第一篇：結(jié)合真題分析歷年江西省公務(wù)員面試題型特點(diǎn)

結(jié)合真題分析歷年江西省公務(wù)員面試題型特點(diǎn)

【題記】隨著五月中旬的來(lái)臨，不少山東公務(wù)員考生需要準(zhǔn)備公務(wù)員面試了，特發(fā)布一些面試模擬題及真題，希望能幫助廣大山東考生金榜題名。此外山東2013年公務(wù)員成績(jī)查詢及面試名單想必是近段時(shí)間廣大山東2013年公務(wù)員考試考生所關(guān)注的熱點(diǎn)，因此附錄特提供山東2013年公務(wù)員成績(jī)查詢時(shí)間，鑒于篇幅，這里僅列出部分省、市或單位的2013年公務(wù)員成績(jī)查詢時(shí)間，大家可以查看山東2013年公務(wù)員成績(jī)查詢時(shí)間匯總（sd.offcn.com/html/2013/04/37576.html）及山東2013年公務(wù)員面試信息匯總（sd.offcn.com/zg/13sdm/index.html）。

近年來(lái)，面試考試已經(jīng)成為江西省公務(wù)員錄取的重要環(huán)節(jié)，尤其是面試成績(jī)占公務(wù)員考試總成績(jī)的50％，而且在考試總成績(jī)出現(xiàn)同分的情況下，根據(jù)面試成績(jī)從高分到低分來(lái)選擇，由此可見面試這個(gè)環(huán)節(jié)在江西省公務(wù)員考試中的重要性。所以考生在闖過(guò)筆試關(guān)后，要抓緊時(shí)間備考面試，不能因一時(shí)的勝利而放松懈怠。中公教育專家認(rèn)為，備考江西省公務(wù)員面試，首先要掌握基本的面試題型，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

下面中公教育就從江西省公務(wù)員面試的題型特點(diǎn)等方面來(lái)分析江西面試的情況，希望考生能從中有所收獲。

１．試題以傳統(tǒng)五大題型為主且有所偏重

中公教育專家從歷年江西省公務(wù)員面試真題的情況來(lái)分析，江西省公務(wù)員面試的真題都沒(méi)有突破五大題型的范疇，如２０１０年的試題考查的是情景處理與應(yīng)變題、綜合分析題、人際關(guān)系題、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配題，２００９年與２０１０年相比多了計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題而少了求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配題，而２００８年則只有綜合分析題、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配題、情景處理與應(yīng)變題。沒(méi)有出現(xiàn)其他省市出現(xiàn)過(guò)的串詞題、材料題、演講題等形式新穎的題型。

另外，從題型上也可以看出，江西省歷年面試真題的題型并不平衡，是偏重于情景處理題，而忽于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題。

２．情景處理題占據(jù)半壁江山

在每年的１０道題中，情景處理題從２００８年的４道，每年遞增１道，到２０１０年情景處理題占據(jù)６道，在每套題本中占三道，這說(shuō)明江西省公務(wù)員面試十分注重對(duì)考生處理實(shí)際事物能力的考查。

３．一題多考，多要素交叉考查

一題多考，即一道題測(cè)查多個(gè)測(cè)評(píng)要素。這種現(xiàn)象在江西歷年的公務(wù)員面試中都有出現(xiàn)，補(bǔ)足了總題量少的缺陷。如果說(shuō)以前的試題只是在嘗試的話，那么在２０１０年的面試真題

中，這一特點(diǎn)就已經(jīng)成型，且得到了最大的發(fā)揮。例如，２０１０年３月２０日江西省公務(wù)員錄用考試面試真題：

單位要舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，負(fù)責(zé)此事的小王生病住院了，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)，你怎么辦？ 中公名師解讀：此題描述的是一個(gè)場(chǎng)景，領(lǐng)導(dǎo)讓你去負(fù)責(zé)小王因生病而擱下的單位春晚，在這個(gè)情景處理中，主要答題基礎(chǔ)是考生當(dāng)場(chǎng)的反應(yīng)以及后續(xù)的處理活動(dòng)，而處理的實(shí)際內(nèi)容關(guān)鍵在于如何做好與小王的工作接洽問(wèn)題，這是屬于人際關(guān)系范疇的；而在了解到小王的工作進(jìn)度和工作安排后，需要按照這個(gè)工作安排與進(jìn)度繼續(xù)完成單位春晚活動(dòng)的組織工作，在這點(diǎn)上雖不用展開論述，卻還是屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題的范疇。因此，這道情景處理題，實(shí)際上以一道題考查了三個(gè)測(cè)評(píng)要素。

４．綜合分析題緊扣社會(huì)熱點(diǎn)

綜合分析題是江西省公務(wù)員錄取考試面試的第二大側(cè)重點(diǎn)，每年的每套題里都至少會(huì)有一道綜合分析題，而且這些綜合分析題最大的特點(diǎn)就是緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，例如，２０１０年３月２０日江西省公務(wù)員面試真題中的第二道題：

當(dāng)今社會(huì)提倡低碳經(jīng)濟(jì)，有人不以為然，在辦公室夏天穿西服開空調(diào)，冬天穿襯衫開空調(diào)，你怎么看？

中公名師解讀：２００９年９月胡錦濤主席在聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)上的承諾，引發(fā)了低碳經(jīng)濟(jì)在全國(guó)的熱議，這道面試題就緊扣了低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)熱點(diǎn)，要求考生對(duì)地毯經(jīng)濟(jì)要有所了解，充分把握低碳經(jīng)濟(jì)的涵義。

５．情景模擬成為常態(tài)

隨著面試越來(lái)越務(wù)實(shí)，公務(wù)員工作的復(fù)雜性也真正體現(xiàn)在公務(wù)員面試題中，江西省的公務(wù)員面試中情景模擬一直以來(lái)都是常態(tài)，成為多種題型的載體。這種形式的題目非常生動(dòng)，富有感染力和表現(xiàn)力。例如，江西?。玻埃埃改辏吃拢溉展珓?wù)員面試真題：

小張個(gè)性鮮明，辦事不走程序，小王個(gè)性沉穩(wěn)，辦事按程序來(lái)，有人認(rèn)為這是機(jī)關(guān)病，如果你是小張，你如何開展工作？

中公名師解讀：本題是求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題，如何將公務(wù)員工作的個(gè)性與穩(wěn)重融合在一起，是本題答題的關(guān)鍵。

６．不單獨(dú)考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題

求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性是公務(wù)員測(cè)評(píng)要素的一個(gè)重要方面，但在江西公務(wù)員面試中，求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題沒(méi)有那種簡(jiǎn)單直白的題型，如上題的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性就與情景模擬相結(jié)合。

７．單純的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題近乎被忽略

在公務(wù)員面試題中，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題一般被認(rèn)為是可以有效測(cè)查考生解決工作中具體問(wèn)題的能力。公務(wù)員面試圍繞該崗位的突出問(wèn)題、難點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，這樣能更好地反映出考生是否關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域、適合這個(gè)崗位。但在這三年來(lái)的江西省公務(wù)員面試題目中，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題僅僅在２００９年３月１日的面試中出現(xiàn)過(guò)一次：

領(lǐng)導(dǎo)讓你參加一場(chǎng)展銷會(huì)，如何做好公關(guān)工作？

中公名師解讀：這道題的關(guān)鍵點(diǎn)是如何做好公關(guān)工作，目的是在展銷會(huì)上能夠有所收獲。所以考生要對(duì)公關(guān)工作有所了解，答題的時(shí)候要表現(xiàn)出條理性、有效性。

８．人際關(guān)系題占據(jù)一席之地

人際關(guān)系題主要考查考生在工作中與其他人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的能力，是公務(wù)員工作必備的能力，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)則會(huì)給人以逢迎拍馬的錯(cuò)覺(jué)。因此人際關(guān)系題在江西２００８年的面試中沒(méi)有出現(xiàn)，而在２００９年、２０１０年各有２道和１道，在題量不多的江西省面試中，這也算是占據(jù)了一席之地。如２０１０年３月２１日江西省公務(wù)員面試真題：

到新單位后你的工作熱情很高，但是老王和老李的關(guān)系不好，老王一直把份內(nèi)的事情交給你做，老李對(duì)此很有意見，你將怎么處理與老王、老李的關(guān)系？

中公名師解讀：在題中，設(shè)置的背景與老王和老李的關(guān)系一直不好，而老王一直把份內(nèi)的事情交給你做，老李對(duì)此很不滿，這還是工作上的溝通問(wèn)題，光有工作熱情還不夠，還需講究溝通技巧，否則你的工作熱情容易被誤解。

有些題雖然不是人際關(guān)系題，卻融合了人際關(guān)系處理的要素在內(nèi)，如２０１０年３月２１日江西省公務(wù)員面試真題：

工業(yè)園一家企業(yè)的環(huán)保配套措施未落實(shí)，你作為負(fù)責(zé)人，進(jìn)園區(qū)檢查卻遭到管委會(huì)的阻撓，同時(shí)也有領(lǐng)導(dǎo)打電話向你求情，你怎么做？

中公名師解讀：此題的作答關(guān)鍵是既要堅(jiān)持處理的原則，同時(shí)也要處理好領(lǐng)導(dǎo)的求情，在不違背的原則的前提下，既要讓該企業(yè)落實(shí)好，又要講究溝通技巧，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。良好的溝通技巧能夠讓工作變得更輕松，也可以讓考官對(duì)你另眼相看，所以考生要遵循處理人際關(guān)系的原則，培養(yǎng)良好的溝通意識(shí)。

第二篇：江西省歷年公務(wù)員面試真題

江西省2015年6月27日面試真題

1、小陳是新入職的團(tuán)委工作人員，領(lǐng)導(dǎo)派小陳到基層聾啞學(xué)校去掛職鍛煉，小陳覺(jué)得自己沒(méi)有基層工作面經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得要開展工作比較棘手，心理有些犯怵，擔(dān)心工作做不好。面對(duì)這種情況，假如你是小陳，你會(huì)怎么做?

2、社區(qū)大媽信仰佛教，買了一些巴西烏龜準(zhǔn)備拿到當(dāng)?shù)睾恿魅シ派?，然而大媽的這種做法對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境是有害的，有很多群眾圍觀，府林業(yè)部門工作人員勸解大媽不要這樣做，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬下。

3、某地一名副縣長(zhǎng)辭職回家務(wù)農(nóng)，種植獼猴桃。有人為縣長(zhǎng)辭職感到婉惜，有人贊成該縣長(zhǎng)的做法，認(rèn)為世界上那么大，應(yīng)該走出體制，追求自己的理想，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4、單位團(tuán)委決定組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀100先進(jìn)人物，到高校開展主題日活動(dòng)，主題是“擔(dān)當(dāng)精神”，假如領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)擬個(gè)標(biāo)題，并說(shuō)說(shuō)怎么開展工作!江西省2015年6月28日面試真題

1.當(dāng)下扶貧工作中，有人說(shuō)要精準(zhǔn)扶貧，有人說(shuō)要全方面扶貧，你怎么看?

2.單位里小王平時(shí)工作不積極，辦公室不愿打掃，現(xiàn)在有個(gè)負(fù)責(zé)宣傳的同事病了，需要小王去做這個(gè)工作，你要怎么勸，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬下。

3.國(guó)務(wù)院辦公廳公布《關(guān)于開展第一次全國(guó)政府網(wǎng)站普查的通知》，部署從2015年3月至12月，對(duì)全國(guó)政府網(wǎng)站開展首次普查。這是我國(guó)首次對(duì)全國(guó)各級(jí)政府網(wǎng)站的摸底，普查范圍和檢查力度空前，可謂“上至國(guó)家部委、下至地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)。你作為整改人員，要怎么把整改落實(shí)”

4.你作為一個(gè)交警，碰到一個(gè)摩的司機(jī)亂載亂停，扣留了他的車，但是摩的司機(jī)大鬧，并揚(yáng)言要輕生，現(xiàn)在好多群眾圍觀，你要怎么處理?

江西省2014年6月21日面試真題

1、你所在小區(qū)的夫婦想生二胎，但是他們不知道單獨(dú)二胎的辦理手續(xù)。你是計(jì)生辦的工作人員，你會(huì)怎么辦?

2、近日，某區(qū)城管委推出“請(qǐng)商販打分”考評(píng)制度，邀請(qǐng)部分商戶為城管隊(duì)員打分，成績(jī)將對(duì)城管隊(duì)員評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資產(chǎn)生影響。對(duì)于這一制度，你怎么看?

3、棚戶區(qū)改造補(bǔ)償，有一對(duì)父親和兒子發(fā)生分歧，因?yàn)楦赣H要分房子，兒子要分錢，導(dǎo)致拆遷工作拖延。你是拆遷辦的工作人員，請(qǐng)你對(duì)該父親和兒子現(xiàn)場(chǎng)模擬。

4、全國(guó)各地都建立有棄嬰安全島，某市也想做一個(gè)試點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)安排你去做試點(diǎn)調(diào)研，你會(huì)怎么做?

江西省2014年6月22日面試真題

1.新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村垃圾要做好分類工作，要你去收集信息，你如何做好前期調(diào)研工作，保證信息的真實(shí)和可靠? 2.對(duì)于前段時(shí)間的高考生見義勇為公交上奪刀事件，柳艷兵易政勇!對(duì)于他們、有人說(shuō)要直接保送大學(xué)、有人說(shuō)又組織單獨(dú)高考、你的觀點(diǎn)是什么?為什么? 3.足球是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓后衛(wèi)進(jìn)攻，前鋒回防，在我們的工作中也會(huì)崗位互換，結(jié)合你自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)你的啟示? 4.企業(yè)面臨一些困難，你作為節(jié)能減排執(zhí)法負(fù)責(zé)人，應(yīng)該怎么做?

江西省2013年6月29日面試真題

1.2013年感動(dòng)中國(guó)人物之一李文波21歲畢業(yè)于中國(guó)海洋大學(xué)，當(dāng)年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁，堅(jiān)守20年，先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，累計(jì)守礁97個(gè)月。他雖然有自己的理想，但是依然在崗位上堅(jiān)守，對(duì)你有什么啟示?你有什么想法? 2.交管部門有人提議將違章行為與個(gè)人信用、信貸、保險(xiǎn)掛鉤，有人贊成，有人反對(duì)，你怎么看? 3.你和幾個(gè)隊(duì)友去某山區(qū)支教，遠(yuǎn)離縣城N公里，當(dāng)天晚上幾個(gè)隊(duì)員誤食野菜中毒，本地的老師離開了，還有幾名隊(duì)員第二天還要上課，你怎么辦? 4.小王和妻子小李吵架要鬧離婚，因?yàn)椴辉阜Q呼對(duì)方的父母。家務(wù)活不愿分擔(dān)，子女的教育問(wèn)題存在分歧，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓你去勸和，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

江西省2013年6月30日面試真題

第一題：中央對(duì)贛南蘇區(qū)的發(fā)展有補(bǔ)貼政策，很多村民不了解政策的具體情況，而到鄉(xiāng)政府進(jìn)行咨詢，你作為新錄取的公務(wù)員，對(duì)政策不熟悉，崗位職責(zé)沒(méi)有劃分，當(dāng)時(shí)你一個(gè)人在值班，這個(gè)時(shí)候你怎么辦? 第二題：現(xiàn)在有很多的晚會(huì)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、中秋晚會(huì)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、有人認(rèn)為這是很好的娛樂(lè)方式，有人認(rèn)為是對(duì)資源的浪費(fèi)，你怎么看? 第三題：在大學(xué)期間，很多同學(xué)是獨(dú)生子女，都說(shuō)獨(dú)生子女個(gè)性強(qiáng)，不善與人溝通，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀闳绾闻c同學(xué)們交流溝通?從中得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)? 第四題：工廠突發(fā)火災(zāi)，群眾很恐慌，有數(shù)十人傷亡，由于事故原因正在調(diào)查，在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，新聞發(fā)言人通報(bào)的信息并不是很多，很多記者提出質(zhì)疑，部分家屬情緒激動(dòng)，并沖上臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂，你作為發(fā)布會(huì)的主持人你該怎么做?

江西省2012年6月30日面試真題

1、現(xiàn)在有很多人商場(chǎng)亂丟垃圾、街道和車上亂扔瓜皮果屑，讓你去收集信息，你會(huì)怎么做?

2、關(guān)于延長(zhǎng)退休年齡，有人支持有人反對(duì)，你怎么看?

3、城鄉(xiāng)規(guī)劃，有人亂搭亂建，你去做交涉的工作，請(qǐng)你進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬?

4、據(jù)報(bào)道，中央電視臺(tái)做了一個(gè)郵件收發(fā)測(cè)試，從郵局發(fā)出100封平信，33封沒(méi)有收到。有些信件甚至在單位的收發(fā)室里存放數(shù)月。全國(guó)郵電投遞模范王順友，趕一匹馬在360公里路上往返一趟需走14天的情況下，20年來(lái)走了26萬(wàn)公里山路，投遞郵件從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)差錯(cuò)。對(duì)此，你有何評(píng)價(jià)?有何啟示?

江西省2012年7月1日面試真題

1、現(xiàn)在有些單位工作人員存在慵懶散，從個(gè)人角度分析有哪些原因?作為你新進(jìn)公務(wù)員，你會(huì)怎么做?

2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，突然停電，你作為晚會(huì)負(fù)責(zé)人，要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行談話，請(qǐng)你進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。

3、單位出臺(tái)一項(xiàng)政策，對(duì)拾金不昧者可以主動(dòng)拿走10%作為獎(jiǎng)金，你怎么看?

4、《西游記》師徒四人取經(jīng)成功，你有什么啟示?

