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      低職高聘及獎(jiǎng)勵(lì)津貼辦法

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      第一篇:低職高聘及獎(jiǎng)勵(lì)津貼辦法

      阜新市第二高級(jí)中學(xué)

      校內(nèi)教師低職高聘及獎(jiǎng)勵(lì)津貼發(fā)放辦法

      為調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,建設(shè)一支思想道德高尚,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,富有責(zé)任感的教師隊(duì)伍,根據(jù)我校實(shí)際,制定本辦法。一,低職高聘辦法

      1,低職高聘人員的條件

      1)熱愛教育事業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德,2)具備所要高聘職務(wù)的教師資格

      3)上年度業(yè)務(wù)考核為優(yōu)秀

      2,聘任期及待遇

      低職高聘的期限為一年(當(dāng)年的9月1日至次年的8月31日);聘任期內(nèi)享受所聘職稱的工資待遇

      3,解聘

      有下列情形之一者,學(xué)??山馄福?/p>

      1)聘任期滿一年

      2)聘任期內(nèi)有違法亂紀(jì)行為

      3)聘任期內(nèi)有違反教師職業(yè)道德行為

      4)聘任期內(nèi)有重大教學(xué)事故

      5)聘任期內(nèi)有違反學(xué)校規(guī)章制度的行為,并影響極壞的二,獎(jiǎng)勵(lì)津貼辦法

      1,獲獎(jiǎng)勵(lì)津貼人員條件

      1)熱愛教育事業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德,2)上年度業(yè)務(wù)考核為優(yōu)秀的無(wú)高聘職稱資格的教師

      2,獎(jiǎng)勵(lì)津貼發(fā)放

      獎(jiǎng)勵(lì)津貼按月發(fā)放,時(shí)間為一年(當(dāng)年的10月1日至次年的9月30日)高級(jí)教師每月40元;中級(jí)教師每月30元;初級(jí)教師每月20元。

      3,獎(jiǎng)勵(lì)津貼停發(fā)

      有下列情形之一者,學(xué)??赏0l(fā)獎(jiǎng)勵(lì)津貼:

      1)獎(jiǎng)勵(lì)津貼發(fā)放期滿一年

      2)獎(jiǎng)勵(lì)津貼發(fā)放期內(nèi)有違法亂紀(jì)行為

      3)獎(jiǎng)勵(lì)津貼發(fā)放期內(nèi)有違反教師職業(yè)道德行為

      4)獎(jiǎng)勵(lì)津貼發(fā)放期內(nèi)有重大教學(xué)事故

      5)獎(jiǎng)勵(lì)津貼發(fā)放期內(nèi)有違反學(xué)校規(guī)章制度的行為,并影響極壞的三,說(shuō)明

      上述兩項(xiàng)待遇就高不就低。

      阜新市第二高級(jí)中學(xué)

      2005-11

      第二篇:專業(yè)技術(shù)人員低職高聘管理辦法

      專業(yè)技術(shù)人員低職高聘管理辦法

      生效日期:2002年3月1日 修訂日期:2011年8月6日

      二、選聘程序

      (一)醫(yī)院實(shí)行總量控制的原則, 由院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各科室的工作需要和在編人員的比例情況, 按崗位需要定出低職高聘的名額數(shù)。

      (二)個(gè)人提交書面申請(qǐng)及有關(guān)材料。

      (三)醫(yī)院組織評(píng)審委員會(huì), 根據(jù)科室發(fā)展需要, 采用無(wú)記名投票的方式對(duì)申報(bào)人進(jìn)行測(cè)評(píng),同意票為2/3以上者為有效。

      (四)根據(jù)評(píng)審結(jié)果,由科主任根據(jù)工作需要進(jìn)行聘任。根據(jù)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)由科主任和專業(yè)技術(shù)人員雙方簽定聘約, 由人事部負(fù)責(zé)辦理有關(guān)聘任手續(xù)。

      (五)引進(jìn)人才需低職高聘者直接報(bào)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

      三、聘約與待遇

      (一)聘約

      1.履行崗位職責(zé), 服從科主任安排, 認(rèn)真完成本職工作任務(wù)。如有違約,可以解聘。

      2.高聘人員聘期內(nèi)應(yīng)在A類核心期刊上發(fā)表 l 篇及以上學(xué)術(shù)論文。

      3.聘期 1 年, 晉升職務(wù)后聘約自然終止。(參加2 次低職高聘仍未能正常晉升職務(wù)者取消繼續(xù)低職高聘資格)。

      (二)待遇

      1.低職高聘人員享受高聘后職務(wù)的待遇(包括專家門診、專家查房)。2.晉升職務(wù)時(shí)優(yōu)先推薦, 并作為一項(xiàng)重要評(píng)審依據(jù)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)醫(yī)院成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

