第一篇：關于學會溝通國旗下的講話演講稿

關于學會溝通國旗下的講話演講稿

各位教師、同學：

大家好！我們都知道在生活中，人與人之間的交流是必不可少的。那么今天我就談談關于溝通的話題。溝通是聯(lián)絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的陌生客，是通過交流溝通成為朋友及至知己。就像我閃，可以說是從四面八方會聚于炳輝，又成為師生、同學、朋友。這不僅僅是緣分，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過：休言舉世無談者，解語何妨話片時？不論是何種形式的，是與誰之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學習、人際關系等等，在這一獨特的過程中，我們學會成熟、理智，更是一種思想融合的表現(xiàn)。

而許多人渴望被人理解，卻又將溝通束之高閣！

可以說我閃最初的溝通是源于與父母的溝通，而隨著時間推移，漸漸的成長。你是否還與你的父母促膝長談，無話不說？我想一部分人的答案中否定的。因為在伴隨時代的發(fā)展，兩代人之間的代溝就會顯而易見，沒有共同的語言，沒有了溝通，與父母的感情也就在不期然之中漸淡了，就如瓶中的白開水，毫無內容。而真的是沒有共同語言了嗎？其實是你不愿溝通罷了。

在人生的各種尋尋覓覓中，其實就是在尋找一種與人與生活的溝通。以前的我是很少與老師溝通，總認為老師不理解、體諒我，更是不敢與老師交流。自從進入炳輝，各科的老師經常和我們溝通、交流學習或生活上的問題，使我感到與老師似乎更親近，更容易相處了?？赡苓@就是我們最后所尋覓的人際關系。松下幸之助曾經說過：一個人的成功也就是他的人際關系的成功。倘若我們能夠通過溝通向老師詢問一些學習的好方法與經驗，這對于我們來說都是有益無害的，為何不濃度呢？

人與人之間原本像一粒粒有小間隙的沙子，需要關聯(lián)與溝通，將其融合成為充滿感情的沙團。我尚且不說在這個社會上，就說在這個校園中，每一個人都不會感到孤獨，只要你不拒絕溝通。同學們，讓我們學會溝通吧！與家長、與老師、與同學。我相信溝通會使你受益匪淺，會使你學的快樂，學的成功！

第二篇：國旗下講話學會溝通心理健康

學會溝通培養(yǎng)健康心理

七年級陳慧

老師們、同學們，大家好!

今天我國旗下講話的題目是：四月我該拿你怎么辦？

四月是人間芳菲盡的季節(jié)，是一個溫和季節(jié)與一個酷熱季節(jié)相互推卸責任的季節(jié)，推卸難免讓人尷尬，這種氣候的尷尬氛圍，放佛也蔓延到了我們身邊，所以有人說四月是內心躁動不安的季節(jié)。近來，在我們的周圍，也出現(xiàn)了不少同學脾氣暴燥，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加；有的人意志消沉，；有的人總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗。那么，面對這些情況我們如何來適應躁動的四月呢？在此，我們先一起來分享一個小故事：

一把大鎖掛在鐵門上，鐵桿來了，它費了九牛二虎之力，也沒有把鎖撬開。鑰匙來了，它用瘦小的身子輕輕地鉆進鎖孔，“啪”的一聲，鎖就打開了。鐵桿氣喘吁吁也疑惑無比地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心呀。”

當我們遇到問題時，不要激動，不要著急，首先要學會溝通。君子動口不動手嘛！像鐵桿一樣費了大把力氣卻沒有把事情辦好，這不是得不償失嗎？其次，是要學會信任。信任，先是要自信，相信自己天生我材必有用。一次考試不好，有什么關系，勝敗乃兵家常事。要相信自己有卷土再來的能力，再就是學會要信任老師、父母和真正關心你們的人。讓他們成為你遇到挫折和困難時的傾訴對象，求助的對象。

