàn)代企業(yè)管理技能。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。鐵路建設(shè)事關(guān)民生大計，為此必須加強政策理論水平的學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計劃，除堅持每周召開集中學(xué)習(xí)外，每個星期還應(yīng)主動抽出時間進(jìn)行自學(xué)。通過學(xué)習(xí)，熟練把握國家、省、市、縣有關(guān)鐵路建設(shè)的文件精神，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，從而提高決策和管理水平。

2、努力開拓進(jìn)取，開創(chuàng)工作新局面

干一行、愛一行、專一行，這是對各種從業(yè)人員的基本要求，在工作中，如何做到“?！保@不僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領(lǐng)域的研究探索、改革創(chuàng)新。這就要求在今后工作中認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強創(chuàng)新意識，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，勤于思考，謹(jǐn)慎工作，豐富自己、完善自己，不斷提升個人素質(zhì)和水平，努力開創(chuàng)工作的新局面。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率

要克服形式主義、教條主義，堅持“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的八字方針，樹立重點辦的良好形象。積極開展以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主旨的“親民、為民，一切為用戶”的各種主題活動，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到態(tài)度熱情，服務(wù)周到、辦事高效。并堅持“特事特辦、一般事勤辦”的工作作風(fēng)，切實提高工作效率和質(zhì)量。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，本人將力戒自己的缺點和不足，牢固樹立公仆意識、責(zé)任意識，敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)。

第三篇：干部作風(fēng)整頓問題查擺總結(jié)報告

XXXX聯(lián)通公司整頓干部工作作風(fēng)問題查擺階

段總結(jié)

我公司干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動從2010年12月30日已經(jīng)同時開展活動二階段查擺問題工作，公司領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步端正思想，提高認(rèn)識，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合公司實際，狠抓查擺各項工作的落實，進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果。現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

一、基本做法

1、抓好思想再動員，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論。公司2010年12月30日召開了干部隊伍作風(fēng)整頓建問題查擺階段動員大會。會上，再次學(xué)習(xí)了省委盧展工書記提出的“三具兩基一抓手”的工作方法及縣委《關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動中集中整頓干部工作作風(fēng)的意見》精神，進(jìn)一步提高了全體干部對作風(fēng)整頓建設(shè)活動的必要性和重要性的認(rèn)識，特別是認(rèn)識到，查擺問題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排，公司秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見函235份，收

回228份，公司設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱和電子信箱；召開外線員工代表座談會；單位各部室代表、縣城社區(qū)營業(yè)部代表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部代表座談會，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部職工、部室及外線員工調(diào)查研究，傾聽各地區(qū)員工、各部門員工及各地區(qū)渠道的呼聲，廣泛征求對公司領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見和建議。

3、深刻進(jìn)行個人剖析。公司要求每位干部在在查擺問題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”認(rèn)真撰寫不少于2500字的個人剖析材料，做到查找問題“細(xì)”，原因分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由經(jīng)理、副經(jīng)理把關(guān)審閱，對不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的23份個人剖析材料大多做到了認(rèn)識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人查擺及專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人問題查擺是重點。公司領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上，圍繞“三具兩基一抓手”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析，撰寫了剖析材料。12月31日下午，公司先后召開了民主測評會和專題民主生活會。民主測評會邀請全體干部及職工代表對公司領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評議，公司經(jīng)理級干部在中層以上干部會上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿意度評議。公司班子

滿意度測評中滿意21票、基本滿意14票、棄權(quán)0；班子成員康衛(wèi)民滿意25票、基本滿意10票，張粵平滿意24票、基本滿意11票，普百安滿意21票、基本滿意14票，王彥彬滿意22票，基本滿意13票。

在專題民主生活會上，班子成員本著實事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，相互進(jìn)行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有者改之，無者加勉，在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足，彌補不足，齊心協(xié)力，團結(jié)進(jìn)取，把公司工作推向前進(jìn)。

5、查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。公司通報開學(xué)以來工作情況，對工作效率高、完成質(zhì)量好部門給予了大力表彰；對于少數(shù)部門、單位存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進(jìn)行了批評。各部門以此為契機，對照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。針對第一周一升旗機器臨時故障，工作人員沒有事前排查問題，要求干部作風(fēng)建設(shè)要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，引以為戒