      (二)醫(yī)院成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)低職高聘評(píng)審委員會(huì)。

      五、要求

      (一)認(rèn)真貫徹民主、公開的原則, 實(shí)行“六公開”制度, 即公開專業(yè)技術(shù)崗位;公開低職高聘任職條件;公開推薦辦法;公開述職報(bào)告;公開成果材料;公開聘任結(jié)果, 以加強(qiáng)民主監(jiān)督, 增強(qiáng)低職高聘工作的透明度。

      (二)在聘任工作中強(qiáng)化人才意識(shí), 不搞論資排輩。嚴(yán)格條件, 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn), 嚴(yán)肅紀(jì)律, 堅(jiān)持原則, 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制, 建立科學(xué)的人才梯隊(duì), 為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)的學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀衛(wèi)技人才打好基礎(chǔ)。

      第三篇:集團(tuán)駕駛員安全行車與津貼獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      ***集團(tuán)駕駛員安全行車與津貼獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      ——2011《薪酬體系》補(bǔ)充條款

      一、總則

      為加強(qiáng)車輛管理,強(qiáng)化駕駛員的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),確保車輛運(yùn)行安全,進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,在公司范圍內(nèi)形成比安全、獎(jiǎng)優(yōu)秀的良好氛圍,調(diào)動(dòng)駕駛員的工作積極性,特制定本辦法。

      二、適用范圍

      集團(tuán)全體駕駛員

      三、實(shí)施細(xì)則

      (一)獎(jiǎng)勵(lì)類型

      分四類:安全獎(jiǎng)、工齡表現(xiàn)獎(jiǎng)、晚班車津貼、特殊崗位津貼

      1、安全獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)安全行駛,無(wú)事故、無(wú)違章的駕駛員。

      2、工齡表現(xiàn)獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)在企業(yè)長(zhǎng)期工作,忠誠(chéng)敬業(yè)的駕駛員。

      3、晚班車津貼:獎(jiǎng)勵(lì)駕駛晚班車,接送加班員工的駕駛員。

      4、特殊崗位津貼:獎(jiǎng)勵(lì)駕駛特殊車型駕駛員。

      (二)獎(jiǎng)勵(lì)條件

      在考核周期內(nèi),須滿足相應(yīng)條件,方可享受相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì):

      1、安全獎(jiǎng):考核周期內(nèi)安全行駛,無(wú)事故(一般刮擦,不影響車輛安全行駛及外形美觀除外)、無(wú)違章。

      2、工齡表現(xiàn)獎(jiǎng):根據(jù)轉(zhuǎn)正日期,以12月31日為截止日期,每工作滿一年,且安全行駛5萬(wàn)公里,無(wú)重大交通事故。

      3、晚班車津貼:晚間值班,駕駛班車安全接送加班員工。

      4、特殊崗位津貼:駕駛班車、大貨車、商務(wù)接待用車等特殊車型。

      (三)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

      1、安全獎(jiǎng):按照7元/百公里的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)實(shí)際行駛公里數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、工齡表現(xiàn)獎(jiǎng)(工齡):根據(jù)年終績(jī)效考核成績(jī)、節(jié)油降耗、車輛衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全行駛記錄、制度遵守情況、企業(yè)文化認(rèn)可度、服從管理程度、服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)等各項(xiàng)綜合考評(píng),給予綜合排名后,根據(jù)排名情況給予50、100、150、200元不等的工齡表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、晚班車津貼:執(zhí)行20元/班次的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),以值班簽到記錄為標(biāo)準(zhǔn)。

      4、特殊崗位津貼:根據(jù)所駕駛的車輛型號(hào)不同、服務(wù)對(duì)象不同,分別給予100、200、300、500、800、1000元不等的崗位補(bǔ)貼,在調(diào)換車型、車輛滿一個(gè)月后的次月起執(zhí)行。

      (四)發(fā)放形式

      1、安全獎(jiǎng):按季度發(fā)放,由行政管理中心車隊(duì)統(tǒng)計(jì)有效公里數(shù),附本季度有效的無(wú)事故、無(wú)違章文件材料,報(bào)送工資核算員處,統(tǒng)一核算后與本季度最后一個(gè)月工資一起發(fā)放。

      2、工齡表現(xiàn)獎(jiǎng)、特殊崗位津貼執(zhí)行時(shí)體現(xiàn)在月工資標(biāo)準(zhǔn)中,并根據(jù)工資體系參與考核。

      3、晚班車津貼:月度結(jié)算一次,由行政管理中心車隊(duì)報(bào)送有效值班簽到記錄至工資核算員處,統(tǒng)一核算后與本月度工資一起發(fā)放。

