第一篇：xx小學(xué)作風(fēng)集中教育整頓工作總結(jié)

根據(jù)縣委部署，全縣教育系統(tǒng)為期二個(gè)月的作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)將告結(jié)束，我校在這次活動(dòng)中高度重視，目的明確，措施得力，整改到位，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下。

一、端正思想，明確目的，增強(qiáng)對教育整頓必要性和緊迫感的認(rèn)識

“兩辦”通知下達(dá)后，學(xué)校班子便認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。同時(shí)，成立了作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長xx同志任組長，xxx、xx同志任副組長，xxx、xxx、xxx、xxx、xx為成員，并下設(shè)辦公室，由xxx同志兼任辦公室主任。接下來召開黨員會、教研組長會、教職工作風(fēng)集中教育整頓動(dòng)員大會，并由ｘｘ同志作動(dòng)員報(bào)告，通過一系列的宣傳，大家都充分認(rèn)識到這次活動(dòng)是踐行“三個(gè)代表”重要思想和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要，是教育事業(yè)發(fā)展和發(fā)展蓬安的需要，是建設(shè)一支優(yōu)良師資隊(duì)(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)伍的需要，是三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。在這一階段，端正了大家的態(tài)度，統(tǒng)一了大家的思想，使大家有了及早進(jìn)入角色的心理準(zhǔn)備。

二、深入調(diào)查摸情況，找準(zhǔn)問題定方案

為找準(zhǔn)整改內(nèi)容和重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分頭深入到各班、各組及家長、社會各界，深入調(diào)查、摸清情況，為制定整改方案和確立整改內(nèi)容和重點(diǎn)提供翔實(shí)、準(zhǔn)確的材料。隨后學(xué)校根據(jù)摸查的情況，梳理出來教育整頓的重點(diǎn)是：

1、法律意識淡薄，依法執(zhí)教能力差?！敖邮芫拍炅x務(wù)教育”是憲法和法律賦予的適齡兒童的基本權(quán)利，“切實(shí)保障兒童身心健康發(fā)展”，“全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展”是國家賦予學(xué)校和教師的責(zé)任和義務(wù)。但是，個(gè)別教師片面追求平均成績，置法紀(jì)于不顧，擅自不對“雙差生”報(bào)名注冊、隨意將學(xué)生趕出教室、體罰或變相體罰學(xué)生，拒不接收(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)轉(zhuǎn)學(xué)生等，剝奪了學(xué)生正常的受教育權(quán)利，傷害了學(xué)生身心健康的發(fā)展。好心辦成壞事，稍有不慎，將把自己和學(xué)校推上被告席。

2、敬業(yè)意識淡薄，教育教學(xué)效果差。個(gè)別教職工對事業(yè)缺乏熱情，對學(xué)生缺乏愛心，不思進(jìn)取，甘于落后，不把主要精力用于工作，自謀職業(yè)，上班無精打采，做學(xué)校工作無勁，做自己的事情賣命。個(gè)別教師不主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展的需要，不積極更新知識，做天和尚撞天鐘，安于現(xiàn)狀，職稱一評，萬事大吉，一張中師文憑陪伴到終生；教育觀念陳舊，教育手段滯后，隨意擠占學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康發(fā)展，嚴(yán)重影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、集體意識淡薄，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力差。個(gè)別教職工沒有牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識，對學(xué)校工作漠不關(guān)心。有的偏聽謠言，造謠生事。有的耍兩面派，陽奉陰違。有的吃里扒外，“唯恐天下不亂”。有的同志間缺乏應(yīng)有的坦誠和理解，缺乏謙遜豁達(dá)的胸襟，得理不饒人，無理扯蠻經(jīng)?！袄献犹煜碌谝弧保嗟膬蓚€(gè)老師形不成合力，組內(nèi)的幾個(gè)老師搞不好團(tuán)結(jié)。

4、紀(jì)律意識淡薄，工作作風(fēng)表現(xiàn)差。個(gè)別教職工不執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，上課遲到、早退，隨意離開課堂，上(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)課時(shí)間接聽手機(jī)。教學(xué)準(zhǔn)備不認(rèn)真，作業(yè)批改圖應(yīng)付。班主任工作缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性和責(zé)任感，該到位時(shí)不到位、放任自流，安全隱患無窮。學(xué)校分配工作講代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)安排工作陽奉陰違，甚至當(dāng)面頂撞，有令不行，有禁不止。有的人反映問題只憑個(gè)人意氣，不講組織原則，該發(fā)言時(shí)不發(fā)言，不該說時(shí)吊起嘴巴亂說。