二、取得的主要成效

1、找準(zhǔn)了班子中存在的突出問題。

通過查擺，公司干部隊伍、領(lǐng)導(dǎo)班子在2010年存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進(jìn)取意識和責(zé)任意識方面。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責(zé)任感的突出問題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，看不到通信行業(yè)面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體詳細(xì)的應(yīng)對措施，總體工作被動、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?！坝眯南胧隆⒂眯闹\事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作；部份干部工作情緒化，工作中摻雜個人感情因素過多；服務(wù)意識不夠，對關(guān)系用戶、職工利益的事拖沓，處理不力；領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽基層職工和廣大用戶的呼聲，外線員工福利待遇低下，工作主動性、積極性尚未得到充分的調(diào)動。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。特別是隨著通信行業(yè)實際情況和社會市場的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進(jìn)一步的修改完善。四是工作職責(zé)方面。個別存在管理、營業(yè)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象，部分員工真為職工和用戶考慮不夠，有個別盲目營銷、無計劃營銷的現(xiàn)象，有對工作敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。公司忽視安全死角；由于新的工資制度沒有完全落實，公司經(jīng)費困難，外線一線員工福利待遇低下，思想波動大，人心和一線員工隊伍有待穩(wěn)定。

2、進(jìn)一步理清發(fā)展思路，堅定工作信心。

公司反復(fù)討論、商榷2011年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。特別是創(chuàng)新營銷思路，加快與各縣兄弟公司、企業(yè)的合作。2011年1月6日開始，各部室干部員工已經(jīng)分成7個小組，分批到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部進(jìn)行深入基層的了解情況及宣傳公司業(yè)

務(wù)。要把深入基層，了解一線員工與廣大用戶的需求工作做為常態(tài)工作來做，充分了解公司各線員工的切身利益，各個層面用戶的切實需求。

3、抓整改，求實效，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。

在整頓活動中，我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，以整改促干部素質(zhì)提高，以整改促各項工作進(jìn)步，做到整頓、工作兩不誤，學(xué)習(xí)、工作兩提高。從前段的情況看，達(dá)到了預(yù)期目的。

元旦以來，公司各線工作秩序井然有序：沒有用戶投訴現(xiàn)象；各部門在公司總體工作目標(biāo)的前提下，創(chuàng)新部門工作，打造亮點工作；干部實行上班點名下班簽離制度，工作作風(fēng)等極大改善，各線干部員工、營業(yè)服務(wù)的意識得以極大增強。一個穩(wěn)定團結(jié)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好局面正在形成。

三、存在不足

經(jīng)過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達(dá)到了預(yù)期的目的，我們認(rèn)為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問題，主要是：部分干部還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當(dāng)先進(jìn)，不當(dāng)落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，敷衍了事等。這些問題有待在第下階段工作中認(rèn)真加以整改。

二〇一一年一月七日

第四篇：思想作風(fēng)整頓查擺問題整改方案

***思想作風(fēng)整頓查擺問題整改方案

思想作風(fēng)教育整頓活動開展以來，結(jié)合本單位、自身存在的突出問題，有針對性地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并從思想、作風(fēng)、團結(jié)、風(fēng)氣、工作、紀(jì)律等多方面進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，尋求解決辦法。

一、存在的主要問題和不足：

1、政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：①主動學(xué)習(xí)的意識弱，自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員干部應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高；②理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際，解決實際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)，存在“二張皮”現(xiàn)象。

2、工作責(zé)任心，工作積極性、主動性有所下降?，F(xiàn)在普遍存在這樣的問題：作為一名共產(chǎn)黨員，一名管理干部，對工作，對自己所從事的事業(yè)究竟應(yīng)該持何種態(tài)度？是得過且過，應(yīng)付了事；還是始終保持積極向上，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)？一系列的問題體現(xiàn)出：滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神使工作責(zé)任心和工作熱情降低；滿足于現(xiàn)有狀態(tài)，忽視角色調(diào)整和重新定位；滿足于現(xiàn)有工作，放松了對自己的更高要求；滿足于現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識，忽視知識結(jié)構(gòu)調(diào)整。沒有清醒地意識到時代和崗位的變化，對自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個臺階，結(jié)果只能是停滯不前，甚至是倒退，遲早有被淘汰的危險！

3、思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。對于有損團結(jié)的言和行，同志們看到了，聽到了；自己也看到了，聽到了。從內(nèi)心深處講，種種不符合全局發(fā)展主流的不和諧因素和不正?，F(xiàn)象令人反感。但怕得罪人，怕?lián)p害同事間關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底，固守在自己所謂的“個人利益”中，使自己不能挺身而出、旗幟鮮明地進(jìn)行抵制和反對。所以如此，是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作中存在一定的雇傭思想，對“為誰工作，為誰負(fù)責(zé)，為誰服務(wù)”的工作目的認(rèn)識不清。沒有充分認(rèn)識到自己的工作崗位是黨和企業(yè)賦予的，是為黨和人民的事業(yè)而工作，為它們而負(fù)責(zé)，為它們而服務(wù)。主要表現(xiàn)在：①工作任務(wù)繁重，時間緊，頭緒多的時候牢騷滿腹、怨天尤人，在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情；②不求有功，但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī)，不能積極主動，放開手腳地開展工作；③對工作崗位實質(zhì)認(rèn)識不清工作積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。

