第一篇:2010—2011學(xué)年度高中學(xué)校上學(xué)期工會工作總結(jié)
在學(xué)校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在做好有關(guān)中心工作外,重點抓好漢川高中第二屆教代會的召開。
一、做好幾件有意義的事情
我們始終把關(guān)心教職工的溫暖疾苦,幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。
①解決好子女上學(xué)難的問題
這學(xué)期,我校教職工中有十多個子女要上初中,以往是全部要求上實驗中學(xué),根據(jù)目前形勢,今年有的教師提出將子女送到城關(guān)中學(xué)就讀,而這兩家學(xué)校對于我們的子女來講,都是跨學(xué)區(qū)的,尤其是城關(guān)中學(xué),我們以往和他們在這方面的聯(lián)系較少,為了讓老師們把精力集中在教學(xué)上,為了家庭的和諧,我們多次跑教育局、實驗中學(xué)、城關(guān)中學(xué),用真情感動了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),讓子女們高興地上了理想的學(xué)校。
②主動探視生病的教職工
我校教職工由于長期超負荷運行,今年有十多位教職工生病,我們積極主動地代表學(xué)校,或到家中,或到醫(yī)院看望生病的教職工,使他們真正感覺到學(xué)校就是他們的家。
③努力為教職工謀求福利
在教育局限額管理的有關(guān)規(guī)定下,為了盡量不降低有關(guān)福利待遇,我們多次向校黨總支,校行政提出申請,學(xué)校在經(jīng)費吃緊的情況下,仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關(guān)福利問題。
④抓好離退休同志的有關(guān)工作
我校有38位離退休同志,居住較散,有的住在城區(qū),有的住在鄉(xiāng)下,我們組織有關(guān)同志上門看望老干部、老教師。在加強共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,我們請老干部來校座談,廣泛聽取他們的意見。在重陽節(jié)時,給離退休的同志送去溫暖與愛心,對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問,使這些老同志感到老有所為,老有所望。
⑤積極推進教職工的文體活動
號召教職工加強身體的鍛煉,如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動,在XX年全市迎春長跑活動中,我校共有10名教師參加,令人高興的是,還有4名女教工參加,比賽成績令人喜悅,共有4名教師獲獎,學(xué)校拿出一千多元作為獎勵,大大激發(fā)了教職工的體育熱情。
⑥工會工作無小事,殊榮來之不易
我們始終堅持做好有關(guān)工會的每一件事情,一致認為工會工作無小事,學(xué)校就是職工的家,我校被孝感市總工會評為“模范職工之家”,這在漢川僅四家獲此殊榮,孝感市也只有27家。
二、重點抓好教代會的召開
漢川高中第一屆教代會已期滿,原領(lǐng)導(dǎo)成員也有些變故,召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事,為了召開好這次會議,做好了以下幾個方面的工作:
1、精心組織,周密安排。我們召開了專門會議三次,成立了工作專班,發(fā)了一號文件,七易其稿,分為五個工作組,將各組人員的職責(zé)都明文規(guī)定,將教職工的名單一人不漏分組編好,將選票印制好,將此次會議的有關(guān)精神公開宣傳。
2、改革選舉制度,選出滿意代表
上次的代表是各處室提名,然后再由學(xué)校審批。實踐證明,這種方法產(chǎn)生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約,代表的廣泛性也受限制,我們這次采取改革,將232人分成10個組,將各組候選人印成選票,規(guī)定所要選舉的人數(shù),采取海選,然后再由主席團審批,選出正式代表57人,代表人數(shù)比上一屆增加16人,新增代表37人,選出的代表令領(lǐng)導(dǎo)、教職工滿意。
3、聽取治校謀略,通過有關(guān)規(guī)定
會議在XX年12月17日至18日召開。為了開好會議,我們將會議議程安排的井然有序,環(huán)環(huán)相扣,將有關(guān)材料分裝到袋,從大會的主持人到會議討論的地點、負責(zé)人以及生活等都作好精心的安排,使代表們有愉快的心情,有充沛的精力來開好會議。
大會認真聽取了劉校長作的《團結(jié)奮進,漢川高中永遠輝煌》的學(xué)校工作報告,聽取了陳校長所作的《提案工作報告》,代表們在分組討論時,一致認為劉校長的《工作報告》總結(jié)客觀真實,分析問題毫不袒護,描繪未來手筆恢宏。陳校長的《提案工作報告》立足于務(wù)實,分析問題真實,解決問題的思路清晰,答復(fù)符合實際,表態(tài)中肯,既尊重教職工的意見,又注重了學(xué)校的客觀條件。
大會選出了新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子及工會委員,同時也選出了新一屆的民主理財班子。以往學(xué)校的民主理財小組是由學(xué)校任命的,此次由教代會選舉產(chǎn)生,加大了工作力度,增加了透明度,在學(xué)校更具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和可信度。