5、師德意識淡薄，行業(yè)風(fēng)尚表率差。個(gè)別教師打麻將成癮、成性，可能還要發(fā)展成“精”，置學(xué)校榮譽(yù)和全體教職工形象于不顧，什么地方都可以去，再大場合都可以上，甚至還不分上下班時(shí)間，社會影響十分惡劣。個(gè)別教師缺乏應(yīng)有的服務(wù)意識和與家長的合作意識，動(dòng)不動(dòng)就傳詢家長，扳著一副冷面孔，“孩子成績差了在老師心目中就是罪人”，根本無法交流和溝通，家長怨聲載道。個(gè)別教師變相推薦教輔資料和學(xué)習(xí)用品，也給學(xué)校聲譽(yù)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。教育整頓的內(nèi)容（即“五查五改五樹立”）：

1、查職業(yè)理想。要改正厭教棄教、自卑自輕、盲目進(jìn)行攀比、甘于人后的思想；樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠于人民教育事業(yè)的堅(jiān)定信心。

2、查職業(yè)紀(jì)律。要改正自由散漫、放任自流、違紀(jì)違規(guī)的不良行為；樹立遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、令行禁止的良好意識。

3、查職業(yè)責(zé)任。要改正馬虎應(yīng)付，敷(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)衍塞責(zé)，玩忽職守，得過且過的不良態(tài)度；樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗敬業(yè)、勇爭一流的敬業(yè)精神。

4、查職業(yè)規(guī)范。要改正教風(fēng)不正、師表不端、言行粗魯、吃里扒外等不良現(xiàn)象；樹立為人師表、教書育人、誨人不倦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的師德風(fēng)范。

5、查行業(yè)風(fēng)尚。要改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費(fèi)、亂發(fā)資料等不良行為；樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、尊重家長、作風(fēng)正派的良好形象。并制定出了操作性強(qiáng)、整改措施得力、保障機(jī)制健全的實(shí)施方案。

三、嚴(yán)格程序，確保教育整頓有序推進(jìn)

為確?；顒?dòng)扎實(shí)深入地開展，學(xué)校對活動(dòng)的三個(gè)階段都作了明確具體的部署。

第一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)校擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并分別采用學(xué)校集中學(xué)習(xí)、小組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)三種形式，加強(qiáng)了教職工對黨的十六屆四中全會精神、法律法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，力求增強(qiáng)大家的法紀(jì)意識、政策理解水平、職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的教育。學(xué)習(xí)要求做到四保證：

1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間不少；

2、保證學(xué)習(xí)內(nèi)容不少；

3、保證學(xué)習(xí)筆記不少；

4、保證學(xué)習(xí)收獲不少。學(xué)習(xí)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對所有人員的筆記進(jìn)行了檢查，效果很好。

第二階段的整改，我們要求教師必須對照學(xué)校擬定的整改內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真查找自己存在的問題，并制定出切實(shí)可行的、針對性強(qiáng)的整改計(jì)劃，寫出剖析材料和自我總結(jié)。在這一階段，學(xué)校建立了5個(gè)評議機(jī)制，確保整改到位。一是小組評議機(jī)制。要求每位教師將自己存在的問題、整改的方案向全組教師宣讀，由本組教師大家認(rèn)定問題找準(zhǔn)沒有，措施到位沒有，收到實(shí)效沒有，如無記名投票有3 人認(rèn)定為不合格的，交領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組集中談話，幫助查找問題，落實(shí)整改措施，并責(zé)令其繼續(xù)整改，交教職工大會解剖，直到滿意為止。二是領(lǐng)導(dǎo)小組評議機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)剖析材料及整改中的表現(xiàn)，以無記名方法，評議全體教職工，如有2人認(rèn)定該同志整改不滿意，責(zé)令重新整改(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)。三是家長代表和評議員評議機(jī)制。學(xué)校召開各班家長代表和行風(fēng)評議員會議，請他們對我校和教師的整改情況進(jìn)行評議，請他們?yōu)槲覀兲舸?、揭丑。對他們反映出來的問題，我們認(rèn)真梳理，加強(qiáng)整改，對涉及到的人和事嚴(yán)肅處理，決不姑息。四是學(xué)生評議機(jī)制。通過問卷調(diào)查和深入學(xué)生去了解教師的整改情況。五是家長評議機(jī)制。向?qū)W生家長去信、去電和設(shè)立校長信箱等方法，了解教師的整改情況?，F(xiàn)已發(fā)出書信150余封，打電話80余個(gè)。在這個(gè)階段，我們要求大家的整改要經(jīng)得起5個(gè)檢驗(yàn)。一要經(jīng)得起上級的檢驗(yàn)；二要經(jīng)得起工作的檢驗(yàn)；三要經(jīng)得起社會的檢驗(yàn)；四要經(jīng)得起家長和學(xué)生的檢驗(yàn)；五要經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。嚴(yán)禁搞形式，走過場。我們力圖通過扎實(shí)的整改使全體教職工常修為師之德，常思執(zhí)教之誤，常懷律己之心，常帶發(fā)展之念，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境、工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

