第一篇：水稻催芽基地構(gòu)建總體方案

為高標準作好我縣水稻催芽基地項目建設(shè)，實現(xiàn)水稻生產(chǎn)的現(xiàn)代化和科技化，推動農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我縣實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導思想

為深入貫徹中央一號文件精神，以及國務(wù)院關(guān)于加快恢復糧食生產(chǎn)能力，實施國家優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)能工程要求，全面貫徹落實中央、省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神，深入實施“項目富縣、產(chǎn)業(yè)富民”戰(zhàn)略，根據(jù)省財政扶持糧食生產(chǎn)的相關(guān)政策，結(jié)合縣水稻生產(chǎn)現(xiàn)狀、技術(shù)力量和經(jīng)濟基礎(chǔ)，充分利用2011年中央現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金，開展水稻工廠化催芽育秧基地項目建設(shè)，全面提高我縣水稻生產(chǎn)標準化、規(guī)?；?、設(shè)施化、品牌化水平，在進一步鞏固千億斤糧食產(chǎn)能工程，保障國家糧食安全中發(fā)揮積極作用。

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二、建設(shè)內(nèi)容

三、經(jīng)營機制

水稻催芽基地項目建設(shè)依托合作社進行建設(shè)和運行，采用市場化管理模式?；卦O(shè)備為國有資產(chǎn)，合作社只有設(shè)備的使用權(quán)。

四、完成時限及要求

2、土建工程：2011年10月30日前完成。按照標準完成車間、溫室、控制房的主體建設(shè)；智能化水稻育秧大棚要全面完成打床、備土、打樁和棚架安裝等基礎(chǔ)工作任務(wù)。

3、設(shè)備采購：2011年10月30日前完成。嚴格按照省下達的方案要求和《國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水稻智能催芽育秧基地建設(shè)標準》，認真搞好調(diào)研，選擇設(shè)備質(zhì)量好、催芽標準高、投入成本適中的設(shè)備，并嚴格執(zhí)行招投標制度，嚴把關(guān)口，確保催芽車間建設(shè)質(zhì)量。

五、保障措施

1、組織領(lǐng)導

為確保此項工作順利開展，保證項目如期完工并投入生產(chǎn)，我縣成立工作領(lǐng)導小組，成員如下：

2、責任分工

農(nóng)業(yè)局負責組織協(xié)調(diào)、指導督辦工作；水務(wù)局負責打機電井、鋪設(shè)輸電線路等工作；縣財政局負責設(shè)備采購，負責組織土建與設(shè)備的招投標工作，由中標單位負責土建工程及5棟日光溫室建設(shè)和設(shè)備安裝、調(diào)試；項目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鎮(zhèn)五橋水稻種植專業(yè)合作社和鎮(zhèn)久河現(xiàn)代農(nóng)機合作社共同負責土地平整工作；合作社負責設(shè)施的日常維護和管理。各相關(guān)部門要加強指導、服務(wù)，嚴格質(zhì)量標準。相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排專人負責此項工作，加快施工進度，確保按時限要求完成工作任務(wù)。

第二篇：涇縣優(yōu)質(zhì)水稻基地擴建項目工作總結(jié)

涇縣優(yōu)質(zhì)水稻基地擴建項目工作總結(jié)

涇縣天源水稻種植專業(yè)合作社位于云嶺鎮(zhèn)靠山村，耕地面積3064畝，其中水稻1820畝、旱地1244畝，主要以種植水稻、蔬菜等作物為主，種植業(yè)是當?shù)氐闹鲗Мa(chǎn)業(yè)，為了改善村民的生產(chǎn)條件，提高生產(chǎn)效益，增加農(nóng)民的收入，2013年合作社在此實施了750噸優(yōu)質(zhì)水稻基地擴建項目。土質(zhì)一般，是該鄉(xiāng)主產(chǎn)糧區(qū)和中低產(chǎn)田主區(qū)。為此，結(jié)合國家農(nóng)綜合開發(fā)項目的實施，決定對該項目區(qū)耕地推行改良措施，以增強土壤持續(xù)增產(chǎn)潛力。

國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)優(yōu)質(zhì)水稻基地擴建項目的主推技術(shù)主要有平衡施肥、病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治、新品種試驗示范、科技培訓等，為使技術(shù)落到實處，涇縣天源水稻種植專業(yè)合作社進行了精心安排，認真實施，圓滿完成了1500畝水稻平衡施肥示范。