大會一致通過了《漢川高中考勤管理暫行規(guī)定》、《漢川高中教師職業(yè)道德管理條例》、《漢川高中優(yōu)秀教師評定辦法》、《漢川高中優(yōu)秀班主任評分細則》、《漢川高中財務(wù)管理暫行規(guī)定》、《漢川高中校產(chǎn)管理條例》、《漢川高中臨時工管理辦法》,這些為我校今后的科學(xué)科理,規(guī)范管理制定出了政策依據(jù)。我們又將大會決議在文化廊里進行宣傳,將大會的資料整理成冊,將大會的情況在漢川電視臺及時插放,在社會上造成良好的影響。會議圓滿完成了大會的各項議程,達到了預(yù)期的目標,令學(xué)校教職工歡欣鼓舞。
三、存在的問題
主要是監(jiān)督的力度不夠大,特別是在學(xué)校的維修、基建及大型購買方面,有時雖參與了,但也只是美其名日監(jiān)督,對其實質(zhì)性的東西監(jiān)督的不到位;對教職工關(guān)心的津補貼幾乎沒有監(jiān)督,導(dǎo)致有些同志對少數(shù)人的補貼有想法。
今后,在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,組織好民主理財小組,按照新的理財規(guī)定,積極參與學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督公示,在橋梁與紐帶方面充分發(fā)揮創(chuàng)造性,在協(xié)調(diào)方面充分發(fā)揮主動性,為我校工會工作再創(chuàng)輝煌作出新的貢獻。
第二篇:高中學(xué)校上學(xué)期工作計劃
高中學(xué)校上學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
堅持走適合學(xué)校校情和學(xué)情的特色道路,全體教職工形成共識、合力,力爭創(chuàng)市級重點高中。
二、工作目標:
① 以質(zhì)立校,切實抓好育人工作。通過持之以恒的的不斷加強校園文化建設(shè),加強學(xué)生自律、自立、自強教育,加強社團活動,加強勵志和傳統(tǒng)道德教育,讓全體學(xué)生有孝心、有愛心、有上進心、讓家長感受到子女的成才。
② 擴大特色辦學(xué)規(guī)模,走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面,成為全省特色教育示范高中。
③推進課改,因材施教,提高全校學(xué)生的文化水平,為特色教育的高考的文化上線提供保障,因此,對學(xué)生也是因材施教,一分為三,一部分奔特色前程,一部分奔一二批上線,一部分側(cè)重綜合素質(zhì)提高。為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標,三、方法措施:
(一)優(yōu)化德育模式,創(chuàng)造優(yōu)良校園文化環(huán)境。
學(xué)校安全工作是教育工作的頭等大事,沒有平安穩(wěn)定,不僅連正常的教育教學(xué)秩序無法維持,更談不上發(fā)展和提高。只有校園平安穩(wěn)定了,各項教育教學(xué)工作才能順利進行,學(xué)校的知名度、美譽度和社會影響力才能夠逐步提高,為此:
1、要進一步落實各項政教安全目標管理細則,簽訂工作責(zé)任狀,把政教安全工作考核與獎懲結(jié)合起來,落實到每項工作,每個環(huán)節(jié)之中,抓實日常常規(guī)管理,防患于未然。
2、進一步抓實《弟子規(guī)》等德育活動,加強值日班長、學(xué)生自治等管理工作,強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。進一步完善學(xué)生社團建設(shè),及學(xué)校集體活動的組織工作,提升校園文化水平,進一步加大校園文化環(huán)境的軟硬件投入,讓學(xué)校變成花園,充滿文化氣息。
3、德育工作重點由常規(guī)轉(zhuǎn)向?qū)筮M生的跟蹤上來。要按照 “后進生轉(zhuǎn)化實施方案”,抓實育人工作。后進生群體變小,二中美譽度提高。
(二)縱深推進生本自主高效課堂模式。
1、高效課堂常規(guī)教學(xué)管理方面:
(1)繼續(xù)堅持教學(xué)巡查、督查和復(fù)查制度,力求更加規(guī)范和落實。
(2)高效課堂的課型不再過分拘泥于形式,每位教師可靈活處理,目的達到讓學(xué)生有興趣,教學(xué)有效果即可。
(3)所有教師作業(yè)批改情況要用作業(yè)批改記錄本進行具體詳細的記載,使講評、補漏有的放矢,學(xué)校每月將以作業(yè)批改記錄本進行檢查。
(4)對重點班培優(yōu)情況進行量化評估,評估主要從培優(yōu)教案、培優(yōu)生錯題集、培優(yōu)生進位情況、培優(yōu)生高分率(達本科70%),培優(yōu)津貼每晚50元中20元錢用于作勞動報酬,10元錢用于培優(yōu)教案,20元錢用于評估作浮動獎。
2、高效課堂教研方面
①建設(shè)一支過硬的學(xué)科主任隊伍,新的學(xué)年要抓好學(xué)科主任的評選和篩選工作,把事業(yè)心強、責(zé)任心強、有開拓進取精神的學(xué)科骨干教師推選到學(xué)科主任崗位上來。
②各學(xué)科組教研活動要細化、量化。在開學(xué)初每個教研組要把本學(xué)期所有教研活動的具體內(nèi)容安排好,教研活動主要安排三個方面:一是聽課評課活動;二是集體備課,主要研討導(dǎo)學(xué)案的編寫,發(fā)揮集體智慧,不能單打獨斗;三是網(wǎng)絡(luò)研修,每個星期進行哪項活動各教研組都要有具體的活動內(nèi)容安排,督查組將根據(jù)安排的內(nèi)容對照檢查各教研組活動是否落實。
