第一篇：一年級暑假班語文學習內容

一年級暑期班語文學習內容同學們還記得暑期班我們的學習內容嗎？現(xiàn)在讓我們一起來復習一下吧!

一、同學們還記得聲母有幾個嗎？（23個）把它們默寫下來吧：

（bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw）

二、還記得韻母有幾個嗎？（24個）單韻母有幾個？（6個）

三、把韻母默寫下來吧：

（aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong）

四、整體認讀音節(jié)有幾個？（16個）把它們默寫下來吧：

（zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying）

五、字母你有沒有全部掌握?。课覀冋莆樟怂械淖帜改俏覀冞€學習了拼音你會拼嗎？比如：bamafopapobomoyiwoyumutalanadadituleliluhudaguhuatibaluobogagehakekulaoguakuamupunujiaqiaxiakourenbashàn yuadāoxiǎoshānhuǒwǒtǔyúnkāishǔitiándōngběiliǎngfēngzǒuzàidàngchóng、、、、、、課本的拼音上還有課外的拼音都嘗試著去讀一下吧；相信自己一定行的！

六、我們寫字的時候應該怎樣做呢？你有沒有養(yǎng)成一個好習慣呢？你的握筆方式和寫字坐姿對了嗎？（寫字的時候要保持安靜，身體要挺直，眼睛離書本一尺，胸脯離桌邊一拳，手指離筆尖一寸。）

七、我們還認識了好多漢字呢;下面讓我們一起去認識一下吧;

口八人目上中火天

蟲日月刀小山電沙

話沙燈土云大禾

木開水耳雨田北

東魚西兒兩天只

也風走在長興蟲

當又書手本己自子

果去工正才回門七

給它們注上拼音吧！

八、我們還學習了課文《人體識漢字》、《識字真有趣》《我在家里帖字卡》、《花朵》、《共同的家》、《雨后的森林》、《江南》、《小小的船》、《風》、《樹葉》、《看書》、《綠色的金魚》、《自己去吧》、《輕輕地》、《邊看電視邊識字》、《我在街上識漢字》、《我讀對聯(lián)識漢字》。在家在認真讀一遍吧！

第二篇：一年級暑假學習計劃

一年級暑假學習計劃

一年級暑假學習計劃1

為了在高二里的我的學習成績有所提高，今年暑假我特意制定了暑假語文學習計劃，以下便是我的暑假語文學習計劃：

1.語文

語文是一門需要日積月累才能學好的科目，有人認為學習語文很容易，不用過于認真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學的科目，但也絕對不是一門好提高成績的科目。

首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。

鍛煉自己的寫作的能力。

爭取在高二的上學期期語文成績達到90分。

2.數學

其實初中時的數學成績還算OK了，中考時還考了100多分，不過初中時的函數就學的不太好，以至于高中的數學成績會直線下滑，高中數學函數知識應用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學習都很吃力。

今后我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復習里，抓住重點，讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。

爭取在高二的上學期期數學成績85分以上。

3.英語

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實初中時在英語上花的'財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的英語學起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。

爭取在高二的上學期期英語成績達到90分。

4.地理

可以說是我認為學的一門課，上課不曾認真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話說回來，這種學習態(tài)度可不好。

今后在地理課上認真聽講，課下認真復習，多做題，將題與圖結合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的學習地理。

爭取在高二的上學期期地理成績達到95分。

5.歷史

我對古代史和外國近代史的學習還算OK，只不過對中國近代史的學習還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結構，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復習，課本上需要背誦的知識點一定記住。

爭取在高二的上學期期歷史成績達到85分。

6.政治

在政治的學習上所遇到的問題和在歷的問題很相識，都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多。

今后自己上課要認真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學過的知識點和材料結合起來答題。

爭取在高二的上學期期政治成績達到90分。

一年級暑假學習計劃2

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的'困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

一年級暑假學習計劃3

暑假學習數學計劃

根據一年級學習的重點、難點，以及今后學習數學的需要，我們還安排了兩項選做作業(yè)，請家長協(xié)助孩子完成。家長可以根據自己的能力和實際情況幫助孩子選擇一項或兩項交叉進行，讓孩子在作業(yè)本上寫上每次完成作業(yè)日期，暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。

