第一篇：2014年東華大學(xué)研究生復(fù)試環(huán)境科學(xué)筆試試題

2014年東華大學(xué)研究生復(fù)試環(huán)境科學(xué)筆試試題（回憶）

1,活性污泥與生物膜為什么能在凈化污水中起重要作用？

2，污染物對蛋白質(zhì)損傷的生物學(xué)效應(yīng)。

3，微生物為什么對環(huán)境中的物質(zhì)具有強大的降解與轉(zhuǎn)化能力？

4，水樣加入化學(xué)試劑保存方法有，試舉例說明。

5，何為空白試驗？有何目的？

6，何為第一類污染物，第二類污染物，有何區(qū)別？采樣時采樣口的設(shè)置有何區(qū)別？ 7，土壤樣品的制備及注意事項。

8，簡述土壤修復(fù)中的表面活性劑及共溶劑淋洗技術(shù)。

9，PCBs,POPs,PCDD,PAHs,TOC,pE解釋。

10，結(jié)合無機氮的幾種形態(tài)，簡述氮在水環(huán)境中微生物生化轉(zhuǎn)化的過程，并要求說明其屬于好氧還是厭氧過程，其堿度產(chǎn)生及消耗情況。

11，比較倫敦?zé)熿F和洛杉磯煙霧的區(qū)別，從污染物來源，污染物成分，污染現(xiàn)象，煙霧化學(xué)性質(zhì)等方面進行闡述。

12，結(jié)合現(xiàn)在的霧霾情況，提出你對其治理的意見。

第二篇：2013東華大學(xué)機械工程學(xué)院研究生復(fù)試說明

學(xué)校復(fù)試說明

復(fù)試時間4月8日——12日，學(xué)校復(fù)試方案、體檢及聽力安排，詳見東華大學(xué)研招網(wǎng)公告，復(fù)試筆試、面試具體見各學(xué)院安排。

復(fù)試總分：250

學(xué)科復(fù)試說明

機械工程學(xué)院2013年碩士研究生復(fù)試方案

一、復(fù)試內(nèi)容(250分)專業(yè)筆試(100分)、外語聽力(30分)、綜合面試(120分)。其中，①機械工程專業(yè)研究生專業(yè)筆試科目可以下列科目中選考1門：《機械設(shè)計》、《先進制造技術(shù)導(dǎo)論》、《控制工程基礎(chǔ)》、《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》。②材料加工工程專業(yè)金屬材料及其高性能化方向研究生專業(yè)筆試科目為《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》。③工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)研究生專業(yè)筆試科目為《產(chǎn)品設(shè)計》。

二、綜合面試分組及時間參照報考方向或復(fù)試筆試科目分組面試，每位考生面試時間一般不少于20分鐘。

三、綜合面試內(nèi)容

1、專業(yè)素質(zhì)和能力(1)大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績。(2)對學(xué)術(shù)型考生，考核對本學(xué)科(專業(yè))理論知識和應(yīng)用技能掌握的程度，利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力，專業(yè)外語；對專業(yè)學(xué)位考生：考核對專業(yè)知識的應(yīng)用和專業(yè)能力傾向，實踐經(jīng)驗和科研動手能力，興趣、愛好、特長和就業(yè)意向等。(3)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

2、綜合素質(zhì)和能力(1)思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等。(2)本學(xué)科(領(lǐng)域)以外的學(xué)習(xí)、科研、社會實踐(學(xué)生工作、社團活動、志愿服務(wù)等)或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等。(3)事業(yè)心、責(zé)任心、紀律性(遵紀守法)、協(xié)作精神、道德水準、人格特征等。(4)人文素質(zhì)、舉止、表達和禮儀等。

四、錄取原則(1)學(xué)術(shù)型碩士生：依據(jù)初試成績+復(fù)試成績，按機械工程一級學(xué)科統(tǒng)一排名，從高分到低分依次錄取。材料加工工程專業(yè)金屬材料及其高性能化方向單列，依據(jù)初試成績+復(fù)試成績排名，從高分到低分依次錄取。(2)專業(yè)學(xué)位研究生：按機械工程、工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)分別排名，從高分到低分依次錄取。(3)復(fù)試成績不合格者不予錄取，綜合面試平均成績不合格者不予錄取。⑷思想品德考核不合格或體檢不合格者不予錄取。