5、樹立全局一盤棋觀念和團結(jié)協(xié)作精神有待進(jìn)一步加強。主要表現(xiàn)在：眼光狹窄，視野有限，僅盯在自己的一畝三分地上，與其它單位溝通少，聯(lián)系少，配合少，與整體連動、團結(jié)協(xié)作的正確要求相比還有較大差距。

二、今后整改目標(biāo)、時間和措施：

經(jīng)過認(rèn)真自查和深刻剖析，發(fā)現(xiàn)了以上問題和不足，并根據(jù)以上問題制定了今后的整改目標(biāo)和措施：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。

通過較長時間的整頓學(xué)習(xí)，將政治理論學(xué)習(xí)放到關(guān)乎個人思想作風(fēng)建設(shè)的高度嚴(yán)肅對待，加強主動學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義，從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)放在突出位置，重點是學(xué)精學(xué)懂，靈活運用，指導(dǎo)實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高，切實符合黨和企業(yè)對黨員、管理干部的政治要求。

2、加大對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造力度，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”宗旨意識。

思想作風(fēng)存在的主要問題，根源在于世界觀、人生觀和價值觀的改造上出了問題，或者不是無產(chǎn)階級的，或者夾雜了非無產(chǎn)階級的東西。世界觀、人生觀和價值觀的改造要以“立黨為公，執(zhí)政為民”為出發(fā)點；以“全心全意為人民服務(wù)”為落腳點。凡事以黨的事業(yè)為重，以大局為重，以團結(jié)為重，堅決糾正利害當(dāng)前，私欲為首的錯誤思想。

3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高新時期、新形勢下機電管理工作的能力。加大“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動的工作力度，采取強有力激勵、約束措施，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，要教育干部職工進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感，領(lǐng)導(dǎo)干部要盡量減少應(yīng)酬，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛吸納各方面的知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和實際工作能力，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。通過自學(xué)、相互學(xué)習(xí)、擴充知識面等多種方式和多種渠道，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。發(fā)揮電管理工作職能，提高檢修和維護(hù)的工作力度，按照礦領(lǐng)導(dǎo)的指示，提高機電設(shè)備的運行質(zhì)量，保證我礦的安全生產(chǎn)。

4、樹立大局觀念和團結(jié)協(xié)作意識。

工作中切實從思想上增強大局意識，自覺服從和服務(wù)于大局，正確處理好單位整體利益與部門利益之間的關(guān)系，在對待具體問題上，要以企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定的大局作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，堅持小家服從大家，把全局的利益放在第一位。從全局一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它單位的聯(lián)系和配合，調(diào)動單位內(nèi)部積極性、主動性，充分發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作、整體連動、步調(diào)一致的統(tǒng)一精神。在完成工作上，要堅持從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作，不折不扣地貫徹執(zhí)行上級行政和礦黨委的重大決策和工作部署。

切實加強思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高管理人員整體的政治理論修養(yǎng)，不斷提高管理人員整體的政治鑒別力，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的意識?！拔崛杖∥嵘怼?，反思過后落實更加重要，我們機電科將把認(rèn)識和行動落實到日常生活中的一點一滴，自覺地、堅持不懈地長抓不放。

