第一篇:課時跟蹤檢測(二十五) 文化對人的影響
課時跟蹤檢測(二十五)文化對人的影響
一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.(2012·廣州四月綜合測試)某社區(qū)精選《四書五經(jīng)》的經(jīng)典語錄打造良好的社區(qū)文化,其中“宜兄宜弟,而后可以教國人”、“其為父子兄弟足法,而后民法之也”等金句,獲得了廣大居民的認(rèn)同。若就此寫一篇新聞報道,最適合的標(biāo)題是()
A.博大精深繼承發(fā)展
C.和睦相處文化融合B.發(fā)揚美德文化創(chuàng)新D.文化熏陶傳承美德
2.當(dāng)喝茶不僅是為了解渴的時候,喝茶就升級為一種文化。這是廣東人對“嘆茶”的理解。喝茶、吃點心、傾訴感情、洽談生意,廣東人“嘆茶”嘆出不少風(fēng)情!“嘆茶”文化廣受傳播,時下連在廣州工作的老外也愛上廣東的酒樓,戀上廣東“嘆茶”文化。上述材料表明文化對人的影響具有()
A.深遠(yuǎn)持久的特點
C.潛移默化的特點B.相對穩(wěn)定性的特點D.鮮明民族性的特點
3.“(世博)中國館之父”何鏡堂在接受記者采訪時說:“我受嶺南文化教育長大,養(yǎng)成了關(guān)注社會,從實際出發(fā)的習(xí)慣,這是我做所有設(shè)計的指導(dǎo)思想。”何鏡堂的話體現(xiàn)的文化生活道理是()
A.文化對人的影響是無形的B.文化對人的影響是雙重的C.文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的D.文化影響著人們的認(rèn)識活動和思維方式
4.某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫道:進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷色彩,青澀的我懷著憧憬成為“社團人”,從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與,在社團的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺。該留言體現(xiàn)的文化生活道理是()
①文化能增強人的精神力量
②文化氛圍無時無刻不在影響人
③校園社團文化有利于促進社會全面發(fā)展
④參加校園社團活動有利于培養(yǎng)健全人格
A.①③
C.②④B.②③D.③④
5.一個城市擁有怎樣的文化生活、文化品質(zhì),不僅關(guān)系到市民的幸福指數(shù),也影響著城市的發(fā)展水準(zhǔn)。這是因為()
①特定的文化環(huán)境影響人的生活品質(zhì) ②文化作為意識形態(tài),具有強大物質(zhì)力量 ③不同的價值觀念決定人的認(rèn)識水平④文化作為重要資源,經(jīng)濟功能越來越強
A.①③
C.①④B.②④D.②③
6.在第九屆“全國十佳電視制片”表彰大會上,民族史詩大劇《木府風(fēng)云》以其和諧大愛的主題、演員的精湛表演以及服裝、化妝、道具方面的精良制作,一舉榮獲“全國優(yōu)秀電視劇獎”,收視美譽雙豐收?!赌靖L(fēng)云》獲得收視美譽雙豐收是基于()
①文化對人的影響具有潛移默化的特點,文化塑造著人生 ②優(yōu)秀文化總能給人以特有的感染力和感召力 ③優(yōu)秀的影視劇作品對人的發(fā)展起決定作用 ④影視劇能豐富人們的精神世界
A.①②
C.①④B.②③D.③④
7.“文化是溝通人與人心靈和情感的橋梁,是國與國加深理解和信任的紐帶。文化交流比政治交流更久遠(yuǎn),比經(jīng)濟交流更深刻。”之所以“更久遠(yuǎn)”、“更深刻”,是因為()
A.文化對經(jīng)濟、政治具有決定性的作用
B.文化的交流和滲透是歷史發(fā)展的必然趨勢
C.文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點
D.尊重文化的多樣性是世界文化繁榮的必然要求
8.“胸藏文墨虛若谷”,“腹有詩書氣自華”。從中我們可以體會出()
A.沒有文化的人不可能確立遠(yuǎn)大的理想
B.文化影響人們的思維方式和交往方式
C.知識文化水平越高的人越完美
D.文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能
9.讀書能使人更好地認(rèn)識自己,當(dāng)內(nèi)心浮躁時,拿出一本冰心的散文集,你會覺得原來自己可以如此平靜,當(dāng)內(nèi)心彷徨時,拿出一本魯迅的雜文選,你會覺得整個人都屬于正義,內(nèi)心充滿堅定。這表明()
A.文化與精神相互交融
B.人創(chuàng)造了文化,也在享受文化
C.文化對人的影響是積極的D.文化對人的影響深遠(yuǎn)持久
10.2011年12月1日至2012年2月15日,公安部交通管理局、新華網(wǎng)共同策劃推出“守在生命線上——推薦身邊的好交警”網(wǎng)上推薦活動。開展這項活動,就是要充分展現(xiàn)廣大交警心系百姓、扎根基層的愛民情懷,執(zhí)法為民、竭誠奉獻(xiàn)的精神境界。之所以要大力宣傳和弘揚好交警的先進事跡和崇高道德,是因為優(yōu)秀文化能()
①成為引領(lǐng)文化前進的旗幟 ②豐富人的精神世界,促進人的全面發(fā)展 ③為社會進步提供不竭的精神動力
④為全體公民所接受,發(fā)揮著強有力的導(dǎo)向作用
A.①②
C.②③B.①④D.③④
11.2012年12月5日晚,“2012粵劇新年盛會——粵韻戀曲賀華年”在廣州友誼劇院上演,廣東粵劇院傾全院之力,以全新的表演形式演繹家喻戶曉的愛情名劇。2012年的‘盛會’典雅優(yōu)美,向觀眾表達(dá)一種超越時空的情懷,讓觀眾感受到“永恒與唯美的愛”。上述材料表明()
A.文化能促進人的全面發(fā)展
B.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
C.以優(yōu)秀的作品鼓舞人,是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證
D.我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)
12.(2012·深圳外國語學(xué)??记熬毩?xí))從人均GDP來看,廣東在全國算得上富庶之地。廣東人有錢了會做什么?務(wù)實而低調(diào)的廣東人,早已開始建設(shè)精神家園。通過建設(shè)文化強省,讓廣東人既富“口袋”又富“腦袋”。之所以要富“腦袋”,是因為()
①有利于為經(jīng)濟社會發(fā)展提供精神動力與智力支持 ②可以豐富群眾文化生活提升群眾素質(zhì) ③經(jīng)濟是基礎(chǔ),只有富“口袋”才能富“腦袋” ④科學(xué)文化修養(yǎng)可以促進思想道德修養(yǎng)
A.①②
C.②④
二、非選擇題
13.為了讓城市精神深入人心,武漢推出首批12位城市精神代言人,他們的巨幅照片豎立在三鎮(zhèn)街頭。武漢市委要求開展武漢精神的宣傳和教育,把武漢精神作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,使武漢精神根植于廣大市民特別是青少年的心靈。
從文化對人的影響的角度,分析武漢市上述舉措的合理性。
14.(2012·深圳外國語學(xué)??记熬毩?xí))改革開放以前,深圳大芬村村民以種田為生,人均年收入不到200元??勺罱鼛啄辏蠓掖逵彤嫵隹诿磕陝?chuàng)匯3 000多萬港幣。2010年,大芬村油畫銷售額是8 000萬元,2011年油畫銷售額達(dá)到1.26億元?!巴ㄟ^大芬村的油畫產(chǎn)業(yè)成長之路,可以透視中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之道?!币晃粚Υ蠓椰F(xiàn)象頗有研究的學(xué)者這樣評價。
文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶給村民的也不只是財富。大芬村的人文氣息、藝術(shù)氛圍也越來越濃厚,爬滿綠色藤蘿的紅色的磚墻,路燈下的原木桌椅,畫廊門前的鐵柵欄和花草??無不精致而講究。一位村里的老人告訴記者,以前村民們是面朝黃土背朝天,只會種地,現(xiàn)在走到村里看的是油畫、聞到的是墨香,人也跟著變文明了,村里變干凈了,治安比以前不知好了多少。
結(jié)合材料,運用文化生活知識,說明大芬村為什么會發(fā)生一系列變化?B.②③D.③④
答案
課時跟蹤檢測(二十五)
1.選D 本題考查文化對人的影響。精選《四書五經(jīng)》的經(jīng)典語錄打造良好的社區(qū)文化,說明文化對人的熏陶,也體現(xiàn)了對傳統(tǒng)美德的繼承,D正確。其他選項在題干中沒體現(xiàn),排除。
2.選C 本題考查文化對人影響的特點。在廣州工作的老外在茶文化的影響下,也愛上廣東的酒樓,戀上廣東“嘆茶”文化,說明文化對人的影響具有潛移默化的特點。故選C。
3.選D 本題考查文化對人影響的表現(xiàn)。何鏡堂受嶺南文化影響,養(yǎng)成了關(guān)注社會,從實際出發(fā)的習(xí)慣。說明文化影響著人們的認(rèn)識活動和思維方式,故D符合題意。
4.選C 本題考查文化塑造人生。①錯誤,只有優(yōu)秀文化才能增強人的精神力量。③不符合題意,材料體現(xiàn)的是校園社團文化對人的影響。
5.選C 本題考查文化與經(jīng)濟的關(guān)系,文化對人的影響等知識。②錯誤,文化作為意識形態(tài)是一種精神力量。③錯誤,不同的價值觀念會影響到人的認(rèn)識水平但不是決定。
6.選A 本題考查文化對人生的塑造作用的相關(guān)知識?!赌靖L(fēng)云》以其和諧大愛的主題、演員的精湛表演以及服裝、化妝、道具方面的精良制作,給人以特有的感染力和感召力,潛移默化地影響著人們,最終獲得收視美譽雙豐收,體現(xiàn)了①②。③中“決定”的說法錯誤。④忽略了文化的性質(zhì),優(yōu)秀的、健康的、向上的影視劇才能豐富人們的精神世界。
7.選C 本題主要考查文化對人影響的特點。A錯誤,經(jīng)濟、政治決定文化。B錯誤,我們堅持各民族文化一律平等,反對文化霸權(quán)和滲透。D不符合題意。
8.選D 本題主要考查文化對人的影響?!靶夭匚哪?、“腹有詩書”體現(xiàn)的是文化對人的影響。D比B更符合題意。A、C說法均錯誤。
9.選B 本題考查人創(chuàng)造了文化、也在享用文化。書是人寫的,人類創(chuàng)造了文化,讀書能使人更好地認(rèn)識自己,人們也在享受文化。B符合題意。A、D材料沒有體現(xiàn)。C說法錯誤,健康的、先進的文化對人的影響是積極的。
10.選C 本題考查文化對人的作用。①錯誤,中國特色社會主義理論體系是引領(lǐng)文化前進的旗幟。④觀點絕對化,優(yōu)秀文化并沒有為全體公民所接受。
11.選B 本題考查文化對人的影響。抓住關(guān)鍵詞:讓觀眾感受到“永恒與唯美的愛”,說明優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,故選B。
