第一篇：大漠邊陲盛開民族團(tuán)結(jié)友誼花

大漠邊陲盛開民族團(tuán)結(jié)友誼花

———**縣公安局**派出所民族團(tuán)結(jié)典型事跡

在古爾班通古特沙漠邊緣，駐守著一支一心為民服務(wù)的的模范隊(duì)伍---**縣公安局**派出所。近年來，**派出所在公安局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體民警立足本職工作，積極宣傳黨的民族政策，努力學(xué)習(xí)民族語言，主動(dòng)與轄區(qū)內(nèi)的民族交朋友、結(jié)對子，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，用自己的一言一行履行著對黨和人民的無限忠誠，詮釋著人民警察為人民的忠誠職責(zé)！**轄區(qū)面積90余平方公里,居住有哈薩克、維吾爾、藏、回、壯、滿、蒙古、土家等8個(gè)少數(shù)民族，是典型的少數(shù)民族與漢族雜居地區(qū)。**派出所現(xiàn)有民警4人，協(xié)勤員3人，其中黨員4人。

派出所始終堅(jiān)持把維護(hù)轄區(qū)社會治安穩(wěn)定、促進(jìn)警民關(guān)系和諧作為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的一項(xiàng)首要任務(wù)列入年度工作計(jì)劃中，始終把“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族相互離不開”這一思想根植于每位民警心中。日常工作中，他們從熱情服務(wù)入手，按照“三訪”、“四必到”的要求，主動(dòng)上門為群眾“送法律、送溫暖、送平安、送便利”，拉近了與群眾的感情，贏得了群眾的信任與支持。

政治立場堅(jiān)定 始終站在維穩(wěn)第一線

2009年7月5日，以熱比婭為首的“世維會”等境內(nèi)外“三股勢力”在首府烏魯木齊市制造了駭人聽聞的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，造成了嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，激起了新疆各族群眾的強(qiáng)烈憤慨。為了全力做好轄區(qū)治安穩(wěn)定，派出所黨支部積極組織民警學(xué)習(xí)中央及自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定工作的一系列決策和部署，擦亮眼睛，認(rèn)清真相；

堅(jiān)定立場。大家都以高度的政治責(zé)任感逐一向前來辦事的群眾講明事件真相，教育轄區(qū)群眾要相信黨和政府，堅(jiān)決不聽信謠言。全所民警心往一處想、勁往一處使，積極戰(zhàn)斗在維穩(wěn)工作的第一線。

“7?5”事件發(fā)生后，鎮(zhèn)上各族群眾有不同的議論，雖然大多是道聽途說，但嚴(yán)重影響了各民族之間的感情。派出所九利用接觸群眾的一切機(jī)會，努力向群眾講明事件的真相，教育群眾在此關(guān)鍵時(shí)刻更應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍視各民族之間的團(tuán)結(jié)。為了做好少數(shù)民族群眾的工作，掌握溝通交流的主動(dòng)權(quán)，全所民警在所長的帶領(lǐng)下，開展了每天學(xué)習(xí)一句維吾爾語的活動(dòng)。大家深知，學(xué)好維語也是一門防衛(wèi)技能，只有語言相通，才能收集到更多的信息，才能更好地開展民族工作。事件發(fā)生后,一些看似簡單的群眾之間的糾紛，如處理不當(dāng)，肯定會被別有用心的人利用，借題發(fā)揮，挑起事端。因此，民警在工作中特別慎重地處理此類糾紛。9月22日，民警在清查活動(dòng)中了解到，轄區(qū)一戶漢族與外來拾花的20幾個(gè)維吾爾族因勞務(wù)費(fèi)的問題發(fā)生糾紛，關(guān)系鬧的很僵。得知情況后，所長立即帶領(lǐng)民警多多次深入田間地頭，做他們的思想工作。民警動(dòng)之以情，曉之以理，經(jīng)過大量細(xì)致、耐心的說服，終于解決了糾紛，使維漢群眾握手言和。維穩(wěn)工作開展以來，派出所先后調(diào)解類似糾紛8起,受到了各族群眾的一致好評!