最后要學會理解。俗話說——人生在世不容易，是否更改去珍惜，別人生氣我不氣，氣壞身子誰如意？

最后祝愿大家都能有一個良好的狀態(tài)度過這個躁動的四月。

第三篇：國旗下講話：學會溝通(學生稿)

國旗下講話：學會溝通（學生稿）

國旗下講話：學會溝通（學生稿）尊敬的老師、親愛的同學們：

我們都知道在生活中，人與人之間的交流是必不可少的。那么今天我就談談關于溝通的話題。溝通是聯(lián)絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的陌生客，是通過交流溝通成為朋友及至知己。就像我們，可以說是從四面八方會聚于城關，又成為同學、朋友。這不僅僅是緣分，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過：休言舉世無談者，解語何妨話片時？

不論是何種形式的，是與誰之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學習、人際關系等等，在這一獨特的過程中，我們學會成熟、理智，更是一種思想融合的表現(xiàn)。而許多人渴望被人理解，卻又將溝通束之高閣！

可以說我們最初的溝通是源于與父母的溝通，而隨著時間推移，漸漸的成長。你是否還與你的父母促膝長談，無話不說？我想一部分人的答案中是否定的。因為在伴隨時代的發(fā)展，兩代人之間的代溝就會顯而易見，沒有共同的語言，沒有了溝通，與父母的感情也就在不期然之中漸淡了，就如瓶中的白開水，毫無內容。而真的是沒有共同語言了嗎？其實是你不愿溝通罷了。

在人生的各種尋尋覓覓中，其實就是在尋找一種人與生活的溝通。以前的我是很少與老師溝通，總認為老師不理解、體諒我，更是不敢與老師交流。自從進入城關，各科的老師經常和我們溝通、交流學習或生活上的問題，使我感到與老師似乎更親近，更容易相處了?？赡苓@就是我們最后所尋覓的人際關系。松下幸之助曾經說過：一個人的成功也就是他的人際關系的成功。倘若我們能夠通過溝通向老師詢問一些學習的好方法與經驗，這對于我們來說都是有益無害的。人與人之間原本像一粒粒有小間隙的沙子，需要關聯(lián)與溝通，將其融合成為充滿感情的沙團。我尚且不說在這個社會上，就說在這個校園中，每一個人都不會感到孤獨，只要你不拒絕溝通。同學們，讓我們學會溝通吧！與家長、與老師、與同學。我相信溝通會使你受益匪淺，會使你學的快樂，學的成功！

第四篇：溝通國旗下講話

老師們、同學們：大家好！我國旗下講話的題目是：

溝通是人與人之間取得相互聯(lián)系的一個重要渠道，沒有溝通，人與人之間就不能很好協(xié)作；沒有溝通，人類就不能得到發(fā)展；不會與別人溝通的人永遠也得不到成功。世界著名成功學大師、心理學家卡耐基說：“一個人的成功，15%靠專業(yè)知識，85%靠人際關系溝通?！币虼宋覀冊趯W習知識、運用知識的同時，更要學會如何與別人溝通。

理解是溝通的基礎。能替他人著想，學會換位思考，會很好地幫助你去理解他人，這樣能化解很多矛盾，使你的溝通順暢。俗話說：“將心比心”，這樣才能真正做到理解他人。

現(xiàn)實中我們很多同學享受著父母無微不至的照顧，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種照顧和呵護，他們似乎不知感動，不知報恩，一切覺得理所當然。甚至有的同學還在做著令父母傷心的事情，那就相當?shù)挠字珊蜔o知了。

記得有這樣的一個故事，一位女孩和自己的母親吵架，一氣之下跑出了家門，當她因為陌生老太太的一碗免費面條而感動落淚時，老奶奶笑著開了口，我只是為你做了一碗面，你就這樣感激我，那你的母親給你做了十幾年的面條，你又如何感激呢？一瞬間，女孩的淚水落了下來。這時的她才真正理解自己的母親。