【參考解析】（2015年6月27日）

第一題： 我如果是小陳應(yīng)盡快調(diào)整好自己的心里狀態(tài)，打消畏難的情緒，既然領(lǐng)導(dǎo)作出了這樣的工作安排，必然有他的考慮，所以他應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，同時(shí)積極解決工作中將遇到的困難。我想可以從以下幾方面加以解決，使得自身能順利完成相關(guān)工作。

第一，到了新單位后，應(yīng)積極主動(dòng)與部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解自身以后的工作重點(diǎn)，知曉需具備哪些方面的能力，如果需要懂得部分啞語(yǔ)才能開展好日后的工作，我想我會(huì)抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)的向單位的啞語(yǔ)老師多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì)必備的一些啞語(yǔ)，獨(dú)立的完成相關(guān)工作。

第二，除了克服啞語(yǔ)關(guān)之外，我還要積極去學(xué)習(xí)了解其他其他的業(yè)務(wù)知識(shí)，畢竟作為新入職的人員，掌握的更多的是理論知識(shí)，所以在工作中不能停下學(xué)習(xí)的腳步，除了繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)外，還需要向老同事多學(xué)習(xí)，多交流。同時(shí)在做工作的過(guò)程中，我也會(huì)定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作進(jìn)展，遇到問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。

第三，我會(huì)積極主動(dòng)的融入這個(gè)新的集體，工作之外，多多參加單位組織的活動(dòng)，拉近與領(lǐng)導(dǎo)，同事之間的距離，形成一個(gè)和諧的工作氛圍。

步入工作崗位后，挫折與困難無(wú)處不在，只要保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)，同時(shí)積極進(jìn)取，努力克服定能創(chuàng)造佳績(jī)，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

第二題： 【參考解析，86分考生提供考場(chǎng)答案】各位叔叔阿姨，你們好，我是政府林業(yè)局的工作人員，是這樣的，我這次過(guò)來(lái)是為什么跟你們說(shuō)個(gè)事，我知道你們此次此來(lái)是為了放生，而放生不僅能體現(xiàn)咱們的素質(zhì)，同時(shí)也是放生積善積德。但是我要解釋下，這個(gè)巴西龜是外來(lái)的物種，在我們這里沒(méi)有天敵，還有就是它升職能力特別強(qiáng)，按照專家的觀點(diǎn)就是這是生物入侵，會(huì)導(dǎo)致我們本土魚、龜啊都會(huì)滅絕。各位阿姨，你們知道美國(guó)因?yàn)榉硼B(yǎng)了亞洲鯉魚，導(dǎo)致他們魚泛濫成災(zāi)了，美國(guó)準(zhǔn)備要花幾百億美元去治理了，如果我們大家把這些巴西龜放生的話，可能以后也會(huì)和美國(guó)樣遭遇挑戰(zhàn)了。你們看看，這是我們從維基百科收集的資料，你們看看，來(lái)，來(lái)，這位阿姨代表所有阿姨看看，是不是?沒(méi)騙你吧。所以呢，這樣我們大家把

巴西龜拿回家養(yǎng)也是可以的，或是要放生話，可以選擇一些我們本地的魚和龜，好不好?謝謝大家了。

【簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)約，突出解決核心問(wèn)題，言簡(jiǎn)意賅，這是高分特征，望各位謹(jǐn)記】

第三題：我支持這位副縣長(zhǎng)的決定。理由如下：

一呢，是為他的勇氣鼓掌。“夢(mèng)想揮之不去，人生短暫，想做自己想做的事??”，這讓我們看到了他的自信和淡定，正所謂腳下沾了多少泥土，心中就能沉淀多少真情，如今官員主動(dòng)辭職的并不多見，每有官員辭職，便會(huì)成為新聞，引發(fā)熱議。相比之前有的官員因嫌待遇低而辭職，或者為了下海經(jīng)商而辭職，而劉濤是為了為了自己的夢(mèng)想而辭去副縣長(zhǎng)官位，則讓人心生敬意，我們應(yīng)該由衷的為他的勇氣點(diǎn)個(gè)贊，人生需要勇氣，辭掉職務(wù)更需要勇氣，而這種勇氣是理性的，正能量的。

二呢，是為他的家庭鼓掌。好好的副縣長(zhǎng)辭職不干了，我想這件事發(fā)生在大多數(shù)家庭里，家庭成員都是接受不了的。作為家里的頂梁柱，一個(gè)男人的事業(yè)關(guān)系著整個(gè)家庭的生活。當(dāng)林濤放棄仕途，辭去副縣長(zhǎng)職務(wù)這個(gè)決定告訴家里的時(shí)候，他的父母是不接受的，因?yàn)樗麄儺吘故抢夏耆?。但感?dòng)我們的是，善解人意、在長(zhǎng)沙一家醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的妻子卻報(bào)以理解與溫情，給了劉濤莫大安慰，他的兒子也對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我好佩服您的!”可見，他的家庭是和諧的、樂(lè)觀的、幸福的、讓人欣羨的。

三呢，是為他的效應(yīng)鼓掌?！耙粋€(gè)人的價(jià)值，不取決于他所處的位置，而取決于他努力的方向?！泵鎸?duì)老家大量拋荒的田地，面對(duì)依然貧窮的父老鄉(xiāng)親，劉濤選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)起成立農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、建起紅心獼猴桃種植示范基地、帶動(dòng)鄉(xiāng)親們一起發(fā)展高品質(zhì)水果并把村里的鄉(xiāng)村旅游做起來(lái)，可見林濤的效應(yīng)是極好的，是巨大的，為村民和村子的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力和活力。而且，受劉濤行為的感染，一位高薪的學(xué)長(zhǎng)還有一位同鄉(xiāng)的干部，也準(zhǔn)備辭去現(xiàn)職，跟著他一起創(chuàng)業(yè)。

總之，我覺(jué)得，官員“辭官務(wù)農(nóng)”，此處應(yīng)有掌聲，三百六十行行行出狀元，無(wú)論在何處，無(wú)論從事什么，只要能夠活的輕松，對(duì)民有益，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，都是好的。核心專家言論，僅供參考，亦可以反對(duì)這個(gè)副縣長(zhǎng)的決定，謹(jǐn)記觀點(diǎn)要明確，分析深刻

第四題：【參考解析，87分高分考生提供考場(chǎng)答案】我擬的標(biāo)題是：學(xué)習(xí)百名榜樣，踐行核心價(jià)值觀。

1.一條橫幅，橫幅寫上我們的口號(hào)“學(xué)習(xí)百名榜樣，踐行核心價(jià)值觀”。在高校食堂、過(guò)道、教學(xué)樓掛上，烘托出學(xué)習(xí)社會(huì)主義踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的榜樣氛圍。

2.一個(gè)巡回展板，通過(guò)把這次學(xué)習(xí)內(nèi)容分為社會(huì)主義核心價(jià)值觀闡釋、先進(jìn)人物事跡介紹、當(dāng)代大學(xué)生踐行價(jià)值觀的要求、青年人的擔(dān)當(dāng)?shù)确矫鎯?nèi)容圖文并茂的制作成展板，在大學(xué)生活動(dòng)中心、寢室樓下等地?cái)[放，并安排人員現(xiàn)場(chǎng)做些維護(hù)和解說(shuō)。

3.一次巡回座談會(huì)，事先把先進(jìn)人物事跡和核心價(jià)值觀的內(nèi)容編輯成冊(cè)，發(fā)給大學(xué)生，特別是團(tuán)員、學(xué)生干部、青年教師等，讓他們先期自行學(xué)習(xí)下，而后在學(xué)校的教學(xué)樓，開展座談會(huì)，把時(shí)間和地點(diǎn)通知到位。座談會(huì)務(wù)必請(qǐng)黨校及高校思政老師作為主講人，大學(xué)生各自發(fā)表自己對(duì)于先進(jìn)學(xué)習(xí)的心得，并說(shuō)說(shuō)如何踐行核心價(jià)值觀，全程錄音，記錄，會(huì)后收集優(yōu)秀心得體會(huì)，整理發(fā)表。

4、總結(jié)宣傳經(jīng)驗(yàn)，形成材料、呈遞領(lǐng)導(dǎo)。

2013年6月29日解析

1、解析：與去年一樣是一個(gè)哲理類的綜合分析，先明確李文波的經(jīng)歷給給我們的啟示應(yīng)該是一種敬業(yè)精神，之后舉例證明。重要的是最后怎么樣去升華，可以和自我認(rèn)知相結(jié)合聯(lián)系自己談體會(huì)，當(dāng)然也可就當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象去談啟示。

2、解析：關(guān)于政策類的綜合分析，對(duì)于違章與信用的掛鉤我們應(yīng)該持肯定態(tài)度，論證中體現(xiàn)出政府的創(chuàng)新社會(huì)管理講是亮點(diǎn)，最終要細(xì)化和落實(shí)。

3、解析：明確目標(biāo)，救人和上課，然后根據(jù)當(dāng)前我們面對(duì)的困難逐一解決就可以了，可以把中毒的癥狀和所食的野菜特征電話告之醫(yī)護(hù)人員，之后根據(jù)指示做處理。尋求幫助幫忙第二點(diǎn)上課。

4、解析：情景模擬題目有幾個(gè)重點(diǎn)的部分要注意，第一：稱呼，這個(gè)題目如果能有一個(gè)與眾不同的稱呼將是亮點(diǎn)。第二：動(dòng)之以情，曉之以理進(jìn)行勸說(shuō)。第三：可以假設(shè)一些情景比如說(shuō)孩子的狀態(tài)等等。

2013年6月30日解析

第一題、【題型】情境應(yīng)變

【考察能力】應(yīng)急應(yīng)變能力，本題主要考查考生當(dāng)群眾來(lái)咨詢情況，作為一名新人在不了解相關(guān)政策時(shí)如何為群眾解決此事。

【參考要點(diǎn)】

1、破題表態(tài)：作為一名正在值班的工作人員，當(dāng)遇到群眾來(lái)咨詢政策的具體情況時(shí)，自己應(yīng)該盡力為群眾辦理。

2、談具體做法：（1）可以將群眾要詢問(wèn)的具體的政策進(jìn)行詳細(xì)的記錄，并留下群眾的聯(lián)系方式，告知群眾自己會(huì)盡快了解相關(guān)政策，并會(huì)及時(shí)與群眾進(jìn)行聯(lián)系。（2）可以上網(wǎng)查閱相關(guān)的政策法規(guī)，查閱相關(guān)政策的文件，也可以通過(guò)與老同志或者領(lǐng)導(dǎo)打電話咨詢相關(guān)的具體政策情況。（3）將了解到的政策情況及時(shí)的反饋給前來(lái)咨詢的群眾。

3、總結(jié)：在以后的工作中要積極學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)，避免再出現(xiàn)類似情況。

第二題、【題型】綜合分析

【考查能力】綜合分析能力。本題主要考察考生面對(duì)觀點(diǎn)類的題時(shí)能否明確表明自己的觀點(diǎn)并且進(jìn)行詳細(xì)的論述。

【參考要點(diǎn)】

1、破題表態(tài)：晚會(huì)能夠豐富人民群眾的精神文化生活，有些晚會(huì)還能夠傳遞一些正能量，是一種很好的娛樂(lè)方式，但是我們?cè)谂e辦晚會(huì)的同時(shí)要注意節(jié)約資源。

2、分析晚會(huì)的作用：（1）有很多晚會(huì)是在重大節(jié)日期間播出的，能夠豐富人民群眾的精神文化生活，增加節(jié)日喜慶的氣氛，比如說(shuō)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。（2）有一些晚會(huì)能夠傳遞一些正能量，起到積極引導(dǎo)的作用，比如說(shuō)感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

3、要注重資源節(jié)約：當(dāng)前有很多晚會(huì)的確比較鋪張浪費(fèi)，而且沒(méi)有起到積極的作用，所以一些沒(méi)有必要開的晚會(huì)我們應(yīng)該取消，在舉辦晚會(huì)過(guò)程中也要注意勤儉節(jié)約，提倡八項(xiàng)規(guī)定的號(hào)召。

第三題：【題型】綜合分析與自我認(rèn)知相結(jié)合

【考查能力】綜合分析能力以及自我認(rèn)知能力，與崗位的匹配度。本題主要考察考生能否結(jié)合自身的經(jīng)歷談?wù)勁c同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行溝通。

【參考要點(diǎn)】

1、破題表態(tài)：當(dāng)今社會(huì)的確有很多獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，缺乏與人溝通的能力，這樣不利于個(gè)人的成長(zhǎng)。我身邊也有這樣的例子。

2、舉例子：結(jié)合自身的實(shí)際情況談?wù)勅绾闻c同學(xué)們進(jìn)行溝通的，比如女生可以聊聊文學(xué)作品故事，聊聊化妝品之類的，男生可以聊聊體育運(yùn)動(dòng)，共同的興趣愛好。

3、吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在與人溝通時(shí)要注意方式方法，比如聊一些共同的興趣愛好，同時(shí)要注意尊重他人，另外自己要積極主動(dòng)的與他人進(jìn)行溝通。

第四題：【題型】情境應(yīng)變

【考察能力】現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急應(yīng)變能力。本題主要考察考生作為一名發(fā)布會(huì)的主持人遇到場(chǎng)面混亂的情況能否安撫好現(xiàn)場(chǎng)將發(fā)布會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去。

【參考要點(diǎn)】

1、破題表態(tài)：作為一名主持人，遇到題目中所說(shuō)的這種情況，我會(huì)安撫好現(xiàn)場(chǎng)的情緒，將發(fā)布會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去。

2、安撫家屬：對(duì)家屬的心情表示理解，并對(duì)家屬反映的情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，表明政府會(huì)承擔(dān)責(zé)任，給予滿意的答復(fù)。

3、安撫記者：表明政府正在調(diào)查事故原因，一旦有新的進(jìn)展政府一定會(huì)進(jìn)行如實(shí)的報(bào)道，請(qǐng)大家理解。

4、在安撫好現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒后，將發(fā)布會(huì)繼續(xù)主持下去。并將家屬以及記者提出的問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

第三篇：歷年吉林公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試真題特點(diǎn)分析

歷年吉林公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試真題特點(diǎn)分析

三年來(lái)，雖然吉林省公務(wù)員面試的命題形式?jīng)]有發(fā)生大的變化，但是變化還是存在的。那就是2010、2011年出現(xiàn)了材料題，即“一材多題”。材料題、漫畫題、情境模擬對(duì)話題和即興演講題的出現(xiàn)，在一定程度上增大了考生答題的難度，但是還是基于幾大題型的考查。中公教育專家在此將結(jié)構(gòu)化面試題型進(jìn)行詳細(xì)介紹?？忌趥淇歼^(guò)程中，只要能夠牢牢掌握住以上題型，就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

從公務(wù)員面試測(cè)評(píng)要素來(lái)看，吉林省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試有以下特點(diǎn)：

(一)綜合分析題歷年必考，常考常新

綜合分析題目是每年面試中的必考題目，這主要是因?yàn)樵趯?duì)公務(wù)員能力考查要素中，綜合分析是其中的一個(gè)重要考查因素。作為一名公務(wù)員要時(shí)刻具備透過(guò)現(xiàn)象觀察本質(zhì)的能力，要具備一定的綜合分析能力。在我國(guó)社會(huì)高速發(fā)展的今天，每天都會(huì)有很多的熱點(diǎn)事件發(fā)生，這就需要考生能夠站在一名公務(wù)員的角度來(lái)思考和看待問(wèn)題，要全面分析，辯證看待。因此考生要在平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合綜合分析的答題思路，充分的準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)，只有這樣才能在考場(chǎng)上做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。它一般主要以社會(huì)熱點(diǎn)類的題目形式出現(xiàn)。比如，2011年6月20日吉林省公務(wù)員面試的第一題：

某縣書記、縣長(zhǎng)帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)蘋果到省會(huì)火車站上擺地?cái)偅腥俗h論紛紛，你怎么看？

[命題重點(diǎn)]：上述題目是一道綜合分析類的社會(huì)現(xiàn)象類題目，通過(guò)對(duì)書記、縣長(zhǎng)擺攤賣特產(chǎn)這一新聞考查考生對(duì)于這一事件的綜合分析能力?？忌軌蛘f(shuō)出這種現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題，并提出解決措施。

[解析]：這類題目一般采用正反兩方面分析法，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。之后可以采用主體分析法進(jìn)行措施分析。這類農(nóng)產(chǎn)品滯銷問(wèn)題一般從提高農(nóng)產(chǎn)品本身的競(jìng)爭(zhēng)力和拓寬銷售渠道兩大方面來(lái)解決。

首先，破題表態(tài)，要辯證全面地看待。隨著地方政府、領(lǐng)導(dǎo)干部市場(chǎng)意識(shí)的提升，地

方官員當(dāng)起“推銷員”，向外界推銷本地的特色產(chǎn)品，如合肥肥西縣縣長(zhǎng)“推銷”公交ＩＣ卡、廣東省德慶縣副縣長(zhǎng)“推銷”本地貢柑、河南蘭考女副縣長(zhǎng)到鄭州街頭“推銷”豬肉等。此次山西省吉縣縣委書記和縣長(zhǎng)走上街頭賣蘋果，引起了很大的爭(zhēng)議，我認(rèn)為應(yīng)該全面地看待這個(gè)事件。

其次，分析這樣做的利弊。書記和縣長(zhǎng)擺攤賣當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)這種行為，從側(cè)面說(shuō)明了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的銷售遇到了瓶頸，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了問(wèn)題。官員街頭推銷，利用官員的特殊身份、事件的新聞傳奇性來(lái)引起轟動(dòng)效應(yīng)，能起到做廣告的作用，對(duì)促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入有積極作用，是真正為農(nóng)民做實(shí)事做好事。但是他們跑到省會(huì)城市叫賣，一方面有作秀的嫌疑，也可能會(huì)因?yàn)閿[攤而影響交通，擾亂正常的公共秩序。而且這種措施僅能解決一時(shí)的困難，不能從根本上解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問(wèn)題。

最后，如何從根本上解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷的問(wèn)題。當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)要想真正獲得市場(chǎng)認(rèn)可，打開銷路，要從以下幾個(gè)方面改進(jìn)：第一，提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。推行有機(jī)綠色科學(xué)種植模式，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提升果農(nóng)的種植技術(shù)水平。第二，建立良好的銷售渠道，提高市場(chǎng)運(yùn)作的能力。地方政府及官員應(yīng)把主要精力放在推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏觀層面上，如為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境、完善當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制等。第三，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，不斷深化挖掘農(nóng)產(chǎn)品的附加值，進(jìn)行深加工，完善產(chǎn)供銷一條龍服務(wù)。

總之，如果考生能從這樣的思路思考這道題目，只要思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，表述清晰，觀點(diǎn)明確，論述透徹，這道題目的解答也就迎刃而解了。

(二)組織管理題重視實(shí)際工作能力

組織管理題在吉林省的公務(wù)員考試中所占比例亦很高，考生要想作答的出彩比較難。原因是近幾年，在吉林的公務(wù)員考試中，越來(lái)越注重公務(wù)人員的實(shí)際工作能力，那些臆想通過(guò)背幾條模塊來(lái)作答的考生不易得高分。比如，2011年6月23日吉林省公務(wù)員面試的第二題：

政府準(zhǔn)備試行公交車禁食政策，領(lǐng)導(dǎo)指派你去取證調(diào)研，你要如何調(diào)查才能使這項(xiàng)政策的執(zhí)行既具有可行性又人性化?