五、其他按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。機械工程學(xué)院 2013年3月19日

學(xué)科復(fù)試安排

項目時間地點注意事項

資格審查 4月8日9:00—11：30 機械學(xué)院4007室所帶材料見學(xué)校研招網(wǎng)通知

復(fù)試筆試 4月9日9:00—11：00 松江校區(qū)第2教學(xué)樓2338、2129、2342室具體安排資格審核時通知

外語聽力 4月9日下午綜合實驗樓具體裁安排由研究生部通知

綜合面試 4月10日9:00開始機械學(xué)院樓具體安排見面試當(dāng)日通知

綜合面試（專碩）4月11日9:00開始機械學(xué)院具體安排當(dāng)天通知

體檢 4月11日體育館 4月11日9:00--14:30，中間11:30--12:30吃飯上午最后一批10:30，下午12:30開始

注意：

各學(xué)院復(fù)試聽力及體檢安排，以東華大學(xué)研招網(wǎng)通知為準。

第三篇：北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究生專業(yè)試題

2010年北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)綜合回憶版

一． 選擇題，單選，20題，每題2分

牽扯到各個方面，非常細致，看大家平時積累了

二． 簡述題，共8題。每題10分水處理中生物硝化和反硝化的基本原理好氧活性污泥法中,F/M(食微比)的定義是什么，怎樣能控制F/M，是否F/M越大越好anaerobic，anoxic，Aerobic三者各代表什么，舉例說明其應(yīng)用環(huán)境管理中經(jīng)濟手段在我國的應(yīng)用現(xiàn)狀以及存在的問題 5 空氣中O3的形成機制，降低空氣中NOx的兩會不會減少O3的量？簡述空氣中NOx對環(huán)境的影響簡述SO2的遷移轉(zhuǎn)化及去除過程固體廢物的資源化的途徑及資源化的技術(shù)

三 計算題 共2題，每題10分一醫(yī)院，有500張病床，每張病床排污水量為1200L/d，初沉池出水BOD5=500mg/l，用活性污泥法處理，曝氣池長10m，寬10m，有效水深4.5m。

MLVSS=200mg/l,MLSS=1.2MLVSS,SV30=200mg/l。

求：⑴HRT，F(xiàn)/M，SVI，回流污泥濃度

⑵畫出處理過程的簡圖，并簡要說明各個處理單元一種燃料，含C:84% H:16%,燃燒后干煙氣量中O2占1.5%，CO 600×10-6（體積分數(shù)），求過量空氣系數(shù)。

第四篇：東北大學(xué)環(huán)境科學(xué)復(fù)試

初試計算占的比例較大，好好看那本書就沒問題。復(fù)試筆試也是書上的，內(nèi)容比較淺，但是不完全是書上的哦，考了一個八大公害都是什么，很簡單的問題，可是我還是沒全部想起來。題型分為三部分，名詞解釋、簡答和論述。（我只記得大部分，不好意思）名詞解釋有環(huán)境要素、生態(tài)平衡、噪聲級、生物質(zhì)能、溫室效應(yīng)、COD簡答有環(huán)境科學(xué)研究的主要內(nèi)容，八大公害、氧垂曲線，固廢資源化的方法，能源的分類、如何利用生態(tài)學(xué)原理綜合利用能源（這個記不清了）論述酸雨的形成、危害與防治，世界環(huán)境問題 現(xiàn)在回憶一下復(fù)試面試吧，我的是這樣，不知道其他人先漢語自我介紹，然后開始提問學(xué)過什么專業(yè)課研究生階段想研究什么方向COD和BOD的區(qū)別，如何測定COD、BOD、TSP、PM2.5都表示什么意思 水的凈化機理是什么都做過哪些實驗然后翻譯了一篇專業(yè)英語的短文再用英語問了兩個問題，好像是用英語說一下你們學(xué)過的課程名稱，我國的環(huán)境問題有哪些，公眾應(yīng)該做些什么之后接著漢語問都參加過哪些社會實踐活動

姓名：姜濤 性別：男

中共黨員 出生年月： 1973.02 政治面貌

職稱： 副教授/博士生導(dǎo)師 職務(wù)：

辦公電話： 024-83687719

E-mail:Jiangt@smm.neu.edu.cn

主要研究方向：

1、資源生態(tài)化綜合利用理論與技術(shù)