12.選A 本題考查文化建設(shè)的意義。富“腦袋”就是要加強文化建設(shè),①②屬于加強文化建設(shè)的意義,A正確;③④不符合題干指向,排除。
13.解析:本題指定“從文化對人的影響的角度”,因此應(yīng)調(diào)動文化對人影響的來源、內(nèi)容、特點、作用的知識進行分析。另外,材料中特別強調(diào)了教育的重要性,因此在答題時
點出教育對人的影響的作用。
答案:(1)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點。宣傳武漢精神,要營造良好的文化氛圍,開展形式多樣的活動,同時要引導(dǎo)廣大市民和青少年主動接受武漢精神的浸潤和熏陶。
(2)弘揚和培育城市精神,要重視教育在文化傳承以及在人的教化與培育上的特殊地位和作用。弘揚和培育城市精神,要重視發(fā)揮教育的作用。
(3)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。宣傳武漢精神,要創(chuàng)作出謳歌城市精神的優(yōu)秀作品。
14.解析:文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進了大芬村的變化,故組織答案時主要從文化的作用角度分析,從文化對社會和個人的作用并結(jié)合材料闡述即可。
答案:(1)文化與經(jīng)濟相互交融。油畫作為文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,人民收入的提高。
(2)文化作為一種精神力量,能夠促進人的全面發(fā)展,提高人們的思想道德素質(zhì)。在大芬村的發(fā)展過程中,人變文明了,村里變干凈了,治安好了。
(3)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,對人的影響具有潛移默化的特點。大芬村良好的人文氣息、藝術(shù)氛圍改變了人們的行為。
第二篇:課時跟蹤檢測(二十四) 文化與社會
課時跟蹤檢測(二十四)文化與社會
一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.(2012·吉林一模)我們講的“文化”,是相當(dāng)于經(jīng)濟、政治而言的。下列屬于“文化”的是()
①世界觀、人生觀、價值觀 ②自然科學(xué) ③技術(shù) ④語言、文字 ⑤選舉人大代表 ⑥企業(yè)的信譽和形象
A.①②③④
C.①②④⑤B.②③④⑤D.①②③④⑤⑥
2.(2012·中山四校聯(lián)考)結(jié)的淵源應(yīng)從遠(yuǎn)古時代的結(jié)繩記事開始。《周易注》:“結(jié)繩為約,事大,大結(jié)其繩;事小,小結(jié)其繩。”“結(jié)”與“吉”諧音,“同心結(jié)”、“團圓結(jié)”??一個個美麗的中國“結(jié)”蘊涵著人們對美好生活的向往。對上述文化現(xiàn)象的解讀正確的是
()
①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物 ②追求真善美是中華民族精神的核心 ③繩結(jié)折射了人們的精神世界和精神生活 ④中國結(jié)是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證
A.①③
C.①②B.②④D.③④
2012年最火的綜藝節(jié)目是《中國好聲音》?!昂寐曇簟弊屓藗兇蠛暨^癮,掀起了一股收視狂潮,豐富了人們的精神文化生活。據(jù)此回答3~4題。
3.人們之所以需要這樣的文化生活,是因為()
①文化促進人們發(fā)展 ②文化是由人所創(chuàng)造的 ③文化是一種精神力量,可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 ④文化對個人成長產(chǎn)生深刻的影響
A.①②④
C.③④B.②③④D.①④
4.在首期節(jié)目播出后的20天里,《中國好聲音》的廣告費從每15秒15萬,飆升到每15秒50萬元。以每期節(jié)目30分鐘廣告,每15秒廣告費50萬計算,一期《中國好聲音》的廣告費就是6 000多萬。材料表明()
A.文化作為精神力量,能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,影響社會發(fā)展
B.文化和經(jīng)濟相互交融、相互影響
C.經(jīng)濟決定文化,經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)
D.文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
5.經(jīng)過廣泛的網(wǎng)絡(luò)投票和專家集中論證,由廣東省委宣傳部主辦、歷時八個月的“嶺南文化十大名片”評選活動在全省乃至全國范圍引起了廣泛的社會反響。舉辦此類活動的文化生活依據(jù)是()
A.文化是人類社會實踐的產(chǎn)物
B.文化就是精神產(chǎn)品
C.文化離不開物質(zhì)載體
D.文化是人的一種素養(yǎng)
6.我國的經(jīng)濟發(fā)展不平衡,中西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,但這些地區(qū)可以優(yōu)先發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè)。這說明()
A.一定的經(jīng)濟是一定文化的反映
B.文化與經(jīng)濟相互交融
C.文化發(fā)展具有相對獨立性
D.文化是經(jīng)濟的派生物
7.美輪美奐的《蒙山沂水》、波瀾壯闊的電視劇《沂蒙》等商業(yè)運作的節(jié)慶品牌,是臨沂市著力打造文化“軟實力”,實現(xiàn)文化資源大市向文化產(chǎn)業(yè)強市發(fā)展的縮影。這樣做的原因是()
①文化作為一種精神力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響 ②提升文化軟實力,能夠為經(jīng)濟、政治的發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持 ③文化的力量能夠熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是綜合國力的重要標(biāo)志 ④必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
A.①②③
C.③④B.①②④D.①④
8.絕大多數(shù)美國電影都在講述一個共同的主題:個人英雄主義。從《外星人》到《指環(huán)王》,從《蜘蛛俠》到《黑客帝國》,人們欣賞美國電影,在造就高票房的同時,也在“接受”著美國的國民價值觀。這告訴我們()
①文化對經(jīng)濟、政治產(chǎn)生重要影響 ②世界多極化發(fā)展趨勢充滿了矛盾斗爭 ③必須警惕國際交往中的文化霸權(quán)主義 ④人們會受到文化潛移默化的影響
A.①②③
C.②③④B.①③④D.①②④
9.(2012·皖南八校聯(lián)考)當(dāng)今國際競爭,各國越來越重視對文化資源的爭奪。中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文藝作品《花木蘭》被美國和印度翻拍成動畫片,中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”被韓國申報為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些現(xiàn)象說明()
A.文化軟實力在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
B.文化軟實力能夠為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證
C.不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道理
D.反對文化霸權(quán)主義的斗爭成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容
10.廣東省某市實施文化立市戰(zhàn)略6年來,文化增加值以年均約20%的速度增長,占
全市GDP的比重突破7%,成為該市經(jīng)濟4大支柱產(chǎn)業(yè)之一。多年前它曾被嘲諷為“文化沙漠”,如今已是人們眼中的一塊“文化綠洲”。這一變化主要說明()
①文化生產(chǎn)力在該市經(jīng)濟總體格局中的作用越來越突出 ②社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和基礎(chǔ) ③文化與經(jīng)濟相互交融,在綜合國力中的地位越來越重要 ④該市重視加強社會主義精神文明建設(shè)
A.①③
C.②③B.①④D.②④
11.廣東省文化產(chǎn)業(yè)增加值連續(xù)9年全國領(lǐng)先,去年達(dá)到2500多億元,占全國的1/4,文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我省支柱產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前文化和經(jīng)濟、政治的聯(lián)系日益密切。下列說法對經(jīng)濟、政治和文化之間關(guān)系的表述正確的是()
①沒有文化,政治和經(jīng)濟就不會存在 ②經(jīng)濟和政治是由人類創(chuàng)造的,文化是由上帝創(chuàng)造的 ③經(jīng)濟是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟和政治的反映
④文化由經(jīng)濟、政治所決定,又給予政治和經(jīng)濟以重大影響
A.①③
C.③④B.②④D.②③
12.祖國幾千年的傳統(tǒng)文化,如果我們自己不開發(fā),不使其形成具有特色的產(chǎn)業(yè),就會被別的國家開發(fā)利用,反過來向我國出口?!痘咎m》、《功夫熊貓》就是典型的例子。這給我們的啟示是()
A.發(fā)展文化貿(mào)易,積極引進國外文化產(chǎn)品
B.充分開發(fā)我國文化資源,提升民族文化競爭力
C.樹立文化品牌意識,保護好本民族文化
D.拒絕一切外來文化,維護我國文化安全
二、非選擇題
13.(2012·潮州二模)近年來,一些行業(yè)(領(lǐng)域)事故頻發(fā),非法違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為屢禁不止,安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻?!笆萑饩薄ⅰ暗販嫌汀?、“染色饅頭”等惡性食品安全事件足以表明,誠信缺失已經(jīng)嚴(yán)重影響了社會主義市場經(jīng)濟秩序,整頓市場秩序刻不容緩。