[命題重點(diǎn)]：上述題目是一道計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目，主要考查考生的組織協(xié)調(diào)能力，考生要從先從調(diào)研“政府準(zhǔn)備試行公交車禁食政策”這一目的和意義入手，然后如何從調(diào)研的形式、對(duì)象、具體實(shí)施步驟來(lái)進(jìn)行論述。

[解析]：對(duì)于這類組織協(xié)調(diào)類題目的答題策略，首先要明確本次調(diào)研的目的和意義；然后在從調(diào)研的內(nèi)容和形式上展開論述；最后要對(duì)調(diào)研的結(jié)果總結(jié)、歸納，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

首先，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次調(diào)查的目的意義以及領(lǐng)導(dǎo)的指示。組成工作團(tuán)隊(duì)，主要針對(duì)公交車乘客、公交司機(jī)和售票員展開調(diào)查；分別采用問(wèn)卷、座談、面談、走訪等多種調(diào)查方式，以保證整個(gè)調(diào)查的全面性和科學(xué)性；調(diào)查的時(shí)間選擇上班高峰人流量比較大、出行率比較高的時(shí)間展開調(diào)查；調(diào)查的內(nèi)容主要涉及大家對(duì)公交車禁食的看法以及支持與否等。

其次，根據(jù)調(diào)查方案認(rèn)真地展開調(diào)查。向乘客們通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷及面談的方式了解有多少人乘車時(shí)候會(huì)吃東西，是什么情況下吃東西，大家對(duì)公交車吃東西的看法，以及對(duì)公交車禁食政策的認(rèn)識(shí)、是否支持此政策等；對(duì)司機(jī)和乘務(wù)員通過(guò)面談的方式了解乘車過(guò)程中在車上吃東西的乘客大約占的比例有多少，是否給車上衛(wèi)生帶來(lái)影響，他們是否支持此政策。

最后，將了解的資料認(rèn)真匯總整理，形成書面材料并附上合理化建議呈交給領(lǐng)導(dǎo)。在整個(gè)調(diào)查中要注意調(diào)查的方式要多種多樣，調(diào)查的對(duì)象要全面，包括上班族、老人、小孩、農(nóng)民工、公交車工作人員等，還要注重調(diào)查時(shí)的態(tài)度、方法等，使得整個(gè)調(diào)查既有全面性又有針對(duì)性和代表性，并且把收集的資料認(rèn)真詳實(shí)的整理。只有全面、客觀、科學(xué)的調(diào)查才能保證執(zhí)行的可行性和人性化。

(三)人際關(guān)系題四分天下有其一,考查方式靈活多樣

人與人之間若要建立良好的人際關(guān)系，必須要保持恰當(dāng)?shù)臏贤?，溝則通，只有保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤的傳遞和接收，才能形成和諧的氛圍。在工作中，和諧的環(huán)境有利于工作的順利進(jìn)展，也有利于每個(gè)人之間的情感交流。因此，在吉林省的公務(wù)員面試考試中，以考查人際溝通作為重點(diǎn)內(nèi)容，也突出了對(duì)考生的人際溝通能力的重視。

在吉林省考試中，經(jīng)常會(huì)借助“虛擬身份”、虛擬情境，多方面來(lái)考查人際關(guān)系。例如，2011年6月22日吉林省公務(wù)員面試的第三題：

你是辦公室工作人員，你局長(zhǎng)正在開會(huì)，這時(shí)辦公室接到其他局電話，內(nèi)容是請(qǐng)局長(zhǎng)吃飯，還有一房地產(chǎn)老總作陪。會(huì)后你將情況告知領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)你怎么辦。你說(shuō)：你自己決定吧。領(lǐng)導(dǎo)聽完態(tài)度冷淡。你認(rèn)為問(wèn)題出在哪里？

[命題重點(diǎn)]：本題屬于人際關(guān)系類題，考查考生是否能在自己的角色定位下，處理好人際關(guān)系。考生作答本題重點(diǎn)是要認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在，即未處理好人際關(guān)系，說(shuō)話不得體。職場(chǎng)上的一些交際是有一定的禮節(jié)的，作為辦公室的工作人員更應(yīng)該注意這些?？忌鞔饡r(shí)候要本著這些原則思考問(wèn)題。

[解析]：考生解答本題有兩個(gè)方面需要注意：一個(gè)是他局邀請(qǐng)吃飯的事是否由你轉(zhuǎn)告；二個(gè)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)話應(yīng)是什么態(tài)度。掌握了這兩點(diǎn)，我們可以從以下思路來(lái)考慮。

辦公室工作人員的職責(zé)是承擔(dān)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和日常接待工作以及協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作。在工作中應(yīng)該明確自己的工作職責(zé)，當(dāng)遇到突發(fā)以及繁雜的事情也要具有靈活應(yīng)變的處事能力。

第一，表明在工作中應(yīng)是什么態(tài)度；局與局之間請(qǐng)吃飯是職場(chǎng)人際交往中常見的事情，但是處理上也應(yīng)謹(jǐn)慎，以造成不合禮儀。其他局請(qǐng)局長(zhǎng)吃飯可以說(shuō)是商務(wù)上的一種交際，由工作人員轉(zhuǎn)告不合情理，接電話時(shí)應(yīng)該向?qū)Ψ街v清楚領(lǐng)導(dǎo)正在開會(huì)，以及開會(huì)結(jié)束的時(shí)間，以便對(duì)方在會(huì)后直接和局長(zhǎng)聯(lián)系發(fā)出邀請(qǐng)。

第二，要注意對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)的態(tài)度和對(duì)于要請(qǐng)吃飯方面的合理、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q；領(lǐng)導(dǎo)向下屬咨詢意見時(shí)，下屬不應(yīng)該態(tài)度敷衍，不給領(lǐng)導(dǎo)建議而讓領(lǐng)導(dǎo)自己決定，沒(méi)有盡到辦公室工作人員協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作的職責(zé)。下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)要認(rèn)真對(duì)待，幫助領(lǐng)導(dǎo)分析參加這個(gè)飯局的利和弊，供領(lǐng)導(dǎo)參考。如果領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)參加此飯局，要及時(shí)和對(duì)方單位聯(lián)系回話，感謝的同時(shí)，表達(dá)會(huì)按時(shí)到達(dá)；如果不參加飯局，主動(dòng)和對(duì)方說(shuō)明理由，因和領(lǐng)導(dǎo)事前預(yù)約發(fā)生“撞車”或是近期有個(gè)重要項(xiàng)目要處理等，感謝的同時(shí)，希望改天再約。

最后，在以后的工作中應(yīng)該如何去做；要及時(shí)自我反省，和領(lǐng)導(dǎo)溝通，在以后工作中更要以此為戒，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

(四)情景應(yīng)變題更加“防不勝防”，難度增大

情景應(yīng)變類題目是近幾年考查的重點(diǎn)，出現(xiàn)設(shè)定角色、模擬場(chǎng)景的新趨勢(shì)，考題靈活多變。吉林省近幾年來(lái)的情景應(yīng)變題目占了1/4強(qiáng)，很受考官的喜歡，這種題型也很能考查考生的真實(shí)能力。但從面試整體情況來(lái)看，其難度越來(lái)越難，設(shè)置場(chǎng)景越來(lái)越專業(yè)，特別是“執(zhí)法”情況的設(shè)置比較多，這也與報(bào)考專業(yè)有關(guān)系，因?yàn)榉▽W(xué)專業(yè)是比較受歡迎的；同時(shí)，與“依法治國(guó)”、“依法治省”是一脈相承的。例如：2011年6月20日吉林省公務(wù)員面試第四題：

作為一名物價(jià)局工作人員，某電視臺(tái)找你錄制節(jié)目，內(nèi)容是食品價(jià)格上漲問(wèn)題，但當(dāng)場(chǎng)有觀眾提出存在停車亂收費(fèi)現(xiàn)象，而你告訴他你不知道這件事情，他當(dāng)眾指責(zé)你，你怎么處理？

[命題重點(diǎn)]：本題屬于情景應(yīng)變類題，考查考生處理突發(fā)事件的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。本題設(shè)置的情景比較復(fù)雜，在媒體采訪時(shí)，遇到憤怒的群眾，如何能夠不耽誤節(jié)目的錄制而又能夠幫群眾解決問(wèn)題是作答的關(guān)鍵。

[解析]：考生應(yīng)答本類試題時(shí)，可以這樣設(shè)置思路：作為物價(jià)局的工作人員，需要對(duì)本市的價(jià)格變動(dòng)情況了如指掌，而且能夠做出科學(xué)的分析和判斷。在電視臺(tái)錄制節(jié)目的過(guò)程中，如果出現(xiàn)了題目中的現(xiàn)象，我會(huì)做如下處理：

首先，我要穩(wěn)定觀眾的情緒，向他表明我們的態(tài)度；這件事可能是個(gè)人的行為，我們物價(jià)局還沒(méi)有相關(guān)方面的反饋，對(duì)于他所提及的問(wèn)題，我會(huì)盡快調(diào)查清楚并向上級(jí)反映，一定會(huì)給他一個(gè)滿意的答復(fù)。

其次，請(qǐng)我的同事與他到臺(tái)下溝通，保證錄制工作順利進(jìn)行；我可以請(qǐng)我的同事在臺(tái)下與這位觀眾協(xié)調(diào)，保證這期關(guān)于食品價(jià)格上漲的節(jié)目能夠順利錄制。

再次，了解情況，徹底調(diào)查，給出答復(fù)；錄完節(jié)目后，要找到這位觀眾詳細(xì)了解他所反映的情況，并一一記錄下來(lái)，之后盡快展開調(diào)查。如果這種現(xiàn)象是個(gè)人行為，我們要對(duì)其進(jìn)行一定的處罰，并做好監(jiān)督工作；如果是物價(jià)局真的已經(jīng)發(fā)布了停車收費(fèi)的規(guī)定，我就要將這個(gè)規(guī)定及時(shí)通知到位，并做好相關(guān)解釋工作。

最后，反省問(wèn)題，總結(jié)教訓(xùn)。及時(shí)反省自身的問(wèn)題。之所以出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)槲覀儧](méi)有做好市場(chǎng)調(diào)查，沒(méi)有及時(shí)做好相關(guān)規(guī)定的通知和解釋工作，才會(huì)造成群眾與我們之間信息的不對(duì)等。在以后的工作中一定要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，及時(shí)有效地幫助群眾解決問(wèn)題。

總之，考生作答像本類涉及具體情景、考查考生應(yīng)變能力的面試題切忌給自己挖陷阱，假設(shè)過(guò)多的情況。本題的情景比較復(fù)雜，梳理好思路是關(guān)鍵，在解決過(guò)程中要保持陽(yáng)光心態(tài)，積極面對(duì)，不要過(guò)多地“挖坑”。

(五)自我認(rèn)知是基礎(chǔ)，還需要準(zhǔn)備

自我認(rèn)知題雖然在每年中所占比例最少，但是這并不是說(shuō)明這一模塊不重要，相反，它是回答好其他所有題目的重要基礎(chǔ)。每位考生若想在面試中取得成功，首要做的是先對(duì)自己有個(gè)清晰透徹的認(rèn)識(shí)和了解，只有這樣才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

第四篇：江西省公務(wù)員考試歷年面試真題答案

一佳教育魏軍團(tuán)隊(duì)胖胖李老師整理，好久沒(méi)有看歷年真題，今天看了下，又想起魏軍老師押中真題的一幕，感動(dòng)的一塌糊涂。胖胖李希望大家一舉成功！

2016年7月2日江西省公務(wù)員面試真題

1.領(lǐng)導(dǎo)讓你針對(duì)南昌?；韬钅惯z址進(jìn)行旅游宣傳，你會(huì)采取哪三種方式宣傳？ 考官追問(wèn)：你認(rèn)為哪種宣傳方式最好？

2.當(dāng)前，有些寵物愛好者經(jīng)常在城市養(yǎng)寵物，也給市民帶來(lái)不便，為了加強(qiáng)管理，因此有人認(rèn)為應(yīng)該納入誠(chéng)信管理體系很有必要，也有人認(rèn)為這樣過(guò)于嚴(yán)厲，對(duì)此你怎么看?

3.你需要組織大學(xué)生下鄉(xiāng)支教，基層反應(yīng)非常良好，但是校長(zhǎng)覺(jué)得接待特別麻煩，不想讓你們繼續(xù)支教了，讓你去說(shuō)服校長(zhǎng)。請(qǐng)把主考官當(dāng)作校長(zhǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。

4.某鄉(xiāng)村資源豐富，農(nóng)產(chǎn)品豐富，村村通公路，但是因?yàn)樾畔⒉粫惩▽?dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格不高，產(chǎn)品滯銷，你作為鄉(xiāng)政府工作人員，你會(huì)怎么辦?

2016年7月3日江西省公務(wù)員面試題

1、針對(duì)中國(guó)式過(guò)馬路問(wèn)題，請(qǐng)你提出三條針對(duì)性的整治措施？ 追問(wèn)：你覺(jué)得措施哪條最好？

2、湖北省恩施土家族苗族自治州巴東縣縣委書記陳行甲，他從3000米高空極限跳傘為巴東縣旅游代言，迅速成為輿論關(guān)注焦點(diǎn)。對(duì)于書記為了推薦當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)采取跳傘的形式你怎么看？

3、小陳調(diào)到基層搞扶貧工作，他人生地不熟，而且語(yǔ)言不通，又不太了解扶貧工作，如果你是小陳，你會(huì)怎么做？

4、在生活中難免會(huì)遇到這樣的情況，別人對(duì)你有誤解，你覺(jué)得不公平，但是又不能鬧矛盾，還要與他交往，你是否有遇到這樣的情況，最后是怎樣的？你是怎么做的？

2015年江西省公務(wù)員面試真題6月27日

1.領(lǐng)導(dǎo)派你到一所聾啞學(xué)校去掛職鍛煉，你覺(jué)得自己沒(méi)有基礎(chǔ)工作面經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得要開展工作比較棘手，擔(dān)心工作做不好。面對(duì)這種情況，你怎么辦？

2.某大媽信仰佛教，購(gòu)買了一些巴西龜準(zhǔn)備拿到當(dāng)?shù)睾恿魅シ派?，然而大媽的這種做法對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境是有害的，作為政府林業(yè)部門工作人員，請(qǐng)模擬場(chǎng)景，勸解大媽不要這樣做。

3.某地一名副縣長(zhǎng)辭職回家務(wù)農(nóng)，種植獼猴桃。有人為縣長(zhǎng)辭職感到惋惜，有人贊成該縣長(zhǎng)的做法，認(rèn)為世界上那么大，應(yīng)該走出體制，追求自己的理想，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4.團(tuán)市委決定組織團(tuán)員開展青年向上向善主題日活動(dòng)，假如領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)，你會(huì)如何組織？

2015年江西省公務(wù)員面試真題6月28日

1.關(guān)于扶貧，有人說(shuō)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行“撒胡椒粉式”的“惠普”扶貧有人說(shuō)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行“對(duì)癥下藥式”的“精準(zhǔn)”扶貧，你怎么看？

2.以下是老張和小王的對(duì)話，如果你是老張，怎么勸說(shuō)小王，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。老張：小王，最近工作怎么樣??？ 小王：主任，就那樣吧。

老張：你看你進(jìn)入單位已經(jīng)三年了，單位的衛(wèi)生臟亂差，也沒(méi)有人打掃，你的同事小李最近生病了，他負(fù)責(zé)宣傳這一片的工作，你可以幫助他完成工作啊。小王：主任，我主要是負(fù)責(zé)接待工作，宣傳不屬于我的工作范圍。

3.中央印發(fā)了《關(guān)于全國(guó)政府網(wǎng)站的普查工作》，全面徹查政府網(wǎng)站存在的“不及時(shí)，不處理”等問(wèn)題，掃除“僵尸網(wǎng)站”，“睡眠網(wǎng)站”，請(qǐng)你就政府網(wǎng)站在整改落實(shí)階段提出幾點(diǎn)建議。

4.一個(gè)“摩的”司機(jī)無(wú)牌無(wú)證載客經(jīng)營(yíng)，你是執(zhí)勤民警，在執(zhí)法中，他情緒激動(dòng)，躺在地上，并揚(yáng)言輕生。正值上下班高峰期，許多行人圍觀，你該怎么辦？

2014年江西公務(wù)員面試真題（6月21日）

1.你所在的小區(qū)有一對(duì)夫婦想生二胎，但是他們不知道單獨(dú)二胎的辦理手續(xù)，你是計(jì)生辦的工作人員，你會(huì)怎么辦?

2.近日，某區(qū)城管委推出了請(qǐng)商販打分的考評(píng)制度，要求部分商戶為城管隊(duì)員打分，成績(jī)將對(duì)城管隊(duì)員評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資產(chǎn)生影響，對(duì)于這一制度你怎么看?

3.棚戶區(qū)改造補(bǔ)償，有一對(duì)父親與兒子發(fā)生分歧，父親老王要新房和大面積，小王不想和他父親住，想要資金補(bǔ)償，導(dǎo)致拆遷工作的拖延，你是拆遷辦的工作人員，請(qǐng)分別與他們溝通，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

4.全國(guó)各地都建立棄嬰安全島，某市也想做一個(gè)試點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)安排你去做試點(diǎn)調(diào)研，你將如何收集信息?

2014年6月22日江西省考面試真題

1.新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村垃圾要做好分類工作，要你去收集信息，你如何做好前期調(diào)研工作，保證信息的真實(shí)和可靠?

2.對(duì)于前段時(shí)間的高考生見義勇為公交上奪刀事件，柳艷兵易政勇，對(duì)于他們有人說(shuō)要直接保送大學(xué)、有人說(shuō)又組織單獨(dú)高考、你的觀點(diǎn)是什么?為什么?

3.足球是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓后衛(wèi)進(jìn)攻，前鋒回防，在我們的工作中也會(huì)崗位互換，結(jié)合你自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)你的啟示?

4.企業(yè)面臨一些困難，你作為節(jié)能減排執(zhí)法負(fù)責(zé)人，應(yīng)該怎么做?

2013年6月29日江西省公務(wù)員面試真題

1.2013年感動(dòng)中國(guó)人物之一李文波，21歲畢業(yè)于中國(guó)海洋大學(xué)，當(dāng)年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁，堅(jiān)守20年，先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，累計(jì)守礁97個(gè)月。他雖然有自己的理想，但是依然在崗位上堅(jiān)守，這對(duì)你有什么啟示?你有什么想法?

2.交管部門有人提議將違章行為與個(gè)人信用、信貸、保險(xiǎn)掛鉤，有人贊成，有人反對(duì)，你怎么看?

3.你和幾個(gè)隊(duì)友去某山區(qū)支教，遠(yuǎn)離縣城x公里，當(dāng)天晚上幾個(gè)隊(duì)員誤食野菜中毒，本地的老師離開了，還有幾名隊(duì)員第二天還要上課，你怎么辦?