今年根據(jù)項目實施方案要求，涇縣天源水稻種植專業(yè)合作社在靠山村項目區(qū)開展1500畝的水稻病蟲統(tǒng)防統(tǒng)治示范，經(jīng)過認真組織實施，示范項目取得了良好效果。利用項目資金的扶持，在項目區(qū)開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的培訓，使項目區(qū)的農(nóng)民科技素質(zhì)得到明顯提高。在項目區(qū)廣泛開展了實用技術(shù)的培訓，受到了農(nóng)戶的好評，管理部門的贊揚。2013年在項目區(qū)開展了新品種示范等工作，取得了品優(yōu)產(chǎn)量高、群眾評價高的良好成效。

現(xiàn)就工作開展情況總結(jié)如下：

一、工作完成情況

（一）科技措施

1、宣傳培訓：從2013年3月開始，合作社組織專家在項目區(qū)開展技術(shù)培訓工作，采取“請進來，走出去”、“課堂授課、現(xiàn)場指導”等方式，培訓內(nèi)容以水稻節(jié)本增效栽培技術(shù)、病蟲草的綜合防治技術(shù)、測土配方施肥技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品無公害生產(chǎn)技術(shù)等實用技術(shù)為主。到2013年6月份，項目區(qū)的培訓工作順利完成。在項目區(qū)開展工廠化育秧工作，引進了新品種，工廠化育秧推廣1500余畝，達到90%不倒伏、提高畝產(chǎn)10%左右。有效促進了項目區(qū)農(nóng)民的科技素質(zhì)，增強了他們運用科技的意識，提高了他們用科技來進行生產(chǎn)的技能。

2、購置生產(chǎn)資料：2013年3月20日，根據(jù)測土配方的結(jié)果，進行1500畝的平衡施肥示范，組織水稻專用肥按1500畝示范面積備足，并足量發(fā)放到戶（專用肥15公斤/畝）。

3、統(tǒng)防統(tǒng)治示范：2013年5月開始，在靠山村開展1500畝的水稻病蟲統(tǒng)防統(tǒng)治示范。并在項目區(qū)設(shè)立測報點進行病蟲害測報調(diào)查，綜合縣植保站的病蟲測報情況進行綜合分析，制定病蟲防治卡，發(fā)放給農(nóng)戶，組織農(nóng)戶進行統(tǒng)一的病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治。并配備10臺機動彌霧機進行專業(yè)化防治。在示范片上推行BT防治螟蟲、井崗霉素防治紋枯等生物藥劑，提高防效，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。

4、確定示范品種：在靠山村位于322省道旁建立了1500畝的新品種示范基地。根據(jù)安徽省農(nóng)委的品種推廣方向、結(jié)合當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際及農(nóng)民種植意向，確定以揚兩優(yōu)6號為主要品種進行示范。在新品種示范區(qū)推廣水稻輕型栽培技術(shù)。確定了“統(tǒng)一品種，統(tǒng)一播種時間，統(tǒng)一栽培技術(shù)，統(tǒng)一管理方法”的技術(shù)措施。2013年4月中旬，在項目技術(shù)指導組的統(tǒng)一指導下，展示區(qū)農(nóng)戶統(tǒng)一在4月15-17日播種，并計劃統(tǒng)一在5月16日左右進行栽植。在管理上采取測土配方施肥和病蟲草綜合防治等技術(shù)。

5、深耕松土：對項目區(qū)1500畝的稻田，進行深耕松土技術(shù)，通過機械深耕，加深耕層5厘米，耕層深度達20厘米，改良了土壤結(jié)構(gòu)，保肥保水功能增強。全面提高耕地的有機質(zhì)含量，改善土壤的理化性狀，增強土地持續(xù)增產(chǎn)能力。采取機械與人工相結(jié)合方式，2013年3月底前已全面完成。

（二）、土建工程

按方案要求，新建倉庫350平方米。在施工過程中，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，工程監(jiān)理到位，合作社的負責人經(jīng)常到現(xiàn)場進行檢查指導，使土建工程按質(zhì)按量按期完成。天源水稻種植專業(yè)合作社確定專人負責，督促施工人員按項目要求進行施工。