民族團(tuán)結(jié)優(yōu)良傳統(tǒng)：傳、幫、帶、永不棄

**派出所始終保持著扶貧幫困的優(yōu)良傳統(tǒng)。鎮(zhèn)四岐村的吉比里汗大媽的丈夫去世多年，她與16歲的兒子相依為命，家中的20多畝地都包給了別人，經(jīng)濟(jì)來源較少，生活困難。派出所民警了解這一情況后，主動(dòng)

承擔(dān)起了幫助吉比里汗大媽一家的重任。日復(fù)一日、年復(fù)一年。十多年過去了，民警始終如一，從不間斷。村民們都說：“派出所領(lǐng)導(dǎo)換了一屆又一屆，民警換了一茬又一茬，但對這位維吾爾族老大媽的關(guān)愛卻從未間斷，這個(gè)維族老大媽可真幸福啊！”

2009年11月27日，在穆斯林群眾的傳統(tǒng)節(jié)日—古爾邦來臨之際，派出所民警帶著面粉、清油、水果、奶茶等生活用品和節(jié)日的祝?？赐思壤锖勾髬尯退膬鹤印ＫL還親切地詢問了吉比里汗大媽兒子的學(xué)習(xí)情況，叮囑他要努力學(xué)習(xí)，將來做社會的棟梁之才。當(dāng)天夜里，老大媽回想起白天慰問的場景，激動(dòng)得怎么也睡不著。半夜1點(diǎn)多鐘，她興沖沖地跑到村委會書記家里，興奮地說：“7?5事件以后，我以為再也沒有漢族人和維吾爾族人打交道了，沒有想到政府對我們少數(shù)民族還是這么好的照顧，感謝黨和人民政府！”

2010年2月22日夜晚，一場暴雪將大地裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。望著43厘米厚的積雪，民警們心急了，不約而同想起了四岐村的維吾爾族老大娘：她家的房子有事嗎，積雪有人清掃嗎？所里的雪還沒有掃完，民警們就再也坐不住了，帶著鐵鍬、笤帚趕往老大娘家。來到老人家房前，眼前的景象讓人更加心酸：破舊的老屋、孤獨(dú)的老人、無助的孩子“深嵌”在皚皚白雪中。老人看到派出所民警到來后激動(dòng)地淚流滿面。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，積雪清理完畢。當(dāng)大家與老人告別時(shí)，老人一再挽留民警們吃飯，并準(zhǔn)備把家里僅有的一只老母雞殺了招待他們，硬是被民警們謝絕了。

進(jìn)入春天，氣溫上升，考慮到吉比里汗大媽家的房屋年久失修，肯定會

漏水，3月27日，民警們主動(dòng)出資購買了15米長的塑料薄膜，將老大媽家的屋頂遮蓋起來。每逢節(jié)假日，民警們都要把老大媽接來派出所，讓她洗洗熱水澡，洗完澡，民警總要為老大媽吹頭發(fā)、捶背、揉腿，老大媽每每經(jīng)歷這這些，她的臉上始終洋溢著喜悅，她不再激動(dòng)，而更多的是幸福，她為有這樣的警察兒子而感到滿足和驕傲，大家也習(xí)慣從心里親切地呼喊吉比里汗大媽。

2月21日，派出所民警走訪了解到家住**鎮(zhèn)荒公地村哈薩克村民阿賽提家羊群因這個(gè)冬季下雪頻繁而嚴(yán)重缺乏草料，有好幾只羊被活活餓死了。得知這一情況后，22日一早,派出所黨支部馬上召集會議商討辦法，民警紛紛伸出援助之手。經(jīng)過努力，共為阿賽提一家籌集資金1000元。當(dāng)阿賽提接過1000元錢時(shí)，早已泣不成聲。他哽咽地說道：“謝謝你們，如果沒有你們的支助，我不知道我的羊怎么度過這個(gè)冬天”。當(dāng)民警在村里走訪完群眾往回走時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見村頭站著一個(gè)瘦弱的身影。走到跟前，正是阿賽提老人。他提著一個(gè)籃子，里面裝有一包金燦燦的油果子，老人一再要求民警們收下這包油果子，他說“我沒有什么東西給你們，但你們要收下這油果子，這是我的一片心意”！多么樸實(shí)的話，老人給他們的油果子只有幾元錢，可它卻體現(xiàn)了人民群眾對人民警察的理解和信任，見證了漢族和少數(shù)民族相互離不開的民族團(tuán)結(jié)之情

點(diǎn)點(diǎn)滴滴顯得那么平凡，卻又不平凡地表達(dá)了一種最為可貴的精神，那就是“民族團(tuán)結(jié)”。一個(gè)個(gè)故事都訴說著愛的真諦，講述著漢族與少數(shù)民族和諧共處的深切情誼。民族團(tuán)結(jié)工作是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是社會經(jīng)濟(jì)

發(fā)展的前提。**派出所民警將努力用真情播撒民族團(tuán)結(jié)的種子，用汗水澆灌民族團(tuán)結(jié)之樹，讓民族團(tuán)結(jié)的花朵盛開的更加絢爛奪目。