第三階段的檢查驗(yàn)收，領(lǐng)導(dǎo)小組對各組進(jìn)行驗(yàn)收，并匯集材料，迎接檢查。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律，務(wù)求教育整頓收到實(shí)效

1、要求班子全體成員和全體黨員率先垂范，凡要求教職工做到的，我們首先做到。

2、嚴(yán)禁遲到、早退和缺席。

3、嚴(yán)禁持抵觸情緒和消極思想，嚴(yán)禁搞形式，走過場。

這次活動(dòng)收到了一些實(shí)效，但離上級要求尚有差距，我們將繼續(xù)努力爭取更大成績。

第二篇：作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)

關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)工作總結(jié)

按照縣委、縣政府的總體部署和要求，XXX食品藥品監(jiān)督管理局在機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全局廣大黨員干部的積極參與和共同努力下，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了各階段的工作任務(wù)，總體達(dá)到了機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓的目標(biāo)和要求，取得了明顯成效，現(xiàn)將我局干部機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心組織，確保了機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓落實(shí)到實(shí)處

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排

XXXX黨組高度重視機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)，從一開始就抓得緊抓得實(shí)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)、策劃、指導(dǎo)、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，多次召開班子會研究部署我局機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)，及時(shí)召開了全局干部機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓動(dòng)員大會，會上局長白政江同志作了動(dòng)員報(bào)告，動(dòng)員報(bào)告緊密聯(lián)系實(shí)際，找準(zhǔn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)方面存在的突出問題，整頓活動(dòng)的必要性，具有很強(qiáng)的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排，局機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級要求以及我局實(shí)際，制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案，對整個(gè)活動(dòng)的目的和內(nèi)容，確保了活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，落到實(shí)處。

（二）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)

一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照《關(guān)于開展機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)實(shí) 施方案》要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣委、縣政府關(guān)于開展干部機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓集中活動(dòng)的文件要求、學(xué)習(xí)了縣委書記在中國共產(chǎn)黨東遼縣第十一次代表大會上的報(bào)告、縣委書記在全縣經(jīng)濟(jì)會議上的講話、胡錦濤同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述等；三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，座談?dòng)懻撆c專題交流相結(jié)合，開展了“反對官僚主義，堅(jiān)持依法行政，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查學(xué)習(xí)筆記、心得，營造了人人參學(xué)，個(gè)個(gè)向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問題

一是征求意見不怕“刺”，整頓活動(dòng)辦公室設(shè)立了意見箱，公開了舉報(bào)電話，發(fā)放了征求意見表，召開了座談會等多種方式立體征求群眾的意見，經(jīng)過深入自查、廣泛征求意見，全面分析梳理等工作，認(rèn)為我局干部主要存在以下重點(diǎn)問題，即：思想方面，主要解決在個(gè)別干部中存在的安于現(xiàn)狀，小成即滿，滿足于已有的成績，盲目樂觀；觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的發(fā)展欲望的問題。作風(fēng)方面，主要解決在個(gè)別干部中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風(fēng)不扎實(shí)，不愿做艱苦細(xì)致的工作；對工作要求不高，標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，應(yīng)付湊付，質(zhì)量不高，效率低下的問題。紀(jì)律方面，主要解決在個(gè)別干部中存在的組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，法紀(jì) 意識淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀(jì)律松散，自由散漫，上班遲到、早退，工作時(shí)間擅離崗位的問題。對此，我們采取一系列措施，做到了有的放矢，對癥下藥，增強(qiáng)了整頓的針對性和實(shí)效性。二是自我剖析不怕“丑”，針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫剖析材料，著重上從思想上挖根源、從情感上找原因、從改進(jìn)上添措施。三是相互評議不怕“痛”，采取“自己找，群眾提，上級點(diǎn)，眾人幫”的方式，召開了專題民主生活會，局長帶頭進(jìn)行自我批評，黨員干部之間也以認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實(shí)求嚴(yán)的態(tài)度開展批評，直呼其名、直陳其事、直指其過，避免了圖形式、走過場。

（四）立說立行，邊整邊改

針對存在的問題，立說立行，邊整邊改，對于熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題按照“有什么問題，解決什么問題”，“哪個(gè)人有問題，就解決哪個(gè)人的問題”的原則，對于我局機(jī)關(guān)工作人員存在的問題制定了切實(shí)可行的整改方案，分門別類逐個(gè)解決存在的問題，對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時(shí)間改的，明確了整改時(shí)限和責(zé)任人，注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實(shí)整改和推動(dòng)工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音，改“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進(jìn)、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”切實(shí)解決不親民、不務(wù)實(shí)、不作為、不守紀(jì)等方面存在的突出問題，努力樹立機(jī)關(guān)的良好形象。