（三）、設(shè)備購置

按項目要求，通過農(nóng)機補貼形式已購置耕作機一臺套。目前所有的設(shè)備正投入到生產(chǎn)應(yīng)用中，正發(fā)揮著積極的作用。

二、資金使用情況

項目共購置平衡施肥示范中水稻專用肥76噸，價格2200元/噸，資金16.72萬元，其中財政資金4萬元；深耕松土，加深耕作層，提高地力，建成高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田，投資29.5萬元，全部為自籌資金，財政資金主要購置機械燃油費，項目區(qū)農(nóng)戶進行投工投勞；病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治，購置生物農(nóng)藥等低毒低殘留的新農(nóng)藥進行專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治，投資12.4萬元，其中財政資金2萬元用于購生物農(nóng)藥；項目共購置新品種楊兩優(yōu)6號、深兩優(yōu)5814和Y兩優(yōu)1號620公斤，價格50元/公斤，資金3.0萬元，其中財政資金3.0萬元。

項目區(qū)新建倉庫350平方米，投資42萬元，全為財政資金。

項目區(qū)購置耕作機一臺，投資8.5萬元，財政資金3.5萬元，自籌資金5萬元。

三、工作措施

1、責任落實到位。項目領(lǐng)導組明確規(guī)定了水稻平衡施肥由合作社負責，負責人：吳敏；技術(shù)總負責農(nóng)藝師：柳曉彪。

2、技術(shù)服務(wù)到位。為促進水稻平衡施肥示范的實施，編印了相關(guān)的技術(shù)資料，做到項目區(qū)農(nóng)戶人手一份。其次是在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，農(nóng)技站技術(shù)人員深入到田間地頭進行現(xiàn)場指導和來回檢查，發(fā)現(xiàn)問題給予及時解決與指導。

3、物資供應(yīng)到位。天源水稻種植專業(yè)合作社在2013年3月底將水稻專用肥等生產(chǎn)資料組織到位，并及時發(fā)放到戶。

4、工作管理到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)將項目管理納入對干部崗位目標考核管理范疇。在實施的各個環(huán)節(jié)經(jīng)常性的檢查督促。同時，在資金使用上嚴格相關(guān)財務(wù)制度，做到不挪用、不拉用資金，使項目資金用在刀刃上。

涇縣天源水稻種植專業(yè)合作社

二〇一三年七月

第三篇：優(yōu)質(zhì)水稻良種繁育基地項目建議書.

重慶大良種業(yè)有限公司 優(yōu)質(zhì)水稻良種繁育項目建議書

一、項目背景

2001年國務(wù)院頒布<中華人民共和國種子法>后,通過10年實施,現(xiàn)農(nóng)業(yè)部對其中的主要農(nóng)作物種子生產(chǎn)經(jīng)營許可證辦證條件即將進行重大調(diào)整,提高辦證門檻、減少企業(yè)數(shù)量、而后扶持企業(yè)(在種子生產(chǎn)、品種選育、種子加工方面做大做強,確保民族企業(yè)在糧食安全中的作用。

一、項目基本條件

重慶大良種業(yè)有限公司具備主要農(nóng)作物種子生產(chǎn)經(jīng)營許可證(征求意見稿主要條件。重慶噸糧農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司具備種子生產(chǎn)經(jīng)營的基本條件——有長期從事品種選育、生產(chǎn)、經(jīng)營的人;有自有水稻品種渝優(yōu)11號(渝審稻2004004、瑞優(yōu)5號((渝審稻2006005、桂農(nóng)業(yè)公告(2009 4號、川優(yōu)5240(渝審稻2009002、永優(yōu)21(黔審稻2009004號及自有糯玉米品種愛糯1號(渝審玉2005012號、瑞糯2008(渝審玉2007017和代理油菜品種天油97(渝審油2010003;有種子生產(chǎn)基地2000余畝;有穩(wěn)定的種子銷售網(wǎng)絡(luò)。

二、投入

重慶大良種業(yè)有限公司投入現(xiàn)金300萬元(其中100萬

左右用于購買主要農(nóng)作物種子生產(chǎn)經(jīng)營許可證辦證條件中規(guī)定的種子加工、檢驗的必須設(shè)備,其余條件由重慶大良種業(yè)有限公司提供(規(guī)模大以后需公司提供部分短期周轉(zhuǎn)金用于收購生產(chǎn)種子。

重慶大良種業(yè)有限公司投入300萬(其中100萬現(xiàn)金,品種作價200萬。

三、規(guī)模設(shè)計

2011年(因種子經(jīng)營特殊,一般以6月至次年5月為一經(jīng)營種子生產(chǎn)2000畝,購買一渝審玉米品種,銷售種子30萬公斤。

2012年種子生產(chǎn)4000畝,銷售種子50萬公斤。2013年種子生產(chǎn)5000畝,銷售種子70萬公斤。

四、投入產(chǎn)出情況 2012年利潤180萬元。2013年利潤250萬元。2014年利潤320萬元。2012年2月15日

第四篇：雜交水稻種子生產(chǎn)示范基地建設(shè)申報書.