第二篇：民族團(tuán)結(jié)花盛開——調(diào)研課題

民族團(tuán)結(jié)花盛開

——關(guān)于在少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育的研究課題報(bào)告 喀什市十小喀什市十小孫 歡

一、課題背景

2008年11月26日，教育部辦公廳和國家民族事務(wù)委員會辦公廳印發(fā)了《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》。2009年5月11日，教育部、國家民委組織召開了全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作部署視頻會議。會議指出，在新形勢下，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂，是我國各族人民的共同責(zé)任，是我國綜合國力的重要基礎(chǔ)。各地要胸懷大局、放眼長遠(yuǎn)，要站在全局的、戰(zhàn)略的、歷史的高度，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強(qiáng)貫徹落實(shí)《指導(dǎo)綱要》的自覺性和堅(jiān)定性，深入扎實(shí)地推進(jìn)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育。會議強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)教育工作是學(xué)校育人工作的重要組成部分，在全國中小學(xué)全面、深入、持續(xù)地開展民族團(tuán)結(jié)教育，不是權(quán)宜之計(jì)，而是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，同時(shí)又是一項(xiàng)政策性、敏感性很強(qiáng)的工作，只能加強(qiáng)，不能削弱，更不能中斷。2009年7月7日，教育部辦公廳、國家民委辦公廳印發(fā)《全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作部署視頻會議紀(jì)要》的通知，通知指出：根據(jù)《指導(dǎo)綱要》對教學(xué)的基本要求，將各階段民族團(tuán)結(jié)教育全國統(tǒng)編教材的教學(xué)內(nèi)容納入小學(xué)階段考查和中、高考及中職畢業(yè)考試范圍，試題分值不低于政治科目分?jǐn)?shù)的15%??上述一系列的舉措，充分反映國家已經(jīng)把對青少年開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，上升到非常重要、非常緊迫的一項(xiàng)長期的教育工作。這是中華民族核心利益的根本要求。

毫無疑問，民族團(tuán)結(jié)教育已經(jīng)成為學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)工作的重要組成，但如何扎實(shí)有效地開展這項(xiàng)工作，這是我們各級各類學(xué)校在新學(xué)期面臨的一個(gè)嶄新的研究課題。

二、研究的指導(dǎo)思想和基本原則

開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；全面貫徹黨的教育方針和民族政策；堅(jiān)持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識。

開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，要立足引導(dǎo)，重在教育。遵循各族學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，有重點(diǎn)、分層次、有針對性地進(jìn)行教育。堅(jiān)持專項(xiàng)教育與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；掌握知識、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成相結(jié)合；過程、方法與目標(biāo)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族和地區(qū)的特點(diǎn)相結(jié)合；貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感。開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，要做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷鞏固，注重實(shí)效。

三、研究的目標(biāo)與任務(wù)

民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)是，使各族學(xué)生思想認(rèn)識和行為自覺地統(tǒng)一到黨和國家的要求上來，增進(jìn)對中華民族的認(rèn)同和歷史、文化的了解，促進(jìn)56個(gè)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚(yáng)；增進(jìn)各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識，增強(qiáng)各族學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對分裂的責(zé)任感和自覺性；認(rèn)識和理解馬克思主義關(guān)于民族問題的基本理論及黨和國家的民族政策；在社會交往中，具備正確對待和處理民族問題的基本素質(zhì)；自覺維護(hù)我國各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”社會主義關(guān)系，促進(jìn)各民族的共同進(jìn)步和

祖國繁榮昌盛。

民族團(tuán)結(jié)教育的主要任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質(zhì)教育的基本要求，重視中華歷史文化和愛國主義教育，加深師生對民族團(tuán)結(jié)必要性和重要性的認(rèn)識。不斷豐富學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容和形式，使各族學(xué)生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀；加強(qiáng) “三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）教育；了解和把握在處理影響民族團(tuán)結(jié)問題的事件中堅(jiān)持“四個(gè)維護(hù)”（維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一）原則；開展具有民族特色的教育活動(dòng)，促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié)，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。

四、研究的主要內(nèi)容

民族團(tuán)結(jié)教育的主要內(nèi)容包括：正確認(rèn)識中華和各民族的特征，普及民族知識，樹立民族團(tuán)結(jié)意識；知道黨和國家的民族政策及其必要性和重要性，了解我國民族問題的基本特點(diǎn)，學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的民族基本理論，樹立馬克思主義民族觀；從歷史的、世界的視野分析和探討各種民族現(xiàn)象，進(jìn)一步認(rèn)識黨和國家的民族政策的優(yōu)越性；聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考、探討，在思想和行為上培養(yǎng)貫徹執(zhí)行黨和國家民族政策的基本素質(zhì)和能力。開展民族團(tuán)結(jié)教育必須貫徹育人為本的原則，必須從不同地區(qū)的實(shí)際和各族學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，分階段、分層次、有重點(diǎn)、有針對性地設(shè)置具體教育內(nèi)容。要把不同學(xué)段的民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來，統(tǒng)籌安排。

