第一篇：就業(yè)感想

對(duì)就業(yè)現(xiàn)況的看法 專業(yè)：數(shù)控技術(shù)姓名:學(xué)號(hào)：可以說(shuō)我國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀是不樂(lè)觀的，也已經(jīng)形成了兩個(gè)“極端”，一方面是待就業(yè)的人找不到自己喜歡的工作，造成人才資源的極度浪費(fèi)；另一方面則是用工單位的用工荒，特別是一些生產(chǎn)第一線的艱苦行業(yè)，以及邊遠(yuǎn)地區(qū)和貧困地區(qū)的建設(shè)人員。其中的原因有很多方面，有社會(huì)現(xiàn)狀的原因，有我們這個(gè)時(shí)代發(fā)展的原因，有現(xiàn)代社會(huì)人群中蔓延的金本位思想的原因。

大學(xué)生就業(yè)，首先要面對(duì)的是一系列的問(wèn)題：找什么樣的工作比較好？什么行業(yè)算好?大公司好還是小公司好?如何正確的理解當(dāng)前工資和未來(lái)發(fā)展之間的對(duì)等或是轉(zhuǎn)換？如何，如何？等等。

現(xiàn)行的人力資源配置是采取“雙向選擇，自主擇業(yè)”的方式。所以，無(wú)論對(duì)求職的大學(xué)生或是用人單位來(lái)說(shuō)，怎么選擇，選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么，還有就是如何去做得更好等等，都是必須要解決的問(wèn)題。

現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)存在以下的這些問(wèn)題：

1、就業(yè)體制存在障礙；

2、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)和評(píng)估方法有待完善；

3、傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域或崗位的就業(yè)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)比較困難；

4、大學(xué)生就業(yè)理念存在的誤區(qū)，如“寧到外企做職員，不到中小企業(yè)做骨干”，“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”，“就業(yè)難不如再考研”等；

5、大學(xué)生對(duì)薪酬、地域、職位要求、假期要求和要求專業(yè)對(duì)口等各方面存在期望過(guò)高的現(xiàn)象；

6、部分學(xué)生在求職過(guò)程中表現(xiàn)得不夠自信，過(guò)分緊張，回答問(wèn)題時(shí)支支吾吾，無(wú)法表現(xiàn)出自己的正真實(shí)力，更有一些求職者在面試時(shí)弄虛作假，企圖蒙混過(guò)關(guān)最終失敗而失去了信心。而相對(duì)于應(yīng)屆的本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)今高職高專大學(xué)生的就業(yè)形式會(huì)顯得較好一些，原因有以下幾點(diǎn)：類型特征鮮明、整體走勢(shì)明朗、社會(huì)認(rèn)可又認(rèn)證、難度初見(jiàn)緩解、產(chǎn)學(xué)途徑減去暢通、人才市場(chǎng)趨于理性、社會(huì)普遍觀念得以改變。以下就以我所在的專業(yè)作為例子來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

首先是現(xiàn)今數(shù)控技術(shù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

在發(fā)達(dá)國(guó)家中，數(shù)控機(jī)床已經(jīng)大量普遍使用。我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè)國(guó)家相比存在著很大的差距，機(jī)床數(shù)控化率還不到2％對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床(大部分為進(jìn)口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的，數(shù)控人才的匾乏無(wú)疑是主要原因之

一、由于數(shù)控技術(shù)是最典型的、應(yīng)用最廣泛的機(jī)電光一體化綜合技術(shù)，我國(guó)迫切需要大量的從研究開(kāi)發(fā)到使用維修的各個(gè)層次的技術(shù)人才。

再來(lái)說(shuō)一下對(duì)數(shù)控人才的需求較集中的企業(yè)和地區(qū)：

1、國(guó)有大中型企業(yè)，特別是目前經(jīng)濟(jì)效益較好的軍工企業(yè)和國(guó)家重大裝備制造企業(yè)．軍工制造業(yè)是我國(guó)數(shù)控技術(shù)的主要應(yīng)用對(duì)象；

