第一篇：新增專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)報(bào)告2009

關(guān)于申請(qǐng)2009年新增專(zhuān)業(yè)的報(bào)告

河南省教育廳：

根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)普通中等職業(yè)學(xué)校教育指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)目錄（試行）的通知》和《河南省普通中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置指南》，結(jié)合河南省中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)會(huì)議精神及我校實(shí)際，經(jīng)研究，現(xiàn)申報(bào)2009年新增5個(gè)專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)、種植與農(nóng)副產(chǎn)品加工、旅游與酒店管理、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)和汽車(chē)應(yīng)用與維修。根據(jù)鄭州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，我們認(rèn)真地進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查、分析和預(yù)測(cè)，認(rèn)為上述五個(gè)專(zhuān)業(yè)人才緊缺，就業(yè)形勢(shì)較好，特別提出增設(shè)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家審核，予以批準(zhǔn)。

特此申請(qǐng)

鄭州電子信息中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

2009-04-16

第二篇：新增涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)報(bào)告

河南省三門(mén)峽中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

關(guān)于開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等三個(gè)涉農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)

一、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

“三農(nóng)”問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本問(wèn)題，黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)非常重視“三農(nóng)”問(wèn)題，始終把解決“三農(nóng)”問(wèn)題放在國(guó)家和社會(huì)發(fā)展壯大的戰(zhàn)略優(yōu)先地位。2012年中央一號(hào)文件《關(guān)於加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng),農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見(jiàn)》中提出把農(nóng)業(yè)科技擺上更加突出的位置，持續(xù)加大財(cái)政用於“三農(nóng)”的支出、以及國(guó)家固定資產(chǎn)投資對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入，持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入。

中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村人口占全國(guó)人口總數(shù)的70%（近9億），要保證全國(guó)近14億人口的吃飯問(wèn)題并且保持可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，離不開(kāi)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的科學(xué)發(fā)展和巨大貢獻(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”的投入不斷加大，尤其是近幾年來(lái)國(guó)家在“三農(nóng)”上的投入更是達(dá)到了空前的力度，各項(xiàng)惠民政策密集出臺(tái)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平和產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高，這就對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提出了更高的要求，然而，現(xiàn)實(shí)情況卻不能令人樂(lè)觀：在全國(guó)4.97億農(nóng)村勞動(dòng)力中，小學(xué)及以下文化程度的占40%，高中以上的只占12%，同時(shí)，僅有5%的農(nóng)民接受過(guò)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民科技文化素質(zhì)較低，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平的提高。這些因素制約著正在如火如荼進(jìn)行著的新農(nóng)村建設(shè)，使國(guó)家的惠農(nóng)政策的效果大打折扣。

根據(jù)國(guó)家政策和“三農(nóng)”發(fā)展的現(xiàn)狀，中等職業(yè)教育在國(guó)家解決“三農(nóng)”問(wèn)題的大戰(zhàn)略中占據(jù)著十分重要的位置，起著十分重要的作用，肩負(fù)著歷史的使命。利用職業(yè)學(xué)校自身的師資力量和現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，開(kāi)設(shè)面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的涉農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，提高農(nóng)民素質(zhì)、幫助其掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，既是職業(yè)學(xué)校響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的政治責(zé)任，又是職業(yè)學(xué)校義不容辭的歷史使命。

目前，最根本、最迫切的是將更多的農(nóng)民培育成為“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民。但是，由于受傳統(tǒng)觀念的束縛和當(dāng)今時(shí)代城市化進(jìn)程的影響，即使是農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生也不愿報(bào)考涉農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。正因?yàn)槿绱?，?guó)家才于2009年出臺(tái)了涉農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)免學(xué)費(fèi)的政策，用政策的導(dǎo)向來(lái)解決農(nóng)業(yè)和農(nóng)村中勞動(dòng)力素質(zhì)偏低的現(xiàn)實(shí)。

