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      10.17數(shù)學(xué)作業(yè)

      時(shí)間:2019-05-13 09:01:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:10.17數(shù)學(xué)作業(yè)

      1.已知等比數(shù)列{an}中,a1=1,公比為x(x>0),前n項(xiàng)和為Sn,設(shè)bn?

      (1)寫出bn關(guān)于x和n和表達(dá)式;

      (2)求f(x)?limbn并作出f(x)的圖像.n??an.Sn

      2.在數(shù)列{an}中,a1?a?a???an?11, ,an?12

      62?3???n

      (1)求a2,a3,a4;

      (2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式并用數(shù)學(xué)歸納法證明;

      (3)若Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,求極限lim(a1S2?a2S3???anSn?1)n??

      ?a11?a1n???*3.n2(n?4,n?N)個(gè)整數(shù)排成一個(gè)n行n列的矩陣A??????,其中

      ?a?a?nn??n1

      aik(1?i?n,1?k?n表示該數(shù)陣中第)i行第k列的數(shù),已知該數(shù)陣每一行的數(shù)成等差數(shù)列,每一列的數(shù)成公比為2的等比數(shù)列,且a23=8,a34=20.(1)求a11和aik;

      (2)計(jì)算行列式a11

      a21a12a22和aimajmaikajk;

      (3)設(shè)An?a1n?a2(n?1)?a3(n?2)???an1,證明:當(dāng)n是3的倍數(shù)時(shí),An?n能被21整除.

      第二篇:0.畢業(yè)設(shè)計(jì)通用格式

      畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)課程大綱(指導(dǎo)書)

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、的設(shè)計(jì)(選型或改造)

      一、大綱說明

      適用專業(yè) :機(jī)電一體化和礦山機(jī)電

      二、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)的目的和要求

      通過設(shè)計(jì),要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成所要完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)全部?jī)?nèi)容。包括:方案選擇;正確的進(jìn)行分析計(jì)算;通過調(diào)查研究和畢業(yè)實(shí)習(xí),搜集和查閱有關(guān)圖紙;根據(jù)課題設(shè)計(jì)需要進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)、測(cè)試和經(jīng)濟(jì)核算;繪制出符合國家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣;編寫設(shè)計(jì)說明書;參與畢業(yè)答辯。具體要求如下:

      1.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能,分析和解決該設(shè)計(jì)項(xiàng)目的原理和方法,熟悉該設(shè)計(jì)項(xiàng)目的組成及編成。

      2.培養(yǎng)學(xué)生懂得該設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作所必須的全局觀念、生產(chǎn)觀念和經(jīng)濟(jì)觀念,樹立正確的設(shè)計(jì)思想和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。

      3.培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究,查閱技術(shù)言文獻(xiàn)、資料、手冊(cè),進(jìn)行工程計(jì)算、圖樣繪制及編寫技術(shù)文件的能力。

      4.獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì),不準(zhǔn)抄襲,若有相同,取消畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。

      四、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)內(nèi)容

      畢業(yè)設(shè)計(jì)大體可分為準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、總結(jié)三個(gè)階段。具體步驟如下:

      (一)熟悉課題

      設(shè)計(jì)任務(wù)書下達(dá)后,學(xué)生首先應(yīng)了解課題的名稱,課題來源,設(shè)計(jì)任務(wù)書,提供的原始數(shù)據(jù),要求達(dá)到的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)指標(biāo)。學(xué)生根據(jù)相同原始資料進(jìn)行分析和設(shè)計(jì),了解設(shè)計(jì)的基本思路。

      (二)搜集資料和工廠實(shí)習(xí)

      圍繞課題,搜集有關(guān)中外資料,查閱有關(guān)資料及技術(shù)文件,或與設(shè)計(jì)題目有關(guān)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際使用情況。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)的需要,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和調(diào)查研究。

      (三)確定設(shè)計(jì)方案

      在對(duì)本課題有較充分的認(rèn)識(shí)后,提出解決課題的幾種方案(安裝方案或設(shè)計(jì)方案),并對(duì)方案進(jìn)行詳細(xì)分析,提出優(yōu)、缺點(diǎn)和操作的可能性。最后將各方案進(jìn)行比較、總結(jié),按實(shí)際條件選出最佳方案。需要對(duì)方案進(jìn)行試驗(yàn)分析時(shí),要進(jìn)行初算(或小組分工來進(jìn)行),得出技術(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的估計(jì)值,再在多方案的基礎(chǔ)上確定最佳方案。

