第一篇：色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校法制教育工作制度

色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校法制教育工作制度

按照依法治國(guó)、科教興國(guó)的要求，學(xué)校法制教育工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人為目的，以增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性、有效地預(yù)防學(xué)生違法犯罪為重點(diǎn)，廣泛深入地開(kāi)展法制教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，特制定本制度。

一、定期召開(kāi)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的會(huì)議，布置學(xué)校法制教育的工作計(jì)劃與安排意見(jiàn)（每學(xué)期不少于兩次）。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)結(jié)合典型案例，對(duì)師生進(jìn)行生動(dòng)直觀的宣傳教育。

二、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，擺正位置，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展對(duì)青少年的法制教育，這是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要方面。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育的隊(duì)伍建設(shè)。

充分挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，培養(yǎng)少量精干的專(zhuān)職教師，作為法制教育的骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)政治教師的培訓(xùn)工作，使他們不僅深諳學(xué)校教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律，而且具備較高的法律素質(zhì)和比較系統(tǒng)的法律科學(xué)知識(shí)，充分發(fā)揮政治學(xué)科在法制教育方面的主渠道作用。不斷提高政治教師法制教育的教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)作用，發(fā)揮我區(qū)法制教育的優(yōu)勢(shì)和特色。學(xué)校要同他們密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。

五、認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，定期舉行講座，每學(xué)期不少于兩次。

色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年9月

第二篇：色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校暑教會(huì)總結(jié)匯報(bào)

色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013 年暑期教師學(xué)習(xí)整頓會(huì)總結(jié)匯報(bào)

縣教體局：

現(xiàn)將我鎮(zhèn)2013年暑期教師學(xué)習(xí)整頓會(huì)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、會(huì)議安排

根據(jù)縣教體局暑教會(huì)動(dòng)員會(huì)精神及暑期教師整頓會(huì)安排意見(jiàn)，色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校扎實(shí)安排好2013年暑期教師整頓工作。

首先，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)好三個(gè)會(huì)議。一是召開(kāi)中心校班子成員會(huì)，及時(shí)制定實(shí)施方案。二是鎮(zhèn)黨委、政府召開(kāi)了黨委擴(kuò)大會(huì)，會(huì)上中心校領(lǐng)導(dǎo)向鎮(zhèn)黨委會(huì)成員做了專(zhuān)題匯報(bào)，認(rèn)真討論了我鎮(zhèn)教師思想、業(yè)務(wù)水平現(xiàn)狀，暑期教師整訓(xùn)工作的意義，成立了色河鋪鎮(zhèn)2013年暑期教師整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，討論并商定了這次暑期整訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、人員安排及工作要求。三是及時(shí)召開(kāi)了校長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了教體局暑教會(huì)動(dòng)員會(huì)精神，對(duì)暑教會(huì)籌備工作做了詳細(xì)安排部署。

其次，理清工作思路，明確會(huì)議主題。2013年，我鎮(zhèn)暑期教師整頓工作的總體思路是：統(tǒng)一班子思想，做好日程安排；學(xué)習(xí)政策文件，剖析梳理問(wèn)題；整頓培訓(xùn)結(jié)合，提高全員水平；謀劃后期工作，確保平安穩(wěn)定。

大會(huì)的主題是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)正氣，凝心聚力抓落實(shí)”。通過(guò)作風(fēng)大整頓、師德大討論、業(yè)務(wù)大培訓(xùn)，促進(jìn)質(zhì)量大提升，進(jìn)一步增

強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，全力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