二、樹立“六種理念”，確保了整頓活動(dòng)質(zhì)量

一是要樹立發(fā)展的理念，要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動(dòng)食品藥品監(jiān)管事業(yè)的大發(fā)展；二是要樹立風(fēng)險(xiǎn)的理念，要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，在工作中不求名利、不求得失；三是要樹立自強(qiáng)的理念，要把這次查擺過程中，廣大干部群眾對我們的殷切期望作為干好工作的不懈的精神動(dòng)力，從大家最不滿意的事抓起，從大家最希望辦的事做起，努力改進(jìn)工作方法，改變工作作風(fēng)；四是要樹立求真的理念，我們要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效、凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實(shí)；五是要樹立楷模的理念，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，非分之想不想，非分之財(cái)不取，非理之事不為，清清白白做官，堂堂正正做人；六是要樹立和諧的理念，做到大事講原則，小事講感情，在工作中認(rèn)真貫徹民主集中制原則，發(fā)揮好集體的智慧和力量，主要調(diào)動(dòng)全體同志的積極性，經(jīng)常召開民主生活會，用批評和自我批評的方法解決好存在的問題，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造務(wù)實(shí)、高效、為民、廉潔的黨組班子，為東遼縣食品藥品監(jiān)管事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、簽定“八項(xiàng)承諾”，切實(shí)改變工作作風(fēng)

為激發(fā)全局黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，進(jìn)一步規(guī)范從政行為，提高辦事效率，經(jīng)局機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓領(lǐng)導(dǎo)組研究決定，在機(jī)關(guān)干部中簽定機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓承諾書，承諾書從遵守工作制度、工作態(tài)度、服務(wù)群眾、組織紀(jì)律、廉潔從政、工作落實(shí)等八個(gè)方面進(jìn)行 承諾。真正使紀(jì)律作風(fēng)整頓常態(tài)化，以制度約束人，以制度管理人，維護(hù)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的人民政府形象，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事，努力促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

四、注重實(shí)效，確保了機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓活動(dòng)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)

（一）服務(wù)意識有所轉(zhuǎn)變。

一是責(zé)任意識有所增強(qiáng)。廣大黨員干部對自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識，事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng)，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀；二是自律意識有所增強(qiáng)。絕大多數(shù)機(jī)關(guān)干部的組織紀(jì)律觀念有所增強(qiáng)，能夠努力做到從小處入手，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格自律，高效規(guī)范、遵章守紀(jì)，自覺維護(hù)機(jī)關(guān)和自身形象，堅(jiān)決杜絕了遲到早退、玩電腦游戲、上班期間做與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象；三是宗旨意識有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識有了較為明顯的增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。

（二）服務(wù)能力有所增強(qiáng)

通過整頓，機(jī)關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了服務(wù)意識，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力；通過查找問題及時(shí)整改，減化了辦事程序，將行政審批時(shí)限提高到9個(gè)工作日，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強(qiáng)化工作責(zé)任感，提高了為基層、為群眾服務(wù)的能力；通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

這次集中整頓活動(dòng)初步解決了我局機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的不親民、不務(wù)實(shí)、不作為、不守紀(jì)等方面存在的突出問題，總的來看，這次 集中整頓活動(dòng)取得了一定的效果，但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距，主要表現(xiàn)在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不平衡、干部的作風(fēng)素質(zhì)參差不齊、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變長效機(jī)制還很不完善，一次紀(jì)律作風(fēng)整頓不可能解決所有的問題，因此我們要把作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，繼續(xù)總結(jié)機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓經(jīng)驗(yàn)，建立健全作風(fēng)建設(shè)考評制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)投訴受理制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度等長效機(jī)制，以新的作風(fēng)形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進(jìn)我縣食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)社會新一輪發(fā)展。

通過活動(dòng)的開展，餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作和藥品監(jiān)管工作均取得較大進(jìn)展，截止目前，共立案XXX起，結(jié)案XXX起，責(zé)令整改XXX家，下發(fā)意見書XXX份，沒收不合格食品XXx余公斤。端掉制假售假劣藥品黑窩點(diǎn)X個(gè)，沒收自制藥粉XXX包,自制膏藥XXX貼，查處違法藥品貨值金額XXXX元，并將XX個(gè)案件移送到公安機(jī)關(guān)。監(jiān)督戶次數(shù)XXX戶次，監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%，全縣的餐飲市場、藥械市場秩序均好轉(zhuǎn)。

X年X月XX日

第三篇：新莊作風(fēng)集中教育整頓總結(jié)

新莊小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育局安排，在全縣教育系統(tǒng)開展的為期三個(gè)月的師德師風(fēng)教育活動(dòng)已經(jīng)完成各階段的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)區(qū)在這次活動(dòng)中高度重視，目的明確，措施得力，有效地指導(dǎo)了我校的整改工作?，F(xiàn)將我校此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下。

