第一篇:2010年活動(dòng)單
2010年法政學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)學(xué)期活動(dòng)安排
為更有序、高效的開展社團(tuán)活動(dòng),特將2010/2011年上半年的活動(dòng)做如下安排,如有改動(dòng),請(qǐng)參考策劃書。
? 2010年9月活動(dòng)
9月1日——9月3日法政學(xué)院辦公室值班
9月5日迎接2010屆新生
9月8日學(xué)院四大組織走訪寢室
9月12日新老生交流會(huì)
9月17日學(xué)院四大組織納新
中秋節(jié)放假
9月27日學(xué)院社團(tuán)介紹會(huì)
? 2010年10月活動(dòng)
國(guó)慶回來的第一個(gè)禮拜法政學(xué)院社團(tuán)納新,學(xué)生活動(dòng)中心外設(shè)攤(具體根據(jù)
校社團(tuán)聯(lián)的通知安排)
10月25日法政學(xué)院社團(tuán)管理委員之素質(zhì)拓展活動(dòng)
10月21、22日學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
? 2010年11月活動(dòng)
11月中旬法政學(xué)院第二屆社團(tuán)干事以及干部培訓(xùn)
? 2010年12月活動(dòng)
12月初法政學(xué)院第二屆每月之星模擬答辯
12月中旬法政學(xué)院十佳會(huì)員、十佳社團(tuán)干部
地點(diǎn)均未定
注:此份活動(dòng)安排不包括各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),策劃書另外準(zhǔn)備!
法政學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)
社工協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
2010年9月到10月“破繭蝶飛”新生成長(zhǎng)小組活動(dòng)地點(diǎn)待定
12月1日11點(diǎn)半—1點(diǎn)半關(guān)愛生命,遏制艾滋病活動(dòng)中心文化廣場(chǎng) 2011年4月大手牽小手——成長(zhǎng)助人,夢(mèng)想理工地點(diǎn)待定 NGO協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
2010年十月上旬協(xié)會(huì)納新活動(dòng)中心文化廣場(chǎng)(2S221暫定)2010年十一月月上旬第六屆案例分析大賽模擬法庭 2010年十二月中旬MPA主題活動(dòng)小教室或模擬法庭 2011年三月下旬公務(wù)員模擬面試模擬法庭(暫定)2011年四月下旬公務(wù)員危機(jī)處理能力分析2S221(暫定)三農(nóng)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
2010年每月第一星期的周五晚間6:00-8:00開展理論研究,充實(shí)理論知識(shí) 第一次全體研究會(huì)議,在2010年11月份地點(diǎn)待定
2010年11月中旬與“水?!彼Y源協(xié)會(huì)聯(lián)誼地點(diǎn)暫定 2010年12月份參加第五屆長(zhǎng)三角公益論壇
中特會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
2010年10月建國(guó)61周年主題活動(dòng)地點(diǎn)未定
2010年11月激情迎亞運(yùn),展青年風(fēng)采地點(diǎn)未定
2010年12月銘記12.9,堅(jiān)定青年使命地點(diǎn)未定
南極星協(xié)會(huì)
消費(fèi)者協(xié)會(huì)
法學(xué)會(huì)
第二篇:活動(dòng)單
《青海高原一株柳》第二課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.品讀課文,體會(huì)青海高原一株柳的神奇。
2.感受青海高原上這株柳樹身處逆境時(shí)表現(xiàn)出的強(qiáng)大生命力。
【活動(dòng)方案】
活動(dòng)一:感受柳樹外形的奇特。
1.讀讀課文3—5自然段,思考:這樣一株柳樹給你留下了什么印象?
2.組內(nèi)交流:①這株柳樹生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里?②作者是從哪幾個(gè)方面來寫這株柳樹外形的?(用課文中的話來回答。)這樣一株柳樹給你留下了什么印象?
3.班級(jí)交流。
活動(dòng)二:體會(huì)柳樹精神的可貴。
1.讀課文6—8自然段,思考:
①這棵柳樹在生長(zhǎng)的過程中可能會(huì)面臨哪些困境和苦難?
②概括出灞河邊柳樹的特點(diǎn), 作者為什么要寫家鄉(xiāng)灞河的柳?
2.小組交流①②以及情景練習(xí)
烈日炙烤著大地,這株柳樹
漫天的飛雪呼嘯而來,這株柳樹
3.匯報(bào)展示。
活動(dòng)三:感悟柳樹生命的頑強(qiáng)。
1.朗讀課文第9自然段,思考:
這段話僅僅在寫柳樹嗎,你從中得到什么啟示?