五、民族團(tuán)結(jié)教育的實(shí)施途徑和方法

中小學(xué)要設(shè)置專門的民族團(tuán)結(jié)教育課程。學(xué)校是對各民族學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育的重要場所，應(yīng)將民族團(tuán)結(jié)教育的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范有序安排，保證活動(dòng)質(zhì)量。要通過課堂教學(xué)、專題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等多種方式，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到小學(xué)至高中教育階段的教學(xué)、育人全過程中，特別要發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用，確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。要因地制宜組織好教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)形式的選擇要符合各族學(xué)生的年齡特征，將課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)和生活中踐行馬克思主義祖國觀、民族觀、文化觀，增強(qiáng)中華民族大家庭的民族自豪感。

除課堂教學(xué)主渠道外，不同學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，因時(shí)因地制宜，靈活選擇、使用多種形式、途徑和方法開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育。注意發(fā)揮各種民族團(tuán)結(jié)教育方法和途徑的綜合作用，提高民族團(tuán)結(jié)教育的效果。要充分利用班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)等方式，組織開展“民族知識、繪畫與手工、演講、民族歌舞”等豐富多彩生動(dòng)活潑的競賽活動(dòng)；定期表彰民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)校、班集體和個(gè)人；相關(guān)學(xué)科滲透，與學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來；組織師生參觀互訪，相互學(xué)習(xí)，積極開展各民族學(xué)生之間結(jié)對幫學(xué)等活動(dòng)。

民族團(tuán)結(jié)教育是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。各級各類學(xué)校、家庭和社會要密切配合，充分利用各種社會資源、自然資源，從學(xué)生所在地域的實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容。要通過地域性民族特點(diǎn)的介紹，使學(xué)生知道家鄉(xiāng)的民族特色、風(fēng)俗文化，關(guān)心本地區(qū)民族的經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展變化，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。同時(shí)，通過對各地區(qū)民族特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀的了解，振奮民族精神，凝聚各民族人民的力量，不斷增強(qiáng)不同民族學(xué)生對中華民族優(yōu)秀文

化的認(rèn)同，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

融合多種教育資源，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育基地建設(shè)。各地要充分利用現(xiàn)有資源，如博物館、紀(jì)念館、文物古跡等，建立民族團(tuán)結(jié)教育基地，有效配置文本資源（如圖書、報(bào)紙、雜志、照片、地圖、圖表等）和音像資源（如電影、電視節(jié)目、錄像、VCD、磁帶和各類教育軟件）。聘請各民族為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物為顧問或校外輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)教育基地的作用，保證民族團(tuán)結(jié)教育工作的順利和有效開展。

六、研究過程

我校現(xiàn)有74 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)3776 人，民族生總數(shù)718人，民族生所占比列 19%。作為教育工作者，我們應(yīng)該做到兩個(gè)深知：深知民族團(tuán)結(jié)關(guān)乎國家的根本利益，關(guān)乎學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，是學(xué)校教育的重要組成部分；深知民族團(tuán)結(jié)教育，并不是一節(jié)課、一次活動(dòng)、一次學(xué)習(xí)就可以替代的，他是一項(xiàng)長期艱巨的工作，我們要把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓民族團(tuán)結(jié)教育“潤物無聲，暗香永留”，讓民族團(tuán)結(jié)的精神深入到每一位師生的心中。

（一）做好研究前的調(diào)查

為了在課題研究之前更好地了解學(xué)生現(xiàn)狀，我們進(jìn)行了研究前的心理調(diào)查，調(diào)查的對象為三、四、五年級的部分學(xué)生共100人，調(diào)查問卷的題目為10題，如：你知道“民族團(tuán)結(jié)”的具體內(nèi)容嗎？你認(rèn)為什么是民族團(tuán)結(jié)的具體表現(xiàn)是什么？你是如何看待民族團(tuán)結(jié)的？?通過調(diào)查問卷，我們發(fā)現(xiàn)，60％的學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容和理解并不一致，部分學(xué)生并沒有真正理解民族團(tuán)結(jié)的重要性。分析和掌握了學(xué)生的現(xiàn)狀，就為我們的課題研究提供了依據(jù)，同時(shí)，也顯示出對學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的必要性。