2、隨著民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)(如廣東，浙江、江蘇、山東)，數(shù)控人才更是供不應(yīng)求，主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)。

這里，也順帶的說(shuō)明一下數(shù)控通才的概念。

數(shù)控通才：具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護(hù)、維修人員所需掌握的綜合知識(shí)，并在實(shí)際工作中積累了大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面很廣。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)，掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)電聯(lián)調(diào)。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機(jī)床電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維修。能獨(dú)立完成機(jī)床的數(shù)控化改造．是企業(yè)(特別是民營(yíng)企業(yè))的搶手人才，其待遇很高。適合本科、高職學(xué)校組織培養(yǎng)。但必須在提供特殊的實(shí)訓(xùn)措施和名師指導(dǎo)等手段，促其成才。適合于擔(dān)任企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人或機(jī)床廠數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的機(jī)電設(shè)計(jì)主管。

從以上的幾點(diǎn)可以總結(jié)出的是，就現(xiàn)今的就業(yè)狀況來(lái)說(shuō)，我所在專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展都是較好的，相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)的難度較小，但也需要掌握好相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，以求在職業(yè)技能上取得進(jìn)步，給自己履歷加分。最后是給大學(xué)生也是給自己的幾點(diǎn)建議：

1.對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)了解，做到深刻的自我認(rèn)知；

2.對(duì)自己所在專業(yè)進(jìn)行深入了解，做到對(duì)未來(lái)的職業(yè)有一定的認(rèn)知能力；

3.對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑并制定計(jì)劃。

第二篇：就業(yè)感想

過(guò)控專業(yè)就業(yè)期待及感想

過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)，簡(jiǎn)稱過(guò)控專業(yè)，以前稱為化工過(guò)程與機(jī)械專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識(shí)，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。從名稱上就不難看出本專業(yè)各學(xué)科的交叉性，曾經(jīng)有人這么解釋過(guò)過(guò)控專業(yè)：學(xué)過(guò)控的比學(xué)化工的多懂些機(jī)械，比學(xué)機(jī)械的多懂些控制，比學(xué)控制的多懂些工藝，這是一個(gè)比較生動(dòng)的說(shuō)法。過(guò)控學(xué)子具有綜合型人才的特點(diǎn)，可以涉及與這四個(gè)工程相關(guān)的工作，真是“廣闊天地，大有作為”。

本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)突出了裝備技術(shù)、工藝過(guò)程和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技術(shù)技能的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握自然科學(xué)和工程技術(shù)基礎(chǔ)及人文和社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，具有熟練的外語(yǔ)交流和計(jì)算機(jī)使用能力。專業(yè)主干課程為工程力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用，控制工程基礎(chǔ)、化工原理、工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)、過(guò)程裝備設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備測(cè)試技術(shù)、過(guò)程裝備控制技術(shù)等。過(guò)程裝備與控制工程的就業(yè)前景是十分美好的，在新浪教育網(wǎng)公布的2008年全國(guó)應(yīng)屆本科生最容易就業(yè)的十個(gè)專業(yè)中就有過(guò)控專業(yè)，工資收入也很可觀。2008年12月公布的山東省2007屆本科畢業(yè)生薪資最高的10個(gè)專業(yè)中，過(guò)控專業(yè)就業(yè)率為94%（第2名），平均月工資是2447元（第3名）。