第三，按照日程安排，整訓(xùn)扎實(shí)有序。8月16日上午，召開(kāi)了2013年色河鋪鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)整頓會(huì)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，組織學(xué)習(xí)了色河中心校實(shí)施方案，宣讀了對(duì)有關(guān)同志違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的處理決定；鎮(zhèn)長(zhǎng)王麗做了題為《肅風(fēng)整紀(jì) 創(chuàng)建高素質(zhì)教師隊(duì)伍 齊心協(xié)力 狠抓高起點(diǎn)教育質(zhì)量》的動(dòng)員報(bào)告，并向全體與會(huì)人員提出了四點(diǎn)要求：辦出特色、領(lǐng)導(dǎo)有方、抓住重點(diǎn)、提高素質(zhì)；中心校長(zhǎng)成誠(chéng)做了題為《強(qiáng)化師德建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平為開(kāi)創(chuàng)色河教育事業(yè)新局面而努力奮斗》的主題報(bào)告，回顧了一年來(lái)的工作成績(jī)，指出了存在的問(wèn)題，并提出整改措施，對(duì)開(kāi)好本次暑教會(huì)及新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作做了全面的安排部署；最后，縣教體局李局長(zhǎng)發(fā)表重要講話，對(duì)開(kāi)好本次暑教會(huì)及色河教育工作提出了五點(diǎn)希望和要求。通過(guò)大會(huì)動(dòng)員，振奮了教師們的精神，鼓舞了他們的士氣。連日來(lái)，全體教師以飽滿的熱情認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、分組討論、質(zhì)量分析，深刻剖析學(xué)校和個(gè)人各項(xiàng)工作存在的問(wèn)題及其根源，色河教育戰(zhàn)線的全體教育工作者初步實(shí)現(xiàn)了師德師風(fēng)大轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)技能再提高，思想認(rèn)識(shí)再統(tǒng)一的新局面，二、工作成效

經(jīng)過(guò)全體與會(huì)同志的共同努力，圓滿完成了2013年暑期教師學(xué)習(xí)整頓會(huì)的各項(xiàng)議程，達(dá)到了預(yù)期目的。這次暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)，扎實(shí)有序、內(nèi)容豐富、高效務(wù)實(shí)，是一次深入學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、總結(jié)提高的大會(huì)，必將對(duì)今后我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。會(huì)上全體教師態(tài)度端正，能夠認(rèn)真聆聽(tīng)大會(huì)報(bào)告，深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告精髓，自覺(jué)反思，總結(jié)提高。大會(huì)期間，各校能認(rèn)真組織教師結(jié)合兩個(gè)報(bào)告展開(kāi)討論，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)尋找差距，實(shí)事求是地總結(jié)一學(xué)年來(lái)的工作，不隱瞞自身存在的問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)其危害性，深入剖析存在問(wèn)題的思想根源。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，在討論中帶好頭、把好關(guān)。廣大教師能自覺(jué)記好筆記，踴躍發(fā)言，結(jié)合報(bào)告中提到的問(wèn)題坦率地開(kāi)展自查自糾，分析問(wèn)題深刻透徹，接受批評(píng)誠(chéng)懇虛心。每個(gè)學(xué)校都制定有整改方案，全體教師在學(xué)習(xí)整訓(xùn)中都寫(xiě)有自查自糾、學(xué)習(xí)心得等書(shū)面材料，整個(gè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)安排的緊湊有序，收到了良好的效果。

這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然時(shí)間跨度長(zhǎng)，天氣炎熱，但所有教師都能克服困難，按要求參加了中心校組織的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了全員參與、全面提高。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，必將提升教師的思想、文化、專(zhuān)業(yè)水平，有效地指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作。

一是通過(guò)師德師風(fēng)專(zhuān)題整頓，豐富了我們對(duì)教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)，深刻感受到師德的神圣與魅力。徹底解決了學(xué)校管理、班子合作、個(gè)人作風(fēng)、思想觀念等各個(gè)方面的問(wèn)題，為學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高掃清了障礙。

二是通過(guò)各教師進(jìn)行思想工作剖析，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，尋找了不足，制定了整改措施，確定了今后奮斗的方向，為下學(xué)年教育教學(xué)工作的進(jìn)步和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

三是通過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大精神、教育部“八不準(zhǔn)”、《 商洛市教師“十不準(zhǔn)”》、《 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的暫行規(guī)定》、《 義務(wù)教育法》、《 未成年人保護(hù)法》、《 預(yù)防未成年人犯罪法》等，從而明確了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想，提高了講政治、講大局的意識(shí)。明確了教育新理念、新舉措及新規(guī)定，提高了教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；進(jìn)而使班子團(tuán)結(jié)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策理論水平進(jìn)一步提高，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。