4.小王和妻子小李吵架要鬧離婚，因?yàn)椴辉阜Q呼對(duì)方的父母，家務(wù)活不愿分擔(dān)，子女的教育問(wèn)題存在分歧，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓你去勸和，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

2013年江西公務(wù)員考試面試真題（6月30日）

1.中央對(duì)贛南蘇區(qū)的發(fā)展有補(bǔ)貼政策，很多村民不了解政策的具體情況，而到鄉(xiāng)政府進(jìn)行咨詢，你作為新錄取的公務(wù)員，對(duì)政策不熟悉，崗位職責(zé)沒(méi)有劃分，當(dāng)時(shí)你一個(gè)人在值班，這個(gè)時(shí)候你怎么辦？

2.現(xiàn)在有很多的晚會(huì)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、中秋晚會(huì)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)??有人認(rèn)為這是很好的娛樂(lè)方式，有人認(rèn)為是對(duì)資源的浪費(fèi)，你怎么看？

3.在大學(xué)期間，很多同學(xué)是獨(dú)生子女，都說(shuō)獨(dú)生子女個(gè)性強(qiáng)，不善與人溝通，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀闳绾闻c同學(xué)們交流溝通？從中得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？

4.工廠突發(fā)火災(zāi)，群眾很恐慌，有數(shù)十人傷亡，由于事故原因正在調(diào)查，在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，新聞發(fā)言人通報(bào)的信息并不是很多，很多記者提出質(zhì)疑，部分家屬情緒激動(dòng)，并沖上臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂，你作為發(fā)布會(huì)的主持人該怎么做？

2012年6月30日江西省公務(wù)員面試真題

1.某市治理“三亂”，要治理城市當(dāng)中行人亂扔垃圾、公共汽車乘客亂拋垃圾、店面經(jīng)營(yíng)業(yè)主亂倒垃圾等現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)讓你去收集信息，你會(huì)怎么做？

2.政府提出對(duì)工作人員延長(zhǎng)退休年齡，有人支持，有人反對(duì)，你怎么看？

3.農(nóng)村拆遷征地，村民在所征地里亂搭亂建，你作為城管負(fù)責(zé)人，去現(xiàn)場(chǎng)跟村民進(jìn)行交涉，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

4.據(jù)報(bào)道，中央電視臺(tái)做了一個(gè)郵件收發(fā)測(cè)試，從郵局發(fā)出100封平信，33封沒(méi)有收到，有些信件甚至在單位的收發(fā)室里存放數(shù)月。全國(guó)郵電投遞模范王順友，在趕一匹馬在360公里的路上往返一趟需走14天的情況下，20年來(lái)走了26萬(wàn)公里山路，投遞郵件從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。對(duì)此，你有何評(píng)價(jià)？這對(duì)你有何啟示？

2012年江西公務(wù)員考試面試真題及解析（7月1日）

1.現(xiàn)在有些單位工作人員存在“慵懶散”，從個(gè)人角度分析有哪些原因。你作為新進(jìn)公務(wù)員，會(huì)怎么做？

2.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)突然停電，你作為晚會(huì)負(fù)責(zé)人，要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行講話，請(qǐng)你進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。

3.單位出臺(tái)一項(xiàng)政策，拾金不昧者可以主動(dòng)拿走10%作為獎(jiǎng)金，你怎么看？

4.《西游記》師徒四人取經(jīng)成功，對(duì)你有什么啟示？ 2011年6月25日江西省公務(wù)員面試真題

1．單位人事改革，大家都做自己分內(nèi)的事，只有小王調(diào)查辦單位問(wèn)題 和兄弟單位情況，其他同事說(shuō)小王玩忽職守。你是小王咋看。

2．城中村改建，村民阻擾，主考官是村干部，你前去勸解。

3．網(wǎng)絡(luò)新詞你怎么看待？

4．新公務(wù)員對(duì)于工作感到不適應(yīng)，難以應(yīng)付，你怎么看待？

2011年6月26日江西省公務(wù)員面試真題

1．群眾來(lái)辦事，找錯(cuò)人 找錯(cuò)門時(shí)常發(fā)生 你怎么辦?

2．你作為農(nóng)民工子弟學(xué)校校長(zhǎng)像教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人要求資金師資場(chǎng)地 主考 官是負(fù)責(zé)人 你怎么說(shuō)?

3．某地提供自行車給三公以內(nèi)的工作人員外出辦事用，你有什么看法。

4．中學(xué)到大學(xué)有一個(gè)轉(zhuǎn)變，結(jié)合大學(xué)的轉(zhuǎn)變 談?wù)勀阍诠ぷ髦械母形颉?010年3月20日江西省公務(wù)員面試真題

1、你單位要組織春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，你科室負(fù)責(zé)此事的小王突然生病，做不了此事，問(wèn)你怎么辦？

2、現(xiàn)在正在倡導(dǎo)低碳生活?？捎械娜藚s覺(jué)得無(wú)所謂，他們夏天空調(diào)房里穿西裝，冬天空調(diào)房里穿襯衫。請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

3、你是一個(gè)新公務(wù)員，因?yàn)楹拖嚓P(guān)對(duì)口工作的同事不熟悉，工作起來(lái)常常覺(jué)得很困難，問(wèn)你怎么處理？

4、春運(yùn)期間，很多的士車司機(jī)都拒載或不打表，市民投訴很大?？墒堑氖寇囁緳C(jī)認(rèn)為本來(lái)就是休息時(shí)間，很辛苦，多賺點(diǎn)錢也無(wú)可厚非。如果你是運(yùn)營(yíng)管理所的負(fù)責(zé)人，你會(huì)怎么處理？

5、有人認(rèn)為公務(wù)員工作很穩(wěn)定。可實(shí)際的情況是公務(wù)員要進(jìn)行考核，并非鐵飯碗，而是瓷飯碗，請(qǐng)問(wèn)你打算如何應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)？

2010年3月21日江西省公務(wù)員面試真題

1、你曾經(jīng)在信訪局鍛煉1年，處理了1個(gè)案件，調(diào)回原單位后，當(dāng)事人卻找到你，向你反映情況，你怎么做？

2、某縣新提拔了一批80后副局長(zhǎng)，有人反對(duì)，有人贊成，你怎么看？

3、你去新單位，工作熱情高，老王和老李關(guān)系不好，老王經(jīng)常把自己的份內(nèi)工作交給你做，老李對(duì)你有看法，你怎么辦？

4、某企業(yè)環(huán)保設(shè)備不到位，工業(yè)園管委會(huì)阻擾執(zhí)法，有領(lǐng)導(dǎo)打電話向你求情，你作為執(zhí)法者，怎么做？

5、某些國(guó)家發(fā)生地震災(zāi)害，人民生活很緊張，但在有些地方，卻發(fā)生了打砸搶燒事件，你作為救災(zāi)的組織者，怎么辦？

2009年2月28日江西省公務(wù)員面試真題

1、廣東有人提議恢復(fù)五一廠家促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需,你怎么看？

2、你進(jìn)到一個(gè)單位，水火不容的甲和乙都和你關(guān)系好，你怎么辦?

3、返鄉(xiāng)農(nóng)民工要?jiǎng)?chuàng)業(yè)缺技術(shù)，你怎么幫助?

4、有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)死亡，公安局鑒定是自殺，家屬不信，要聚眾圍毆公安局,你怎么處理?

5、單位搞技術(shù)展示，進(jìn)行到一半出了故障，你怎么辦?

2009年3月1日江西省公務(wù)員面試真題

1、關(guān)于高中文理分科的問(wèn)題，有人支持，有人反對(duì)，你的怎么看？

2、新領(lǐng)導(dǎo)雷厲風(fēng)行，老領(lǐng)導(dǎo)按部就班，你如何適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)？

3、單位搞一個(gè)展銷會(huì)，你如何在那做好公關(guān)？

4、有一單位違反規(guī)定，讓你姐姐求情，你同事說(shuō)教育為主，還有人威脅你，你怎么辦？

5、春運(yùn)期間，人流量很大，停車場(chǎng)有輛小車尾氣著火了，假如你是停車場(chǎng)負(fù)責(zé)人你要怎么辦？

2008年3月8日江西省公務(wù)員面試真題

1、小張個(gè)性鮮明，辦事不走程序；小王個(gè)性沉穩(wěn)，辦事按程序來(lái)；現(xiàn)在小張負(fù)責(zé)跟小王合作開展一項(xiàng)工作，如果你是小張，你如何開展工作？

2、單位派你下鄉(xiāng)核實(shí)受災(zāi)情況，但是車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不愿意派車，說(shuō)你可以坐班車去，可是已經(jīng)沒(méi)有班車了，你找到單位車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，你怎么做車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作？

3、現(xiàn)在很多年輕人都喜歡過(guò)“洋節(jié)”，而我們的傳統(tǒng)節(jié)日也在國(guó)外流行起來(lái)，有一種觀點(diǎn)是“越是民族的，就越是世界的”，對(duì)此你怎么看？

4、你是否贊同“只掃自己門前雪，不管他人瓦上霜”，如果不同意，你該怎么體現(xiàn)在你的工作中？

5、大年三十晚，大雪封堵通往機(jī)場(chǎng)的高速公路，很多車輛都被擁堵，被堵司機(jī)乘客都急著回家過(guò)年，情緒很激動(dòng)，有人說(shuō)要沖崗，作為現(xiàn)場(chǎng)的唯一交警，你如何處理？

2008年3月9日江西公務(wù)員面試真題

1、在太空開發(fā)利用的領(lǐng)域里，有人說(shuō)要加強(qiáng)我國(guó)的自主創(chuàng)新，有人說(shuō)要加強(qiáng)國(guó)

際間的合作，你怎么看?

2、俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，交八方友”。結(jié)合你交友的事例談?wù)剬?duì)“交八方友”的理解?

3、甲和乙是同一辦公室的同事，有一天乙沒(méi)有來(lái)上班，找乙辦事的人都被甲用“乙不在，沒(méi)有來(lái)上班”給擋回去了。如果你是甲你會(huì)怎么做？

4、當(dāng)你正在向社會(huì)發(fā)布一項(xiàng)重要信息時(shí)，突然有人說(shuō)該信息未經(jīng)證實(shí)，群眾情緒激動(dòng)，你如何處理?

5、小李以前在企業(yè)工作，現(xiàn)在調(diào)到機(jī)關(guān)里工作，小李發(fā)現(xiàn)工作不是那么得心應(yīng)手，你是小李的話，你會(huì)怎么辦?

第五篇：公務(wù)員面試歷年真題

公務(wù)員面試歷年真題

1：作為一名新公務(wù)員，到單位后有三項(xiàng)任務(wù)要完成。1.了解你的工作程序；2.了解新工作的法律規(guī)章制度；3.在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)快速寫文章。你會(huì)怎么做？(2010-6-4山東省公務(wù)員面試真題)【考查要點(diǎn)】自我認(rèn)知能力

【答題思路】點(diǎn)題—分條展開論述—總結(jié)表態(tài) 【參考思路】

作為一個(gè)新公務(wù)員，有以上三項(xiàng)任務(wù)需要我去完成，這既是對(duì)我能力的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次鍛煉自己、快速提升能力的機(jī)會(huì)，我要認(rèn)真的去完成。了解工作程序、熟悉新工作的規(guī)章制度，以及具備快速公文寫作能力，對(duì)于一個(gè)新公務(wù)員來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該掌握和具備的基本技能，這三項(xiàng)工作是相互促進(jìn)、齊頭并進(jìn)的，應(yīng)該在工作中協(xié)調(diào)好三項(xiàng)任務(wù)的關(guān)系，達(dá)到同時(shí)進(jìn)行、共同提高的效果。

公務(wù)員要騎自行車上下班這一提案恰恰是基于這一出發(fā)點(diǎn)，也對(duì)于我們建設(shè)從群眾中來(lái)到群眾中去、求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)的一次嘗試。

對(duì)于題目中的提案，我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)好還是不好，而是應(yīng)該公正地、全面地、理性地、辨證地看待：

找出來(lái)，再尋求解決問(wèn)題的方法。如果是我的既定目標(biāo)不變，那么我的努力的程度就要加倍。倘若原來(lái)太高的目標(biāo)一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，可用比較容易達(dá)到的目標(biāo)來(lái)替代，一步一步完成最終目標(biāo)。（最好適時(shí)舉自己的親身例子）最后，在會(huì)議結(jié)束之后，我會(huì)認(rèn)真撰寫會(huì)議記錄，總結(jié)我們這次會(huì)議的討論結(jié)果。另外，我會(huì)對(duì)同志們?cè)跁?huì)議中跑題的內(nèi)容同樣予以記錄，形成報(bào)告，提交我的領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同志們關(guān)心的問(wèn)題有更進(jìn)一步的了解。

總之，我始終報(bào)著認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)的信念，在實(shí)踐中提高自己的工作能力，對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一種鍛煉?？忌卮鹜戤叀?/p>

2009年4月24日上午山東省濟(jì)南市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題

1、有人說(shuō)“做人要精，做事要明”，也有人說(shuō)“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句話你有什人生有兩件事，（其次）我會(huì)指出并說(shuō)服大家，如果是制度執(zhí)行方面出了問(wèn)題，說(shuō)明是我們的安全制度不完善造成的落實(shí)有困難。

（最后）我會(huì)收集大家的意見，就有關(guān)落實(shí)制度整理成制度加入安全制度中，完成此次的安全制度修訂工作，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

（總結(jié)）只有全民高度重視起來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識(shí)，從機(jī)制，教育，監(jiān)督，獎(jiǎng)懲四個(gè)方面去認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全制度，實(shí)事求是地按照客觀規(guī)律、扎實(shí)的工作才能避免和減少安全事故的發(fā)生。

2009年4月24日下午山東省直/市直/淄博市/青島市面試題 1． 四川5．12汶川地震中，映秀鎮(zhèn)抗震救災(zāi)小英雄林浩勇救同學(xué)的感人事跡傳開，有廠商

林浩勇的父親在兒子轉(zhuǎn)學(xué)到上海，生活極其艱難的情況下斷然拒絕可以輕而易舉到手的拍廣告賺?。担叭f(wàn)，我覺(jué)得這是一種極其明智的行為。

首先，林浩勇的父親有極其正確的教育原則，真正為兒子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。他覺(jué)得不能靠這種一時(shí)的英雄去讓兒子有優(yōu)越感，特殊感，他希望兒子能有一技之長(zhǎng)來(lái)找份工作養(yǎng)活家人。

其次，對(duì)林浩勇來(lái)說(shuō)，他年紀(jì)尚小，不容易分清是非對(duì)錯(cuò)，本性善良堅(jiān)強(qiáng)的他如果不受到正確的引導(dǎo)，很可能會(huì)在社會(huì)的關(guān)注，贊揚(yáng)，金錢的誘導(dǎo)下驕傲起來(lái)，失去正確的生活方向。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，有越來(lái)越多的人在利誘下失去了自己的原則，而林浩勇的父親能堅(jiān)決地為了孩子的成長(zhǎng)而拒絕一切不利于其健康成長(zhǎng)的外財(cái)，實(shí)屬難能可貴，我們應(yīng)該更多地倡導(dǎo)這樣一種正確的教子理念，讓青少年成長(zhǎng)在一個(gè)健康的環(huán)境中，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。

2．大學(xué)生應(yīng)聘書缺新亮點(diǎn)，你有什么新措施？

當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題十分突出，學(xué)生多、就業(yè)難的現(xiàn)象仍普遍存在，而作為大學(xué)生求職的“敲門磚”的應(yīng)聘書卻千篇一律，缺少亮點(diǎn)，并存在其他缺陷，主要有：

首先，“一頁(yè)紙應(yīng)聘書”仍然存在。一些大學(xué)生對(duì)應(yīng)聘書不夠重視，草草了事，用人單位自然也不會(huì)對(duì)該大學(xué)生留下好的深刻的印象。

其次，“盛裝應(yīng)聘書”成潮流。與“一頁(yè)紙應(yīng)聘書”襄樊，很多大學(xué)生走向了另一個(gè)極端，不分職位的對(duì)應(yīng)聘書過(guò)度包裝。

再次，極盡夸張之能事。很多大學(xué)生的應(yīng)聘書的內(nèi)容極度夸張，與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)。最后，一份應(yīng)聘書走天下。一些大學(xué)生不夠勤奮和細(xì)心，具有相同內(nèi)容的應(yīng)聘書去應(yīng)聘不同崗位甚至職業(yè)。

打造一份優(yōu)秀的求職應(yīng)聘書對(duì)大學(xué)生求職十分重要，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做： 首先，豐富應(yīng)聘書的內(nèi)容，不能過(guò)于簡(jiǎn)潔，要有實(shí)際內(nèi)容。

其次，“盛裝應(yīng)聘書”可以存在，但要針對(duì)不同的崗位需求，比如會(huì)計(jì)、硬件工程師等強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性的職位，需要的是樸素的應(yīng)聘書，而有的廣告公司在應(yīng)聘書設(shè)計(jì)上動(dòng)動(dòng)腦筋是有必

出50萬(wàn)請(qǐng)他拍廣告，但被其父親拒絕，有人說(shuō)這是傻子行為，你怎么看？ 要的。

再次，應(yīng)聘書的內(nèi)容要真實(shí)，：“遇到那種毫無(wú)缺點(diǎn)的人，我們反而不敢用，因?yàn)槲覀儾恢拦具€能教他些什么?！币晃蝗耸陆?jīng)理調(diào)侃。

最后，大學(xué)生要勤奮一點(diǎn)，針對(duì)不同的職位設(shè)計(jì)不同的應(yīng)聘書，招聘技術(shù)型人才時(shí)，看應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘書會(huì)比較注重其專業(yè)成績(jī)、在校是否有過(guò)相關(guān)作品；如果招聘管理型人才，除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)外，還會(huì)注重他在校時(shí)擔(dān)任的工作、參加的社會(huì)活動(dòng)等。

總之，只有針對(duì)不同崗位需求的、內(nèi)容真實(shí)豐富的具有鮮明特點(diǎn)的大學(xué)生應(yīng)聘書才能成為大學(xué)生求職的好助手，在求職大軍中脫穎而出，助大學(xué)生求職的一臂之力。3．裁員-員工不滿-聚眾鬧事。。。你該怎么做？

企業(yè)員工聚眾鬧事不利于社會(huì)穩(wěn)定，單位派我去深入企業(yè)調(diào)查解決糾紛是對(duì)我的信任，面對(duì)這種突發(fā)事件我應(yīng)該立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。

首先，立即趕赴公司現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)聚眾鬧事員工進(jìn)行喊話，安撫大家都情緒，讓他們保持冷靜，推選出代表與企業(yè)進(jìn)行對(duì)話，請(qǐng)員工們相信政府一定會(huì)處理好這件事情，給大家一個(gè)滿意的答復(fù)，請(qǐng)員工們離開鬧事現(xiàn)場(chǎng)。