由于本專業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過(guò)程裝備的設(shè)計(jì)與控制等諸多方面。可以說(shuō)，只要是與化工設(shè)備機(jī)械有關(guān)的單位，本專業(yè)的畢業(yè)生都可以去就業(yè)。與化工設(shè)備有關(guān)的公司或者企業(yè)可分為三類：一類是化工設(shè)備制造企業(yè)，比如壓力容器制造，空分設(shè)備制造；第二類是化工廠，本專業(yè)的畢業(yè)生主要是承擔(dān)設(shè)備管理工作；第三類就是化建公司（專門負(fù)責(zé)建立化工廠），畢業(yè)生主要負(fù)責(zé)所建化工廠的整體規(guī)劃布局以及化工設(shè)備的安裝工作。就目前來(lái)看，大多數(shù)畢業(yè)生的去向都在上述三類企業(yè)之內(nèi)。如果對(duì)設(shè)計(jì)方面比較感興趣并且設(shè)計(jì)方面的功底比較好的話，可以選擇到化工機(jī)械制造公司設(shè)計(jì)部門工作，但這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是，同學(xué)們要對(duì)機(jī)械制圖掌握的比較精，達(dá)到運(yùn)用熟練程度，另外還要掌握一些常用的繪圖軟件，如CAD、SolidWorks、3D max、pro/E等。

我國(guó)的化工類行業(yè)是相當(dāng)繁榮的，并且一直保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業(yè)，過(guò)控學(xué)子可以在這兩類企業(yè)中大顯身手，很多畢業(yè)生分配到企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)工作，特別是在中層的管理方面凸顯出本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

過(guò)控專業(yè)的就業(yè)前景固然明朗，但并不意味著選擇了這個(gè)專業(yè)就萬(wàn)事大吉了。在校期間，我們應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)能夠勝任工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)，我們應(yīng)把握好每次專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。

第三篇：就業(yè)感想

就業(yè)感想

摘要：作為一名畢業(yè)生，面臨著就業(yè)，種種疑問(wèn)困擾著我們，就業(yè)要有企業(yè)認(rèn)識(shí)，正確理解當(dāng)前工資和未來(lái)發(fā)展，做專業(yè)性的還是非專業(yè)性的工作；創(chuàng)業(yè)要有項(xiàng)目管理和項(xiàng)目控制。關(guān)鍵詞：就業(yè) 創(chuàng)業(yè) 企業(yè)認(rèn)識(shí) 發(fā)展空間 項(xiàng)目管理與控制

作為一名畢業(yè)生，面臨著就業(yè)，種種疑問(wèn)困擾著我們，在上了就業(yè)指導(dǎo)課之后，讓我們懂的了許多，就業(yè)認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。我們知道了要想找一份合適自己的工作，就應(yīng)該這樣開(kāi)始。

首先對(duì)于企業(yè)我們應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí)。國(guó)企穩(wěn)定，免除了老年后的后顧之憂，給人一種安適感，也容易給人一種依賴思想，不求進(jìn)取，還有一切行為都會(huì)受到政府“監(jiān)視”，發(fā)展的空間總是會(huì)以某些人的意志為轉(zhuǎn)移（私企也一樣），一般國(guó)企比較容易被某些人當(dāng)成政治資本，發(fā)展的空“力度”不夠。另外它的人際關(guān)系太復(fù)雜，有論資排輩的情況。外企主要是依靠資金力量、和政府的關(guān)系、以及高水平管理在做事情，可以說(shuō)是中國(guó)第一批真正的企業(yè)。但是，他們?cè)谥袊?guó)仍然要遵守中國(guó)的潛規(guī)則的。由于能夠跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的外企一般都是實(shí)力比較雄厚的，因此外企是一個(gè)非常強(qiáng)大的利益單位，也是就業(yè)的高收入單位。因此私企它很活躍，發(fā)展空間很大，可以滿足那些喜歡挑戰(zhàn)極限的人，既然是挑戰(zhàn)，那就會(huì)存在不同層次的“風(fēng)險(xiǎn)”，只有解除這些后顧之憂義無(wú)返顧地向前走，這樣的結(jié)果一般有兩種，要么一無(wú)所有，要么得到你想要得到的。即私企在資金上如果出了問(wèn)題，那就容易走向“破產(chǎn)”，你也容易跟著走向破產(chǎn)，而國(guó)企畢竟不容易讓人丟掉“飯碗”，他回為你的生計(jì)著想，選擇什么地方發(fā)展主要看你對(duì)利弊得失是怎么判斷的，有沒(méi)有思想準(zhǔn)備去忍受、1