三門(mén)峽中專(zhuān)經(jīng)過(guò)周密調(diào)查和科學(xué)論證，依據(jù)學(xué)校已開(kāi)設(shè)多年的汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)、金融業(yè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的雄厚師資力量和健全的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，于2010年開(kāi)設(shè)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化和園林三個(gè)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)年招生近百人，2011年招生達(dá)到695人，各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)展順利，學(xué)生表現(xiàn)平穩(wěn)。但這三個(gè)專(zhuān)業(yè)已不能滿足農(nóng)村學(xué)員的需求，現(xiàn)申請(qǐng)開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)（010200）、畜牧獸醫(yī)（012000）和農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工（012500）三個(gè)專(zhuān)業(yè)。

2012年2月14日

第三篇：2011年新增專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)報(bào)告

廣西學(xué)校

2011年新增設(shè)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)報(bào)告

市教育局：

我校是廣西學(xué)校，自80年恢復(fù)辦學(xué)后歷經(jīng)30年歷史，現(xiàn)已發(fā)展為在校生達(dá)一千多人的中等職業(yè)學(xué)校。辦學(xué)三十年來(lái)，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，吸納優(yōu)秀教師，現(xiàn)已建成師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。隨著現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展，特別是為了適應(yīng)林產(chǎn)一體化的人才需要，學(xué)校計(jì)劃在2010年新增開(kāi)木材加工專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)理由如下：

一、是廣西林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和支持 市木材加工園區(qū)建設(shè)的需要 廣西為實(shí)現(xiàn)跨越式林業(yè)發(fā)展，區(qū)黨委和政府決定走林產(chǎn)一體化道路，在這重要舉措下，廣西近十年的林產(chǎn)工業(yè)飛速發(fā)展，國(guó)外、區(qū)外的林產(chǎn)集團(tuán)紛紛落戶廣西。全區(qū)有各種林產(chǎn)企業(yè)1.3萬(wàn)多家，形成了以竹木加工、林產(chǎn)化工、木漿造紙、林副產(chǎn)品加工為主體的林產(chǎn)工業(yè)框架體系。特別是人造板生產(chǎn)，“十五”期間每年以20％～30％的速度增長(zhǎng)，人造板生產(chǎn)能力達(dá)450萬(wàn)立方米，形成以南寧為中心的木材、林產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)群；以柳州為中心的細(xì)木工板、家具制造業(yè)集群；以貴港市為中心的旋切單板、桉木膠合板加工產(chǎn)業(yè)集群；以容縣為中心的成型膠合板產(chǎn)業(yè)集群，其中纖維板生產(chǎn)能力達(dá)到260萬(wàn)立方米，力居全國(guó)第三。據(jù)估算，廣西人造板及其他木材加工從業(yè)人員在6萬(wàn)人以上，每年按5%的人才出入流動(dòng)，每年就需要招聘3000的新員工。

近十年來(lái)，許多企業(yè)引進(jìn)了國(guó)外較先進(jìn)的生產(chǎn)線，而駕馭這些先進(jìn)設(shè)備 1的人員素質(zhì)卻與之不相適應(yīng)，多數(shù)企業(yè)的操作人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格正規(guī)的職業(yè)教育.廣西人造板及其他木材加工從業(yè)非專(zhuān)業(yè)人員多,專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的占少數(shù)，參加過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的也較少。許多企業(yè)的管理和操作人員只是在上崗前經(jīng)過(guò)了短期培訓(xùn)，因此，一線生產(chǎn)和技術(shù)人員素質(zhì)普遍較低，使現(xiàn)代化生產(chǎn)線達(dá)不到現(xiàn)代化生產(chǎn)水平。林板企業(yè)急需工程技術(shù)和管理人員及具有一定文化素質(zhì)和職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者充實(shí)生產(chǎn)一線。生產(chǎn)一線的操作人員技術(shù)培養(yǎng)工作，已經(jīng)作為提高木材加工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量，提高效益的重要途徑。