其次，召開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工代表的聯(lián)合會(huì)議，向雙方詳細(xì)了解裁員補(bǔ)償?shù)姆制?，努力彌合雙方的要求差距，爭(zhēng)取雙方互相妥協(xié)并最后達(dá)成一致的賠償標(biāo)準(zhǔn)。

最后，處理好現(xiàn)場(chǎng)工作后，我會(huì)盡快寫出事件調(diào)查報(bào)告，呈報(bào)單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，避免同類事件再次發(fā)生。作為個(gè)人來(lái)講，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，肯定成績(jī)，找出不足，以此來(lái)提高自己的工作能力和應(yīng)急反應(yīng)能力，以便更好的完成領(lǐng)導(dǎo)以后交給的工作任務(wù)。

2009年4月25日上午山東省臨沂市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題

1．水泥路走路沒(méi)有腳印，泥濘的路上卻留下，有何啟示。參考答案：

水泥路上走路沒(méi)有腳印，泥濘的路上走路深厚卻留下一串腳印，反映了順境和逆境會(huì)留下不同的結(jié)果。

首先，雖然在順利的環(huán)境下工作比較容易，但成功的大小是和付出成正比的，代價(jià)和付出較少的工作的價(jià)值相應(yīng)較少；而在復(fù)雜和困難的環(huán)境下的工作付出的辛苦和勞動(dòng)是非常大的，取得成功的過(guò)程會(huì)更曲折，但這樣得到的成功才會(huì)更有價(jià)值，給人留下更深刻的印象，更能贏得人們的尊重。

其次，作為一名公務(wù)員，在實(shí)際的工作中會(huì)遇到各種各樣的任務(wù)，在這種情況下不能對(duì)工作挑三揀四，專挑最容易的工作去做，遇到困難選擇逃避而不是勇敢的面對(duì)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到越是困難的工作才越能夠取得重大的成就；同時(shí)，在工作中難免會(huì)遇到順利和不順利的時(shí)候，這時(shí)應(yīng)該以正確的態(tài)度去看待，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地做好以后的工作，取得更好更大的成績(jī)。

2． 騾子，螞蟻，基層工作的困難？你有何準(zhǔn)備？參考答案：

公務(wù)員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，正確看

待工作中的困難，努力做好本職工作。我是這樣開袋基層工作中的困難的：

首先，應(yīng)該具有全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)與吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備和品質(zhì)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員，由于需要做大量的與民眾世紀(jì)生活密切相關(guān)的大量工作，工作量大、忙碌和勞累在所難免，工作性質(zhì)決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該需要?jiǎng)偃慰朔@些困難的能力。

其次，應(yīng)該認(rèn)真分析基層工作中出現(xiàn)的困難的原因。是否是因?yàn)楣ぷ鞣椒ǔ霈F(xiàn)了問(wèn)題進(jìn)而導(dǎo)致工作效率低下，還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)積累不足而沒(méi)有找到高效的工作方法，比如在做群眾工作時(shí)沒(méi)有和群眾打成一片甚至導(dǎo)致部分群眾對(duì)工作人員的工作產(chǎn)生抵觸情緒進(jìn)而導(dǎo)致工作難以順利進(jìn)行。

最后，應(yīng)該辯證地看待基層工作中出現(xiàn)的困難?；鶎庸ぷ髦械睦щy恰恰提供了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員提高自己工作能力的鍛煉的機(jī)會(huì)，可以為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從而促進(jìn)自己思想素質(zhì)和工作能力的提高。

面對(duì)基層工作中的困難，我認(rèn)為應(yīng)該這樣準(zhǔn)備：

首先，應(yīng)該具備全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)與吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備和品質(zhì)，這是對(duì)基層工作人員的基本要求。

其次，應(yīng)該不斷地積累工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事請(qǐng)教，形成高效有力的工作方法，同時(shí)密切與群眾的聯(lián)系，形成良好的干群關(guān)系，這樣會(huì)更有利于工作的開展。

最后，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作公務(wù)員，我會(huì)勤奮工作，忠于職守，熱情為人民服務(wù)，做一名組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的優(yōu)秀的公務(wù)員。3．農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問(wèn)題突出，整改措施？參考答案：

農(nóng)民問(wèn)題特別是農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題是黨和國(guó)家一直重視的重要問(wèn)題，農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題的解決關(guān)乎經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的問(wèn)題和國(guó)家的長(zhǎng)治久安，因此必須給予高度的關(guān)注，積極認(rèn)真地予以解決，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去做：

入股，實(shí)現(xiàn)土地集中、規(guī)模經(jīng)營(yíng)。企業(yè)不僅可以集中加強(qiáng)對(duì)土地的建設(shè)和管理，而且還能為農(nóng)民提供就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民包括返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地就業(yè)。

主觀上覺(jué)得賣肉不好，不體面，而錯(cuò)失了一個(gè)好工作，甚至錯(cuò)失了發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)。

最后，希望大家擺脫一些不合時(shí)宜的觀念的束縛，轉(zhuǎn)變觀念。大家終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的路會(huì)越走越寬。祝大家能順利找到適合自己的工作！

3.你在處理群眾來(lái)訪時(shí)已經(jīng)盡心盡力了，可領(lǐng)導(dǎo)還是批評(píng)你說(shuō)辦事有官腔、學(xué)生腔，沒(méi)有群眾語(yǔ)言，理論性太強(qiáng)。說(shuō)大話空話，問(wèn)你如何應(yīng)對(duì)。

群眾工作一向是我黨工作的重中之重?！叭罕娎鏌o(wú)小事”，群眾來(lái)訪，說(shuō)明群眾對(duì)我們的工作有意見或者建議，或者有情況向我們反應(yīng)。作為一名國(guó)家公職人員，我必須以百分之百的努力去做好。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，正說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的重視，所以我首先要端正態(tài)度，從心理上提高對(duì)這件事情的重視程度。真正把這件事情當(dāng)工作中的重要的大事來(lái)抓。其次，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，說(shuō)明我的工作并沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，說(shuō)明我的工作存在很多的不足。領(lǐng)導(dǎo)在長(zhǎng)期的工作中，積累了豐富的做群眾工作的經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我要認(rèn)真聽取，并結(jié)合自己的工作加以反思，為什么自己的工作會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)老干部不見了這種情況，首先我要發(fā)動(dòng)大家，抓緊時(shí)間尋找。我要先問(wèn)此次一同前來(lái)的老干部和其它工作人員，能不能聯(lián)系上這位老干部。如果老干部有手機(jī)并且能打通，那是最好不過(guò)了。我們就直接讓老干部自己回來(lái)或者去把老干部接回來(lái)。如果聯(lián)系不上，那么我要發(fā)動(dòng)工作人員在周圍的飯店、超市、洗手間等老干部常去的地方尋找。如果還是沒(méi)有，就要詢問(wèn)老干部有沒(méi)有在此地的親友，并及時(shí)與他們?nèi)〉寐?lián)系，老干部是不是去了他們那里。

如果我們依然找不到的話，那么我會(huì)派人留在換車處繼續(xù)尋找，而讓其它老干部上車，繼續(xù)我們的考察活動(dòng)。不要因?yàn)橐粋€(gè)人，而影響了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。我可以讓一個(gè)工作人員留在原地，或者我自己留下，而讓其他人繼續(xù)我們的活動(dòng)。如果我們?nèi)耸植蛔悖腥硕急仨氹S隊(duì)繼續(xù)活動(dòng)，我會(huì)通知單位，單位方便的話，可以派人過(guò)來(lái)尋找。如果不方便，則要通知警方等相關(guān)部門協(xié)助尋找。最后我會(huì)及時(shí)把相關(guān)事情像領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求進(jìn)一步的指示。

3、假如你單位的一二把手明爭(zhēng)暗斗，你怎么辦？

在一個(gè)單位中，人際關(guān)系可能是比較復(fù)雜的。其中兩個(gè)人由于相互不理解或者其它原因而不團(tuán)結(jié)，也是正常的。處理好此類關(guān)系，可能是我進(jìn)入一個(gè)新單位時(shí)要面對(duì)的首要問(wèn)題。而當(dāng)這兩個(gè)人是我的領(lǐng)導(dǎo)甚至是單位一二把手時(shí)，這就顯得更加重要。

首先，我要認(rèn)識(shí)到兩位領(lǐng)導(dǎo)不合是兩位領(lǐng)導(dǎo)的事。我作為下屬，不應(yīng)因此而影響我的工作。無(wú)論哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，我都要盡心盡力地去完成。其次，兩位領(lǐng)導(dǎo)的不合可能不是我這樣新進(jìn)入單位的工作人員能調(diào)解得了的，也不是一朝一夕能化解的。但是我不能因此覺(jué)得與我無(wú)關(guān)。我可以與單位的老干部老同志聯(lián)系，看他們能不能加以調(diào)節(jié)。我個(gè)人也要注意，如果能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們有一個(gè)溝通和解的機(jī)會(huì)，也要把握。最后，我在工作和生活中也要注意不要制造尷尬。如果兩位領(lǐng)導(dǎo)實(shí)在難以合作，在一些活動(dòng)中就讓兩者保持一定的距離，以免兩人再度發(fā)生沖突，激化原有的矛盾。

09年山東省煙臺(tái)市、德州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、臨沂市工商、泰安市檢察院省直監(jiān)獄。。。、日照市檢察院

1、人們?cè)诓蹲胶镒訒r(shí)，用一個(gè)口朝上的盒子，里面放上堅(jiān)果，猴子把手伸進(jìn)去之后，不懂得只有把堅(jiān)果放開才能把手拿出來(lái)，結(jié)果被捕獲，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

這是一則發(fā)人深省的故事。猴子因?yàn)槟昧瞬辉撊ツ玫臇|西，并且不知道放手，最終成為了人們的獵物。這則故事警示我們不要貪圖物質(zhì)的誘惑，對(duì)于不屬于自己的東西，不要去拿，否則就會(huì)因小失大，最終落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。這就要求我們樹立一個(gè)正確的金錢觀。

首先，我們應(yīng)該把對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)放在 這個(gè)故事給我的教訓(xùn)，恪盡職守，廉潔奉公。

2，有人說(shuō)做人要高調(diào)，表現(xiàn)自己，宣傳自己；也有人說(shuō)做人要低調(diào)，行事要謹(jǐn)慎細(xì)微，你比較傾向那一種人？這兩種觀點(diǎn)從不同角度說(shuō)明了在做人做事中要正確處理高調(diào)低調(diào)關(guān)系。

此間，平谷區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自到北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等招聘優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。招聘工作中，共有328人應(yīng)聘，最終32人入選，在11月中旬，這一批村委會(huì)助理通過(guò)試用期考核，無(wú)人不合格。這說(shuō)明，大學(xué)生到農(nóng)村去工作還是待得住，留得下的。這也充分反映了當(dāng)代大學(xué)生務(wù)實(shí)的就業(yè)就職取向，服務(wù)農(nóng)村，奉獻(xiàn)農(nóng)村，切切實(shí)實(shí)的為農(nóng)村的人民群眾服務(wù)，同時(shí)，這也是我報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的原因。

3，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府機(jī)關(guān)雖然很小，但麻雀雖小五臟俱全，身兼數(shù)職的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)此你有什么看法。

比喻事物體積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)麻雀雖小五臟俱全這種現(xiàn)象是存在的，但絕不是所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)都是這樣的，大部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)還是分工明確，各司其職的。我認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有以下幾個(gè)方面： 針對(duì)這次事件，我有如下反思：出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，要看這位同學(xué)做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重，如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親，依規(guī)章處理。如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o(wú)心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴(yán)處理的話倒可能差生逆反心理。

3．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多困難，資金不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，等等，你如何克服困難創(chuàng)業(yè)？ 中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)很多困難的原因有很多，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、政府的幫扶力度不夠。近年來(lái)，為鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國(guó)家出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，全國(guó)各地也都推出了相應(yīng)的政策。但這些政策的落實(shí)情況并不理想,尤其是在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問(wèn)題上，“雷聲大、雨點(diǎn)小”。

2、中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、模式、領(lǐng)域還不夠明確、成熟和規(guī)范。中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、動(dòng)機(jī)、心理承受度，還不適宜獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。

3、中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制，在某種程度上制約了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。發(fā)達(dá)國(guó)家的教育是服務(wù)型、開放型的，學(xué)生往往具備了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)性格。而中國(guó)的教育是管理型、封閉型的，大部部分學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多，普遍缺乏創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。加上太過(guò)注重學(xué)習(xí)的過(guò)程與形式，而忽略了學(xué)習(xí)的目的，因而走出校園譜寫創(chuàng)業(yè)史的不多。

所以，在目前就業(yè)壓力非常巨大的情況下，首先，政府部門應(yīng)該創(chuàng)設(shè)促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，出臺(tái)符合實(shí)際情況的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策，并且強(qiáng)化落實(shí)，改變過(guò)去那種“雷聲大，雨點(diǎn)小”的做法，真正幫扶大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。其次，加快教育體制改革步伐，盡快實(shí)現(xiàn)高等教育的優(yōu)化升級(jí)。再次，大學(xué)生自身要轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，勇于挑戰(zhàn)自我。

2009年4月26日下午山東省臨沂市直。。公安面試題

1．現(xiàn)在有些地方設(shè)立市長(zhǎng)接待日。答題思路：市長(zhǎng)接待日一方面為民眾提供了一條直接、有效地解決問(wèn)題的途徑。從層級(jí)上看，作為一市之長(zhǎng)，市長(zhǎng)熟悉政府各部門的情況，說(shuō)話分量足，能夠給前來(lái)求助的人提供有效的幫助。

另一方面市長(zhǎng)接待日拉近了黨政領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離，樹立了政府在群眾中的威望和良好形象。

這與市長(zhǎng)決策并不沖突，因?yàn)槭虚L(zhǎng)接待可以更深入地了解民生，民情，民意。要拓寬民意表達(dá)渠道，關(guān)鍵在于政府轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)行政觀念，將官本位、政府本位、權(quán)力本位的管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)楣癖疚?、社?huì)本位、市場(chǎng)本位的治理理念。在這個(gè)過(guò)程中，首先要樹立服務(wù)意識(shí)，把拓寬民意表達(dá)渠道當(dāng)作是自己分內(nèi)之事。其次，應(yīng)當(dāng)讓吸納民意成為一種行政慣性，拋開應(yīng)付式的觀念。

一個(gè)能給百姓解決問(wèn)題的市長(zhǎng)就是個(gè)能干的市長(zhǎng)，一個(gè)能與百姓親密接觸的市長(zhǎng)就是個(gè)親民的市長(zhǎng)。一個(gè)既能干又親民的市長(zhǎng)就是個(gè)好市長(zhǎng)。

2．關(guān)于不利于你的玩笑話，你會(huì)怎么做？ 答題思路：

首先自己要起表率作用，自己要勤奮工作，主動(dòng)和科室的同事們搞好關(guān)系，帶動(dòng)其他人

的工作積極性。

其次反思自己的缺點(diǎn)和工作方式以及態(tài)度，再次必要的時(shí)候可以與之溝通，可以適當(dāng)?shù)亟M織一些活動(dòng)，勞逸結(jié)合，一方面有利于團(tuán)結(jié)同事，在活動(dòng)中增進(jìn)大家的感情；另一方面，適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整，也有利于更好的工作。

最后嚴(yán)重的可以向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況。

3．用人單位要求高學(xué)歷，高學(xué)歷的人卻能力不高。答題思路：

造成這種現(xiàn)象的原因主要有： 完成勝任未來(lái)工作需要的“資本積累”?！八e也不厚，則負(fù)大舟也無(wú)力。”在實(shí)踐的課堂上，用心浮躁求不到真知識(shí)，輕松愉快難成“正果”。

三要扎下根子，立志在農(nóng)村建功立業(yè)。要認(rèn)清使命，克服臨時(shí)觀念和短期行為，走出下農(nóng)村“鍍金”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，樹立打“持久戰(zhàn)”的觀念，主動(dòng)到火熱的社會(huì)實(shí)踐中去，到艱苦復(fù)雜的環(huán)境中去?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男。”如果僅把農(nóng)村當(dāng)做成長(zhǎng)旅途上的“客?！?，做實(shí)踐舞臺(tái)上的匆匆過(guò)客，就不可能得到實(shí)踐的豐厚饋贈(zèng)，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

二、正視考驗(yàn)，在生活的挑戰(zhàn)中磨礪自我

走出校園，進(jìn)入社會(huì)，對(duì)新的工作和生活賦予的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，你們要勇敢正視，大膽面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受考驗(yàn)。

一要經(jīng)受住艱苦環(huán)境的考驗(yàn)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵鎸?duì)農(nóng)村的艱苦環(huán)境，要始終保持良好的精神狀態(tài)，注意在處理復(fù)雜問(wèn)題、棘手矛盾的過(guò)程中培養(yǎng)實(shí)際工作能力，并立志改造環(huán)境，因勢(shì)利導(dǎo)，捕捉機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，釋

放潛能，創(chuàng)造性地開展工作。二要經(jīng)受住失敗和挫折的考驗(yàn)。成功與失敗是一對(duì)孿生姐妹：要有勇氣擁抱勝利，也要有勇氣面對(duì)挫折。在挫折顯現(xiàn)的時(shí)候，一方面要采取理智的行為，減弱挫折帶來(lái)的壓力，防止挫折擴(kuò)張和蔓延；另一方面要冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因，從挫折的“陣痛”中汲取教訓(xùn)，做到“吃一塹，長(zhǎng)一智”，將挫折變成自己走向成功的前奏和序曲。三要經(jīng)受住激烈競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，“男兒當(dāng)向濤頭立”，挺身而出，珍惜機(jī)遇，放手一搏，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視，既敢于競(jìng)爭(zhēng)，又善于競(jìng)爭(zhēng)。要把功夫用在平時(shí)，不斷加厚素質(zhì)底蘊(yùn)，做到厚積而薄發(fā)，努力在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)，立于不敗之地。

2、剛到基層，經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作方法不正確，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同事有意見，群眾不滿意，你怎么辦？

首先，保持清醒的頭腦，這是正確處理問(wèn)題的前提。解決這個(gè)問(wèn)題，求真務(wù)實(shí)的原則是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵；

其次，認(rèn)真反思自身，查缺補(bǔ)漏，特別是在工作方法上，虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，向書本求知，想實(shí)踐求真，在主動(dòng)承認(rèn)不足的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成本職工作；

出好的解決方法。重點(diǎn)是要保證控制禽流感的傳染擴(kuò)散，不危害群眾的生命安全；

其次，在認(rèn)真傾聽農(nóng)戶的意見上，通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行診斷，如果診斷結(jié)果這些雞并未感染，可以讓科技人員當(dāng)場(chǎng)澄清，并對(duì)雞場(chǎng)進(jìn)行消毒以防萬(wàn)一，同時(shí)科技人員可以教授農(nóng)戶如何辨別禽流感，以做到防患于未然；

