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      戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)隨后1(模版)

      時(shí)間:2019-05-15 14:38:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)隨后1(模版)

      戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)隨后感

      6月16日,我參加了酒店組織的戶外拓展訓(xùn)練。通過(guò)這次活動(dòng),以游戲的形式體驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子參與其中,我受益匪淺,感觸良深!短短一天的拓展訓(xùn)練,打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自我和團(tuán)隊(duì)的大門,它有比言語(yǔ)更能表達(dá)深度的內(nèi)涵,不用刻板的說(shuō)教,而是通過(guò)自己去體會(huì),去感悟。拓展訓(xùn)練歸來(lái)自感收益頗多:

      一、樹(shù)立起了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),方能成功

      “人無(wú)完人”,這個(gè)道理恐怕大家都知道,但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)以后卻能完成一件完美的事,形成一個(gè)完美的集體,這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。尤其是“雙軌電車”這個(gè)訓(xùn)練對(duì)我觸動(dòng)很大,這讓我理解了一個(gè)人的成功不算什么,團(tuán)體完成了任務(wù)才算成功,摒棄了一再埋怨同事的毛病,讓我看到了他們種種的優(yōu)點(diǎn),這對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。

      二、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和彼此信任的合作意識(shí)

      “雙軌電車” “信任背摔”等這些集體項(xiàng)目讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。一個(gè)人的力量總是有限的,而一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)凝集成的力量是無(wú)窮的,而團(tuán)隊(duì)成員彼此之間的信任更顯得尤其重要,在我們的工作和生活中,每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人的幫助,同時(shí)我們更應(yīng)該主動(dòng)地去幫助別人,這樣,我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,一個(gè)有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。

      三、認(rèn)識(shí)到了溝通的重要,計(jì)劃的目的性

      在任何一個(gè)任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志,那么你的那個(gè)環(huán)節(jié)肯定出問(wèn)題。個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵。溝通可以讓你變得主動(dòng)、智慧。更為重要的是,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練讓我知道了這世界上沒(méi)有什么事情是不可能的。做任何事情我們都要有目標(biāo)、計(jì)劃和信心!我們的潛能超出了我們的想像!競(jìng)爭(zhēng)與合作都是達(dá)到目的的手段!群體的力量是無(wú)窮的!

      四、增進(jìn)了友誼,加深了理解

      在進(jìn)行的“畢業(yè)墻”項(xiàng)目時(shí),我們的員工沒(méi)有一個(gè)退縮,充當(dāng)?shù)鬃哪嘘?duì)員們爭(zhēng)搶著用自己的雙手、用自己的肩膀托起逃生的隊(duì)員,逃生成功的隊(duì)員們加入到高空迎接隊(duì)員的隊(duì)伍,他們伸出一雙雙手,使出全身力氣,解救需要幫助的同伴。這個(gè)需要隊(duì)員間相互配合的項(xiàng)目不僅加深了我們的彼此的默契和理解,同時(shí)也大大的增進(jìn)了相互間的友誼。

      總之,這次拓展訓(xùn)練,我增強(qiáng)了自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。

      第二篇:戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)隨后感

      戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)隨后感

      “激勵(lì)、勇敢、團(tuán)結(jié)”是我對(duì)這次培訓(xùn)活動(dòng)的最深感悟。在這一天里,我們?nèi)w成員經(jīng)歷了四個(gè)項(xiàng)目環(huán)節(jié)的演練過(guò)程。仿佛我攀延的不是陡峭的石壁、走過(guò)的不是搖晃在空中的吊橋,而是我對(duì)自己人生的一次嶄新的認(rèn)識(shí)。

      在攀延項(xiàng)目的過(guò)程里,讓我深感無(wú)論對(duì)任何事情,只要樹(shù)立確定的目標(biāo),才能有追求成績(jī)的推動(dòng)力,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);只要堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力,成功當(dāng)然就是必然的結(jié)果。