(1)口算訓練。一年級孩子學習的計算方式主要是口算，它可以培養(yǎng)孩子的聽力、記憶力、和快速判斷的能力，也是今后孩子繼續(xù)學習計算的重要基礎，家長在出題時盡量不要超出本冊教材的范圍，建議以書本上的口算題為主，讓孩子先聽家長報題，并記錄下所有的題目，再開始計算，每次20-30題，計算時間控制在3-5分鐘內完成。

(2)趣味數學思維訓練。我們將在學校網站論壇上的教育教學專區(qū)《數學時空》版塊上定期發(fā)布，由數學老師在線指導，家長可以登錄論壇，查看題目和解法指導。

暑假學習語文計劃

一、ABCDEFG的.熟練運用

二、識字一二的單詞注音及聽寫

三、每課課文背出

四、古詩及簡短詩歌的默寫

五、完成練習卷

六、二年級上冊課文的學習

以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間

學習內容和方式：

一、背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內;

二、每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內;

三、做課文練習卷一張，時間控制在15分鐘;

四、以上方式每天復習2課，語文園地跟單元卷算一課時;

五、每一單元復習完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內。

以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。

一年級暑假學習計劃4

這個暑假，正是孩子小學一年級升二年級的關鍵時期，如何給他們打好基礎，又怎樣能讓孩子盡快進入到新課程的學習中？學大教育針對此階段孩子們的學習進度，特意制定一年級升二年級暑假學習計劃，專人專項，隨著課本上知識點逐漸深化，給每個孩子私人訂制一年級升二年級暑假學習計劃。本計劃有著專屬性和加深化的特點，每人一個計劃，定期跟進與鞏固，為孩子打好基礎！

一年級升二年級暑假學習計劃包含學習課程安排、糾正孩子學習現(xiàn)狀的方法和引導孩子正確的學習習慣等。孩子在一年級升二年級時期，注意力不集中是比較大的'弊病，學大教育6位老師全天候跟進，根據孩子的學習情況，分析每個學生的習性，通過大量刷題，數據智能分析孩子的丟分環(huán)節(jié)和無法掌握的知識點，特制訂專項的學習計劃。由此才是孩子、的計劃！另外，學大教育制定的一年級升二年級暑假學習計劃還含有課上集中注意力的游戲和課后自主分析總結錯題本的功能，徹底解決孩子們上課走神，做題馬虎和學習效率低的情況。通過生動的課后作業(yè)還能解決孩子們做作業(yè)拖拉，做題慢的情況哦~

學大教育一年級升二年級暑假學習計劃主要含三個科目，分別是語數外三科，通過入學自測結果給每個孩子定制不同的課程表，分數低的課程會優(yōu)先排序，有難度的科目靠前排列，基礎差的學科延長課程時間，在比較短的時間做比較有效的事，然后隨著分數的逐漸升高不定期更改課程表，讓家長和孩子看得見成績的增長！

大家都知道，孩子在學校學習時出現(xiàn)，初期老師講題時大約都會，但是隨著課程難度的加深會逐漸力不從心，老師課上問懂不懂，別人都點頭，自己不好意思說不懂的情況。在學大教育制定的一年級升二年級暑假學習計劃會解決這個問題，一對一輔導，克服大班教學中無法照顧到的孩子情緒問題，孩子的學習積極性。后期會新老課程結合學習，即老課程鞏固好，新學期課程預習好，讓孩子在大課堂學習中跟得上步伐，還會為每個孩子配備的心理輔導師正確引導孩子們課上不懂就問和克服課上害羞的情況。

一年級暑假學習計劃5

五年的小學時光已經結束了，我已經正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外，還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨，那么我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧！

我知道，上了初中后，各科的學習就會抓得比較緊，與小學的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。

一：上課聽講一定要認真，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認為重要的`方面進行概括的記錄。養(yǎng)成學會聽重點記重點的好習慣。