四是通過(guò)扎實(shí)系統(tǒng)的校本知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育教學(xué)管理行為，強(qiáng)化了全體教職工的質(zhì)量意識(shí)，提升了學(xué)校兩個(gè)常規(guī)的管理水平，為全面提高色河教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

五是通過(guò)表彰一批先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，旨在體現(xiàn)鎮(zhèn)黨委、政府貫徹中央“科教興國(guó)”和“百年大計(jì)，教育為本”的戰(zhàn)略思想，掀起廣大群眾尊師重教的良好風(fēng)尚，同時(shí)使全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

六是精心籌劃，做好安排，認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)工作。暑教會(huì)上，各校組織教師認(rèn)真討論，研究制定了結(jié)合實(shí)際、客觀合理、切實(shí)可行新學(xué)年工作方案，確定好奮斗目標(biāo)和實(shí)施步驟，拿出具體的方法和措施。

七是擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。會(huì)議期間，大會(huì)宣傳組在街頭醒目處張貼了標(biāo)語(yǔ)橫副，會(huì)場(chǎng)上彩旗招展，廣播室及時(shí)報(bào)道會(huì)議動(dòng)態(tài)。

還安排了會(huì)議攝像、宣傳欄，組織了籃球比賽等文娛活動(dòng)，活躍了氣氛。通訊組加強(qiáng)了宣傳報(bào)道工作，各校通訊員及時(shí)將圖文并茂、質(zhì)量上乘的新聞稿件上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)組，整訓(xùn)會(huì)期間，共編印《色河教育》 8期，向《山陽(yáng)教育信息網(wǎng)》、《商洛之窗》投稿2篇，旨在提高色河教育知名度。

八是建立干部紀(jì)律作風(fēng)整頓的長(zhǎng)效機(jī)制，注重學(xué)習(xí)整頓資料的收集整理。色河中心校將暑期干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動(dòng)與黨的群眾路線教育活動(dòng)緊密結(jié)合，建立起干部紀(jì)律作風(fēng)整頓的長(zhǎng)效機(jī)制，安排各校在開(kāi)學(xué)一月后將自查自糾的問(wèn)題限期整改到位。中心校將學(xué)習(xí)整訓(xùn)各種資料詳細(xì)分類(lèi)歸檔。

色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

二〇一三年八月二十九日

第三篇：色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校2010-2011學(xué)體育活動(dòng)紀(jì)實(shí)

色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2010-2011學(xué)體育活動(dòng)紀(jì)實(shí)

健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，積極響應(yīng)和落實(shí)關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”和“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”精神，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)，使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。我校按照上級(jí)的文件精神，開(kāi)足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉。落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí)，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。

學(xué)期伊始，全校學(xué)生在體育教師田斌的指導(dǎo)下，在各班主任的配合監(jiān)督下，每天利用課間操和下午的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雛鷹展翅”武術(shù)健身操。

通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走

向大自然，走到陽(yáng)光下，展現(xiàn)自己的活力。今后，我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康，追求健康，感受到生活的快樂(lè)。形成全校師生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作的發(fā)展。

色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校二〇一〇年十一月

第四篇：楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校

楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校

2009年校本教研工作總結(jié)

2009年工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將一年來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)，對(duì)如何改進(jìn)下一年的工作提出建議和設(shè)想。

主要工作和成績(jī)

一、義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)

本次展評(píng)活動(dòng)各校高度重視，精心組織，按照《楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，認(rèn)真組織教師開(kāi)展校內(nèi)賽教、成果展示評(píng)選活動(dòng)，并于6月15日前選拔優(yōu)秀成果參加中心學(xué)校組織的全鎮(zhèn)評(píng)選。各校共推薦課改先進(jìn)個(gè)人15人，參加賽教教師14名，選送文本類(lèi)成果（包含教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等）17篇，校本經(jīng)驗(yàn)7篇；經(jīng)驗(yàn)類(lèi)成果7篇，網(wǎng)絡(luò)媒體課件1件，課堂實(shí)錄2件。內(nèi)容豐富，質(zhì)量較高，達(dá)到了展評(píng)預(yù)期效果。