      在追求目標(biāo)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到困難的來(lái)臨,我們應(yīng)該把困難當(dāng)作是對(duì)自己的一種考驗(yàn)與磨練。就象這次培訓(xùn)活動(dòng)中,當(dāng)我走在搖晃在空中的吊橋時(shí),心里想到更多的是如何調(diào)節(jié)當(dāng)時(shí)的心態(tài)來(lái)控制自己的意志與情緒,從而改變周圍環(huán)境對(duì)我的影響。不管這次的吊橋我能不能走過(guò)、不管遇到的困難我能不能戰(zhàn)勝,但是在這過(guò)程當(dāng)中,我所累積的經(jīng)驗(yàn)和信心將是我這一生當(dāng)中最可貴的財(cái)富!我認(rèn)為,在困難面前我們應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)、去挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不要輕易放棄。有些困難看似很難,其實(shí)不然,許多害怕的事情,難就難在走出第一步,第一步所需要的決心、勇氣和力量,超過(guò)了事情順利進(jìn)行中的一切作為。如果有消極的心態(tài),自我設(shè)限,將會(huì)使人遇事總是望而卻步;殊不知,一旦開(kāi)始去做 了,實(shí)際上只是一步之差。只要我們以積極的心態(tài)去看待,拿出足夠的勇氣去嘗試,勇敢地走出這一步!也只有在這一過(guò)程的鍛煉中,才能看到希望與可能、才能發(fā)現(xiàn)真正的自我;也只有勇于冒險(xiǎn)求勝,才能在勇冒風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程中,使自己平靜的心境中增添了令人激勵(lì)人心的探險(xiǎn)經(jīng)歷。這種經(jīng)歷不斷地向我提出挑戰(zhàn),不斷地使我恢復(fù)活力,讓我走過(guò)了我人生道路當(dāng)中的第一座獨(dú)木橋……

      確定了目標(biāo)、調(diào)節(jié)了心態(tài)、克服困難走過(guò)了空中吊橋,更進(jìn)一步挑戰(zhàn)我們的是團(tuán)隊(duì)凝聚力的產(chǎn)生。在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,一個(gè)人再有能力所創(chuàng)下的成績(jī)也是有限的,也擊敗不了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只有將一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的自我能力凝聚起來(lái),才能發(fā)出其耀眼的光芒!正如在這次培訓(xùn)活動(dòng)中的最后一個(gè)項(xiàng)目里,我們?nèi)w成員在領(lǐng)導(dǎo)們核心觀念的統(tǒng)一下,以“人適其位,人盡其職”為原則;把“團(tuán)結(jié)、和諧、激進(jìn)”樹(shù)立為團(tuán)隊(duì)理念,讓每位成員都發(fā)揮其所長(zhǎng),一個(gè)個(gè)成功的翻越了高達(dá)4.2米的障礙墻。可想而知,凝聚力超強(qiáng)的力量令人震驚,它將昭示其團(tuán)隊(duì)必然的勝利。同時(shí)也體現(xiàn)了每位成員自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與自我需求的滿足,更表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)力量的控制少不了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的相互認(rèn)同。由此而來(lái),我們的團(tuán)隊(duì)怎能不在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出?

      經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)的演練,讓我從中感誤很深,雖然體力上感覺(jué)很辛苦,但由此可見(jiàn),公司的領(lǐng)導(dǎo)者為了實(shí)現(xiàn)我們 團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想而用心良苦!從策劃活動(dòng)、安排活動(dòng)到活動(dòng)的開(kāi)銷等等,都體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)公司全局謹(jǐn)慎性的看待以及對(duì)公司文化建設(shè)的統(tǒng)一,相信不久的將來(lái),滴水也能匯江河!