在以往一些城市,各種類似專項“打黑”的治理工作我們并不少見,但這些工作最讓大家不滿意的是多都是“運動式”的,即重在“打”上,而忽略了“建”的作用。那些違法犯罪分子似乎也學(xué)會了在運動式打擊下的“躲雨”技巧,這樣一來,對黑惡勢力等違法行為的打擊效果就要大打折扣。2012年2月9日上午,廣東“三打兩建”工作正式吹響號角,中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋親自部署。所謂“三打兩建”是指“打擊欺行霸市、打擊制假售假、打擊商業(yè)賄賂、建設(shè)社會信用體系、建設(shè)市場監(jiān)管體系”。事實證明,只有在打擊各種突出的違法犯罪行為如“欺行霸市”、“制假售假”、“商業(yè)賄賂”等的同時,注重社會信用體系、市場監(jiān)管體系建設(shè),才能真正達(dá)到“長治久安”的效果。
從文化與經(jīng)濟關(guān)系的角度,談?wù)剬Α罢\實缺失已嚴(yán)重影響了社會主義市場經(jīng)濟秩序”的認(rèn)識。
14.(2012·廣州海珠區(qū)綜合測試一)材料:調(diào)查顯示我國人均圖書消費量20年來幾乎沒變,只有發(fā)達(dá)國家的幾分之一甚至十幾分之一;中國人均每天讀書不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一。圖書消費的萎縮勢必影響國民閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),影響全民族的文化素質(zhì)。畢竟,只有愛讀書的民族才有光明的未來。
運用“文化與社會”的相關(guān)知識,說明“只有愛讀書的民族才有光明的未來”的合理性。
答案
課時跟蹤檢測(二十四)
1.選A 本題考查考生對文化含義的認(rèn)識和理解?!拔幕笔窍鄬τ诮?jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。⑤屬于政治范疇。⑥屬于經(jīng)濟范疇,故選A。
2.選A 本題考查文化的特點。作為一種文化現(xiàn)象的中國“結(jié)”是人類社會實踐的產(chǎn)物,也折射了人們的精神世界和精神生活,①③正確;愛國主義是中華民族精神的核心,②錯誤;漢字和史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證,④錯誤。
3.選C 本題考查文化的作用。不同性質(zhì)的文化對人的作用不同,先進、健康的文化促進人的發(fā)展,①觀點錯誤。②觀點不是原因。題目強調(diào)文化的重要作用,故C符合材料主旨。
4.選B 本題考查文化與經(jīng)濟的關(guān)系。文化節(jié)目爆紅,帶來可觀的經(jīng)濟效益,說明文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。A、C、D不符合題意。
5.C 本題考查文化的特點?!皫X南文化十大名片”屬于嶺南文化的物質(zhì)載體,舉辦這個活動是因為文化離不開物質(zhì)載體,故選C。
6.選C 本題考查文化的相對獨立性。材料表明文化發(fā)展具有相對獨立性,C當(dāng)選。
A、D均表述錯誤,B與題意不符。
7.選A 本題考查文化的作用。題目設(shè)問的角度是“原因”,④與題意不符,舍去。
8.選B 本題考查文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系。題干沒有體現(xiàn)世界多極化,②不符合題意,答案選B。
9.選A 本題考查文化在國際競爭中的地位和作用A符合題意。材料未提及文化對經(jīng)濟建設(shè)及其發(fā)展方向的影響,B不選。C在材料中沒有體現(xiàn)。文化資源的爭奪不等于反對文
化霸權(quán)主義的斗爭,D不選。
10.選B 本題考查文化與經(jīng)濟的關(guān)系。該市實施文化立市戰(zhàn)略,使其成為該市經(jīng)濟4大支柱產(chǎn)業(yè)之一,體現(xiàn)了文化生產(chǎn)力在該市經(jīng)濟總體格局中的作用,①正確?!拔幕衬弊?yōu)椤拔幕G洲”,說明該市重視加強社會主義精神文明建設(shè),④正確。故答案選B。③中的“在綜合國力中的地位越來越重要”未體現(xiàn),排除。②在材料中沒有體現(xiàn),排除。
11.選C 本題考查經(jīng)濟、政治與文化的關(guān)系。③④是對經(jīng)濟、政治和文化三者之間關(guān)系的準(zhǔn)確表述。①②觀點均錯誤。
12.選B 本題考查文化在國際競爭中的作用。材料啟示我們應(yīng)充分開發(fā)我國文化資源,提升民族文化競爭力,B符合題意,A、C與題意不符。D觀點錯誤。
13.解析:本題考查文化與經(jīng)濟的關(guān)系。首先闡述文化與經(jīng)濟的關(guān)系,然后指出不同性質(zhì)的文化對經(jīng)濟發(fā)展的影響;最后指出必須加強思想道德建設(shè)。
答案:(1)文化與經(jīng)濟相互影響。經(jīng)濟決定文化,文化是經(jīng)濟的反映,一定的文化對一定經(jīng)濟有反作用。
(2)腐朽、落后的文化對經(jīng)濟發(fā)展起阻礙作用。誠實守信是市場經(jīng)濟正常運行必不可少的條件,誠信缺失導(dǎo)致坑蒙拐騙盛行。因此誠實缺失必然嚴(yán)重影響社會主義市場經(jīng)濟秩序。
(3)先進、健康的文化對經(jīng)濟發(fā)展起促進作用。必須加強以誠信為重點的思想道德建設(shè),樹立社會主義榮辱觀,為全體成員在市場經(jīng)濟條件下判斷行為得失提供最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則,促進社會主義市場經(jīng)濟的有序運行。
14.解析:從設(shè)問可以明確答題的知識范圍是文化生活第一課的知識。主要從文化素養(yǎng)是后天培養(yǎng)出來的、文化的社會作用、文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系和文化在綜合國力中的地位等角度分析。
答案:(1)人們的文化素養(yǎng),是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。讀書是人們接受文化知識教育的重要方式,愛讀書能提高整個民族文化素養(yǎng)。
(2)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。愛讀書作為一種精神力量,會推動民族的發(fā)展。
(3)文化與經(jīng)濟、政治相互影響(或文化反作用經(jīng)濟、政治),先進的、健康的文化促進社會發(fā)展。愛讀書是一種優(yōu)秀的文化,必然推動社會發(fā)展。
(4)文化是綜合國力的重要因素。愛讀書會增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。
第三篇:文化對人的影響
2.2文化塑造人生(教案)[原創(chuàng)] 《文化生活》精彩教案
2007-08-29 14:14:21| 分類: 文化生活教案 | 標(biāo)簽:必修3 文化塑造人生 教案 |舉報 |字號大中小 訂閱
作者:林錦禮 來源:林老師高中政治教學(xué)博客
(過渡)文化對人的影響之大,以至于我們可以這樣說:人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。
[講課]那么,文化是怎么能塑造人生的呢?我舉一個簡單的例子:
不同文化對牛頓的影響:牛頓一生的重要貢獻(xiàn)是集16、17世紀(jì)科學(xué)先驅(qū)們成就的大成,建立起一個完整的力學(xué)理論體系,這是人類認(rèn)識自然的歷史中第一次理論的大綜合。以牛頓名的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之相關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。
牛頓晚年沉迷于宗教世界,甚至譴責(zé)哈雷等科學(xué)家對上帝的不敬。他認(rèn)為,萬有引力是使物體維持在運動軌道的力,但它們一開始
怎么轉(zhuǎn)起來的呢?這第一推動力就是上帝,是上帝推了一下,這個世界才動起來?!拔覀兊囊磺泄ぷ髦荒苁歉玫刈C明上帝創(chuàng)造的世界。我是上帝的仆人,我們大家都應(yīng)該崇拜和尊敬上帝?!蓖砟甑呐nD花費大量精力研究宗教,著有150多萬字的宗教著作和文章,而在科學(xué)上卻再無任何建樹。恩格斯說:“哥白尼在這一時期的開端給神學(xué)寫了挑戰(zhàn)書,牛頓卻以關(guān)于神的第一推動的假設(shè),結(jié)束了這個時期?!保ú挥萌v,可選一些講一下就行)
一、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界(這里要強調(diào)“優(yōu)秀文化”)
為什么優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界呢?雪萊說過“偉大的詩篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉”。也就是說,優(yōu)秀的文化能給我們的精神帶來智慧和歡樂,能夠豐富我們的精神世界。雪萊大家認(rèn)識吧?
生:不認(rèn)識。師:(很驚訝現(xiàn)在學(xué)生的文化常識)啊!不過大家一定讀過他的詩的,那句“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”就是他寫的(學(xué)生也會跟著念,看來是讀過的)。雪萊是英國19世紀(jì)最偉大的抒情詩人,也是一個天才詩人,一說到天才,你們可能已猜到什么了。
生:英年早逝。
師:前面我講過莫扎特,也是個天才,但天妒英才,雪萊也是這樣的人物,8歲時雪萊就開始嘗試寫作詩歌,12歲后就寫出了很有名的作品,但可能是上帝怕他的才能比上帝還厲害,在他30歲時就奪去他的生命,1822年7月8日,雪萊從利弗爾諾乘船返回勒瑞奇,途中突然遭遇風(fēng)暴,船被吹翻,奪去了詩人僅30歲的年輕生命,經(jīng)過了好幾個漫長的日夜,才在沙雄上發(fā)現(xiàn)了他的尸體。當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)定,任何海上飄來物都必須付之一炬,于是雪萊的遺體就由拜倫和特列勞尼安排火化。那一天,晴空萬里,火焰升得很高,發(fā)出耀眼的金光,終于火化了一代詩杰雪萊的遺體,令人驚奇的是,那個心臟卻完整無損,被特列勞尼從白炙的火堆中搶出。
生:啊!
師:很奇怪的是大家對雪萊的陌生,作為19世紀(jì)最偉大的抒情詩人,大家應(yīng)該有印象的才對呀。其實雪萊的好朋友大家應(yīng)該聽過的,就是剛才提到過的拜倫。這個應(yīng)該聽過了吧?
生:聽過??(答得這么無力,看來也不大了解他.)師:在英國詩壇中,19世紀(jì)的詩人里面,除了雪萊和拜倫,還有后來比他們倆慢出道的濟慈,這個大家應(yīng)該是更沒聽過的。我不知道你們學(xué)的語文到底是什么內(nèi)容,這么重要的文化知識竟然都沒有收錄??磥砟銈冋娴囊S富精神世界了,那么,如何豐富精神世界呢?