市是廣西重點(diǎn)的林業(yè)市，為了加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，市決定重點(diǎn)建設(shè)好2個(gè)市級(jí)木材加工園區(qū)和4個(gè)縣（區(qū)）級(jí)木材加工園區(qū)，特別是2008年啟動(dòng)的八桂木材加工集散中心建設(shè)項(xiàng)目，這是廣西壯族自治區(qū)新開(kāi)辟的木材加工工業(yè)園區(qū)，該項(xiàng)目總投資達(dá)9.8億元人民幣，建設(shè)總面積近3000畝，第一期開(kāi)發(fā)建設(shè)年產(chǎn)50萬(wàn)立方米人造板項(xiàng)目包括年產(chǎn)10萬(wàn)立方米膠合板生產(chǎn)線兩條，年產(chǎn)15萬(wàn)立方米中（高）密度纖維板、年產(chǎn)10萬(wàn)立方米刨花板、年產(chǎn)5萬(wàn)立方米細(xì)木工板生產(chǎn)線各一條，項(xiàng)目于2009年12月建成。各投資企業(yè)于2009年也紛紛進(jìn)場(chǎng)，園區(qū)建成后每年可創(chuàng)稅收近1億元，可直接為地方提供5000個(gè)勞動(dòng)就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校隸屬于市，為了體現(xiàn)服務(wù)本區(qū)域，建設(shè)好地方特色專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)木材加工專(zhuān)業(yè)是支持賀州市木材加工園區(qū)建設(shè)的需要。

二、木材加工專(zhuān)業(yè)是較易培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的專(zhuān)業(yè)

木材加工業(yè)是遍及城鄉(xiāng)的林產(chǎn)品加工業(yè)，規(guī)模有大有小，經(jīng)營(yíng)可粗加工也可以精細(xì)制造，投資成本有大有小，最小的投資幾萬(wàn)元即可創(chuàng)業(yè)，所以該專(zhuān)業(yè)是很適合培養(yǎng)林農(nóng)子弟創(chuàng)業(yè)的好項(xiàng)目，是解決三農(nóng)問(wèn)題和增加農(nóng)民收入較好的一項(xiàng)技術(shù)項(xiàng)目。該專(zhuān)業(yè)的增設(shè)，一方面可滿足本區(qū)域人才的需要，另一方面可培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，增強(qiáng)地方農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力。

三、學(xué)校有滿足專(zhuān)業(yè)要求的師資、設(shè)施和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地

學(xué)校足夠的有教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生飯?zhí)?、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。按教育部的指導(dǎo)性教學(xué)方案，制定了本校的實(shí)施性教學(xué)方案，完成了大部分教材的選訂工作，學(xué)校圖書(shū)館有大量專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)資料。

本專(zhuān)業(yè)是學(xué)校林業(yè)和林化兩老專(zhuān)業(yè)的延伸，許多師資和設(shè)備可利用原有資源。針對(duì)該專(zhuān)業(yè)學(xué)校已具有機(jī)械類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、木材加工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)教師，還有一批功底扎實(shí)的文化課教師（詳細(xì)情況見(jiàn)各專(zhuān)業(yè)師資情況表）。學(xué)校有專(zhuān)業(yè)需要的六個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，有聯(lián)合辦學(xué)的賀州市東輝木業(yè)公司、廣夏木業(yè)、茂林木業(yè)、大桂山富華木材加工廠、大桂山林明木材加工廠、梧州三威木材公司作為實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，全區(qū)各林業(yè)局、林場(chǎng)都是行業(yè)友好單位，在實(shí)習(xí)和就業(yè)方面具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。

總之，開(kāi)辦木材加工專(zhuān)業(yè)的基本條件具備，為了開(kāi)拓我校辦學(xué)道路，適應(yīng)社會(huì)需要，辦出學(xué)校的特色，學(xué)校很適宜開(kāi)辦木材加工專(zhuān)業(yè)。