      四、附則

      (一)本辦法由集團(tuán)人力資源管理中心負(fù)責(zé)解釋。

      (二)本辦法自頒布之日起執(zhí)行。

      ***控股集團(tuán)有限公司

      二〇一一年八月十七日

      第四篇:材料1-5:南京藝術(shù)學(xué)院教師低職高聘暫行辦法

      南京藝術(shù)學(xué)院教師“低職高聘”暫行辦法

      為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),激發(fā)教師從事教學(xué)科研和藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,引導(dǎo)教師在各自專業(yè)領(lǐng)域追求卓越,逐步完善鼓勵(lì)教師積極向上的激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本辦法。

      一、實(shí)行范圍

      “低職高聘”適用于我校正式在編的專任教師和急需引進(jìn)的特殊人才。“低職高聘”僅限于教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)需要補(bǔ)充的副教授和教授崗位。

      二、基本申報(bào)條件

      1、“低職高聘”教師須熱愛高等藝術(shù)教育事業(yè),具有良好的政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。為人師表,教書育人,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)端正。近五年考核均在“合格”以上。

      2、“低職高聘”教師須具備本學(xué)科較全面、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能,有較高的學(xué)術(shù)造詣,在國(guó)內(nèi)該學(xué)科領(lǐng)域具有一定的影響力和知名度。

      三、“低職高聘”副教授評(píng)聘條件

      (一)必備條件

      1、具有學(xué)士以上學(xué)位,從事高校教學(xué)、科研工作5年以上。學(xué)校學(xué)科建設(shè)急需引進(jìn)的特殊人才不受高校工作年限的限制。

      2、正式在編專任教師須長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)、科研工作第一線,具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門以上專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)主干課程教學(xué)工作,教學(xué)認(rèn)真,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)綜合考核須為優(yōu)秀。

      3、專業(yè)突出,有較高的學(xué)術(shù)造詣,在國(guó)內(nèi)該學(xué)科領(lǐng)域具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ⒌玫酵袕V泛認(rèn)同。

      (二)其他條件

      “低職高聘”副教授須具備以下四條中的兩條:

      1、公開舉辦過(guò)高水平個(gè)人專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或藝術(shù)創(chuàng)作展演。

      2、有較高的專業(yè)素質(zhì)和技能水平,本人曾獲得本專業(yè)領(lǐng)域同行公認(rèn)的國(guó)家級(jí)專業(yè)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)或多次獲得本專業(yè)領(lǐng)域同行公認(rèn)的省級(jí)以上專業(yè)競(jìng)賽重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

      3、在本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域有影響的省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平研究論文5篇以上。取得下列成果的,可視同在相應(yīng)刊物發(fā)表論文,僅限視同2篇:(1)撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專著8萬(wàn)字以上,視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇;(2)出版具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的畫冊(cè)、作品集,視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇;(3)獲得本專業(yè)領(lǐng)域同行公認(rèn)的省級(jí)專業(yè)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)項(xiàng),視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇。

      4、在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面為學(xué)校做出較大貢獻(xiàn)。

      四、“低職高聘”教授評(píng)聘條件

      (一)必備條件

      1、具有學(xué)士以上學(xué)位,從事高校教學(xué)、科研工作15年以上。學(xué)校學(xué)科建設(shè)急需引進(jìn)的特殊人才不受高校工作年限的限制。

      2、正式在編專任教師須長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)、科研工作第一線,具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門以上專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)主干課程教學(xué)工作,教學(xué)認(rèn)真,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)綜合考核須為優(yōu)秀。

      3、專業(yè)突出,有較高的學(xué)術(shù)造詣,在國(guó)內(nèi)該學(xué)科領(lǐng)域具有較大的影響力和知名度,并得到同行廣泛認(rèn)同。

      (二)其他條件

      “低職高聘”教授須具備以下四條中的兩條:

      1、公開舉辦過(guò)高水平個(gè)人專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或藝術(shù)創(chuàng)作展演。

      2、專業(yè)素質(zhì)和技能水平高,本人曾獲得本專業(yè)領(lǐng)域同行公認(rèn)的國(guó)家級(jí)專業(yè)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)或多次獲得本專業(yè)領(lǐng)域同行公認(rèn)的省級(jí)以上專業(yè)競(jìng)賽重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

      3、在本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域核心期刊和有影響的省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平研究論文6篇以上,其中至少2篇發(fā)表在本學(xué)科核心期刊。取得下列成果的,可視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文,僅限視同2篇:(1)撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專著20萬(wàn)字以上,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇;(2)出版具有省內(nèi)領(lǐng)先水平同行公認(rèn)的畫冊(cè)、作品集可視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇;由國(guó)家專業(yè)出版社出版,作品在80幅以上的,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文1篇;(3)獲得本專業(yè)領(lǐng)域同行公認(rèn)的國(guó)家級(jí)專業(yè)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)的,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇。