一、端正思想，明確目的，增強(qiáng)對師德師風(fēng)教育活動(dòng)必要性和緊迫感的認(rèn)識。

學(xué)區(qū)召開動(dòng)員會后，我校高度重視這次教育活動(dòng)，把此項(xiàng)工作擺上議事日程，學(xué)校班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局、學(xué)區(qū)有關(guān)文件精神和學(xué)區(qū)《教育活動(dòng)實(shí)施方案》。同時(shí)，成立了我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長曹宏居同志任組長，李成林、周玉科為成員，并下設(shè)辦公室，由李成林同志兼任辦公室主任。召開黨員會、教研組長會、教職工師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會，并由曹宏居同志作動(dòng)員報(bào)告，通過一系列的宣傳，大家都充分認(rèn)識到這次活動(dòng)是是教育事業(yè)發(fā)展的需要，是建設(shè)一支優(yōu)良師資隊(duì)伍的需要，是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的需要。端正了大家的態(tài)度，統(tǒng)一了大家的思想，明確了目的任務(wù)，增強(qiáng)了對師德師風(fēng)教育活動(dòng)必要性和緊迫感的認(rèn)識。使大家有了及早進(jìn)入角色的心理準(zhǔn)備。

二、深入調(diào)查摸情況，找準(zhǔn)問題，研究制定了我校師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案。

為找準(zhǔn)教育活動(dòng)整改內(nèi)容和重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分頭深入到各班、各組及家長、社會各界，深入調(diào)查、摸清情況，為制定教育活動(dòng)實(shí)施方案和確立整改內(nèi)容和重點(diǎn)提供翔實(shí)、準(zhǔn)確的材料。隨后學(xué)校根據(jù)摸查的情況，梳理出來教育整頓的重點(diǎn)是：

1、法律意識淡薄，依法執(zhí)教能力差?！敖邮芫拍炅x務(wù)教育”是憲法和法律賦予的適齡兒童的基本權(quán)利，“切實(shí)保障兒童身心健康發(fā)展”，“全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展”是國家賦予學(xué)校和教師的責(zé)任和義務(wù)。但是，個(gè)別教師片面追求成績，置法紀(jì)于不顧，隨意體罰或變相體罰學(xué)生。

2、敬業(yè)意識淡薄，教育教學(xué)效果差。個(gè)別教職工對事業(yè)缺乏熱情，對學(xué)生缺乏愛心，不思進(jìn)取，甘于落后，不主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展的需要，不積極更新知識，安于現(xiàn)狀，教育觀念陳舊，教育手段滯后，教學(xué)方法陳舊，影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、集體意識淡薄，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力差。個(gè)別教職工沒有牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識，對學(xué)校工作漠不關(guān)心。有的同志間缺乏應(yīng)有的坦誠和理解，缺乏謙遜豁達(dá)的胸襟，得理不饒人。

4、紀(jì)律意識淡薄，工作作風(fēng)表現(xiàn)差。個(gè)別教職工不執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，上課遲到、早退，隨意離開課堂，上課時(shí)間接聽手機(jī)。教學(xué)準(zhǔn)備不認(rèn)真，作業(yè)批改圖應(yīng)付。班主任工作缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性和責(zé)任感，該到位時(shí)不到位、放任自流。學(xué)校分配工作講代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)安排工作陽奉陰違，甚至當(dāng)面頂撞，有令不行，有禁不止。有的人反映問題只憑個(gè)人意氣，不講組織原則，該發(fā)言時(shí)不發(fā)言，不該說時(shí)吊起嘴巴亂說。

5、師德意識淡薄，行業(yè)風(fēng)尚差。個(gè)別教師缺乏應(yīng)有的服務(wù)意識和與家長的合作意識。

教育整頓的內(nèi)容（即“五查五改五樹立”）：

1、查職業(yè)理想。要改正厭教棄教、自卑自輕、盲目進(jìn)行攀比、甘于人后的思想；樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠于人民教育事業(yè)的堅(jiān)定信心。

2、查職業(yè)紀(jì)律。要改正自由散漫、放任自流、違紀(jì)違規(guī)的不良行為；樹立遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、令行禁止的良好意識。

3、查職業(yè)責(zé)任。要改正馬虎應(yīng)付，敷衍塞責(zé)，玩忽職守，得過且過的不良態(tài)度；樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗敬業(yè)、勇爭一流的敬業(yè)精神。

4、查職業(yè)規(guī)范。要改正教風(fēng)不正、師表不端、言行粗魯、吃里扒外等不良現(xiàn)象；樹立為人師表、教書育人、誨人不倦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的師德風(fēng)范。

5、查行業(yè)風(fēng)尚。要改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費(fèi)、亂發(fā)資料等不良行為；樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、尊重家長、作風(fēng)正派的良好形象。并制定出了操作性強(qiáng)、整改措施得力、保障機(jī)制健全的實(shí)施方案。

三、嚴(yán)格程序，確保教育整頓有序推進(jìn)