1、培養(yǎng)健全人格的重要途徑:積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界。
例如我們進行文化賞析,包括文學(xué)欣賞(可以介紹一些優(yōu)秀的作品)、音樂欣賞、繪畫欣賞、文物欣賞等體現(xiàn)了人們對真善美的追求,也是塑造健全人格的過程。
我有個同學(xué),超喜歡Beond這個樂隊的歌曲,整天都聽他們的歌,連快高考了,老師讓他們在上課時間自習(xí),她還必須聽著Beond的歌曲才能把心安靜下來,如果到了背書時間,不聽歌她無法安靜去背書,這說明優(yōu)秀的音樂能讓人的精神世界安寧,而且有時候還能給人快樂。
這里有兩句話,大家看它說的對不對。
(1)文化是由人創(chuàng)造的,同時也能夠豐富人的精神世界。評析:①文化是由人所創(chuàng)造、為人類所特有的現(xiàn)象,是人們社會實踐的產(chǎn)物。所以“文化是人創(chuàng)造的”這一點是正確的。
②人創(chuàng)造了文化,同時文化也在塑造著人。該觀點看到了文化與人生有著密切的聯(lián)系,但對文化塑造人生的作用的認(rèn)識是片面的。文化有著先進與落后、腐朽之分,不同的文化對個人成長、社會發(fā)展、民族和國家發(fā)展道路具有不同的作用。只有優(yōu)秀文化才能夠豐富人的精神世界,培養(yǎng)健全的人格,增強人的精神力量,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟?;\統(tǒng)地認(rèn)為文化能夠豐富人的精神世界是片面的。
(2)文化對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的,只要人們平時積極參加文化活動,就能塑造健全的人格。
評析:(1)文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,它不僅影響人們的交往行為和交往方式,還會影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。文化對人的交往方式、思維方式等方面的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點。一定的文化氛圍和人們所從事的文化活動對人生產(chǎn)生潛移默化的影響,影響人們的世界觀、人生觀和價值觀的形成,而一經(jīng)形成的世界觀、人生觀和價值觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展會產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響??隙ㄎ幕瘜θ说挠绊懯菨撘颇?、深遠(yuǎn)持久的是正確的。
(2)文化有先進與落后、腐朽之分。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,對個人成長具有積極作用,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。積極參加健康向上的文化活動,不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識、增強勞動技能,而且能夠使人得到精神上的愉悅、,隋操上的陶冶,提高人的審美水平和道德修養(yǎng)。
(3)優(yōu)秀文化對健全人格的塑造,不僅表現(xiàn)在人通過積極參加健康有益的文化活動,能夠不斷豐富自身的精神世界,還表現(xiàn)在能夠增強人的精神力量,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。優(yōu)秀文化為促進人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)等的全面發(fā)展起著不可替代的作用。
認(rèn)為只要人們積極參加文化活動,就能塑造健全的人格是片面的。
2、我國人民精神世界的主流。
四個意識:自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識。三個主義:愛國主義,集體主義,社會主義
三個觀念:科學(xué)文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚。
一個7天7夜建成、5天5夜醫(yī)務(wù)人員全部到位的世界上最大的野戰(zhàn)傳染病醫(yī)院,就成為一道鐵壁銅墻,在抗擊非典這場特殊的北京保衛(wèi)戰(zhàn)中成為中流砥柱,鑄造了“軍地協(xié)作、英勇無畏、科學(xué)求實、吃苦奉獻(xiàn)”的“小湯山精神”?!吧裰邸憋w船遨蒼穹,偉大精神貫長虹。首次載人航天飛行的圓滿成功,是我國航天事業(yè)發(fā)展史上一座新的里程碑,也是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神奏出的一曲壯麗凱歌。
(還可以選一些講講,我選了自立、競爭、效率講了一下,批判社會存在“啃老族”的現(xiàn)象)
(探究活動)讓學(xué)生說說有沒有參加過學(xué)校的社團活動,談?wù)剠⒓拥母惺?。再讓大家辯論參加學(xué)校社團組織和活動是否會浪費時間和耽誤學(xué)習(xí)。(以辯論比賽的方式進行活動比較好)
老師總結(jié):參加學(xué)校社團組織和活動,不一定會浪費時間、耽誤學(xué)習(xí),這個要具體問題具體分析。在學(xué)校里,參加一定量的社團活動,可以豐富自己的文化生活,有利于形成健康向上的思想道德觀念,豐富自身的精神世界。從空虛意義上說,這本身其實也是一種學(xué)習(xí)。但如果參加過多的社會團活動,以致于影響到正常的學(xué)習(xí),那就不可取。所以參加社團組織活動要適度。
以北京2008年奧運會的志愿者工作為例,說明參加志愿者不僅不會影響到學(xué)習(xí),而且還能學(xué)習(xí)到很多東西。
北京交通大學(xué)法律專業(yè)大三學(xué)生謝冰,1米80的個頭,因身高合適而被選中扮福娃。當(dāng)初覺得很好奇也很好玩的小謝,穿上福娃的行頭后才知道做福娃的滋味并不那么浪漫:衣服是塑料做的,不透氣,憋悶難受,還要背上十幾斤重的電池和鼓風(fēng)機。2007年“好運北京”曲棍球測試賽舉行時正是8月酷暑,小謝每天都要穿上這身行裝表演近10次,每次至少20分鐘。每回表演完,他渾身上下都濕透了,像蒸過桑拿一樣。一天下來,流的汗能裝滿一個礦泉水瓶。第一天收工后回到家,他才發(fā)現(xiàn),捂出了一身熱痱子,連褲子上都結(jié)了一圈的汗?jié)n。
雖然工作很累很辛苦,而且沒有任何露臉的機會,但謝冰仍很高興:“因為我給大家?guī)砹藲g樂,看到觀眾興高采烈地與福娃拍照合影,甭提我有多開心了。”現(xiàn)在他一穿上福娃的衣服就特別“來勁”:“覺得和福娃已經(jīng)融為一體了,如果讓我再次選擇,我還會首選扮福娃?!?/p>
這位22歲的北京小伙子感慨尤深:“做志愿者的經(jīng)歷是我人生中精彩的一段,我們付出很多,收獲更多。集體觀念增強了,人際交往能力提高了?!?/p>
二、優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量
1、優(yōu)秀文化增強人的精神力量,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活 優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。
雕塑—《馬賽曲》
《馬賽曲》這首歌充滿著愛國激情,使法國人民熱血沸騰,在法國資產(chǎn)階級革命時期起到了增強法國人民精神力量的作用,后來被法國定為國歌。
大家猜猜看這座雕塑會放在什么地方呢? 生:羅浮宮。
師:不對,提示一下,在巴黎的標(biāo)志性建筑之一的旁邊。生:艾菲爾鐵塔。
師:也不對,想想也知道,艾菲爾鐵塔周圍都是很空的,而且放這個雕塑在旁邊也很不搭呀。有一個建筑放這個很搭配的。
生:凱旋門。
師:對。就放在巴黎愛德華廣場凱旋門的右方,建于1836年,大家以后去旅游時可以去欣賞一下。
由《馬賽曲》這首歌能增強人的精神力量,我想到了一類歌曲與之相似,大家想想看有哪類歌曲有類似作用。
生:軍歌
師:聰明,就是軍歌,大家高一時都參加過軍訓(xùn),記得軍訓(xùn)內(nèi)容之一就是有一個徒步七八公里的拉鏈活動,當(dāng)時大家跟著軍官一起走,一邊唱著響亮的軍歌,很快七八公里路就走完了,大家還意猶未盡呢,一點都不覺得累,這就說明軍歌能給人帶來精神力量,而且這種力量還會轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。
大家記憶里的軍軍歌有哪些呢? 生:《咱當(dāng)兵的人》、《團結(jié)就是力量》、《我是一個兵》《血染的風(fēng)采》?? 師:對,看來大家認(rèn)識的軍歌還不少的嘛。大家說的這些歌都體現(xiàn)了軍人的威武陽剛之氣和金戈鐵馬之聲,聲音,表現(xiàn)了軍人"大江東去"般的豪情壯志。無不令人熱血沸騰、斗志昂揚。這些都體現(xiàn)了優(yōu)秀的文化能夠增強人的精神力量。
作者:林錦禮 來源:林老師高中政治教學(xué)博客
2、先進文化給人以無窮的精神力量。師:講到先進文化,大家會想到什么呢? 生:??
師:會想到中國共產(chǎn)黨(學(xué)生覺得我這個答案不大好,我也覺得問的不好),因為中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向。
教材講到的是王進喜的鐵人精神這種先進文化,對于王進喜,大家有沒有印象呢?
生:有,(奇怪)初中課本有講過。
師:哦,那就難怪了,要了解王進喜的鐵人精神,就要先了解一下王進喜當(dāng)時所處的年代。
石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。石油工人干勁大,天大困難也不怕。寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田?!踹M喜抒懷 [王進喜簡介] 王進喜,1923年出生于甘肅玉門亦金村。6歲時因家貧,用棍子拉著雙目失明的父親沿街乞討,8歲時給有錢人家放羊。1938年他進玉門石油公司當(dāng)徒工、干活時被砸傷了腿,被廠主趕出大門,傷好后才頂了別人的名字混了個差使。當(dāng)時,玉門油礦的美國技帥壟斷了采油技術(shù),王進喜在礦里干了十幾年沒有上過一次鉆臺,沒有摸過一次石油鉆機的剎把。他作為一個干雜活的窮工人,多少年里連鋪蓋卷也沒混上,蓋的是破羊皮,鋪的是稻草。
新中國成立后,王進喜當(dāng)上了國營甘肅玉門石油管理局勘探公司三大隊的石油工人,副司鉆,1956年升任1259鉆井隊隊長,同年加入了共產(chǎn)黨。當(dāng)時中國的鉆井技術(shù)還很落后,他提出了“月上千,年上萬,鉆透祁連山,玉門關(guān)上立標(biāo)桿”的口號。在1958年,他領(lǐng)導(dǎo)鉆井隊創(chuàng)造了月進尺5OOO米的全國紀(jì)錄,成為中國中型鉆機最高標(biāo)桿單位,榮獲“衛(wèi)星井隊”紅旗,被命名為“鋼鐵井隊”。
那時美國等西方國家一直以禁運方式對我國實行經(jīng)濟封鎖,而我們的國產(chǎn)石油量又很少,中國政府每年人得不拿出極其有限的外匯從蘇聯(lián)進口油料。50年代末經(jīng)濟進入困難時期,中蘇關(guān)系已開始緊張。1959年王進喜到北京參加群英會,看到北京街頭的公共汽車因缺油背著煤氣包,作為采油工人的他,心里很不是滋味。這時因在黑龍江發(fā)現(xiàn)了大慶油田,中央決定抽調(diào)力量展開石油大會戰(zhàn)。王進喜從玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕到當(dāng)?shù)氐鸟R家窯,于1960年4月14日經(jīng)苦干五夜五夜后,大慶第一口油井開鉆,不久即噴出原油。
第一口油井打好之后,王進喜的腿被滾落的鉆桿砸傷,他卻顧不上住院.拄著拐杖纏著繃帶連夜回到井隊。第二口油井在即將發(fā)生井噴的危急時刻,沒有重晶石粉,他當(dāng)機立斷用水泥代替。當(dāng)時由于沒有攪拌機,水泥沉在泥漿池底。王進喜便扔掉雙拐,縱身跳進泥漿池,用身體攪拌泥漿。在他的帶動下,工友們也紛紛跳進入。經(jīng)過三個多小時,井噴被制服,保住了油井和鉆機,工進喜身上卻被堿性很大的泥漿燒起了大泡。房東老大娘見他連續(xù)幾天幾夜奮戰(zhàn)在井場沒有回來,就感慨地說“王隊長真是個鐵人??!”從此“王鐵人”的名字傳遍了油田,并通過新聞媒介的宣傳響徹了全中國。
1964年,王進喜出席了第三次全國人大會議,受到毛主席的接見。1965年他任油田鉆井指揮部副總指揮,1966年領(lǐng)導(dǎo)鉆井隊創(chuàng)年進尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄。1969年4月在黨的“九大”上,他以工人代表身份當(dāng)選中央委員。1970年4月,王進喜在玉門參加石油現(xiàn)場會回到大慶之后,經(jīng)醫(yī)生檢查確診是胃癌晚期,11月15日在北京去世,時年47歲。(材料比較多,可以選一些比較能代表“鐵人精神”的講)
辯析:“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。石油工人干勁大,天大困難也不怕?!闭窃谶@種“鐵人”精神的鼓舞下,新中國的石油工人開發(fā)了大慶油田,粉碎了國外敵對勢力用“洋油”扼殺社會主義新中國的企圖??梢姡瑑?yōu)秀文化對人的塑造作用就是能夠增強人的精神力量。評析:(1)20世紀(jì)60年代“鐵人”王進喜催人奮進的豪言壯語,給人以特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟,給人以無窮的精神力量,激勵人們不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,譜寫出一曲曲威武雄壯的人生樂章。這是優(yōu)秀文化對人的塑造所發(fā)揮的巨大影響作用。該觀點肯定了優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量是正確的。
(2)優(yōu)秀文化對人的塑造作用;除了能夠增強人的精神力量外,還能夠豐富人的精神世界。在社會生活中,人們通過文學(xué)、音樂欣賞等形式從事文化賞析活動,積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,這也是培養(yǎng)健全人格、促進人的全面發(fā)展的重要途徑。
(3)優(yōu)秀文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)在個人的成長過程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。籠統(tǒng)地說優(yōu)秀文化對人的塑造作用只有增強人的精神力量的認(rèn)識是片面的。
師:鐵人精神離我們現(xiàn)在的時代已有點遠(yuǎn)了,我國現(xiàn)階段還有那些精神在鼓舞著人民呢?