鑒于以上理由和學(xué)校足夠的辦學(xué)條件，學(xué)校決定于2011年開(kāi)設(shè)木材加工專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)特向上級(jí)管理部門(mén)申請(qǐng)，敬請(qǐng)審批。

此致！

廣西學(xué)校

二〇一一年一月十二日 附件：

1、廣西中等職業(yè)學(xué)校新增設(shè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)表

2、廣西學(xué)校木材加工專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案

第四篇：新增用電申請(qǐng)報(bào)告(改)

平頂山市供電局：

根據(jù)省委、省政府有關(guān)中國(guó)神馬集團(tuán)要加快發(fā)展、做大做強(qiáng)的指示精神，中國(guó)神馬集團(tuán)有限責(zé)任公司確立了“兩年內(nèi)銷(xiāo)售收入50億元、五年突破100億元、十年超200億元”的奮斗目標(biāo)。這一宏偉目標(biāo)要求河南神馬尼龍化工公司（原平頂山尼龍66鹽廠）的生產(chǎn)能力要有較大的提高，相應(yīng)地公司廠區(qū)內(nèi)用電負(fù)荷將在近幾年有較大增長(zhǎng)。具體負(fù)荷增長(zhǎng)預(yù)計(jì)如下：

2005年底總用電負(fù)荷：22000 KW，其中

自發(fā)電：12000 KW外購(gòu)電：10000 KW

2007年中總用電負(fù)荷：50000 KW，其中

自發(fā)電：35000 KW外購(gòu)電：15000 KW

2010年初總用電負(fù)荷：75000KW，其中

自發(fā)電：35000KW外購(gòu)電：40000 KW

我公司將從今年開(kāi)始，針對(duì)公司內(nèi)總變電所進(jìn)行擴(kuò)建改造，以滿足上述負(fù)荷增長(zhǎng)的要求。改造方案為：新裝31500KVA變壓器2臺(tái)，25000KW發(fā)電機(jī)組1臺(tái)。改造預(yù)計(jì)在2007年上半年完成，屆時(shí)我公司總變電所將能滿足廠區(qū)內(nèi)總用電負(fù)荷80000KW的需要。

請(qǐng)貴局安排供電負(fù)荷為盼。

河南神馬尼龍化工有限責(zé)任公司

2005-11-9

第五篇：新增專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)

向陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

新增家政服務(wù)及養(yǎng)老護(hù)理專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)

市教育局：

根據(jù)“教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄（2010年修訂）》的通知 教職成[2010]4號(hào)”要求，按照其中“各地要對(duì)照《目錄》，對(duì)本地中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)整更新。與《目錄》專(zhuān)業(yè)不一致、經(jīng)論證確需保留的專(zhuān)業(yè)，可列為本省專(zhuān)業(yè)，納入國(guó)家統(tǒng)計(jì)。中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)管理、統(tǒng)計(jì)和2010年秋季招生等工作應(yīng)使用《目錄》所列專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)?，F(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校在校生可繼續(xù)沿用原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)至畢業(yè)”的精神，通過(guò)對(duì)申報(bào)新專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)需求現(xiàn)狀及前景分析論證，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，認(rèn)為以下各專(zhuān)業(yè)人才緊缺，就業(yè)形勢(shì)較好。結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)的籌建情況及現(xiàn)有的辦學(xué)條件與辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、師資配備、專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)場(chǎng)所及實(shí)踐基地、圖書(shū)資料、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課任課教師基本情況表、專(zhuān)業(yè)核心課程的教學(xué)大綱等具體情況已具備辦專(zhuān)業(yè)條件，特申請(qǐng)新設(shè)家政服務(wù)、養(yǎng)老護(hù)理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)（詳細(xì)的可行性論證報(bào)告另附）

特提出增設(shè)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家審核，予以批準(zhǔn)。

特此申請(qǐng)。

雞西市向陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2017.3.2