二：家庭作業(yè)一定要認真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考，利用畫圖的方法解決，用認真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！

三：要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫完作業(yè)后，可以將今天所學的知識再復習一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學習方法。

四：在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。

我已經長大了，成為一個初中生了。所以，今后無論是學習還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家里，幫家長分擔家務，在學校，尊敬老師，幫助同學。愿我的初中生活能有一個好的開端，永遠保持下去！

一年級暑假學習計劃6

8：00起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）

8：30—9：00吃早飯

9：00—10：00寫暑假作業(yè)或者大聲朗讀課文、單詞

10：00—11：00自由活動（到外面活動或者看電視等）

11：00—12：00練字或讀書

12：00—12：30吃午飯

12：30—13：30休息（不休息就自由活動）

13：30—15：00看書或練字（有活動就參加活動）

15：00—16：00寫暑假作業(yè)（包括媽媽布置的家庭作業(yè)）

16：00—18：00自由活動（可以進行戶外等體育運動）

18：00—18：30吃晚飯

18：30—20：00自由活動（包括洗漱、看電視或玩游戲）

20：00—20：30看書，寫寫日記

20：30睡覺

一年級暑假學習計劃7

一、語文

語文是一門需要日積月累才能學好的科目，有人認為學習語文很容易，不用過于認真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學的科目，但也絕對不是一門好提高成績的科目。

首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。

最好，好好寫blog，嘿嘿！鍛煉自己的寫作的'能力。

二、數學

其實初中時的數學成績還算ok了，中考時還考了xx多分，不過初中時的函數就學的不太好，以至于高中的數學成績會直線下滑，高中數學函數知識應用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學習都很吃力。

今后我暑假多花時間復習重要的知識點，暑假多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復習里，抓住重點，讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。

三、英語

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到xx分，其實初中時在英語上花的財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。從初2起，我就經常請home teacher上課，畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本english，不過高中的英語學起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。

四、地理

可以說是我認為最好學的一門課，上課不曾認真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話說回來，這種學習態(tài)度可不好。

今后暑假期間還是要花時間學習，然后認真復習，多做題，將題與圖結合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的學習地理。

五、歷史

我對古代史和外國近代史的學習還算ok，只不過對中國近代史的學習還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結構，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復習，課本上需要背誦的知識點一定記住。

六、政治

在政治的學習上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識，都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多。

暑假期間要多做客觀題，將學過的知識點和材料結合起來答題。

一年級暑假學習計劃8

☆ 7:30起床

☆ 7:30~8:30洗臉刷牙吃飯

☆ 8:30~9:00聽半個小時英語——具體內容，請媽媽寫

☆ 9:00~9:30休息

☆ 9:30看課外書——作文類書籍

☆ 10:00寫小作文、背古詩——古詩三天背會一首

一年級暑假學習計劃9

我的暑假已經開始了！我要度過這個美好的假期，首先我和爸爸制定了一個學習計劃，詳細計劃如下:

1. 認真完成學校老師留的作業(yè)。

2. 每天必須完成當天的作業(yè)后再玩兒。

3. 預習三年級的數學、語文、英語。

4. 在假期里把這學期沒學會的課程都學會。

5. 我報名了的“清爽一夏”的課程， 劍橋少兒英語基礎 和 國際音標：從零到精通 ，我要認真的上好每一節(jié)課，并且完成老師留的`作業(yè)。。

6. 每天把我的學習情況記錄在我的范文網上，讓老師和同學們監(jiān)督。讓老師和同學們夸我頂呱呱！

一年級暑假學習計劃10

1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

2、學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

4.養(yǎng)成語文學習的好習慣

(1)隨時攜帶使用工具書的習慣，老師不定時檢查。

(2)朗讀、背誦的習慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。

(3)寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習慣。

(4)做課堂筆記的`習慣。

(5)獨立思考，勤學好問的習慣。

(6)珍惜時間的習慣。

(7)課前預習、課后復習的習慣。

一年級暑假學習計劃11

暑假即將到來，小學的時光就要結束了，初中生活就要迎來了，為了能在初一開學之前有一個好的狀態(tài)，所以我在這個暑假里，做好一個學習計劃，按照制定好的計劃進行學習，為暑假過后的初一年級做好準備。以下就是我暑假學習計劃：