第五篇：查擺問題和整改

海口市第三十三小學(xué)大隊部查擺問題和整改

?？谑械谌W(xué)在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，要求各個部門從自己地工作中找出個層面，廣泛征求各個意見。查擺部門中不利的因素并通過尋求通過學(xué)校班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、干群之間開展了“談思想、談合作，講服務(wù)、講貢獻(xiàn)、提要求、提意見”為主要內(nèi)容的交心談心活動，查找學(xué)校工作與科學(xué)發(fā)展觀存在的差距和問題，促進(jìn)學(xué)校各項工作的整改提高。通過對查擺問題的認(rèn)真梳理，確定了五個方面：一是在教育教學(xué)管理方面。因棚戶區(qū)改造，部分學(xué)生家庭搬遷到較遠(yuǎn)處，致使學(xué)校與家長交流途徑減少，教師和家長進(jìn)行交流有困難；少部分教對學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、孩子視力保護(hù)、寫字坐姿等重視不夠；個別班級冬季興趣活動開展較少；學(xué)?？蒲泄ぷ魅狈＜抑笇?dǎo)。二是在教師隊伍建設(shè)方面。教師年齡斷層，青年教師減少；部分教師業(yè)務(wù)水平有待提高。三是在學(xué)生德育教育方面。需要加強學(xué)生養(yǎng)成教育，個別學(xué)生行為習(xí)慣差，學(xué)生之間有“打罵”現(xiàn)象。四是在校園周邊環(huán)境方面。學(xué)校大門口小商小販多，學(xué)生購買零食較多。學(xué)校附近輔導(dǎo)站多，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定時間入校，提前進(jìn)入校園，學(xué)生安全保障難度加大。冬季路滑，上下學(xué)行走困難，交通安全隱患大。甲流防控難度加大。五是在黨員學(xué)習(xí)方面。在“學(xué)踐”活動中，部分黨員對重點篇目學(xué)習(xí)的深度不夠，還需要在真讀、真懂、真用上下功夫；個別黨員尚未認(rèn)真研讀規(guī)定的學(xué)習(xí)書籍和理論文章，滿足于一般性的閱讀，聯(lián)系實際不多，消化理解不深；運用科學(xué)發(fā)展觀解決學(xué)校發(fā)展的思路還不夠清晰，少數(shù)干部和教師創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新辦法還不多，思想還不夠解放。

根據(jù)征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，確定了通過“四個重點”抓整改：一是抓作風(fēng)。加強校級班子和中層干部、教師的工作作風(fēng)建設(shè)，提倡“一線”工作法,要求全校干部職工要堅持深入教學(xué)教研第一線，提高管理的科學(xué)性和有效性。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持抓大事、抓要事，理清思路、明確方向；教師要愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，以高度的政治責(zé)任感、充沛的精力和良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)校的各項工作中。在班子建設(shè)上，要加強民主集中制建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主決策水平。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。二是抓學(xué)習(xí)。深化課程改革，選準(zhǔn)突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機結(jié)合；繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制，加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺，不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評價體系；深入推進(jìn)名師工程，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會。學(xué)校要主動為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦對外教學(xué)展示交流活動，為骨干教師搭建展示平臺。要加大教師繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；在全校范圍內(nèi)開展讀書系列活動，營造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。三是抓安全。做好“四個加強”，即：加強對校內(nèi)的安全排查；加強當(dāng)前對H1N1流感病毒的防范防控；加強對師生的安全宣傳教育；加強做好各種安全預(yù)案，防止安全事故發(fā)生。力求做到克服困難，因地制宜，盡量利用好現(xiàn)有的空間，開展好豐富多彩的校園活動，保證學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。四是抓以德育人。深入實施“傳統(tǒng)美德教育”和“關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)”活動，加強養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的法紀(jì)觀念，增強學(xué)生的環(huán)保意識和感恩、誠信思想等，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。

實驗小學(xué)“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結(jié)

在##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》和黃驊市教育局《關(guān)于開展“三整頓、一提高”活動的實施方案》的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學(xué)校校風(fēng)，提高教育質(zhì)量”活動，通過多種形式認(rèn)真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準(zhǔn)確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、抓好思想再動員 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論

我校召開了全校干部教師會議。會上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》進(jìn)一步強調(diào)了開展“三整頓、一提高”活動的必要性和重要性，使全體干部教師再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。以“建立和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，鍛造德業(yè)雙馨、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，開創(chuàng)團結(jié)務(wù)實、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的校風(fēng)”為指導(dǎo)思想，按照“求真務(wù)實、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。我校要求，要把學(xué)習(xí)教育貫穿“三整頓、一提高”活動的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對開展“三整頓、一提高”活動的認(rèn)識和理解、開展三整頓、一提高”活動與學(xué)校建設(shè)的關(guān)系、如何搞好三整頓、一提高”活動等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實際，談體會，談?wù)J識，進(jìn)一步提高了干部職工對三整頓、一提高”活動目的、意義和重要性的認(rèn)識。

二、廣泛征求建議 認(rèn)真查擺問題

為找準(zhǔn)學(xué)校在教育秩序、教師隊伍、學(xué)校校風(fēng)方面存在的問題，我們以亂收費亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境為突破口，堅持做到組織查擺和個人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會，與會家長既充分肯定了成績，也對我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設(shè)置亂收費、亂征訂和師德師風(fēng)投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會議，全校干部教師結(jié)合自身工作實際，圍繞“亂收費亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境”等三個方面，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和學(xué)校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因。