為確?；顒?dòng)扎實(shí)深入地開展，學(xué)校對活動(dòng)的三個(gè)階段都作了明確具體的部署。

第一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)校擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并分別采用學(xué)校集中學(xué)習(xí)、小組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)三種形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的“十八大”精神，教育局和學(xué)區(qū)關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的有關(guān)文件、會議精神，以及《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)政策文件、規(guī)章制度。力求增強(qiáng)大家的法紀(jì)意識、政策理解水平、職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的教育。學(xué)習(xí)要求做到四保證：

1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間不

少；

2、保證學(xué)習(xí)內(nèi)容不少；

3、保證學(xué)習(xí)筆記不少；

4、保證學(xué)習(xí)收獲不少。學(xué)習(xí)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對所有人員的筆記進(jìn)行了檢查，效果很好。

在此基礎(chǔ)上，第二階段，召開“師德師風(fēng)民主生活會”、“師德師風(fēng)教師查擺會”，通過自己講、互相提、大家評、發(fā)放調(diào)查問卷征意見等形式，深入進(jìn)行了對照反思、自我剖析，從六個(gè)方面認(rèn)真查找自己存在的問題，并制定出切實(shí)可行的、針對性強(qiáng)的整改計(jì)劃，寫出剖析材料和自我總結(jié)。在這一階段，學(xué)校建立了5個(gè)評議機(jī)制，確保整改到位。一是小組評議機(jī)制。要求每位教師將自己存在的問題、整改的方案向全組教師宣讀，由本組教師大家認(rèn)定問題找準(zhǔn)沒有，措施到位沒有，收到實(shí)效沒有，直到滿意為止。二是領(lǐng)導(dǎo)小組評議機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)剖析材料及整改中的表現(xiàn)，以無記名方法，評議全體教職工，如有2人認(rèn)定該同志整改不滿意，責(zé)令重新整改。三是家長代表和評議員評議機(jī)制。學(xué)校召開各班家長代表和行風(fēng)評議員會議，請他們對我校和教師的整改情況進(jìn)行評議，請他們?yōu)槲覀兲舸獭⒔页?。對他們反映出來的問題，我們認(rèn)真梳理，加強(qiáng)整改，對涉及到的人和事嚴(yán)肅處理，決不姑息。四是學(xué)生評議機(jī)制。通過問卷調(diào)查和深入學(xué)生去了解教師的整改情況。五是家長評議機(jī)制。在這個(gè)階段，我們要求大家的整改要經(jīng)得起5個(gè)檢驗(yàn)。一要經(jīng)得起上級的檢驗(yàn)；二要經(jīng)得起工作的檢驗(yàn)；三要經(jīng)得起社會的檢驗(yàn)；四要經(jīng)得起家長和學(xué)生的檢驗(yàn)；五要經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。嚴(yán)禁搞形式，走過場。我們力圖通過扎實(shí)的整改使全體教職工常修為師之德，常思執(zhí)教之誤，常懷律己之心，常帶發(fā)展之念，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境、工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律，務(wù)求教育整頓收到實(shí)效

1、要求班子全體成員和全體黨員率先垂范，凡要求教職工做到的，我們首先做到。

2、嚴(yán)禁遲到、早退和缺席。

3、嚴(yán)禁持抵觸情緒和消極思想，嚴(yán)禁搞形式，走過場。

五、教育活動(dòng)效果

１、本期全體教職工無與國家法律法規(guī)及道德規(guī)范相違背的言行，無體罰、變相體罰學(xué)生的言行。

２、行為舉止無違反社會公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無弄虛作假，有損為人師表、教書育人形象的現(xiàn)象。

３、全體教職工重視理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高，事業(yè)心和責(zé)任心較強(qiáng)，工作紀(jì)律性強(qiáng)。

４、全體教職工教育管理有耐心、細(xì)心和愛心，無體罰學(xué)生現(xiàn)象，對待學(xué)困生、后進(jìn)生一視同仁，無歧視、趕攆現(xiàn)象。每位教師布置作業(yè)適量適中，沒有加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，凡布置的作業(yè)都由老師及時(shí)批改。

５、所有教職工尊重每一位家長，無亂訂購書報(bào)及教輔材料，無向?qū)W生亂收費(fèi)、推銷商品的行為。

６、教職工工作期間精力充沛，精神狀態(tài)良好，在工作期間和工作場所中無打牌下棋，炒股票、打游戲等現(xiàn)象，不參與賭博和其他違背師德規(guī)范的行為。

７、教職工對承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)有正確的職業(yè)態(tài)度，職業(yè)情感，對工作能全身心的投入。

這次活動(dòng)收到了一些實(shí)效，但離上級要求尚有差距，我們將繼續(xù)努力持之以恒加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

新莊小學(xué)

2013年3月31日

第四篇：開展作風(fēng)集中教育整頓實(shí)施方案

開展作風(fēng)集中教育整頓實(shí)施方案

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),著力解決我社區(qū)當(dāng)前黨員干部工作作風(fēng)中存在的突出問題，按照上級要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，決定從2011年4月開始，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中集中整頓黨員黨員干部工作作風(fēng)。具體方案如下：