生:航天精神
師:對,能不能說一說呢? 生:(搖頭)
師:其實只要你記住這幾個詞就能記得什么是航天精神了,它們是“吃苦、戰(zhàn)斗、攻關(guān)、奉獻(xiàn)”,完整就是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”
還有“女排精神” :無私奉獻(xiàn)精神;團結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強不息精神。
奧運精神:更快更高更強的
“更快、更高、更強”的奧運精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。劉翔這一躍打破了黃種人無法在這一項目奪冠的定律,當(dāng)他奪冠之后向全世界人民宣告:亞洲有我,中國有我。全中國人都感到了一種無窮的力量。
“女排精神”的基本內(nèi)涵可概括為:無私奉獻(xiàn)精神;團結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強不息精神。女排精神曾是時代的主旋律,是我們中華民族精神的象征,影響了幾代人積極投身到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)當(dāng)中?!芭啪瘛辈粌H成為了中國體育的一面旗幟,更成為整個民族銳意進取,昂首前進的精神動力。
作者:林錦禮 來源:林老師高中政治教學(xué)博客
三、優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展
1、社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程相互結(jié)合、相互促進 學(xué)生活動:舉例分析社會與人的發(fā)展的關(guān)系
例如:人的素質(zhì)提高-就業(yè)層次就高-貢獻(xiàn)相對較大-更好地促進社會發(fā)展-為個人發(fā)展創(chuàng)造更好的條件
2.人的全面發(fā)展,表現(xiàn)為人的綜合素質(zhì)的全面提高
1)縱向理解(動態(tài)):人的全面發(fā)展是逐步提高、永無休止的過程 例如:終身學(xué)習(xí)的概念
(2)橫向理解(靜態(tài)):人的全面發(fā)展是全面素質(zhì)的提高,包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面
例如:培養(yǎng)綜合性人才
3.優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 例如:文化氛圍的感染作用、文化活動的促進作用
問題:文化對人的全面發(fā)展有何意義? 答案要點:人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一個相互結(jié)合、相互促進的過程。隨著社會生產(chǎn)力水平的提高,人的全面發(fā)展也逐步提高。
人的全面發(fā)展包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康等各方面的發(fā)展,而優(yōu)秀的文化,對于豐富人的精神世界,培養(yǎng)人的健全人格具有重要作用,是一個人健康成長過程中不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發(fā)展具有不可替代作用。
隨著全面建設(shè)小康社會的進展,和諧社會的構(gòu)建,當(dāng)然也離不開入的全面和諧發(fā)展。在物質(zhì)生活基本滿足的基礎(chǔ)上,人們將會越來越追求精神生活,對優(yōu)秀文化也會越來越重視。
高考回顧:
(2007年廣東高考)39.(11分)人創(chuàng)造了文化,文化又促進人的全面發(fā)展,所以要大力發(fā)展各種文化。⑴文化是人創(chuàng)造的,是社會實踐的產(chǎn)物,是人類社會特有的現(xiàn)象。
⑵文化有進步與落后、先進與腐朽之分。只有先進、健康的文化,才能促進人的全面發(fā)展,而落后、腐朽的文化則危害人的進步。
⑶我們要大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。在當(dāng)代中國,發(fā)展先進文化就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的、科學(xué)的、大眾的文化。
第二課《文化塑造人生》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo):知道優(yōu)秀文化在塑造人生方面的三個作用;知道優(yōu)秀文化如何增強人的精神力量;社會發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系;知道優(yōu)秀文化在促進人的全面發(fā)展方面的意義。一般要求:1、2、4句。
2、能力目標(biāo):能夠賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品,感悟積極向上的文化生活的意義。
3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過展現(xiàn)優(yōu)秀文化作品帶給人們的精神享受,感受人們對真善美的追求,體驗優(yōu)秀文化豐富人的精神世界和健全人格的過程。【重點難點】
1、重點:優(yōu)秀文化豐富精神世界、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展。
2、難點:培養(yǎng)健全的人格,社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系?!窘虒W(xué)方法】
聯(lián)系實際舉例法,讓學(xué)生感受健康向上的文化生活豐富了學(xué)生的精神世界;采用情景教學(xué)法,設(shè)置適當(dāng)?shù)那榫埃寣W(xué)生從中感受到文化能夠增強人的精神力量,能促進學(xué)生的全面發(fā)展?!緦W(xué)生分析】
學(xué)生在成長過程中,學(xué)習(xí)了很多的文化知識,看過很多的文學(xué)影視等作品,也參加過很多的有意義的文化活動。從中讓同學(xué)們有認(rèn)識的進一步升華鈥斺斺斢判鬮幕茉烊松 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入:
文化不僅能夠影響人的交往方式、思維方式,而且能對人生產(chǎn)生深刻的影響。今天我們學(xué)習(xí)《文化塑造人生》。
文化塑造人生表現(xiàn)在三個方面。。這里的文化指優(yōu)秀文化。
豐富精神世界
課堂探究:課本18頁(1)你認(rèn)為,問題:這些語句為什么能夠代代相傳?
學(xué)生:杜甫、范仲淹的詩表現(xiàn)了詩人具有先人后已的高尚情懷,李白的詩具有不事權(quán)貴,正氣凜然的氣質(zhì)。詩詞中憂國憂民、正氣凜然的情操感染了具有進步思想的人,所以能夠代代相傳。(文學(xué)角度)老師:這些詩句體現(xiàn)了詩人高尚的人格,豐富了人們的精神世界、增強了人們的精神力量。
問題:在你成長過程中,哪些文化作品(文學(xué)、影視作品等)給你的影響較大?談?wù)勀愕捏w會。
學(xué)生:一本書籍,一部電影 老師:書猶藥也,讀書可以醫(yī)愚。
讀一切的好書,就是和許多高尚的人講話。--笛卡爾
老師:優(yōu)秀文化豐富了我們精神世界,讓我們的生活變得多姿多彩。老師:積極參加健康有益的文化活動,豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。在我看來,健全的人格就是情商EQ,情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折、與人合作等方面的品質(zhì)。人不僅要有智商還要有情商。
舉例:馬加爵事件
馬加爵1981年5月4日出生,2000年考入云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè),2004年2月,馬加爵在宿舍里因為打牌和同學(xué)吵架,他的同學(xué)懷疑他打牌作弊,于是他惱羞成怒,決定報復(fù)。其后兩天內(nèi),馬加爵非常從容地、逐個將他的四個同學(xué)殺死在宿舍內(nèi),然后逃跑了。馬智商很高但情商很低。
結(jié)論:健康的人格比淵博的知識重要的多。老師:怎樣培養(yǎng)健全的人格?就要參加健康有益的文化活動。
老師:改革開放以來,人們的文化生活越來越豐富多彩,人們的思想觀念不斷更新。當(dāng)代我國人民精神世界的主流是什么?
學(xué)生:愛國主義、集體主義、社會主義思想,科學(xué)文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚,成為我國人民精神世界的主流。
增強精神力量
過渡:我上高中時,年級主任經(jīng)常給學(xué)生開會,只要開會,第一件事情就是要求全體師生起立,一起唱國歌。為什么要唱國歌?因為國歌能振奮人的精神,能給人巨大的精神鼓舞。
材料:8月19日,為慶祝新中國成立60周年,中宣部、廣電總局向全國觀眾推薦第一批30部優(yōu)秀鈥満焐纈扳潱ā督ü笠怠貳短彀裁擰貳毒於亍貳犢砂鬧泄貳兌拭閃忝謾返?。捅l煽r泳緹合嗌涎藎段業(yè)男值芙興沉鎩貳肚狽貳豆ρ貳毒1950》《解放》受到了觀眾的喜愛。
問題:在和平年代,人們?yōu)槭裁催€喜歡看紅色電影和電視??? 學(xué)生:紅色電影和電視劇能豐富人的精神世界、增強人的精神力量。老師:這體現(xiàn)了優(yōu)秀文化作品增強人的精神力量。老師:優(yōu)秀文化作品為什么能增強人的精神力量?
學(xué)生:(1)優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。(2)由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。
老師:鈥溔齟礅澲匾枷脛械諶浠八擔(dān)泄膊呈賈沾碇泄冉幕那敖較頡V泄菜淼南冉幕柚泄嗣裎耷畹木窳α俊
問題:中國的先進文化有哪些?(革命戰(zhàn)爭年代、建國初、改革開放以后)學(xué)生:井岡山精神、長征精神、延安精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、大慶精神(拼命苦干)、抗洪精神(團結(jié)不怕困難)、航天精神(吃苦奉獻(xiàn))、奧運精神(更高更快更強)抗震救災(zāi)精神等。
老師:我覺得,雷鋒精神深深影響了我爺爺那一輩人,他們思想覺悟非常好。大慶精神深深地影響著了我父輩這一代人,他們在工作中總是非常拼命、非常能干。相信這些精神也會影響我們,給我們無窮的精神力量??偨Y(jié):優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量,表現(xiàn)在:
1、優(yōu)秀文化作品增強人的精神力量;
2、中國共產(chǎn)黨所代表的先進文化給予中國人民無窮的精神力量。
促進人的全面發(fā)展
老師:首先大家要明確,什么是人的全面發(fā)展?表現(xiàn)在?
學(xué)生:人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面得到全面提高。即德智體美勞全面發(fā)展。
老師:不同的歷史時期,人們對全面發(fā)展的要求是不同的。
老師:人的發(fā)展離不開社會的發(fā)展。社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系是什么? 學(xué)生:(1)是相互結(jié)合、相互促進的。(2)人越全面發(fā)展,越能促進社會的發(fā)展;社會越發(fā)展,越能推進人的全面發(fā)展。(3)社會的發(fā)展是逐步提高、永尤休止的歷史過程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。
探究:課本21頁虛線框。
問題:你能對這個回答作出進一步的解釋嗎?