      4、在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面為學(xué)校做出顯著貢獻(xiàn)。

      五、評(píng)聘程序

      “低職高聘”評(píng)聘工作與當(dāng)職稱評(píng)審工作同步進(jìn)行。評(píng)聘程序如下:

      1、本人申請(qǐng)。

      2、所在單位審核。根據(jù)崗位設(shè)置和教學(xué)科研工作需要,所在單位在本人申請(qǐng)的基礎(chǔ)上提出初步審核意見,報(bào)人事處。

      3、職能部門審核。人事處會(huì)同相關(guān)職能部門審核材料。

      4、學(xué)校評(píng)審。學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科評(píng)議組和評(píng)審會(huì)進(jìn)行評(píng)審,并報(bào)學(xué)校黨委常委會(huì)議或院長(zhǎng)辦公會(huì)議審批。

      5、學(xué)校聘任。審批通過(guò)人員由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)聘書?!暗吐毟咂浮苯處熢谄钙趦?nèi)若取得與所聘職稱相關(guān)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等考試合格證書,并符合省教育廳職稱評(píng)審相關(guān)條件的,則不需再次通過(guò)學(xué)校評(píng)審,直接上報(bào)省教育廳評(píng)審,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后由省人事廳、教育廳發(fā)放相應(yīng)的任職資格證書。

      六、指標(biāo)

      學(xué)校將根據(jù)崗位設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、工作需要等具體情況研究確定“低職高聘”指標(biāo)。

      七、聘期

      “低職高聘”聘期三年,聘期結(jié)束后,根據(jù)學(xué)校崗位和工作需要,并經(jīng)所在單位和學(xué)??己撕细窈螅娇衫m(xù)聘。

      八、待遇

      “低職高聘”教師在聘期內(nèi),工資和校內(nèi)津貼均按照所聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)比照同條件同專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如聘期結(jié)束不再續(xù)聘,工資和校內(nèi)津貼仍按照“低職高聘”前的專業(yè)技術(shù)職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

      九、本暫行辦法自頒布之日起試行,由人事處負(fù)責(zé)解釋。

      二○一一年三月二十三日

      第五篇:獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      沙峁九年制學(xué)校2013年秋季

      教育教學(xué)質(zhì)量科任教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)

      為了激勵(lì)全體教師在教學(xué)工作中做出顯著成績(jī),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其工作積極性,達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,特制定此獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      一、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng):

      A、科任教師在教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試中,學(xué)期末與同類學(xué)校對(duì)比:

      1、每進(jìn)步一個(gè)名次,給科任教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元,并在學(xué)期量化考核中加10分,退步一個(gè)位次扣5分。

      2、成績(jī)位次為第一名獎(jiǎng)勵(lì)科任教師人民幣500元;第二名獎(jiǎng)勵(lì)科任教師人民幣300元。

      3、各類縣級(jí)統(tǒng)考、競(jìng)賽中,第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣400元(如能在全縣排名中獲得好名次――小學(xué)前12名、中學(xué)前6名,校委會(huì)研究給予800元獎(jiǎng)勵(lì))。

      B、科任教師在教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試中,學(xué)期末與全縣學(xué)校對(duì)比: 每進(jìn)步一個(gè)名次,給科任教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣:中學(xué)部200元,小學(xué)部150元,并在學(xué)期量化考核中加2分,退步一個(gè)位次扣1分。兩項(xiàng)獎(jiǎng)只取最高獎(jiǎng)勵(lì),不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。

      二、控輟保學(xué)獎(jiǎng):本班原有學(xué)生不輟學(xué)、不轉(zhuǎn)學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)每班人民幣600元(下學(xué)期開學(xué)兌現(xiàn))。

      三、課改獎(jiǎng):教師能積極探索、實(shí)踐課堂改革,實(shí)現(xiàn)高效課堂;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)科學(xué)、實(shí)用,學(xué)生學(xué)習(xí)效果好;積極實(shí)踐“夢(mèng)想課堂”,成為夢(mèng)想種子教師,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元。

      四、標(biāo)兵獎(jiǎng):教師在教學(xué)常規(guī)、師德、班務(wù)、關(guān)愛學(xué)生等方面的有突出表現(xiàn)的,學(xué)期量化考評(píng)校委會(huì)研究給予0-10分獎(jiǎng)勵(lì),并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      五、輔導(dǎo)獎(jiǎng):科任教師在自習(xí)課能深入班級(jí)進(jìn)行集體、個(gè)別輔導(dǎo),做到培優(yōu)補(bǔ)差,有行動(dòng)、有實(shí)效,時(shí)間有保證,每節(jié)次獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10元。每天以值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、教導(dǎo)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際檢查及學(xué)生登記結(jié)果為準(zhǔn)。

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