2、冶金工藝理論及新工藝

3、先進陶瓷材料制備技術(shù) 所在團隊情況：資源循環(huán)利用理論與技術(shù)團隊（薛向欣教授團隊）成員

學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷：

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：

1991,09 1995,07 東北大學(xué) 鋼鐵冶金專業(yè) 工學(xué)學(xué)士

1998,09 2001,03 東北大學(xué) 鋼鐵冶金專業(yè) 工學(xué)碩士

2001,09 2006,03 東北大學(xué) 材料學(xué)專業(yè) 工學(xué)博士

工作經(jīng)歷：

1995,07 2000,06 遼寧科技學(xué)院冶金工程系 助教

2000,07 2005,06 遼寧科技學(xué)院冶金工程系 講師

2005,07 2006,06 遼寧科技學(xué)院冶金工程系 副教授

2006,07 至今 東北大學(xué)冶金資源與環(huán)境工程研究所 副教授/博士生導(dǎo)師

近年來講授課程：

1、《冶金資源綜合利用》（本科生）

2、《冶金工藝學(xué)》（本科生）

3、《冶金資源綜合利用與環(huán)境》（研究生）

人才培養(yǎng)情況：

獨立指導(dǎo)碩士研究生6名和本科生8名，協(xié)助本方向教授指導(dǎo)博士研究生3名和碩士研究生2名。所指導(dǎo)博士和碩士研究生畢業(yè)論文成績優(yōu)良，1名本科生的畢業(yè)論文獲得東北大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文稱號?？蒲许椖壳闆r：

主持國家和省部級科研項目8項，包括：國家“863”計劃項目1項、國家自然科學(xué)基金面上項目1項、國家自然科學(xué)基金重大項目課題1項、高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金1項、遼寧省自然科學(xué)基金1項、教育部基本科研業(yè)務(wù)費項目1項及遼寧省硼行業(yè)高新技術(shù)研發(fā)項目2項；參加包括國家“973”計劃、“863”計劃、國家自然科學(xué)基金、教育部重點項目在內(nèi)的省部級以上科研項目9項，參加企業(yè)合作項目2項。

論文及著作情況：

在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，其中SCI和EI收錄30余篇。

獲獎情況：

教學(xué)獎勵：

1、2008年材料與冶金學(xué)院教學(xué)工作突出貢獻獎；

2.、2008年東北大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

科研獎勵： 1、2010年冶金科學(xué)技術(shù)二等獎；

2、2009年遼寧省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果三等獎；

3、2009年沈陽市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果三等獎1項。

其它獎勵：

1、2010年材料與冶金學(xué)院學(xué)科建設(shè)突出貢獻獎；

2、2010年被材料與冶金學(xué)院2010屆畢業(yè)生評為“我最喜愛的老師”。

社會兼職：國家863計劃項目評審專家

個人寄語：成功來自于堅定的信念

第五篇：東華大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 2006工作總結(jié)

東華大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

2006工作總結(jié)師資隊伍和學(xué)科建設(shè)工作

1）學(xué)科點工作

“0830環(huán)境科學(xué)與工程”（一級學(xué)科）博士點、“081404供熱供燃氣通風(fēng)及空調(diào)工程”（二級學(xué)科）博士點申報成功。學(xué)院現(xiàn)有各專業(yè)將實現(xiàn)“本—碩—博”三級學(xué)位授權(quán)的人才培養(yǎng)體系。進一步進行學(xué)科梯隊研究方向凝練。

進行了“兩本”學(xué)科點申報：“給水排水工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”。

承辦全國環(huán)境學(xué)科工程碩士專業(yè)指導(dǎo)委員會會議。

參加上海氣象局召開的“長三角氣候環(huán)境變化學(xué)術(shù)研討會”并成為參與機構(gòu)之一，為申報“大氣物理與大氣環(huán)境”碩士點做前期宣傳和準備工作。

2）學(xué)科梯隊建設(shè)工作

按學(xué)科點申報和建設(shè)要求的方向進行隊伍建設(shè)，形成具有特色研究、人員結(jié)構(gòu)合理、科研教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的梯隊。