一、開展集中整頓工作作風(fēng)的重要意義

加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性的必然要求。只有堅(jiān)持不懈地抓好黨員干部隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)，不斷教育和引導(dǎo)黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效，才能推動(dòng)我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

二、開展集中整頓黨員干部工作作風(fēng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆五中全會精神，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以整頓黨員干部工作作風(fēng)為主題，以

深入基層解決實(shí)際問題為重點(diǎn)，突出重在運(yùn)作，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，狠抓工作落實(shí)。

（二）目標(biāo)要求

以“提高認(rèn)識轉(zhuǎn)變，解決突出問題，提升工作能力，創(chuàng)新工作方法，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，通過著力更新工作觀念，整頓工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，規(guī)范工作行為，建立長效機(jī)制，把各級黨員干部的思想、認(rèn)識統(tǒng)一到工作上來，使各級黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識、廉政勤政、創(chuàng)新發(fā)展的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為。

三、開展集中整頓黨員干部工作作風(fēng)活動(dòng)的主要內(nèi)容 集中整頓黨員干部工作作風(fēng)，重點(diǎn)把握兩個(gè)方面的內(nèi)容：

（一）需要解決的問題

各級黨員干部要切實(shí)搞清本單位、本業(yè)務(wù)需要改進(jìn)突破的基礎(chǔ)工作和難點(diǎn)工作是什么、需要夯實(shí)強(qiáng)化的基層工作是什么、需要抓實(shí)抓強(qiáng)的工作抓手是什么，做到是什么問題說什么問題，什么問題突出解決什么問題。在此基礎(chǔ)上，明確各級領(lǐng)導(dǎo)班子和各科室自身需要認(rèn)真解決的問題、逐級需要落實(shí)的問題，要具體到每個(gè)服務(wù)對象和每一件事情上，有針

對性地采取具體措施，做到一級帶一級、一級幫一級、一級做給一級看。

（二）怎樣解決的問題

要解決好存在的問題重點(diǎn)做好“四項(xiàng)工作”：一是制定措施。要針對存在的問題從如何突破、如何深入、如何改進(jìn)、如何落實(shí)四個(gè)方面逐一制定具體整改措施。二是做好公示。按照黨務(wù)公開的要求，整改的每個(gè)環(huán)節(jié)要在本單位進(jìn)行公開、公布。三是征求意見建議。要通過發(fā)征求意見建議函、召開座談會等方法，廣泛征求群眾和服務(wù)對象的意見建議，接受監(jiān)督和評議。四是做好匯報(bào)工作。

整改活動(dòng)要以“問題解決了沒有、工作促進(jìn)了沒有、群眾滿意了沒有、基層認(rèn)可了沒有”為標(biāo)準(zhǔn)，研究解決辦法，制定工作措施，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，確保整改實(shí)效。具體整改要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：

一是堅(jiān)持抓具體、具體抓。要把各項(xiàng)任務(wù)、各項(xiàng)指標(biāo)、各項(xiàng)責(zé)任具體化，每個(gè)措施的制定、問題的解決、工作的推進(jìn)都要嚴(yán)格責(zé)任、嚴(yán)格主體、嚴(yán)格時(shí)限，明確什么人去抓、什么時(shí)間完成、達(dá)到什么效果，確保每項(xiàng)工作的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任更加明確。

二是堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)。各分管領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做到重心下移，帶領(lǐng)分管業(yè)務(wù)科室、單位深入基層調(diào)查研究，摸清社情民意，了解基層真正在想什么、盼什么，做到察民情、幫民需、解民難、化民怨。

三是堅(jiān)持抓制度、管長遠(yuǎn)。要建立健全各項(xiàng)制度，做到靠規(guī)章制度和工作制度管人、管事，著力提升黨員干部職工的執(zhí)行力，確保各項(xiàng)工作有章可循、有規(guī)可依，構(gòu)建工作作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

四、加強(qiáng)對開展集中整頓黨員干部工作作風(fēng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

在整個(gè)活動(dòng)中，要始終做到“五個(gè)貫穿始終”和“五個(gè)不放過”，即：學(xué)習(xí)思考貫穿始終,自查自糾貫穿始終，督促檢查貫穿始終，深入整改貫穿始終，責(zé)任追究貫穿始終；工作底子厘不清不放過，問題查不透不放過，整改不到位不放過，責(zé)任追究不到位不放過，長效機(jī)制不建立不放過。各支部要高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)職責(zé)，保證作風(fēng)整頓教育取得實(shí)效。

2011年4月6日

第五篇：作風(fēng)教育整頓工作總結(jié)

團(tuán)縣委作風(fēng)教育整頓工作總結(jié)