學(xué)生:新娘的回答說明,社會發(fā)展了,推動了人的全面發(fā)展。隨著物質(zhì)生活需要得到滿足,人們更加注重精神生活需要,追求精神生活的滿足。
老師:有一句話說:鈥溔瞬喚黿隹苛甘郴鈄賠潱溔聳切枰壞憔竦擬?。日f娜娣⒄共喚魴枰緇岬姆⒄梗一剮枰判鬮幕淖萄S判鬮幕說慕】黨沙ぬ峁┎豢扇鄙俚木袷沉福源俳說娜娣⒄蠱鹱挪豢商媧淖饔謾
【課堂練習(xí)】
1、偉大詩人雪萊說:鈥溡皇孜按蟮氖褚蛔縟謊蓯橋緋鮒腔酆突隊淶乃?。鉂震q浠八得髁 ?豐富精神世界。
2、命運交響曲體現(xiàn)了貝多芬一生與命運搏斗的思想。每當(dāng)人們聽到這首樂曲,總會給人一極大的振奮和鼓舞。這句話體現(xiàn)了 ?增強精神力量。
3、判斷:文化能夠促進人的全面發(fā)展。錯
文化有先進、健康與落后、腐朽之分。不同的文化對個人成長的作用不同。只有優(yōu)秀文化才能豐富人的精神世界,培養(yǎng)健全的人格,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。
【板書設(shè)計】 一 豐富精神世界
1、培養(yǎng)健全人格的途徑
2、人們精神世界的主流 二 增強精神力量
1、優(yōu)秀文化作品增強人的精神力量
2、先進文化給予中國人民無窮的精神力量 三 促進人的全面發(fā)展
1、表現(xiàn)
2、社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系
3、意義
備課資料
中華民族的精神就是鈥溋卟皇赤道粗常臼坎灰寥b
中華民族的精神就是鈥溚武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移。鈥 中華民族的精神就是鈥溝忍煜輪嵌牽筇煜輪侄幀b
中華民族的精神就是鈥溙煜攣潯 中華民族的精神就是鈥溙煜灤送觶シ蠐性疴 恰在這時,上海一家電影公司在拍影片《風(fēng)云兒女》。這是一部以抗日救亡為主題的電影,反映國民黨統(tǒng)治區(qū)知識分子從苦悶、彷徨中勇敢地走向抗日前線的故事。劇本著重描寫了從東北流亡到上海的兩個男青年的遭遇。一個男青年投身抗日斗爭,英勇犧牲了;一個男青年雖一度沉淪,但在窮苦女朋友的幫助以及男友犧牲精神的激勵下,終于翻然猛醒,走上抗戰(zhàn)前線。
這部影片的故事梗概是田漢所寫,田漢在寫完這部電影故事以后,便遭反動派逮捕,主題歌詞是寫在一張香煙的錫箔襯紙上。聶耳主動把歌詞拿去譜曲。歌曲隨電影的放映,流傳于全國每一個角落,被稱為中華民族解放的號角?;貞洠寒?dāng)你遇到困難的時候,你是靠什么樣的精神信念走過來的? 書山有路勤為徑鈥斺敼攀 走自己的路讓別人去說吧鈥斺數(shù) 我要扼住命運的咽喉----貝多芬
困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。鈥斺斊踮頡徑懟
只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山.---十大感動中國人物洪戰(zhàn)輝
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。---盂軻 含淚播種的人,一定能含笑收獲??嚯y對于天才是一塊墊腳石。--巴爾扎克
人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風(fēng),然而每一陣風(fēng)都會加快你的航速。
逆境能打敗弱者而造就強者.---尼克松
困難像彈簧,看你強不強;你強他就弱,你弱他就強。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)。------鄭板橋
下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。------毛澤東 做事不怕難,自無難人事。
你不怕困難,困難就怕你。(英國)冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎。(美國)苦心人天不負(fù),有志者事競成。困難是人的教科書,困難是最好的大學(xué)。
題目:鈥溔夢腋卸 鈥?。塘b眨緩筇柑溉媚愀卸腦頡?梢蘊釗媚愀卸母棖⒌纈啊⒌縭泳紜⒁皇資⒁槐臼欏⒁瘓涓裱緣鵲取
苦心人天不負(fù),有志者事競成。困難像彈簧,看你強不強;你強他就弱,你弱他就強。冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎? 含淚播種的人,一定能含笑收獲。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風(fēng)。鈥斺斨0邇
逆境能打敗弱者而造就強者.---尼克松 《義勇軍進行曲》誕生背景
《義勇軍進行曲》誕生于1935年,劇作家田漢作詞,聶耳譜曲。
時代背景:1931年,日軍發(fā)生了鈥溇?一八鈥澥鹵洌比÷儐蕁=幼牛 1933年日軍又侵占了我國熱河省,侵略者的鐵蹄踏上了我國華北的土地。
中華民族到了生死存亡的危急關(guān)頭,再不起來戰(zhàn)斗就要做亡國奴了。于是有了《義勇軍進行曲》,里面唱到:鈥溒鵠?!草x缸讎サ娜嗣牽?。。。鉂号召人们蜐a崞鵠矗蛑諞恍模成新的長城,英勇戰(zhàn)斗,把日寇趕出中國!
第四篇:文化對人的影響
第二課 文化對人的影響
【知識回顧】
考點 文化與社會
①文化的內(nèi)涵:是相對于 經(jīng)濟、政治 而言的 人類 全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有 意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括科學(xué)技術(shù)、語言文字等 非意識形態(tài)的部分。
②文化的社會作用
1.文化是一種精神力量,而且能在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
2.文化對個人成長和社會發(fā)展具有深刻的影響(1)文化對個人成長的影響
文化作為一種精神力量,先進的、健康的文化是個人成長的催化劑,反動的、腐朽沒落的文化則會把人們引向歧途。(2)文化對社會發(fā)展的影響。
文化作為一種精神力量,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響,先進的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用,反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。
【新課講授】
一、文化對人影響的表現(xiàn)
1、文化對人影響的來源
來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。
2、文化影響人的表現(xiàn)。
(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。
(2)文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式
練習(xí):(2010?天津高考)法國哲學(xué)家愛爾維修有句名言:“人是環(huán)境的產(chǎn)物?!蹦痴搲希髦v人讓聽眾寫下與自己關(guān)系最密切的6個朋友,并指出他們月收入的平均數(shù)大致就是你的月收入。測試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類
聚,人以群分。每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環(huán)境,它彰顯著你的現(xiàn)在,也預(yù)示著你的未來。這種現(xiàn)象說明
()A.文化決定人們的交往行為和交往方式 B.文化影響人們的實踐活動和思維方式 C.文化改變?nèi)藗兊膬r值觀念,豐富精神世界 D.文化提高人們的道德修養(yǎng),塑造完美人格
二、文化對人影響的特點
1.從影響的過程看,具有潛移默化的特點
(1)文化對人的影響,具有潛移默化的特點,一般不是有形的、強制的。(2)文化對人的影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的,也不都是消極被動、無目的地接受的
(3)人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程
2.從影響的效果看,具有深遠(yuǎn)持久的特點
(1)文化對人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式上,都是深遠(yuǎn)持久的。
(2)世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。它們一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。誤區(qū):在良好的文化環(huán)境中就一定能形成較高的文化素養(yǎng)。
警示:文化對人的影響具有潛移默化的特點,處在良好的文化環(huán)境中有利于形成較高的文化素養(yǎng)。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程。如果不積極主動地學(xué)習(xí),即使處在良好的文化環(huán)境中也不一定能形成較高的文化素養(yǎng).練習(xí):(2010?福建高考)上海世博會福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后,感嘆道:“太精彩了!這一表演讓我們享受到了美,也讓我們感受到祖國茶文化的博大精深?!边@反映()A.文化對人的影響是潛移默化的B.優(yōu)秀文化在交流與借鑒中創(chuàng)新 C.文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的D.優(yōu)秀文化能增強人們的精神力量
三、文化塑造人生
1.優(yōu)秀文化能豐富精神世界
(1)人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。(2)積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。
2.優(yōu)秀文化能增強精神力量
(1)優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。
(2)中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向。這種先進文化,總是給人以無窮的精神力量。
3.優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展(1)社會發(fā)展與人的全面發(fā)展 A.關(guān)系:相互結(jié)合、相互促進 B.過程:漸進性、長期性(2)人的全面發(fā)展的表現(xiàn)
表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。(3)人的全面發(fā)展需要優(yōu)秀文化,優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。
【注意】正確認(rèn)識和把握文化塑造人生
文化塑造人生,這里的“文化”是指先進文化、優(yōu)秀文化,具體可從豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展三個方面來把握。(1)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。
文化對人的精神世界的影響主要體現(xiàn)在對個人人格的塑造上,不同的文化環(huán)境對人格的形成具有不同的影響。優(yōu)秀的文化作品,能夠使人的心靈得到凈化,思想境界得到提升,對人們的人格形成產(chǎn)生積極影響;相反,消極落后的文化則會對人格的形成產(chǎn)生消極的影響。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。(2)優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。
優(yōu)秀的文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。(3)優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展。
人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面的全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。
【高考關(guān)注】
(一)常見設(shè)問角度
(1)運用《文化生活》的相關(guān)知識,說明應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文化對個人發(fā)展的影響。
(2)運用《文化生活》中有關(guān)文化對人的影響的知識,說明加強環(huán)境宣傳教育的意義。
(3)請運用文化生活的知識,說明“學(xué)雷鋒活動”常態(tài)化對人們的生活會有哪些影響?