環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科（四個特色研究方向）：

水污染控制與清潔生產(chǎn)；

空氣污染控制；

綠色化學(xué)與廢物資源化；

環(huán)境監(jiān)測分析與規(guī)劃。

供熱供燃氣通風(fēng)及空調(diào)工程二級學(xué)科（四個特色研究方向）：

工業(yè)暖通空調(diào)；

空調(diào)熱濕傳遞與舒適性；

室內(nèi)空氣品質(zhì)IAQ；

建筑能源與節(jié)能。

圍繞學(xué)科研究方向，積極引進學(xué)科帶頭人，目前確定兼職教授3人（美國1人，加拿大2人），達成引進意向1人，正在聯(lián)系3人。學(xué)科梯隊增加學(xué)科骨干4人（博士，其中副教授1人）。

3）學(xué)科基地建設(shè)工作

進行學(xué)院學(xué)科基地建設(shè)：大型儀器設(shè)備購置投入經(jīng)費25萬（完成論證），四個研究生學(xué)科點投入建設(shè)經(jīng)費48萬（正在實施）。

申請國家環(huán)保局紡織環(huán)保重點實驗室、上海市重點學(xué)科、國家重點學(xué)科前期準備工作。

4）師資隊伍變化

目前全院在編人員58人，凈增2人。具有博士學(xué)位人員32人，凈增4人；具有碩士學(xué)位人員11人；在職博士研究生11人。

其中：

專業(yè)教師42人，具有博士學(xué)位教師31人。其中：環(huán)境工程系17人，博士13人；環(huán)境科學(xué)系10人，博士7人；建筑環(huán)境系15人，博士11人。在職博士研究生5人，出國進修1人。

教輔教師、其他人員16人，具有博士學(xué)位教師1人，碩士7人。其中：輔辦教師4人；實驗室7人；院辦5人。在職博士研究生6人。

外聘教師18人。其中：研究生指導(dǎo)教師11人，顧問教授3人，兼職教授6人?？蒲泄ぷ?/p>

5）科研項目、專利

科研項目進款經(jīng)費數(shù)778.1萬元，比2005年增長41.14%。其中：

縱向項目17項，經(jīng)費250.2萬元，達到32.15%，比2005年增長43.63%。其中：

國家級課題4項，經(jīng)費90.2萬，36.05%；

上海市課題8項，經(jīng)費134.0萬，53.56%；

其他課題5項，經(jīng)費28.0萬，11.19%。

橫向課題525.9萬。

注：學(xué)院十一五計劃2006年目標：科研經(jīng)費 600萬，其中縱向經(jīng)費100萬；

6）科研論文、專著

各類論文154篇，其中源刊或核心期刊87 篇，國際會議論文12 篇。

學(xué)校表彰3I論文15篇。其中：SCI論文8篇，EI論文7篇，ISTP論文3篇。

獲中國紡織工程學(xué)會科技進步一等獎1項。

申請專利12項，其中發(fā)明專利8項；授權(quán)專利8項，其中發(fā)明專利4項。

注：（1）學(xué)院十一五計劃2006年目標：論文150篇，其中3I論文10篇；專著或教材 2本；獲省部級獎1項。

（2）2005年各類論文121 篇，其中源刊 50 篇，國際會議論文16 篇。其中：學(xué)校表彰SCI論文3篇，EI論文14篇，科研獎2項教學(xué)與學(xué)生工作

7）招生

A 本科生招生人數(shù)17892人；建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)招生86人。

B 碩士研究生招生人數(shù)9947人，暖通空調(diào)30人，環(huán)境科學(xué)14人，熱能工程8人。

C環(huán)境工程博士研究生招生人數(shù)20

8）就業(yè)

本科生就業(yè)率97.7%，比2005年上升2.4%。研究生就業(yè)率仍保持100%。

9）教學(xué)評估

A 完成全研究生、本科生教學(xué)任務(wù)。各專業(yè)本科生、研究生的課程教學(xué)大綱、教學(xué)計劃按時進入校園網(wǎng)。

B 做好學(xué)校教學(xué)評估的各項工作，按要求做好各專業(yè)各類教學(xué)文件、資料的歸檔整理，完善教學(xué)實驗設(shè)施、建立學(xué)院成果展示室。