一、提前預習初一要學的書本知識

暑假時間長達三個月，所以在這三個月里，我要把初一要學的課本向高年級的同學借書來預習，在暑假里，把初一的知識點進行簡單的預習，為自己進入初中一年級學習做好準備。而且提前預習在日后的學習中也是有很大的好處的，可以緊追老師上課的進度，不會因為剛進入初中，感到不適應就讓自己退縮，只會讓我有前進的動力去學習。暑假的三個月里，把初一的七科學科都進行一個大致的學習，做好預習的記錄，為自己之后上課打下基礎。

二、做一些初一的練習題

暑假這么長，不用來學習有些可惜了，因此在暑假，我除了要對初一課本進行預習以外，我還打算買些初一的練習作業(yè)寫寫，這樣不僅能夠盡快的進入到學習初中知識的狀態(tài)里面，還能讓自己學到更多關于初中學習中會遇到的練習題的.題型，更能幫助自己去打發(fā)暑假無聊的時光，豐富自己的暑假生活。

三、多看一些課外書，對書中不認識的字詞進行查閱學習

在這個小學和初中之間的一個暑假，對我而言是很長的一個休息時間，為了不浪費這么好的時間，也為了能讓自己學到更多東西，所以我會去看課外書，一個月規(guī)定自己看多少本書，并且對書中遇到的新字詞進行一個查閱學習，積累更多的字詞，幫助自己看更多的課外書。暑假一過去，就直接進入初中，首先就是初一的學習，打好初一的基礎，對后面初二、初三的學習就不會太難了。所以爭取在這個暑假里，看更多對自己有用的課外書，也是一種另類的學習。

暑假的學習計劃的制定就到這了，我在小學最后一個暑假里，會努力做到上面自己計劃的事情，努力的在暑假增加自己的知識，讓自己在初一開學之前就進入到狀態(tài)中，把握好自己的時間，做最足的準備。也是對自己暑假時間的一個規(guī)劃，對暑假時光一個不同的體驗。

一年級暑假學習計劃12

一年級暑假學習計劃13

一、ABCDEFG的熟練運用

二、識字一二的單詞注音及聽寫

三、每課課文背出

四、古詩及簡短詩歌的默寫

五、完成練習卷

六、二年級上冊課文的學習

以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間

學習內容和方式：

一、背誦課文（簡單的需默寫），控制在15分鐘內；

二、每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內；

三、做課文練習卷一張，時間控制在15分鐘；

四、以上方式每天復習2課，語文園地跟單元卷算一課時；

五、每一單元復習完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內，

以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。

暑期作息時間表

起床：7：00

7：45——8：00讀組詞本

8：30——9：00做暑假作業(yè)本

9：10——9：20按計劃復習語文計劃一內容

9：25——9：50按計劃復習語文計劃二三內容

10：00——10：20練口算

10：30——10：45讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12：30——1：30

1：40——2：20做數學練習卷

2：30——2：40按計劃復習語文計劃一內容

2：45——3：15按計劃復習語文計劃二三內容

3：30——3：50學習英語

4：00——4：30練字

晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。

2：45——3：15按計劃復習語文計劃二三內容

3：30——3：50學習英語

4：00——4：30練字

一、學習不放松。

1、在網上學習象棋。

2、看五本有益的課外書，（要明確下是哪五本書）每星期去圖書館一次。

3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩（暑假背誦唐詩83首）

4、每個晚上復習背誦唐詩83首

5、將一年級的知識進行系統(tǒng)復習，將所學生字過關達標。（能夠全部聽寫訓練包括拼音）

6、爭取盡快完成語、數暑假作業(yè)。計劃大概每天完成面暑假作業(yè)。

7、暑假練習鍵盤盲打，每天一次，每次一個完整的`進程。

8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導下認真學習游泳。

二、勞逸結合過暑假。適當的玩耍，健康的游戲。不“死讀書”，做過快樂讀書人。

1、每天玩游戲三十分鐘。超過時間從第二天的時間里扣，守時可以再第二天獎勵五分鐘，守時一個星期可以額外獎勵四十分鐘。（下午以后才可以玩游戲）

2、隨父母至少省內旅游一次，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。

3、每天在網上瀏覽社會新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。

4、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等。

5、邀請同學或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個合格的小主人。

6、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：幫父母干一些力所能及的家務活，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