(2)教研獎按500分進行量化評分
①聽課、評課(100分):聽課100分對每位教師評分,評課只對學(xué)科主任量化評分。根據(jù)各學(xué)科組意見,今年每位教師只先一節(jié)課參賽,優(yōu)質(zhì)課要全程錄像,推薦參與校外交流。
②導(dǎo)學(xué)案的個性話設(shè)計及使用情況(100分)。
③集體備課(導(dǎo)學(xué)案的集體研討100分)。
④網(wǎng)絡(luò)研修100分。
⑤科任教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組建設(shè)100分。
學(xué)校將根據(jù)以上五個方面制訂具體的評分細則,以教師教研情況進行量化評分。
三、抓實備考工作,高考成績力爭開創(chuàng)新高。
2014屆高三是我校全面推行課堂改革,實施高效課堂的首屆,必須抓實備考工作,力爭明年高考成績再創(chuàng)新高措施如下:
1、高三任課教師開展人人做各省高考卷行動,九月底驗收。
2、高三教師人人命一份高考模擬試卷,納入高考過程管理范疇。
3、高一訓(xùn)練實行組題責(zé)任制,加重老師選題工作量,減輕學(xué)生盲目的練題量。測評、閱卷不過夜,講評不過堂。
4、量身訂做培優(yōu)計劃,一日一題,一周一小掃,一月一大結(jié)。
四、加強特色興校步伐,樹立品牌效應(yīng)。
我校在特長生培訓(xùn)與體藝高考上取得了可喜的成績。得到了社會的認可,但我們要樹立好品牌效應(yīng),走好我校特色興校之路,為此需銳意進取,進一步改革完善特色辦學(xué)模式。
五、加強校務(wù)管理,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。
①規(guī)范津補貼發(fā)放。
嚴格控制補助項目,本職內(nèi)工作,不得重復(fù)獲取津貼,這既是群眾呼聲,也是政策的要求。部分教職工要理解政府對教育的投入,理解政府對高中的關(guān)心。
②爭取政府和社會力量支持,加快學(xué)校建設(shè)。
A、爭取2014年教師廉租房立項。
B、爭取外來資金,解決教室多媒體和空調(diào)設(shè)施。
C、爭取外來資金,全面完成校內(nèi)和新操場綠化工作,跑道15米不得種菜。
D、擠出部分資金,完成屋面防水和道路文化設(shè)施的修繕工作。
通城二中2013-2014學(xué)第二學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
統(tǒng)一思想,全員參與,力爭實現(xiàn)進入市級重點高中的目標。整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。:
二、工作目標和措施:
(1)提高思想認識,統(tǒng)一步調(diào)。要把實現(xiàn)進入市級重點高中的目標,看做是提升我校辦學(xué)內(nèi)涵,事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略來對待。
(2)按評估項目指標進行整改。督導(dǎo)室已將需要完善整改事項分到了各處室年級組,各處室年級組要將每一項任務(wù)分解到人。目前差距較大的有:理化生實驗教學(xué)、兩小等實踐活動,及人事、教育教學(xué)臺賬等。
(3)個人利益服從集體利益。只要是督導(dǎo)評估整改工作,不管涉及到哪方面的人員,都不能講價錢,如種菜的問題,養(yǎng)雞、曬東西涉及校容校貌的問題等。全體干部職工和家屬應(yīng)全力支持校園美化,綠化工作。
(4)全身心投入到課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生素質(zhì)提高的工程上來。
(5)爭取政府支持,爭取外援,爭取自力更生。每位教師捐贈非教輔類圖書5本以上。
2、加強“立德樹人”教育,鞏固平安校園成果,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
(1)進一步鞏固和優(yōu)化現(xiàn)有德育教育管理模式,如學(xué)生自我管理制度,值日班長制度,每周一國旗下的講話制等,把好的做法持之以恒貫徹下去。
(2)改進班級量化評估。班級評估要和學(xué)生發(fā)展和校園文化掛鉤,即把學(xué)生參與學(xué)生會、社團、校本課程、自我管理、節(jié)會情況及跑操、集會質(zhì)量等納入評估指標,加強學(xué)生綜合素質(zhì)和校園文化建設(shè)。
(3)加強德育工作的深度和廣度。制訂《通城二中學(xué)生獎勵方案》和三十佳學(xué)生評選標準,樹立典型。在校園中形成強大的德育教育氣場,對有問題的學(xué)生聯(lián)系教師轉(zhuǎn)化,實行導(dǎo)生制,對轉(zhuǎn)化成功的教師實行獎勵。
(4)進一步兌現(xiàn)綜治安全制度。加強綜治安全日常檢查,凡是在突擊查寢、查管制刀具、查形象儀表、查行政教師值日所反映出來的問題都要一絲不茍實行問責(zé)。
3、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校安身立命之本,把高效課堂改革推向深入。
(1)學(xué)習(xí)小組建設(shè)要實行課題化研究,課題要落實到科任教師。要加強小組長的培訓(xùn),通過發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,使高效課堂的有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)要求能落到實處。