      (四)設(shè)計(jì)內(nèi)容(具體的設(shè)計(jì))

      1.機(jī)械部分設(shè)計(jì)

      (1)進(jìn)行傳動(dòng)計(jì)算、動(dòng)力計(jì)算和強(qiáng)度計(jì)算等。

      (2)進(jìn)行零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(可以與畫圖同時(shí)進(jìn)行)。

      2.電器(電氣)控制部分設(shè)計(jì)

      (五)繪制圖樣

      1.機(jī)械部分確定總體布局,畫出裝配草圖,經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)審?fù)夂?,著手畫出設(shè)計(jì)總體布局圖,并按規(guī)定要求標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求,然后拼繪設(shè)計(jì)總圖,計(jì)算裝配尺寸,修改零件圖。

      2.控制電路部分:繪制出整個(gè)控制電路圖。

      (六)撰寫說明書

      1.目錄與前言:前言主要是對(duì)本設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述。

      2.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:應(yīng)扼要敘述設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求以及設(shè)計(jì)的原理和方法,要求文字精煉。

      13.方案確定與設(shè)計(jì)。包括:總體方案的說明及其原理論述,以及方案的實(shí)體設(shè)計(jì)(如:結(jié)構(gòu)示意圖、表格、各部分的計(jì)算公式和數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)選擇等)。

      4.參考文獻(xiàn):標(biāo)明設(shè)計(jì)所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。

      (七)謄寫設(shè)計(jì)說明書說明書草稿編寫好之后,應(yīng)送交指導(dǎo)教師審閱,然后,學(xué)生按規(guī)定的設(shè)計(jì)說明書格式謄寫。設(shè)計(jì)說明書一律用鋼筆或圓珠筆書寫,要求字體端正,經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后和畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書等一并裝訂成冊(cè)。

      (八)準(zhǔn)備答辯

      畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯是完成理工科專業(yè)目標(biāo)所必須的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和科學(xué)的工作方法的重要過程。

      五、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)說明書(報(bào)告)圖紙要求

      1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:內(nèi)容合理、數(shù)據(jù)計(jì)算正確、字體工整、條理清楚、論理性強(qiáng),不準(zhǔn)少于15-20頁。

      2、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書:設(shè)計(jì)方案正確、內(nèi)容合理、數(shù)據(jù)計(jì)算正確、字體工整、條理清楚、論理性強(qiáng),不準(zhǔn)少于35頁。

      3、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙要求:

      (1)機(jī)械部分折合成A1號(hào)圖紙兩張,制圖布局合理、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)、美觀整潔、規(guī)范。(2)電器控制部分折合成A1號(hào)圖紙兩張,制圖布局合理、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)、美觀整潔、規(guī)范。

      六、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)時(shí)間安排(共15周)

      (一)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)(第1-4周)

      每一位到本人所在的工作崗位參加頂崗實(shí)習(xí),主要在本工作崗位上結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真開展工作,確保工作效果(質(zhì)量、數(shù)量、安全等)。

      根據(jù)實(shí)習(xí)崗位的情況,認(rèn)真收集資料,選擇貼近工作實(shí)際的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,最好是選取能夠?yàn)楸締挝?、本崗位解決實(shí)際技術(shù)問題。

      (二)畢業(yè)設(shè)計(jì)(第5-15周)

      1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備第5周指導(dǎo)老師講解實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)內(nèi)容,介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體內(nèi)容要求,設(shè)計(jì)方法步驟,設(shè)計(jì)說明書和圖紙要求及指導(dǎo)學(xué)生借閱參考書、設(shè)計(jì)手冊(cè)。

      2、畢業(yè)設(shè)計(jì)第6~13周按照設(shè)計(jì)大綱的要求進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成設(shè)計(jì)說明書全部底稿的編寫和整理任務(wù),及設(shè)計(jì)圖紙的草圖和所需要知識(shí)的補(bǔ)充和完善。

      3、設(shè)計(jì)文件準(zhǔn)備第14周,畢業(yè)論文的抄寫和審核,繪制圖紙,試答辯。4.畢業(yè)答辯第15周七、畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考書目錄如下: 1.2.八、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的裝訂、填寫要求