C 本科教學(xué)工作得到教育部本科評估組組長的好評，為學(xué)校爭得榮譽。

D 及時做好本科評估總結(jié)、研討和整改工作，使本科教學(xué)工作上一個新臺階。

10）教改工作

A 新立項建設(shè)校級精品課程12門，校級教改項目立項4項，院級教改項目立項9項。

B 立項“十一五”國家級規(guī)劃教材和建設(shè)部規(guī)劃教材3本。

C 國內(nèi)外專家、教授，面向教師、研究生、本科生開放各類技術(shù)講座22次。

D 舉辦高等教育建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)指導(dǎo)委員會教材會議1次。

11）學(xué)生工作

A 及早動手進行2007年的學(xué)生就業(yè)準備工作，收集信息，安排就業(yè)指導(dǎo)座談會、請老師介紹就業(yè)形式，參加學(xué)校組織的就業(yè)發(fā)布會。

B 完成迎接2006屆新生進入松江校區(qū)工作。召開了2006全院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)會議，加強學(xué)生管理工作。以學(xué)生全面成長為中心，組織多種活動，活躍學(xué)生課外活動。

C2006年發(fā)展本科學(xué)生預(yù)備黨員45名，學(xué)院本科學(xué)生黨員人數(shù)80人，占學(xué)生總數(shù)的15%左右。4 精神文明建設(shè)及其他班子建設(shè)

12）班子建設(shè)

A 堅持黨政聯(lián)席會議制度。學(xué)院的重大問題、重大事項、重要人事安排、大額資金使用貫徹集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策。本科評估期間，定期召開黨政聯(lián)席擴大會議，討論、布置和落實各項工作，力求良好的工作效果。

B 健全學(xué)術(shù)、學(xué)位和教學(xué)委員會，責(zé)任和職能到位，使學(xué)科建設(shè)、人才選用、公共資金使用、教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)整、學(xué)位評定等工作有序、有效地進行。

C 進一步加強學(xué)院大會和系室活動制度，及時傳達上級精神、通報學(xué)院情況、布置落實工作、民主推薦先進。

13）其它工作

05年12月中旬完成從延安路校區(qū)向松江校區(qū)的整體搬遷至今，全院教職員工密切配合，服從學(xué)校調(diào)配，各系室搬遷后克服困難，保證了2006工作的順利進行，全面進入正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)。

工會組織學(xué)院教師郊游、乒乓球比賽等活動。主要不足及整改措施

1）學(xué)科帶頭人緊缺，人員缺編。

加大力度引進海外杰出人才和名校學(xué)科帶頭人，解決領(lǐng)軍人物短缺這一關(guān)鍵問題。

繼續(xù)引進具有博士學(xué)位的副教授或優(yōu)秀的博士作為學(xué)科骨干，加強學(xué)科梯隊建設(shè)。

2）加強青年教師隊伍建設(shè)。

針對本院新進青年教師、名校博士多的特點，配備指導(dǎo)教師，建立專用實驗辦公基地，為他們創(chuàng)造良好的工作條件。

3）提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

針對本院青年教師教學(xué)經(jīng)歷少的問題，積極開展教學(xué)研究和基層教研活動，以教學(xué)評估帶動日常工作，增強教師的責(zé)任性，建立有效措施，規(guī)范各教學(xué)環(huán)節(jié)工作，進一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

4）探索新時期黨建工作。

要加強理論聯(lián)系實際，繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員的先進性，探索新時期黨建工作的新思路和新方法。6 明年工作目標

完成2007年學(xué)院目標管理的教學(xué)科研等各項任務(wù)。

以建立學(xué)科研究基地，申報重點學(xué)科、學(xué)位點工作為2007年的工作重點。以學(xué)科建設(shè)為抓手，促進學(xué)院各項工作上升到更高的水平。

1）學(xué)科點申報工作：

“環(huán)境工程”重點學(xué)科申報為工作重點。

申報“環(huán)境科學(xué)與工程”博士后流動站。

進行“1博3碩”學(xué)科點申報準備工作：“熱能工程”博士點；“大氣環(huán)境與大氣物理”、“安全科學(xué)與技術(shù)”、“市政工程”碩士點。