(2)恢復(fù)導(dǎo)學(xué)案教案檢查制度。導(dǎo)學(xué)案不能再照本宣科,要結(jié)合二中學(xué)生學(xué)情,各學(xué)科集體備課不能再流于形式,要在訂購的導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)上進行內(nèi)容增刪,要從導(dǎo)學(xué)的角度重新制訂預(yù)習(xí)課、展示課和復(fù)習(xí)課的教案。學(xué)校恢復(fù)教案月查制,并對各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的備課質(zhì)量進行評比。
(3)提高全體教師駕馭不同課型的能力,學(xué)校繼續(xù)開展每期的課堂練兵比武活動。
(4)及時總結(jié)推廣高效課堂教學(xué)成功經(jīng)驗。教科研成果推廣,以通城二中高效課堂通訊登載為依據(jù),與職評、評模、評先等掛鉤。
4、2014年高考成績要上新臺階
2014屆高三是我校全面推行課堂改革,實施高效課堂的首屆,是創(chuàng)建重點高中之年,因此明年高考壓力很大。
(1)對高考復(fù)習(xí)資料的使用,教師必須先認真研讀資料,訂正資料中的錯誤,大膽刪去偏難怪題,對資料遺漏知識和題型進行補充。
(2)考試要科學(xué)選題,規(guī)范命題,扣住考綱。講評應(yīng)達到糾正錯誤,彌補缺陷,鞏固雙基,規(guī)范解答,熟練技巧,拓展思維的目的和效果。
(3)輔導(dǎo)要有針對性,要落到實處,不做重復(fù)無效勞動,專心下來精心造題。
音體美特色教育要樹立品牌效應(yīng)。2013年有63名學(xué)生考取清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等一本院校,明年重點院校的錄取人數(shù)要超過今年。
5、全面推進課程改革,促進學(xué)生發(fā)展,提升學(xué)生素質(zhì)。
(1)加大校本課程開發(fā)力度,校本課程結(jié)合學(xué)生實際,能吸引學(xué)生,留住學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生。明年增設(shè)“師生大舞臺”課時,激勵學(xué)生參與校本課程。
(2)完善社團活動。我校已成立了十七個學(xué)生社團,明年主要是落實學(xué)生社團活動,日常管理和評比指導(dǎo),使學(xué)生社團真正成為培養(yǎng)學(xué)生特長愛好,提升學(xué)生文明素養(yǎng),彰顯校園文化特色的重要陣動。
(3)加強學(xué)生兩小實踐活動輔導(dǎo),抓好社會實踐活動。
6、爭取政府支持,改善辦學(xué)環(huán)境。
(1)從2013年起,學(xué)校取消了所有一切公務(wù)活動用煙招待,包括出外,今后繼續(xù)這一做法。
(2)學(xué)校來人來客,除特殊情況外,招待一概在校內(nèi)食堂。
(3)實行直飲水,開發(fā)門店創(chuàng)收。
(4)高一、二文印室實行合并。
(5)建設(shè)花卉苗木基地,實行專人管理。
(6)申報教師團購房,實現(xiàn)教工宿舍向?qū)W生公寓的置換。
(7)爭取政府支持,解決重點高中辦學(xué)條件不到位問題。
(8)繼續(xù)爭創(chuàng)市級文明單位。
第三篇:2013年下學(xué)期學(xué)校工會工作總結(jié)
盤縣英武鄉(xiāng)中學(xué)政教工會工作總結(jié)
2013年下半年,我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,圍繞學(xué)校工作重點,自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),堅持重大問題、重要事項及時向黨組織請示報告,確保工會工作正確的政治方向,加強學(xué)校民主管理,加強師德教育,加強工會自身建設(shè),認真履行工會的基本職能,切實維護職工的合法權(quán)益,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻。
一、切實加強職業(yè)道德教育,努力塑造良好的師德形象。
1、加強教職工思想政治工作,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊伍。通過每周的政治理論學(xué)習(xí)活動,關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進個人,關(guān)心青年教師的專業(yè)成長。開展多種形式的“建功在崗位,和諧促發(fā)展”實踐活動,充分利用工會組織的優(yōu)勢,開展有效課堂達標評比、研討等多種活動,倡導(dǎo)青年教師崗位成才,激勵每一位教職工愛崗敬業(yè),實現(xiàn)自身價值。
2.與時俱進,不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。
根據(jù)新形勢下師德教育的特點,創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅持以人為本的理念,把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題,使師德教育更加健康地向前發(fā)展,全方位地構(gòu)建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來,在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進師德教育。