7、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護好自己。

一年級暑假學習計劃14

一、堅持每天口算一頁。（以一年級下冊的內容為主，后期可以適當增加二年級上冊的相關內容）

注意事項：

①計時5分鐘以內。

②書寫工整。

③完成后可以自我檢查或者請家長幫忙檢查。

④寫好日期（不要集中幾天全部完成，計算是為了每天練習鞏固，培養(yǎng)數感，增強計算能力）

⑤盡量保證正確率100%（沒達到目標要有相應懲罰措施哦！比如再寫20道直至全對為止?。?/p>

二、快樂購物。

家庭購物時多讓孩子計算付錢和找錢，鞏固人民幣知識。（可以用上學期評比的'購物日記形式記錄下來。）

三、學會認時間幾時幾分。

在生活中滲透如何看時鐘，讓孩子多說現(xiàn)在是幾時幾分。例如：我們今天12時15分正在吃午飯。

四、背誦九九乘法口訣表

（這是二年級學習乘法的基礎，利用假期時間掌握后期學習時會事半功倍?。?/p>

五、鞏固一年級的知識。（可參考暑假銜接作業(yè)）

要求：每天一頁，按時完成，及時訂正。

一年級暑假學習計劃15

時間項目內容

7:00起床

7:00-7:20洗漱打掃衛(wèi)生掃地，擦家具等，學會做人

7:20-7:40吃早飯

7:40-8:00休息

8:00-8:45第一節(jié)課晨讀

8:45-9:00休息做體操

9:00-9:45第二節(jié)課學習下冊語文和數學

9:45-10:30休息戶外活動和做體操、喝牛奶

10:30-11:15第三節(jié)課暑假作業(yè)和寫日記

11:15-12:00自由活動做游戲和看電視

12:00-12:30吃午飯

12:30-14:30午休

14:30-15:15第四節(jié)課練字

15:15-15:30休息吃水果

15:30-16:15第五節(jié)課復習一年級語文和數學

16:15-16:30休息做游戲

16:30-17:15第六節(jié)課背古詩，讀故事并講給父母聽

17:15-18:00休息戶外活動

18:00-18:45自由活動看電視

18:45-19:00休息

19:00-19:30看“新聞聯(lián)播”并記錄國內外主要大事

19:30-20:00吃晚飯

20:00-20:45上網學會應用，搜集資料和收發(fā)郵件

21:00睡覺

第三篇：一年級暑假學習計劃

上午 7:30起床

7:30~8:30洗臉刷牙吃飯

☆ 8:30~9:00聽半個小時英語——具體內容，請媽媽寫

9:00~9:30休息

☆ 9:30看課外書——作文類書籍

☆ 10:00寫小作文、背古詩——古詩三天背會一首

11:00休息

12:30看動畫片

14:00休息

☆14:30背古詩、乘法口訣——加深記憶

☆ 15:00看課外書——理解《成語故事》內容

15:30休息

☆ 16:30寫日記、看課外書——學寫《小學生日記》

17:30休息

18:00體育活動

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20:00睡前準備

☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語——加深記憶

21:00睡覺

每天七點半起床，七點半到八點洗臉刷牙吃飯，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首并會默寫，十點到十二點自由安排

十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業(yè)，三點半到五點自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事