統(tǒng)籌考慮擴充1~3個本科專業(yè)：“給水排水工程”、“熱能動力工程”、“智能建筑設(shè)備技術(shù)”。

2）學(xué)科建設(shè)工作：

按本—碩—博人才培養(yǎng)體系進行學(xué)科隊伍建設(shè)，建立學(xué)科組考核體系，設(shè)立學(xué)科等級（一級、二級、三級）帶頭人崗位，形成具有特色研究、人員結(jié)構(gòu)合理、科研教學(xué)學(xué)生工作協(xié)調(diào)發(fā)展的梯隊。

3）本科生研究生招生

2007屆本科生計劃招生人數(shù)180人。其中：環(huán)境科學(xué)與工程實現(xiàn)大類招生90人、建筑環(huán)境與設(shè)備工程招生90人。2006屆研究生計劃招生人數(shù)130人，其中：碩士研究生110人（環(huán)境工程50人；環(huán)境科學(xué)20人；暖通空調(diào)30人，熱能工程10人）；博士研究生20人（環(huán)境工程15人，暖通5人）。

4）教學(xué)工作

按要求做好各專業(yè)各類教學(xué)文件、資料的歸檔整理，完善教學(xué)實驗設(shè)施、教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)。提高教學(xué)質(zhì)量為本教學(xué)改革教學(xué)工作的中心工作。保證質(zhì)量完成全研究生、本科生教學(xué)任務(wù)。嚴格要求本科生、研究生畢業(yè)論文（設(shè)計）。各類論文盲審合格率達到100%。不出現(xiàn)教學(xué)事故。

5）教學(xué)改革工作

申報高質(zhì)量教改項目立項（各專業(yè)至少1項）。

組織編寫本科生、研究生教材（本碩博專業(yè)2本、本碩專業(yè)至少1本）。各專業(yè)建立示范精品課程。建立學(xué)院網(wǎng)上專業(yè)技術(shù)講座專欄。

邀請校內(nèi)外學(xué)者、教授面向教師、研究生、本科生進行技術(shù)進展講座30次。

6）全各項科研任務(wù)指標

科研經(jīng)費人均10萬，其中縱向經(jīng)費在30%以上。發(fā)表各類科研論文200篇，其中：中國科學(xué)引文期刊CSCD，博士類副教授、教授人均2篇及以上，講師、其他副教授教師人均1篇及以上；國外SCI、EI期刊源論文或ISTP論文，博士、教授人均1篇及以上；其他人員人均發(fā)表會議論文、刊物論文1篇及以上。

申報專利，各學(xué)科研究方向梯隊隊均2項，其中有發(fā)明專利。

申報各類縱向科研項目，各學(xué)科研究方向梯隊隊均1項以上。組織申報科研成果項目5項（2年內(nèi)由教授領(lǐng)銜建立的各學(xué)科研究方向梯隊隊均1項）。

規(guī)范 “環(huán)境影響評價甲級證書”工作管理。

7）進人計劃

13人左右。環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科4人（博士），其中教授級人員不少2人；建筑環(huán)境與設(shè)備工程學(xué)科、熱能動力工程學(xué)科4人（博士），其中教授級人員不少于2人；新建碩士學(xué)位學(xué)科2人（具有博士學(xué)位的副教授）；實驗室2人（碩士學(xué)位及其以上）；學(xué)生工作1人（干部調(diào)撥）。

8）實驗室、學(xué)生工作

逐步實施院系對實驗室、學(xué)生工作雙向管理改革，由本科教育模式向本—碩—博人才綜合培養(yǎng)模式的逐步轉(zhuǎn)變，提高教輔工作和教學(xué)設(shè)施的辦學(xué)效益。

9）崗位聘任與分配

進一步完善學(xué)院崗位聘任、人事分配制度，加強管理，調(diào)動積極性，創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展、以人為本、積極向上的和諧氣氛。

10）干部執(zhí)政能力

堅持學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度，提高院系干部的執(zhí)政能力；堅持院系干部教師學(xué)習(xí)制度化，增強責(zé)任感；加強黨的基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先進模范作用。

上述總結(jié)與工作打算提交教職工代表大會審議，不當(dāng)之處，敬請相關(guān)大家批評指正。

東華大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2007年1月9日