有些同學上課被老師批評一句就耿耿于懷，甚至頂撞老師，滿腦子凈認為老師不尊重你，殊不知在你說話做小動作時就已開始不尊重老師了。

所以當家長或老師批評自己后，如果心里有氣，不妨換一個角度設身處地站在他們的角度想一想，這樣就可自我調節(jié)不高興的情緒，還可以知道自己錯在哪里．從而改正錯誤。即使父母和老師沒有采用我們預期想要的那種較民主的或更讓人接受的方式和我們進行溝通，我們也要學會理解和諒解。退一步想他們雖然是一個成年人，但也有不完美的地方，不可能每時每刻都很理智。所以在這里，希望大家理解、寬容這些愛你們的成年人沒有用你希望的方式去愛你們吧。

溝通要學會控制自己的情緒，很多同學往往被叫到辦公室或政教處時，通過老師領導的開導，心情冷靜下來了，這才意識到的錯誤，甚至有的同學悔恨當初的錯誤做法，直哭出來。其實這就是當時控制不了自己的情緒；由于溝通是雙向的，所以溝通時也要注意對方的情緒，對方在生氣，你還去開他玩笑，結果就自找倒霉了。有些同學嫌父母管得太多，有些事認為理所當然、順理成章的，他也反對，與他們很難溝通，其實那都是我們造成的。比如我舉個例子，有一個學生回家,他就一直看電視,看到爸爸生氣.爸爸就問：“你就沒有作業(yè)嗎？”這時他理直氣壯的講：“明天不上課,多看一次電視,不行嗎？”聽了這樣的話，爸爸就惱羞成怒，結果大家可想而知。如果這位同學換種溝通方式，吃晚飯時，跟爸爸說：“爸爸，明天學校放假老師開會，我們不上課，今天沒有作業(yè)。平時我想看的電視都沒看，今天晚上我想多看一會兒好嗎？”爸爸往往會說，好吧，別太晚休息。你看，他不會生氣了。所以說，與別人溝通要說什么，什么時候說，怎么說才妥當。平時多主動與父母溝通、對父母要求的盡力做到，讓他了解你，理解你，直到信任你，他放心了，管的自然就少了。

同學們，總之，不論是與父母、老師、還是同學，溝通時要會理解對方，學會換位思考；講究技巧，控制情緒等等。只有和他們建立起良好的溝通渠道，才能達到保持良好的人際關系，和諧交往，得到彼此所需。

最后，愿大家通過溝通彼此理解，彼此信任，彼此快樂！

第五篇：國旗下講話學會感恩

各位老師同學們,大家好!我國旗下講話的主題是：學會感恩。

每年11月的第四個星期四，也就是這一周的星期四，是有些國家的感恩節(jié)。說到感恩，其實中華民族自古以來就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。這是祖先為我們留下的教誨。面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想到過感恩？面對同學真心誠意的幫助，你是否想到過要感恩？

同學們，我們在享受美好生活的同時，常常要有一顆感恩的心。而我們最應該感謝的，則是我們的父母，老師和朋友。

首先要感謝父母。沒有你的父母就沒有你，是他們給了你們生命，把你們帶到了這個絢麗多彩的世界。你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你吃得可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，都是父母付出辛勤的勞動結果。父母為你們傾注了這么多心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片。感謝父母吧，感謝他們的付出。讓我們回到家大聲的說“爸爸媽媽，謝謝您們！我愛您們！”

其次我們要感謝的我們的老師，是他們帶你走到這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？因為老師對學生總是無私的奉獻，利用點滴時間輔導你們，很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了學生身上。老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你們感到高興、為你們的成功慶賀。當老師看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你及時提出了警告或批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！讓老師看到你們的進步，才能讓老師感覺到，他們一切的付出，都是值得的！

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上認真聽講，下課后認真完成作業(yè)，看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。

讓我們學會感恩吧，送父母一份孝心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！謝謝大家！