其次，但是，現(xiàn)在的許多聽證會(huì)已經(jīng)變成了漲價(jià)會(huì)，絕大部分價(jià)格聽證會(huì)，包括聽證會(huì)的范圍，聽證過(guò)程，有關(guān)數(shù)據(jù)和最后結(jié)論都是壟斷行業(yè)和部門的聲音多而公眾的聲音少，這就失去了聽證會(huì)所應(yīng)有的本意。聽證會(huì)的關(guān)鍵是公平和公正，使各利益群體的意見都受到重視，從而增加對(duì)這一制度和聽證結(jié)果的認(rèn)可。但是，聽證會(huì)變成漲價(jià)會(huì)，不僅損害了民生，也影響了黨和政府的公信力和權(quán)威性。

最后，聽證會(huì)制度作為一種新的事物，不免存在一些缺陷，因此我們要才采取各種措施規(guī)范和引導(dǎo)其發(fā)展。得他曾經(jīng)講過(guò)：“只要心中的太陽(yáng)不落，世界就將永放光明”。

王老師是一個(gè)富有激情和詩(shī)意的人，他善于觀察生活，富于理想信念。正是他的這種精神深深打動(dòng)并鼓勵(lì)了我。

4、基層工作往往計(jì)劃趕不上變化快，你怎么看待這一現(xiàn)象，你有什么好的思路？基層工作“計(jì)劃趕不上變化快”這個(gè)問(wèn)題，我表示理解，因?yàn)榛鶎庸ぷ骷姺睆?fù)雜，既有的計(jì)劃不能完全概括實(shí)際的工作，這是很正常的事情。

但是，俗語(yǔ)有云：“上面千條線，地下一根針”，足見基層工作的重要性，基層工作還是要有針對(duì)性、計(jì)劃性的，如果我們的基層工作總是處于無(wú)序狀態(tài)，這對(duì)我們的工作是極為不利的。

解決這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手： 旨，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，堅(jiān)決向一切假丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事信賴、群眾滿意的好公務(wù)員。

2、（1）班門弄斧

板門弄斧的原意是指在行家面前賣弄本領(lǐng)。有的人說(shuō)，不要班門弄斧，就是不要在行家面前賣弄本領(lǐng)，要謙虛謹(jǐn)慎；而華羅庚說(shuō)，弄斧一定要到班門，這樣才能學(xué)到最好最新的知識(shí)。我覺(jué)得兩者都是有一定道理的。我們每一個(gè)人的學(xué)識(shí)、閱歷都是有限的，即使做得再好，也不可能盡善盡美，我們都要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)，行家知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們理所當(dāng)然地是我們求教學(xué)習(xí)的對(duì)象。

（2）謙虛謹(jǐn)慎是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)藨?yīng)該具備的品德。古語(yǔ)說(shuō)“滿招損，謙受益”，一個(gè)人如果驕傲自滿，趾高氣揚(yáng)，目空一切，對(duì)于自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤視而不見，看不到比自己更優(yōu)秀的人，只會(huì)淪落到固步自封、止步不前的境地。我們只有擁有一個(gè)謙虛學(xué)習(xí)的心，傾聽他人的意見和建議，才能及時(shí)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，找到更好的方案措施。行家是某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)權(quán)威，他們擁有我們還不具有的最新最好的知識(shí)，我們應(yīng)該謙虛地多多向他們學(xué)習(xí)，這樣我們就能取得更大、更快的進(jìn)步。

（3）我在工作中，會(huì)將這兩種處事哲學(xué)綜合起來(lái)，一方面謙虛謹(jǐn)慎，另一方面多想專家行家學(xué)習(xí)。這樣我既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，又可以學(xué)習(xí)到最新最好的知識(shí)，從而把事情做好。

3、（1）人旁邊有很多普通人，有很多好人，你認(rèn)為什么樣的人是好人，描述一下你身邊的好人。

俗話說(shuō)：“物以類聚，人以群分”，只有志趣相投的人才會(huì)聚到一起來(lái)。社會(huì)上的人形形色色，什么樣的都有，我在與人交際的過(guò)程中，從不濫交朋友，我只會(huì)和那些作風(fēng)正派、道德高尚、工作學(xué)習(xí)勤勤懇懇、心懷祖國(guó)人民的人交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們才是好人。

（2）我身邊就有很多這樣好人，他們都是我的知心朋友。比如我的一個(gè)室友，他來(lái)自于西部，家境極其貧寒，學(xué)費(fèi)是通過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款交上的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)差差，但是他從不自卑，也不自暴自棄，從不和別人比吃穿，穿著簡(jiǎn)樸，把心思都放在了學(xué)習(xí)上，他總是起早貪黑地學(xué)習(xí)，向成績(jī)比自己好的人學(xué)習(xí)、討教，他剛考上大學(xué)的時(shí)候，成績(jī)?cè)诎嗬锱琶€是靠后的，通過(guò)他的刻苦學(xué)習(xí)，此你有什么想法？

考生開始答題：

（1）人總是生活在社會(huì)當(dāng)中的，每個(gè)人都不可能獨(dú)立生存，所以就自然出現(xiàn)了社會(huì)分工，有的人紡織，有的人建造房屋，有的生存糧食，這是非常正常的，也是社會(huì)分工的需要，這些職業(yè)都是平等的，沒(méi)有什么高低貴賤之分，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀。

（2）如果沒(méi)有農(nóng)民種地生存糧食，那么我們吃從何來(lái)？如果沒(méi)有工人生存衣服，我們穿從何來(lái)？如果沒(méi)有國(guó)家公務(wù)人員主持工作，我們整個(gè)社會(huì)不就陷入癱瘓了嗎？所以，每一種職業(yè)都有存在的必要性和合理性，沒(méi)有高低貴賤之分。怎樣樹立正確的職業(yè)觀呢？我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面著手：一是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生及社會(huì)青年職業(yè)觀的教育，使他們樹立“三百六十行，行行出狀元”的意識(shí)，讓他們知道，在每個(gè)職業(yè)崗位上，都可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；二是適當(dāng)調(diào)節(jié)各種職業(yè)收入的分配情況，有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入，提高低收入，增大中等收入者所占的比重，通過(guò)收入這個(gè)杠桿來(lái)引導(dǎo)人們就業(yè)；三是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成一種職業(yè)分工無(wú)貴賤的良好社會(huì)輿論，在社會(huì)上大力弘揚(yáng)各行各業(yè)勞動(dòng)模范的光輝事跡，形成一種向勞模學(xué)習(xí)、向勞?？待R的社會(huì)風(fēng)氣。

（3）從我自身來(lái)說(shuō)，我之所以報(bào)考公務(wù)員，是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我所學(xué)專業(yè)和報(bào)考職位吻合，我又非常喜歡這一職業(yè)，我也相信一定能夠做好這項(xiàng)工作，另一方面我的各項(xiàng)素質(zhì)非常適合這一工作，我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，可以妥善地處理好危急事件，所以我報(bào)考了這一職位。

2009年4月27日山東省濟(jì)南市/菏澤市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題

1、金融危機(jī)，拉到內(nèi)需，有多個(gè)企業(yè)進(jìn)行了發(fā)放消費(fèi)券的活動(dòng)，對(duì)此你有什么看法？

考生開始答題：

（1）在金融危機(jī)的國(guó)際大背景下，為了拉到內(nèi)需，有多個(gè)企業(yè)進(jìn)行了發(fā)放消費(fèi)券的活動(dòng)，對(duì)于這種現(xiàn)象，我覺(jué)得我們應(yīng)該辯證地看待。一方面，發(fā)放消費(fèi)券，固然能夠一定程度上拉動(dòng)消費(fèi)；另一方面，企業(yè)發(fā)放消費(fèi)券的活動(dòng)，也一定程度上侵犯了員工自由支配自己收入的權(quán)利。

（2）企業(yè)發(fā)放的消費(fèi)券是一種非公益性、非紅利性的社會(huì)消費(fèi)券，它只能用來(lái)消費(fèi)，不能兌換現(xiàn)金，并且一般只能在固定的商場(chǎng)、固定的時(shí)間消費(fèi)。企業(yè)發(fā)放這樣消費(fèi)券一方面固然可以激起員工的消費(fèi)欲望，促進(jìn)消費(fèi)，拉動(dòng)了內(nèi)需，在金融危機(jī)的國(guó)際大背景下，不失為一種對(duì)策。但另一方面，我們要清楚地看到，企業(yè)發(fā)放的消費(fèi)券和政府發(fā)放的消費(fèi)券不是一回事，政府消費(fèi)券是使用財(cái)政資金發(fā)放的公益性、紅利性的消費(fèi)券，它既可以作為回饋社會(huì)、扶助弱勢(shì)群體的方式，又可以刺激消費(fèi)。但是，企業(yè)發(fā)放的消費(fèi)券卻是非公益性、非紅利性的社會(huì)消費(fèi)券，有的企業(yè)會(huì)采用消費(fèi)券代替工資的做法，甚至?xí)?shí)行強(qiáng)制分派的做法，這就嚴(yán)重侵犯了員工自主安排自己收入的權(quán)利，同時(shí)消費(fèi)券上的一系列限制條件，也侵犯了消費(fèi)者的消費(fèi)自由。

（3）

對(duì)于這種企業(yè)發(fā)放消費(fèi)券的做法，我們既要看到它積極的一面，也要看到消極的一面，既不能盲目肯定，也不能盲目否定。

2、談?wù)勦l(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的職能。如果你被錄取了，你在今后的工作中怎么做？

（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的職能是聯(lián)系縣市領(lǐng)導(dǎo)與基層組織之間的紐帶，承擔(dān)著上傳下達(dá)的職責(zé)，任務(wù)非常重要，必須充分重視。

（2）一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員必須把上級(jí)機(jī)關(guān)的方針政策及時(shí)有效地傳達(dá)到基層組織，并嚴(yán)格貫徹落實(shí)。另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員要密切聯(lián)系群眾，深入基層調(diào)查研究，了解基層的現(xiàn)實(shí)需求，將獲得的 二在我們與人交往的過(guò)程當(dāng)中，我們更要看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。因?yàn)橹挥卸嗫吹剿松砩系膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處我們才能夠真誠(chéng)的欣賞他人，尊重他人。也只有這樣我們才可以真正做到三人行，則必有我?guī)?。正是因?yàn)槲覀冇辛讼騽e人請(qǐng)教的心態(tài)，才可能虛心向他人學(xué)習(xí)，也只有這樣我們才能在相互的欣賞中彼此認(rèn)可，共同進(jìn)步。從而贏得美麗的友情和良好的人際關(guān)系。

2、地獄和天堂里的人們每人都有一把長(zhǎng)勺，但地獄里的人們自己無(wú)法把食物送進(jìn)嘴里，于是他們很痛苦，天堂里的人們相互幫助，他們都可以吃到食物。

答：首先天堂和地獄的故事告訴我們，在條件和環(huán)境一樣的情況下，不同心態(tài)和行為的人們卻過(guò)著截然不同的兩種生活?；蚴翘焯没蚴堑鬲z。天堂里的人們相互幫助，從而同生存。地獄里的人們各自只想到自己與是害了他人也害了自己。所以在我們的工作生活當(dāng)中有什么樣的生活態(tài)度和行為就會(huì)有什么樣生活狀態(tài)。

其次，助人者自助，我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)也是在幫助自己。當(dāng)他人有困難時(shí)我們伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的一份愛心，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他人也會(huì)向我們伸出援助之手。正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫。在我們的日常生活中，作為一名國(guó)家的公職人員更要牢記時(shí)時(shí)處處把幫助他人放在首要位置。在單位我們要及時(shí)的幫助身邊的同事，在他們遇到困難之時(shí)我們 生率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高的情況下，我會(huì)將另一個(gè)村的4.5名學(xué)生所在的學(xué)校的學(xué)生搬至前一個(gè)村，同時(shí)多方籌集資金，比如村委會(huì)補(bǔ)貼，村民按人口數(shù)量自籌經(jīng)費(fèi)，同時(shí)申請(qǐng)上級(jí)相關(guān)部門劃撥資金。之后在原有校房所在地建新房，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。另一方面，如果10學(xué)生所在村的經(jīng)濟(jì)比較落后，人口較少，人口曾長(zhǎng)率低，那么應(yīng)該將和校選在4.5名學(xué)生所在村，因?yàn)檫@里的校舍寬敞明亮，不用再花費(fèi)資金，同時(shí)會(huì)將另一村的學(xué)校危房拆除，根據(jù)村民的意愿或承包，或是另建其他公共場(chǎng)所。以提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。根據(jù)實(shí)際情況，選擇合并學(xué)校位置以及采取不同方案。更好的利用資源和味農(nóng)民謀實(shí)利。

2009年4月28日下午山東省濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)真題、河南某高校設(shè)置“農(nóng)村發(fā)展與管理”專業(yè)，考生相爭(zhēng)報(bào)考，錄取比例達(dá)到了22比1，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：通過(guò)考生報(bào)考該專業(yè)的錄取比例我們不難看出考生對(duì)這一專業(yè)的報(bào)考熱情之高。原因有以下幾點(diǎn)：首先在當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但也存在著大量的企業(yè)倒閉，近幾年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成很多人失業(yè)，一部分大學(xué)畢業(yè)生很難找到工作。在這樣的情況下他們想到了相對(duì)穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)。為了今后的就業(yè)著想，他們選擇了大學(xué)所讀的相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。其次是一部分大學(xué)生的擇業(yè)觀發(fā)生了變化，他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，通過(guò)自己的努力，他們希望能為自己的家鄉(xiāng)，為廣大農(nóng)村農(nóng)民做更多的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么做？

答：領(lǐng)導(dǎo)因我未提前完成任務(wù)一事批評(píng)我，對(duì)于此事我要冷靜認(rèn)真的聽領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指示。對(duì)于一個(gè)剛剛步入工作崗位的新人，我需要了解和學(xué)習(xí)的太多

首先對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我表示感謝，領(lǐng)導(dǎo)之所以在一個(gè)星期前來(lái)問(wèn)說(shuō)明這個(gè)文件的重要性。慶幸領(lǐng)導(dǎo)提前提醒了我。讓我可以至少用一個(gè)星期的時(shí)間就此文件努力地把工作做細(xì)做好，不至于耽誤了要事。否則如果因?yàn)槲业氖韬龆o工作帶來(lái)一定的不良影響，我想那是的損失會(huì)比一個(gè)批評(píng)的威力要打若干倍吧。

其次對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我會(huì)認(rèn)真的反思自己的不足。比如我為什么會(huì)做事情不夠及時(shí)，是因?yàn)槭诸^工作繁忙，還是因?yàn)槲业墓ぷ鞣绞接袉?wèn)題，以至于我不能夠統(tǒng)籌兼顧，把工作做全做細(xì)做好?；蛟S是我的工作態(tài)度不夠端正，亦或是還沒(méi)有徹底的轉(zhuǎn)換角色，還帶有一些學(xué)生腔。察地后，讓兩委的人員做簡(jiǎn)單的休息，（1）開會(huì)傳達(dá)下消息，可以做些簡(jiǎn)單的分工。（2）在考察期間，對(duì)兩委的人員嚴(yán)格要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)考察。（3）寫好總結(jié)報(bào)告，按時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)考察進(jìn)程。最后回到單位后，寫總結(jié)報(bào)告，上交上級(jí)。

3.你負(fù)責(zé)單位文件管理，一天快下班的時(shí)候有人來(lái)找文件，找不到，你打電話問(wèn)上級(jí)部門，上級(jí)部門說(shuō)幾經(jīng)把文件派發(fā)給你處了，請(qǐng)問(wèn)你怎么處理？

答：我負(fù)責(zé)單位文件管理，一天快下班的時(shí)候有人來(lái)找文件，找不到，遇到這類問(wèn)題，我會(huì)如下處理（1）我要保持平和心態(tài)，不能急躁。（2）努力在腦中思考文件放在哪里了，最后一次在什么地方看到過(guò)，在想到的地方進(jìn)行搜索。(3)打電話向領(lǐng)導(dǎo)秘書確認(rèn)，是否真的派發(fā)了過(guò)來(lái)，如果確認(rèn)已經(jīng)派發(fā)過(guò)來(lái)，不怕麻煩，去查找電腦里面?zhèn)浒?，重新打印，交給需要的人。處理完畢后，對(duì)這類事情做自省，我負(fù)責(zé)單位文件管理，文件找不到，是我的原因，我要用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，對(duì)于以后的工作（1）工作的時(shí)候保持清醒的頭腦。（2）對(duì)于上級(jí)派發(fā)下的文件，做好記錄，保持留有備份的良好習(xí)慣。（3）文件按日期處理好。

2009年4月29日下午山東省濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題

1.學(xué)生參加比賽，父親問(wèn)贏了還是輸了，學(xué)生說(shuō)敗了。父親說(shuō)后天還有比賽你去嗎？學(xué)生說(shuō)我當(dāng)然去，父親說(shuō)，那你今天沒(méi)有失敗。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：學(xué)生參加比賽，父親問(wèn)贏了還是輸了，學(xué)生說(shuō)敗了。父親說(shuō)后天還有比賽你去嗎？學(xué)生說(shuō)我當(dāng)然去，父親說(shuō)，那你今天沒(méi)有失敗，我同意父親的觀點(diǎn)。人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。如果海倫?凱勒的父母一直為海倫?凱勒幼年生病時(shí)沒(méi)能得到正確的救治感到痛苦和懊悔，而不去想辦法替女兒尋找合適的教師，那就不會(huì)有后來(lái)莎莉文女士與海倫?凱勒的一段偉大而感人的師生緣，海倫?凱勒本人或許終生就只是一個(gè)脾氣暴躁、性格怪戾的普通聾啞女子了，而絕不會(huì)成為一個(gè)到全球各地巡回演講的、不斷激勵(lì)他人的、偉大的海倫?凱勒；如果愛迪生總是沉浸在過(guò)去失敗了的試驗(yàn)中不肯思考下一次應(yīng)該如何試驗(yàn)，就不會(huì)有失敗十萬(wàn)多次之后的成功，歷史上就會(huì)少了一名給人類帶來(lái)光明和幸福的發(fā)明大師，而整個(gè)世界的人類文明發(fā)展會(huì)因此而減慢幾十年、甚至幾百年。所以，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。我們只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著光彩。