(三)必背答題術(shù)語
(1)文化對人的影響的來源:文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。
(2)文化對人影響的表現(xiàn):文化影響人們的交往行為和交往方式;文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。
(3)文化對人影響的特點:①從影響的過程看,具有潛移默化的特點。②從影響的效果看,具有深遠(yuǎn)持久的特點。
(4)文化塑造人生:優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展。
(2012?北京高考)優(yōu)秀城市雕塑體現(xiàn)了城市的精神品質(zhì)和文化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現(xiàn)北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。優(yōu)秀城市雕塑的文化價值主要表現(xiàn)為()①顯示城市的文化底蘊
②活躍城市的文化市場 ③增強人們的精神力量
④培育優(yōu)秀的文化人才 A.①③
(2013?紹興魯迅中學(xué)期中考)2012年9月,云南彝良發(fā)生5.7級地震。地震再一次牽動了億萬同胞們的心,為災(zāi)區(qū)募捐,向生命致意,為彝良受災(zāi)群眾祈福。人們用自己的愛心抗震救災(zāi),守護彝良。用愛心抗震救災(zāi)說明()A.文化在本質(zhì)上是一種物質(zhì)力量B.優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界 C.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量D.文化對人的影響來自特定的文化活動和環(huán)境 B.①④
C.②③
D.②④
【課堂總結(jié)】
全面把握文化對人的影響
(1)文化對人的影響來自于何處:文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。
(2)文化對人影響的表現(xiàn):文化影響人們的交往行為和交往方式;文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。
(3)文化對人影響的特點:①從影響的過程看,具有潛移默化的特點。②從影響的效果看,具有深遠(yuǎn)持久的特點。
(4)文化塑造人生:優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展。
【課后練習(xí)】
1.(2012·江蘇高考)一方水土養(yǎng)一方人,故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生。然而,只有離鄉(xiāng)的人才會想回鄉(xiāng);只有離鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回,鄉(xiāng)愁便愈深。這說明()①實踐是認(rèn)識的來源
②文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 ③認(rèn)識來自實踐的需要
④優(yōu)秀文化能增強人的精神力量 A.①② B.①④
C.②③
D.③④
2.“親,你還在猶豫什么,趕緊下手吧!”這是京東等網(wǎng)上商城用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言打出的廣告語。不僅如此,更多的網(wǎng)絡(luò)語言在我們生活中正被廣泛使用。這說明()
①網(wǎng)絡(luò)文化潛移默化地影響我們的生活②網(wǎng)絡(luò)文化對人們的影響是持久深遠(yuǎn)的 ③人們接受文化的影響往往是被動的 ④文化影響人們的交往行為和交往方式
A.①③
C.②③
B.①④ D.②④
3.“如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信;生活在敵意之中,他就學(xué)會了爭斗”。這體現(xiàn)的文化生活道理有()①文化環(huán)境決定人的發(fā)展
②人的成長受文化環(huán)境的影響 ③文化對人的影響是潛移默化的 ④文化可以塑造人生 A.①②③
C.②③④
B.①②④ D.①③④
4.某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫道:進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷色彩,青澀的我懷著憧憬成為“社團人”,從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與,在社團的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺。該留言體現(xiàn)的文化生活道理是()①文化能增強人的精神力量
②文化氛圍無時無刻不在影響人 ③校園社團文化有利于促進社會全面發(fā)展 ④參加校園社團活動有利于培養(yǎng)健全人格
A.①③
C.②④
B.②③ D.③④
5.一個城市擁有怎樣的文化生活、文化品質(zhì),不僅關(guān)系到市民的幸福指數(shù),也影響著城市的發(fā)展水準(zhǔn)。這是因為()①特定的文化環(huán)境影響人的生活品質(zhì) ②文化作為意識形態(tài),具有強大物質(zhì)力量 ③不同的價值觀念決定人的認(rèn)識水平④文化作為重要資源,經(jīng)濟功能越來越強
A.①③
C.①④
B.②④ D.②③
6.在第九屆“全國十佳電視制片”表彰大會上,民族史詩大劇《木府風(fēng)云》以其和諧大愛的主題、演員的精湛表演以及服裝、化妝、道具方面的精良制作,一舉榮獲“全國優(yōu)秀電視劇獎”,收視美譽雙豐收?!赌靖L(fēng)云》獲得收視美譽雙豐收是基于()①文化對人的影響具有潛移默化的特點,文化塑造著人生
②優(yōu)秀文化總能給人以特有的感染力和感召力
③優(yōu)秀的影視劇作品對人的發(fā)展起決定作用
④影視劇能豐富人們的精神世界 A.①②
C.①④
B.②③ D.③④
7.“文化是溝通人與人心靈和情感的橋梁,是國與國加深理解和信任的紐帶。文化交流比政治交流更久遠(yuǎn),比經(jīng)濟交流更深刻?!敝浴案眠h(yuǎn)”、“更深刻”,是因為()A.文化對經(jīng)濟、政治具有決定性的作用 B.文化的交流和滲透是歷史發(fā)展的必然趨勢 C.文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點
D.尊重文化的多樣性是世界文化繁榮的必然要求
8.“胸藏文墨虛若谷”,“腹有詩書氣自華”。從中我們可以體會出()A.沒有文化的人不可能確立遠(yuǎn)大的理想 B.文化影響人們的思維方式和交往方式 C.知識文化水平越高的人越完美
D.文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能
9.2012年,廣東舉行了全省粵曲私伙局大賽、全省少兒粵劇粵曲大賽、廣東省民間潮樂大賽、全省漁歌精英賽暨全國部分沿海省市漁歌邀請賽、全省客家山歌擂臺賽暨八省客家山歌邀請賽等賽事。舉辦這些活動的文化生活依據(jù)是()A.文化對人的影響是無形的,強制的 B.文化對人的影響是深遠(yuǎn)的,持久的
C.文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和文化活動 D.文化能在改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
10.2011年12月1日至2012年2月15日,公安部交通管理局、新華網(wǎng)共同策劃推出“守在生命線上——推薦身邊的好交警”網(wǎng)上推薦活動。開展這項活動,就是要充分展現(xiàn)廣大交警心系百姓、扎根基層的愛民情懷,執(zhí)法為民、竭誠奉獻(xiàn)的精神境界。之所以要大力宣傳和弘揚好交警的先進事跡和崇高道德,是因為優(yōu)秀文化能()①成為引領(lǐng)文化前進的旗幟
②豐富人的精神世界,促進人的全面發(fā)展
③為社會進步提供不竭的精神動力 ④為全體公民所接受,發(fā)揮著強有力的導(dǎo)向作用
A.①②
C.②③
B.①④ D.③④
11.從人均GDP來看,廣東在全國算得上富庶之地。廣東人有錢了會做什么?務(wù)實而低調(diào)的廣東人,早已開始建設(shè)精神家園。通過建設(shè)文化強省,讓廣東人既富“口袋”又富“腦袋”。之所以要富“腦袋”,是因為()①有利于為經(jīng)濟社會發(fā)展提供精神動力與智力支持 ②可以豐富群眾文化生活提升群眾素質(zhì) ③經(jīng)濟是基礎(chǔ),只有富“口袋”才能富“腦袋” ④科學(xué)文化修養(yǎng)可以促進思想道德修養(yǎng) A.①②
C.②④
B.②③ D.③④
12.美國耶魯大學(xué)教授蔡美兒采用中國傳統(tǒng)方式培養(yǎng)女兒,要求每科成績必須拿到A,琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等。在她的嚴(yán)格要求下,兩個女兒舉止大方、彬彬有禮,門門功課皆“A”。姐姐14歲就進入世界音樂的圣殿——卡內(nèi)基音樂大廳演奏,妹妹12歲就成為耶魯青年管弦樂隊的首席小提琴手。但在美國人看來,這種教育方式扼殺了孩子的個性,是殘忍的、不成功的。從文化生活角度看,這表明()A.中國人與美國人的思維方式完全不同 B.文化影響人們的交往方式
C.文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式 D.價值判斷和價值選擇因人而異
13.為了讓城市精神深入人心,淮南推出首批12位城市精神代言人,他們的巨幅照片豎立在街頭?;茨鲜形箝_展淮南精神的宣傳和教育,把淮南精神作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,使淮南精神根植于廣大市民特別是青少年的心靈。從文化對人的影響的角度,分析淮南市上述舉措的合理性。
14.(2011·北京高考)2011年世界環(huán)境日的主題是“森林:大自然為您效勞”。2011年世界環(huán)境日的中國主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。為喚起公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動,有關(guān)部門發(fā)布《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(2011-2015)》,提出每個公民都應(yīng)該樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀,成為生態(tài)文明建設(shè)的宣傳者、實踐者、推動者。
運用《文化生活》中有關(guān)文化對人的影響的知識,說明加強環(huán)境宣傳教育的意義。
15.(2010高考·浙江卷41)近年來,浙江省政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面采取了一系列措施。在經(jīng)濟上,著力改變傳統(tǒng)工業(yè)層次低、布局散、競爭力弱的狀況,推進新興產(chǎn)業(yè),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),培育各類專業(yè)市場,加大對?三農(nóng)?的財政投入和轉(zhuǎn)移支付的力度,推進農(nóng)村住房改造和城鎮(zhèn)化建設(shè),力推?家電下鄉(xiāng)?,建立和健全城鄉(xiāng)居民社會保障制度等。在文化上,實施農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村電影放映?2131?、送戲送書下農(nóng)村、廣播電視?村村通?等一系列文化工程,推進農(nóng)村文化建設(shè)。
有人認(rèn)為:“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,政府只要多出錢就行了,不必搞什么文化工程。”運用《文化生活》的有關(guān)知識對該觀點進行評析。(12分)
第五篇:2018-2019學(xué)年高中一輪復(fù)習(xí)政治通用版:課時跟蹤檢測(二十三) 文化對人的影響 Word版含解析
課時跟蹤檢測(二十三)
文化對人的影響
[基礎(chǔ)全面練]
1.由貴陽開往北京西的Z150次列車,根據(jù)寒暑假期返校大學(xué)生乘客居多的特點,利用餐車夜間空閑時間開設(shè)“列車書屋”,同時提供免費咖啡、茶水,為旅客提供溫馨的閱讀空間,讓書香在列車上飄散。這體現(xiàn)了()A.文化在交流的過程中實現(xiàn)傳播發(fā)展 B.一定的文化是一定經(jīng)濟的集中體現(xiàn) C.文化影響人離不開特定的文化環(huán)境 D.文化活動和文化產(chǎn)品源自物質(zhì)載體
解析:選C 開設(shè)“列車書屋”,為旅客提供溫馨的閱讀空間,這表明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,答案為C項;A項不為材料所反映;政治是經(jīng)濟的集中體現(xiàn),B項錯誤;精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體,但文化源自實踐,D項錯誤。
2.《中國詩詞大會》第二季作為春節(jié)期間播出的一檔文化類綜藝節(jié)目,拯救了無數(shù)玩手機的低頭族,使得更多的普通觀眾走進瑰麗精妙的古詩詞,與之產(chǎn)生共鳴?!吨袊娫~大會》的熱播表明()①文化影響人的認(rèn)識活動和思維方式 ②優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 ③優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化增強了國人的文化自信
④大眾傳媒具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能 A.①②
C.①④
B.②③
D.③④
解析:選A 《中國詩詞大會》的熱播表明優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化增強了國人的文化自信,②③當(dāng)選;①不符合題意;教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,④錯誤。
3.鄉(xiāng)賢文化是植根于中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會的一種文化現(xiàn)象,集中體現(xiàn)了在建設(shè)鄉(xiāng)村、改善民生、謀利桑梓等方面的群體追求和故鄉(xiāng)情懷。這說明鄉(xiāng)賢文化()①能夠直接改變鄉(xiāng)村社會的面貌 ②能夠為鄉(xiāng)村建設(shè)提供精神支持 ③是群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ) ④能影響人們的目標(biāo)確定和行為選擇