廣西農(nóng)業(yè)重點科技計劃項目 申報表 執(zhí)筆：何祖猛

項目名稱：雜交水稻種子生產(chǎn)示范基地建設(shè)

承擔單位：廣西南繁種業(yè)有限公司 廣西欽州農(nóng)業(yè)學校 法人代碼：49970829-3 聯(lián) 系 人：覃一靜 聯(lián)系電話：0777-2398336 申報部門：廣西欽州農(nóng)業(yè)學校 申報時間：2005年10月25日 受理時間：

廣西壯族自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳 二○○五年十月項目名稱 雜交水稻種子生產(chǎn)示范基地建設(shè)

項目內(nèi)容綜述：（限170漢字，包括項目總體目標、技術(shù)關(guān)鍵、技術(shù)方法及預(yù)期

達到的技術(shù)、經(jīng)濟指標）

通過實施本項目，把廣西南繁種業(yè)有限公司建設(shè)成為一個具有環(huán)境條件好、水利設(shè)施完善、育種面積達10000萬畝、可高質(zhì)量單造完成150萬公斤以上的種子生產(chǎn)任務(wù)，有比較完善的檢驗、加工、包裝、倉儲等硬件設(shè)施和各個環(huán)節(jié)都實施嚴格的質(zhì)量管理體系；能承擔農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)科院所、種子公司的水稻新品種繁育、制種、鑒定、試驗和推廣任務(wù)，具有良好的經(jīng)濟效益和社會效益，在廣西乃至全國具有示范作用的雜交水稻南繁育種基地。

第五篇：地方高校社會工作專業(yè)實習基地構(gòu)建研究

地方高校社會工作專業(yè)實習基地構(gòu)建研究

摘 要：社會工作實習基地建設(shè)是培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才的需要，也是社會工作專業(yè)實習教育的重要內(nèi)容。從社會工作專業(yè)實習基地的困境出發(fā)，梳理地方高校構(gòu)建專業(yè)實習基地的若干路徑如下：推進實習制度建設(shè)規(guī)范化；加大實習經(jīng)費的投入；建立領(lǐng)域多元的專業(yè)實習基地，加強交流與合作；完善實習指導老師的師資建設(shè)。

關(guān)鍵詞：地方高校；社會工作；實習基地；構(gòu)建

中圖分類號：C91 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）14-0149-02

一、問題的提出

近年來，國家和政府日益重視社會工作人才隊伍的建設(shè)。2010年4月，黨中央、國務(wù)院頒布實施了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》，首次將社會工作人才納入到國家人才工作全局中，并指出要建立龐大的職業(yè)化、專門化的社會工作人才隊伍。2011年底，中央組織部、民政部等18部委又聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強社會工作人才隊伍建設(shè)的意見》。這些文件為社會工作專業(yè)的發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，很多地方高校大力推進社會工作專業(yè)的發(fā)展，不斷修訂和完善社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)方案，不僅注重相關(guān)學科專業(yè)理論知識及價值觀的傳授，更關(guān)注實習生技能及實踐能力的提升，力爭培養(yǎng)出專業(yè)化素質(zhì)高、實踐操作能力強的社會工作人才。社會工作實習通常是檢驗實習生將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力的主要途徑，對培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才具有重要意義。但實習基地建設(shè)一直是地方高校社會工作教育的短板，在一定程度上影響著社會工作人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

二、地方高校社會工作專業(yè)實習基地困境

1.實習制度建設(shè)不規(guī)范

規(guī)范化是保證實習質(zhì)量的基本前提，也是促進社會工作專業(yè)化建設(shè)的基本要求。實習制度建設(shè)不科學，不規(guī)范，會造成實習生對實習方式、實習對象的選擇存在抵觸心理，參與積極性不高，對實習的意義把握不夠。具體表現(xiàn)在：第一，實習課程設(shè)置存在問題；第二，實習過程管理不規(guī)范。

2.缺乏實習經(jīng)費

實習經(jīng)費一方面來源于地方高校的撥款，另一方面來源于實習機構(gòu)的補助。地方高校大多對新建社會工作專業(yè)投入的實習經(jīng)費固定有限，而實習機構(gòu)大多不發(fā)工資，還不提供吃、住、往來交通補貼，更有甚者還會收取一定的管理費，這些都無形中增加了實習成本。