團(tuán)縣委在縣委的高度重視和大力支持下，在縣委分管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下和幫助下，按照中央的部署和要求，緊緊圍繞胡錦濤總書記關(guān)于作風(fēng)教育整頓關(guān)鍵是要取得實(shí)效的重要指示精神，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞解決突出問題這個(gè)關(guān)鍵，緊密結(jié)合實(shí)際，采取有力措施，認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作，取得了明顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，狠抓整改工作。團(tuán)縣委高度重視整改工作，把它作為確保作風(fēng)教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效，真正成為群眾滿意工程的重要環(huán)節(jié)來抓，制定了《團(tuán)縣委班子作風(fēng)教育整頓工作方案》，班子成員按要求制定了個(gè)人整改措施，并率先垂范，帶頭抓整改，帶頭學(xué)習(xí)黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策，帶頭樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，牢記兩個(gè)務(wù)必，模范遵守黨的紀(jì)律，我們始終堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題，把群眾最希望辦，眼下能夠辦好的事情作為整改重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾長期受益為目標(biāo)，把解決當(dāng)前、具體的問題與解決影響長遠(yuǎn)的問題結(jié)合起來，把近期整改和中長期整改結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)班子整改和黨員個(gè)人整改結(jié)合起來，著力解決存在的突出問題，緊緊圍繞列入中長期的建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、加大希望工程工作救助力度、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)、深入基層開展服務(wù)?三農(nóng)? 工作、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了整改，深入開展了春暉行動(dòng)、希望工程救助、志愿者服務(wù)、建立健全團(tuán)的基層組織、帶頭組織和參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療?一助一?主題實(shí)踐活動(dòng)等工作，深受群眾歡迎，得到了群眾好評。

二、建立長效機(jī)制，鞏固整改成果。團(tuán)縣委認(rèn)真貫徹胡錦濤同志關(guān)于?關(guān)鍵是要取得實(shí)效?、?確保作風(fēng)教育整頓成為群眾滿意工程?和?努力探索使廣大黨員‘長期受教育、永葆先進(jìn)性’的長效機(jī)制?的指示精神，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密聯(lián)系共青團(tuán)工作的實(shí)際，著眼于保持黨員隊(duì)伍的廉政性和純潔性，著力解決黨員干部作風(fēng)方面存在的問題，建立和完善了長效的黨員學(xué)習(xí)制度、黨員聯(lián)系群眾制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，用集中教育來提高經(jīng)常性教育的水平，用經(jīng)常性教育來鞏固集中教育的成果，為全力推動(dòng)共青團(tuán)共作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的制度保證。逐步形成了使黨員?長期受教育，永葆先進(jìn)性?的長效機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了整改的成果。

三、結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，切實(shí)為老百姓辦好事、辦實(shí)事，有效服務(wù)?三農(nóng)?。為把作風(fēng)教育整頓的成果轉(zhuǎn)化為為老百姓辦實(shí)事的具體行動(dòng)，有效服務(wù)?三農(nóng)?，團(tuán)縣委結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，深入開展了為老百姓辦好事、辦實(shí)事活動(dòng)。

（一）是團(tuán)縣委于1月15日組織單位全體黨員深入聯(lián)系村興坪村開展結(jié)對救助活動(dòng)，為3戶貧困戶交納 新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合資金160元；

（二）是積極開展了希望工程救助工作，積極聯(lián)系中鐵五局集團(tuán)王女士、深圳市趙女士分別資助景陽小學(xué)、下司小學(xué)、坪山小學(xué)三名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，分別按每人每月60元的標(biāo)準(zhǔn)資助，王女士資助的景陽、下司2名小學(xué)生現(xiàn)已就讀六年級，王女士表示，將資助他們讀完大學(xué)，王女士此舉在縣尚屬首例。趙女士資助的坪山小學(xué)1名貧困生現(xiàn)已在讀三年級，趙女士表示要資助她讀完小學(xué)，積極聯(lián)系南京工程學(xué)院材料系教師資助麻中高三年級學(xué)生龍明海學(xué)費(fèi)1000元；

（三）是深入開展春暉行動(dòng)工作，為大力弘揚(yáng)春暉行動(dòng)所倡導(dǎo)的?反哺親人、回報(bào)社會?的宗旨，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、組織在外鄉(xiāng)友充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，志愿參與家鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)建設(shè)，反哺故土，回報(bào)社會，動(dòng)員一切社會積極因素參與到社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會的建設(shè)中，根據(jù)團(tuán)省委及團(tuán)州委的安排，我縣采取有力措施，于1月18日至2月15日在全縣農(nóng)村扎實(shí)有效地開展了?春暉行動(dòng)—貴州‘信合’溫暖貧困母親?活動(dòng)暨?我與家鄉(xiāng)共話發(fā)展座談會?。加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，組織引導(dǎo)建立了縣聯(lián)通公司團(tuán)支部。切實(shí)把整改措施落到實(shí)處，有力推動(dòng)了共青團(tuán)整改工作的有效開展。