（二）創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1.校園自然環(huán)境。

學(xué)校的自然環(huán)境是無聲的教育資源，在我校校訓(xùn)“學(xué)做人、會求知、健身心、能創(chuàng)造?！崩砟畹囊I(lǐng)下，精心營造校容校貌，注重融教育性、思想性、文化性、藝術(shù)性為一體，為學(xué)生營造一個(gè)開心的氛圍。民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)語，民族團(tuán)結(jié)的手拉手活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)的主題班隊(duì)會??我校為學(xué)生營造了濃濃的“民族團(tuán)結(jié)”教育的氛圍。

2.德育滲透、多點(diǎn)開花——發(fā)揮德育的主陣地推動(dòng)作用

德育是實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育的重要手段，德育的每一項(xiàng)活動(dòng)都承載孕育著無限的德育內(nèi)容，他在我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育中扮演著極其重要的角色。我們愿意把德育的每次活動(dòng)做成過程性，讓學(xué)生在這個(gè)過程中感受、體驗(yàn)、理解民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵。

（1）升旗儀式最直接的教育方式

每周一的升旗儀式是一個(gè)莊嚴(yán)無比的時(shí)刻，我們利用升旗儀式的時(shí)間，不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。國旗下的講話也圍繞著民族團(tuán)結(jié)教育展開。讓學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)教育耳濡目染。

（2）舉行民族團(tuán)結(jié)教育優(yōu)秀主題班會的評選和觀摩活動(dòng)

在學(xué)校舉辦的 以“民族團(tuán)結(jié)花盛開”為主要內(nèi)容的主題班會中評選中。我們貫徹這樣的方針：把自主權(quán)還給學(xué)生，我們只做參與者和指導(dǎo)者。學(xué)生自己籌備內(nèi)容；自己排演節(jié)目，我們教師只做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。在班會如火如荼的準(zhǔn)備中，孩子們對民族團(tuán)結(jié)的知識有了了解，民族團(tuán)結(jié)意識也有了很大的提升。

（3）校園廣播是有效的宣傳途徑

學(xué)校利用中午校園廣播宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性。我們欣喜的看到學(xué)生們?yōu)榱藴?zhǔn)備材料而奔忙的情景，通過他們自己的努力得來的成果，豈不是更加可貴！在潛移默化之中，我們讓學(xué)生自己牢固樹立起“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的意識”。

（4）民族團(tuán)結(jié)“在陽光下成長”主題團(tuán)會

五四青年節(jié)，我們學(xué)校組織了一次別開生面的團(tuán)會。學(xué)生們用自己歌聲；自己的繪畫；自己的書法，抒發(fā)著對祖國的無限崇敬。在多彩的表演中，民族團(tuán)結(jié)的理念在孩子們的心中升騰。

（5）校團(tuán)委舉辦民族團(tuán)結(jié)教育專題講座

根據(jù)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)計(jì)劃要求，由學(xué)校團(tuán)委主辦的民族團(tuán)結(jié)教育專題講座主題活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

（6）板報(bào)墻報(bào)的設(shè)計(jì)

“讓墻壁說話”是我們學(xué)校德育建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，抓住這樣的契機(jī)我們專門開辟了民族團(tuán)結(jié)教育的專欄“民族精神代代傳?！蔽覀兝眠@個(gè)專欄傳遞民族團(tuán)結(jié)知識，有力的促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育的進(jìn)程。

（7）慰問、幫助少數(shù)民族學(xué)生。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)少數(shù)民族學(xué)生照顧政策，實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策。同時(shí)對困難學(xué)生實(shí)行一幫一“結(jié)對子”救助活動(dòng)。特別對少數(shù)民族困難學(xué)生開展救助活動(dòng)，體現(xiàn)中華民族大愛無疆的精神。

（8）“手拉手”活動(dòng)

每年的五月是民族團(tuán)結(jié)教育月，我校利用民族團(tuán)結(jié)教育月的契機(jī)，提前部署計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容，每年都開展形式豐富的“民族團(tuán)結(jié)教育月”主題系列活動(dòng)。并在“六一”兒童節(jié)時(shí)，與民族小學(xué)進(jìn)行手拉手入隊(duì)儀式。

3.教師培訓(xùn)、提升理念——讓教師踏實(shí)推進(jìn)對民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識