承受那些“不足”之處。而民營(yíng)企業(yè)則主要依附在某些擁有資源的單位周圍生存，他們?cè)谡α亢驼加匈Y源上都相對(duì)比較弱?1?。其次要正確理解當(dāng)前工資和未來(lái)發(fā)展。在當(dāng)今就業(yè)壓力較大并且就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的情況下，我們對(duì)于自己的初期月薪要求要接近于現(xiàn)實(shí)，也要意識(shí)到不同類型單位收入和發(fā)展有差距。比如公務(wù)員（含事業(yè)單位）、壟斷行業(yè)國(guó)企、競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)國(guó)企、外企、民企，因?yàn)樗鼈兏髯运鶕碛械牧α亢唾Y源是不一樣的，所以對(duì)你未來(lái)事業(yè)、收入、地位、家庭的影響也各不相同。另外公司前途、崗位前途決定發(fā)展前途。所以說(shuō)大學(xué)生不要在意第一份工作和第一份工作的收入，其實(shí)這并不完全正確。因?yàn)橥愋凸鹃g的相同崗位，其崗位收入在市場(chǎng)形勢(shì)好、有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的公司，遠(yuǎn)比沒(méi)有前途的公司要高；縮小來(lái)看，即便在同一家公司，有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的重要崗位要比沒(méi)有前途的臨時(shí)崗位收入高。開(kāi)始收入的高度從某種程度反映了公司的未來(lái)以及崗位本身的重要性，揭示了你的發(fā)展前途。最后要看清行業(yè)未來(lái)，在選擇行業(yè)時(shí)，提醒一定要有預(yù)測(cè)性，因?yàn)楝F(xiàn)在好的行業(yè)未來(lái)不見(jiàn)得好?2?。再次是做專業(yè)性的還是非專業(yè)性的工作。一般情況下，我們都會(huì)選擇與自己專業(yè)對(duì)口的工作，因?yàn)樵谶@個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，沒(méi)有多少人能夠和你競(jìng)爭(zhēng)，但有時(shí)候我們也會(huì)依據(jù)自己的喜好，去選擇與非專業(yè)的工作，那么這是我們就要看看自己是否有這個(gè)潛力，再次要看的是在這個(gè)領(lǐng)域是否有技術(shù)含量，還有就是如果你改行去做別的工作，那么將有很多的人會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng)，而且你很可能你競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們。然而有時(shí)我們覺(jué)得就業(yè)不適合自己，那么我們可以去創(chuàng)業(yè)。那么這時(shí)候我們可以通過(guò)各種可利用的教育方式來(lái)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)，并最終使被自己具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。把被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決

2就業(yè)問(wèn)題上發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要形式。目前，我們可以根據(jù)學(xué)校進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，自主的創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)時(shí)，計(jì)劃是項(xiàng)目管理的基本組成部分。任何項(xiàng)目，假如沒(méi)有詳細(xì)有效的計(jì)劃，失敗幾率將大增。實(shí)際上，計(jì)劃是一張路線圖，指引項(xiàng)目實(shí)施者如何從當(dāng)前的位置到達(dá)想去的地方，沒(méi)有它，項(xiàng)目實(shí)施者可能到不了那里。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)同樣如此，也需要一份詳盡可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，作為創(chuàng)業(yè)成功的前提。再次是項(xiàng)目控制，說(shuō)到底就是項(xiàng)目的管理，也就是制定計(jì)劃，然后按計(jì)劃執(zhí)行。如果所有的事情都能夠按照計(jì)劃執(zhí)行，管理將成為一件簡(jiǎn)單的作業(yè)。但是實(shí)際情況并不那么簡(jiǎn)單，由于環(huán)境的變化、認(rèn)識(shí)的偏差、能力的不足等，造成了實(shí)際狀況與計(jì)劃的偏離。而要保證項(xiàng)目圍繞計(jì)劃開(kāi)展，就得用到項(xiàng)目控制。項(xiàng)目控制以一定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，定期或不定期地監(jiān)控項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目活動(dòng)與標(biāo)準(zhǔn)之間的偏離，并采取必要措施進(jìn)行解決。要對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展、費(fèi)用、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等都進(jìn)行控制。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常檢查自己的計(jì)劃執(zhí)行情況，有否按計(jì)劃推進(jìn)，進(jìn)展比預(yù)想的快還是慢了，比如時(shí)間過(guò)去1/3了，而市場(chǎng)拓展才達(dá)到1/5；或者費(fèi)用過(guò)半了，而業(yè)務(wù)量才做到1/3等，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)檢討，迅速提出解決辦法進(jìn)行糾正?3?。