2.組內(nèi)交流并推薦發(fā)言人選。
3.全班匯報(bào)。
【檢測(cè)反饋】
寶劍鋒從磨礪出,只要功夫深,冰凍三尺,
第三篇:活動(dòng)流程單
開封喜臨門9.17日活動(dòng)流程單
17日上午:
10:00-12:00:主持人互動(dòng)+模特走秀 模特走秀:三場(chǎng) 10:30 :第一場(chǎng) 11:00 :第二場(chǎng) 11:30 :第三場(chǎng)
模特走秀要求手持產(chǎn)品模型,空檔時(shí)間舞臺(tái)上做床模。
12:00-13:30:中場(chǎng)休息 17日下午:
13:30-14:00:主持人暖場(chǎng)
14:00-14:40:下午第一場(chǎng)模特秀+喜臨門產(chǎn)品拍賣
(乳膠枕10個(gè),一個(gè)價(jià)值799元)
14:40-14:45:居然商場(chǎng)總經(jīng)理:邵志剛先生致辭
14:45-14:50:喜臨門公司河南大區(qū)總經(jīng)理:李鵬飛先生致辭 14:50-14:55:喜臨門開封店總經(jīng)理:朱明濤先生致辭 14:55-15:00:模特秀第二場(chǎng)
15:00-15:15:著名歌星:烏蘭圖雅入場(chǎng)(音樂起),直接上
臺(tái)獻(xiàn)唱(兩首歌)
15:15-15:25:明星烏蘭圖雅與現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)者互動(dòng) 15:25-15:30:著名歌星:烏蘭圖雅獻(xiàn)唱第三首歌
15:30-15:45:著名歌星:烏蘭圖雅到喜臨門店內(nèi)與消費(fèi)者互動(dòng)合影 15:45
:著名歌星
烏蘭圖雅離場(chǎng) 15:45-15:55:第三場(chǎng)模特秀
15:55
:喜臨門第一屆人體彩繪藝術(shù)節(jié)開始 16:00-19:00
開始抽獎(jiǎng)
抽獎(jiǎng)期間貫穿:產(chǎn)品1元起拍賣(價(jià)值2999元防螨海綿墊2張、價(jià)值7999元云舒鉑金版床墊一張和價(jià)值8099的喜臨門大床一張)
17日全天:
10:00-20:00 :
憑意向聯(lián)盟券砸金蛋贏大獎(jiǎng)
領(lǐng)取聯(lián)購(gòu)禮品
19:00----
:
領(lǐng)取意向聯(lián)盟巡店禮品
第四篇:班級(jí)活動(dòng)策劃單
班級(jí)活動(dòng)策劃單
要求:每個(gè)寢室出一個(gè)簡(jiǎn)單的文藝活動(dòng)
演出形式:集體或個(gè)人
演出成員代表全寢室進(jìn)行抽獎(jiǎng),一共五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一二三等獎(jiǎng)分別一個(gè),參與獎(jiǎng)兩個(gè),獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng):自助餐卷(團(tuán)購(gòu))
二等獎(jiǎng):電影卷(團(tuán)購(gòu))
三等獎(jiǎng):購(gòu)物券(面值100元)
參與獎(jiǎng):KTV(阿米果、歡樂迪團(tuán)購(gòu))
備注:寢室成員出席率至少有三分之二
寢室缺席成員不享有一、二等獎(jiǎng)
以上是班委討論得出的結(jié)果,請(qǐng)每個(gè)寢室發(fā)表看法并提出寶貴意見,以便我們改進(jìn),謝謝!
意見:
第五篇:活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)
《烏鴉喝水》活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、用學(xué)過的識(shí)字方法(加一加、減一減、換一換、組詞、動(dòng)作、編兒歌、猜字謎等)自主識(shí)字。
2.學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,明白烏鴉喝水的過程。
3.通過學(xué)習(xí)知道應(yīng)該向?yàn)貘f學(xué)習(xí)什么。
學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì):
一、齊讀課題,識(shí)字,在老師的指導(dǎo)下學(xué)寫“烏”字。
二、展示預(yù)習(xí),交流識(shí)字。
1、課文我讀了()遍,讀得正確流利了。
2、我用熟字加一加的辦法,認(rèn)識(shí)了(烏鴉喝渴瓶石辦法漸)打?qū)μ?hào) 我用熟字減一減的辦法認(rèn)識(shí)了(烏鴉喝渴瓶石辦法漸)打?qū)μ?hào) 我用熟字換一換的辦法認(rèn)識(shí)了(烏鴉喝渴瓶石辦法漸)打?qū)μ?hào) 我會(huì)猜字謎()
我會(huì)編兒歌()
我用組詞的辦法認(rèn)識(shí)了()我用做動(dòng)作的辦法認(rèn)識(shí)了(烏 鴉 喝 渴 瓶 石 辦 法漸)打?qū)μ?hào) 我用讀拼音的辦法認(rèn)識(shí)了(烏 鴉 喝 渴 瓶 石 辦 法漸)打?qū)μ?hào) 我還有其他的識(shí)字方法()
三、在老師的指導(dǎo)下練習(xí)有感情地朗讀課文。
四、我明白了這是一只()的烏鴉,我要向它學(xué)習(xí)。