學(xué)校教育教師是根本。我們讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教師進(jìn)行了二級培訓(xùn)，借此提升教師對民族團(tuán)結(jié)教育的意識。結(jié)合校本培訓(xùn)，我們有機(jī)的將民族團(tuán)結(jié)教育融入其中，在上學(xué)期我們先后進(jìn)行了兩次民族團(tuán)結(jié)研訓(xùn)。在研訓(xùn)中教師就如何有效開展民族團(tuán)結(jié)教育做了有效地探討，在座各位教師受益匪淺。我們學(xué)校也做了“如何在學(xué)校教育中有效開展民族團(tuán)結(jié)教育”的專題研究。

教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.課程管理、強(qiáng)化細(xì)節(jié)——發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的引領(lǐng)作用

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團(tuán)結(jié)教育工作水到渠成。

我們在各年級開設(shè)民族團(tuán)結(jié)常識教育課程，作為重點(diǎn)強(qiáng)化。結(jié)合我校自身的特點(diǎn)，讓民族團(tuán)結(jié)的概念深入淺出的傳授給學(xué)生。讓所任課教師上足課時(shí)、講究教法。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的實(shí)效性，我校進(jìn)行一系列的跟蹤聽課予以指導(dǎo)。并對思想品德課中出現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)教育的的章節(jié)，要給予足夠的重視，與此同時(shí)我們有針對性的舉行了“民族團(tuán)結(jié)教育優(yōu)質(zhì)課評比”

活動(dòng)，在活動(dòng)中，最后深挖其他學(xué)科中民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點(diǎn)，要求教師在備課上有體現(xiàn)，在課堂上有展示。

5.兩支隊(duì)伍建設(shè)取得新的突破。

（1）加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的培訓(xùn)力度。通過舉辦定期輔導(dǎo)員工作例會，還開展了我校輔導(dǎo)員技能技巧大賽活動(dòng)等，充分調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員的工作積極性和創(chuàng)造性，建立起了一支高素質(zhì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

（2）更好地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員對學(xué)生的教育作用，加強(qiáng)了與校外德育基地的聯(lián)系。大隊(duì)部開展“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)愛國主義教育基地，引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育。

七、研究成果

（一）理論成果

認(rèn)識到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是構(gòu)建和諧民族校園的核心。

與大多數(shù)內(nèi)地學(xué)校不同，少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)校第一課就要開展民族團(tuán)結(jié)的專題教育，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到中華民族是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭，每個(gè)民族都為中華民族作出過杰出貢獻(xiàn)，都是中華民族的優(yōu)秀成員之一，每個(gè)民族有多彩的風(fēng)俗，不同的習(xí)慣，獨(dú)特的語言，不同的地域，因而形成了不同的歷史和文化，各民族同學(xué)要加強(qiáng)交流，增進(jìn)了解，溝通感情，互相尊重，互相理解，讓各族學(xué)生牢固制立民族團(tuán)結(jié)的思想觀念，深刻認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)的重要性、全面加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是我校校園文化建設(shè)的永恒主題。

（二）實(shí)踐成果

1.走出了一條富有濃郁地方特色的“民族團(tuán)結(jié)”教育之路

我們成立了“民族團(tuán)結(jié)”學(xué)習(xí)基地，開辟了“民族團(tuán)結(jié)”展室，組建了各項(xiàng)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)，出臺了“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”教育評價(jià)的考核體系，在具體的實(shí)踐過程中，我校的“民族團(tuán)結(jié)”教育形成了內(nèi)容本土化、形式生動(dòng)化、考核多樣化、評價(jià)激勵(lì)化的良性運(yùn)轉(zhuǎn)模式，走出了一條全方位、多角度、立體型的富有濃郁地方特色的“民族團(tuán)結(jié)”教育之路。

2.隊(duì)員的思想行為表現(xiàn)得到了有效提升

課題的研究過程中，我們重視隊(duì)員的親身實(shí)踐和真切感悟，在引導(dǎo)隊(duì)員感知?dú)v史、新舊比照、細(xì)節(jié)體驗(yàn)等過程中，幫助他們逐步形成愛國、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)等良好品質(zhì)。隊(duì)員們的思想認(rèn)識也有了很大的提高。

八、勤于反思、厚積薄發(fā)——讓經(jīng)驗(yàn)照亮前方

在民族團(tuán)結(jié)教育工作中，我們想了很多，做了很多?？偨Y(jié)來看就是幾個(gè)結(jié)合：民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合；民族團(tuán)結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合；民族教育與教材相結(jié)合；民族教育與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合；民族教育與教師研訓(xùn)相結(jié)合。因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)教育不是一朝一夕的是，不可一蹴而就，而是長期的一項(xiàng)工程。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望，今后我校將認(rèn)真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開