二、發(fā)揮工會參政議政作用,與學(xué)校同呼吸共命運。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁意識,積極參與學(xué)校的民主管理。
1.堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會,討論和審議學(xué)校的工作報告及有關(guān)事項。堅持做好議案的反饋工作,提高教代會工作效果,努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。
2.堅持校務(wù)公開,推進學(xué)校民主管理。學(xué)校始終堅持校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?;R皇窃诮檀鷷瞎_校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會代表匯報財務(wù)、基建、職評、評先、考核等情況,接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督。三是深入各組,聽取意見,轉(zhuǎn)達反饋,增進了解。半年來,校務(wù)公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。
3.參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。在工會工作計劃制定過程中,廣泛征求群眾意見,對計劃中可行性、操作性差的具體工作及時予以修改并達成一致,使工作計劃更加貼近教師的工作實際,為本學(xué)期工作計劃的實施打下良好的基礎(chǔ)。
三、大力營造和諧溫馨的工作氛圍,把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻都把老師們事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。工會組織積極配合,及時把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下,學(xué)校工會積極組織人員探望慰問生病老師周盤江,探望慰問胡瑋老師家母親,把學(xué)校的關(guān)心送到他們的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當作自己事,積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)
校發(fā)展作貢獻。
3、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學(xué)校精神文明建設(shè)。組織教師舉行各種文體活動,本學(xué)期配合學(xué)校組織了盤縣英武鄉(xiāng)中學(xué)第二屆學(xué)生冬季運動會,不僅豐富了教師的文化生活,而且促進了校園文化建設(shè)。在活動過程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進同事之間的了解和友誼,營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
四、加強工會自身建設(shè),不斷提升服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。
1、加強工會委員會的建設(shè)。組織工會委員學(xué)習(xí)理論,研究工會工作,學(xué)校工會工作計劃性強,實效好。
2、加強工會組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會委員深入群眾,聽取意見,改進工作方法,做好下情上達,密切干群關(guān)系。
七、立足現(xiàn)實,著眼長遠,積極進取,再展宏圖。
半年來,學(xué)校工會雖然做了不少工作,但仍存在不少缺點和不足,主要有:(1)工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經(jīng)費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。
今后,我們要不斷強化工會職能,完善規(guī)章制度,豐富活動方式,靈活工作方法,為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),銳意進取,再接再厲。我們堅信,學(xué)校工會工作一定會為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻。
第四篇:高中上學(xué)期團委工作總結(jié)(精簡版)
高中上學(xué)期團委工作總結(jié)
高中上學(xué)期團委工作總結(jié)
高中上學(xué)期團委工作總結(jié)本學(xué)期,校團委在先導(dǎo)區(qū)團工委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,始終服務(wù)學(xué)校教書育人的中心工作,始終服務(wù)青年學(xué)生的成長需求,促進青年學(xué)生發(fā)展。結(jié)合我校學(xué)生特點,積極開展感恩教育、愛國主義教育、校園文化建設(shè)、團組織建設(shè)、學(xué)生會建設(shè)、上黨課等活動。通過這些活動,營造了團結(jié)和諧的氛圍,豐富了校園文化生活,推動了我校德育工作的開展。下面就這學(xué)期的工作做以總結(jié)。