第四篇：托班四月學習內容

托班四月學習內容

一、語言

1、漢字：山、石、2、兒歌《歡迎小魚兒》、《小金魚》、《小豆子》、《響瓶敲敲》、《響瓶說說》

歡迎小魚兒

小魚兒，歡迎你，來和我們做游戲?？纯茨悖蛔ツ?，游來游去真有趣。

小金魚

小金魚，尾巴搖，張大嘴巴吐泡泡。咕嘟嘟，咕嘟嘟，一串一串像葡萄。

小豆子

小豆子，真淘氣，跳進瓶里做游戲。一粒、兩粒、三四粒，嘩啦嘩啦真有趣。

響瓶敲敲

響瓶響瓶敲敲，響瓶響瓶舉起來；響瓶響瓶敲敲，響瓶響瓶伸出來。響瓶響瓶敲敲，響瓶響瓶抱起來；響瓶響瓶敲敲，響瓶響瓶放下來。

響瓶說說

響瓶搖搖，嘩啦啦；響瓶敲敲，咚咚咚；響瓶搓搓，沙沙沙；響瓶滾滾，咕嚕嚕。

3、幼兒語言用書《小鯉魚找朋友》、《小金魚》、《小豆子》、二、科學

1、復習鞏固數字1——52、幼兒用書《喂小魚吃魚蟲》、《魚寶寶在哪里》、《響瓶聽聽》、《瓶子裝裝》、《響瓶敲敲》

三、藝術

1、歌曲《小魚游》、《響瓶唱唱》

2、舞蹈《baby tree》。

3、幼兒用書美術《把小魚送回家》、《小魚吐泡泡》

四、健康社會

1、健康：游戲《小鯉魚找朋友》、《撈小魚》

2、社會幼兒用書《歡迎小魚兒》、《響瓶開開》

五、英語

魚 fish鯊魚shark蛇 snake

第五篇：小主持人班學習內容

小主持人班學習內容

一、少兒語言基礎知識

對于學齡前的兒童，首先要啟發(fā)和鼓勵他們喜歡張嘴，愿意說話愿意朗誦。通過練習，使他們的說話和朗誦能過達到：大聲、清楚、自然、流暢。

1、聲音洪亮

（1）、聲音洪亮，就是大聲。

（2）、在鼓(神州培訓網-/article/view/228551)勵少兒大聲朗誦的同時，要注意不要讓少兒聲帶過于用力，造成聲音尖細、聲嘶力竭，甚至造成聲帶疲勞、病變，毀壞嗓音。

（3）、要指導少兒試著把注意力放在肚臍下的丹田部位，氣往下沉；努力提起上鄂，打開后牙。其實，這就是丹田用氣和制造共鳴的初步嘗試和訓練。

2、口齒清楚

許多少兒說話時懶得張嘴，懶得用力氣，所以造成說話不清楚，甚至有些聲母、韻母含混或不能區(qū)分。例如有些少兒，并不是受地方語言的影響，而純粹是舌頭懶得用力，所以造成n-l不分，甚至把ge說成zhe，er字發(fā)不清楚。我們也曾聽到個別的人直到成年都說不清“來了”的“了”字。其實很多人并不是口舌的生理問題生成的，更多的是從小沒有注意語言的訓練，而形成了不良語言習慣。