A.①②
C.①③
B.③④
D.②④
解析:選D 鄉(xiāng)賢文化集中體現(xiàn)在建設(shè)鄉(xiāng)村等方面的群體追求和故鄉(xiāng)情懷,這表明文化的作用,②④正確;文化發(fā)揮作用必須通過實踐,①錯誤;群眾團結(jié)奮斗的共同思想道
德基礎(chǔ)是社會主義核心價值體系,③不當(dāng)選。
4.圍繞社會主義核心價值觀24字內(nèi)容,中國音樂家協(xié)會組織音樂家創(chuàng)作了《富強之路》《民主之風(fēng)》《文明之花》等13首歌曲,讓廣大人民群眾在故事中、在詩歌中、在音樂中,將24字內(nèi)化于心外化于行。這充分說明()①人的文化素養(yǎng)可通過參與文化活動培養(yǎng)出來 ②適當(dāng)?shù)妮d體是文化得以廣泛傳播之根本 ③不同形式的文化是人健康成長的精神食糧 ④文化對人的影響常發(fā)生于潛移默化之中
A.①④
C.①③
B.②④
D.②③
解析:選A 通過故事、詩歌、音樂將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心外化于行,表明文化素養(yǎng)需要相應(yīng)的文化活動,文化對人的影響具有潛移默化的特點,①④正確;②錯在“根本”;不同性質(zhì)的文化作用不同,③錯誤。
5.(2018·自貢二模)一些學(xué)校讓孩子們誦讀依據(jù)社會主義核心價值觀改編的傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)。在這個過程中,文明的種子潛入了孩子們的骨髓,融入了孩子們的血液。這表明()①文化對人的影響是潛移默化的 ②大眾傳媒是文化傳播的主要途徑 ③文化對人的影響來自一定的文化活動 ④文化影響人們的交往行為和交往方式
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
解析:選B ①③符合題意,材料中一些學(xué)校讓孩子們誦讀依據(jù)社會主義核心價值觀改編的傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī),是想通過這種方式讓孩子們在潛移默化中接受社會主義核心價值觀的影響;也說明了文化對人的影響來自一定的文化活動。大眾傳媒是文化傳播的主要手段,而非主要途徑,②錯誤;④與材料主旨無關(guān)。
6.(2018·安慶質(zhì)檢)在生命的長河中,總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘;總有一份情感讓你刻骨銘心;總有一種理想讓你永不放棄。這表明()①文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 ②文化對人的影響是潛移默化的 ③文化總能增強人的精神力量 ④世界觀、人生觀和價值觀具有確定的方向性
A.①②
C.③④
B.②③
D.①④
解析:選A 材料表明文化對人的影響的特點,①②正確;文化具有先進健康與落后糟粕之分,只有先進的、健康的文化才能增強人的精神力量,③錯誤,④與題意無關(guān)。
7.(2018·茂名測試)2017年2月18日,繼《中國詩詞大會》火遍熒屏后,《朗讀者》火熱登場,讓觀眾可更多地沉醉于文學(xué)藝術(shù)之美。閱讀的樂趣就在于,它是一個廣闊的世界,讓你知道你的渺小,知道在歷史長河中,很多東西是不必在意的,它讓我們能變得更聰明一點。這說明()
①優(yōu)秀作品是心靈的營養(yǎng)品,讀書能讓我們的精神得以充盈 ②文學(xué)陶冶性情,優(yōu)秀文學(xué)作品成為人全面發(fā)展的主導(dǎo)力量 ③文化影響人生,讀書決定了我們思維的活力和人生的高度 ④朗讀是潛移默化的教育過程,能讓我們的心靈獲得成長
A.①②
C.②③
B.①④
D.③④
解析:選B 繼《中國詩詞大會》火遍熒屏后,《朗讀者》火熱登場,讓觀眾可更多地沉醉于文學(xué)藝術(shù)之美,這說明文化對人的影響是潛移默化的,要積極主動感悟先進健康文化,豐富精神世界,①④符合題意;②錯在“主導(dǎo)力量”;③夸大了文化的作用。
8.2017年9月22日,第十屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎在京揭曉。這些作品以豐富的題材和多樣的角度,弘揚了社會主義核心價值觀,以絢麗的想象、崇高的情懷向孩子們展示了真善美的魅力與力量。由此可見,優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品()①豐富兒童的精神世界,增強兒童的精神力量 ②承載豐富的科學(xué)知識,促進兒童的全面發(fā)展 ③以兒童喜聞樂見的方式弘揚中華文化主旋律 ④以強大的感染力,對兒童產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
解析:選B 兒童文學(xué)作品向孩子們展示了真善美的魅力與力量,體現(xiàn)了優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,豐富兒童的精神世界,增強兒童的精神力量,①入選;“作品以豐富的題材和多樣的角度,弘揚了社會主義核心價值觀”體現(xiàn)了優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,以兒童喜聞樂見的方式弘揚主旋律,③符合題意;材料不涉及科學(xué)知識,②排除;材料不體現(xiàn)文化對人影響的特點,不體現(xiàn)深遠(yuǎn)持久,④不符合題意。
[熱點遷移練]
熱點一 《人工智能》亮相熒屏 潛移默化影響生活
2017年11月15日,中央電視臺制作的國家重大戰(zhàn)略工程公益廣告《人工智能篇》亮相熒屏。該公益廣告?zhèn)鬟_(dá)“用中國智造,領(lǐng)航世界”核心理念,通過第一人稱視角講述人工智能對人類生活潛移默化的影響,將高精尖科學(xué)技術(shù)通俗易懂地展現(xiàn)出來。據(jù)此回答9~10題。
9.“告訴我,我會忘記;給我看,我會記住;讓我參與,我會理解”。某地依托互聯(lián)網(wǎng)搭建的人工智能虛擬博物館,讓靜態(tài)文物“活”了起來,讓人們足不出戶就能領(lǐng)略其魅力,省錢、省時、省力,還能享受到互動性極強的沉浸式體驗。這一做法體現(xiàn)的道理是()A.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),保障人民群眾的文化權(quán)益
B.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 C.人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體 D.大眾傳媒完全超越時空的局限,成為文化傳播的主要手段
解析:選B 某地依托互聯(lián)網(wǎng)搭建的人工智能虛擬博物館,讓靜態(tài)文物“活”了起來,讓人們足不出戶就能領(lǐng)略其魅力,省錢、省時、省力,還能享受到互動性極強的沉浸式體驗,這表明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,答案為B項;發(fā)展文化事業(yè),保障人民群眾的文化權(quán)益;A項錯誤,不選;C、D兩項與材料無關(guān)。
10.以培育社會主義核心價值觀、“中國夢”為主題的“講文明、樹新風(fēng)”公益廣告悄然走進人們的生活,廣場上、小區(qū)宣傳欄里,一幅幅設(shè)計精美、文化氣息濃厚的公益廣告像一股清泉滋潤著人們的心靈,影響著人們的行為。這體現(xiàn)了()①人們在社會生活中能夠自覺接受健康文化的熏陶 ②文化對人的影響是不用宣傳而自然而然地實現(xiàn)的
③文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 ④文化在潛移默化地影響著人們的思維方式和行為 A.①③
C.②④
B.②③
D.③④
解析:選D 公益廣告滋潤著人們的心靈、影響著人們的行為,說明文化對人的影響離不開特定的文化活動和文化環(huán)境,也說明文化對人的影響具有潛移默化的特點,③④當(dāng)選;人也可能會受到腐朽文化、落后文化的影響,①不選;文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,②錯誤。
熱點二 南國書香飄落 閱讀永不離場
8月10日至14日,為期5天的2017南國書香節(jié)暨羊城書展拉開帷幕。本屆書香節(jié)以“閱讀,讓花城更美好”,將春華、夏夢、秋實、冬韻的“花城”四季意蘊與閱讀緊密結(jié)合,通過舉辦一系列活動,讓廣大市民和讀者盡享閱讀的快樂,推動全民閱讀活動走向高潮。據(jù)此回答11~12題。
11.讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界。這表明讀書()A.可以獲得不同的文化知識 B.作為一種文化活動能夠塑造人 C.是人們享用文化的表現(xiàn) D.體現(xiàn)了人們對真善美的追求
解析:選B 材料旨在強調(diào)讀書對人的重要性,答案為B項;A、C、D三項均與材料中心不符。
12.閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養(yǎng)的人。這說明()①文化對人的影響是無形的、潛移默化的②欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品是修身的最佳途徑
③世界觀、人生觀、價值觀是人們文化修養(yǎng)的標(biāo)志
④文化對人的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用 A.①③
C.②③
B.①④
D.②④
解析:選B 閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養(yǎng)的人,這說明文化對人的影響是無形的、潛移默化的,文化對人的發(fā)展至關(guān)重要,①④正確;欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品是修身的重要途徑但非最佳途徑,②錯誤;③不為材料所反映。
[大題規(guī)范練]
13.(2018·海南中學(xué)、文昌中學(xué)聯(lián)考)閱讀材料,完成下列問題。
材料 中國是一個詩的國度,千百年來,古詩詞中的名句佳篇浩如煙海,不可勝數(shù)。那些動人的詩詞,運用優(yōu)美的語言、意境、藝術(shù)將人生哲理、高尚情操與正能量表現(xiàn)出來,那些被詩歌史列入并大力傳揚的詩人、詞人,通常都具有中華民族的傳統(tǒng)美德,正因為如此,他們才留下了諸如“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”“少壯不努力,老大徒傷悲”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”等名句?!吨袊娫~大會》從《詩經(jīng)》開始,到楚辭、漢魏六朝詩、唐宋詩詞、明清詩詞,一直延續(xù)到當(dāng)代的毛澤東詩詞,時間跨度數(shù)千年。中國古詩詞通過央視等媒體播出,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。
結(jié)合材料,運用文化對人的影響的相關(guān)知識,談?wù)劇吨袊娫~大會》重溫和分享古詩詞之美的意義。
解析:解答本題的關(guān)鍵在于對教材相關(guān)理論的整體把握。文化對人的影響包括:文化對人影響的來源、表現(xiàn)、特點和優(yōu)秀文化的作用,將這幾個方面與材料信息對接即可確定答案要點,答案的組織要落腳到重溫和分享古詩詞之美的意義上。
答案:①文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動?!吨袊娫~大會》重溫和分享古詩詞之美,營造了重溫古詩詞、學(xué)習(xí)古詩詞的社會環(huán)境和社會氛圍。②文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。古詩詞中蘊含豐富的人生哲理和傳統(tǒng)美德,重溫和分享古詩詞之美,有助于人們樹立正確的價值觀,堅守高尚的道德準(zhǔn)則和正確的行為方式。③文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點。重溫和分享古詩詞之美,讓人們在無形中受到古詩詞和作者人格魅力的影響,樹立正確的價值觀。④優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。重溫和分享古詩詞之美,讓人們在領(lǐng)略古詩詞的魅力中,激發(fā)正能量,提高道德素質(zhì),促進全面發(fā)展。
14.閱讀材料,完成下列要求。
某中學(xué)按照總書記提出的“明大德、守公德、嚴(yán)私德”的要求,開展了主題為“慎獨自省,重塑道德人格”的一系列校園文化活動。通過建設(shè)道德模范事跡展示長廊、舉辦道德講堂等活動全面營造道德文化氛圍。以日常行為檢查和班會活動為載體,引導(dǎo)學(xué)
生從細(xì)微處入手,通過增強自省意識、發(fā)揚自律精神,檢查自己的言行,自覺糾正言行偏差,并不斷為自己提出更高的道德要求,實現(xiàn)從自發(fā)到自覺、從外表到內(nèi)心、從被動到主動、從他律到自律的行為轉(zhuǎn)變。積極開展社會幫扶和文明志愿者活動,促使學(xué)生在社會道德的踐行中,培養(yǎng)道德情感,提升道德水平。
結(jié)合上述材料,運用“文化對人的影響”的知識,分析該校開展“慎獨自省,重塑道德人格”的系列校園文化活動的意義。
解析:本題以某中學(xué)按照總書記提出的“明大德、守公德、嚴(yán)私德”的要求,開展了主題為“慎獨自省,重塑道德人格”的一系列校園文化活動為背景材料,考查考生對文化生活的相關(guān)知識的理解與運用能力。本題要求考生運用“文化對人的影響”的知識,分析該校開展“慎獨自省,重塑道德人格”的系列校園文化活動的意義。本題屬于意義類主觀解析試題,考生要解答意義類問題,首先要學(xué)會審題,做到思路清晰,緊扣材料,力求準(zhǔn)確全面,體現(xiàn)一定的綜合性??忌梢詮奈幕瘜θ说挠绊懙奶攸c、表現(xiàn)以及優(yōu)秀文化塑造人生等幾個角度進行展開即可。
答案:①文化對人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。開展系列校園文化活動,有利于營造弘揚道德,慎獨自省的社會氛圍,激發(fā)學(xué)生道德情感,牢固樹立道德意識。
②文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。通過日常行為規(guī)范檢查和社會道德實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生自查、自糾,提高道德認(rèn)識,轉(zhuǎn)變道德觀念,增強道德行為的自覺性和自律性。
③優(yōu)秀文化能夠豐富精神世界、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展。“慎獨自省,重塑道德人格”系列校園文化活動的開展有助于提高人的道德素質(zhì),從而促進人的發(fā)展。