本次我鎮(zhèn)共評(píng)選出15名課改先進(jìn)個(gè)人、14名賽教能手，有16件（篇）成果獲得鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在推選參加縣級(jí)展評(píng)的成果中，李延橋老師的論文《談?wù)n題研究材料的搜集、處理與研究》、李雪梅老師的網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)課件《端午節(jié)》、李玲老師的課堂實(shí)錄以及中心學(xué)校的校本課程《國(guó)旗下的講話》等成果脫穎而出，取得了參加市級(jí)展評(píng)的資格。

2009年11月6日，市縣教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)檢查楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校課改成果，觀看學(xué)校榮譽(yù)室和專(zhuān)題片，瀏覽了課改成果文件資料。楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校課改成果展評(píng)活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

二、舉辦英語(yǔ)教師培訓(xùn)會(huì)和英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。

3月13日，我們請(qǐng)西鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的劉光琴老師來(lái)?xiàng)詈渔?zhèn)中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)。與會(huì)者先觀看了劉光琴老師上了一堂精 1

彩的英語(yǔ)課，然后舉行座談會(huì)。評(píng)課之后，大家交談了畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀，請(qǐng)劉老師介紹了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

12月2日，全鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師在中心學(xué)校舉行了六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。大家觀看了李玲老師的一堂六年級(jí)英語(yǔ)課。李玲是我校的“課改新秀”。她運(yùn)用的是傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)手段和方法，卻展現(xiàn)了自己英語(yǔ)教學(xué)的新理念。在座談會(huì)上，校長(zhǎng)曹書(shū)鴻鼓勵(lì)她認(rèn)真反思課堂教學(xué)，好好地總結(jié)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)出具有推廣價(jià)值的教學(xué)論文。

三、舉辦學(xué)前教師培訓(xùn)班。

今年4月份，楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在國(guó)際計(jì)劃項(xiàng)目辦和西鄉(xiāng)縣教研室的幫助下舉辦了學(xué)前教師培訓(xùn)班。楊河鎮(zhèn)和柳樹(shù)鎮(zhèn)的學(xué)前教師和楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校部分中低年級(jí)教師參加了培訓(xùn)。4月10日，請(qǐng)西鄉(xiāng)縣幼兒園優(yōu)秀教師前來(lái)講課。與會(huì)者觀摩了一節(jié)語(yǔ)言課《春天來(lái)了》，一節(jié)美術(shù)課《春天來(lái)了》和一節(jié)音樂(lè)課《大雨小雨》。座談會(huì)上，上觀摩課的老師分別說(shuō)了這三節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教學(xué)流程，聽(tīng)課的教師談了各自的收獲和感受，縣幼兒園王園長(zhǎng)和縣教研室教研員任嬙對(duì)這三節(jié)課做了精彩的講評(píng)。

四、認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng)。

中心學(xué)校認(rèn)真制定校本教研計(jì)劃，并按照月活動(dòng)表開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)、研討8次，包括六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教學(xué)研討會(huì)3次，課題輔導(dǎo)會(huì)2次，教育信息化培訓(xùn)和教育宣傳培訓(xùn)1次，名師送教等活動(dòng)。校本部教學(xué)常規(guī)檢查7次以上；校本教研有組織、有課題、有活動(dòng)，教研組內(nèi)活動(dòng)達(dá)30次以上；轄區(qū)各校圍繞學(xué)校實(shí)際，突出重點(diǎn)，制定計(jì)劃，開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)、研討活動(dòng)，其中中心學(xué)校校本部每周開(kāi)展一次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、一次語(yǔ)數(shù)綜合組教學(xué)研討會(huì)，總次數(shù)達(dá)到60余次。