一、加強團組織建設(shè),辦好學(xué)生業(yè)余黨校,組建校學(xué)生會,推動學(xué)生管理工作新發(fā)展。
1、團支部換屆選舉根據(jù)先導(dǎo)區(qū)團工委有關(guān)基層團支部換屆選舉工作的文件精神,校團委制定了我校團支部換屆選舉工作方案,并于10月下旬至11月上旬切實開展了此項工作。通過本次換屆選舉,一方面完善了團組織機構(gòu),另一方面提高了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、組建第五屆校學(xué)生會校團委聯(lián)合政教處在學(xué)期初總結(jié)了第四屆校學(xué)生會工作經(jīng)驗,共同制定了第五屆校學(xué)生會選舉工作方案。經(jīng)過初選、面試、競職演講、綜合評選四項程序,最終組建了以徐文凱為學(xué)生會主席第五屆校學(xué)生會,并隆重舉行了學(xué)生會成立大會。校學(xué)生會成員通過干部培訓(xùn)和分工會議的安排后,馬上走上工作崗位,開展了一系列扎實有效的工作,推動了學(xué)生管理工作的新發(fā)展。
3、做好發(fā)展新團員和介紹優(yōu)秀團員入黨工作在紀念“一二?九運動”74周年之際,發(fā)展新團員,發(fā)展工作遵循“嚴把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”的原則,切實做到推優(yōu)入團,共發(fā)展欒金成等25名新團員。開展第七屆學(xué)生業(yè)余黨校上黨課活動。按照學(xué)生業(yè)余黨校管理制度,全校選拔了56名優(yōu)秀團員參加黨校學(xué)習(xí),他們將通過學(xué)習(xí)進一步增強對黨組織的熱愛,提高理論修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。值得一提的是本屆學(xué)生業(yè)余黨校制定了更科學(xué)的課程體系和考核辦法。第一節(jié)黨課邢清華副校長以“學(xué)會感恩 端正入黨動機”為主題,開展了集中學(xué)習(xí)、小組討論、個人寫體會等系列活動。這堂生動的黨課讓學(xué)員們受益匪淺。
二、開展感恩教育和愛國主義教育系列活動,培養(yǎng)了學(xué)生們良好的道德素質(zhì)和高尚的愛國精神。
1、舉辦“家書話感恩”為主題書信征文活動。學(xué)生們通過寫征文,表達了對父母的感激和對家鄉(xiāng)發(fā)展的美之情。同時號召各班團支部組織開展“學(xué)生走近家長” 的“六個一”感恩活動。包括:學(xué)生主動向父母全面匯報一次自己在學(xué)校、家庭和社會上的表現(xiàn),客觀地評價自己,征求父母對自己的意見;在家里主動承擔(dān)一項力所能及的家務(wù)勞動;假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞,寫一篇感想;為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事;以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議;與家長共同讀一本“學(xué)會感恩”為主題的書籍。
2、教師節(jié)感恩互動活動。活動內(nèi)容包括:各班團支部制定“尊師公約”、親自為教師制作教師節(jié)賀卡、為教師朗讀詩歌、師生座談會等活動。通過這些活動增強了學(xué)生們尊師愛校的意識,有利于校園和諧文化的建設(shè)。
3、“青春與祖國同行”歌詠會為迎接建國60周年,開發(fā)區(qū)得勝高級中學(xué)根據(jù)中宣部、中央文明辦《關(guān)于廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的通知》,把膾炙人口的100多首紅歌歌曲給每一個班級,讓每一位學(xué)生學(xué)唱、傳唱和演唱,推動“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動深入校園開展起來。在校團委、學(xué)生會的倡導(dǎo)下學(xué)校舉行了“愛國歌曲大家唱”主題活動,全體同學(xué)都積極參加了本次活動,九月的校園班班有歌聲。同時全體師生還參與了”愛祖國?愛家鄉(xiāng)”詩歌創(chuàng)作大賽,他們用自創(chuàng)的詩歌歌頌祖國60年翻天覆地的變化,美開發(fā)區(qū)25年發(fā)展的光輝歷程。2016年9月28日下午得勝高級中學(xué)全校師生齊聚一堂,舉辦了“青春與祖國同行”歌詠會,用他們學(xué)唱的紅歌,自創(chuàng)的詩歌向祖國六十年華誕獻禮。
三、抓好校園常規(guī)文化建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、升旗儀式成為我校重要的德育課堂。每周一的升旗儀式活動,全校師生始終積極參與,國旗班隊列整齊、訓(xùn)練有素,國旗下演講注重規(guī)范,每周一個鮮明的主題,教育貼近學(xué)生生活。特別是11月以來,在趙軍校長的帶領(lǐng)下,先后有七個教研組的教師參與了國旗下演講。這種演講既激勵了學(xué)生熱愛母校,奮發(fā)又為,又展示了教師們的才華,激發(fā)了他們的工作熱情??梢哉f現(xiàn)在的國旗下演講讓師生共同受啟發(fā)、長才干,促進了積極向上的校園文化氛圍的形成。