最后如果我們選擇的是就業(yè)，那么我們就應(yīng)該知道不同企業(yè)也有不同的偏好，如果在求職時(shí)充分注意到這些因素，并對(duì)不同類型的公司進(jìn)行分類比較，就能最有效地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避免自己的劣勢(shì)。做到“知己知彼”，先了解招聘企業(yè)和崗位，然后衡量自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，選擇自己有經(jīng)驗(yàn)、有專長(zhǎng)、有優(yōu)勢(shì)的崗位去應(yīng)聘，那么我們的成功幾率將大大提高。如果我們是創(chuàng)業(yè)，我們就必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。

參考文獻(xiàn)

[1]、[2]、4

第四篇：就業(yè)感想

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院答題紙

學(xué)期：2011—2012.1 課程名稱： 就業(yè)指導(dǎo) 班級(jí)名稱： 學(xué)號(hào)： 姓名： 卷面成績(jī)： 閱卷人：

就業(yè)感想

今天我們走進(jìn)內(nèi)江市人力資源市場(chǎng)調(diào)查，在人海中我了解到很多關(guān)于求職與招聘的信息。在這里體驗(yàn)最深刻的兩個(gè)字就是勇敢。無(wú)論辦任何事，一定要勇敢，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，不要怕被拒絕。經(jīng)過(guò)交流我覺(jué)得我對(duì)這社會(huì)了解不夠多，還有很多需要學(xué)習(xí)。

一、認(rèn)清自己

在人力資源市場(chǎng)就業(yè)的職位很多、方向很廣。有公司儲(chǔ)備干部、區(qū)域經(jīng)理、總經(jīng)理秘書(shū)、鉗工、保安、服務(wù)員、流水工人等職位。我發(fā)現(xiàn)我們面臨的并不是找工作，而是如何選擇一份自己適合的工作。首先在找工作之前我們要客觀的認(rèn)識(shí)自我，給自己合理定位。俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”?！爸骸庇葹橹匾?。根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣和已經(jīng)取得的成績(jī)，考慮好自己想做什么，能做什么這類問(wèn)題。明確自己的求職方向或崗位。

二、職業(yè)規(guī)劃

在這里我了解到富士康常年招工，對(duì)文化程度也沒(méi)多大要求。去工廠政府派車接送、月薪在三千左右，而且企業(yè)負(fù)責(zé)給員工買五險(xiǎn)一金??從這些來(lái)看感覺(jué)還不錯(cuò)！我想那一年富士康員工頻繁跳樓又是什么原因呢? 后來(lái)我了解到在富士康的工作制度非嚴(yán)格，而現(xiàn)在很多年輕人都有自己的夢(mèng)想，大多數(shù)流水線工人整天面對(duì)機(jī)器進(jìn)行著枯燥的工作。機(jī)械的勞動(dòng)，無(wú)望的未來(lái)，很低的薪水，但去了別的地方薪水更低，很高的物價(jià)，除了吃的飽和穿的暖以外，別的什么都做不了。自己的理想沒(méi)有施展的天地，所以才會(huì)有這一系列事件吧。從這里我感受到找工作不一定要以薪水高低為標(biāo)準(zhǔn)，但一定要有前景。選擇有希望的、然后堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