（1）、要想把話說清楚，唇齒口舌鄂都要用力。只要不偷懶，認真練習，除了極個別存在生理缺陷的少兒，都可以做到發(fā)音清晰，口齒清楚。

（2）、為了使少兒做到發(fā)音清晰，口齒清楚，要讓少兒多練習繞口令。它可以訓練口腔各個部位的功能，并可以訓練少兒清晰準確地讀出每個字的聲母、韻母的讀音。

（3）、少兒主要考察聲母讀音是否清楚有力，特別是n-

1、g-k、d-t及平翹舌必須分清。

二、自我介紹

定義：

自我介紹就是把自己介紹給別人，讓別人對自己有一個初步的了解。注意事項：

（1）要說明基本情況：主要是姓名、年齡、學校、興趣和愛好等。

（2）情況要屬實：一定要實事求是不可以造假，因為如果對自己不熟悉的特長等進行介紹，萬一別人進行考證就是弄虛作假了。

（3）要突出特點：說出自己與眾不同的地方。

（4）注意技巧，使介紹有藝術性：可以利用拆字、聯(lián)想、別名等來介紹名字。如：我的名字是蔣彬，成語名是彬彬有禮，英文名是Echo。

完整舞臺自我介紹流程：

（1）問好（語言+手勢肢體語言）

（2）基本情況+個人特色等

（3）告知自我介紹完畢并謝幕（鞠躬）

三、節(jié)目表演

怎樣完整的表演一個節(jié)目？

一個完整的節(jié)目表演必須包括：

（1）問好（問好的語言及肢體動作語言）。

（2）自我介紹（自己最基本的信息：姓名、學校、年齡）。

（3）介紹表演的節(jié)目名字。

（4）節(jié)目表演。

（5）告知表演完畢謝幕（鞠躬）。

少兒表演節(jié)目注意事項：

（1）服裝和語言都要適合少兒不宜成年化。

（2）發(fā)型、服裝要得體，美觀大方等。

四、表演性語言片段練習：繞口令、兒化音

數棗

出東門，過大橋，大橋底下一樹棗。拿著竿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗；十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗。

這是一首繞口令，一口氣念完才算好。

肥凈白凈八斤雞

我家有只肥凈白凈八斤雞，飛到張家后院里，張家后院有只肥凈白凈八斤狗，咬了我家的肥凈白凈八斤雞。

我要張家賣了他家的肥凈白凈八斤狗，來賠我家的肥凈白凈八斤雞。張家不賣他家的肥凈白凈八斤狗，不賠我家的肥凈白凈八斤雞。

比餑餑

張伯伯李伯伯，餑餑鋪里買餑餑。

張伯伯買了個餑餑大，李伯伯買了個大餑餑。

拿回家里給婆婆，婆婆又去比餑餑。

不知是張伯伯買的餑餑大還是李伯伯買的大餑餑。

兒化音訓練

（1）有個小孩叫小蘭兒，挑著水桶上廟臺兒，摔了個跟頭撿了個錢兒，又打醋又買鹽兒，還買了一個小飯碗兒。小飯碗兒真好玩兒，沒有邊兒，沒有沿兒，中間還有個小紅點兒。

（2）進了門兒，倒杯水兒，喝了兩口運運氣兒，順手拿起小唱本兒，唱一曲兒又一曲兒。練完了嗓子我練嘴皮子兒，繞口令兒練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱我越帶勁兒。

五、語言表現(xiàn)力訓練之一：詩歌朗誦

畢業(yè)詩(作者不詳)

今天是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!

親愛的老師、阿姨，我有很多話想說給您：

三年前我第一次來這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。

今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗；

還會唱歌、跳舞，畫畫、講故事，懂得了很多道理。

親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!

再見吧，老師!

再見吧，阿姨!

以后我一定來看您，向您報告我的學習成績!

我長大了

伴著春夏，伴著秋冬。

我長大了！

可是？什么才叫做長大呢？

媽媽說，長大是蹣跚學步到展翅高飛；

爸爸說，長大是哭哭滴滴到知書達理；

老實說，長大是呀呀學語到出口成章。

哦！我明白了！

長大是過程，長大是經歷。

感謝爸爸媽媽給我生命！

感謝老師給我知識！

你們請放心，我長大了，一定會成為你們的驕傲！

六、語言表現(xiàn)力訓練之二：故事表演

鵝大哥出門

鵝大哥一搖一擺的出門了，它來到池塘邊，見到自己的影子：頭上戴著紅帽子，身上穿著白羽毛。誰也比不上它，心里美滋滋的。

它驕傲地往前走，碰到一群小雞。小雞說：“鵝大哥，你好??！”鵝大哥說：“走開！走開！你們這群小家伙！”它再往前走，碰到一群小鴨，小鴨說：“鵝大哥，你好??！”鵝大哥說：“讓開！讓開！你們這群小不點兒！”

它更加驕傲了，把頭抬得高高的，把胸挺得直直的，連前面有個大泥坑也沒看見?！皳渫ā币宦暤舻侥嗫永?，變成了一只大黑鵝。從此它再也不驕傲了。

七、語言表現(xiàn)力訓練之三：藝術朗誦

大老哥

“一天，在山村的田野，天空特別晴朗。溪水在跳舞，小鳥在歡唱。不遠處一群小伙伴在一起玩耍。突然，聽到一個人在大聲說話，原來是大老哥在吹牛??”