2、文化櫥窗展示德育精品。本學(xué)期文化櫥窗布置的內(nèi)容包括:軍訓(xùn)成果展,第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)成果展,表彰校優(yōu)秀團員活動展等。
3、加強“校園之聲”廣播站建設(shè)。校園廣播播放優(yōu)美的音樂,午后播報時政要聞,晚飯后美文欣賞、校園采風(fēng),還有《音樂在流行》《開心一刻》《生活寶典》等欄目。校園廣播豐富了校園文化生活,活躍了學(xué)習(xí)氛圍,深受學(xué)生們的歡迎。
4、組織好每年一度的迎新年學(xué)生會團拜活動。團拜活動進一步密切校學(xué)生會與各班級之間的關(guān)系,加強交流與合作,共同構(gòu)建和諧校園。
四、主要亮點工作
1、我校在《我的祖國》征文活動中成果顯著。為迎接祖國六十年華誕,教育部關(guān)工委、團中央聯(lián)合舉辦《我的祖國》征文活動。在此次活動中我校團委認真組織,語文教師悉心指導(dǎo),學(xué)生積極參與,取得了優(yōu)異的成績。具體情況如下:
1、我校被評為此次活動全國優(yōu)秀組織獎;
2、3名學(xué)生獲國家級二等獎;3名學(xué)生獲國家級三等獎。
2、我校在“中國
第五篇:20072008年上學(xué)期高中班主任工作總結(jié)
2007—2008年上學(xué)期高中班主任工作總結(jié) 高一年八班 魏 華
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,狠抓紀律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,圓滿完成班主任工作,促進班級學(xué)生全方面的發(fā)展。具體工作如下:
一、利用早操后總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及紀律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標。
二、高一年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高一的學(xué)生,思想波動很大,內(nèi)容難度加大,對于剛跨入高中的的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下,往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:
1、對學(xué)生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。個別學(xué)生經(jīng)過一段時間的迷茫以后,認識了自已在走彎路,逐漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當中。本學(xué)期我們班級先后有三位同學(xué)出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象,有一個學(xué)生甚至已經(jīng)報名到了中專學(xué)校,經(jīng)過我反復(fù)的勸說和做思想工作,該生于1周后返校,且思想穩(wěn)定。期中考后,我班中一位比較內(nèi)向的女生請假后就不想來上學(xué),回家后只是一直哭,家長也摸不清情況。我多次打電話后,該生來到學(xué)校只是說不想讀,通過交流得知,感覺學(xué)習(xí)壓力很大,尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目都學(xué)不來,退步很大。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷與其分享,引導(dǎo)她拋開思想負擔(dān),把精力放在學(xué)習(xí),困難是暫時的,要有克服困難的決心和勇氣。該生目前狀態(tài)良好。這樣的例子在我們班級還是很多的。
3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生坦誠相待,善解人意,與學(xué)生消除情感上的障礙,走進學(xué)生的心靈世界,才能達到“金石為開”的目的。正確動態(tài)的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
盧梭在《愛彌兒》中說:“每一個人的心靈都有他自己的形式,必須按他的形式去指導(dǎo)他,必須通過它這種形式,而不能通過其他的形式去教育,才能使你對他花費的苦心取得成效?!边@就要求班主任不能簡單的把學(xué)生至于受教育的地位,而應(yīng)該把自己置于學(xué)生之中,最好能成為他們的“好朋友”,他們有歡樂、憂愁、痛苦、迷茫等等,甚至有一些從不愿對人說起的小秘密都愿意向你傾訴,這樣,老師就可以在第一時間掌握學(xué)生的思想狀況和心理狀態(tài),從而,找出工作的切入點,以便對癥下藥,更好的更及時地解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。我班就曾經(jīng)有一位這樣的“特殊生”,他是中途插班,一開始不大了解班級情況,還沒有成為典型。很快他的所有缺點都暴露出來。多疑、叛逆、自私、愛慕虛榮、紀律散漫等。我多次接觸以后,通過觀察發(fā)現(xiàn)其實他是一個能夠明辨是非,懂事理的孩子,只是從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)興趣不大,導(dǎo)致出現(xiàn)一系列紀律等方面的問題。我就在一個合適機會,找了一個合適的場合,跟他進行了一次交流,我先講了自己在中學(xué)階段的一段類似的經(jīng)歷,講自己“頓悟”的過程和情景,以及這次“頓悟”對以后人生之路的影響;然后,與他一起分析他的心理特征,希望他丟掉包袱,在集體中重新塑造自己的形象,幫助他樹立改掉惡習(xí)的決心與信心。