      1、封面(頁)的編號(hào)暫時(shí)不填寫,待全部收齊后組織專人統(tǒng)一填寫。

      2、裝訂順序:封面—任務(wù)書—答辯委員會(huì)紀(jì)錄—設(shè)計(jì)及論文評(píng)語—畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。

      3、任務(wù)書(頁)的填寫:

      1)任務(wù)下達(dá)日期:2012年2月18日

      2)開始日期:2012年3月18日;完成日期:2012年5月20日

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的選取,可以參照表中的課題選取。也可以根據(jù)自己所在的工作崗位來選取,選題要結(jié)合實(shí)際。最好是自己在實(shí)際生產(chǎn)中解決的技術(shù)難題、技術(shù)革新、技術(shù)改造等。

      2、有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書參照有關(guān)資料(已發(fā))。

      3、遇到問題可以與以下指導(dǎo)教師聯(lián)系。機(jī)電一體化指導(dǎo)教師:

      張君(***)、劉栓榜(***)王崗嶺(***)、閆巧枝(***)

      礦山機(jī)電指導(dǎo)教師:梁南?。?**)、黃穎輝(***)、周斐(***)

      王偉京(***)、錢松濤(***)

      第三篇:0.應(yīng)用文寫作第1次作業(yè)答案

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名:

      應(yīng)用文寫作第一次作業(yè)答案

      一.單項(xiàng)選擇題(從下列各題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案,并將其代號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。答案未選或未選對(duì)者,該題不得分。每小題2分,共20分)

      1.我國第一部以應(yīng)用文為主體的文章總集是(D)。

      A.《史通》 B.《史記》 C.《論語》 D.《尚書》 2.下列選項(xiàng)中,不屬于應(yīng)用文特點(diǎn)的是(C)

      A.實(shí)用性 B.真實(shí)性 C.藝術(shù)性 D.程式性 3.“應(yīng)用文”名稱的提出者是(C)

      A.歐陽修 B.王安石 C.劉熙載 D.文天祥 4.應(yīng)用文語言應(yīng)用中的第一要點(diǎn)就是(A)A.準(zhǔn)確 B.程式 C.時(shí)宜 D.實(shí)用 5.下列發(fā)文字號(hào)標(biāo)注正確的是(A)

      A.粵府發(fā)〔2006〕6號(hào) B.粵府發(fā)(2006)第6號(hào) C.粵府發(fā)〈06〉06號(hào) D.粵府發(fā)(06)6號(hào)

      6.×省交通廳以加強(qiáng)交通管理為內(nèi)容的公文,要使全省周知執(zhí)行,最適宜使用的文種是(D)

      A.通知 B.通報(bào) C.決定 D.通告

      7.某縣機(jī)械廠向某銀行請(qǐng)求貸款,最適宜使用的文種是(C)A.請(qǐng)示 B.通知 C.函 D.通報(bào) 8.撰寫復(fù)函時(shí),正文的開頭應(yīng)首先(A)

      A.寫明來函日期及標(biāo)題 B.闡述有關(guān)規(guī)定

      C.寫明具體的回復(fù)意見 D.引用重要領(lǐng)導(dǎo)人的有關(guān)批示意見 9.國家主席依照有關(guān)法律宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施應(yīng)當(dāng)用(A)A.令 B.決定 C.通知 D.公告

      10.給不相隸屬機(jī)關(guān)的復(fù)函,第二人稱采用(B)最為恰當(dāng)。A.你單位 B.貴單位 C.該單位 D.你們單位

      二.判斷題(你認(rèn)為正確在括號(hào)中打√,不正確打×。每小題1分,共10分)1.人類最早的寫作是為了解決各種實(shí)際問題。(√)2.聯(lián)合行文,只標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。(√)

      3.唐人劉知幾在《史通》中,把《尚書》中的文章,分為五種體式。(×)4.請(qǐng)求批準(zhǔn)函用“批復(fù)”作答。(×)

      5.公安廳表彰公安戰(zhàn)線先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人用決定。(√)6.綜合報(bào)告可以涉及多方面的問題。(√)7.復(fù)函一般用“特此函復(fù)”作結(jié)。(√)

      8.通知可以“特此通知”結(jié)尾,也可以發(fā)出號(hào)召、抒發(fā)感情。(×)9.政府機(jī)關(guān)不得對(duì)黨組織作批示、交任務(wù)。(√)10.批復(fù)同請(qǐng)示一樣,也應(yīng)一文一事。(√)