各小學(xué)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組開(kāi)展全員賽教活動(dòng)。2009年，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了一次全鎮(zhèn)小學(xué)教師全員全學(xué)科賽教活動(dòng)，轄區(qū)學(xué)校推薦了14名教師參加全鎮(zhèn)賽教活動(dòng)。中心學(xué)校擇優(yōu)推薦3人參加縣賽教活動(dòng)，其中李玲獲得一等獎(jiǎng)，李鳳、李雪梅獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)各校很好地落實(shí)了每學(xué)期2輪的教師觀摩教學(xué)，促進(jìn)了教師互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍。每一位教師都在組內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課，全體教研組成員進(jìn)入課堂觀課，然后進(jìn)行評(píng)議和集體反思。與過(guò)去有所不同的是，大家對(duì)這種校本教研形式的意義有了新的認(rèn)識(shí)，觀課者注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，注意思考執(zhí)教者的教學(xué)行為是否受到了預(yù)期的效果？教學(xué)效果與教學(xué)行為之間有什么聯(lián)系？在議課時(shí)，能從教學(xué)案例中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)始注意在教研組長(zhǎng)的主持下圍繞問(wèn)題展開(kāi)討論，探索教學(xué)的新境界。各校選拔推薦優(yōu)秀教師參加鎮(zhèn)級(jí)賽教活動(dòng)

五、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)的指導(dǎo)。

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視對(duì)全鎮(zhèn)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)的指導(dǎo)。4月23日，舉辦了全鎮(zhèn)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。各位教師匯報(bào)了復(fù)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，通報(bào)了最近一次測(cè)試的成績(jī)。趙超紅布置了新一次模擬考試，校長(zhǎng)付賢榮希望畢業(yè)班三科教師齊心協(xié)力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，提高綜合測(cè)試命題質(zhì)量，在期中考試后即時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生的思想教育工作。

上半年共組織單元測(cè)試和綜合模擬考試各三次，統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一測(cè)試，再進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。這樣，既集中了集體的智慧，又節(jié)省了大家的精力，相互之間既有協(xié)作，又有競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)提高全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量起到了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)趙朝紅同志所做的辛勤工作給予了高度的評(píng)價(jià)。

六、“名師”和骨干教師充分發(fā)揮示范帶頭作用。

本我校申報(bào)縣級(jí)名師3人，批準(zhǔn)2人。內(nèi)，在義務(wù)教育成果展示中，中心學(xué)校在轄區(qū)學(xué)校評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、課改新秀等28名骨干教師，各?；窘⑵鸸歉山處熽?duì)伍。內(nèi)我鎮(zhèn)組織名師送教活動(dòng)2次，名師上課研討達(dá)到5節(jié)（其中唐桂平老師下半年到左溪中心學(xué)校支教，下半年沒(méi)有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)）。2009年10月20日，我校縣級(jí)名師李林紅先后為我校、李河小學(xué)送去一節(jié)高質(zhì)量的示范課《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》。上課過(guò)程中不僅向轄區(qū)學(xué)校老師展示了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)功底，還展示了他們精湛的媒體應(yīng)用技術(shù)。

七、努力完成課題研究任務(wù)。

2004年，楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校和峰坦小學(xué)、李河小學(xué)、黃池小學(xué)、廠灣小學(xué)共申報(bào)了六個(gè)課題。由于許多原因，都未能按時(shí)結(jié)題。為了幫助各個(gè)課題組攻克難關(guān)，我們于9月10日和12月11日，在中心學(xué)校舉辦了兩次課題研究培訓(xùn)研討會(huì)。參加會(huì)議的有各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課題組主要成員。每個(gè)課題負(fù)責(zé)人先匯報(bào)課題研究的經(jīng)過(guò)、已有成果和現(xiàn)有資料。在第一次培訓(xùn)會(huì)上，李延橋講了“課題研究方案的要求和寫(xiě)作方法”和“課題研究資料搜集、整理與研究”。在第二次培訓(xùn)會(huì)上，李延橋講了“怎樣整理匯編結(jié)題資料”和“如何撰寫(xiě)課題研究報(bào)告”兩個(gè)問(wèn)題，然后提出了當(dāng)前應(yīng)搜集的資料、應(yīng)當(dāng)論述的問(wèn)題、應(yīng)商討如何闡述結(jié)論。通過(guò)這兩次會(huì)議，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、課題負(fù)責(zé)人及課題組成員發(fā)現(xiàn)了課題研究工作存在的問(wèn)題、應(yīng)繼續(xù)收集整理的材料、怎樣分工協(xié)作完成結(jié)題工作，對(duì)今后的課題研究工作具有一定的指導(dǎo)意義。存在的問(wèn)題和建議