經(jīng)過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要進(jìn)一步增加與家長的聯(lián)系和溝通，暢通學(xué)校各項工作的信息渠道，從而增加學(xué)校工作尤其是收費工作的透明度。二是進(jìn)一步整頓教師隊伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強、崗位能力較差等問題。三是進(jìn)一步整頓學(xué)校校風(fēng)，解決校風(fēng)不夠端正及校園環(huán)境維護(hù)不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)上有重實用主義現(xiàn)象，重業(yè)務(wù)、輕理論，運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作上還有差距。二是在工作作風(fēng)方面，還有待進(jìn)一步改進(jìn)，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進(jìn)一步加強協(xié)調(diào)，努力提高整體功能。四是學(xué)校理制度有待進(jìn)一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因 明確整改措施

針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：一是對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高。自認(rèn)為憑已掌握的業(yè)務(wù)知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。二是愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的意識不夠強，思想上有所松懈。降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，缺乏拼搏奮進(jìn)和精益求精的精神，造成了工作作風(fēng)上的不夠扎實。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

實驗小學(xué)“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結(jié)

在##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》和黃驊市教育局《關(guān)于開展“三整頓、一提高”活動的實施方案》的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學(xué)校校風(fēng)，提高教育質(zhì)量”活動，通過多種形式認(rèn)真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準(zhǔn)確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、抓好思想再動員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論

我校召開了全校干部教師會議。會上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》進(jìn)一步強調(diào)了開展“三整頓、一提高”活動的必要性和重要性，使全體干部教師再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。以“建立和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，鍛造德業(yè)雙馨、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，開創(chuàng)團結(jié)務(wù)實、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的校風(fēng)”為指導(dǎo)思想，按照“求真務(wù)實、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。我校要求，要把學(xué)習(xí)教育貫穿“三整頓、一提高”活動的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對開展“三整頓、一提高”活動的認(rèn)識和理解、開展三整頓、一提高”活動與學(xué)校建設(shè)的關(guān)系、如何搞好三整頓、一提高”活動等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實際，談體會，談?wù)J識，進(jìn)一步提高了干部職工對三整頓、一提高”活動目的、意義和重要性的認(rèn)識。

二、廣泛征求建議認(rèn)真查擺問題

為找準(zhǔn)學(xué)校在教育秩序、教師隊伍、學(xué)校校風(fēng)方面存在的問題，我們以亂收費亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境為突破口，堅持做到組織查擺和個人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會，與會家長既充分肯定了成績，也對我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設(shè)置亂收費、亂征訂和師德師風(fēng)投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會議，全校干部教師結(jié)合自身工作實際，圍繞“亂收費亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境”等三個方面，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和學(xué)校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因。

經(jīng)過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要進(jìn)一步增加與家長的聯(lián)系和溝通，暢通學(xué)校各項工作的信息渠道，從而增加學(xué)校工作尤其是收費工作的透明度。二是進(jìn)一步整頓教師隊伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強、崗位能力較差等問題。三是進(jìn)一步整頓學(xué)校校風(fēng)，解決校風(fēng)不夠端正及校園環(huán)境維護(hù)不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)上有重實用主義現(xiàn)象，重業(yè)務(wù)、輕理論，運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作上還有差距。二是在工作作風(fēng)方面，還有待進(jìn)一步改進(jìn)，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進(jìn)一步加強協(xié)調(diào)，努力提高整體功能。四是學(xué)校理制度有待進(jìn)一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因明確整改措施

針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：一是對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高。自認(rèn)為憑已掌握的業(yè)務(wù)知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。二是愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的意識不夠強，思想上有所松懈。降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，缺乏拼搏奮進(jìn)和精益求精的精神，造成了工作作風(fēng)上的不夠扎實。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

針對查擺出來的問題，認(rèn)真研究了下一步的整改措施。下一步，我們將從四個方面認(rèn)真加以整改。一是強化學(xué)習(xí)教育，以科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校工作。弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，制定切實可行的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，要求每位干部教師進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)與自我鉆研相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并要求每人每年撰寫學(xué)習(xí)體會不少于兩篇，教學(xué)教研論文不少于一篇。真正提高理論水平，增強業(yè)務(wù)的能力。二是要求每位干部教師始終高尚的師德，牢固樹立“學(xué)為人師，行為世范”的意識，不斷增強投身教育、奉獻(xiàn)教育的熱情，不斷增強高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識，努力克服工作中的消極情緒，增強將教育教學(xué)工作抓細(xì)、抓實、抓具體的實干精神，真正實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍。三是定期或不定期舉行家長開放日活動，增強學(xué)校與家長之間的交流和溝通，爭取他們最大的理解和支持。四是進(jìn)一步強化制度建設(shè)，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評制度，真正實現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運行機制，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。