      三.閱讀下面的正文,擬定公文標(biāo)題(每小題10分,共20分)1.中華人民共和國國務(wù)院令

      《國務(wù)院關(guān)于廢止和修改部分行政法規(guī)的決定》已經(jīng)2010年12月29日國務(wù)院第138次常務(wù)會(huì)議通過,現(xiàn)予公布,自公布之日起施行。

      總理 溫家寶

      二○一一年一月八日

      2.關(guān)于調(diào)整部分道路交通管理措施的通告

      為保障市區(qū)道路交通的安全與暢通,根據(jù)《北京市道路交通管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,決定自 2010年 2月 16日起,對(duì)本市市區(qū)部分道路交通管理措施進(jìn)行調(diào)整。具體內(nèi)容通告如下: 一、四環(huán)路(含)以內(nèi)道路,6時(shí)至 23時(shí),禁止貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車通行。二、五環(huán)路(不含)以內(nèi)道路,6時(shí)至 24時(shí),禁止外省市貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車通行。特此通告。

      北京市公安局(章)二0一0年二月一十六日

      四.分析題(25分)指出下文文稿的錯(cuò)誤之處,并根據(jù)公文寫作與處理的要求,改寫為一份正確的公文。

      請(qǐng) 示

      因工作需要,我縣急需購買小轎車一輛,請(qǐng)批準(zhǔn)調(diào)撥經(jīng)費(fèi)×××××元。

      另:我縣尚缺專業(yè)對(duì)口技術(shù)人員××名,請(qǐng)?jiān)谥贫髂耆藛T編制時(shí)一并考慮。

      上述意見與要求如無不妥,請(qǐng)批復(fù)。

      此致 敬禮!

      ××縣人民政府

      ××縣財(cái)政局

      2000年6月

      參考答案:

      文稿錯(cuò)誤之處有:

      (1)文件格式不正確:無主送單位,成文日期應(yīng)當(dāng)用漢字全稱。

      (2)違反行文規(guī)定:根據(jù)《辦法》,請(qǐng)示內(nèi)容必須“一文一事”,而文中有兩件事情。(3)尾語啰嗦:“此致”和“敬禮”由于上面已經(jīng)有了期復(fù)性尾語,故無必要寫。(4)文件內(nèi)容不恰當(dāng):購買“轎車”,對(duì)于縣政府來說不需要向上級(jí)調(diào)撥經(jīng)費(fèi),由縣財(cái)政自身解決。但需要由主管物資控購辦公室批準(zhǔn)才能購買。購車?yán)碛刹怀浞??!叭藛T編制”問題,應(yīng)屆時(shí)再辦。

      修改如下:

      關(guān)于申請(qǐng)購置轎車的函

      地區(qū)政府物資控購辦公室:

      我縣是方圓200多公里的大縣,?外出辦公事宜很多,現(xiàn)縣政府原有 的兩輛小轎車是十年前添置的,現(xiàn)在經(jīng)常出故障,已近乎報(bào)廢,影響我縣外出辦公。所以,特申請(qǐng)購置一輛小轎車,懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼。

      附:《購置轎車申報(bào)表》一份。

      ××縣人民政府辦公室 二○○○年×月×日

      五.寫作題。(25分)

      根據(jù)下面材料,擬寫一份會(huì)議通知

      全國市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)決定于2011年7月10日至16日在廣西壯族自治區(qū)南寧市召開營銷協(xié)會(huì)年會(huì),于6月28日發(fā)出會(huì)議通知。會(huì)議的內(nèi)容是研究和探討當(dāng)前營銷學(xué)的有關(guān)學(xué)術(shù)問題和熱點(diǎn)問題,全國市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)的會(huì)員均可參加。會(huì)期為7天,7月10日?qǐng)?bào)到,報(bào)到和開會(huì)地點(diǎn)是:南寧軍區(qū)空軍招待所。要求:每位與會(huì)者于會(huì)前半個(gè)月交來相關(guān)學(xué)術(shù)論文一篇。交通食宿費(fèi)自理。

      要求:

      參考答案:

      關(guān)于召開2011年全國營銷協(xié)會(huì)年會(huì)的通知

      各位會(huì)員: 經(jīng)全國市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)研究決定,2011年全國營銷協(xié)會(huì)年會(huì)定于7月10日至16日在廣西壯族自治區(qū)南寧市召開。本屆年會(huì)的內(nèi)容是研究和探討當(dāng)前營銷領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和營銷學(xué)的有關(guān)學(xué)術(shù)問題。

      一、參加人員:全國市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)所有會(huì)員。

      二、參會(huì)要求:2011年6月25日之前,與會(huì)者將一篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)送到以下電子郵箱:*@163.com。

      三、會(huì)議時(shí)間:從2011年7月10日?qǐng)?bào)到開始,到7月16日結(jié)束;會(huì)期7天。

      四、報(bào)到及開會(huì)地點(diǎn):南寧軍區(qū)空軍招待所。

      五、費(fèi)用開支:所有與會(huì)者的交通食宿費(fèi)自理。其他未盡事項(xiàng),請(qǐng)聯(lián)系年會(huì)秘書組。

      聯(lián)系電話:*,聯(lián)系人:*,郵箱:*@126.com。

      全國市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)(蓋章)二〇一一年六月二十八日

      第四篇:0.《軟件工程基礎(chǔ)課程》課程大作業(yè)要求及規(guī)范

      《軟件工程基礎(chǔ)》大作業(yè)要求

      執(zhí)筆人:董元和(2017年9月20日)

      一、總體要求

      1.本次大作業(yè)要求各同學(xué)按原先選定項(xiàng)目題目,按照軟件生命周期進(jìn)行軟件各類分析與設(shè)計(jì),并撰寫相關(guān)文檔。各文檔會(huì)隨著課程地進(jìn)行,按章節(jié)分步完成,期末結(jié)束進(jìn)行集中修訂和匯總,作為本課程大作業(yè)的主要材料。2.軟件分析與設(shè)計(jì)可參考教材第13章“一體化開發(fā)方法應(yīng)用實(shí)例”及教材各章節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,文檔撰寫可參考“《計(jì)算機(jī)軟件文檔編制規(guī)范》GB-T8567-2006”、“GBT 9385-2008 計(jì)算機(jī)軟件需求規(guī)格說明規(guī)范”等,并需要根據(jù)教材內(nèi)容繪制規(guī)范的相應(yīng)的圖表。3.軟件分析與設(shè)計(jì)統(tǒng)一采用面向?qū)ο蠓椒?,要求各階段文檔所采用的分析與設(shè)計(jì)方法一致。4.項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)該有相應(yīng)的項(xiàng)目軟件代碼,并可以簡(jiǎn)單演示。

      5.各文檔除注明執(zhí)筆人,可以請(qǐng)其它同學(xué)協(xié)助,但須說明協(xié)作人員,并注明協(xié)作人員的工作內(nèi)容。6.課程結(jié)束,各文檔在老師檢查合格后,統(tǒng)一裝訂成冊(cè),交由老師存檔。

      二、具體完成內(nèi)容

      1.可行性分析及開發(fā)計(jì)劃

      1)對(duì)所選項(xiàng)目的系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析,寫出“可行性分析報(bào)告”;

      2)對(duì)所選項(xiàng)目,制訂出初步的軟件開發(fā)計(jì)劃,寫出“軟件開發(fā)計(jì)劃書”。

      2.軟件需求分析

      1)對(duì)所選項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的需求分析,并撰寫需求分析報(bào)告。文檔需要有詳細(xì)的相關(guān)需求分析圖表,如分析出業(yè)務(wù)流程圖(TFD)、再根據(jù)TFD抽象出數(shù)據(jù)流程圖(DFD),也可以結(jié)合面向?qū)ο蟮姆治龇椒ǎ∣OA)完成項(xiàng)目需求分析,如用例圖等,還需包含數(shù)據(jù)庫的需求分析。

      3.軟件設(shè)計(jì)

      1)對(duì)所選項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的軟件概要設(shè)計(jì),并撰寫概要設(shè)計(jì)文檔。文檔要求有詳盡的相關(guān)概要設(shè)計(jì)圖表,如總體結(jié)構(gòu)圖、模塊結(jié)構(gòu)圖、數(shù)據(jù)庫及人機(jī)界面的總體設(shè)計(jì)等,也可以結(jié)合面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法(OOD)完成概要設(shè)計(jì),如類圖等。

