第一篇：第四階段計劃

靈臺二中干部職工思想作風整頓活動

整改階段工作計劃

按照局黨委關于干部職工思想作風整頓活動的總體部署，我校干部職工思想作風整頓活動已進入第四階段集中整改（10月1—12月30）。為扎實有效地抓好第四階段整改工作，進一步提高教師隊伍的整體素質，全面提高教育教學質量，確保我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展，建辦人民滿意的教育，現(xiàn)結合我校實際，特制訂如下工作計劃：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實全縣教育系統(tǒng)干部職工思想作風整頓活動動員大會精神，堅持以正面教育為主，以解決問題為目的，以群眾滿意為標準，緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，有針對性地查找和解決目前我校教師隊伍中存在的突出問題，全面加強干部職工的思想作風、領導作風、工作作風和生活作風建設，促使校風、教風、學風得到根本好轉，使全體干部職工責任心、事業(yè)心明顯增強，隊伍綜合素質顯著提高，推動學校各項工作教育事業(yè)跨越式發(fā)展奠定堅實的思想和作風基礎。

二、基本原則

1．堅持邊查邊改。在第三階段的查找問題基礎上，通過自己查找的、領導指出的、同事提出的，群眾反映的各類問題上。第四階段要逐條梳理，反饋到人，督促落實整改。

2．堅持制度約束。對現(xiàn)有的各項規(guī)章制度進行一次集中清理，對屬于不完善、落實不到位的，進一步健全制度，狠抓落實，對缺乏制度約束規(guī)范的方面，重新制定相關制度，形成管人、管事、管權的制度體系，確保作風整頓活動的整改及時督促落實。

3．堅持輿論堅督。學校領導班子和全體教職工要緊密結合，從實際出發(fā)，把著眼點放在深入查找各類突出問題上，對查找的問題和整改情況要在一定范圍進行公開，接受各方面的監(jiān)督。領導班子各成員，要充分發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題，并將分管的整改工作抓在手上，尤其要結合實際，務求使作風方面存在的突出問題得到徹底解決。

4．堅持教學為中心。全體教職工要利用大會時間、黨員學習會時間，進行規(guī)定篇目的集中學習；充分利用業(yè)余時間自學有關業(yè)務知識，并撰寫學習筆記，和心得體會。進一步將此項活動貫穿于教育教學活動之中，確保作風整頓活動順利進行。

三、目標任務

集中整改階段是整個思想作風教育整頓活動克難攻堅的關鍵階段，通過查找問題，制定整改舉措，接受各方面的監(jiān)督，統(tǒng)籌抓好各項任務的落實，確保干部思想作風教育整頓活動取得實效。

1．著力解決突出問題。要解決突出問題和創(chuàng)新完善工作機制，按照輕重緩急和難易程度，提出整改落實的工作目標，經(jīng)過前面三個階段的干部思想作風整頓，仍有個別教職工工作主動性差，節(jié)奏慢，工作責任心不強，各項規(guī)章制度執(zhí)行不嚴，落實不力，形同虛設，一些教職工組織紀律觀念不強，自由散漫，不遵守學校規(guī)章制度，不嚴格要求自己，工作效率不高的問題。

2．著力思想轉變，提高工作效率。全體教職要充分認識集中整改的重要性，增強緊迫感，通過在集體學習和自學過程中要按照整改工作的總體要求，以創(chuàng)新的思維，自我革命的精神，追求卓越的理念，真求務實的作風，打好攻堅戰(zhàn)，扎實搞好整改，確保取得實效。要在規(guī)定篇目學習的基礎上認真對照自己的思想狀態(tài)和工作狀態(tài)，查找存在的問題和不足。

3．著力落實整改舉措。在整改過程中，要大力宣傳解決突出問題、落實整改措施、建立長效機制大力宣傳整改中涌現(xiàn)出的先進個人，充分發(fā)揮先進典型的引導、示范、榜樣作用。要自覺接受群眾監(jiān)督，當好表率，確保整改落實階段各項任務落到實處。在解決問題時要堅持盡力而為、量力而行的原則，既要積極主動，又要立足實際、務求實效，切忌唱高調(diào)，做表面文章，搞形式主義。