      第三篇:戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)隨后感_讀后感

      “激勵(lì)、勇敢、團(tuán)結(jié)”是我對(duì)這次培訓(xùn)活動(dòng)的最深感悟。在這一天里,我們?nèi)w成員經(jīng)歷了四個(gè)項(xiàng)目環(huán)節(jié)的演練過(guò)程。仿佛我攀延的不是陡峭的石壁、走過(guò)的不是搖晃在空中的吊橋,而是我對(duì)自己人生的一次嶄新的認(rèn)識(shí)。在攀延項(xiàng)目的過(guò)程里,讓我深感無(wú)論對(duì)任何事情,只要樹(shù)立確定的目標(biāo),才能有追求成績(jī)的推動(dòng)力,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);只要堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力,成功當(dāng)然就是必然的結(jié)果。在追求目標(biāo)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到困難的來(lái)臨,我們應(yīng)該把困難當(dāng)作是對(duì)自己的一種考驗(yàn)與磨練。就象這次培訓(xùn)活動(dòng)中,當(dāng)我走在搖晃在空中的吊橋時(shí),心里想到更多的是如何調(diào)節(jié)當(dāng)時(shí)的心態(tài)來(lái)控制自己的意志與情緒,從而改變周圍環(huán)境對(duì)我的影響。不管這次的吊橋我能不能走過(guò)、不管遇到的困難我能不能戰(zhàn)勝,但是在這過(guò)程當(dāng)中,我所累積的經(jīng)驗(yàn)和信心將是我這一生當(dāng)中最可貴的財(cái)富!我認(rèn)為,在困難面前我們應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)、去挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不要輕易放棄。有些困難看似很難,其實(shí)不然,許多害怕的事情,難就難在走出第一步,第一步所需要的決心、勇氣和力量,超過(guò)了事情順利進(jìn)行中的一切作為。如果有消極的心態(tài),自我設(shè)限,將會(huì)使人遇事總是望而卻步;殊不知,一旦開(kāi)始去做了,實(shí)際上只是一步之差。只要我們以積極的心態(tài)去看待,拿出足夠的勇氣去嘗試,勇敢地走出這一步!也只有在這一過(guò)程的鍛煉中,才能看到希望與可能、才能發(fā)現(xiàn)真正的自我;也只有勇于冒險(xiǎn)求勝,才能在勇冒風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程中,使自己平靜的心境中增添了令人激勵(lì)人心的探險(xiǎn)經(jīng)歷。這種經(jīng)歷不斷地向我提出挑戰(zhàn),不斷地使我恢復(fù)活力,讓我走過(guò)了我人生道路當(dāng)中的第一座獨(dú)木橋??確定了目標(biāo)、調(diào)節(jié)了心態(tài)、克服困難走過(guò)了空中吊橋,更進(jìn)一步挑戰(zhàn)我們的是團(tuán)隊(duì)凝聚力的產(chǎn)生。在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,一個(gè)人再有能力所創(chuàng)下的成績(jī)也是有限的,也擊敗不了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只有將一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的自我能力凝聚起來(lái),才能發(fā)出其耀眼的光芒!正如在這次培訓(xùn)活動(dòng)中的最后一個(gè)項(xiàng)目里,我們?nèi)w成員在領(lǐng)導(dǎo)們核心觀念的統(tǒng)一下,以“人適其位,人盡其職”為原則;把“團(tuán)結(jié)、和諧、激進(jìn)”樹(shù)立為團(tuán)隊(duì)理念,讓每位成員都發(fā)揮其所長(zhǎng),一個(gè)個(gè)成功的翻越了高達(dá)4.xxxx的障礙墻??上攵?,凝聚力超強(qiáng)的力量令人震驚,它將昭示其團(tuán)隊(duì)必然的勝利。同時(shí)也體現(xiàn)了每位成員自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與自我需求的滿足,更表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)力量的控制少不了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的相互認(rèn)同。

      第四篇:戶外拓展活動(dòng)

      項(xiàng)目 一、八仙過(guò)海

      二、生死電網(wǎng)

      三、變形蟲(chóng)尋寶

      四、背摔

      五、責(zé)任者

      六、圍圈取水

      七、反向執(zhí)行(見(jiàn)下備注)

      八、團(tuán)隊(duì)孵化(見(jiàn)下備注)

      九、松鼠與松樹(shù)(見(jiàn)下備注)

      十、太空椅(見(jiàn)下備注)

      十一、飛躍峽谷(見(jiàn)下備注)

      十二、心心相?。ū硦A球)(見(jiàn)下備注)

      項(xiàng)目

      ? 反向執(zhí)行

      規(guī)則:教練員在上面發(fā)口令,所有隊(duì)員按口令的相反意思執(zhí)行。如:教練員說(shuō):“左轉(zhuǎn)”,隊(duì)員則向右轉(zhuǎn)

      活動(dòng)感受:鍛煉隊(duì)員的反應(yīng)能力 ? 團(tuán)隊(duì)孵化(破冰起航)

      任務(wù)要求:各組隊(duì)員在30分鐘內(nèi),選出一名隊(duì)長(zhǎng)、一名秘書(shū)、一名隊(duì)菲,擬定對(duì)歌、隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽,并進(jìn)行展示

      ? 松鼠與松樹(shù)

      游戲規(guī)則:

      ① 角色設(shè)置:松鼠、松樹(shù)、獵人(精靈)、監(jiān)督員

      ② 口令設(shè)置:a.獵人來(lái)了(松鼠逃跑,松樹(shù)原地不動(dòng));b.森林失火(松樹(shù)逃跑,松鼠原地不動(dòng))c.地震來(lái)了(松樹(shù)和松鼠都逃跑)

      ③ 角色具體說(shuō)明:獵人可以充當(dāng)任何角色,在口令a中可與松鼠競(jìng)爭(zhēng)位置,在口令b中可與松樹(shù)競(jìng)爭(zhēng)位置,在口令c中可同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)松樹(shù)和松鼠的位置,而松樹(shù)和松鼠只能競(jìng)爭(zhēng)原來(lái)的位置。