2.現(xiàn)在讓你組織農(nóng)民工就業(yè)促進(jìn)會(huì)，你怎么組織？

答：領(lǐng)導(dǎo)讓我組織農(nóng)民工就業(yè)促進(jìn)會(huì)，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我平時(shí)工作的一個(gè)肯定，我一定會(huì)好好組織，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題既是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是社會(huì)問(wèn)題和政治問(wèn)題；既是企業(yè)的問(wèn)題，更是政府的問(wèn)題。大量農(nóng)村富余勞動(dòng)力和農(nóng)民工回流返鄉(xiāng)閑置浪費(fèi)，如果長(zhǎng)時(shí)間無(wú)事可做，無(wú)業(yè)可就，就會(huì)缺乏社會(huì)歸屬感和安全感，從而影響社會(huì)穩(wěn)定。近年來(lái)，黨中央、國(guó)

務(wù)院對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題給予了高度重視，并提出了一系列政策。能給中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)數(shù)不盡的驚喜。、長(zhǎng)期以來(lái)，基層矛盾長(zhǎng)期存在，黨和政府也通過(guò)一系列的調(diào)解措施努力構(gòu)建和諧社會(huì)主義新農(nóng)村。這就更加需要我們相關(guān)部門予以協(xié)調(diào)和促進(jìn)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的此次任務(wù)我將從以下幾個(gè)方面展開：

1.針對(duì)基層存在的各種矛盾展開調(diào)查，將其統(tǒng)一分類，最后對(duì)該鎮(zhèn)的所有行政村領(lǐng)導(dǎo)召集起來(lái)開集體會(huì)議，抓住主要矛盾優(yōu)先解決。

2.對(duì)現(xiàn)有情況分析后有計(jì)劃的組織相關(guān)活動(dòng)（比如解決村之間矛盾，例如開運(yùn)動(dòng)會(huì)，解決村民的矛盾可以以村內(nèi)聯(lián)歡會(huì)等形式展開。以上問(wèn)題的解決以計(jì)劃組織類問(wèn)題解決方案進(jìn)行。按照事前準(zhǔn)備、事中實(shí)施、時(shí)候總結(jié)方針予以解決）

3、現(xiàn)實(shí)生活中，這種虛報(bào)政績(jī)的情況確實(shí)存在，但這只是直流而非主流，只代表局部而非全部，我們要慎重對(duì)待這種事情，作為一個(gè)駐村干部，我就要本著實(shí)事求是，為人民服務(wù)的原則不動(dòng)搖，踏踏實(shí)實(shí)做事。

1.遇到此類事件我不會(huì)盲目定論，有可能是因?yàn)榇孱I(lǐng)導(dǎo)由于事務(wù)過(guò)多一時(shí)疏忽，我會(huì)找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和村領(lǐng)導(dǎo)溝通，相信村領(lǐng)導(dǎo)都是人民的好同志一定會(huì)本著實(shí)事求是的原則，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤。

2.如果溝通無(wú)效情況下，我會(huì)以書面形式向上級(jí)匯報(bào)，身為人民的公仆只有為人民做實(shí)事。經(jīng)過(guò)此類事件的發(fā)生我會(huì)更加堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，經(jīng)得住誘惑，忍得住寂寞，耐得住清貧，踏踏實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做好分內(nèi)工作，爭(zhēng)取做一名業(yè)務(wù)精、政治強(qiáng)、思想硬的合格的人民公務(wù)員。20080422

1、車子和房子在調(diào)查中之所以占有很大比例是和我們現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)分不

開的，當(dāng)然在任何一個(gè)時(shí)代，物質(zhì)需求都是不可忽略的。只有生活有了良好的保障才能更好的投入到更高層次的追求上去，這也并非是一種不可取的價(jià)值取向，但是作為一名合格的公務(wù)員就要有：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，新時(shí)代的年輕人，是社會(huì)發(fā)展的良好助力劑。只要我們能夠在其位，謀其政。端正自己的心態(tài)，努力踏實(shí)的做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作。就會(huì)盡到一份自己的責(zé)任和義務(wù)。

2、在我國(guó)努力構(gòu)建服務(wù)型政府的社會(huì)大背景下，深入群眾，爭(zhēng)取民意已經(jīng)

成為政府工作的核心，政策法規(guī)的制定，關(guān)系到一個(gè)地區(qū)未來(lái)的發(fā)展，在法律的范圍內(nèi)，結(jié)合地區(qū)特色，構(gòu)建合理的政策法規(guī)尤為重要，這既需要政府機(jī)關(guān)的努力，更加需要民眾的心聲。對(duì)于此項(xiàng)工作我會(huì)慎重對(duì)待，從以下幾個(gè)方面開展工作：

首先，擬定此次聽證會(huì)的主要內(nèi)容和題目，打印成書面材料交由領(lǐng)導(dǎo)審批，并同時(shí)聯(lián)系各行各業(yè)的代表和參與聽證會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，確定聽證會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，做好合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，擬定詳細(xì)計(jì)劃上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

其次，組織人力組成臨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)：事前準(zhǔn)備小組，本小組負(fù)責(zé)一切事前準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地安排，人員接引和通知及交通等一系列問(wèn)題。事中服務(wù)組，該小組負(fù)責(zé)聽證會(huì)中秩序維持，和對(duì)代表的服務(wù)，應(yīng)急突發(fā)小組，該小組負(fù)責(zé)聽證會(huì)可能出現(xiàn)的緊急情況。

最后，在結(jié)束后，總結(jié)聽證會(huì)內(nèi)容呈報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在此次活動(dòng)中，將汲取來(lái)的經(jīng)驗(yàn)努力吸收，為以后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。

3、“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種命運(yùn)“這句話很是觸動(dòng)人心，不可否認(rèn)，環(huán)境的確影響人們的生活，但是這需要多方面的工作去解決某些地方文明滑坡的事實(shí)?，F(xiàn)實(shí)生活中我們時(shí)?？梢钥吹侥硞€(gè)城市文明風(fēng)氣很好從來(lái)沒(méi)人隨地吐痰，即使外來(lái)人習(xí)慣隨地吐痰到了這個(gè)城市也會(huì)形成良好的生活習(xí)慣，這是一個(gè)地方的文化氛圍，更是一種無(wú)形的監(jiān)督與督促。這就是所謂的此時(shí)無(wú)聲勝有聲。播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種命運(yùn)。要改變社會(huì)風(fēng)氣不良的現(xiàn)狀，要結(jié)合多方面的力量，統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治，才能立竿見影，起到長(zhǎng)期的效應(yīng)。為此我提出以下幾點(diǎn)意見：

1.大力宣傳公民道德規(guī)范，在大范圍內(nèi)積極營(yíng)造良好氛圍，組織“守文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，并且評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人。

2.建立公民監(jiān)督體系，實(shí)行適當(dāng)罰款條例，對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)良好道德風(fēng)氣的行為予以罰款。3.建立政府機(jī)關(guān)帶頭，全民總動(dòng)員創(chuàng)文明新風(fēng)的全民行動(dòng)，讓良好的思想充斥著我們美好的生活。

2008年4月22日上午山東省直/勞教…/濰坊P6 5.領(lǐng)導(dǎo)安排你組織開展一次普法宣傳活動(dòng)，你準(zhǔn)備如何創(chuàng)新？

答：開展普法宣傳活動(dòng)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的法律意識(shí)和法制觀念，促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和環(huán)境，因此這項(xiàng)活動(dòng)具有重大意義，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)組織本次活動(dòng)，以達(dá)到創(chuàng)新的效果。首先，為了避免普法宣傳流于形式，普法工作有名無(wú)實(shí)，我會(huì)將與民生關(guān)系密切的法律作為本次普法宣傳的重點(diǎn)，比如以《食品安全法》、《勞動(dòng)合同法》和《就業(yè)促進(jìn)法》等法律法規(guī)作為這次活動(dòng)的主題面向社會(huì)大眾進(jìn)行宣傳。其次，在宣傳手段上，除了傳統(tǒng)的廣場(chǎng)咨詢、布告展覽外，我準(zhǔn)備充分利用現(xiàn)代化的傳媒方式來(lái)更加迅捷、便利、廣泛地宣傳，比如邀請(qǐng)法律專家到本地電臺(tái)、電視欄目、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行相關(guān)法律的講解，并對(duì)市民的疑問(wèn)當(dāng)場(chǎng)做出解答。最后，我會(huì)面向社會(huì)大眾以報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)為媒介開展法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者給以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)民眾學(xué)習(xí)法律的熱情。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)工作表現(xiàn)突出者給予表彰，為下次開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

6、在監(jiān)獄對(duì)犯人進(jìn)行技能培訓(xùn)，開展后續(xù)教育，你是怎么看的？

答：我認(rèn)為這種做法是值得肯定的，這種做法有效地減少了被釋放人員的二次犯罪，體現(xiàn)了監(jiān)獄對(duì)待犯人充分貫徹了以人為本的思想，有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。

犯人之所以犯罪很大一部分原因是因?yàn)槭I(yè)以后沒(méi)有收入來(lái)源，才走上犯罪的道路，失業(yè)的時(shí)間越長(zhǎng)，犯罪的幾率越高。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛，科技日新月異，社會(huì)對(duì)人的技能的要求越

來(lái)越高，犯人出獄后很可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng)而找不到合適的工作，在社會(huì)上放任自流可能導(dǎo)致他們重新走上犯罪的道路，增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素。因此，只有讓他們盡快走上工作崗位才能降低他們重新犯罪的機(jī)率，消除隱患。推行犯人職業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)行后續(xù)教育，能讓犯人在接受勞動(dòng)改造的同時(shí)，學(xué)習(xí)并提高職業(yè)技能，犯人出獄后，由于已經(jīng)獲得國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書，同時(shí)在勞動(dòng)部門的配合下，就能很快找到工作，從而大大降低他們重新犯罪的幾率，有利于監(jiān)獄系統(tǒng)的建設(shè)和社會(huì)的穩(wěn)定。

建議監(jiān)獄系統(tǒng)結(jié)合監(jiān)獄和犯人的實(shí)際情況，建立符合監(jiān)獄特點(diǎn)的技能培訓(xùn)和職業(yè)鑒定的規(guī)章制度，每個(gè)監(jiān)獄建立技能培訓(xùn)基地，成立職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作站，真正幫助服完刑的人員走上新生的道路。

2008年4月22日上午省公安廳

1、有人在挑選職業(yè)時(shí)，就像旅游觀光，你怎么看？

答：旅游觀光時(shí)人們往往是走馬觀花，不會(huì)細(xì)細(xì)品味，更不會(huì)駐留在觀光地，找工作就像旅游觀光，這種現(xiàn)象反映了部分人在自我認(rèn)知和擇業(yè)觀方面存在問(wèn)題。頻繁地?fù)Q工作，求職者不僅不能熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，使其工作能力得到鍛煉和提升，還會(huì)給用人單位造成不良的印象，對(duì)今后的求職產(chǎn)生障礙。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有記下幾點(diǎn)：首先是部分求職者自我認(rèn)知能力不夠，在求職前沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)自己的性格、愛好、優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)等方面的內(nèi)容，盲目地找工作，到不適合自己的崗位工作以后才認(rèn)識(shí)到這些方面的問(wèn)題，因而頻繁地?fù)Q工作；其次是部分求職者沒(méi)有樹立正確的擇業(yè)觀。選擇一份工作從某種意義上也就意味著選擇了什么樣的人生，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們應(yīng)當(dāng)不斷地追求進(jìn)步，勇于嘗試，向上攀登，但這并不意味著盲目地跳槽，而是有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)劃自己的人生，一旦開始一項(xiàng)事業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)全身心地投入，熟悉業(yè)務(wù)，提高技能水平，在工作中尋找自身的不足，有針對(duì)性地充實(shí)自己。

基于此，我認(rèn)為可以從以下幾方面來(lái)解決：首先，學(xué)校應(yīng)該幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)以及將來(lái)所從事的工作做好職業(yè)規(guī)劃；其次，學(xué)校社會(huì)家庭應(yīng)幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和就業(yè)觀，以避免在找工作過(guò)程中好高騖遠(yuǎn)。

2、當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不好，道德水平滑坡，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“播撒一種思想……收獲一種命運(yùn)”的看法。

答： 現(xiàn)在有些領(lǐng)域社會(huì)風(fēng)氣敗壞，社會(huì)道德缺失，理想信念動(dòng)搖，引發(fā)社會(huì)道德評(píng)價(jià)機(jī)制失衡，社會(huì)道德水平滑坡，這與胡錦濤總書記提出的八榮八恥相背離，不利于構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，嚴(yán)重影響了和諧社會(huì)的進(jìn)程。

分析其原因主要有以下幾個(gè)方面： 誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的腳步，在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中愈演愈烈。識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻履行重于泰山之責(zé)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，著力提高自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，切實(shí)提高執(zhí)法質(zhì)量和辦事效率。只有這樣，才能適應(yīng)新形勢(shì)下執(zhí)法工作的實(shí)際需要，真正把“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的要求落到實(shí)處。

2008年4月22日上午山東省濟(jì)南市鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題

1、有人說(shuō)“做人要精，做事要明”，也有人說(shuō)“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句你有什么看法？

思路：（1）兩句話從不同的角度談到了做人與做事?！白鋈艘鍪乱鳌笔钦f(shuō)在做人方面要八面玲；做事的時(shí)候要講求公平公正?！跋葘W(xué)會(huì)做人，再去做事”是說(shuō)要先擁有較好的人格，然后再去開展具體的工作。

（2）這兩句話都有一定的道理。做人不一定時(shí)時(shí)要精，但做事一定得事事要明。對(duì)于即將走上工作崗位的公務(wù)員，我們要給自己制定高目標(biāo)高要求，培養(yǎng)自己與各種各樣的人溝通交流的能力。但是在日常生活中，我們則無(wú)需斤斤計(jì)較，要用寬闊的胸懷對(duì)人對(duì)事。

（3）擁有好的人格是正確做事的前提。但是做人，人格的完善是每個(gè)人用自己的一生才能完成的事。作為一名公務(wù)員，我們要時(shí)刻提醒自己，在大的原則方面不能有絲毫偏差，更應(yīng)該在具體的工作中不斷完善自己的人格。既要做人又要做事。

2、上級(jí)安排你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí)，你怎樣組織？

思路：我國(guó)是個(gè)法制社會(huì)，講求“依法治國(guó)”。普及法律知識(shí)，讓更多的群眾懂法、知法、守法、護(hù)法，有利于國(guó)家的穩(wěn)定，社會(huì)的和諧。上級(jí)把宣傳法律知識(shí)的任務(wù)交給我，說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定會(huì)努力將這個(gè)工作做好。

首先，挑選10名共青團(tuán)員，并對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)。

其次，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，包括活動(dòng)開展的具體方式，時(shí)間安排，需要準(zhǔn)備的物品，如宣傳橫幅、海報(bào)、法律資料等，活動(dòng)開展的地點(diǎn)，并列出活動(dòng)預(yù)算表。將實(shí)施計(jì)劃與活動(dòng)預(yù)算上交上級(jí)，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后，準(zhǔn)備實(shí)施。

我共有以下幾種應(yīng)對(duì)措施。（1）如果目的地與我的工作單位距離不遠(yuǎn)，我會(huì)電話聯(lián)系同事，讓同事盡快把另5份慰問(wèn)品送到目的地。（2）把10份慰問(wèn)品重新分裝成15份。（3）在當(dāng)?shù)亓碣I5份同樣的或等值的其他慰問(wèn)品。（4）先發(fā)放慰問(wèn)金，慰問(wèn)品等另找時(shí)間統(tǒng)一發(fā)放。問(wèn)題解決后，我會(huì)對(duì)我工作中的失誤進(jìn)行深刻的反思，在以后的工作中更加仔細(xì)謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取不犯類似的錯(cuò)誤。

4、某些地方開展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問(wèn)題，你如何解決？

思路：大學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)方面都會(huì)得到很大的提高。開展大學(xué)生村官計(jì)劃，讓大學(xué)生深入基層，開展工作，一方面有利于為農(nóng)村工作注入新鮮血液，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。另一方面，農(nóng)村相對(duì)艱苦的工作環(huán)境，雜而多的工作現(xiàn)實(shí)也能培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步鍛煉提高大學(xué)生的實(shí)際工作能力。

大學(xué)生下去留不住的問(wèn)題確實(shí)是存在的，也是可以理解的。之所以出現(xiàn)這種問(wèn)題，我認(rèn)為主要有以下幾方面的原因：（1）大多數(shù)學(xué)生從小到大都生活在比較安逸的環(huán)境中，很少吃苦。而農(nóng)村環(huán)境相對(duì)艱苦，大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)適應(yīng)不了的情況。（2）面對(duì)日益嚴(yán)重的工作壓力，會(huì)出現(xiàn)少數(shù)大學(xué)生把下鄉(xiāng)當(dāng)村官作緩解工作壓力的跳板的情況。這部分大學(xué)生并不是真心實(shí)意要在農(nóng)村發(fā)展，而只是把村官當(dāng)作找不到合適工作時(shí)的一個(gè)過(guò)渡。當(dāng)他們遇到更合適的機(jī)會(huì)就會(huì)選擇離開。（3）還有部分大學(xué)生在工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法勝任村官的工作，受能力所限，無(wú)法給農(nóng)村帶來(lái)實(shí)際的改善，只能離開。

面對(duì)這些原因，我認(rèn)為可從以下幾方面解決：（1）在招收村官時(shí)，加強(qiáng)對(duì)報(bào)考學(xué)生真實(shí)意愿的考察。對(duì)所簽合同的時(shí)間進(jìn)行明確限制，比如至少工作滿兩年或者五年。（2）對(duì)于愿意到環(huán)境艱苦的貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)開展工作的村官，適當(dāng)提高薪金待遇，或者采取其他獎(jiǎng)勵(lì)措施。（3）根據(jù)實(shí)際情況對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行培訓(xùn)教育，提高他們思想覺(jué)悟、職業(yè)道德的同時(shí)，對(duì)他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

2008年4月22日下午山東省直/泰安市檢察系統(tǒng)/聊城市

1、在南方抗擊冰雪災(zāi)害的過(guò)程中，許多普通人成為了英雄，但也有人說(shuō)“英雄也有多重性格”，你怎么看？

思路： 是我們對(duì)他們應(yīng)該持更寬容的態(tài)度，因?yàn)橛⑿鄹笠饬x上是和我們一樣的普通人。管落實(shí)情況，你怎么看？如果你的單位派你去調(diào)查整改措施的落實(shí)情況，你怎么做？ 調(diào)查組提出整改措施方案可以有效防范類似事故的再次發(fā)生，有利于保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。但存在落實(shí)情況不到位的現(xiàn)象，原因是多方面的： 場(chǎng)情況，為滿足人民群眾利益所作出的決策，體現(xiàn)了政府執(zhí)政為民的理念，因此會(huì)受到市民歡迎。