4．著力加強督查，務求實效。既要組織開展常規(guī)性的檢查，也要進行突擊性的檢查，特別對熱點難點問題的整改，要進行跟蹤督查，從根本上解決問題。

四、保障措施

1．加強領導組織，指導好整改工作。學校領導要高度重視整改階段的整個工作，帶頭加強學習，查找問題，及時查閱教職工學習筆記和心得體會，組織教職工開展小組學習和討論，把解決問題落到實處，務求使作風方面問題徹底解決。

2．突出重點，集中力量進行整改。要把整改的重點放在轉變作風，促進工作落實上，放在解決問題上。對各項制度進行一次集中整理，從大處著眼，小處著手，認真梳理，有計劃、有步驟地抓好各項整改任務和措施的落實。對屬于不完善、落實不到位的，進一步健全制度，狠抓落實；對缺乏制度約束規(guī)范的方面，重新制定相關制度，形成管人、管事、管權的制度體系，確保作風整頓活動的整改及時督促落實。

總之，通過第四階段干部思想作風整頓活動，全體班子和教職工要緊密結合自己分管工作的重點解決思想作風紀律等方面與貫徹落實科學發(fā)展觀，完成各項工作任務不相適應的突出問題，把分析查擺問題作為整個整頓活動的關鍵環(huán)節(jié)來抓，著重在工作、紀律、作風方面存在的突出問題上下功夫。使履行職責、教書育人、服務學生、服務群眾的意識明顯增強，講實話、辦實事、求實效的氛圍更加濃厚，工

作效率進一步提高，工作節(jié)奏進一步加快，落實力度進一步加大，工作成效更加明顯，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”成為廣大教師的思想共識和不懈追求。

二〇一一年九月三十日

第二篇：課題研究第四階段計劃

鐵峪九年制學校 課題研究第四階段研究計劃

(2013.9----2013.12)

一、課題名稱：有效開展語文綜合性學習活動研究

課題立項編號：SJHYBKT2012026-05

二、研究目標

以陜西省教育學會“關于開展2011、2012立項課題結題與研究成果評審工作的通知”為指導，順利結題。

三、研究的內(nèi)容

本學期進入課題研究的第四階段，主要是解決問題、完成課題研究任務，順利結題。本學期的研究內(nèi)容主要有：

1、問卷調(diào)查，了解課題研究以來，我校開展語文綜合性學習的情況。（后測）并寫出調(diào)查報告。

2、研究農(nóng)村學校開展語文綜合性學習的方法和有效途徑。

3、課例研究。

①、語文綜合性學習觀摩課。②、語文綜合性學習教學計劃方案。③、語文綜合性學習教案。④、語文綜合性學習課件。⑤、語文綜合性學習課例。⑥、課堂實錄，拍照，視頻錄像。

4、撰寫結題報告

5、完善課題研究資料、歸檔備查。

四、研究目標

1、完成“農(nóng)村學校開展語文綜合性學習的方法和有效途徑“論文一篇。

2、設計語文綜合性學習問卷調(diào)查表，撰寫語文綜合性學習問卷調(diào)查報告。

3、完成以下課題研究實踐活動：

⑤、語文綜合性學習教學計劃方案、教案及課件。⑥、語文綜合性學習教學課例。⑦、課堂實錄及視頻資料。

4、撰寫課題結題報告，上報研究成果、資料，順利結題。

五、人員分工

張小安：開展一次語文綜合性學習教學活動一次，準備活動計劃，教案，課件，視頻資料，學生習作匯編等。

曹小利：設計語文綜合性問卷調(diào)查表，進行問卷調(diào)查，并撰寫問卷調(diào)查報告。

張自錄：完成“農(nóng)村學校開展語文綜合性學習的方法和有效途徑”。論文一篇。

陳國宏：撰寫結題報告。

羅長江：負責課題研究的組織協(xié)調(diào)指導工作。張曉峰：負責課題研究全盤工作。

六、研究步驟 1、9月份

①、制定課題研究計劃。

②、召開課題小組會議，總結課題研究第三階段工作。③、部署課題研究第四階段工作。2、10月份

①、召開課題組會議，研討本學期課題研究內(nèi)容。②、上交論文，做好課題結題的準備工作。3、11月份

①、完善資料，歸檔。②、上報研究成果，資料。4、12月份

①、課題研究總結。②、課題成果推廣工作。

二零一三年九月

第三篇：香榭里第四階段媒體計劃(陳莉)