      監(jiān)督員則監(jiān)督游戲中被淘汰的松樹(shù)和松鼠

      ④ 人數(shù)要求:不少于11人(精靈原則上只設(shè)一名,但為加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)可適當(dāng)添加人數(shù))

      ⑤ 步驟:

      1、先任命一個(gè)監(jiān)督員

      2、隨機(jī)抽一名隊(duì)員當(dāng)精靈,其他隊(duì)員手牽手圍成一個(gè)圓,從一名隊(duì)員起123

      報(bào)數(shù)

      3、報(bào)1、3的隊(duì)員充當(dāng)松樹(shù),兩人面對(duì)面站立,舉手手心接觸形成樹(shù)洞;報(bào)2的隊(duì)員充當(dāng)松鼠,蹲在樹(shù)洞里;每三人一組按圓形均勻分布,監(jiān)督員和精靈站在圓中間

      4、由教練隨意發(fā)口令,隊(duì)員按上述規(guī)則行動(dòng)

      ⑥ 獎(jiǎng)懲:每一次口令下達(dá)后監(jiān)督員要找出被淘汰的松樹(shù)和松鼠,被淘汰的松樹(shù)和松鼠將現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)節(jié)目,然后被淘汰隊(duì)員充當(dāng)精靈

      ⑦ 活動(dòng)分享:

      1、三種意識(shí):危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí);一種心態(tài):積極心態(tài)

      ? 太空椅

      游戲說(shuō)明:各個(gè)隊(duì)分別商討方案,在最短時(shí)間內(nèi)想出一個(gè)辦法使全隊(duì)隊(duì)員只有腳接觸地面但全部都能坐下,要求隊(duì)員既能坐又能睡,持續(xù)半個(gè)小時(shí)以上也不覺(jué)得累 人數(shù)要求:不少于20人

      正確步驟:使全隊(duì)隊(duì)員圍成一個(gè)圓,所有隊(duì)員都已與自身和中心連線成30度角站立,且要求前后兩人緊貼,在所有隊(duì)員確認(rèn)站好后由教練下口令“坐”,所有隊(duì)員在口令下達(dá)后一起坐下,這樣依次坐在后面隊(duì)員的腿上,成為一個(gè)循環(huán),即可達(dá)到目的

      分享:鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人,一個(gè)失敗的團(tuán)隊(duì)也不會(huì)有成功的個(gè)人,我們大家相互依靠就能“聚沙成金,積水成淵”把一件看似不可能辦成的事辦成,團(tuán)隊(duì)齊心則力可斷金!? 飛躍峽谷

      游戲道具:兩塊板子(一長(zhǎng)一短且結(jié)實(shí))、兩個(gè)木墩、三根繩子

      游戲場(chǎng)景組建:將三根繩子分別圍成三個(gè)圈,均勻分布,每?jī)蓚€(gè)圈間的距離必須大于板子的長(zhǎng)度,三個(gè)圈分別模擬三座山峰,圈與圈間的空位充當(dāng)峽谷

      游戲規(guī)則:

      1、游戲說(shuō)明:本游戲是模擬一次部隊(duì)轉(zhuǎn)移時(shí)飛躍峽谷時(shí)的情景,要求隊(duì)員們?cè)谟邢薜谰咴谝?guī)定時(shí)間內(nèi)全部都飛躍兩個(gè)峽谷,任何人如果在游戲中出了繩圍,游戲暫停2分鐘

      2、時(shí)間規(guī)定:40分鐘(可調(diào)整)

      3、人數(shù)要求:不少于30人

      4、游戲?qū)嵭校河申?duì)員們運(yùn)用智慧發(fā)揮創(chuàng)意,任用道具搭一座橋,使每位隊(duì)員通過(guò)峽谷

      活動(dòng)感受要點(diǎn):在活動(dòng)中我們要集思廣益、取人之長(zhǎng),面對(duì)一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí),我們要有一個(gè)核心人物,做出周密的計(jì)劃。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要有各種角色:指導(dǎo)者、策劃者、實(shí)踐者,這樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)有機(jī)的結(jié)合在一起,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、從而圓滿的解決問(wèn)題

      ? 背夾球

      場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地,20米的比賽賽距 道具:每組一根長(zhǎng)約5米的繩子

      比賽人數(shù):每組12人(6男6女)

      游戲規(guī)則:每組兩人,背夾一乒乓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)雙手不能碰球,否則一次罰停2秒;球掉后需從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。