二、面試時(shí)要自信。

面試是工作最重要的環(huán)節(jié)，能否被公司錄取的一道門檻。面試前要充分準(zhǔn)備，面試時(shí)要有十足的信心。不管自己的能力如何，既然自己得到了面試機(jī)會(huì)，就要讓面試官知道你一定能夠勝任工作，就算自己的確缺少能力，也要讓面試官知道自己具有發(fā)展?jié)摿?，要讓公司相信選擇我沒(méi)錯(cuò)。

三、總結(jié)

在這次調(diào)查中，我感受到現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力依然很大。我們應(yīng)該懷有一種危機(jī)感，多與社會(huì)接觸、磨合，培養(yǎng)自己在不同環(huán)境的適應(yīng)能力。我覺(jué)得專業(yè)知識(shí)對(duì)于求職至關(guān)重要，在學(xué)校我們要努打好基礎(chǔ)、常思考、多實(shí)踐，把理論知識(shí)運(yùn)用在生活中。英語(yǔ)作為一種國(guó)際語(yǔ)言現(xiàn)在職場(chǎng)中顯得尤為重要,很多企業(yè)都要求熟練運(yùn)用英語(yǔ)。在與外國(guó)商家交流和食品企業(yè)的檢測(cè)、包裝等方面都會(huì)涉及到英語(yǔ)。所以在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解異國(guó)文化。我覺(jué)得還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，我會(huì)在實(shí)踐中修改自己的大學(xué)生涯規(guī)劃并堅(jiān)持行動(dòng)，為求職、為未來(lái)做準(zhǔn)備。

第五篇：就業(yè)感想[范文模版]

成功是幸福的契機(jī)，而在那之前的漫長(zhǎng)時(shí)間里，卻充斥著那么多不為人知的尷尬和失望。

故事的主人公克里斯的成功之路走得和常人一樣現(xiàn)實(shí)：不緊不慢，卻很艱辛。這一路，他從銷售員到實(shí)習(xí)生，再到正式員工，最后自己創(chuàng)辦公司，傳奇卻不脫離于現(xiàn)實(shí)。首先，克里斯本人是有一定的素質(zhì)的，并不是一無(wú)是處。他相當(dāng)自信，并且善于展示自己的長(zhǎng)處，還有一種難得的破釜沉舟的氣概。

對(duì)于一位從業(yè)者而言，自信，首先是非常重要的，沒(méi)有自信，是難以取得成功的。克里斯在這一點(diǎn)上表現(xiàn)得非常突出。他相信自己對(duì)于數(shù)字的敏感度，也相信自己很聰明，很有才華，因而舉手投足之間自有一段灑脫。當(dāng)主管問(wèn)他，如果一個(gè)人連襯衫都沒(méi)穿卻被錄用別人會(huì)怎么想時(shí)，他說(shuō)，他會(huì)覺(jué)得那個(gè)人的褲子一定不錯(cuò)。這源于一份難得的自信。

同時(shí)，他也是非常善于展示自己的長(zhǎng)處的，單是這一點(diǎn)，就不是所有人都能夠做到的。他幫主管玩魔方，雖然是在我們看來(lái)是小兒科，但是克里斯所處的社會(huì)背景和我們不一樣，在那個(gè)注重從小處發(fā)掘才智的社會(huì)里，他充分地展示了自己的聰明才智，令主管對(duì)他印象深刻。這與他的成功是密不可分的。

再者，他還有一種破釜沉舟的氣概。為了使主管對(duì)他有印象，他身上沒(méi)有乘車的錢，也敢和主管一起乘車。實(shí)習(xí)的六個(gè)月時(shí)間里，是沒(méi)有任何工資的，作為一個(gè)有家庭負(fù)擔(dān)且欠著幾個(gè)月房租的人而言,他雖然有過(guò)猶豫，但還是同意去實(shí)習(xí)了。這種行為在我看來(lái)大有一種不管不顧破釜沉舟的氣概的。