      2)對(duì)所選項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的軟件詳細(xì)設(shè)計(jì),并撰寫詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔。文檔要求有詳盡的相關(guān)詳細(xì)設(shè)計(jì)圖表,如總體流程圖、模塊流程圖、數(shù)據(jù)庫及人機(jī)界面的詳細(xì)設(shè)計(jì)等,也可以結(jié)合面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法(OOD)完成概要設(shè)計(jì),如類圖、活動(dòng)圖、狀態(tài)圖等。3)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)應(yīng)該按照概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)的過程來完成設(shè)計(jì),并有相應(yīng)的圖表或文字描述,應(yīng)該有采用Viso、PowerDesigner、Enterprise Architect、ERStudio等建模軟件完成的建模圖表。4)軟件設(shè)計(jì)應(yīng)該有人機(jī)界面的設(shè)計(jì),包括人機(jī)界面的概要設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)。可借用Axure、DreamWaver等協(xié)作軟件。

      4.軟件實(shí)現(xiàn)

      1)對(duì)所選項(xiàng)目進(jìn)行初步的軟件實(shí)現(xiàn),并撰寫相應(yīng)的軟件實(shí)現(xiàn)文檔,如軟件規(guī)格說明、總結(jié)報(bào)告、用戶手冊(cè)等,各文檔可分章節(jié)合成一個(gè)文檔。

      2)需說明開發(fā)環(huán)境及框架、開發(fā)的前臺(tái)及后臺(tái)語言、數(shù)據(jù)庫管理平臺(tái)、采用的軟件工具、基本的核心代碼等。軟件應(yīng)該能基本運(yùn)行演示。

      5.軟件測(cè)試、部署與維護(hù)(1人主筆完成)

      1)結(jié)合小組項(xiàng)目進(jìn)行軟件測(cè)試、調(diào)試、部署及維護(hù),開撰寫相應(yīng)的測(cè)試報(bào)告文檔。要求說明軟件測(cè)試方法、測(cè)試用例、測(cè)試工具等。

      三、考核評(píng)定

      1.項(xiàng)目整體評(píng)分。根據(jù)各同學(xué)項(xiàng)目完成情況,給予總體評(píng)分,占個(gè)人大作業(yè)成績(jī)的40%; 2.各部分分步評(píng)分。根據(jù)各部分的難易程度及完成情況,給予分步評(píng)分,各部分成績(jī)總和占個(gè)人大作業(yè)成績(jī)的60%;

      四、考核班級(jí)及學(xué)期

      1.班級(jí):計(jì)算機(jī)學(xué)院1505班; 2.學(xué)期:2017-2018學(xué)年上學(xué)期

      第五篇:0.紀(jì)委書記職責(zé)

      紀(jì)委書記工作職責(zé)

      1、貫徹紀(jì)檢工作方針、政策和有關(guān)規(guī)定,履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職能,對(duì)學(xué)校黨委及行政全面負(fù)責(zé)。

      2、提出紀(jì)檢、監(jiān)察工作計(jì)劃,組織實(shí)施和督促檢查全校紀(jì)檢監(jiān)察工作。

      3、在上級(jí)黨的紀(jì)檢機(jī)關(guān)和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,督促檢查黨組織和黨員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議情況以及遵守黨章、黨紀(jì)、國法和學(xué)校紀(jì)律制度的情況。

      4、協(xié)助黨委抓好對(duì)黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和勤政廉政教育,督促檢查全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)職業(yè)道德建設(shè)工作,增強(qiáng)黨員和黨政干部拒腐防變能力。

      5、深入基層,調(diào)查研究黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,及時(shí)提出意見和建議。

      6、認(rèn)真接待處理重要的來信來訪,審批督辦上級(jí)部門和學(xué)校黨委轉(zhuǎn)辦的案件。

      7、維護(hù)黨員的合法權(quán)益,支持黨員群眾同違法違紀(jì)行為和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng),抓好黨員違法違紀(jì)案件的舉報(bào)和查處工作。

      8、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論研討,提高紀(jì)檢監(jiān)察工作水平。

      9、對(duì)干部人事聘任、財(cái)務(wù)管理、職稱評(píng)審、工程建設(shè)、物資采購等涉及人、財(cái)、物的重要事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

      10、完成上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和校黨委、校行政交辦的其它工作。按照有關(guān)規(guī)定程序及時(shí)向上級(jí)紀(jì)委報(bào)告工作。

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