（2）．隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展也愈加迅速，而整個(gè)市場(chǎng)的運(yùn)行、監(jiān)管等方面還不夠完善，隨之帶來(lái)的是城市越來(lái)越高的房?jī)r(jià)。對(duì)于中低收入階層的群眾來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的房?jī)r(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的承受能力。在我們國(guó)家，房子是一個(gè)人、一個(gè)家庭生活的重要保障，因此，如何滿足中低收入階層的住房需求是我國(guó)政府一直非常重視的問(wèn)題。

（3）．加快廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)是我國(guó)政府結(jié)合國(guó)外經(jīng)驗(yàn)和國(guó)內(nèi)情況所指制定的決策。廉租房和經(jīng)適房是政府專門針對(duì)中低收入階層的情況，以較低的租金和房?jī)r(jià)為群眾提供住房，由政府進(jìn)行補(bǔ)貼來(lái)保障群眾安居。筒子樓是我國(guó)在上個(gè)世紀(jì)的一種常見建筑，居住條件較差。加快筒子樓的改造，能夠改善居民居住條件，提高居民的生活質(zhì)量。

（4）．當(dāng)然，要從根本上解決居民的住房問(wèn)題，不僅要加快保障性住房的建設(shè)，還要從以下幾方面著手：（1）在保障性住房進(jìn)行分配的具體操作中，要建立健全相關(guān)的機(jī)制制度，使保障性住房政策能夠真正為低收入階層服務(wù)，避免出現(xiàn)權(quán)力尋租的現(xiàn)象；（2）對(duì)于現(xiàn)在房地產(chǎn)市場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)要加強(qiáng)監(jiān)管，從土地出讓、建筑過(guò)程、銷售環(huán)節(jié)、融資情況等各個(gè)方面都要不斷完善和改進(jìn)相應(yīng)的制度和規(guī)則，使房地產(chǎn)市場(chǎng)能在一個(gè)健康透明的環(huán)境下運(yùn)行；（3）對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)中部分為謀取暴利而違反法律法規(guī)的單位和人員，應(yīng)嚴(yán)格依法懲處。

（5）． 房地產(chǎn)業(yè)是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展?fàn)可娴奖姸嘈袠I(yè)的發(fā)展。一方面具有市場(chǎng)性，另一方面由于房子是人民生活的基本需求，因此又具有公共性。如何規(guī)范其發(fā)展，是個(gè)非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的問(wèn)題。我國(guó)政府對(duì)此已經(jīng)高度重視，相信假以時(shí)日，能夠使房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，切實(shí)保障人民群眾的住房需求。

2．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要你處來(lái)視察工作，要到幾家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，讓你組織你怎么辦？（1）．對(duì)下級(jí)基層單位的視察和考察，主要是為了深入了解、真實(shí)考察基層的工作情況，以及聽取基層意見以供決策參考。

（2）．針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)視察，一定要做好前期的安排工作。對(duì)此，首先，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，明確視察的主題方向、主要內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。其次，根據(jù)視察的主題安排相應(yīng)的行程，了解前來(lái)視察的人員數(shù)量、性別、飲食禁忌等以便安排食宿。然后，行程安排獲批準(zhǔn)后，將此次安排通知給要前去考察的企業(yè)，請(qǐng)企業(yè)安排相應(yīng)的接待工作、人員安排以及材料準(zhǔn)備工作。

（3）．在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察過(guò)程中，要切實(shí)做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)和宣傳的工作，使考察能順利進(jìn)行。對(duì)一些突發(fā)狀況要及時(shí)進(jìn)行處理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。最重要的是要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察意見進(jìn)行詳細(xì)記錄和深入學(xué)習(xí)。

（4）．考察結(jié)束后，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察結(jié)果和考察意見要進(jìn)行后期跟蹤，并將記錄學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行整理分析，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)以供參考。將此次考察進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力，樹立單位的良好形象。同時(shí)對(duì)此次考察的組織過(guò)程中自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)予以總結(jié)，以便日后更好地

開展工作。

3．一次工作會(huì)議上，當(dāng)你給下屬單位布置工作任務(wù)時(shí)，大家都沒(méi)有疑義，但當(dāng)主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)中途離席時(shí)，大家紛紛向你提意見批評(píng)你，讓你很難堪，你怎么辦？。

（1）．遇到題目中的情況，一定會(huì)有些難堪和委屈，但是要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持平和的情緒來(lái)認(rèn)真應(yīng)對(duì)。

（2）．認(rèn)真傾聽并記錄大家的意見和批評(píng)，向大家解釋自己布置工作任務(wù)的思路和想法，與大家進(jìn)行互動(dòng)溝通，采納其中合理的意見，盡快地適當(dāng)調(diào)整安排，盡量在領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)之前完成調(diào)整。

（3）．如果在領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)時(shí)，工作調(diào)整仍未完成，則根據(jù)此次工作任務(wù)安排的重要性來(lái)決定是否在會(huì)議上進(jìn)行正式的討論和調(diào)整。如果此次工作任務(wù)的布置不是非常重要，則要繼續(xù)開始工作會(huì)議，使會(huì)議順利進(jìn)行。事后，再根據(jù)大家的意見進(jìn)行調(diào)整。如果此次任務(wù)非常重要，則要在領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后，及時(shí)將情況向領(lǐng)導(dǎo)反映，進(jìn)行自我檢討，調(diào)整會(huì)議流程，在會(huì)議上進(jìn)行討論并適當(dāng)調(diào)整工作任務(wù)的安排。

（4）．會(huì)議結(jié)束后，對(duì)此次布置工作任務(wù)中反映出的情況進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)不足之處進(jìn)行完善，形成良好的工作作風(fēng)，避免類似事情的再次發(fā)生。

4．國(guó)家非常重視食品安全問(wèn)題，現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的管理把控也很嚴(yán)格，啟動(dòng)了“無(wú)公害食品工程”，但還是有一些未經(jīng)檢驗(yàn)的蔬菜流入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，請(qǐng)你對(duì)如何管理提出你的建議。

（1）．食品安全問(wèn)題關(guān)系到人民群眾的生命安全，“無(wú)公害食品工程”是我國(guó)政府為了保障人民群眾利益而啟動(dòng)的。但未經(jīng)檢驗(yàn)的蔬菜流入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)說(shuō)明對(duì)市場(chǎng)的管理仍有漏洞，仍需要完善。

（2）． 針對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行明察暗訪，到相關(guān)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)調(diào)查未檢蔬菜的來(lái)源，逐步了解具體是在生產(chǎn)、流通到銷售的哪個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)測(cè)存在不足之處，具體涉及到哪些相關(guān)部門，哪些法律條規(guī)。

（3）． 結(jié)合調(diào)查原因加強(qiáng)管理。包括：（1）通過(guò)媒體宣傳片、實(shí)地宣講等方式加強(qiáng)教育和宣傳，提高菜農(nóng)、經(jīng)銷商和市場(chǎng)銷售人員的食品安全意識(shí)和將蔬菜進(jìn)行檢驗(yàn)的主動(dòng)性；（2）相關(guān)檢驗(yàn)部門加大檢驗(yàn)力度，根據(jù)調(diào)查結(jié)果擴(kuò)大檢驗(yàn)范圍，完善檢驗(yàn)流程，尤其對(duì)原先漏檢的部分要補(bǔ)充完整；（3）完善相關(guān)法規(guī)，對(duì)銷售未經(jīng)檢驗(yàn)蔬菜的人員或單位進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P，對(duì)個(gè)別違反法律法規(guī)的人員依法處置；（4）對(duì)檢驗(yàn)過(guò)的蔬菜貼上標(biāo)注，使消費(fèi)者能夠辨別出所購(gòu)買的蔬菜是否經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)。

（4）． 食品安全問(wèn)題一直是我國(guó)政府非常重視的問(wèn)題，雖然現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的管理仍有不完善之處，但經(jīng)過(guò)多方努力和不斷改進(jìn)，一定能使食品市場(chǎng)在健康安全的環(huán)境下運(yùn)行，切實(shí)保障人民群眾生命安全。

2008年4月22日山東省青島市

1．一些餐館準(zhǔn)備在半年內(nèi)取消一次性筷子，而政府也決定在全市范圍內(nèi)取消一次性筷子的使用，這引起了一些市民的爭(zhēng)議，你如何看待這個(gè)問(wèn)題的？

（1）.政府開始取消一次性筷子，是在建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的一個(gè)重要舉措，有著重要的意義，但我們辯證的看待這一的現(xiàn)象。

（2）.取消一次性筷子，會(huì)給人們帶來(lái)了許多不方便。當(dāng)人們用了一次性筷子，可以減少許多麻煩，比如可以不用浪費(fèi)時(shí)間和水來(lái)清洗，而且非常衛(wèi)生，不象通常的玻璃杯，外人喝過(guò)后，還要清洗，說(shuō)不定還會(huì)造成細(xì)菌感染。當(dāng)取消一次性筷子的時(shí)候會(huì)給人們帶來(lái)許多不方便。

（3）.事物通常有兩面，一次性物品也一樣。說(shuō)到弊，我覺(jué)得一次性筷子的利大于弊。首先一次性物品對(duì)環(huán)境污染很大，例如一次性筷子，大家想必都知道，在一般飯店里的筷子都是一次性筷子，這種筷子是用木頭做的，每天全國(guó)大大小小的飯店都要使用這種筷子，照這樣統(tǒng)計(jì)，每天制作這種筷子就要砍伐一片森林，照這樣下去，我國(guó)的水土大量流失，再成嚴(yán)重的生態(tài)不平衡，還有一次性塑料杯以及飯盒，造成了許多白色污染，影響了環(huán)境。因此，取消一次性筷子有著重要的意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。我們每一個(gè)人都要考慮到現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，為環(huán)境考慮，做我們?cè)撟龅?，時(shí)刻記?。褐挥幸粋€(gè)地球。

2．隨著奧運(yùn)會(huì)的召開，你單位派你到一個(gè)社區(qū)開展“文明贏得奧運(yùn)”的宣傳教育活動(dòng)，你將如何開展？

非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定會(huì)盡最大努力完成這宣傳教育活動(dòng)。

帶交通通暢后，立即趕到機(jī)場(chǎng)迎接領(lǐng)導(dǎo)。

愛國(guó)主義精神。愛國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中國(guó)人都有義務(wù)和責(zé)任關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家形象，為國(guó)家和民族的振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，愛國(guó)主義精神不但對(duì)于公務(wù)員重要，對(duì)每個(gè)中國(guó)人都很重要。

（2）責(zé)任心是公務(wù)員認(rèn)真做好本職工作的前提和條件。只有一個(gè)有責(zé)任心的公務(wù)員，才可以上認(rèn)真貫徹國(guó)家的法律法規(guī)，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，下才能注意密切聯(lián)系群眾，總之，有責(zé)任心才能做好本職工作，在工作中，不推諉扯皮，才能提高工作效率。因此，責(zé)任心對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)是最重要的。

（3）奉獻(xiàn)精神對(duì)于公務(wù)員，尤其是基層公務(wù)員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的素質(zhì)。基層公務(wù)員面對(duì)的是廣大人民群眾，工作任務(wù)中重，責(zé)任艱巨。這就需要廣大的廣大公務(wù)員具備奉獻(xiàn)精神，把自己的知識(shí)、能力都奉獻(xiàn)給自己的工作，在工作中不怕吃苦受累，勇于奉獻(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。

(4)工作經(jīng)歷對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)固然重要，有經(jīng)驗(yàn)的公務(wù)員在處理日常事務(wù)時(shí)肯定會(huì)有些優(yōu)勢(shì)，但這并不是最重要的，重要的是保持一份熱情，腳踏實(shí)地的工作，在工作中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。(5)學(xué)歷和能力并不是直接掛鉤的，作為公務(wù)員來(lái)說(shuō)，高學(xué)歷意味著知識(shí)豐富，但更為重要的是，把自己所學(xué)投入到工作中，投入到為人民服務(wù)的大業(yè)中，在工作中，把知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，更好地為人民服務(wù)。

(6)團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是十分重要的，團(tuán)隊(duì)工作考驗(yàn)的不是某一個(gè)或某幾個(gè)的能力，而是對(duì)團(tuán)結(jié)合作精神的考察。公務(wù)員也是如此，在工作中，不管是處理日產(chǎn)人際關(guān)系，還是想問(wèn)題、辦事情，都要從大局出發(fā)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié) 答案：作為信訪辦的工作人員，有群眾來(lái)訪是不可避免的，我們必須本著以為人民服務(wù)的宗旨處理此種事情。

首先，當(dāng)我知道此事后，要保持冷靜、不急不燥，以平和的心態(tài)，立即到達(dá)群眾來(lái)訪地點(diǎn)，途中迅速了解群眾來(lái)訪的意圖以及現(xiàn)場(chǎng)的情況。

其次，來(lái)到群眾身邊后，安撫群眾的情緒，把他們請(qǐng)到會(huì)賓室，認(rèn)真傾聽他們的不滿。對(duì)于農(nóng)村子女遇到不公正待遇的問(wèn)題，是否是因他們沒(méi)有了解相關(guān)政策法規(guī)而誤解了；或者是農(nóng)村子女真的遇到了不公正待遇。同時(shí)，把他們所說(shuō)進(jìn)行記錄。

再次，如果是 己，鍛煉自己分析和解決問(wèn)題的能力，應(yīng)急、應(yīng)變能力等等。希望我的努力能夠得到各位考官的認(rèn)可。

（2）在這個(gè)發(fā)展迅速的年代，激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)無(wú)處不在。競(jìng)爭(zhēng)既可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)步，也可能使我們身心疲憊。正確認(rèn)識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我們尤為重要。

首先，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)。在今天，我們視競(jìng)爭(zhēng)為常態(tài)，不競(jìng)爭(zhēng)為非常態(tài)。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該知道有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功者和失敗者，任何試圖回避或逃避競(jìng)爭(zhēng)的做法都是錯(cuò)誤的。

其次，競(jìng)爭(zhēng)是雙刃劍。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的積極性，培養(yǎng)人的進(jìn)取心、錘煉人的堅(jiān)韌力，克服不求上進(jìn)、萎靡不振的現(xiàn)象；競(jìng)爭(zhēng)能增強(qiáng)人的智力，促進(jìn)注意力集中，使想象力變豐富、思維更敏捷靈活。但競(jìng)爭(zhēng)也容易使人在長(zhǎng)期的緊張中產(chǎn)生焦慮，出現(xiàn)心理失衡，情緒紊亂等問(wèn)題。

最后，競(jìng)爭(zhēng)是雙贏的。在我們的生活中競(jìng)爭(zhēng)更多的是激發(fā)我們相互的斗志，其結(jié)果往往導(dǎo)致你追我趕、比翼雙飛的局面。特別是有分量的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與其說(shuō)是對(duì)手，更不如說(shuō)是我們的榜樣和領(lǐng)跑者。

5、隨著濟(jì)南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，流動(dòng)人口越來(lái)越多，你對(duì)流動(dòng)人口的管理有何想法？

答案：隨著濟(jì)南流動(dòng)人口的增多，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為人們創(chuàng)造安定有序的生活環(huán)境，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要方面，我們對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行有效地管理和監(jiān)督。

首先，要對(duì)濟(jì)南的流動(dòng)人口進(jìn)行全面的調(diào)查，知道他們主要來(lái)自哪里，主要分布在濟(jì)南的哪些地方，工作以及生活現(xiàn)狀等情況

其次，根據(jù)所掌握的情況，對(duì)這些流動(dòng)人口進(jìn)行關(guān)懷和幫助。在生活、工作中以及其它方面，對(duì)他們遇到的困難要盡全力幫助，讓他們體會(huì)到我們的熱情。

最后，對(duì)流動(dòng)人口加強(qiáng)監(jiān)督管理，流動(dòng)人口具有不穩(wěn)定性，會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況，各區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，制定相關(guān)的政策，約束不良行為，保持社會(huì)穩(wěn)定，例如：在流動(dòng)人口聚居地選出代表，開座談會(huì)，進(jìn)行制度規(guī)定的學(xué)習(xí)，回去傳達(dá)落實(shí)。

總之，對(duì)流動(dòng)人口既要人文關(guān)懷也要監(jiān)督約束，使我們共同促進(jìn)濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、治安穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧濟(jì)南。

2008年4月23日下午山東省臨沂市、省直、淄博市公安局、菏澤市檢察院系統(tǒng)、萊蕪市鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1、當(dāng)前有些人有錢了就“炫富”，攀比消費(fèi)，畸形消費(fèi)，但他們認(rèn)為花自己的錢別人管不著。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答案：首先，現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了一種“炫富”現(xiàn)象，對(duì)這種“炫富”現(xiàn)象，有人認(rèn)為花自己的錢別人管不著，確實(shí)消費(fèi)是個(gè)人的行為，有錢的人只要不違法犯罪，花錢就是個(gè)人的事情，別人確實(shí)不能干涉。

其次，古語(yǔ)有言：富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身。物質(zhì)財(cái)富并不是人生價(jià)值的唯一體現(xiàn)。有的人在有錢之后就炫富，這樣的做法折射出他們沒(méi)有一個(gè)正確的價(jià)值觀和人生觀。

最后，從國(guó)家發(fā)展的角度看，當(dāng)年鄧小平同志提出以先富帶動(dòng)后富，憑借黨和國(guó)家的英明政策富裕起來(lái)的新社會(huì)階層，有責(zé)任也有義務(wù)以先富帶動(dòng)后富，只有達(dá)到全社會(huì)共同富裕，社會(huì)才會(huì)更加和諧穩(wěn)定。

所以，我認(rèn)為合法擁有財(cái)富，是一個(gè)人能力的表征之一，但是炫富這樣的做法并不可取。2.、4月23日是世界讀書日，單位讓你組織一個(gè)主題是“實(shí)體讀書冷”VS“網(wǎng)絡(luò)讀書熱”的研討會(huì)，問(wèn)你怎么組織？

信息化時(shí)代日益改變著我們的生活，組織一次“實(shí)體讀書冷”VS“網(wǎng)絡(luò)讀書熱”的研討會(huì)，對(duì)于我們審視當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率都具有重要意義。假如有我組織這次研討會(huì)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面展開工作：

首先，從寬處理不違背原則和相關(guān)法律法規(guī)。而我的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)仁慈、寬容的人，對(duì)事情的處理都要求以批評(píng)、教育、改造人的方式。在這種情況下，我會(huì)聽取和服從領(lǐng)導(dǎo)，本著“懲前毖后、治病救人”的原則，從寬處理。

其次，我經(jīng)過(guò)自己查閱相關(guān)資料，咨詢專業(yè)人士，從寬處理確實(shí)違背了相關(guān)原則，觸犯了國(guó)家的相關(guān)法律和法規(guī)。這時(shí)分兩種情況：