3.實習機構(gòu)數(shù)量少，專業(yè)化程度不高

實習機構(gòu)的數(shù)量、性質(zhì)對實習生的專業(yè)理念、知識和技能的提升有很大的影響。由于社會工作專業(yè)認可度和影響力不高，專業(yè)的社會工作機構(gòu)數(shù)量較少，隨著招生規(guī)模的擴大，實習生的數(shù)量遠遠超出本專業(yè)實習崗位的需求，很多地方高校都在同一個社會工作機構(gòu)建立實習基地。同時很大一部分實習機構(gòu)是政府性質(zhì)的福利機構(gòu)和社會團體，如民政部門、司法部門、工會、婦聯(lián)、共青團、殘聯(lián)、社區(qū)服務(wù)中心、街道、居民委員、學校、青少年活動中心、福利院、勞教所等。這些機構(gòu)的一個共同的特點就是它們有大量的社會工作服務(wù)的案主資源，能夠為實習生提供很多的工作機會，但是受這些機構(gòu)的工作范圍和一貫運用的工作理論和工作方法的影響，實習生在實習時，大多數(shù)情況下，其角色不是社會工作者，而是機構(gòu)的一般工作人員，或者說是一般工作人員的勤雜助理，他們實習的內(nèi)容一般都是參與機構(gòu)管理方面的活動，很少能夠運用到社會工作的理論和方法，很少有機會扮演社會工作者的角色，這非常不利于實習生運用理論知識和提高實務(wù)技能[1]。同時也會挫傷實習生學習積極性，學非所用的現(xiàn)實也會削弱實習生對社會工作的信心和投身于此的決心。再加上大部分實習機構(gòu)認為走馬觀花似的實習并不能帶來實際利益，還要負責實習生的安全問題，因而在接收實習生上缺乏主動性。這都給社會工作實習基地的拓展帶來相應(yīng)的阻力。

4.缺乏專業(yè)性的實習指導老師

實習指導老師在社會工作實習中扮演很重要的角色，專業(yè)性的實習指導直接影響實習生理論轉(zhuǎn)化為實踐操作能力的速度，更影響實習的質(zhì)量與效果。就承擔者的身份而言，社會工作專業(yè)實習指導老師可由實習機構(gòu)督導和地方高校教師擔任，本文主要探討后者。目前，很多社會工作專業(yè)的實習指導老師并非科班出身，缺乏專業(yè)背景，沒有接受過嚴格的專業(yè)培訓，因而無法為實習生提供專業(yè)上的指導，這是地方高校普遍存在的一個共性。即便是本專業(yè)老師，有著深厚的專業(yè)素養(yǎng)，但缺乏豐富的督導經(jīng)驗，在實習過程中對自身的角色和職責定位不準，在指導實習生時只能基于有限的經(jīng)驗，不能更有效地幫助實習生將課堂知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。

三、地方高校實習基地的路徑探析

1.推進實習制度建設(shè)規(guī)范化

社會工作專業(yè)實習必須建立并完善一整套嚴格的實習制度來規(guī)范學校、機構(gòu)、實習生三者之間的權(quán)利與義務(wù)，明確實習培養(yǎng)目標。在實習課程設(shè)置上對實習次數(shù)、時間、內(nèi)容、形式等具體量化，納入實習教學計劃；在實習教學目標上以社會工作實務(wù)為核心，以可行性為取向，并結(jié)合本土進行創(chuàng)新，促進當?shù)厣鐣?wù)的發(fā)展；在實習方式上，針對集中實習，根據(jù)實習生專業(yè)學習和成長情況，結(jié)合其個人能力、專業(yè)興趣與不同領(lǐng)域的實習基地對接，例如殘疾人社會工作在強調(diào)專業(yè)理論與方法中要求耐心、細心和同情心，實習生必須克服對殘疾人的生理殘障的懼怕心理才能進行。了解殘疾人的生理、心理、精神需求，掌握殘疾人社會工作的基本方法，熟悉福利機構(gòu)運作機制，在實踐中實施“助人自助”。老年社會工作則要求實習生具有良好的溝通技巧，在與狀況不同的老年人打交道過程中要善于察言觀色，為老年人提供更多更好的能夠滿足物質(zhì)、精神和疾病需求的服務(wù)。社區(qū)工作則要求實習生必須掌握和了解社會保障、社區(qū)管理等具體的法律法規(guī)，才能真正配合社區(qū)開展工作。在實習過程中深入實踐，了解和掌握社區(qū)社會工作的基本方法熟悉社區(qū)街道機構(gòu)運作機制，運用社會調(diào)查方法和社會工作技巧，了解基層組織與基層政權(quán)的運作過程，培養(yǎng)對社會政策和法規(guī)的關(guān)注等等[2]。在實習過程上，根據(jù)不同階段采取不同方式調(diào)動實習生實習熱情與積極性。實習前召開實習動員大會，組織實習生學習實習文件，實習中定期到實習基地指導慰問，實習后評選、表彰優(yōu)秀實習生，對實行進行總結(jié)。