同時,我也充分注意到,不良的行為是慢慢形成的,好的習(xí)慣的養(yǎng)成也需要有一個過程,必須允許他又反復(fù),所以當他“舊病復(fù)發(fā)”時候,我注意保護他的自尊心,就事論事,循循善誘,不厭其煩;當他有一點點小的進步時,我也及時地進行表揚,讓他有機會在集體中表現(xiàn)自己的能力,并適時提出更高一點層次的要求,這樣,一步步,一點點,慢慢扶持著他向良好的方向發(fā)展。目前,該生的表現(xiàn)已有很大的進步,同學(xué)和家長都對他的這種良好的發(fā)展勢頭表示贊賞。
四、嚴格管理學(xué)生,老師的愛與尊重必然與對學(xué)生合理而嚴格的要求相結(jié)合,把學(xué)生的個性發(fā)展和社會需要統(tǒng)一起來,才是對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)。老師應(yīng)作嚴格要求的榜樣
我覺得,對學(xué)生的嚴格要求要想達到更好的效果,老師自己首先必須作嚴格要求自己的模范,用自己的言行舉止為學(xué)生做出榜樣,在與學(xué)生的共同相處的過程中潛移默化的影響他們,讓他們逐漸學(xué)會自己要求自己,自己管理自己,提高他們自我管理的意識和自覺性,這樣一定會產(chǎn)生的管理效應(yīng)。那么,老師怎樣為學(xué)生做出表率呢?
首先,在生活小節(jié)上?!敖逃裏o小事,事事是教育”,班主任應(yīng)該在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴格要求自己,不能太過于隨便,要掌握好分寸,時機等,要用實際行動給學(xué)生灌輸一種思想——對生活認真的人,才會對自己負責(zé)、才會認真地對待自己所做的每一件事。我堅持每天都佩戴好?;蘸褪崂砗妙^發(fā),這樣一旦學(xué)生出現(xiàn)類似的錯誤就可以加以糾正,讓他們心服口服。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求達到最好的人,那么,在學(xué)習(xí)和紀律上同樣能做得很好。
其次,在學(xué)習(xí)態(tài)度上?!皩W(xué)習(xí)是終身的事”,教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的觀念,要給學(xué)生展示出嚴謹、勤奮、扎實的學(xué)風(fēng),為此,我常常給他們講自己在現(xiàn)實中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己曾經(jīng)有過的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,還舉一些年過半百仍勤學(xué)不輟的人的事跡,鼓勵學(xué)生們應(yīng)抓住人生最美好的時機,多看看書,多學(xué)點知識,充實而有收獲的過好每一天;并且,善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣,使學(xué)習(xí)變成一件讓人感到快樂的事,讓學(xué)生也能從的日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中找到輕松和愉快,讓他們樂于學(xué)習(xí),不再把學(xué)習(xí)當成負擔(dān)。在此基礎(chǔ)上,我再對學(xué)生提出“勤于鉆研,認真探索,刻苦努力,立志成才”的要求,學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)興趣空前高漲,整個班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,違反課堂紀律、照抄作業(yè)的現(xiàn)象自然就減少了很多,大部分同學(xué)都把學(xué)習(xí)知識、獲得知識作為自己一天最大的目標,并且愿意通過自身的努力實現(xiàn)這個目標。
再次,在人格教育上。“一個合格的老師,不僅僅是要教給學(xué)生知識,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕?,教師在學(xué)生一生當中扮演著重要的角色,教師的人格魅力往往留給學(xué)生終身難忘的印象,并對學(xué)生自身的性格發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,教師應(yīng)該盡量完善自己的人格,把對人的寬容、關(guān)愛,對自身的自律、自強、自信,對事的執(zhí)著、堅定等等這樣一些優(yōu)良品質(zhì)的信息適時適度的傳達給學(xué)生,學(xué)生們才會慢慢在老師的影響下不斷的改良自己的不足,朝著健康、正直的方向發(fā)展。
五、開展好各項活動,本學(xué)期運動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總分第六名的好成績。學(xué)生在各項比賽及活動中都取得好成績,運動會團體總分第六名、個人金牌、銀牌、銅牌名列前茅的好成績。在12月份的年段廣播操比賽中獲得第二名的好成績,增強了學(xué)生的集體榮譽感。
總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。