      游戲

      1.兔子舞 2.時(shí)裝秀 3.吃豬 4.拍手歌 5.鴨子舞

      6.銜紙杯傳水

      7.前方有難后方支援 8.手指操 9.123握手游戲 10. 搶數(shù)字

      11.猜五官(見(jiàn)下備注)12.扮時(shí)鐘(見(jiàn)下備注)13.拍七令(見(jiàn)下備注)14.踩氣球(見(jiàn)下備注)15.托球(見(jiàn)下備注)

      猜五官

      ① 兩人面對(duì)面

      ② 先隨機(jī)由一人先開(kāi)始,指著自己的五官任何一處,問(wèn)對(duì)反:“這是哪里?” ③ 對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如:如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)對(duì)方:“這是哪里?”的話,同伴就必須說(shuō):“這是鼻子?!蓖瑫r(shí)手必須指著自己鼻子以外的其他任何五官。

      ④ 如果過(guò)程中有任意一方犯錯(cuò),就要接受懲罰,三個(gè)問(wèn)題之后雙方互換

      扮時(shí)鐘

      1.在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度表示出來(lái)

      2.找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的時(shí)針、分針、秒針,手上拿著三根長(zhǎng)短不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘面前站成一縱列(背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);

      3.主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演時(shí)針、分針、秒針的人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置,指向錯(cuò)誤的或指向緩慢的受罰,可重復(fù)玩多次,亦可由一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的時(shí)針和分針,訓(xùn)練扮演者的判斷力和反應(yīng)能力

      拍七令

      1)多人參加,無(wú)人數(shù)限制

      2)從1-99報(bào)數(shù)但有人數(shù)到含7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù)而改為拍前面人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。報(bào)錯(cuò)或拍錯(cuò)人受罰。銜紙杯傳水

      ① 八人一組,男女交替配合 ② 共選16人,分兩組進(jìn)行比賽,另外有兩名輔助人員為每組中第一個(gè)人的杯中續(xù)水,每次續(xù)水需在最后一人將水倒入裝水容器中厚方可續(xù)水

      ③ 最后在限定的5分鐘內(nèi),看哪隊(duì)的容器中的水最多,則哪隊(duì)獲勝

      踩氣球

      人數(shù)為十人,男女各半,一男一女為一組,左右腳各綁3-4個(gè)氣球,在活動(dòng)開(kāi)始后互相踩對(duì)方的氣球并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出

      托球

      每組上場(chǎng)一人,在一個(gè)紙簍里放入5-10個(gè)氣球,紙簍前方5米處方另一個(gè)紙簍,參加者一齊站在裝乒乓球紙簍一側(cè)的起跑線上,每個(gè)人手中拿一個(gè)硬質(zhì)的紙板,把乒乓球有第一個(gè)紙簍運(yùn)向另一個(gè)紙簍中,每次只能用一只手,另一只手不能幫忙,時(shí)間以30秒計(jì)算。時(shí)間到則看哪隊(duì)運(yùn)的球最多,則獲勝。如中途球掉了,可以撿回來(lái),但必須從起跑線處重新跑

      第五篇:戶外拓展活動(dòng)

      拓展活動(dòng)

      熱身活動(dòng);自我介紹,各組展示;(完成隊(duì)長(zhǎng);隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn);隊(duì)歌)

      方案一;小組抬棒游戲;8人一組二米長(zhǎng)桿二條 每次二隊(duì)上場(chǎng)pk出勝負(fù)每隊(duì)用大白紙寫(xiě)出每個(gè)隊(duì)員當(dāng)下的感想

      比賽一時(shí)間短合作時(shí)始終處于平衡態(tài);分享范圍寬,能對(duì)自己有較深的觸動(dòng)

      項(xiàng)目目標(biāo);1.培養(yǎng)學(xué)會(huì)合作

      2.培養(yǎng)觀察能力和主動(dòng)配合的能力

      方案二; 還原圖案;七巧板;9人一組;

      項(xiàng)目目標(biāo);

      A;原始小組3人;B;中介組;從原始圖組傳遞給還原組;3人。還原組 ;3人只能使用語(yǔ)言說(shuō),不能使用其它道具和動(dòng)手畫(huà)

      項(xiàng)目目標(biāo);1.體驗(yàn)溝通障礙

      2.學(xué)會(huì)包容他人,3.培養(yǎng)理解能力

      方案三;車輪滾滾;報(bào)紙膠帶自制車輪,想象坦克的履帶

      所有人站在車輪里共同通過(guò)規(guī)定的15米距離;最先到達(dá)終點(diǎn)為勝方;中途壞了可以修補(bǔ)

      項(xiàng)目目標(biāo);1.體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性

      2.提升團(tuán)隊(duì)的組織,指揮,協(xié)調(diào),控制能力

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