大老哥，大老哥，大話一吹一大車

我打獵，槍法準，一槍撩（liao）一個!

大老哥，大老哥，哼哧哼哧上山坡；

上山坡去打獵，子彈帶得多。

老哥的模樣真威武，鉆進樹林打老虎；

老虎張嘴牙齒長，嚇得老哥去打狼；

狼一哼打狗熊；

熊一叫打山貓；

山貓睡覺打呼嚕，嚇得老哥去打松鼠；

松鼠跳樹葉掉，老哥抱頭往家跑；

大老哥真好笑，去打獵連根兔毛沒撈到！

哎！??大老哥呀,大老哥！沒本事別吹牛，還是好好學基礎。

八、語言表現(xiàn)力訓練之四：快板練習

快板：

是一種群眾喜聞樂見的曲藝形式之一，它以明快的節(jié)奏與活潑的韻律取勝；首先表現(xiàn)在演員必須自己伴奏，也就是一手敲板，一口在讀，一心三用，非常依賴高度集中的精神與敏銳的反應力。

兒童學習快板的好處：

兒童學習快板能提高孩子的文化修養(yǎng)，讓孩子保持學習的興趣，提高了記憶力和語言表達能力，克服了在觀眾面前怯場的心理，最重要的一點：練習快板能可以培養(yǎng)孩子的語言表達能力，鍛煉心，腦，手，合一的目的。

猴子、狗熊和狐貍

東山有只花狐貍，裝著滿肚壞主意。

他對狗熊說：

“猴子罵你厚臉皮！”

它對猴子道：

“狗熊要你嘴啃泥！”

猴子狗熊碰一起，日出打到日落西，打到懸崖邊，滾到山谷里。

狗熊問猴子：

“干嗎罵我厚臉皮？”

猴子問：

“干嗎要我嘴啃泥？”

誰說的？

——花狐貍!

哎喲喲，猴子狗熊全上當，快找狐貍算賬去。

九、主持臺詞訓練

開場白

甲：親愛的爺爺奶奶

乙：親愛的爸爸媽媽

丙：親愛的叔叔阿姨

?。河H愛的小朋友

合：大家好！

甲：今天真是一個高興的日子，這么多人歡聚在一起

乙：相信今天大家的表演一定會很精彩

丙：各位，請伸出熱情的雙手為我們鼓掌加油！

丁：請欣賞——

結束語

甲：小朋友的節(jié)目表演得真不錯啊

乙：雖然還有很多不足，但我們很認真

丙：這個舞臺因我們的表演大放光彩

?。盒∨笥褌兝^續(xù)加油，下學期舞臺上再見！

合：再見！

老鼠

親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。

我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，長尾巴。我的牙齒很鋒利，經常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包??只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。

不是有這么一句話——“過街老鼠人人喊打”嗎？但是我也很機靈，一旦聽到有人的腳步聲，我就一溜煙跑得無影無蹤，等人們走了，我又出來偷吃了。

我知道，你們認識我，但不喜歡我，我多么喜歡成為你們的好朋友啊！

十、臺風、形體、氣質訓練

小主持人形體包括：

教室內的坐姿

上舞臺的走姿

表演節(jié)目時的站姿

形體要求：

坐姿：雙腳并攏、手放腿上、背挺直、頭平視前方

走姿：速度不宜太快、直視前放、手腳不要同邊

站姿：腿并攏、腳跟并攏腳尖打開呈八字、手放至大腿旁、背挺直、頭平視前方

形體訓練意義：作為一個節(jié)目主持人主持節(jié)目的時候會有三種姿態(tài)坐著主持、站著主持、邊走邊主持，訓練學生的坐、走、站姿是為培養(yǎng)良好的形體習慣和提高學生的氣質使其與眾不同。