民 族

作者姓名：牛春芳專業(yè)班級：聯(lián)系電話：團(tuán) 結(jié) 之 花 處 處 盛 開

17專升本工商管理2班***

民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開

湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會顯得寂寞；廣闊的大地，因?yàn)橛辛巳f物的裝飾，才顯得生機(jī)盎然；中國因?yàn)橛辛?6個(gè)民族的構(gòu)成才顯得博大。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰冶緛砭褪且粋€(gè)多民族統(tǒng)一的大家庭。56個(gè)民族，56種文化，56種習(xí)俗，把祖國大地裝飾得五彩繽紛，把祖國的天空描繪的壯麗多彩。當(dāng)今中國，搞好民族團(tuán)結(jié)才是重中之重。

從新中國建立至今，中國的發(fā)展速度甚快。這是為什么呢？是因?yàn)楦髅褡彘g的團(tuán)結(jié)一致，如果沒有各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)，中國是不可能如此迅速的發(fā)展。

7.5事件，由于外國勢力的影響，和國內(nèi)各民族之間的不信任，不團(tuán)結(jié)，才導(dǎo)致了7.5事件的爆發(fā)。等爆發(fā)之后，更多的人才意識大民族團(tuán)結(jié)的重要性。三個(gè)離不開思想 從此開始慢慢的的刻到每一個(gè)民族同胞的腦海中。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。民族團(tuán)結(jié)始終是一個(gè)國家發(fā)展的前提，如果說一個(gè)國家民族之間不團(tuán)結(jié)，那么就不可能有強(qiáng)大的國家。

在新疆布爾津縣哈薩克族愛心媽媽--麗達(dá)常年幫扶各族貧困孩子。麗達(dá)下崗后從街頭擺小攤開始做起，現(xiàn)在經(jīng)營一家民族工藝品商店。2015年，麗達(dá)聯(lián)合其他姐妹一百多人共同創(chuàng)辦了布爾津縣“愛心媽媽”協(xié)會，5年來，愛心媽媽們已先后幫扶了20多名各民族貧困孤殘兒童和困難群眾，累計(jì)捐款捐物達(dá)十多萬元。麗達(dá)：“我是個(gè)下崗工人，當(dāng)時(shí)有好多人幫助過我，要不是他們的話，我就不會有今天的好日子，現(xiàn)在我有能力了，有條件了，所以我?guī)椭鷦e人。我們民族漢族都是一家人，大家只有團(tuán)結(jié)了，我們老百姓的日子才會一天比一天好。”

在整個(gè)大中國當(dāng)中，像麗達(dá)這樣的人還有無數(shù)。他們知道在中國沒有什么民族之分，一切都是平等的。56各民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤。

還記得2008年5月12日汶川大地震嗎？這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國各地的救濟(jì)錢像雪花一樣飛向了災(zāi)區(qū)，這讓所有的民族都團(tuán)結(jié)了起來，去感動(dòng)災(zāi)區(qū)的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻(xiàn)出了自己微不足道的一點(diǎn)愛心。我心中最喜歡的一個(gè)數(shù)就是“56”。因?yàn)樗碇业闹腥A，代表著我們中華的民族。魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！闭玺斞傅脑捯粯樱覀兠恳粋€(gè)人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬五千里”;從“開國大典”到“2017”。你看，只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長安街上。

你看，56朵鮮花競相開放，裝飾祖國的萬里江山。只有我們56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，才會讓我們的祖國更加強(qiáng)大。讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍祖國各個(gè)之地，讓我們56個(gè)民族攜手共創(chuàng)中國美好明天！

第四篇：盛開的民族團(tuán)結(jié)之花

民族團(tuán)結(jié)演講稿

盛開的民族團(tuán)結(jié)之花

平羅縣城關(guān)第一小學(xué) 六（6）班

馬冰瑩

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我是六年級(6)班的一名回族學(xué)生，我叫馬冰瑩。今天我演講的題目是《盛開的民族團(tuán)結(jié)之花》。

“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家”，從小我就常聽媽媽唱起這首歌。也就是在這首歌里，讓我知道了在咱們美麗富饒的中華大地上生活著五十六個(gè)不同的民族，但他們卻有一個(gè)共同的媽媽，叫中國！從小媽媽還告訴我，在咱們這個(gè)少數(shù)民族聚居的寧夏回族自治區(qū)，我們要與其他民族的兄弟姐妹們互相尊重，互相幫助，手拉手，做好朋友。