而且，雖然克里斯經(jīng)歷了那么多艱辛與苦楚，但是，總而言之，他所處的社會(huì)也給了他成功的機(jī)會(huì)?？偣艿幕垩圩R(shí)英和大力推薦，比較完善透明的社會(huì)體制，都是這個(gè)毫無(wú)人脈的人成功的原因。

由于以上這些原因，他總算是成功了。但是，正如冰心所言，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?好多天賣不出一臺(tái)醫(yī)學(xué)儀器，幾個(gè)月的房租沒(méi)交的時(shí)候，他的妻子對(duì)他失望了，最后終于決定離開(kāi)這個(gè)生活極度拮據(jù)的家。我不知道，妻子的離開(kāi)，對(duì)于這個(gè)身無(wú)分文的中年男人來(lái)說(shuō)是打擊還是解脫，但是有一點(diǎn)是可以肯定的，從此他必須獨(dú)自帶著自己上幼兒園的兒子一起生活。他的時(shí)間，從此變得很緊。別人可以八小時(shí)完成的工作，他必須在六個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，不然就沒(méi)有時(shí)間到幼兒園去接孩子。

被房東趕出來(lái)，又沒(méi)有收容所可以住宿的時(shí)候，他帶著兒子用舊報(bào)紙攤著睡在地鐵站的衛(wèi)生間里。我不知道他將衛(wèi)生間的門反鎖的那一刻心里是何感受，但是，當(dāng)門外傳來(lái)一陣陣的敲門聲的時(shí)候，他抱著兒子泣不成聲。此時(shí)此刻，一位中年男性的自尊和驕傲，隨著那一聲聲的敲門聲，暴露無(wú)遺，并且如同山洪一般瞬間崩潰……

在一步步地接近成功的路上，他對(duì)自己失望了，因?yàn)樗X(jué)得他失去了自己。他每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，忙于簽約客戶，忙于周旋在各式各樣的客戶中間。他自己也感嘆，讀書(shū)的時(shí)候他的歷史考了甲，當(dāng)時(shí)他以為自己能做任何事，可是他一事無(wú)成。他有段時(shí)間迷失了，撿不起當(dāng)初的夢(mèng)。只有和兒子到了海邊，接受海洋和藍(lán)色的洗禮，才能使他稍微放松一點(diǎn)兒，使他找回真正的自己。

電影和現(xiàn)實(shí)的相通之處，在于電影里有巧合，正如現(xiàn)實(shí)生活里也有巧合。筆試的時(shí)候，比他先交卷的一位應(yīng)聘者，題目回答得也很好，只是漏答了一題。誰(shuí)也不能肯定，如果那個(gè)人全都回答出來(lái)，結(jié)果會(huì)怎么樣。但是，生活是允許有巧合的，巧合，也是現(xiàn)實(shí)的。也許，在生活中，不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手漏答一題，但是，生活會(huì)將巧合以其他形式展示給你。這些巧合，是要緊緊抓住.總的來(lái)說(shuō)，我個(gè)人感覺(jué)，這還算是一部很現(xiàn)實(shí)的電影。通過(guò)主人公克里斯的奮斗史，透過(guò)這個(gè)小窗口，我們看見(jiàn)的社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，是主人公實(shí)實(shí)在在的品質(zhì)，是現(xiàn)實(shí)的艱辛、迷失、巧合和成功。

聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)品味，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危機(jī)的影響下，我國(guó)就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！在此背景之下，每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來(lái),對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來(lái) 只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問(wèn)題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說(shuō)的知識(shí)又分專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來(lái)人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以高水平的專業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出！

再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識(shí)水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專業(yè)外的其他技能。

綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。總的來(lái)說(shuō)，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)！