一、由于下半年防控甲型H1N1流感形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師將很大的精力投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中，所以計(jì)劃中的五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)和六年

級(jí)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)未能如期舉行。下學(xué)期應(yīng)及早做好準(zhǔn)備，按計(jì)劃舉辦六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)版新教材及新的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究，改革課堂教學(xué)，繼續(xù)總結(jié)新課程改革經(jīng)驗(yàn)，提高我真教學(xué)質(zhì)量。

二、應(yīng)舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能培訓(xùn)，做好遠(yuǎn)程教育資源的接受、整理、應(yīng)用工作。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，指定激勵(lì)措施，使廣大教師在教育教學(xué)中更多地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能，讓學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮更大的作用。

三、學(xué)校應(yīng)該完善激勵(lì)制度，鼓勵(lì)中青年教師參加鎮(zhèn)、縣、市、省組織的教育教學(xué)研究成果評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師參加課題研究的積極性。

楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校教研站

2009年12月17日

第五篇：鳳凰鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行法制教育報(bào)告會(huì)》

鳳凰中心學(xué)校舉行法制教育報(bào)告會(huì)

2011年12月7日下午，鳳凰鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校邀請(qǐng)三亞市人民檢察院陳海笑檢察官來(lái)我校為全體師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。

陳海笑檢察官緊緊圍繞“憲法和人權(quán)”主題，根據(jù)少年兒童的生理、心理特點(diǎn)及其認(rèn)知水平，用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)鮮活的案例向同學(xué)們細(xì)致講解了《憲法》，分析強(qiáng)調(diào)了不知法、不懂法、不守法的危害性，告誡同學(xué)們要知榮辱，明是非，自覺(jué)抵制不良誘惑，嚴(yán)格約束自己的行為，做個(gè)懂法、守法、用法的好公民。

陳海笑檢察官以《人權(quán)》為題，針對(duì)學(xué)生中的一些不良行為，結(jié)合近年來(lái)辦理的一些未成年人犯罪案件的基本概況、主要特點(diǎn)和形成原因，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了故意傷害罪、聚眾斗毆罪、隱私權(quán)等幾類(lèi)常見(jiàn)的青少年犯罪的具體案例，分析了青少年犯罪應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，以及犯罪行為給其本人、家庭、他人和社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重影響和危害，教育引導(dǎo)同學(xué)們要學(xué)法、知法、懂法、守法，勉勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勵(lì)志勤奮，學(xué)會(huì)做事做人。

陳海笑檢察官最后希望學(xué)校全體師生增強(qiáng)法制意識(shí)，做遵紀(jì)守法的好少年；杜絕不良習(xí)慣，做勤奮學(xué)習(xí)的好少年；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律常識(shí)，做一名法律的倡導(dǎo)者和宣傳者。

（周永定）

法制教育報(bào)告會(huì)場(chǎng)

陳海笑檢察官正在給同學(xué)們作法制教育報(bào)告

同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聆聽(tīng)報(bào)告

同學(xué)們聽(tīng)得津津有味

陳海笑檢察官與同學(xué)們交流互動(dòng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)報(bào)告

精彩的報(bào)告 熱烈的掌

學(xué)生們?cè)诟髯园嗉?jí)里聆聽(tīng)法制教育校園廣播

班級(jí)法制教育宣傳欄

班級(jí)法制教育宣傳欄

法制教育宣傳口號(hào)

鄭聯(lián)超校長(zhǎng)正在做法制教育報(bào)告總結(jié)

班級(jí)法制教育宣傳欄

班級(jí)法制教育宣傳欄

班級(jí)法制教育宣傳欄