我校是回漢同校，在這個(gè)大家庭里大家相親相愛和諧共處。在學(xué)校里，我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；放學(xué)后，我們與漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí)、做游戲。在我生病時(shí)，漢族老師給我打電話問候我，漢族同學(xué)給我送來香甜的蘋果，我的心里像春天的陽光一樣溫暖。記得在過中秋節(jié)的時(shí)候，我班舉行了“話中秋、吃月餅”的活動(dòng)，回族同學(xué)沒有月餅可吃，我們班的漢族學(xué)生毫不猶豫地把自己帶來的月餅分給了我們回族同學(xué)。到了過古爾邦節(jié)和開齋節(jié)的時(shí)候，班里的回族同學(xué)又把自己家炸的馓子、油香等食物帶來送給漢族同學(xué)品嘗。這不正是各民族同學(xué)和諧共處的表現(xiàn)嗎！

“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開?！痹趯幭倪@個(gè)多民族的大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和感人事跡：涇源縣11歲的回族女孩蘭雪婷為救落水同學(xué)犧牲了自己年輕的生命；寧夏回鄉(xiāng)文化實(shí)業(yè)有限公司董事長李杰煌多方籌集資金，建設(shè)中華回鄉(xiāng)文化園，填補(bǔ)了寧夏回族自治區(qū)無回族文化旅游景點(diǎn)和無回族歷史文化陳列展示的空白。中華回鄉(xiāng)文化園被國家文化部授予“國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”、國家旅游局授予“國家AAAA級旅游景區(qū)”、中央文明辦、中宣部公布為“紅色旅游參觀景區(qū)”，取得社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，他作為民族團(tuán)結(jié)模范集體的代表，受到了胡錦濤總書記的親切接見；好的姐閆麗霞組織的哥的姐義務(wù)獻(xiàn)血，身故后將遺體捐獻(xiàn)用于醫(yī)學(xué)研究；寧夏馬蓮臺發(fā)電廠通勤車大巴司機(jī)喬懷斌，開車時(shí)突發(fā)腦溢血，他忍痛將車停穩(wěn)，確保了車上乘客的安全，而他卻因錯(cuò)過最寶貴的搶救時(shí)間，離開了人世??這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善舉，像一簇簇串聯(lián)起來的烽火，照亮了寧夏山川，溫暖了前路;圍繞在身邊的感動(dòng)，像一朵朵潔白的浪花，涌動(dòng)起絢麗的正能量。

千百年來，在寧夏這塊神奇的熱土上，各個(gè)民族共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。漢族群眾向回族群眾教授農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)，回族群眾向漢族群眾傳授經(jīng)商之道。每年逢回族過開齋節(jié)、古爾邦節(jié)，漢族兄弟總要前來祝賀，到了漢族過春節(jié)的時(shí)候，回族兄弟也同樣前往祝賀。

單絲不成線，獨(dú)木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓。一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。讓我們五十六個(gè)民族的小朋友們手牽手，心連心，爭做社會主義的建設(shè)者和接班人，共同筑起中華民族偉大復(fù)興的中國夢！讓我們心連心，手挽手，為寧夏的的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)！讓我們用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開得像火一樣紅！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：《讓民族團(tuán)結(jié)之花永盛開》演講稿

《讓民族團(tuán)結(jié)之花永盛開》演講稿

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好我演講的題目是《讓民族團(tuán)結(jié)之花永盛開》。

作為一名普普通通的中國人

我驕傲我是中國人，我自豪我在洛浦縣上學(xué)

上學(xué)以后，我學(xué)會的第一句話漢語是：“我是中國人”慢慢的我又知道了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天中國的強(qiáng)大”

中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了中國也改變了世界；

56個(gè)民族56支花，56個(gè)兄弟姐妹是一家；

歷經(jīng)百年滄桑巨變，在世紀(jì)之交，香港、澳門都順利的回到了祖國的懷抱；中國在世界屋脊修建了世界上海拔最高的青藏鐵路。

三峽工程、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)的四大工程建設(shè)，開創(chuàng)了世界工程建設(shè)史上的吉尼斯；

一個(gè)又一個(gè)鮮明的例子，無不說明沒有共產(chǎn)黨就沒有中國強(qiáng)大的今天

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產(chǎn)黨人、無數(shù)的人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！這是一種怎樣的情節(jié)？這是一種怎樣的精神？這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神！這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神！

作為一名初中生，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)，唱響“愛黨、愛國、愛社會主義”的主旋律，團(tuán)結(jié)身邊的各族人民群眾，為我們洛浦縣的民族大團(tuán)結(jié)從身邊做起，盡自己最大的力量為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，幫助身邊需要幫助的人。

來吧！各民族的同胞們讓我們手拉手、心連心用自己的真情和行動(dòng)澆灌著民族團(tuán)結(jié)之花。讓民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開！越開越艷！