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香榭里第四階段媒體計劃

第一階段四房強銷期（2004年2月中旬～2004年3月底）

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總計：426650元

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全部總計：693300元

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第四篇：中班下學期結構游戲第四階段計劃

中班下學期結構游戲第四階段計劃

活動目的：

1、引導幼兒根據(jù)圖紙上的問題建構并能合理放置建構物。

2、引導幼兒與同伴分工協(xié)商，共同建構。

活動準備：

設置可自由取放“？”的建構圖、各種積塑。

指導要點：

1、結合建構圖，引導幼兒回憶上次游戲存在的問題，師生共同探討解決方法：

提問：上次游戲在小朋友的共同努力下，十字路口四條主干道搭出來了，游戲結束的時候，大家一起討論，哪些地方還需要改進？怎么改進？（引導幼兒根據(jù)布局圖上的“？”回憶、討論、回答。）

2、根據(jù)幼兒回答，提出本次游戲的要求：

1）要求幼兒根據(jù)自己討論的改進方法建構。

2）要明確自己本次游戲的任務，圍繞任務進行建構。

3）要愛護材料和同伴的作品。

3、幼兒自主分組建構，教師巡回指導：

（1）提醒幼兒明確自己本次游戲的任務，圍繞任務進行建構。

（2）引導幼兒學習看圖紙擺放物體。

4、組織幼兒欣賞、評價。

（1）幼兒自由欣賞、交流自己本次游戲的感受。

（2）教師小結幼兒在游戲中合作分工方面的表現(xiàn)。

（2）討論本次游戲中存在的不足及改進方法，并用“？”設置在布局圖相應位置。

第五篇：第四階段整改措施

二牧場干部赴基層轉變作風服務群眾活動第四階段督

查驗收整改情況匯報

縣機關干部赴基層轉變作風服務群眾活動領導小組深入我場，通過查看檔案、到牧場各村進行明察暗訪等，對我場第三階段的各項工作進行了督察。

我場存在的問題有：

1、三本臺賬學進一步細化，整改臺賬及匯總表需進一步完善；

2、臺賬需分門別類匯總；

針對這些問題，我場認真查找自身工作存在的問題，場領導高度重視，及時召開了辦公室工作會議，進行認真整改，并制定相關措施。

1、“梳理匯總群眾反映各類問題”三本臺賬是黨員干部開展“干部赴基層轉變作風服務群眾”走訪活動的真實記錄，是推動活動卓有成效開展的行動指南，是檢驗活動實效的重要載體。今后，我場一定從思想行動上高度重視，把及時更新梳理問題臺賬作為轉變工作作風、提升活動成效的有效途徑和載體，認真梳理分析記清農(nóng)牧民群眾的“憂、怨、困”，通過“三本臺賬”，提高黨員干部解決問題的力度和能力，促進工作落實，真正使活動取得實實在在的效果。

2、建立“三本”臺賬，是及時登記深入排查可能引發(fā)群體上訪、越級上訪的隱患，及時發(fā)現(xiàn)和反映帶有普遍性、傾向性、苗頭性的問題。在今后的工作中，我場將認真對排查發(fā)現(xiàn)和歷史遺留的矛盾建立好臺賬，做到底子清、情況明，按照“一案一檔”的要求，分門別類，記入“五小臺賬”，同時，還將通過集體研究討論，找準各類矛盾糾紛癥結，制定解決方案，理順群眾意見，妥善化解矛盾，給群眾一個滿意的答復；對情況復雜一時解決不了的問題，我們將耐心做好解釋說服工作，提出解決辦法、措施和期限，做到小事不出村，大事不出村（場）。

沙雅縣第二牧場2012年10月18日