2.加大實習經(jīng)費的投入

實習經(jīng)費是實習基地建設(shè)的重要物質(zhì)保障，一方面地方高校要加大對專業(yè)實習的扶持力度，爭取教育主管部門及相關(guān)單位的政策和資金的支持，把專業(yè)實習經(jīng)費作為實踐教學活動主要經(jīng)費之一，列入經(jīng)費預(yù)算，足額預(yù)算，足額使用，確保正常有序使用[3]。另一方面，要充分發(fā)揮社會工作專業(yè)科研資源效益，搭建合作平臺，通過服務(wù)地方社會經(jīng)濟，鼓勵實習生開展調(diào)研、資料搜集整理、報告的撰寫等工作，增加項目創(chuàng)收。通過產(chǎn)、學、研三者有機結(jié)合，增強與實習機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展，擴大社會工作專業(yè)的影響力，拓寬地方高校的辦學空間，實現(xiàn)共贏。

3.建立領(lǐng)域多元的專業(yè)實習基地，加強交流與合作

建立領(lǐng)域多元的實習基地，一方面在選取實習基地時要考慮實習專業(yè)是否對口，崗位設(shè)置中是否包含社會工作內(nèi)容、體現(xiàn)社會工作價值觀。要結(jié)合社會工作專業(yè)培養(yǎng)目標，利用學校的地緣優(yōu)勢和學科優(yōu)勢，與實習單位簽訂相應(yīng)協(xié)議，保證雙方的利益。另一方面通過開展項目加強專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實踐操作能力和生產(chǎn)力，提高專業(yè)教師與實習生的科研能力，使其科研成果得到更好的應(yīng)用與推廣，為實習單位及社會提供相應(yīng)服務(wù)，從而利于實習基地的穩(wěn)定。同時也可以請實習機構(gòu)有豐富實踐能力的工作人員走進課堂，與學生進行交流，使學生接觸更為豐富的實踐經(jīng)驗。甚至在某種程度上可以參與教學大綱的補充、教學方法的完善。這樣通過彼此的交流與合作，既能提高專業(yè)教師的教學與科研能力，又能使加深行業(yè)對社會工作專業(yè)的理解，有利于實習基地的穩(wěn)固與壯大，實現(xiàn)雙贏。

4.完善實習指導老師的師資建設(shè)

首先，地方高校之間要利用社會網(wǎng)絡(luò)資源加強實習指導老師之間的學習交流與專業(yè)培訓，增加其實務(wù)工作經(jīng)驗；其次制定相關(guān)制度，明確實習指導老師的角色定位和職責。這主要體現(xiàn)在：一要負責協(xié)調(diào)。實習指導老師是實習機構(gòu)與地方高校之間聯(lián)系的紐帶，在實習機構(gòu)中代表高校，既要爭取實習單位的支持，又要與實習相關(guān)部門及人員、實習生與高校之間、實習生與實習單位之間進行溝通與調(diào)停，起到中介與橋梁的作用；二要負責管理。地方高校實習賦予了實習指導教師管理實習工作各方面事務(wù)的權(quán)力和責任。高校實習指導教師的管理包括實習組織的管理、實習紀律的管理、實習任務(wù)的管理、實習經(jīng)費的管理、實習過程的管理、實習成績的管理等許多方面[4]；三要負責督導。社會工作專業(yè)的特殊性需要地方高校教師擔任督導的角色，對實習過程進行指導，同時對實習效果進行考核評價。最后要加強實習指導老師的愛崗敬業(yè)責任感，把實習、實務(wù)納入教師評價的指標體系，并對實習指導老師進行系統(tǒng)考核，完善獎懲制度，提高其理論水平和業(yè)務(wù)能力。

參考文獻：

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